Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Портфоліо Байдуллаєвої Наталі

2013-11-08T19:41:47Z

Zolotov.v.p.: Створена сторінка: =Назва навчальної теми= Системи лінійних рівнянь =Основний та другорядні (дотичні) на...

=Назва навчальної теми=

Системи лінійних рівнянь

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Математика. Інформатика.

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 7 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект «Системи лінійних рівнянь» орієнтований на учнів 7 класу при вивченні теми «Системи лінійних рівнянь з двома змінними». Для виконання завдань учні об’єднуються у групи.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[ План вивчення]

[ План впровадження]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

До початку проекту:
Проведено анкетування учня за допомогою он-лайн опитувальника
Під час проекту:
Учитель оцінює вміння учнів розв’язувати системи лінійних рівнянь, а також логічне мислення учнів.
Після закінчення проекту:
Учитель оцінює проекти учнів та їхній захист;
Учні проводять само оцінювання та оцінювання робіт кожної групи.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

До початку проекту: Учитель ознайомлює учнів з методом навчального проекту.[https://docs.google.com/file/d/0B4bVtv0Wf60-VlZmdWhKT3JsVVU/edit?usp=sharing Метод проектів]

Учитель повідомляє тему та мету проекту, основні завдання.[https://docs.google.com/file/d/0B4bVtv0Wf60-c1R2bTU5UXoxSGc/edit?usp=sharing Презентація ідей проекту]

Проводить підготовчу роботу по використанню мережі Інтернет.
Створює організаційні, дидактичні та методичні вказівки до проекту.
Проводить анкетування учня за допомогою он-лайн опитувальника для виявлення початкових знань з теми.

Під час проекту:

Учні об'єднуються в групи. Кожна група визначає проблему над якою будуть працювати.
Перша група досліджує питання «Розв’язування системи лінійних рівнянь методом підстановки».
Друга група досліджує питання «Розв’язування системи лінійних рівнянь методом додавання».
Третя група досліджує питання «Розв’язування системи лінійних рівнянь графічним методом».
Четверта група група досліджує питання «Інші методи розв’язування системи лінійних рівнянь».
П’ята група досліджує питання «Застосування систем лінійних рівнянь до розв’язування задач».
Кожен учень групи визначає свою роль у вирішенні поставленої проблеми.
Вчитель допомагає учням.
Після закінчення проекту:
Учасники проекту підводять підсумки та роблять висновки та створюють свої wiki-сторінки, презентації, блоги.

=Мої файли=

[ План вивчення]

[ План впровадження]

[ Презентація ідей проекту]

[ Метод проектів]

[ «Розв’язування системи лінійних рівнянь методом підстановки»]

[ «Розв’язування системи лінійних рівнянь методом додавання»]

[ Графічний метод]

[ «Інші методи розв’язування системи лінійних рівнянь»]

[ «Застосування систем лінійних рівнянь до розв’язування задач»]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Байдуллаєва Наталя Іванівна

==Фах, навчальний предмет==

вчитель математики. Математика, інформатика

==Навчальний заклад==

Комунальний навчальний заклад "Глеюватська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів" Криворізької районної ради Дніпропетровської області

==Місто\село, район, область==

с. Глеюватка Криворізького району Дніпропетровської області

==Контактні дані==

6aidylaiva.n.i.2013 на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

18/10/2013 - 31/10/2013

==Місце проведення тренінгу==

Глеюватська ЗОШ с. Глеюватка Криворізького району

==Тренери==

Суганяка Сергій Андрійович

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Глеюватська ЗОШ І-ІІ ступенів Криворізького району р-ну, 18-31 жовтня 2013 p.

2013-11-08T19:27:40Z

Zolotov.v.p.: /* 4. Байдуллаєва Наталя Іванівна */

ТРЕНІНГ ДЛЯ вчителів, які працюють в сьомих класах (Програма "Відкритий світ")
=Дати проведення тренінгу=

* 18- 31 жовтня 2013р.

=Місце проведення тренінгу=

*Криворізький район Глеюватська ЗОШ І-ІІ ступенів

=Прізвище тренера=

[[Користувач:Ssa2010k|Суганяка Сергій Андрійович]]

=Особливості проведення тренінгу=

*Тренінг проводиться в рамках програми "Відкритий світ".
==Фотогалерея==

<gallery>

</gallery>

=Учасники=

==1. [[Користувач:Negara.n.m. |Негара Наталя Миколаївна]]==
*[http://negaranatali.blogspot.com/ Блог рефлексії]
*[[Портфоліо проекту]]

==2. [[Користувач:Iwuk.l.o.|Іщук Людмила Олегівна]]==

* [http://iwykludmila.blogspot.com/ Мій блог]

* [[Портфоліо Іщук Людмили з хімії]]

