http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Zinyla09 2026-06-24T14:18:00Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BA%D1%88%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%97%D1%96%D0%BD%D0%B0%D1%96%D0%B4%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=800197 2015-01-29T11:15:00Z

<p>Zinyla09: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «О, спорт, ти-життя!»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я.<br /> Навчальні предмети, яких стосується навчальний проект-математика, українська мова, читання, іноземна мова та інші предмети<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас, 8 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Мета: <br /> визначити ефективність проведення фізкультхвилинок та фізпауз з учнями початкових класів; <br /> охорона і зміцнення здоров´я дітей, загартовування організму, підвищення його опору шкідливим впливам зовнішнього середовища, своєчасний розвиток усіх систем організму, підвищення їх функціональних можливостей.<br /> Тип проекту: творчо-інформаційний, практично-зорієнтований<br /> Учасники проекту: Учні 3- А класу. <br /> Об'єкт дослідження. Фізкультхвилинки в початкових класах.<br /> Предмет дослідження. Педагогічні умови формування потреби учнів початкових класів в заняттях фізичною культурою.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку проекту учні заповнюють таблицю ЗХД, яка стимулюватиме їх інтерес до навчальної теми та визначатиме приоритетні питання . Також учні проходять [https://docs.google.com/forms/d/19T0lYW6fdc2fciQW7HUVE1vmxYhQtvyJRw0Xbg2VmoA/viewform?usp=send_form вхідне тестування] з метою визначення рівня сформованості знань та вмінь з даної теми. Упродовж роботи над проектом учні здійснюють само оцінювання за допомогою форм з розробленими вчителем критеріями. Також відповідають на питання проміжного опитування. Це допоможе учням скорегувати подальші дії над проектом. Наприкінці роботи над проектом учні захищають свої роботи , здійснюють взаємооцінку.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку проекту учні переглядають [https://docs.google.com/presentation/d/1wvM4-aRARRdyyBmpawnVm0zn6-JGiFnUSxSvdCQNbxQ/edit?usp=sharing вчительську презентацію], визначаються з напрямками роботи та об’єднуються в групи по інтересах.<br /> Група «Фізруки» працює над питанням «Чи потрібна фізкультура?», шукають відповідь на запитання «Як витратити перерву з користю для здоров’я?», та результати своєї діяльності представляють у вигляді [https://drive.google.com/file/d/0B1DzxsaCbk4NbmI2enBiTm9jZk0/view?usp=sharing комплекса вправ для фізкультпауз]. <br /> Група «Сантрійка» працює над питанням «Як вчитися і не хворіти?,» шукають відповідь на запитання «Як витратити паузу на уроці з користю для здоров’я?», та результати своєї діяльності представляють у вигляді [https://drive.google.com/file/d/0B1DzxsaCbk4NbmI2enBiTm9jZk0/view?usp=sharing комплекса вправ для фізкультхвилинок].<br /> Група «Лікарі» працює над питанням «Як зберегти зір?», шукають відповідь на запитання «Які вправи допоможуть покращати зір?,та результати своєї діяльності представляють у вигляді [https://drive.google.com/file/d/0B1DzxsaCbk4NbmI2enBiTm9jZk0/view?usp=sharing комплекса вправ для очей].<br /> Група «Статистики» працює над питанням «Чи здорові школярі?,» шукають відповідь на запитання «Як впливають фізкультхвилинки та фізпаузи на здоров’я учнів?», та результати своєї діяльності представляють у вигляді [https://drive.google.com/file/d/0B1DzxsaCbk4NZ3ZMc000bHNmUXM/view?usp=sharing статистичного аналізу] досліджуваних питань.<br /> Наприкінці проекту учні презентують свої надбання та захищають їх на відкритому заході.<br /> Вчитель протягом всього проекту координує діяльність груп, здійснює консультації та допомагає учням, що мають проблеми у навчанні, шукати ілюстрації, необхідну інформацію, намалювати малюнок, заповнити шаблон презентації. Обдаровані учні Систематизують і аналізують матеріал, керують роботою групою, створюють відео, складають статистичний звіт, роблять [https://drive.google.com/file/d/0B1DzxsaCbk4NZ3ZMc000bHNmUXM/view?usp=sharing презентації] та [https://drive.google.com/file/d/0B1DzxsaCbk4NTVRrRFROcVE1Zk0/view?usp=sharing відео] файли.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ЛакшинськаЗінаїда Валентинівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів № 72<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Кривий Ріг, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Робочий телефон 64-25-15<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 19.01-31.01 2015 р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів № 72<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Медведєва Світлана Валеріївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Zinyla09 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BA%D1%88%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%97%D1%96%D0%BD%D0%B0%D1%96%D0%B4%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=800196 2015-01-29T11:13:51Z

