http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Zaharchich Iteach WIKI - Внесок користувача [uk] 2026-05-15T23:54:49Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%94%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%B9_c%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B9%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=514760 Портфоліо для учнів 7 класу з за темою: "Дивовижний cвіт прийменників" 2014-01-09T12:54:42Z <p>Zaharchich: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> Прийменник як службова частина мови<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська мова, риторика,журналістика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> У процесі роботи над проектом «Дивовижний світ прийменника» учні 7 класу зможуть засвоїти програмовий з теми «матеріал Прийменник як службова частина мови». Діяльність учнів буде спрямованиа на формування компентного мовлення особистості школяра ХХІ століття. Основними видами діяльності учнів є групова роботав ролі пошуковців, мовознавців,журналістів,тренувальний практикум з теми,презентація мультимедійного проекту, самооцінювання та рефлексія.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7Z-lQd5IIycM0pjTk5hZ0dUNDg/edit План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7Z-lQd5IIycVkYzQXhZMlZoRWc/edit План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> .Протягом роботи над проектом здійснюється опитування учнів, щоб допомогти їм розвивати навички мислення ХХІ століття, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати самооцінювання. Учні використовують Контрольний список блогу, публікації. На всіх етапах діяльності використовується формуюче оцінювання: до, під час і після завершення проекту з метою розвитку критичного мислення, спонукання учнів до критичного оцінювання результатів своєї діяльності, взаємооцінювання та самооцінки.<br /> На початку роботи учні з'ясовують свої навчальні потреби за допомогою графічних схем, З-Х-Д таблиці створять контрольний список, у якому досліджуватимуть етапи роботи над проектом.Рефлексію учні здійснюватимуть засобами блогу – щоденника навчання.<br /> Кінцевим результатом роботи кожної групи має бути якісний продукт( блог, презентація, результати опитування). Учні повинні вміти володіти критеріями оцінювання. На завершальному етапі роботи над проектом здійснюється рефлексія та само оцінювання за формою самоооцінювання.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7Z-lQd5IIyccl96dmdTcnM2Skk/edit Оцінювання навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7Z-lQd5IIycWlpjbkpsRzltTjQ/edit Оцінювання навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7Z-lQd5IIycdXg2NjV6WWtTT1k/edit Форма оцінювання учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7Z-lQd5IIycaHNiZU9sSUdiLUU/edit Форма оцінювання самоспрямування у навчанні]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> І етап:Переглянули вчительську презентацію та націлили учнів на продуктивну діяльність; визначили завдання по дослідженню проекту; поділили учнів на групи і назвали їх;визначили їх цілі та завдання;створили шаблон «Що я знаю?»; склали опитувальник та тематичні тести закритої і відкритої форми; створили учнівську презентацію щодо навчальних потреб учнів, ; для виявлення вхідних знань використали З-Х-Д таблицю.<br /> <br /> ІІ етап:Учні отримали завдання, обговорили їх і працювали за запропонованим учителем алгоритмом та опрацьовували різноманітні засоби інформації, досліджували лінгвістичну проблему Чи впливають прийменники на милозвучність мови?» і працювали в групах «Пошуковців, Дослідників та Мовознавців».<br /> <br /> ІІІ етап: Створення власних публікацій та презентації. За допомогою таблиці оцінювання веб-сайтів учні зможуть визначити придатність даних сайтів для проведення досліджень. Учитель знайомить учнів щодо захисту документів, Інтернет-ресурсів та на авторське право та призначення авторського права, зробивши посилання на ресурси та його обмеження .Працюючи в групах, учні знаходили відповіді на поставлені завдання, використовуючи Інтернет-джерела, дають відповіді на тестові завдання «Прийменник як службова частина мови», розміщеними на блозі вчителя, працювали з текстами, розв’язують тести, підготовлені за Шаблоном<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7Z-lQd5IIyca1FZa3oyU3ZDLUU/edit Інструкція]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7Z-lQd5IIycbi1XU0UxMUp5UWs/edit Тести]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7Z-lQd5IIycdG1qa3NYMWJGSGc/edit Презентація ідей проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7Z-lQd5IIycZUFqZ3doTEp1ek0/edit Таблиця для поточного оцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7Z-lQd5IIycclpSTkNONXFjTDg/edit Форми для оцінки веб-сайтів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7Z-lQd5IIyca1Y4T1I0SkZKWG8/edit Метод проектів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7Z-lQd5IIycYXJzbHc1QmxvNU0/edit Учнівський приклад]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Любов Захарчич<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови, філолог; українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Губиниська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. №1 Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Селище Губиниха1 Новомосковського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> lubov21021961 на gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 16.12-28.12.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Голубівська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Правдива Світлана Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Zaharchich http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%94%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%B9_c%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B9%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=514750 Портфоліо для учнів 7 класу з за темою: "Дивовижний cвіт прийменників" 2014-01-09T12:41:28Z <p>Zaharchich: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> Прийменник як службова частина мови<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська мова, риторика,журналістика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> У процесі роботи над проектом «Дивовижний світ прийменника» учні 7 класу зможуть засвоїти програмовий з теми «матеріал Прийменник як службова частина мови». Діяльність учнів буде спрямованиа на формування компентного мовлення особистості школяра ХХІ століття. Основними видами діяльності учнів є групова роботав ролі пошуковців, мовознавців,журналістів,тренувальний практикум з теми,презентація мультимедійного проекту, самооцінювання та рефлексія.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7Z-lQd5IIycM0pjTk5hZ0dUNDg/edit План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7Z-lQd5IIycVkYzQXhZMlZoRWc/edit План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> .Протягом роботи над проектом здійснюється опитування учнів, щоб допомогти їм розвивати навички мислення ХХІ століття, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати самооцінювання. Учні використовують Контрольний список блогу, публікації. На всіх етапах діяльності використовується формуюче оцінювання: до, під час і після завершення проекту з метою розвитку критичного мислення, спонукання учнів до критичного оцінювання результатів своєї діяльності, взаємооцінювання та самооцінки.<br /> На початку роботи учні з'ясовують свої навчальні потреби за допомогою графічних схем, З-Х-Д таблиці створять контрольний список, у якому досліджуватимуть етапи роботи над проектом.Рефлексію учні здійснюватимуть засобами блогу – щоденника навчання.<br /> Кінцевим результатом роботи кожної групи має бути якісний продукт( блог, презентація, результати опитування). Учні повинні вміти володіти критеріями оцінювання. На завершальному етапі роботи над проектом здійснюється рефлексія та само оцінювання за формою самоооцінювання.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7Z-lQd5IIyccl96dmdTcnM2Skk/edit Оцінювання навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7Z-lQd5IIycWlpjbkpsRzltTjQ/edit Оцінювання навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7Z-lQd5IIycdXg2NjV6WWtTT1k/edit Форма оцінювання учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7Z-lQd5IIycaHNiZU9sSUdiLUU/edit Форма оцінювання самоспрямування у навчанні]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> І етап:Переглянули вчительську презентацію та націлили учнів на продуктивну діяльність; визначили завдання по дослідженню проекту; поділили учнів на групи і назвали їх;визначили їх цілі та завдання;створили шаблон «Що я знаю?»; склали опитувальник та тематичні тести закритої і відкритої форми; створили учнівську презентацію щодо навчальних потреб учнів, ; для виявлення вхідних знань використали З-Х-Д таблицю.<br /> <br /> ІІ етап:Учні отримали завдання, обговорили їх і працювали за запропонованим учителем алгоритмом та опрацьовували різноманітні засоби інформації, досліджували лінгвістичну проблему Чи впливають прийменники на милозвучність мови?» і працювали в групах «Пошуковців, Дослідників та Мовознавців».<br /> <br /> ІІІ етап: Створення власних публікацій та презентації. За допомогою таблиці оцінювання веб-сайтів учні зможуть визначити придатність даних сайтів для проведення досліджень. Учитель знайомить учнів щодо захисту документів, Інтернет-ресурсів та на авторське право та призначення авторського права, зробивши посилання на ресурси та його обмеження .Працюючи в групах, учні знаходили відповіді на поставлені завдання, використовуючи Інтернет-джерела, дають відповіді на тестові завдання «Прийменник як службова частина мови», розміщеними на блозі вчителя, працювали з текстами, розв’язують тести, підготовлені за Шаблоном<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Любов Захарчич<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови, філолог; українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Губиниська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. №1 Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Селище Губиниха1 Новомосковського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> lubov21021961 на gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 16.12-28.12.