==3. [[Користувач:Xuluk.o.v..| Хилик Ольга Володимирівна ]]==

*[https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3090834856204474727#allposts Блог рефлексії]
*[[Портфоліо Хилик Ольги]]

==4. Байдуллаєва Наталя Іванівна==
*[ Мій блог]
*[[ Портфоліо Байдуллаєвої Наталі]]

==5. Шевченко Сергій Володимирович==

==6. Шляхова Людмила Анатоліївна==

==7. Золотов Вячеслав Петрович==
*[http://zolotovpetrovich.blogspot.com/ Мій блог]

*[[Портфоліо проекту Золотова Вячеслава]]

==8. Брижатенко Світлана Володимирівна==

==9. Радченко Лариса Іванівна==

==10. Скляренко Наталя Іванівна==

==11. [[Користувач:Wa6ramova.m.s.| Шабрамова Маргарита Сергіївна ]]==

* [http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=185544199961483960#allposts Мій блог]

* [[ Портфоліо Шабрамової Маргарити ]]

==12. Могилюк Світлана Василівна==

==13. Сергієнко Валентина Сергіївна==
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

[[Педрада. Модуль 5. Новоселівська СЗШ 07-19 жовтня 2013| Педрада. Модуль 5]]

[[Педрада. Модуль 6. Новоселівська СЗШ 07-19 жовтня 2013| Педрада. Модуль 6.]]

[[Педрада. Модуль 7. Новоселівська СЗШ 07-19 жовтня 2013| Педрада. Модуль 7.]]

[[Педрада. Модуль 8. Новоселівська СЗШ 07-19 жовтня 2013| Педрада. Модуль 8.]]

----

==Корисні ресурси==

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]

[https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]

----

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

== Організація онлайнового захисту портфоліо ==

[[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]

1. Портфоліо якого учасника я оцінюю?

'''Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу. ( останній у списку оцінює першого у списку)'''

2. До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?

'''Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо - 31.10.2013'''

3. Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?

'''01.11.2013'''

4. Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?

'''На сторінці ''Обговорення'' вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте'''

5. За якими критеріями оцінювати портфоліо?

Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка '''Ресурси''' , папка '''Оцінювання''' / '''Оцінювання матеріалів курсу''' - документ '''Форма оцінювання портфоліо'''.

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Глеюватська ЗОШ І-ІІ ступенів Криворізького району р-ну, 18-31 жовтня 2013 p.

2013-11-08T19:24:10Z

Zolotov.v.p.: /* 7. Золотов Вячеслав Петрович */

ТРЕНІНГ ДЛЯ вчителів, які працюють в сьомих класах (Програма "Відкритий світ")
=Дати проведення тренінгу=

* 18- 31 жовтня 2013р.

=Місце проведення тренінгу=

*Криворізький район Глеюватська ЗОШ І-ІІ ступенів

=Прізвище тренера=

[[Користувач:Ssa2010k|Суганяка Сергій Андрійович]]

=Особливості проведення тренінгу=

*Тренінг проводиться в рамках програми "Відкритий світ".
==Фотогалерея==

<gallery>

</gallery>

=Учасники=

==1. [[Користувач:Negara.n.m. |Негара Наталя Миколаївна]]==
*[http://negaranatali.blogspot.com/ Блог рефлексії]
*[[Портфоліо проекту]]

==2. [[Користувач:Iwuk.l.o.|Іщук Людмила Олегівна]]==

* [http://iwykludmila.blogspot.com/ Мій блог]

* [[Портфоліо Іщук Людмили з хімії]]

==3. [[Користувач:Xuluk.o.v..| Хилик Ольга Володимирівна ]]==

*[https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3090834856204474727#allposts Блог рефлексії]
*[[Портфоліо Хилик Ольги]]

==4. Байдуллаєва Наталя Іванівна==

==5. Шевченко Сергій Володимирович==

==6. Шляхова Людмила Анатоліївна==

==7. Золотов Вячеслав Петрович==
*[http://zolotovpetrovich.blogspot.com/ Мій блог]

*[[Портфоліо проекту Золотова Вячеслава]]

==8. Брижатенко Світлана Володимирівна==

==9. Радченко Лариса Іванівна==

==10. Скляренко Наталя Іванівна==

==11. [[Користувач:Wa6ramova.m.s.| Шабрамова Маргарита Сергіївна ]]==

* [http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=185544199961483960#allposts Мій блог]

* [[ Портфоліо Шабрамової Маргарити ]]

==12. Могилюк Світлана Василівна==

==13. Сергієнко Валентина Сергіївна==
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

[[Педрада. Модуль 5. Новоселівська СЗШ 07-19 жовтня 2013| Педрада. Модуль 5]]

[[Педрада. Модуль 6. Новоселівська СЗШ 07-19 жовтня 2013| Педрада. Модуль 6.]]