<p>Zinyla09: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «О, спорт, ти-життя!»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я.<br /> Навчальні предмети, яких стосується навчальний проект-математика, українська мова, читання, іноземна мова та інші предмети<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас, 8 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Мета: <br /> визначити ефективність проведення фізкультхвилинок та фізпауз з учнями початкових класів; <br /> охорона і зміцнення здоров´я дітей, загартовування організму, підвищення його опору шкідливим впливам зовнішнього середовища, своєчасний розвиток усіх систем організму, підвищення їх функціональних можливостей.<br /> Тип проекту: творчо-інформаційний, практично-зорієнтований<br /> Учасники проекту: Учні 3- А класу. <br /> Об'єкт дослідження. Фізкультхвилинки в початкових класах.<br /> Предмет дослідження. Педагогічні умови формування потреби учнів початкових класів в заняттях фізичною культурою.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку проекту учні заповнюють таблицю ЗХД, яка стимулюватиме їх інтерес до навчальної теми та визначатиме приоритетні питання . Також учні проходять [https://docs.google.com/forms/d/19T0lYW6fdc2fciQW7HUVE1vmxYhQtvyJRw0Xbg2VmoA/viewform?usp=send_form вхідне тестування] з метою визначення рівня сформованості знань та вмінь з даної теми. Упродовж роботи над проектом учні здійснюють само оцінювання за допомогою форм з розробленими вчителем критеріями. Також відповідають на питання проміжного опитування. Це допоможе учням скорегувати подальші дії над проектом. Наприкінці роботи над проектом учні захищають свої роботи , здійснюють взаємооцінку.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку проекту учні переглядають [https://docs.google.com/presentation/d/1wvM4-aRARRdyyBmpawnVm0zn6-JGiFnUSxSvdCQNbxQ/edit?usp=sharing вчительську презентацію], визначаються з напрямками роботи та об’єднуються в групи по інтересах.<br /> Група «Фізруки» працює над питанням «Чи потрібна фізкультура?», шукають відповідь на запитання «Як витратити перерву з користю для здоров’я?», та результати своєї діяльності представляють у вигляді [https://drive.google.com/file/d/0B1DzxsaCbk4NbmI2enBiTm9jZk0/view?usp=sharing комплекса вправ для фізкультпауз]. <br /> Група «Сантрійка» працює над питанням «Як вчитися і не хворіти?,» шукають відповідь на запитання «Як витратити паузу на уроці з користю для здоров’я?», та результати своєї діяльності представляють у вигляді [https://drive.google.com/file/d/0B1DzxsaCbk4NbmI2enBiTm9jZk0/view?usp=sharing комплекса вправ для фізкультхвилинок].<br /> Група «Лікарі» працює над питанням «Як зберегти зір?», шукають відповідь на запитання «Які вправи допоможуть покращати зір?,та результати своєї діяльності представляють у вигляді [https://drive.google.com/file/d/0B1DzxsaCbk4NbmI2enBiTm9jZk0/view?usp=sharing комплекса вправ для очей].<br /> Група «Статистики» працює над питанням «Чи здорові школярі?,» шукають відповідь на запитання «Як впливають фізкультхвилинки та фізпаузи на здоров’я учнів?», та результати своєї діяльності представляють у вигляді статистичного аналізу досліджуваних питань.<br /> Наприкінці проекту учні презентують свої надбання та захищають їх на відкритому заході.<br /> Вчитель протягом всього проекту координує діяльність груп, здійснює консультації та допомагає учням, що мають проблеми у навчанні, шукати ілюстрації, необхідну інформацію, намалювати малюнок, заповнити шаблон презентації. Обдаровані учні Систематизують і аналізують матеріал, керують роботою групою, створюють відео, складають статистичний звіт, роблять [https://drive.google.com/file/d/0B1DzxsaCbk4NZ3ZMc000bHNmUXM/view?usp=sharing презентації] та [https://drive.google.com/file/d/0B1DzxsaCbk4NTVRrRFROcVE1Zk0/view?usp=sharing відео] файли.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ЛакшинськаЗінаїда Валентинівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів № 72<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Кривий Ріг, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Робочий телефон 64-25-15<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 19.01-31.01 2015 р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів № 72<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Медведєва Світлана Валеріївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Zinyla09 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BA%D1%88%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%97%D1%96%D0%BD%D0%B0%D1%96%D0%B4%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=800195 2015-01-29T11:12:35Z

<p>Zinyla09: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «О, спорт, ти-життя!»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я.<br /> Навчальні предмети, яких стосується навчальний проект-математика, українська мова, читання, іноземна мова та інші предмети<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас, 8 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Мета: <br /> визначити ефективність проведення фізкультхвилинок та фізпауз з учнями початкових класів; <br /> охорона і зміцнення здоров´я дітей, загартовування організму, підвищення його опору шкідливим впливам зовнішнього середовища, своєчасний розвиток усіх систем організму, підвищення їх функціональних можливостей.<br /> Тип проекту: творчо-інформаційний, практично-зорієнтований<br /> Учасники проекту: Учні 3- А класу. <br /> Об'єкт дослідження. Фізкультхвилинки в початкових класах.<br /> Предмет дослідження. Педагогічні умови формування потреби учнів початкових класів в заняттях фізичною культурою.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку проекту учні заповнюють таблицю ЗХД, яка стимулюватиме їх інтерес до навчальної теми та визначатиме приоритетні питання . Також учні проходять [https://docs.google.com/forms/d/19T0lYW6fdc2fciQW7HUVE1vmxYhQtvyJRw0Xbg2VmoA/viewform?usp=send_form вхідне тестування] з метою визначення рівня сформованості знань та вмінь з даної теми. Упродовж роботи над проектом учні здійснюють само оцінювання за допомогою форм з розробленими вчителем критеріями. Також відповідають на питання проміжного опитування. Це допоможе учням скорегувати подальші дії над проектом. Наприкінці роботи над проектом учні захищають свої роботи , здійснюють взаємооцінку.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку проекту учні переглядають [https://docs.google.com/presentation/d/1wvM4-aRARRdyyBmpawnVm0zn6-JGiFnUSxSvdCQNbxQ/edit?usp=sharing вчительську презентацію], визначаються з напрямками роботи та об’єднуються в групи по інтересах.<br /> Група «Фізруки» працює над питанням «Чи потрібна фізкультура?», шукають відповідь на запитання «Як витратити перерву з користю для здоров’я?», та результати своєї діяльності представляють у вигляді [https://drive.google.com/file/d/0B1DzxsaCbk4NbmI2enBiTm9jZk0/view?usp=sharing комплекса вправ для фізкультпауз]. <br /> Група «Сантрійка» працює над питанням «Як вчитися і не хворіти?,» шукають відповідь на запитання «Як витратити паузу на уроці з користю для здоров’я?», та результати своєї діяльності представляють у вигляді [https://drive.google.com/file/d/0B1DzxsaCbk4NbmI2enBiTm9jZk0/view?usp=sharing комплекса вправ для фізкультхвилинок].<br /> Група «Лікарі» працює над питанням «Як зберегти зір?», шукають відповідь на запитання «Які вправи допоможуть покращати зір?,та результати своєї діяльності представляють у вигляді [https://drive.google.com/file/d/0B1DzxsaCbk4NbmI2enBiTm9jZk0/view?usp=sharing комплекса вправ для очей].<br /> Група «Статистики» працює над питанням «Чи здорові школярі?,» шукають відповідь на запитання «Як впливають фізкультхвилинки та фізпаузи на здоров’я учнів?», та результати своєї діяльності представляють у вигляді статистичного аналізу досліджуваних питань.<br /> Наприкінці проекту учні презентують свої надбання та захищають їх на відкритому заході.<br /> Вчитель протягом всього проекту координує діяльність груп, здійснює консультації та допомагає учням, що мають проблеми у навчанні, шукати ілюстрації, необхідну інформацію, намалювати малюнок, заповнити шаблон презентації. Обдаровані учні Систематизують і аналізують матеріал, керують роботою групою, створюють відео, складають статистичний звіт, роблять [https://drive.google.com/file/d/0B1DzxsaCbk4NZ3ZMc000bHNmUXM/view?usp=sharing презентації] та відео файли.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ЛакшинськаЗінаїда Валентинівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів № 72<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Кривий Ріг, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Робочий телефон 64-25-15<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 19.01-31.01 2015 р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів № 72<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Медведєва Світлана Валеріївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Zinyla09 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BA%D1%88%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%97%D1%96%D0%BD%D0%B0%D1%96%D0%B4%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=800193 2015-01-29T10:28:09Z

