http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Yuschenko+Olena 2026-05-13T18:38:18Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E._%D0%9F.&diff=292072 2012-10-31T10:04:53Z

<p>Yuschenko Olena: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдало вибрані ключові тематичні запитання для повторення.--[[Користувач:Yuschenko Olena|Yuschenko Olena]] 11:46, 31 жовтня 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Критерії оцінювання учнів підібрано добре.--[[Користувач:Yuschenko Olena|Yuschenko Olena]] 11:47, 31 жовтня 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Учні знайшли і використали багато матеріалу.--[[Користувач:Yuschenko Olena|Yuschenko Olena]] 11:48, 31 жовтня 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можна було створити меншу кількість презентацій.--[[Користувач:Yuschenko Olena|Yuschenko Olena]] 11:54, 31 жовтня 2012 (EET)<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдало підібрані крітерії оцінювання учнівськіх робіт.--[[Користувач:Yuschenko Olena|Yuschenko Olena]] 11:53, 31 жовтня 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдало вибрані джерела інформації.--[[Користувач:Yuschenko Olena|Yuschenko Olena]] 12:04, 31 жовтня 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E._%D0%9F.&diff=292048 2012-10-31T09:59:22Z

<p>Yuschenko Olena: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдало вибрані ключові тематичні запитання для повторення.--[[Користувач:Yuschenko Olena|Yuschenko Olena]] 11:46, 31 жовтня 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Критерії оцінювання учнів підібрано добре.--[[Користувач:Yuschenko Olena|Yuschenko Olena]] 11:47, 31 жовтня 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Учні знайшли і використали багато матеріалу.--[[Користувач:Yuschenko Olena|Yuschenko Olena]] 11:48, 31 жовтня 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можна було створити меншу кількість презентацій.--[[Користувач:Yuschenko Olena|Yuschenko Olena]] 11:54, 31 жовтня 2012 (EET)<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдало підібрані крітерії оцінювання учнівськіх робіт.--[[Користувач:Yuschenko Olena|Yuschenko Olena]] 11:53, 31 жовтня 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E._%D0%9F.&diff=292031 2012-10-31T09:55:07Z

<p>Yuschenko Olena: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдало вибрані ключові тематичні запитання для повторення.--[[Користувач:Yuschenko Olena|Yuschenko Olena]] 11:46, 31 жовтня 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Критерії оцінювання учнів підібрано добре.--[[Користувач:Yuschenko Olena|Yuschenko Olena]] 11:47, 31 жовтня 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Учні знайшли і використали багато матеріалу.--[[Користувач:Yuschenko Olena|Yuschenko Olena]] 11:48, 31 жовтня 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можна було створити меншу кількість презентацій.--[[Користувач:Yuschenko Olena|Yuschenko Olena]] 11:54, 31 жовтня 2012 (EET)<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Учні знайшли і використали багато матеріалу.--[[Користувач:Yuschenko Olena|Yuschenko Olena]] 11:53, 31 жовтня 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E._%D0%9F.&diff=292029 2012-10-31T09:54:43Z

<p>Yuschenko Olena: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдало вибрані ключові тематичні запитання для повторення.--[[Користувач:Yuschenko Olena|Yuschenko Olena]] 11:46, 31 жовтня 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Критерії оцінювання учнів підібрано добре.--[[Користувач:Yuschenko Olena|Yuschenko Olena]] 11:47, 31 жовтня 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Учні знайшли і використали багато матеріалу.--[[Користувач:Yuschenko Olena|Yuschenko Olena]] 11:48, 31 жовтня 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можна було використати меншу кількість презентацій.--[[Користувач:Yuschenko Olena|Yuschenko Olena]] 11:54, 31 жовтня 2012 (EET)<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Учні знайшли і використали багато матеріалу.--[[Користувач:Yuschenko Olena|Yuschenko Olena]] 11:53, 31 жовтня 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E._%D0%9F.&diff=292028 2012-10-31T09:53:51Z

