http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&user=Anna+Stepanenko&feedformat=atomIteach WIKI - Внесок користувача [uk]2024-03-29T09:23:34ZВнесок користувачаMediaWiki 1.24.1http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA,_23-_28_%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2015_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=817171Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 23- 28 лютого 2015 року2015-02-27T12:52:13Z<p>Anna Stepanenko: /* Фотоальбом тренінгу */</p>
<hr />
<div><br />
=Дати і місце проведення тренінгу= <br />
<br />
23 - 28 лютого 2015 року [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/ ВП "Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка"]<br />
<br />
<br />
=Тренери=<br />
<br />
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Anna_Stepanenko Степаненко Анна Іллівна]<br />
<br />
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Natali_Sergijenko Сергієнко Наталія Володимирівна]<br />
<br />
==Фотоальбом тренінгу==<br />
<br />
[https://plus.google.com/photos/108022715186440806225/albums/6120061703782121361 Фотоальбом тренінгу]<br />
<br />
=Учасники=<br />
<br />
=Торяник Анна Ігорівна=<br />
<br />
[[Портфоліо з теми:"Світ неживої природи"]]<br />
<br />
[http://toryanik11anna.blogspot.com/2015/02/5.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Ляскевич Ірина Дмитрівна=<br />
<br />
[[Портфоліо з теми: "Музика покликана народжувати полум'я в душі"]]<br />
<br />
[http://formirovanieesteticheskogovkysa.blogspot.com/2015/02/5.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Попеня Анастасія Владиславівна=<br />
<br />
[[Портфоліо з теми:"Наша Батьківщина-Україна"]]<br />
<br />
[http://pruroda114.blogspot.com/ Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Кудряшова Євгенія Валеріївна=<br />
<br />
[[Портфоліо з теми: "Мистецтво - чарівне вікно у світі"]]<br />
<br />
[http://prirodoznavstvo12.blogspot.com/ Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Чумаченко Марина Вікторівна=<br />
<br />
[[Портфоліо з теми: "Праця - здоров'я, а лінь - хвороба"]]<br />
<br />
[http://chumachenkomarsik.blogspot.com/2015/02/6.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Дурнєва Вероніка Юріївна=<br />
<br />
[[Портфоліо з теми: "Фізична складова здоров`я"]]<br />
<br />
[http://mymusic777.blogspot.com/2015/02/5.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Євдокимова Юлія Олександрівна=<br />
<br />
[[Портфоліо з теми: "Фізична складова здоров'я"]]<br />
<br />
[http://etoprirodovedenie.blogspot.com/2015/02/6.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=М'ясникова Анастасія Максимівна=<br />
<br />
[[Портфоліо з теми: "Тенніс-це модно та корисно"]]<br />
<br />
[http://sportlife2015.blogspot.com/2015/02/6.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Плахотя Анастасія Іванівна=<br />
<br />
[[Портфоліо з теми: Баскетбол - це проблиск раю на Землі.]]<br />
<br />
[http://lovkiysportsmen.blogspot.com/2015/02/3.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br />
<br />
<br />
<br />
=Корисні ресурси=<br />
<br />
<br />
<br />
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br />
<br />
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br />
<br />
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br />
<br />
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br />
<br />
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br />
<br />
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br />
<br />
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br />
<br />
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br />
<br />
[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br />
<br />
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br />
<br />
[[Портфоліо Шевчук Лариси з теми "Климко"]]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: 10 версія]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA,_23-_28_%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2015_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=817170Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 23- 28 лютого 2015 року2015-02-27T12:52:00Z<p>Anna Stepanenko: /* Учасники */</p>
<hr />
<div><br />
=Дати і місце проведення тренінгу= <br />
<br />
23 - 28 лютого 2015 року [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/ ВП "Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка"]<br />
<br />
<br />
=Тренери=<br />
<br />
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Anna_Stepanenko Степаненко Анна Іллівна]<br />
<br />
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Natali_Sergijenko Сергієнко Наталія Володимирівна]<br />
<br />
==Фотоальбом тренінгу==<br />
<br />
[[https://plus.google.com/photos/108022715186440806225/albums/6120061703782121361 Фотоальбом тренінгу]]<br />
<br />
=Учасники=<br />
<br />
=Торяник Анна Ігорівна=<br />
<br />
[[Портфоліо з теми:"Світ неживої природи"]]<br />
<br />
[http://toryanik11anna.blogspot.com/2015/02/5.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Ляскевич Ірина Дмитрівна=<br />
<br />
[[Портфоліо з теми: "Музика покликана народжувати полум'я в душі"]]<br />
<br />
[http://formirovanieesteticheskogovkysa.blogspot.com/2015/02/5.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Попеня Анастасія Владиславівна=<br />
<br />
[[Портфоліо з теми:"Наша Батьківщина-Україна"]]<br />
<br />
[http://pruroda114.blogspot.com/ Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Кудряшова Євгенія Валеріївна=<br />
<br />
[[Портфоліо з теми: "Мистецтво - чарівне вікно у світі"]]<br />
<br />
[http://prirodoznavstvo12.blogspot.com/ Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Чумаченко Марина Вікторівна=<br />
<br />
[[Портфоліо з теми: "Праця - здоров'я, а лінь - хвороба"]]<br />
<br />
[http://chumachenkomarsik.blogspot.com/2015/02/6.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Дурнєва Вероніка Юріївна=<br />
<br />
[[Портфоліо з теми: "Фізична складова здоров`я"]]<br />
<br />
[http://mymusic777.blogspot.com/2015/02/5.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Євдокимова Юлія Олександрівна=<br />
<br />
[[Портфоліо з теми: "Фізична складова здоров'я"]]<br />
<br />
[http://etoprirodovedenie.blogspot.com/2015/02/6.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=М'ясникова Анастасія Максимівна=<br />
<br />
[[Портфоліо з теми: "Тенніс-це модно та корисно"]]<br />
<br />
[http://sportlife2015.blogspot.com/2015/02/6.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Плахотя Анастасія Іванівна=<br />
<br />
[[Портфоліо з теми: Баскетбол - це проблиск раю на Землі.]]<br />
<br />
[http://lovkiysportsmen.blogspot.com/2015/02/3.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br />
<br />
<br />
<br />
=Корисні ресурси=<br />
<br />
<br />
<br />
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br />
<br />
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br />
<br />
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br />
<br />
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br />
<br />
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br />
<br />
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br />
<br />
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br />
<br />
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br />
<br />
[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br />
<br />
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br />
<br />
[[Портфоліо Шевчук Лариси з теми "Климко"]]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: 10 версія]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA,_23-_28_%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2015_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=817169Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 23- 28 лютого 2015 року2015-02-27T12:51:47Z<p>Anna Stepanenko: /* Фотоальбом тренінгу */</p>
<hr />
<div><br />
=Дати і місце проведення тренінгу= <br />
<br />
23 - 28 лютого 2015 року [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/ ВП "Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка"]<br />
<br />
<br />
=Тренери=<br />
<br />
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Anna_Stepanenko Степаненко Анна Іллівна]<br />
<br />
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Natali_Sergijenko Сергієнко Наталія Володимирівна]<br />
<br />
==Фотоальбом тренінгу==<br />
<br />
[[https://plus.google.com/photos/108022715186440806225/albums/6120061703782121361 Фотоальбом тренінгу]]<br />
<br />
=Учасники=<br />
''Дайте посилання на анкети учасників''<br />
<br />
=Торяник Анна Ігорівна=<br />
<br />
[[Портфоліо з теми:"Світ неживої природи"]]<br />
<br />
[http://toryanik11anna.blogspot.com/2015/02/5.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Ляскевич Ірина Дмитрівна=<br />
<br />
[[Портфоліо з теми: "Музика покликана народжувати полум'я в душі"]]<br />
<br />
[http://formirovanieesteticheskogovkysa.blogspot.com/2015/02/5.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Попеня Анастасія Владиславівна=<br />
<br />
[[Портфоліо з теми:"Наша Батьківщина-Україна"]]<br />
<br />
[http://pruroda114.blogspot.com/ Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Кудряшова Євгенія Валеріївна=<br />
<br />
[[Портфоліо з теми: "Мистецтво - чарівне вікно у світі"]]<br />
<br />
[http://prirodoznavstvo12.blogspot.com/ Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Чумаченко Марина Вікторівна=<br />
<br />
[[Портфоліо з теми: "Праця - здоров'я, а лінь - хвороба"]]<br />
<br />
[http://chumachenkomarsik.blogspot.com/2015/02/6.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Дурнєва Вероніка Юріївна=<br />
<br />
[[Портфоліо з теми: "Фізична складова здоров`я"]]<br />
<br />
[http://mymusic777.blogspot.com/2015/02/5.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Євдокимова Юлія Олександрівна=<br />
<br />
[[Портфоліо з теми: "Фізична складова здоров'я"]]<br />
<br />
[http://etoprirodovedenie.blogspot.com/2015/02/6.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=М'ясникова Анастасія Максимівна=<br />
<br />
[[Портфоліо з теми: "Тенніс-це модно та корисно"]]<br />
<br />
[http://sportlife2015.blogspot.com/2015/02/6.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Плахотя Анастасія Іванівна=<br />
<br />
[[Портфоліо з теми: Баскетбол - це проблиск раю на Землі.]]<br />
<br />
[http://lovkiysportsmen.blogspot.com/2015/02/3.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br />
<br />
<br />
<br />
=Корисні ресурси=<br />
<br />
<br />
<br />
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br />
<br />
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br />
<br />
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br />
<br />
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br />
<br />
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br />
<br />
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br />
<br />
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br />
<br />
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br />
<br />
[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br />
<br />
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br />
<br />
[[Портфоліо Шевчук Лариси з теми "Климко"]]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: 10 версія]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA,_23-_28_%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2015_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=817118Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 23- 28 лютого 2015 року2015-02-27T12:37:54Z<p>Anna Stepanenko: /* Тренери */</p>
<hr />
<div><br />
=Дати і місце проведення тренінгу= <br />
<br />
23 - 28 лютого 2015 року [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/ ВП "Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка"]<br />
<br />
<br />
=Тренери=<br />
<br />
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Anna_Stepanenko Степаненко Анна Іллівна]<br />
<br />
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Natali_Sergijenko Сергієнко Наталія Володимирівна]<br />
<br />
==Фотоальбом тренінгу==<br />
<br />
=Учасники=<br />
''Дайте посилання на анкети учасників''<br />
<br />
=Торяник Анна Ігорівна=<br />
<br />
[[Портфоліо з теми:"Світ неживої природи"]]<br />
<br />
[http://toryanik11anna.blogspot.com/2015/02/5.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Ляскевич Ірина Дмитрівна=<br />
<br />
[[Портфоліо з теми: "Музика покликана народжувати полум'я в душі"]]<br />
<br />
[http://formirovanieesteticheskogovkysa.blogspot.com/2015/02/5.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Попеня Анастасія Владиславівна=<br />
<br />
[[Портфоліо з теми:"Наша Батьківщина-Україна"]]<br />
<br />
[http://pruroda114.blogspot.com/ Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Кудряшова Євгенія Валеріївна=<br />
<br />
[[Портфоліо з теми: "Мистецтво - чарівне вікно у світі"]]<br />
<br />
[http://prirodoznavstvo12.blogspot.com/ Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Чумаченко Марина Вікторівна=<br />
<br />
[[Портфоліо з теми: "Праця - здоров'я, а лінь - хвороба"]]<br />
<br />
[http://chumachenkomarsik.blogspot.com/2015/02/6.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Дурнєва Вероніка Юріївна=<br />
<br />
[[Портфоліо з теми: "Фізична складова здоров`я"]]<br />
<br />
[http://mymusic777.blogspot.com/2015/02/5.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Євдокимова Юлія Олександрівна=<br />
<br />
[[Портфоліо з теми: "Фізична складова здоров'я"]]<br />
<br />
[http://etoprirodovedenie.blogspot.com/2015/02/6.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=М'ясникова Анастасія Максимівна=<br />
<br />
[[Портфоліо з теми: "Тенніс-це модно та корисно"]]<br />
<br />
[http://sportlife2015.blogspot.com/2015/02/6.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Плахотя Анастасія Іванівна=<br />
<br />
[[Портфоліо з теми: Баскетбол - це проблиск раю на Землі.]]<br />
<br />
[http://lovkiysportsmen.blogspot.com/2015/02/3.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br />
<br />
<br />
<br />
=Корисні ресурси=<br />
<br />
<br />
<br />
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br />
<br />
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br />
<br />
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br />
<br />
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br />
<br />
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br />
<br />
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br />
<br />
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br />
<br />
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br />
<br />
[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br />
<br />
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br />
<br />
[[Портфоліо Шевчук Лариси з теми "Климко"]]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: 10 версія]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%D0%91%D0%B0%D1%81%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB_-_%D1%86%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%BA_%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%BD%D0%B0_%D0%97%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%96.&diff=817013Портфоліо з теми: Баскетбол - це проблиск раю на Землі.2015-02-27T11:58:28Z<p>Anna Stepanenko: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
=Назва навчальної теми=<br />
<br />
Баскетбол - це проблиск раю на Землі<br />
<br />
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br />
<br />
<br />
Фізична культура,інформатика<br />
<br />
=Вік учнів, клас=<br />
<br />
8-А клас,14-15років<br />
<br />
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br />
<br />
Проект «Баскетбол – це проблиск раю на Землі» розроблений для учнів 8 класу, з предмету Фізична культура на тему «Баскетбол» .В ході проекту учні досліджуватимуть фізичну підготовку баскетболіста,чи важлива вона в грі.Свої результати вони описуватимуть в своєму блозі – щоденнику дослідженя, розроблять комплекс загально-розвиваючих вправ для баскетболу які б вдосконалювали навички баскетболіста,розроблять опитувальник.<br />
<br />
=План вивчення теми (вставити файл)=<br />
<br />
План вивчення теми<br />
<br />
План впровадження проекту<br />
<br />
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br />
<br />
<br />
Упродовж всієї навчальної теми проводиться [https://drive.google.com/open?id=0B83RSCWLOAxfQlFEZjBodU9OY0k&authuser=0 оцінювання], щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, навички 21 століття при розробці змісту учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.Оцінювання здійснюється вчителем щоденно, навіть перед проектом вчитель оцінює дітей за допомогою таблиці [https://drive.google.com/open?id=0B83RSCWLOAxfX19vODFaREstZkU&authuser=0 З-Х-Д] на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів. Щотижнево проводяться призначені за особливим розкладом консультації за участю окремих учнів та груп для моніторингу прогресу та відповідей на запитання учнів. Також діти будуть [https://drive.google.com/open?id=0B83RSCWLOAxfLWw5bWx6Slc2YzQ&authuser=0 аналізувати іншу групу] та проводити власний самоаналіз,а саме аналіз:[https://drive.google.com/open?id=0B83RSCWLOAxfanYwMWVWWFBxN00&authuser=0 оцінювання презентації], [https://drive.google.com/open?id=0B83RSCWLOAxfcV9xa1pNX014Y1E&authuser=0 та блогу.] Для допомоги учням їм буде надано [https://drive.google.com/open?id=0B83RSCWLOAxfdHpuM0lONnEyTlU&authuser=0 форму оцінювання] само спрямування у навчанні та шаблон журналу дослідження підготовки баскетболіста.<br />
<br />
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br />
<br />
Перед початком проекту,вчитель на батьківських зборах повідомляє про майбутній проект,та запитує [https://drive.google.com/open?id=0B83RSCWLOAxfNnMzU3BjUXFBNVE&authuser=0 дозвіл у батьків на публікацію] зазначеної роботи в мережі Інтернет. На початку проекту учні переглядають [https://drive.google.com/open?id=1s_rDhvA1XXajJHcmoVamJtTS0CRVuvTNx_wBqDVCguY&authuser=0 вхідну презентацію] з якої дізнаються тему проекту. Після чого ключове та тематичні питання мотивують їх на розв’язання поставленої задачі. Поділяються на дві групи,яка має конкретно відповідь до поставленої теми. Викладач надає учням рекомендований [https://drive.google.com/open?id=0B83RSCWLOAxfYUZsQkc3NHNHVDQ&authuser=0 список джерел інформації в Інтернеті], якими учні будуть користуватися при роботі над проектом. Вчитель надає дітям [https://drive.google.com/open?id=0B83RSCWLOAxfNnAydUdsMzdyNW8&authuser=0 приклад роботи] за допомогою якої оцінить попередні знання учнів. Створюють [https://drive.google.com/open?id=19Dtr3He6zvBwip_yzcBQKwz0wO0kqkLXHUIWXYjlQUU&authuser=0 учнівську презентацію],я якій розкривають відповідь на своє питання. Перед початком проведення дослідження учні створять [https://drive.google.com/open?id=1fp83mpiJ4qBojMrUR_JEPMefnFTtVrzENhT_hqh3M94&authuser=0 он-лайн опитування]. В ході завдання діти створюють [http://sportychenuk8.blogspot.com/ блог] в якому описують процес вдосконалення баскетболу.Вчитель розробляє [https://drive.google.com/open?id=0B83RSCWLOAxfWjQ5OVBoOHlmMnM&authuser=0 буклет] з представленням самого проекту. Представляє дітям [https://drive.google.com/open?id=1vafdRkRuakrQtoecU2weCW8pkDvwaKESf5O6X7CbLKQ&authuser=0 приклад навчальної презентації]. Учні отримують домашне завдання із документу фасилітація,яке будуть виконувати напротязі наступних місяців.<br />
<br />
=Відомості про автора=<br />
==Ім'я, прізвище==<br />
<br />
Анастасія Плахотя<br />
<br />
==Фах, навчальний предмет==<br />
<br />
"Фізичне виховання"<br />
<br />
==Навчальний заклад==<br />
<br />
ВП "Лисичанський педагогічний коледж Луганського університету імені Тараса Шевченка"<br />
<br />
==Місто\село, район, область==<br />
<br />
м.Лисичанськ,Луганська область<br />
<br />
==Контактні дані==<br />
<br />
=Відомості про тренінг=<br />
<br />
<br />
==Дати проведення тренінгу==<br />
<br />
з 23.02.15 до 28.02.15<br />
<br />
==Місце проведення тренінгу==<br />
<br />
м.Лисичанськ,Луганська область<br />
<br />
==Тренери==<br />
<br />
Степаненко Анна Іллівна<br />
<br />
Сергієнко Наталія Володимирівна<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
[[Категорія: 10 версія]]<br />
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]<br />
[[Категорія:Банк проектів]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%96%D1%81-%D1%86%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BD%D0%BE%22&diff=817010Портфоліо з теми: "Тенніс-це модно та корисно"2015-02-27T11:56:55Z<p>Anna Stepanenko: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
=Назва навчальної теми=<br />
<br />
"Тенніс-це модно та корисно"<br />
<br />
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br />
<br />
Фізична культура,інформатика<br />
<br />
=Вік учнів, клас=<br />
<br />
6-В клас, 12-13 років<br />
<br />
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br />
<br />
Проект «Тенніс-це модно та корисно» розроблений для учнів 6 класу, з предмету Фізична культура на тему «Тенніс» .В ході проекту учні досліджуватимуть влип занять теннісом на організм людини та що важливіше: захист чи нападіння. Свої результати вони описуватимуть в своєму блозі – щоденнику дослідженя, розроблять комплекс загально-розвиваючих вправ для теннісистів,розродлять опросник та проведуть ігри між собою. Проаналізувавши результати дослідження та сам процес ігор, учні дадуть відповіді на тематичні питання.<br />
<br />
=План вивчення теми (вставити файл)=<br />
<br />
План вивчення теми<br />
<br />
План впровадження проекту<br />
<br />
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br />
<br />
<br />
Для оцінювання навчальних потреб учнів, їх попередніх знань і упереджень на початку вивчення теми організоване обговорення Ключового запитання, вчитель занотовує відповіді учнів та їх думки, щоб використовувати ці нотатки для подальшого планування своєї діяльності і обговорити їх докладно на індивідуальних і групових консультаціях. Буде здійснено вимірювання й оцінювання рівня попередніх знань та сформованості навичок учнів методом роботи з таблицями [https://drive.google.com/open?id=0B4CpzYZ-OnfRWEppazJzclhSREk&authuser=0 «ЗХД»] та заповнення діаграми. Дітям буде наданний [https://drive.google.com/open?id=0B4CpzYZ-OnfRNlNFcjRPTkhmdG8&authuser=0 контрольний список],який використовуеться при підготовці до усних відповідей.Також вони отримають документ [https://drive.google.com/open?id=0B4CpzYZ-OnfRQVNJSDBCaHVJWTA&authuser=0 оцінки керівництва власним навчанням],де вони зможуть проаналызувати наскыльки добре учны беруть выдповыдальнысть за власне навчання.<br />
Під час заповнення свого блогу, який ведуть учні впродовж вивчення теми, вони мають використовувати Контрольний список блогу та Форму оцінювання блогу, яка допомагає їм ставити свої навчальні цілі і аналізувати власне навчання.Учням буде наданний документ [https://drive.google.com/open?id=0B4CpzYZ-OnfRZENCRTQ0SDREb2s&authuser=0 оцінювання веб-сайту]. Періодичний перегляд та читання їх записів та коментарів дозволяє оцінити розуміння учнів і, при необхідності, скеровувати їх навчання в потрібному напрямку.Учнями буде зроблена презентація,яку вони зможуть оцінити за допомогою документу[https://drive.google.com/open?id=0B4CpzYZ-OnfRLV9TdDZPT1JudGc&authuser=0 "оцінювання унівського прикладу"]<br />
Для допомоги учням їм буде надано форму оцінювання самоспрямуваня у навчанні.У кінці проекту буде проведенне письмове опитування,яке можна буде оцінити за допомогою документа [https://drive.google.com/open?id=0B4CpzYZ-OnfRbmVnaHVYbU9YV3c&authuser=0 "форма оцінювання письмових робіт"]<br />