<p>Zinyla09: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «О, спорт, ти-життя!»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я.<br /> Навчальні предмети, яких стосується навчальний проект-математика, українська мова, читання, іноземна мова та інші предмети<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас, 8 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Мета: <br /> визначити ефективність проведення фізкультхвилинок та фізпауз з учнями початкових класів; <br /> охорона і зміцнення здоров´я дітей, загартовування організму, підвищення його опору шкідливим впливам зовнішнього середовища, своєчасний розвиток усіх систем організму, підвищення їх функціональних можливостей.<br /> Тип проекту: творчо-інформаційний, практично-зорієнтований<br /> Учасники проекту: Учні 3- А класу. <br /> Об'єкт дослідження. Фізкультхвилинки в початкових класах.<br /> Предмет дослідження. Педагогічні умови формування потреби учнів початкових класів в заняттях фізичною культурою.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку проекту учні заповнюють таблицю ЗХД, яка стимулюватиме їх інтерес до навчальної теми та визначатиме приоритетні питання . Також учні проходять [https://docs.google.com/forms/d/19T0lYW6fdc2fciQW7HUVE1vmxYhQtvyJRw0Xbg2VmoA/viewform?usp=send_form вхідне тестування] з метою визначення рівня сформованості знань та вмінь з даної теми. Упродовж роботи над проектом учні здійснюють само оцінювання за допомогою форм з розробленими вчителем критеріями. Також відповідають на питання проміжного опитування. Це допоможе учням скорегувати подальші дії над проектом. Наприкінці роботи над проектом учні захищають свої роботи , здійснюють взаємооцінку.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку проекту учні переглядають [https://docs.google.com/presentation/d/1wvM4-aRARRdyyBmpawnVm0zn6-JGiFnUSxSvdCQNbxQ/edit?usp=sharing вчительську презентацію], визначаються з напрямками роботи та об’єднуються в групи по інтересах.<br /> Група «Фізруки» працює над питанням «Чи потрібна фізкультура?», шукають відповідь на запитання «Як витратити перерву з користю для здоров’я?», та результати своєї діяльності представляють у вигляді [https://drive.google.com/file/d/0B1DzxsaCbk4NbmI2enBiTm9jZk0/view?usp=sharing комплекса вправ для фізкультпауз]. <br /> Група «Сантрійка» працює над питанням «Як вчитися і не хворіти?,» шукають відповідь на запитання «Як витратити паузу на уроці з користю для здоров’я?», та результати своєї діяльності представляють у вигляді [https://drive.google.com/file/d/0B1DzxsaCbk4NbmI2enBiTm9jZk0/view?usp=sharing комплекса вправ для фізкультхвилинок].<br /> Група «Лікарі» працює над питанням «Як зберегти зір?», шукають відповідь на запитання «Які вправи допоможуть покращати зір?,та результати своєї діяльності представляють у вигляді [https://drive.google.com/file/d/0B1DzxsaCbk4NbmI2enBiTm9jZk0/view?usp=sharing комплекса вправ для очей].<br /> Група «Статистики» працює над питанням «Чи здорові школярі?,» шукають відповідь на запитання «Як впливають фізкультхвилинки та фізпаузи на здоров’я учнів?», та результати своєї діяльності представляють у вигляді статистичного аналізу досліджуваних питань.<br /> Наприкінці проекту учні презентують свої надбання та захищають їх на відкритому заході.<br /> Вчитель протягом всього проекту координує діяльність груп, здійснює консультації та допомагає учням, що мають проблеми у навчанні, шукати ілюстрації, необхідну інформацію, намалювати малюнок, заповнити шаблон презентації. Обдаровані учні Систематизують і аналізують матеріал, керують роботою групою, створюють відео, складають статистичний звіт, роблять презентації та відео файли.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ЛакшинськаЗінаїда Валентинівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів № 72<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Кривий Ріг, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Робочий телефон 64-25-15<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 19.01-31.01 2015 р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів № 72<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Медведєва Світлана Валеріївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Zinyla09 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BA%D1%88%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%97%D1%96%D0%BD%D0%B0%D1%96%D0%B4%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=800192 2015-01-29T10:27:52Z

<p>Zinyla09: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «О, спорт, ти-життя!»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я.<br /> Навчальні предмети, яких стосується навчальний проект-математика, українська мова, читання, іноземна мова та інші предмети<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас, 8 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Мета: <br /> визначити ефективність проведення фізкультхвилинок та фізпауз з учнями початкових класів; <br /> охорона і зміцнення здоров´я дітей, загартовування організму, підвищення його опору шкідливим впливам зовнішнього середовища, своєчасний розвиток усіх систем організму, підвищення їх функціональних можливостей.<br /> Тип проекту: творчо-інформаційний, практично-зорієнтований<br /> Учасники проекту: Учні 3- А класу. <br /> Об'єкт дослідження. Фізкультхвилинки в початкових класах.<br /> Предмет дослідження. Педагогічні умови формування потреби учнів початкових класів в заняттях фізичною культурою.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку проекту учні заповнюють таблицю ЗХД, яка стимулюватиме їх інтерес до навчальної теми та визначатиме приоритетні питання . Також учні проходять [https://docs.google.com/forms/d/19T0lYW6fdc2fciQW7HUVE1vmxYhQtvyJRw0Xbg2VmoA/viewform?usp=send_form вхідне тестування] з метою визначення рівня сформованості знань та вмінь з даної теми. Упродовж роботи над проектом учні здійснюють само оцінювання за допомогою форм з розробленими вчителем критеріями. Також відповідають на питання проміжного опитування. Це допоможе учням скорегувати подальші дії над проектом. Наприкінці роботи над проектом учні захищають свої роботи , здійснюють взаємооцінку.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку проекту учні переглядають [https://docs.google.com/presentation/d/1wvM4-aRARRdyyBmpawnVm0zn6-JGiFnUSxSvdCQNbxQ/edit?usp=sharing вчительську презентацію], визначаються з напрямками роботи та об’єднуються в групи по інтересах.<br /> Група «Фізруки» працює над питанням «Чи потрібна фізкультура?», шукають відповідь на запитання «Як витратити перерву з користю для здоров’я?», та результати своєї діяльності представляють у вигляді [https://drive.google.com/file/d/0B1DzxsaCbk4NbmI2enBiTm9jZk0/view?usp=sharing комплекса вправ для фізкультпауз]. <br /> Група «Сантрійка» працює над питанням «Як вчитися і не хворіти?,» шукають відповідь на запитання «Як витратити паузу на уроці з користю для здоров’я?», та результати своєї діяльності представляють у вигляді [https://drive.google.com/file/d/0B1DzxsaCbk4NbmI2enBiTm9jZk0/view?usp=sharing комплекса вправ для фізкультхвилинок].<br /> Група «Лікарі» працює над питанням «Як зберегти зір?», шукають відповідь на запитання «Які вправи допоможуть покращати зір?,та результати своєї діяльності представляють у вигляді https://drive.google.com/file/d/0B1DzxsaCbk4NbmI2enBiTm9jZk0/view?usp=sharing комплекса вправ для очей.<br /> Група «Статистики» працює над питанням «Чи здорові школярі?,» шукають відповідь на запитання «Як впливають фізкультхвилинки та фізпаузи на здоров’я учнів?», та результати своєї діяльності представляють у вигляді статистичного аналізу досліджуваних питань.<br /> Наприкінці проекту учні презентують свої надбання та захищають їх на відкритому заході.<br /> Вчитель протягом всього проекту координує діяльність груп, здійснює консультації та допомагає учням, що мають проблеми у навчанні, шукати ілюстрації, необхідну інформацію, намалювати малюнок, заповнити шаблон презентації. Обдаровані учні Систематизують і аналізують матеріал, керують роботою групою, створюють відео, складають статистичний звіт, роблять презентації та відео файли.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ЛакшинськаЗінаїда Валентинівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів № 72<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Кривий Ріг, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Робочий телефон 64-25-15<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 19.01-31.01 2015 р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів № 72<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Медведєва Світлана Валеріївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Zinyla09 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BA%D1%88%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%97%D1%96%D0%BD%D0%B0%D1%96%D0%B4%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=800189 2015-01-29T10:23:34Z

