<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%B3_%22%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%96%22</id>
		<title>Блог &quot;Історична мозаіка в математиці&quot; - Історія редагувань</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%B3_%22%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%96%22"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%B3_%22%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%96%22&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-19T02:04:45Z</updated>
		<subtitle>Історія редагувань цієї сторінки в вікі</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.24.1</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%B3_%22%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%96%22&amp;diff=74236&amp;oldid=prev</id>
		<title>Коваленко Оксана в 14:06, 28 грудня 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%B3_%22%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%96%22&amp;diff=74236&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-12-28T14:06:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class='diff diff-contentalign-left'&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;tr style='vertical-align: top;'&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;←Попередня ревізія&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;Версія за 14:06, 28 грудня 2011&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Рядок 10:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Рядок 10:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|width=20% bgcolor=&amp;quot;B0E0E6&amp;quot;| &amp;lt;font color=&amp;quot;00008B&amp;quot;&amp;gt; '''Реєстраційна форма'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|width=20% bgcolor=&amp;quot;B0E0E6&amp;quot;| &amp;lt;font color=&amp;quot;00008B&amp;quot;&amp;gt; '''Реєстраційна форма'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'' №1112-&lt;/del&gt;271&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'' &lt;/del&gt;&amp;#160; &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;http://project.iteach.com.ua/projects/?id=&lt;/ins&gt;271&amp;#160;  &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|width=20% bgcolor=&amp;quot;B0E0E6&amp;quot;| &amp;lt;font color=&amp;quot;00008B&amp;quot;&amp;gt; '''Перелік шкільних навчальних предметів, знання з яких використовувались під час реалізації проекту'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|width=20% bgcolor=&amp;quot;B0E0E6&amp;quot;| &amp;lt;font color=&amp;quot;00008B&amp;quot;&amp;gt; '''Перелік шкільних навчальних предметів, знання з яких використовувались під час реалізації проекту'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Коваленко Оксана</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%B3_%22%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%96%22&amp;diff=74002&amp;oldid=prev</id>
		<title>Коваленко Оксана в 20:02, 27 грудня 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%B3_%22%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%96%22&amp;diff=74002&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-12-27T20:02:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class='diff diff-contentalign-left'&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;tr style='vertical-align: top;'&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;←Попередня ревізія&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;Версія за 20:02, 27 грудня 2011&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Рядок 41:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Рядок 41:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|width=20% bgcolor=&amp;quot;B0E0E6&amp;quot;| &amp;lt;font color=&amp;quot;00008B&amp;quot;&amp;gt; '''Основні результати, одержані учнями у процесі ведення та використання блогу'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|width=20% bgcolor=&amp;quot;B0E0E6&amp;quot;| &amp;lt;font color=&amp;quot;00008B&amp;quot;&amp;gt; '''Основні результати, одержані учнями у процесі ведення та використання блогу'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|Основним підсумком роботи над даним сайтом є його популярність в країні і за її межами.&amp;#160; Результати статистики: наш сайт відвідують користувачі 18 країн світу, в середньому за тиждень 20.12-27.12 переглядів за 1 день – 439, хостів – 159, за період публікації сайту переглядів – 56965, хостів 16263.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|Основним підсумком роботи над даним сайтом є його популярність в країні і за її межами.&amp;#160; Результати статистики: наш сайт відвідують користувачі &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[http://www.revolvermaps.com/?target=enlarge&amp;amp;i=32qyyhnoao3&amp;amp;color=00fff6&amp;amp;m=3&amp;amp;ref=null &lt;/ins&gt;18 країн світу&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]&lt;/ins&gt;, в середньому за тиждень 20.12-27.12 переглядів за 1 день – 439, хостів – 159, за період публікації сайту переглядів – 56965, хостів 16263.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Даний сайт зайняв І місце в міському конкурсі сайтів.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Даний сайт зайняв І місце в міському конкурсі сайтів.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&amp;#160; &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&amp;#160; &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Коваленко Оксана</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%B3_%22%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%96%22&amp;diff=73946&amp;oldid=prev</id>
