<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=ZLATA</id>
		<title>Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=ZLATA"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0:%D0%92%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BA/ZLATA"/>
		<updated>2026-04-12T17:58:06Z</updated>
		<subtitle>Внесок користувача</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.24.1</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=169209</id>
		<title>Портфоліо Канюс Т.М. Тема: Здоровий спосіб життя</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=169209"/>
				<updated>2012-06-27T08:45:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ZLATA: /* Стислий опис проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
фізичне виховання, біологія,ОБЖ, інформатика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-11 класи, 14-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.Навчальний проект « Здоровий спосіб життя» призначений для вивчення теоретичного матеріалу на уроках фізичної культури та БЖД та проведення позакласних годин з даної теми. Учні працюють над проектом як на уроках так і вдома, а також на виховних заходах.  Досліджують загальні питання здорового способу життя, на що впливає куріння, наркоманія, алкоголізм, її  наслідки. Підбирають матеріали, статті з газет, пошук в Інтернеті. Після опрацювання даної теми учні аналізують та роблять висновки, діляться враженнями, власними думками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRMW9VV2ZqN204b2M  Презентація ідеї вивчення теми]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbk1BUWJBMGFqQUE ,Публікація для представлення методу проектів 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRS0hFWHlVRDZPZGc Публікація для представлення методу проектів 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRcTItelp1QkJuTm8 Список використаних джерел]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbGtXMEQ2MkU2XzA Форма батьківського дозволу]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqReDNWckxrNVpxTDg Форма опитування]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqReEl2SVczWlFXQmM Форма для оцінювання веб-сторінок]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ao33oM5IgGqRdGo2cDlkUllPay12SG56c3Mtcmd5c2c Мережене опитування]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRb1dCZjRCN182ZDg План вивчення теми]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbWpGZnNyTTJ0NjA План впровадження проекту]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні навчаються:&lt;br /&gt;
- підібрати певний матеріал до даної теми;&lt;br /&gt;
- Збирати різноманітну інформацію з про куріння, алкоголізм, наркоманію, статистичні дані;&lt;br /&gt;
- робити висновки, аналізувати, порівнювати;&lt;br /&gt;
- Спілкуватися з іншими класами на дану тему; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Організовувати різноманітні види діяльності;&lt;br /&gt;
- Посилатися на використані джерела;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання для навчальних проектів має бути сплановане так, щоб:&lt;br /&gt;
• були використані декілька різних методів оцінювання;&lt;br /&gt;
• оцінювання вбудовувалось упродовж всього навчального циклу;&lt;br /&gt;
• учні конкретно оцінювались за кожною з запланованих на-&lt;br /&gt;
вчальних цілей;&lt;br /&gt;
• учні активно залучалися до процесу оцінювання.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRVjJyY0Y2Q2NGVG8 Документ оцінювання навчальних потреб учнів таблиця]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRQlA2U1d0RDB2Wjg Документ оцінювання навчальних потреб учнів діаграма]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRaGpjdTk2LVNNY1U Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRVi1RNWFUWElmb2M Форма самооцінювання прикладу учнівської роботи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRNGw1R0w1R1FjVHc Самооцінювання щодо супроводу навчання (фасилітація)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRVHY4cFl1a3ZiMnc Документ фасилітації]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Перед початком проекту учні ознайомлюються із вчительським буклетом, з якого вони мають дізнатися  про сам проект, його етапи, цілі та завдання. Займаються пошуком  в Інтернеті,  вчаться працювати в Publisher для створення  веб- сторінку. Складають план роботи, розв’язують поставлені задачі, навчаються складати стислі, змістовні  речення, &lt;br /&gt;
комбінувати текст і зображення, а також створюють,презентацію в Power Point. Проводять анкетування школярів,&lt;br /&gt;
аналізують його, будують діаграми. Під час створення презентації шукають інформацію в Інтернеті, підбирають малюнки, пишуть статті, виконують творчі завдання, спілкуються з однолітками та створюють публікацію. Учні презентують свою публікацію вчителю. В кінці проекту прводять позакласний захід з теми « Здоровий спосіб життя».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRR1diOEhsN0xfRm8 Планування презентації учня]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRTWc1X3FsWDRncW8 Приклад учнівської роботи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канюс Тетяна Михайлівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вчитель фізичного виховання, фізичне виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Івано- Франківська загальноосвітня школа №22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м. Івано- Франківськ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://t0663484555.blogspot.com/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
з 18.06- по 02.07 2012р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ЗШ№22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бенза О.І.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ZLATA</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=169194</id>
		<title>Портфоліо Канюс Т.М. Тема: Здоровий спосіб життя</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=169194"/>
				<updated>2012-06-27T08:38:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ZLATA: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
фізичне виховання, біологія,ОБЖ, інформатика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-11 класи, 14-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.Навчальний проект « Здоровий спосіб життя» призначений для вивчення теоретичного матеріалу на уроках фізичної культури та БЖД та проведення позакласних годин з даної теми. Учні працюють над проектом як на уроках так і вдома, а також на виховних заходах.  Досліджують загальні питання здорового способу життя, на що впливає куріння, наркоманія, алкоголізм, її  наслідки. Підбирають матеріали, статті з газет, пошук в Інтернеті. Після опрацювання даної теми учні аналізують та роблять висновки, діляться враженнями, власними думками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRMW9VV2ZqN204b2M  Презентація ідеї вивчення теми]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbk1BUWJBMGFqQUE ,Публікація для представлення методу проектів 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRS0hFWHlVRDZPZGc Публікація для представлення методу проектів 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRcTItelp1QkJuTm8 Список використаних джерел]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbGtXMEQ2MkU2XzA Форма батьківського дозволу]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqReDNWckxrNVpxTDg Форма опитування]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqReEl2SVczWlFXQmM Форма для оцінювання веб-сторінок]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRb1dCZjRCN182ZDg План вивчення теми]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbWpGZnNyTTJ0NjA План впровадження проекту]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні навчаються:&lt;br /&gt;
- підібрати певний матеріал до даної теми;&lt;br /&gt;
- Збирати різноманітну інформацію з про куріння, алкоголізм, наркоманію, статистичні дані;&lt;br /&gt;
- робити висновки, аналізувати, порівнювати;&lt;br /&gt;
- Спілкуватися з іншими класами на дану тему; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Організовувати різноманітні види діяльності;&lt;br /&gt;
- Посилатися на використані джерела;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання для навчальних проектів має бути сплановане так, щоб:&lt;br /&gt;
• були використані декілька різних методів оцінювання;&lt;br /&gt;
• оцінювання вбудовувалось упродовж всього навчального циклу;&lt;br /&gt;
• учні конкретно оцінювались за кожною з запланованих на-&lt;br /&gt;
вчальних цілей;&lt;br /&gt;
• учні активно залучалися до процесу оцінювання.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRVjJyY0Y2Q2NGVG8 Документ оцінювання навчальних потреб учнів таблиця]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRQlA2U1d0RDB2Wjg Документ оцінювання навчальних потреб учнів діаграма]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRaGpjdTk2LVNNY1U Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRVi1RNWFUWElmb2M Форма самооцінювання прикладу учнівської роботи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRNGw1R0w1R1FjVHc Самооцінювання щодо супроводу навчання (фасилітація)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRVHY4cFl1a3ZiMnc Документ фасилітації]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Перед початком проекту учні ознайомлюються із вчительським буклетом, з якого вони мають дізнатися  про сам проект, його етапи, цілі та завдання. Займаються пошуком  в Інтернеті,  вчаться працювати в Publisher для створення  веб- сторінку. Складають план роботи, розв’язують поставлені задачі, навчаються складати стислі, змістовні  речення, &lt;br /&gt;
комбінувати текст і зображення, а також створюють,презентацію в Power Point. Проводять анкетування школярів,&lt;br /&gt;
аналізують його, будують діаграми. Під час створення презентації шукають інформацію в Інтернеті, підбирають малюнки, пишуть статті, виконують творчі завдання, спілкуються з однолітками та створюють публікацію. Учні презентують свою публікацію вчителю. В кінці проекту прводять позакласний захід з теми « Здоровий спосіб життя».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRR1diOEhsN0xfRm8 Планування презентації учня]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRTWc1X3FsWDRncW8 Приклад учнівської роботи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канюс Тетяна Михайлівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вчитель фізичного виховання, фізичне виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Івано- Франківська загальноосвітня школа №22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м. Івано- Франківськ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://t0663484555.blogspot.com/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
з 18.06- по 02.07 2012р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ЗШ№22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бенза О.І.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ZLATA</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=169182</id>
		<title>Портфоліо Канюс Т.М. Тема: Здоровий спосіб життя</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=169182"/>
				<updated>2012-06-27T08:33:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ZLATA: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
фізичне виховання, біологія,ОБЖ, інформатика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-11 класи, 14-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.Навчальний проект « Здоровий спосіб життя» призначений для вивчення теоретичного матеріалу на уроках фізичної культури та БЖД та проведення позакласних годин з даної теми. Учні працюють над проектом як на уроках так і вдома, а також на виховних заходах.  Досліджують загальні питання здорового способу життя, на що впливає куріння, наркоманія, алкоголізм, її  наслідки. Підбирають матеріали, статті з газет, пошук в Інтернеті. Після опрацювання даної теми учні аналізують та роблять висновки, діляться враженнями, власними думками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRMW9VV2ZqN204b2M  Презентація ідеї вивчення теми]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbk1BUWJBMGFqQUE ,Публікація для представлення методу проектів 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRS0hFWHlVRDZPZGc Публікація для представлення методу проектів 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRcTItelp1QkJuTm8 Список використаних джерел]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbGtXMEQ2MkU2XzA Форма батьківського дозволу]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqReDNWckxrNVpxTDg Форма опитування]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqReEl2SVczWlFXQmM Форма для оцінювання веб-сторінок]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRb1dCZjRCN182ZDg План вивчення теми]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbWpGZnNyTTJ0NjA План впровадження проекту]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні навчаються:&lt;br /&gt;
- підібрати певний матеріал до даної теми;&lt;br /&gt;
- Збирати різноманітну інформацію з про куріння, алкоголізм, наркоманію, статистичні дані;&lt;br /&gt;
- робити висновки, аналізувати, порівнювати;&lt;br /&gt;
- Спілкуватися з іншими класами на дану тему; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Організовувати різноманітні види діяльності;&lt;br /&gt;
- Посилатися на використані джерела;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання для навчальних проектів має бути сплановане так, щоб:&lt;br /&gt;
• були використані декілька різних методів оцінювання;&lt;br /&gt;
• оцінювання вбудовувалось упродовж всього навчального циклу;&lt;br /&gt;
• учні конкретно оцінювались за кожною з запланованих на-&lt;br /&gt;
вчальних цілей;&lt;br /&gt;
• учні активно залучалися до процесу оцінювання.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRVjJyY0Y2Q2NGVG8 Документ оцінювання навчальних потреб учнів таблиця]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRQlA2U1d0RDB2Wjg Документ оцінювання навчальних потреб учнів діаграма]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRaGpjdTk2LVNNY1U Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRVi1RNWFUWElmb2M Форма самооцінювання прикладу учнівської роботи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRNGw1R0w1R1FjVHc Самооцінювання щодо супроводу навчання (фасилітація)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRVHY4cFl1a3ZiMnc Документ фасилітації]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Перед початком проекту учні ознайомлюються із вчительським буклетом, з якого вони мають дізнатися  про сам проект, його етапи, цілі та завдання. Займаються пошуком  в Інтернеті,  вчаться працювати в Publisher для створення  веб- сторінку. Складають план роботи, розв’язують поставлені задачі, навчаються складати стислі, змістовні  речення, &lt;br /&gt;
комбінувати текст і зображення, а також створюють,презентацію в Power Point. Проводять анкетування школярів,&lt;br /&gt;
аналізують його, будують діаграми. Під час створення презентації шукають інформацію в Інтернеті, підбирають малюнки, пишуть статті, виконують творчі завдання, спілкуються з однолітками та створюють публікацію. Учні презентують свою публікацію вчителю. В кінці проекту прводять позакласний захід з теми « Здоровий спосіб життя».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRR1diOEhsN0xfRm8 Планування презентації учня]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канюс Тетяна Михайлівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вчитель фізичного виховання, фізичне виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Івано- Франківська загальноосвітня школа №22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м. Івано- Франківськ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://t0663484555.blogspot.com/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