<br />
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br />
<br />
До проекту необхідно взяти [https://drive.google.com/open?id=0B4CpzYZ-OnfRZXM1NHpNaXF3YjA&authuser=0 дозвіл] у батьків для публікації роботи учня в мережі інтернету.Наступним етапом у роботі буде показ презентації для учнів та батьків про [https://drive.google.com/open?id=1XMLXL8KD9nUBIZbJzSaYIlDAy5cKu4UYVOjLP_w5dXk&authuser=0 авторське право],ознайомлення їх з усіми правами які вони мають.<br />
На початку проекту необхідно показати [https://drive.google.com/open?id=1q3vbRnpbxTfjAcPgq5rBTz-t-odYbNIeeSwADnCs5fM&authuser=0 вчительську презентацію],з якої вони дізнаються тему та задачі проекту.Учнів необхідно ознайомити з [https://drive.google.com/open?id=0B4CpzYZ-OnfRTF9DV1JGLURNS1U&authuser=0 методами проектів],надавши їм буклет ,в якому вони знайдуть багато нової інформації.<br />
Наступним етапом буде ознайомлення дітей з [https://drive.google.com/open?id=0B4CpzYZ-OnfRYWxZSGxpZ0l2Wjg&authuser=0 навичками 21 століття].<br />
Вчитель ознайомить дітей з методом [https://drive.google.com/open?id=0B4CpzYZ-OnfRelZHcTc4LTVyYTA&authuser=0 математичного прикладу]-за допомогою цієї таблиці,вчитель оцінює попередні знання учнів.<br />
Діти розділяться на дві группи,кожна з яких отримає своє тематичне питання.Для первої підгруппи завданням буде створення учнівської презентації,для них буде наданий [https://drive.google.com/open?id=1ha3Yrb2Tpy1ZVZ4aGkrFp9vI0U9Ju0v0DryNNcJBeq8&authuser=0 шаблон документу].<br />
Друга підгруппа повинна створити учнівський блог,дітям буде надана [https://drive.google.com/open?id=0B4CpzYZ-OnfRMGRBU1NKY0hmaFk&authuser=0 інструкція створення блогу],також їм необхідно буде створити [https://drive.google.com/open?id=1Gpmx818VBtyU8OE6dcs_wdPp9BQEvsilHO6VaMdYNmY&authuser=0 опитувальник],для них буде наданий приклад опитувальника.<br />
Учні отримають [https://drive.google.com/open?id=0B4CpzYZ-OnfRTktTQk1wb3BCQW8&authuser=0 документ фасилітація],в якому буде їх домашне завдання.<br />
Діти повинні будуть провести ігри між собою,та зробити висновок,відповівши на друге тематичне питання в [https://drive.google.com/open?id=1q3vbRnpbxTfjAcPgq5rBTz-t-odYbNIeeSwADnCs5fM&authuser=0 блозі].<br />
<br />
=Відомості про автора=<br />
==Ім'я, прізвище==<br />
<br />
Анастасія М'ясникова<br />
<br />
==Фах, навчальний предмет==<br />
<br />
Фізичне виховання<br />
<br />
==Навчальний заклад==<br />
<br />
ВП"Лисичанський педагогічний колледж Луганського національного університету імені Тараса Шевченка"<br />
<br />
==Місто\село, район, область==<br />
<br />
м.Лисичанськ,Луганська область<br />
<br />
==Контактні дані==<br />
<br />
=Відомості про тренінг=<br />
<br />
<br />
<br />
==Дати проведення тренінгу==<br />
<br />
23.02.15-28.02.15<br />
<br />
==Місце проведення тренінгу==<br />
<br />
м.Лисичанськ,Луганська область<br />
<br />
==Тренери==<br />
<br />
Степаненко Анна Іллівна<br />
<br />
Сергієнко Наталія Володимірівна<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
[[Категорія: 10 версія]]<br />
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]<br />
[[Категорія:Банк проектів]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F%22&diff=817009Портфоліо з теми: "Фізична складова здоров'я"2015-02-27T11:55:48Z<p>Anna Stepanenko: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
=Назва навчальної теми=<br />
<br />
Фізична складова здоров'я<br />
<br />
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br />
<br />
Основи здоров'я,інформатика,фізична культура<br />
<br />
=Вік учнів, клас=<br />
<br />
8-9 років, 3 клас<br />
<br />
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br />
<br />
=План вивчення теми (вставити файл)=<br />
<br />
План вивчення теми<br />
<br />
План впровадження проекту<br />
<br />
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br />
<br />
<br />
Перед початком проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного <br />
опитування, запитань з підказками, а також [https://drive.google.com/open?id=0B6RASJNarO6gTHFuNnMzenQ2Nms&authuser=0 форма оцінювання мовлення]. Ця форма <br />
написана зрозумілою учням мовою, призначена для самооцінювання ними вміння аналізувати.<br />
Протягом проекту вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності допомогу (усні <br />
консультації). При зворотному зв’язку від однолітків записи збираються в особистій або груповій <br />
теці[https://drive.google.com/open?id=0B6RASJNarO6gV3FUR0h0dmtMNWc&authuser=0 (письмові роботи)]. Контрольний список для самооцінювання свого блогу[https://drive.google.com/open?id=0B6RASJNarO6gV3FUR0h0dmtMNWc&authuser=0 (веб-сайту)] допомагає учням утримувати увагу <br />
на очікуваній поведінці. Всі ці форми оцінювання різних умінь, навичок вчитель пропонує , щоб <br />
допомогти учням розуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об`єктивно оцінювати свою роботу[https://drive.google.com/open?id=0B6RASJNarO6gTWVDY2V0bTVfM0U&authuser=0 (попереднє оцінювання навчальних потреб учнів)].<br />
Під час захисту проектів відбувається [https://drive.google.com/open?id=0B6RASJNarO6gQXJIXzJwbHAtMEk&authuser=0 оцінювання учнівського прикладу], вкладу кожного учня. Для <br />
цього вчитель може скористатися формою оцінювання дослідження, блогу,презентації. В групах відбувається самооцінювання. Подібні форми оцінювання використовуються і для оцінювання кінцевих результатів завершених проектів. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням всіх видів роботи, яку виконував учень під час проекту.<br />
<br />
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br />
<br />
Перед початком роботи згідно з складеним [https://drive.google.com/open?id=0B6RASJNarO6gclNrNkJZa19mYVU&authuser=0 планом впровадження] проекту вчитель роздає вказівки особам,задіяним в реалізації проекту. Вчитель проводить попереднє оцінювання, визначає рівень комп’ютерної грамотності учнів,демонструє [https://drive.google.com/open?id=174Xqnu5mTuK9qUwjp8AoohK1J3nSCRaqU3gzFEv4rCE&authuser=0 презентацію].<br />
<br />
На початку роботи учні: -ознайомлюються з проблемою дослідження;<br />
-Ознайомлюються з ключовим та тематичним питаннями вчителя, формулюють свої питання до дослідження, гіпотезу.<br />
-Об’єднуються в 2 групи за напрямками роботи (за вподобаннями).<br />
Кожна група отримує завдання до дослідження:<br />
-1 група - досліджують питання здорового спосібу життя та протягом проекту дають поради щодо того,як бути здоровим. Своє завдання вони виконують у [http://ohzdorovo.blogspot.com/ блозі];<br />
-2 група - досліджують питання про шкідливі звички, шляхи виникнення, шляхи того,як зупинитися.Вони виконують це у вигляді [https://drive.google.com/open?id=174Xqnu5mTuK9qUwjp8AoohK1J3nSCRaqU3gzFEv4rCE&authuser=0 презентації]. Вчитель учням пропонує список інформаційних джерел для дослідження.Пропонує переглянути сайти та оцінити ресурси Інтернету, нагадує про коректне використання інформації відповідно до [https://drive.google.com/open?id=16SMGdu1pWQ6JaQeChInbAMCIc9PpCyeR55yJpGenJ1Q&authuser=0 авторського права].Вчитель допомагає учням у створенні презентації розробивши шаблон. Вчитель допомагає учням у створенні презентації, розробивши [https://drive.google.com/open?id=1s_ijretHfbgi1KJG1V3gLd6cik3-Kx-KBGfU_Smw02g&authuser=0 шаблон]. Важливо показати погану якість розміщених в мережі робіт та наголосити на необхідності навчання. Вчитель наголошує на тому, що в разі виникнення проблем їм можуть допомогти (особиста увага викладача) це допоможе їм набратися мужності та спонукатиме до завзяття в роботі. Також вчитель допомагає учням у створенні презентації, розробивши для цього шаблон Під час проекту учні здійснюють спілкування з тими, хто знаходиться поза класною кімнатою приймають участь в інтерактивних обговореннях; збирають дані від багатьох людей за допомогою [https://drive.google.com/open?id=1-bvSy1xB7tAG8YrLAYdCSIG99R-1kp5ZqhGQvcSJVuM&authuser=0 онлайн-опитування]. Дослідження проводиться протягом 4 тижнів. В кінці дослідження учні виступають перед класом зі своєю лекцією, презентацією, будуть демонструвати розробку чіткого режиму дня.<br />
<br />
=Відомості про автора=<br />
==Ім'я, прізвище==<br />
<br />
Юлія Євдокимова<br />
<br />
==Фах, навчальний предмет==<br />
<br />
Початкова освіта<br />
<br />
==Навчальний заклад==<br />
<br />
ВП "Лисичанський педагогічний коледж Луганського національного університету імені Тараса Шевченка"<br />
<br />
==Місто\село, район, область==<br />
<br />
м. Лисичанськ, Луганська область<br />
<br />
==Контактні дані==<br />
<br />
=Відомості про тренінг=<br />
<br />
<br />
==Дати проведення тренінгу==<br />
<br />
23.02.15-28.02.15<br />
<br />
==Місце проведення тренінгу==<br />
<br />
м.Лисичнськ,Луганськ область<br />
<br />
==Тренери==<br />
<br />
Анна Іллівна Степаненко,Наталія Володимирівна Сергієнко<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
[[Категорія: 10 версія]]<br />
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]<br />
[[Категорія:Банк проектів]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%60%D1%8F%22&diff=817005Портфоліо з теми: "Фізична складова здоров`я"2015-02-27T11:53:31Z<p>Anna Stepanenko: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
=Назва навчальної теми=<br />
<br />
"Фізична складова здоров`я"<br />
<br />
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br />
<br />
Основи здоров`я,інформатика, українська мова, фізична культура<br />
<br />
=Вік учнів, клас=<br />
<br />
4 клас 9-10 років<br />
<br />
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br />
<br />
<br />
Для створення проекту до роботи будуть залучені учні 4 класу, батьки, учитель. Цей проект спрямований на розширення всебічного світогляду учнів. Під час виконання даного проекту учні досліджуватимуть,складові здоров`я, та як вести здоровий спосіб життя. Діти шукатимуть цікаву інформацію про здоров`я в літературі та Інтернеті,узагальнюватимуть матеріали пошуку і створять блог та презентацію.<br />
<br />
=План вивчення теми (вставити файл)=<br />
<br />
План вивчення теми<br />
<br />
План впровадження проекту<br />
<br />
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br />
<br />
<br />
Перед початком проекту відбувається [https://drive.google.com/open?id=0B6t0iIgM1nYkUXkzMTBBU0dsMWc&authuser=0 попереднє оцінювання] знань учнів за допомогою усного опитування, запитань з підказками, а також оцінювання вчителем учнів готовності до критичного мислення, [https://drive.google.com/open?id=0B6t0iIgM1nYkY2RpdWg1M0pjSUE&authuser=0 оцінювання вміння зробити промову]. Ці форми написані зрозумілою учням молодших класів мовою, призначені для самооцінювання.<br />
Протягом проекту вчитель спостерігає роботу груп, надаючи при необхідності допомогу (усні консультації). При зворотному зв’язку від однолітків записи збираються в особистій або груповій теці. Контрольний список для самооцінювання свого блогу, презентації допомагає учням утримувати увагу на очікуваній поведінці та оцінити вміння до співпраці. Всі ці форми оцінювання різних умінь, навичок вчитель пропонує, щоб допомогти учням розуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об`єктивно [https://drive.google.com/open?id=0B6t0iIgM1nYkRDR6NkFiWktlSDQ&authuser=0 оцінювати свою роботу.]<br />
Під час захисту проектів відбувається [https://drive.google.com/open?id=0B6t0iIgM1nYkeElDYWUxejhDTU0&authuser=0 оцінювання групової роботи], вкладу кожного учня. Для цього вчитель може скористатися формою [https://drive.google.com/open?id=0B6t0iIgM1nYkNDM1c09GY3QtV00&authuser=0 оцінювання дослідження, блогу, презентації.] В групах відбувається [https://drive.google.com/open?id=0B6t0iIgM1nYkQmFsNFRvTTdnRG8&authuser=0 самооцінювання.] Подібні [https://drive.google.com/open?id=0B6t0iIgM1nYkRDR6NkFiWktlSDQ&authuser=0 форми оцінювання] використовуються і для оцінювання кінцевих результатів завершених проектів. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням всіх видів роботи, яку виконував учень під час проекту.<br />
<br />
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br />
<br />
<br />
Протягом півтора місяця учні 4 класу будуть займатися створенням власного проекту з теми «Фізична складова здоров`я», вони розподіляться на 2 групи і [https://drive.google.com/open?id=1xDr_0sbQHwbQ4pW39rCIN1XvGmVEBzp-6SdHmdoIzXI&authuser=0 кожна група буде мати своє завдання.] Діти шукатимуть цікаву інформацію про здоров`я в літературі та Інтернеті,узагальнюватимуть матеріали пошуку і створять блог та презентацію.<br />
<br />
<br />
'''Діяльність вчителя'''<br />
<br />
<br />
Вчитель на батьківських зборах ознайомлює батьків з [https://drive.google.com/open?id=0B6t0iIgM1nYkTkFFZzVJdS12VDg&authuser=0 формою батьківського дозволу]. <br />
Ознайомлює дітей з ТБ роботи на комп’ютері, санітарно-гігієнічними нормами роботи з комп’ютерною технікою, пропонує список інформаційних джерел для дослідження. [https://drive.google.com/open?id=0B6t0iIgM1nYkWnZlRWhNR04zdUE&authuser=0 Показує приклад роботи для учнів] та [https://drive.google.com/open?id=0B6t0iIgM1nYkUGd6YXlBNm52eGs&authuser=0 буклет про метод проектів]. З метою ознайомлення учнів з правилами дотримання авторського права вчитель ознайомлює з [https://drive.google.com/open?id=12d__V49ZCXzXQGheUHkhyFYGDV1AQKwrkqrdvDgAOc8&authuser=0 презентацією про дотримання авторського права]. Вчитель наголошує учням на тому, що в разі виникнення проблем їм можуть допомогти (особиста увага викладача) це допоможе їм набратися мужності та спонукатиме до завзяття в роботі. Обов`язково вчитель показує [https://drive.google.com/open?id=1FM7p9Jyw8APd7WysVyYB0Vprp90OX03u28gu0SMvb6M&authuser=0 шаблон для створення учнівської презентації]. Перед створенням блогу вчитель демонструє дітям [https://drive.google.com/open?id=0B6t0iIgM1nYkOGx4c3R3Vkg3dFk&authuser=0 інструкцію створення блогу].<br />
<br />
<br />
'''Діяльність учнів'''<br />
<br />
<br />
Ознайомляться з [https://drive.google.com/open?id=0B6t0iIgM1nYkUGd6YXlBNm52eGs&authuser=0 публікацією проекту], в якій будуть висвітлені матеріали про переваги методу проектів; як саме планується використовувати навчальні проекти під час вивчення теми в класі; як проводиться оцінювання учнів при виконанні проектів; про те, що можуть очікувати учні від виконання проекту; як учні будуть використовувати ІКТ при виконанні проекту. Під час проекту учні здійснюють спілкування з тими, хто знаходиться поза класною кімнатою приймають участь в інтерактивних обговореннях; збирають дані від багатьох людей за допомогою [https://drive.google.com/open?id=1m1pLMOpdixCnigQ3AtvdbooPlxKzUbng39_pBMwsDvA&authuser=0 онлайн-опитування]; спільної роботи над навчальними проектами в групах чи парах в режимі реального часу разом з іншими учасниками.<br />
<br />
<br />
1 група дітей розглядає питання: «Де живуть вітаміни?» і за результатами своєї роботи створюють [https://drive.google.com/open?id=10y4SYoWfM56bB7ftcWk3wRWr2M0-x_ltudRpaz1fztA&authuser=0 презентацію].<br />
<br />
<br />
2 група- досліджує питання: « Як зберегти здоров`я?» та створюють власний [http://moysuperklass.blogspot.com/ блог]. <br />
<br />
<br />
'''Підведення підсумків.''' <br />
<br />
<br />
В кінці дослідження діти презентують свої результати на відкритій класній годині перед батьками.<br />
<br />
=Відомості про автора=<br />
==Ім'я, прізвище==<br />
<br />
Дурнєва Вероніка Юріївна<br />
<br />
==Фах, навчальний предмет==<br />
<br />
Початкова освіта<br />
<br />
==Навчальний заклад==<br />
<br />
ВП "Лисичанський педагогічний коледж Луганського національного університету імені Тараса Шевченка"<br />
<br />
==Місто\село, район, область==<br />
м.Лисичанськ Луганська область<br />
<br />
==Контактні дані==<br />
<br />
=Відомості про тренінг=<br />
<br />
<br />
==Дати проведення тренінгу==<br />
<br />
23.02.15 - 28.02.15<br />
<br />
==Місце проведення тренінгу==<br />
<br />
м.Лисичанськ Луганська область<br />
<br />
==Тренери==<br />
<br />
Степаненко Анна Іллівна, Сергієнко Наталія Володимирівна<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
[[Категорія: 10 версія]]<br />
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]<br />
[[Категорія:Банк проектів]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%9F%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%8F_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F,_%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D0%BD%D1%8C_-_%D1%85%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%B0%22&diff=816999Портфоліо з теми: "Праця - здоров'я, а лінь - хвороба"2015-02-27T11:52:12Z<p>Anna Stepanenko: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
=Назва навчальної теми=<br />
<br />
Праця - хвороба, а лінь - хвороба<br />
<br />
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br />
<br />
Основи здоров'я, інформатика, фізична культура<br />
<br />
=Вік учнів, клас=<br />
<br />
6-7 років, 1 клас<br />
<br />
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br />
<br />
=План вивчення теми (вставити файл)=<br />
<br />
План вивчення теми<br />
<br />
План впровадження проекту<br />
<br />
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br />
<br />
Перед початком проекту відбувається вивчення учням встановлювати власні зв'язки з матеріалом за <br />
допомогою схеми « З-Х-Д»; вивчення Прикладу учнівських робіт, тобто що учні очікують від <br />
навчання; проведення «Мозкової атаки», яка спонукає учнів до висловлювання та обговорення ідеї,<br />
пов'язані із заданою темою.<br />
Протягом проекту вчитель спостерігає діяльність учнів над Планом проекту, учні визначають цілі, <br />
виробляють стратегії для їх досягнення; спостереження за роботою груп, що дозволяє оцінити навички <br />
спільної діяльності учнів; використовує метод «Самооцінки та рефлексії», який дає можливість учням <br />
оцінити власний прогрес. Всі ці форми оцінювання різних умінь, навичок вчитель пропонує , щоб <br />
допомогти учням розуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об`єктивно оцінювати свою роботу.<br />
Під час захисту проектів відбувається «Демонстрація, презентація і публікація» ; оцінювання групової <br />
роботи, вкладу кожного учня, вчитель використовує таку форму роботи , як «Звіти про виконання <br />
проекту». Для цього вчитель може скористатися формою оцінювання дослідження, блогу, презентації. В <br />
групах відбувається самооцінювання. Подібні форми оцінювання використовуються і для оцінювання <br />
кінцевих результатів завершених проектів. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням всіх <br />
видів роботи, яку виконував учень під час проекту.<br />
<br />
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br />
<br />
Перед початком роботи - Згідно складеного [https://drive.google.com/open?id=0B-0usI2b-Rr-WW5BRGN4dkdZRkU&authuser=0 плану впровадження проекту] вчитель роздає вказівки особам задіяним в реалізації проекту (програміст школи, педагог-організатор, вчитель інформатики, адміністраця школи, батьки) - вчитель проводить попереднє оцінювання, визначає рівень комп’ютерної грамотності учнів. Попередньо на батьківських зборах вчитель просить [https://drive.google.com/open?id=0B-0usI2b-Rr-OV9TdElGaDh3MG8&authuser=0 письмовий дозвіл] на участь дітей в проекті у всіх батьків. З метою ознайомлення учнів з правилами дотримання авторського права вчитель ознайомлює з презентацією про дотримання авторського права. На початку роботи учні: Ознайомлюються з санітарно-гігієнічними нормами роботи з комп’ютерною технікою. Переглядаючи [https://drive.google.com/open?id=1p4YjfGo99v21kAGQRRpZEjCkYEal20kgGIc-YM_jVXo&authuser=0 вступну презентацію] учні розпочинають заповнювати інструменти учнівських потреб (форми), першу форму учні продовжують заповнювати протягом всього дослідження, другу заповнюють відразу в повному обсязі. При перегляді презентації учні: - ознайомлюються з проблемою дослідження - ознайомлюються з ключовим та тематичним питаннями вчителя, формулюють свої питання до дослідження, гіпотезу. - об’єднуються в 2 групи за напрямками роботи (за вподобаннями). Кожна група отримує завдання до дослідження: 1 група створюють блог “Чому вітаміни такі важливі для здоров’я людей”, виконуючи на такі завдання: "Дослідити, як вітаміни впливають на стан здоров’я людей; Назвати, які ж вітаміни найголовніші?", 2 група створюють презентацію в якій виконують такі завдання "Дослідити, чому ж слід піклуватися про своє здоров’я; Провести соцопитування серед людей з даної теми" Свій проект учні оформлюють у вигляді презентації. Вчитель учням пропонується список інформаційних джерел для дослідження. Пропонує переглянути сайти та оцінити ресурси Інтернету, нагадує учням про коректне використання інформації відповідно до авторського права. Вчитель допомагає учням у створенні презентації. Важливо показати погану якість розміщених в мережі робіт та наголосити на необхідності навчання. Вчитель наголошує учням на тому, що в разі виникнення проблем їм можуть допомогти (особиста увага викладача) це допоможе їм набратися мужності та спонукатиме до завзяття в роботі. Під час проекту учні здійснюють спілкування з тими, хто знаходиться поза класною кімнатою, беруть участь в інтерактивних обговореннях; збирають дані від багатьох людей за допомогою онлайн-опитування. Дослідження проводиться протягом 3 місяців. В кінці дослідження учні презентують свої результати перед адміністрацією школи.<br />
<br />
=Відомості про автора=<br />
==Ім'я, прізвище==<br />
<br />
Марина Чумаченко<br />
<br />
==Фах, навчальний предмет==<br />
<br />
Початкова освіта<br />
<br />
==Навчальний заклад==<br />
<br />
ВП "Лисичанський педагогічний коледж Луганського національного університету імені Тараса Шевченка"<br />
<br />
==Місто\село, район, область==<br />
<br />
м.Лисичанськ, Луганська область<br />
<br />
==Контактні дані==<br />
<br />
=Відомості про тренінг=<br />
<br />
<br />
==Дати проведення тренінгу==<br />
<br />
23.08.15 - 28.02.15<br />
<br />
==Місце проведення тренінгу==<br />
<br />
м.Лисичанськ, Луганська область<br />
<br />
==Тренери==<br />
<br />
Анна Ілівна Степаненко, Наталя Володимірівна Сергієнко<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
[[Категорія: 10 версія]]<br />
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]<br />
[[Категорія:Банк проектів]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%9C%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_-_%D1%87%D0%B0%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B5_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D0%BD%D0%BE_%D1%83_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96%22&diff=816997Портфоліо з теми: "Мистецтво - чарівне вікно у світі"2015-02-27T11:51:29Z<p>Anna Stepanenko: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
=Назва навчальної теми=<br />
<br />
Мистецтво - чарівне вікно у світі<br />
<br />
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br />
<br />
Мистецтво, інформатика, народознавство.<br />
<br />
=Вік учнів, клас=<br />
<br />
6-7 років, 1 клас<br />
<br />
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br />
<br />
Проект має назву «Мистецтво – чарівне вікно у світі», створений він для учнів 1 класу. В цому проект діти діляться на 2 групи. Учні першої групи мають створити презентацію на тему «Музика в житті людей», а друга група створює блог на тему «Різноманість образотворчого мистецтва». Учні не тільки шукають інформацію за своїми питаннями, але і виконують творчі завдання. Перша група вивчає українські народні пісні, які будуть виконані на концерті, друга група малює картини, які покажуть на виставці.<br />
<br />
=План вивчення теми (вставити файл)=<br />
<br />
План вивчення теми<br />
