Вимоги до дидактичних матеріалів - Історія редагувань

Admin в 10:55, 5 лютого 2010

2010-02-05T10:55:55Z

Admin в 10:55, 5 лютого 2010

2010-02-05T10:55:42Z

Admin в 14:52, 8 січня 2010

2010-01-08T14:52:08Z

Gushchyna Nataliya в 09:46, 27 червня 2009

2009-06-27T09:46:07Z

Gushchyna Nataliya в 04:01, 26 червня 2009

2009-06-26T04:01:28Z

Poplavskaya Tanua в 12:40, 25 червня 2009

2009-06-25T12:40:13Z

Mellas001 в 12:23, 25 червня 2009

2009-06-25T12:23:08Z

Mellas001 в 12:20, 25 червня 2009

2009-06-25T12:20:04Z

Poplavskaya Tanua в 12:09, 25 червня 2009

2009-06-25T12:09:22Z

Нова сторінка

Вимоги до дидактичних матеріалів, які використовуються під час роботи з нетбуками

1.Відповідність віку дитини та навчальним програмам. 2.Доступність навчального матеріалу.
3.Науковість навчального матеріалу.
4.Наступність у навчанні.
5.Мотиваційна основа дидактичного матеріалу.
6.Зв′язок навчального матеріалу з реальним життям.
7.Розвиваючий характер змісту дидактичних матеріалів.
8.Наявність виховного аспекту.
9.Цілеспрямованість матеріалу.
10.Системність матеріалу.
11.Розподіл за рівнями та варіантами.
12.Наочність, образність.
13.Врахування права вибору завдань.
14.Розмаїття форм роботи.
15.Наявність паспорту дидактичних матеріалів.
16.Відповідність санітарно – гігієнічним нормам.

Рекомендації щодо проведення занять з нетбуками

1.Робота з нетбуками може проводитися в урочні та позаурочні часи: урок, класна година, гурток, заняття в ГПД, батьківські збори, позакласні заходи , індивідуальні заняття тощо.
2.Безперервне використання комп′ютера учнями повинно бути не більше 15 хвилин з використанням занять зорової втоми.
3.Перед роботою зі шкільними нетбуками вчитель повинен провести інструктаж з учнями щодо питань техніки безпеки та правил користування машинами:
* роботу учнів із нетбуками СМРС організовує вчитель.
* учень отримує нетбук безпосередньо перед початком занять.
* на робочому місці учня не повинно бути зайвих предметів.
* під час роботи руки учня повинні бути чистими.
* вживання їжі та води в кабінеті, де працюють нетбуки суворо заборонено.
* під час роботи не можна бігати і стрибати у кабінеті, розкидати різні предмети.
* робота у верхньому одязі заборонена.
* якщо під час роботи на екрані з’являються вікна помилок і повідомлень, про це обов’язково повідомити вчителя.
* під час роботи суворо виконувати вимоги вчителя.
* після закінчення роботи вимкнути і закрити нетбук СМРС та здати вчителю.
* при появі запаху диму і чаду повідомити вчителя.
* якщо учень погано себе почуває на уроці, повідомити вчителю.
4.Вчителеві потрібно заздалегідь спланувати доцільне використання нетбуків:
* на якому етапі уроку буде використано нетбук;
* визначити тривалість використання нетбуків;
* визначити форми та зміст дидактичного матеріалу: кросворди, картки, тести, творчі роботи, презентації, проекти тощо;
5.Перед початком роботи з нетбуками вчителеві необхідно організувати своє та дитячі робочі місця.

←Попередня ревізія		Версія за 10:55, 5 лютого 2010
Рядок 1:		Рядок 1:
−	{{Шаблон:~~Непраильна~~ назва}}	+	{{Шаблон:Неправильна назва}}

←Попередня ревізія		Версія за 10:55, 5 лютого 2010
Рядок 1:		Рядок 1:
−	{{Шаблон:~~Стаття з помилками~~}}	+	{{Шаблон:Непраильна назва}}

←Попередня ревізія		Версія за 14:52, 8 січня 2010
Рядок 1:		Рядок 1:
−		+	{{Шаблон:Стаття з помилками}}
		+

	'''Вимоги до дидактичних матеріалів, які використовуються під час роботи з нетбуками'''		'''Вимоги до дидактичних матеріалів, які використовуються під час роботи з нетбуками'''