		<title>Коваленко Оксана в 18:01, 27 грудня 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%B3_%22%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%96%22&amp;diff=73946&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-12-27T18:01:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class='diff diff-contentalign-left'&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;tr style='vertical-align: top;'&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;←Попередня ревізія&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;Версія за 18:01, 27 грудня 2011&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Рядок 10:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Рядок 10:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|width=20% bgcolor=&amp;quot;B0E0E6&amp;quot;| &amp;lt;font color=&amp;quot;00008B&amp;quot;&amp;gt; '''Реєстраційна форма'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|width=20% bgcolor=&amp;quot;B0E0E6&amp;quot;| &amp;lt;font color=&amp;quot;00008B&amp;quot;&amp;gt; '''Реєстраційна форма'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|''&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Розмістіть тут посилання на реєстраційну форму проекту, що зберігається на сайті http://project.iteach.com.ua&lt;/del&gt;''&amp;#160;  &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|'' &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;№1112-271&lt;/ins&gt;''&amp;#160;  &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|width=20% bgcolor=&amp;quot;B0E0E6&amp;quot;| &amp;lt;font color=&amp;quot;00008B&amp;quot;&amp;gt; '''Перелік шкільних навчальних предметів, знання з яких використовувались під час реалізації проекту'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|width=20% bgcolor=&amp;quot;B0E0E6&amp;quot;| &amp;lt;font color=&amp;quot;00008B&amp;quot;&amp;gt; '''Перелік шкільних навчальних предметів, знання з яких використовувались під час реалізації проекту'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Коваленко Оксана</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%B3_%22%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%96%22&amp;diff=73939&amp;oldid=prev</id>
		<title>Коваленко Оксана в 17:50, 27 грудня 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%B3_%22%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%96%22&amp;diff=73939&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-12-27T17:50:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class='diff diff-contentalign-left'&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;tr style='vertical-align: top;'&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;←Попередня ревізія&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;Версія за 17:50, 27 грудня 2011&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Рядок 41:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Рядок 41:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|width=20% bgcolor=&amp;quot;B0E0E6&amp;quot;| &amp;lt;font color=&amp;quot;00008B&amp;quot;&amp;gt; '''Основні результати, одержані учнями у процесі ведення та використання блогу'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|width=20% bgcolor=&amp;quot;B0E0E6&amp;quot;| &amp;lt;font color=&amp;quot;00008B&amp;quot;&amp;gt; '''Основні результати, одержані учнями у процесі ведення та використання блогу'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''Коротко сформулюйте підсумкові&amp;#160; значущі для учнів результати &lt;/del&gt;роботи&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;, одержані&amp;#160;  &lt;/del&gt;в &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;результаті реалізації проекту та створення блогу'' &lt;/del&gt; &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Основним підсумком &lt;/ins&gt;роботи &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;над даним сайтом є його популярність &lt;/ins&gt;в &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;країні і за її межами. &lt;/ins&gt; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Результати статистики: наш сайт відвідують користувачі 18 країн світу, в середньому за тиждень 20.12-27.12 переглядів за 1 день – 439, хостів – 159, за період публікації сайту переглядів – 56965, хостів 16263.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Даний сайт зайняв І місце в міському конкурсі сайтів.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;#160; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Коваленко Оксана</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%B3_%22%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%96%22&amp;diff=73893&amp;oldid=prev</id>
		<title>Коваленко Оксана в 15:54, 27 грудня 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%B3_%22%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%96%22&amp;diff=73893&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-12-27T15:54:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class='diff diff-contentalign-left'&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;tr style='vertical-align: top;'&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;←Попередня ревізія&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;Версія за 15:54, 27 грудня 2011&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Рядок 30:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Рядок 30:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|width=20% bgcolor=&amp;quot;B0E0E6&amp;quot;| &amp;lt;font color=&amp;quot;00008B&amp;quot;&amp;gt; '''Використання блогу (вчителем і учнями) у навчанні '''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|width=20% bgcolor=&amp;quot;B0E0E6&amp;quot;| &amp;lt;font color=&amp;quot;00008B&amp;quot;&amp;gt; '''Використання блогу (вчителем і учнями) у навчанні '''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|Даний сайт вчитель може використовувати майже щоденно, при підготовці до уроків математики. Можна використовувати кросворди, для розвитку пізнавальної активності учнів; ребуси, для інтелектуальної розминки на уроці; інформацію про видатних математиків для виховання всебічно-розвиненої особистості. Дуже цікавими для вчителя є розробки які розміщені в категорії [http://ist-matemat.at.ua/publ «Методична скарбничка» ]. На цій сторінці розміщено презентації [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/quot_vidnoshennja_osnovna_vlastivist_vidnoshennja_quot/4-1-0-30 &amp;quot;Відношення. Основна властивість відношення.&amp;quot;], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/geometrichni_peretvorennja/4-1-0-26 «Геометричні перетворення»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/trigonometrichni_rivnjannja_i_nerivnosti/4-1-0-24 «Тригонометричні рівняння і нерівності»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/geometrija_kuti/4-1-0-23 «Кути»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/preezentaciji/pifagor_samoskij/2-1-0-19 «Піфагор Самоський»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/diji_z_racionalnimi_chislami_dlja_uchniv_6_go_klasu/4-1-0-13 «Дії з раціональними числами для учнів 6-го класу»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/quot_linijna_funkcija_quot/4-1-0-15 &amp;quot;Лінійна функція&amp;quot;], [http://ist-matemat.at.ua/publ/preezentaciji/astronomija_na_koordinatnij_ploshhini/2-1-0-18 «Астрономія на координатній площині»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/vse_pro_kuti_7_klas/4-1-0-16 «Все про кути. 7 