<p>Zinyla09: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «О, спорт, ти-життя!»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я.<br /> Навчальні предмети, яких стосується навчальний проект-математика, українська мова, читання, іноземна мова та інші предмети<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас, 8 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Мета: <br /> визначити ефективність проведення фізкультхвилинок та фізпауз з учнями початкових класів; <br /> охорона і зміцнення здоров´я дітей, загартовування організму, підвищення його опору шкідливим впливам зовнішнього середовища, своєчасний розвиток усіх систем організму, підвищення їх функціональних можливостей.<br /> Тип проекту: творчо-інформаційний, практично-зорієнтований<br /> Учасники проекту: Учні 3- А класу. <br /> Об'єкт дослідження. Фізкультхвилинки в початкових класах.<br /> Предмет дослідження. Педагогічні умови формування потреби учнів початкових класів в заняттях фізичною культурою.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку проекту учні заповнюють таблицю ЗХД, яка стимулюватиме їх інтерес до навчальної теми та визначатиме приоритетні питання . Також учні проходять [https://docs.google.com/forms/d/19T0lYW6fdc2fciQW7HUVE1vmxYhQtvyJRw0Xbg2VmoA/viewform?usp=send_form вхідне тестування] з метою визначення рівня сформованості знань та вмінь з даної теми. Упродовж роботи над проектом учні здійснюють само оцінювання за допомогою форм з розробленими вчителем критеріями. Також відповідають на питання проміжного опитування. Це допоможе учням скорегувати подальші дії над проектом. Наприкінці роботи над проектом учні захищають свої роботи , здійснюють взаємооцінку.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку проекту учні переглядають [https://docs.google.com/presentation/d/1wvM4-aRARRdyyBmpawnVm0zn6-JGiFnUSxSvdCQNbxQ/edit?usp=sharing вчительську презентацію], визначаються з напрямками роботи та об’єднуються в групи по інтересах.<br /> Група «Фізруки» працює над питанням «Чи потрібна фізкультура?», шукають відповідь на запитання «Як витратити перерву з користю для здоров’я?», та результати своєї діяльності представляють у вигляді комплекса вправ для фізкультпауз. <br /> Група «Сантрійка» працює над питанням «Як вчитися і не хворіти?,» шукають відповідь на запитання «Як витратити паузу на уроці з користю для здоров’я?», та результати своєї діяльності представляють у вигляді комплекса вправ для фізкультхвилинок.<br /> Група «Лікарі» працює над питанням «Як зберегти зір?», шукають відповідь на запитання «Які вправи допоможуть покращати зір?,та результати своєї діяльності представляють у вигляді комплекса вправ для очей.<br /> Група «Статистики» працює над питанням «Чи здорові школярі?,» шукають відповідь на запитання «Як впливають фізкультхвилинки та фізпаузи на здоров’я учнів?», та результати своєї діяльності представляють у вигляді статистичного аналізу досліджуваних питань.<br /> Наприкінці проекту учні презентують свої надбання та захищають їх на [https://drive.google.com/file/d/0B1DzxsaCbk4NZU16MnBXU3dUWEE/view?usp=sharing відкритому заході].<br /> Вчитель протягом всього проекту координує діяльність груп, здійснює консультації та допомагає учням, що мають проблеми у навчанні, шукати ілюстрації, необхідну інформацію, намалювати малюнок, заповнити шаблон презентації. Обдаровані учні Систематизують і аналізують матеріал, керують роботою групою, створюють відео, складають статистичний звіт, роблять презентації та відео файли.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ЛакшинськаЗінаїда Валентинівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів № 72<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Кривий Ріг, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Робочий телефон 64-25-15<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 19.01-31.01 2015 р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів № 72<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Медведєва Світлана Валеріївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Zinyla09 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BA%D1%88%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%97%D1%96%D0%BD%D0%B0%D1%96%D0%B4%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=800187 2015-01-29T10:22:23Z

