http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=ZhukovaR 2026-05-05T12:34:35Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%22&diff=96496 2012-03-29T08:29:10Z

<p>ZhukovaR: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> '''Жукова Раиса'''<br /> <br /> == Тема проекта ==<br /> &quot;Соблюдение норм этикета в современной молодежной моде&quot;<br /> <br /> Воспитательный проект<br /> <br /> == Проект включает в себя разрешение различных вопросов в рамках нескольких предметов. а также вопросы воспитания подростков в пубертатном периоде,помогут учащимся в решении проблемы &quot;отцов и детей&quot;, помогут найти компромисс между стремлением к независимости и необходимостью подчиняться общеустановленным правилам.<br /> Проект предполагает изучение учащимися истории моды, этикета, медицинских рекомендаций.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос''':Кто решает, что значит &quot;красиво&quot;?<br /> <br /> '''Проблемные вопросы''':Что значит &quot;красиво&quot;?<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> Какой дресс-код применим для нашего климата?<br /> <br /> '''Учебные вопросы''':<br /> 1.Как развивалась история одежды в Европе?<br /> 2.Как,по мнению психологов,костюм &quot;работает&quot; на человека?<br /> 3.О климате в Южной Америке и климате в Крыму(сравнительная характеристика)<br /> <br /> План проекта:<br /> 1.Создание творческой группы.<br /> 2.Обсуждение целей и задач<br /> 3.Изучение материалов по теме.<br /> 4.Анкетирование учащихся.<br /> 5.Создание &quot; Памятки&quot;<br /> <br /> <br /> '''ВИЗИТКА'''<br /> <br /> == Работа связывает знания истории. этики. эстетики.климатологии, медицины и некоторых других наук.<br /> Выводы, ожидаемые от ребят,должны быть применимы на практике, а,следовательно. приняты ими как призыв к действию в реальной жизни. ==<br /> <br /> ==''' ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ''' <br /> ==[[Файл:Буклетжуковарая.jpeg]]]][[Файл:Буклетжуковарая2.jpeg]]<br /> <br /> ==Пример продукта проектной деятельности учащихся==<br /> [[Вики-статья ученика &quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;]]<br /> [[https://docs.google.com/drawings/d/1-JTFMRYw_pipeCi2Y5yfHs10Hnivrpb0t5Pb3WfIgt4/edit]]<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://mail-attachment.googleusercontent.com/attachment/?ui=2&amp;ik=64997d7fe1&amp;view=att&amp;th=135c407735692eda&amp;attid=0.1&amp;disp=inline&amp;safe=1&amp;zw&amp;saduie=AG9B_P8KVex6PwTPmiFcfW4nbk79&amp;sadet=1330437699947&amp;sads=tAE02dTdTflnHM3N1yfOEx2o9Q0&amp;sadssc=1]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA]]<br /> [[https://docs.google.com/document/d/1egYqoDb6OkhF7wSgt2RkudPsVOb9G6ukvFViISLDwT0/edit]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://redizayner.ru/istoriya_kostyuma - история костюма<br /> <br /> http://trikotag.com/component/content/article/36-istoria-razlichnyh-vidov-odegdy/58-evropa.html - история костюма в Европе<br /> <br /> http://www.nadomodu.narod.ru/historyofdr.html - странички всемирной истории моды<br /> https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA- анкета<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> http://perspektivaspb.ru/?page_id=193 - этикет в XXI веке<br /> wiki.iteach.com.ua›Проект…нравы…мода!_Новое…мода!<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> 1. Дичківська І.М. Інноваційні педагогічні технології: Навчальний посібник. - К.академвидав, 2004. - 352 с.<br /> 2. Дичківська І.М. Інноваційні педагогічні технології. - Київ: Академвидав, 2004. - 190 с.<br /> 3. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. / Под ред. Е.С. Полат. М.: Издательский центр “Академия”, 2000<br /> 4.Семейный архив семьи Шмигельских;<br /> 5.Фотоархивы семей Баевых, Чех, Каргополовых и др<br /> 5.'Иллюстрированная энциклопедия моды' Кибалова Л., Гербенова О., Ламарова М. Прага: Артия, 1987 <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%22%D0%9E%D0%B1%D0%B7%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22&diff=92645 2012-03-17T12:45:05Z

<p>ZhukovaR: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div>==Назва проекту--&quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;==<br /> <br /> ==Автори проекту==Евдокимов Александр,Прасол Анна, ученики 9-А класса<br /> <br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Изучение влияния стилей одежды на молодых людей школьного возраста<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Школьный дресс-код поможет более успешному получению знаний<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Исследовать приоритеты старшеклассников в одежде;<br /> 2.Получить пожелания учащихся по поводу школьного дресс-кода.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA анкета]<br /> [https://docs.google.com/drawings/d/1-JTFMRYw_pipeCi2Y5yfHs10Hnivrpb0t5Pb3WfIgt4/edit]диаграмма <br /> Авторы исследования подготовили анкету&quot; Современныя молодежная одежда и школьная форма&quot; и првели анкетироване уащихся 9-11 классов своей школы, затем обработали результаты в виде диаграммы.<br /> <br /> Результаты анкетирования показали следущее:Из 1412 опрошенных старшеклассников <br /> 70 чел. считают, чтофрма должна быть удобной,<br /> 64 чел,-красивой.<br /> 49 чел.признают, что школьная форма создает психологический настрой на учебу,<br /> 117чел.считают.что дресс-код в школе помогает в учебе,<br /> 10-ти человекам &quot;все равно&quot;<br /> <br /> <br /> ==Вывод== Форма создает психологический настрой на учебу,хотелось бы. что бы она была удобной и красивой.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> http://jooy.ru/node/15464<br /> http://www.sch420.edusite.ru/p39aa1.html<br /> https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%22%D0%9E%D0%B1%D0%B7%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22&diff=92643 2012-03-17T12:43:16Z

<p>ZhukovaR: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div>==Назва проекту--&quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;==<br /> <br /> ==Автори проекту==Евдокимов Александр,Прасол Анна, ученики 9-А класса<br /> <br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Изучение влияния стилей одежды на молодых людей школьного возраста<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Школьный дресс-код поможет более успешному получению знаний<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Исследовать приоритеты старшеклассников в одежде;<br /> 2.Получить пожелания учащихся по поводу школьного дресс-кода.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA анкета]<br /> [https://docs.google.com/drawings/d/1-JTFMRYw_pipeCi2Y5yfHs10Hnivrpb0t5Pb3WfIgt4/edit]диаграмма <br /> Авторы исследования подготовили анкету&quot; &quot;и првели анкетироване уащихся 9-11 классов своей школы, затем обработали результаты в виде диаграммы.<br /> <br /> <br /> Результаты анкетирования показали следущее:Из 1412 опрошенных старшеклассников <br /> 70 чел. считают, чтофрма должна быть удобной,<br /> 64 чел,-красивой.<br /> 49 чел.признают, что школьная форма создает психологический настрой на учебу,<br /> 117чел.считают.что дресс-код в школе помогает в учебе,<br /> 10-ти человекам &quot;все равно&quot;<br /> <br /> <br /> ==Вывод== Форма создает психологический настрой на учебу,хотелось бы. что бы она была удобной и красивой.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> http://jooy.ru/node/15464<br /> http://www.sch420.edusite.ru/p39aa1.html<br /> https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%22%D0%9E%D0%B1%D0%B7%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22&diff=92642 2012-03-17T12:40:39Z

<p>ZhukovaR: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div>==Назва проекту--&quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;==<br /> <br /> ==Автори проекту==Евдокимов Александр,Прасол Анна, ученики 9-А класса<br /> <br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Изучение влияния стилей одежды на молодых людей школьного возраста<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Школьный дресс-код поможет более успешному получению знаний<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Исследовать приоритеты старшеклассников в одежде;<br /> 2.Получить пожелания учащихся по поводу школьного дресс-кода.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA анкета]<br /> [https://docs.google.com/drawings/d/1-JTFMRYw_pipeCi2Y5yfHs10Hnivrpb0t5Pb3WfIgt4/edit]диаграмма <br /> Результаты анкетирования показали следущее:Из 1412 опрошенных старшеклассников <br /> 70 чел. считают, чтофрма должна быть удобной,<br /> 64 чел,-красивой.<br /> 49 чел.признают, что школьная форма создает психологический настрой на учебу,<br /> 117чел.считают.что дресс-код в школе помогает в учебе,<br /> 10-ти человекам &quot;все равно&quot;<br /> <br /> <br /> ==Вывод== Форма создает психологический настрой на учебу,хотелось бы. что бы она была удобной и красивой.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> http://jooy.ru/node/15464<br /> http://www.sch420.edusite.ru/p39aa1.html<br /> https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%22%D0%9E%D0%B1%D0%B7%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22&diff=92525 2012-03-16T13:40:52Z

<p>ZhukovaR: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div>==Назва проекту--&quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;==<br /> <br /> ==Автори проекту==Евдокимов Александр,Прасол Анна, ученики 9-А класса<br /> <br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Изучение влияния стилей одежды на молодых людей школьного возраста<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Школьный дресс-код поможет более успешному получению знаний<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Исследовать приоритеты старшеклассников в одежде;<br /> 2.Получить пожелания учащихся по поводу школьного дресс-кода.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA анкета]<br /> [https://docs.google.com/drawings/d/1-JTFMRYw_pipeCi2Y5yfHs10Hnivrpb0t5Pb3WfIgt4/edit]диаграмма <br /> <br /> <br /> ==Вывод== Форма воспитывает привычку к порядку и сильно дисциплинирует.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> http://jooy.ru/node/15464<br /> http://www.sch420.edusite.ru/p39aa1.html<br /> https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%22%D0%9E%D0%B1%D0%B7%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22&diff=92524 2012-03-16T13:34:09Z

