Здорова дитина здорова країна - Історія редагувань

SA777: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2013-03-27T11:56:04Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

SA777: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

2013-03-27T11:51:26Z

‎Оцінювання (стислий опис і інструменти)

SA777: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

2013-03-27T11:47:21Z

‎Оцінювання (стислий опис і інструменти)

SA777: /* Буклет до проекту */

2013-03-27T11:41:17Z

‎Буклет до проекту

SA777: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2013-03-27T11:25:30Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

SA777: /* План вивчення теми (вставити файл) */

2013-03-27T11:19:59Z

‎План вивчення теми (вставити файл)

SA777: /* Тренери */

2013-03-27T11:10:01Z

‎Тренери

SA777: /* Місце проведення тренінгу */

2013-03-27T11:09:10Z

‎Місце проведення тренінгу

SA777: /* Дати проведення тренінгу */

2013-03-27T11:07:44Z

‎Дати проведення тренінгу

SA777: /* Контактні дані */

2013-03-27T11:06:51Z

‎Контактні дані

@@ Рядок 27: / Рядок 27: @@
 [https://docs.google.com/file/d/0B-IUK4g1FWKBLUl0bFNzUkFwaHM/edit?usp=sharing оцінювання буклету]
-=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
+= Діяльність учнів та вчителя =
 ЗА ТИЖДЕНЬ ДО ПОЧАТКУ ПРОЕКТУ: учитель розповідає учням та батькам про метод проектів, показує публікацію (брошуру) й заохочує до роботи, пояснює специфіку проектної роботи й формує в учнів навички об’єктивного самооцінювання, колективної роботи (групова робота на уроках).
 ПЕРШИЙ ТИЖДЕНЬ: учитель пропонує учням індивідуально заповнити таблицю ЗХД – що вони знають і чому хочуть навчитись, що для них цікаво. Методами бесіди, заповнення організаційних діаграм (бланків) та мозкового штурму виявляються попередні ЗУН та інтереси учнів. Учні формулюють загальну тему проекту на основі цікавої та актуальної проблеми згідно з навчальною програмою, визначаються з можливими напрямками роботи й за допомогою вчителя розподіляються на групи за ролями: історики  – проводитимуть пошук інформації про відношення до здоров’я, здорового способу життя у різні часи; юристи – проведуть дослідження закону України щодо охорони здоров’я; медики – дослідять як впливають на організм підлітків фізичні та психічні навантаження; журналісти – на основі досліджень інших груп створюють буклет, який розповсюдять після проекту серед старшокласників.  Учні складають план роботи в групах і прогнозують кінцевий результат.

@@ Рядок 25: / Рядок 25: @@
 .	Оцінювання готових проектів згідно з критеріями.
 [https://docs.google.com/file/d/0B-IUK4g1FWKBS0E1ckJEZkl5QWs/edit?usp=sharing оцінювання презентації учнів]
 =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

@@ Рядок 24: / Рядок 24: @@
 .	Упродовж проекту регулярно оцінювати діяльність учнів і оперативно корегувати її.
 .	Оцінювання готових проектів згідно з критеріями.
 =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

@@ Рядок 46: / Рядок 46: @@
 ТРЕТІЙ ТИЖДЕНЬ:учні готуються до презентації результатів проекту, демонструється  буклет, який  в подальшому розповсюджують серед старшокласників; презентація з демонстрацією графіків та діаграм. Відбувається захист і спільне обговорення. Учитель оцінює й коментує роботу кожної групи й роботу класу в цілому.
 == Буклет до проекту ==
 =Відомості про автора=

@@ Рядок 45: / Рядок 45: @@
 Учитель допомагає, виправляє помилки й стимулює діяльність груп.
 ТРЕТІЙ ТИЖДЕНЬ:учні готуються до презентації результатів проекту, демонструється  буклет, який  в подальшому розповсюджують серед старшокласників; презентація з демонстрацією графіків та діаграм. Відбувається захист і спільне обговорення. Учитель оцінює й коментує роботу кожної групи й роботу класу в цілому.
 =Відомості про автора=

←Попередня ревізія		Версія за 11:19, 27 березня 2013
Рядок 17:		Рядок 17:

	=План вивчення теми (вставити файл)=		=План вивчення теми (вставити файл)=
		+	[https://docs.google.com/file/d/0B-IUK4g1FWKBUmZMMzdDMVlKR00/edit?usp=sharing Повний план вивчення теми]

	=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=		=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

@@ Рядок 71: / Рядок 71: @@
 ==Тренери==
+В.В.Пономарчук
 [[Категорія: Шаблони]]
 [[Категорія: 10 версія]]
 [[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
 [[Категорія:Банк проектів]]

@@ Рядок 68: / Рядок 68: @@
 ==Місце проведення тренінгу==
+Маріупольський технічний ліцей, вул.Пушкіна, 51
 ==Тренери==

@@ Рядок 65: / Рядок 65: @@
 ==Дати проведення тренінгу==
+.03 - 29.03 2013
 ==Місце проведення тренінгу==

←Попередня ревізія		Версія за 11:06, 27 березня 2013
Рядок 59:		Рядок 59:

	==Контактні дані==		==Контактні дані==
		+	pitachok.sv@gmail.com

	=Відомості про тренінг=		=Відомості про тренінг=