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Голубівська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Правдива Світлана Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Zaharchich http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%94%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%B9_c%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B9%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=514745 Портфоліо для учнів 7 класу з за темою: "Дивовижний cвіт прийменників" 2014-01-09T12:35:59Z <p>Zaharchich: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> Прийменник як службова частина мови<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська мова, риторика,журналістика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> У процесі роботи над проектом «Дивовижний світ прийменника» учні 7 класу зможуть засвоїти програмовий з теми «матеріал Прийменник як службова частина мови». Діяльність учнів буде спрямованиа на формування компентного мовлення особистості школяра ХХІ століття. Основними видами діяльності учнів є групова роботав ролі пошуковців, мовознавців,журналістів,тренувальний практикум з теми,презентація мультимедійного проекту, самооцінювання та рефлексія.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7Z-lQd5IIycM0pjTk5hZ0dUNDg/edit План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7Z-lQd5IIycVkYzQXhZMlZoRWc/edit План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> .Протягом роботи над проектом здійснюється опитування учнів, щоб допомогти їм розвивати навички мислення ХХІ століття, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати самооцінювання. Учні використовують Контрольний список блогу, публікації. На всіх етапах діяльності використовується формуюче оцінювання: до, під час і після завершення проекту з метою розвитку критичного мислення, спонукання учнів до критичного оцінювання результатів своєї діяльності, взаємооцінювання та самооцінки.<br /> На початку роботи учні з'ясовують свої навчальні потреби за допомогою графічних схем, З-Х-Д таблиці створять контрольний список, у якому досліджуватимуть етапи роботи над проектом.Рефлексію учні здійснюватимуть засобами блогу – щоденника навчання.<br /> Кінцевим результатом роботи кожної групи має бути якісний продукт( блог, презентація, результати опитування). Учні повинні вміти володіти критеріями оцінювання. На завершальному етапі роботи над проектом здійснюється рефлексія та само оцінювання за формою самоооцінювання.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7Z-lQd5IIyccl96dmdTcnM2Skk/edit Оцінювання навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7Z-lQd5IIycWlpjbkpsRzltTjQ/edit Оцінювання навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [ https://docs.google.com/file/d/0B7Z-lQd5IIycdXg2NjV6WWtTT1k/edit Форма оцінювання учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7Z-lQd5IIycaHNiZU9sSUdiLUU/edit Форма оцінювання самоспрямування у навчанні]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> І етап:Переглянули вчительську презентацію та націлили учнів на продуктивну діяльність; визначили завдання по дослідженню проекту; поділили учнів на групи і назвали їх;визначили їх цілі та завдання;створили шаблон «Що я знаю?»; склали опитувальник та тематичні тести закритої і відкритої форми; створили учнівську презентацію щодо навчальних потреб учнів, ; для виявлення вхідних знань використали З-Х-Д таблицю.<br /> <br /> ІІ етап:Учні отримали завдання, обговорили їх і працювали за запропонованим учителем алгоритмом та опрацьовували різноманітні засоби інформації, досліджували лінгвістичну проблему Чи впливають прийменники на милозвучність мови?» і працювали в групах «Пошуковців, Дослідників та Мовознавців».<br /> <br /> ІІІ етап: Створення власних публікацій та презентації. За допомогою таблиці оцінювання веб-сайтів учні зможуть визначити придатність даних сайтів для проведення досліджень. Учитель знайомить учнів щодо захисту документів, Інтернет-ресурсів та на авторське право та призначення авторського права, зробивши посилання на ресурси та його обмеження .Працюючи в групах, учні знаходили відповіді на поставлені завдання, використовуючи Інтернет-джерела, дають відповіді на тестові завдання «Прийменник як службова частина мови», розміщеними на блозі вчителя, працювали з текстами, розв’язують тести, підготовлені за Шаблоном<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Любов Захарчич<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови, філолог; українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Губиниська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. №1 Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Селище Губиниха1 Новомосковського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> lubov21021961 на gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 16.12-28.12.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Голубівська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Правдива Світлана Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Zaharchich http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%94%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%B9_c%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B9%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=514705 Портфоліо для учнів 7 класу з за темою: "Дивовижний cвіт прийменників" 2014-01-09T12:02:22Z <p>Zaharchich: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> Прийменник як службова частина мови<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська мова, риторика,журналістика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> У процесі роботи над проектом «Дивовижний світ прийменника» учні 7 класу зможуть засвоїти програмовий з теми «матеріал Прийменник як службова частина мови». Діяльність учнів буде спрямованиа на формування компентного мовлення особистості школяра ХХІ століття. Основними видами діяльності учнів є групова роботав ролі пошуковців, мовознавців,журналістів,тренувальний практикум з теми,презентація мультимедійного проекту, самооцінювання та рефлексія.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7Z-lQd5IIycM0pjTk5hZ0dUNDg/edit План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7Z-lQd5IIycVkYzQXhZMlZoRWc/edit План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> .Протягом роботи над проектом здійснюється опитування учнів, щоб допомогти їм розвивати навички мислення ХХІ століття, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати самооцінювання. Учні використовують Контрольний список блогу, публікації. На всіх етапах діяльності використовується формуюче оцінювання: до, під час і після завершення проекту з метою розвитку критичного мислення, спонукання учнів до критичного оцінювання результатів своєї діяльності, взаємооцінювання та самооцінки.<br /> На початку роботи учні з'ясовують свої навчальні потреби за допомогою графічних схем, З-Х-Д таблиці створять контрольний список, у якому досліджуватимуть етапи роботи над проектом.Рефлексію учні здійснюватимуть засобами блогу – щоденника навчання.<br /> Кінцевим результатом роботи кожної групи має бути якісний продукт( блог, презентація, результати опитування). Учні повинні вміти володіти критеріями оцінювання. На завершальному етапі роботи над проектом здійснюється рефлексія та само оцінювання за формою самоооцінювання.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> І етап:Переглянули вчительську презентацію та націлили учнів на продуктивну діяльність; визначили завдання по дослідженню проекту; поділили учнів на групи і назвали їх;визначили їх цілі та завдання;створили шаблон «Що я знаю?»; склали опитувальник та тематичні тести закритої і відкритої форми; створили учнівську презентацію щодо навчальних потреб учнів, ; для виявлення вхідних знань використали З-Х-Д таблицю.<br /> <br /> ІІ етап:Учні отримали завдання, обговорили їх і працювали за запропонованим учителем алгоритмом та опрацьовували різноманітні засоби інформації, досліджували лінгвістичну проблему Чи впливають прийменники на милозвучність мови?» і працювали в групах «Пошуковців, Дослідників та Мовознавців».<br /> <br /> ІІІ етап: Створення власних публікацій та презентації. За допомогою таблиці оцінювання веб-сайтів учні зможуть визначити придатність даних сайтів для проведення досліджень. Учитель знайомить учнів щодо захисту документів, Інтернет-ресурсів та на авторське право та призначення авторського права, зробивши посилання на ресурси та його обмеження .Працюючи в групах, учні знаходили відповіді на поставлені завдання, використовуючи Інтернет-джерела, дають відповіді на тестові завдання «Прийменник як службова частина мови», розміщеними на блозі вчителя, працювали з текстами, розв’язують тести, підготовлені за Шаблоном<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Любов Захарчич<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови, філолог; українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Губиниська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. №1 Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Селище Губиниха1 Новомосковського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> lubov21021961 на gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 16.12-28.12.