клас»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/vipadok_chi_zakonomirnist/4-1-0-12 «Випадок чи закономірність»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/pobudova_grafikiv_funkciji_za_dopomogoju_geometrichnikh_peretvoren/4-1-0-7 «Побудова графіків функції за допомогою геометричних перетворень»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/matematichnij_turnir_oznaki_podilnosti_chisel/4-1-0-6 МАТЕМАТИЧНИЙ ТУРНІР. “Ознаки подільності чисел”], анімації, статті, [http://ist-matemat.at.ua/publ/statti_na_rizni_temi/matematichnij_vechir_chudova_simka/3-1-0-14 розробка математичного вечора], методичні рекомендації, [http://ist-matemat.at.ua/publ/statti_na_rizni_temi/opis_dosvidu_roboti_vchitelja_matematiki_vishhoji_kategoriji_chernigivskoji_specializovanoji_zosh_2_i_iii_stupeniv_z_pogliblenim_vivchennjam_inozemnikh/3-1-0-25 опис досвіду роботи вчителя математики]. &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|Даний сайт вчитель може використовувати майже щоденно, при підготовці до уроків математики. Можна використовувати кросворди, для розвитку пізнавальної активності учнів; ребуси, для інтелектуальної розминки на уроці; інформацію про видатних математиків для виховання всебічно-розвиненої особистості. Дуже цікавими для вчителя є розробки які розміщені в категорії [http://ist-matemat.at.ua/publ «Методична скарбничка» ]. На цій сторінці розміщено презентації [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/quot_vidnoshennja_osnovna_vlastivist_vidnoshennja_quot/4-1-0-30 &amp;quot;Відношення. Основна властивість відношення.&amp;quot;], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/geometrichni_peretvorennja/4-1-0-26 «Геометричні перетворення»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/trigonometrichni_rivnjannja_i_nerivnosti/4-1-0-24 «Тригонометричні рівняння і нерівності»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/geometrija_kuti/4-1-0-23 «Кути»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/preezentaciji/pifagor_samoskij/2-1-0-19 «Піфагор Самоський»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/diji_z_racionalnimi_chislami_dlja_uchniv_6_go_klasu/4-1-0-13 «Дії з раціональними числами для учнів 6-го класу»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/quot_linijna_funkcija_quot/4-1-0-15 &amp;quot;Лінійна функція&amp;quot;], [http://ist-matemat.at.ua/publ/preezentaciji/astronomija_na_koordinatnij_ploshhini/2-1-0-18 «Астрономія на координатній площині»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/vse_pro_kuti_7_klas/4-1-0-16 «Все про кути. 7 клас»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/vipadok_chi_zakonomirnist/4-1-0-12 «Випадок чи закономірність»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/pobudova_grafikiv_funkciji_za_dopomogoju_geometrichnikh_peretvoren/4-1-0-7 «Побудова графіків функції за допомогою геометричних перетворень»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/matematichnij_turnir_oznaki_podilnosti_chisel/4-1-0-6 МАТЕМАТИЧНИЙ ТУРНІР. “Ознаки подільності чисел”], анімації, статті, [http://ist-matemat.at.ua/publ/statti_na_rizni_temi/matematichnij_vechir_chudova_simka/3-1-0-14 розробка математичного вечора], методичні рекомендації, [http://ist-matemat.at.ua/publ/statti_na_rizni_temi/opis_dosvidu_roboti_vchitelja_matematiki_vishhoji_kategoriji_chernigivskoji_specializovanoji_zosh_2_i_iii_stupeniv_z_pogliblenim_vivchennjam_inozemnikh/3-1-0-25 опис досвіду роботи вчителя математики]. &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Цікавим є навчально-довідковий посібник [http://ist-matemat.at.ua/publ/statti_na_rizni_temi/istorichni_zadachi_jak_zasib_formuvannja_i_rozvitku_zagalnokulturnoji_kompetenciji/3-1-0-31 &amp;quot;Історичні задачі як засіб формування і розвитку загальнокультурної компетенції.&amp;quot;]. Даний посібник містить більше 50 історичних задач з відповідною вказівкою розділів і тем згідно відповідно чинної програми з математики. &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Цікавим &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;для вчителів &lt;/ins&gt;є навчально-довідковий посібник [http://ist-matemat.at.ua/publ/statti_na_rizni_temi/istorichni_zadachi_jak_zasib_formuvannja_i_rozvitku_zagalnokulturnoji_kompetenciji/3-1-0-31 &amp;quot;Історичні задачі як засіб формування і розвитку загальнокультурної компетенції.&amp;quot;]. Даний посібник містить більше 50 історичних задач з відповідною вказівкою розділів і тем згідно відповідно чинної програми з математики. &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Посібник буде корисний учителям математики, які у професійно-педагогічній діяльності використовують мультимедійний комплекс та вчителям інформатики під час викладання тем розділу «Створення комп’ютерних презентацій» та безпосередньо під час вивчення програмного продукту Macromedia Flash. &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Посібник буде корисний учителям математики, які у професійно-педагогічній діяльності використовують мультимедійний комплекс та вчителям інформатики під час викладання тем розділу «Створення комп’ютерних презентацій» та безпосередньо під час вивчення програмного продукту Macromedia Flash. &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Коваленко Оксана</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%B3_%22%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%96%22&amp;diff=73885&amp;oldid=prev</id>
		<title>Коваленко Оксана в 15:44, 27 грудня 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%B3_%22%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%96%22&amp;diff=73885&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-12-27T15:44:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class='diff diff-contentalign-left'&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;tr style='vertical-align: top;'&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;←Попередня ревізія&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;Версія за 15:44, 27 грудня 2011&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Рядок 29:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Рядок 29:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|width=20% bgcolor=&amp;quot;B0E0E6&amp;quot;| &amp;lt;font color=&amp;quot;00008B&amp;quot;&amp;gt; '''Використання блогу (вчителем і учнями) у навчанні '''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|width=20% bgcolor=&amp;quot;B0E0E6&amp;quot;| &amp;lt;font color=&amp;quot;00008B&amp;quot;&amp;gt; '''Використання блогу (вчителем і учнями) у навчанні '''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|Даний сайт вчитель може використовувати майже щоденно, при підготовці до уроків математики. Можна використовувати кросворди, для розвитку пізнавальної активності учнів; ребуси, для інтелектуальної розминки на уроці; інформацію про видатних математиків для виховання всебічно-розвиненої особистості. Дуже цікавими для вчителя є розробки які розміщені в категорії [http://ist-matemat.at.ua/publ «Методична скарбничка» ]. На цій сторінці розміщено презентації [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/quot_vidnoshennja_osnovna_vlastivist_vidnoshennja_quot/4-1-0-30 &amp;quot;Відношення. Основна властивість відношення.