<p>Yuschenko Olena: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдало вибрані ключові тематичні запитання для повторення.--[[Користувач:Yuschenko Olena|Yuschenko Olena]] 11:46, 31 жовтня 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Критерії оцінювання учнів підібрано добре.--[[Користувач:Yuschenko Olena|Yuschenko Olena]] 11:47, 31 жовтня 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Учні знайшли і використали багато матеріалу.--[[Користувач:Yuschenko Olena|Yuschenko Olena]] 11:48, 31 жовтня 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Учні знайшли і використали багато матеріалу.--[[Користувач:Yuschenko Olena|Yuschenko Olena]] 11:53, 31 жовтня 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E._%D0%9F.&diff=292024 2012-10-31T09:52:47Z

<p>Yuschenko Olena: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдало вибрані ключові тематичні запитання для повторення.--[[Користувач:Yuschenko Olena|Yuschenko Olena]] 11:46, 31 жовтня 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Критерії оцінювання учнів підібрано добре.--[[Користувач:Yuschenko Olena|Yuschenko Olena]] 11:47, 31 жовтня 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Учні знайшли і використали багато матеріалу.--[[Користувач:Yuschenko Olena|Yuschenko Olena]] 11:48, 31 жовтня 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E._%D0%9F.&diff=292019 2012-10-31T09:51:14Z

<p>Yuschenko Olena: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдало вибрані ключові тематичні запитання для повторення.--[[Користувач:Yuschenko Olena|Yuschenko Olena]] 11:46, 31 жовтня 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Критерії оцінювання учнів підібрано добре.--[[Користувач:Yuschenko Olena|Yuschenko Olena]] 11:47, 31 жовтня 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можна було створити меньшу кількість презентацій.--[[Користувач:Yuschenko Olena|Yuschenko Olena]] 11:51, 31 жовтня 2012 (EET)<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Учні знайшли і використали багато матеріалу.--[[Користувач:Yuschenko Olena|Yuschenko Olena]] 11:48, 31 жовтня 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E._%D0%9F.&diff=292012 2012-10-31T09:48:54Z

<p>Yuschenko Olena: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдало вибрані ключові тематичні запитання для повторення.--[[Користувач:Yuschenko Olena|Yuschenko Olena]] 11:46, 31 жовтня 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Критерії оцінювання учнів підібрано добре.--[[Користувач:Yuschenko Olena|Yuschenko Olena]] 11:47, 31 жовтня 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Учні знайшли і використали багато матеріалу.--[[Користувач:Yuschenko Olena|Yuschenko Olena]] 11:48, 31 жовтня 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E._%D0%9F.&diff=292003 2012-10-31T09:47:52Z

<p>Yuschenko Olena: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдало вибрані ключові тематичні запитання для повторення.--[[Користувач:Yuschenko Olena|Yuschenko Olena]] 11:46, 31 жовтня 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Критерії оцінювання учнів підібрано добре.--[[Користувач:Yuschenko Olena|Yuschenko Olena]] 11:47, 31 жовтня 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E._%D0%9F.&diff=291992 2012-10-31T09:46:03Z

<p>Yuschenko Olena: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдало вибрані ключові тематичні запитання для повторення.--[[Користувач:Yuschenko Olena|Yuschenko Olena]] 11:46, 31 жовтня 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E._%D0%9F.&diff=291946 2012-10-31T09:36:04Z

<p>Yuschenko Olena: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E._%D0%9F.&diff=291945 2012-10-31T09:35:46Z

<p>Yuschenko Olena: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Допрацювати проект та впровадити у роботі.--[[Користувач:19191mir|19191mir]] 11:14, 30 жовтня 2012 (EET)<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AE%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E.%D0%93.&diff=291940 2012-10-31T09:34:33Z

