http://wiki.iteach.com.ua/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%96_%22%D0%A4%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F%22 2026-06-22T05:59:14Z Історія редагувань цієї сторінки в вікі MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%96_%22%D0%A4%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F%22&diff=185060&oldid=prev 2012-08-09T11:47:46Z

<p>Створена сторінка: ==Назва проекту== Математична модель реальних процесів. ==Автори проекту== Учні 7- Г класу...</p> <p><b>Нова сторінка</b></p><div><br /> ==Назва проекту==<br /> Математична модель реальних процесів.<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учні 7- Г класу:<br /> Андрух Анастасія<br /> Гаврилюк Оксана<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Вивчення поняття функції<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Розпізнання Функціональних відношень<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Багато реаьних життєвих процесів опиуються функціональними відношеннями.Тому перед нами поставлено завдання навчитися вирізняти функціональні відношення,різні види лінійних функцій.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Ознайомитися з різними видами лінійних функцій,вміти порівнювати та досліджувати їх.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Ми розглянули більш детально види лінійних функцій,навчилися будувати їх графіки,досліджувати їх.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Функціональні відношення,зокрема-лінійна функція,описують багато реальних процесів.Щоб в подальшому застосовувати їх, необхідно вміти вирізняти лінійну функцію,будувати графіки та досліджувати її.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> http://en.wikipedia.org/wiki/Air_pollution<br /> http://library.thinkquest.org/26026/Environmental_Problems/air_pollution.html<br /> http://www.prevair.org/fr/index.php<br /> http://www.lbl.gov/Education/ELSI/pollution-main.html</div>

Romanchuktm