&amp;quot;], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/geometrichni_peretvorennja/4-1-0-26 «Геометричні перетворення»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/trigonometrichni_rivnjannja_i_nerivnosti/4-1-0-24 «Тригонометричні рівняння і нерівності»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/geometrija_kuti/4-1-0-23 «Кути»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/preezentaciji/pifagor_samoskij/2-1-0-19 «Піфагор Самоський»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/diji_z_racionalnimi_chislami_dlja_uchniv_6_go_klasu/4-1-0-13 «Дії з раціональними числами для учнів 6-го класу»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/quot_linijna_funkcija_quot/4-1-0-15 &amp;quot;Лінійна функція&amp;quot;], [http://ist-matemat.at.ua/publ/preezentaciji/astronomija_na_koordinatnij_ploshhini/2-1-0-18 «Астрономія на координатній площині»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/vse_pro_kuti_7_klas/4-1-0-16 «Все про кути. 7 клас»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/vipadok_chi_zakonomirnist/4-1-0-12 «Випадок чи закономірність»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/pobudova_grafikiv_funkciji_za_dopomogoju_geometrichnikh_peretvoren/4-1-0-7 «Побудова графіків функції за допомогою геометричних перетворень»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/matematichnij_turnir_oznaki_podilnosti_chisel/4-1-0-6 МАТЕМАТИЧНИЙ ТУРНІР. “Ознаки подільності чисел”], анімації, статті, [http://ist-matemat.at.ua/publ/statti_na_rizni_temi/matematichnij_vechir_chudova_simka/3-1-0-14 розробка математичного вечора], методичні рекомендації, [http://ist-matemat.at.ua/publ/statti_na_rizni_temi/opis_dosvidu_roboti_vchitelja_matematiki_vishhoji_kategoriji_chernigivskoji_specializovanoji_zosh_2_i_iii_stupeniv_z_pogliblenim_vivchennjam_inozemnikh/3-1-0-25 опис досвіду роботи вчителя математики].&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|Даний сайт вчитель може використовувати майже щоденно, при підготовці до уроків математики. Можна використовувати кросворди, для розвитку пізнавальної активності учнів; ребуси, для інтелектуальної розминки на уроці; інформацію про видатних математиків для виховання всебічно-розвиненої особистості. Дуже цікавими для вчителя є розробки які розміщені в категорії [http://ist-matemat.at.ua/publ «Методична скарбничка» ]. На цій сторінці розміщено презентації [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/quot_vidnoshennja_osnovna_vlastivist_vidnoshennja_quot/4-1-0-30 &amp;quot;Відношення. Основна властивість відношення.&amp;quot;], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/geometrichni_peretvorennja/4-1-0-26 «Геометричні перетворення»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/trigonometrichni_rivnjannja_i_nerivnosti/4-1-0-24 «Тригонометричні рівняння і нерівності»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/geometrija_kuti/4-1-0-23 «Кути»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/preezentaciji/pifagor_samoskij/2-1-0-19 «Піфагор Самоський»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/diji_z_racionalnimi_chislami_dlja_uchniv_6_go_klasu/4-1-0-13 «Дії з раціональними числами для учнів 6-го класу»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/quot_linijna_funkcija_quot/4-1-0-15 &amp;quot;Лінійна функція&amp;quot;], [http://ist-matemat.at.ua/publ/preezentaciji/astronomija_na_koordinatnij_ploshhini/2-1-0-18 «Астрономія на координатній площині»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/vse_pro_kuti_7_klas/4-1-0-16 «Все про кути. 7 клас»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/vipadok_chi_zakonomirnist/4-1-0-12 «Випадок чи закономірність»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/pobudova_grafikiv_funkciji_za_dopomogoju_geometrichnikh_peretvoren/4-1-0-7 «Побудова графіків функції за допомогою геометричних перетворень»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/matematichnij_turnir_oznaki_podilnosti_chisel/4-1-0-6 МАТЕМАТИЧНИЙ ТУРНІР. “Ознаки подільності чисел”], анімації, статті, [http://ist-matemat.at.ua/publ/statti_na_rizni_temi/matematichnij_vechir_chudova_simka/3-1-0-14 розробка математичного вечора], методичні рекомендації, [http://ist-matemat.at.ua/publ/statti_na_rizni_temi/opis_dosvidu_roboti_vchitelja_matematiki_vishhoji_kategoriji_chernigivskoji_specializovanoji_zosh_2_i_iii_stupeniv_z_pogliblenim_vivchennjam_inozemnikh/3-1-0-25 опис досвіду роботи вчителя математики]. &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Цікавим є навчально-довідковий посібник [http://ist-matemat.at.ua/publ/statti_na_rizni_temi/istorichni_zadachi_jak_zasib_formuvannja_i_rozvitku_zagalnokulturnoji_kompetenciji/3-1-0-31 &amp;quot;Історичні задачі як засіб формування і розвитку загальнокультурної компетенції.&amp;quot;]. Даний посібник містить більше 50 історичних задач з відповідною вказівкою розділів і тем згідно відповідно чинної програми з математики. &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Посібник буде корисний учителям математики, які у професійно-педагогічній діяльності використовують мультимедійний комплекс та вчителям інформатики під час викладання тем розділу «Створення комп’ютерних презентацій» та безпосередньо під час вивчення програмного продукту Macromedia Flash. &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;#160; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|width=20% bgcolor=&amp;quot;B0E0E6&amp;quot;| &amp;lt;font color=&amp;quot;00008B&amp;quot;&amp;gt; '''Використання вчителем&amp;#160; інформаційно-комунікаційних технологій для зацікавлення учнів'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|width=20% bgcolor=&amp;quot;B0E0E6&amp;quot;| &amp;lt;font color=&amp;quot;00008B&amp;quot;&amp;gt; '''Використання вчителем&amp;#160; інформаційно-комунікаційних технологій для зацікавлення учнів'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Коваленко Оксана</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%B3_%22%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%96%22&amp;diff=73883&amp;oldid=prev</id>