<p>Zinyla09: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «О, спорт, ти-життя!»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я.<br /> Навчальні предмети, яких стосується навчальний проект-математика, українська мова, читання, іноземна мова та інші предмети<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас, 8 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Мета: <br /> визначити ефективність проведення фізкультхвилинок та фізпауз з учнями початкових класів; <br /> охорона і зміцнення здоров´я дітей, загартовування організму, підвищення його опору шкідливим впливам зовнішнього середовища, своєчасний розвиток усіх систем організму, підвищення їх функціональних можливостей.<br /> Тип проекту: творчо-інформаційний, практично-зорієнтований<br /> Учасники проекту: Учні 3- А класу. <br /> Об'єкт дослідження. Фізкультхвилинки в початкових класах.<br /> Предмет дослідження. Педагогічні умови формування потреби учнів початкових класів в заняттях фізичною культурою.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку проекту учні заповнюють таблицю ЗХД, яка стимулюватиме їх інтерес до навчальної теми та визначатиме приоритетні питання . Також учні проходять [https://docs.google.com/forms/d/19T0lYW6fdc2fciQW7HUVE1vmxYhQtvyJRw0Xbg2VmoA/viewform?usp=send_form вхідне тестування] з метою визначення рівня сформованості знань та вмінь з даної теми. Упродовж роботи над проектом учні здійснюють само оцінювання за допомогою форм з розробленими вчителем критеріями. Також відповідають на питання проміжного опитування. Це допоможе учням скорегувати подальші дії над проектом. Наприкінці роботи над проектом учні захищають свої роботи , здійснюють взаємооцінку.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку проекту учні переглядають [https://docs.google.com/presentation/d/1wvM4-aRARRdyyBmpawnVm0zn6-JGiFnUSxSvdCQNbxQ/edit?usp=sharing вчительську презентацію], визначаються з напрямками роботи та об’єднуються в групи по інтересах.<br /> Група «Фізруки» працює над питанням «Чи потрібна фізкультура?», шукають відповідь на запитання «Як витратити перерву з користю для здоров’я?», та результати своєї діяльності представляють у вигляді комплекса вправ для фізкультпауз. <br /> Група «Сантрійка» працює над питанням «Як вчитися і не хворіти?,» шукають відповідь на запитання «Як витратити паузу на уроці з користю для здоров’я?», та результати своєї діяльності представляють у вигляді комплекса вправ для фізкультхвилинок.<br /> Група «Лікарі» працює над питанням «Як зберегти зір?», шукають відповідь на запитання «Які вправи допоможуть покращати зір?,та результати своєї діяльності представляють у вигляді комплекса вправ для очей.<br /> Група «Статистики» працює над питанням «Чи здорові школярі?,» шукають відповідь на запитання «Як впливають фізкультхвилинки та фізпаузи на здоров’я учнів?», та результати своєї діяльності представляють у вигляді статистичного аналізу досліджуваних питань.<br /> Наприкінці проекту учні презентують свої надбання та захищають їх на відкритому заході.<br /> Вчитель протягом всього проекту координує діяльність груп, здійснює консультації та допомагає учням, що мають проблеми у навчанні, шукати ілюстрації, необхідну інформацію, намалювати малюнок, заповнити шаблон презентації. Обдаровані учні Систематизують і аналізують матеріал, керують роботою групою, створюють відео, складають статистичний звіт, роблять презентації та відео файли.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ЛакшинськаЗінаїда Валентинівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів № 72<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Кривий Ріг, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Робочий телефон 64-25-15<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 19.01-31.01 2015 р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів № 72<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Медведєва Світлана Валеріївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Zinyla09 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BA%D1%88%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%97%D1%96%D0%BD%D0%B0%D1%96%D0%B4%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=800186 2015-01-29T10:19:25Z

<p>Zinyla09: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «О, спорт, ти-життя!»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я.<br /> Навчальні предмети, яких стосується навчальний проект-математика, українська мова, читання, іноземна мова та інші предмети<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас, 8 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Мета: <br /> визначити ефективність проведення фізкультхвилинок та фізпауз з учнями початкових класів; <br /> охорона і зміцнення здоров´я дітей, загартовування організму, підвищення його опору шкідливим впливам зовнішнього середовища, своєчасний розвиток усіх систем організму, підвищення їх функціональних можливостей.<br /> Тип проекту: творчо-інформаційний, практично-зорієнтований<br /> Учасники проекту: Учні 3- А класу. <br /> Об'єкт дослідження. Фізкультхвилинки в початкових класах.<br /> Предмет дослідження. Педагогічні умови формування потреби учнів початкових класів в заняттях фізичною культурою.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку проекту учні заповнюють таблицю ЗХД, яка стимулюватиме їх інтерес до навчальної теми та визначатиме приоритетні питання . Також учні проходять вхідне тестування з метою визначення рівня сформованості знань та вмінь з даної теми. Упродовж роботи над проектом учні здійснюють само оцінювання за допомогою форм з розробленими вчителем критеріями. Також відповідають на питання проміжного опитування. Це допоможе учням скорегувати подальші дії над проектом. Наприкінці роботи над проектом учні захищають свої роботи , здійснюють взаємооцінку.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку проекту учні переглядають [https://docs.google.com/presentation/d/1wvM4-aRARRdyyBmpawnVm0zn6-JGiFnUSxSvdCQNbxQ/edit?usp=sharing вчительську презентацію], визначаються з напрямками роботи та об’єднуються в групи по інтересах.<br /> Група «Фізруки» працює над питанням «Чи потрібна фізкультура?», шукають відповідь на запитання «Як витратити перерву з користю для здоров’я?», та результати своєї діяльності представляють у вигляді комплекса вправ для фізкультпауз. <br /> Група «Сантрійка» працює над питанням «Як вчитися і не хворіти?,» шукають відповідь на запитання «Як витратити паузу на уроці з користю для здоров’я?», та результати своєї діяльності представляють у вигляді комплекса вправ для фізкультхвилинок.<br /> Група «Лікарі» працює над питанням «Як зберегти зір?», шукають відповідь на запитання «Які вправи допоможуть покращати зір?,та результати своєї діяльності представляють у вигляді комплекса вправ для очей.<br /> Група «Статистики» працює над питанням «Чи здорові школярі?,» шукають відповідь на запитання «Як впливають фізкультхвилинки та фізпаузи на здоров’я учнів?», та результати своєї діяльності представляють у вигляді статистичного аналізу досліджуваних питань.<br /> Наприкінці проекту учні презентують свої надбання та захищають їх на відкритому заході.<br /> Вчитель протягом всього проекту координує діяльність груп, здійснює консультації та допомагає учням, що мають проблеми у навчанні, шукати ілюстрації, необхідну інформацію, намалювати малюнок, заповнити шаблон презентації. Обдаровані учні Систематизують і аналізують матеріал, керують роботою групою, створюють відео, складають статистичний звіт, роблять презентації та відео файли.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ЛакшинськаЗінаїда Валентинівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів № 72<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Кривий Ріг, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Робочий телефон 64-25-15<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 19.01-31.01 2015 р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів № 72<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Медведєва Світлана Валеріївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Zinyla09 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BA%D1%88%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%97%D1%96%D0%BD%D0%B0%D1%96%D0%B4%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=799867 2015-01-28T10:32:41Z

