Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Заблуда Наталія Анатоліївна

2013-04-23T15:14:03Z

Zabludanata: /* Мої захоплення */

== Про мене ==
Заблуда Наталія Анатоліївна,
вчитель початкових класів,
вища категорія,
П'ятихатська ЗШ №1.

== Мої блоги ==

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]
Люблю слухати музику, читати художню літературу.

Заблуда Наталія Анатоліївна

2013-04-23T15:12:25Z

Zabludanata: /* Про мене */

Заблуда Наталія Анатоліївна

2013-04-23T15:11:49Z

Zabludanata: /* Про мене */

== Про мене ==
Заблуда Наталія Анатоліївна
вчитель початкових класів
вища категорія
П'ятихатська ЗШ №1

== Мої блоги ==

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. П'ятихатки, 10 квітня - 23 квітня 2013

2013-04-23T15:05:24Z

Zabludanata: /* 11. Заблуда Наталія Анатоліївна */

ТРЕНІНГ ДЛЯ вчителів, які працюють в сьомих класах (Програма "Відкритий світ")
=Дати проведення тренінгу=

* 10 - 23 квітня 2013р.

=Місце проведення тренінгу=

* м. П'ятихатки, П'ятихатська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1

=Прізвище тренера=

[[Бушуєв Андрій Валерійович]]

=Особливості проведення тренінгу=

* Тренінг проводиться в рамках програми "Відкритий світ".

==Фотогалерея==

<gallery>
Файл:100_1179.jpg
Файл:100_1178.jpg
Файл:100_1180.jpg
Файл:100_1181.jpg
</gallery>

=Учасники=

==1. [[Бершадська Лідія Федорівна]]==

[http://.blogspot.com/ Мой блог]

[[Портфоліо навчального проекту "Хліб - всьому голова" 3 клас]]

==2. [[Бондаренко Тамара Іванівна]]==

[http://bondarenkotoma74.blogspot.com/ Мой блог]

[[Портфоліо навчального проекту "Охорона природи рідного краю" 4 клас]]

==3. [[Ланіна Оксана Анатоліївна]]==
[http://.blogspot.com/ Мой блог]

[[Портфоліо навчального проекту "Загартування" 3 клас]]

==4. [[Бутенко Олена Павлівна]]==
[http://.blogspot.com/ Мой блог]

[[Портфоліо навчального проекту "Погода у рідному краї" 4 клас]]

==5. [[Сокол Людмила Вікторівна]]==
[http://.blogspot.com/ Мой блог]

[[Портфоліо навчального проекту "Моя країна - Україна" 4 клас]]

==6. [[Гольцева Олена Миколаївна]]==
[http://.blogspot.com/ Мой блог]

[[Портфоліо навчального проекту "Яку користь приносить Їжа" 4 клас]]

==7. [[Кравчук Наталія В'ячеславівна]]==
[http://.blogspot.com/ Мой блог]

[[Портфоліо навчального проекту "Лікарські рослини України" 3 клас]]

==8. [[Скрипник Юрій Сергійович]]==
[http://skrupniku1.blogspot.com/ Мой блог]

[[Портфоліо навчального проекту "Середньовічне місто" 7 клас]]

==9. [[Ізотова Ніна Григорівна]]==
[http://.blogspot.com/ Мой блог]

[[Портфоліо навчального проекту "Лялька народна іграшка" 4 клас]]

==10. [[Скрипник Валентина Григорівна]]==
[http://skripnikvalya60.blogspot.com/ Мой блог]

[[Портфоліо навчального проекту "Царство рослин" 2 клас]]

==11. [[Заблуда Наталія Анатоліївна]]==
[http://zabludanata.blogspot.com/ Мой блог]

[[Портфоліо навчального проекту "Калина символ України" 3 клас]]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

* '''[https://docs.google.com/document/d/1cJNoz5Y4iqb14dzg3gGOvwYbExW517h8Qdz5LpJ59V8/edit Модуль3. Вправа3. Розробка Основних запитань, які спонукають учнів до дослідження та мислення.]'''

* '''[https://docs.google.com/document/d/1d1k2irT_6FjbEQc2R-oMlPvHTzZoqWkEHcm01IJceqo/edit Використання Інтернету для розвитку навичок, необхідних у 21 столітті]'''

[[Педрада. Модуль 5. П'ятихатки 10 - 23 квітня 2013| Педрада. Модуль 5]]

[[Педрада. Модуль 6. П'ятихатки 10 - 23 квітня 2013| Педрада. Модуль 6.]]

[[Педрада. Модуль 7. П'ятихатки 10 - 23 квітня 2013| Педрада. Модуль 7.]]

[[Педрада. Модуль 8. П'ятихатки 10 - 23 квітня 2013| Педрада. Модуль 8.]]

----

==Корисні ресурси==

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]

[https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]

----

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Портфоліо навчального проекту "Калина символ України" 3 клас

2013-04-23T14:44:07Z

Zabludanata: /* Дати проведення тренінгу */

=Назва навчальної теми=
Калина - символ України

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Природознавство,читання, образотворче мистецтво

=Вік учнів, клас=
3 клас,9 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Навчальний проект з читання, природознавства та образотворчого мистецтва в 3 класі. Учні повинні дібрати матеріал про калину як лікарську рослину, використання калини в своїй творчості народними умільцями, довести в своїх розповідях твердження «калина - символ України». Учні виконують ролі літературознавців, художників, доповідачів, займаються дослідницькою діяльністю, підбором інформації.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0BwDXSZZ5XAggdzR1LVc1NEhwM2c/edit?usp=sharing]|План вивчення теми

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Основна функція оцінювання навчальних досягнень учнів є:
Контролююча- визначає рівень навчальних досягнень учнів, готовність до засвоєння нового матеріалу, що дає змогу вчителю планувати і викладати навчальний матеріал;
Навчальна- сприяє повторенню й поглибленню знань, їх систематизації,
Діагностично – контролююча - з’ясовує причини труднощів, які виникають в учнів під час виконання завдань;
Виховна- поліпшення контактів між дітьми.

