Користувач:Наталія Буряк - Історія редагувань

Наталія Буряк: /* Мій блог */

2017-06-17T13:00:25Z

‎Мій блог

Наталія Буряк: /* Вікі - стаття */

2017-06-17T12:57:35Z

‎Вікі - стаття

Наталія Буряк: /* Вікі - стаття */

2017-06-17T12:56:57Z

‎Вікі - стаття

Наталія Буряк: /* Мої наробки */

2017-06-17T12:53:10Z

‎Мої наробки

Наталія Буряк: /* Мої наробки */

2017-06-17T12:52:58Z

‎Мої наробки

Наталія Буряк: /* Мої наробки */

2017-06-17T12:52:41Z

‎Мої наробки

Наталія Буряк: /* Мій сайт */

2017-06-17T12:50:35Z

‎Мій сайт

Наталія Буряк: /* Корисні посилання */

2017-06-17T12:49:31Z

‎Корисні посилання

Наталія Буряк: /* Корисні посилання */

2017-06-17T12:49:02Z

‎Корисні посилання

Наталія Буряк: /* Корисні посилання */

2017-06-17T12:46:36Z

‎Корисні посилання

←Попередня ревізія		Версія за 13:00, 17 червня 2017
Рядок 20:		Рядок 20:

	= <br/>Мій блог =		= <br/>Мій блог =
		+	[[http://buryaknataliya.blogspot.com/ Мій клас]]

	= =		= =

@@ Рядок 36: / Рядок 36: @@
 = <br/>Вікі - стаття =
-[[1. Радійте Вашій дитині!
+[[/Поради батькам майбутніх першокласників]]
-. Розмовляйте з дитиною спокійним голосом. Для дитини Ви — зразок мовлення, адже вона вчиться мови, наслідуючи, слухаючи, спостерігаючи.Ваша дитина буде говорити так, як Ви.Малюк успішніше засвоює мову тоді, коли дорослі слухають його, спілкуються, розмовляють.Виявляйте готовність слухати.Якщо роль слухача Вас втомлює, якщо Ви поспішаєте, не за¬бувайте: терпіння, виявлене в дошкільний період, суттєво полег¬шить ваші проблеми в майбутньому.
-. Щодня читайте дитині. Розучуйте скоромовки, чистомовки.
-. Приділяйте дитині якомога більше часу. Саме в дошкільні роки закладаються основи впевненості в собі та успішного спілкування поза сім'єю. Від рівня раннього мовленнєвого розвитку залежатиме подальший процес росту дитини в школі.
-. Не забувайте, що мова та мовлення краще розвиваються в атмосфері спокою, безпеки та любові.
-. У кожної дитини свій темперамент, свої потреби, інтереси. Поважайте її неповторність.
-. Розвивайте основні лінії дошкільного дитинства — вмінняслухати, бачити, відчувати.
-. Допомагайте дитині розвивати дрібну моторику м'язів руки,аби їй було легше опановувати письмо. Для цього необхідно вчи-ти малюка вирізати, малювати, зафарбовувати, будувати, складати невеликі за розміром деталі, зображення. Навчіть дитину зав’язувати та розв’язувати вузлики.
-. Забезпечуйте можливості та умови для повноцінної гри. Гра — це провідна діяльність дошкільника. Л.С. Виготський відзначав: «Чим краще дитина грається, тим краще вона підготовлена до навчання у школі».
-. Допомагайте дитині осягнути склад числа. Немає необхідності¬, щоб вона механічно лічила до 100 і більше. Нехай рахує до 10-20, але особливо важливо розуміти і знати, з яких чисел складається 5 , а з яких — 7 тощо. Це є основою понятійного мислення, розуміння основ математики, а не механічного запам’ятовування.
-. Працюйте над розвитком пам'яті малюка, його уваги, мислення. Для цього пропонується багато ігор, головоломок, задач у малюнках, лабіринтів тощо в різних періодичних та інших виданнях.
-. Запровадьте в сім'ї єдиний режим і дотримуйтеся його ви¬конання (обов'язково всі члени родини).
-. Дитина повинна мати певне доручення і відповідати за його виконання.
-. Необхідною умовою емоційно-вольового розвитку малюка є спільність вимог до нього з боку всіх членів родини./ Поради батькам майбутніх першокласників]]
 =  =

←Попередня ревізія		Версія за 12:56, 17 червня 2017
Рядок 36:		Рядок 36:

