Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Користувач:Zanizdra Irina

2012-05-31T13:25:09Z

Zanizdra Irina: /* Про мене */

==Про мене==

:'''Заніздра Ірина'''
[[Файл:124hjk.jpg|200px|thumb|left|вчитель математики та інформатики]]

'''Посада:''' вчитель математики

фасилітатор, спеціаліст з моніторингу програми [http://uspih.iteach.com.ua "Intel. Шлях до успіху"]

тренер програми [http://iteach.com.ua "Intel. Навчання для майбутнього"]

:Працюю в [http://sh32.klasna.com НВО №32]

:"Спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів -

:позашкільний центр "Школа мистецтв"

:Кіровоградської міської ради

:Кіровоградської області

:'''e-mail:''' irisha703@gmail.com

==Мої захоплення==
фотографії

==Мої друзі==
[[Користувач:Natali Merdak]]

[[Користувач:Карявка Сергій]]

[[Користувач:Марина Чала]]

[[Користувач:Alla Zabarna]]

[[Користувач:Ніна Дементієвська]]

==Проекти, в яких я беру участь==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A7%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%80%D1%8F%22 Проект "Чисте повітря"][http://blog.iteach.com.ua/?p=85 II місце на конкурсі «Успішний проект» (весна 2009)]

[http://project.iteach.com.ua/projects/?id=158 Проект "Коли падають зірки"]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%96%D0%B7%D0%B4%D1%80%D0%B8_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22_(%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81) Портфоліо Заріздри Ірини Вікторівни з теми "Геометричні перетворення" (геометрія 9 клас)]

==Статті, які я редагую==
[[Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини]]
:Розрахунок початкових витрат [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ap0e0ckECDYodG1JR2xKWUVxRThQOVZxNC0wLXJLZ2c#gid=0]
:Маркетингова стратегія [https://docs.google.com/presentation/d/1GfyR87bCUDoA487qFJKTOB5ddzuepy7Cecsn7Mf1J7c/edit#slide=id.g248b4a71_3_127]

[[Категорія:Шлях до успіху]]
[[Категорія:Підприємництво]]

==Цікаві посилання==

Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини

2012-05-05T15:49:37Z

Zanizdra Irina: /* Маркетингова стратегія */

Автор бізнес-ідеї: [[Користувач:Zanizdra Irina]]
==Назва==

[[Файл:ацц5нтрь90тьчсеконтисаа.jpg|400px|left]]

==Місія / мета==

'''Метою кожного загальноосвітнього закладу''' є підготовка учнів до зрілого життя.
Дитина, яка приходить до школи, має не лише засвоїти передбачені шкільною програмою
знання та набути необхідних навиків, але стати всебічно розвиненою особистістю.
Шкільне середовище має максимально відповідати цим завданням. Традиційно склалося так,
що школа – це не лише навчальні класи, кабінети, коридори та зали, а це й шкільне подвір'я,
яке має свою структуру, що забезпечує реалізацію необхідних функцій.
Серед них:
*освітньо-пізнавальна;
*екологічного виховання;
*естетичного виховання;
*господарська.

''Освітньо-пізнавальна функція'' вирішується шляхом створення дослідних присадибних ділянок
з теплицями та парниками.

Концепція виховання через працю на шкільні ділянці належить корифеєві
української педагогіки Василеві Сухомлинському. Він присвятив велику частину свого життя
вихованню в учнів працелюбності, працездатності, любові до природи, любові до праці,
розуміння природи, розуміння землі саме через працю на присадибній ділянці біля школи.

==Стислий опис бізнесу==

На території школи є земельна ділянка, яку учні кожен рік перекопують, тут можна поставити парники. Серед учнів школи оголосити конкурс на кращий парник, який пізніше вони виготовлять на уроках праці.

[[Файл:ропрпаенро.jpg|150px]][[Файл:іеобю.jpg|180px]] [[Файл:ппаенгол.jpg|210px]] [[Файл:456oiuyttyuhf3jbxdtxae.jpg|180px]]

'''Хочеш вирощувати щось більше ніж кактус? Мрієш мати на столі свіжу петрушку? Боїшся купувати в магазині овочі, бо там шкідливі нітрати? Не знаєш як почати? Час настав!'''

[[Файл:равено.jpg|200px]]
[[Файл:сів46ротаіву5ери.jpg|200px]] [[Файл:ьива5книпсавmple.jpg|180px]]
[[Файл:bvr567jmvbxcseyk.jpg|130px]]

Учні не лише мають змогу отримати практичні знання та вміння у вирощуванні овочевих культур,
догляді за плодовими деревами та чагарниками, садінні квіткових грядок та клумб, а й набувають
навиків колективної праці. Крім того діти вчаться «знаходити себе» у цьому світі, а саме: вчаться
займатись підприємницькою діяльністю.

Тож виникла така ідея: на території школи збудувати теплицю,
закупити насіння та висадити. Виростивши розсаду продати у своїй спільноті, а зароблені гроші
витратити на придбання наочності для кабінетів.

==Ринкові дослідження==

'''При виборі бізнес-ідеї були створені:'''

:[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4195-a3bc-4f86e3be-b77f-7e8f0ad30e7f?page=0&branch=21369f53-0de2-46a0-acdb-fb06aae70c0c Карта бізнес-ідей]
[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4f00-1220-4f86f6f9-8edd-4ecc0a4046f6?page=0&branch=78143e99-d3d0-46b4-a8c7-ed7bfec8fced Рейтинг бізнес-ідей]

==Маркетингова стратегія==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFUydlE0WV9PLWlJVF9XcjU1bE5KX1E6MQ Дослідження бізнес-ідеї]

[https://docs.google.com/presentation/d/1GfyR87bCUDoA487qFJKTOB5ddzuepy7Cecsn7Mf1J7c/edit#slide=id.g248b4a71_3_127 Маркетингова стратегія]

== Основна діяльність==

'''Для того, щоб розпочати бізнес, ми розрахували початкові витрати в електронних таблицях.'''

'''Ознайомитись можна тут''' [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ap0e0ckECDYodG1JR2xKWUVxRThQOVZxNC0wLXJLZ2c#gid=0].

== Організаційна структура==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
==Перспективи розвитку==
==Фінанси==
==Додатки==

Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). Всі посилання на інші документи мають бути описані (анотовані посилання)

=Відомості про авторів=
==Імена, прізвища==
імена мають бути внутрішніми посиланнями на персональні сторінки користувачів
==Клас, група==
== Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==

=Відомості про курс=
==Дати проведення занять==
==Місце проведення занять==
==Викладач==

[[Категорія:Підприємництво]]

:[[Категорія:Шлях до успіху]]
[[Категорія:Підприємництво]]

Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини

2012-05-05T15:49:23Z

Zanizdra Irina: /* Маркетингова стратегія */

Автор бізнес-ідеї: [[Користувач:Zanizdra Irina]]
==Назва==

[[Файл:ацц5нтрь90тьчсеконтисаа.jpg|400px|left]]

==Місія / мета==

'''Метою кожного загальноосвітнього закладу''' є підготовка учнів до зрілого життя.
Дитина, яка приходить до школи, має не лише засвоїти передбачені шкільною програмою
знання та набути необхідних навиків, але стати всебічно розвиненою особистістю.
Шкільне середовище має максимально відповідати цим завданням. Традиційно склалося так,
що школа – це не лише навчальні класи, кабінети, коридори та зали, а це й шкільне подвір'я,
яке має свою структуру, що забезпечує реалізацію необхідних функцій.
Серед них:
*освітньо-пізнавальна;
*екологічного виховання;
*естетичного виховання;
*господарська.

''Освітньо-пізнавальна функція'' вирішується шляхом створення дослідних присадибних ділянок
з теплицями та парниками.

Концепція виховання через працю на шкільні ділянці належить корифеєві
української педагогіки Василеві Сухомлинському. Він присвятив велику частину свого життя
вихованню в учнів працелюбності, працездатності, любові до природи, любові до праці,
розуміння природи, розуміння землі саме через працю на присадибній ділянці біля школи.

==Стислий опис бізнесу==

На території школи є земельна ділянка, яку учні кожен рік перекопують, тут можна поставити парники. Серед учнів школи оголосити конкурс на кращий парник, який пізніше вони виготовлять на уроках праці.

[[Файл:ропрпаенро.jpg|150px]][[Файл:іеобю.jpg|180px]] [[Файл:ппаенгол.jpg|210px]] [[Файл:456oiuyttyuhf3jbxdtxae.jpg|180px]]

'''Хочеш вирощувати щось більше ніж кактус? Мрієш мати на столі свіжу петрушку? Боїшся купувати в магазині овочі, бо там шкідливі нітрати? Не знаєш як почати? Час настав!'''

[[Файл:равено.jpg|200px]]
[[Файл:сів46ротаіву5ери.jpg|200px]] [[Файл:ьива5книпсавmple.jpg|180px]]
[[Файл:bvr567jmvbxcseyk.jpg|130px]]

Учні не лише мають змогу отримати практичні знання та вміння у вирощуванні овочевих культур,
догляді за плодовими деревами та чагарниками, садінні квіткових грядок та клумб, а й набувають
навиків колективної праці. Крім того діти вчаться «знаходити себе» у цьому світі, а саме: вчаться
займатись підприємницькою діяльністю.

Тож виникла така ідея: на території школи збудувати теплицю,
закупити насіння та висадити. Виростивши розсаду продати у своїй спільноті, а зароблені гроші
витратити на придбання наочності для кабінетів.

==Ринкові дослідження==

'''При виборі бізнес-ідеї були створені:'''

:[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4195-a3bc-4f86e3be-b77f-7e8f0ad30e7f?page=0&branch=21369f53-0de2-46a0-acdb-fb06aae70c0c Карта бізнес-ідей]
[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4f00-1220-4f86f6f9-8edd-4ecc0a4046f6?page=0&branch=78143e99-d3d0-46b4-a8c7-ed7bfec8fced Рейтинг бізнес-ідей]

==Маркетингова стратегія==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFUydlE0WV9PLWlJVF9XcjU1bE5KX1E6MQ Дослідження бізнес-ідеї]
[https://docs.google.com/presentation/d/1GfyR87bCUDoA487qFJKTOB5ddzuepy7Cecsn7Mf1J7c/edit#slide=id.g248b4a71_3_127 Маркетингова стратегія]

== Основна діяльність==

'''Для того, щоб розпочати бізнес, ми розрахували початкові витрати в електронних таблицях.'''

'''Ознайомитись можна тут''' [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ap0e0ckECDYodG1JR2xKWUVxRThQOVZxNC0wLXJLZ2c#gid=0].

== Організаційна структура==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
==Перспективи розвитку==
==Фінанси==
==Додатки==

Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). Всі посилання на інші документи мають бути описані (анотовані посилання)

=Відомості про авторів=
==Імена, прізвища==
імена мають бути внутрішніми посиланнями на персональні сторінки користувачів
==Клас, група==
== Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==

=Відомості про курс=
==Дати проведення занять==
==Місце проведення занять==
==Викладач==

[[Категорія:Підприємництво]]

:[[Категорія:Шлях до успіху]]
[[Категорія:Підприємництво]]

Користувач:Zanizdra Irina

2012-05-05T15:47:45Z

Zanizdra Irina: /* Статті, які я редагую */

==Про мене==

:'''Заніздра Ірина'''
[[Файл:124hjk.jpg|200px|thumb|left|вчитель математики та інформатики]]

'''Посада:''' вчитель математики

фасилітатор програми [http://uspih.iteach.com.ua "Intel. Шлях до успіху"]

тренер програми [http://iteach.com.ua "Intel. Навчання для майбутнього"]

:Працюю в [http://sh32.klasna.com НВО №32]

:"Спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів -

:позашкільний центр "Школа мистецтв"

:Кіровоградської міської ради

:Кіровоградської області

:'''e-mail:''' irisha703@gmail.com

==Мої захоплення==
фотографії

==Мої друзі==
[[Користувач:Natali Merdak]]

[[Користувач:Карявка Сергій]]

[[Користувач:Марина Чала]]

[[Користувач:Alla Zabarna]]

[[Користувач:Ніна Дементієвська]]

==Проекти, в яких я беру участь==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A7%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%80%D1%8F%22 Проект "Чисте повітря"][http://blog.iteach.com.ua/?p=85 II місце на конкурсі «Успішний проект» (весна 2009)]

[http://project.iteach.com.ua/projects/?id=158 Проект "Коли падають зірки"]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%96%D0%B7%D0%B4%D1%80%D0%B8_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22_(%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81) Портфоліо Заріздри Ірини Вікторівни з теми "Геометричні перетворення" (геометрія 9 клас)]

==Статті, які я редагую==
[[Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини]]
:Розрахунок початкових витрат [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ap0e0ckECDYodG1JR2xKWUVxRThQOVZxNC0wLXJLZ2c#gid=0]
:Маркетингова стратегія [https://docs.google.com/presentation/d/1GfyR87bCUDoA487qFJKTOB5ddzuepy7Cecsn7Mf1J7c/edit#slide=id.g248b4a71_3_127]

[[Категорія:Шлях до успіху]]
[[Категорія:Підприємництво]]

==Цікаві посилання==

Користувач:Zanizdra Irina

2012-05-02T16:12:44Z

Zanizdra Irina: /* Статті, які я редагую */

==Про мене==

:'''Заніздра Ірина'''
[[Файл:124hjk.jpg|200px|thumb|left|вчитель математики та інформатики]]

'''Посада:''' вчитель математики

фасилітатор програми [http://uspih.iteach.com.ua "Intel. Шлях до успіху"]

тренер програми [http://iteach.com.ua "Intel. Навчання для майбутнього"]

:Працюю в [http://sh32.klasna.com НВО №32]

:"Спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів -

:позашкільний центр "Школа мистецтв"

:Кіровоградської міської ради

:Кіровоградської області

:'''e-mail:''' irisha703@gmail.com

==Мої захоплення==
фотографії

==Мої друзі==
[[Користувач:Natali Merdak]]

[[Користувач:Карявка Сергій]]

[[Користувач:Марина Чала]]

[[Користувач:Alla Zabarna]]

[[Користувач:Ніна Дементієвська]]

==Проекти, в яких я беру участь==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A7%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%80%D1%8F%22 Проект "Чисте повітря"][http://blog.iteach.com.ua/?p=85 II місце на конкурсі «Успішний проект» (весна 2009)]

[http://project.iteach.com.ua/projects/?id=158 Проект "Коли падають зірки"]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%96%D0%B7%D0%B4%D1%80%D0%B8_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22_(%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81) Портфоліо Заріздри Ірини Вікторівни з теми "Геометричні перетворення" (геометрія 9 клас)]

==Статті, які я редагую==
[[Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини]]
:Розрахунок початкових витрат [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ap0e0ckECDYodG1JR2xKWUVxRThQOVZxNC0wLXJLZ2c#gid=0]

[[Категорія:Шлях до успіху]]
[[Категорія:Підприємництво]]

==Цікаві посилання==

Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини

2012-05-02T16:11:45Z

Zanizdra Irina: /* Основна діяльність */

Автор бізнес-ідеї: [[Користувач:Zanizdra Irina]]
==Назва==

[[Файл:ацц5нтрь90тьчсеконтисаа.jpg|400px|left]]

==Місія / мета==

'''Метою кожного загальноосвітнього закладу''' є підготовка учнів до зрілого життя.
Дитина, яка приходить до школи, має не лише засвоїти передбачені шкільною програмою
знання та набути необхідних навиків, але стати всебічно розвиненою особистістю.
Шкільне середовище має максимально відповідати цим завданням. Традиційно склалося так,
що школа – це не лише навчальні класи, кабінети, коридори та зали, а це й шкільне подвір'я,
яке має свою структуру, що забезпечує реалізацію необхідних функцій.
Серед них:
*освітньо-пізнавальна;
*екологічного виховання;
*естетичного виховання;
*господарська.

