Користувач:Сікірина - Історія редагувань

Кубрак: /* Опис оцінювання */

2012-09-24T13:12:01Z

‎Опис оцінювання

Кубрак: /* Опис оцінювання */

2012-09-24T13:11:28Z

‎Опис оцінювання

Кубрак: /* Відомості про тренінг */

2012-09-15T08:14:37Z

‎Відомості про тренінг

Кубрак: /* Відомості про автора */

2012-09-15T08:13:50Z

‎Відомості про автора

Кубрак: /* Діяльність учнів та вчителя */

2012-09-15T08:12:42Z

‎Діяльність учнів та вчителя

Кубрак: /* Опис оцінювання */

2012-09-15T08:12:18Z

‎Опис оцінювання

Кубрак: /* Навчальні цілі */

2012-09-15T08:11:16Z

‎Навчальні цілі

Кубрак: /* Повний План вивчення теми */

2012-09-15T08:09:51Z

‎Повний План вивчення теми

Кубрак: /* Повний План вивчення теми */

2012-09-15T08:08:20Z

‎Повний План вивчення теми

Кубрак: /* Стислий опис проекту */

2012-09-15T08:06:19Z

‎Стислий опис проекту

@@ Рядок 85: / Рядок 85: @@
 •	Форми для оцінювання кожного виду діяльності розроблені та вміщені в Портфоліо.
 •	Учні отримують ці критерії оцінювання до початку роботи за проектом для здійснення оцінки своєї роботи та уникнути помилок.
 =Діяльність учнів та вчителя=

@@ Рядок 85: / Рядок 85: @@
 •	Форми для оцінювання кожного виду діяльності розроблені та вміщені в Портфоліо.
 •	Учні отримують ці критерії оцінювання до початку роботи за проектом для здійснення оцінки своєї роботи та уникнути помилок.
 =Діяльність учнів та вчителя=

@@ Рядок 125: / Рядок 125: @@
 ==Дати проведення тренінгу==
 ==Місце проведення тренінгу==
+загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5
 ==Тренери==
 ''Мої файли''

@@ Рядок 105: / Рядок 105: @@
 =Відомості про автора=
 ==Ім'я, прізвище==
 ==Фах, навчальний предмет==
 ==Навчальний заклад==
 ==Місто\село, район, область==
 ==Контактні дані==
 =Відомості про тренінг=

←Попередня ревізія		Версія за 08:12, 15 вересня 2012
Рядок 87:		Рядок 87:

	=Діяльність учнів та вчителя=		=Діяльність учнів та вчителя=
		+	1-тиждень
		+	Учні ознайомлюються з Темою проекту, ключовими та тематичними питаннями.
		+	Об̍ʹєднуватися в групи, , розподіляють обов’язки. Збирають інформацію з Інтернету та інших джерел.
		+	2-тиждень
		+	Обирають тему презентації згідно до Тематичного питання : «Які вони Мадонни Рафаеля Санті?». Складають назву і план презентації « Рафаель та його Мадонни ».
		+	Знайомляться з критеріями оцінювання презентації.
		+	Створюють презентацію «Рафаель та його Мадонни» у Power Point , у якій досліджують мистецтво Відродження.
		+	3-й тиждень
		+	Презентують результати свого дослідження стосовно Тематичного питання: : « Основні ознаки в живопису епохі Відродження » за допомогою презентації.
		+
		+	Демонструють презентацію перед класом і оцінюють її.
		+	4-й тиждень
		+	Обговорюють план Веб-сайту та створюють Веб-сайт в програмі Publisher.
		+	Демонструють перед однолітками Веб-сайт за результатами дослідження.
		+	Обмін враженнями під час роботи.

	=Відомості про автора=		=Відомості про автора=

←Попередня ревізія		Версія за 08:12, 15 вересня 2012
Рядок 80:		Рядок 80:

	=Опис оцінювання=		=Опис оцінювання=
		+	Учні оцінюються за
		+	• завдання та тести,;
		+	• виконання презентації, публікації та створення веб-сайту.
		+	• Форми для оцінювання кожного виду діяльності розроблені та вміщені в Портфоліо.
		+	• Учні отримують ці критерії оцінювання до початку роботи за проектом для здійснення оцінки своєї роботи та уникнути помилок.

	=Діяльність учнів та вчителя=		=Діяльність учнів та вчителя=

←Попередня ревізія		Версія за 08:11, 15 вересня 2012
Рядок 65:		Рядок 65:

	=Навчальні цілі=		=Навчальні цілі=
		+	Учні навчаються:
		+	1-й тиждень
		+	• Складати план дослідження .
		+	• Шукати і підбирати матеріал до поставленої теми.
		+	• Аналізувати інформацію і компонувати її.
		+	2-й тиждень
		+	• Встановлювати порядок слайдів, малюнків, схем.
		+	• Працювати у Power Point, використовуючи різні можливості.
		+	• Використовувати різні мультемідійні засоби: проект, ентерактивна дошка.
		+	Виступати перед аудіторією, формувати свою думку.
		+	3-й тиждень
		+	• Спілкуватися з однолітками, на тему, допомогати один одному.
		+	• Підбирати факти, ілюструвати ідеї.

	=Опис оцінювання=		=Опис оцінювання=

@@ Рядок 62: / Рядок 62: @@
 ==Повний План вивчення теми==
 [http://docs.google.com/file/d/0B6qWKiCY2HuFX2lZSjhhWTZGU1k/edit]
 =Навчальні цілі=

←Попередня ревізія		Версія за 08:08, 15 вересня 2012
Рядок 61:		Рядок 61:

	==Повний План вивчення теми==		==Повний План вивчення теми==
		+	[http://docs.google.com/file/d/0B6qWKiCY2HuFX2lZSjhhWTZGU1k/edit]

	=Навчальні цілі=		=Навчальні цілі=

←Попередня ревізія		Версія за 08:06, 15 вересня 2012
Рядок 51:		Рядок 51:

	==Стислий опис проекту==		==Стислий опис проекту==
		+	Учні будуть:
		+	1. Досліджувати процесс виникнення стилю Відродження у живопису.
		+	2. Аналізувати історичні події, які вплинули на розвиток епохі.
		+	3. Вміти формулювати ознаки стилю Відродження.
		+	4. Досліджувати картини Рафаеля Санті.
		+	5. Проаналізувати події, які вплинули на його творчость.
		+	6. Характеризувати жінку, як мати та кохану в творчості та житті Рафаеля Санті.
		+	7. Розпізнавати твори іншіх художників італійського Відродження.

	==Повний План вивчення теми==		==Повний План вивчення теми==