з 18.06- по 02.07 2012р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ЗШ№22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бенза О.І.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ZLATA</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=169165</id>
		<title>Портфоліо Канюс Т.М. Тема: Здоровий спосіб життя</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=169165"/>
				<updated>2012-06-27T08:27:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ZLATA: /* Опис оцінювання */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
фізичне виховання, біологія,ОБЖ, інформатика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-11 класи, 14-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.Навчальний проект « Здоровий спосіб життя» призначений для вивчення теоретичного матеріалу на уроках фізичної культури та БЖД та проведення позакласних годин з даної теми. Учні працюють над проектом як на уроках так і вдома, а також на виховних заходах.  Досліджують загальні питання здорового способу життя, на що впливає куріння, наркоманія, алкоголізм, її  наслідки. Підбирають матеріали, статті з газет, пошук в Інтернеті. Після опрацювання даної теми учні аналізують та роблять висновки, діляться враженнями, власними думками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRMW9VV2ZqN204b2M  Презентація ідеї вивчення теми]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbk1BUWJBMGFqQUE ,Публікація для представлення методу проектів 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRS0hFWHlVRDZPZGc Публікація для представлення методу проектів 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRcTItelp1QkJuTm8 Список використаних джерел]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbGtXMEQ2MkU2XzA Форма батьківського дозволу]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqReDNWckxrNVpxTDg Форма опитування]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqReEl2SVczWlFXQmM Форма для оцінювання веб-сторінок]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRb1dCZjRCN182ZDg План вивчення теми]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbWpGZnNyTTJ0NjA План впровадження проекту]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні навчаються:&lt;br /&gt;
- підібрати певний матеріал до даної теми;&lt;br /&gt;
- Збирати різноманітну інформацію з про куріння, алкоголізм, наркоманію, статистичні дані;&lt;br /&gt;
- робити висновки, аналізувати, порівнювати;&lt;br /&gt;
- Спілкуватися з іншими класами на дану тему; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Організовувати різноманітні види діяльності;&lt;br /&gt;
- Посилатися на використані джерела;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання для навчальних проектів має бути сплановане так, щоб:&lt;br /&gt;
• були використані декілька різних методів оцінювання;&lt;br /&gt;
• оцінювання вбудовувалось упродовж всього навчального циклу;&lt;br /&gt;
• учні конкретно оцінювались за кожною з запланованих на-&lt;br /&gt;
вчальних цілей;&lt;br /&gt;
• учні активно залучалися до процесу оцінювання.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRVjJyY0Y2Q2NGVG8 Документ оцінювання навчальних потреб учнів таблиця]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRQlA2U1d0RDB2Wjg Документ оцінювання навчальних потреб учнів діаграма]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRaGpjdTk2LVNNY1U Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRVi1RNWFUWElmb2M Форма самооцінювання прикладу учнівської роботи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRNGw1R0w1R1FjVHc Самооцінювання щодо супроводу навчання (фасилітація)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRVHY4cFl1a3ZiMnc Документ фасилітації]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Перед початком проекту учні ознайомлюються із вчительським буклетом, з якого вони мають дізнатися  про сам проект, його етапи, цілі та завдання. Займаються пошуком  в Інтернеті,  вчаться працювати в Publisher для створення  веб- сторінку. Складають план роботи, розв’язують поставлені задачі, навчаються складати стислі, змістовні  речення, &lt;br /&gt;
комбінувати текст і зображення, а також створюють,презентацію в Power Point. Проводять анкетування школярів,&lt;br /&gt;
аналізують його, будують діаграми. Під час створення презентації шукають інформацію в Інтернеті, підбирають малюнки, пишуть статті, виконують творчі завдання, спілкуються з однолітками та створюють публікацію. Учні презентують свою публікацію вчителю. В кінці проекту прводять позакласний захід з теми « Здоровий спосіб життя».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канюс Тетяна Михайлівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вчитель фізичного виховання, фізичне виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Івано- Франківська загальноосвітня школа №22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м. Івано- Франківськ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://t0663484555.blogspot.com/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
з 18.06- по 02.07 2012р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ЗШ№22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бенза О.І.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ZLATA</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=169152</id>
		<title>Портфоліо Канюс Т.М. Тема: Здоровий спосіб життя</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=169152"/>
				<updated>2012-06-27T08:23:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ZLATA: /* Опис оцінювання */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
фізичне виховання, біологія,ОБЖ, інформатика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-11 класи, 14-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.Навчальний проект « Здоровий спосіб життя» призначений для вивчення теоретичного матеріалу на уроках фізичної культури та БЖД та проведення позакласних годин з даної теми. Учні працюють над проектом як на уроках так і вдома, а також на виховних заходах.  Досліджують загальні питання здорового способу життя, на що впливає куріння, наркоманія, алкоголізм, її  наслідки. Підбирають матеріали, статті з газет, пошук в Інтернеті. Після опрацювання даної теми учні аналізують та роблять висновки, діляться враженнями, власними думками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRMW9VV2ZqN204b2M  Презентація ідеї вивчення теми]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbk1BUWJBMGFqQUE ,Публікація для представлення методу проектів 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRS0hFWHlVRDZPZGc Публікація для представлення методу проектів 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRcTItelp1QkJuTm8 Список використаних джерел]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbGtXMEQ2MkU2XzA Форма батьківського дозволу]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqReDNWckxrNVpxTDg Форма опитування]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqReEl2SVczWlFXQmM Форма для оцінювання веб-сторінок]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRb1dCZjRCN182ZDg План вивчення теми]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbWpGZnNyTTJ0NjA План впровадження проекту]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні навчаються:&lt;br /&gt;
- підібрати певний матеріал до даної теми;&lt;br /&gt;
- Збирати різноманітну інформацію з про куріння, алкоголізм, наркоманію, статистичні дані;&lt;br /&gt;
- робити висновки, аналізувати, порівнювати;&lt;br /&gt;
- Спілкуватися з іншими класами на дану тему; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Організовувати різноманітні види діяльності;&lt;br /&gt;
- Посилатися на використані джерела;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання для навчальних проектів має бути сплановане так, щоб:&lt;br /&gt;
• були використані декілька різних методів оцінювання;&lt;br /&gt;
• оцінювання вбудовувалось упродовж всього навчального циклу;&lt;br /&gt;
• учні конкретно оцінювались за кожною з запланованих на-&lt;br /&gt;
вчальних цілей;&lt;br /&gt;
• учні активно залучалися до процесу оцінювання.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRVjJyY0Y2Q2NGVG8 Документ оцінювання навчальних потреб учнів таблиця]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRQlA2U1d0RDB2Wjg Документ оцінювання навчальних потреб учнів діаграма]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRaGpjdTk2LVNNY1U Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRVi1RNWFUWElmb2M Форма самооцінювання прикладу учнівської роботи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRNGw1R0w1R1FjVHc Самооцінювання щодо супроводу навчання (фасилітація)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Перед початком проекту учні ознайомлюються із вчительським буклетом, з якого вони мають дізнатися  про сам проект, його етапи, цілі та завдання. Займаються пошуком  в Інтернеті,  вчаться працювати в Publisher для створення  веб- сторінку. Складають план роботи, розв’язують поставлені задачі, навчаються складати стислі, змістовні  речення, &lt;br /&gt;
комбінувати текст і зображення, а також створюють,презентацію в Power Point. Проводять анкетування школярів,&lt;br /&gt;
аналізують його, будують діаграми. Під час створення презентації шукають інформацію в Інтернеті, підбирають малюнки, пишуть статті, виконують творчі завдання, спілкуються з однолітками та створюють публікацію. Учні презентують свою публікацію вчителю. В кінці проекту прводять позакласний захід з теми « Здоровий спосіб життя».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канюс Тетяна Михайлівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вчитель фізичного виховання, фізичне виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Івано- Франківська загальноосвітня школа №22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м. Івано- Франківськ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://t0663484555.blogspot.com/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
з 18.06- по 02.07 2012р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ЗШ№22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бенза О.І.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ZLATA</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=169141</id>
		<title>Портфоліо Канюс Т.М. Тема: Здоровий спосіб життя</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=169141"/>
				<updated>2012-06-27T08:20:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ZLATA: /* Опис оцінювання */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
фізичне виховання, біологія,ОБЖ, інформатика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-11 класи, 14-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.Навчальний проект « Здоровий спосіб життя» призначений для вивчення теоретичного матеріалу на уроках фізичної культури та БЖД та проведення позакласних годин з даної теми. Учні працюють над проектом як на уроках так і вдома, а також на виховних заходах.  Досліджують загальні питання здорового способу життя, на що впливає куріння, наркоманія, алкоголізм, її  наслідки. Підбирають матеріали, статті з газет, пошук в Інтернеті. Після опрацювання даної теми учні аналізують та роблять висновки, діляться враженнями, власними думками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRMW9VV2ZqN204b2M  Презентація ідеї вивчення теми]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbk1BUWJBMGFqQUE ,Публікація для представлення методу проектів 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRS0hFWHlVRDZPZGc Публікація для представлення методу проектів 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRcTItelp1QkJuTm8 Список використаних джерел]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbGtXMEQ2MkU2XzA Форма батьківського дозволу]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqReDNWckxrNVpxTDg Форма опитування]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqReEl2SVczWlFXQmM Форма для оцінювання веб-сторінок]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRb1dCZjRCN182ZDg План вивчення теми]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbWpGZnNyTTJ0NjA План впровадження проекту]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні навчаються:&lt;br /&gt;
- підібрати певний матеріал до даної теми;&lt;br /&gt;
- Збирати різноманітну інформацію з про куріння, алкоголізм, наркоманію, статистичні дані;&lt;br /&gt;
- робити висновки, аналізувати, порівнювати;&lt;br /&gt;
- Спілкуватися з іншими класами на дану тему; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Організовувати різноманітні види діяльності;&lt;br /&gt;
- Посилатися на використані джерела;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання для навчальних проектів має бути сплановане так, щоб:&lt;br /&gt;
• були використані декілька різних методів оцінювання;&lt;br /&gt;
• оцінювання вбудовувалось упродовж всього навчального циклу;&lt;br /&gt;
• учні конкретно оцінювались за кожною з запланованих на-&lt;br /&gt;
вчальних цілей;&lt;br /&gt;
• учні активно залучалися до процесу оцінювання.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRVjJyY0Y2Q2NGVG8 Документ оцінювання навчальних потреб учнів таблиця]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRQlA2U1d0RDB2Wjg Документ оцінювання навчальних потреб учнів діаграма]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRaGpjdTk2LVNNY1U Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRVi1RNWFUWElmb2M Форма самооцінювання прикладу учнівської роботи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Перед початком проекту учні ознайомлюються із вчительським буклетом, з якого вони мають дізнатися  про сам проект, його етапи, цілі та завдання. Займаються пошуком  в Інтернеті,  вчаться працювати в Publisher для створення  веб- сторінку. Складають план роботи, розв’язують поставлені задачі, навчаються складати стислі, змістовні  речення, &lt;br /&gt;
комбінувати текст і зображення, а також створюють,презентацію в Power Point. Проводять анкетування школярів,&lt;br /&gt;
аналізують його, будують діаграми. Під час створення презентації шукають інформацію в Інтернеті, підбирають малюнки, пишуть статті, виконують творчі завдання, спілкуються з однолітками та створюють публікацію. Учні презентують свою публікацію вчителю. В кінці проекту прводять позакласний захід з теми « Здоровий спосіб життя».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канюс Тетяна Михайлівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вчитель фізичного виховання, фізичне виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Івано- Франківська загальноосвітня школа №22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м. Івано- Франківськ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://t0663484555.blogspot.com/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
з 18.06- по 02.07 2012р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ЗШ№22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бенза О.І.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ZLATA</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=169131</id>