		<title>Коваленко Оксана в 15:40, 27 грудня 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%B3_%22%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%96%22&amp;diff=73883&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-12-27T15:40:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class='diff diff-contentalign-left'&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;tr style='vertical-align: top;'&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;←Попередня ревізія&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;Версія за 15:40, 27 грудня 2011&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Рядок 29:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Рядок 29:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|width=20% bgcolor=&amp;quot;B0E0E6&amp;quot;| &amp;lt;font color=&amp;quot;00008B&amp;quot;&amp;gt; '''Використання блогу (вчителем і учнями) у навчанні '''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|width=20% bgcolor=&amp;quot;B0E0E6&amp;quot;| &amp;lt;font color=&amp;quot;00008B&amp;quot;&amp;gt; '''Використання блогу (вчителем і учнями) у навчанні '''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|Даний сайт вчитель може використовувати майже щоденно, при підготовці до уроків математики. Можна використовувати кросворди, для розвитку пізнавальної активності учнів; ребуси, для інтелектуальної розминки на уроці; інформацію про видатних математиків для виховання всебічно-розвиненої особистості. Дуже цікавими для вчителя є розробки які розміщені в категорії [http://ist-matemat.at.ua/publ «Методична скарбничка» ]. На цій сторінці розміщено презентації [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/quot_vidnoshennja_osnovna_vlastivist_vidnoshennja_quot/4-1-0-30 &amp;quot;Відношення. Основна властивість відношення.&amp;quot;], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/geometrichni_peretvorennja/4-1-0-26 «Геометричні перетворення»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/trigonometrichni_rivnjannja_i_nerivnosti/4-1-0-24 «Тригонометричні рівняння і нерівності»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/geometrija_kuti/4-1-0-23 «Кути»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/preezentaciji/pifagor_samoskij/2-1-0-19 «Піфагор Самоський»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/diji_z_racionalnimi_chislami_dlja_uchniv_6_go_klasu/4-1-0-13 «Дії з раціональними числами для учнів 6-го класу»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/quot_linijna_funkcija_quot/4-1-0-15 &amp;quot;Лінійна функція&amp;quot;], [http://ist-matemat.at.ua/publ/preezentaciji/astronomija_na_koordinatnij_ploshhini/2-1-0-18 «Астрономія на координатній площині»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/vse_pro_kuti_7_klas/4-1-0-16 «Все про кути. 7 клас»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/vipadok_chi_zakonomirnist/4-1-0-12 «Випадок чи закономірність»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/pobudova_grafikiv_funkciji_za_dopomogoju_geometrichnikh_peretvoren/4-1-0-7 «Побудова графіків функції за допомогою геометричних перетворень»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/matematichnij_turnir_oznaki_podilnosti_chisel/4-1-0-6 МАТЕМАТИЧНИЙ ТУРНІР. “Ознаки подільності чисел”], анімації, статті, [розробка математичного вечора], методичні рекомендації, [http://ist-matemat.at.ua/publ/statti_na_rizni_temi/opis_dosvidu_roboti_vchitelja_matematiki_vishhoji_kategoriji_chernigivskoji_specializovanoji_zosh_2_i_iii_stupeniv_z_pogliblenim_vivchennjam_inozemnikh/3-1-0-25 опис досвіду роботи вчителя математики].&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|Даний сайт вчитель може використовувати майже щоденно, при підготовці до уроків математики. Можна використовувати кросворди, для розвитку пізнавальної активності учнів; ребуси, для інтелектуальної розминки на уроці; інформацію про видатних математиків для виховання всебічно-розвиненої особистості. Дуже цікавими для вчителя є розробки які розміщені в категорії [http://ist-matemat.at.ua/publ «Методична скарбничка» ]. На цій сторінці розміщено презентації [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/quot_vidnoshennja_osnovna_vlastivist_vidnoshennja_quot/4-1-0-30 &amp;quot;Відношення. Основна властивість відношення.&amp;quot;], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/geometrichni_peretvorennja/4-1-0-26 «Геометричні перетворення»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/trigonometrichni_rivnjannja_i_nerivnosti/4-1-0-24 «Тригонометричні рівняння і нерівності»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/geometrija_kuti/4-1-0-23 «Кути»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/preezentaciji/pifagor_samoskij/2-1-0-19 «Піфагор Самоський»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/diji_z_racionalnimi_chislami_dlja_uchniv_6_go_klasu/4-1-0-13 «Дії з раціональними числами для учнів 6-го класу»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/quot_linijna_funkcija_quot/4-1-0-15 &amp;quot;Лінійна функція&amp;quot;], [http://ist-matemat.at.ua/publ/preezentaciji/astronomija_na_koordinatnij_ploshhini/2-1-0-18 «Астрономія на координатній площині»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/vse_pro_kuti_7_klas/4-1-0-16 «Все про кути. 7 клас»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/vipadok_chi_zakonomirnist/4-1-0-12 «Випадок чи закономірність»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/pobudova_grafikiv_funkciji_za_dopomogoju_geometrichnikh_peretvoren/4-1-0-7 «Побудова графіків функції за допомогою геометричних перетворень»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/matematichnij_turnir_oznaki_podilnosti_chisel/4-1-0-6 МАТЕМАТИЧНИЙ ТУРНІР. “Ознаки подільності чисел”], анімації, статті, [&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;http://ist-matemat.at.ua/publ/statti_na_rizni_temi/matematichnij_vechir_chudova_simka/3-1-0-14 &lt;/ins&gt;розробка математичного вечора], методичні рекомендації, [http://ist-matemat.at.ua/publ/statti_na_rizni_temi/opis_dosvidu_roboti_vchitelja_matematiki_vishhoji_kategoriji_chernigivskoji_specializovanoji_zosh_2_i_iii_stupeniv_z_pogliblenim_vivchennjam_inozemnikh/3-1-0-25 опис досвіду роботи вчителя математики].&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|width=20% bgcolor=&amp;quot;B0E0E6&amp;quot;| &amp;lt;font color=&amp;quot;00008B&amp;quot;&amp;gt; '''Використання вчителем&amp;#160; інформаційно-комунікаційних технологій для зацікавлення учнів'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|width=20% bgcolor=&amp;quot;B0E0E6&amp;quot;| &amp;lt;font color=&amp;quot;00008B&amp;quot;&amp;gt; '''Використання вчителем&amp;#160; інформаційно-комунікаційних технологій для зацікавлення учнів'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Коваленко Оксана</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%B3_%22%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%96%22&amp;diff=73881&amp;oldid=prev</id>