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Голубівська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Правдива Світлана Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Zaharchich http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%94%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%B9_c%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B9%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=514698 Портфоліо для учнів 7 класу з за темою: "Дивовижний cвіт прийменників" 2014-01-09T11:48:48Z <p>Zaharchich: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> Прийменник як службова частина мови<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська мова, риторика,журналістика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> У процесі роботи над проектом «Дивовижний світ прийменника» учні 7 класу зможуть засвоїти програмовий з теми «матеріал Прийменник як службова частина мови». Діяльність учнів буде спрямованиа на формування компентного мовлення особистості школяра ХХІ століття. Основними видами діяльності учнів є групова роботав ролі пошуковців, мовознавців,журналістів,тренувальний практикум з теми,презентація мультимедійного проекту, самооцінювання та рефлексія.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> .Протягом роботи над проектом здійснюється опитування учнів, щоб допомогти їм розвивати навички мислення ХХІ століття, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати самооцінювання. Учні використовують Контрольний список блогу, публікації. На всіх етапах діяльності використовується формуюче оцінювання: до, під час і після завершення проекту з метою розвитку критичного мислення, спонукання учнів до критичного оцінювання результатів своєї діяльності, взаємооцінювання та самооцінки.<br /> На початку роботи учні з'ясовують свої навчальні потреби за допомогою графічних схем, З-Х-Д таблиці створять контрольний список, у якому досліджуватимуть етапи роботи над проектом.Рефлексію учні здійснюватимуть засобами блогу – щоденника навчання.<br /> Кінцевим результатом роботи кожної групи має бути якісний продукт( блог, презентація, результати опитування). Учні повинні вміти володіти критеріями оцінювання. На завершальному етапі роботи над проектом здійснюється рефлексія та само оцінювання за формою самоооцінювання.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> І етап:Переглянули вчительську презентацію та націлили учнів на продуктивну діяльність; визначили завдання по дослідженню проекту; поділили учнів на групи і назвали їх;визначили їх цілі та завдання;створили шаблон «Що я знаю?»; склали опитувальник та тематичні тести закритої і відкритої форми; створили учнівську презентацію щодо навчальних потреб учнів, ; для виявлення вхідних знань використали З-Х-Д таблицю.<br /> <br /> ІІ етап:Учні отримали завдання, обговорили їх і працювали за запропонованим учителем алгоритмом та опрацьовували різноманітні засоби інформації, досліджували лінгвістичну проблему Чи впливають прийменники на милозвучність мови?» і працювали в групах «Пошуковців, Дослідників та Мовознавців».<br /> <br /> ІІІ етап: Створення власних публікацій та презентації. За допомогою таблиці оцінювання веб-сайтів учні зможуть визначити придатність даних сайтів для проведення досліджень. Учитель знайомить учнів щодо захисту документів, Інтернет-ресурсів та на авторське право та призначення авторського права, зробивши посилання на ресурси та його обмеження .Працюючи в групах, учні знаходили відповіді на поставлені завдання, використовуючи Інтернет-джерела, дають відповіді на тестові завдання «Прийменник як службова частина мови», розміщеними на блозі вчителя, працювали з текстами, розв’язують тести, підготовлені за Шаблоном<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Любов Захарчич<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови, філолог; українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Губиниська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. №1 Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Селище Губиниха1 Новомосковського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> lubov21021961 на gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 16.12-28.12.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Голубівська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Правдива Світлана Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Zaharchich http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%94%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%B9_c%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B9%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=514692 Портфоліо для учнів 7 класу з за темою: "Дивовижний cвіт прийменників" 2014-01-09T11:44:11Z <p>Zaharchich: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> Прийменник як службова частина мови<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська мова, риторика,журналістика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> У процесі роботи над проектом «Дивовижний світ прийменника» учні 7 класу зможуть засвоїти програмовий з теми «матеріал Прийменник як службова частина мови». Діяльність учнів буде спрямованиа на формування компентного мовлення особистості школяра ХХІ століття. Основними видами діяльності учнів є групова роботав ролі пошуковців, мовознавців,журналістів,тренувальний практикум з теми,презентація мультимедійного проекту, самооцінювання та рефлексія.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> .Протягом роботи над проектом здійснюється опитування учнів, щоб допомогти їм розвивати навички мислення ХХІ століття, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати самооцінювання. Учні використовують Контрольний список блогу, публікації. На всіх етапах діяльності використовується формуюче оцінювання: до, під час і після завершення проекту з метою розвитку критичного мислення, спонукання учнів до критичного оцінювання результатів своєї діяльності, взаємооцінювання та самооцінки.<br /> На початку роботи учні з'ясовують свої навчальні потреби за допомогою графічних схем, З-Х-Д таблиці створять контрольний список, у якому досліджуватимуть етапи роботи над проектом.Рефлексію учні здійснюватимуть засобами блогу – щоденника навчання.<br /> Кінцевим результатом роботи кожної групи має бути якісний продукт( блог, презентація, результати опитування). Учні повинні вміти володіти критеріями оцінювання. На завершальному етапі роботи над проектом здійснюється рефлексія та само оцінювання за формою самоооцінювання.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> І етап:Переглянули вчительську презентацію та націлили учнів на продуктивну діяльність; визначили завдання по дослідженню проекту; поділили учнів на групи і назвали їх;визначили їх цілі та завдання;створили шаблон «Що я знаю?»; склали опитувальник та тематичні тести закритої і відкритої форми; створили учнівську презентацію щодо навчальних потреб учнів, ; для виявлення вхідних знань використали З-Х-Д таблицю.<br /> <br /> ІІ етап:Учні отримали завдання, обговорили їх і працювали за запропонованим учителем алгоритмом та опрацьовували різноманітні засоби інформації, досліджували лінгвістичну проблему»Чи впливають прийменники на милозвучність мови?» і працювали в групах «Пошуковців, Дослідників та Мовознавців».<br /> <br /> ІІІ етап: Створення власних публікацій та презентації. За допомогою таблиці оцінювання веб-сайтів учні зможуть визначити придатність даних сайтів для проведення досліджень. Учитель знайомить учнів щодо захисту документів, Інтернет-ресурсів та на авторське право та призначення авторського права, зробивши посилання на ресурси та його обмеження .Працюючи в групах, учні знаходили відповіді на поставлені завдання, використовуючи Інтернет-джерела, дають відповіді на тестові завдання «Прийменник як службова частина мови», розміщеними на блозі вчителя, працювали з текстами, розв’язують тести, підготовлені за Шаблоном<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Любов Захарчич<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови, філолог; українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Губиниська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. №1 Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Селище Губиниха1 Новомосковського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> lubov21021961 на gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 16.12-28.12.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Голубівська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Правдива Світлана Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Zaharchich http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%94%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%B9_c%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B9%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=514690 Портфоліо для учнів 7 класу з за темою: "Дивовижний cвіт прийменників" 2014-01-09T11:43:30Z <p>Zaharchich: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> Прийменник як службова частина мови<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська мова, риторика,журналістика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> У процесі роботи над проектом «Дивовижний світ прийменника» учні 7 класу зможуть засвоїти програмовий з теми «матеріал Прийменник як службова частина мови». Діяльність учнів буде спрямованиа на формування компентного мовлення особистості школяра ХХІ століття. Основними видами діяльності учнів є групова роботав ролі пошуковців, мовознавців,журналістів,тренувальний практикум з теми,презентація мультимедійного проекту, самооцінювання та рефлексія.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> .Протягом роботи над проектом здійснюється опитування учнів, щоб допомогти їм розвивати навички мислення ХХІ століття, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати самооцінювання. Учні використовують Контрольний список блогу, публікації. На всіх етапах діяльності використовується формуюче оцінювання: до, під час і після завершення проекту з метою розвитку критичного мислення, спонукання учнів до критичного оцінювання результатів своєї діяльності, взаємооцінювання та самооцінки.