Користувач:Кузьмінська Олена - Історія редагувань

Nika 15 в 19:25, 2 березня 2014

2014-03-02T19:25:25Z

Оксана Жукова в 20:25, 13 березня 2013

2013-03-13T20:25:26Z

Оксана Жукова в 00:44, 11 березня 2013

2013-03-11T00:44:14Z

Selena в 18:02, 23 лютого 2013

2013-02-23T18:02:17Z

Selena в 10:16, 23 лютого 2013

2013-02-23T10:16:17Z

Selena в 10:15, 23 лютого 2013

2013-02-23T10:15:01Z

Selena в 08:52, 23 лютого 2013

2013-02-23T08:52:34Z

Selena в 21:46, 22 лютого 2013

2013-02-22T21:46:31Z

Selena в 13:29, 22 лютого 2013

2013-02-22T13:29:31Z

Оксана Жукова в 00:03, 18 лютого 2013

2013-02-18T00:03:58Z

←Попередня ревізія		Версія за 19:25, 2 березня 2014
Рядок 36:		Рядок 36:
	Я признательна Вам за комментарий к работе. Для меня это первый большой и серьёзный Проект, к нему я шла несколько лет, поэтому его оценка для меня важна и полезна. Спасибо за предложенную помощь. С удовольствием воспользовалась бы ею, но, к сожалению, я не знала, что обсуждения могут иметь место. Была бы Вам очень благодарна, если бы в дальнейшем, могла бы воспользоваться вашими советами.Была бы Вам очень благодарна, если бы в дальнейшем могла бы воспользоваться вашими советами, так как в настоящий момент я занимаюсь созданием своего сайта.		Я признательна Вам за комментарий к работе. Для меня это первый большой и серьёзный Проект, к нему я шла несколько лет, поэтому его оценка для меня важна и полезна. Спасибо за предложенную помощь. С удовольствием воспользовалась бы ею, но, к сожалению, я не знала, что обсуждения могут иметь место. Была бы Вам очень благодарна, если бы в дальнейшем, могла бы воспользоваться вашими советами.Была бы Вам очень благодарна, если бы в дальнейшем могла бы воспользоваться вашими советами, так как в настоящий момент я занимаюсь созданием своего сайта.
	Спасибо за внимание. С уважением [[Користувач:Selena \| Елена]].		Спасибо за внимание. С уважением [[Користувач:Selena \| Елена]].
		+
		+	Уважаемая Елена, спасибо за замечания,пересмотрела все ссылки, не было доступа только к этим трем документам:
		+	https://docs.google.com/file/d/0B8T90L12S6tmelF3QllpYjFORWM/edit?usp=sharing
		+	https://docs.google.com/file/d/0B8T90L12S6tmRUEtanl1TzdNVWM/edit?usp=sharing
		+	https://docs.google.com/file/d/0B8T90L12S6tmM3FRNGdvTUgzSDQ/edit?usp=sharing
		+	ко всем документам доступ открыт свободно по предоставленным ссылкам. Оштбку исправила. С уважением, Виктория Бузько

@@ Рядок 23: / Рядок 23: @@
 Еще раз пересмотрела, все документы открыты для общего доступа.
 С уважением [[Користувач:Людмила Леонідівнa]].
 Уважаемая Елена! Большое спасибо за комментарий! К сожалению, только сегодня с ним ознакомилась. Есть ли у меня еще время для устранения недочетов? Буду очень признательна Вам за консультацию. Изменения в краткое описание внесла. [[Користувач:Selena | Елена]].
@@ Рядок 39: / Рядок 36: @@
 Я признательна Вам за комментарий к работе. Для меня это первый большой и серьёзный Проект, к нему я шла несколько лет, поэтому его оценка для меня важна и полезна. Спасибо за предложенную помощь. С удовольствием воспользовалась бы ею, но, к сожалению, я не знала, что обсуждения могут иметь место. Была бы Вам очень благодарна, если бы в дальнейшем, могла бы воспользоваться вашими советами.Была бы Вам очень благодарна, если бы в дальнейшем могла бы воспользоваться вашими советами, так как в настоящий момент я занимаюсь созданием своего сайта.
 Спасибо за внимание. С уважением [[Користувач:Selena | Елена]].