<p>Zinyla09: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «О, спорт, ти-життя!»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я.<br /> Навчальні предмети, яких стосується навчальний проект-математика, українська мова, читання, іноземна мова та інші предмети<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас, 8 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Мета: <br /> визначити ефективність проведення фізкультхвилинок та фізпауз з учнями початкових класів; <br /> охорона і зміцнення здоров´я дітей, загартовування організму, підвищення його опору шкідливим впливам зовнішнього середовища, своєчасний розвиток усіх систем організму, підвищення їх функціональних можливостей.<br /> Тип проекту: творчо-інформаційний, практично-зорієнтований<br /> Учасники проекту: Учні 3- А класу. <br /> Об'єкт дослідження. Фізкультхвилинки в початкових класах.<br /> Предмет дослідження. Педагогічні умови формування потреби учнів початкових класів в заняттях фізичною культурою.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку проекту учні заповнюють таблицю ЗХД, яка стимулюватиме їх інтерес до навчальної теми та визначатиме приоритетні питання . Також учні проходять вхідне тестування з метою визначення рівня сформованості знань та вмінь з даної теми. Упродовж роботи над проектом учні здійснюють само оцінювання за допомогою форм з розробленими вчителем критеріями. Також відповідають на питання проміжного опитування. Це допоможе учням скорегувати подальші дії над проектом. Наприкінці роботи над проектом учні захищають свої роботи , здійснюють взаємооцінку.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку проекту учні переглядають вчительську презентацію, визначаються з напрямками роботи та об’єднуються в групи по інтересах.<br /> Група «Фізруки» працює над питанням «Чи потрібна фізкультура?», шукають відповідь на запитання «Як витратити перерву з користю для здоров’я?», та результати своєї діяльності представляють у вигляді комплекса вправ для фізкультпауз. <br /> Група «Сантрійка» працює над питанням «Як вчитися і не хворіти?,» шукають відповідь на запитання «Як витратити паузу на уроці з користю для здоров’я?», та результати своєї діяльності представляють у вигляді комплекса вправ для фізкультхвилинок.<br /> Група «Лікарі» працює над питанням «Як зберегти зір?», шукають відповідь на запитання «Які вправи допоможуть покращати зір?,та результати своєї діяльності представляють у вигляді комплекса вправ для очей.<br /> Група «Статистики» працює над питанням «Чи здорові школярі?,» шукають відповідь на запитання «Як впливають фізкультхвилинки та фізпаузи на здоров’я учнів?», та результати своєї діяльності представляють у вигляді статистичного аналізу досліджуваних питань.<br /> Наприкінці проекту учні презентують свої надбання та захищають їх на відкритому заході.<br /> Вчитель протягом всього проекту координує діяльність груп, здійснює консультації та допомагає учням, що мають проблеми у навчанні, шукати ілюстрації, необхідну інформацію, намалювати малюнок, заповнити шаблон презентації. Обдаровані учні Систематизують і аналізують матеріал, керують роботою групою, створюють відео, складають статистичний звіт, роблять презентації та відео файли.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ЛакшинськаЗінаїда Валентинівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів № 72<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Кривий Ріг, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Робочий телефон 64-25-15<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 19.01-31.01 2015 р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів № 72<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Медведєва Світлана Валеріївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Zinyla09 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BA%D1%88%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%97%D1%96%D0%BD%D0%B0%D1%96%D0%B4%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=799826 2015-01-28T10:15:58Z

<p>Zinyla09: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «О, спорт, ти-життя!»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я.<br /> Навчальні предмети, яких стосується навчальний проект-математика, українська мова, читання, іноземна мова та інші предмети<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас, 8 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Мета: <br /> визначити ефективність проведення фізкультхвилинок та фізпауз з учнями початкових класів; <br /> охорона і зміцнення здоров´я дітей, загартовування організму, підвищення його опору шкідливим впливам зовнішнього середовища, своєчасний розвиток усіх систем організму, підвищення їх функціональних можливостей.<br /> Тип проекту: творчо-інформаційний, практично-зорієнтований<br /> Учасники проекту: Учні 3- А класу. <br /> Об'єкт дослідження. Фізкультхвилинки в початкових класах.<br /> Предмет дослідження. Педагогічні умови формування потреби учнів початкових класів в заняттях фізичною культурою.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку проекту учні заповнюють таблицю ЗХД, яка стимулюватиме їх інтерес до навчальної теми та визначатиме приоритетні питання . Також учні проходять вхідне тестування з метою визначення рівня сформованості знань та вмінь з даної теми. Упродовж роботи над проектом учні здійснюють само оцінювання за допомогою форм з розробленими вчителем критеріями. Також відповідають на питання проміжного опитування. Це допоможе учням скорегувати подальші дії над проектом. Наприкінці роботи над проектом учні захищають свої роботи , здійснюють взаємооцінку.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ЛакшинськаЗінаїда Валентинівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів № 72<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Кривий Ріг, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Робочий телефон 64-25-15<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 19.01-31.01 2015 р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів № 72<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Медведєва Світлана Валеріївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Zinyla09 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BA%D1%88%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%97%D1%96%D0%BD%D0%B0%D1%96%D0%B4%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=799813 2015-01-28T10:06:33Z

<p>Zinyla09: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «О, спорт, ти-життя!»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я.<br /> Навчальні предмети, яких стосується навчальний проект-математика, українська мова, читання, іноземна мова та інші предмети<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас, 8 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Мета: <br /> визначити ефективність проведення фізкультхвилинок та фізпауз з учнями початкових класів; <br /> охорона і зміцнення здоров´я дітей, загартовування організму, підвищення його опору шкідливим впливам зовнішнього середовища, своєчасний розвиток усіх систем організму, підвищення їх функціональних можливостей.<br /> Тип проекту: творчо-інформаційний, практично-зорієнтований<br /> Учасники проекту: Учні 3- А класу. <br /> Об'єкт дослідження. Фізкультхвилинки в початкових класах.<br /> Предмет дослідження. Педагогічні умови формування потреби учнів початкових класів в заняттях фізичною культурою.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ЛакшинськаЗінаїда Валентинівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів № 72<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Кривий Ріг, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Робочий телефон 64-25-15<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 19.01-31.01 2015 р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів № 72<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Медведєва Світлана Валеріївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Zinyla09 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BA%D1%88%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%97%D1%96%D0%BD%D0%B0%D1%96%D0%B4%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=799812 2015-01-28T10:06:20Z