<br />
План впровадження проекту<br />
<br />
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br />
<br />
Оцінювання відбувається протягом усього навчального проекту.<br />
Перед початком проекту відбувається вивчення учням встановлювати власні зв'язки з матеріалом за допомогою схеми [https://drive.google.com/open?id=0B5jMcM1W_IePVlJndjREcHoyQm8&authuser=0 «З-Х-Д»]; вивчення Прикладу учнівських робіт, тобто що учні очікують від <br />
навчання; проведення «Мозкової атаки», яка спонукає учнів до висловлювання та обговорення ідеї, <br />
пов'язані із заданою темою.<br />
Протягом проекту вчитель спостерігає діяльність учнів над Планом проекту, учні визначають цілі, <br />
Шукають матеріал; спостереження за роботою груп , що дозволяє оцінити навички спільної діяльності учнів; Всі ці [https://drive.google.com/open?id=0B5jMcM1W_IePbi1Ca29aSWozOEk&authuser=0 форми оцінювання] різних умінь, навичок вчитель пропонує , щоб <br />
допомогти учням розуміти про що їм потрібно дізнатись, що треба знати. <br />
Під час захисту проектів відбувається «Демонстрація, презентація, концерт, виставка», під час яких вчитель оцінює роботу учнів; оцінювання групової роботи, вкладу кожного учня, вчитель використовує таку форму роботи, як «Звіти про виконання проекту». Для цього вчитель може скористатися формою [https://drive.google.com/open?id=0B5jMcM1W_IePdWo3cW1TaEVLN00&authuser=0 оцінювання веб-сайту], [https://drive.google.com/open?id=0B5jMcM1W_IePZ196UXhpM1pfbEE&authuser=0 оцінювання письмових робіт для веб-сайту], презентації, [https://drive.google.com/open?id=0B5jMcM1W_IePZ196UXhpM1pfbEE&authuser=0 письмове оцінювання], [https://drive.google.com/open?id=0B5jMcM1W_IePdkZ5NTRON0tyMUU&authuser=0 оцінювання мовлення]. В групах відбувається самооцінювання. Подібні форми оцінювання використовуються і для оцінювання кінцевих результатів завершених проектів. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням всіх видів роботи, яку виконував учень під час проекту.<br />
<br />
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br />
<br />
Перед початком роботи - згідно з складеним [https://drive.google.com/open?id=0B5jMcM1W_IePNXJGdnpkYUpMZ00&authuser=0 планом впровадження проекту] вчитель роздає вказівки особам задіяним в реалізації проекту, батькам презентує [https://drive.google.com/open?id=0B5jMcM1W_IePeDZaNGVDeDlXRUE&authuser=0 буклет] та надає [https://drive.google.com/open?id=0B5jMcM1W_IePYXpGSl8zY09HbTA&authuser=0 форми батьківського дозволу].<br />
Вчитель проводить попереднє оцінювання, визначає рівень комп’ютерної грамотності учнів, обізнаності про музичне, образотворче мистецтва; <br />
На початку роботи учні: Ознайомлюються з ТБ роботи в шкільних кабінетах, на комп’ютері, санітарно-гігієнічними нормами роботи з комп’ютерною технікою. При перегляді [https://drive.google.com/open?id=1NhZrWnDc4ntAtkrZR2wGlC3CHBOrgBU1g3BhV61FOBU&authuser=0 початкової презентації] учні:<br />
<br />
▪ознайомлюються з проблемою дослідження <br />
<br />
▪ознайомлюються з ключовим та тематичним питаннями вчителя, формулюють свої питання до дослідження. <br />
<br />
▪об’єднуються в 2 групи за напрямками роботи.<br />
<br />
Кожна група отримує завдання до дослідження: перша група досліджує питання - «Різноманітність образотворчого мистецтва» . Свій проект учні оформлюють у вигляді блогу. Друга група шукає матеріал про «Музику в житті людей», створюють [https://drive.google.com/open?id=1SF5Lfu_duk_RLzMcpe4d-znc8qHhblZLKVbkSMw13Ys&authuser=0 презентацію]. Вчитель учням пропонується список інформаційних джерел для дослідження. Пропонує переглянути сайти та оцінити ресурси Інтернету, нагадує учням про коректне використання інформації відповідно до авторського права. З метою ознайомлення учнів з правилами дотримання авторського права вчитель ознайомлює з [https://drive.google.com/open?id=1jR_doHxilHIgaxHQgtm7o0wwT7WiDCbexaFhc6ndNLo&authuser=0 презентацією про дотримання авторського права]. Вчитель допомагає учням у створенні презентації, розробивши шаблон. Вчитель розробляє для дітей завдання [https://drive.google.com/open?id=0B5jMcM1W_IePNUZfclJYaGZGN3c&authuser=0 математичного прикладу], [https://drive.google.com/open?id=0B5jMcM1W_IePWDNkTUJUWlBjYTQ&authuser=0 презентацію фасилітації], направляючи дітей на виконання завдань.. Вчитель наголошує учням на тому, що в разі виникнення проблем їм можуть допомогти (особиста увага викладача) це допоможе їм набратися мужності та спонукатиме до завзяття в роботі. Також вчитель допомагає учням у створенні презентації, розробивши для цього [https://drive.google.com/open?id=1WWgC0dsc4KH8Y1UHNfLhkOZXqmYl7EYX730hhepVmCA&authuser=0 шаблон]. Під час проекту учні здійснюють спілкування з тими, хто знаходиться поза класною кімнатою приймають участь в інтерактивних обговореннях; збирають дані за допомогою [https://drive.google.com/open?id=1n_y70fzDfYjcR9XCQzxVPC-hF_45hVq4GiIg_lFjhWA&authuser=0 онлайн-опитування]. Спільного використання (створення, редагування) з іншими людьми документів та інших електронних ресурсів (зокрема текстових файлів, електронних таблиць, презентацій) як в режимі реального часу, так і відстроченого в часі; спільної роботи над навчальними проектами в групах чи парах в режимі реального часу разом з іншими учасниками.<br />
В кінці дослідження учні презентують свій проект на загальношкільному заході, співають українські народні пісні, створюють виставку своїх малюнків. По закінченню проекту вчитель надає інформацію про проект в редакційну колегію шкільної газети, якщо така існує.<br />
<br />
=Відомості про автора=<br />
==Ім'я, прізвище==<br />
<br />
Євгенія Кудряшова<br />
<br />
==Фах, навчальний предмет==<br />
<br />
Початкова освіта<br />
<br />
==Навчальний заклад==<br />
<br />
ВП "Лисичанський педагогічний коледж Луганського національного університету імені Тараса Шевченка"<br />
<br />
==Місто\село, район, область==<br />
<br />
М. Лисичанськ<br />
<br />
==Контактні дані==<br />
<br />
=Відомості про тренінг=<br />
<br />
<br />
==Дати проведення тренінгу==<br />
<br />
23.02.15 - 28.02.15<br />
<br />
==Місце проведення тренінгу==<br />
<br />
М. Лисичанськ <br />
<br />
Луганська область<br />
<br />
==Тренери==<br />
<br />
Степаненко Анна Іллівна<br />
<br />
Сергієнко Наталія Володимирівна<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
[[Категорія: 10 версія]]<br />
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]<br />
[[Категорія:Банк проектів]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:%22%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D0%91%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%89%D0%B8%D0%BD%D0%B0-%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B0%22&diff=816993Портфоліо з теми:"Наша Батьківщина-Україна"2015-02-27T11:48:32Z<p>Anna Stepanenko: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
=Назва навчальної теми=<br />
<br />
Наша Батьківщина - Україна<br />
<br />
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br />
<br />
Основний - природознавство, другорядні - інформатика, математика,<br />
<br />
=Вік учнів, клас=<br />
<br />
10-11 років, 4 клас<br />
<br />
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br />
<br />
Виконання навчального проету «Наша Батьківщина – Україна» передбачається для учнів 4 класу. Учні збагачують свої знання про нашу країну. Свої набутті знання вони висвітлюють у презентаціїї та блозі.<br />
Учні першої групи працюють над питтаням « Скільки існує заповідників та національних природних парків в Україні?» і створюють презентацію, а учні другої групи працюють питтаням «Якими корисними копалинами багата Україна?» ,створюють блог і викладують там свої знання.<br />
<br />
=План вивчення теми (вставити файл)=<br />
<br />
План вивчення теми<br />
<br />
План впровадження проекту<br />
<br />
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br />
<br />
Проект може бути організований для учнів 4 класу з предмету «Природознавство». Оцінювання відбувається протягом всього проекту. А саме: перед початком роботи відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою схеми [https://drive.google.com/open?id=0B9bbcA1vbcGPeGctR3VMUTc1aTA&authuser=0 З-Х-Д] та учнівської конференції. Протягом виконання проекту вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності допомогу.В групах відбувається самооцінювання. А вчитель у ході проекту використовує такі методи оцінювання: неформальні опитуваня та неформальні спостереження і занотовування цікавих випадків. Наприкінці роботи над проектом відбувається оцінювання групової роботи, вкладу кожного учня, [https://drive.google.com/open?id=0B9bbcA1vbcGPdHIxVVpyRTVLY0k&authuser=0 оцінювання мовлення],[https://drive.google.com/open?id=0B9bbcA1vbcGPbE1HM0M4cnoxYzQ&authuser=0 письмових робіт] та [https://drive.google.com/open?id=0B9bbcA1vbcGPdHE3NEdsQ3kxWTA&authuser=0 письмових робіт для веб - сайту.] Вчитель для оцінювання учнів може використати такі методи, як оцінювання презентації та [https://drive.google.com/open?id=0B9bbcA1vbcGPQmF5REtQZ2hETTg&authuser=0 блогу.]<br />
<br />
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br />
<br />
Перед початком роботи - Згідно складеного [https://drive.google.com/open?id=0B9bbcA1vbcGPUmNES3dDTHA3Yk0&authuser=0 плану впровадження проекту] вчитель роздає вказівки особам задіяним в реалізації проекту (вчитель початкових класів, заступник директора, батьки) - вчитель проводить попереднє оцінювання, визначає рівень комп’ютерної грамотності учнів. Перед початком роботи вчитель роздає батькам для погодження форму [https://drive.google.com/open?id=0B9bbcA1vbcGPZXpULWxfelM1bGs&authuser=0 батьківського дозволу] для публікації роботи своєї дитини у мережу Інтернет та знайомить з [https://drive.google.com/open?id=0B9bbcA1vbcGPMnZyRHdoR1dkbjg&authuser=0 методом проектів].На початку роботи вчитель ознайомлює учнів з санітарно-гігієнічними нормами роботи з комп’ютерною технікою. При перегляді [https://drive.google.com/open?id=1WqjUYPlwdpHcsswbuH9eVXrZm3r4kF98fu_aN5iFMM8&authuser=0 презентації] учні ознайомлюються з ключовим та тематичним питаннями проекту, формулюють свої питання до дослідження, об’єднуються в 2 групи за напрямками роботи.Вчитель пропонує учням [https://drive.google.com/open?id=0B9bbcA1vbcGPZ3NwX19ZVG9STDA&authuser=0 список інформаційних джерел для дослідження]. Потім вчитель пропонує переглянути сайти та оцінити ресурси Інтернету, нагадує учням про коректне використання інформації відповідно до авторського права. З метою ознайомлення учнів з правилами дотримання авторського права вчитель показує дітям [https://drive.google.com/open?id=1iBWs3RBqpEislI7sKSFq0kdqPacSbNDmntE1lrZivN0&authuser=0 презентацію].Кожна група отримує завдання до дослідження: <br />
<br />
1 група - відповідає на питання «Якими корисними копалинами багата Україна?»,досліджують якими корисними копалинами багата наша країна та створюють [http://uchni4kl.blogspot.com/ блог], в який викладують всі свої знання, всю інформацію. Перед тим, як 1 група буде створювати блог вчитель знайомить дітей з [https://drive.google.com/open?id=0B9bbcA1vbcGPVzFoRWFKWk51Q1k&authuser=0 інструкцією створення блогу].<br />
<br />
2 група - відповідає на питання «Скільки заповідників та національних природних парків існує в Україні?», досліджують та з.ясовують скільки існує заповідників та національних природних парків на території України та створюють [https://drive.google.com/open?id=1XhaOWpGWE2nehsJugxitDvvf-ZnT7aCLIraCbrlm1JM&authuser=0 презентацію.] Вчитель допомагає учням у створенні презентації, [https://drive.google.com/open?id=1poUjeaGygXcCS41hfWceFqNKfiwba9CfnzHfTbpNcLI&authuser=0 розробивши шаблон].<br />
<br />
Під час проекту учні здійснюють спілкування з тими, хто знаходиться поза класом, беруть участь в інтерактивних обговореннях; збирають дані за допомогою [https://drive.google.com/open?id=1sWHT3Bt2-lfFURQKxqkt90LLOzwFQa8S_g3wcVeHOnQ&authuser=0 онлайн-опитування]. В кінці дослідження учні виступають перед класом зі своєю презентацією та блогом.<br />
<br />
=Відомості про автора=<br />
==Ім'я, прізвище==<br />
<br />
Попеня Анастасія<br />
<br />
==Фах, навчальний предмет==<br />
<br />
Початкова освіта<br />
<br />
==Навчальний заклад==<br />
<br />
ВП "Лисичанський педагогічний коледж Луганського національного університету імені Тараса Шевченка"<br />
<br />
==Місто\село, район, область==<br />
<br />
Луганська обл., м.Лисичанськ<br />
<br />
==Контактні дані==<br />
<br />
=Відомості про тренінг=<br />
<br />
<br />
==Дати проведення тренінгу==<br />
з 23.02 по 28.02<br />
<br />
==Місце проведення тренінгу==<br />
<br />
м. Лисичанськ, Луганська область<br />
<br />
==Тренери==<br />
<br />
Степаненко Анна Іллівна<br />
<br />
Сергієнко Наталія Володимирівна <br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
[[Категорія: 10 версія]]<br />
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]<br />
[[Категорія:Банк проектів]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%83%D0%BC%27%D1%8F_%D0%B2_%D0%B4%D1%83%D1%88%D1%96%22&diff=816965Портфоліо з теми: "Музика покликана народжувати полум'я в душі"2015-02-27T11:30:30Z<p>Anna Stepanenko: /* Тренери */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
=Назва навчальної теми=<br />
<br />
Мова музики<br />
<br />
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br />
<br />
Музичне мистецтво (інформатика)<br />
<br />
=Вік учнів, клас=<br />
<br />
7-8 років, 2 клас<br />
<br />
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br />
<br />
Для створення проекту до роботи будуть залучені учні та учитель. Навчальний проект «Музика покликана народжувати полум'я душі» розрахований на учнів 2-го класу з навчального предмету «Музичне мистецтво» за темою «Мова музики».В ході виконнання проекту учні обговорюють особливості музичної мови,її елементи; розвивають уявлення про роль та значення мелодії і супроводу в музичних творах;знаходять зв'язок між мелодією і характером музики; висловлюють власне ставлення до змісту музики від музичної мови.<br />
<br />
=План вивчення теми (вставити файл)=<br />
<br />
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br />
<br />
У ході проекту були використані такі види оцінювання: Стратегія [https://drive.google.com/open?id=0B42hzBRnAcKxMzdiTGs3ZjZKTHc&authuser=0 «Знаю-Хочу дізнатися-Як дізнатися-Дізнався»] пропонує учням спочатку обдумати запитання, потім у парі з іншими учнями обговорити можливі відповіді на нього, а потім представити свої ідеї всьому класу для загального обговорення. Вивчення [https://drive.google.com/open?id=0B42hzBRnAcKxMzdiTGs3ZjZKTHc&authuser=0 прикладів робіт учнів] показує ступінь розуміння ними навчального матеріалу, уточнює їх очікування від навчання, і дає можливість оцінити якість раніше виконаної роботи. Запитання дозволяють учням висловити свої ідеї і думки, дають їм можливість подумати про пояснення інших учнів. На протязі проекту оцінюються навчальні досягнення учнів, [https://drive.google.com/open?id=0B42hzBRnAcKxOEFUVlYwRmhjc2M&authuser=0 уміння змістовно, логічно, грамотно висловлювати свої думки], [https://drive.google.com/open?id=0B42hzBRnAcKxay1JR3RjYTVVa3c&authuser=0 створювати веб-сайти] .Оцінється вміння точно та творче виконувати [https://drive.google.com/open?id=0B42hzBRnAcKxOEFUVlYwRmhjc2M&authuser=0 письмові роботи] та [https://drive.google.com/open?id=0B42hzBRnAcKxOEFUVlYwRmhjc2M&authuser=0 письмові роботи для веб-сайтів].<br />
<br />
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br />
<br />
Крок 1.<br />
На початку роботи над проектом учитель демонструє учням та їхнім батькам [https://drive.google.com/open?id=0B42hzBRnAcKxVTRuTHBqZ3duczA&authuser=0 буклет], метою якого є викликати інтерес до навчальної діяльності та з’ясувати навчальні потреби учнів. В ході мозкового штурму вчитель оцінює [https://drive.google.com/open?id=0B42hzBRnAcKxV0s5SURVZkpZM0U&authuser=0 попередні знання учнів]. Демонструє [https://drive.google.com/open?id=1WCDn0txIxYKnj-aoYu53GYF_yupvY8jvFipbsjHYuQM&authuser=0 приклад учнівської презентації], знайомить з [https://drive.google.com/open?id=0B42hzBRnAcKxVWFDeF9YVnNnVWc&authuser=0 правилами створення блогу],[https://drive.google.com/open?id=1iy91-tWxkdVVposSXtNVz5iKJlDXRys87X3BW1IKh4M&authuser=0 авторським правом].Батьки ознайомлюються з [https://drive.google.com/open?id=0B42hzBRnAcKxME9JWFZRdW9JVFU&authuser=0 "Формою батьківського дозволу"]. Учитель об’єднує дітей у групи. Для кожної з них формулює [https://drive.google.com/open?id=1wKWW05Oa6Th-juItraK3q3U__suqJuk_wrGWtSIDAMo&authuser=0 завдання проекту] і навчальні цілі. Учні вирішують організаційні моменти роботи групи та яким чином вони зможуть реалізувати поставлені завдання. Навчальні завдання груп базуються на тематичних запитаннях навчального проекту. Кожна з груп укладають план роботи над своїм тематичним запитанням, який погоджується з вчителем і відповідає часовим рамкам роботи над проектом.<br />
<br />
Крок 2.<br />
Перша група займається пошуковою діяльністю. Учні, знайшовши відповіді на запитання, створили свою [https://drive.google.com/open?id=1LgshtKHQeB_9RdNwhLmbcIDt6cWe2h9mTR-168O7bkw&authuser=0 пезентацію]. Друга група шукає відповіді на свої запитання, проводить [https://drive.google.com/open?id=1qdI4MZRdpMNyWLNra5dsxZI2NuAaMkCx4bn45YA10PA&authuser=0 онлайн опитування] і порівнює свою роботу з роботою першої групи. На даному етапі педагог надає учням [https://drive.google.com/open?id=1P49OmdWfzFJbi9GpSXGn2HGXD16FXweP0QKqhaL4N0o&authuser=0 фасилітаційну] допомогу щодо правил пошуку інформації в інтернеті.<br />
<br />
Крок 3.<br />
Результати своїх досліджень група виставляє на учнівському [https://drive.google.com/open?id=1gmYsHncvyugZCvJj6IgS4HMWsQoSuO6rSdBaP_Nk7KM&authuser=0 блозі]. Учням пропонується оцінити вклад кожного учасника у спільний результат групи. Кінцевим етапом є створення [https://drive.google.com/open?id=0B42hzBRnAcKxenNQamZPLUJoY0k&authuser=0 списку використаніх ресурсів].<br />
<br />
=Відомості про автора=<br />
==Ім'я, прізвище==<br />
<br />
Ірина Ляскевич<br />
<br />
==Фах, навчальний предмет==<br />
<br />
Початкова освіта<br />
<br />
==Навчальний заклад==<br />
<br />
ВП «Лисичанський педагогічний коледж Луганського національного<br />
<br />
університету імені Тараса Шевченка»<br />
<br />
==Місто\село, район, область==<br />
<br />
Лисичанськ, Луганська область<br />
<br />
==Контактні дані==<br />
<br />
=Відомості про тренінг=<br />
<br />
<br />
==Дати проведення тренінгу==<br />
<br />
23.02.2015-28.02.2015<br />
<br />
==Місце проведення тренінгу==<br />
<br />
ВП «Лисичанський педагогічний коледж Луганського національного<br />
<br />
університету імені Тараса Шевченка»<br />
<br />
==Тренери==<br />
<br />
Степаненко Анна Іллівна<br />
<br />
Сергієнко Наталія Володимирівна<br />
<br />
<br />
[[Категорія: 10 версія]]<br />
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]<br />
[[Категорія:Банк проектів]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:%22%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%22&diff=816961Портфоліо з теми:"Світ неживої природи"2015-02-27T11:24:14Z<p>Anna Stepanenko: /* Тренери */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
=Назва навчальної теми=<br />
<br />
"Світ неживої природи"<br />
<br />
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br />
<br />
Природознавство,астрономія,інформатика,українська мова.<br />
<br />
=Вік учнів, клас=<br />
<br />
6-7 років, 1клас<br />
<br />
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br />
<br />
Проект з навчальної дисципліни «Природознавство»(7годин) 1-й клас за темою «Світ неживої природи» полягає в тому,щоб діти дослідили властивості повітря,води, дійшли до висновку,що жива природа не може існувати без неживої природи, як компоненти неживої природи впливають на оточуючий світ і окремо на людину. Цей проект спрямований на розширення всебічного світогляду учнів. Під час виконання даного проекту учні досліджуватимуть, для чого на Землі необхідна вода,повітря, грунт, сонце. Діти шукатимуть цікаву інформацію про воду в літературі та Інтернеті і узагальнюватимуть матеріали пошуку<br />
<br />
=План вивчення теми (вставити файл)=<br />
<br />
План вивчення теми<br />
<br />
План впровадження проекту<br />
<br />
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br />
<br />
Проект організований для учнів 1 класу з предмету «Природознавство».Оцінювання відбувається протягом усього навчального проекту, але перед початком проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування, запитань з підказками, а також форми оцінювання вміння аналізувати. Також перед початком роботи використовую [https://drive.google.com/open?id=0B4K_ccN4ukEkQWJGZXNYLUdrakU&authuser=0 таблицю Знаю – Хочу дізнатися – Дізнався (З-Х-Д)]. Протягом проекту вчитель спостерігає за роботою груп надаючи при необхідності допомогу (усні консультації). Контрольний список для самооцінювання свого блогу допомагає учням утримувати увагу на очікуваній поведінці. Всі ці форми оцінювання різних умінь, навичок вчитель пропонує , щоб допомогти учням розуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об`єктивно оцінювати свою роботу. Під час захисту проектів відбувається оцінювання групової роботи,[https://drive.google.com/open?id=0B4K_ccN4ukEkMUlYcUpFZjJ0NWc&authuser=0 оцінювання письмових робіт веб-сайтів,][https://drive.google.com/open?id=0B4K_ccN4ukEkZW1UVTVUN2JKQUk&authuser=0 оцінювання мовлення] Для цього вчитель може скористатися формою [https://drive.google.com/open?id=0B4K_ccN4ukEkTEVQZVNvZ3JtMlE&authuser=0 оцінювання дослідження], блогу. В групах відбувається самооцінювання. Наприкінці роботи проекту під час підсумкового [https://drive.google.com/open?id=0B4K_ccN4ukEkMjVTOWd2ZWJHM2M&authuser=0 оцінювання учнівського прикладу] також буде відбуватися в процесі заповнення ними таблиці З-Х-Я-Д. Вчитель [https://drive.google.com/open?id=0B4K_ccN4ukEkV2l1NUZieUdvdzA&authuser=0 оцінює роботу учнів на веб-сайті]. Подібні форми оцінювання використовуються і для оцінювання кінцевих результатів завершених проектів.<br />
<br />
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br />
<br />
<br />
До початку проекту вчитель проводить батьківські збори,створює [https://drive.google.com/open?id=0B4K_ccN4ukEkb1BRNXNlSkhmUDQ&authuser=0 бюлетень], в якому розказує про метод проектів і, як за допомогою нього учні будуть навчатися.Роздає [https://drive.google.com/open?id=0B4K_ccN4ukEkYlZWX2JrcWpxLUU&authuser=0 форму батьківського дозволу],які вони повинні заповнити. Далі вчитель обговорює переваги посилання на джерела, роз’ясняє види покарання за плагіат, показує презентацію про [https://drive.google.com/open?id=1IF_5yHf8cs1z4-rJp8qnePlIqCwhH3HisYIjLn1WUR8&authuser=0 авторське право]. Згідно плану впровадження проекту вчитель роздає завдання учасникам проекту, які мають їх виконати ще до початку проекту або протягом проекту, якщо це передбачено планом.<br />
<br />
<br />
На початком проекту учитель показує [https://drive.google.com/open?id=12fliSNy0GXVYzG88SMCdmLnlvqQIF7_lJXJYAbxFr-U&authuser=0 презентацію] дітям, яка їх готує до сприйняття нової інформації. В процесі перегляду учні заповнюють документ [https://drive.google.com/open?id=0B4K_ccN4ukEkQWJGZXNYLUdrakU&authuser=0 «попереднє оцінювання в таблиці ЗХД»]. За допомогою цих документів учитель оцінює ті навчальні потребі, які виникають саме у цієї групи дітей. Також під час підготовки до проекту вчитель створює [https://drive.google.com/open?id=0B4K_ccN4ukEkWExQVk11MFpOd0k&authuser=0 документ-інструкцію], яка допоможе дітям правильно працювати з блогом. Саме в ньому учні будуть виконувати записи при вивченні теми.<br />