<p>ZhukovaR: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div>==Назва проекту--&quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;==<br /> <br /> ==Автори проекту==Евдокимов Александр,Прасол Анна, ученики 9-А класса<br /> <br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Изучение влияния стилей одежды на молодых людей школьного возраста<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Школьный дресс-код поможет более успешному получению знаний<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Исследовать приоритеты старшеклассников в одежде;<br /> 2.Получить пожелания учащихся по поводу школьного дресс-кода.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA анкета]<br /> [https://docs.google.com/drawings/d/1-JTFMRYw_pipeCi2Y5yfHs10Hnivrpb0t5Pb3WfIgt4/edit]диаграмма<br /> <br /> ==Вывод== Форма воспитывает привычку к порядку и сильно дисциплинирует.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> http://jooy.ru/node/15464<br /> http://www.sch420.edusite.ru/p39aa1.html<br /> https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%22%D0%9E%D0%B1%D0%B7%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22&diff=92523 2012-03-16T13:31:32Z

<p>ZhukovaR: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div>==Назва проекту--&quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;==<br /> <br /> ==Автори проекту==Евдокимов Александр,Прасол Анна, ученики 9-А класса<br /> <br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Изучение влияния стилей одежды на молодых людей школьного возраста<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Школьный дресс-код поможет более успешному получению знаний<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Исследовать приоритеты старшеклассников в одежде;<br /> 2.Получить пожелания учащихся по поводу школьного дресс-кода.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA анкета]<br /> [[Файл:https://docs.google.com/drawings/d/1-JTFMRYw_pipeCi2Y5yfHs10Hnivrpb0t5Pb3WfIgt4/edit]]<br /> <br /> ==Вывод== Форма воспитывает привычку к порядку и сильно дисциплинирует.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> http://jooy.ru/node/15464<br /> http://www.sch420.edusite.ru/p39aa1.html<br /> https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%22%D0%9E%D0%B1%D0%B7%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22&diff=90725 2012-03-06T13:00:54Z

<p>ZhukovaR: /* Вывод */</p> <hr /> <div>==Назва проекту--&quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;==<br /> <br /> ==Автори проекту==Евдокимов Александр,Прасол Анна, ученики 9-А класса<br /> <br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Изучение влияния стилей одежды на молодых людей школьного возраста<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Школьный дресс-код поможет более успешному получению знаний<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Исследовать приоритеты старшеклассников в одежде;<br /> 2.Получить пожелания учащихся по поводу школьного дресс-кода.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA анкета]<br /> <br /> ==Вывод== Форма воспитывает привычку к порядку и сильно дисциплинирует.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> http://jooy.ru/node/15464<br /> http://www.sch420.edusite.ru/p39aa1.html<br /> https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%22%D0%9E%D0%B1%D0%B7%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22&diff=90724 2012-03-06T12:58:52Z

<p>ZhukovaR: /* Автори проекту */</p> <hr /> <div>==Назва проекту--&quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;==<br /> <br /> ==Автори проекту==Евдокимов Александр,Прасол Анна, ученики 9-А класса<br /> <br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Изучение влияния стилей одежды на молодых людей школьного возраста<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Школьный дресс-код поможет более успешному получению знаний<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Исследовать приоритеты старшеклассников в одежде;<br /> 2.Получить пожелания учащихся по поводу школьного дресс-кода.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA анкета]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Максимально универсальная школьная форма воспитывает привычку к порядку и сильно дисциплинирует.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> http://jooy.ru/node/15464<br /> http://www.sch420.edusite.ru/p39aa1.html<br /> https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%22%D0%9E%D0%B1%D0%B7%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22&diff=90722 2012-03-06T12:55:40Z

<p>ZhukovaR: </p> <hr /> <div>==Назва проекту--&quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Евдокимов Александр,Прасол Анна, ученики 9-А класса<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Изучение влияния стилей одежды на молодых людей школьного возраста<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Школьный дресс-код поможет более успешному получению знаний<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Исследовать приоритеты старшеклассников в одежде;<br /> 2.Получить пожелания учащихся по поводу школьного дресс-кода.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA анкета]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Максимально универсальная школьная форма воспитывает привычку к порядку и сильно дисциплинирует.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> http://jooy.ru/node/15464<br /> http://www.sch420.edusite.ru/p39aa1.html<br /> https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%22%D0%9E%D0%B1%D0%B7%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22&diff=90721 2012-03-06T12:55:28Z

<p>ZhukovaR: /* Автори проекту */</p> <hr /> <div><br /> ==Назва проекту--&quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Евдокимов Александр,Прасол Анна, ученики 9-А класса<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Изучение влияния стилей одежды на молодых людей школьного возраста<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Школьный дресс-код поможет более успешному получению знаний<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Исследовать приоритеты старшеклассников в одежде;<br /> 2.Получить пожелания учащихся по поводу школьного дресс-кода.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA анкета]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Максимально универсальная школьная форма воспитывает привычку к порядку и сильно дисциплинирует.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> http://jooy.ru/node/15464<br /> http://www.sch420.edusite.ru/p39aa1.html<br /> https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%22%D0%9E%D0%B1%D0%B7%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22&diff=90720 2012-03-06T12:54:30Z

<p>ZhukovaR: /* Автори проекту */</p> <hr /> <div><br /> ==Назва проекту--&quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Евдокимов Александр<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Изучение влияния стилей одежды на молодых людей школьного возраста<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Школьный дресс-код поможет более успешному получению знаний<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Исследовать приоритеты старшеклассников в одежде;<br /> 2.Получить пожелания учащихся по поводу школьного дресс-кода.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA анкета]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Максимально универсальная школьная форма воспитывает привычку к порядку и сильно дисциплинирует.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> http://jooy.ru/node/15464<br /> http://www.sch420.edusite.ru/p39aa1.html<br /> https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%22%D0%9E%D0%B1%D0%B7%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22&diff=90719 2012-03-06T12:53:58Z

<p>ZhukovaR: /* Автори проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту--&quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Евдокимов Александр<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Изучение влияния стилей одежды на молодых людей школьного возраста<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Школьный дресс-код поможет более успешному получению знаний<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Исследовать приоритеты старшеклассников в одежде;<br /> 2.Получить пожелания учащихся по поводу школьного дресс-кода.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA анкета]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Максимально универсальная школьная форма воспитывает привычку к порядку и сильно дисциплинирует.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> http://jooy.ru/node/15464<br /> http://www.sch420.edusite.ru/p39aa1.html<br /> https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%22%D0%9E%D0%B1%D0%B7%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22&diff=90718 2012-03-06T12:53:31Z

<p>ZhukovaR: /* Автори проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту--&quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Евдокимов Александр, ученик 9-А класса<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Изучение влияния стилей одежды на молодых людей школьного возраста<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Школьный дресс-код поможет более успешному получению знаний<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Исследовать приоритеты старшеклассников в одежде;<br /> 2.Получить пожелания учащихся по поводу школьного дресс-кода.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA анкета]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Максимально универсальная школьная форма воспитывает привычку к порядку и сильно дисциплинирует.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> http://jooy.ru/node/15464<br /> http://www.sch420.edusite.ru/p39aa1.html<br /> https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%22%D0%9E%D0%B1%D0%B7%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22&diff=90717 2012-03-06T12:51:54Z

<p>ZhukovaR: /* Автори проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту--&quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Евдокимов Александр, ученик 9 А класса<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Изучение влияния стилей одежды на молодых людей школьного возраста<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Школьный дресс-код поможет более успешному получению знаний<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Исследовать приоритеты старшеклассников в одежде;<br /> 2.Получить пожелания учащихся по поводу школьного дресс-кода.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA анкета]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Максимально универсальная школьная форма воспитывает привычку к порядку и сильно дисциплинирует.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> http://jooy.ru/node/15464<br /> http://www.sch420.edusite.ru/p39aa1.html<br /> https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%22&diff=88226 2012-02-28T15:46:10Z