	= <br/>Вікі - стаття =		= <br/>Вікі - стаття =
		+	[[1. Радійте Вашій дитині!
		+	2. Розмовляйте з дитиною спокійним голосом. Для дитини Ви — зразок мовлення, адже вона вчиться мови, наслідуючи, слухаючи, спостерігаючи.Ваша дитина буде говорити так, як Ви.Малюк успішніше засвоює мову тоді, коли дорослі слухають його, спілкуються, розмовляють.Виявляйте готовність слухати.Якщо роль слухача Вас втомлює, якщо Ви поспішаєте, не за¬бувайте: терпіння, виявлене в дошкільний період, суттєво полег¬шить ваші проблеми в майбутньому.
		+	3. Щодня читайте дитині. Розучуйте скоромовки, чистомовки.
		+	4. Приділяйте дитині якомога більше часу. Саме в дошкільні роки закладаються основи впевненості в собі та успішного спілкування поза сім'єю. Від рівня раннього мовленнєвого розвитку залежатиме подальший процес росту дитини в школі.
		+	5. Не забувайте, що мова та мовлення краще розвиваються в атмосфері спокою, безпеки та любові.
		+	6. У кожної дитини свій темперамент, свої потреби, інтереси. Поважайте її неповторність.
		+	7. Розвивайте основні лінії дошкільного дитинства — вмінняслухати, бачити, відчувати.
		+	8. Допомагайте дитині розвивати дрібну моторику м'язів руки,аби їй було легше опановувати письмо. Для цього необхідно вчи-ти малюка вирізати, малювати, зафарбовувати, будувати, складати невеликі за розміром деталі, зображення. Навчіть дитину зав’язувати та розв’язувати вузлики.
		+	9. Забезпечуйте можливості та умови для повноцінної гри. Гра — це провідна діяльність дошкільника. Л.С. Виготський відзначав: «Чим краще дитина грається, тим краще вона підготовлена до навчання у школі».
		+	10. Допомагайте дитині осягнути склад числа. Немає необхідності¬, щоб вона механічно лічила до 100 і більше. Нехай рахує до 10-20, але особливо важливо розуміти і знати, з яких чисел складається 5 , а з яких — 7 тощо. Це є основою понятійного мислення, розуміння основ математики, а не механічного запам’ятовування.
		+	11. Працюйте над розвитком пам'яті малюка, його уваги, мислення. Для цього пропонується багато ігор, головоломок, задач у малюнках, лабіринтів тощо в різних періодичних та інших виданнях.
		+	12. Запровадьте в сім'ї єдиний режим і дотримуйтеся його ви¬конання (обов'язково всі члени родини).
		+	13. Дитина повинна мати певне доручення і відповідати за його виконання.
		+	14. Необхідною умовою емоційно-вольового розвитку малюка є спільність вимог до нього з боку всіх членів родини./ Поради батькам майбутніх першокласників]]

	= =		= =

@@ Рядок 30: / Рядок 30: @@
 = <br/>Мої наробки =
 [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeErxC-5YxTE_r3rpP4SvfpfeW5Cpt895spZlYG22rmJRAwKg/viewform?c=0&w=1/ Опитування]
 [http://LearningApps.org/display?v=pqoav0ce517/ Новорічні свята]

@@ Рядок 30: / Рядок 30: @@
 = <br/>Мої наробки =
 [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeErxC-5YxTE_r3rpP4SvfpfeW5Cpt895spZlYG22rmJRAwKg/viewform?c=0&w=1/ Опитування]
 [http://LearningApps.org/display?v=pqoav0ce517/ Новорічні свята]

@@ Рядок 24: / Рядок 24: @@
 = <br/>Мій сайт =
-[ https://sites.google.com/site/harcuvannace/ ]
+[https://sites.google.com/site/harcuvannace/ Харчування- це]
 =  =

@@ Рядок 40: / Рядок 40: @@
 = <br/>Корисні посилання =
 [[http://mon.gov.ua/ Сайт МОН України]]
 [[http://www.doippo.dp.ua/  сайт ДОІППО]]
 [[http://testportal.gov.ua/  Український центр оцінювання якості освіти]]
 [[http://teacher.at.ua/   Вчитель вчителю, учням та батькам]]

←Попередня ревізія		Версія за 12:49, 17 червня 2017
Рядок 39:		Рядок 39:

	= <br/>Корисні посилання =		= <br/>Корисні посилання =
−	[[http://mon.gov.ua/]]	+	[[http://mon.gov.ua/ Сайт МОН України]]
		+	[[http://www.doippo.dp.ua/ сайт ДОІППО]]
		+	[[http://testportal.gov.ua/ Український центр оцінювання якості освіти]]
		+	[[http://teacher.at.ua/ Вчитель вчителю, учням та батькам]]

←Попередня ревізія		Версія за 12:46, 17 червня 2017
Рядок 39:		Рядок 39:

	= <br/>Корисні посилання =		= <br/>Корисні посилання =
−	[[ http://mon.gov.ua/ ~~Сайт МОН України~~ ]]	+	[[http://mon.gov.ua/]]