<br /> На початку роботи учні з'ясовують свої навчальні потреби за допомогою графічних схем, З-Х-Д таблиці створять контрольний список, у якому досліджуватимуть етапи роботи над проектом.Рефлексію учні здійснюватимуть засобами блогу – щоденника навчання.<br /> Кінцевим результатом роботи кожної групи має бути якісний продукт( блог, презентація, результати опитування). Учні повинні вміти володіти критеріями оцінювання. На завершальному етапі роботи над проектом здійснюється рефлексія та само оцінювання за формою самоооцінювання.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> І етап:Переглянули вчительську презентацію та націлили учнів на продуктивну діяльність; визначили завдання по дослідженню проекту; поділили учнів на групи і назвали їх;визначили їх цілі та завдання;створили шаблон «Що я знаю?»; склали опитувальник та тематичні тести закритої і відкритої форми; створили учнівську презентацію щодо навчальних потреб учнів, ; для виявлення вхідних знань використали З-Х-Д таблицю.<br /> ІІ етап:Учні отримали завдання, обговорили їх і працювали за запропонованим учителем алгоритмом та опрацьовували різноманітні засоби інформації, досліджували лінгвістичну проблему»Чи впливають прийменники на милозвучність мови?» і працювали в групах «Пошуковців, Дослідників та Мовознавців».<br /> ІІІ етап: Створення власних публікацій та презентації. За допомогою таблиці оцінювання веб-сайтів учні зможуть визначити придатність даних сайтів для проведення досліджень. Учитель знайомить учнів щодо захисту документів, Інтернет-ресурсів та на авторське право та призначення авторського права, зробивши посилання на ресурси та його обмеження .Працюючи в групах, учні знаходили відповіді на поставлені завдання, використовуючи Інтернет-джерела, дають відповіді на тестові завдання «Прийменник як службова частина мови», розміщеними на блозі вчителя, працювали з текстами, розв’язують тести, підготовлені за Шаблоном<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Любов Захарчич<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови, філолог; українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Губиниська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. №1 Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Селище Губиниха1 Новомосковського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> lubov21021961 на gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 16.12-28.12.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Голубівська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Правдива Світлана Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Zaharchich http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%94%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%B9_c%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B9%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=514686 Портфоліо для учнів 7 класу з за темою: "Дивовижний cвіт прийменників" 2014-01-09T11:42:47Z <p>Zaharchich: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> Прийменник як службова частина мови<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська мова, риторика,журналістика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> У процесі роботи над проектом «Дивовижний світ прийменника» учні 7 класу зможуть засвоїти програмовий з теми «матеріал Прийменник як службова частина мови». Діяльність учнів буде спрямованиа на формування компентного мовлення особистості школяра ХХІ століття. Основними видами діяльності учнів є групова роботав ролі пошуковців, мовознавців,журналістів,тренувальний практикум з теми,презентація мультимедійного проекту, самооцінювання та рефлексія.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> .Протягом роботи над проектом здійснюється опитування учнів, щоб допомогти їм розвивати навички мислення ХХІ століття, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати самооцінювання. Учні використовують Контрольний список блогу, публікації. На всіх етапах діяльності використовується формуюче оцінювання: до, під час і після завершення проекту з метою розвитку критичного мислення, спонукання учнів до критичного оцінювання результатів своєї діяльності, взаємооцінювання та самооцінки.<br /> На початку роботи учні з'ясовують свої навчальні потреби за допомогою графічних схем, З-Х-Д таблиці створять контрольний список, у якому досліджуватимуть етапи роботи над проектом.Рефлексію учні здійснюватимуть засобами блогу – щоденника навчання.<br /> Кінцевим результатом роботи кожної групи має бути якісний продукт( блог, презентація, результати опитування). Учні повинні вміти володіти критеріями оцінювання. На завершальному етапі роботи над проектом здійснюється рефлексія та само оцінювання за формою самоооцінювання.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> І етап:Переглянули вчительську презентацію та націлили учнів на продуктивну діяльність; визначили завдання по дослідженню проекту; поділили учнів на групи і назвали їх;визначили їх цілі та завдання;створили шаблон «Що я знаю?»; склали опитувальник та тематичні тести закритої і відкритої форми; створили учнівську презентацію щодо навчальних потреб учнів, ; для виявлення вхідних знань використали З-Х-Д таблицю.<br /> ІІ етап:Учні отримали завдання, обговорили їх і працювали за запропонованим учителем алгоритмом та опрацьовували різноманітні засоби інформації, досліджували лінгвістичну проблему»Чи впливають прийменники на милозвучність мови?» і працювали в групах «Пошуковців, Дослідників та Мовознавців».<br /> ІІІ етап: Створення власних публікацій та презентації. За допомогою таблиці оцінювання веб-сайтів учні зможуть визначити придатність даних сайтів для проведення досліджень. Учитель знайомить учнів щодо захисту документів, Інтернет-ресурсів та на авторське право та призначення авторського права, зробивши посилання на ресурси та його обмеження .Працюючи в групах, учні знаходили відповіді на поставлені завдання, використовуючи Інтернет-джерела, дають відповіді на тестові завдання «Прийменник як службова частина мови», розміщеними на блозі вчителя, працювали з текстами, розв’язують тести, підготовлені за Шаблоном<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Любов Захарчич<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови, філолог; українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Губиниська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. №1 Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Селище Губиниха1 Новомосковського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> lubov21021961 на gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 16.12-28.12.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Голубівська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Правдива Світлана Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Zaharchich http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%94%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%B9_c%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B9%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=514682 Портфоліо для учнів 7 класу з за темою: "Дивовижний cвіт прийменників" 2014-01-09T11:41:03Z <p>Zaharchich: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> Прийменник як службова частина мови<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська мова, риторика,журналістика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> У процесі роботи над проектом «Дивовижний світ прийменника» учні 7 класу зможуть засвоїти програмовий з теми «матеріал Прийменник як службова частина мови». Діяльність учнів буде спрямованиа на формування компентного мовлення особистості школяра ХХІ століття. Основними видами діяльності учнів є групова роботав ролі пошуковців, мовознавців,журналістів,тренувальний практикум з теми,презентація мультимедійного проекту, самооцінювання та рефлексія.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> .Протягом роботи над проектом здійснюється опитування учнів, щоб допомогти їм розвивати навички мислення ХХІ століття, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати самооцінювання. Учні використовують Контрольний список блогу, публікації. На всіх етапах діяльності використовується формуюче оцінювання: до, під час і після завершення проекту з метою розвитку критичного мислення, спонукання учнів до критичного оцінювання результатів своєї діяльності, взаємооцінювання та самооцінки.<br /> На початку роботи учні з'ясовують свої навчальні потреби за допомогою графічних схем, З-Х-Д таблиці створять контрольний список, у якому досліджуватимуть етапи роботи над проектом.Рефлексію учні здійснюватимуть засобами блогу – щоденника навчання.<br /> Кінцевим результатом роботи кожної групи має бути якісний продукт( блог, презентація, результати опитування). Учні повинні вміти володіти критеріями оцінювання. На завершальному етапі роботи над проектом здійснюється рефлексія та само оцінювання за формою самоооцінювання.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Любов Захарчич<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови, філолог; українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Губиниська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. №1 Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Селище Губиниха1 Новомосковського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> lubov21021961 на gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 16.12-28.12.