Користувач:Qzina - Історія редагувань

Qzina в 17:24, 19 січня 2014

2014-01-19T17:24:08Z

Qzina: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2014-01-16T11:19:06Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Qzina: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

2014-01-16T11:18:51Z

‎Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Qzina: /* План вивчення теми (вставити файл) */

2014-01-16T11:18:31Z

‎План вивчення теми (вставити файл)

Qzina: /* Оцінювання */

2014-01-16T11:12:14Z

‎Оцінювання

Qzina: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

2014-01-16T10:50:21Z

‎Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Qzina: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

2014-01-16T10:32:57Z

‎Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Qzina: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2014-01-16T10:13:51Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Qzina: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2014-01-16T10:11:26Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Qzina: /* Матеріали проекту */

2014-01-16T09:57:28Z

‎Матеріали проекту

@@ Рядок 1: / Рядок 1: @@
 =Назва навчальної теми=
 =Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
 =Вік учнів, клас=
-=Стислий опис проекту =
+=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
-Проект називається «Відсотки життя».Це тема з 5-го класу, у програмі тема так і називається «Відсотки». Учні будуть вчитися розв’язувати задачі з даної теми та заходити цікаві факти про з історії відсотків. Учні будуть обирати собі ролі, серед яких є такі: математики, історики та ювеліри.
-=План вивчення теми =
+=План вивчення теми (вставити файл)=
-[https://docs.google.com/file/d/0BxHiv3rzDSJAbWNTWmFpVHdET0U/edit План]
-=Оцінювання =
+=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
-З самого початку проекту учні можуть ознайомитися з критеріями оцінювання презентації, публікації і web-сторінки, які вчитель попередньо підготував.
-[https://sites.google.com/site/sajtkuzinoj/kriterij-ocinuvanna Критерій оцінювання]
-=Діяльність учнів та вчителя =
+=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
-На початку роботи над проектом:
-- Познайомити учнів з методом проектів;
-−
-- Представити до уваги публікацію вчителя по даній темі, обговорити її;
-−
-- Обговорити план роботи над проектом його основну мету та задачі;
-−
--  Підготувати методичні та дидактичні матеріали, таблиці, тести.
-−
--  Познайомити учнів з інтернет ресурсами.
-−
-Під час виконання проекту:
-Учні вивчають тему «Відсотки» та вчаться розв’язувати задачі з теми. Клас поділяється на 3 групи,
-кожна отримує назву дослідницької теми, обирає лідера групи, впродовж роботи над
-проектом працює над отриманою темою самостійно, отримавши  необхідну консультацію
-у вчителя, учнів та з електронних ресурсів. Наприкінці роботи над проектом учні
-демонструють та захищають свій продукт .
-−
-[[Файл:Images_(3).jpg‎]]
 =Відомості про автора=
 ==Ім'я, прізвище==
-Знаходження числа за відсотками?
+==Фах, навчальний предмет==
-Хто досліджував відсотки?
+==Навчальний заклад==
-Навіщо для ювелірам відсотки?
+==Місто\село, район, область==
-Де ще в житті використовують відсотки?
+==Контактні дані==
-=Матеріали проекту=
+=Відомості про тренінг=
-[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxzYWp0a3V6aW5vanxneDo1YzlhN2ZkOWM1N2EwNDdi Презентація вчителя]
+==Дати проведення тренінгу==
-[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnx1Y2hlbnlrMTN8Z3g6M2U0MjE0ZjMxZTFiNTNiOQ Презентація учнів]
+==Місце проведення тренінгу==
-[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnx1Y2hlbnlrMTN8Z3g6NWM4NjMyNzk1MjY3Yzk3Zg Учнівська публікація]
+==Тренери==
 [[Категорія: Шаблони]]

@@ Рядок 29: / Рядок 29: @@
 [https://sites.google.com/site/sajtkuzinoj/kriterij-ocinuvanna Критерій оцінювання]
-=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
+=Діяльність учнів та вчителя =
 На початку роботи над проектом:
 - Познайомити учнів з методом проектів;

@@ Рядок 19: / Рядок 19: @@
 клас, 10-11 років
-=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
+=Стислий опис проекту =
 Проект називається «Відсотки життя».Це тема з 5-го класу, у програмі тема так і називається «Відсотки». Учні будуть вчитися розв’язувати задачі з даної теми та заходити цікаві факти про з історії відсотків. Учні будуть обирати собі ролі, серед яких є такі: математики, історики та ювеліри.

@@ Рядок 22: / Рядок 22: @@
 Проект називається «Відсотки життя».Це тема з 5-го класу, у програмі тема так і називається «Відсотки». Учні будуть вчитися розв’язувати задачі з даної теми та заходити цікаві факти про з історії відсотків. Учні будуть обирати собі ролі, серед яких є такі: математики, історики та ювеліри.
-=План вивчення теми (вставити файл)=
+=План вивчення теми =
 =Оцінювання =

@@ Рядок 26: / Рядок 26: @@
 =Оцінювання =
 З самого початку проекту учні можуть ознайомитися з критеріями оцінювання презентації, публікації і web-сторінки, які вчитель попередньо підготував.
 =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

←Попередня ревізія		Версія за 10:50, 16 січня 2014
Рядок 7:		Рядок 7:

	=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=		=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
		+
		+	Математика
		+
		+	Історія
		+
		+	Хімія
		+
		+	Географія

	=Вік учнів, клас=		=Вік учнів, клас=

←Попередня ревізія		Версія за 09:57, 16 січня 2014
Рядок 81:		Рядок 81:

	[https://sites.google.com/site/uchenyk13/home Сайт учнів]		[https://sites.google.com/site/uchenyk13/home Сайт учнів]
		+
		+	[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnx1Y2hlbnlrMTN8Z3g6NWM4NjMyNzk1MjY3Yzk3Zg Учнівська публікація]

	[[Категорія: Шаблони]]		[[Категорія: Шаблони]]