<p>Yuschenko Olena: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> The wide world of books<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Цей проект об’єднує три предмети: англійську мову, інформатику та історію.<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> Шкільна бібліотека<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 13-14 років, 8 клас.<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Основна ідея проекту полягає в тому, щоб зацікавити учнів у вивченні теми «Шкільна бібліотека», яка вивчається у 8 класі; навчанні нестандартного мислення, пошуку інформації в усіх доступних джерелах, аналізу знайденого та обговоренню з іншими учасниками проекту. Учні, потрапляючи в ситуацію спілкування, мають стимул до розв’язання мовної загадки та порозуміння з віртуальним співбесідником . Учні вибирають менеджера, фотографа, репортера, художника, перекладача.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B9ZFrRoLWMJgVXNHeXZzVndCX2c План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B9ZFrRoLWMJgby13a05RUEN1cEk План впровадження проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> • Учні збирають інформацію за темою проекту<br /> • Вчаться співпрацювати у групах, аналізують отриману інформацію та вчаться робити висновки<br /> • Учні пізнають історію розвитку мови, культуру народу.<br /> • Під час роботи над проектом відбувається формування світоглядних уявлень учнів<br /> • Під час роботи учні формують уміння відображати засобами мови бачення світу, способу життя та мислення, особливості культури певного народу. <br /> • Учні знайомляться з місцем і роллю IKT в повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів при розв'язуванні задач, пов'язаних з опрацюванням інформації, її пошуком, систематизацією, зберіганням, поданням.<br /> • Учні навчаються створювати презентації<br /> • Учні навчаються організовувати та оформлювати свої думки<br /> • Учні виконують тестові завдання щоб активізувати знання лексичного матеріалу<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Виявлення рівня знань учнів з теми, що вивчається, буде здійснюватися за допомогою [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHBGb0EtVy1tYWRqNzVwdnpNZEtzSHc6MQ опитування]. На різних етапах проведення та реалізації проекту, учні використовують [https://docs.google.com/open?id=0B9ZFrRoLWMJgby13a05RUEN1cEk план впровадження проекту]. В підсумку роботи учні самі оцінюватимуть свою роботу (само оцінювання з використанням [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGVpZjBiT2ZmR1oxSnFnbm1FZUQ0a3c6MQ форми опитування]. Після демонстрації [https://docs.google.com/open?id=0B9ZFrRoLWMJgX3MzMGtGMm9VVjQ презентації] учні отримують оцінку за [https://docs.google.com/open?id=0B9ZFrRoLWMJgT0J1cTRlMzRlVVU формою оцінювання презентації].<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> • Учні вчаться планувати і створювати свою роботу згідно [https://docs.google.com/open?id=0B9ZFrRoLWMJgT0J1cTRlMzRlVVU критеріїв оцінювання]. <br /> • Учні збирають інформацію за темою проекту використовуючи сайти Wikipedia, пошуковик Google <br /> • Вчаться співпрацювати у групах, аналізують отриману інформацію та вчаться робити висновки<br /> • Для з’ясування навчальних потреб учням ставляться запитання за допомогою програми [https://docs.google.com/open?id=0B9ZFrRoLWMJgV01NY3pIWWJiYXc ЗХЯД]<br /> • Під час роботи учні формують уміння відображати засобами мови бачення світу, способу життя та мислення, особливості культури певного народу. <br /> • Учні знайомляться з місцем і роллю IKT в повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів при розв'язуванні задач, пов'язаних з опрацюванням інформації, її пошуком, систематизацією, зберіганням, поданням.<br /> • Учні навчаються створювати презентації в програмі Power Point<br /> • Учні виконують тестові завдання [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHBGb0EtVy1tYWRqNzVwdnpNZEtzSHc6MQ перед вивченням теми] та [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGVpZjBiT2ZmR1oxSnFnbm1FZUQ0a3c6MQ після вивчення теми], щоб активізувати знання лексичного матеріалу<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Ющенко Олена Георгіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Англійська мова<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Гребінківська гімназія<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> М.Гребінка, Полтавська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> blondca@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 25 – 31 жовтня 2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Гребінківська гімназія<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Гавриленко Андрій Олександрович</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AE%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E.%D0%93.&diff=291932 2012-10-31T09:31:39Z