<p>Zinyla09: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «О, спорт, ти-життя!»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я.<br /> Навчальні предмети, яких стосується навчальний проект-математика, українська мова, читання, іноземна мова та інші предмети<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас, 8 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Мета: <br /> визначити ефективність проведення фізкультхвилинок та фізпауз з учнями початкових класів; <br /> охорона і зміцнення здоров´я дітей, загартовування організму, підвищення його опору шкідливим впливам зовнішнього середовища, своєчасний розвиток усіх систем організму, підвищення їх функціональних можливостей.<br /> Тип проекту: творчо-інформаційний, практично-зорієнтований<br /> Учасники проекту: Учні 3- А класу. <br /> Об'єкт дослідження. Фізкультхвилинки в початкових класах.<br /> Предмет дослідження. Педагогічні умови формування потреби учнів початкових класів в заняттях фізичною культурою.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ЛакшинськаЗінаїда Валентинівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів № 72<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Кривий Ріг, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Робочий телефон 64-25-15<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 19.01-31.01 2015 р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів № 72<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Медведєва Світлана Валеріївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Zinyla09 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BA%D1%88%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%97%D1%96%D0%BD%D0%B0%D1%96%D0%B4%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=799810 2015-01-28T10:05:06Z

<p>Zinyla09: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «О, спорт, ти-життя!»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я.<br /> Навчальні предмети, яких стосується навчальний проект-математика, українська мова, читання, іноземна мова та інші предмети<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас, 8 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Мета: <br /> визначити ефективність проведення фізкультхвилинок та фізпауз з учнями початкових класів; <br /> охорона і зміцнення здоров´я дітей, загартовування організму, підвищення його опору шкідливим впливам зовнішнього середовища, своєчасний розвиток усіх систем організму, підвищення їх функціональних можливостей.<br /> Тип проекту: творчо-інформаційний, практично-зорієнтований<br /> Учасники проекту: Учні 3- А класу. <br /> Об'єкт дослідження. Фізкультхвилинки в початкових класах.<br /> Предмет дослідження. Педагогічні умови формування потреби учнів початкових класів в заняттях фізичною культурою.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ЛакшинськаЗінаїда Валентинівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів № 72<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Кривий Ріг, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Робочий телефон 64-25-15<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 19.01-31.01 2015 р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів № 72<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Медведєва Світлана Валеріївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Zinyla09 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BA%D1%88%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%97%D1%96%D0%BD%D0%B0%D1%96%D0%B4%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=799809 2015-01-28T10:04:23Z

<p>Zinyla09: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «О, спорт, ти-життя!»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я.<br /> Навчальні предмети, яких стосується навчальний проект-математика, українська мова, читання, іноземна мова та інші предмети<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас, 8 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Мета: <br /> визначити ефективність проведення фізкультхвилинок та фізпауз з учнями початкових класів; <br /> охорона і зміцнення здоров´я дітей, загартовування організму, підвищення його опору шкідливим впливам зовнішнього середовища, своєчасний розвиток усіх систем організму, підвищення їх функціональних можливостей.<br /> Тип проекту: творчо-інформаційний, практично-зорієнтований<br /> Учасники проекту: Учні 3- А класу. <br /> Об'єкт дослідження. Фізкультхвилинки в початкових класах.<br /> Предмет дослідження. Педагогічні умови формування потреби учнів початкових класів в заняттях фізичною культурою.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ЛакшинськаЗінаїда Валентинівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів № 72<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Кривий Ріг, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Робочий телефон 64-25-15<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 19.01-31.01 2015 р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів № 72<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Zinyla09 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BA%D1%88%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%97%D1%96%D0%BD%D0%B0%D1%96%D0%B4%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=799807 2015-01-28T10:03:51Z

<p>Zinyla09: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «О, спорт, ти-життя!»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я.<br /> Навчальні предмети, яких стосується навчальний проект-математика, українська мова, читання, іноземна мова та інші предмети<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас, 8 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Мета: <br /> визначити ефективність проведення фізкультхвилинок та фізпауз з учнями початкових класів; <br /> охорона і зміцнення здоров´я дітей, загартовування організму, підвищення його опору шкідливим впливам зовнішнього середовища, своєчасний розвиток усіх систем організму, підвищення їх функціональних можливостей.<br /> Тип проекту: творчо-інформаційний, практично-зорієнтований<br /> Учасники проекту: Учні 3- А класу. <br /> Об'єкт дослідження. Фізкультхвилинки в початкових класах.<br /> Предмет дослідження. Педагогічні умови формування потреби учнів початкових класів в заняттях фізичною культурою.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ЛакшинськаЗінаїда Валентинівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів № 72<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Кривий Ріг, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Робочий телефон 64-25-15<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 19.01-31.01 2015 р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Zinyla09 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BA%D1%88%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%97%D1%96%D0%BD%D0%B0%D1%96%D0%B4%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=799801 2015-01-28T10:00:59Z

<p>Zinyla09: /* Контактні дані */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «О, спорт, ти-життя!»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я.<br /> Навчальні предмети, яких стосується навчальний проект-математика, українська мова, читання, іноземна мова та інші предмети<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас, 8 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Мета: <br /> визначити ефективність проведення фізкультхвилинок та фізпауз з учнями початкових класів; <br /> охорона і зміцнення здоров´я дітей, загартовування організму, підвищення його опору шкідливим впливам зовнішнього середовища, своєчасний розвиток усіх систем організму, підвищення їх функціональних можливостей.<br /> Тип проекту: творчо-інформаційний, практично-зорієнтований<br /> Учасники проекту: Учні 3- А класу. <br /> Об'єкт дослідження. Фізкультхвилинки в початкових класах.<br /> Предмет дослідження. Педагогічні умови формування потреби учнів початкових класів в заняттях фізичною культурою.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ЛакшинськаЗінаїда Валентинівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів № 72<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Кривий Ріг, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Робочий телефон 64-25-15<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Zinyla09 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BA%D1%88%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%97%D1%96%D0%BD%D0%B0%D1%96%D0%B4%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=799798 2015-01-28T10:00:31Z

<p>Zinyla09: /* Місто\село, район, область */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «О, спорт, ти-життя!»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я.<br /> Навчальні предмети, яких стосується навчальний проект-математика, українська мова, читання, іноземна мова та інші предмети<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас, 8 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Мета: <br /> визначити ефективність проведення фізкультхвилинок та фізпауз з учнями початкових класів; <br /> охорона і зміцнення здоров´я дітей, загартовування організму, підвищення його опору шкідливим впливам зовнішнього середовища, своєчасний розвиток усіх систем організму, підвищення їх функціональних можливостей.<br /> Тип проекту: творчо-інформаційний, практично-зорієнтований<br /> Учасники проекту: Учні 3- А класу. <br /> Об'єкт дослідження. Фізкультхвилинки в початкових класах.<br /> Предмет дослідження. Педагогічні умови формування потреби учнів початкових класів в заняттях фізичною культурою.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ЛакшинськаЗінаїда Валентинівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів № 72<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Кривий Ріг, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Zinyla09 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BA%D1%88%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%97%D1%96%D0%BD%D0%B0%D1%96%D0%B4%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=799796 2015-01-28T09:59:59Z