<p>ZhukovaR: /* Проекты с аналогичной тематикой */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> '''Жукова Раиса'''<br /> <br /> == Тема проекта ==<br /> &quot;Соблюдение норм этикета в современной молодежной моде&quot;<br /> <br /> Воспитательный проект<br /> <br /> == Проект включает в себя разрешение различных вопросов в рамках нескольких предметов. а также вопросы воспитания подростков в пубертатном периоде,помогут учащимся в решении проблемы &quot;отцов и детей&quot;, помогут найти компромисс между стремлением к независимости и необходимостью подчиняться общеустановленным правилам.<br /> Проект предполагает изучение учащимися истории моды, этикета, медицинских рекомендаций.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос''':Кто решает, что значит &quot;красиво&quot;?<br /> <br /> '''Проблемные вопросы''':Что значит &quot;красиво&quot;?<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> Какой дресс-код применим для нашего климата?<br /> <br /> '''Учебные вопросы''':<br /> 1.Как развивалась история одежды в Европе?<br /> 2.Как,по мнению психологов,костюм &quot;работает&quot; на человека?<br /> 3.О климате в Южной Америке и климате в Крыму(сравнительная характеристика)<br /> <br /> План проекта:<br /> 1.Создание творческой группы.<br /> 2.Обсуждение целей и задач<br /> 3.Изучение материалов по теме.<br /> 4.Анкетирование учащихся.<br /> 5.Создание &quot; Памятки&quot;<br /> <br /> <br /> '''ВИЗИТКА'''<br /> <br /> == Работа связывает знания истории. этики. эстетики.климатологии, медицины и некоторых других наук.<br /> Выводы, ожидаемые от ребят,должны быть применимы на практике, а,следовательно. приняты ими как призыв к действию в реальной жизни. ==<br /> <br /> ==''' ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ''' <br /> ==[[Файл:Буклетжуковарая.jpeg]]]][[Файл:Буклетжуковарая2.jpeg]]<br /> <br /> ==Пример продукта проектной деятельности учащихся==<br /> [[Вики-статья ученика &quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;]]<br /> [[https://docs.google.com/drawings/d/1-JTFMRYw_pipeCi2Y5yfHs10Hnivrpb0t5Pb3WfIgt4/edit]]<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://mail-attachment.googleusercontent.com/attachment/?ui=2&amp;ik=64997d7fe1&amp;view=att&amp;th=135c407735692eda&amp;attid=0.1&amp;disp=inline&amp;safe=1&amp;zw&amp;saduie=AG9B_P8KVex6PwTPmiFcfW4nbk79&amp;sadet=1330437699947&amp;sads=tAE02dTdTflnHM3N1yfOEx2o9Q0&amp;sadssc=1]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://redizayner.ru/istoriya_kostyuma - история костюма<br /> <br /> http://trikotag.com/component/content/article/36-istoria-razlichnyh-vidov-odegdy/58-evropa.html - история костюма в Европе<br /> <br /> http://www.nadomodu.narod.ru/historyofdr.html - странички всемирной истории моды<br /> https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA- анкета<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> http://perspektivaspb.ru/?page_id=193 - этикет в XXI веке<br /> wiki.iteach.com.ua›Проект…нравы…мода!_Новое…мода!<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> 1. Дичківська І.М. Інноваційні педагогічні технології: Навчальний посібник. - К.академвидав, 2004. - 352 с.<br /> 2. Дичківська І.М. Інноваційні педагогічні технології. - Київ: Академвидав, 2004. - 190 с.<br /> 3. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. / Под ред. Е.С. Полат. М.: Издательский центр “Академия”, 2000<br /> 4.Семейный архив семьи Шмигельских;<br /> 5.Фотоархивы семей Баевых, Чех, Каргополовых и др<br /> 5.'Иллюстрированная энциклопедия моды' Кибалова Л., Гербенова О., Ламарова М. Прага: Артия, 1987 <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%22&diff=88222 2012-02-28T15:43:08Z

<p>ZhukovaR: /* Другие документы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> '''Жукова Раиса'''<br /> <br /> == Тема проекта ==<br /> &quot;Соблюдение норм этикета в современной молодежной моде&quot;<br /> <br /> Воспитательный проект<br /> <br /> == Проект включает в себя разрешение различных вопросов в рамках нескольких предметов. а также вопросы воспитания подростков в пубертатном периоде,помогут учащимся в решении проблемы &quot;отцов и детей&quot;, помогут найти компромисс между стремлением к независимости и необходимостью подчиняться общеустановленным правилам.<br /> Проект предполагает изучение учащимися истории моды, этикета, медицинских рекомендаций.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос''':Кто решает, что значит &quot;красиво&quot;?<br /> <br /> '''Проблемные вопросы''':Что значит &quot;красиво&quot;?<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> Какой дресс-код применим для нашего климата?<br /> <br /> '''Учебные вопросы''':<br /> 1.Как развивалась история одежды в Европе?<br /> 2.Как,по мнению психологов,костюм &quot;работает&quot; на человека?<br /> 3.О климате в Южной Америке и климате в Крыму(сравнительная характеристика)<br /> <br /> План проекта:<br /> 1.Создание творческой группы.<br /> 2.Обсуждение целей и задач<br /> 3.Изучение материалов по теме.<br /> 4.Анкетирование учащихся.<br /> 5.Создание &quot; Памятки&quot;<br /> <br /> <br /> '''ВИЗИТКА'''<br /> <br /> == Работа связывает знания истории. этики. эстетики.климатологии, медицины и некоторых других наук.<br /> Выводы, ожидаемые от ребят,должны быть применимы на практике, а,следовательно. приняты ими как призыв к действию в реальной жизни. ==<br /> <br /> ==''' ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ''' <br /> ==[[Файл:Буклетжуковарая.jpeg]]]][[Файл:Буклетжуковарая2.jpeg]]<br /> <br /> ==Пример продукта проектной деятельности учащихся==<br /> [[Вики-статья ученика &quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;]]<br /> [[https://docs.google.com/drawings/d/1-JTFMRYw_pipeCi2Y5yfHs10Hnivrpb0t5Pb3WfIgt4/edit]]<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://mail-attachment.googleusercontent.com/attachment/?ui=2&amp;ik=64997d7fe1&amp;view=att&amp;th=135c407735692eda&amp;attid=0.1&amp;disp=inline&amp;safe=1&amp;zw&amp;saduie=AG9B_P8KVex6PwTPmiFcfW4nbk79&amp;sadet=1330437699947&amp;sads=tAE02dTdTflnHM3N1yfOEx2o9Q0&amp;sadssc=1]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://redizayner.ru/istoriya_kostyuma - история костюма<br /> <br /> http://trikotag.com/component/content/article/36-istoria-razlichnyh-vidov-odegdy/58-evropa.html - история костюма в Европе<br /> <br /> http://www.nadomodu.narod.ru/historyofdr.html - странички всемирной истории моды<br /> https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA- анкета<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> http://perspektivaspb.ru/?page_id=193 - этикет в XXI веке<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> 1. Дичківська І.М. Інноваційні педагогічні технології: Навчальний посібник. - К.академвидав, 2004. - 352 с.<br /> 2. Дичківська І.М. Інноваційні педагогічні технології. - Київ: Академвидав, 2004. - 190 с.<br /> 3. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. / Под ред. Е.С. Полат. М.: Издательский центр “Академия”, 2000<br /> 4.Семейный архив семьи Шмигельских;<br /> 5.Фотоархивы семей Баевых, Чех, Каргополовых и др<br /> 5.'Иллюстрированная энциклопедия моды' Кибалова Л., Гербенова О., Ламарова М. Прага: Артия, 1987 <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Jpeg.jpeg&diff=88213 2012-02-28T15:31:10Z

<p>ZhukovaR: диаграмма &quot;Результаты анкетирования&quot;</p> <hr /> <div>диаграмма &quot;Результаты анкетирования&quot;</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%22&diff=88211 2012-02-28T15:23:47Z

<p>ZhukovaR: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> '''Жукова Раиса'''<br /> <br /> == Тема проекта ==<br /> &quot;Соблюдение норм этикета в современной молодежной моде&quot;<br /> <br /> Воспитательный проект<br /> <br /> == Проект включает в себя разрешение различных вопросов в рамках нескольких предметов. а также вопросы воспитания подростков в пубертатном периоде,помогут учащимся в решении проблемы &quot;отцов и детей&quot;, помогут найти компромисс между стремлением к независимости и необходимостью подчиняться общеустановленным правилам.<br /> Проект предполагает изучение учащимися истории моды, этикета, медицинских рекомендаций.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос''':Кто решает, что значит &quot;красиво&quot;?<br /> <br /> '''Проблемные вопросы''':Что значит &quot;красиво&quot;?<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> Какой дресс-код применим для нашего климата?<br /> <br /> '''Учебные вопросы''':<br /> 1.Как развивалась история одежды в Европе?<br /> 2.Как,по мнению психологов,костюм &quot;работает&quot; на человека?<br /> 3.О климате в Южной Америке и климате в Крыму(сравнительная характеристика)<br /> <br /> План проекта:<br /> 1.Создание творческой группы.<br /> 2.Обсуждение целей и задач<br /> 3.Изучение материалов по теме.<br /> 4.Анкетирование учащихся.<br /> 5.Создание &quot; Памятки&quot;<br /> <br /> <br /> '''ВИЗИТКА'''<br /> <br /> == Работа связывает знания истории. этики. эстетики.климатологии, медицины и некоторых других наук.<br /> Выводы, ожидаемые от ребят,должны быть применимы на практике, а,следовательно. приняты ими как призыв к действию в реальной жизни. ==<br /> <br /> ==''' ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ''' <br /> ==[[Файл:Буклетжуковарая.jpeg]]]][[Файл:Буклетжуковарая2.jpeg]]<br /> <br /> ==Пример продукта проектной деятельности учащихся==<br /> [[Вики-статья ученика &quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;]]<br /> [[https://docs.google.com/drawings/d/1-JTFMRYw_pipeCi2Y5yfHs10Hnivrpb0t5Pb3WfIgt4/edit]]<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://mail-attachment.googleusercontent.com/attachment/?ui=2&amp;ik=64997d7fe1&amp;view=att&amp;th=135c407735692eda&amp;attid=0.1&amp;disp=inline&amp;safe=1&amp;zw&amp;saduie=AG9B_P8KVex6PwTPmiFcfW4nbk79&amp;sadet=1330437699947&amp;sads=tAE02dTdTflnHM3N1yfOEx2o9Q0&amp;sadssc=1]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://redizayner.ru/istoriya_kostyuma - история костюма<br /> <br /> http://trikotag.com/component/content/article/36-istoria-razlichnyh-vidov-odegdy/58-evropa.html - история костюма в Европе<br /> <br /> http://www.nadomodu.narod.ru/historyofdr.html - странички всемирной истории моды<br /> https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA- анкета<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> http://perspektivaspb.ru/?page_id=193 - этикет в XXI веке<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> 1. Дичківська І.М. Інноваційні педагогічні технології: Навчальний посібник. - К.академвидав, 2004. - 352 с.<br /> 2. Дичківська І.М. Інноваційні педагогічні технології. - Київ: Академвидав, 2004. - 190 с.<br /> 3. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. / Под ред. Е.С. Полат. М.: Издательский центр “Академия”, 2000<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%22&diff=88201 2012-02-28T14:22:45Z