		<title>Коваленко Оксана в 15:38, 27 грудня 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%B3_%22%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%96%22&amp;diff=73881&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-12-27T15:38:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class='diff diff-contentalign-left'&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;tr style='vertical-align: top;'&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;←Попередня ревізія&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;Версія за 15:38, 27 грудня 2011&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Рядок 29:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Рядок 29:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|width=20% bgcolor=&amp;quot;B0E0E6&amp;quot;| &amp;lt;font color=&amp;quot;00008B&amp;quot;&amp;gt; '''Використання блогу (вчителем і учнями) у навчанні '''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|width=20% bgcolor=&amp;quot;B0E0E6&amp;quot;| &amp;lt;font color=&amp;quot;00008B&amp;quot;&amp;gt; '''Використання блогу (вчителем і учнями) у навчанні '''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|Даний сайт вчитель може використовувати майже щоденно, при підготовці до уроків математики. Можна використовувати кросворди, для розвитку пізнавальної активності учнів; ребуси, для інтелектуальної розминки на уроці; інформацію про видатних математиків для виховання всебічно-розвиненої особистості. Дуже цікавими для вчителя є розробки які розміщені в категорії [http://ist-matemat.at.ua/publ «Методична скарбничка» ]. На цій сторінці розміщено презентації [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/quot_vidnoshennja_osnovna_vlastivist_vidnoshennja_quot/4-1-0-30 &amp;quot;Відношення. Основна властивість відношення.&amp;quot;], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/geometrichni_peretvorennja/4-1-0-26 «Геометричні перетворення»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/trigonometrichni_rivnjannja_i_nerivnosti/4-1-0-24 «Тригонометричні рівняння і нерівності»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/geometrija_kuti/4-1-0-23 «Кути»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/preezentaciji/pifagor_samoskij/2-1-0-19 «Піфагор Самоський»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/diji_z_racionalnimi_chislami_dlja_uchniv_6_go_klasu/4-1-0-13 «Дії з раціональними числами для учнів 6-го класу»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/quot_linijna_funkcija_quot/4-1-0-15 &amp;quot;Лінійна функція&amp;quot;], [http://ist-matemat.at.ua/publ/preezentaciji/astronomija_na_koordinatnij_ploshhini/2-1-0-18 «Астрономія на координатній площині»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/vse_pro_kuti_7_klas/4-1-0-16 «Все про кути. 7 клас»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/vipadok_chi_zakonomirnist/4-1-0-12 «Випадок чи закономірність»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/pobudova_grafikiv_funkciji_za_dopomogoju_geometrichnikh_peretvoren/4-1-0-7 «Побудова графіків функції за допомогою геометричних перетворень»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/matematichnij_turnir_oznaki_podilnosti_chisel/4-1-0-6 МАТЕМАТИЧНИЙ ТУРНІР. “Ознаки подільності чисел”], анімації, статті, [розробка математичного вечора], методичні рекомендації, [опис досвіду роботи вчителя математики].&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|Даний сайт вчитель може використовувати майже щоденно, при підготовці до уроків математики. Можна використовувати кросворди, для розвитку пізнавальної активності учнів; ребуси, для інтелектуальної розминки на уроці; інформацію про видатних математиків для виховання всебічно-розвиненої особистості. Дуже цікавими для вчителя є розробки які розміщені в категорії [http://ist-matemat.at.ua/publ «Методична скарбничка» ]. На цій сторінці розміщено презентації [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/quot_vidnoshennja_osnovna_vlastivist_vidnoshennja_quot/4-1-0-30 &amp;quot;Відношення. Основна властивість відношення.&amp;quot;], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/geometrichni_peretvorennja/4-1-0-26 «Геометричні перетворення»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/trigonometrichni_rivnjannja_i_nerivnosti/4-1-0-24 «Тригонометричні рівняння і нерівності»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/geometrija_kuti/4-1-0-23 «Кути»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/preezentaciji/pifagor_samoskij/2-1-0-19 «Піфагор Самоський»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/diji_z_racionalnimi_chislami_dlja_uchniv_6_go_klasu/4-1-0-13 «Дії з раціональними числами для учнів 6-го класу»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/quot_linijna_funkcija_quot/4-1-0-15 &amp;quot;Лінійна функція&amp;quot;], [http://ist-matemat.at.ua/publ/preezentaciji/astronomija_na_koordinatnij_ploshhini/2-1-0-18 «Астрономія на координатній площині»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/vse_pro_kuti_7_klas/4-1-0-16 «Все про кути. 7 клас»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/vipadok_chi_zakonomirnist/4-1-0-12 «Випадок чи закономірність»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/pobudova_grafikiv_funkciji_za_dopomogoju_geometrichnikh_peretvoren/4-1-0-7 «Побудова графіків функції за допомогою геометричних перетворень»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/matematichnij_turnir_oznaki_podilnosti_chisel/4-1-0-6 МАТЕМАТИЧНИЙ ТУРНІР. “Ознаки подільності чисел”], анімації, статті, [розробка математичного вечора], методичні рекомендації, [&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;http://ist-matemat.at.ua/publ/statti_na_rizni_temi/opis_dosvidu_roboti_vchitelja_matematiki_vishhoji_kategoriji_chernigivskoji_specializovanoji_zosh_2_i_iii_stupeniv_z_pogliblenim_vivchennjam_inozemnikh/3-1-0-25 &lt;/ins&gt;опис досвіду роботи вчителя математики].&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|width=20% bgcolor=&amp;quot;B0E0E6&amp;quot;| &amp;lt;font color=&amp;quot;00008B&amp;quot;&amp;gt; '''Використання вчителем&amp;#160; інформаційно-комунікаційних технологій для зацікавлення учнів'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|width=20% bgcolor=&amp;quot;B0E0E6&amp;quot;| &amp;lt;font color=&amp;quot;00008B&amp;quot;&amp;gt; '''Використання вчителем&amp;#160; інформаційно-комунікаційних технологій для зацікавлення учнів'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Коваленко Оксана</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%B3_%22%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%96%22&amp;diff=73880&amp;oldid=prev</id>