[[Педрада. Модуль 7. Новоселівська СЗШ 07-19 жовтня 2013| Педрада. Модуль 7.]]

[[Педрада. Модуль 8. Новоселівська СЗШ 07-19 жовтня 2013| Педрада. Модуль 8.]]

----

==Корисні ресурси==

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]

[https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]

----

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

== Організація онлайнового захисту портфоліо ==

[[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]

1. Портфоліо якого учасника я оцінюю?

'''Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу. ( останній у списку оцінює першого у списку)'''

2. До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?

'''Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо - 31.10.2013'''

3. Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?

'''01.11.2013'''

4. Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?

'''На сторінці ''Обговорення'' вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте'''

5. За якими критеріями оцінювати портфоліо?

Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка '''Ресурси''' , папка '''Оцінювання''' / '''Оцінювання матеріалів курсу''' - документ '''Форма оцінювання портфоліо'''.

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

Портфоліо проекту Золотова Вячеслава

2013-11-08T19:12:05Z

Zolotov.v.p.:

=Назва навчальної теми=

"Ні--наркотикам! Так--життю!"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Біологія,хімія,історія,етика.

=Вік учнів, клас=

Учні 8х класів, 14-15 років.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Тип проекту:дослідницький, інформаційний, практико-орієнтований.
У роботі над проектом,крім вчителя,беруть участь учні 8-х класів;
Актуальність проекту: Школа робить вагомий внесок у державну справу—боротьбу з розповсюдженням наркоманії серед молоді;
-захищає майбутніх батьків та отже,і їх майбутніх дітей від наркозалежності;
-участь у проекті підвищує авторитет школи
-підвищується якість освіти через впровадження методики розвитку життєвих навичок;
-в навчальному закладі створюється доброзичлива атмосфера,чка сприяє зниженню правопорушень, вживання психоактивних речовин,меншають прояви насильницької поведінки серед учнівської молоді;
-діти і вчителі збагачують свої знання про наркотичні речовини і все ,що з ними пов’язано..

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://drive.google.com/file/d/0B7p2V3UCGjLjSkR1aGQ1aEhiOVE/edit?usp=sharing план проекту]

[https://drive.google.com/file/d/0B7p2V3UCGjLjUTBDa09MaEViVjA/edit?usp=sharing план реалізації]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Заздалегідь—ще до початку проекту я роздаю батькам та учням опитувальники(розроблені окремо для тих та інших);
Батькам роздаю ще додатково буклети про доцільність впровадження у навчальний процес методу проектних технологій;
Учні заповнюють перші дві колонки таблиці ББДР;
Впродовж проекту працюємо за планом роботи над проектом.
Наприкінці проекту підводимо підсумки всієї роботи,звітуємо на загальношкільних батьківських зборах.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

1. Учні користуються опитувальником на початку та наприкінці проекту .
2.Учні ознайомлюються з авторським правом для того,щоб розпочати роботу по збору інформації для реалізації проектної діяльності.
3. Підготовка радіо лінійки на тему « Наркотикам—ні! Життю—так!» .
4. Перегляд кінофільму «Правда про наркотики» та його обговорення .
5. Конкурс на кращу інформацію про наркотики та створення брошури «Факти про наркотики , які вас зацікавлять» . Розповсюдження її по класах .
6. Випуск газети «Сьогодні ми говоримо про наркотики».
7. Розробка пам’ятки для батьків та обговорення тексту на батьківських зборах.
8. Обговорення сумарно отриманої інформації на виховних годинах .
9. Конкурс на кращий плакат «Антиреклама наркотичних речовин».
10. Проведення серії факультативних занять , на яких учні дізнаються про створення та формування цілісного характеру , виховують в собі готовність приймати правильні моральні рішення , розвивають навички самовиховання , усвідомлюють небезпеку виправдовування ,вчаться толерантному ставленню до наркозалежних ,чи дітей з групи ризику стати наркозалежними .
11.Проводиться «Круглий стіл» спільно з учнями,вчителями,представниками благодійної організації»Солідарність», медиками, наркозалежними людьми,я кі стали на шлях виправлення, батьками.
12.Працюємо згідно диференціативного підходу до навчання.
13.Діти використовують презентацію,яку вчитель підготував для фасилітації.