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Голубівська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Правдива Світлана Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Zaharchich http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%94%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%B9_c%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B9%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=514678 Портфоліо для учнів 7 класу з за темою: "Дивовижний cвіт прийменників" 2014-01-09T11:39:07Z <p>Zaharchich: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> Прийменник як службова частина мови<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська мова, риторика,журналістика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> У процесі роботи над проектом «Дивовижний світ прийменника» учні 7 класу зможуть засвоїти програмовий з теми «матеріал Прийменник як службова частина мови». Діяльність учнів буде спрямованиа на формування компентного мовлення особистості школяра ХХІ століття. Основними видами діяльності учнів є групова роботав ролі пошуковців, мовознавців,журналістів,тренувальний практикум з теми,презентація мультимедійного проекту, самооцінювання та рефлексія.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Любов Захарчич<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови, філолог; українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Губиниська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. №1 Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Селище Губиниха1 Новомосковського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> lubov21021961 на gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 16.12-28.12.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Голубівська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Правдива Світлана Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Zaharchich http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%94%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%B9_c%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B9%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=514670 Портфоліо для учнів 7 класу з за темою: "Дивовижний cвіт прийменників" 2014-01-09T11:34:17Z <p>Zaharchich: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> Прийменник як службова частина мови<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська мова, риторика,журналістика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Любов Захарчич<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови, філолог; українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Губиниська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. №1 Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Селище Губиниха1 Новомосковського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> lubov21021961 на gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 16.12-28.12.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Голубівська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Правдива Світлана Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Zaharchich http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%94%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%B9_c%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B9%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=514669 Портфоліо для учнів 7 класу з за темою: "Дивовижний cвіт прийменників" 2014-01-09T11:33:55Z <p>Zaharchich: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> Прийменник як службова частина мови<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська мова, риторика,журналістика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Любов Захарчич<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови, філолог; українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Губиниська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. №1 Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Селище Губиниха1 Новомосковського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> lubov21021961 на gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 16.12-28.12.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Голубівська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Правдива Світлана Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Zaharchich http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Zaharchich&diff=504760 Користувач:Zaharchich 2013-12-18T15:53:40Z <p>Zaharchich: /* Посада */</p> <hr /> <div>== Про мене ==<br /> [[Файл:Fhtuekdi.jpg|200px|left]]<br /> <br /> Захарчич Любов Романівна<br /> <br /> ==Місце роботи==<br /> Губиниська загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня №1 Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Посада==<br /> Вчитель української мови та літератури<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> [http://zkanikuly2013.blogspot.com/ Щоденник навчання Intel 10]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [[Портфоліо для учнів 7 класу з за темою: &quot;Дивовижний cвіт прийменників&quot;]]<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, c. Голубівка, Новомосковський район, 16 грудня - 28 грудня 2013]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div> Zaharchich http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Zaharchich&diff=504759 Користувач:Zaharchich 2013-12-18T15:53:01Z <p>Zaharchich: /* Місце роботи */</p> <hr /> <div>== Про мене ==<br /> [[Файл:Fhtuekdi.jpg|200px|left]]<br /> <br /> Захарчич Любов Романівна<br /> <br /> ==Місце роботи==<br /> Губиниська загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня №1 Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Посада==<br /> <br /> <br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> [http://zkanikuly2013.blogspot.com/ Щоденник навчання Intel 10]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [[Портфоліо для учнів 7 класу з за темою: &quot;Дивовижний cвіт прийменників&quot;]]<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, c. Голубівка, Новомосковський район, 16 грудня - 28 грудня 2013]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div> Zaharchich http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Zaharchich&diff=504758 Користувач:Zaharchich 2013-12-18T15:52:29Z <p>Zaharchich: /* Про мене */</p> <hr /> <div>== Про мене ==<br /> [[Файл:Fhtuekdi.jpg|200px|left]]<br /> <br /> Захарчич Любов Романівна<br /> <br /> ==Місце роботи==<br /> <br /> <br /> ==Посада==<br /> <br /> <br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> [http://zkanikuly2013.blogspot.com/ Щоденник навчання Intel 10]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [[Портфоліо для учнів 7 класу з за темою: &quot;Дивовижний cвіт прийменників&quot;]]<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, c. Голубівка, Новомосковський район, 16 грудня - 28 грудня 2013]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div> Zaharchich http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Zaharchich&diff=504757 Користувач:Zaharchich 2013-12-18T15:49:52Z <p>Zaharchich: /* Про мене */</p> <hr /> <div>== Про мене ==<br /> [[Файл:Fhtuekdi.jpg|200px|left]]<br /> <br /> ==Місце роботи==<br /> <br /> <br /> ==Посада==<br /> <br /> <br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> [http://zkanikuly2013.blogspot.com/ Щоденник навчання Intel 10]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [[Портфоліо для учнів 7 класу з за темою: &quot;Дивовижний cвіт прийменників&quot;]]<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, c. Голубівка, Новомосковський район, 16 грудня - 28 грудня 2013]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div> Zaharchich http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Zaharchich&diff=504756 Користувач:Zaharchich 2013-12-18T15:46:48Z <p>Zaharchich: /* Мої блоги */</p> <hr /> <div>== Про мене ==<br /> <br /> <br /> ==Місце роботи==<br /> <br /> <br /> ==Посада==<br /> <br /> <br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> [http://zkanikuly2013.blogspot.com/ Щоденник навчання Intel 10]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [[Портфоліо для учнів 7 класу з за темою: &quot;Дивовижний cвіт прийменників&quot;]]<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, c. Голубівка, Новомосковський район, 16 грудня - 28 грудня 2013]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div> Zaharchich http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Zaharchich&diff=504755 Користувач:Zaharchich 2013-12-18T15:44:46Z <p>Zaharchich: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div>== Про мене ==<br /> <br /> <br /> ==Місце роботи==<br /> <br /> <br /> ==Посада==<br /> <br /> <br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [[Портфоліо для учнів 7 класу з за темою: &quot;Дивовижний cвіт прийменників&quot;]]<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, c. Голубівка, Новомосковський район, 16 грудня - 28 грудня 2013]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div> Zaharchich http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_c._%D0%93%D0%BE%D0%BB%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B2%D0%BA%D0%B0,_%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD,_16_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D1%8F_-_28_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D1%8F_2013&diff=504754 Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", c. Голубівка, Новомосковський район, 16 грудня - 28 грудня 2013 2013-12-18T15:42:15Z <p>Zaharchich: /* 3.Захарчич Любов Романівна */</p> <hr /> <div>ТРЕНІНГ ДЛЯ вчителів, які працюють в сьомих класах (Програма &quot;Відкритий світ&quot;)<br /> =Дати і місце проведення тренінгу= <br /> <br /> [[Файл:3101.jpg|thumb|left]]<br /> <br /> * 16 - 28 грудня 2013 р., Голубівська ЗОШ І-ІІІ ступенів Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> =Тренер=<br /> * [[Користувач:Pravdivay|Правдива Світлана Анатоліївна]]<br /> <br /> =Особливості проведення тренінгу=<br /> * Тренінг проводиться в рамках програми &quot;Відкритий світ&quot;.