		<title>Портфоліо Канюс Т.М. Тема: Здоровий спосіб життя</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=169131"/>
				<updated>2012-06-27T08:16:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ZLATA: /* Опис оцінювання */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
фізичне виховання, біологія,ОБЖ, інформатика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-11 класи, 14-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.Навчальний проект « Здоровий спосіб життя» призначений для вивчення теоретичного матеріалу на уроках фізичної культури та БЖД та проведення позакласних годин з даної теми. Учні працюють над проектом як на уроках так і вдома, а також на виховних заходах.  Досліджують загальні питання здорового способу життя, на що впливає куріння, наркоманія, алкоголізм, її  наслідки. Підбирають матеріали, статті з газет, пошук в Інтернеті. Після опрацювання даної теми учні аналізують та роблять висновки, діляться враженнями, власними думками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRMW9VV2ZqN204b2M  Презентація ідеї вивчення теми]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbk1BUWJBMGFqQUE ,Публікація для представлення методу проектів 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRS0hFWHlVRDZPZGc Публікація для представлення методу проектів 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRcTItelp1QkJuTm8 Список використаних джерел]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbGtXMEQ2MkU2XzA Форма батьківського дозволу]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqReDNWckxrNVpxTDg Форма опитування]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqReEl2SVczWlFXQmM Форма для оцінювання веб-сторінок]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRb1dCZjRCN182ZDg План вивчення теми]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbWpGZnNyTTJ0NjA План впровадження проекту]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні навчаються:&lt;br /&gt;
- підібрати певний матеріал до даної теми;&lt;br /&gt;
- Збирати різноманітну інформацію з про куріння, алкоголізм, наркоманію, статистичні дані;&lt;br /&gt;
- робити висновки, аналізувати, порівнювати;&lt;br /&gt;
- Спілкуватися з іншими класами на дану тему; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Організовувати різноманітні види діяльності;&lt;br /&gt;
- Посилатися на використані джерела;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання для навчальних проектів має бути сплановане так, щоб:&lt;br /&gt;
• були використані декілька різних методів оцінювання;&lt;br /&gt;
• оцінювання вбудовувалось упродовж всього навчального циклу;&lt;br /&gt;
• учні конкретно оцінювались за кожною з запланованих на-&lt;br /&gt;
вчальних цілей;&lt;br /&gt;
• учні активно залучалися до процесу оцінювання.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRVjJyY0Y2Q2NGVG8 Документ оцінювання навчальних потреб учнів таблиця]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRQlA2U1d0RDB2Wjg Документ оцінювання навчальних потреб учнів діаграма]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRaGpjdTk2LVNNY1U Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Перед початком проекту учні ознайомлюються із вчительським буклетом, з якого вони мають дізнатися  про сам проект, його етапи, цілі та завдання. Займаються пошуком  в Інтернеті,  вчаться працювати в Publisher для створення  веб- сторінку. Складають план роботи, розв’язують поставлені задачі, навчаються складати стислі, змістовні  речення, &lt;br /&gt;
комбінувати текст і зображення, а також створюють,презентацію в Power Point. Проводять анкетування школярів,&lt;br /&gt;
аналізують його, будують діаграми. Під час створення презентації шукають інформацію в Інтернеті, підбирають малюнки, пишуть статті, виконують творчі завдання, спілкуються з однолітками та створюють публікацію. Учні презентують свою публікацію вчителю. В кінці проекту прводять позакласний захід з теми « Здоровий спосіб життя».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канюс Тетяна Михайлівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вчитель фізичного виховання, фізичне виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Івано- Франківська загальноосвітня школа №22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м. Івано- Франківськ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://t0663484555.blogspot.com/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
з 18.06- по 02.07 2012р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ЗШ№22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бенза О.І.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ZLATA</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=169120</id>
		<title>Портфоліо Канюс Т.М. Тема: Здоровий спосіб життя</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=169120"/>
				<updated>2012-06-27T08:13:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ZLATA: /* Опис оцінювання */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
фізичне виховання, біологія,ОБЖ, інформатика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-11 класи, 14-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.Навчальний проект « Здоровий спосіб життя» призначений для вивчення теоретичного матеріалу на уроках фізичної культури та БЖД та проведення позакласних годин з даної теми. Учні працюють над проектом як на уроках так і вдома, а також на виховних заходах.  Досліджують загальні питання здорового способу життя, на що впливає куріння, наркоманія, алкоголізм, її  наслідки. Підбирають матеріали, статті з газет, пошук в Інтернеті. Після опрацювання даної теми учні аналізують та роблять висновки, діляться враженнями, власними думками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRMW9VV2ZqN204b2M  Презентація ідеї вивчення теми]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbk1BUWJBMGFqQUE ,Публікація для представлення методу проектів 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRS0hFWHlVRDZPZGc Публікація для представлення методу проектів 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRcTItelp1QkJuTm8 Список використаних джерел]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbGtXMEQ2MkU2XzA Форма батьківського дозволу]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqReDNWckxrNVpxTDg Форма опитування]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqReEl2SVczWlFXQmM Форма для оцінювання веб-сторінок]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRb1dCZjRCN182ZDg План вивчення теми]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbWpGZnNyTTJ0NjA План впровадження проекту]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні навчаються:&lt;br /&gt;
- підібрати певний матеріал до даної теми;&lt;br /&gt;
- Збирати різноманітну інформацію з про куріння, алкоголізм, наркоманію, статистичні дані;&lt;br /&gt;
- робити висновки, аналізувати, порівнювати;&lt;br /&gt;
- Спілкуватися з іншими класами на дану тему; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Організовувати різноманітні види діяльності;&lt;br /&gt;
- Посилатися на використані джерела;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання для навчальних проектів має бути сплановане так, щоб:&lt;br /&gt;
• були використані декілька різних методів оцінювання;&lt;br /&gt;
• оцінювання вбудовувалось упродовж всього навчального циклу;&lt;br /&gt;
• учні конкретно оцінювались за кожною з запланованих на-&lt;br /&gt;
вчальних цілей;&lt;br /&gt;
• учні активно залучалися до процесу оцінювання.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRVjJyY0Y2Q2NGVG8 Документ оцінювання навчальних потреб учнів таблиця]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRQlA2U1d0RDB2Wjg Документ оцінювання навчальних потреб учнів діаграма]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Перед початком проекту учні ознайомлюються із вчительським буклетом, з якого вони мають дізнатися  про сам проект, його етапи, цілі та завдання. Займаються пошуком  в Інтернеті,  вчаться працювати в Publisher для створення  веб- сторінку. Складають план роботи, розв’язують поставлені задачі, навчаються складати стислі, змістовні  речення, &lt;br /&gt;
комбінувати текст і зображення, а також створюють,презентацію в Power Point. Проводять анкетування школярів,&lt;br /&gt;
аналізують його, будують діаграми. Під час створення презентації шукають інформацію в Інтернеті, підбирають малюнки, пишуть статті, виконують творчі завдання, спілкуються з однолітками та створюють публікацію. Учні презентують свою публікацію вчителю. В кінці проекту прводять позакласний захід з теми « Здоровий спосіб життя».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канюс Тетяна Михайлівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вчитель фізичного виховання, фізичне виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Івано- Франківська загальноосвітня школа №22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м. Івано- Франківськ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://t0663484555.blogspot.com/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
з 18.06- по 02.07 2012р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ЗШ№22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бенза О.І.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ZLATA</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=169095</id>
		<title>Портфоліо Канюс Т.М. Тема: Здоровий спосіб життя</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=169095"/>
				<updated>2012-06-27T08:08:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ZLATA: /* Опис оцінювання */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
фізичне виховання, біологія,ОБЖ, інформатика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-11 класи, 14-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.Навчальний проект « Здоровий спосіб життя» призначений для вивчення теоретичного матеріалу на уроках фізичної культури та БЖД та проведення позакласних годин з даної теми. Учні працюють над проектом як на уроках так і вдома, а також на виховних заходах.  Досліджують загальні питання здорового способу життя, на що впливає куріння, наркоманія, алкоголізм, її  наслідки. Підбирають матеріали, статті з газет, пошук в Інтернеті. Після опрацювання даної теми учні аналізують та роблять висновки, діляться враженнями, власними думками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRMW9VV2ZqN204b2M  Презентація ідеї вивчення теми]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbk1BUWJBMGFqQUE ,Публікація для представлення методу проектів 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRS0hFWHlVRDZPZGc Публікація для представлення методу проектів 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRcTItelp1QkJuTm8 Список використаних джерел]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbGtXMEQ2MkU2XzA Форма батьківського дозволу]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqReDNWckxrNVpxTDg Форма опитування]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqReEl2SVczWlFXQmM Форма для оцінювання веб-сторінок]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRb1dCZjRCN182ZDg План вивчення теми]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbWpGZnNyTTJ0NjA План впровадження проекту]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні навчаються:&lt;br /&gt;
- підібрати певний матеріал до даної теми;&lt;br /&gt;
- Збирати різноманітну інформацію з про куріння, алкоголізм, наркоманію, статистичні дані;&lt;br /&gt;
- робити висновки, аналізувати, порівнювати;&lt;br /&gt;
- Спілкуватися з іншими класами на дану тему; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Організовувати різноманітні види діяльності;&lt;br /&gt;
- Посилатися на використані джерела;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання для навчальних проектів має бути сплановане так, щоб:&lt;br /&gt;
• були використані декілька різних методів оцінювання;&lt;br /&gt;
• оцінювання вбудовувалось упродовж всього навчального циклу;&lt;br /&gt;
• учні конкретно оцінювались за кожною з запланованих на-&lt;br /&gt;
вчальних цілей;&lt;br /&gt;
• учні активно залучалися до процесу оцінювання.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRVjJyY0Y2Q2NGVG8 Документ оцінювання навчальних потреб учнів таблиця]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Перед початком проекту учні ознайомлюються із вчительським буклетом, з якого вони мають дізнатися  про сам проект, його етапи, цілі та завдання. Займаються пошуком  в Інтернеті,  вчаться працювати в Publisher для створення  веб- сторінку. Складають план роботи, розв’язують поставлені задачі, навчаються складати стислі, змістовні  речення, &lt;br /&gt;
комбінувати текст і зображення, а також створюють,презентацію в Power Point. Проводять анкетування школярів,&lt;br /&gt;
аналізують його, будують діаграми. Під час створення презентації шукають інформацію в Інтернеті, підбирають малюнки, пишуть статті, виконують творчі завдання, спілкуються з однолітками та створюють публікацію. Учні презентують свою публікацію вчителю. В кінці проекту прводять позакласний захід з теми « Здоровий спосіб життя».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канюс Тетяна Михайлівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вчитель фізичного виховання, фізичне виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Івано- Франківська загальноосвітня школа №22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м. Івано- Франківськ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://t0663484555.blogspot.com/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
з 18.06- по 02.07 2012р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ЗШ№22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бенза О.І.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ZLATA</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=169080</id>
		<title>Портфоліо Канюс Т.М. Тема: Здоровий спосіб життя</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=169080"/>
				<updated>2012-06-27T08:05:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ZLATA: /* Повний План вивчення теми */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
фізичне виховання, біологія,ОБЖ, інформатика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-11 класи, 14-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.Навчальний проект « Здоровий спосіб життя» призначений для вивчення теоретичного матеріалу на уроках фізичної культури та БЖД та проведення позакласних годин з даної теми. Учні працюють над проектом як на уроках так і вдома, а також на виховних заходах.  Досліджують загальні питання здорового способу життя, на що впливає куріння, наркоманія, алкоголізм, її  наслідки. Підбирають матеріали, статті з газет, пошук в Інтернеті. Після опрацювання даної теми учні аналізують та роблять висновки, діляться враженнями, власними думками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRMW9VV2ZqN204b2M  Презентація ідеї вивчення теми]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbk1BUWJBMGFqQUE ,Публікація для представлення методу проектів 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRS0hFWHlVRDZPZGc Публікація для представлення методу проектів 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRcTItelp1QkJuTm8 Список використаних джерел]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbGtXMEQ2MkU2XzA Форма батьківського дозволу]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqReDNWckxrNVpxTDg Форма опитування]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqReEl2SVczWlFXQmM Форма для оцінювання веб-сторінок]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRb1dCZjRCN182ZDg План вивчення теми]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbWpGZnNyTTJ0NjA План впровадження проекту]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні навчаються:&lt;br /&gt;