<p>Zinyla09: /* Навчальний заклад */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «О, спорт, ти-життя!»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я.<br /> Навчальні предмети, яких стосується навчальний проект-математика, українська мова, читання, іноземна мова та інші предмети<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас, 8 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Мета: <br /> визначити ефективність проведення фізкультхвилинок та фізпауз з учнями початкових класів; <br /> охорона і зміцнення здоров´я дітей, загартовування організму, підвищення його опору шкідливим впливам зовнішнього середовища, своєчасний розвиток усіх систем організму, підвищення їх функціональних можливостей.<br /> Тип проекту: творчо-інформаційний, практично-зорієнтований<br /> Учасники проекту: Учні 3- А класу. <br /> Об'єкт дослідження. Фізкультхвилинки в початкових класах.<br /> Предмет дослідження. Педагогічні умови формування потреби учнів початкових класів в заняттях фізичною культурою.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ЛакшинськаЗінаїда Валентинівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів № 72<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Zinyla09 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BA%D1%88%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%97%D1%96%D0%BD%D0%B0%D1%96%D0%B4%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=799795 2015-01-28T09:59:32Z

<p>Zinyla09: /* Фах, навчальний предмет */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «О, спорт, ти-життя!»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я.<br /> Навчальні предмети, яких стосується навчальний проект-математика, українська мова, читання, іноземна мова та інші предмети<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас, 8 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Мета: <br /> визначити ефективність проведення фізкультхвилинок та фізпауз з учнями початкових класів; <br /> охорона і зміцнення здоров´я дітей, загартовування організму, підвищення його опору шкідливим впливам зовнішнього середовища, своєчасний розвиток усіх систем організму, підвищення їх функціональних можливостей.<br /> Тип проекту: творчо-інформаційний, практично-зорієнтований<br /> Учасники проекту: Учні 3- А класу. <br /> Об'єкт дослідження. Фізкультхвилинки в початкових класах.<br /> Предмет дослідження. Педагогічні умови формування потреби учнів початкових класів в заняттях фізичною культурою.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ЛакшинськаЗінаїда Валентинівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Zinyla09 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BA%D1%88%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%97%D1%96%D0%BD%D0%B0%D1%96%D0%B4%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=799793 2015-01-28T09:59:12Z

<p>Zinyla09: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «О, спорт, ти-життя!»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я.<br /> Навчальні предмети, яких стосується навчальний проект-математика, українська мова, читання, іноземна мова та інші предмети<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас, 8 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Мета: <br /> визначити ефективність проведення фізкультхвилинок та фізпауз з учнями початкових класів; <br /> охорона і зміцнення здоров´я дітей, загартовування організму, підвищення його опору шкідливим впливам зовнішнього середовища, своєчасний розвиток усіх систем організму, підвищення їх функціональних можливостей.<br /> Тип проекту: творчо-інформаційний, практично-зорієнтований<br /> Учасники проекту: Учні 3- А класу. <br /> Об'єкт дослідження. Фізкультхвилинки в початкових класах.<br /> Предмет дослідження. Педагогічні умови формування потреби учнів початкових класів в заняттях фізичною культурою.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ЛакшинськаЗінаїда Валентинівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Zinyla09 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BA%D1%88%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%97%D1%96%D0%BD%D0%B0%D1%96%D0%B4%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=799790 2015-01-28T09:57:09Z

<p>Zinyla09: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «О, спорт, ти-життя!»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я.<br /> Навчальні предмети, яких стосується навчальний проект-математика, українська мова, читання, іноземна мова та інші предмети<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас, 8 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Мета: <br /> визначити ефективність проведення фізкультхвилинок та фізпауз з учнями початкових класів; <br /> охорона і зміцнення здоров´я дітей, загартовування організму, підвищення його опору шкідливим впливам зовнішнього середовища, своєчасний розвиток усіх систем організму, підвищення їх функціональних можливостей.<br /> Тип проекту: творчо-інформаційний, практично-зорієнтований<br /> Учасники проекту: Учні 3- А класу. <br /> Об'єкт дослідження. Фізкультхвилинки в початкових класах.<br /> Предмет дослідження. Педагогічні умови формування потреби учнів початкових класів в заняттях фізичною культурою.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Zinyla09 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BA%D1%88%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%97%D1%96%D0%BD%D0%B0%D1%96%D0%B4%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=799788 2015-01-28T09:56:23Z

<p>Zinyla09: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «О, спорт, ти-життя!»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я.<br /> Навчальні предмети, яких стосується навчальний проект-математика, українська мова, читання, іноземна мова та інші предмети<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас, 8 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Zinyla09 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BA%D1%88%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%97%D1%96%D0%BD%D0%B0%D1%96%D0%B4%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=799744 2015-01-28T09:41:31Z

<p>Zinyla09: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «О, спорт, ти-життя!»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я.<br /> Навчальні предмети, яких стосується навчальний проект-математика, українська мова, читання, іноземна мова та інші предмети<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Zinyla09 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BA%D1%88%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%97%D1%96%D0%BD%D0%B0%D1%96%D0%B4%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=799740 2015-01-28T09:40:10Z

<p>Zinyla09: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «О, спорт, ти-життя!»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Zinyla09 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9B%D0%B0%D0%BA%D1%88%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%97%D1%96%D0%BD%D0%B0%D1%96%D0%B4%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=799730 2015-01-28T09:37:34Z

<p>Zinyla09: /* Посада: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' =<br /> Лакшинська Зінаїда Валентинівна<br /> <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 72<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div>

Zinyla09 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9B%D0%B0%D0%BA%D1%88%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%97%D1%96%D0%BD%D0%B0%D1%96%D0%B4%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=799728 2015-01-28T09:37:18Z

<p>Zinyla09: /* Місце роботи: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' =<br /> Лакшинська Зінаїда Валентинівна<br /> <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 72<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div>

Zinyla09 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9B%D0%B0%D0%BA%D1%88%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%97%D1%96%D0%BD%D0%B0%D1%96%D0%B4%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=799725 2015-01-28T09:36:38Z

<p>Zinyla09: /* Прізвище, ім'я, по батькові: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' =<br /> Лакшинська Зінаїда Валентинівна<br /> <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''== <br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div>

Zinyla09