		<title>Коваленко Оксана в 15:36, 27 грудня 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%B3_%22%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%96%22&amp;diff=73880&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-12-27T15:36:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class='diff diff-contentalign-left'&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;tr style='vertical-align: top;'&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;←Попередня ревізія&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;Версія за 15:36, 27 грудня 2011&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Рядок 29:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Рядок 29:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|width=20% bgcolor=&amp;quot;B0E0E6&amp;quot;| &amp;lt;font color=&amp;quot;00008B&amp;quot;&amp;gt; '''Використання блогу (вчителем і учнями) у навчанні '''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|width=20% bgcolor=&amp;quot;B0E0E6&amp;quot;| &amp;lt;font color=&amp;quot;00008B&amp;quot;&amp;gt; '''Використання блогу (вчителем і учнями) у навчанні '''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|Даний сайт вчитель може використовувати майже щоденно, при підготовці до уроків математики. Можна використовувати кросворди, для розвитку пізнавальної активності учнів; ребуси, для інтелектуальної розминки на уроці; інформацію про видатних математиків для виховання всебічно-розвиненої особистості. Дуже цікавими для вчителя є розробки які розміщені в категорії [http://ist-matemat.at.ua/publ «Методична скарбничка» ]. На цій сторінці розміщено презентації [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/quot_vidnoshennja_osnovna_vlastivist_vidnoshennja_quot/4-1-0-30 &amp;quot;Відношення. Основна властивість відношення.&amp;quot;], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/geometrichni_peretvorennja/4-1-0-26 «Геометричні перетворення»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/trigonometrichni_rivnjannja_i_nerivnosti/4-1-0-24 «Тригонометричні рівняння і нерівності»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/geometrija_kuti/4-1-0-23 «Кути»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/preezentaciji/pifagor_samoskij/2-1-0-19 «Піфагор Самоський»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/diji_z_racionalnimi_chislami_dlja_uchniv_6_go_klasu/4-1-0-13 «Дії з раціональними числами для учнів 6-го класу»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/quot_linijna_funkcija_quot/4-1-0-15 &amp;quot;Лінійна функція&amp;quot;], [http://ist-matemat.at.ua/publ/preezentaciji/astronomija_na_koordinatnij_ploshhini/2-1-0-18 «Астрономія на координатній площині»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/vse_pro_kuti_7_klas/4-1-0-16 «Все про кути. 7 клас»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/vipadok_chi_zakonomirnist/4-1-0-12 «Випадок чи закономірність»], [«Побудова графіків функції за допомогою геометричних перетворень»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/matematichnij_turnir_oznaki_podilnosti_chisel/4-1-0-6 МАТЕМАТИЧНИЙ ТУРНІР. “Ознаки подільності чисел”], анімації, статті, [розробка математичного вечора], методичні рекомендації, [опис досвіду роботи вчителя математики].&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|Даний сайт вчитель може використовувати майже щоденно, при підготовці до уроків математики. Можна використовувати кросворди, для розвитку пізнавальної активності учнів; ребуси, для інтелектуальної розминки на уроці; інформацію про видатних математиків для виховання всебічно-розвиненої особистості. Дуже цікавими для вчителя є розробки які розміщені в категорії [http://ist-matemat.at.ua/publ «Методична скарбничка» ]. На цій сторінці розміщено презентації [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/quot_vidnoshennja_osnovna_vlastivist_vidnoshennja_quot/4-1-0-30 &amp;quot;Відношення. Основна властивість відношення.&amp;quot;], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/geometrichni_peretvorennja/4-1-0-26 «Геометричні перетворення»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/trigonometrichni_rivnjannja_i_nerivnosti/4-1-0-24 «Тригонометричні рівняння і нерівності»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/geometrija_kuti/4-1-0-23 «Кути»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/preezentaciji/pifagor_samoskij/2-1-0-19 «Піфагор Самоський»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/diji_z_racionalnimi_chislami_dlja_uchniv_6_go_klasu/4-1-0-13 «Дії з раціональними числами для учнів 6-го класу»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/quot_linijna_funkcija_quot/4-1-0-15 &amp;quot;Лінійна функція&amp;quot;], [http://ist-matemat.at.ua/publ/preezentaciji/astronomija_na_koordinatnij_ploshhini/2-1-0-18 «Астрономія на координатній площині»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/vse_pro_kuti_7_klas/4-1-0-16 «Все про кути. 7 клас»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/vipadok_chi_zakonomirnist/4-1-0-12 «Випадок чи закономірність»], [&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/pobudova_grafikiv_funkciji_za_dopomogoju_geometrichnikh_peretvoren/4-1-0-7 &lt;/ins&gt;«Побудова графіків функції за допомогою геометричних перетворень»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/matematichnij_turnir_oznaki_podilnosti_chisel/4-1-0-6 МАТЕМАТИЧНИЙ ТУРНІР. “Ознаки подільності чисел”], анімації, статті, [розробка математичного вечора], методичні рекомендації, [опис досвіду роботи вчителя математики].&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|width=20% bgcolor=&amp;quot;B0E0E6&amp;quot;| &amp;lt;font color=&amp;quot;00008B&amp;quot;&amp;gt; '''Використання вчителем&amp;#160; інформаційно-комунікаційних технологій для зацікавлення учнів'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|width=20% bgcolor=&amp;quot;B0E0E6&amp;quot;| &amp;lt;font color=&amp;quot;00008B&amp;quot;&amp;gt; '''Використання вчителем&amp;#160; інформаційно-комунікаційних технологій для зацікавлення учнів'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Коваленко Оксана</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%B3_%22%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%96%22&amp;diff=73879&amp;oldid=prev</id>
