<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%93%D1%83%D1%80%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0</id>
		<title>Гурткова робота - Історія редагувань</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%93%D1%83%D1%80%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%83%D1%80%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0&amp;action=history"/>
		<updated>2026-06-15T10:07:40Z</updated>
		<subtitle>Історія редагувань цієї сторінки в вікі</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.24.1</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%83%D1%80%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0&amp;diff=345432&amp;oldid=prev</id>
		<title>Fedmar.02 в 23:45, 17 січня 2013</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%83%D1%80%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0&amp;diff=345432&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2013-01-17T23:45:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class='diff diff-contentalign-left'&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;tr style='vertical-align: top;'&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;←Попередня ревізія&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;Версія за 23:45, 17 січня 2013&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Рядок 27:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Рядок 27:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Зайнятість дітей в гуртках вирішує проблему організації вільного часу школярів, задовольняє їх різноманітні інтереси, активізує пізнавальнудіяльність. Велика різноманітність гуртків за уподобаннями &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Зайнятість дітей в гуртках вирішує проблему організації вільного часу школярів, задовольняє їх різноманітні інтереси, активізує пізнавальнудіяльність. Велика різноманітність гуртків за уподобаннями &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;у Жовтневі ЗОШ ІІІІ ступенів не тільки дає широкі можливості всебічного розвитку учнів, а і розширюють їх внутрішню культуру, а, головне –здібності, таланти.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;у Жовтневі ЗОШ ІІІІ ступенів не тільки дає широкі можливості всебічного розвитку учнів, а і розширюють їх внутрішню культуру, а, головне –здібності, таланти.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Гурткова робота – один із видів позакласної роботи у навчально-виховному процесі&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;#160;  Позакласна діяльність охоплює всю освітньо-виховну роботу в позакласний час і спрямована на забезпечення потреб особистості у творчій самостійній діяльності за інтересами, стимулювання її творчого самовдосконалення та задоволення потреб дітей у професійному самовизначенні відповідно до їх здібностей. Позакласний час займає значне місце в житті учня. Тому необхідно допомогти правильно організувати його, щоб він був розумно використаний для відпочинку, заняття улюбленою справою. &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;#160;  Всі діти наділені здібностями, а тому потрібно їх виявляти і максимально розвивати. І це можна робити в позаурочний час, зокрема на гурткових заняттях. Тобто, гурткову роботу учнів можна назвати чинником всебічного розвитку особистості школяра. &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Категорія&lt;/ins&gt;: &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Гуртки]]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;#160;  Василь Сухомлинський говорив: &amp;quot; У кожного учня є задатки якихось здібностей. Ці задатки як порох і щоб їх запалити, потрібна іскра&amp;quot;. Тому основне завдання вчителя «сучасної» школи — допомогти дитині розкрити свої творчі здібності. Особливо велика цінність гурткової роботи у вихованні моральних якостей дитини&lt;/del&gt;: &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;волі, наполегливості в подоланні труднощів, доведенні до кінця розпочатої роботи, критичного ставлення до себе. Участь у позакласній роботі дає можливість оцінити красу думки, а отже розвиває естетичні почуття. Гурткова робота розширює кругозір учнів, сприяє розвитку, лаконічності мови, виховує в учнів самостійність, ініціативність, прагнення до творчості, розвиває вольові якості та формує культуру праці.&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Fedmar.02</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%83%D1%80%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0&amp;diff=345431&amp;oldid=prev</id>