Під час проекту вчитель за допомогою ввідної презентації вчителя розповідає дітям про проект і окреслює обов'язки різних груп. ([https://drive.google.com/open?id=1kLRm8YH94OUiBK8p-nNccE6MLzOOddohz8EAi1wC3Ss&authuser=0 показує шаблон презентації)]:<br />
<br />
<br />
'''1 група''' за допомогою опрацювання теоретичного матеріалу в книгах та Інтернеті дізнається: "Що є спільного у води і повітря?" Створює презентацію.<br />
<br />
<br />
'''2 група''' проводить дослідження на дане запитання:"Що дає Сонце Землі?"<br />
Діяльність учнів у групах<br />
<br />
<br />
'''Перша група'''<br />
<br />
•Проводять опитування серед учнів класу, вчителів школи, батьків за допомогою створеного опитувальника;<br />
<br />
<br />
•Опрацьовують результати дослідження;<br />
<br />
<br />
•Находять в Інтернеті різну цікаву(в тому числі й відео) інформацію про значення Сонця для Землі;<br />
<br />
<br />
•Роблять висновок оформлюючи все у презентацію,яку потім будуть представляти у класі.<br />
<br />
<br />
<br />
'''Друга група'''<br />
<br />
<br />
• Знаходять в Інтернеті,бібліотеці інформацію про світ неживої природи;<br />
<br />
<br />
• Учні проводять опитування серед учнів та дорослих, про використання чинників неживої природи;<br />
<br />
<br />
• результати дослідження представляють на сторінці блогу, створеного своєю групою;<br />
<br />
<br />
• супроводжують блог відповідними фото і відео матеріалами;<br />
<br />
<br />
• роблять висновок, про те,що ж є спільного у властивостей води і повітря.<br />
<br />
<br />
У процесі роботи над проектом вчитель показує [https://drive.google.com/open?id=0B4K_ccN4ukEkaDVFS0JNdWY4TG8&authuser=0 математичний приклад]. Пропонує учням пройти [https://drive.google.com/open?id=1dIEN-RZ6NKK6t5RM0skhYCEtODJQ_Lc0V1OKzT1tEDI&authuser=0 онлайн опитування] з теми «Світ неживої природи»<br />
Основною метою проекту можуть стати поради, які будуть створені учнями для того, щоб оточуючі люди пам'ятали про цінність води,повітря і Сонця на Землі, також вчитель пропонує [https://drive.google.com/open?id=0B4K_ccN4ukEkcEVIVU05dVhsZzg&authuser=0 список використаних джерел],якими учні можуть користуватись у процес своєї роботи.<br />
<br />
<br />
Що перевірити знання учнів з теми даного проекту,вчитель пропонує учням документ з [https://drive.google.com/open?id=0B4K_ccN4ukEkb1NiMDdfUUlvU2M&authuser=0 фасилітації].<br />
Учні презентують свою роботу, перша група презентую свою [https://drive.google.com/open?id=17RedseNgJR_8t8H5apM5F3tiowUpAGTtdfetIhNIjBo&authuser=0 презентацію],а друга група - [http://toryanik11anna.blogspot.com/ блог.]<br />
Наприкінці учні визначають, що з вивченої теми їм найбільше сподобалося та напишуть про це невеликий твір про те, що вони дізналися з експериментів та чому навчилися. Учні розповідають про план своєї роботи ,описують , як вони організували свою роботу в проекті. Хорошими ілюстраціями до учнівських портфоліо будуть цифрові фотографії з учнями, які роблять експерименти та працюють над проектом. Додаються учнівські твори-рефлексії до їх портфоліо.<br />
<br />
=Відомості про автора=<br />
==Ім'я, прізвище==<br />
<br />
Торяник Анна<br />
<br />
==Фах, навчальний предмет==<br />
<br />
Початкова освіта<br />
<br />
==Навчальний заклад==<br />
<br />
ВП"Лисичанський педагогічний коледж Луганського національного університету імені Тараса Шевченка"<br />
<br />
==Місто\село, район, область==<br />
<br />
м.Лисичанськ,Луганська область<br />
<br />
==Контактні дані==<br />
<br />
=Відомості про тренінг=<br />
<br />
<br />
==Дати проведення тренінгу==<br />
<br />
23.02.15-28.02.15<br />
<br />
==Місце проведення тренінгу==<br />
<br />
м.Лисичанськ,Луганська область<br />
<br />
==Тренери==<br />
<br />
Степаненко Анна Іллівна,Сергієнко Наталія Володимирівна<br />
<br />
<br />
[[Категорія: 10 версія]]<br />
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]<br />
[[Категорія:Банк проектів]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:%22%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%22&diff=816959Портфоліо з теми:"Світ неживої природи"2015-02-27T11:21:50Z<p>Anna Stepanenko: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
=Назва навчальної теми=<br />
<br />
"Світ неживої природи"<br />
<br />
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br />
<br />
Природознавство,астрономія,інформатика,українська мова.<br />
<br />
=Вік учнів, клас=<br />
<br />
6-7 років, 1клас<br />
<br />
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br />
<br />
Проект з навчальної дисципліни «Природознавство»(7годин) 1-й клас за темою «Світ неживої природи» полягає в тому,щоб діти дослідили властивості повітря,води, дійшли до висновку,що жива природа не може існувати без неживої природи, як компоненти неживої природи впливають на оточуючий світ і окремо на людину. Цей проект спрямований на розширення всебічного світогляду учнів. Під час виконання даного проекту учні досліджуватимуть, для чого на Землі необхідна вода,повітря, грунт, сонце. Діти шукатимуть цікаву інформацію про воду в літературі та Інтернеті і узагальнюватимуть матеріали пошуку<br />
<br />
=План вивчення теми (вставити файл)=<br />
<br />
План вивчення теми<br />
<br />
План впровадження проекту<br />
<br />
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br />
<br />
Проект організований для учнів 1 класу з предмету «Природознавство».Оцінювання відбувається протягом усього навчального проекту, але перед початком проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування, запитань з підказками, а також форми оцінювання вміння аналізувати. Також перед початком роботи використовую [https://drive.google.com/open?id=0B4K_ccN4ukEkQWJGZXNYLUdrakU&authuser=0 таблицю Знаю – Хочу дізнатися – Дізнався (З-Х-Д)]. Протягом проекту вчитель спостерігає за роботою груп надаючи при необхідності допомогу (усні консультації). Контрольний список для самооцінювання свого блогу допомагає учням утримувати увагу на очікуваній поведінці. Всі ці форми оцінювання різних умінь, навичок вчитель пропонує , щоб допомогти учням розуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об`єктивно оцінювати свою роботу. Під час захисту проектів відбувається оцінювання групової роботи,[https://drive.google.com/open?id=0B4K_ccN4ukEkMUlYcUpFZjJ0NWc&authuser=0 оцінювання письмових робіт веб-сайтів,][https://drive.google.com/open?id=0B4K_ccN4ukEkZW1UVTVUN2JKQUk&authuser=0 оцінювання мовлення] Для цього вчитель може скористатися формою [https://drive.google.com/open?id=0B4K_ccN4ukEkTEVQZVNvZ3JtMlE&authuser=0 оцінювання дослідження], блогу. В групах відбувається самооцінювання. Наприкінці роботи проекту під час підсумкового [https://drive.google.com/open?id=0B4K_ccN4ukEkMjVTOWd2ZWJHM2M&authuser=0 оцінювання учнівського прикладу] також буде відбуватися в процесі заповнення ними таблиці З-Х-Я-Д. Вчитель [https://drive.google.com/open?id=0B4K_ccN4ukEkV2l1NUZieUdvdzA&authuser=0 оцінює роботу учнів на веб-сайті]. Подібні форми оцінювання використовуються і для оцінювання кінцевих результатів завершених проектів.<br />
<br />
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br />
<br />
<br />
До початку проекту вчитель проводить батьківські збори,створює [https://drive.google.com/open?id=0B4K_ccN4ukEkb1BRNXNlSkhmUDQ&authuser=0 бюлетень], в якому розказує про метод проектів і, як за допомогою нього учні будуть навчатися.Роздає [https://drive.google.com/open?id=0B4K_ccN4ukEkYlZWX2JrcWpxLUU&authuser=0 форму батьківського дозволу],які вони повинні заповнити. Далі вчитель обговорює переваги посилання на джерела, роз’ясняє види покарання за плагіат, показує презентацію про [https://drive.google.com/open?id=1IF_5yHf8cs1z4-rJp8qnePlIqCwhH3HisYIjLn1WUR8&authuser=0 авторське право]. Згідно плану впровадження проекту вчитель роздає завдання учасникам проекту, які мають їх виконати ще до початку проекту або протягом проекту, якщо це передбачено планом.<br />
<br />
<br />
На початком проекту учитель показує [https://drive.google.com/open?id=12fliSNy0GXVYzG88SMCdmLnlvqQIF7_lJXJYAbxFr-U&authuser=0 презентацію] дітям, яка їх готує до сприйняття нової інформації. В процесі перегляду учні заповнюють документ [https://drive.google.com/open?id=0B4K_ccN4ukEkQWJGZXNYLUdrakU&authuser=0 «попереднє оцінювання в таблиці ЗХД»]. За допомогою цих документів учитель оцінює ті навчальні потребі, які виникають саме у цієї групи дітей. Також під час підготовки до проекту вчитель створює [https://drive.google.com/open?id=0B4K_ccN4ukEkWExQVk11MFpOd0k&authuser=0 документ-інструкцію], яка допоможе дітям правильно працювати з блогом. Саме в ньому учні будуть виконувати записи при вивченні теми.<br />
Під час проекту вчитель за допомогою ввідної презентації вчителя розповідає дітям про проект і окреслює обов'язки різних груп. ([https://drive.google.com/open?id=1kLRm8YH94OUiBK8p-nNccE6MLzOOddohz8EAi1wC3Ss&authuser=0 показує шаблон презентації)]:<br />
<br />
<br />
'''1 група''' за допомогою опрацювання теоретичного матеріалу в книгах та Інтернеті дізнається: "Що є спільного у води і повітря?" Створює презентацію.<br />
<br />
<br />
'''2 група''' проводить дослідження на дане запитання:"Що дає Сонце Землі?"<br />
Діяльність учнів у групах<br />
<br />
<br />
'''Перша група'''<br />
<br />
•Проводять опитування серед учнів класу, вчителів школи, батьків за допомогою створеного опитувальника;<br />
<br />
<br />
•Опрацьовують результати дослідження;<br />
<br />
<br />
•Находять в Інтернеті різну цікаву(в тому числі й відео) інформацію про значення Сонця для Землі;<br />
<br />
<br />
•Роблять висновок оформлюючи все у презентацію,яку потім будуть представляти у класі.<br />
<br />
<br />
<br />
'''Друга група'''<br />
<br />
<br />
• Знаходять в Інтернеті,бібліотеці інформацію про світ неживої природи;<br />
<br />
<br />
• Учні проводять опитування серед учнів та дорослих, про використання чинників неживої природи;<br />
<br />
<br />
• результати дослідження представляють на сторінці блогу, створеного своєю групою;<br />
<br />
<br />
• супроводжують блог відповідними фото і відео матеріалами;<br />
<br />
<br />
• роблять висновок, про те,що ж є спільного у властивостей води і повітря.<br />
<br />
<br />
У процесі роботи над проектом вчитель показує [https://drive.google.com/open?id=0B4K_ccN4ukEkaDVFS0JNdWY4TG8&authuser=0 математичний приклад]. Пропонує учням пройти [https://drive.google.com/open?id=1dIEN-RZ6NKK6t5RM0skhYCEtODJQ_Lc0V1OKzT1tEDI&authuser=0 онлайн опитування] з теми «Світ неживої природи»<br />
Основною метою проекту можуть стати поради, які будуть створені учнями для того, щоб оточуючі люди пам'ятали про цінність води,повітря і Сонця на Землі, також вчитель пропонує [https://drive.google.com/open?id=0B4K_ccN4ukEkcEVIVU05dVhsZzg&authuser=0 список використаних джерел],якими учні можуть користуватись у процес своєї роботи.<br />
<br />
<br />
Що перевірити знання учнів з теми даного проекту,вчитель пропонує учням документ з [https://drive.google.com/open?id=0B4K_ccN4ukEkb1NiMDdfUUlvU2M&authuser=0 фасилітації].<br />
Учні презентують свою роботу, перша група презентую свою [https://drive.google.com/open?id=17RedseNgJR_8t8H5apM5F3tiowUpAGTtdfetIhNIjBo&authuser=0 презентацію],а друга група - [http://toryanik11anna.blogspot.com/ блог.]<br />
Наприкінці учні визначають, що з вивченої теми їм найбільше сподобалося та напишуть про це невеликий твір про те, що вони дізналися з експериментів та чому навчилися. Учні розповідають про план своєї роботи ,описують , як вони організували свою роботу в проекті. Хорошими ілюстраціями до учнівських портфоліо будуть цифрові фотографії з учнями, які роблять експерименти та працюють над проектом. Додаються учнівські твори-рефлексії до їх портфоліо.<br />
<br />
=Відомості про автора=<br />
==Ім'я, прізвище==<br />
<br />
Торяник Анна<br />
<br />
==Фах, навчальний предмет==<br />
<br />
Початкова освіта<br />
<br />
==Навчальний заклад==<br />
<br />
ВП"Лисичанський педагогічний коледж Луганського національного університету імені Тараса Шевченка"<br />
<br />
==Місто\село, район, область==<br />
<br />
м.Лисичанськ,Луганська область<br />
<br />
==Контактні дані==<br />
<br />
=Відомості про тренінг=<br />
<br />
<br />
==Дати проведення тренінгу==<br />
<br />
23.02.15-28.02.15<br />
<br />
==Місце проведення тренінгу==<br />
<br />
м.Лисичанськ,Луганська область<br />
<br />
==Тренери==<br />
<br />
Степаненко Анна Іллівна,Сергієнко Наталія Володимирівна<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
[[Категорія: 10 версія]]<br />
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]<br />
[[Категорія:Банк проектів]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA,_23-_28_%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2015_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=815702Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 23- 28 лютого 2015 року2015-02-26T07:26:13Z<p>Anna Stepanenko: /* Тренери */</p>
<hr />
<div><br />
=Дати і місце проведення тренінгу= <br />
<br />
23 - 28 лютого 2015 року [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/ ВП "Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка"]<br />
<br />
<br />
=Тренери=<br />
<br />
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Anna_Stepanenko Степаненко Анна Іллівна]<br />
<br />
Сергієнко Наталія Володимирівна<br />
<br />
==Фотоальбом тренінгу==<br />
<br />
=Учасники=<br />
''Дайте посилання на анкети учасників''<br />
<br />
=Торяник Анна Ігорівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[http://toryanik11anna.blogspot.com/2015/02/5.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Ляскевич Ірина Дмитрівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[http://formirovanieesteticheskogovkysa.blogspot.com/2015/02/5.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Попеня Анастасія Владиславівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[http://pruroda114.blogspot.com/ Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Кудряшова Євгенія Валеріївна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[http://prirodoznavstvo12.blogspot.com/ Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Чумаченко Марина Вікторівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[http://chumachenkomarsik.blogspot.com/2015/02/6.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Дурнєва Вероніка Юріївна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[http://mymusic777.blogspot.com/2015/02/5.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Євдокимова Юлія Олександрівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[http://etoprirodovedenie.blogspot.com/2015/02/6.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=М'ясникова Анастасія Максимівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[http://sportlife2015.blogspot.com/2015/02/6.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Плахотя Анастасія Іванівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[http://lovkiysportsmen.blogspot.com/2015/02/3.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
<br />
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br />
<br />
<br />
<br />
=Корисні ресурси=<br />
<br />
<br />
<br />
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br />
<br />
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br />
<br />
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br />
<br />
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br />
<br />
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br />
<br />
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br />
<br />
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br />
<br />
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br />
<br />
[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br />
<br />
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br />
<br />
[[Портфоліо Шевчук Лариси з теми "Климко"]]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: 10 версія]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA,_23-_28_%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2015_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=815699Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 23- 28 лютого 2015 року2015-02-26T07:23:51Z<p>Anna Stepanenko: </p>
<hr />
<div><br />
=Дати і місце проведення тренінгу= <br />
<br />
23 - 28 лютого 2015 року [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/ ВП "Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка"]<br />
<br />
<br />
=Тренери=<br />
<br />
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Anna_Stepanenko Степаненко Анна Іллівна]<br />
<br />
==Фотоальбом тренінгу==<br />
<br />
<br />
=Учасники=<br />
''Дайте посилання на анкети учасників''<br />
<br />
=Торяник Анна Ігорівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[http://toryanik11anna.blogspot.com/2015/02/5.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Ляскевич Ірина Дмитрівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[http://formirovanieesteticheskogovkysa.blogspot.com/2015/02/5.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Попеня Анастасія Владиславівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[http://pruroda114.blogspot.com/ Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Кудряшова Євгенія Валеріївна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[http://prirodoznavstvo12.blogspot.com/ Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Чумаченко Марина Вікторівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[http://chumachenkomarsik.blogspot.com/2015/02/6.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Дурнєва Вероніка Юріївна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[http://mymusic777.blogspot.com/2015/02/5.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Євдокимова Юлія Олександрівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[http://etoprirodovedenie.blogspot.com/2015/02/6.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=М'ясникова Анастасія Максимівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[http://sportlife2015.blogspot.com/2015/02/6.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Плахотя Анастасія Іванівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[http://lovkiysportsmen.blogspot.com/2015/02/3.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
<br />
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br />
<br />
<br />
<br />
=Корисні ресурси=<br />
<br />
<br />
<br />
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br />
<br />
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br />
<br />
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br />
<br />
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br />
<br />
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br />
<br />
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br />
<br />
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br />
<br />
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br />
<br />
[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br />
<br />
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br />
<br />
[[Портфоліо Шевчук Лариси з теми "Климко"]]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: 10 версія]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA,_23-_28_%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2015_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=815677Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 23- 28 лютого 2015 року2015-02-26T07:07:49Z<p>Anna Stepanenko: </p>
<hr />
<div><br />
=Дати і місце проведення тренінгу= <br />
<br />
<br />
<br />
=Тренери=<br />
<br />
<br />
==Фотоальбом тренінгу==<br />
<br />
<br />
=Учасники=<br />
''Дайте посилання на анкети учасників''<br />
<br />
=Торяник Анна Ігорівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[http://toryanik11anna.blogspot.com/2015/02/5.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Ляскевич Ірина Дмитрівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[http://formirovanieesteticheskogovkysa.blogspot.com/2015/02/5.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Попеня Анастасія Владиславівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[http://pruroda114.blogspot.com/ Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Кудряшова Євгенія Валеріївна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[http://prirodoznavstvo12.blogspot.com/ Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Чумаченко Марина Вікторівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[http://chumachenkomarsik.blogspot.com/2015/02/6.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Дурнєва Вероніка Юріївна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[http://mymusic777.blogspot.com/2015/02/5.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Євдокимова Юлія Олександрівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[http://etoprirodovedenie.blogspot.com/2015/02/6.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=М'ясникова Анастасія Максимівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[http://sportlife2015.blogspot.com/2015/02/6.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Плахотя Анастасія Іванівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[http://lovkiysportsmen.blogspot.com/2015/02/3.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
<br />
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br />
<br />
<br />
<br />
=Корисні ресурси=<br />
<br />
<br />
<br />
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br />
<br />
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br />
<br />
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br />
<br />
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br />
<br />
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br />
<br />
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br />
<br />
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br />
<br />
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br />
<br />
[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br />
<br />
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br />
<br />
[[Портфоліо Шевчук Лариси з теми "Климко"]]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: 10 версія]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA,_23-_28_%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2015_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=815133Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 23- 28 лютого 2015 року2015-02-25T11:36:42Z<p>Anna Stepanenko: /* Попеня Анастасія Владиславівна */</p>
<hr />
<div><br />
=Дати і місце проведення тренінгу= <br />
<br />
<br />
<br />
=Тренери=<br />
<br />
<br />
==Фотоальбом тренінгу==<br />
<br />
<br />
=Учасники=<br />
''Дайте посилання на анкети учасників''<br />
<br />
=Торяник Анна Ігорівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[http://toryanik11anna.blogspot.com/2015/02/5.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Ляскевич Ірина Дмитрівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[http://formirovanieesteticheskogovkysa.blogspot.com/2015/02/5.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Попеня Анастасія Владиславівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[http://pruroda114.blogspot.com/ Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Кудряшова Євгенія Валеріївна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Чумаченко Марина Вікторівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Дурнєва Вероніка Юріївна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[http://mymusic777.blogspot.com/2015/02/5.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Євдокимова Юлія Олександрівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=М'ясникова Анастасія Максимівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Плахотя Анастасія Іванівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[Щоденник тренінгу]<br />