<p>ZhukovaR: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> '''Жукова Раиса'''<br /> <br /> == Тема проекта ==<br /> &quot;Соблюдение норм этикета в современной молодежной моде&quot;<br /> <br /> Воспитательный проект<br /> <br /> == Проект включает в себя разрешение различных вопросов в рамках нескольких предметов. а также вопросы воспитания подростков в пубертатном периоде,помогут учащимся в решении проблемы &quot;отцов и детей&quot;, помогут найти компромисс между стремлением к независимости и необходимостью подчиняться общеустановленным правилам.<br /> Проект предполагает изучение учащимися истории моды, этикета, медицинских рекомендаций.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос''':Кто решает, что значит &quot;красиво&quot;?<br /> <br /> '''Проблемные вопросы''':Что значит &quot;красиво&quot;?<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> Какой дресс-код применим для нашего климата?<br /> <br /> '''Учебные вопросы''':<br /> 1.Как развивалась история одежды в Европе?<br /> 2.Как,по мнению психологов,костюм &quot;работает&quot; на человека?<br /> 3.О климате в Южной Америке и климате в Крыму(сравнительная характеристика)<br /> <br /> План проекта:<br /> 1.Создание творческой группы.<br /> 2.Обсуждение целей и задач<br /> 3.Изучение материалов по теме.<br /> 4.Анкетирование учащихся.<br /> 5.Создание &quot; Памятки&quot;<br /> <br /> <br /> '''ВИЗИТКА'''<br /> <br /> == Работа связывает знания истории. этики. эстетики.климатологии, медицины и некоторых других наук.<br /> Выводы, ожидаемые от ребят,должны быть применимы на практике, а,следовательно. приняты ими как призыв к действию в реальной жизни. ==<br /> <br /> ==''' ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ''' <br /> ==[[Файл:Буклетжуковарая.jpeg]]]][[Файл:Буклетжуковарая2.jpeg]]<br /> <br /> ==Пример продукта проектной деятельности учащихся==<br /> [[Вики-статья ученика &quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;]]<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://mail-attachment.googleusercontent.com/attachment/?ui=2&amp;ik=64997d7fe1&amp;view=att&amp;th=135c407735692eda&amp;attid=0.1&amp;disp=inline&amp;safe=1&amp;zw&amp;saduie=AG9B_P8KVex6PwTPmiFcfW4nbk79&amp;sadet=1330437699947&amp;sads=tAE02dTdTflnHM3N1yfOEx2o9Q0&amp;sadssc=1]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://redizayner.ru/istoriya_kostyuma - история костюма<br /> <br /> http://trikotag.com/component/content/article/36-istoria-razlichnyh-vidov-odegdy/58-evropa.html - история костюма в Европе<br /> <br /> http://www.nadomodu.narod.ru/historyofdr.html - странички всемирной истории моды<br /> https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA- анкета<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> http://perspektivaspb.ru/?page_id=193 - этикет в XXI веке<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> 1. Дичківська І.М. Інноваційні педагогічні технології: Навчальний посібник. - К.академвидав, 2004. - 352 с.<br /> 2. Дичківська І.М. Інноваційні педагогічні технології. - Київ: Академвидав, 2004. - 190 с.<br /> 3. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. / Под ред. Е.С. Полат. М.: Издательский центр “Академия”, 2000<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%22&diff=88197 2012-02-28T14:07:27Z

<p>ZhukovaR: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> '''Жукова Раиса'''<br /> <br /> == Тема проекта ==<br /> &quot;Соблюдение норм этикета в современной молодежной моде&quot;<br /> <br /> Воспитательный проект<br /> <br /> == Проект включает в себя разрешение различных вопросов в рамках нескольких предметов. а также вопросы воспитания подростков в пубертатном периоде,помогут учащимся в решении проблемы &quot;отцов и детей&quot;, помогут найти компромисс между стремлением к независимости и необходимостью подчиняться общеустановленным правилам.<br /> Проект предполагает изучение учащимися истории моды, этикета, медицинских рекомендаций.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос''':Кто решает, что значит &quot;красиво&quot;?<br /> <br /> '''Проблемные вопросы''':Что значит &quot;красиво&quot;?<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> Какой дресс-код применим для нашего климата?<br /> <br /> '''Учебные вопросы''':<br /> 1.Как развивалась история одежды в Европе?<br /> 2.Как,по мнению психологов,костюм &quot;работает&quot; на человека?<br /> 3.О климате в Южной Америке и климате в Крыму(сравнительная характеристика)<br /> <br /> План проекта:<br /> 1.Создание творческой группы.<br /> 2.Обсуждение целей и задач<br /> 3.Изучение материалов по теме.<br /> 4.Анкетирование учащихся.<br /> 5.Создание &quot; Памятки&quot;<br /> <br /> <br /> '''ВИЗИТКА'''<br /> <br /> == Работа связывает знания истории. этики. эстетики.климатологии, медицины и некоторых других наук.<br /> Выводы, ожидаемые от ребят,должны быть применимы на практике, а,следовательно. приняты ими как призыв к действию в реальной жизни. ==<br /> <br /> ==''' ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ''' <br /> ==[[Файл:Буклетжуковарая.jpeg]]]][[Файл:Буклетжуковарая2.jpeg]]<br /> <br /> ==Пример продукта проектной деятельности учащихся==<br /> [[Вики-статья ученика &quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;]]<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://mail-attachment.googleusercontent.com/attachment/?ui=2&amp;ik=64997d7fe1&amp;view=att&amp;th=1359ff2d8c77a454&amp;attid=0.1&amp;disp=inline&amp;safe=1&amp;zw&amp;saduie=AG9B_P8KVex6PwTPmiFcfW4nbk79&amp;sadet=1330423802223&amp;sads=8Udby5-bRhejzKl7u4qxr9fOFRk&amp;sadssc=1le.jpg]]<br /> [[Файл:https://mail-attachment.googleusercontent.com/attachment/?ui=2&amp;ik=64997d7fe1&amp;view=att&amp;th=135c407735692eda&amp;attid=0.1&amp;disp=inline&amp;safe=1&amp;zw&amp;saduie=AG9B_P8KVex6PwTPmiFcfW4nbk79&amp;sadet=1330437699947&amp;sads=tAE02dTdTflnHM3N1yfOEx2o9Q0&amp;sadssc=1]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://redizayner.ru/istoriya_kostyuma - история костюма<br /> <br /> http://trikotag.com/component/content/article/36-istoria-razlichnyh-vidov-odegdy/58-evropa.html - история костюма в Европе<br /> <br /> http://www.nadomodu.narod.ru/historyofdr.html - странички всемирной истории моды<br /> https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA- анкета<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> http://perspektivaspb.ru/?page_id=193 - этикет в XXI веке<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> 1. Дичківська І.М. Інноваційні педагогічні технології: Навчальний посібник. - К.академвидав, 2004. - 352 с.<br /> 2. Дичківська І.М. Інноваційні педагогічні технології. - Київ: Академвидав, 2004. - 190 с.<br /> 3. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. / Под ред. Е.С. Полат. М.: Издательский центр “Академия”, 2000<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%22&diff=88108 2012-02-28T10:16:03Z

<p>ZhukovaR: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> '''Жукова Раиса'''<br /> <br /> == Тема проекта ==<br /> &quot;Соблюдение норм этикета в современной молодежной моде&quot;<br /> <br /> Воспитательный проект<br /> <br /> == Проект включает в себя разрешение различных вопросов в рамках нескольких предметов. а также вопросы воспитания подростков в пубертатном периоде,помогут учащимся в решении проблемы &quot;отцов и детей&quot;, помогут найти компромисс между стремлением к независимости и необходимостью подчиняться общеустановленным правилам.<br /> Проект предполагает изучение учащимися истории моды, этикета, медицинских рекомендаций.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос''':Кто решает, что значит &quot;красиво&quot;?<br /> <br /> '''Проблемные вопросы''':Что значит &quot;красиво&quot;?<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> Какой дресс-код применим для нашего климата?<br /> <br /> '''Учебные вопросы''':<br /> 1.Как развивалась история одежды в Европе?<br /> 2.Как,по мнению психологов,костюм &quot;работает&quot; на человека?<br /> 3.О климате в Южной Америке и климате в Крыму(сравнительная характеристика)<br /> <br /> План проекта:<br /> 1.Создание творческой группы.<br /> 2.Обсуждение целей и задач<br /> 3.Изучение материалов по теме.<br /> 4.Анкетирование учащихся.<br /> 5.Создание &quot; Памятки&quot;<br /> <br /> <br /> '''ВИЗИТКА'''<br /> <br /> == Работа связывает знания истории. этики. эстетики.климатологии, медицины и некоторых других наук.<br /> Выводы, ожидаемые от ребят,должны быть применимы на практике, а,следовательно. приняты ими как призыв к действию в реальной жизни. ==<br /> <br /> ==''' ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ''' <br /> ==[[Файл:Буклетжуковарая.jpeg]]]][[Файл:Буклетжуковарая2.jpeg]]<br /> <br /> ==Пример продукта проектной деятельности учащихся==<br /> [[Вики-статья ученика &quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;]]<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://mail-attachment.googleusercontent.com/attachment/?ui=2&amp;ik=64997d7fe1&amp;view=att&amp;th=1359ff2d8c77a454&amp;attid=0.1&amp;disp=inline&amp;safe=1&amp;zw&amp;saduie=AG9B_P8KVex6PwTPmiFcfW4nbk79&amp;sadet=1330423802223&amp;sads=8Udby5-bRhejzKl7u4qxr9fOFRk&amp;sadssc=1le.jpg]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://redizayner.ru/istoriya_kostyuma - история костюма<br /> <br /> http://trikotag.com/component/content/article/36-istoria-razlichnyh-vidov-odegdy/58-evropa.html - история костюма в Европе<br /> <br /> http://www.nadomodu.narod.ru/historyofdr.html - странички всемирной истории моды<br /> https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA- анкета<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> http://perspektivaspb.ru/?page_id=193 - этикет в XXI веке<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> 1. Дичківська І.М. Інноваційні педагогічні технології: Навчальний посібник. - К.академвидав, 2004. - 352 с.<br /> 2. Дичківська І.М. Інноваційні педагогічні технології. - Київ: Академвидав, 2004. - 190 с.<br /> 3. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. / Под ред. Е.С. Полат. М.: Издательский центр “Академия”, 2000<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%22&diff=86500 2012-02-16T10:53:27Z