''Освітньо-пізнавальна функція'' вирішується шляхом створення дослідних присадибних ділянок
з теплицями та парниками.

Концепція виховання через працю на шкільні ділянці належить корифеєві
української педагогіки Василеві Сухомлинському. Він присвятив велику частину свого життя
вихованню в учнів працелюбності, працездатності, любові до природи, любові до праці,
розуміння природи, розуміння землі саме через працю на присадибній ділянці біля школи.

==Стислий опис бізнесу==

На території школи є земельна ділянка, яку учні кожен рік перекопують, тут можна поставити парники. Серед учнів школи оголосити конкурс на кращий парник, який пізніше вони виготовлять на уроках праці.

[[Файл:ропрпаенро.jpg|150px]][[Файл:іеобю.jpg|180px]] [[Файл:ппаенгол.jpg|210px]] [[Файл:456oiuyttyuhf3jbxdtxae.jpg|180px]]

'''Хочеш вирощувати щось більше ніж кактус? Мрієш мати на столі свіжу петрушку? Боїшся купувати в магазині овочі, бо там шкідливі нітрати? Не знаєш як почати? Час настав!'''

[[Файл:равено.jpg|200px]]
[[Файл:сів46ротаіву5ери.jpg|200px]] [[Файл:ьива5книпсавmple.jpg|180px]]
[[Файл:bvr567jmvbxcseyk.jpg|130px]]

Учні не лише мають змогу отримати практичні знання та вміння у вирощуванні овочевих культур,
догляді за плодовими деревами та чагарниками, садінні квіткових грядок та клумб, а й набувають
навиків колективної праці. Крім того діти вчаться «знаходити себе» у цьому світі, а саме: вчаться
займатись підприємницькою діяльністю.

Тож виникла така ідея: на території школи збудувати теплицю,
закупити насіння та висадити. Виростивши розсаду продати у своїй спільноті, а зароблені гроші
витратити на придбання наочності для кабінетів.

==Ринкові дослідження==

'''При виборі бізнес-ідеї були створені:'''

:[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4195-a3bc-4f86e3be-b77f-7e8f0ad30e7f?page=0&branch=21369f53-0de2-46a0-acdb-fb06aae70c0c Карта бізнес-ідей]
[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4f00-1220-4f86f6f9-8edd-4ecc0a4046f6?page=0&branch=78143e99-d3d0-46b4-a8c7-ed7bfec8fced Рейтинг бізнес-ідей]

==Маркетингова стратегія==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFUydlE0WV9PLWlJVF9XcjU1bE5KX1E6MQ Дослідження бізнес-ідеї]

== Основна діяльність==

'''Для того, щоб розпочати бізнес, ми розрахували початкові витрати в електронних таблицях.'''

'''Ознайомитись можна тут''' [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ap0e0ckECDYodG1JR2xKWUVxRThQOVZxNC0wLXJLZ2c#gid=0].

== Організаційна структура==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
==Перспективи розвитку==
==Фінанси==
==Додатки==

Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). Всі посилання на інші документи мають бути описані (анотовані посилання)

=Відомості про авторів=
==Імена, прізвища==
імена мають бути внутрішніми посиланнями на персональні сторінки користувачів
==Клас, група==
== Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==

=Відомості про курс=
==Дати проведення занять==
==Місце проведення занять==
==Викладач==

[[Категорія:Підприємництво]]

:[[Категорія:Шлях до успіху]]
[[Категорія:Підприємництво]]

Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини

2012-05-02T16:01:31Z

Zanizdra Irina: /* Основна діяльність */

Автор бізнес-ідеї: [[Користувач:Zanizdra Irina]]
==Назва==

[[Файл:ацц5нтрь90тьчсеконтисаа.jpg|400px|left]]

==Місія / мета==

'''Метою кожного загальноосвітнього закладу''' є підготовка учнів до зрілого життя.
Дитина, яка приходить до школи, має не лише засвоїти передбачені шкільною програмою
знання та набути необхідних навиків, але стати всебічно розвиненою особистістю.
Шкільне середовище має максимально відповідати цим завданням. Традиційно склалося так,
що школа – це не лише навчальні класи, кабінети, коридори та зали, а це й шкільне подвір'я,
яке має свою структуру, що забезпечує реалізацію необхідних функцій.
Серед них:
*освітньо-пізнавальна;
*екологічного виховання;
*естетичного виховання;
*господарська.

''Освітньо-пізнавальна функція'' вирішується шляхом створення дослідних присадибних ділянок
з теплицями та парниками.

Концепція виховання через працю на шкільні ділянці належить корифеєві
української педагогіки Василеві Сухомлинському. Він присвятив велику частину свого життя
вихованню в учнів працелюбності, працездатності, любові до природи, любові до праці,
розуміння природи, розуміння землі саме через працю на присадибній ділянці біля школи.

==Стислий опис бізнесу==

На території школи є земельна ділянка, яку учні кожен рік перекопують, тут можна поставити парники. Серед учнів школи оголосити конкурс на кращий парник, який пізніше вони виготовлять на уроках праці.

[[Файл:ропрпаенро.jpg|150px]][[Файл:іеобю.jpg|180px]] [[Файл:ппаенгол.jpg|210px]] [[Файл:456oiuyttyuhf3jbxdtxae.jpg|180px]]

'''Хочеш вирощувати щось більше ніж кактус? Мрієш мати на столі свіжу петрушку? Боїшся купувати в магазині овочі, бо там шкідливі нітрати? Не знаєш як почати? Час настав!'''

[[Файл:равено.jpg|200px]]
[[Файл:сів46ротаіву5ери.jpg|200px]] [[Файл:ьива5книпсавmple.jpg|180px]]
[[Файл:bvr567jmvbxcseyk.jpg|130px]]

Учні не лише мають змогу отримати практичні знання та вміння у вирощуванні овочевих культур,
догляді за плодовими деревами та чагарниками, садінні квіткових грядок та клумб, а й набувають
навиків колективної праці. Крім того діти вчаться «знаходити себе» у цьому світі, а саме: вчаться
займатись підприємницькою діяльністю.

Тож виникла така ідея: на території школи збудувати теплицю,
закупити насіння та висадити. Виростивши розсаду продати у своїй спільноті, а зароблені гроші
витратити на придбання наочності для кабінетів.

==Ринкові дослідження==

'''При виборі бізнес-ідеї були створені:'''

:[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4195-a3bc-4f86e3be-b77f-7e8f0ad30e7f?page=0&branch=21369f53-0de2-46a0-acdb-fb06aae70c0c Карта бізнес-ідей]
[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4f00-1220-4f86f6f9-8edd-4ecc0a4046f6?page=0&branch=78143e99-d3d0-46b4-a8c7-ed7bfec8fced Рейтинг бізнес-ідей]

==Маркетингова стратегія==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFUydlE0WV9PLWlJVF9XcjU1bE5KX1E6MQ Дослідження бізнес-ідеї]

== Основна діяльність==

'''Для того, щоб розпочати бізнес, ми розрахували початкові витрати в електронних таблицях.'''

'''Ознайомитись можна тут''' [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ap0e0ckECDYodG1JR2xKWUVxRThQOVZxNC0wLXJLZ2c].

== Організаційна структура==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
==Перспективи розвитку==
==Фінанси==
==Додатки==

Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). Всі посилання на інші документи мають бути описані (анотовані посилання)

=Відомості про авторів=
==Імена, прізвища==
імена мають бути внутрішніми посиланнями на персональні сторінки користувачів
==Клас, група==
== Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==

=Відомості про курс=
==Дати проведення занять==
==Місце проведення занять==
==Викладач==

[[Категорія:Підприємництво]]

:[[Категорія:Шлях до успіху]]
[[Категорія:Підприємництво]]

Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини

2012-05-02T15:59:23Z

Zanizdra Irina: /* Основна діяльність */

Автор бізнес-ідеї: [[Користувач:Zanizdra Irina]]
==Назва==

[[Файл:ацц5нтрь90тьчсеконтисаа.jpg|400px|left]]

==Місія / мета==

'''Метою кожного загальноосвітнього закладу''' є підготовка учнів до зрілого життя.
Дитина, яка приходить до школи, має не лише засвоїти передбачені шкільною програмою
знання та набути необхідних навиків, але стати всебічно розвиненою особистістю.
Шкільне середовище має максимально відповідати цим завданням. Традиційно склалося так,
що школа – це не лише навчальні класи, кабінети, коридори та зали, а це й шкільне подвір'я,
яке має свою структуру, що забезпечує реалізацію необхідних функцій.
Серед них:
*освітньо-пізнавальна;
*екологічного виховання;
*естетичного виховання;
*господарська.

''Освітньо-пізнавальна функція'' вирішується шляхом створення дослідних присадибних ділянок
з теплицями та парниками.

Концепція виховання через працю на шкільні ділянці належить корифеєві
української педагогіки Василеві Сухомлинському. Він присвятив велику частину свого життя
вихованню в учнів працелюбності, працездатності, любові до природи, любові до праці,
розуміння природи, розуміння землі саме через працю на присадибній ділянці біля школи.

==Стислий опис бізнесу==

На території школи є земельна ділянка, яку учні кожен рік перекопують, тут можна поставити парники. Серед учнів школи оголосити конкурс на кращий парник, який пізніше вони виготовлять на уроках праці.

[[Файл:ропрпаенро.jpg|150px]][[Файл:іеобю.jpg|180px]] [[Файл:ппаенгол.jpg|210px]] [[Файл:456oiuyttyuhf3jbxdtxae.jpg|180px]]

'''Хочеш вирощувати щось більше ніж кактус? Мрієш мати на столі свіжу петрушку? Боїшся купувати в магазині овочі, бо там шкідливі нітрати? Не знаєш як почати? Час настав!'''

[[Файл:равено.jpg|200px]]
[[Файл:сів46ротаіву5ери.jpg|200px]] [[Файл:ьива5книпсавmple.jpg|180px]]
[[Файл:bvr567jmvbxcseyk.jpg|130px]]

Учні не лише мають змогу отримати практичні знання та вміння у вирощуванні овочевих культур,
догляді за плодовими деревами та чагарниками, садінні квіткових грядок та клумб, а й набувають
навиків колективної праці. Крім того діти вчаться «знаходити себе» у цьому світі, а саме: вчаться
займатись підприємницькою діяльністю.

Тож виникла така ідея: на території школи збудувати теплицю,
закупити насіння та висадити. Виростивши розсаду продати у своїй спільноті, а зароблені гроші
витратити на придбання наочності для кабінетів.

==Ринкові дослідження==

'''При виборі бізнес-ідеї були створені:'''

:[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4195-a3bc-4f86e3be-b77f-7e8f0ad30e7f?page=0&branch=21369f53-0de2-46a0-acdb-fb06aae70c0c Карта бізнес-ідей]
[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4f00-1220-4f86f6f9-8edd-4ecc0a4046f6?page=0&branch=78143e99-d3d0-46b4-a8c7-ed7bfec8fced Рейтинг бізнес-ідей]

==Маркетингова стратегія==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFUydlE0WV9PLWlJVF9XcjU1bE5KX1E6MQ Дослідження бізнес-ідеї]

== Основна діяльність==
Для того, щоб розпочати бізнес, ми розрахували початкові витрати в електронних таблицях.
Ознайомитись можна тут.

== Організаційна структура==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
==Перспективи розвитку==
==Фінанси==
==Додатки==

Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). Всі посилання на інші документи мають бути описані (анотовані посилання)

=Відомості про авторів=
==Імена, прізвища==
імена мають бути внутрішніми посиланнями на персональні сторінки користувачів
==Клас, група==
== Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==

=Відомості про курс=
==Дати проведення занять==
==Місце проведення занять==
==Викладач==

[[Категорія:Підприємництво]]

:[[Категорія:Шлях до успіху]]
[[Категорія:Підприємництво]]

Користувач:Zanizdra Irina

2012-05-02T15:54:18Z

Zanizdra Irina: /* Статті, які я редагую */

==Про мене==

:'''Заніздра Ірина'''
[[Файл:124hjk.jpg|200px|thumb|left|вчитель математики та інформатики]]

'''Посада:''' вчитель математики

фасилітатор програми [http://uspih.iteach.com.ua "Intel. Шлях до успіху"]

тренер програми [http://iteach.com.ua "Intel. Навчання для майбутнього"]

:Працюю в [http://sh32.klasna.com НВО №32]

:"Спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів -

:позашкільний центр "Школа мистецтв"

:Кіровоградської міської ради

:Кіровоградської області

:'''e-mail:''' irisha703@gmail.com

==Мої захоплення==
фотографії

==Мої друзі==
[[Користувач:Natali Merdak]]

[[Користувач:Карявка Сергій]]

[[Користувач:Марина Чала]]

[[Користувач:Alla Zabarna]]

[[Користувач:Ніна Дементієвська]]

==Проекти, в яких я беру участь==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A7%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%80%D1%8F%22 Проект "Чисте повітря"][http://blog.iteach.com.ua/?p=85 II місце на конкурсі «Успішний проект» (весна 2009)]

[http://project.iteach.com.ua/projects/?id=158 Проект "Коли падають зірки"]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%96%D0%B7%D0%B4%D1%80%D0%B8_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22_(%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81) Портфоліо Заріздри Ірини Вікторівни з теми "Геометричні перетворення" (геометрія 9 клас)]

==Статті, які я редагую==
[[Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини]]
:Розрахунок початкових витрат [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ap0e0ckECDYodG1JR2xKWUVxRThQOVZxNC0wLXJLZ2c]

[[Категорія:Шлях до успіху]]
[[Категорія:Підприємництво]]

==Цікаві посилання==

Користувач:Zanizdra Irina

2012-05-02T15:49:07Z

Zanizdra Irina: /* Статті, які я редагую */

==Про мене==

:'''Заніздра Ірина'''
[[Файл:124hjk.jpg|200px|thumb|left|вчитель математики та інформатики]]

'''Посада:''' вчитель математики

фасилітатор програми [http://uspih.iteach.com.ua "Intel. Шлях до успіху"]

тренер програми [http://iteach.com.ua "Intel. Навчання для майбутнього"]

:Працюю в [http://sh32.klasna.com НВО №32]

:"Спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів -

:позашкільний центр "Школа мистецтв"

:Кіровоградської міської ради

:Кіровоградської області

:'''e-mail:''' irisha703@gmail.com

==Мої захоплення==
фотографії

==Мої друзі==
[[Користувач:Natali Merdak]]

[[Користувач:Карявка Сергій]]

[[Користувач:Марина Чала]]

[[Користувач:Alla Zabarna]]

[[Користувач:Ніна Дементієвська]]

==Проекти, в яких я беру участь==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A7%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%80%D1%8F%22 Проект "Чисте повітря"][http://blog.iteach.com.ua/?p=85 II місце на конкурсі «Успішний проект» (весна 2009)]

[http://project.iteach.com.ua/projects/?id=158 Проект "Коли падають зірки"]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%96%D0%B7%D0%B4%D1%80%D0%B8_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22_(%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81) Портфоліо Заріздри Ірини Вікторівни з теми "Геометричні перетворення" (геометрія 9 клас)]