== Мої файли ==
[https://drive.google.com/file/d/0B7p2V3UCGjLjSkR1aGQ1aEhiOVE/edit?usp=sharing План проекту]

[https://drive.google.com/file/d/0B7p2V3UCGjLjUTBDa09MaEViVjA/edit?usp=sharing План реалізації]

[https://drive.google.com/file/d/0B7p2V3UCGjLjTlZkUldWZXIwOTQ/edit?usp=sharing Презентація методу]

[https://drive.google.com/file/d/0B7p2V3UCGjLjSGFieVJ1VG1KdUU/edit?usp=sharing Презентація вчителя]

[https://drive.google.com/file/d/0B7p2V3UCGjLjNTUxQVpqdF9BdUU/edit?usp=sharing Таблиця З-Х-Д]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Золотов Вячеслав Петрович

==Фах, навчальний предмет==

Фізичне виховання

==Навчальний заклад==

Комунальний навчальний заклад "Глеюватська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів" Криворізької районної ради Дніпропетровської області

==Місто\село, район, область==

с. Глеюватка Криворізького району Дніпропетровської області

==Контактні дані==

zolotov.v.p. на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

18/10/2013 - 31/10/2013

==Місце проведення тренінгу==

Глеюватська ЗОШ с. Глеюватка Криворізького району

==Тренери==

Суганяка Сергій Андрійович

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Золотова Вячеслава

2013-11-08T19:04:18Z

Zolotov.v.p.: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

=Назва навчальної теми=

"Ні--наркотикам! Так--життю!"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Біологія,хімія,історія,етика.

=Вік учнів, клас=

Учні 8х класів, 14-15 років.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Тип проекту:дослідницький, інформаційний, практико-орієнтований.
У роботі над проектом,крім вчителя,беруть участь учні 8-х класів;
Актуальність проекту: Школа робить вагомий внесок у державну справу—боротьбу з розповсюдженням наркоманії серед молоді;
-захищає майбутніх батьків та отже,і їх майбутніх дітей від наркозалежності;
-участь у проекті підвищує авторитет школи
-підвищується якість освіти через впровадження методики розвитку життєвих навичок;
-в навчальному закладі створюється доброзичлива атмосфера,чка сприяє зниженню правопорушень, вживання психоактивних речовин,меншають прояви насильницької поведінки серед учнівської молоді;
-діти і вчителі збагачують свої знання про наркотичні речовини і все ,що з ними пов’язано..

=План вивчення теми (вставити файл)=

[ план проекту]

[ план реалізації]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Заздалегідь—ще до початку проекту я роздаю батькам та учням опитувальники(розроблені окремо для тих та інших);
Батькам роздаю ще додатково буклети про доцільність впровадження у навчальний процес методу проектних технологій;
Учні заповнюють перші дві колонки таблиці ББДР;
Впродовж проекту працюємо за планом роботи над проектом.
Наприкінці проекту підводимо підсумки всієї роботи,звітуємо на загальношкільних батьківських зборах.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

1. Учні користуються опитувальником на початку та наприкінці проекту .
2.Учні ознайомлюються з авторським правом для того,щоб розпочати роботу по збору інформації для реалізації проектної діяльності.
3. Підготовка радіо лінійки на тему « Наркотикам—ні! Життю—так!» .
4. Перегляд кінофільму «Правда про наркотики» та його обговорення .
5. Конкурс на кращу інформацію про наркотики та створення брошури «Факти про наркотики , які вас зацікавлять» . Розповсюдження її по класах .
6. Випуск газети «Сьогодні ми говоримо про наркотики».
7. Розробка пам’ятки для батьків та обговорення тексту на батьківських зборах.
8. Обговорення сумарно отриманої інформації на виховних годинах .
9. Конкурс на кращий плакат «Антиреклама наркотичних речовин».
10. Проведення серії факультативних занять , на яких учні дізнаються про створення та формування цілісного характеру , виховують в собі готовність приймати правильні моральні рішення , розвивають навички самовиховання , усвідомлюють небезпеку виправдовування ,вчаться толерантному ставленню до наркозалежних ,чи дітей з групи ризику стати наркозалежними .
11.Проводиться «Круглий стіл» спільно з учнями,вчителями,представниками благодійної організації»Солідарність», медиками, наркозалежними людьми,я кі стали на шлях виправлення, батьками.
12.Працюємо згідно диференціативного підходу до навчання.
13.Діти використовують презентацію,яку вчитель підготував для фасилітації.

== Мої файли ==

[Презентація методу]

[ Презентація вчителя]

[ Презентація 2]

[ Таблиця З-Х-Д]

[ Учнівський приклад]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Золотов Вячеслав Петрович

==Фах, навчальний предмет==

Фізичне виховання

==Навчальний заклад==

Комунальний навчальний заклад "Глеюватська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів" Криворізької районної ради Дніпропетровської області

==Місто\село, район, область==

с. Глеюватка Криворізького району Дніпропетровської області

==Контактні дані==

zolotov.v.p. на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

18/10/2013 - 31/10/2013

==Місце проведення тренінгу==

Глеюватська ЗОШ с. Глеюватка Криворізького району

==Тренери==

Суганяка Сергій Андрійович

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Золотова Вячеслава

2013-11-08T19:03:58Z

Zolotov.v.p.: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

=Назва навчальної теми=

"Ні--наркотикам! Так--життю!"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Біологія,хімія,історія,етика.