<p>ZhukovaR: /* Другие документы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> '''Жукова Раиса'''<br /> <br /> == Тема проекта ==<br /> &quot;Соблюдение норм этикета в современной молодежной моде&quot;<br /> <br /> Воспитательный проект<br /> <br /> == Проект включает в себя разрешение различных вопросов в рамках нескольких предметов. а также вопросы воспитания подростков в пубертатном периоде,помогут учащимся в решении проблемы &quot;отцов и детей&quot;, помогут найти компромисс между стремлением к независимости и необходимостью подчиняться общеустановленным правилам.<br /> Проект предполагает изучение учащимися истории моды, этикета, медицинских рекомендаций.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос''':Кто решает, что значит &quot;красиво&quot;?<br /> <br /> '''Проблемные вопросы''':Что значит &quot;красиво&quot;?<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> Какой дресс-код применим для нашего климата?<br /> <br /> '''Учебные вопросы''':<br /> 1.Как развивалась история одежды в Европе?<br /> 2.Как,по мнению психологов,костюм &quot;работает&quot; на человека?<br /> 3.О климате в Южной Америке и климате в Крыму(сравнительная характеристика)<br /> <br /> План проекта:<br /> 1.Создание творческой группы.<br /> 2.Обсуждение целей и задач<br /> 3.Изучение материалов по теме.<br /> 4.Анкетирование учащихся.<br /> 5.Создание &quot; Памятки&quot;<br /> <br /> <br /> '''ВИЗИТКА'''<br /> <br /> == Работа связывает знания истории. этики. эстетики.климатологии, медицины и некоторых других наук.<br /> Выводы, ожидаемые от ребят,должны быть применимы на практике, а,следовательно. приняты ими как призыв к действию в реальной жизни. ==<br /> <br /> ==''' ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ''' <br /> ==[[Файл:Буклетжуковарая.jpeg]]]][[Файл:Буклетжуковарая2.jpeg]]<br /> <br /> ==Пример продукта проектной деятельности учащихся==<br /> [[Вики-статья ученика &quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;]]<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://redizayner.ru/istoriya_kostyuma - история костюма<br /> <br /> http://trikotag.com/component/content/article/36-istoria-razlichnyh-vidov-odegdy/58-evropa.html - история костюма в Европе<br /> <br /> http://www.nadomodu.narod.ru/historyofdr.html - странички всемирной истории моды<br /> https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA- анкета<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> http://perspektivaspb.ru/?page_id=193 - этикет в XXI веке<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> 1. Дичківська І.М. Інноваційні педагогічні технології: Навчальний посібник. - К.академвидав, 2004. - 352 с.<br /> 2. Дичківська І.М. Інноваційні педагогічні технології. - Київ: Академвидав, 2004. - 190 с.<br /> 3. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. / Под ред. Е.С. Полат. М.: Издательский центр “Академия”, 2000<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%22&diff=86499 2012-02-16T10:50:11Z

<p>ZhukovaR: /* Другие документы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> '''Жукова Раиса'''<br /> <br /> == Тема проекта ==<br /> &quot;Соблюдение норм этикета в современной молодежной моде&quot;<br /> <br /> Воспитательный проект<br /> <br /> == Проект включает в себя разрешение различных вопросов в рамках нескольких предметов. а также вопросы воспитания подростков в пубертатном периоде,помогут учащимся в решении проблемы &quot;отцов и детей&quot;, помогут найти компромисс между стремлением к независимости и необходимостью подчиняться общеустановленным правилам.<br /> Проект предполагает изучение учащимися истории моды, этикета, медицинских рекомендаций.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос''':Кто решает, что значит &quot;красиво&quot;?<br /> <br /> '''Проблемные вопросы''':Что значит &quot;красиво&quot;?<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> Какой дресс-код применим для нашего климата?<br /> <br /> '''Учебные вопросы''':<br /> 1.Как развивалась история одежды в Европе?<br /> 2.Как,по мнению психологов,костюм &quot;работает&quot; на человека?<br /> 3.О климате в Южной Америке и климате в Крыму(сравнительная характеристика)<br /> <br /> План проекта:<br /> 1.Создание творческой группы.<br /> 2.Обсуждение целей и задач<br /> 3.Изучение материалов по теме.<br /> 4.Анкетирование учащихся.<br /> 5.Создание &quot; Памятки&quot;<br /> <br /> <br /> '''ВИЗИТКА'''<br /> <br /> == Работа связывает знания истории. этики. эстетики.климатологии, медицины и некоторых других наук.<br /> Выводы, ожидаемые от ребят,должны быть применимы на практике, а,следовательно. приняты ими как призыв к действию в реальной жизни. ==<br /> <br /> ==''' ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ''' <br /> ==[[Файл:Буклетжуковарая.jpeg]]]][[Файл:Буклетжуковарая2.jpeg]]<br /> <br /> ==Пример продукта проектной деятельности учащихся==<br /> [[Вики-статья ученика &quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;]]<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://redizayner.ru/istoriya_kostyuma - история костюма<br /> <br /> http://trikotag.com/component/content/article/36-istoria-razlichnyh-vidov-odegdy/58-evropa.html - история костюма в Европе<br /> <br /> http://www.nadomodu.narod.ru/historyofdr.html - странички всемирной истории моды<br /> https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA- анкета<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> http://perspektivaspb.ru/?page_id=193 - этикет в XXI веке<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> 1. Дичківська І.М. Інноваційні педагогічні технології: Навчальний посібник. - К.академвидав, 2004. - 352 с.<br /> 2. Дичківська І.М. Інноваційні педагогічні технології. - Київ: Академвидав, 2004. - 190 с.<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%22%D0%9E%D0%B1%D0%B7%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22&diff=86494 2012-02-16T09:58:19Z

<p>ZhukovaR: /* Вывод */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту--&quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Жукова Раиса Римовна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Изучение влияния стилей одежды на молодых людей школьного возраста<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Школьный дресс-код поможет более успешному получению знаний<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Исследовать приоритеты старшеклассников в одежде;<br /> 2.Получить пожелания учащихся по поводу школьного дресс-кода.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA анкета]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Максимально универсальная школьная форма воспитывает привычку к порядку и сильно дисциплинирует.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> http://jooy.ru/node/15464<br /> http://www.sch420.edusite.ru/p39aa1.html<br /> https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%22%D0%9E%D0%B1%D0%B7%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22&diff=86493 2012-02-16T09:52:26Z

<p>ZhukovaR: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту--&quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Жукова Раиса Римовна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Изучение влияния стилей одежды на молодых людей школьного возраста<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Школьный дресс-код поможет более успешному получению знаний<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Исследовать приоритеты старшеклассников в одежде;<br /> 2.Получить пожелания учащихся по поводу школьного дресс-кода.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA анкета]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Что бы там ни говорили о свободе самовыражения и фантазии, а максимально универсальная школьная форма воспитывает с юного возраста привычку к порядку и сильно дисциплинирует молодой необузданный нрав.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> http://jooy.ru/node/15464<br /> http://www.sch420.edusite.ru/p39aa1.html<br /> https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%22&diff=86492 2012-02-16T09:51:12Z

<p>ZhukovaR: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> '''Жукова Раиса'''<br /> <br /> == Тема проекта ==<br /> &quot;Соблюдение норм этикета в современной молодежной моде&quot;<br /> <br /> Воспитательный проект<br /> <br /> == Проект включает в себя разрешение различных вопросов в рамках нескольких предметов. а также вопросы воспитания подростков в пубертатном периоде,помогут учащимся в решении проблемы &quot;отцов и детей&quot;, помогут найти компромисс между стремлением к независимости и необходимостью подчиняться общеустановленным правилам.<br /> Проект предполагает изучение учащимися истории моды, этикета, медицинских рекомендаций.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос''':Кто решает, что значит &quot;красиво&quot;?<br /> <br /> '''Проблемные вопросы''':Что значит &quot;красиво&quot;?<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> Какой дресс-код применим для нашего климата?<br /> <br /> '''Учебные вопросы''':<br /> 1.Как развивалась история одежды в Европе?<br /> 2.Как,по мнению психологов,костюм &quot;работает&quot; на человека?<br /> 3.О климате в Южной Америке и климате в Крыму(сравнительная характеристика)<br /> <br /> План проекта:<br /> 1.Создание творческой группы.<br /> 2.Обсуждение целей и задач<br /> 3.Изучение материалов по теме.<br /> 4.Анкетирование учащихся.<br /> 5.Создание &quot; Памятки&quot;<br /> <br /> <br /> '''ВИЗИТКА'''<br /> <br /> == Работа связывает знания истории. этики. эстетики.климатологии, медицины и некоторых других наук.<br /> Выводы, ожидаемые от ребят,должны быть применимы на практике, а,следовательно. приняты ими как призыв к действию в реальной жизни. ==<br /> <br /> ==''' ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ''' <br /> ==[[Файл:Буклетжуковарая.jpeg]]]][[Файл:Буклетжуковарая2.jpeg]]<br /> <br /> ==Пример продукта проектной деятельности учащихся==<br /> [[Вики-статья ученика &quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;]]<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://redizayner.ru/istoriya_kostyuma - история костюма<br /> <br /> http://trikotag.com/component/content/article/36-istoria-razlichnyh-vidov-odegdy/58-evropa.html - история костюма в Европе<br /> <br /> http://www.nadomodu.narod.ru/historyofdr.html - странички всемирной истории моды<br /> https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA- анкета<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> http://perspektivaspb.ru/?page_id=193 - этикет в XXI веке<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%22&diff=86491 2012-02-16T09:50:21Z