		<title>Fedmar.02: Створена сторінка:  == Гуртки, що діють у Жовтневій ЗОШ І-ІІІ ступенів 2012-2013 н.р. ==  У нашій школі діє широка ме...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%83%D1%80%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0&amp;diff=345431&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2013-01-17T23:44:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Створена сторінка:  == Гуртки, що діють у Жовтневій ЗОШ І-ІІІ ступенів 2012-2013 н.р. ==  У нашій школі діє широка ме...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Нова сторінка&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Гуртки, що діють у Жовтневій ЗОШ І-ІІІ ступенів 2012-2013 н.р. ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У нашій школі діє широка мережа гуртків  і клубів за інтересами та здібностями. У 2012-2013 навчальному році їхня кількість значно зросла, порівняно з минулими роками.   &lt;br /&gt;
Педагоги  художньо-естетичного напрямку готують дітей до творчої діяльності в різних видах самодіяльного мистецтва, створюють позитивну взаємодію внутрішньої і зовнішньої гармонії особистості. Розвивають артистичні вміння та сценічну майстерність, вчать дітей відчувати і творити красу тіла, красу думки , пізнавати істину, красу буття. Цей напрямок представлений різноманітною кількістю гуртків:&lt;br /&gt;
Хореографічний гурток «Грація» молодша група (керівник Голуб Т.А.) &lt;br /&gt;
Вокальний гурток «Веселі нотки» молодша група (керівник Хомич О.В.).&lt;br /&gt;
Гурток «Ляльковий театр» середня група (керівник Кублановська В.П.)&lt;br /&gt;
Драматичний гурток «Казкарики» молодша група (керівник Безена А.І.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Драматичний гурток «Театральні замальовки» середня група (керівник Гулій Т.В.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гурток «Юні фотоаматори» (керівник Гордійчук І.А.),підпорядковується РБК &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фольклорно-етнографічний гурток «Мальви» (керівник Кухаренко С.П)&lt;br /&gt;
Гуртки науково-технічного напрямку:&lt;br /&gt;
Агрохімічний гурток (керівник Пилипкевич А.І.)&lt;br /&gt;
Компютерно-інформаційний гурток «Шукачі скарбів молодша та середня групи» &lt;br /&gt;
(керівник Лукін А.В)&lt;br /&gt;
Гурток авіамоделювання (керівники Дубінецькиа А.О. та Коваль Н.В.), підпорядковується РБШ &lt;br /&gt;
Туристсько-краєзнавчий напрямок: &lt;br /&gt;
Гурток «Пішохідний туризм» (керівник Цаплюк О.Г.) залучає дітей до активноїдіяльності в сфері туризму, краєзнавства, екології, надає  можливостівихованцям здобути знання про навколишнє середовище, формує у дітейпрофесіональну спрямованість, залучає гурківців до науково-дослідницькоїроботи, поширення нових знань&lt;br /&gt;
Спортивний напрямок:&lt;br /&gt;
Спортивна секція «Волейбол» (керівник Цаплюк О.Г.)&lt;br /&gt;
Спортивна секція «Футбол» (керівник Цаплюк О.Г.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайнятість дітей в гуртках вирішує проблему організації вільного часу школярів, задовольняє їх різноманітні інтереси, активізує пізнавальнудіяльність. Велика різноманітність гуртків за уподобаннями &lt;br /&gt;
у Жовтневі ЗОШ ІІІІ ступенів не тільки дає широкі можливості всебічного розвитку учнів, а і розширюють їх внутрішню культуру, а, головне –здібності, таланти.&lt;br /&gt;
Гурткова робота – один із видів позакласної роботи у навчально-виховному процесі&lt;br /&gt;
   Позакласна діяльність охоплює всю освітньо-виховну роботу в позакласний час і спрямована на забезпечення потреб особистості у творчій самостійній діяльності за інтересами, стимулювання її творчого самовдосконалення та задоволення потреб дітей у професійному самовизначенні відповідно до їх здібностей. Позакласний час займає значне місце в житті учня. Тому необхідно допомогти правильно організувати його, щоб він був розумно використаний для відпочинку, заняття улюбленою справою. &lt;br /&gt;
   Всі діти наділені здібностями, а тому потрібно їх виявляти і максимально розвивати. І це можна робити в позаурочний час, зокрема на гурткових заняттях. Тобто, гурткову роботу учнів можна назвати чинником всебічного розвитку особистості школяра. &lt;br /&gt;
   Василь Сухомлинський говорив: &amp;quot; У кожного учня є задатки якихось здібностей. Ці задатки як порох і щоб їх запалити, потрібна іскра&amp;quot;. Тому основне завдання вчителя «сучасної» школи — допомогти дитині розкрити свої творчі здібності. Особливо велика цінність гурткової роботи у вихованні моральних якостей дитини: волі, наполегливості в подоланні труднощів, доведенні до кінця розпочатої роботи, критичного ставлення до себе. Участь у позакласній роботі дає можливість оцінити красу думки, а отже розвиває естетичні почуття. Гурткова робота розширює кругозір учнів, сприяє розвитку, лаконічності мови, виховує в учнів самостійність, ініціативність, прагнення до творчості, розвиває вольові якості та формує культуру праці.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Fedmar.02</name></author>	</entry>

	</feed>