==Статті, які я редагую==
[[Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини]]
:Розрахунок початкових витрат [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ap0e0ckECDYodG1JR2xKWUVxRThQOVZxNC0wLXJLZ2c#gid=0]

[[Категорія:Шлях до успіху]]
[[Категорія:Підприємництво]]

==Цікаві посилання==

Користувач:Zanizdra Irina

2012-05-02T15:47:47Z

Zanizdra Irina: /* Статті, які я редагую */

==Про мене==

:'''Заніздра Ірина'''
[[Файл:124hjk.jpg|200px|thumb|left|вчитель математики та інформатики]]

'''Посада:''' вчитель математики

фасилітатор програми [http://uspih.iteach.com.ua "Intel. Шлях до успіху"]

тренер програми [http://iteach.com.ua "Intel. Навчання для майбутнього"]

:Працюю в [http://sh32.klasna.com НВО №32]

:"Спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів -

:позашкільний центр "Школа мистецтв"

:Кіровоградської міської ради

:Кіровоградської області

:'''e-mail:''' irisha703@gmail.com

==Мої захоплення==
фотографії

==Мої друзі==
[[Користувач:Natali Merdak]]

[[Користувач:Карявка Сергій]]

[[Користувач:Марина Чала]]

[[Користувач:Alla Zabarna]]

[[Користувач:Ніна Дементієвська]]

==Проекти, в яких я беру участь==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A7%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%80%D1%8F%22 Проект "Чисте повітря"][http://blog.iteach.com.ua/?p=85 II місце на конкурсі «Успішний проект» (весна 2009)]

[http://project.iteach.com.ua/projects/?id=158 Проект "Коли падають зірки"]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%96%D0%B7%D0%B4%D1%80%D0%B8_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22_(%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81) Портфоліо Заріздри Ірини Вікторівни з теми "Геометричні перетворення" (геометрія 9 клас)]

==Статті, які я редагую==
[[Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини]]
:Розрахунок початкових витрат для створення фітнес-центру [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ap0e0ckECDYodG1JR2xKWUVxRThQOVZxNC0wLXJLZ2c#gid=0]

[[Категорія:Шлях до успіху]]
[[Категорія:Підприємництво]]

==Цікаві посилання==

Користувач:Zanizdra Irina

2012-05-02T15:43:56Z

Zanizdra Irina: /* Статті, які я редагую */

==Про мене==

:'''Заніздра Ірина'''
[[Файл:124hjk.jpg|200px|thumb|left|вчитель математики та інформатики]]

'''Посада:''' вчитель математики

фасилітатор програми [http://uspih.iteach.com.ua "Intel. Шлях до успіху"]

тренер програми [http://iteach.com.ua "Intel. Навчання для майбутнього"]

:Працюю в [http://sh32.klasna.com НВО №32]

:"Спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів -

:позашкільний центр "Школа мистецтв"

:Кіровоградської міської ради

:Кіровоградської області

:'''e-mail:''' irisha703@gmail.com

==Мої захоплення==
фотографії

==Мої друзі==
[[Користувач:Natali Merdak]]

[[Користувач:Карявка Сергій]]

[[Користувач:Марина Чала]]

[[Користувач:Alla Zabarna]]

[[Користувач:Ніна Дементієвська]]

==Проекти, в яких я беру участь==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A7%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%80%D1%8F%22 Проект "Чисте повітря"][http://blog.iteach.com.ua/?p=85 II місце на конкурсі «Успішний проект» (весна 2009)]

[http://project.iteach.com.ua/projects/?id=158 Проект "Коли падають зірки"]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%96%D0%B7%D0%B4%D1%80%D0%B8_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22_(%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81) Портфоліо Заріздри Ірини Вікторівни з теми "Геометричні перетворення" (геометрія 9 клас)]

==Статті, які я редагую==
[[Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини]]
:Розрахунок початкових витрат для створення фітнес-центру [https://docs.google.com/file/d/0B50e0ckECDYoWEFtS1ltdzVaVDg/edit]

[[Категорія:Шлях до успіху]]
[[Категорія:Підприємництво]]

==Цікаві посилання==

Користувач:Zanizdra Irina

2012-04-20T14:37:05Z

Zanizdra Irina: /* Мої друзі */

==Про мене==

:'''Заніздра Ірина'''
[[Файл:124hjk.jpg|200px|thumb|left|вчитель математики та інформатики]]

'''Посада:''' вчитель математики

фасилітатор програми [http://uspih.iteach.com.ua "Intel. Шлях до успіху"]

тренер програми [http://iteach.com.ua "Intel. Навчання для майбутнього"]

:Працюю в [http://sh32.klasna.com НВО №32]

:"Спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів -

:позашкільний центр "Школа мистецтв"

:Кіровоградської міської ради

:Кіровоградської області

:'''e-mail:''' irisha703@gmail.com

==Мої захоплення==
фотографії

==Мої друзі==
[[Користувач:Natali Merdak]]

[[Користувач:Карявка Сергій]]

[[Користувач:Марина Чала]]

[[Користувач:Alla Zabarna]]

[[Користувач:Ніна Дементієвська]]

==Проекти, в яких я беру участь==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A7%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%80%D1%8F%22 Проект "Чисте повітря"][http://blog.iteach.com.ua/?p=85 II місце на конкурсі «Успішний проект» (весна 2009)]

[http://project.iteach.com.ua/projects/?id=158 Проект "Коли падають зірки"]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%96%D0%B7%D0%B4%D1%80%D0%B8_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22_(%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81) Портфоліо Заріздри Ірини Вікторівни з теми "Геометричні перетворення" (геометрія 9 клас)]

==Статті, які я редагую==
[[Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини]]
[[Категорія:Шлях до успіху]]
[[Категорія:Підприємництво]]

==Цікаві посилання==

Користувач:Zanizdra Irina

2012-04-20T14:36:13Z

Zanizdra Irina: /* Мої друзі */

==Про мене==

:'''Заніздра Ірина'''
[[Файл:124hjk.jpg|200px|thumb|left|вчитель математики та інформатики]]

'''Посада:''' вчитель математики

фасилітатор програми [http://uspih.iteach.com.ua "Intel. Шлях до успіху"]

тренер програми [http://iteach.com.ua "Intel. Навчання для майбутнього"]

:Працюю в [http://sh32.klasna.com НВО №32]

:"Спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів -

:позашкільний центр "Школа мистецтв"

:Кіровоградської міської ради

:Кіровоградської області

:'''e-mail:''' irisha703@gmail.com

==Мої захоплення==
фотографії

==Мої друзі==
[[Користувач:Natali Merdak]]

[[Користувач:Карявка Сергій]]

[[Користувач:Марина Чала]]

[[Користувач:Алла Забарна]]

[[Користувач:Ніна Дементієвська]]

==Проекти, в яких я беру участь==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A7%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%80%D1%8F%22 Проект "Чисте повітря"][http://blog.iteach.com.ua/?p=85 II місце на конкурсі «Успішний проект» (весна 2009)]

[http://project.iteach.com.ua/projects/?id=158 Проект "Коли падають зірки"]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%96%D0%B7%D0%B4%D1%80%D0%B8_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22_(%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81) Портфоліо Заріздри Ірини Вікторівни з теми "Геометричні перетворення" (геометрія 9 клас)]

==Статті, які я редагую==
[[Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини]]
[[Категорія:Шлях до успіху]]
[[Категорія:Підприємництво]]

==Цікаві посилання==

Користувач:Zanizdra Irina

2012-04-20T14:35:38Z

Zanizdra Irina: /* Мої друзі */

==Про мене==

:'''Заніздра Ірина'''
[[Файл:124hjk.jpg|200px|thumb|left|вчитель математики та інформатики]]

'''Посада:''' вчитель математики

фасилітатор програми [http://uspih.iteach.com.ua "Intel. Шлях до успіху"]

тренер програми [http://iteach.com.ua "Intel. Навчання для майбутнього"]

:Працюю в [http://sh32.klasna.com НВО №32]

:"Спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів -

:позашкільний центр "Школа мистецтв"

:Кіровоградської міської ради

:Кіровоградської області

:'''e-mail:''' irisha703@gmail.com

==Мої захоплення==
фотографії

==Мої друзі==
[[Користувач:Мердак Наталія Анатоліївна ]]

[[Користувач:Карявка Сергій]]

[[Користувач:Марина Чала]]

[[Користувач:Алла Забарна]]

[[Користувач:Ніна Дементієвська]]

==Проекти, в яких я беру участь==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A7%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%80%D1%8F%22 Проект "Чисте повітря"][http://blog.iteach.com.ua/?p=85 II місце на конкурсі «Успішний проект» (весна 2009)]

[http://project.iteach.com.ua/projects/?id=158 Проект "Коли падають зірки"]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%96%D0%B7%D0%B4%D1%80%D0%B8_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22_(%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81) Портфоліо Заріздри Ірини Вікторівни з теми "Геометричні перетворення" (геометрія 9 клас)]

==Статті, які я редагую==
[[Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини]]
[[Категорія:Шлях до успіху]]
[[Категорія:Підприємництво]]

==Цікаві посилання==

Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини

2012-04-19T17:15:54Z

Zanizdra Irina: /* Маркетингова стратегія */

Автор бізнес-ідеї: [[Користувач:Zanizdra Irina]]
==Назва==

[[Файл:ацц5нтрь90тьчсеконтисаа.jpg|400px|left]]

==Місія / мета==

'''Метою кожного загальноосвітнього закладу''' є підготовка учнів до зрілого життя.
Дитина, яка приходить до школи, має не лише засвоїти передбачені шкільною програмою
знання та набути необхідних навиків, але стати всебічно розвиненою особистістю.
Шкільне середовище має максимально відповідати цим завданням. Традиційно склалося так,
що школа – це не лише навчальні класи, кабінети, коридори та зали, а це й шкільне подвір'я,
яке має свою структуру, що забезпечує реалізацію необхідних функцій.
Серед них:
*освітньо-пізнавальна;
*екологічного виховання;
*естетичного виховання;
*господарська.

''Освітньо-пізнавальна функція'' вирішується шляхом створення дослідних присадибних ділянок
з теплицями та парниками.

Концепція виховання через працю на шкільні ділянці належить корифеєві
української педагогіки Василеві Сухомлинському. Він присвятив велику частину свого життя
вихованню в учнів працелюбності, працездатності, любові до природи, любові до праці,
розуміння природи, розуміння землі саме через працю на присадибній ділянці біля школи.

==Стислий опис бізнесу==

На території школи є земельна ділянка, яку учні кожен рік перекопують, тут можна поставити парники. Серед учнів школи оголосити конкурс на кращий парник, який пізніше вони виготовлять на уроках праці.

[[Файл:ропрпаенро.jpg|150px]][[Файл:іеобю.jpg|180px]] [[Файл:ппаенгол.jpg|210px]] [[Файл:456oiuyttyuhf3jbxdtxae.jpg|180px]]

'''Хочеш вирощувати щось більше ніж кактус? Мрієш мати на столі свіжу петрушку? Боїшся купувати в магазині овочі, бо там шкідливі нітрати? Не знаєш як почати? Час настав!'''

[[Файл:равено.jpg|200px]]
[[Файл:сів46ротаіву5ери.jpg|200px]] [[Файл:ьива5книпсавmple.jpg|180px]]
[[Файл:bvr567jmvbxcseyk.jpg|130px]]

Учні не лише мають змогу отримати практичні знання та вміння у вирощуванні овочевих культур,
догляді за плодовими деревами та чагарниками, садінні квіткових грядок та клумб, а й набувають
навиків колективної праці. Крім того діти вчаться «знаходити себе» у цьому світі, а саме: вчаться
займатись підприємницькою діяльністю.

Тож виникла така ідея: на території школи збудувати теплицю,
закупити насіння та висадити. Виростивши розсаду продати у своїй спільноті, а зароблені гроші
витратити на придбання наочності для кабінетів.

==Ринкові дослідження==

'''При виборі бізнес-ідеї були створені:'''

:[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4195-a3bc-4f86e3be-b77f-7e8f0ad30e7f?page=0&branch=21369f53-0de2-46a0-acdb-fb06aae70c0c Карта бізнес-ідей]
[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4f00-1220-4f86f6f9-8edd-4ecc0a4046f6?page=0&branch=78143e99-d3d0-46b4-a8c7-ed7bfec8fced Рейтинг бізнес-ідей]

==Маркетингова стратегія==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFUydlE0WV9PLWlJVF9XcjU1bE5KX1E6MQ Дослідження бізнес-ідеї]

== Основна діяльність==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
== Організаційна структура==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
==Перспективи розвитку==
==Фінанси==
==Додатки==

Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). Всі посилання на інші документи мають бути описані (анотовані посилання)

=Відомості про авторів=
==Імена, прізвища==
імена мають бути внутрішніми посиланнями на персональні сторінки користувачів
==Клас, група==
== Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==

=Відомості про курс=
==Дати проведення занять==
==Місце проведення занять==
==Викладач==

[[Категорія:Підприємництво]]

:[[Категорія:Шлях до успіху]]
[[Категорія:Підприємництво]]

Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини

2012-04-19T15:57:03Z

Zanizdra Irina: /* Стислий опис бізнесу */

Автор бізнес-ідеї: [[Користувач:Zanizdra Irina]]
==Назва==

[[Файл:ацц5нтрь90тьчсеконтисаа.jpg|400px|left]]

==Місія / мета==

'''Метою кожного загальноосвітнього закладу''' є підготовка учнів до зрілого життя.
Дитина, яка приходить до школи, має не лише засвоїти передбачені шкільною програмою
знання та набути необхідних навиків, але стати всебічно розвиненою особистістю.
Шкільне середовище має максимально відповідати цим завданням. Традиційно склалося так,
що школа – це не лише навчальні класи, кабінети, коридори та зали, а це й шкільне подвір'я,
яке має свою структуру, що забезпечує реалізацію необхідних функцій.
Серед них:
*освітньо-пізнавальна;
*екологічного виховання;
*естетичного виховання;
*господарська.

''Освітньо-пізнавальна функція'' вирішується шляхом створення дослідних присадибних ділянок
з теплицями та парниками.

Концепція виховання через працю на шкільні ділянці належить корифеєві
української педагогіки Василеві Сухомлинському. Він присвятив велику частину свого життя
вихованню в учнів працелюбності, працездатності, любові до природи, любові до праці,
розуміння природи, розуміння землі саме через працю на присадибній ділянці біля школи.

==Стислий опис бізнесу==

На території школи є земельна ділянка, яку учні кожен рік перекопують, тут можна поставити парники. Серед учнів школи оголосити конкурс на кращий парник, який пізніше вони виготовлять на уроках праці.

[[Файл:ропрпаенро.jpg|150px]][[Файл:іеобю.jpg|180px]] [[Файл:ппаенгол.jpg|210px]] [[Файл:456oiuyttyuhf3jbxdtxae.jpg|180px]]

'''Хочеш вирощувати щось більше ніж кактус? Мрієш мати на столі свіжу петрушку? Боїшся купувати в магазині овочі, бо там шкідливі нітрати? Не знаєш як почати? Час настав!'''

[[Файл:равено.jpg|200px]]
[[Файл:сів46ротаіву5ери.jpg|200px]] [[Файл:ьива5книпсавmple.jpg|180px]]
[[Файл:bvr567jmvbxcseyk.jpg|130px]]

Учні не лише мають змогу отримати практичні знання та вміння у вирощуванні овочевих культур,
догляді за плодовими деревами та чагарниками, садінні квіткових грядок та клумб, а й набувають
навиків колективної праці. Крім того діти вчаться «знаходити себе» у цьому світі, а саме: вчаться
займатись підприємницькою діяльністю.