<br /> <br /> <br /> ==Фотогалерея==<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:SAM 2154.JPG<br /> Файл:SAM 2156.JPG<br /> Файл:SAM 2157.JPG<br /> Файл:SAM 2159.JPG<br /> Файл:SAM 2160.JPG<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> =Учасники=<br /> ==1. [[Користувач:Braga|Брага Інна Вікторівна]]==<br /> <br /> *'''[http://matematukabraga.blogspot.com/ Мій блог-щоденник навчання: Інтел-10]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо для учнів 7 класу з охорони здоров'я за темою: '''&quot;Залежності: алкогольна, тютюнова, наркотична та інші&quot;'''']]<br /> <br /> ==2. [[Користувач:|Жадан Ілона Вікторівна==<br /> <br /> *''' Мій блог-щоденник навчання: Інтел-10]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо для учнів 7 класу з за темою: &quot;'''<br /> <br /> ==3.[[Користувач:Zaharchich|Захарчич Любов Романівна]]==<br /> <br /> *'''[http://zkanikuly2013.blogspot.com/ Мій блог-щоденник навчання: Інтел-10]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо для учнів 7 класу з за темою: &quot;Дивовижний cвіт прийменників&quot;]]'''<br /> <br /> ==4. [[Користувач:Koniuhova|Конюхова Надія Олександрівна]] ==<br /> <br /> *'''[http://nnnnnnnn2013.blogspot.com/ Мій блог-щоденник навчання: Інтел-10]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо для учнів 7 класу з української мови за темою: &quot;Загадкова країна сполучників&quot;]]'''<br /> <br /> ==5. [[Користувач:Ohmat|Охмат Надія Володимирівна]]==<br /> <br /> *''' Мій блог-щоденник навчання: Інтел-10]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо для учнів 7 класу з основ здоров&quot;я за темою: &quot;Здоровий спосіб життя&quot;''']]<br /> <br /> ==6. [[Користувач:PopelloIra|Попелло Ірина Олександрівна]] ==<br /> <br /> *'''[http://irap1965.blogspot.com/ Мій блог-щоденник навчання: Інтел-10]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо для учнів 7 класу із географії за темою: &quot;Тварини та навколишнє середовище&quot;]]'''<br /> <br /> ==7. [[Користувач:Svichkarenko|Свічкаренко Альона Володимирівна]]==<br /> <br /> *''' [http://alena2403.blogspot.com/ Мій блог-щоденник навчання: Інтел-10]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо для учнів 7 класу з біології за темою: &quot;Рослинний світ&quot;]]'''<br /> <br /> ==8.[[Користувач:Strelchenko Ludmyla|Стрельченко Людмила Араратівна]]==<br /> <br /> *'''[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Strelchenko_Ludmyla Мій блог-щоденник навчання: Інтел-10]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо для учнів 7 класу з ангійської мови за темою: &quot; Загадковий світ кіно та театру&quot;''']]<br /> <br /> ==9.[[Користувач:TaranenkoN|Тараненко Наталя Григорівна]]==<br /> <br /> *'''[http://gabriel05122009.blogspot.com/ Мій блог-щоденник навчання: Інтел-10]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо для учнів 7 класу з біології за темою: &quot;Грибне царство&quot;]]'''<br /> <br /> == 10. [[Користувач:|Ярош Наталія Іванівна]]==<br /> <br /> *''' Мій блог-щоденник навчання Інтел-10]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо для учнів 7 класу з за темою: &quot;&quot;'''<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> [[Педрада. Модуль 6. від 15.11.2013]]<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 8. від 18.11.2013]]<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%96%D0%B2 Банк проектів]<br /> <br /> ==Шаблони==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Вікі-сторінка тренінгу з 10 версії]] <br /> <br /> *[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]</div> Zaharchich http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%94%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%B9_c%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B9%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=504685 Портфоліо для учнів 7 класу з за темою: "Дивовижний cвіт прийменників" 2013-12-18T14:27:26Z <p>Zaharchich: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> Прийменник як службова частина мови<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Любов Захарчич<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови, філолог; українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Губиниська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. №1 Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Селище Губиниха1 Новомосковського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> lubov21021961 на gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 16.12-28.12.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Голубівська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Правдива Світлана Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Zaharchich http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%94%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%B9_c%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B9%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=504666 Портфоліо для учнів 7 класу з за темою: "Дивовижний cвіт прийменників" 2013-12-18T14:22:57Z <p>Zaharchich: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> Прийменник як службова частина мови<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Любов Захарчич<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови, філолог; українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Губиниська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. №1 Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Селище Губиниха1 Новомосковського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> lubov21021961 на gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 16.12-28.12.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Голубівська загальноосвітня школа І-ІІІ ст.<br /> ==Тренери==<br /> Правдива Світлана Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Zaharchich http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%94%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%B9_c%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B9%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=504648 Портфоліо для учнів 7 класу з за темою: "Дивовижний cвіт прийменників" 2013-12-18T14:20:19Z <p>Zaharchich: /* Контактні дані */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> Прийменник як службова частина мови<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Любов Захарчич<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови, філолог; українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Губиниська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. №1 Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Селище Губиниха1 Новомосковського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> lubov21021961 на gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Zaharchich http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%94%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%B9_c%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B9%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=504633 Портфоліо для учнів 7 класу з за темою: "Дивовижний cвіт прийменників" 2013-12-18T14:17:04Z <p>Zaharchich: /* Місто\село, район, область */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> Прийменник як службова частина мови<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Любов Захарчич<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови, філолог; українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Губиниська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. №1 Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Селище Губиниха1 Новомосковського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Zaharchich http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%94%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%B9_c%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B9%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=504623 Портфоліо для учнів 7 класу з за темою: "Дивовижний cвіт прийменників" 2013-12-18T14:16:06Z <p>Zaharchich: /* Навчальний заклад */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> Прийменник як службова частина мови<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Любов Захарчич<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови, філолог; українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Губиниська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. №1 Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Zaharchich http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%94%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%B9_c%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B9%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=504609 Портфоліо для учнів 7 класу з за темою: "Дивовижний cвіт прийменників" 2013-12-18T14:14:24Z <p>Zaharchich: /* Фах, навчальний предмет */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> Прийменник як службова частина мови<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Любов Захарчич<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови, філолог; українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Zaharchich http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%94%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%B9_c%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B9%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=504597 Портфоліо для учнів 7 класу з за темою: "Дивовижний cвіт прийменників" 2013-12-18T14:12:56Z <p>Zaharchich: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> Прийменник як службова частина мови<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Любов Захарчич<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Zaharchich http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%94%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%B9_c%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B9%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=504581 Портфоліо для учнів 7 класу з за темою: "Дивовижний cвіт прийменників" 2013-12-18T14:10:58Z <p>Zaharchich: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> Прийменник як службова частина мови<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Zaharchich http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%94%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%B9_c%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B9%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=504568 Портфоліо для учнів 7 класу з за темою: "Дивовижний cвіт прийменників" 2013-12-18T14:07:26Z <p>Zaharchich: Створена сторінка: =Назва навчальної теми= =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= =Вік учні...