←Попередня ревізія		Версія за 00:44, 11 березня 2013
Рядок 39:		Рядок 39:
	Я признательна Вам за комментарий к работе. Для меня это первый большой и серьёзный Проект, к нему я шла несколько лет, поэтому его оценка для меня важна и полезна. Спасибо за предложенную помощь. С удовольствием воспользовалась бы ею, но, к сожалению, я не знала, что обсуждения могут иметь место. Была бы Вам очень благодарна, если бы в дальнейшем, могла бы воспользоваться вашими советами.Была бы Вам очень благодарна, если бы в дальнейшем могла бы воспользоваться вашими советами, так как в настоящий момент я занимаюсь созданием своего сайта.		Я признательна Вам за комментарий к работе. Для меня это первый большой и серьёзный Проект, к нему я шла несколько лет, поэтому его оценка для меня важна и полезна. Спасибо за предложенную помощь. С удовольствием воспользовалась бы ею, но, к сожалению, я не знала, что обсуждения могут иметь место. Была бы Вам очень благодарна, если бы в дальнейшем, могла бы воспользоваться вашими советами.Была бы Вам очень благодарна, если бы в дальнейшем могла бы воспользоваться вашими советами, так как в настоящий момент я занимаюсь созданием своего сайта.
	Спасибо за внимание. С уважением [[Користувач:Selena \| Елена]].		Спасибо за внимание. С уважением [[Користувач:Selena \| Елена]].
		+
		+	Шановна Олена, вибачте, але мені цікаво - чому в обласному конкурсі проектів одні умови участі, а у вас інші (головне - дуже багато треба використовувати онлайн - сервісів, які ти самостійно шукаєш та вивчаєш як їх створювати), якщо б ми про них знали, то звичайно їх заздалегіть готували, а не в останню мить. Невже блог наших учнів не відповідає вашим критеріям [http://scool-znz4-geometria.blogspot.com/ "Все навколо - геометрія!"] З повагою, [[Користувач:Оксана Жукова]]10.03.2013.

←Попередня ревізія		Версія за 18:02, 23 лютого 2013
Рядок 27:		Рядок 27:


−	Уважаемая Елена! Большое спасибо за комментарий! К сожалению, только сегодня с ним ознакомилась. Есть ли у меня еще время для устранения недочетов? Буду очень признательна Вам за консультацию. [[Користувач:Selena \| Елена]].	+	Уважаемая Елена! Большое спасибо за комментарий! К сожалению, только сегодня с ним ознакомилась. Есть ли у меня еще время для устранения недочетов? Буду очень признательна Вам за консультацию. Изменения в краткое описание внесла. [[Користувач:Selena \| Елена]].

	Уважаемая Елена! Если даже временные рамки не позволяют мне устранить недочёты, имеющиеся в Проекте, то воспользовавшись возможностью данного общения, напишу несколько слов в защиту Проекта «Ты всегда в ответе за тех, кого приручил».		Уважаемая Елена! Если даже временные рамки не позволяют мне устранить недочёты, имеющиеся в Проекте, то воспользовавшись возможностью данного общения, напишу несколько слов в защиту Проекта «Ты всегда в ответе за тех, кого приручил».