Основними цілями навчальних досягнень учнів є:
-практичне застосування дітьми набутих знань;
-формування навичок оцінювання достовірності даних на веб - сайтах за визначеними критеріями;
-розвиток вмінь коротко і ясно висловлювати думки, структурувати тестову інформацію, підбирати цікаві та яскраві малюнки;
- розвиток вмінь аргументувати та доводити свою думку;
- вчаться сумісної роботи: розподілу обов’язків, відповідальності за свої дії,взаємоповаги та взаємодопомоги.
При оцінюванні враховується:
- характерні відповіді учня,сформованість загально - навчальних та предметних умінь та навичок,рівень володіння розумовими операціями, досвід творчої діяльності, самостійність оцінних суджень.
.
[https://docs.google.com/file/d/0BwDXSZZ5XAggUDBHWkRwLWNNM28/edit?usp=sharing]|Таблиця З-Х-Д

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
1. Ознайомлення зі змістом проектного підходу, оцінювання можливостей утілення проекту, пошук ресурсів для реалізації проекту;
Обговорення ідей з учителем.
2 .Розподіл обов’ язків , формування завдання для самостійної роботи, пропонування ідей.
3. Дослідження : ознайомлення з джерелами інформації,розроблення форм представлення творчого проекту, оформлення даних.
4.Виступ перед аудиторією, оцінювання,
*[https://docs.google.com/file/d/0BwDXSZZ5XAggdVVoTng5WjZJRWs/edit?usp=sharing]|Організаційна діаграма
*[https://docs.google.com/file/d/0BwDXSZZ5XAggV1BpYVY2U0xoRms/edit?usp=sharing]|Презентація учня
*[https://docs.google.com/file/d/0BwDXSZZ5XAggcFhuVEpZMF9tckE/edit?usp=sharing]|Презентація вчителя
*[https://docs.google.com/file/d/0BwDXSZZ5XAggcFhuVEpZMF9tckE/edit?usp=sharing]|Форми оцінювання

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Заблуда Наталія Анатоліївна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель початкових класів

==Навчальний заклад==
П'ятихатська ЗШ № 1

==Місто\село, район, область==
м. П'ятихатки
П'ятихатський район
Дніпропетровська область

==Контактні дані==
0966262694

=Відомості про тренінг=
Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього"

==Дати проведення тренінгу==

10.04 - 23.04. 2013 р.

==Місце проведення тренінгу==
П'ятихатська ЗШ № 1
м.П'ятихатки

==Тренери==
Бушуєв А.В.

Портфоліо навчального проекту "Калина символ України" 3 клас

2013-04-23T14:40:26Z

Zabludanata: /* Ім'я, прізвище */

=Назва навчальної теми=
Калина - символ України

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Природознавство,читання, образотворче мистецтво

=Вік учнів, клас=
3 клас,9 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Навчальний проект з читання, природознавства та образотворчого мистецтва в 3 класі. Учні повинні дібрати матеріал про калину як лікарську рослину, використання калини в своїй творчості народними умільцями, довести в своїх розповідях твердження «калина - символ України». Учні виконують ролі літературознавців, художників, доповідачів, займаються дослідницькою діяльністю, підбором інформації.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0BwDXSZZ5XAggdzR1LVc1NEhwM2c/edit?usp=sharing]|План вивчення теми

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Основна функція оцінювання навчальних досягнень учнів є:
Контролююча- визначає рівень навчальних досягнень учнів, готовність до засвоєння нового матеріалу, що дає змогу вчителю планувати і викладати навчальний матеріал;
Навчальна- сприяє повторенню й поглибленню знань, їх систематизації,
Діагностично – контролююча - з’ясовує причини труднощів, які виникають в учнів під час виконання завдань;
Виховна- поліпшення контактів між дітьми.

Основними цілями навчальних досягнень учнів є:
-практичне застосування дітьми набутих знань;
-формування навичок оцінювання достовірності даних на веб - сайтах за визначеними критеріями;
-розвиток вмінь коротко і ясно висловлювати думки, структурувати тестову інформацію, підбирати цікаві та яскраві малюнки;
- розвиток вмінь аргументувати та доводити свою думку;
- вчаться сумісної роботи: розподілу обов’язків, відповідальності за свої дії,взаємоповаги та взаємодопомоги.
При оцінюванні враховується:
- характерні відповіді учня,сформованість загально - навчальних та предметних умінь та навичок,рівень володіння розумовими операціями, досвід творчої діяльності, самостійність оцінних суджень.
.
[https://docs.google.com/file/d/0BwDXSZZ5XAggUDBHWkRwLWNNM28/edit?usp=sharing]|Таблиця З-Х-Д

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
1. Ознайомлення зі змістом проектного підходу, оцінювання можливостей утілення проекту, пошук ресурсів для реалізації проекту;
Обговорення ідей з учителем.
2 .Розподіл обов’ язків , формування завдання для самостійної роботи, пропонування ідей.
3. Дослідження : ознайомлення з джерелами інформації,розроблення форм представлення творчого проекту, оформлення даних.
4.Виступ перед аудиторією, оцінювання,
*[https://docs.google.com/file/d/0BwDXSZZ5XAggdVVoTng5WjZJRWs/edit?usp=sharing]|Організаційна діаграма
*[https://docs.google.com/file/d/0BwDXSZZ5XAggV1BpYVY2U0xoRms/edit?usp=sharing]|Презентація учня
*[https://docs.google.com/file/d/0BwDXSZZ5XAggcFhuVEpZMF9tckE/edit?usp=sharing]|Презентація вчителя
*[https://docs.google.com/file/d/0BwDXSZZ5XAggcFhuVEpZMF9tckE/edit?usp=sharing]|Форми оцінювання

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Заблуда Наталія Анатоліївна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель початкових класів

==Навчальний заклад==
П'ятихатська ЗШ № 1

==Місто\село, район, область==
м. П'ятихатки
П'ятихатський район
Дніпропетровська область

==Контактні дані==
0966262694

=Відомості про тренінг=
Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього"

==Дати проведення тренінгу==

10.04-23.04. 2013 р.
==Місце проведення тренінгу==
П'ятихатська ЗШ № 1
м.П'ятихатки

==Тренери==
Бушуєв А.В.