</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Zaharchich http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_c._%D0%93%D0%BE%D0%BB%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B2%D0%BA%D0%B0,_%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD,_16_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D1%8F_-_28_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D1%8F_2013&diff=504558 Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", c. Голубівка, Новомосковський район, 16 грудня - 28 грудня 2013 2013-12-18T14:04:04Z <p>Zaharchich: /* 3.Захарчич Любов Романівна */</p> <hr /> <div>ТРЕНІНГ ДЛЯ вчителів, які працюють в сьомих класах (Програма &quot;Відкритий світ&quot;)<br /> =Дати і місце проведення тренінгу= <br /> <br /> [[Файл:3101.jpg|thumb|left]]<br /> <br /> * 16 - 28 грудня 2013 р., Голубівська ЗОШ І-ІІІ ступенів Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> =Тренер=<br /> * [[Користувач:Pravdivay|Правдива Світлана Анатоліївна]]<br /> <br /> =Особливості проведення тренінгу=<br /> * Тренінг проводиться в рамках програми &quot;Відкритий світ&quot;.<br /> <br /> <br /> ==Фотогалерея==<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:SAM 2154.JPG<br /> Файл:SAM 2156.JPG<br /> Файл:SAM 2157.JPG<br /> Файл:SAM 2159.JPG<br /> Файл:SAM 2160.JPG<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> =Учасники=<br /> ==1. [[Користувач:Braga|Брага Інна Вікторівна]]==<br /> <br /> *''' Мій блог-щоденник навчання: Інтел-10]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо для учнів 7 класу з охорони здоров'я за темою: '''&quot;Залежності: алкогольна, тютюнова, наркотична та інші&quot;'''']]<br /> <br /> ==2. [[Користувач:|Жадан Ілона Вікторівна==<br /> <br /> *''' Мій блог-щоденник навчання: Інтел-10]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо для учнів 7 класу з за темою: &quot;'''<br /> <br /> ==3.[[Користувач:Zaharchich|Захарчич Любов Романівна]]==<br /> <br /> *''' Мій блог-щоденник навчання: Інтел-10]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо для учнів 7 класу з за темою: &quot;Дивовижний cвіт прийменників&quot;]]'''<br /> <br /> ==4. [[Користувач:Koniuhova|Конюхова Надія Олександрівна]] ==<br /> <br /> *''' Мій блог-щоденник навчання: Інтел-10]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо для учнів 7 класу з української мови за темою: &quot;Загадкова країна сполучників&quot;]]'''<br /> <br /> ==5. [[Користувач:Ohmat|Охмат Надія Володимирівна]]==<br /> <br /> *''' Мій блог-щоденник навчання: Інтел-10]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо для учнів 7 класу з основ здоров&quot;я за темою: &quot;Здоровий спосіб життя&quot;''']]<br /> <br /> ==6. [[Користувач:PopelloIra|Попелло Ірина Олександрівна]] ==<br /> <br /> *''' Мій блог-щоденник навчання: Інтел-10]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо для учнів 7 класу із за темою: &quot;&quot;'''<br /> <br /> ==7. [[Користувач:Svichkarenko|Свічкаренко Альона Володимирівна]]==<br /> <br /> *''' Мій блог-щоденник навчання: Інтел-10]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо для учнів 7 класу з біології за темою: &quot;Рослинний світ&quot;]]'''<br /> <br /> ==8.[[Користувач:Strelchenko Ludmyla|Стрельченко Людмила Араратівна]]==<br /> <br /> *''' Мій блог-щоденник навчання: Інтел-10]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо для учнів 7 класу з ангійської мови за темою: &quot; Загадковий світ кіно та театру&quot;''']]<br /> <br /> ==9.[[Користувач:TaranenkoN|Тараненко Наталя Григорівна]]==<br /> <br /> *'''Мій блог-щоденник навчання: Інтел-10]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо для учнів 7 класу з біології за темою: &quot;Грибне царство&quot;]]'''<br /> <br /> == 10. [[Користувач:|Ярош Наталія Іванівна]]==<br /> <br /> *''' Мій блог-щоденник навчання Інтел-10]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо для учнів 7 класу з за темою: &quot;&quot;'''<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> [[Педрада. Модуль 6. від 15.11.2013]]<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 8. від 18.11.2013]]<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%96%D0%B2 Банк проектів]<br /> <br /> ==Шаблони==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Вікі-сторінка тренінгу з 10 версії]] <br /> <br /> *[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]</div> Zaharchich http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_c._%D0%93%D0%BE%D0%BB%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B2%D0%BA%D0%B0,_%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD,_16_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D1%8F_-_28_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D1%8F_2013&diff=504539 Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", c. Голубівка, Новомосковський район, 16 грудня - 28 грудня 2013 2013-12-18T13:58:27Z <p>Zaharchich: /* 3.Захарчич Любов Романівна */</p> <hr /> <div>ТРЕНІНГ ДЛЯ вчителів, які працюють в сьомих класах (Програма &quot;Відкритий світ&quot;)<br /> =Дати і місце проведення тренінгу= <br /> <br /> [[Файл:3101.jpg|thumb|left]]<br /> <br /> * 16 - 28 грудня 2013 р., Голубівська ЗОШ І-ІІІ ступенів Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> =Тренер=<br /> * [[Користувач:Pravdivay|Правдива Світлана Анатоліївна]]<br /> <br /> =Особливості проведення тренінгу=<br /> * Тренінг проводиться в рамках програми &quot;Відкритий світ&quot;.<br /> <br /> <br /> ==Фотогалерея==<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:SAM 2154.JPG<br /> Файл:SAM 2156.JPG<br /> Файл:SAM 2157.JPG<br /> Файл:SAM 2159.JPG<br /> Файл:SAM 2160.JPG<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> =Учасники=<br /> ==1. [[Користувач:Braga|Брага Інна Вікторівна]]==<br /> <br /> *''' Мій блог-щоденник навчання: Інтел-10]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо для учнів 7 класу з охорони здоров'я за темою: '''&quot;Залежності: алкогольна, тютюнова, наркотична та інші&quot;'''']]<br /> <br /> ==2. [[Користувач:|Жадан Ілона Вікторівна==<br /> <br /> *''' Мій блог-щоденник навчання: Інтел-10]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо для учнів 7 класу з за темою: &quot;'''<br /> <br /> ==3.[[Користувач:Zaharchich|Захарчич Любов Романівна]]==<br /> <br /> *''' Мій блог-щоденник навчання: Інтел-10]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо для учнів 7 класу з за темою: &quot;Дивовижний мівт прийменників&quot;]]'''<br /> <br /> ==4. [[Користувач:|Конюхова Надія Олександрівна]] ==<br /> <br /> *''' Мій блог-щоденник навчання: Інтел-10]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо для учнів 7 класу з за темою: &quot;&quot;'''<br /> <br /> ==5. [[Користувач:|Охмат Надія Володимирівна]]==<br /> <br /> *''' Мій блог-щоденник навчання: Інтел-10]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо для учнів 7 класу з за темою: &quot;&quot;'''<br /> <br /> ==6. [[Користувач:PopelloIra|Попелло Ірина Олександрівна]] ==<br /> <br /> *''' Мій блог-щоденник навчання: Інтел-10]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо для учнів 7 класу із за темою: &quot;&quot;'''<br /> <br /> ==7. [[Користувач:Svichkarenko|Свічкаренко Альона Володимирівна]]==<br /> <br /> *''' Мій блог-щоденник навчання: Інтел-10]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо для учнів 7 класу з біології за темою: &quot;Рослинний світ&quot;]]'''<br /> <br /> ==8.[[Користувач:Strelchenko Ludmyla|Стрельченко Людмила Араратівна]]==<br /> <br /> *''' Мій блог-щоденник навчання: Інтел-10]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо для учнів 7 класу з ангійської мови за темою: &quot; Загадковий світ кіно та театру&quot;''']]<br /> <br /> ==9.[[Користувач:TaranenkoN|Тараненко Наталя Григорівна]]==<br /> <br /> *'''Мій блог-щоденник навчання: Інтел-10]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо для учнів 7 класу з біології за темою: &quot;Грибне царство&quot;]]'''<br /> <br /> == 10. [[Користувач:|Ярош Наталія Іванівна]]==<br /> <br /> *''' Мій блог-щоденник навчання Інтел-10]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо для учнів 7 класу з за темою: &quot;&quot;'''<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> [[Педрада. Модуль 6. від 15.11.2013]]<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 8. від 18.11.2013]]<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%96%D0%B2 Банк проектів]<br /> <br /> ==Шаблони==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Вікі-сторінка тренінгу з 10 версії]] <br /> <br /> *[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]</div> Zaharchich http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Zaharchich&diff=499518 Обговорення користувача:Zaharchich 2013-12-11T14:59:01Z <p>Zaharchich: /* Мої блоги */</p> <hr /> <div>== Про мене ==<br /> [[Файл:fhtuekdi.jpg|left|200px]] <br /> Захарчич Любов Романівна<br /> <br /> ==Місце роботи==<br /> Губиниська загальноосвітня школа І-ІІІст. №1 Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Посада==<br /> Вчитель української мови та літератури<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> [http://zkanikuly2013.blogspot.com/ Щоденник навчання]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> Портфоліо для учнів 7 класу з ]]<br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, c. Голубівка, Новомосковський район, 16 грудня - 28 грудня 2013 р.]