@@ Рядок 37: / Рядок 37: @@
 Работа над Проектом стала для ребят неким толчком в самосовершенствовании, самоутверждении. Они научились работать на компьютере в программах Word, Excel, PowerPoint, Publisher. Дети научились самостоятельно проводить исследования, обрабатывать результаты, оформлять презентации, буклеты и др., научились общаться виртуально, по электронной почте.
 Учащиеся провели исследования: 1) существование проблемы бездомных животных; 2) источник появления бездомных животных; 3) чувство жалости к бездомным животным; 4) кто может помочь бездомным животным и каким образом. Детьми был организован поиск адресов, существующих приютов для бездомных животных в г. Запорожье. Ребята создали тест-анкету для желающих завести собаку, выпустили листовки с просьбой не выбрасывать на улицу животных из дома. Ими были найдены результаты, выраженные в процентах: 1) о количестве бездомных животных, которые выброшены; 2) о количестве бездомных животных, которые возвращаются к хозяевам, в случае потери.
-Я признательна Вам за комментарий к работе. Для меня это первый большой и серьёзный Проект, к нему я шла несколько лет, поэтому его оценка для меня важна и полезна. Спасибо за предложенную помощь. С удовольствием воспользовалась бы ею, но, к сожалению, я не знала, что обсуждения могут иметь место. Была бы Вам очень благодарна, если бы в дальнейшем, могла бы воспользоваться вашими советами.Была бы Вам очень благодарна, если бы в дальнейшем, могла бы воспользоваться вашими советами, так как в настоящий момент я занимаюсь созданием своего сайта.
+Я признательна Вам за комментарий к работе. Для меня это первый большой и серьёзный Проект, к нему я шла несколько лет, поэтому его оценка для меня важна и полезна. Спасибо за предложенную помощь. С удовольствием воспользовалась бы ею, но, к сожалению, я не знала, что обсуждения могут иметь место. Была бы Вам очень благодарна, если бы в дальнейшем, могла бы воспользоваться вашими советами.Была бы Вам очень благодарна, если бы в дальнейшем могла бы воспользоваться вашими советами, так как в настоящий момент я занимаюсь созданием своего сайта.
 Спасибо за внимание. С уважением [[Користувач:Selena | Елена]].