Тож виникла така ідея: на території школи збудувати теплицю,
закупити насіння та висадити. Виростивши розсаду продати у своїй спільноті, а зароблені гроші
витратити на придбання наочності для кабінетів.

==Ринкові дослідження==

'''При виборі бізнес-ідеї були створені:'''

:[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4195-a3bc-4f86e3be-b77f-7e8f0ad30e7f?page=0&branch=21369f53-0de2-46a0-acdb-fb06aae70c0c Карта бізнес-ідей]
[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4f00-1220-4f86f6f9-8edd-4ecc0a4046f6?page=0&branch=78143e99-d3d0-46b4-a8c7-ed7bfec8fced Рейтинг бізнес-ідей]

==Маркетингова стратегія==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
== Основна діяльність==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
== Організаційна структура==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
==Перспективи розвитку==
==Фінанси==
==Додатки==

Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). Всі посилання на інші документи мають бути описані (анотовані посилання)

=Відомості про авторів=
==Імена, прізвища==
імена мають бути внутрішніми посиланнями на персональні сторінки користувачів
==Клас, група==
== Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==

=Відомості про курс=
==Дати проведення занять==
==Місце проведення занять==
==Викладач==

[[Категорія:Підприємництво]]

:[[Категорія:Шлях до успіху]]
[[Категорія:Підприємництво]]

Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини

2012-04-19T15:51:23Z

Zanizdra Irina: /* Стислий опис бізнесу */

Автор бізнес-ідеї: [[Користувач:Zanizdra Irina]]
==Назва==

[[Файл:ацц5нтрь90тьчсеконтисаа.jpg|400px|left]]

==Місія / мета==

'''Метою кожного загальноосвітнього закладу''' є підготовка учнів до зрілого життя.
Дитина, яка приходить до школи, має не лише засвоїти передбачені шкільною програмою
знання та набути необхідних навиків, але стати всебічно розвиненою особистістю.
Шкільне середовище має максимально відповідати цим завданням. Традиційно склалося так,
що школа – це не лише навчальні класи, кабінети, коридори та зали, а це й шкільне подвір'я,
яке має свою структуру, що забезпечує реалізацію необхідних функцій.
Серед них:
*освітньо-пізнавальна;
*екологічного виховання;
*естетичного виховання;
*господарська.

''Освітньо-пізнавальна функція'' вирішується шляхом створення дослідних присадибних ділянок
з теплицями та парниками.

Концепція виховання через працю на шкільні ділянці належить корифеєві
української педагогіки Василеві Сухомлинському. Він присвятив велику частину свого життя
вихованню в учнів працелюбності, працездатності, любові до природи, любові до праці,
розуміння природи, розуміння землі саме через працю на присадибній ділянці біля школи.

==Стислий опис бізнесу==

На території школи є земельна ділянка, яку учні кожен рік перекопують, тут можна поставити парники. Серед учнів школи оголосити конкурс на кращий парник, який пізніше виготовляється на уроках праці.

[[Файл:ропрпаенро.jpg|150px]][[Файл:іеобю.jpg|180px]] [[Файл:ппаенгол.jpg|210px]] [[Файл:456oiuyttyuhf3jbxdtxae.jpg|180px]]

'''Хочеш вирощувати щось більше ніж кактус? Мрієш мати на столі свіжу петрушку? Боїшся купувати в магазині овочі, бо там шкідливі нітрати? Не знаєш як почати? Час настав!'''

[[Файл:равено.jpg|200px]]
[[Файл:сів46ротаіву5ери.jpg|200px]] [[Файл:ьива5книпсавmple.jpg|180px]]
[[Файл:bvr567jmvbxcseyk.jpg|130px]]

Учні не лише мають змогу отримати практичні знання та вміння у вирощуванні овочевих культур,
догляді за плодовими деревами та чагарниками, садінні квіткових грядок та клумб, а й набувають
навиків колективної праці. Крім того діти вчаться «знаходити себе» у цьому світі, а саме: вчаться
займатись підприємницькою діяльністю.

Тож виникла така ідея: на території школи збудувати теплицю,
закупити насіння та висадити. Виростивши розсаду продати у своїй спільноті, а зароблені гроші
витратити на придбання наочності для кабінетів.

==Ринкові дослідження==

'''При виборі бізнес-ідеї були створені:'''

:[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4195-a3bc-4f86e3be-b77f-7e8f0ad30e7f?page=0&branch=21369f53-0de2-46a0-acdb-fb06aae70c0c Карта бізнес-ідей]
[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4f00-1220-4f86f6f9-8edd-4ecc0a4046f6?page=0&branch=78143e99-d3d0-46b4-a8c7-ed7bfec8fced Рейтинг бізнес-ідей]

==Маркетингова стратегія==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
== Основна діяльність==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
== Організаційна структура==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
==Перспективи розвитку==
==Фінанси==
==Додатки==

Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). Всі посилання на інші документи мають бути описані (анотовані посилання)

=Відомості про авторів=
==Імена, прізвища==
імена мають бути внутрішніми посиланнями на персональні сторінки користувачів
==Клас, група==
== Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==

=Відомості про курс=
==Дати проведення занять==
==Місце проведення занять==
==Викладач==

[[Категорія:Підприємництво]]

:[[Категорія:Шлях до успіху]]
[[Категорія:Підприємництво]]

Користувач:Zanizdra Irina

2012-04-19T15:17:42Z

Zanizdra Irina: /* Проекти, в яких я беру участь */

==Про мене==

:'''Заніздра Ірина'''
[[Файл:124hjk.jpg|200px|thumb|left|вчитель математики та інформатики]]

'''Посада:''' вчитель математики

фасилітатор програми [http://uspih.iteach.com.ua "Intel. Шлях до успіху"]

тренер програми [http://iteach.com.ua "Intel. Навчання для майбутнього"]

:Працюю в [http://sh32.klasna.com НВО №32]

:"Спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів -

:позашкільний центр "Школа мистецтв"

:Кіровоградської міської ради

:Кіровоградської області

:'''e-mail:''' irisha703@gmail.com

==Мої захоплення==
фотографії

==Мої друзі==
[[Користувач:Наталія Мердак ]]

[[Користувач:Карявка Сергій]]

[[Користувач:Марина Чала]]

[[Користувач:Алла Забарна]]

[[Користувач:Ніна Дементієвська]]

==Проекти, в яких я беру участь==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A7%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%80%D1%8F%22 Проект "Чисте повітря"][http://blog.iteach.com.ua/?p=85 II місце на конкурсі «Успішний проект» (весна 2009)]

[http://project.iteach.com.ua/projects/?id=158 Проект "Коли падають зірки"]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%96%D0%B7%D0%B4%D1%80%D0%B8_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22_(%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81) Портфоліо Заріздри Ірини Вікторівни з теми "Геометричні перетворення" (геометрія 9 клас)]

==Статті, які я редагую==
[[Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини]]
[[Категорія:Шлях до успіху]]
[[Категорія:Підприємництво]]

==Цікаві посилання==

Користувач:Zanizdra Irina

2012-04-19T15:17:32Z

Zanizdra Irina: /* Проекти, в яких я беру участь */

==Про мене==

:'''Заніздра Ірина'''
[[Файл:124hjk.jpg|200px|thumb|left|вчитель математики та інформатики]]

'''Посада:''' вчитель математики

фасилітатор програми [http://uspih.iteach.com.ua "Intel. Шлях до успіху"]

тренер програми [http://iteach.com.ua "Intel. Навчання для майбутнього"]

:Працюю в [http://sh32.klasna.com НВО №32]

:"Спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів -

:позашкільний центр "Школа мистецтв"

:Кіровоградської міської ради

:Кіровоградської області

:'''e-mail:''' irisha703@gmail.com

==Мої захоплення==
фотографії

==Мої друзі==
[[Користувач:Наталія Мердак ]]

[[Користувач:Карявка Сергій]]

[[Користувач:Марина Чала]]

[[Користувач:Алла Забарна]]

[[Користувач:Ніна Дементієвська]]

==Проекти, в яких я беру участь==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A7%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%80%D1%8F%22 Проект "Чисте повітря"][http://blog.iteach.com.ua/?p=85 II місце на конкурсі «Успішний проект» (весна 2009)]

[http://project.iteach.com.ua/projects/?id=158 Проект "Коли падають зірки"]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%96%D0%B7%D0%B4%D1%80%D0%B8_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22_(%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81) Портфоліо Заріздри Ірини Вікторівни з теми "Геометричні перетворення" (геометрія 9 клас)]

==Статті, які я редагую==
[[Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини]]
[[Категорія:Шлях до успіху]]
[[Категорія:Підприємництво]]

==Цікаві посилання==

Користувач:Zanizdra Irina

2012-04-19T15:16:46Z

Zanizdra Irina: /* Проекти, в яких я беру участь */

==Про мене==

:'''Заніздра Ірина'''
[[Файл:124hjk.jpg|200px|thumb|left|вчитель математики та інформатики]]

'''Посада:''' вчитель математики

фасилітатор програми [http://uspih.iteach.com.ua "Intel. Шлях до успіху"]

тренер програми [http://iteach.com.ua "Intel. Навчання для майбутнього"]

:Працюю в [http://sh32.klasna.com НВО №32]

:"Спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів -

:позашкільний центр "Школа мистецтв"

:Кіровоградської міської ради

:Кіровоградської області

:'''e-mail:''' irisha703@gmail.com

==Мої захоплення==
фотографії

==Мої друзі==
[[Користувач:Наталія Мердак ]]

[[Користувач:Карявка Сергій]]

[[Користувач:Марина Чала]]

[[Користувач:Алла Забарна]]

[[Користувач:Ніна Дементієвська]]

==Проекти, в яких я беру участь==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A7%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%80%D1%8F%22 Проект "Чисте повітря"][http://blog.iteach.com.ua/?p=85 посів II місце на конкурсі «Успішний проект» (весна 2009)]

[http://project.iteach.com.ua/projects/?id=158 Проект "Коли падають зірки"]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%96%D0%B7%D0%B4%D1%80%D0%B8_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22_(%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81) Портфоліо Заріздри Ірини Вікторівни з теми "Геометричні перетворення" (геометрія 9 клас)]

==Статті, які я редагую==
[[Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини]]
[[Категорія:Шлях до успіху]]
[[Категорія:Підприємництво]]

==Цікаві посилання==

Користувач:Zanizdra Irina

2012-04-19T15:10:05Z

Zanizdra Irina: /* Проекти, в яких я беру участь */

==Про мене==

:'''Заніздра Ірина'''
[[Файл:124hjk.jpg|200px|thumb|left|вчитель математики та інформатики]]

'''Посада:''' вчитель математики

фасилітатор програми [http://uspih.iteach.com.ua "Intel. Шлях до успіху"]

тренер програми [http://iteach.com.ua "Intel. Навчання для майбутнього"]

:Працюю в [http://sh32.klasna.com НВО №32]

:"Спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів -

:позашкільний центр "Школа мистецтв"

:Кіровоградської міської ради

:Кіровоградської області

:'''e-mail:''' irisha703@gmail.com

==Мої захоплення==
фотографії

==Мої друзі==
[[Користувач:Наталія Мердак ]]

[[Користувач:Карявка Сергій]]

[[Користувач:Марина Чала]]

[[Користувач:Алла Забарна]]

[[Користувач:Ніна Дементієвська]]

==Проекти, в яких я беру участь==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A7%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%80%D1%8F%22 Проект "Чисте повітря"]

[http://project.iteach.com.ua/projects/?id=158 Проект "Коли падають зірки"]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%96%D0%B7%D0%B4%D1%80%D0%B8_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22_(%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81) Портфоліо Заріздри Ірини Вікторівни з теми "Геометричні перетворення" (геометрія 9 клас)]

==Статті, які я редагую==
[[Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини]]
[[Категорія:Шлях до успіху]]
[[Категорія:Підприємництво]]

==Цікаві посилання==

Користувач:Zanizdra Irina

2012-04-19T15:09:50Z

Zanizdra Irina: /* Проекти, в яких я беру участь */

==Про мене==

:'''Заніздра Ірина'''
[[Файл:124hjk.jpg|200px|thumb|left|вчитель математики та інформатики]]

'''Посада:''' вчитель математики

фасилітатор програми [http://uspih.iteach.com.ua "Intel. Шлях до успіху"]

тренер програми [http://iteach.com.ua "Intel. Навчання для майбутнього"]

:Працюю в [http://sh32.klasna.com НВО №32]

:"Спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів -

:позашкільний центр "Школа мистецтв"

:Кіровоградської міської ради

:Кіровоградської області

:'''e-mail:''' irisha703@gmail.com

==Мої захоплення==
фотографії

==Мої друзі==
[[Користувач:Наталія Мердак ]]

[[Користувач:Карявка Сергій]]

[[Користувач:Марина Чала]]

[[Користувач:Алла Забарна]]

[[Користувач:Ніна Дементієвська]]

==Проекти, в яких я беру участь==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A7%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%80%D1%8F%22 Проект "Чисте повітря"]

[http://project.iteach.com.ua/projects/?id=158 Проект "Коли падають зірки"]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%96%D0%B7%D0%B4%D1%80%D0%B8_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22_(%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81) Портфоліо Заріздри Ірини Вікторівни з теми "Геометричні перетворення" (геометрія 9 клас)]

==Статті, які я редагую==
[[Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини]]
[[Категорія:Шлях до успіху]]
[[Категорія:Підприємництво]]

==Цікаві посилання==

Користувач:Zanizdra Irina

2012-04-19T14:51:33Z

Zanizdra Irina: /* Проекти, в яких я беру участь */

==Про мене==

:'''Заніздра Ірина'''
[[Файл:124hjk.jpg|200px|thumb|left|вчитель математики та інформатики]]

'''Посада:''' вчитель математики

фасилітатор програми [http://uspih.iteach.com.ua "Intel. Шлях до успіху"]

тренер програми [http://iteach.com.ua "Intel. Навчання для майбутнього"]

:Працюю в [http://sh32.klasna.com НВО №32]

:"Спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів -

:позашкільний центр "Школа мистецтв"

:Кіровоградської міської ради

:Кіровоградської області

:'''e-mail:''' irisha703@gmail.com

==Мої захоплення==
фотографії

==Мої друзі==
[[Користувач:Наталія Мердак ]]

[[Користувач:Карявка Сергій]]

[[Користувач:Марина Чала]]

[[Користувач:Алла Забарна]]

[[Користувач:Ніна Дементієвська]]

==Проекти, в яких я беру участь==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A7%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%80%D1%8F%22 Проект "Чисте повітря"]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%96%D0%B7%D0%B4%D1%80%D0%B8_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22_(%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81) Портфоліо Заріздри Ірини Вікторівни з теми "Геометричні перетворення" (геометрія 9 клас)]

==Статті, які я редагую==
[[Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини]]
[[Категорія:Шлях до успіху]]
[[Категорія:Підприємництво]]

==Цікаві посилання==

Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини

2012-04-19T14:41:46Z

Zanizdra Irina: /* Стислий опис бізнесу */

Автор бізнес-ідеї: [[Користувач:Zanizdra Irina]]
==Назва==

[[Файл:ацц5нтрь90тьчсеконтисаа.jpg|400px|left]]

==Місія / мета==

'''Метою кожного загальноосвітнього закладу''' є підготовка учнів до зрілого життя.
Дитина, яка приходить до школи, має не лише засвоїти передбачені шкільною програмою
знання та набути необхідних навиків, але стати всебічно розвиненою особистістю.
Шкільне середовище має максимально відповідати цим завданням. Традиційно склалося так,
що школа – це не лише навчальні класи, кабінети, коридори та зали, а це й шкільне подвір'я,
яке має свою структуру, що забезпечує реалізацію необхідних функцій.
Серед них:
*освітньо-пізнавальна;
*екологічного виховання;
*естетичного виховання;
*господарська.