- підібрати певний матеріал до даної теми;&lt;br /&gt;
- Збирати різноманітну інформацію з про куріння, алкоголізм, наркоманію, статистичні дані;&lt;br /&gt;
- робити висновки, аналізувати, порівнювати;&lt;br /&gt;
- Спілкуватися з іншими класами на дану тему; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Організовувати різноманітні види діяльності;&lt;br /&gt;
- Посилатися на використані джерела;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання для навчальних проектів має бути сплановане так, щоб:&lt;br /&gt;
• були використані декілька різних методів оцінювання;&lt;br /&gt;
• оцінювання вбудовувалось упродовж всього навчального циклу;&lt;br /&gt;
• учні конкретно оцінювались за кожною з запланованих на-&lt;br /&gt;
вчальних цілей;&lt;br /&gt;
• учні активно залучалися до процесу оцінювання.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRdGZKV2M2MHk4M3M Публікація для представлення методу проектів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Перед початком проекту учні ознайомлюються із вчительським буклетом, з якого вони мають дізнатися  про сам проект, його етапи, цілі та завдання. Займаються пошуком  в Інтернеті,  вчаться працювати в Publisher для створення  веб- сторінку. Складають план роботи, розв’язують поставлені задачі, навчаються складати стислі, змістовні  речення, &lt;br /&gt;
комбінувати текст і зображення, а також створюють,презентацію в Power Point. Проводять анкетування школярів,&lt;br /&gt;
аналізують його, будують діаграми. Під час створення презентації шукають інформацію в Інтернеті, підбирають малюнки, пишуть статті, виконують творчі завдання, спілкуються з однолітками та створюють публікацію. Учні презентують свою публікацію вчителю. В кінці проекту прводять позакласний захід з теми « Здоровий спосіб життя».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канюс Тетяна Михайлівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вчитель фізичного виховання, фізичне виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Івано- Франківська загальноосвітня школа №22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м. Івано- Франківськ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://t0663484555.blogspot.com/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
з 18.06- по 02.07 2012р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ЗШ№22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бенза О.І.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ZLATA</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=169057</id>
		<title>Портфоліо Канюс Т.М. Тема: Здоровий спосіб життя</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=169057"/>
				<updated>2012-06-27T08:02:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ZLATA: /* Повний План вивчення теми */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
фізичне виховання, біологія,ОБЖ, інформатика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-11 класи, 14-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.Навчальний проект « Здоровий спосіб життя» призначений для вивчення теоретичного матеріалу на уроках фізичної культури та БЖД та проведення позакласних годин з даної теми. Учні працюють над проектом як на уроках так і вдома, а також на виховних заходах.  Досліджують загальні питання здорового способу життя, на що впливає куріння, наркоманія, алкоголізм, її  наслідки. Підбирають матеріали, статті з газет, пошук в Інтернеті. Після опрацювання даної теми учні аналізують та роблять висновки, діляться враженнями, власними думками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRMW9VV2ZqN204b2M  Презентація ідеї вивчення теми]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbk1BUWJBMGFqQUE ,Публікація для представлення методу проектів 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRS0hFWHlVRDZPZGc Публікація для представлення методу проектів 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRcTItelp1QkJuTm8 Список використаних джерел]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbGtXMEQ2MkU2XzA Форма батьківського дозволу]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqReDNWckxrNVpxTDg Форма опитування]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqReEl2SVczWlFXQmM Форма для оцінювання веб-сторінок]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRb1dCZjRCN182ZDg План вивчення теми]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні навчаються:&lt;br /&gt;
- підібрати певний матеріал до даної теми;&lt;br /&gt;
- Збирати різноманітну інформацію з про куріння, алкоголізм, наркоманію, статистичні дані;&lt;br /&gt;
- робити висновки, аналізувати, порівнювати;&lt;br /&gt;
- Спілкуватися з іншими класами на дану тему; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Організовувати різноманітні види діяльності;&lt;br /&gt;
- Посилатися на використані джерела;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання для навчальних проектів має бути сплановане так, щоб:&lt;br /&gt;
• були використані декілька різних методів оцінювання;&lt;br /&gt;
• оцінювання вбудовувалось упродовж всього навчального циклу;&lt;br /&gt;
• учні конкретно оцінювались за кожною з запланованих на-&lt;br /&gt;
вчальних цілей;&lt;br /&gt;
• учні активно залучалися до процесу оцінювання.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRdGZKV2M2MHk4M3M Публікація для представлення методу проектів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Перед початком проекту учні ознайомлюються із вчительським буклетом, з якого вони мають дізнатися  про сам проект, його етапи, цілі та завдання. Займаються пошуком  в Інтернеті,  вчаться працювати в Publisher для створення  веб- сторінку. Складають план роботи, розв’язують поставлені задачі, навчаються складати стислі, змістовні  речення, &lt;br /&gt;
комбінувати текст і зображення, а також створюють,презентацію в Power Point. Проводять анкетування школярів,&lt;br /&gt;
аналізують його, будують діаграми. Під час створення презентації шукають інформацію в Інтернеті, підбирають малюнки, пишуть статті, виконують творчі завдання, спілкуються з однолітками та створюють публікацію. Учні презентують свою публікацію вчителю. В кінці проекту прводять позакласний захід з теми « Здоровий спосіб життя».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канюс Тетяна Михайлівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вчитель фізичного виховання, фізичне виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Івано- Франківська загальноосвітня школа №22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м. Івано- Франківськ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://t0663484555.blogspot.com/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
з 18.06- по 02.07 2012р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ЗШ№22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бенза О.І.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ZLATA</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=169037</id>
		<title>Портфоліо Канюс Т.М. Тема: Здоровий спосіб життя</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=169037"/>
				<updated>2012-06-27T07:59:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ZLATA: /* Стислий опис проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
фізичне виховання, біологія,ОБЖ, інформатика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-11 класи, 14-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.Навчальний проект « Здоровий спосіб життя» призначений для вивчення теоретичного матеріалу на уроках фізичної культури та БЖД та проведення позакласних годин з даної теми. Учні працюють над проектом як на уроках так і вдома, а також на виховних заходах.  Досліджують загальні питання здорового способу життя, на що впливає куріння, наркоманія, алкоголізм, її  наслідки. Підбирають матеріали, статті з газет, пошук в Інтернеті. Після опрацювання даної теми учні аналізують та роблять висновки, діляться враженнями, власними думками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRMW9VV2ZqN204b2M  Презентація ідеї вивчення теми]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbk1BUWJBMGFqQUE ,Публікація для представлення методу проектів 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRS0hFWHlVRDZPZGc Публікація для представлення методу проектів 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRcTItelp1QkJuTm8 Список використаних джерел]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbGtXMEQ2MkU2XzA Форма батьківського дозволу]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqReDNWckxrNVpxTDg Форма опитування]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqReEl2SVczWlFXQmM Форма для оцінювання веб-сторінок]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні навчаються:&lt;br /&gt;
- підібрати певний матеріал до даної теми;&lt;br /&gt;
- Збирати різноманітну інформацію з про куріння, алкоголізм, наркоманію, статистичні дані;&lt;br /&gt;
- робити висновки, аналізувати, порівнювати;&lt;br /&gt;
- Спілкуватися з іншими класами на дану тему; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Організовувати різноманітні види діяльності;&lt;br /&gt;
- Посилатися на використані джерела;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання для навчальних проектів має бути сплановане так, щоб:&lt;br /&gt;
• були використані декілька різних методів оцінювання;&lt;br /&gt;
• оцінювання вбудовувалось упродовж всього навчального циклу;&lt;br /&gt;
• учні конкретно оцінювались за кожною з запланованих на-&lt;br /&gt;
вчальних цілей;&lt;br /&gt;
• учні активно залучалися до процесу оцінювання.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRdGZKV2M2MHk4M3M Публікація для представлення методу проектів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Перед початком проекту учні ознайомлюються із вчительським буклетом, з якого вони мають дізнатися  про сам проект, його етапи, цілі та завдання. Займаються пошуком  в Інтернеті,  вчаться працювати в Publisher для створення  веб- сторінку. Складають план роботи, розв’язують поставлені задачі, навчаються складати стислі, змістовні  речення, &lt;br /&gt;
комбінувати текст і зображення, а також створюють,презентацію в Power Point. Проводять анкетування школярів,&lt;br /&gt;
аналізують його, будують діаграми. Під час створення презентації шукають інформацію в Інтернеті, підбирають малюнки, пишуть статті, виконують творчі завдання, спілкуються з однолітками та створюють публікацію. Учні презентують свою публікацію вчителю. В кінці проекту прводять позакласний захід з теми « Здоровий спосіб життя».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канюс Тетяна Михайлівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вчитель фізичного виховання, фізичне виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Івано- Франківська загальноосвітня школа №22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м. Івано- Франківськ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://t0663484555.blogspot.com/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
з 18.06- по 02.07 2012р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ЗШ№22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бенза О.І.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ZLATA</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=169023</id>
		<title>Портфоліо Канюс Т.М. Тема: Здоровий спосіб життя</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=169023"/>
				<updated>2012-06-27T07:57:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ZLATA: /* Стислий опис проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
фізичне виховання, біологія,ОБЖ, інформатика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-11 класи, 14-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.Навчальний проект « Здоровий спосіб життя» призначений для вивчення теоретичного матеріалу на уроках фізичної культури та БЖД та проведення позакласних годин з даної теми. Учні працюють над проектом як на уроках так і вдома, а також на виховних заходах.  Досліджують загальні питання здорового способу життя, на що впливає куріння, наркоманія, алкоголізм, її  наслідки. Підбирають матеріали, статті з газет, пошук в Інтернеті. Після опрацювання даної теми учні аналізують та роблять висновки, діляться враженнями, власними думками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRMW9VV2ZqN204b2M  Презентація ідеї вивчення теми]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbk1BUWJBMGFqQUE ,Публікація для представлення методу проектів 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRS0hFWHlVRDZPZGc Публікація для представлення методу проектів 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRcTItelp1QkJuTm8 Список використаних джерел]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbGtXMEQ2MkU2XzA Форма батьківського дозволу]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqReDNWckxrNVpxTDg Форма опитування]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні навчаються:&lt;br /&gt;
- підібрати певний матеріал до даної теми;&lt;br /&gt;
- Збирати різноманітну інформацію з про куріння, алкоголізм, наркоманію, статистичні дані;&lt;br /&gt;
- робити висновки, аналізувати, порівнювати;&lt;br /&gt;
- Спілкуватися з іншими класами на дану тему; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Організовувати різноманітні види діяльності;&lt;br /&gt;
- Посилатися на використані джерела;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання для навчальних проектів має бути сплановане так, щоб:&lt;br /&gt;
• були використані декілька різних методів оцінювання;&lt;br /&gt;
• оцінювання вбудовувалось упродовж всього навчального циклу;&lt;br /&gt;
• учні конкретно оцінювались за кожною з запланованих на-&lt;br /&gt;
вчальних цілей;&lt;br /&gt;
• учні активно залучалися до процесу оцінювання.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRdGZKV2M2MHk4M3M Публікація для представлення методу проектів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Перед початком проекту учні ознайомлюються із вчительським буклетом, з якого вони мають дізнатися  про сам проект, його етапи, цілі та завдання. Займаються пошуком  в Інтернеті,  вчаться працювати в Publisher для створення  веб- сторінку. Складають план роботи, розв’язують поставлені задачі, навчаються складати стислі, змістовні  речення, &lt;br /&gt;
комбінувати текст і зображення, а також створюють,презентацію в Power Point. Проводять анкетування школярів,&lt;br /&gt;
аналізують його, будують діаграми. Під час створення презентації шукають інформацію в Інтернеті, підбирають малюнки, пишуть статті, виконують творчі завдання, спілкуються з однолітками та створюють публікацію. Учні презентують свою публікацію вчителю. В кінці проекту прводять позакласний захід з теми « Здоровий спосіб життя».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канюс Тетяна Михайлівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вчитель фізичного виховання, фізичне виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Івано- Франківська загальноосвітня школа №22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м. Івано- Франківськ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://t0663484555.blogspot.com/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