@@ Рядок 31: / Рядок 31: @@
 Уважаемая Елена! Если даже временные рамки не позволяют мне устранить недочёты, имеющиеся в Проекте, то воспользовавшись возможностью данного общения, напишу несколько слов в защиту Проекта «Ты всегда в ответе за тех, кого приручил».
 Наверное, трудно каждому из членов жюри оценивать работы участников конкурса. Легче творить, созидать, с «головой уходить в работу», создавая Проект. Сама всегда работаю с душой, с отдачей, не для галочки, этому учу и своих детей. Надо ценить время! И если его затрачивать, то чтобы в дальнейшем получить положительный результат.
-Результат выполненной работы над Проектом «Ты всегда в ответе за тех, кого приручил» огромен. Может, это не совсем умело изложено в кратком описании. Но название описания говорит само за себя. Очень тяжело изложить слова и мысли кратко, если им тесно в голове. Когда работали над Проектом, было всё: повседневные будни, всплески эмоций – радость и слёзы на глазах. Иначе и быть не могло, уж очень серьёзная проблема была выбрана для рассматривания. Наверное, не найдётся во всём мире ни одного человека, которого не волновали бы «братья наши меньшие». Проект был направлен на формирование активной жизненной позиции у учащихся, ответственное отношение к природе, способствующее духовно-нравственному развитию личности. Дети пришли к выводу, что люди должны иметь чувство ответственности за судьбу домашних животных, что и домашним животным нужна помощь человека. Работа над Проектом привела к пониманию, что у каждого события есть свои последствия. Многое изменить может, не только громкая революция, но и несколько слов, движение к разрушению или к созиданию. В одной из презентаций её авторы метко подметили, используя слова» «Спасение одной собаки не изменит мир… Но мир, несомненно, изменится для этой одной собаки. А может, и для спасителя…». Затрагивая такую тему, обязательно кого-то научишь быть «человечнее»: надо уметь чувствовать чужую боль, когда самому хорошо, надо не быть равнодушным к окружающему миру, надо быть сочувствующим, совершающим добрые поступки, а не пустословом, стоящим в стороне, только трубящем о проблеме.
+Результат выполненной работы над Проектом «Ты всегда в ответе за тех, кого приручил» огромен. Может, это не совсем умело изложено в кратком описании. Но название описания говорит само за себя. Очень тяжело изложить слова и мысли кратко, если им тесно в голове. Когда работали над Проектом, было всё: повседневные будни, всплески эмоций – радость и слёзы на глазах. Иначе и быть не могло, уж очень серьёзная проблема была выбрана для рассматривания. Наверное, не найдётся во всём мире ни одного человека, которого не волновали бы «братья наши меньшие». Проект был направлен на формирование активной жизненной позиции у учащихся, ответственное отношение к природе, способствующее духовно-нравственному развитию личности. Дети пришли к выводу, что люди должны иметь чувство ответственности за судьбу домашних животных, что и домашним животным нужна помощь человека. Работа над Проектом привела к пониманию, что у каждого события есть свои последствия. Многое изменить может не только громкая революция, но и несколько слов, движение к разрушению или к созиданию. В одной из презентаций её авторы метко подметили, используя слова» «Спасение одной собаки не изменит мир… Но мир, несомненно, изменится для этой одной собаки. А может, и для спасителя…». Затрагивая такую тему, обязательно кого-то научишь быть «человечнее»: надо уметь чувствовать чужую боль, когда самому хорошо, надо не быть равнодушным к окружающему миру, надо быть сочувствующим, совершающим добрые поступки, а не пустословом, стоящим в стороне, только "трубящем" о проблеме.
 Добрые поступки по отношению к домашним животным с нашей стороны были и до Проекта. И, конечно, количество их увеличилось в связи с работой над Проектом на тему «Ты всегда в ответе за тех, кого приручил».
 У меня дома живёт кот Мейсон. Тринадцать лет назад мой сын подобрал бездомного котёнка. Этот котёнок благодаря хорошему уходу, заботе со стороны нашей семьи стал красивейшим и очень умным котом. Чёрный кот Мейсон с белой бабочкой, глазами-фонарями – украшение моей презентации. Уже три года, как он ослеп, но мы не взяли взамен другого, молодого, потому что Мейсон – член нашей семьи. Мы своего кота очень любим. Несколько детей из моего класса также взяли домой «уличных» котят. Это случилось как до Проекта, так и во время работы над Проектом. Семья одного из моих учеников осчастливила собаку и кошку, взяв их из приюта для бездомных животных. К месту будет сказано, что в результате выполненной работы, я, мои ученики, их родители, наша школа установили связь с несколькими приютами для бездомных животных, которые существуют в Запорожье. Мы оказываем посильную помощь собакам и кошкам, находящимся там. Помогаем кормом, предметами, необходимыми им для жизни. Наш лозунг: «Своего не бросим, бездомных накормим, по возможности, приютим (у себя, найдём хозяина, определим в приют), никогда не пройдём мимо бездомных животных. Не в каждом доме могут быть собака и кошка, но у каждой кошки и собаки должен быть свой дом».
@@ Рядок 37: / Рядок 37: @@
 Работа над Проектом стала для ребят неким толчком в самосовершенствовании, самоутверждении. Они научились работать на компьютере в программах Word, Excel, PowerPoint, Publisher. Дети научились самостоятельно проводить исследования, обрабатывать результаты, оформлять презентации, буклеты и др., научились общаться виртуально, по электронной почте.
 Учащиеся провели исследования: 1) существование проблемы бездомных животных; 2) источник появления бездомных животных; 3) чувство жалости к бездомным животным; 4) кто может помочь бездомным животным и каким образом. Детьми был организован поиск адресов, существующих приютов для бездомных животных в г. Запорожье. Ребята создали тест-анкету для желающих завести собаку, выпустили листовки с просьбой не выбрасывать на улицу животных из дома. Ими были найдены результаты, выраженные в процентах: 1) о количестве бездомных животных, которые выброшены; 2) о количестве бездомных животных, которые возвращаются к хозяевам, в случае потери.
-Я признательна Вам за комментарий к работе. Для меня это первый большой и серьёзный Проект, к нему я шла несколько лет, поэтому его оценка для меня важна и полезна. Спасибо за предложенную помощь. С удовольствием воспользовалась бы ею, но, к сожалению, я не знала, что обсуждения могут иметь место. Была бы Вам очень благодарна, если бы в дальнейшем, могла бы воспользоваться вашими советами.
+Я признательна Вам за комментарий к работе. Для меня это первый большой и серьёзный Проект, к нему я шла несколько лет, поэтому его оценка для меня важна и полезна. Спасибо за предложенную помощь. С удовольствием воспользовалась бы ею, но, к сожалению, я не знала, что обсуждения могут иметь место. Была бы Вам очень благодарна, если бы в дальнейшем, могла бы воспользоваться вашими советами.Была бы Вам очень благодарна, если бы в дальнейшем, могла бы воспользоваться вашими советами, так как в настоящий момент я занимаюсь созданием своего сайта.
 Спасибо за внимание. С уважением [[Користувач:Selena | Елена]].