''Освітньо-пізнавальна функція'' вирішується шляхом створення дослідних присадибних ділянок
з теплицями та парниками.

Концепція виховання через працю на шкільні ділянці належить корифеєві
української педагогіки Василеві Сухомлинському. Він присвятив велику частину свого життя
вихованню в учнів працелюбності, працездатності, любові до природи, любові до праці,
розуміння природи, розуміння землі саме через працю на присадибній ділянці біля школи.

==Стислий опис бізнесу==

На території школи є земельна ділянка, яку учні кожен рік перекопують. На цій території можна поставити парники. Можна оголосити конкурс на кращий парник та виготовити на уроках праці.

[[Файл:ропрпаенро.jpg|150px]][[Файл:іеобю.jpg|180px]] [[Файл:ппаенгол.jpg|210px]] [[Файл:456oiuyttyuhf3jbxdtxae.jpg|180px]]

'''Хочеш вирощувати щось більше ніж кактус? Мрієш мати на столі свіжу петрушку? Боїшся купувати в магазині овочі, бо там шкідливі нітрати? Не знаєш як почати? Час настав!'''

[[Файл:равено.jpg|200px]]
[[Файл:сів46ротаіву5ери.jpg|200px]] [[Файл:ьива5книпсавmple.jpg|180px]]
[[Файл:bvr567jmvbxcseyk.jpg|130px]]

Учні не лише мають змогу отримати практичні знання та вміння у вирощуванні овочевих культур,
догляді за плодовими деревами та чагарниками, садінні квіткових грядок та клумб, а й набувають
навиків колективної праці. Крім того діти вчаться «знаходити себе» у цьому світі, а саме: вчаться
займатись підприємницькою діяльністю.

Тож виникла така ідея: на території школи збудувати теплицю,
закупити насіння та висадити. Виростивши розсаду продати у своїй спільноті, а зароблені гроші
витратити на придбання наочності для кабінетів.

==Ринкові дослідження==

'''При виборі бізнес-ідеї були створені:'''

:[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4195-a3bc-4f86e3be-b77f-7e8f0ad30e7f?page=0&branch=21369f53-0de2-46a0-acdb-fb06aae70c0c Карта бізнес-ідей]
[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4f00-1220-4f86f6f9-8edd-4ecc0a4046f6?page=0&branch=78143e99-d3d0-46b4-a8c7-ed7bfec8fced Рейтинг бізнес-ідей]

==Маркетингова стратегія==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
== Основна діяльність==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
== Організаційна структура==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
==Перспективи розвитку==
==Фінанси==
==Додатки==

Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). Всі посилання на інші документи мають бути описані (анотовані посилання)

=Відомості про авторів=
==Імена, прізвища==
імена мають бути внутрішніми посиланнями на персональні сторінки користувачів
==Клас, група==
== Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==

=Відомості про курс=
==Дати проведення занять==
==Місце проведення занять==
==Викладач==

[[Категорія:Підприємництво]]

:[[Категорія:Шлях до успіху]]
[[Категорія:Підприємництво]]

Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини

2012-04-19T14:41:25Z

Zanizdra Irina: /* Стислий опис бізнесу */

Автор бізнес-ідеї: [[Користувач:Zanizdra Irina]]
==Назва==

[[Файл:ацц5нтрь90тьчсеконтисаа.jpg|400px|left]]

==Місія / мета==

'''Метою кожного загальноосвітнього закладу''' є підготовка учнів до зрілого життя.
Дитина, яка приходить до школи, має не лише засвоїти передбачені шкільною програмою
знання та набути необхідних навиків, але стати всебічно розвиненою особистістю.
Шкільне середовище має максимально відповідати цим завданням. Традиційно склалося так,
що школа – це не лише навчальні класи, кабінети, коридори та зали, а це й шкільне подвір'я,
яке має свою структуру, що забезпечує реалізацію необхідних функцій.
Серед них:
*освітньо-пізнавальна;
*екологічного виховання;
*естетичного виховання;
*господарська.

''Освітньо-пізнавальна функція'' вирішується шляхом створення дослідних присадибних ділянок
з теплицями та парниками.

Концепція виховання через працю на шкільні ділянці належить корифеєві
української педагогіки Василеві Сухомлинському. Він присвятив велику частину свого життя
вихованню в учнів працелюбності, працездатності, любові до природи, любові до праці,
розуміння природи, розуміння землі саме через працю на присадибній ділянці біля школи.

==Стислий опис бізнесу==

На території школи є земельна ділянка, яку учні кожен рік перекопують. На цій території можна поставити парники. Можна оголосити конкурс на кращий парник та виготовити на уроках праці.

[[Файл:ропрпаенро.jpg|150px]][[Файл:іеобю.jpg|180px]][[Файл:ппаенгол.jpg|220px]][[Файл:456oiuyttyuhf3jbxdtxae.jpg|180px]]

'''Хочеш вирощувати щось більше ніж кактус? Мрієш мати на столі свіжу петрушку? Боїшся купувати в магазині овочі, бо там шкідливі нітрати? Не знаєш як почати? Час настав!'''

[[Файл:равено.jpg|200px]]
[[Файл:сів46ротаіву5ери.jpg|200px]] [[Файл:ьива5книпсавmple.jpg|180px]]
[[Файл:bvr567jmvbxcseyk.jpg|130px]]

Учні не лише мають змогу отримати практичні знання та вміння у вирощуванні овочевих культур,
догляді за плодовими деревами та чагарниками, садінні квіткових грядок та клумб, а й набувають
навиків колективної праці. Крім того діти вчаться «знаходити себе» у цьому світі, а саме: вчаться
займатись підприємницькою діяльністю.

Тож виникла така ідея: на території школи збудувати теплицю,
закупити насіння та висадити. Виростивши розсаду продати у своїй спільноті, а зароблені гроші
витратити на придбання наочності для кабінетів.

==Ринкові дослідження==

'''При виборі бізнес-ідеї були створені:'''

:[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4195-a3bc-4f86e3be-b77f-7e8f0ad30e7f?page=0&branch=21369f53-0de2-46a0-acdb-fb06aae70c0c Карта бізнес-ідей]
[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4f00-1220-4f86f6f9-8edd-4ecc0a4046f6?page=0&branch=78143e99-d3d0-46b4-a8c7-ed7bfec8fced Рейтинг бізнес-ідей]

==Маркетингова стратегія==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
== Основна діяльність==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
== Організаційна структура==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
==Перспективи розвитку==
==Фінанси==
==Додатки==

Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). Всі посилання на інші документи мають бути описані (анотовані посилання)

=Відомості про авторів=
==Імена, прізвища==
імена мають бути внутрішніми посиланнями на персональні сторінки користувачів
==Клас, група==
== Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==

=Відомості про курс=
==Дати проведення занять==
==Місце проведення занять==
==Викладач==

[[Категорія:Підприємництво]]

:[[Категорія:Шлях до успіху]]
[[Категорія:Підприємництво]]

Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини

2012-04-19T14:41:08Z

Zanizdra Irina: /* Стислий опис бізнесу */

Автор бізнес-ідеї: [[Користувач:Zanizdra Irina]]
==Назва==

[[Файл:ацц5нтрь90тьчсеконтисаа.jpg|400px|left]]

==Місія / мета==

'''Метою кожного загальноосвітнього закладу''' є підготовка учнів до зрілого життя.
Дитина, яка приходить до школи, має не лише засвоїти передбачені шкільною програмою
знання та набути необхідних навиків, але стати всебічно розвиненою особистістю.
Шкільне середовище має максимально відповідати цим завданням. Традиційно склалося так,
що школа – це не лише навчальні класи, кабінети, коридори та зали, а це й шкільне подвір'я,
яке має свою структуру, що забезпечує реалізацію необхідних функцій.
Серед них:
*освітньо-пізнавальна;
*екологічного виховання;
*естетичного виховання;
*господарська.

''Освітньо-пізнавальна функція'' вирішується шляхом створення дослідних присадибних ділянок
з теплицями та парниками.

Концепція виховання через працю на шкільні ділянці належить корифеєві
української педагогіки Василеві Сухомлинському. Він присвятив велику частину свого життя
вихованню в учнів працелюбності, працездатності, любові до природи, любові до праці,
розуміння природи, розуміння землі саме через працю на присадибній ділянці біля школи.

==Стислий опис бізнесу==

На території школи є земельна ділянка, яку учні кожен рік перекопують. На цій території можна поставити парники. Можна оголосити конкурс на кращий парник та виготовити на уроках праці.

[[Файл:ропрпаенро.jpg|150px]][[Файл:іеобю.jpg|180px]][[Файл:ппаенгол.jpg|200px]][[Файл:456oiuyttyuhf3jbxdtxae.jpg|180px]]

'''Хочеш вирощувати щось більше ніж кактус? Мрієш мати на столі свіжу петрушку? Боїшся купувати в магазині овочі, бо там шкідливі нітрати? Не знаєш як почати? Час настав!'''

[[Файл:равено.jpg|200px]]
[[Файл:сів46ротаіву5ери.jpg|200px]] [[Файл:ьива5книпсавmple.jpg|180px]]
[[Файл:bvr567jmvbxcseyk.jpg|130px]]

Учні не лише мають змогу отримати практичні знання та вміння у вирощуванні овочевих культур,
догляді за плодовими деревами та чагарниками, садінні квіткових грядок та клумб, а й набувають
навиків колективної праці. Крім того діти вчаться «знаходити себе» у цьому світі, а саме: вчаться
займатись підприємницькою діяльністю.

Тож виникла така ідея: на території школи збудувати теплицю,
закупити насіння та висадити. Виростивши розсаду продати у своїй спільноті, а зароблені гроші
витратити на придбання наочності для кабінетів.

==Ринкові дослідження==

'''При виборі бізнес-ідеї були створені:'''

:[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4195-a3bc-4f86e3be-b77f-7e8f0ad30e7f?page=0&branch=21369f53-0de2-46a0-acdb-fb06aae70c0c Карта бізнес-ідей]
[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4f00-1220-4f86f6f9-8edd-4ecc0a4046f6?page=0&branch=78143e99-d3d0-46b4-a8c7-ed7bfec8fced Рейтинг бізнес-ідей]

==Маркетингова стратегія==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
== Основна діяльність==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
== Організаційна структура==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
==Перспективи розвитку==
==Фінанси==
==Додатки==

Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). Всі посилання на інші документи мають бути описані (анотовані посилання)

=Відомості про авторів=
==Імена, прізвища==
імена мають бути внутрішніми посиланнями на персональні сторінки користувачів
==Клас, група==
== Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==

=Відомості про курс=
==Дати проведення занять==
==Місце проведення занять==
==Викладач==

[[Категорія:Підприємництво]]

:[[Категорія:Шлях до успіху]]
[[Категорія:Підприємництво]]

Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини

2012-04-19T14:40:50Z

Zanizdra Irina: /* Стислий опис бізнесу */

Автор бізнес-ідеї: [[Користувач:Zanizdra Irina]]
==Назва==

[[Файл:ацц5нтрь90тьчсеконтисаа.jpg|400px|left]]

==Місія / мета==

'''Метою кожного загальноосвітнього закладу''' є підготовка учнів до зрілого життя.
Дитина, яка приходить до школи, має не лише засвоїти передбачені шкільною програмою
знання та набути необхідних навиків, але стати всебічно розвиненою особистістю.
Шкільне середовище має максимально відповідати цим завданням. Традиційно склалося так,
що школа – це не лише навчальні класи, кабінети, коридори та зали, а це й шкільне подвір'я,
яке має свою структуру, що забезпечує реалізацію необхідних функцій.
Серед них:
*освітньо-пізнавальна;
*екологічного виховання;
*естетичного виховання;
*господарська.

''Освітньо-пізнавальна функція'' вирішується шляхом створення дослідних присадибних ділянок
з теплицями та парниками.

Концепція виховання через працю на шкільні ділянці належить корифеєві
української педагогіки Василеві Сухомлинському. Він присвятив велику частину свого життя
вихованню в учнів працелюбності, працездатності, любові до природи, любові до праці,
розуміння природи, розуміння землі саме через працю на присадибній ділянці біля школи.

==Стислий опис бізнесу==

На території школи є земельна ділянка, яку учні кожен рік перекопують. На цій території можна поставити парники. Можна оголосити конкурс на кращий парник та виготовити на уроках праці.

[[Файл:ропрпаенро.jpg|150px]][[Файл:іеобю.jpg|180px]][[Файл:ппаенгол.jpg|200px]][[Файл:456oiuyttyuhf3jbxdtxae.jpg|200px]]

'''Хочеш вирощувати щось більше ніж кактус? Мрієш мати на столі свіжу петрушку? Боїшся купувати в магазині овочі, бо там шкідливі нітрати? Не знаєш як почати? Час настав!'''

[[Файл:равено.jpg|200px]]
[[Файл:сів46ротаіву5ери.jpg|200px]] [[Файл:ьива5книпсавmple.jpg|180px]]
[[Файл:bvr567jmvbxcseyk.jpg|130px]]

Учні не лише мають змогу отримати практичні знання та вміння у вирощуванні овочевих культур,
догляді за плодовими деревами та чагарниками, садінні квіткових грядок та клумб, а й набувають
навиків колективної праці. Крім того діти вчаться «знаходити себе» у цьому світі, а саме: вчаться
займатись підприємницькою діяльністю.

Тож виникла така ідея: на території школи збудувати теплицю,
закупити насіння та висадити. Виростивши розсаду продати у своїй спільноті, а зароблені гроші
витратити на придбання наочності для кабінетів.

==Ринкові дослідження==

'''При виборі бізнес-ідеї були створені:'''

:[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4195-a3bc-4f86e3be-b77f-7e8f0ad30e7f?page=0&branch=21369f53-0de2-46a0-acdb-fb06aae70c0c Карта бізнес-ідей]
[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4f00-1220-4f86f6f9-8edd-4ecc0a4046f6?page=0&branch=78143e99-d3d0-46b4-a8c7-ed7bfec8fced Рейтинг бізнес-ідей]

==Маркетингова стратегія==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
== Основна діяльність==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
== Організаційна структура==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
==Перспективи розвитку==
==Фінанси==
==Додатки==

Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). Всі посилання на інші документи мають бути описані (анотовані посилання)

=Відомості про авторів=
==Імена, прізвища==
імена мають бути внутрішніми посиланнями на персональні сторінки користувачів
==Клас, група==
== Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==

=Відомості про курс=
==Дати проведення занять==
==Місце проведення занять==
==Викладач==

[[Категорія:Підприємництво]]

:[[Категорія:Шлях до успіху]]
[[Категорія:Підприємництво]]

Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини

2012-04-19T14:40:38Z

Zanizdra Irina: /* Стислий опис бізнесу */

Автор бізнес-ідеї: [[Користувач:Zanizdra Irina]]
==Назва==

[[Файл:ацц5нтрь90тьчсеконтисаа.jpg|400px|left]]

==Місія / мета==

'''Метою кожного загальноосвітнього закладу''' є підготовка учнів до зрілого життя.
Дитина, яка приходить до школи, має не лише засвоїти передбачені шкільною програмою
знання та набути необхідних навиків, але стати всебічно розвиненою особистістю.
Шкільне середовище має максимально відповідати цим завданням. Традиційно склалося так,
що школа – це не лише навчальні класи, кабінети, коридори та зали, а це й шкільне подвір'я,
яке має свою структуру, що забезпечує реалізацію необхідних функцій.
Серед них:
*освітньо-пізнавальна;
*екологічного виховання;
*естетичного виховання;
*господарська.