<br />
<br />
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br />
<br />
<br />
<br />
=Корисні ресурси=<br />
<br />
<br />
<br />
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br />
<br />
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br />
<br />
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br />
<br />
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br />
<br />
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br />
<br />
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br />
<br />
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br />
<br />
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br />
<br />
[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br />
<br />
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br />
<br />
[[Портфоліо Шевчук Лариси з теми "Климко"]]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: 10 версія]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA,_23-_28_%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2015_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=815127Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 23- 28 лютого 2015 року2015-02-25T11:33:46Z<p>Anna Stepanenko: /* Ляскевич Ірина Дмитрівна */</p>
<hr />
<div><br />
=Дати і місце проведення тренінгу= <br />
<br />
<br />
<br />
=Тренери=<br />
<br />
<br />
==Фотоальбом тренінгу==<br />
<br />
<br />
=Учасники=<br />
''Дайте посилання на анкети учасників''<br />
<br />
=Торяник Анна Ігорівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[http://toryanik11anna.blogspot.com/2015/02/5.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Ляскевич Ірина Дмитрівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[http://formirovanieesteticheskogovkysa.blogspot.com/2015/02/5.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Попеня Анастасія Владиславівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Кудряшова Євгенія Валеріївна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Чумаченко Марина Вікторівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Дурнєва Вероніка Юріївна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[http://mymusic777.blogspot.com/2015/02/5.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Євдокимова Юлія Олександрівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=М'ясникова Анастасія Максимівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Плахотя Анастасія Іванівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[Щоденник тренінгу]<br />
<br />
<br />
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br />
<br />
<br />
<br />
=Корисні ресурси=<br />
<br />
<br />
<br />
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br />
<br />
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br />
<br />
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br />
<br />
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br />
<br />
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br />
<br />
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br />
<br />
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br />
<br />
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br />
<br />
[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br />
<br />
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br />
<br />
[[Портфоліо Шевчук Лариси з теми "Климко"]]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: 10 версія]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA,_23-_28_%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2015_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=815126Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 23- 28 лютого 2015 року2015-02-25T11:32:02Z<p>Anna Stepanenko: /* Дурнєва Вероніка */</p>
<hr />
<div><br />
=Дати і місце проведення тренінгу= <br />
<br />
<br />
<br />
=Тренери=<br />
<br />
<br />
==Фотоальбом тренінгу==<br />
<br />
<br />
=Учасники=<br />
''Дайте посилання на анкети учасників''<br />
<br />
=Торяник Анна Ігорівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[http://toryanik11anna.blogspot.com/2015/02/5.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Ляскевич Ірина Дмитрівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Попеня Анастасія Владиславівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Кудряшова Євгенія Валеріївна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Чумаченко Марина Вікторівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Дурнєва Вероніка Юріївна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[http://mymusic777.blogspot.com/2015/02/5.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Євдокимова Юлія Олександрівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=М'ясникова Анастасія Максимівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Плахотя Анастасія Іванівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[Щоденник тренінгу]<br />
<br />
<br />
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br />
<br />
<br />
<br />
=Корисні ресурси=<br />
<br />
<br />
<br />
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br />
<br />
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br />
<br />
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br />
<br />
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br />
<br />
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br />
<br />
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br />
<br />
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br />
<br />
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br />
<br />
[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br />
<br />
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br />
<br />
[[Портфоліо Шевчук Лариси з теми "Климко"]]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: 10 версія]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA,_23-_28_%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2015_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=815119Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 23- 28 лютого 2015 року2015-02-25T11:24:27Z<p>Anna Stepanenko: /* Торяник Анна Ігорівна */</p>
<hr />
<div><br />
=Дати і місце проведення тренінгу= <br />
<br />
<br />
<br />
=Тренери=<br />
<br />
<br />
==Фотоальбом тренінгу==<br />
<br />
<br />
=Учасники=<br />
''Дайте посилання на анкети учасників''<br />
<br />
=Торяник Анна Ігорівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[http://toryanik11anna.blogspot.com/2015/02/5.html Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Ляскевич Ірина Дмитрівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Попеня Анастасія Владиславівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Кудряшова Євгенія Валеріївна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Чумаченко Марина Вікторівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Дурнєва Вероніка=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Євдокимова Юлія Олександрівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=М'ясникова Анастасія Максимівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Плахотя Анастасія Іванівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[Щоденник тренінгу]<br />
<br />
<br />
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br />
<br />
<br />
<br />
=Корисні ресурси=<br />
<br />
<br />
<br />
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br />
<br />
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br />
<br />
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br />
<br />
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br />
<br />
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br />
<br />
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br />
<br />
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br />
<br />
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br />
<br />
[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br />
<br />
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br />
<br />
[[Портфоліо Шевчук Лариси з теми "Климко"]]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: 10 версія]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA,_23-_28_%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2015_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=815044Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 23- 28 лютого 2015 року2015-02-25T08:47:02Z<p>Anna Stepanenko: </p>
<hr />
<div><br />
=Дати і місце проведення тренінгу= <br />
<br />
<br />
<br />
=Тренери=<br />
<br />
<br />
==Фотоальбом тренінгу==<br />
<br />
<br />
=Учасники=<br />
''Дайте посилання на анкети учасників''<br />
<br />
=Торяник Анна Ігорівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Ляскевич Ірина Дмитрівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Попеня Анастасія Владиславівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Кудряшова Євгенія Валеріївна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Чумаченко Марина Вікторівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Дурнєва Вероніка=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Євдокимова Юлія Олександрівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=М'ясникова Анастасія Максимівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[Щоденник тренінгу]<br />
<br />
=Плахотя Анастасія Іванівна=<br />
<br />
Портфоліо з теми<br />
<br />
[Щоденник тренінгу]<br />
<br />
<br />
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br />
<br />
<br />
<br />
=Корисні ресурси=<br />
<br />
<br />
<br />
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br />
<br />
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br />
<br />
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br />
<br />
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br />
<br />
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br />
<br />
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br />
<br />
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br />
<br />
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br />
<br />
[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br />
<br />
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br />
<br />
[[Портфоліо Шевчук Лариси з теми "Климко"]]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: 10 версія]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA,_23-_28_%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2015_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=815040Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 23- 28 лютого 2015 року2015-02-25T08:42:28Z<p>Anna Stepanenko: </p>
<hr />
<div><br />
=Дати і місце проведення тренінгу= <br />
<br />
<br />
<br />
=Тренери=<br />
<br />
<br />
==Фотоальбом тренінгу==<br />
<br />
<br />
=Учасники=<br />
''Дайте посилання на анкети учасників''<br />
<br />
=Торяник Анна Ігорівна=<br />
=Ляскевич Ірина Дмитрівна=<br />
=Попеня Анастасія Владиславівна=<br />
=Кудряшова Євгенія Валеріївна=<br />
=Чумаченко Марина Вікторівна=<br />
=Дурнєва Вероніка=<br />
<br />
=Євдокимова Юлія Олександрівна=<br />
=М'ясникова Анастасія Максимівна=<br />
=Плахотя Анастасія Іванівна=<br />
<br />
<br />
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br />
<br />
<br />
<br />
=Корисні ресурси=<br />
<br />
<br />
<br />
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br />
<br />
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br />
<br />
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br />
<br />
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br />
<br />
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br />
<br />
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br />
<br />
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br />
<br />
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br />
<br />
[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br />
<br />
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br />
<br />
[[Портфоліо Шевчук Лариси з теми "Климко"]]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: 10 версія]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Admin&diff=814111Обговорення користувача:Admin2015-02-23T17:39:40Z<p>Anna Stepanenko: /* Лютий (февраль) 2015 */</p>
<hr />
<div>У Вас виникли якісь питання до адміністратора Iteach.Wiki або Ви хочете висловити свою думку, або побажання? Пишіть! Непоміченим не залишиться жодне повідомлення :) Відповіді Ви отримаєте на власні сторінки обговорень користувача, тому не забудьте залишити автограф, щоб можна було з Вами зв'язатись та відповісти.<br />
<br />
У Вас возникли какие-то вопросы к администратору Iteach.Wiki или Вы хотите высказать свое мнение, или пожелания? Пишите! Незамеченным не останется ни одно сообщение :)<br />
<br />
==Лютий (февраль) 2015 ==<br />
Здравствуйте! Пропали странички тренингов "Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 24 лютого - 01 березня 2014 року"<br />
и "Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 05- 10 cічня 2015 року" из раздела "10 версія у вищих навчальних закладах України". Можно ли исправить ситуацию? --[[Користувач:Anna Stepanenko|Anna Stepanenko]] 19:39, 23 лютого 2015 (EET)<br />
<br />
Добрый день! <br />
Пропала страница Информатика в гимназии "Гармония"<br />
Почему-то система предлагает её создать вновь.<br />
Мы с ней активно работали с сентября 2014 и вносили изменения ещё в первой декаде февраля?<br />
--[[Користувач:Clodiya|Clodiya]] 15:22, 18 лютого 2015 (EET)<br />
<br />
Доброго времени суток!<br />
Можно хотя бы восстановить шаблон Шаблон:Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього". Пожалуйста --[[Користувач:Ost lp|Остапенко Людмила]] 19:57, 17 лютого 2015 (EET)<br />
<br />
доброго вечера!<br />
Хотелось бы восстановить страницу "Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Харків, cічень-лютий 2015 року" из раздела "10 версія у вищих навчальних закладах України"--[[Користувач:Ost lp|Остапенко Людмила]] 22:11, 15 лютого 2015 (EET)<br />
<br />
<br />
Добрый вечер! Моя страничка удалена. Я что-то нарушила? С уважением, [[Користувач:Топчій Ірина Вікторівна|Топчий Ирина Викторовна]] ([[Обговорення користувача:Топчій Ірина Вікторівна|Обговорення]])<br />
<br />
Доброго дня! Чомусь позникали сторінки, в чому причина? Тренінги провелись, заявки на сертифікати відправлено, але ще не отримали. Як бути у цьому випадку? Дякую.(Наприклад: [[Тренінг для учителів-предметників на базі Сумського ОІППО (20 жовтня 2014 р. - 27 жовтня 2014 р.)]], так у нашій області зникло 8 сторінок тренінгів(Сумська область). Ми хвилюємось.--[[Користувач:Герасименко Наталія|Герасименко Наталія]] 18:59, 9 лютого 2015 (EET)<br />
<br />
<br />
Користувачі групи зареєстровані за ПІБ (Нижче список)<br />
<br />
'''Тренінг у м. Суми 20.10. -27.10.2014'''<br />
<br />
Данько Тетяна Іванівна<br />
<br />
Дужак Тамара Іванівна<br />
<br />
Біда Світлана Володимирівна<br />
<br />
Комлик Олександр Олександрович<br />
<br />
Ковтун Іван Миколайович<br />
<br />
Корнієнко Ольга Іванівна<br />
<br />
Лисенко Оксана Вікторівна<br />
<br />
Мажара Валентина Григорівна<br />
<br />
Тріус Неоніла Володимирівна<br />
<br />
Фесенко Лілія Іванівна<br />
<br />
Дякую--[[Користувач:Герасименко Наталія|Герасименко Наталія]] 14:15, 19 лютого 2015 (EET)<br />
<br />
<br />
<br />
Доброго времени суток!<br />
6 февраля 2015 года работали в системе, было все нормально. 9-го февраля 2015 года при попытке перейти на страницу [[Регіональні курси "Соціальні сервіси Веб-2.0 у навчально-виховному процесі" на базі навчальних закладів Дніпропетровської області]] было обнаружено, что данных нет. В статье содержалась вся информация по региональным курсам за 2014 и 2015 года. Можно ли восстановить эти данные? 10 февраля мы начали заполнять данную статью информацией за 2015 год. Если есть возможность восстановления данных, просим заменить данную статью по состоянию на 10 февраля статьей версии 6 февраля.<br />
Заранее спасибо.<br />
[http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Ttuhtarova Тухтарова Татьяна]<br />
<br />
Доброго времени суток!<br />
9 февраля не смогли работать с ресурсом в рамках тренинга, сегодня (10.02) пропала информация со страницы тренинга на базе Харьковськго национального педагогического университета. Будет ли восстанавливаться информация. Спасибо --[[Користувач:Ost lp|Остапенко Людмила]] 21:30, 10 лютого 2015 (EET)<br />
<br />
Добрый вечер! Моя страничка пользователя, которая была зарегистрирована на портале 15.11.14. Вчера мне пришлось записать ее еще раз, пока без информации и личных данных. С уважением,[[Користувач:Топчій Ірина Вікторівна|Топчий Ирина Викторовна]] ([[Обговорення користувача:Топчій Ірина Вікторівна|Обговорення]]) 22:05, 10 февраля 2015 (EET)<br />
Добрий день! Проводимо тренінг, і робота просто зривається. Кожного понеділка доступ до сайту не стабільний. Велике прохання, стабілізуйтесь, бо тренінг на грані зриву. Дякую.[[Користувач:Головіна Наталія Олександрівна|Головіна Наталія Олександрівна]]<br />
<br />
<br />
Добрый вечер! Будете ли Вы восстанавливать страницы "Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". смт Черкаське, грудень -cічень 2015 року"? Или информация пропала безвозвратно? Спасибо [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D1%83%D0%BA#.D0.9F.D1.80.D0.BE_.D0.BC.D0.B5.D0.BD.D0.B5 Елена Ткачук]]<br />
<font color=red size=3>17 лютого 2015 <br />
Пропала информация со страниц <br />
<br />
[[220. Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього", смт.Черкаське, Новомосковський район, 15 - 27 вересня 2014 року]]<br />
<br />
[[220. Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього", смт.Черкаське, Новомосковський район, 15 - 27 вересня 2014 року]]<br />
<br />
[[270. Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього", Новомосковський район, смт.Черкаське, 01 - 13 грудня 2014 року]]<br />
<br />
[[273. Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього", Новомосковський район, смт.Черкаське, 19 - 31 січня 2015 року]]<br />
<br />
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D1%83%D0%BA Обговорення Елена Ткачук]]</font></div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA,_23-_28_%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2015_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=814105Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 23- 28 лютого 2015 року2015-02-23T17:28:40Z<p>Anna Stepanenko: </p>
<hr />
<div><br />
=Дати і місце проведення тренінгу= <br />
<br />
<br />
<br />
=Тренери=<br />
<br />
<br />
==Фотоальбом тренінгу==<br />
<br />
<br />
=Учасники=<br />
''Дайте посилання на анкети учасників''<br />
<br />
<br />
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br />
<br />
<br />
<br />
=Корисні ресурси=<br />
<br />
<br />
<br />
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br />
<br />
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br />
<br />
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br />
<br />
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br />
<br />
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br />
<br />
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br />
<br />
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br />
<br />
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br />
<br />
[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br />
<br />
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br />
<br />
[[Портфоліо Шевчук Лариси з теми "Климко"]]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: 10 версія]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA,_23-_28_%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2015_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=814104Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 23- 28 лютого 2015 року2015-02-23T17:27:56Z<p>Anna Stepanenko: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього"}}</p>
<hr />
<div><br />
=Дати і місце проведення тренінгу= <br />
<br />
<br />
<br />
=Тренери=<br />
<br />
<br />
==Фотоальбом тренінгу==<br />
<br />
<br />
=Учасники=<br />
''Дайте посилання на анкети учасників''<br />
<br />
<br />
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br />
<br />
<br />
<br />
=Корисні ресурси=<br />
<br />
<br />
<br />
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br />
<br />
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br />
<br />
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br />
<br />
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br />
<br />
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br />
<br />
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br />
<br />
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br />
<br />
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br />
<br />
[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br />
<br />
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br />
<br />
[[Портфоліо Шевчук Лариси з теми "Климко"]]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
[[Категорія: 10 версія]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%83_%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%85_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8&diff=81410210 версія у вищих навчальних закладах України2015-02-23T17:25:56Z<p>Anna Stepanenko: </p>
<hr />
<div>[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Одеса, 10 - 15 червня 2013 року]]<br />
<br />
[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Харків, 07- 12 жовтня 2013 року]]<br />
<br />
[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 09- 14 грудня 2013 року]]<br />
<br />
[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Житомир, 2013 року (І група)]]<br />
<br />
[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Луцьк, 20 - 25 січня 2014 року]]<br />
<br />
[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 20 - 25 січня 2014 року]]<br />
<br />
[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, ВП "Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка"]]<br />
<br />
[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Чернігів, 27 січня - 1 лютого 2014 року]]<br />
<br />
[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Луганськ, 27 січня - 1 березня 2014 року]]<br />
<br />
[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Вінниця, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського]]<br />
<br />
[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Ніжин, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя]]<br />
<br />
[[Тренінги за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Кривий Ріг, Криворізький педагогічний інститут ДВНЗ "КНУ"]]<br />
<br />
[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Чернігів, 25 вересня - 12 грудня 2014 року]]<br />
<br />
[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 05- 10 cічня 2015 року]]<br />
<br />
[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Харків, cічень-лютий 2015 року]]<br />
<br />
[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Київ, 9-14 лютого 2015 року]]<br />
<br />
[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 16- 21 лютого 2015 року]]<br />
<br />
[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 23- 28 лютого 2015 року]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%83_%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%85_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8&diff=78832110 версія у вищих навчальних закладах України2015-01-05T10:31:24Z<p>Anna Stepanenko: </p>