←Попередня ревізія		Версія за 21:46, 22 лютого 2013
Рядок 28:		Рядок 28:

	Уважаемая Елена! Большое спасибо за комментарий! К сожалению, только сегодня с ним ознакомилась. Есть ли у меня еще время для устранения недочетов? Буду очень признательна Вам за консультацию. [[Користувач:Selena \| Елена]].		Уважаемая Елена! Большое спасибо за комментарий! К сожалению, только сегодня с ним ознакомилась. Есть ли у меня еще время для устранения недочетов? Буду очень признательна Вам за консультацию. [[Користувач:Selena \| Елена]].
		+
		+	Уважаемая Елена! Если даже временные рамки не позволяют мне устранить недочёты, имеющиеся в Проекте, то воспользовавшись возможностью данного общения, напишу несколько слов в защиту Проекта «Ты всегда в ответе за тех, кого приручил».
		+	Наверное, трудно каждому из членов жюри оценивать работы участников конкурса. Легче творить, созидать, с «головой уходить в работу», создавая Проект. Сама всегда работаю с душой, с отдачей, не для галочки, этому учу и своих детей. Надо ценить время! И если его затрачивать, то чтобы в дальнейшем получить положительный результат.
		+	Результат выполненной работы над Проектом «Ты всегда в ответе за тех, кого приручил» огромен. Может, это не совсем умело изложено в кратком описании. Но название описания говорит само за себя. Очень тяжело изложить слова и мысли кратко, если им тесно в голове. Когда работали над Проектом, было всё: повседневные будни, всплески эмоций – радость и слёзы на глазах. Иначе и быть не могло, уж очень серьёзная проблема была выбрана для рассматривания. Наверное, не найдётся во всём мире ни одного человека, которого не волновали бы «братья наши меньшие». Проект был направлен на формирование активной жизненной позиции у учащихся, ответственное отношение к природе, способствующее духовно-нравственному развитию личности. Дети пришли к выводу, что люди должны иметь чувство ответственности за судьбу домашних животных, что и домашним животным нужна помощь человека. Работа над Проектом привела к пониманию, что у каждого события есть свои последствия. Многое изменить может, не только громкая революция, но и несколько слов, движение к разрушению или к созиданию. В одной из презентаций её авторы метко подметили, используя слова» «Спасение одной собаки не изменит мир… Но мир, несомненно, изменится для этой одной собаки. А может, и для спасителя…». Затрагивая такую тему, обязательно кого-то научишь быть «человечнее»: надо уметь чувствовать чужую боль, когда самому хорошо, надо не быть равнодушным к окружающему миру, надо быть сочувствующим, совершающим добрые поступки, а не пустословом, стоящим в стороне, только трубящем о проблеме.
		+	Добрые поступки по отношению к домашним животным с нашей стороны были и до Проекта. И, конечно, количество их увеличилось в связи с работой над Проектом на тему «Ты всегда в ответе за тех, кого приручил».
		+	У меня дома живёт кот Мейсон. Тринадцать лет назад мой сын подобрал бездомного котёнка. Этот котёнок благодаря хорошему уходу, заботе со стороны нашей семьи стал красивейшим и очень умным котом. Чёрный кот Мейсон с белой бабочкой, глазами-фонарями – украшение моей презентации. Уже три года, как он ослеп, но мы не взяли взамен другого, молодого, потому что Мейсон – член нашей семьи. Мы своего кота очень любим. Несколько детей из моего класса также взяли домой «уличных» котят. Это случилось как до Проекта, так и во время работы над Проектом. Семья одного из моих учеников осчастливила собаку и кошку, взяв их из приюта для бездомных животных. К месту будет сказано, что в результате выполненной работы, я, мои ученики, их родители, наша школа установили связь с несколькими приютами для бездомных животных, которые существуют в Запорожье. Мы оказываем посильную помощь собакам и кошкам, находящимся там. Помогаем кормом, предметами, необходимыми им для жизни. Наш лозунг: «Своего не бросим, бездомных накормим, по возможности, приютим (у себя, найдём хозяина, определим в приют), никогда не пройдём мимо бездомных животных. Не в каждом доме могут быть собака и кошка, но у каждой кошки и собаки должен быть свой дом».
		+	Результаты этого Проекта, что замечательно, будут проявляться и дальше, т. к. «зёрнышки» были нами заложены, а ростки будут всю жизнь.
		+	Работа над Проектом стала для ребят неким толчком в самосовершенствовании, самоутверждении. Они научились работать на компьютере в программах Word, Excel, PowerPoint, Publisher. Дети научились самостоятельно проводить исследования, обрабатывать результаты, оформлять презентации, буклеты и др., научились общаться виртуально, по электронной почте.
		+	Учащиеся провели исследования: 1) существование проблемы бездомных животных; 2) источник появления бездомных животных; 3) чувство жалости к бездомным животным; 4) кто может помочь бездомным животным и каким образом. Детьми был организован поиск адресов, существующих приютов для бездомных животных в г. Запорожье. Ребята создали тест-анкету для желающих завести собаку, выпустили листовки с просьбой не выбрасывать на улицу животных из дома. Ими были найдены результаты, выраженные в процентах: 1) о количестве бездомных животных, которые выброшены; 2) о количестве бездомных животных, которые возвращаются к хозяевам, в случае потери.
		+	Я признательна Вам за комментарий к работе. Для меня это первый большой и серьёзный Проект, к нему я шла несколько лет, поэтому его оценка для меня важна и полезна. Спасибо за предложенную помощь. С удовольствием воспользовалась бы ею, но, к сожалению, я не знала, что обсуждения могут иметь место. Была бы Вам очень благодарна, если бы в дальнейшем, могла бы воспользоваться вашими советами.
		+	Спасибо за внимание. С уважением Елена. [[Користувач:Selena \| Елена]].