Портфоліо навчального проекту "Калина символ України" 3 клас

2013-04-23T14:36:29Z

Zabludanata: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
Калина - символ України

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Природознавство,читання, образотворче мистецтво

=Вік учнів, клас=
3 клас,9 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Навчальний проект з читання, природознавства та образотворчого мистецтва в 3 класі. Учні повинні дібрати матеріал про калину як лікарську рослину, використання калини в своїй творчості народними умільцями, довести в своїх розповідях твердження «калина - символ України». Учні виконують ролі літературознавців, художників, доповідачів, займаються дослідницькою діяльністю, підбором інформації.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0BwDXSZZ5XAggdzR1LVc1NEhwM2c/edit?usp=sharing]|План вивчення теми

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Основна функція оцінювання навчальних досягнень учнів є:
Контролююча- визначає рівень навчальних досягнень учнів, готовність до засвоєння нового матеріалу, що дає змогу вчителю планувати і викладати навчальний матеріал;
Навчальна- сприяє повторенню й поглибленню знань, їх систематизації,
Діагностично – контролююча - з’ясовує причини труднощів, які виникають в учнів під час виконання завдань;
Виховна- поліпшення контактів між дітьми.

Основними цілями навчальних досягнень учнів є:
-практичне застосування дітьми набутих знань;
-формування навичок оцінювання достовірності даних на веб - сайтах за визначеними критеріями;
-розвиток вмінь коротко і ясно висловлювати думки, структурувати тестову інформацію, підбирати цікаві та яскраві малюнки;
- розвиток вмінь аргументувати та доводити свою думку;
- вчаться сумісної роботи: розподілу обов’язків, відповідальності за свої дії,взаємоповаги та взаємодопомоги.
При оцінюванні враховується:
- характерні відповіді учня,сформованість загально - навчальних та предметних умінь та навичок,рівень володіння розумовими операціями, досвід творчої діяльності, самостійність оцінних суджень.
.
[https://docs.google.com/file/d/0BwDXSZZ5XAggUDBHWkRwLWNNM28/edit?usp=sharing]|Таблиця З-Х-Д

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
1. Ознайомлення зі змістом проектного підходу, оцінювання можливостей утілення проекту, пошук ресурсів для реалізації проекту;
Обговорення ідей з учителем.
2 .Розподіл обов’ язків , формування завдання для самостійної роботи, пропонування ідей.
3. Дослідження : ознайомлення з джерелами інформації,розроблення форм представлення творчого проекту, оформлення даних.
4.Виступ перед аудиторією, оцінювання,
*[https://docs.google.com/file/d/0BwDXSZZ5XAggdVVoTng5WjZJRWs/edit?usp=sharing]|Організаційна діаграма
*[https://docs.google.com/file/d/0BwDXSZZ5XAggV1BpYVY2U0xoRms/edit?usp=sharing]|Презентація учня
*[https://docs.google.com/file/d/0BwDXSZZ5XAggcFhuVEpZMF9tckE/edit?usp=sharing]|Презентація вчителя
*[https://docs.google.com/file/d/0BwDXSZZ5XAggcFhuVEpZMF9tckE/edit?usp=sharing]|Форми оцінювання

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
заблуда Наталія Анатоліївна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель початкових класів

==Навчальний заклад==
П'ятихатська ЗШ № 1

==Місто\село, район, область==
м. П'ятихатки
П'ятихатський район
Дніпропетровська область

==Контактні дані==
0966262694

=Відомості про тренінг=
Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього"

==Дати проведення тренінгу==

10.04-23.04. 2013 р.
==Місце проведення тренінгу==
П'ятихатська ЗШ № 1
м.П'ятихатки

==Тренери==
Бушуєв А.В.

Портфоліо навчального проекту "Калина символ України" 3 клас

2013-04-23T14:28:46Z

Zabludanata: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
Калина - символ України

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Природознавство,читання, образотворче мистецтво

=Вік учнів, клас=
3 клас,9 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Навчальний проект з читання, природознавства та образотворчого мистецтва в 3 класі. Учні повинні дібрати матеріал про калину як лікарську рослину, використання калини в своїй творчості народними умільцями, довести в своїх розповідях твердження «калина - символ України». Учні виконують ролі літературознавців, художників, доповідачів, займаються дослідницькою діяльністю, підбором інформації.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0BwDXSZZ5XAggdzR1LVc1NEhwM2c/edit?usp=sharing]|План вивчення теми

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Основна функція оцінювання навчальних досягнень учнів є:
Контролююча- визначає рівень навчальних досягнень учнів, готовність до засвоєння нового матеріалу, що дає змогу вчителю планувати і викладати навчальний матеріал;
Навчальна- сприяє повторенню й поглибленню знань, їх систематизації,
Діагностично – контролююча - з’ясовує причини труднощів, які виникають в учнів під час виконання завдань;
Виховна- поліпшення контактів між дітьми.

