Користувач:Yana kama - Історія редагувань

Yana kama: Замінено вміст на «== Про мене == Каманюк Яна Олександрівна. Вчитель англійської мови. Працюю у макіївськом...»

2013-04-09T11:26:16Z

Замінено вміст на «== Про мене == Каманюк Яна Олександрівна. Вчитель англійської мови. Працюю у макіївськом...»

Yana kama: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2013-04-09T11:17:11Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Yana kama: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2013-04-09T10:29:27Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Yana kama: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

2013-04-09T10:28:14Z

‎Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Yana kama: /* Тренери */

2013-04-09T10:20:38Z

‎Тренери

Yana kama: /* Місце проведення тренінгу */

2013-04-09T10:20:21Z

‎Місце проведення тренінгу

Yana kama: /* Дати проведення тренінгу */

2013-04-09T10:20:02Z

‎Дати проведення тренінгу

Yana kama: /* Контактні дані */

2013-04-09T10:18:20Z

‎Контактні дані

Yana kama: /* Місто\село, район, область */

2013-04-09T10:17:48Z

‎Місто\село, район, область

Yana kama: /* Навчальний заклад */

2013-04-09T10:17:30Z

‎Навчальний заклад

@@ Рядок 1: / Рядок 1: @@
 == Про мене ==
 Каманюк Яна Олександрівна.
@@ Рядок 16: / Рядок 15: @@
 ==Мої захоплення==
 [[Категорія:10 версія]]

@@ Рядок 46: / Рядок 46: @@
 Для своєї роботи учні зможуть використати інформацію в інтернеті та визначити актуальність теми, та продемонструвати певні малюнки,які вони знайдуть в інтернеті.
 Учні отримують адреси інтернет-ресурсу, де розміщені всі документи необхідні для роботи над проектом (щоб продовжити ознайомлення та роботу з ними в позаурочний час), а також бланки Дозволу батьків на публікацію учнями своїх робіт в мережі Інтернет (які вони приносять заповненими на наступний урок).
-Щоб дізнатися потреби та зацікавленість учнів в обраних ними темами, доцільним буде провести вхідне опитування та використати таблицю "ЗХД". Вчитель може контролювати роботу учнів за допомогою використання блогу, чату або онлайн-режиму та у разі необхідності допомогти, може наштовхнути їх на певні думки та вказати шляхи доцільнішого опрацювання матеріалу. Наприкінці роботи діти представлять свої роботи аудиторії, обраних ними шляхом (блогом).
+Щоб дізнатися потреби та зацікавленість учнів в обраних ними темами, доцільним буде провести вхідне опитування та використати таблицю "ЗХД". Вчитель може контролювати роботу учнів за допомогою використання блогу, чату або онлайн-режиму та у разі необхідності допомогти, може наштовхнути їх на певні думки та вказати шляхи доцільнішого опрацювання матеріалу. Наприкінці роботи діти представлять свої роботи аудиторії, обраних ними шляхом ([http://proectprofesion.blogspot.com/ блогом]).
 =Відомості про автора=

←Попередня ревізія		Версія за 10:29, 9 квітня 2013
Рядок 43:		Рядок 43:

	=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=		=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
		+	Ще до початку вивчення теми, за декілька уроків, вчитель ознайомлює учнів з новим для них методом навчання - методом проектів, завдяки своїй презентації він демонструє переваги навчання за допомогою цього способу. Тому учні вже можуть бути морально готові до нового методу навчання. Для того, щоб висвітлити проблеми, які цікавлять дітей за вивченою темою, вони можуть поділитися на групи та обрати назву своє теми.
		+	Для своєї роботи учні зможуть використати інформацію в інтернеті та визначити актуальність теми, та продемонструвати певні малюнки,які вони знайдуть в інтернеті.
		+	Учні отримують адреси інтернет-ресурсу, де розміщені всі документи необхідні для роботи над проектом (щоб продовжити ознайомлення та роботу з ними в позаурочний час), а також бланки Дозволу батьків на публікацію учнями своїх робіт в мережі Інтернет (які вони приносять заповненими на наступний урок).
		+	Щоб дізнатися потреби та зацікавленість учнів в обраних ними темами, доцільним буде провести вхідне опитування та використати таблицю "ЗХД". Вчитель може контролювати роботу учнів за допомогою використання блогу, чату або онлайн-режиму та у разі необхідності допомогти, може наштовхнути їх на певні думки та вказати шляхи доцільнішого опрацювання матеріалу. Наприкінці роботи діти представлять свої роботи аудиторії, обраних ними шляхом (блогом).

	=Відомості про автора=		=Відомості про автора=

←Попередня ревізія		Версія за 10:28, 9 квітня 2013
Рядок 33:		Рядок 33:

	=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=		=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
		+	На початку роботи над проектом ми робимо вхідне тестування за інтернет-опитувальником для з’ясування рівня знань по темі проекту,працюємо з таблицями «ЗХД» та Т-схемами, де учні оцінюють власні знання з предмету дослідження;
		+	Ознайомлення з дослідницькими роботами, виконаними раніше, та їх оцінкою (якщо такі роботи
		+	розміщені на інтернет-блогах) з подальшим їх обговоренням у міні-групах.
		+	Впродовж роботи над проектом:Вчитель проводить консультації та проміжне оцінювання попередніх результатів;Учні по мірі проходження основних етапів проектної роботи заповнюють контрольний список
		+	прогресу роботи (електронна таблиця, Google-документ);Учні систематично проводять самооцінку своєї роботи, користуючись відповідними формами для оцінювання.
		+	Наприкінці роботи над проектом:Учні проходять підсумковий тест-контроль за завданнями вчителя для перевірки набутих знань.
		+	В процесі роботи з таблицями «ЗХД» відбувається самооцінка учнями власних набутих знань та
		+	вмінь.

	=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=		=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

←Попередня ревізія		Версія за 10:20, 9 квітня 2013
Рядок 67:		Рядок 67:
	[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]		[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
	[[Категорія:Банк проектів]]		[[Категорія:Банк проектів]]
		+	Саєнко В.А.

@@ Рядок 59: / Рядок 59: @@
 ==Місце проведення тренінгу==
+Макіївський ліцей № 1 з ЗШ 61
 ==Тренери==

@@ Рядок 56: / Рядок 56: @@
 ==Дати проведення тренінгу==
+З 4.04. по 10.04 2013
 ==Місце проведення тренінгу==

←Попередня ревізія		Версія за 10:18, 9 квітня 2013
Рядок 50:		Рядок 50:

	==Контактні дані==		==Контактні дані==
		+	yanakamanyuk2013@gmail.com

	=Відомості про тренінг=		=Відомості про тренінг=

←Попередня ревізія		Версія за 10:17, 9 квітня 2013
Рядок 47:		Рядок 47:

	==Місто\село, район, область==		==Місто\село, район, область==
		+	м.Макіївка, Центрально-Міський район, Донецька обл..

	==Контактні дані==		==Контактні дані==

←Попередня ревізія		Версія за 10:17, 9 квітня 2013
Рядок 44:		Рядок 44:

	==Навчальний заклад==		==Навчальний заклад==
		+	Макіївський ліцей № 1 з ЗШ 61

	==Місто\село, район, область==		==Місто\село, район, область==