з 18.06- по 02.07 2012р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ЗШ№22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бенза О.І.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ZLATA</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=169011</id>
		<title>Портфоліо Канюс Т.М. Тема: Здоровий спосіб життя</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=169011"/>
				<updated>2012-06-27T07:54:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ZLATA: /* Стислий опис проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
фізичне виховання, біологія,ОБЖ, інформатика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-11 класи, 14-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.Навчальний проект « Здоровий спосіб життя» призначений для вивчення теоретичного матеріалу на уроках фізичної культури та БЖД та проведення позакласних годин з даної теми. Учні працюють над проектом як на уроках так і вдома, а також на виховних заходах.  Досліджують загальні питання здорового способу життя, на що впливає куріння, наркоманія, алкоголізм, її  наслідки. Підбирають матеріали, статті з газет, пошук в Інтернеті. Після опрацювання даної теми учні аналізують та роблять висновки, діляться враженнями, власними думками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRMW9VV2ZqN204b2M  Презентація ідеї вивчення теми]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbk1BUWJBMGFqQUE ,Публікація для представлення методу проектів 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRS0hFWHlVRDZPZGc Публікація для представлення методу проектів 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRcTItelp1QkJuTm8 Список використаних джерел]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbGtXMEQ2MkU2XzA Форма батьківського дозволу]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні навчаються:&lt;br /&gt;
- підібрати певний матеріал до даної теми;&lt;br /&gt;
- Збирати різноманітну інформацію з про куріння, алкоголізм, наркоманію, статистичні дані;&lt;br /&gt;
- робити висновки, аналізувати, порівнювати;&lt;br /&gt;
- Спілкуватися з іншими класами на дану тему; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Організовувати різноманітні види діяльності;&lt;br /&gt;
- Посилатися на використані джерела;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання для навчальних проектів має бути сплановане так, щоб:&lt;br /&gt;
• були використані декілька різних методів оцінювання;&lt;br /&gt;
• оцінювання вбудовувалось упродовж всього навчального циклу;&lt;br /&gt;
• учні конкретно оцінювались за кожною з запланованих на-&lt;br /&gt;
вчальних цілей;&lt;br /&gt;
• учні активно залучалися до процесу оцінювання.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRdGZKV2M2MHk4M3M Публікація для представлення методу проектів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Перед початком проекту учні ознайомлюються із вчительським буклетом, з якого вони мають дізнатися  про сам проект, його етапи, цілі та завдання. Займаються пошуком  в Інтернеті,  вчаться працювати в Publisher для створення  веб- сторінку. Складають план роботи, розв’язують поставлені задачі, навчаються складати стислі, змістовні  речення, &lt;br /&gt;
комбінувати текст і зображення, а також створюють,презентацію в Power Point. Проводять анкетування школярів,&lt;br /&gt;
аналізують його, будують діаграми. Під час створення презентації шукають інформацію в Інтернеті, підбирають малюнки, пишуть статті, виконують творчі завдання, спілкуються з однолітками та створюють публікацію. Учні презентують свою публікацію вчителю. В кінці проекту прводять позакласний захід з теми « Здоровий спосіб життя».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канюс Тетяна Михайлівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вчитель фізичного виховання, фізичне виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Івано- Франківська загальноосвітня школа №22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м. Івано- Франківськ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://t0663484555.blogspot.com/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
з 18.06- по 02.07 2012р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ЗШ№22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бенза О.І.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ZLATA</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=168995</id>
		<title>Портфоліо Канюс Т.М. Тема: Здоровий спосіб життя</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=168995"/>
				<updated>2012-06-27T07:51:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ZLATA: /* Стислий опис проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
фізичне виховання, біологія,ОБЖ, інформатика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-11 класи, 14-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.Навчальний проект « Здоровий спосіб життя» призначений для вивчення теоретичного матеріалу на уроках фізичної культури та БЖД та проведення позакласних годин з даної теми. Учні працюють над проектом як на уроках так і вдома, а також на виховних заходах.  Досліджують загальні питання здорового способу життя, на що впливає куріння, наркоманія, алкоголізм, її  наслідки. Підбирають матеріали, статті з газет, пошук в Інтернеті. Після опрацювання даної теми учні аналізують та роблять висновки, діляться враженнями, власними думками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRMW9VV2ZqN204b2M  Презентація ідеї вивчення теми]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbk1BUWJBMGFqQUE ,Публікація для представлення методу проектів 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRS0hFWHlVRDZPZGc Публікація для представлення методу проектів 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRcTItelp1QkJuTm8 Список використаних джерел]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні навчаються:&lt;br /&gt;
- підібрати певний матеріал до даної теми;&lt;br /&gt;
- Збирати різноманітну інформацію з про куріння, алкоголізм, наркоманію, статистичні дані;&lt;br /&gt;
- робити висновки, аналізувати, порівнювати;&lt;br /&gt;
- Спілкуватися з іншими класами на дану тему; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Організовувати різноманітні види діяльності;&lt;br /&gt;
- Посилатися на використані джерела;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання для навчальних проектів має бути сплановане так, щоб:&lt;br /&gt;
• були використані декілька різних методів оцінювання;&lt;br /&gt;
• оцінювання вбудовувалось упродовж всього навчального циклу;&lt;br /&gt;
• учні конкретно оцінювались за кожною з запланованих на-&lt;br /&gt;
вчальних цілей;&lt;br /&gt;
• учні активно залучалися до процесу оцінювання.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRdGZKV2M2MHk4M3M Публікація для представлення методу проектів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Перед початком проекту учні ознайомлюються із вчительським буклетом, з якого вони мають дізнатися  про сам проект, його етапи, цілі та завдання. Займаються пошуком  в Інтернеті,  вчаться працювати в Publisher для створення  веб- сторінку. Складають план роботи, розв’язують поставлені задачі, навчаються складати стислі, змістовні  речення, &lt;br /&gt;
комбінувати текст і зображення, а також створюють,презентацію в Power Point. Проводять анкетування школярів,&lt;br /&gt;
аналізують його, будують діаграми. Під час створення презентації шукають інформацію в Інтернеті, підбирають малюнки, пишуть статті, виконують творчі завдання, спілкуються з однолітками та створюють публікацію. Учні презентують свою публікацію вчителю. В кінці проекту прводять позакласний захід з теми « Здоровий спосіб життя».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канюс Тетяна Михайлівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вчитель фізичного виховання, фізичне виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Івано- Франківська загальноосвітня школа №22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м. Івано- Франківськ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://t0663484555.blogspot.com/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
з 18.06- по 02.07 2012р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ЗШ№22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бенза О.І.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ZLATA</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=168985</id>
		<title>Портфоліо Канюс Т.М. Тема: Здоровий спосіб життя</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=168985"/>
				<updated>2012-06-27T07:48:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ZLATA: /* Стислий опис проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
фізичне виховання, біологія,ОБЖ, інформатика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-11 класи, 14-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.Навчальний проект « Здоровий спосіб життя» призначений для вивчення теоретичного матеріалу на уроках фізичної культури та БЖД та проведення позакласних годин з даної теми. Учні працюють над проектом як на уроках так і вдома, а також на виховних заходах.  Досліджують загальні питання здорового способу життя, на що впливає куріння, наркоманія, алкоголізм, її  наслідки. Підбирають матеріали, статті з газет, пошук в Інтернеті. Після опрацювання даної теми учні аналізують та роблять висновки, діляться враженнями, власними думками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRMW9VV2ZqN204b2M  Презентація ідеї вивчення теми]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbk1BUWJBMGFqQUE ,Публікація для представлення методу проектів 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRS0hFWHlVRDZPZGc Публікація для представлення методу проектів 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні навчаються:&lt;br /&gt;
- підібрати певний матеріал до даної теми;&lt;br /&gt;
- Збирати різноманітну інформацію з про куріння, алкоголізм, наркоманію, статистичні дані;&lt;br /&gt;
- робити висновки, аналізувати, порівнювати;&lt;br /&gt;
- Спілкуватися з іншими класами на дану тему; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Організовувати різноманітні види діяльності;&lt;br /&gt;
- Посилатися на використані джерела;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання для навчальних проектів має бути сплановане так, щоб:&lt;br /&gt;
• були використані декілька різних методів оцінювання;&lt;br /&gt;
• оцінювання вбудовувалось упродовж всього навчального циклу;&lt;br /&gt;
• учні конкретно оцінювались за кожною з запланованих на-&lt;br /&gt;
вчальних цілей;&lt;br /&gt;
• учні активно залучалися до процесу оцінювання.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRdGZKV2M2MHk4M3M Публікація для представлення методу проектів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Перед початком проекту учні ознайомлюються із вчительським буклетом, з якого вони мають дізнатися  про сам проект, його етапи, цілі та завдання. Займаються пошуком  в Інтернеті,  вчаться працювати в Publisher для створення  веб- сторінку. Складають план роботи, розв’язують поставлені задачі, навчаються складати стислі, змістовні  речення, &lt;br /&gt;
комбінувати текст і зображення, а також створюють,презентацію в Power Point. Проводять анкетування школярів,&lt;br /&gt;
аналізують його, будують діаграми. Під час створення презентації шукають інформацію в Інтернеті, підбирають малюнки, пишуть статті, виконують творчі завдання, спілкуються з однолітками та створюють публікацію. Учні презентують свою публікацію вчителю. В кінці проекту прводять позакласний захід з теми « Здоровий спосіб життя».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канюс Тетяна Михайлівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вчитель фізичного виховання, фізичне виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Івано- Франківська загальноосвітня школа №22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м. Івано- Франківськ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://t0663484555.blogspot.com/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
з 18.06- по 02.07 2012р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ЗШ№22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бенза О.І.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ZLATA</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=168973</id>
		<title>Портфоліо Канюс Т.М. Тема: Здоровий спосіб життя</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=168973"/>
				<updated>2012-06-27T07:46:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ZLATA: /* Стислий опис проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
фізичне виховання, біологія,ОБЖ, інформатика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-11 класи, 14-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.Навчальний проект « Здоровий спосіб життя» призначений для вивчення теоретичного матеріалу на уроках фізичної культури та БЖД та проведення позакласних годин з даної теми. Учні працюють над проектом як на уроках так і вдома, а також на виховних заходах.  Досліджують загальні питання здорового способу життя, на що впливає куріння, наркоманія, алкоголізм, її  наслідки. Підбирають матеріали, статті з газет, пошук в Інтернеті. Після опрацювання даної теми учні аналізують та роблять висновки, діляться враженнями, власними думками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRMW9VV2ZqN204b2M  Презентація ідеї вивчення теми]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbk1BUWJBMGFqQUE ,Публікація для представлення методу проектів 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Публікація для представлення методу проектів 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні навчаються:&lt;br /&gt;
- підібрати певний матеріал до даної теми;&lt;br /&gt;
- Збирати різноманітну інформацію з про куріння, алкоголізм, наркоманію, статистичні дані;&lt;br /&gt;
- робити висновки, аналізувати, порівнювати;&lt;br /&gt;
- Спілкуватися з іншими класами на дану тему; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Організовувати різноманітні види діяльності;&lt;br /&gt;
- Посилатися на використані джерела;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання для навчальних проектів має бути сплановане так, щоб:&lt;br /&gt;
• були використані декілька різних методів оцінювання;&lt;br /&gt;
• оцінювання вбудовувалось упродовж всього навчального циклу;&lt;br /&gt;
• учні конкретно оцінювались за кожною з запланованих на-&lt;br /&gt;
вчальних цілей;&lt;br /&gt;
• учні активно залучалися до процесу оцінювання.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRdGZKV2M2MHk4M3M Публікація для представлення методу проектів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Перед початком проекту учні ознайомлюються із вчительським буклетом, з якого вони мають дізнатися  про сам проект, його етапи, цілі та завдання. Займаються пошуком  в Інтернеті,  вчаться працювати в Publisher для створення  веб- сторінку. Складають план роботи, розв’язують поставлені задачі, навчаються складати стислі, змістовні  речення, &lt;br /&gt;
комбінувати текст і зображення, а також створюють,презентацію в Power Point. Проводять анкетування школярів,&lt;br /&gt;