Основними цілями навчальних досягнень учнів є:
-практичне застосування дітьми набутих знань;
-формування навичок оцінювання достовірності даних на веб - сайтах за визначеними критеріями;
-розвиток вмінь коротко і ясно висловлювати думки, структурувати тестову інформацію, підбирати цікаві та яскраві малюнки;
- розвиток вмінь аргументувати та доводити свою думку;
- вчаться сумісної роботи: розподілу обов’язків, відповідальності за свої дії,взаємоповаги та взаємодопомоги.
При оцінюванні враховується:
- характерні відповіді учня,сформованість загально - навчальних та предметних умінь та навичок,рівень володіння розумовими операціями, досвід творчої діяльності, самостійність оцінних суджень.
.
[https://docs.google.com/file/d/0BwDXSZZ5XAggUDBHWkRwLWNNM28/edit?usp=sharing]|Таблиця З-Х-Д

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
1. Ознайомлення зі змістом проектного підходу, оцінювання можливостей утілення проекту, пошук ресурсів для реалізації проекту;
Обговорення ідей з учителем.
2 .Розподіл обов’ язків , формування завдання для самостійної роботи, пропонування ідей.
3. Дослідження : ознайомлення з джерелами інформації,розроблення форм представлення творчого проекту, оформлення даних.
4.Виступ перед аудиторією, оцінювання,
*[https://docs.google.com/file/d/0BwDXSZZ5XAggdVVoTng5WjZJRWs/edit?usp=sharing]|Організаційна діаграма
*[https://docs.google.com/file/d/0BwDXSZZ5XAggWFk1RUYzNzBxMXc/edit?usp=sharing]|Презентація учня
*[https://docs.google.com/file/d/0BwDXSZZ5XAggcFhuVEpZMF9tckE/edit?usp=sharing]|Презентація вчителя
*[https://docs.google.com/file/d/0BwDXSZZ5XAggcFhuVEpZMF9tckE/edit?usp=sharing]|Форми оцінювання

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
заблуда Наталія Анатоліївна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель початкових класів

==Навчальний заклад==
П'ятихатська ЗШ № 1

==Місто\село, район, область==
м. П'ятихатки
П'ятихатський район
Дніпропетровська область

==Контактні дані==
0966262694

=Відомості про тренінг=
Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього"

==Дати проведення тренінгу==

10.04-23.04. 2013 р.
==Місце проведення тренінгу==
П'ятихатська ЗШ № 1
м.П'ятихатки

==Тренери==
Бушуєв А.В.

Портфоліо навчального проекту "Калина символ України" 3 клас

2013-04-23T13:42:11Z

Zabludanata: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Назва навчальної теми=
Калина - символ України

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Природознавство,читання, образотворче мистецтво

=Вік учнів, клас=
3 клас,9 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Навчальний проект з читання, природознавства та образотворчого мистецтва в 3 класі. Учні повинні дібрати матеріал про калину як лікарську рослину, використання калини в своїй творчості народними умільцями, довести в своїх розповідях твердження «калина - символ України». Учні виконують ролі літературознавців, художників, доповідачів, займаються дослідницькою діяльністю, підбором інформації.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0BwDXSZZ5XAggdzR1LVc1NEhwM2c/edit?usp=sharing]|План вивчення теми

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Основна функція оцінювання навчальних досягнень учнів є:
Контролююча- визначає рівень навчальних досягнень учнів, готовність до засвоєння нового матеріалу, що дає змогу вчителю планувати і викладати навчальний матеріал;
Навчальна- сприяє повторенню й поглибленню знань, їх систематизації,
Діагностично – контролююча - з’ясовує причини труднощів, які виникають в учнів під час виконання завдань;
Виховна- поліпшення контактів між дітьми.

Основними цілями навчальних досягнень учнів є:
-практичне застосування дітьми набутих знань;
-формування навичок оцінювання достовірності даних на веб - сайтах за визначеними критеріями;
-розвиток вмінь коротко і ясно висловлювати думки, структурувати тестову інформацію, підбирати цікаві та яскраві малюнки;
- розвиток вмінь аргументувати та доводити свою думку;
- вчаться сумісної роботи: розподілу обов’язків, відповідальності за свої дії,взаємоповаги та взаємодопомоги.
При оцінюванні враховується:
- характерні відповіді учня,сформованість загально - навчальних та предметних умінь та навичок,рівень володіння розумовими операціями, досвід творчої діяльності, самостійність оцінних суджень.
.
[https://docs.google.com/file/d/0BwDXSZZ5XAggUDBHWkRwLWNNM28/edit?usp=sharing]|Таблиця З-Х-Д

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
1. Ознайомлення зі змістом проектного підходу, оцінювання можливостей утілення проекту, пошук ресурсів для реалізації проекту;
Обговорення ідей з учителем.
2 .Розподіл обов’ язків , формування завдання для самостійної роботи, пропонування ідей.
3. Дослідження : ознайомлення з джерелами інформації,розроблення форм представлення творчого проекту, оформлення даних.
4.Виступ перед аудиторією, оцінювання,

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
заблуда Наталія Анатоліївна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель початкових класів

==Навчальний заклад==
П'ятихатська ЗШ № 1

==Місто\село, район, область==
м. П'ятихатки
П'ятихатський район
Дніпропетровська область

==Контактні дані==
0966262694

=Відомості про тренінг=
Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього"

==Дати проведення тренінгу==

10.04-23.04. 2013 р.
==Місце проведення тренінгу==
П'ятихатська ЗШ № 1
м.П'ятихатки

==Тренери==
Бушуєв А.В.

Портфоліо навчального проекту "Калина символ України" 3 клас

2013-04-23T13:28:02Z

Zabludanata: /* План вивчення теми (вставити файл) */

=Назва навчальної теми=
Калина - символ України

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Природознавство,читання, образотворче мистецтво

=Вік учнів, клас=
3 клас,9 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Навчальний проект з читання, природознавства та образотворчого мистецтва в 3 класі. Учні повинні дібрати матеріал про калину як лікарську рослину, використання калини в своїй творчості народними умільцями, довести в своїх розповідях твердження «калина - символ України». Учні виконують ролі літературознавців, художників, доповідачів, займаються дослідницькою діяльністю, підбором інформації.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0BwDXSZZ5XAggdzR1LVc1NEhwM2c/edit?usp=sharing]|План вивчення теми

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Основна функція оцінювання навчальних досягнень учнів є:
Контролююча- визначає рівень навчальних досягнень учнів, готовність до засвоєння нового матеріалу, що дає змогу вчителю планувати і викладати навчальний матеріал;
Навчальна- сприяє повторенню й поглибленню знань, їх систематизації,
Діагностично – контролююча - з’ясовує причини труднощів, які виникають в учнів під час виконання завдань;
Виховна- поліпшення контактів між дітьми.