		<title>Коваленко Оксана в 15:35, 27 грудня 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%B3_%22%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%96%22&amp;diff=73879&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-12-27T15:35:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class='diff diff-contentalign-left'&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;tr style='vertical-align: top;'&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;←Попередня ревізія&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;Версія за 15:35, 27 грудня 2011&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Рядок 29:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Рядок 29:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|width=20% bgcolor=&amp;quot;B0E0E6&amp;quot;| &amp;lt;font color=&amp;quot;00008B&amp;quot;&amp;gt; '''Використання блогу (вчителем і учнями) у навчанні '''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|width=20% bgcolor=&amp;quot;B0E0E6&amp;quot;| &amp;lt;font color=&amp;quot;00008B&amp;quot;&amp;gt; '''Використання блогу (вчителем і учнями) у навчанні '''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|Даний сайт вчитель може використовувати майже щоденно, при підготовці до уроків математики. Можна використовувати кросворди, для розвитку пізнавальної активності учнів; ребуси, для інтелектуальної розминки на уроці; інформацію про видатних математиків для виховання всебічно-розвиненої особистості. Дуже цікавими для вчителя є розробки які розміщені в категорії [http://ist-matemat.at.ua/publ «Методична скарбничка» ]. На цій сторінці розміщено презентації [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/quot_vidnoshennja_osnovna_vlastivist_vidnoshennja_quot/4-1-0-30 &amp;quot;Відношення. Основна властивість відношення.&amp;quot;], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/geometrichni_peretvorennja/4-1-0-26 «Геометричні перетворення»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/trigonometrichni_rivnjannja_i_nerivnosti/4-1-0-24 «Тригонометричні рівняння і нерівності»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/geometrija_kuti/4-1-0-23 «Кути»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/preezentaciji/pifagor_samoskij/2-1-0-19 «Піфагор Самоський»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/diji_z_racionalnimi_chislami_dlja_uchniv_6_go_klasu/4-1-0-13 «Дії з раціональними числами для учнів 6-го класу»], [&amp;quot;Лінійна функція&amp;quot;], [http://ist-matemat.at.ua/publ/preezentaciji/astronomija_na_koordinatnij_ploshhini/2-1-0-18 «Астрономія на координатній площині»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/vse_pro_kuti_7_klas/4-1-0-16 «Все про кути. 7 клас»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/vipadok_chi_zakonomirnist/4-1-0-12 «Випадок чи закономірність»], [«Побудова графіків функції за допомогою геометричних перетворень»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/matematichnij_turnir_oznaki_podilnosti_chisel/4-1-0-6 МАТЕМАТИЧНИЙ ТУРНІР. “Ознаки подільності чисел”], анімації, статті, [розробка математичного вечора], методичні рекомендації, [опис досвіду роботи вчителя математики].&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|Даний сайт вчитель може використовувати майже щоденно, при підготовці до уроків математики. Можна використовувати кросворди, для розвитку пізнавальної активності учнів; ребуси, для інтелектуальної розминки на уроці; інформацію про видатних математиків для виховання всебічно-розвиненої особистості. Дуже цікавими для вчителя є розробки які розміщені в категорії [http://ist-matemat.at.ua/publ «Методична скарбничка» ]. На цій сторінці розміщено презентації [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/quot_vidnoshennja_osnovna_vlastivist_vidnoshennja_quot/4-1-0-30 &amp;quot;Відношення. Основна властивість відношення.&amp;quot;], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/geometrichni_peretvorennja/4-1-0-26 «Геометричні перетворення»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/trigonometrichni_rivnjannja_i_nerivnosti/4-1-0-24 «Тригонометричні рівняння і нерівності»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/geometrija_kuti/4-1-0-23 «Кути»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/preezentaciji/pifagor_samoskij/2-1-0-19 «Піфагор Самоський»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/diji_z_racionalnimi_chislami_dlja_uchniv_6_go_klasu/4-1-0-13 «Дії з раціональними числами для учнів 6-го класу»], [&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/quot_linijna_funkcija_quot/4-1-0-15 &lt;/ins&gt;&amp;quot;Лінійна функція&amp;quot;], [http://ist-matemat.at.ua/publ/preezentaciji/astronomija_na_koordinatnij_ploshhini/2-1-0-18 «Астрономія на координатній площині»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/vse_pro_kuti_7_klas/4-1-0-16 «Все про кути. 7 клас»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/vipadok_chi_zakonomirnist/4-1-0-12 «Випадок чи закономірність»], [«Побудова графіків функції за допомогою геометричних перетворень»], [http://ist-matemat.at.ua/publ/prezentaciji_z_matematiki/matematichnij_turnir_oznaki_podilnosti_chisel/4-1-0-6 МАТЕМАТИЧНИЙ ТУРНІР. “Ознаки подільності чисел”], анімації, статті, [розробка математичного вечора], методичні рекомендації, [опис досвіду роботи вчителя математики].&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|width=20% bgcolor=&amp;quot;B0E0E6&amp;quot;| &amp;lt;font color=&amp;quot;00008B&amp;quot;&amp;gt; '''Використання вчителем&amp;#160; інформаційно-комунікаційних технологій для зацікавлення учнів'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|width=20% bgcolor=&amp;quot;B0E0E6&amp;quot;| &amp;lt;font color=&amp;quot;00008B&amp;quot;&amp;gt; '''Використання вчителем&amp;#160; інформаційно-комунікаційних технологій для зацікавлення учнів'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Коваленко Оксана</name></author>	</entry>

	</feed>