аналізують його, будують діаграми. Під час створення презентації шукають інформацію в Інтернеті, підбирають малюнки, пишуть статті, виконують творчі завдання, спілкуються з однолітками та створюють публікацію. Учні презентують свою публікацію вчителю. В кінці проекту прводять позакласний захід з теми « Здоровий спосіб життя».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канюс Тетяна Михайлівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вчитель фізичного виховання, фізичне виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Івано- Франківська загальноосвітня школа №22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м. Івано- Франківськ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://t0663484555.blogspot.com/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
з 18.06- по 02.07 2012р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ЗШ№22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бенза О.І.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ZLATA</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=168964</id>
		<title>Портфоліо Канюс Т.М. Тема: Здоровий спосіб життя</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=168964"/>
				<updated>2012-06-27T07:44:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ZLATA: /* Стислий опис проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
фізичне виховання, біологія,ОБЖ, інформатика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-11 класи, 14-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.Навчальний проект « Здоровий спосіб життя» призначений для вивчення теоретичного матеріалу на уроках фізичної культури та БЖД та проведення позакласних годин з даної теми. Учні працюють над проектом як на уроках так і вдома, а також на виховних заходах.  Досліджують загальні питання здорового способу життя, на що впливає куріння, наркоманія, алкоголізм, її  наслідки. Підбирають матеріали, статті з газет, пошук в Інтернеті. Після опрацювання даної теми учні аналізують та роблять висновки, діляться враженнями, власними думками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRMW9VV2ZqN204b2M  Презентація ідеї вивчення теми]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbk1BUWJBMGFqQUE ,Публікація для представлення методу проектів 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbk1BUWJBMGFqQUE Публікація для представлення методу проектів 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні навчаються:&lt;br /&gt;
- підібрати певний матеріал до даної теми;&lt;br /&gt;
- Збирати різноманітну інформацію з про куріння, алкоголізм, наркоманію, статистичні дані;&lt;br /&gt;
- робити висновки, аналізувати, порівнювати;&lt;br /&gt;
- Спілкуватися з іншими класами на дану тему; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Організовувати різноманітні види діяльності;&lt;br /&gt;
- Посилатися на використані джерела;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання для навчальних проектів має бути сплановане так, щоб:&lt;br /&gt;
• були використані декілька різних методів оцінювання;&lt;br /&gt;
• оцінювання вбудовувалось упродовж всього навчального циклу;&lt;br /&gt;
• учні конкретно оцінювались за кожною з запланованих на-&lt;br /&gt;
вчальних цілей;&lt;br /&gt;
• учні активно залучалися до процесу оцінювання.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRdGZKV2M2MHk4M3M Публікація для представлення методу проектів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Перед початком проекту учні ознайомлюються із вчительським буклетом, з якого вони мають дізнатися  про сам проект, його етапи, цілі та завдання. Займаються пошуком  в Інтернеті,  вчаться працювати в Publisher для створення  веб- сторінку. Складають план роботи, розв’язують поставлені задачі, навчаються складати стислі, змістовні  речення, &lt;br /&gt;
комбінувати текст і зображення, а також створюють,презентацію в Power Point. Проводять анкетування школярів,&lt;br /&gt;
аналізують його, будують діаграми. Під час створення презентації шукають інформацію в Інтернеті, підбирають малюнки, пишуть статті, виконують творчі завдання, спілкуються з однолітками та створюють публікацію. Учні презентують свою публікацію вчителю. В кінці проекту прводять позакласний захід з теми « Здоровий спосіб життя».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канюс Тетяна Михайлівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вчитель фізичного виховання, фізичне виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Івано- Франківська загальноосвітня школа №22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м. Івано- Франківськ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://t0663484555.blogspot.com/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
з 18.06- по 02.07 2012р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ЗШ№22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бенза О.І.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ZLATA</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=168949</id>
		<title>Портфоліо Канюс Т.М. Тема: Здоровий спосіб життя</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=168949"/>
				<updated>2012-06-27T07:42:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ZLATA: /* Стислий опис проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
фізичне виховання, біологія,ОБЖ, інформатика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-11 класи, 14-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.Навчальний проект « Здоровий спосіб життя» призначений для вивчення теоретичного матеріалу на уроках фізичної культури та БЖД та проведення позакласних годин з даної теми. Учні працюють над проектом як на уроках так і вдома, а також на виховних заходах.  Досліджують загальні питання здорового способу життя, на що впливає куріння, наркоманія, алкоголізм, її  наслідки. Підбирають матеріали, статті з газет, пошук в Інтернеті. Після опрацювання даної теми учні аналізують та роблять висновки, діляться враженнями, власними думками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRMW9VV2ZqN204b2M  Презентація ідеї вивчення теми]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbk1BUWJBMGFqQUE ,Публікація для представлення методу проектів 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні навчаються:&lt;br /&gt;
- підібрати певний матеріал до даної теми;&lt;br /&gt;
- Збирати різноманітну інформацію з про куріння, алкоголізм, наркоманію, статистичні дані;&lt;br /&gt;
- робити висновки, аналізувати, порівнювати;&lt;br /&gt;
- Спілкуватися з іншими класами на дану тему; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Організовувати різноманітні види діяльності;&lt;br /&gt;
- Посилатися на використані джерела;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання для навчальних проектів має бути сплановане так, щоб:&lt;br /&gt;
• були використані декілька різних методів оцінювання;&lt;br /&gt;
• оцінювання вбудовувалось упродовж всього навчального циклу;&lt;br /&gt;
• учні конкретно оцінювались за кожною з запланованих на-&lt;br /&gt;
вчальних цілей;&lt;br /&gt;
• учні активно залучалися до процесу оцінювання.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRdGZKV2M2MHk4M3M Публікація для представлення методу проектів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Перед початком проекту учні ознайомлюються із вчительським буклетом, з якого вони мають дізнатися  про сам проект, його етапи, цілі та завдання. Займаються пошуком  в Інтернеті,  вчаться працювати в Publisher для створення  веб- сторінку. Складають план роботи, розв’язують поставлені задачі, навчаються складати стислі, змістовні  речення, &lt;br /&gt;
комбінувати текст і зображення, а також створюють,презентацію в Power Point. Проводять анкетування школярів,&lt;br /&gt;
аналізують його, будують діаграми. Під час створення презентації шукають інформацію в Інтернеті, підбирають малюнки, пишуть статті, виконують творчі завдання, спілкуються з однолітками та створюють публікацію. Учні презентують свою публікацію вчителю. В кінці проекту прводять позакласний захід з теми « Здоровий спосіб життя».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канюс Тетяна Михайлівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вчитель фізичного виховання, фізичне виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Івано- Франківська загальноосвітня школа №22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м. Івано- Франківськ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://t0663484555.blogspot.com/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
з 18.06- по 02.07 2012р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ЗШ№22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бенза О.І.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ZLATA</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=168945</id>
		<title>Портфоліо Канюс Т.М. Тема: Здоровий спосіб життя</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=168945"/>
				<updated>2012-06-27T07:41:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ZLATA: /* Стислий опис проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
фізичне виховання, біологія,ОБЖ, інформатика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-11 класи, 14-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.Навчальний проект « Здоровий спосіб життя» призначений для вивчення теоретичного матеріалу на уроках фізичної культури та БЖД та проведення позакласних годин з даної теми. Учні працюють над проектом як на уроках так і вдома, а також на виховних заходах.  Досліджують загальні питання здорового способу життя, на що впливає куріння, наркоманія, алкоголізм, її  наслідки. Підбирають матеріали, статті з газет, пошук в Інтернеті. Після опрацювання даної теми учні аналізують та роблять висновки, діляться враженнями, власними думками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRMW9VV2ZqN204b2M  Презентація ідеї вивчення теми]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRbk1BUWJBMGFqQUE Ge,Публікація для представлення методу проектів 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні навчаються:&lt;br /&gt;
- підібрати певний матеріал до даної теми;&lt;br /&gt;
- Збирати різноманітну інформацію з про куріння, алкоголізм, наркоманію, статистичні дані;&lt;br /&gt;
- робити висновки, аналізувати, порівнювати;&lt;br /&gt;
- Спілкуватися з іншими класами на дану тему; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Організовувати різноманітні види діяльності;&lt;br /&gt;
- Посилатися на використані джерела;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання для навчальних проектів має бути сплановане так, щоб:&lt;br /&gt;
• були використані декілька різних методів оцінювання;&lt;br /&gt;
• оцінювання вбудовувалось упродовж всього навчального циклу;&lt;br /&gt;
• учні конкретно оцінювались за кожною з запланованих на-&lt;br /&gt;
вчальних цілей;&lt;br /&gt;
• учні активно залучалися до процесу оцінювання.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRdGZKV2M2MHk4M3M Публікація для представлення методу проектів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Перед початком проекту учні ознайомлюються із вчительським буклетом, з якого вони мають дізнатися  про сам проект, його етапи, цілі та завдання. Займаються пошуком  в Інтернеті,  вчаться працювати в Publisher для створення  веб- сторінку. Складають план роботи, розв’язують поставлені задачі, навчаються складати стислі, змістовні  речення, &lt;br /&gt;
комбінувати текст і зображення, а також створюють,презентацію в Power Point. Проводять анкетування школярів,&lt;br /&gt;
аналізують його, будують діаграми. Під час створення презентації шукають інформацію в Інтернеті, підбирають малюнки, пишуть статті, виконують творчі завдання, спілкуються з однолітками та створюють публікацію. Учні презентують свою публікацію вчителю. В кінці проекту прводять позакласний захід з теми « Здоровий спосіб життя».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канюс Тетяна Михайлівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вчитель фізичного виховання, фізичне виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Івано- Франківська загальноосвітня школа №22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м. Івано- Франківськ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://t0663484555.blogspot.com/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
з 18.06- по 02.07 2012р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ЗШ№22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бенза О.І.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ZLATA</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=168909</id>
		<title>Портфоліо Канюс Т.М. Тема: Здоровий спосіб життя</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=168909"/>
				<updated>2012-06-27T07:35:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ZLATA: /* Стислий опис проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
фізичне виховання, біологія,ОБЖ, інформатика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-11 класи, 14-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.Навчальний проект « Здоровий спосіб життя» призначений для вивчення теоретичного матеріалу на уроках фізичної культури та БЖД та проведення позакласних годин з даної теми. Учні працюють над проектом як на уроках так і вдома, а також на виховних заходах.  Досліджують загальні питання здорового способу життя, на що впливає куріння, наркоманія, алкоголізм, її  наслідки. Підбирають матеріали, статті з газет, пошук в Інтернеті. Після опрацювання даної теми учні аналізують та роблять висновки, діляться враженнями, власними думками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRMW9VV2ZqN204b2M  Презентація ідеї вивчення теми]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні навчаються:&lt;br /&gt;
- підібрати певний матеріал до даної теми;&lt;br /&gt;
- Збирати різноманітну інформацію з про куріння, алкоголізм, наркоманію, статистичні дані;&lt;br /&gt;
- робити висновки, аналізувати, порівнювати;&lt;br /&gt;
- Спілкуватися з іншими класами на дану тему; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Організовувати різноманітні види діяльності;&lt;br /&gt;
- Посилатися на використані джерела;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання для навчальних проектів має бути сплановане так, щоб:&lt;br /&gt;
• були використані декілька різних методів оцінювання;&lt;br /&gt;
• оцінювання вбудовувалось упродовж всього навчального циклу;&lt;br /&gt;
• учні конкретно оцінювались за кожною з запланованих на-&lt;br /&gt;
вчальних цілей;&lt;br /&gt;
• учні активно залучалися до процесу оцінювання.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRdGZKV2M2MHk4M3M Публікація для представлення методу проектів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Перед початком проекту учні ознайомлюються із вчительським буклетом, з якого вони мають дізнатися  про сам проект, його етапи, цілі та завдання. Займаються пошуком  в Інтернеті,  вчаться працювати в Publisher для створення  веб- сторінку. Складають план роботи, розв’язують поставлені задачі, навчаються складати стислі, змістовні  речення, &lt;br /&gt;
комбінувати текст і зображення, а також створюють,презентацію в Power Point. Проводять анкетування школярів,&lt;br /&gt;
аналізують його, будують діаграми. Під час створення презентації шукають інформацію в Інтернеті, підбирають малюнки, пишуть статті, виконують творчі завдання, спілкуються з однолітками та створюють публікацію. Учні презентують свою публікацію вчителю. В кінці проекту прводять позакласний захід з теми « Здоровий спосіб життя».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канюс Тетяна Михайлівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вчитель фізичного виховання, фізичне виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Івано- Франківська загальноосвітня школа №22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м. Івано- Франківськ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://t0663484555.blogspot.com/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