←Попередня ревізія		Версія за 13:29, 22 лютого 2013
Рядок 25:		Рядок 25:

	Шановна Олена, вибачте але я тільки побачила ваші пропозиції до нашого проекту. Ми внесли зміни блог вже "живий" і в ньому є анкети-опроси [http://scool-znz4-geometria.blogspot.com/ "Все навколо - геометрія!"] З повагою, [[Користувач:Оксана Жукова]].		Шановна Олена, вибачте але я тільки побачила ваші пропозиції до нашого проекту. Ми внесли зміни блог вже "живий" і в ньому є анкети-опроси [http://scool-znz4-geometria.blogspot.com/ "Все навколо - геометрія!"] З повагою, [[Користувач:Оксана Жукова]].
		+
		+
		+	Уважаемая Елена! Большое спасибо за комментарий! К сожалению, только сегодня с ним ознакомилась. Есть ли у меня еще время для устранения недочетов? Буду очень признательна Вам за консультацию. [[Користувач:Selena \| Елена]].

←Попередня ревізія		Версія за 00:03, 18 лютого 2013
Рядок 24:		Рядок 24:
	С уважением [[Користувач:Людмила Леонідівнa]].		С уважением [[Користувач:Людмила Леонідівнa]].

−	Шановна Олена, вибачте але я тільки побачила ваші пропозиції до нашого проекту. Ми внесли зміни блог вже "живий" і в ньому є анкети-опроси [~~http://~~http://scool-znz4-geometria.blogspot.com/ "Все навколо - геометрія!"] З повагою, [[Користувач:Оксана Жукова]].	+	Шановна Олена, вибачте але я тільки побачила ваші пропозиції до нашого проекту. Ми внесли зміни блог вже "живий" і в ньому є анкети-опроси [http://scool-znz4-geometria.blogspot.com/ "Все навколо - геометрія!"] З повагою, [[Користувач:Оксана Жукова]].