<hr />
<div>[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Одеса, 10 - 15 червня 2013 року]]<br />
<br />
[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Харків, 07- 12 жовтня 2013 року]]<br />
<br />
[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 09- 14 грудня 2013 року]]<br />
<br />
[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Житомир, 2013 року (І група)]]<br />
<br />
[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Луцьк, 20 - 25 січня 2014 року]]<br />
<br />
[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 20 - 25 січня 2014 року]]<br />
<br />
[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, ВП "Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка"]]<br />
<br />
[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Чернігів, 27 січня - 1 лютого 2014 року]]<br />
<br />
[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Луганськ, 27 січня - 1 березня 2014 року]]<br />
<br />
[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Вінниця, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського]]<br />
<br />
[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Ніжин, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя]]<br />
<br />
[[Тренінги за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Кривий Ріг, Криворізький педагогічний інститут ДВНЗ "КНУ"]]<br />
<br />
[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Чернігів, 25 вересня - 12 грудня 2014 року]]<br />
<br />
[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 05- 10 cічня 2015 року]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%AF%D0%BA%D1%89%D0%BE_%D0%BD%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%94_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F,_%D1%82%D0%BE_%D1%96_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%94...%22&diff=549033Портфоліо проекту "Якщо немає здоров’я, то і життя немає..."2014-02-21T07:17:03Z<p>Anna Stepanenko: /* Вік учнів, клас */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
=Назва навчальної теми=<br />
«Профілактика інфекцій, що передаються контактним і повітряно-крапельним шляхом»<br />
<br />
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br />
"Основи здоров'я"<br />
<br />
=Вік учнів, клас=<br />
3 клас, 8-9 років<br />
<br />
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br />
'''Початок роботи.''' Вчитель ознайомлює з ТБ роботи на комп’ютері, санітарно-гігієнічними нормами роботи з комп’ютерною технікою, пропонує [https://docs.google.com/document/d/1ub1OD5NTNc8qOAQzbOrQHr34ZR-SvJxvElL8tCxVYik/edit список інформаційних джерел для дослідження]. Пропонує переглянути сайти та [https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#folders/0B8Y6Si8iw77HRlVWa08tbXNBWUU оцінити ресурси Інтернету], нагадує учням про коректне використання інформації відповідно до авторського права. З метою ознайомлення учнів з правилами дотримання авторського права вчитель ознайомлює з [https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#folders/0B8Y6Si8iw77HUDRfMVJ2MU5kdmM презентацією про дотримання авторського права]. Важливо показати погану якість розміщених в мережі робіт та <br />
наголосити на необхідності навчання. Вчитель наголошує учням на тому, що в разі виникнення проблем їм можуть допомогти (особиста увага викладача) це допоможе їм набратися мужності та спонукатиме до завзяття в роботі. Розробити шаблон для створення учнівської презентації. <br />
'''Хід роботи.''' Переглядаючи [https://docs.google.com/presentation/d/1CwdPQkjA5NXqS_ZQ5kpUWxAGdWBqlU9cqqMA_OsUHN0/edit?usp=drive_web#slide=id.g2a33a5d3d_053 початкову презентацію] учні розпочинають заповнювати інструменти учнівських потреб (форми), першу форму учні продовжують заповнювати на протязі всього дослідження, другу заповнюють відразу в повному обсязі. При перегляді презентації учні: <br />
Ознайомлюються з проблемою дослідження. <br />
Ознайомлюються з ключовим та тематичним питаннями вчителя, формулюють свої питання до дослідження, гіпотезу.<br />
Учні будуть проводити [https://docs.google.com/forms/d/17xZpuGhT1oMi95tSIjtUUqIGzSvXgfdclrvJmsXFbwQ/edit# онлайн-опитування «Здоровому – жить здорово»]. З оброблених результатів побудують діаграму. Учні визначать, якими способами лікуються люди. <br />
Ознайомляться з розділами плану проекту, який буде наповнюватися разом із створенням документів Портфоліо. <br />
Ознайомляться з [https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#folders/0B8Y6Si8iw77HVjBaN09zZHplVWs публікацією проекту], в якій будуть висвітлені матеріали про переваги методу проектів; як саме планується використовувати навчальні проекти під час вивчення теми в класі; як проводиться оцінювання учнів при виконанні проектів; про те, що можуть очікувати учні від виконання проекту; як учні будуть використовувати ІКТ при виконанні проекту. <br />
Додатково з даної теми учні підберуть теоретичний матеріал, цікавинки з даного питання. <br />
Учні розроблять презентацію, в якій покажуть малюнки з дослідження, а також засоби збереження та укріплення здоров’я. <br />
Під час проекту учні здійснюють спілкування з тими, хто знаходиться поза класною кімнатою приймають участь в інтерактивних обговореннях; збирають дані від багатьох людей за допомогою онлайн-опитування; спільної роботи над навчальними проектами в групах чи парах в режимі реального часу разом з іншими учасниками. <br />
'''Підведення підсумків.''' В кінці дослідження діти презентують свої результати на відкритій класній годині перед батьками. <br />
По закінченню проекту вчитель надає інформацію про проект в редакційну колегію шкільної газети, якщо така існує.<br />
<br />
=План вивчення теми (вставити файл)=<br />
[https://drive.google.com/?tab=Xo&authuser=0#folders/0B8Y6Si8iw77Hc21ZUGFSa2N6aEE План вивчення теми]<br />
<br />
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br />
Проект може бути організований учнями 3 класу з предмету «Основи здоров’я». Оцінювання відбувається протягом усього навчального проекту, але <br />
<br />
Перед початком проекту відбувається [https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#folders/0B8Y6Si8iw77HRlVWa08tbXNBWUU попереднє оцінювання] знань учнів за допомогою усного <br />
опитування, [https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#folders/0B8Y6Si8iw77HRlVWa08tbXNBWUU запитань з підказками], а також оцінювання вчителем учнів готовності до [https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#folders/0B8Y6Si8iw77HMEZ4YTJ4NDFFcTg критичного мислення], [https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#folders/0B8Y6Si8iw77HMEZ4YTJ4NDFFcTg оцінювання вміння зробити промову], . Ці форми написані зрозумілою учням молодших класів мовою, призначені для самооцінювання. <br />
<br />
Протягом проекту вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності допомогу (усні консультації). При зворотному зв’язку від однолітків записи збираються в особистій або груповій теці. Контрольний список для самооцінювання свого блогу, [https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#folders/0B8Y6Si8iw77HMEZ4YTJ4NDFFcTg презентації] допомагає учням утримувати увагу на очікуваній поведінці та оцінити [https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#folders/0B8Y6Si8iw77HMEZ4YTJ4NDFFcTg вміння доспівпраці]. Всі ці форми оцінювання різних умінь, навичок вчитель пропонує , щоб допомогти учням розуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об`єктивно оцінювати свою роботу. <br />
<br />
Під час захисту проектів відбувається оцінювання групової роботи, вкладу кожного учня. Для цього вчитель може скористатися формою [https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#folders/0B8Y6Si8iw77HMEZ4YTJ4NDFFcTg оцінювання дослідження], блогу, презентації. В групах відбувається самооцінювання. Подібніформи оцінювання використовуються і для оцінювання кінцевих результатів завершених проектів. [https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#folders/0B8Y6Si8iw77HMEZ4YTJ4NDFFcTg Остаточна оцінка] за тему виставляється з урахуванням всіх видів роботи, яку виконував учень під час проекту.<br />
<br />
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br />
Початок роботи. Вчитель ознайомлює з ТБ роботи на комп’ютері, санітарно-гігієнічними нормами роботи з <br />
<br />
комп’ютерною технікою, пропонує [https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#folders/0B8Y6Si8iw77HMEZ4YTJ4NDFFcTg список інформаційних джерел для дослідження]. Пропонує переглянути сайти <br />
<br />
та [https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#folders/0B8Y6Si8iw77HMEZ4YTJ4NDFFcTg оцінити ресурси Інтернету], нагадує учням про коректне використання інформації відповідно до авторського <br />
<br />
права. З метою ознайомлення учнів з правилами дотримання авторського права вчитель ознайомлює з <br />
<br />
презентацією про дотримання [https://docs.google.com/file/d/0B8Y6Si8iw77Hc2xCLUxmbEhPX0E/edit авторського права]. Важливо показати погану якість розміщених в мережі робіт та <br />
<br />
наголосити на необхідності навчання. Вчитель наголошує учням на тому, що в разі виникнення проблем їм <br />
<br />
можуть допомогти (особиста увага викладача) це допоможе їм набратися мужності та спонукатиме до завзяття в <br />
<br />
роботі. <br />
<br />
Розробити [https://docs.google.com/presentation/d/1sJPMN5TMnXetVoSWhYL-MI3shFb0wk-v39WCP1cqQpo/edit шаблон для створення учнівської презентації]. <br />
<br />
Хід роботи. Переглядаючи початкову презентацію учні розпочинають заповнювати інструменти учнівських <br />
<br />
потреб (форми), першу форму учні продовжують заповнювати на протязі всього дослідження, другу заповнюють <br />
<br />
відразу в повному обсязі. При перегляді презентації учні: <br />
<br />
дослідження, гіпотезу. <br />
<br />
Учні будуть проводити [https://docs.google.com/forms/d/17xZpuGhT1oMi95tSIjtUUqIGzSvXgfdclrvJmsXFbwQ/edit онлайн-опитування «Здоровому – жить здорово»]. З оброблених результатів <br />
<br />
побудують діаграму. Учні визначать, якими способами лікуються люди. <br />
<br />
Ознайомляться з розділами плану проекту, який буде наповнюватися разом із створенням документів <br />
<br />
Портфоліо. <br />
<br />
Ознайомляться з [https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#folders/0B8Y6Si8iw77HVjBaN09zZHplVWs публікацією проекту], в якій будуть висвітлені матеріали про переваги методу проектів; як <br />
<br />
саме планується використовувати навчальні проекти під час вивчення теми в класі; як проводиться оцінювання <br />
<br />
учнів при виконанні проектів; про те, що можуть очікувати учні від виконання проекту; як учні будуть <br />
<br />
використовувати ІКТ при виконанні проекту.<br />
<br />
Додатково з даної теми учні підберуть теоретичний матеріал, цікавинки з даного питання. <br />
<br />
Учні розроблять [https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#folders/0B8Y6Si8iw77HVjBaN09zZHplVWs презентацію], в якій покажуть малюнки з дослідження, а також засоби збереження та <br />
<br />
укріплення здоров’я та [http://zdorzdorovo.blogspot.com/ блог]. <br />
<br />
Під час проекту учні здійснюють спілкування з тими, хто знаходиться поза класною кімнатою приймають <br />
<br />
участь в інтерактивних обговореннях; збирають дані від багатьох людей за допомогою онлайн-опитування; <br />
<br />
спільної роботи над навчальними проектами в групах чи парах в режимі реального часу разом з іншими <br />
<br />
учасниками. <br />
<br />
Підведення підсумків. В кінці дослідження діти презентують свої результати на відкритій класній годині <br />
<br />
перед батьками. <br />
<br />
По закінченню проекту вчитель надає інформацію про проект в редакційну колегію шкільної газети, якщо така <br />
<br />
існує.<br />
<br />
=Відомості про автора=<br />
Борисенко Лілія<br />
<br />
викладач, валеологія<br />
<br />
ВП "Лисичанський педагогічний коледж Луганського національного університету імені Тараса Шевченка"<br />
<br />
м.Лисичанськ, Луганська обл.<br />
<br />
==Контактні дані==<br />
<br />
=Відомості про тренінг=<br />
<br />
<br />
==Дати проведення тренінгу 20.01.14-25.01.14==<br />
<br />
<br />
==Місце проведення тренінгу М.Лисичанськ==<br />
<br />
<br />
==Тренери Степаненко Г.І., Овчаренко О.П.==<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
[[Категорія: 10 версія]]<br />
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]<br />
[[Категорія:Банк проектів]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%AF%D0%BA%D1%89%D0%BE_%D0%BD%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%94_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F,_%D1%82%D0%BE_%D1%96_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%94...%22&diff=549031Портфоліо проекту "Якщо немає здоров’я, то і життя немає..."2014-02-21T07:16:24Z<p>Anna Stepanenko: /* Вік учнів, клас */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
=Назва навчальної теми=<br />
«Профілактика інфекцій, що передаються контактним і повітряно-крапельним шляхом»<br />
<br />
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br />
"Основи здоров'я"<br />
<br />
=Вік учнів, клас=<br />
3 клас, 8-9 років<br />
k.gb.k<br />
,m.h.vn<br />
z.bv<br />
<br />
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br />
'''Початок роботи.''' Вчитель ознайомлює з ТБ роботи на комп’ютері, санітарно-гігієнічними нормами роботи з комп’ютерною технікою, пропонує [https://docs.google.com/document/d/1ub1OD5NTNc8qOAQzbOrQHr34ZR-SvJxvElL8tCxVYik/edit список інформаційних джерел для дослідження]. Пропонує переглянути сайти та [https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#folders/0B8Y6Si8iw77HRlVWa08tbXNBWUU оцінити ресурси Інтернету], нагадує учням про коректне використання інформації відповідно до авторського права. З метою ознайомлення учнів з правилами дотримання авторського права вчитель ознайомлює з [https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#folders/0B8Y6Si8iw77HUDRfMVJ2MU5kdmM презентацією про дотримання авторського права]. Важливо показати погану якість розміщених в мережі робіт та <br />
наголосити на необхідності навчання. Вчитель наголошує учням на тому, що в разі виникнення проблем їм можуть допомогти (особиста увага викладача) це допоможе їм набратися мужності та спонукатиме до завзяття в роботі. Розробити шаблон для створення учнівської презентації. <br />
'''Хід роботи.''' Переглядаючи [https://docs.google.com/presentation/d/1CwdPQkjA5NXqS_ZQ5kpUWxAGdWBqlU9cqqMA_OsUHN0/edit?usp=drive_web#slide=id.g2a33a5d3d_053 початкову презентацію] учні розпочинають заповнювати інструменти учнівських потреб (форми), першу форму учні продовжують заповнювати на протязі всього дослідження, другу заповнюють відразу в повному обсязі. При перегляді презентації учні: <br />
Ознайомлюються з проблемою дослідження. <br />
Ознайомлюються з ключовим та тематичним питаннями вчителя, формулюють свої питання до дослідження, гіпотезу.<br />
Учні будуть проводити [https://docs.google.com/forms/d/17xZpuGhT1oMi95tSIjtUUqIGzSvXgfdclrvJmsXFbwQ/edit# онлайн-опитування «Здоровому – жить здорово»]. З оброблених результатів побудують діаграму. Учні визначать, якими способами лікуються люди. <br />
Ознайомляться з розділами плану проекту, який буде наповнюватися разом із створенням документів Портфоліо. <br />
Ознайомляться з [https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#folders/0B8Y6Si8iw77HVjBaN09zZHplVWs публікацією проекту], в якій будуть висвітлені матеріали про переваги методу проектів; як саме планується використовувати навчальні проекти під час вивчення теми в класі; як проводиться оцінювання учнів при виконанні проектів; про те, що можуть очікувати учні від виконання проекту; як учні будуть використовувати ІКТ при виконанні проекту. <br />
Додатково з даної теми учні підберуть теоретичний матеріал, цікавинки з даного питання. <br />
Учні розроблять презентацію, в якій покажуть малюнки з дослідження, а також засоби збереження та укріплення здоров’я. <br />
Під час проекту учні здійснюють спілкування з тими, хто знаходиться поза класною кімнатою приймають участь в інтерактивних обговореннях; збирають дані від багатьох людей за допомогою онлайн-опитування; спільної роботи над навчальними проектами в групах чи парах в режимі реального часу разом з іншими учасниками. <br />
'''Підведення підсумків.''' В кінці дослідження діти презентують свої результати на відкритій класній годині перед батьками. <br />
По закінченню проекту вчитель надає інформацію про проект в редакційну колегію шкільної газети, якщо така існує.<br />
<br />
=План вивчення теми (вставити файл)=<br />
[https://drive.google.com/?tab=Xo&authuser=0#folders/0B8Y6Si8iw77Hc21ZUGFSa2N6aEE План вивчення теми]<br />
<br />
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br />
Проект може бути організований учнями 3 класу з предмету «Основи здоров’я». Оцінювання відбувається протягом усього навчального проекту, але <br />
<br />
Перед початком проекту відбувається [https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#folders/0B8Y6Si8iw77HRlVWa08tbXNBWUU попереднє оцінювання] знань учнів за допомогою усного <br />
опитування, [https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#folders/0B8Y6Si8iw77HRlVWa08tbXNBWUU запитань з підказками], а також оцінювання вчителем учнів готовності до [https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#folders/0B8Y6Si8iw77HMEZ4YTJ4NDFFcTg критичного мислення], [https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#folders/0B8Y6Si8iw77HMEZ4YTJ4NDFFcTg оцінювання вміння зробити промову], . Ці форми написані зрозумілою учням молодших класів мовою, призначені для самооцінювання. <br />
<br />
Протягом проекту вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності допомогу (усні консультації). При зворотному зв’язку від однолітків записи збираються в особистій або груповій теці. Контрольний список для самооцінювання свого блогу, [https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#folders/0B8Y6Si8iw77HMEZ4YTJ4NDFFcTg презентації] допомагає учням утримувати увагу на очікуваній поведінці та оцінити [https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#folders/0B8Y6Si8iw77HMEZ4YTJ4NDFFcTg вміння доспівпраці]. Всі ці форми оцінювання різних умінь, навичок вчитель пропонує , щоб допомогти учням розуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об`єктивно оцінювати свою роботу. <br />
<br />
Під час захисту проектів відбувається оцінювання групової роботи, вкладу кожного учня. Для цього вчитель може скористатися формою [https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#folders/0B8Y6Si8iw77HMEZ4YTJ4NDFFcTg оцінювання дослідження], блогу, презентації. В групах відбувається самооцінювання. Подібніформи оцінювання використовуються і для оцінювання кінцевих результатів завершених проектів. [https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#folders/0B8Y6Si8iw77HMEZ4YTJ4NDFFcTg Остаточна оцінка] за тему виставляється з урахуванням всіх видів роботи, яку виконував учень під час проекту.<br />
<br />
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br />
Початок роботи. Вчитель ознайомлює з ТБ роботи на комп’ютері, санітарно-гігієнічними нормами роботи з <br />
<br />
комп’ютерною технікою, пропонує [https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#folders/0B8Y6Si8iw77HMEZ4YTJ4NDFFcTg список інформаційних джерел для дослідження]. Пропонує переглянути сайти <br />
<br />
та [https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#folders/0B8Y6Si8iw77HMEZ4YTJ4NDFFcTg оцінити ресурси Інтернету], нагадує учням про коректне використання інформації відповідно до авторського <br />
<br />
права. З метою ознайомлення учнів з правилами дотримання авторського права вчитель ознайомлює з <br />
<br />
презентацією про дотримання [https://docs.google.com/file/d/0B8Y6Si8iw77Hc2xCLUxmbEhPX0E/edit авторського права]. Важливо показати погану якість розміщених в мережі робіт та <br />
<br />
наголосити на необхідності навчання. Вчитель наголошує учням на тому, що в разі виникнення проблем їм <br />
<br />
можуть допомогти (особиста увага викладача) це допоможе їм набратися мужності та спонукатиме до завзяття в <br />
<br />
роботі. <br />
<br />
Розробити [https://docs.google.com/presentation/d/1sJPMN5TMnXetVoSWhYL-MI3shFb0wk-v39WCP1cqQpo/edit шаблон для створення учнівської презентації]. <br />
<br />
Хід роботи. Переглядаючи початкову презентацію учні розпочинають заповнювати інструменти учнівських <br />
<br />
потреб (форми), першу форму учні продовжують заповнювати на протязі всього дослідження, другу заповнюють <br />
<br />
відразу в повному обсязі. При перегляді презентації учні: <br />
<br />
дослідження, гіпотезу. <br />
<br />
Учні будуть проводити [https://docs.google.com/forms/d/17xZpuGhT1oMi95tSIjtUUqIGzSvXgfdclrvJmsXFbwQ/edit онлайн-опитування «Здоровому – жить здорово»]. З оброблених результатів <br />
<br />
побудують діаграму. Учні визначать, якими способами лікуються люди. <br />
<br />
Ознайомляться з розділами плану проекту, який буде наповнюватися разом із створенням документів <br />
<br />
Портфоліо. <br />
<br />
Ознайомляться з [https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#folders/0B8Y6Si8iw77HVjBaN09zZHplVWs публікацією проекту], в якій будуть висвітлені матеріали про переваги методу проектів; як <br />
<br />
саме планується використовувати навчальні проекти під час вивчення теми в класі; як проводиться оцінювання <br />
<br />
учнів при виконанні проектів; про те, що можуть очікувати учні від виконання проекту; як учні будуть <br />
<br />
використовувати ІКТ при виконанні проекту.<br />
<br />
Додатково з даної теми учні підберуть теоретичний матеріал, цікавинки з даного питання. <br />
<br />
Учні розроблять [https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#folders/0B8Y6Si8iw77HVjBaN09zZHplVWs презентацію], в якій покажуть малюнки з дослідження, а також засоби збереження та <br />
<br />
укріплення здоров’я та [http://zdorzdorovo.blogspot.com/ блог]. <br />
<br />
Під час проекту учні здійснюють спілкування з тими, хто знаходиться поза класною кімнатою приймають <br />
<br />
участь в інтерактивних обговореннях; збирають дані від багатьох людей за допомогою онлайн-опитування; <br />
<br />
спільної роботи над навчальними проектами в групах чи парах в режимі реального часу разом з іншими <br />
<br />
учасниками. <br />
<br />
Підведення підсумків. В кінці дослідження діти презентують свої результати на відкритій класній годині <br />
<br />
перед батьками. <br />
<br />
По закінченню проекту вчитель надає інформацію про проект в редакційну колегію шкільної газети, якщо така <br />
<br />
існує.<br />
<br />
=Відомості про автора=<br />
Борисенко Лілія<br />
<br />
викладач, валеологія<br />
<br />
ВП "Лисичанський педагогічний коледж Луганського національного університету імені Тараса Шевченка"<br />
<br />
м.Лисичанськ, Луганська обл.<br />
<br />
==Контактні дані==<br />
<br />
=Відомості про тренінг=<br />
<br />
<br />
==Дати проведення тренінгу 20.01.14-25.01.14==<br />
<br />
<br />
==Місце проведення тренінгу М.Лисичанськ==<br />
<br />
<br />
==Тренери Степаненко Г.І., Овчаренко О.П.==<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
[[Категорія: 10 версія]]<br />
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]<br />
[[Категорія:Банк проектів]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA,_%D0%92%D0%9F_%22%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%B6_%D0%9B%D0%9D%D0%A3_%D1%96%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96_%D0%A2%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B0_%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0%22&diff=535777Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, ВП "Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка"2014-02-03T08:54:43Z<p>Anna Stepanenko: Створена сторінка: Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 03 - 08 лютого 2014 року</p>