=Вік учнів, клас=

Учні 8х класів, 14-15 років.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Тип проекту:дослідницький, інформаційний, практико-орієнтований.
У роботі над проектом,крім вчителя,беруть участь учні 8-х класів;
Актуальність проекту:
Школа робить вагомий внесок у державну справу—боротьбу з розповсюдженням наркоманії серед молоді;
-захищає майбутніх батьків та отже,і їх майбутніх дітей від наркозалежності;
-участь у проекті підвищує авторитет школи
-підвищується якість освіти через впровадження методики розвитку життєвих навичок;
-в навчальному закладі створюється доброзичлива атмосфера,чка сприяє зниженню правопорушень, вживання психоактивних речовин,меншають прояви насильницької поведінки серед учнівської молоді;
-діти і вчителі збагачують свої знання про наркотичні речовини і все ,що з ними пов’язано..

=План вивчення теми (вставити файл)=

[ план проекту]

[ план реалізації]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Заздалегідь—ще до початку проекту я роздаю батькам та учням опитувальники(розроблені окремо для тих та інших);
Батькам роздаю ще додатково буклети про доцільність впровадження у навчальний процес методу проектних технологій;
Учні заповнюють перші дві колонки таблиці ББДР;
Впродовж проекту працюємо за планом роботи над проектом.
Наприкінці проекту підводимо підсумки всієї роботи,звітуємо на загальношкільних батьківських зборах.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

1. Учні користуються опитувальником на початку та наприкінці проекту .
2.Учні ознайомлюються з авторським правом для того,щоб розпочати роботу по збору інформації для реалізації проектної діяльності.
3. Підготовка радіо лінійки на тему « Наркотикам—ні! Життю—так!» .
4. Перегляд кінофільму «Правда про наркотики» та його обговорення .
5. Конкурс на кращу інформацію про наркотики та створення брошури «Факти про наркотики , які вас зацікавлять» . Розповсюдження її по класах .
6. Випуск газети «Сьогодні ми говоримо про наркотики».
7. Розробка пам’ятки для батьків та обговорення тексту на батьківських зборах.
8. Обговорення сумарно отриманої інформації на виховних годинах .
9. Конкурс на кращий плакат «Антиреклама наркотичних речовин».
10. Проведення серії факультативних занять , на яких учні дізнаються про створення та формування цілісного характеру , виховують в собі готовність приймати правильні моральні рішення , розвивають навички самовиховання , усвідомлюють небезпеку виправдовування ,вчаться толерантному ставленню до наркозалежних ,чи дітей з групи ризику стати наркозалежними .
11.Проводиться «Круглий стіл» спільно з учнями,вчителями,представниками благодійної організації»Солідарність», медиками, наркозалежними людьми,я кі стали на шлях виправлення, батьками.
12.Працюємо згідно диференціативного підходу до навчання.
13.Діти використовують презентацію,яку вчитель підготував для фасилітації.

== Мої файли ==

[Презентація методу]

[ Презентація вчителя]

[ Презентація 2]

[ Таблиця З-Х-Д]

[ Учнівський приклад]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Золотов Вячеслав Петрович

==Фах, навчальний предмет==

Фізичне виховання

==Навчальний заклад==

Комунальний навчальний заклад "Глеюватська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів" Криворізької районної ради Дніпропетровської області

==Місто\село, район, область==

с. Глеюватка Криворізького району Дніпропетровської області

==Контактні дані==

zolotov.v.p. на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

18/10/2013 - 31/10/2013

==Місце проведення тренінгу==

Глеюватська ЗОШ с. Глеюватка Криворізького району

==Тренери==

Суганяка Сергій Андрійович

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Золотова Вячеслава

2013-11-08T19:03:28Z

Zolotov.v.p.: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

=Назва навчальної теми=

"Ні--наркотикам! Так--життю!"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Біологія,хімія,історія,етика.

=Вік учнів, клас=

Учні 8х класів, 14-15 років.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Тип проекту:дослідницький, інформаційний, практико-орієнтований.
У роботі над проектом,крім вчителя,беруть участь учні 8-х класів;
Актуальність проекту:
Школа робить вагомий внесок у державну справу—боротьбу з розповсюдженням наркоманії серед молоді;
-захищає майбутніх батьків Ґа отже,і їх майбутніх дітей від наркозалежності;
-участь у проекті підвищує авторитет школи
-підвищується якість освіти через впровадження методики розвитку життєвих навичок;
-в навчальному закладі створюється доброзичлива атмосфера,чка сприяє зниженню правопорушень, вживання психоактивних речовин,меншають прояви насильницької поведінки серед учнівської молоді;
-діти і вчителі збагачують свої знання про наркотичні речовини і все ,що з ними пов’язано..