з 18.06- по 02.07 2012р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ЗШ№22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бенза О.І.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ZLATA</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=168891</id>
		<title>Портфоліо Канюс Т.М. Тема: Здоровий спосіб життя</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=168891"/>
				<updated>2012-06-27T07:30:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ZLATA: /* Стислий опис проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
фізичне виховання, біологія,ОБЖ, інформатика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-11 класи, 14-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.Навчальний проект « Здоровий спосіб життя» призначений для вивчення теоретичного матеріалу на уроках фізичної культури та БЖД та проведення позакласних годин з даної теми. Учні працюють над проектом як на уроках так і вдома, а також на виховних заходах.  Досліджують загальні питання здорового способу життя, на що впливає куріння, наркоманія, алкоголізм, її  наслідки. Підбирають матеріали, статті з газет, пошук в Інтернеті. Після опрацювання даної теми учні аналізують та роблять висновки, діляться враженнями, власними думками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[  Презентація ідеї вивчення теми]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні навчаються:&lt;br /&gt;
- підібрати певний матеріал до даної теми;&lt;br /&gt;
- Збирати різноманітну інформацію з про куріння, алкоголізм, наркоманію, статистичні дані;&lt;br /&gt;
- робити висновки, аналізувати, порівнювати;&lt;br /&gt;
- Спілкуватися з іншими класами на дану тему; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Організовувати різноманітні види діяльності;&lt;br /&gt;
- Посилатися на використані джерела;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання для навчальних проектів має бути сплановане так, щоб:&lt;br /&gt;
• були використані декілька різних методів оцінювання;&lt;br /&gt;
• оцінювання вбудовувалось упродовж всього навчального циклу;&lt;br /&gt;
• учні конкретно оцінювались за кожною з запланованих на-&lt;br /&gt;
вчальних цілей;&lt;br /&gt;
• учні активно залучалися до процесу оцінювання.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRdGZKV2M2MHk4M3M Публікація для представлення методу проектів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Перед початком проекту учні ознайомлюються із вчительським буклетом, з якого вони мають дізнатися  про сам проект, його етапи, цілі та завдання. Займаються пошуком  в Інтернеті,  вчаться працювати в Publisher для створення  веб- сторінку. Складають план роботи, розв’язують поставлені задачі, навчаються складати стислі, змістовні  речення, &lt;br /&gt;
комбінувати текст і зображення, а також створюють,презентацію в Power Point. Проводять анкетування школярів,&lt;br /&gt;
аналізують його, будують діаграми. Під час створення презентації шукають інформацію в Інтернеті, підбирають малюнки, пишуть статті, виконують творчі завдання, спілкуються з однолітками та створюють публікацію. Учні презентують свою публікацію вчителю. В кінці проекту прводять позакласний захід з теми « Здоровий спосіб життя».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канюс Тетяна Михайлівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вчитель фізичного виховання, фізичне виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Івано- Франківська загальноосвітня школа №22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м. Івано- Франківськ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://t0663484555.blogspot.com/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
з 18.06- по 02.07 2012р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ЗШ№22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бенза О.І.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ZLATA</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=168874</id>
		<title>Портфоліо Канюс Т.М. Тема: Здоровий спосіб життя</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=168874"/>
				<updated>2012-06-27T07:26:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ZLATA: /* Стислий опис проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
фізичне виховання, біологія,ОБЖ, інформатика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-11 класи, 14-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.Навчальний проект « Здоровий спосіб життя» призначений для вивчення теоретичного матеріалу на уроках фізичної культури та БЖД та проведення позакласних годин з даної теми. Учні працюють над проектом як на уроках так і вдома, а також на виховних заходах.  Досліджують загальні питання здорового способу життя, на що впливає куріння, наркоманія, алкоголізм, її  наслідки. Підбирають матеріали, статті з газет, пошук в Інтернеті. Після опрацювання даної теми учні аналізують та роблять висновки, діляться враженнями, власними думками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1Z4kSM82YdD3pEdullLVUKZTAIfDUG8rhCahfvRuxZuM/edit   Презентація ідеї вивчення теми]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ https://docs.google.com/document/d/1lJ77F9EQ_XRjQrYffsD5nuMpTAbO2o0KvJvSTSbot50/edit Cписок використаних джерел]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні навчаються:&lt;br /&gt;
- підібрати певний матеріал до даної теми;&lt;br /&gt;
- Збирати різноманітну інформацію з про куріння, алкоголізм, наркоманію, статистичні дані;&lt;br /&gt;
- робити висновки, аналізувати, порівнювати;&lt;br /&gt;
- Спілкуватися з іншими класами на дану тему; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Організовувати різноманітні види діяльності;&lt;br /&gt;
- Посилатися на використані джерела;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання для навчальних проектів має бути сплановане так, щоб:&lt;br /&gt;
• були використані декілька різних методів оцінювання;&lt;br /&gt;
• оцінювання вбудовувалось упродовж всього навчального циклу;&lt;br /&gt;
• учні конкретно оцінювались за кожною з запланованих на-&lt;br /&gt;
вчальних цілей;&lt;br /&gt;
• учні активно залучалися до процесу оцінювання.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRdGZKV2M2MHk4M3M Публікація для представлення методу проектів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Перед початком проекту учні ознайомлюються із вчительським буклетом, з якого вони мають дізнатися  про сам проект, його етапи, цілі та завдання. Займаються пошуком  в Інтернеті,  вчаться працювати в Publisher для створення  веб- сторінку. Складають план роботи, розв’язують поставлені задачі, навчаються складати стислі, змістовні  речення, &lt;br /&gt;
комбінувати текст і зображення, а також створюють,презентацію в Power Point. Проводять анкетування школярів,&lt;br /&gt;
аналізують його, будують діаграми. Під час створення презентації шукають інформацію в Інтернеті, підбирають малюнки, пишуть статті, виконують творчі завдання, спілкуються з однолітками та створюють публікацію. Учні презентують свою публікацію вчителю. В кінці проекту прводять позакласний захід з теми « Здоровий спосіб життя».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канюс Тетяна Михайлівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вчитель фізичного виховання, фізичне виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Івано- Франківська загальноосвітня школа №22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м. Івано- Франківськ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://t0663484555.blogspot.com/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
з 18.06- по 02.07 2012р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ЗШ№22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бенза О.І.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ZLATA</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=168821</id>
		<title>Портфоліо Канюс Т.М. Тема: Здоровий спосіб життя</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=168821"/>
				<updated>2012-06-27T07:07:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ZLATA: /* Стислий опис проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
фізичне виховання, біологія,ОБЖ, інформатика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-11 класи, 14-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.Навчальний проект « Здоровий спосіб життя» призначений для вивчення теоретичного матеріалу на уроках фізичної культури та БЖД та проведення позакласних годин з даної теми. Учні працюють над проектом як на уроках так і вдома, а також на виховних заходах.  Досліджують загальні питання здорового способу життя, на що впливає куріння, наркоманія, алкоголізм, її  наслідки. Підбирають матеріали, статті з газет, пошук в Інтернеті. Після опрацювання даної теми учні аналізують та роблять висновки, діляться враженнями, власними думками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1Z4kSM82YdD3pEdullLVUKZTAIfDUG8rhCahfvRuxZuM/edit   Презентація ідеї вивчення теми]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні навчаються:&lt;br /&gt;
- підібрати певний матеріал до даної теми;&lt;br /&gt;
- Збирати різноманітну інформацію з про куріння, алкоголізм, наркоманію, статистичні дані;&lt;br /&gt;
- робити висновки, аналізувати, порівнювати;&lt;br /&gt;
- Спілкуватися з іншими класами на дану тему; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Організовувати різноманітні види діяльності;&lt;br /&gt;
- Посилатися на використані джерела;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання для навчальних проектів має бути сплановане так, щоб:&lt;br /&gt;
• були використані декілька різних методів оцінювання;&lt;br /&gt;
• оцінювання вбудовувалось упродовж всього навчального циклу;&lt;br /&gt;
• учні конкретно оцінювались за кожною з запланованих на-&lt;br /&gt;
вчальних цілей;&lt;br /&gt;
• учні активно залучалися до процесу оцінювання.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRdGZKV2M2MHk4M3M Публікація для представлення методу проектів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Перед початком проекту учні ознайомлюються із вчительським буклетом, з якого вони мають дізнатися  про сам проект, його етапи, цілі та завдання. Займаються пошуком  в Інтернеті,  вчаться працювати в Publisher для створення  веб- сторінку. Складають план роботи, розв’язують поставлені задачі, навчаються складати стислі, змістовні  речення, &lt;br /&gt;
комбінувати текст і зображення, а також створюють,презентацію в Power Point. Проводять анкетування школярів,&lt;br /&gt;
аналізують його, будують діаграми. Під час створення презентації шукають інформацію в Інтернеті, підбирають малюнки, пишуть статті, виконують творчі завдання, спілкуються з однолітками та створюють публікацію. Учні презентують свою публікацію вчителю. В кінці проекту прводять позакласний захід з теми « Здоровий спосіб життя».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канюс Тетяна Михайлівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вчитель фізичного виховання, фізичне виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Івано- Франківська загальноосвітня школа №22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м. Івано- Франківськ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://t0663484555.blogspot.com/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
з 18.06- по 02.07 2012р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ЗШ№22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бенза О.І.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ZLATA</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=168782</id>
		<title>Портфоліо Канюс Т.М. Тема: Здоровий спосіб життя</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=168782"/>
				<updated>2012-06-27T06:55:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ZLATA: /* Опис оцінювання */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
фізичне виховання, біологія,ОБЖ, інформатика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-11 класи, 14-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.Навчальний проект « Здоровий спосіб життя» призначений для вивчення теоретичного матеріалу на уроках фізичної культури та БЖД та проведення позакласних годин з даної теми. Учні працюють над проектом як на уроках так і вдома, а також на виховних заходах.  Досліджують загальні питання здорового способу життя, на що впливає куріння, наркоманія, алкоголізм, її  наслідки. Підбирають матеріали, статті з газет, пошук в Інтернеті. Після опрацювання даної теми учні аналізують та роблять висновки, діляться враженнями, власними думками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRdGZKV2M2MHk4M3M Презентація ідеї вивченнятеми]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні навчаються:&lt;br /&gt;
- підібрати певний матеріал до даної теми;&lt;br /&gt;
- Збирати різноманітну інформацію з про куріння, алкоголізм, наркоманію, статистичні дані;&lt;br /&gt;
- робити висновки, аналізувати, порівнювати;&lt;br /&gt;
- Спілкуватися з іншими класами на дану тему; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Організовувати різноманітні види діяльності;&lt;br /&gt;
- Посилатися на використані джерела;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання для навчальних проектів має бути сплановане так, щоб:&lt;br /&gt;
• були використані декілька різних методів оцінювання;&lt;br /&gt;
• оцінювання вбудовувалось упродовж всього навчального циклу;&lt;br /&gt;
• учні конкретно оцінювались за кожною з запланованих на-&lt;br /&gt;
вчальних цілей;&lt;br /&gt;
• учні активно залучалися до процесу оцінювання.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRdGZKV2M2MHk4M3M Публікація для представлення методу проектів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Перед початком проекту учні ознайомлюються із вчительським буклетом, з якого вони мають дізнатися  про сам проект, його етапи, цілі та завдання. Займаються пошуком  в Інтернеті,  вчаться працювати в Publisher для створення  веб- сторінку. Складають план роботи, розв’язують поставлені задачі, навчаються складати стислі, змістовні  речення, &lt;br /&gt;
комбінувати текст і зображення, а також створюють,презентацію в Power Point. Проводять анкетування школярів,&lt;br /&gt;
аналізують його, будують діаграми. Під час створення презентації шукають інформацію в Інтернеті, підбирають малюнки, пишуть статті, виконують творчі завдання, спілкуються з однолітками та створюють публікацію. Учні презентують свою публікацію вчителю. В кінці проекту прводять позакласний захід з теми « Здоровий спосіб життя».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канюс Тетяна Михайлівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вчитель фізичного виховання, фізичне виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Івано- Франківська загальноосвітня школа №22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м. Івано- Франківськ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://t0663484555.blogspot.com/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
з 18.06- по 02.07 2012р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ЗШ№22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бенза О.І.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ZLATA</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=168734</id>