Основними цілями навчальних досягнень учнів є:
-практичне застосування дітьми набутих знань;
-формування навичок оцінювання достовірності даних на веб - сайтах за визначеними критеріями;
-розвиток вмінь коротко і ясно висловлювати думки, структурувати тестову інформацію, підбирати цікаві та яскраві малюнки;
- розвиток вмінь аргументувати та доводити свою думку;
- вчаться сумісної роботи: розподілу обов’язків, відповідальності за свої дії,взаємоповаги та взаємодопомоги.
При оцінюванні враховується:
- характерні відповіді учня,сформованість загально - навчальних та предметних умінь та навичок,рівень володіння розумовими операціями, досвід творчої діяльності, самостійність оцінних суджень.
.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
1. Ознайомлення зі змістом проектного підходу, оцінювання можливостей утілення проекту, пошук ресурсів для реалізації проекту;
Обговорення ідей з учителем.
2 .Розподіл обов’ язків , формування завдання для самостійної роботи, пропонування ідей.
3. Дослідження : ознайомлення з джерелами інформації,розроблення форм представлення творчого проекту, оформлення даних.
4.Виступ перед аудиторією, оцінювання,

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
заблуда Наталія Анатоліївна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель початкових класів

==Навчальний заклад==
П'ятихатська ЗШ № 1

==Місто\село, район, область==
м. П'ятихатки
П'ятихатський район
Дніпропетровська область

==Контактні дані==
0966262694

=Відомості про тренінг=
Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього"

==Дати проведення тренінгу==

10.04-23.04. 2013 р.
==Місце проведення тренінгу==
П'ятихатська ЗШ № 1
м.П'ятихатки

==Тренери==
Бушуєв А.В.

Портфоліо навчального проекту "Калина символ України" 3 клас

2013-04-23T12:53:30Z

Zabludanata: /* Відомості про тренінг */

=Назва навчальної теми=
Калина - символ України

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Природознавство,читання, образотворче мистецтво

=Вік учнів, клас=
3 клас,9 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Навчальний проект з читання, природознавства та образотворчого мистецтва в 3 класі. Учні повинні дібрати матеріал про калину як лікарську рослину, використання калини в своїй творчості народними умільцями, довести в своїх розповідях твердження «калина - символ України». Учні виконують ролі літературознавців, художників, доповідачів, займаються дослідницькою діяльністю, підбором інформації.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Основна функція оцінювання навчальних досягнень учнів є:
Контролююча- визначає рівень навчальних досягнень учнів, готовність до засвоєння нового матеріалу, що дає змогу вчителю планувати і викладати навчальний матеріал;
Навчальна- сприяє повторенню й поглибленню знань, їх систематизації,
Діагностично – контролююча - з’ясовує причини труднощів, які виникають в учнів під час виконання завдань;
Виховна- поліпшення контактів між дітьми.

Основними цілями навчальних досягнень учнів є:
-практичне застосування дітьми набутих знань;
-формування навичок оцінювання достовірності даних на веб - сайтах за визначеними критеріями;
-розвиток вмінь коротко і ясно висловлювати думки, структурувати тестову інформацію, підбирати цікаві та яскраві малюнки;
- розвиток вмінь аргументувати та доводити свою думку;
- вчаться сумісної роботи: розподілу обов’язків, відповідальності за свої дії,взаємоповаги та взаємодопомоги.
При оцінюванні враховується:
- характерні відповіді учня,сформованість загально - навчальних та предметних умінь та навичок,рівень володіння розумовими операціями, досвід творчої діяльності, самостійність оцінних суджень.
.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
1. Ознайомлення зі змістом проектного підходу, оцінювання можливостей утілення проекту, пошук ресурсів для реалізації проекту;
Обговорення ідей з учителем.
2 .Розподіл обов’ язків , формування завдання для самостійної роботи, пропонування ідей.
3. Дослідження : ознайомлення з джерелами інформації,розроблення форм представлення творчого проекту, оформлення даних.
4.Виступ перед аудиторією, оцінювання,

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
заблуда Наталія Анатоліївна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель початкових класів

==Навчальний заклад==
П'ятихатська ЗШ № 1

==Місто\село, район, область==
м. П'ятихатки
П'ятихатський район
Дніпропетровська область

==Контактні дані==
0966262694

=Відомості про тренінг=
Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього"

==Дати проведення тренінгу==

10.04-23.04. 2013 р.
==Місце проведення тренінгу==
П'ятихатська ЗШ № 1
м.П'ятихатки

==Тренери==
Бушуєв А.В.

Портфоліо навчального проекту "Калина символ України" 3 клас

2013-04-23T12:47:59Z

Zabludanata: /* Контактні дані */

=Назва навчальної теми=
Калина - символ України

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Природознавство,читання, образотворче мистецтво

=Вік учнів, клас=
3 клас,9 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Навчальний проект з читання, природознавства та образотворчого мистецтва в 3 класі. Учні повинні дібрати матеріал про калину як лікарську рослину, використання калини в своїй творчості народними умільцями, довести в своїх розповідях твердження «калина - символ України». Учні виконують ролі літературознавців, художників, доповідачів, займаються дослідницькою діяльністю, підбором інформації.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Основна функція оцінювання навчальних досягнень учнів є:
Контролююча- визначає рівень навчальних досягнень учнів, готовність до засвоєння нового матеріалу, що дає змогу вчителю планувати і викладати навчальний матеріал;
Навчальна- сприяє повторенню й поглибленню знань, їх систематизації,
Діагностично – контролююча - з’ясовує причини труднощів, які виникають в учнів під час виконання завдань;
Виховна- поліпшення контактів між дітьми.