=План вивчення теми (вставити файл)=

[ план проекту]

[ план реалізації]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Заздалегідь—ще до початку проекту я роздаю батькам та учням опитувальники(розроблені окремо для тих та інших);
Батькам роздаю ще додатково буклети про доцільність впровадження у навчальний процес методу проектних технологій;
Учні заповнюють перші дві колонки таблиці ББДР;
Впродовж проекту працюємо за планом роботи над проектом.
Наприкінці проекту підводимо підсумки всієї роботи,звітуємо на загальношкільних батьківських зборах.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

1. Учні користуються опитувальником на початку та наприкінці проекту .
2.Учні ознайомлюються з авторським правом для того,щоб розпочати роботу по збору інформації для реалізації проектної діяльності.
3. Підготовка радіо лінійки на тему « Наркотикам—ні! Життю—так!» .
4. Перегляд кінофільму «Правда про наркотики» та його обговорення .
5. Конкурс на кращу інформацію про наркотики та створення брошури «Факти про наркотики , які вас зацікавлять» . Розповсюдження її по класах .
6. Випуск газети «Сьогодні ми говоримо про наркотики».
7. Розробка пам’ятки для батьків та обговорення тексту на батьківських зборах.
8. Обговорення сумарно отриманої інформації на виховних годинах .
9. Конкурс на кращий плакат «Антиреклама наркотичних речовин».
10. Проведення серії факультативних занять , на яких учні дізнаються про створення та формування цілісного характеру , виховують в собі готовність приймати правильні моральні рішення , розвивають навички самовиховання , усвідомлюють небезпеку виправдовування ,вчаться толерантному ставленню до наркозалежних ,чи дітей з групи ризику стати наркозалежними .
11.Проводиться «Круглий стіл» спільно з учнями,вчителями,представниками благодійної організації»Солідарність», медиками, наркозалежними людьми,я кі стали на шлях виправлення, батьками.
12.Працюємо згідно диференціативного підходу до навчання.
13.Діти використовують презентацію,яку вчитель підготував для фасилітації.

== Мої файли ==

[Презентація методу]

[ Презентація вчителя]

[ Презентація 2]

[ Таблиця З-Х-Д]

[ Учнівський приклад]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Золотов Вячеслав Петрович

==Фах, навчальний предмет==

Фізичне виховання

==Навчальний заклад==

Комунальний навчальний заклад "Глеюватська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів" Криворізької районної ради Дніпропетровської області

==Місто\село, район, область==

с. Глеюватка Криворізького району Дніпропетровської області

==Контактні дані==

zolotov.v.p. на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

18/10/2013 - 31/10/2013

==Місце проведення тренінгу==

Глеюватська ЗОШ с. Глеюватка Криворізького району

==Тренери==

Суганяка Сергій Андрійович

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Золотова Вячеслава

2013-11-08T19:02:57Z

Zolotov.v.p.: Створена сторінка: =Назва навчальної теми= "Ні--наркотикам! Так--життю!" =Основний та другорядні (дотичні) н...

=Назва навчальної теми=

"Ні--наркотикам! Так--життю!"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Біологія,хімія,історія,етика.

=Вік учнів, клас=

Учні 8х класів, 14-15 років.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Тип проекту:дослідницький, інформаційний, практико-орієнтований.

У роботі над проектом,крім вчителя,беруть участь учні 8-х класів;

Актуальність проекту:

Школа робить вагомий внесок у державну справу—боротьбу з розповсюдженням наркоманії серед молоді;
-захищає майбутніх батьків Ґа отже,і їх майбутніх дітей від наркозалежності;
-участь у проекті підвищує авторитет школи
-підвищується якість освіти через впровадження методики розвитку життєвих навичок;
-в навчальному закладі створюється доброзичлива атмосфера,чка сприяє зниженню правопорушень, вживання психоактивних речовин,меншають прояви насильницької поведінки серед учнівської молоді;
-діти і вчителі збагачують свої знання про наркотичні речовини і все ,що з ними пов’язано..