''Освітньо-пізнавальна функція'' вирішується шляхом створення дослідних присадибних ділянок
з теплицями та парниками.

Концепція виховання через працю на шкільні ділянці належить корифеєві
української педагогіки Василеві Сухомлинському. Він присвятив велику частину свого життя
вихованню в учнів працелюбності, працездатності, любові до природи, любові до праці,
розуміння природи, розуміння землі саме через працю на присадибній ділянці біля школи.

==Стислий опис бізнесу==

На території школи є земельна ділянка, яку учні кожен рік перекопують. На цій території можна поставити парники. Можна оголосити конкурс на кращий парник та виготовити на уроках праці.

[[Файл:ропрпаенро.jpg|150px]][[Файл:іеобю.jpg|180px]][[Файл:ппаенгол.jpg|200px]][[Файл:456oiuyttyuhf3jbxdtxae.jpg|2000px]]

'''Хочеш вирощувати щось більше ніж кактус? Мрієш мати на столі свіжу петрушку? Боїшся купувати в магазині овочі, бо там шкідливі нітрати? Не знаєш як почати? Час настав!'''

[[Файл:равено.jpg|200px]]
[[Файл:сів46ротаіву5ери.jpg|200px]] [[Файл:ьива5книпсавmple.jpg|180px]]
[[Файл:bvr567jmvbxcseyk.jpg|130px]]

Учні не лише мають змогу отримати практичні знання та вміння у вирощуванні овочевих культур,
догляді за плодовими деревами та чагарниками, садінні квіткових грядок та клумб, а й набувають
навиків колективної праці. Крім того діти вчаться «знаходити себе» у цьому світі, а саме: вчаться
займатись підприємницькою діяльністю.

Тож виникла така ідея: на території школи збудувати теплицю,
закупити насіння та висадити. Виростивши розсаду продати у своїй спільноті, а зароблені гроші
витратити на придбання наочності для кабінетів.

==Ринкові дослідження==

'''При виборі бізнес-ідеї були створені:'''

:[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4195-a3bc-4f86e3be-b77f-7e8f0ad30e7f?page=0&branch=21369f53-0de2-46a0-acdb-fb06aae70c0c Карта бізнес-ідей]
[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4f00-1220-4f86f6f9-8edd-4ecc0a4046f6?page=0&branch=78143e99-d3d0-46b4-a8c7-ed7bfec8fced Рейтинг бізнес-ідей]

==Маркетингова стратегія==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
== Основна діяльність==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
== Організаційна структура==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
==Перспективи розвитку==
==Фінанси==
==Додатки==

Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). Всі посилання на інші документи мають бути описані (анотовані посилання)

=Відомості про авторів=
==Імена, прізвища==
імена мають бути внутрішніми посиланнями на персональні сторінки користувачів
==Клас, група==
== Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==

=Відомості про курс=
==Дати проведення занять==
==Місце проведення занять==
==Викладач==

[[Категорія:Підприємництво]]

:[[Категорія:Шлях до успіху]]
[[Категорія:Підприємництво]]

Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини

2012-04-19T14:40:25Z

Zanizdra Irina: /* Стислий опис бізнесу */

Автор бізнес-ідеї: [[Користувач:Zanizdra Irina]]
==Назва==

[[Файл:ацц5нтрь90тьчсеконтисаа.jpg|400px|left]]

==Місія / мета==

'''Метою кожного загальноосвітнього закладу''' є підготовка учнів до зрілого життя.
Дитина, яка приходить до школи, має не лише засвоїти передбачені шкільною програмою
знання та набути необхідних навиків, але стати всебічно розвиненою особистістю.
Шкільне середовище має максимально відповідати цим завданням. Традиційно склалося так,
що школа – це не лише навчальні класи, кабінети, коридори та зали, а це й шкільне подвір'я,
яке має свою структуру, що забезпечує реалізацію необхідних функцій.
Серед них:
*освітньо-пізнавальна;
*екологічного виховання;
*естетичного виховання;
*господарська.

''Освітньо-пізнавальна функція'' вирішується шляхом створення дослідних присадибних ділянок
з теплицями та парниками.

Концепція виховання через працю на шкільні ділянці належить корифеєві
української педагогіки Василеві Сухомлинському. Він присвятив велику частину свого життя
вихованню в учнів працелюбності, працездатності, любові до природи, любові до праці,
розуміння природи, розуміння землі саме через працю на присадибній ділянці біля школи.

==Стислий опис бізнесу==

На території школи є земельна ділянка, яку учні кожен рік перекопують. На цій території можна поставити парники. Можна оголосити конкурс на кращий парник та виготовити на уроках праці.

[[Файл:ропрпаенро.jpg|150px]][[Файл:іеобю.jpg|180px]][[Файл:ппаенгол.jpg|200px]][[Файл:456oiuyttyuhf3jbxdtxae.jpg|150px]]

'''Хочеш вирощувати щось більше ніж кактус? Мрієш мати на столі свіжу петрушку? Боїшся купувати в магазині овочі, бо там шкідливі нітрати? Не знаєш як почати? Час настав!'''

[[Файл:равено.jpg|200px]]
[[Файл:сів46ротаіву5ери.jpg|200px]] [[Файл:ьива5книпсавmple.jpg|180px]]
[[Файл:bvr567jmvbxcseyk.jpg|130px]]

Учні не лише мають змогу отримати практичні знання та вміння у вирощуванні овочевих культур,
догляді за плодовими деревами та чагарниками, садінні квіткових грядок та клумб, а й набувають
навиків колективної праці. Крім того діти вчаться «знаходити себе» у цьому світі, а саме: вчаться
займатись підприємницькою діяльністю.

Тож виникла така ідея: на території школи збудувати теплицю,
закупити насіння та висадити. Виростивши розсаду продати у своїй спільноті, а зароблені гроші
витратити на придбання наочності для кабінетів.

==Ринкові дослідження==

'''При виборі бізнес-ідеї були створені:'''

:[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4195-a3bc-4f86e3be-b77f-7e8f0ad30e7f?page=0&branch=21369f53-0de2-46a0-acdb-fb06aae70c0c Карта бізнес-ідей]
[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4f00-1220-4f86f6f9-8edd-4ecc0a4046f6?page=0&branch=78143e99-d3d0-46b4-a8c7-ed7bfec8fced Рейтинг бізнес-ідей]

==Маркетингова стратегія==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
== Основна діяльність==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
== Організаційна структура==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
==Перспективи розвитку==
==Фінанси==
==Додатки==

Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). Всі посилання на інші документи мають бути описані (анотовані посилання)

=Відомості про авторів=
==Імена, прізвища==
імена мають бути внутрішніми посиланнями на персональні сторінки користувачів
==Клас, група==
== Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==

=Відомості про курс=
==Дати проведення занять==
==Місце проведення занять==
==Викладач==

[[Категорія:Підприємництво]]

:[[Категорія:Шлях до успіху]]
[[Категорія:Підприємництво]]

Файл:456oiuyttyuhf3jbxdtxae.jpg

2012-04-19T14:39:31Z

Zanizdra Irina:

Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини

2012-04-19T14:38:16Z

Zanizdra Irina:

Автор бізнес-ідеї: [[Користувач:Zanizdra Irina]]
==Назва==

[[Файл:ацц5нтрь90тьчсеконтисаа.jpg|400px|left]]

==Місія / мета==

'''Метою кожного загальноосвітнього закладу''' є підготовка учнів до зрілого життя.
Дитина, яка приходить до школи, має не лише засвоїти передбачені шкільною програмою
знання та набути необхідних навиків, але стати всебічно розвиненою особистістю.
Шкільне середовище має максимально відповідати цим завданням. Традиційно склалося так,
що школа – це не лише навчальні класи, кабінети, коридори та зали, а це й шкільне подвір'я,
яке має свою структуру, що забезпечує реалізацію необхідних функцій.
Серед них:
*освітньо-пізнавальна;
*екологічного виховання;
*естетичного виховання;
*господарська.

''Освітньо-пізнавальна функція'' вирішується шляхом створення дослідних присадибних ділянок
з теплицями та парниками.

Концепція виховання через працю на шкільні ділянці належить корифеєві
української педагогіки Василеві Сухомлинському. Він присвятив велику частину свого життя
вихованню в учнів працелюбності, працездатності, любові до природи, любові до праці,
розуміння природи, розуміння землі саме через працю на присадибній ділянці біля школи.

==Стислий опис бізнесу==

На території школи є земельна ділянка, яку учні кожен рік перекопують. На цій території можна поставити парники. Можна оголосити конкурс на кращий парник та виготовити на уроках праці.

[[Файл:ропрпаенро.jpg|150px]][[Файл:іеобю.jpg|180px]][[Файл:ппаенгол.jpg|200px]][[Файл:456oiuyttyuhf3jbxdtxae.jpg]]

'''Хочеш вирощувати щось більше ніж кактус? Мрієш мати на столі свіжу петрушку? Боїшся купувати в магазині овочі, бо там шкідливі нітрати? Не знаєш як почати? Час настав!'''

[[Файл:равено.jpg|200px]]
[[Файл:сів46ротаіву5ери.jpg|200px]] [[Файл:ьива5книпсавmple.jpg|180px]]
[[Файл:bvr567jmvbxcseyk.jpg|130px]]

Учні не лише мають змогу отримати практичні знання та вміння у вирощуванні овочевих культур,
догляді за плодовими деревами та чагарниками, садінні квіткових грядок та клумб, а й набувають
навиків колективної праці. Крім того діти вчаться «знаходити себе» у цьому світі, а саме: вчаться
займатись підприємницькою діяльністю.

Тож виникла така ідея: на території школи збудувати теплицю,
закупити насіння та висадити. Виростивши розсаду продати у своїй спільноті, а зароблені гроші
витратити на придбання наочності для кабінетів.

==Ринкові дослідження==

'''При виборі бізнес-ідеї були створені:'''

:[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4195-a3bc-4f86e3be-b77f-7e8f0ad30e7f?page=0&branch=21369f53-0de2-46a0-acdb-fb06aae70c0c Карта бізнес-ідей]
[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4f00-1220-4f86f6f9-8edd-4ecc0a4046f6?page=0&branch=78143e99-d3d0-46b4-a8c7-ed7bfec8fced Рейтинг бізнес-ідей]

==Маркетингова стратегія==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
== Основна діяльність==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
== Організаційна структура==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
==Перспективи розвитку==
==Фінанси==
==Додатки==

Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). Всі посилання на інші документи мають бути описані (анотовані посилання)

=Відомості про авторів=
==Імена, прізвища==
імена мають бути внутрішніми посиланнями на персональні сторінки користувачів
==Клас, група==
== Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==

=Відомості про курс=
==Дати проведення занять==
==Місце проведення занять==
==Викладач==

[[Категорія:Підприємництво]]

:[[Категорія:Шлях до успіху]]
[[Категорія:Підприємництво]]

Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини

2012-04-19T11:49:44Z

Zanizdra Irina:

Автор бізнес-ідеї: [[Користувач:Zanizdra Irina]]
==Назва==

[[Файл:ацц5нтрь90тьчсеконтисаа.jpg|400px|left]]

==Місія / мета==

'''Метою кожного загальноосвітнього закладу''' є підготовка учнів до зрілого життя.
Дитина, яка приходить до школи, має не лише засвоїти передбачені шкільною програмою
знання та набути необхідних навиків, але стати всебічно розвиненою особистістю.
Шкільне середовище має максимально відповідати цим завданням. Традиційно склалося так,
що школа – це не лише навчальні класи, кабінети, коридори та зали, а це й шкільне подвір'я,
яке має свою структуру, що забезпечує реалізацію необхідних функцій.
Серед них:
*освітньо-пізнавальна;
*екологічного виховання;
*естетичного виховання;
*господарська.

''Освітньо-пізнавальна функція'' вирішується шляхом створення дослідних присадибних ділянок
з теплицями та парниками.

Концепція виховання через працю на шкільні ділянці належить корифеєві
української педагогіки Василеві Сухомлинському. Він присвятив велику частину свого життя
вихованню в учнів працелюбності, працездатності, любові до природи, любові до праці,
розуміння природи, розуміння землі саме через працю на присадибній ділянці біля школи.

==Стислий опис бізнесу==

На території школи є земельна ділянка, яку учні кожен рік перекопують. На цій території можна поставити парники. Можна оголосити конкурс на кращий парник та виготовити на уроках праці.

[[Файл:ропрпаенро.jpg|150px]][[Файл:іеобю.jpg|180px]] [[Файл:ппаенгол.jpg|200px]]

'''Хочеш вирощувати щось більше ніж кактус? Мрієш мати на столі свіжу петрушку? Боїшся купувати в магазині овочі, бо там шкідливі нітрати? Не знаєш як почати? Час настав!'''

[[Файл:равено.jpg|200px]]
[[Файл:сів46ротаіву5ери.jpg|200px]] [[Файл:ьива5книпсавmple.jpg|180px]]
[[Файл:bvr567jmvbxcseyk.jpg|130px]]

Учні не лише мають змогу отримати практичні знання та вміння у вирощуванні овочевих культур,
догляді за плодовими деревами та чагарниками, садінні квіткових грядок та клумб, а й набувають
навиків колективної праці. Крім того діти вчаться «знаходити себе» у цьому світі, а саме: вчаться
займатись підприємницькою діяльністю.

Тож виникла така ідея: на території школи збудувати теплицю,
закупити насіння та висадити. Виростивши розсаду продати у своїй спільноті, а зароблені гроші
витратити на придбання наочності для кабінетів.

==Ринкові дослідження==

'''При виборі бізнес-ідеї були створені:'''

:[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4195-a3bc-4f86e3be-b77f-7e8f0ad30e7f?page=0&branch=21369f53-0de2-46a0-acdb-fb06aae70c0c Карта бізнес-ідей]
[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4f00-1220-4f86f6f9-8edd-4ecc0a4046f6?page=0&branch=78143e99-d3d0-46b4-a8c7-ed7bfec8fced Рейтинг бізнес-ідей]

==Маркетингова стратегія==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
== Основна діяльність==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
== Організаційна структура==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
==Перспективи розвитку==
==Фінанси==
==Додатки==

Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). Всі посилання на інші документи мають бути описані (анотовані посилання)

=Відомості про авторів=
==Імена, прізвища==
імена мають бути внутрішніми посиланнями на персональні сторінки користувачів
==Клас, група==
== Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==

=Відомості про курс=
==Дати проведення занять==
==Місце проведення занять==
==Викладач==

[[Категорія:Підприємництво]]

:[[Категорія:Шлях до успіху]]
[[Категорія:Підприємництво]]

Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини

2012-04-19T11:46:54Z

Zanizdra Irina:

Автор бізнес-ідеї: [[Користувач:Zanizdra Irina]]
==Назва==
[[Файл:ацц5нтрь90тьчсеконтисаа.jpg|400px|left]]

==Місія / мета==

'''Метою кожного загальноосвітнього закладу''' є підготовка учнів до зрілого життя.
Дитина, яка приходить до школи, має не лише засвоїти передбачені шкільною програмою
знання та набути необхідних навиків, але стати всебічно розвиненою особистістю.
Шкільне середовище має максимально відповідати цим завданням. Традиційно склалося так,
що школа – це не лише навчальні класи, кабінети, коридори та зали, а це й шкільне подвір'я,
яке має свою структуру, що забезпечує реалізацію необхідних функцій.
Серед них:
*освітньо-пізнавальна;
*екологічного виховання;
*естетичного виховання;
*господарська.