<p>Yuschenko Olena: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> The wide world of books<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Цей проект об’єднує три предмети: англійську мову, інформатику та історію.<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> Шкільна бібліотека<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 13-14 років, 8 клас.<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Основна ідея проекту полягає в тому, щоб зацікавити учнів у вивченні теми «Шкільна бібліотека», яка вивчається у 8 класі; навчанні нестандартного мислення, пошуку інформації в усіх доступних джерелах, аналізу знайденого та обговоренню з іншими учасниками проекту. Учні, потрапляючи в ситуацію спілкування, мають стимул до розв’язання мовної загадки та порозуміння з віртуальним співбесідником . Учні вибирають менеджера, фотографа, репортера, художника, перекладача.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B9ZFrRoLWMJgVXNHeXZzVndCX2c План вивчення теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> • Учні збирають інформацію за темою проекту<br /> • Вчаться співпрацювати у групах, аналізують отриману інформацію та вчаться робити висновки<br /> • Учні пізнають історію розвитку мови, культуру народу.<br /> • Під час роботи над проектом відбувається формування світоглядних уявлень учнів<br /> • Під час роботи учні формують уміння відображати засобами мови бачення світу, способу життя та мислення, особливості культури певного народу. <br /> • Учні знайомляться з місцем і роллю IKT в повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів при розв'язуванні задач, пов'язаних з опрацюванням інформації, її пошуком, систематизацією, зберіганням, поданням.<br /> • Учні навчаються створювати презентації<br /> • Учні навчаються організовувати та оформлювати свої думки<br /> • Учні виконують тестові завдання щоб активізувати знання лексичного матеріалу<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Виявлення рівня знань учнів з теми, що вивчається, буде здійснюватися за допомогою [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHBGb0EtVy1tYWRqNzVwdnpNZEtzSHc6MQ опитування]. На різних етапах проведення та реалізації проекту, учні використовують [https://docs.google.com/open?id=0B9ZFrRoLWMJgby13a05RUEN1cEk план впровадження проекту]. В підсумку роботи учні самі оцінюватимуть свою роботу (само оцінювання з використанням [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGVpZjBiT2ZmR1oxSnFnbm1FZUQ0a3c6MQ форми опитування]. Після демонстрації [https://docs.google.com/open?id=0B9ZFrRoLWMJgX3MzMGtGMm9VVjQ презентації] учні отримують оцінку за [https://docs.google.com/open?id=0B9ZFrRoLWMJgT0J1cTRlMzRlVVU формою оцінювання презентації].<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> • Учні вчаться планувати і створювати свою роботу згідно [https://docs.google.com/open?id=0B9ZFrRoLWMJgT0J1cTRlMzRlVVU критеріїв оцінювання]. <br /> • Учні збирають інформацію за темою проекту використовуючи сайти Wikipedia, пошуковик Google <br /> • Вчаться співпрацювати у групах, аналізують отриману інформацію та вчаться робити висновки<br /> • Для з’ясування навчальних потреб учням ставляться запитання за допомогою програми [https://docs.google.com/open?id=0B9ZFrRoLWMJgV01NY3pIWWJiYXc ЗХЯД]<br /> • Під час роботи учні формують уміння відображати засобами мови бачення світу, способу життя та мислення, особливості культури певного народу. <br /> • Учні знайомляться з місцем і роллю IKT в повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів при розв'язуванні задач, пов'язаних з опрацюванням інформації, її пошуком, систематизацією, зберіганням, поданням.<br /> • Учні навчаються створювати презентації в програмі Power Point<br /> • Учні виконують тестові завдання [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHBGb0EtVy1tYWRqNzVwdnpNZEtzSHc6MQ перед вивченням теми] та [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGVpZjBiT2ZmR1oxSnFnbm1FZUQ0a3c6MQ після вивчення теми], щоб активізувати знання лексичного матеріалу<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Ющенко Олена Георгіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Англійська мова<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Гребінківська гімназія<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> М.Гребінка, Полтавська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> blondca@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 25 – 31 жовтня 2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Гребінківська гімназія<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Гавриленко Андрій Олександрович</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AE%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E.%D0%93.&diff=291930 2012-10-31T09:31:17Z