=План вивчення теми (вставити файл)=

[ план проекту]

[ план реалізації]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Заздалегідь—ще до початку проекту я роздаю батькам та учням опитувальники(розроблені окремо для тих та інших);
Батькам роздаю ще додатково буклети про доцільність впровадження у навчальний процес методу проектних технологій;
Учні заповнюють перші дві колонки таблиці ББДР;
Впродовж проекту працюємо за планом роботи над проектом.
Наприкінці проекту підводимо підсумки всієї роботи,звітуємо на загальношкільних батьківських зборах.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

1. Учні користуються опитувальником на початку та наприкінці проекту .
2.Учні ознайомлюються з авторським правом для того,щоб розпочати роботу по збору інформації для реалізації проектної діяльності.
3. Підготовка радіо лінійки на тему « Наркотикам—ні! Життю—так!» .
4. Перегляд кінофільму «Правда про наркотики» та його обговорення .
5. Конкурс на кращу інформацію про наркотики та створення брошури «Факти про наркотики , які вас зацікавлять» . Розповсюдження її по класах .
6. Випуск газети «Сьогодні ми говоримо про наркотики».
7. Розробка пам’ятки для батьків та обговорення тексту на батьківських зборах.
8. Обговорення сумарно отриманої інформації на виховних годинах .
9. Конкурс на кращий плакат «Антиреклама наркотичних речовин».
10. Проведення серії факультативних занять , на яких учні дізнаються про створення та формування цілісного характеру , виховують в собі готовність приймати правильні моральні рішення , розвивають навички самовиховання , усвідомлюють небезпеку виправдовування ,вчаться толерантному ставленню до наркозалежних ,чи дітей з групи ризику стати наркозалежними .
11.Проводиться «Круглий стіл» спільно з учнями,вчителями,представниками благодійної організації»Солідарність», медиками, наркозалежними людьми,я кі стали на шлях виправлення, батьками.
12.Працюємо згідно диференціативного підходу до навчання.
13.Діти використовують презентацію,яку вчитель підготував для фасилітації.

== Мої файли ==

[Презентація методу]

[ Презентація вчителя]

[ Презентація 2]

[ Таблиця З-Х-Д]

[ Учнівський приклад]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Золотов Вячеслав Петрович

==Фах, навчальний предмет==

Фізичне виховання

==Навчальний заклад==

Комунальний навчальний заклад "Глеюватська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів" Криворізької районної ради Дніпропетровської області

==Місто\село, район, область==

с. Глеюватка Криворізького району Дніпропетровської області

==Контактні дані==

zolotov.v.p. на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

18/10/2013 - 31/10/2013

==Місце проведення тренінгу==

Глеюватська ЗОШ с. Глеюватка Криворізького району

==Тренери==

Суганяка Сергій Андрійович

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Глеюватська ЗОШ І-ІІ ступенів Криворізького району р-ну, 18-31 жовтня 2013 p.

2013-11-08T18:34:37Z

Zolotov.v.p.: /* 7. Золотов Вячеслав Петрович */

ТРЕНІНГ ДЛЯ вчителів, які працюють в сьомих класах (Програма "Відкритий світ")
=Дати проведення тренінгу=

* 18- 31 жовтня 2013р.

=Місце проведення тренінгу=

*Криворізький район Глеюватська ЗОШ І-ІІ ступенів

=Прізвище тренера=

[[Користувач:Ssa2010k|Суганяка Сергій Андрійович]]

=Особливості проведення тренінгу=

*Тренінг проводиться в рамках програми "Відкритий світ".
==Фотогалерея==

<gallery>

</gallery>

=Учасники=

==1. [[Користувач:Negara.n.m. |Негара Наталя Миколаївна]]==
*[http://negaranatali.blogspot.com/ Блог рефлексії]
*[[Портфоліо проекту]]

==2. [[Користувач:Iwuk.l.o.|Іщук Людмила Олегівна]]==

* [http://iwykludmila.blogspot.com/ Мій блог]

* [[Портфоліо Іщук Людмили з хімії]]

==3. [[Користувач:Xuluk.o.v..| Хилик Ольга Володимирівна ]]==

*[https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3090834856204474727#allposts Блог рефлексії]
*[[Портфоліо Хилик Ольги]]

==4. Байдуллаєва Наталя Іванівна==

==5. Шевченко Сергій Володимирович==

==6. Шляхова Людмила Анатоліївна==

==7. Золотов Вячеслав Петрович==
*[Мій блог]

*[[Портфоліо проекту Золотова Вячеслава]]

==8. Брижатенко Світлана Володимирівна==

==9. Радченко Лариса Іванівна==

==10. Скляренко Наталя Іванівна==

==11. [[Користувач:Wa6ramova.m.s.| Шабрамова Маргарита Сергіївна ]]==

* [http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=185544199961483960#allposts Мій блог]

* [[ Портфоліо Шабрамової Маргарити ]]

==12. Могилюк Світлана Василівна==

==13. Сергієнко Валентина Сергіївна==
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

[[Педрада. Модуль 5. Новоселівська СЗШ 07-19 жовтня 2013| Педрада. Модуль 5]]

[[Педрада. Модуль 6. Новоселівська СЗШ 07-19 жовтня 2013| Педрада. Модуль 6.]]

[[Педрада. Модуль 7. Новоселівська СЗШ 07-19 жовтня 2013| Педрада. Модуль 7.]]