<p>ZhukovaR: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> '''Жукова Раиса'''<br /> <br /> == Тема проекта ==<br /> &quot;Соблюдение норм этикета в современной молодежной моде&quot;<br /> <br /> Воспитательный проект<br /> <br /> == Проект включает в себя разрешение различных вопросов в рамках нескольких предметов. а также вопросы воспитания подростков в пубертатном периоде,помогут учащимся в решении проблемы &quot;отцов и детей&quot;, помогут найти компромисс между стремлением к независимости и необходимостью подчиняться общеустановленным правилам.<br /> Проект предполагает изучение учащимися истории моды, этикета, медицинских рекомендаций.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос''':Кто решает, что значит &quot;красиво&quot;?<br /> <br /> '''Проблемные вопросы''':Что значит &quot;красиво&quot;?<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> Какой дресс-код применим для нашего климата?<br /> <br /> '''Учебные вопросы''':<br /> 1.Как развивалась история одежды в Европе?<br /> 2.Как,по мнению психологов,костюм &quot;работает&quot; на человека?<br /> 3.О климате в Южной Америке и климате в Крыму(сравнительная характеристика)<br /> <br /> План проекта:<br /> 1.Создание творческой группы.<br /> 2.Обсуждение целей и задач<br /> 3.Изучение материалов по теме.<br /> 4.Анкетирование учащихся.<br /> 5.Создание &quot; Памятки&quot;<br /> <br /> <br /> '''ВИЗИТКА'''<br /> <br /> == Работа связывает знания истории. этики. эстетики.климатологии, медицины и некоторых других наук.<br /> Выводы, ожидаемые от ребят,должны быть применимы на практике, а,следовательно. приняты ими как призыв к действию в реальной жизни. ==<br /> <br /> ==''' ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ''' <br /> ==[[Файл:Буклетжуковарая.jpeg]]]][[Файл:Буклетжуковарая2.jpeg]]<br /> <br /> ==Пример продукта проектной деятельности учащихся==<br /> [[Вики-статья ученика &quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;]]<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://redizayner.ru/istoriya_kostyuma - история костюма<br /> <br /> http://trikotag.com/component/content/article/36-istoria-razlichnyh-vidov-odegdy/58-evropa.html - история костюма в Европе<br /> <br /> http://www.nadomodu.narod.ru/historyofdr.html - странички всемирной истории моды<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> http://perspektivaspb.ru/?page_id=193 - этикет в XXI веке<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%22&diff=86484 2012-02-16T09:35:44Z

<p>ZhukovaR: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> '''Жукова Раиса'''<br /> <br /> == Тема проекта ==<br /> &quot;Соблюдение норм этикета в современной молодежной моде&quot;<br /> <br /> Воспитательный проект<br /> <br /> == Проект включает в себя разрешение различных вопросов в рамках нескольких предметов. а также вопросы воспитания подростков в пубертатном периоде,помогут учащимся в решении проблемы &quot;отцов и детей&quot;, помогут найти компромисс между стремлением к независимости и необходимостью подчиняться общеустановленным правилам.<br /> Проект предполагает изучение учащимися истории моды, этикета, медицинских рекомендаций.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос''':Кто решает, что значит &quot;красиво&quot;?<br /> <br /> '''Проблемные вопросы''':Что значит &quot;красиво&quot;?<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> Какой дресс-код применим для нашего климата?<br /> <br /> '''Учебные вопросы''':<br /> 1.Как развивалась история одежды в Европе?<br /> 2.Как,по мнению психологов,костюм &quot;работает&quot; на человека?<br /> 3.О климате в Южной Америке и климате в Крыму(сравнительная характеристика)<br /> <br /> План проекта:<br /> 1.Создание творческой группы.<br /> 2.Обсуждение целей и задач<br /> 3.Изучение материалов по теме.<br /> 4.Анкетирование учащихся.<br /> 5.Создание &quot; Памятки&quot;<br /> <br /> <br /> '''ВИЗИТКА'''<br /> <br /> == Работа связывает знания истории. этики. эстетики.климатологии, медицины и некоторых других наук.<br /> Выводы, ожидаемые от ребят,должны быть применимы на практике, а,следовательно. приняты ими как призыв к действию в реальной жизни. ==<br /> <br /> ==''' ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ''' <br /> ==[[Файл:Буклетжуковарая.jpeg]]]][[Файл:Буклетжуковарая2.jpeg]]<br /> <br /> ==Пример продукта проектной деятельности учащихся==<br /> [[Вики-статья ученика &quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;]]<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://redizayner.ru/istoriya_kostyuma - история костюма<br /> <br /> http://trikotag.com/component/content/article/36-istoria-razlichnyh-vidov-odegdy/58-evropa.html - история костюма в Европе<br /> <br /> http://www.nadomodu.narod.ru/historyofdr.html - странички всемирной истории моды<br /> <br /> http://jooy.ru/node/15464- анкета<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> http://perspektivaspb.ru/?page_id=193 - этикет в XXI веке<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%22&diff=86482 2012-02-16T09:32:36Z

<p>ZhukovaR: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> '''Жукова Раиса'''<br /> <br /> == Тема проекта ==<br /> &quot;Соблюдение норм этикета в современной молодежной моде&quot;<br /> <br /> Воспитательный проект<br /> <br /> == Проект включает в себя разрешение различных вопросов в рамках нескольких предметов. а также вопросы воспитания подростков в пубертатном периоде,помогут учащимся в решении проблемы &quot;отцов и детей&quot;, помогут найти компромисс между стремлением к независимости и необходимостью подчиняться общеустановленным правилам.<br /> Проект предполагает изучение учащимися истории моды, этикета, медицинских рекомендаций.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос''':Кто решает, что значит &quot;красиво&quot;?<br /> <br /> '''Проблемные вопросы''':Что значит &quot;красиво&quot;?<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> Какой дресс-код применим для нашего климата?<br /> <br /> '''Учебные вопросы''':<br /> 1.Как развивалась история одежды в Европе?<br /> 2.Как,по мнению психологов,костюм &quot;работает&quot; на человека?<br /> 3.О климате в Южной Америке и климате в Крыму(сравнительная характеристика)<br /> <br /> План проекта:<br /> 1.Создание творческой группы.<br /> 2.Обсуждение целей и задач<br /> 3.Изучение материалов по теме.<br /> 4.Анкетирование учащихся.<br /> 5.Создание &quot; Памятки&quot;<br /> <br /> <br /> '''ВИЗИТКА'''<br /> <br /> == Работа связывает знания истории. этики. эстетики.климатологии, медицины и некоторых других наук.<br /> Выводы, ожидаемые от ребят,должны быть применимы на практике, а,следовательно. приняты ими как призыв к действию в реальной жизни. ==<br /> <br /> ==''' ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ''' <br /> ==[[Файл:Буклетжуковарая.jpeg]]]][[Файл:Буклетжуковарая2.jpeg]]<br /> <br /> ==Пример продукта проектной деятельности учащихся==<br /> [[Вики-статья ученика &quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;]]<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Файл:https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://redizayner.ru/istoriya_kostyuma - история костюма<br /> <br /> http://trikotag.com/component/content/article/36-istoria-razlichnyh-vidov-odegdy/58-evropa.html - история костюма в Европе<br /> <br /> http://www.nadomodu.narod.ru/historyofdr.html - странички всемирной истории моды<br /> <br /> http://jooy.ru/node/15464- анкета<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> http://perspektivaspb.ru/?page_id=193 - этикет в XXI веке<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%22%D0%9E%D0%B1%D0%B7%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22&diff=85536 2012-02-10T11:55:41Z

<p>ZhukovaR: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту--&quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Жукова Раиса Римовна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Изучение влияния стилей одежды на молодых людей школьного возраста<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Школьный дресс-код поможет более успешному получению знаний<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Исследовать приоритеты старшеклассников в одежде;<br /> 2.Получить пожелания учащихся по поводу школьного дресс-кода.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Из 147 учащихся, ответивших на вопросы анкеты, считают ,что школьная форма необходима,- 92 чел;<br /> против формы -21 чел.,,<br /> не определили свою позицию-34.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Что бы там ни говорили о свободе самовыражения и фантазии, а максимально универсальная школьная форма воспитывает с юного возраста привычку к порядку и сильно дисциплинирует молодой необузданный нрав.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> http://jooy.ru/node/15464<br /> http://www.sch420.edusite.ru/p39aa1.html<br /> https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%22&diff=85239 2012-02-09T18:54:01Z