@@ Рядок 1: / Рядок 1: @@
-      Вимоги до дидактичних матеріалів, які використовуються під час роботи з нетбуками
+'''Вимоги до дидактичних матеріалів, які використовуються під час роботи з нетбуками'''
-.Відповідність віку дитини та навчальним  програмам.                                                                                                                     2.Доступність навчального матеріалу.
+:1.Відповідність віку дитини та навчальним прогамам
-.Науковість навчального матеріалу.
+:2.Доступність навчального матеріалу.
-.Наступність у навчанні.
+:3.Науковість навчального матеріалу.
-.Мотиваційна основа дидактичного матеріалу.
+:4.Наступність у навчанні.
-.Зв′язок навчального матеріалу з реальним життям.
+:5.Мотиваційна основа дидактичного матеріалу.
-.Розвиваючий характер змісту дидактичних матеріалів.
+:6.Зв′язок навчального матеріалу з реальним життям.
-.Наявність виховного аспекту.
+:7.Розвиваючий характер змісту дидактичних матеріалів.
-.Цілеспрямованість матеріалу.
+:8.Наявність виховного аспекту.
-.Системність матеріалу.
+:9.Цілеспрямованість матеріалу.
-.Розподіл за рівнями та варіантами.
+:10.Системність матеріалу.
-.Наочність, образність.
+:11.Розподіл за рівнями та варіантами.
-.Врахування права вибору завдань.
+:12.Наочність, образність.
-.Розмаїття форм роботи.
+:13.Врахування права вибору завдань.
-.Наявність паспорту дидактичних матеріалів.
+:14.Розмаїття форм роботи.
-.Відповідність санітарно – гігієнічним нормам.
+:15.Наявність паспорту дидактичних матеріалів.
 [[Категорія: проект "1 учень - 1 комп'ютер"]]

←Попередня ревізія		Версія за 04:01, 26 червня 2009
Рядок 18:		Рядок 18:
	15.Наявність паспорту дидактичних матеріалів.		15.Наявність паспорту дидактичних матеріалів.
	16.Відповідність санітарно – гігієнічним нормам.		16.Відповідність санітарно – гігієнічним нормам.
		+
		+	[[Категорія: проект "1 учень - 1 комп'ютер"]]

←Попередня ревізія		Версія за 12:20, 25 червня 2009
Рядок 18:		Рядок 18:
	15.Наявність паспорту дидактичних матеріалів.		15.Наявність паспорту дидактичних матеріалів.
	16.Відповідність санітарно – гігієнічним нормам.		16.Відповідність санітарно – гігієнічним нормам.
−
−
−
−	~~Рекомендації щодо проведення занять з нетбуками~~
−
−
−	1.Робота з нетбуками може проводитися в урочні та позаурочні часи: урок, класна година, гурток, заняття в ГПД, батьківські збори, позакласні заходи , індивідуальні заняття тощо.
−	2.Безперервне використання комп′ютера учнями повинно бути не більше 15 хвилин з використанням занять зорової втоми.
−	3.Перед роботою зі шкільними нетбуками вчитель повинен провести інструктаж з учнями щодо питань техніки безпеки та правил користування машинами:
−	* роботу учнів із нетбуками СМРС організовує вчитель.
−	* учень отримує нетбук безпосередньо перед початком занять.
−	* на робочому місці учня не повинно бути зайвих предметів.
−	* під час роботи руки учня повинні бути чистими.
−	* вживання їжі та води в кабінеті, де працюють нетбуки суворо заборонено.
−	* під час роботи не можна бігати і стрибати у кабінеті, розкидати різні предмети.
−	* робота у верхньому одязі заборонена.
−	* якщо під час роботи на екрані з’являються вікна помилок і повідомлень, про це обов’язково повідомити вчителя.
−	* під час роботи суворо виконувати вимоги вчителя.
−	* після закінчення роботи вимкнути і закрити нетбук СМРС та здати вчителю.
−	* при появі запаху диму і чаду повідомити вчителя.
−	* якщо учень погано себе почуває на уроці, повідомити вчителю.
−	~~4.Вчителеві потрібно заздалегідь спланувати доцільне використання нетбуків:~~
−	* на якому етапі уроку буде використано нетбук;
−	* визначити тривалість використання нетбуків;
−	* визначити форми та зміст дидактичного матеріалу: кросворди, картки, тести, творчі роботи, презентації, проекти тощо;
−	~~5.Перед початком роботи з нетбуками вчителеві необхідно організувати своє та дитячі робочі місця.~~