Основними цілями навчальних досягнень учнів є:
-практичне застосування дітьми набутих знань;
-формування навичок оцінювання достовірності даних на веб - сайтах за визначеними критеріями;
-розвиток вмінь коротко і ясно висловлювати думки, структурувати тестову інформацію, підбирати цікаві та яскраві малюнки;
- розвиток вмінь аргументувати та доводити свою думку;
- вчаться сумісної роботи: розподілу обов’язків, відповідальності за свої дії,взаємоповаги та взаємодопомоги.
При оцінюванні враховується:
- характерні відповіді учня,сформованість загально - навчальних та предметних умінь та навичок,рівень володіння розумовими операціями, досвід творчої діяльності, самостійність оцінних суджень.
.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
1. Ознайомлення зі змістом проектного підходу, оцінювання можливостей утілення проекту, пошук ресурсів для реалізації проекту;
Обговорення ідей з учителем.
2 .Розподіл обов’ язків , формування завдання для самостійної роботи, пропонування ідей.
3. Дослідження : ознайомлення з джерелами інформації,розроблення форм представлення творчого проекту, оформлення даних.
4.Виступ перед аудиторією, оцінювання,

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
заблуда Наталія Анатоліївна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель початкових класів

==Навчальний заклад==
П'ятихатська ЗШ № 1

==Місто\село, район, область==
м. П'ятихатки
П'ятихатський район
Дніпропетровська область

==Контактні дані==
0966262694

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо навчального проекту "Калина символ України" 3 клас

2013-04-23T12:47:30Z

Zabludanata: /* Місто\село, район, область */

=Назва навчальної теми=
Калина - символ України

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Природознавство,читання, образотворче мистецтво

=Вік учнів, клас=
3 клас,9 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Навчальний проект з читання, природознавства та образотворчого мистецтва в 3 класі. Учні повинні дібрати матеріал про калину як лікарську рослину, використання калини в своїй творчості народними умільцями, довести в своїх розповідях твердження «калина - символ України». Учні виконують ролі літературознавців, художників, доповідачів, займаються дослідницькою діяльністю, підбором інформації.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Основна функція оцінювання навчальних досягнень учнів є:
Контролююча- визначає рівень навчальних досягнень учнів, готовність до засвоєння нового матеріалу, що дає змогу вчителю планувати і викладати навчальний матеріал;
Навчальна- сприяє повторенню й поглибленню знань, їх систематизації,
Діагностично – контролююча - з’ясовує причини труднощів, які виникають в учнів під час виконання завдань;
Виховна- поліпшення контактів між дітьми.

Основними цілями навчальних досягнень учнів є:
-практичне застосування дітьми набутих знань;
-формування навичок оцінювання достовірності даних на веб - сайтах за визначеними критеріями;
-розвиток вмінь коротко і ясно висловлювати думки, структурувати тестову інформацію, підбирати цікаві та яскраві малюнки;
- розвиток вмінь аргументувати та доводити свою думку;
- вчаться сумісної роботи: розподілу обов’язків, відповідальності за свої дії,взаємоповаги та взаємодопомоги.
При оцінюванні враховується:
- характерні відповіді учня,сформованість загально - навчальних та предметних умінь та навичок,рівень володіння розумовими операціями, досвід творчої діяльності, самостійність оцінних суджень.
.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
1. Ознайомлення зі змістом проектного підходу, оцінювання можливостей утілення проекту, пошук ресурсів для реалізації проекту;
Обговорення ідей з учителем.
2 .Розподіл обов’ язків , формування завдання для самостійної роботи, пропонування ідей.
3. Дослідження : ознайомлення з джерелами інформації,розроблення форм представлення творчого проекту, оформлення даних.
4.Виступ перед аудиторією, оцінювання,

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
заблуда Наталія Анатоліївна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель початкових класів

==Навчальний заклад==
П'ятихатська ЗШ № 1

==Місто\село, район, область==
м. П'ятихатки
П'ятихатський район
Дніпропетровська область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо навчального проекту "Калина символ України" 3 клас

2013-04-23T12:46:10Z

Zabludanata: /* Навчальний заклад */

=Назва навчальної теми=
Калина - символ України

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Природознавство,читання, образотворче мистецтво

=Вік учнів, клас=
3 клас,9 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Навчальний проект з читання, природознавства та образотворчого мистецтва в 3 класі. Учні повинні дібрати матеріал про калину як лікарську рослину, використання калини в своїй творчості народними умільцями, довести в своїх розповідях твердження «калина - символ України». Учні виконують ролі літературознавців, художників, доповідачів, займаються дослідницькою діяльністю, підбором інформації.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Основна функція оцінювання навчальних досягнень учнів є:
Контролююча- визначає рівень навчальних досягнень учнів, готовність до засвоєння нового матеріалу, що дає змогу вчителю планувати і викладати навчальний матеріал;
Навчальна- сприяє повторенню й поглибленню знань, їх систематизації,
Діагностично – контролююча - з’ясовує причини труднощів, які виникають в учнів під час виконання завдань;
Виховна- поліпшення контактів між дітьми.