[[Педрада. Модуль 8. Новоселівська СЗШ 07-19 жовтня 2013| Педрада. Модуль 8.]]

----

==Корисні ресурси==

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]

[https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]

----

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

== Організація онлайнового захисту портфоліо ==

[[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]

1. Портфоліо якого учасника я оцінюю?

'''Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу. ( останній у списку оцінює першого у списку)'''

2. До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?

'''Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо - 31.10.2013'''

3. Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?

'''01.11.2013'''

4. Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?

'''На сторінці ''Обговорення'' вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте'''

5. За якими критеріями оцінювати портфоліо?

Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка '''Ресурси''' , папка '''Оцінювання''' / '''Оцінювання матеріалів курсу''' - документ '''Форма оцінювання портфоліо'''.

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Глеюватська ЗОШ І-ІІ ступенів Криворізького району р-ну, 18-31 жовтня 2013 p.

2013-11-08T18:34:18Z

Zolotov.v.p.: /* 7. Золотов Вячеслав Петрович */

ТРЕНІНГ ДЛЯ вчителів, які працюють в сьомих класах (Програма "Відкритий світ")
=Дати проведення тренінгу=

* 18- 31 жовтня 2013р.

=Місце проведення тренінгу=

*Криворізький район Глеюватська ЗОШ І-ІІ ступенів

=Прізвище тренера=

[[Користувач:Ssa2010k|Суганяка Сергій Андрійович]]

=Особливості проведення тренінгу=

*Тренінг проводиться в рамках програми "Відкритий світ".
==Фотогалерея==

<gallery>

</gallery>

=Учасники=

==1. [[Користувач:Negara.n.m. |Негара Наталя Миколаївна]]==
*[http://negaranatali.blogspot.com/ Блог рефлексії]
*[[Портфоліо проекту]]

==2. [[Користувач:Iwuk.l.o.|Іщук Людмила Олегівна]]==

* [http://iwykludmila.blogspot.com/ Мій блог]

* [[Портфоліо Іщук Людмили з хімії]]

==3. [[Користувач:Xuluk.o.v..| Хилик Ольга Володимирівна ]]==

*[https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3090834856204474727#allposts Блог рефлексії]
*[[Портфоліо Хилик Ольги]]

==4. Байдуллаєва Наталя Іванівна==

==5. Шевченко Сергій Володимирович==

==6. Шляхова Людмила Анатоліївна==

==7. Золотов Вячеслав Петрович==
*[Мій блог]

*[[Портфоліо проекту Золотава Вячеслава]]

==8. Брижатенко Світлана Володимирівна==

==9. Радченко Лариса Іванівна==

==10. Скляренко Наталя Іванівна==

==11. [[Користувач:Wa6ramova.m.s.| Шабрамова Маргарита Сергіївна ]]==

* [http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=185544199961483960#allposts Мій блог]

* [[ Портфоліо Шабрамової Маргарити ]]

==12. Могилюк Світлана Василівна==

==13. Сергієнко Валентина Сергіївна==
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

[[Педрада. Модуль 5. Новоселівська СЗШ 07-19 жовтня 2013| Педрада. Модуль 5]]

[[Педрада. Модуль 6. Новоселівська СЗШ 07-19 жовтня 2013| Педрада. Модуль 6.]]

[[Педрада. Модуль 7. Новоселівська СЗШ 07-19 жовтня 2013| Педрада. Модуль 7.]]

[[Педрада. Модуль 8. Новоселівська СЗШ 07-19 жовтня 2013| Педрада. Модуль 8.]]

----

==Корисні ресурси==

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]

[https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]

----

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

== Організація онлайнового захисту портфоліо ==

[[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]

1. Портфоліо якого учасника я оцінюю?

'''Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу. ( останній у списку оцінює першого у списку)'''

2. До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?

'''Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо - 31.10.2013'''

3. Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?

'''01.11.2013'''

4. Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?

'''На сторінці ''Обговорення'' вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте'''

5. За якими критеріями оцінювати портфоліо?

Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка '''Ресурси''' , папка '''Оцінювання''' / '''Оцінювання матеріалів курсу''' - документ '''Форма оцінювання портфоліо'''.

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

Користувач:Zolotov.v.p.

2013-11-08T18:32:52Z

Zolotov.v.p.: Створена сторінка: '''Золотов Вячеслав Петрович''' Вчитель комунального навчального закладу "Глеюватська ...

'''Золотов Вячеслав Петрович'''

Вчитель комунального навчального закладу "Глеюватська ЗОШ №2 І-ІІ ступенів" Криворізької районної ради Дніпропетровської області

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Глеюватська ЗОШ І-ІІ ступенів Криворізького району р-ну, 18-31 жовтня 2013 p.]]

[[Category:TEO]]