<p>Yuschenko Olena: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> The wide world of books<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Цей проект об’єднує три предмети: англійську мову, інформатику та історію.<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> Шкільна бібліотека<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 13-14 років,8 клас.<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Основна ідея проекту полягає в тому, щоб зацікавити учнів у вивченні теми «Шкільна бібліотека», яка вивчається у 8 класі; навчанні нестандартного мислення, пошуку інформації в усіх доступних джерелах, аналізу знайденого та обговоренню з іншими учасниками проекту. Учні, потрапляючи в ситуацію спілкування, мають стимул до розв’язання мовної загадки та порозуміння з віртуальним співбесідником . Учні вибирають менеджера, фотографа, репортера, художника, перекладача.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B9ZFrRoLWMJgVXNHeXZzVndCX2c План вивчення теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> • Учні збирають інформацію за темою проекту<br /> • Вчаться співпрацювати у групах, аналізують отриману інформацію та вчаться робити висновки<br /> • Учні пізнають історію розвитку мови, культуру народу.<br /> • Під час роботи над проектом відбувається формування світоглядних уявлень учнів<br /> • Під час роботи учні формують уміння відображати засобами мови бачення світу, способу життя та мислення, особливості культури певного народу. <br /> • Учні знайомляться з місцем і роллю IKT в повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів при розв'язуванні задач, пов'язаних з опрацюванням інформації, її пошуком, систематизацією, зберіганням, поданням.<br /> • Учні навчаються створювати презентації<br /> • Учні навчаються організовувати та оформлювати свої думки<br /> • Учні виконують тестові завдання щоб активізувати знання лексичного матеріалу<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Виявлення рівня знань учнів з теми, що вивчається, буде здійснюватися за допомогою [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHBGb0EtVy1tYWRqNzVwdnpNZEtzSHc6MQ опитування]. На різних етапах проведення та реалізації проекту, учні використовують [https://docs.google.com/open?id=0B9ZFrRoLWMJgby13a05RUEN1cEk план впровадження проекту]. В підсумку роботи учні самі оцінюватимуть свою роботу (само оцінювання з використанням [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGVpZjBiT2ZmR1oxSnFnbm1FZUQ0a3c6MQ форми опитування]. Після демонстрації [https://docs.google.com/open?id=0B9ZFrRoLWMJgX3MzMGtGMm9VVjQ презентації] учні отримують оцінку за [https://docs.google.com/open?id=0B9ZFrRoLWMJgT0J1cTRlMzRlVVU формою оцінювання презентації].<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> • Учні вчаться планувати і створювати свою роботу згідно [https://docs.google.com/open?id=0B9ZFrRoLWMJgT0J1cTRlMzRlVVU критеріїв оцінювання]. <br /> • Учні збирають інформацію за темою проекту використовуючи сайти Wikipedia, пошуковик Google <br /> • Вчаться співпрацювати у групах, аналізують отриману інформацію та вчаться робити висновки<br /> • Для з’ясування навчальних потреб учням ставляться запитання за допомогою програми [https://docs.google.com/open?id=0B9ZFrRoLWMJgV01NY3pIWWJiYXc ЗХЯД]<br /> • Під час роботи учні формують уміння відображати засобами мови бачення світу, способу життя та мислення, особливості культури певного народу. <br /> • Учні знайомляться з місцем і роллю IKT в повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів при розв'язуванні задач, пов'язаних з опрацюванням інформації, її пошуком, систематизацією, зберіганням, поданням.<br /> • Учні навчаються створювати презентації в програмі Power Point<br /> • Учні виконують тестові завдання [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHBGb0EtVy1tYWRqNzVwdnpNZEtzSHc6MQ перед вивченням теми] та [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGVpZjBiT2ZmR1oxSnFnbm1FZUQ0a3c6MQ після вивчення теми], щоб активізувати знання лексичного матеріалу<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Ющенко Олена Георгіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Англійська мова<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Гребінківська гімназія<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> М.Гребінка, Полтавська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> blondca@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 25 – 31 жовтня 2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Гребінківська гімназія<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Гавриленко Андрій Олександрович</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AE%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E.%D0%93.&diff=291904 2012-10-31T09:24:38Z