Основними цілями навчальних досягнень учнів є:
-практичне застосування дітьми набутих знань;
-формування навичок оцінювання достовірності даних на веб - сайтах за визначеними критеріями;
-розвиток вмінь коротко і ясно висловлювати думки, структурувати тестову інформацію, підбирати цікаві та яскраві малюнки;
- розвиток вмінь аргументувати та доводити свою думку;
- вчаться сумісної роботи: розподілу обов’язків, відповідальності за свої дії,взаємоповаги та взаємодопомоги.
При оцінюванні враховується:
- характерні відповіді учня,сформованість загально - навчальних та предметних умінь та навичок,рівень володіння розумовими операціями, досвід творчої діяльності, самостійність оцінних суджень.
.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
1. Ознайомлення зі змістом проектного підходу, оцінювання можливостей утілення проекту, пошук ресурсів для реалізації проекту;
Обговорення ідей з учителем.
2 .Розподіл обов’ язків , формування завдання для самостійної роботи, пропонування ідей.
3. Дослідження : ознайомлення з джерелами інформації,розроблення форм представлення творчого проекту, оформлення даних.
4.Виступ перед аудиторією, оцінювання,

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
заблуда Наталія Анатоліївна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель початкових класів

==Навчальний заклад==
П'ятихатська ЗШ № 1

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо навчального проекту "Калина символ України" 3 клас

2013-04-23T12:45:25Z

Zabludanata: /* Фах, навчальний предмет */

=Назва навчальної теми=
Калина - символ України

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Природознавство,читання, образотворче мистецтво

=Вік учнів, клас=
3 клас,9 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Навчальний проект з читання, природознавства та образотворчого мистецтва в 3 класі. Учні повинні дібрати матеріал про калину як лікарську рослину, використання калини в своїй творчості народними умільцями, довести в своїх розповідях твердження «калина - символ України». Учні виконують ролі літературознавців, художників, доповідачів, займаються дослідницькою діяльністю, підбором інформації.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Основна функція оцінювання навчальних досягнень учнів є:
Контролююча- визначає рівень навчальних досягнень учнів, готовність до засвоєння нового матеріалу, що дає змогу вчителю планувати і викладати навчальний матеріал;
Навчальна- сприяє повторенню й поглибленню знань, їх систематизації,
Діагностично – контролююча - з’ясовує причини труднощів, які виникають в учнів під час виконання завдань;
Виховна- поліпшення контактів між дітьми.

Основними цілями навчальних досягнень учнів є:
-практичне застосування дітьми набутих знань;
-формування навичок оцінювання достовірності даних на веб - сайтах за визначеними критеріями;
-розвиток вмінь коротко і ясно висловлювати думки, структурувати тестову інформацію, підбирати цікаві та яскраві малюнки;
- розвиток вмінь аргументувати та доводити свою думку;
- вчаться сумісної роботи: розподілу обов’язків, відповідальності за свої дії,взаємоповаги та взаємодопомоги.
При оцінюванні враховується:
- характерні відповіді учня,сформованість загально - навчальних та предметних умінь та навичок,рівень володіння розумовими операціями, досвід творчої діяльності, самостійність оцінних суджень.
.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
1. Ознайомлення зі змістом проектного підходу, оцінювання можливостей утілення проекту, пошук ресурсів для реалізації проекту;
Обговорення ідей з учителем.
2 .Розподіл обов’ язків , формування завдання для самостійної роботи, пропонування ідей.
3. Дослідження : ознайомлення з джерелами інформації,розроблення форм представлення творчого проекту, оформлення даних.
4.Виступ перед аудиторією, оцінювання,

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
заблуда Наталія Анатоліївна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель початкових класів

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо навчального проекту "Калина символ України" 3 клас

2013-04-23T12:42:35Z

Zabludanata: /* Ім'я, прізвище */

=Назва навчальної теми=
Калина - символ України

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Природознавство,читання, образотворче мистецтво

=Вік учнів, клас=
3 клас,9 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Навчальний проект з читання, природознавства та образотворчого мистецтва в 3 класі. Учні повинні дібрати матеріал про калину як лікарську рослину, використання калини в своїй творчості народними умільцями, довести в своїх розповідях твердження «калина - символ України». Учні виконують ролі літературознавців, художників, доповідачів, займаються дослідницькою діяльністю, підбором інформації.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Основна функція оцінювання навчальних досягнень учнів є:
Контролююча- визначає рівень навчальних досягнень учнів, готовність до засвоєння нового матеріалу, що дає змогу вчителю планувати і викладати навчальний матеріал;
Навчальна- сприяє повторенню й поглибленню знань, їх систематизації,
Діагностично – контролююча - з’ясовує причини труднощів, які виникають в учнів під час виконання завдань;
Виховна- поліпшення контактів між дітьми.

Основними цілями навчальних досягнень учнів є:
-практичне застосування дітьми набутих знань;
-формування навичок оцінювання достовірності даних на веб - сайтах за визначеними критеріями;
-розвиток вмінь коротко і ясно висловлювати думки, структурувати тестову інформацію, підбирати цікаві та яскраві малюнки;
- розвиток вмінь аргументувати та доводити свою думку;
- вчаться сумісної роботи: розподілу обов’язків, відповідальності за свої дії,взаємоповаги та взаємодопомоги.
При оцінюванні враховується:
- характерні відповіді учня,сформованість загально - навчальних та предметних умінь та навичок,рівень володіння розумовими операціями, досвід творчої діяльності, самостійність оцінних суджень.
.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
1. Ознайомлення зі змістом проектного підходу, оцінювання можливостей утілення проекту, пошук ресурсів для реалізації проекту;
Обговорення ідей з учителем.
2 .Розподіл обов’ язків , формування завдання для самостійної роботи, пропонування ідей.
3. Дослідження : ознайомлення з джерелами інформації,розроблення форм представлення творчого проекту, оформлення даних.
4.Виступ перед аудиторією, оцінювання,

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
заблуда Наталія Анатоліївна

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо навчального проекту "Калина символ України" 3 клас

2013-04-23T12:41:37Z

Zabludanata: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
Калина - символ України

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Природознавство,читання, образотворче мистецтво

=Вік учнів, клас=
3 клас,9 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Навчальний проект з читання, природознавства та образотворчого мистецтва в 3 класі. Учні повинні дібрати матеріал про калину як лікарську рослину, використання калини в своїй творчості народними умільцями, довести в своїх розповідях твердження «калина - символ України». Учні виконують ролі літературознавців, художників, доповідачів, займаються дослідницькою діяльністю, підбором інформації.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Основна функція оцінювання навчальних досягнень учнів є:
Контролююча- визначає рівень навчальних досягнень учнів, готовність до засвоєння нового матеріалу, що дає змогу вчителю планувати і викладати навчальний матеріал;
Навчальна- сприяє повторенню й поглибленню знань, їх систематизації,
Діагностично – контролююча - з’ясовує причини труднощів, які виникають в учнів під час виконання завдань;
Виховна- поліпшення контактів між дітьми.