<p>ZhukovaR: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> '''Жукова Раиса'''<br /> <br /> == Тема проекта ==<br /> &quot;Соблюдение норм этикета в современной молодежной моде&quot;<br /> <br /> Воспитательный проект<br /> <br /> == Проект включает в себя разрешение различных вопросов в рамках нескольких предметов. а также вопросы воспитания подростков в пубертатном периоде,помогут учащимся в решении проблемы &quot;отцов и детей&quot;, помогут найти компромисс между стремлением к независимости и необходимостью подчиняться общеустановленным правилам.<br /> Проект предполагает изучение учащимися истории моды, этикета, медицинских рекомендаций.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос''':Кто решает, что значит &quot;красиво&quot;?<br /> <br /> '''Проблемные вопросы''':Что значит &quot;красиво&quot;?<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> Какой дресс-код применим для нашего климата?<br /> <br /> '''Учебные вопросы''':<br /> 1.Как развивалась история одежды в Европе?<br /> 2.Как,по мнению психологов,костюм &quot;работает&quot; на человека?<br /> 3.О климате в Южной Америке и климате в Крыму(сравнительная характеристика)<br /> <br /> План проекта:<br /> 1.Создание творческой группы.<br /> 2.Обсуждение целей и задач<br /> 3.Изучение материалов по теме.<br /> 4.Анкетирование учащихся.<br /> 5.Создание &quot; Памятки&quot;<br /> <br /> <br /> '''ВИЗИТКА'''<br /> <br /> == Работа связывает знания истории. этики. эстетики.климатологии, медицины и некоторых других наук.<br /> Выводы, ожидаемые от ребят,должны быть применимы на практике, а,следовательно. приняты ими как призыв к действию в реальной жизни. ==<br /> <br /> ==''' ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ''' <br /> ==[[Файл:Буклетжуковарая.jpeg]]]][[Файл:Буклетжуковарая2.jpeg]]<br /> <br /> ==Пример продукта проектной деятельности учащихся==<br /> [[Вики-статья ученика &quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;]]<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://redizayner.ru/istoriya_kostyuma - история костюма<br /> <br /> http://trikotag.com/component/content/article/36-istoria-razlichnyh-vidov-odegdy/58-evropa.html - история костюма в Европе<br /> <br /> http://www.nadomodu.narod.ru/historyofdr.html - странички всемирной истории моды<br /> <br /> http://jooy.ru/node/15464- анкета<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> http://perspektivaspb.ru/?page_id=193 - этикет в XXI веке<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%22&diff=85234 2012-02-09T18:40:35Z

<p>ZhukovaR: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> '''Жукова Раиса'''<br /> <br /> == Тема проекта ==<br /> &quot;Соблюдение норм этикета в современной молодежной моде&quot;<br /> <br /> Воспитательный проект<br /> <br /> == Проект включает в себя разрешение различных вопросов в рамках нескольких предметов. а также вопросы воспитания подростков в пубертатном периоде,помогут учащимся в решении проблемы &quot;отцов и детей&quot;, помогут найти компромисс между стремлением к независимости и необходимостью подчиняться общеустановленным правилам.<br /> Проект предполагает изучение учащимися истории моды, этикета, медицинских рекомендаций.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос''':Кто решает, что значит &quot;красиво&quot;?<br /> <br /> '''Проблемные вопросы''':Что значит &quot;красиво&quot;?<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> Какой дресс-код применим для нашего климата?<br /> <br /> '''Учебные вопросы''':<br /> 1.Как развивалась история одежды в Европе?<br /> 2.Как,по мнению психологов,костюм &quot;работает&quot; на человека?<br /> 3.О климате в Южной Америке и климате в Крыму(сравнительная характеристика)<br /> <br /> План проекта:<br /> 1.Создание творческой группы.<br /> 2.Обсуждение целей и задач<br /> 3.Изучение материалов по теме.<br /> 4.Анкетирование учащихся.<br /> 5.Создание &quot; Памятки&quot;<br /> <br /> <br /> '''ВИЗИТКА'''<br /> <br /> == Работа связывает знания истории. этики. эстетики.климатологии, медицины и некоторых других наук.<br /> Выводы, ожидаемые от ребят,должны быть применимы на практике, а,следовательно. приняты ими как призыв к действию в реальной жизни. ==<br /> <br /> ==''' ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ''' <br /> ==[[Файл:Буклетжуковарая.jpeg]]]][[Файл:Буклетжуковарая2.jpeg]]<br /> <br /> ==Пример продукта проектной деятельности учащихся==<br /> [[Вики-статья ученика &quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;]]<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://redizayner.ru/istoriya_kostyuma - история костюма<br /> <br /> http://trikotag.com/component/content/article/36-istoria-razlichnyh-vidov-odegdy/58-evropa.html - история костюма в Европе<br /> <br /> http://www.nadomodu.narod.ru/historyofdr.html - странички всемирной истории моды<br /> <br /> http://jooy.ru/node/15464- анкета для учащихся<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> http://perspektivaspb.ru/?page_id=193 - этикет в XXI веке<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%22&diff=85233 2012-02-09T18:40:13Z

<p>ZhukovaR: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> '''Жукова Раиса'''<br /> <br /> == Тема проекта ==<br /> &quot;Соблюдение норм этикета в современной молодежной моде&quot;<br /> <br /> Воспитательный проект<br /> <br /> == Проект включает в себя разрешение различных вопросов в рамках нескольких предметов. а также вопросы воспитания подростков в пубертатном периоде,помогут учащимся в решении проблемы &quot;отцов и детей&quot;, помогут найти компромисс между стремлением к независимости и необходимостью подчиняться общеустановленным правилам.<br /> Проект предполагает изучение учащимися истории моды, этикета, медицинских рекомендаций.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос''':Кто решает, что значит &quot;красиво&quot;?<br /> <br /> '''Проблемные вопросы''':Что значит &quot;красиво&quot;?<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> Какой дресс-код применим для нашего климата?<br /> <br /> '''Учебные вопросы''':<br /> 1.Как развивалась история одежды в Европе?<br /> 2.Как,по мнению психологов,костюм &quot;работает&quot; на человека?<br /> 3.О климате в Южной Америке и климате в Крыму(сравнительная характеристика)<br /> <br /> План проекта:<br /> 1.Создание творческой группы.<br /> 2.Обсуждение целей и задач<br /> 3.Изучение материалов по теме.<br /> 4.Анкетирование учащихся.<br /> 5.Создание &quot; Памятки&quot;<br /> <br /> <br /> '''ВИЗИТКА'''<br /> <br /> == Работа связывает знания истории. этики. эстетики.климатологии, медицины и некоторых других наук.<br /> Выводы, ожидаемые от ребят,должны быть применимы на практике, а,следовательно. приняты ими как призыв к действию в реальной жизни. ==<br /> <br /> ==''' ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ''' <br /> ==[[Файл:Буклетжуковарая.jpeg]]]][[Файл:Буклетжуковарая2.jpeg]]<br /> <br /> ==Пример продукта проектной деятельности учащихся==<br /> [[Вики-статья ученика &quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;]]<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://redizayner.ru/istoriya_kostyuma - история костюма<br /> <br /> http://trikotag.com/component/content/article/36-istoria-razlichnyh-vidov-odegdy/58-evropa.html - история костюма в Европе<br /> <br /> http://www.nadomodu.narod.ru/historyofdr.html - странички всемирной истории моды<br /> <br /> http://jooy.ru/node/15464-анкета для учащихся<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> http://perspektivaspb.ru/?page_id=193 - этикет в XXI веке<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%22%D0%9E%D0%B1%D0%B7%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22&diff=85223 2012-02-09T18:31:26Z

<p>ZhukovaR: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту--&quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Жукова Раиса Римовна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Изучение влияния стилей одежды на молодых людей школьного возраста<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Школьный дресс-код поможет более успешному получению знаний<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Исследовать приоритеты старшеклассников в одежде;<br /> 2.Получить пожелания учащихся по поводу школьного дресс-кода.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Что бы там ни говорили о свободе самовыражения и фантазии, а максимально универсальная школьная форма воспитывает с юного возраста привычку к порядку и сильно дисциплинирует молодой необузданный нрав.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> http://jooy.ru/node/15464<br /> http://www.sch420.edusite.ru/p39aa1.html<br /> https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVuLU8xb0gzM1lHNm5jTjVfOEpwY1E6MA<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%22%D0%9E%D0%B1%D0%B7%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22&diff=85091 2012-02-09T13:09:37Z

<p>ZhukovaR: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту--&quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Жукова Раиса Римовна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Изучение влияния стилей одежды на молодых людей школьного возраста<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Школьный дресс-код поможет более успешному получению знаний<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Исследовать приоритеты старшеклассников в одежде;<br /> 2.Получить пожелания учащихся по поводу школьного дресс-кода.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Что бы там ни говорили о свободе самовыражения и фантазии, а максимально универсальная школьная форма воспитывает с юного возраста привычку к порядку и сильно дисциплинирует молодой необузданный нрав.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> http://jooy.ru/node/15464<br /> http://www.sch420.edusite.ru/p39aa1.html<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%22%D0%9E%D0%B1%D0%B7%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22&diff=85089 2012-02-09T13:07:20Z

<p>ZhukovaR: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту--&quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Жукова Раиса Римовна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Изучение влияния стилей одежды на молодых людей школьного возраста<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Школьный дресс-код поможет более успешному получению знаний<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Исследовать приоритеты старшеклассников в одежде;<br /> 2.Получить пожелания учащихся по поводу школьного дресс-кода.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Что бы там ни говорили о свободе самовыражения и фантазии, а максимально универсальная школьная форма воспитывает с юного возраста привычку к порядку и сильно дисциплинирует молодой необузданный нрав.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> http://jooy.ru/node/15464<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%22%D0%9E%D0%B1%D0%B7%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22&diff=85087 2012-02-09T13:06:27Z

<p>ZhukovaR: /* Вывод */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту--&quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Жукова Раиса Римовна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Изучение влияния стилей одежды на молодых людей школьного возраста<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Школьный дресс-код поможет более успешному получению знаний<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Исследовать приоритеты старшеклассников в одежде;<br /> 2.Получить пожелания учащихся по поводу школьного дресс-кода.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Что бы там ни говорили о свободе самовыражения и фантазии, а максимально универсальная школьная форма воспитывает с юного возраста привычку к порядку и сильно дисциплинирует молодой необузданный нрав.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%22&diff=85084 2012-02-09T13:04:34Z