<hr />
<div>[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 03 - 08 лютого 2014 року]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%83_%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%85_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8&diff=53577510 версія у вищих навчальних закладах України2014-02-03T08:52:43Z<p>Anna Stepanenko: </p>
<hr />
<div>[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Одеса, 10 - 15 червня 2013 року]]<br />
<br />
[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Харків, 07- 12 жовтня 2013 року]]<br />
<br />
[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 09- 14 грудня 2013 року]]<br />
<br />
[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Житомир, 2013 року (І група)]]<br />
<br />
[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Луцьк, 20 - 25 січня 2014 року]]<br />
<br />
[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 20 - 25 січня 2014 року]]<br />
<br />
[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, ВП "Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка"]]<br />
<br />
[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Чернігів, 27 січня - 1 лютого 2014 року]]<br />
<br />
[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Луганськ, 27 січня - 1 березня 2014 року]]<br />
<br />
[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Вінниця, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського]]<br />
<br />
[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Ніжин, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA,_20_-_25_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2014_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=531386Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 20 - 25 січня 2014 року2014-01-29T16:43:00Z<p>Anna Stepanenko: </p>
<hr />
<div><br />
<br />
=Дати і місце проведення тренінгу= <br />
<br />
20-25 січня 2014р м. Лисичанськ<br />
<br />
[https://plus.google.com/photos/112745291285754415301/albums/5971289249873774385 Фотоальбом тренінгу]<br />
<br />
=Тренери=<br />
<br />
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Anna_Stepanenko Степаненко Анна Іллівна]<br />
<br />
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Ovchal Овчаренко Олена Павлівна]<br />
<br />
=Учасники=<br />
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Atif4_t47xGmdEMzYWROVWNGQmJmUFB5eDRYdWxxRlE&usp=sharing Анкета учасників]<br />
<br />
=Борисенко Лілія Леонідівна=<br />
[[Портфоліо проекту "Якщо немає здоров’я, то і життя немає..."]]<br />
<br />
[http://libo80.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Крошка Світлана Андріївна=<br />
[[Проект "Бадмінтон - країна мрій"]]<br />
<br />
[http://krohasveta.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Голота Вікторія Євгенівна=<br />
[[Портфоліо проекту "Ми українці!"]]<br />
<br />
[http://viktgol12.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Сергієнко Лариса Василівна= <br />
[[портфоліо проекту "Загадка вічної любові"]]<br />
<br />
[http://larisavs69.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Шуліка Людмила Володимирівна=<br />
[[Портфоліо проекту "200 років тернового шляху"]]<br />
<br />
[http://shulikalydmila.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Кладко Ірина Володимирівна=<br />
[[Портфоліо проекту "One apple a day keeps doctor away"]]<br />
<br />
[http://irina1979.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Брюховецька Оксана Анатоліївна=<br />
[[портфоліо проекту "Дівоча врода і краса"]]<br />
<br />
[http://oxana25.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Сергієнко Наталія Володимирівна=<br />
[[Портфоліо проекту "Не грай кішка з вогнем - лапу обпечеш!"]]<br />
<br />
[http://natasw1973lisichansk.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Демченко Павло Євгенович=<br />
[[Портфоліо проекту "Діло майстра величає!"]]<br />
<br />
[http://pauldem2.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Довгопола Олена Валентинівна=<br />
[[Портфоліо проекту "Хто вміє ділити, тому ніяка справа не є важкою"]]<br />
<br />
[http://yelenadovgopolaya.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br />
<br />
''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''<br />
<br />
=Корисні ресурси=<br />
<br />
''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''<br />
<br />
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br />
<br />
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br />
<br />
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br />
<br />
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br />
<br />
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br />
<br />
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br />
<br />
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br />
<br />
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br />
<br />
[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br />
<br />
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: 10 версія]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%94%D1%96%D0%BB%D0%BE_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0_%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B0%D1%94!%22&diff=531385Портфоліо проекту "Діло майстра величає!"2014-01-29T16:31:35Z<p>Anna Stepanenko: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</p>
<hr />
<div><br />
<br />
=Назва навчальної теми=<br />
<br />
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br />
<br />
=Вік учнів, клас=<br />
<br />
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br />
<br />
=План вивчення теми (вставити файл)=<br />
<br />
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br />
<br />
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br />
<br />
=Відомості про автора=<br />
==Ім'я, прізвище==<br />
<br />
<br />
==Фах, навчальний предмет==<br />
<br />
<br />
==Навчальний заклад==<br />
<br />
==Місто\село, район, область==<br />
<br />
==Контактні дані==<br />
<br />
=Відомості про тренінг=<br />
<br />
<br />
==Дати проведення тренінгу==<br />
<br />
<br />
==Місце проведення тренінгу==<br />
<br />
<br />
==Тренери==<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
[[Категорія: 10 версія]]<br />
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]<br />
[[Категорія:Банк проектів]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9D%D0%B5_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9_%D0%BA%D1%96%D1%88%D0%BA%D0%B0_%D0%B7_%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BD%D0%B5%D0%BC_-_%D0%BB%D0%B0%D0%BF%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%88!%22&diff=531384Портфоліо проекту "Не грай кішка з вогнем - лапу обпечеш!"2014-01-29T16:30:00Z<p>Anna Stepanenko: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</p>
<hr />
<div><br />
<br />
=Назва навчальної теми=<br />
<br />
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br />
<br />
=Вік учнів, клас=<br />
<br />
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br />
<br />
=План вивчення теми (вставити файл)=<br />
<br />
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br />
<br />
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br />
<br />
=Відомості про автора=<br />
==Ім'я, прізвище==<br />
<br />
<br />
==Фах, навчальний предмет==<br />
<br />
<br />
==Навчальний заклад==<br />
<br />
==Місто\село, район, область==<br />
<br />
==Контактні дані==<br />
<br />
=Відомості про тренінг=<br />
<br />
<br />
==Дати проведення тренінгу==<br />
<br />
<br />
==Місце проведення тренінгу==<br />
<br />
<br />
==Тренери==<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
[[Категорія: 10 версія]]<br />
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]<br />
[[Категорія:Банк проектів]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA,_20_-_25_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2014_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=531383Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 20 - 25 січня 2014 року2014-01-29T16:28:59Z<p>Anna Stepanenko: /* Сергієнко Наталія Володимирівна */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
=Дати і місце проведення тренінгу= <br />
<br />
20-25 січня 2014р м. Лисичанськ<br />
<br />
Фотоальбом тренінгу<br />
<br />
=Тренери=<br />
<br />
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Anna_Stepanenko Степаненко Анна Іллівна]<br />
<br />
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Ovchal Овчаренко Олена Павлівна]<br />
<br />
=Учасники=<br />
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Atif4_t47xGmdEMzYWROVWNGQmJmUFB5eDRYdWxxRlE&usp=sharing Анкета учасників]<br />
<br />
=Борисенко Лілія Леонідівна=<br />
[[Портфоліо проекту "Якщо немає здоров’я, то і життя немає..."]]<br />
<br />
[http://libo80.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Крошка Світлана Андріївна=<br />
[[Проект "Бадмінтон - країна мрій"]]<br />
<br />
[http://krohasveta.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Голота Вікторія Євгенівна=<br />
[[Портфоліо проекту "Ми українці!"]]<br />
<br />
[http://viktgol12.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Сергієнко Лариса Василівна= <br />
[[портфоліо проекту "Загадка вічної любові"]]<br />
<br />
[http://larisavs69.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Шуліка Людмила Володимирівна=<br />
[[Портфоліо проекту "200 років тернового шляху"]]<br />
<br />
[http://shulikalydmila.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Кладко Ірина Володимирівна=<br />
[[Портфоліо проекту "One apple a day keeps doctor away"]]<br />
<br />
[http://irina1979.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Брюховецька Оксана Анатоліївна=<br />
[[портфоліо проекту "Дівоча врода і краса"]]<br />
<br />
[http://oxana25.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Сергієнко Наталія Володимирівна=<br />
[[Портфоліо проекту "Не грай кішка з вогнем - лапу обпечеш!"]]<br />
<br />
[http://natasw1973lisichansk.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Демченко Павло Євгенович=<br />
[[Портфоліо проекту "Діло майстра величає!"]]<br />
<br />
[http://pauldem2.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Довгопола Олена Валентинівна=<br />
[[Портфоліо проекту "Хто вміє ділити, тому ніяка справа не є важкою"]]<br />
<br />
[http://yelenadovgopolaya.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br />
<br />
''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''<br />
<br />
=Корисні ресурси=<br />
<br />
''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''<br />
<br />
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br />
<br />
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br />
<br />
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br />
<br />
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br />
<br />
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br />
<br />
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br />
<br />
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br />
<br />
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br />
<br />
[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br />
<br />
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: 10 версія]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA,_20_-_25_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2014_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=531382Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 20 - 25 січня 2014 року2014-01-29T16:28:25Z<p>Anna Stepanenko: </p>
<hr />
<div><br />
<br />
=Дати і місце проведення тренінгу= <br />
<br />
20-25 січня 2014р м. Лисичанськ<br />
<br />
Фотоальбом тренінгу<br />
<br />
=Тренери=<br />
<br />
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Anna_Stepanenko Степаненко Анна Іллівна]<br />
<br />
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Ovchal Овчаренко Олена Павлівна]<br />
<br />
=Учасники=<br />
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Atif4_t47xGmdEMzYWROVWNGQmJmUFB5eDRYdWxxRlE&usp=sharing Анкета учасників]<br />
<br />
=Борисенко Лілія Леонідівна=<br />
[[Портфоліо проекту "Якщо немає здоров’я, то і життя немає..."]]<br />
<br />
[http://libo80.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Крошка Світлана Андріївна=<br />
[[Проект "Бадмінтон - країна мрій"]]<br />
<br />
[http://krohasveta.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Голота Вікторія Євгенівна=<br />
[[Портфоліо проекту "Ми українці!"]]<br />
<br />
[http://viktgol12.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Сергієнко Лариса Василівна= <br />
[[портфоліо проекту "Загадка вічної любові"]]<br />
<br />
[http://larisavs69.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Шуліка Людмила Володимирівна=<br />
[[Портфоліо проекту "200 років тернового шляху"]]<br />
<br />
[http://shulikalydmila.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Кладко Ірина Володимирівна=<br />
[[Портфоліо проекту "One apple a day keeps doctor away"]]<br />
<br />
[http://irina1979.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Брюховецька Оксана Анатоліївна=<br />
[[портфоліо проекту "Дівоча врода і краса"]]<br />
<br />
[http://oxana25.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Сергієнко Наталія Володимирівна=<br />
[Портфоліо проекту "Не грай кішка з вогнем - <br />
лапу обпечеш!"<br />
]<br />
[http://natasw1973lisichansk.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Демченко Павло Євгенович=<br />
[[Портфоліо проекту "Діло майстра величає!"]]<br />
<br />
[http://pauldem2.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Довгопола Олена Валентинівна=<br />
[[Портфоліо проекту "Хто вміє ділити, тому ніяка справа не є важкою"]]<br />
<br />
[http://yelenadovgopolaya.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br />
<br />
''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''<br />
<br />
=Корисні ресурси=<br />
<br />
''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''<br />
<br />
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br />
<br />
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br />
<br />
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br />
<br />
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br />
<br />
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br />
<br />
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br />
<br />
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br />
<br />
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br />
<br />
[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br />
<br />
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: 10 версія]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA,_20_-_25_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2014_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=531381Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 20 - 25 січня 2014 року2014-01-29T16:27:23Z<p>Anna Stepanenko: /* Борисенко Лілія Леонідівна */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
=Дати і місце проведення тренінгу= <br />
<br />
20-25 січня 2014р м. Лисичанськ<br />
<br />
Фотоальбом тренінгу<br />
<br />
=Тренери=<br />
<br />
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Anna_Stepanenko Степаненко Анна Іллівна]<br />
<br />
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Ovchal Овчаренко Олена Павлівна]<br />
<br />
=Учасники=<br />
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Atif4_t47xGmdEMzYWROVWNGQmJmUFB5eDRYdWxxRlE&usp=sharing Анкета учасників]<br />
<br />
=Борисенко Лілія Леонідівна=<br />
[[Портфоліо проекту "Якщо немає здоров’я, то і життя немає..."]]<br />
<br />
[http://libo80.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Крошка Світлана Андріївна=<br />
[[Проект "Бадмінтон - країна мрій"]]<br />
[http://krohasveta.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Голота Вікторія Євгенівна=<br />
[[Портфоліо проекту "Ми українці!"]]<br />
[http://viktgol12.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Сергієнко Лариса Василівна= <br />
[[портфоліо проекту "Загадка вічної любові"]]<br />
[http://larisavs69.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Шуліка Людмила Володимирівна=<br />
[[Портфоліо проекту "200 років тернового шляху"]]<br />
[http://shulikalydmila.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Кладко Ірина Володимирівна=<br />
[[Портфоліо проекту "One apple a day keeps doctor away"]]<br />
[http://irina1979.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Брюховецька Оксана Анатоліївна=<br />
[[портфоліо проекту "Дівоча врода і краса"]]<br />
[http://oxana25.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Сергієнко Наталія Володимирівна=<br />
[Портфоліо проекту "Не грай кішка з вогнем - <br />
лапу обпечеш!"<br />
]<br />
[http://natasw1973lisichansk.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Демченко Павло Євгенович=<br />
[Портфоліо проекту "Діло майстра величає!"]<br />
[http://pauldem2.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Довгопола Олена Валентинівна=<br />
[[Портфоліо проекту "Хто вміє ділити, тому ніяка справа не є важкою"]]<br />
[http://yelenadovgopolaya.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br />
<br />
''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''<br />
<br />
=Корисні ресурси=<br />
<br />
''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''<br />
<br />
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br />
<br />
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br />
<br />
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br />
<br />
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br />
<br />
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br />
<br />
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br />
<br />
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br />
<br />
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br />
<br />
[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br />
<br />
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: 10 версія]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA,_20_-_25_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2014_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=525685Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 20 - 25 січня 2014 року2014-01-21T09:52:28Z<p>Anna Stepanenko: </p>
<hr />
<div><br />
<br />
=Дати і місце проведення тренінгу= <br />
<br />
20-25 січня 2014р м. Лисичанськ<br />
<br />
Фотоальбом тренінгу<br />
<br />
=Тренери=<br />
<br />
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Anna_Stepanenko Степаненко Анна Іллівна]<br />
<br />
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Ovchal Овчаренко Олена Павлівна]<br />
<br />
=Учасники=<br />
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Atif4_t47xGmdEMzYWROVWNGQmJmUFB5eDRYdWxxRlE&usp=sharing Анкета учасників]<br />
<br />
=Борисенко Лілія Леонідівна=<br />
<br />
[http://libo80.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Крошка Світлана Андріївна=<br />
<br />
[http://krohasveta.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Голота Вікторія Євгенівна=<br />
<br />
[http://viktgol12.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Сергієнко Лариса Василівна= <br />
<br />
[http://larisavs69.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Шуліка Людмила Володимирівна=<br />
<br />
[http://shulikalydmila.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Кладко Ірина Володимирівна=<br />
<br />
[http://irina1979.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Брюховецька Оксана Анатоліївна=<br />
<br />
[http://oxana25.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Сергієнко Наталія Володимирівна=<br />
<br />
[http://natasw1973lisichansk.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Демченко Павло Євгенович=<br />
<br />
[http://pauldem2.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Довгопола Олена Валентинівна=<br />
<br />
[http://yelenadovgopolaya.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br />
<br />
''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''<br />
<br />
=Корисні ресурси=<br />
<br />
''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''<br />
<br />
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br />
<br />
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br />
<br />
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br />
<br />
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br />
<br />
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br />
<br />
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br />
<br />
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br />
<br />
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br />
<br />
[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br />
<br />
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: 10 версія]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA,_20_-_25_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2014_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=525682Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 20 - 25 січня 2014 року2014-01-21T09:50:03Z<p>Anna Stepanenko: </p>
<hr />
<div><br />
<br />
=Дати і місце проведення тренінгу= <br />
<br />
20-25 січня 2014р м. Лисичанськ<br />
<br />
Фотоальбом тренінгу<br />
<br />
=Тренери=<br />
<br />
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Anna_Stepanenko Степаненко Анна Іллівна]<br />
<br />
Овчаренко Олена Павлівна<br />
<br />
=Учасники=<br />
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Atif4_t47xGmdEMzYWROVWNGQmJmUFB5eDRYdWxxRlE&usp=sharing Анкета учасників]<br />
<br />
=Борисенко Лілія Леонідівна=<br />
<br />
[http://libo80.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Крошка Світлана Андріївна=<br />
<br />
[http://krohasveta.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Голота Вікторія Євгенівна=<br />
<br />
[http://viktgol12.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Сергієнко Лариса Василівна= <br />
<br />
[http://larisavs69.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Шуліка Людмила Володимирівна=<br />
<br />
[http://shulikalydmila.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Кладко Ірина Володимирівна=<br />
<br />
[http://irina1979.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Брюховецька Оксана Анатоліївна=<br />
<br />
[http://oxana25.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Сергієнко Наталія Володимирівна=<br />
<br />
[http://natasw1973lisichansk.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Демченко Павло Євгенович=<br />
<br />
[http://pauldem2.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Довгопола Олена Валентинівна=<br />
<br />
[http://yelenadovgopolaya.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br />
<br />
''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''<br />
<br />
=Корисні ресурси=<br />
<br />
''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''<br />
<br />
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br />
<br />
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br />
<br />
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br />
<br />
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br />
<br />
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br />