Основними цілями навчальних досягнень учнів є:
-практичне застосування дітьми набутих знань;
-формування навичок оцінювання достовірності даних на веб - сайтах за визначеними критеріями;
-розвиток вмінь коротко і ясно висловлювати думки, структурувати тестову інформацію, підбирати цікаві та яскраві малюнки;
- розвиток вмінь аргументувати та доводити свою думку;
- вчаться сумісної роботи: розподілу обов’язків, відповідальності за свої дії,взаємоповаги та взаємодопомоги.
При оцінюванні враховується:
- характерні відповіді учня,сформованість загально - навчальних та предметних умінь та навичок,рівень володіння розумовими операціями, досвід творчої діяльності, самостійність оцінних суджень.
.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
1. Ознайомлення зі змістом проектного підходу, оцінювання можливостей утілення проекту, пошук ресурсів для реалізації проекту;
Обговорення ідей з учителем.
2 .Розподіл обов’ язків , формування завдання для самостійної роботи, пропонування ідей.
3. Дослідження : ознайомлення з джерелами інформації,розроблення форм представлення творчого проекту, оформлення даних.
4.Виступ перед аудиторією, оцінювання,

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо навчального проекту "Калина символ України" 3 клас

2013-04-23T12:40:51Z

Zabludanata: /* План вивчення теми (вставити файл) */

Портфоліо навчального проекту "Калина символ України" 3 клас

2013-04-23T12:40:18Z

Zabludanata: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Назва навчальної теми=
Калина - символ України

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Природознавство,читання, образотворче мистецтво

=Вік учнів, клас=
3 клас,9 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Навчальний проект з читання, природознавства та образотворчого мистецтва в 3 класі. Учні повинні дібрати матеріал про калину як лікарську рослину, використання калини в своїй творчості народними умільцями, довести в своїх розповідях твердження «калина - символ України». Учні виконують ролі літературознавців, художників, доповідачів, займаються дослідницькою діяльністю, підбором інформації.

=План вивчення теми (вставити файл)=

Основна функція оцінювання навчальних досягнень учнів є:
Контролююча- визначає рівень навчальних досягнень учнів, готовність до засвоєння нового матеріалу, що дає змогу вчителю планувати і викладати навчальний матеріал;
Навчальна- сприяє повторенню й поглибленню знань, їх систематизації,
Діагностично – контролююча - з’ясовує причини труднощів, які виникають в учнів під час виконання завдань;
Виховна- поліпшення контактів між дітьми.

Основними цілями навчальних досягнень учнів є:
-практичне застосування дітьми набутих знань;
-формування навичок оцінювання достовірності даних на веб - сайтах за визначеними критеріями;
-розвиток вмінь коротко і ясно висловлювати думки, структурувати тестову інформацію, підбирати цікаві та яскраві малюнки;
- розвиток вмінь аргументувати та доводити свою думку;
- вчаться сумісної роботи: розподілу обов’язків, відповідальності за свої дії,взаємоповаги та взаємодопомоги.
При оцінюванні враховується:
- характерні відповіді учня,сформованість загально - навчальних та предметних умінь та навичок,рівень володіння розумовими операціями, досвід творчої діяльності, самостійність оцінних суджень.
.

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Основна функція оцінювання навчальних досягнень учнів є:
Контролююча- визначає рівень навчальних досягнень учнів, готовність до засвоєння нового матеріалу, що дає змогу вчителю планувати і викладати навчальний матеріал;
Навчальна- сприяє повторенню й поглибленню знань, їх систематизації,
Діагностично – контролююча - з’ясовує причини труднощів, які виникають в учнів під час виконання завдань;
Виховна- поліпшення контактів між дітьми.

Основними цілями навчальних досягнень учнів є:
-практичне застосування дітьми набутих знань;
-формування навичок оцінювання достовірності даних на веб - сайтах за визначеними критеріями;
-розвиток вмінь коротко і ясно висловлювати думки, структурувати тестову інформацію, підбирати цікаві та яскраві малюнки;
- розвиток вмінь аргументувати та доводити свою думку;
- вчаться сумісної роботи: розподілу обов’язків, відповідальності за свої дії,взаємоповаги та взаємодопомоги.
При оцінюванні враховується:
- характерні відповіді учня,сформованість загально - навчальних та предметних умінь та навичок,рівень володіння розумовими операціями, досвід творчої діяльності, самостійність оцінних суджень.
.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо навчального проекту "Калина символ України" 3 клас

2013-04-23T12:38:55Z

Zabludanata: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

Портфоліо навчального проекту "Калина символ України" 3 клас

2013-04-23T12:31:15Z

Zabludanata: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

Портфоліо навчального проекту "Калина символ України" 3 клас

2013-04-22T14:57:36Z

Zabludanata: /* Вік учнів, клас */

=Назва навчальної теми=
Калина - символ України

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Природознавство,читання, образотворче мистецтво

=Вік учнів, клас=
3 клас,9 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо навчального проекту "Калина символ України" 3 клас

2013-04-22T14:56:58Z

Zabludanata: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва навчальної теми=
Калина - символ України

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Природознавство,читання, образотворче мистецтво

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо навчального проекту "Калина символ України" 3 клас

2013-04-22T14:55:37Z

Zabludanata: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=
Калина - символ України

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]