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div> Zaharchich http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Fhtuekdi.jpg&diff=499512 Файл:Fhtuekdi.jpg 2013-12-11T14:54:21Z <p>Zaharchich: </p> <hr /> <div></div> Zaharchich http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Zaharchich&diff=499503 Обговорення користувача:Zaharchich 2013-12-11T14:50:04Z <p>Zaharchich: /* Про мене */</p> <hr /> <div>== Про мене ==<br /> [[Файл:fhtuekdi.jpg|left|200px]] <br /> Захарчич Любов Романівна<br /> <br /> ==Місце роботи==<br /> Губиниська загальноосвітня школа І-ІІІст. №1 Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Посада==<br /> Вчитель української мови та літератури<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> [http://ZKanikuly 2013.blogpost.com/Щоденник навчання]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> Портфоліо для учнів 7 класу з ]]<br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, c. Голубівка, Новомосковський район, 16 грудня - 28 грудня 2013 р.]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div> Zaharchich http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Zaharchich&diff=499480 Обговорення користувача:Zaharchich 2013-12-11T14:38:56Z <p>Zaharchich: /* Мої блоги */</p> <hr /> <div>== Про мене ==<br /> Захарчич Любов Романівна<br /> <br /> ==Місце роботи==<br /> Губиниська загальноосвітня школа І-ІІІст. №1 Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Посада==<br /> Вчитель української мови та літератури<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> [http://ZKanikuly 2013.blogpost.com/Щоденник навчання]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> Портфоліо для учнів 7 класу з ]]<br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, c. Голубівка, Новомосковський район, 16 грудня - 28 грудня 2013 р.]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div> Zaharchich http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Zaharchich&diff=499463 Обговорення користувача:Zaharchich 2013-12-11T14:30:35Z <p>Zaharchich: /* Посада */</p> <hr /> <div>== Про мене ==<br /> Захарчич Любов Романівна<br /> <br /> ==Місце роботи==<br /> Губиниська загальноосвітня школа І-ІІІст. №1 Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Посада==<br /> Вчитель української мови та літератури<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> Портфоліо для учнів 7 класу з ]]<br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, c. Голубівка, Новомосковський район, 16 грудня - 28 грудня 2013 р.]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div> Zaharchich http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Zaharchich&diff=499461 Обговорення користувача:Zaharchich 2013-12-11T14:30:00Z <p>Zaharchich: /* Місце роботи */</p> <hr /> <div>== Про мене ==<br /> Захарчич Любов Романівна<br /> <br /> ==Місце роботи==<br /> Губиниська загальноосвітня школа І-ІІІст. №1 Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Посада==<br /> <br /> <br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> Портфоліо для учнів 7 класу з ]]<br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, c. Голубівка, Новомосковський район, 16 грудня - 28 грудня 2013 р.]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div> Zaharchich http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Zaharchich&diff=499457 Обговорення користувача:Zaharchich 2013-12-11T14:28:37Z <p>Zaharchich: /* Про мене */</p> <hr /> <div>== Про мене ==<br /> Захарчич Любов Романівна<br /> <br /> ==Місце роботи==<br /> <br /> <br /> ==Посада==<br /> <br /> <br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> Портфоліо для учнів 7 класу з ]]<br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, c. Голубівка, Новомосковський район, 16 грудня - 28 грудня 2013 р.]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div> Zaharchich http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Zaharchich&diff=499454 Обговорення користувача:Zaharchich 2013-12-11T14:27:02Z <p>Zaharchich: Створена сторінка: == Про мене == ==Місце роботи== ==Посада== == Мої блоги == == Мій внесок == Портфоліо для учн...</p> <hr /> <div>== Про мене ==<br /> <br /> <br /> ==Місце роботи==<br /> <br /> <br /> ==Посада==<br /> <br /> <br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> Портфоліо для учнів 7 класу з ]]<br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, c. Голубівка, Новомосковський район, 16 грудня - 28 грудня 2013 р.]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div> Zaharchich http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_c._%D0%93%D0%BE%D0%BB%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B2%D0%BA%D0%B0,_%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD,_09_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B0_-_22_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B0_2013_%D1%80.&diff=499435 Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", c. Голубівка, Новомосковський район, 09 листопада - 22 листопада 2013 р. 2013-12-11T14:03:01Z <p>Zaharchich: </p> <hr /> <div>ТРЕНІНГ ДЛЯ вчителів, які працюють в сьомих класах (Програма &quot;Відкритий світ&quot;)<br /> =Дати і місце проведення тренінгу= <br /> <br /> [[Файл:3101.jpg|thumb|left]]<br /> <br /> * 09 - 22 листопада 2013 р., Голубівська ЗОШ І-ІІІ ступенів Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> =Тренер=<br /> * [[Користувач:Pravdivay|Правдива Світлана Анатоліївна]]<br /> <br /> =Особливості проведення тренінгу=<br /> * Тренінг проводиться в рамках програми &quot;Відкритий світ&quot;.<br /> <br /> <br /> ==Фотогалерея==<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:IMG_0879.JPG<br /> Файл:IMG 0887.JPG<br /> Файл:IMG 0888.JPG<br /> Файл:IMG 0890.JPG<br /> Файл:IMG 0892.JPG<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> =Учасники=<br /> ==1. [[Користувач:Veklenko|Векленко Ірина Сергіївна]]==<br /> <br /> *'''[http://intel1002011990.blogspot.com/ Мій блог-щоденник навчання: Інтел-10]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо для учнів 7 класу з історії за темою: &quot;Київська Русь у просторі та часі&quot;]]'''<br /> <br /> ==2. [[Користувач:Demehina|Демьохіна Олена Геннадіївна]]==<br /> <br /> *'''[http://olena78.blogspot.com/ Мій блог-щоденник навчання: Інтел-10]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо для учнів 7 класу з географії за темою: &quot;Природні катастрофи Північної Америки&quot;]]'''<br /> <br /> ==3.[[Користувач:Kokareva|Кокарєва Лідія Григорівна]]==<br /> <br /> *'''[http://bohdan2012.blogspot.com/ Мій блог-щоденник навчання: Інтел-10]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо для учнів 7 класу з географії за темою: &quot;Взаємодія природи і людини&quot;]]'''<br /> <br /> ==4. [[Користувач:Lylyka|Лялька Альона Миколаївна]] ==<br /> <br /> *'''[http://sandrabnm.blogspot.com/ Мій блог-щоденник навчання: Інтел-10]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо для учнів 7 класу з української літератури за темою: &quot;Герої минулого часу&quot;]]'''<br /> <br /> ==5. [[Користувач:Melnik Uliya|Мельник Юлія Олександрівна]]==<br /> <br /> *'''[http://rfysrekb20123.blogspot.com/ Мій блог-щоденник навчання: Інтел-10]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо для учнів 7 класу з біології за темою: &quot;Царство Гриби&quot;]]'''<br /> <br /> ==6. [[Користувач:Miroshnichenko Olga|Мирошниченко Ольга Миколаївна]] ==<br /> <br /> *'''[http://cdsnjdfksnthfnehf.blogspot.com/ Мій блог-щоденник навчання: Інтел-10]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо для учнів 7 класу із світової літератури за темою: &quot;Обличчя війни&quot;]]'''<br /> <br /> ==7. [[Користувач:Pavlova katya|Павлова Катерина Валеріївна]]==<br /> <br /> *'''[http://pavlovakatya.blogspot.com/ Мій блог-щоденник навчання: Інтел-10]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо для учнів 7 класу з основ здоров'я за темою: &quot;Моє безпечне життя&quot;]]'''<br /> <br /> ==8.[[Користувач:Pyrih|Пиріг Валентина Михайлівна]]==<br /> <br /> *'''[http://lystopadd.blogspot.com/ Мій блог-щоденник навчання: Інтел-10]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо для учнів 7 класу з біології за темою: &quot;Лікарські рослини Приорілля&quot;]]'''<br /> <br /> ==9.[[Користувач:Rudenko Valeriy|Руденко Валерій Валерійович]]==<br /> <br /> *'''[http://bloggs77.blogspot.com/Мій блог-щоденник навчання: Інтел-10]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо для учнів 7 класу з фізичної культури за темою: &quot;Здоров'я, фізична культура і я&quot;]]'''<br /> <br /> == 10. [[Користувач:Viktoria Sachava|Сачава Вікторія Юріївна]]==<br /> <br /> *'''[http://perecsescool.blogspot.com Мій блог-щоденник навчання Інтел-10]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо для учнів 7 класу з основ здоров'я за темою: &quot;Шкідливі звички&quot;]]'''<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> [[Педрада. Модуль 6. від 15.11.2013]]<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 8. від 18.11.2013]]<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Користувач:Zaharchich]]<br /> <br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%96%D0%B2 Банк проектів]<br /> <br /> ==Шаблони==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Вікі-сторінка тренінгу з 10 версії]] <br /> <br /> *[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]</div> Zaharchich http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Zaharchich&diff=499250 Користувач:Zaharchich 2013-12-11T09:18:37Z <p>Zaharchich: Створена сторінка: == Про мене == ==Місце роботи== ==Посада== == Мої блоги == == Мій внесок == Портфоліо для учн...</p> <hr /> <div>== Про мене ==<br /> <br /> <br /> ==Місце роботи==<br /> <br /> <br /> ==Посада==<br /> <br /> <br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> Портфоліо для учнів 7 класу з ]]<br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, c. Голубівка, Новомосковський район, 16 грудня - 28 грудня 2013 р.]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div> Zaharchich