<br />
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br />
<br />
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br />
<br />
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br />
<br />
[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br />
<br />
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: 10 версія]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA,_20_-_25_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2014_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=525681Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 20 - 25 січня 2014 року2014-01-21T09:47:53Z<p>Anna Stepanenko: </p>
<hr />
<div><br />
<br />
=Дати і місце проведення тренінгу= <br />
<br />
20-25 січня 2014р м. Лисичанськ<br />
<br />
Фотоальбом тренінгу<br />
<br />
=Тренери=<br />
<br />
[[Степаненко Анна Іллівна http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Anna_Stepanenko]]<br />
<br />
Овчаренко Олена Павлівна<br />
<br />
=Учасники=<br />
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Atif4_t47xGmdEMzYWROVWNGQmJmUFB5eDRYdWxxRlE&usp=sharing Анкета учасників]<br />
<br />
=Борисенко Лілія Леонідівна=<br />
<br />
[http://libo80.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Крошка Світлана Андріївна=<br />
<br />
[http://krohasveta.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Голота Вікторія Євгенівна=<br />
<br />
[http://viktgol12.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Сергієнко Лариса Василівна= <br />
<br />
[http://larisavs69.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Шуліка Людмила Володимирівна=<br />
<br />
[http://shulikalydmila.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Кладко Ірина Володимирівна=<br />
<br />
[http://irina1979.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Брюховецька Оксана Анатоліївна=<br />
<br />
[http://oxana25.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Сергієнко Наталія Володимирівна=<br />
<br />
[http://natasw1973lisichansk.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Демченко Павло Євгенович=<br />
<br />
[http://pauldem2.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Довгопола Олена Валентинівна=<br />
<br />
[http://yelenadovgopolaya.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br />
<br />
''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''<br />
<br />
=Корисні ресурси=<br />
<br />
''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''<br />
<br />
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br />
<br />
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br />
<br />
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br />
<br />
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br />
<br />
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br />
<br />
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br />
<br />
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br />
<br />
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br />
<br />
[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br />
<br />
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: 10 версія]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA,_20_-_25_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2014_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=525680Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 20 - 25 січня 2014 року2014-01-21T09:47:11Z<p>Anna Stepanenko: </p>
<hr />
<div><br />
<br />
=Дати і місце проведення тренінгу= <br />
<br />
20-25 січня 2014р м. Лисичанськ<br />
<br />
Фотоальбом тренінгу<br />
<br />
=Тренери=<br />
<br />
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Anna_Stepanenko Степаненко Анна Іллівна]]<br />
<br />
Овчаренко Олена Павлівна<br />
<br />
=Учасники=<br />
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Atif4_t47xGmdEMzYWROVWNGQmJmUFB5eDRYdWxxRlE&usp=sharing Анкета учасників]<br />
<br />
=Борисенко Лілія Леонідівна=<br />
<br />
[http://libo80.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Крошка Світлана Андріївна=<br />
<br />
[http://krohasveta.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Голота Вікторія Євгенівна=<br />
<br />
[http://viktgol12.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Сергієнко Лариса Василівна= <br />
<br />
[http://larisavs69.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Шуліка Людмила Володимирівна=<br />
<br />
[http://shulikalydmila.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Кладко Ірина Володимирівна=<br />
<br />
[http://irina1979.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Брюховецька Оксана Анатоліївна=<br />
<br />
[http://oxana25.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Сергієнко Наталія Володимирівна=<br />
<br />
[http://natasw1973lisichansk.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Демченко Павло Євгенович=<br />
<br />
[http://pauldem2.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Довгопола Олена Валентинівна=<br />
<br />
[http://yelenadovgopolaya.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br />
<br />
''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''<br />
<br />
=Корисні ресурси=<br />
<br />
''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''<br />
<br />
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br />
<br />
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br />
<br />
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br />
<br />
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br />
<br />
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br />
<br />
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br />
<br />
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br />
<br />
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br />
<br />
[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br />
<br />
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: 10 версія]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA,_20_-_25_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2014_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=525679Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 20 - 25 січня 2014 року2014-01-21T09:44:44Z<p>Anna Stepanenko: /* Кладко Ірина Володимирівна */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
=Дати і місце проведення тренінгу= <br />
<br />
20-25 січня 2014р м. Лисичанськ<br />
<br />
Фотоальбом тренінгу<br />
<br />
=Тренери=<br />
<br />
Степаненко Анна Іллівна<br />
<br />
Овчаренко Олена Павлівна<br />
<br />
=Учасники=<br />
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Atif4_t47xGmdEMzYWROVWNGQmJmUFB5eDRYdWxxRlE&usp=sharing Анкета учасників]<br />
<br />
=Борисенко Лілія Леонідівна=<br />
<br />
[http://libo80.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Крошка Світлана Андріївна=<br />
<br />
[http://krohasveta.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Голота Вікторія Євгенівна=<br />
<br />
[http://viktgol12.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Сергієнко Лариса Василівна= <br />
<br />
[http://larisavs69.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Шуліка Людмила Володимирівна=<br />
<br />
[http://shulikalydmila.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Кладко Ірина Володимирівна=<br />
<br />
[http://irina1979.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Брюховецька Оксана Анатоліївна=<br />
<br />
[http://oxana25.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Сергієнко Наталія Володимирівна=<br />
<br />
[http://natasw1973lisichansk.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Демченко Павло Євгенович=<br />
<br />
[http://pauldem2.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Довгопола Олена Валентинівна=<br />
<br />
[http://yelenadovgopolaya.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
<br />
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br />
<br />
''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''<br />
<br />
=Корисні ресурси=<br />
<br />
''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''<br />
<br />
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br />
<br />
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br />
<br />
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br />
<br />
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br />
<br />
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br />
<br />
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br />
<br />
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br />
<br />
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br />
<br />
[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br />
<br />
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: 10 версія]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA,_20_-_25_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2014_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=525678Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 20 - 25 січня 2014 року2014-01-21T09:42:08Z<p>Anna Stepanenko: </p>
<hr />
<div><br />
<br />
=Дати і місце проведення тренінгу= <br />
<br />
20-25 січня 2014р м. Лисичанськ<br />
<br />
Фотоальбом тренінгу<br />
<br />
=Тренери=<br />
<br />
Степаненко Анна Іллівна<br />
<br />
Овчаренко Олена Павлівна<br />
<br />
=Учасники=<br />
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Atif4_t47xGmdEMzYWROVWNGQmJmUFB5eDRYdWxxRlE&usp=sharing Анкета учасників]<br />
<br />
=Борисенко Лілія Леонідівна=<br />
<br />
[http://libo80.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Крошка Світлана Андріївна=<br />
<br />
[http://krohasveta.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Голота Вікторія Євгенівна=<br />
<br />
[http://viktgol12.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Сергієнко Лариса Василівна= <br />
<br />
[http://larisavs69.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Шуліка Людмила Володимирівна=<br />
<br />
[http://shulikalydmila.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Кладко Ірина Володимирівна=<br />
<br />
[irina1979.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Брюховецька Оксана Анатоліївна=<br />
<br />
[http://oxana25.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Сергієнко Наталія Володимирівна=<br />
<br />
[http://natasw1973lisichansk.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Демченко Павло Євгенович=<br />
<br />
[http://pauldem2.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
=Довгопола Олена Валентинівна=<br />
<br />
[http://yelenadovgopolaya.blogspot.com Щоденник навчання]<br />
<br />
<br />
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br />
<br />
''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''<br />
<br />
=Корисні ресурси=<br />
<br />
''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''<br />
<br />
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br />
<br />
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br />
<br />
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br />
<br />
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br />
<br />
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br />
<br />
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br />
<br />
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br />
<br />
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br />
<br />
[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br />
<br />
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: 10 версія]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA,_20_-_25_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2014_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=524878Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 20 - 25 січня 2014 року2014-01-20T12:30:07Z<p>Anna Stepanenko: /* Тренери */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
=Дати і місце проведення тренінгу= <br />
<br />
20-25 січня 2014р м. Лисичанськ<br />
<br />
Фотоальбом тренінгу<br />
<br />
=Тренери=<br />
<br />
Степаненко Анна Іллівна<br />
<br />
Овчаренко Олена Павлівна<br />
<br />
=Учасники=<br />
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Atif4_t47xGmdEMzYWROVWNGQmJmUFB5eDRYdWxxRlE&usp=sharing Анкета учасників]<br />
<br />
=Борисенко Лілія Леонідівна=<br />
<br />
=Крошка Світлана Андріївна=<br />
<br />
=Голота Вікторія Євгенівна=<br />
<br />
=Сергієнко Лариса Василівна= <br />
<br />
=Шуліка Людмила Володимирівна=<br />
<br />
=Кладко Ірина Володимирівна=<br />
<br />
=Брюховецька Оксана Анатоліївна=<br />
<br />
=Сергієнко Наталія Володимирівна=<br />
<br />
=Демченко Павло Євгенович=<br />
<br />
=Довгопола Олена Валентинівна=<br />
<br />
<br />
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br />
<br />
''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''<br />
<br />
=Корисні ресурси=<br />
<br />
''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''<br />
<br />
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br />
<br />
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br />
<br />
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br />
<br />
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br />
<br />
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br />
<br />
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br />
<br />
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br />
<br />
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br />
<br />
[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br />
<br />
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: 10 версія]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA,_20_-_25_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2014_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=524877Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 20 - 25 січня 2014 року2014-01-20T12:29:52Z<p>Anna Stepanenko: /* Тренери */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
=Дати і місце проведення тренінгу= <br />
<br />
20-25 січня 2014р м. Лисичанськ<br />
<br />
Фотоальбом тренінгу<br />
<br />
=Тренери=<br />
<br />
Степаненко Анна Іллівна<br />
<br />
<br />
Овчаренко Олена Павлівна<br />
<br />
=Учасники=<br />
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Atif4_t47xGmdEMzYWROVWNGQmJmUFB5eDRYdWxxRlE&usp=sharing Анкета учасників]<br />
<br />
=Борисенко Лілія Леонідівна=<br />
<br />
=Крошка Світлана Андріївна=<br />
<br />
=Голота Вікторія Євгенівна=<br />
<br />
=Сергієнко Лариса Василівна= <br />
<br />
=Шуліка Людмила Володимирівна=<br />
<br />
=Кладко Ірина Володимирівна=<br />
<br />
=Брюховецька Оксана Анатоліївна=<br />
<br />
=Сергієнко Наталія Володимирівна=<br />
<br />
=Демченко Павло Євгенович=<br />
<br />
=Довгопола Олена Валентинівна=<br />
<br />
<br />
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br />
<br />
''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''<br />
<br />
=Корисні ресурси=<br />
<br />
''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''<br />
<br />
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br />
<br />
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br />
<br />
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br />
<br />
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br />
<br />
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br />
<br />
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br />
<br />
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br />
<br />
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br />
<br />
[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br />
<br />
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: 10 версія]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA,_20_-_25_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2014_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=524875Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 20 - 25 січня 2014 року2014-01-20T12:29:18Z<p>Anna Stepanenko: /* Тренери */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
=Дати і місце проведення тренінгу= <br />
<br />
20-25 січня 2014р м. Лисичанськ<br />
<br />
Фотоальбом тренінгу<br />
<br />
=Тренери=<br />
Степаненко Анна Іллівна<br />
Овчаренко Олена Павлівна<br />
<br />
=Учасники=<br />
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Atif4_t47xGmdEMzYWROVWNGQmJmUFB5eDRYdWxxRlE&usp=sharing Анкета учасників]<br />
<br />
=Борисенко Лілія Леонідівна=<br />
<br />
=Крошка Світлана Андріївна=<br />
<br />
=Голота Вікторія Євгенівна=<br />
<br />
=Сергієнко Лариса Василівна= <br />
<br />
=Шуліка Людмила Володимирівна=<br />
<br />
=Кладко Ірина Володимирівна=<br />
<br />
=Брюховецька Оксана Анатоліївна=<br />
<br />
=Сергієнко Наталія Володимирівна=<br />
<br />
=Демченко Павло Євгенович=<br />
<br />
=Довгопола Олена Валентинівна=<br />
<br />
<br />
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br />
<br />
''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''<br />
<br />
=Корисні ресурси=<br />
<br />
''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''<br />
<br />
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br />
<br />
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br />
<br />
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br />
<br />
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br />
<br />
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br />
<br />
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br />
<br />
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br />
<br />
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br />
<br />
[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br />
<br />
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: 10 версія]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA,_20_-_25_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2014_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=524873Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 20 - 25 січня 2014 року2014-01-20T12:27:49Z<p>Anna Stepanenko: </p>
<hr />
<div><br />
<br />
=Дати і місце проведення тренінгу= <br />
<br />
20-25 січня 2014р м. Лисичанськ<br />
<br />
Фотоальбом тренінгу<br />
<br />
=Тренери=<br />
<br />
=Учасники=<br />
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Atif4_t47xGmdEMzYWROVWNGQmJmUFB5eDRYdWxxRlE&usp=sharing Анкета учасників]<br />
<br />
=Борисенко Лілія Леонідівна=<br />
<br />
=Крошка Світлана Андріївна=<br />
<br />
=Голота Вікторія Євгенівна=<br />
<br />
=Сергієнко Лариса Василівна= <br />
<br />
=Шуліка Людмила Володимирівна=<br />
<br />
=Кладко Ірина Володимирівна=<br />
<br />
=Брюховецька Оксана Анатоліївна=<br />
<br />
=Сергієнко Наталія Володимирівна=<br />
<br />
=Демченко Павло Євгенович=<br />
<br />
=Довгопола Олена Валентинівна=<br />
<br />
<br />
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br />
<br />
''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''<br />
<br />
=Корисні ресурси=<br />
<br />
''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''<br />
<br />
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br />
<br />
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br />
<br />
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br />
<br />
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br />
<br />
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br />
<br />
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br />
<br />
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br />
<br />
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br />
<br />
[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br />
<br />
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: 10 версія]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA,_20_-_25_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2014_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=524828Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 20 - 25 січня 2014 року2014-01-20T11:55:28Z<p>Anna Stepanenko: </p>
<hr />
<div><br />
<br />
=Дати і місце проведення тренінгу= <br />
<br />
20-25 січня 2014р м. Лисичанськ<br />
<br />
Фотоальбом тренінгу<br />
<br />
=Учасники=<br />
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Atif4_t47xGmdEMzYWROVWNGQmJmUFB5eDRYdWxxRlE&usp=sharing Анкета учасників]<br />
<br />
=Борисенко Лілія Леонідівна=<br />
<br />
=Крошка Світлана Андріївна=<br />
<br />
=Голота Вікторія Євгенівна=<br />
<br />
=Сергієнко Лариса Василівна= <br />
<br />
=Шуліка Людмила Володимирівна=<br />
<br />
=Кладко Ірина Володимирівна=<br />
<br />
=Брюховецька Оксана Анатоліївна=<br />
<br />
=Сергієнко Наталія Володимирівна=<br />
<br />
=Демченко Павло Євгенович=<br />
<br />
=Довгопола Олена Валентинівна=<br />
<br />
<br />
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br />
<br />
''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''<br />
<br />
=Корисні ресурси=<br />
<br />
''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''<br />
<br />
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br />
<br />
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br />
<br />
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br />
<br />
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br />
<br />
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br />
<br />
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br />
<br />
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br />
<br />
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br />
<br />
[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br />
<br />
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: 10 версія]]</div>Anna Stepanenkohttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA,_20_-_25_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2014_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=524825Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Лисичанськ, 20 - 25 січня 2014 року2014-01-20T11:52:51Z<p>Anna Stepanenko: </p>
<hr />
<div><br />
<br />
=Дати і місце проведення тренінгу= <br />
<br />
20-25 січня 2014р м. Лисичанськ<br />
<br />
=Учасники=<br />
<br />
=Борисенко Лілія Леонідівна=<br />
<br />
=Крошка Світлана Андріївна=<br />
<br />
=Голота Вікторія Євгенівна=<br />
<br />
=Сергієнко Лариса Василівна= <br />
<br />
=Шуліка Людмила Володимирівна=<br />
<br />
=Кладко Ірина Володимирівна=<br />
<br />
=Брюховецька Оксана Анатоліївна=<br />
<br />
=Сергієнко Наталія Володимирівна=<br />
<br />
=Демченко Павло Євгенович=<br />
<br />
=Довгопола Олена Валентинівна=<br />
<br />
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Atif4_t47xGmdEMzYWROVWNGQmJmUFB5eDRYdWxxRlE&usp=sharing Анкета учасників]<br />
<br />
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br />
<br />
''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''<br />
<br />
=Корисні ресурси=<br />
<br />
''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''<br />
<br />
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br />
<br />
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br />
<br />
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br />
<br />
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br />
<br />
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br />
<br />
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br />
<br />
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br />
<br />
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br />
<br />
[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br />
<br />
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: 10 версія]]</div>Anna Stepanenko