''Освітньо-пізнавальна функція'' вирішується шляхом створення дослідних присадибних ділянок
з теплицями та парниками.

Концепція виховання через працю на шкільні ділянці належить корифеєві
української педагогіки Василеві Сухомлинському. Він присвятив велику частину свого життя
вихованню в учнів працелюбності, працездатності, любові до природи, любові до праці,
розуміння природи, розуміння землі саме через працю на присадибній ділянці біля школи.

==Стислий опис бізнесу==

На території школи є земельна ділянка, яку учні кожен рік перекопують. На цій території можна поставити парники. Можна оголосити конкурс на кращий парник та виготовити на уроках праці.

[[Файл:ропрпаенро.jpg|150px]][[Файл:іеобю.jpg|180px]] [[Файл:ппаенгол.jpg|200px]]

'''Хочеш вирощувати щось більше ніж кактус? Мрієш мати на столі свіжу петрушку? Боїшся купувати в магазині овочі, бо там шкідливі нітрати? Не знаєш як почати? Час настав!'''

[[Файл:равено.jpg|200px]]
[[Файл:сів46ротаіву5ери.jpg|200px]] [[Файл:ьива5книпсавmple.jpg|180px]]
[[Файл:bvr567jmvbxcseyk.jpg|130px]]

Учні не лише мають змогу отримати практичні знання та вміння у вирощуванні овочевих культур,
догляді за плодовими деревами та чагарниками, садінні квіткових грядок та клумб, а й набувають
навиків колективної праці. Крім того діти вчаться «знаходити себе» у цьому світі, а саме: вчаться
займатись підприємницькою діяльністю.

Тож виникла така ідея: на території школи збудувати теплицю,
закупити насіння та висадити. Виростивши розсаду продати у своїй спільноті, а зароблені гроші
витратити на придбання наочності для кабінетів.

'''При виборі бізнес-ідеї були створені:'''

:[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4195-a3bc-4f86e3be-b77f-7e8f0ad30e7f?page=0&branch=21369f53-0de2-46a0-acdb-fb06aae70c0c Карта бізнес-ідей]
[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4f00-1220-4f86f6f9-8edd-4ecc0a4046f6?page=0&branch=78143e99-d3d0-46b4-a8c7-ed7bfec8fced Рейтинг бізнес-ідей]

==Ринкові дослідження==
в цьому розділі має бути вміщене посилання на документ, розміщений в інтернеті
==Маркетингова стратегія==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
== Основна діяльність==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
== Організаційна структура==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
==Перспективи розвитку==
==Фінанси==
==Додатки==

Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). Всі посилання на інші документи мають бути описані (анотовані посилання)

=Відомості про авторів=
==Імена, прізвища==
імена мають бути внутрішніми посиланнями на персональні сторінки користувачів
==Клас, група==
== Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==

=Відомості про курс=
==Дати проведення занять==
==Місце проведення занять==
==Викладач==

[[Категорія:Підприємництво]]

:[[Категорія:Шлях до успіху]]
[[Категорія:Підприємництво]]

Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини

2012-04-19T11:45:18Z

Zanizdra Irina:

Автор бізнес-ідеї: [[Користувач:Zanizdra Irina]]
==Назва==
[[Файл:ацц5нтрь90тьчсеконтисаа.jpg|400px|left]]

==Місія / мета==

'''Метою кожного загальноосвітнього закладу''' є підготовка учнів до зрілого життя.
Дитина, яка приходить до школи, має не лише засвоїти передбачені шкільною програмою
знання та набути необхідних навиків, але стати всебічно розвиненою особистістю.
Шкільне середовище має максимально відповідати цим завданням. Традиційно склалося так,
що школа – це не лише навчальні класи, кабінети, коридори та зали, а це й шкільне подвір'я,
яке має свою структуру, що забезпечує реалізацію необхідних функцій.
Серед них:
*освітньо-пізнавальна;
*екологічного виховання;
*естетичного виховання;
*господарська.

''Освітньо-пізнавальна функція'' вирішується шляхом створення дослідних присадибних ділянок
з теплицями та парниками.

Концепція виховання через працю на шкільні ділянці належить корифеєві
української педагогіки Василеві Сухомлинському. Він присвятив велику частину свого життя
вихованню в учнів працелюбності, працездатності, любові до природи, любові до праці,
розуміння природи, розуміння землі саме через працю на присадибній ділянці біля школи.

==Стислий опис бізнесу==

На території школи є земельна ділянка, яку учні кожен рік перекопують. На цій території можна поставити парники. Можна оголосити конкурс на кращий парник та виготовити на уроках праці.

[[Файл:ропрпаенро.jpg|150px]][[Файл:іеобю.jpg|180px]] [[Файл:ппаенгол.jpg|200px]]

'''Хочеш вирощувати щось більше ніж кактус? Мрієш мати на столі свіжу петрушку? Боїшся купувати в магазині овочі, бо там шкідливі нітрати? Не знаєш як почати? Час настав!'''

[[Файл:равено.jpg|200px]]
[[Файл:сів46ротаіву5ери.jpg|200px]] [[Файл:ьива5книпсавmple.jpg|180px]]
[[Файл:bvr567jmvbxcseyk.jpg|130px]]

Учні не лише мають змогу отримати практичні знання та вміння у вирощуванні овочевих культур,
догляді за плодовими деревами та чагарниками, садінні квіткових грядок та клумб, а й набувають
навиків колективної праці. Крім того діти вчаться «знаходити себе» у цьому світі, а саме: вчаться
займатись підприємницькою діяльністю.

Тож виникла така ідея: на території школи збудувати теплицю,
закупити насіння та висадити. Виростивши розсаду продати у своїй спільноті, а зароблені гроші
витратити на придбання наочності для кабінетів.

'''При виборі бізнес-ідеї були створені:'''

:[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4195-a3bc-4f86e3be-b77f-7e8f0ad30e7f?page=0&branch=21369f53-0de2-46a0-acdb-fb06aae70c0c Карта бізнес-ідей]
[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4f00-1220-4f86f6f9-8edd-4ecc0a4046f6?page=0&branch=78143e99-d3d0-46b4-a8c7-ed7bfec8fced Рейтинг бізнес-ідей]

= Назва =
== Стислий опис бізнесу (резюме)==
==Ринкові дослідження==
в цьому розділі має бути вміщене посилання на документ, розміщений в інтернеті
==Маркетингова стратегія==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
== Основна діяльність==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
== Організаційна структура==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
==Перспективи розвитку==
==Фінанси==
==Додатки==

Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). Всі посилання на інші документи мають бути описані (анотовані посилання)

=Відомості про авторів=
==Імена, прізвища==
імена мають бути внутрішніми посиланнями на персональні сторінки користувачів
==Клас, група==
== Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==

=Відомості про курс=
==Дати проведення занять==
==Місце проведення занять==
==Викладач==

[[Категорія:Підприємництво]]

:[[Категорія:Шлях до успіху]]
[[Категорія:Підприємництво]]

Файл:Bvr567jmvbxcseyk.jpg

2012-04-19T11:06:57Z

Zanizdra Irina:

Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини

2012-04-19T11:06:03Z

Zanizdra Irina: /* Стислий опис бізнесу */

Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини

2012-04-18T14:44:06Z

Zanizdra Irina: /* Стислий опис бізнесу */

Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини

2012-04-18T14:43:28Z

Zanizdra Irina:

Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини

2012-04-18T14:43:16Z

Zanizdra Irina:

Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини

2012-04-18T14:43:05Z

Zanizdra Irina:

Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини

2012-04-18T14:42:49Z

Zanizdra Irina: /* Стислий опис бізнесу */

Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини

2012-04-18T14:42:33Z

Zanizdra Irina: /* Назва */

Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини

2012-04-18T14:41:52Z

Zanizdra Irina: /* Стислий опис бізнесу */

Автор бізнес-ідеї: [[Користувач:Zanizdra Irina]]
==Назва==
[[Файл:ацц5нтрь90тьчсеконтисаа.jpg|400px|left]]

Учні не лише мають змогу отримати практичні знання та вміння у вирощуванні овочевих культур,
догляді за плодовими деревами та чагарниками, садінні квіткових грядок та клумб, а й набувають
навиків колективної праці. Крім того діти вчаться «знаходити себе» у цьому світі, а саме, вчаться
займатись підприємницькою діяльністю.

Тож виникла така ідея: на території школи збудувати теплицю,
закупити насіння та висадити. Виростивши розсаду продати у своїй спільноті, а зароблені гроші
витратити на придбання наочності для кабінетів.

==Місія / мета==

'''Метою кожного загальноосвітнього закладу''' є підготовка учнів до зрілого життя.
Дитина, яка приходить до школи, має не лише засвоїти передбачені шкільною програмою
знання та набути необхідних навиків, але стати всебічно розвиненою особистістю.
Шкільне середовище має максимально відповідати цим завданням. Традиційно склалося так,
що школа – це не лише навчальні класи, кабінети, коридори та зали, а це й шкільне подвір'я,
яке має свою структуру, що забезпечує реалізацію необхідних функцій.
Серед них:
*освітньо-пізнавальна;
*екологічного виховання;
*естетичного виховання;
*господарська.

''Освітньо-пізнавальна функція'' вирішується шляхом створення дослідних присадибних ділянок
з теплицями та парниками.

Концепція виховання через працю на шкільні ділянці належить корифеєві
української педагогіки Василеві Сухомлинському. Він присвятив велику частину свого життя
вихованню в учнів працелюбності, працездатності, любові до природи, любові до праці,
розуміння природи, розуміння землі саме через працю на присадибній ділянці біля школи.

==Стислий опис бізнесу==

На території школи є земельна ділянка, яку учні кожен рік перекопують. На цій території можна поставити парники. Можна оголосити конкурс на кращий парник та виготовити на уроках праці.

[[Файл:ропрпаенро.jpg|150px]][[Файл:іеобю.jpg|180px]] [[Файл:ппаенгол.jpg|200px]]

'''Хочеш вирощувати щось більше ніж кактус? Мрієш мати на столі свіжу петрушку? Боїшся купувати в магазині овочі, бо там шкідливі нітрати? Не знаєш як почати? Час настав!'''

[[Файл:равено.jpg|200px]]
[[Файл:сів46ротаіву5ери.jpg|200px]] [[Файл:ьива5книпсавmple.jpg|180px]]
[[Файл:Exак7нa47mplлраe.jpg|130px]]

'''При виборі бізнес-ідеї були створені:'''

:[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4195-a3bc-4f86e3be-b77f-7e8f0ad30e7f?page=0&branch=21369f53-0de2-46a0-acdb-fb06aae70c0c Карта бізнес-ідей]
[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4f00-1220-4f86f6f9-8edd-4ecc0a4046f6?page=0&branch=78143e99-d3d0-46b4-a8c7-ed7bfec8fced Рейтинг бізнес-ідей]

:[[Категорія:Шлях до успіху]]
[[Категорія:Підприємництво]]

Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини

2012-04-18T14:41:18Z

Zanizdra Irina: /* Стислий опис бізнесу */

Автор бізнес-ідеї: [[Користувач:Zanizdra Irina]]
==Назва==
[[Файл:ацц5нтрь90тьчсеконтисаа.jpg|400px|left]]

Учні не лише мають змогу отримати практичні знання та вміння у вирощуванні овочевих культур,
догляді за плодовими деревами та чагарниками, садінні квіткових грядок та клумб, а й набувають
навиків колективної праці. Крім того діти вчаться «знаходити себе» у цьому світі, а саме, вчаться
займатись підприємницькою діяльністю.

Тож виникла така ідея: на території школи збудувати теплицю,
закупити насіння та висадити. Виростивши розсаду продати у своїй спільноті, а зароблені гроші
витратити на придбання наочності для кабінетів.

==Місія / мета==

'''Метою кожного загальноосвітнього закладу''' є підготовка учнів до зрілого життя.
Дитина, яка приходить до школи, має не лише засвоїти передбачені шкільною програмою
знання та набути необхідних навиків, але стати всебічно розвиненою особистістю.
Шкільне середовище має максимально відповідати цим завданням. Традиційно склалося так,
що школа – це не лише навчальні класи, кабінети, коридори та зали, а це й шкільне подвір'я,
яке має свою структуру, що забезпечує реалізацію необхідних функцій.
Серед них:
*освітньо-пізнавальна;
*екологічного виховання;
*естетичного виховання;
*господарська.

''Освітньо-пізнавальна функція'' вирішується шляхом створення дослідних присадибних ділянок
з теплицями та парниками.

Концепція виховання через працю на шкільні ділянці належить корифеєві
української педагогіки Василеві Сухомлинському. Він присвятив велику частину свого життя
вихованню в учнів працелюбності, працездатності, любові до природи, любові до праці,
розуміння природи, розуміння землі саме через працю на присадибній ділянці біля школи.

==Стислий опис бізнесу==

На території школи є земельна ділянка, яку учні кожен рік перекопують. На цій території можна поставити парники. Можна оголосити конкурс на кращий парник та виготовити на уроках праці.

[[Файл:ропрпаенро.jpg|150px]][[Файл:іеобю.jpg|180px]] [[Файл:ппаенгол.jpg|200px]]

'''Хочеш вирощувати вдома щось більше ніж кактус? Мрієш мати на столі свіжу петрушку? Боїшся купувати в магазині овочі, бо там шкідливі нітрати? Не знаєш як почати? Час настав!'''

[[Файл:равено.jpg|200px]]
[[Файл:сів46ротаіву5ери.jpg|200px]] [[Файл:ьива5книпсавmple.jpg|180px]]
[[Файл:Exак7нa47mplлраe.jpg|130px]]

'''При виборі бізнес-ідеї були створені:'''

:[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4195-a3bc-4f86e3be-b77f-7e8f0ad30e7f?page=0&branch=21369f53-0de2-46a0-acdb-fb06aae70c0c Карта бізнес-ідей]
[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4f00-1220-4f86f6f9-8edd-4ecc0a4046f6?page=0&branch=78143e99-d3d0-46b4-a8c7-ed7bfec8fced Рейтинг бізнес-ідей]

:[[Категорія:Шлях до успіху]]
[[Категорія:Підприємництво]]

Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини

2012-04-18T14:40:57Z

Zanizdra Irina: /* Стислий опис бізнесу */

Автор бізнес-ідеї: [[Користувач:Zanizdra Irina]]
==Назва==
[[Файл:ацц5нтрь90тьчсеконтисаа.jpg|400px|left]]

Учні не лише мають змогу отримати практичні знання та вміння у вирощуванні овочевих культур,
догляді за плодовими деревами та чагарниками, садінні квіткових грядок та клумб, а й набувають
навиків колективної праці. Крім того діти вчаться «знаходити себе» у цьому світі, а саме, вчаться
займатись підприємницькою діяльністю.

Тож виникла така ідея: на території школи збудувати теплицю,
закупити насіння та висадити. Виростивши розсаду продати у своїй спільноті, а зароблені гроші
витратити на придбання наочності для кабінетів.