<p>ZhukovaR: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> '''Жукова Раиса'''<br /> <br /> == Тема проекта ==<br /> &quot;Соблюдение норм этикета в современной молодежной моде&quot;<br /> <br /> Воспитательный проект<br /> <br /> == Проект включает в себя разрешение различных вопросов в рамках нескольких предметов. а также вопросы воспитания подростков в пубертатном периоде,помогут учащимся в решении проблемы &quot;отцов и детей&quot;, помогут найти компромисс между стремлением к независимости и необходимостью подчиняться общеустановленным правилам.<br /> Проект предполагает изучение учащимися истории моды, этикета, медицинских рекомендаций.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос''':Кто решает, что значит &quot;красиво&quot;?<br /> <br /> '''Проблемные вопросы''':Что значит &quot;красиво&quot;?<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> Какой дресс-код применим для нашего климата?<br /> <br /> '''Учебные вопросы''':<br /> 1.Как развивалась история одежды в Европе?<br /> 2.Как,по мнению психологов,костюм &quot;работает&quot; на человека?<br /> 3.О климате в Южной Америке и климате в Крыму(сравнительная характеристика)<br /> <br /> План проекта:<br /> 1.Создание творческой группы.<br /> 2.Обсуждение целей и задач<br /> 3.Изучение материалов по теме.<br /> 4.Анкетирование учащихся.<br /> 5.Создание &quot; Памятки&quot;<br /> <br /> <br /> '''ВИЗИТКА'''<br /> <br /> == Работа связывает знания истории. этики. эстетики.климатологии, медицины и некоторых других наук.<br /> Выводы, ожидаемые от ребят,должны быть применимы на практике, а,следовательно. приняты ими как призыв к действию в реальной жизни. ==<br /> <br /> ==''' ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ''' <br /> ==[[Файл:Буклетжуковарая.jpeg]]]][[Файл:Буклетжуковарая2.jpeg]]<br /> <br /> ==Пример продукта проектной деятельности учащихся==<br /> [[Вики-статья ученика &quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;]]<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://redizayner.ru/istoriya_kostyuma - история костюма<br /> <br /> http://trikotag.com/component/content/article/36-istoria-razlichnyh-vidov-odegdy/58-evropa.html - история костюма в Европе<br /> <br /> http://www.nadomodu.narod.ru/historyofdr.html - странички всемирной истории моды<br /> <br /> http://jooy.ru/node/15464<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> http://perspektivaspb.ru/?page_id=193 - этикет в XXI веке<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%22%D0%9E%D0%B1%D0%B7%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22&diff=85082 2012-02-09T12:58:43Z

<p>ZhukovaR: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту--&quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Жукова Раиса Римовна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Изучение влияния стилей одежды на молодых людей школьного возраста<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Школьный дресс-код поможет более успешному получению знаний<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Исследовать приоритеты старшеклассников в одежде;<br /> 2.Получить пожелания учащихся по поводу школьного дресс-кода.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%22%D0%9E%D0%B1%D0%B7%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22&diff=85081 2012-02-09T12:47:28Z

<p>ZhukovaR: /* Гипотеза исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту--&quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Жукова Раиса Римовна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Изучение влияния стилей одежды на молодых людей школьного возраста<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Школьный дресс-код поможет более успешному получению знаний<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Исследовать приоритеты старшеклассников в одежде;<br /> 2.Получить пожелания учащихся.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%22%D0%9E%D0%B1%D0%B7%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22&diff=85080 2012-02-09T12:45:20Z

<p>ZhukovaR: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту--&quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Жукова Раиса Римовна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Изучение влияния стилей одежды на молодых людей школьного возраста<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Школьный дресс-код поможетболее успешному получению знаний<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Исследовать приоритеты старшеклассников в одежде;<br /> 2.Получить пожелания учащихся.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%22%D0%9E%D0%B1%D0%B7%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22&diff=85079 2012-02-09T12:35:10Z

<p>ZhukovaR: /* Гипотеза исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту--&quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Жукова Раиса Римовна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Изучение влияния стилей одежды на молодых людей школьного возраста<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Школьный дресс-код поможетболее успешному получению знаний<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%22%D0%9E%D0%B1%D0%B7%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22&diff=85078 2012-02-09T12:34:00Z

<p>ZhukovaR: /* Тема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту--&quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Жукова Раиса Римовна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Изучение влияния стилей одежды на молодых людей школьного возраста<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%22&diff=85077 2012-02-09T12:32:01Z

<p>ZhukovaR: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> '''Жукова Раиса'''<br /> <br /> == Тема проекта ==<br /> &quot;Соблюдение норм этикета в современной молодежной моде&quot;<br /> <br /> Воспитательный проект<br /> <br /> == Проект включает в себя разрешение различных вопросов в рамках нескольких предметов. а также вопросы воспитания подростков в пубертатном периоде,помогут учащимся в решении проблемы &quot;отцов и детей&quot;, помогут найти компромисс между стремлением к независимости и необходимостью подчиняться общеустановленным правилам.<br /> Проект предполагает изучение учащимися истории моды, этикета, медицинских рекомендаций.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос''':Кто решает, что значит &quot;красиво&quot;?<br /> <br /> '''Проблемные вопросы''':Что значит &quot;красиво&quot;?<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> Какой дресс-код применим для нашего климата?<br /> <br /> '''Учебные вопросы''':<br /> 1.Как развивалась история одежды в Европе?<br /> 2.Как,по мнению психологов,костюм &quot;работает&quot; на человека?<br /> 3.О климате в Южной Америке и климате в Крыму(сравнительная характеристика)<br /> <br /> План проекта:<br /> 1.Создание творческой группы.<br /> 2.Обсуждение целей и задач<br /> 3.Изучение материалов по теме.<br /> 4.Анкетирование учащихся.<br /> 5.Создание &quot; Памятки&quot;<br /> <br /> <br /> '''ВИЗИТКА'''<br /> <br /> == Работа связывает знания истории. этики. эстетики.климатологии, медицины и некоторых других наук.<br /> Выводы, ожидаемые от ребят,должны быть применимы на практике, а,следовательно. приняты ими как призыв к действию в реальной жизни. ==<br /> <br /> ==''' ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ''' <br /> ==[[Файл:Буклетжуковарая.jpeg]]]][[Файл:Буклетжуковарая2.jpeg]]<br /> <br /> ==Пример продукта проектной деятельности учащихся==<br /> [[Вики-статья ученика &quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;]]<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://redizayner.ru/istoriya_kostyuma - история костюма<br /> <br /> http://trikotag.com/component/content/article/36-istoria-razlichnyh-vidov-odegdy/58-evropa.html - история костюма в Европе<br /> <br /> http://www.nadomodu.narod.ru/historyofdr.html - странички всемирной истории моды<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> http://perspektivaspb.ru/?page_id=193 - этикет в XXI веке<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%22&diff=85076 2012-02-09T12:31:22Z

<p>ZhukovaR: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> '''Жукова Раиса'''<br /> <br /> == Тема проекта ==<br /> &quot;Соблюдение норм этикета в современной молодежной моде&quot;<br /> <br /> Воспитательный проект<br /> <br /> == Проект включает в себя разрешение различных вопросов в рамках нескольких предметов. а также вопросы воспитания подростков в пубертатном периоде,помогут учащимся в решении проблемы &quot;отцов и детей&quot;, помогут найти компромисс между стремлением к независимости и необходимостью подчиняться общеустановленным правилам.<br /> Проект предполагает изучение учащимися истории моды, этикета, медицинских рекомендаций.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос''':Кто решает, что значит &quot;красиво&quot;?<br /> <br /> '''Проблемные вопросы''':Что значит &quot;красиво&quot;?<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> Какой дресс-код применим для нашего климата?<br /> <br /> '''Учебные вопросы''':<br /> 1.Как развивалась история одежды в Европе?<br /> 2.Как,по мнению психологов,костюм &quot;работает&quot; на человека?<br /> 3.О климате в Южной Америке и климате в Крыму(сравнительная характеристика)<br /> <br /> План проекта:<br /> 1.Создание творческой группы.<br /> 2.Обсуждение целей и задач<br /> 3.Изучение материалов по теме.<br /> 4.Анкетирование учащихся.<br /> 5.Создание &quot; Памятки&quot;<br /> <br /> <br /> '''ВИЗИТКА'''<br /> <br /> == Работа связывает знания истории. этики. эстетики.климатологии, медицины и некоторых других наук.<br /> Выводы, ожидаемые от ребят,должны быть применимы на практике, а,следовательно. приняты ими как призыв к действию в реальной жизни. ==<br /> <br /> ==''' ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ''' <br /> ==[[Файл:Буклетжуковарая.jpeg]]]][[Файл:Буклетжуковарая2.jpeg]]<br /> <br /> ==Пример продукта проектной деятельности учащихся==<br /> [[Вики-статья ученика &quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;]]<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://redizayner.ru/istoriya_kostyuma - история костюма<br /> <br /> http://trikotag.com/component/content/article/36-istoria-razlichnyh-vidov-odegdy/58-evropa.html - история костюма в Европе<br /> <br /> http://www.nadomodu.narod.ru/historyofdr.html - странички всемирной истории моды<br /> <br /> knowledge.allbest.ru›ethics/…_0.html-v<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> http://perspektivaspb.ru/?page_id=193 - этикет в XXI веке<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%22%D0%9E%D0%B1%D0%B7%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22&diff=85072 2012-02-09T12:13:44Z

<p>ZhukovaR: /* Тема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту--&quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Жукова Раиса Римовна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Изучение влияния одежды на<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%22%D0%9E%D0%B1%D0%B7%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22&diff=85065 2012-02-09T11:47:03Z

<p>ZhukovaR: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту--&quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Жукова Раиса Римовна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%22%D0%9E%D0%B1%D0%B7%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22&diff=85063 2012-02-09T11:39:49Z

<p>ZhukovaR: /* Автори проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту--&quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Жукова Раиса Римовна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%22%D0%9E%D0%B1%D0%B7%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22&diff=85057 2012-02-09T11:33:19Z

<p>ZhukovaR: /* Автори проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту--&quot;Обзор соврменной молодежной моды&quot;==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Жукова<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

ZhukovaR