		<title>Портфоліо Канюс Т.М. Тема: Здоровий спосіб життя</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2.%D0%9C._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F&amp;diff=168734"/>
				<updated>2012-06-27T06:43:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ZLATA: /* Стислий опис проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
фізичне виховання, біологія,ОБЖ, інформатика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-11 класи, 14-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.Навчальний проект « Здоровий спосіб життя» призначений для вивчення теоретичного матеріалу на уроках фізичної культури та БЖД та проведення позакласних годин з даної теми. Учні працюють над проектом як на уроках так і вдома, а також на виховних заходах.  Досліджують загальні питання здорового способу життя, на що впливає куріння, наркоманія, алкоголізм, її  наслідки. Підбирають матеріали, статті з газет, пошук в Інтернеті. Після опрацювання даної теми учні аналізують та роблять висновки, діляться враженнями, власними думками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B433oM5IgGqRdGZKV2M2MHk4M3M Презентація ідеї вивченнятеми]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні навчаються:&lt;br /&gt;
- підібрати певний матеріал до даної теми;&lt;br /&gt;
- Збирати різноманітну інформацію з про куріння, алкоголізм, наркоманію, статистичні дані;&lt;br /&gt;
- робити висновки, аналізувати, порівнювати;&lt;br /&gt;
- Спілкуватися з іншими класами на дану тему; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Організовувати різноманітні види діяльності;&lt;br /&gt;
- Посилатися на використані джерела;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання для навчальних проектів має бути сплановане так, щоб:&lt;br /&gt;
• були використані декілька різних методів оцінювання;&lt;br /&gt;
• оцінювання вбудовувалось упродовж всього навчального циклу;&lt;br /&gt;
• учні конкретно оцінювались за кожною з запланованих на-&lt;br /&gt;
вчальних цілей;&lt;br /&gt;
• учні активно залучалися до процесу оцінювання.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Перед початком проекту учні ознайомлюються із вчительським буклетом, з якого вони мають дізнатися  про сам проект, його етапи, цілі та завдання. Займаються пошуком  в Інтернеті,  вчаться працювати в Publisher для створення  веб- сторінку. Складають план роботи, розв’язують поставлені задачі, навчаються складати стислі, змістовні  речення, &lt;br /&gt;
комбінувати текст і зображення, а також створюють,презентацію в Power Point. Проводять анкетування школярів,&lt;br /&gt;
аналізують його, будують діаграми. Під час створення презентації шукають інформацію в Інтернеті, підбирають малюнки, пишуть статті, виконують творчі завдання, спілкуються з однолітками та створюють публікацію. Учні презентують свою публікацію вчителю. В кінці проекту прводять позакласний захід з теми « Здоровий спосіб життя».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канюс Тетяна Михайлівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вчитель фізичного виховання, фізичне виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Івано- Франківська загальноосвітня школа №22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м. Івано- Франківськ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://t0663484555.blogspot.com/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
з 18.06- по 02.07 2012р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ЗШ№22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бенза О.І.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ZLATA</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE-%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%97%D0%A8%E2%84%9622&amp;diff=153609</id>
		<title>Івано-Франківська ЗШ№22</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE-%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%97%D0%A8%E2%84%9622&amp;diff=153609"/>
				<updated>2012-06-19T06:52:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ZLATA: /* Канюс Тетяна Михаййлівна */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Дати проведення тренінгу=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
18.06 - 29.06.2012&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Місце проведення тренінгу=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Івано-Франківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Прізвища тренерів=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бенза Оксана Іванівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кіт Галина Анатоліївна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://ex-et-lefilm.com/ мультик про інтелект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1 тренінг==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Безкровна Галина Василывна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Фрейнак Віра Іванівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Малахова Ірина Михайлівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Кулява Галина Йосипівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Гураль Мирослава Миколаївна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Кочєткова Ніна Миколаївна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2 тренінг==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Мадрига Тетяна Дмитрівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://mtdmtd33.blogspot.com/2012/06/1.html Мій блог]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Смірнова Наталія Миколаївна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://natasha1960smr.blogspot.com/ Мій блог]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Третяк Леся Василівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://lesia2862tretyak.blogspot.com/ My blogger]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Тимків Наталія Петрівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Пужак Марта Йосипівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Канюс Тетяна Михаййлівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://t0663484555.blogspot.com/ Мій блог]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3 тренінг==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Камінський Богдан Васильович]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Дувірак Христина Василівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Недільська Любов Степанівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Чопюк Микола Іванович]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Дудiй Оксана Петрiвна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Мельник Леся Степанівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Бура Марія Андріївна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4 тренінг==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Адамюк Тетяна Василівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://tetanakobrun.blogspot.com/ мій блог]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Свищук Галина Василівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Турчин Зеновій Прокопович]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Педради тренінгу=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=1 тренінг=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[педрада моддуль5_1]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Педрада модуль6_1]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[педрада моддуль7_1]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[педрада моддуль8_1]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[педрада моддуль9_1]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=2 тренінг=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Педрада моддуль5_2]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Педрада моддуль6_2]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[педрада моддуль7_2]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[педрада моддуль8_2]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[педрада моддуль9_2]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=3 тренінг=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Педрада моддуль5_3]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[педрада моддуль6_3]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[педрада моддуль7_3]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[педрада моддуль8_3]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[педрада моддуль9_3]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=4 тренінг=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Педрада моддуль5_4]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[педрада моддуль6_4]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[педрада моддуль7_4]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[педрада моддуль8_4]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[педрада моддуль9_4]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Шаблони=&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Персональна сторінка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ZLATA</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=153568</id>
		<title>Канюс Тетяна Михаййлівна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=153568"/>
				<updated>2012-06-19T06:44:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ZLATA: /* Про мене */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Example.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канюс Тетяна Михайлівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Івано-Франківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вчитель фізичного виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://t0663484555.blogspot.com/ Мій блог]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Портфоліо з теми: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ZLATA</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=151785</id>
		<title>Канюс Тетяна Михаййлівна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=151785"/>
				<updated>2012-06-18T08:29:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ZLATA: /* Про мене */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Example.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Прізвище, ім'я по батькові''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канюс Тетяна Михвйлівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''місце роботи''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Івано-Франківська загальноосвітня школа №22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''фах, посада''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вчитель фізичного виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Портфоліо з теми: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ZLATA</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=151779</id>
		<title>Канюс Тетяна Михаййлівна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=151779"/>
				<updated>2012-06-18T08:26:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ZLATA: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Персональна сторінка}}&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Example.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Прізвище, ім'я по батькові''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''місце роботи''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''фах, посада''&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Портфоліо з теми: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ZLATA</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE-%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%97%D0%A8%E2%84%9622&amp;diff=151775</id>
		<title>Івано-Франківська ЗШ№22</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE-%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%97%D0%A8%E2%84%9622&amp;diff=151775"/>
				<updated>2012-06-18T08:25:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ZLATA: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Дати проведення тренінгу=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
18.06 - 29.06.2012&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Місце проведення тренінгу=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Івано-Франківська агальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Прізвища тренерів=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бенза Оксана Іванівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кіт Галина Анатоліївна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1 тренінг==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Кулява Галина Йосипівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Гураль Мирослава Миколаївна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Кочєткова Ніна Миколаївна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2 тренінг==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Мадрига Тетяна Дмитрівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Смірнова Наталія Миколаївна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Третяк Леся Василівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Тимків Наталія Петрівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Пужак Марта Йосипівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Канюс Тетяна Михаййлівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3 тренінг==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4 тренінг==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Педради тренінгу=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 тренінг'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[педрада моддуль5_1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Педрада модуль6_1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[педрада моддуль7_1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[педрада моддуль8_1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[педрада моддуль9_1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 тренінг'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Педрада моддуль5_2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Педрада моддуль6_2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[педрада моддуль7_2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[педрада моддуль8_2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[педрада моддуль9_2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 тренінг'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Педрада моддуль5_3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[педрада моддуль6_3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[педрада моддуль7_3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[педрада моддуль8_3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[педрада моддуль9_3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 тренінг'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Педрада моддуль5_4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[педрада моддуль6_4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[педрада моддуль7_4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[педрада моддуль8_4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[педрада моддуль9_4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Шаблони=&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Персональна сторінка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ZLATA</name></author>	</entry>

	</feed>