==Місія / мета==

'''Метою кожного загальноосвітнього закладу''' є підготовка учнів до зрілого життя.
Дитина, яка приходить до школи, має не лише засвоїти передбачені шкільною програмою
знання та набути необхідних навиків, але стати всебічно розвиненою особистістю.
Шкільне середовище має максимально відповідати цим завданням. Традиційно склалося так,
що школа – це не лише навчальні класи, кабінети, коридори та зали, а це й шкільне подвір'я,
яке має свою структуру, що забезпечує реалізацію необхідних функцій.
Серед них:
*освітньо-пізнавальна;
*екологічного виховання;
*естетичного виховання;
*господарська.

''Освітньо-пізнавальна функція'' вирішується шляхом створення дослідних присадибних ділянок
з теплицями та парниками.

Концепція виховання через працю на шкільні ділянці належить корифеєві
української педагогіки Василеві Сухомлинському. Він присвятив велику частину свого життя
вихованню в учнів працелюбності, працездатності, любові до природи, любові до праці,
розуміння природи, розуміння землі саме через працю на присадибній ділянці біля школи.

==Стислий опис бізнесу==

На території школи є земельна ділянка, яку учні кожен рік перекопують. На цій території можна поставити парники. Можна оголосити конкурс на кращий парник та виготовити на уроках праці.

[[Файл:ропрпаенро.jpg|150px]] [[Файл:іеобю.jpg|180px]] [[Файл:ппаенгол.jpg|200px]]

'''Хочеш вирощувати вдома щось більше ніж кактус? Мрієш мати на столі свіжу петрушку? Боїшся купувати в магазині овочі, бо там шкідливі нітрати? Не знаєш як почати? Час настав!'''

[[Файл:равено.jpg|200px]]
[[Файл:сів46ротаіву5ери.jpg|200px]] [[Файл:ьива5книпсавmple.jpg|180px]]
[[Файл:Exак7нa47mplлраe.jpg|130px]]

'''При виборі бізнес-ідеї були створені:'''

:[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4195-a3bc-4f86e3be-b77f-7e8f0ad30e7f?page=0&branch=21369f53-0de2-46a0-acdb-fb06aae70c0c Карта бізнес-ідей]
[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4f00-1220-4f86f6f9-8edd-4ecc0a4046f6?page=0&branch=78143e99-d3d0-46b4-a8c7-ed7bfec8fced Рейтинг бізнес-ідей]

:[[Категорія:Шлях до успіху]]
[[Категорія:Підприємництво]]

Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини

2012-04-18T14:40:33Z

Zanizdra Irina: /* Стислий опис бізнесу */

Автор бізнес-ідеї: [[Користувач:Zanizdra Irina]]
==Назва==
[[Файл:ацц5нтрь90тьчсеконтисаа.jpg|400px|left]]

Учні не лише мають змогу отримати практичні знання та вміння у вирощуванні овочевих культур,
догляді за плодовими деревами та чагарниками, садінні квіткових грядок та клумб, а й набувають
навиків колективної праці. Крім того діти вчаться «знаходити себе» у цьому світі, а саме, вчаться
займатись підприємницькою діяльністю.

Тож виникла така ідея: на території школи збудувати теплицю,
закупити насіння та висадити. Виростивши розсаду продати у своїй спільноті, а зароблені гроші
витратити на придбання наочності для кабінетів.

==Місія / мета==

'''Метою кожного загальноосвітнього закладу''' є підготовка учнів до зрілого життя.
Дитина, яка приходить до школи, має не лише засвоїти передбачені шкільною програмою
знання та набути необхідних навиків, але стати всебічно розвиненою особистістю.
Шкільне середовище має максимально відповідати цим завданням. Традиційно склалося так,
що школа – це не лише навчальні класи, кабінети, коридори та зали, а це й шкільне подвір'я,
яке має свою структуру, що забезпечує реалізацію необхідних функцій.
Серед них:
*освітньо-пізнавальна;
*екологічного виховання;
*естетичного виховання;
*господарська.

''Освітньо-пізнавальна функція'' вирішується шляхом створення дослідних присадибних ділянок
з теплицями та парниками.

Концепція виховання через працю на шкільні ділянці належить корифеєві
української педагогіки Василеві Сухомлинському. Він присвятив велику частину свого життя
вихованню в учнів працелюбності, працездатності, любові до природи, любові до праці,
розуміння природи, розуміння землі саме через працю на присадибній ділянці біля школи.

==Стислий опис бізнесу==

На території школи є земельна ділянка, яку учні кожен рік перекопують. На цій території можна поставити парники. Можна оголосити конкурс на кращий парник та виготовити на уроках праці.

[[Файл:ропрпаенро.jpg|150px]] [[Файл:іеобю.jpg|180px]] [[Файл:ппаенгол.jpg|200px]]

'''Хочеш вирощувати вдома щось більше ніж кактус? Мрієш мати на столі свіжу петрушку? Боїшся купувати в магазині овочі, бо там шкідливі нітрати? Не знаєш як почати? Час настав!'''

[[Файл:равено.jpg|200px]]
[[Файл:сів46ротаіву5ери.jpg|200px]] [[Файл:ьива5книпсавmple.jpg|180px]]
[[Файл:Exак7нa47mplлраe.jpg|150px]]

'''При виборі бізнес-ідеї були створені:'''

:[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4195-a3bc-4f86e3be-b77f-7e8f0ad30e7f?page=0&branch=21369f53-0de2-46a0-acdb-fb06aae70c0c Карта бізнес-ідей]
[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4f00-1220-4f86f6f9-8edd-4ecc0a4046f6?page=0&branch=78143e99-d3d0-46b4-a8c7-ed7bfec8fced Рейтинг бізнес-ідей]

:[[Категорія:Шлях до успіху]]
[[Категорія:Підприємництво]]

Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини

2012-04-18T14:40:05Z

Zanizdra Irina: /* Стислий опис бізнесу */

Автор бізнес-ідеї: [[Користувач:Zanizdra Irina]]
==Назва==
[[Файл:ацц5нтрь90тьчсеконтисаа.jpg|400px|left]]

Учні не лише мають змогу отримати практичні знання та вміння у вирощуванні овочевих культур,
догляді за плодовими деревами та чагарниками, садінні квіткових грядок та клумб, а й набувають
навиків колективної праці. Крім того діти вчаться «знаходити себе» у цьому світі, а саме, вчаться
займатись підприємницькою діяльністю.

Тож виникла така ідея: на території школи збудувати теплицю,
закупити насіння та висадити. Виростивши розсаду продати у своїй спільноті, а зароблені гроші
витратити на придбання наочності для кабінетів.

==Місія / мета==

'''Метою кожного загальноосвітнього закладу''' є підготовка учнів до зрілого життя.
Дитина, яка приходить до школи, має не лише засвоїти передбачені шкільною програмою
знання та набути необхідних навиків, але стати всебічно розвиненою особистістю.
Шкільне середовище має максимально відповідати цим завданням. Традиційно склалося так,
що школа – це не лише навчальні класи, кабінети, коридори та зали, а це й шкільне подвір'я,
яке має свою структуру, що забезпечує реалізацію необхідних функцій.
Серед них:
*освітньо-пізнавальна;
*екологічного виховання;
*естетичного виховання;
*господарська.

''Освітньо-пізнавальна функція'' вирішується шляхом створення дослідних присадибних ділянок
з теплицями та парниками.

Концепція виховання через працю на шкільні ділянці належить корифеєві
української педагогіки Василеві Сухомлинському. Він присвятив велику частину свого життя
вихованню в учнів працелюбності, працездатності, любові до природи, любові до праці,
розуміння природи, розуміння землі саме через працю на присадибній ділянці біля школи.

==Стислий опис бізнесу==

На території школи є земельна ділянка, яку учні кожен рік перекопують. На цій території можна поставити парники. Можна оголосити конкурс на кращий парник та виготовити на уроках праці.

[[Файл:ропрпаенро.jpg|150px]] [[Файл:іеобю.jpg|180px]] [[Файл:ппаенгол.jpg|200px]]

'''Хочеш вирощувати вдома щось більше ніж кактус? Мрієш мати на столі свіжу петрушку? Боїшся купувати в магазині овочі, бо там шкідливі нітрати? Не знаєш як почати? Час настав!'''

[[Файл:равено.jpg|200px]]
[[Файл:сів46ротаіву5ери.jpg|200px]] [[Файл:ьива5книпсавmple.jpg|200px]]
[[Файл:Exак7нa47mplлраe.jpg|150px]]

'''При виборі бізнес-ідеї були створені:'''

:[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4195-a3bc-4f86e3be-b77f-7e8f0ad30e7f?page=0&branch=21369f53-0de2-46a0-acdb-fb06aae70c0c Карта бізнес-ідей]
[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4f00-1220-4f86f6f9-8edd-4ecc0a4046f6?page=0&branch=78143e99-d3d0-46b4-a8c7-ed7bfec8fced Рейтинг бізнес-ідей]

:[[Категорія:Шлях до успіху]]
[[Категорія:Підприємництво]]

Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини

2012-04-18T14:39:54Z

Zanizdra Irina: /* Стислий опис бізнесу */

Автор бізнес-ідеї: [[Користувач:Zanizdra Irina]]
==Назва==
[[Файл:ацц5нтрь90тьчсеконтисаа.jpg|400px|left]]

Учні не лише мають змогу отримати практичні знання та вміння у вирощуванні овочевих культур,
догляді за плодовими деревами та чагарниками, садінні квіткових грядок та клумб, а й набувають
навиків колективної праці. Крім того діти вчаться «знаходити себе» у цьому світі, а саме, вчаться
займатись підприємницькою діяльністю.

Тож виникла така ідея: на території школи збудувати теплицю,
закупити насіння та висадити. Виростивши розсаду продати у своїй спільноті, а зароблені гроші
витратити на придбання наочності для кабінетів.

==Місія / мета==

'''Метою кожного загальноосвітнього закладу''' є підготовка учнів до зрілого життя.
Дитина, яка приходить до школи, має не лише засвоїти передбачені шкільною програмою
знання та набути необхідних навиків, але стати всебічно розвиненою особистістю.
Шкільне середовище має максимально відповідати цим завданням. Традиційно склалося так,
що школа – це не лише навчальні класи, кабінети, коридори та зали, а це й шкільне подвір'я,
яке має свою структуру, що забезпечує реалізацію необхідних функцій.
Серед них:
*освітньо-пізнавальна;
*екологічного виховання;
*естетичного виховання;
*господарська.

''Освітньо-пізнавальна функція'' вирішується шляхом створення дослідних присадибних ділянок
з теплицями та парниками.

Концепція виховання через працю на шкільні ділянці належить корифеєві
української педагогіки Василеві Сухомлинському. Він присвятив велику частину свого життя
вихованню в учнів працелюбності, працездатності, любові до природи, любові до праці,
розуміння природи, розуміння землі саме через працю на присадибній ділянці біля школи.

==Стислий опис бізнесу==

На території школи є земельна ділянка, яку учні кожен рік перекопують. На цій території можна поставити парники. Можна оголосити конкурс на кращий парник та виготовити на уроках праці.

[[Файл:ропрпаенро.jpg|150px]] [[Файл:іеобю.jpg|150px]] [[Файл:ппаенгол.jpg|200px]]

'''Хочеш вирощувати вдома щось більше ніж кактус? Мрієш мати на столі свіжу петрушку? Боїшся купувати в магазині овочі, бо там шкідливі нітрати? Не знаєш як почати? Час настав!'''

[[Файл:равено.jpg|200px]]
[[Файл:сів46ротаіву5ери.jpg|200px]] [[Файл:ьива5книпсавmple.jpg|200px]]
[[Файл:Exак7нa47mplлраe.jpg|150px]]

'''При виборі бізнес-ідеї були створені:'''

:[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4195-a3bc-4f86e3be-b77f-7e8f0ad30e7f?page=0&branch=21369f53-0de2-46a0-acdb-fb06aae70c0c Карта бізнес-ідей]
[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4f00-1220-4f86f6f9-8edd-4ecc0a4046f6?page=0&branch=78143e99-d3d0-46b4-a8c7-ed7bfec8fced Рейтинг бізнес-ідей]

:[[Категорія:Шлях до успіху]]
[[Категорія:Підприємництво]]

Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини

2012-04-18T14:39:31Z

Zanizdra Irina: /* Стислий опис бізнесу */

Автор бізнес-ідеї: [[Користувач:Zanizdra Irina]]
==Назва==
[[Файл:ацц5нтрь90тьчсеконтисаа.jpg|400px|left]]

Учні не лише мають змогу отримати практичні знання та вміння у вирощуванні овочевих культур,
догляді за плодовими деревами та чагарниками, садінні квіткових грядок та клумб, а й набувають
навиків колективної праці. Крім того діти вчаться «знаходити себе» у цьому світі, а саме, вчаться
займатись підприємницькою діяльністю.

Тож виникла така ідея: на території школи збудувати теплицю,
закупити насіння та висадити. Виростивши розсаду продати у своїй спільноті, а зароблені гроші
витратити на придбання наочності для кабінетів.

==Місія / мета==

'''Метою кожного загальноосвітнього закладу''' є підготовка учнів до зрілого життя.
Дитина, яка приходить до школи, має не лише засвоїти передбачені шкільною програмою
знання та набути необхідних навиків, але стати всебічно розвиненою особистістю.
Шкільне середовище має максимально відповідати цим завданням. Традиційно склалося так,
що школа – це не лише навчальні класи, кабінети, коридори та зали, а це й шкільне подвір'я,
яке має свою структуру, що забезпечує реалізацію необхідних функцій.
Серед них:
*освітньо-пізнавальна;
*екологічного виховання;
*естетичного виховання;
*господарська.

''Освітньо-пізнавальна функція'' вирішується шляхом створення дослідних присадибних ділянок
з теплицями та парниками.

Концепція виховання через працю на шкільні ділянці належить корифеєві
української педагогіки Василеві Сухомлинському. Він присвятив велику частину свого життя
вихованню в учнів працелюбності, працездатності, любові до природи, любові до праці,
розуміння природи, розуміння землі саме через працю на присадибній ділянці біля школи.

==Стислий опис бізнесу==

На території школи є земельна ділянка, яку учні кожен рік перекопують. На цій території можна поставити парники. Можна оголосити конкурс на кращий парник та виготовити на уроках праці.

[[Файл:ропрпаенро.jpg|150px]] [[Файл:іеобю.jpg|200px]] [[Файл:ппаенгол.jpg|200px]]

'''Хочеш вирощувати вдома щось більше ніж кактус? Мрієш мати на столі свіжу петрушку? Боїшся купувати в магазині овочі, бо там шкідливі нітрати? Не знаєш як почати? Час настав!'''

[[Файл:равено.jpg|200px]]
[[Файл:сів46ротаіву5ери.jpg|200px]] [[Файл:ьива5книпсавmple.jpg|200px]]
[[Файл:Exак7нa47mplлраe.jpg|150px]]

'''При виборі бізнес-ідеї були створені:'''

:[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4195-a3bc-4f86e3be-b77f-7e8f0ad30e7f?page=0&branch=21369f53-0de2-46a0-acdb-fb06aae70c0c Карта бізнес-ідей]
[https://www.lucidchart.com/documents/edit#4f00-1220-4f86f6f9-8edd-4ecc0a4046f6?page=0&branch=78143e99-d3d0-46b4-a8c7-ed7bfec8fced Рейтинг бізнес-ідей]

:[[Категорія:Шлях до успіху]]
[[Категорія:Підприємництво]]