<p>Yuschenko Olena: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> The wide world of books<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Цей проект об’єднує три предмети: англійську мову, інформатику та історію.<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> Шкільна бібліотека<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 8 клас, 13-14 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Основна ідея проекту полягає в тому, щоб зацікавити учнів у вивченні теми «Шкільна бібліотека», яка вивчається у 8 класі; навчанні нестандартного мислення, пошуку інформації в усіх доступних джерелах, аналізу знайденого та обговоренню з іншими учасниками проекту. Учні, потрапляючи в ситуацію спілкування, мають стимул до розв’язання мовної загадки та порозуміння з віртуальним співбесідником . Учні вибирають менеджера, фотографа, репортера, художника, перекладача.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B9ZFrRoLWMJgVXNHeXZzVndCX2c План вивчення теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> • Учні збирають інформацію за темою проекту<br /> • Вчаться співпрацювати у групах, аналізують отриману інформацію та вчаться робити висновки<br /> • Учні пізнають історію розвитку мови, культуру народу.<br /> • Під час роботи над проектом відбувається формування світоглядних уявлень учнів<br /> • Під час роботи учні формують уміння відображати засобами мови бачення світу, способу життя та мислення, особливості культури певного народу. <br /> • Учні знайомляться з місцем і роллю IKT в повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів при розв'язуванні задач, пов'язаних з опрацюванням інформації, її пошуком, систематизацією, зберіганням, поданням.<br /> • Учні навчаються створювати презентації<br /> • Учні навчаються організовувати та оформлювати свої думки<br /> • Учні виконують тестові завдання щоб активізувати знання лексичного матеріалу<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Виявлення рівня знань учнів з теми, що вивчається, буде здійснюватися за допомогою [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHBGb0EtVy1tYWRqNzVwdnpNZEtzSHc6MQ опитування]. На різних етапах проведення та реалізації проекту, учні використовують [https://docs.google.com/open?id=0B9ZFrRoLWMJgby13a05RUEN1cEk план впровадження проекту]. В підсумку роботи учні самі оцінюватимуть свою роботу (само оцінювання з використанням [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGVpZjBiT2ZmR1oxSnFnbm1FZUQ0a3c6MQ форми опитування]. Після демонстрації [https://docs.google.com/open?id=0B9ZFrRoLWMJgX3MzMGtGMm9VVjQ презентації] учні отримують оцінку за [https://docs.google.com/open?id=0B9ZFrRoLWMJgT0J1cTRlMzRlVVU формою оцінювання презентації].<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> • Учні вчаться планувати і створювати свою роботу згідно [https://docs.google.com/open?id=0B9ZFrRoLWMJgT0J1cTRlMzRlVVU критеріїв оцінювання]. <br /> • Учні збирають інформацію за темою проекту використовуючи сайти Wikipedia, пошуковик Google <br /> • Вчаться співпрацювати у групах, аналізують отриману інформацію та вчаться робити висновки<br /> • Для з’ясування навчальних потреб учням ставляться запитання за допомогою програми [https://docs.google.com/open?id=0B9ZFrRoLWMJgV01NY3pIWWJiYXc ЗХЯД]<br /> • Під час роботи учні формують уміння відображати засобами мови бачення світу, способу життя та мислення, особливості культури певного народу. <br /> • Учні знайомляться з місцем і роллю IKT в повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів при розв'язуванні задач, пов'язаних з опрацюванням інформації, її пошуком, систематизацією, зберіганням, поданням.<br /> • Учні навчаються створювати презентації в програмі Power Point<br /> • Учні виконують тестові завдання [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHBGb0EtVy1tYWRqNzVwdnpNZEtzSHc6MQ перед вивченням теми] та [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGVpZjBiT2ZmR1oxSnFnbm1FZUQ0a3c6MQ після вивчення теми], щоб активізувати знання лексичного матеріалу<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Ющенко Олена Георгіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Англійська мова<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Гребінківська гімназія<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> М.Гребінка, Полтавська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> blondca@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 25 – 31 жовтня 2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Гребінківська гімназія<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Гавриленко Андрій Олександрович</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AE%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E.%D0%93.&diff=291872 2012-10-31T09:19:18Z

<p>Yuschenko Olena: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> The wide world of books<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Цей проект об’єднує три предмети: англійську мову, інформатику та історію.<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> Шкільна бібліотека<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 8 клас, 13-14 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Основна ідея проекту полягає в тому, щоб зацікавити учнів у вивченні теми «Шкільна бібліотека», яка вивчається у 8 класі; навчанні нестандартного мислення, пошуку інформації в усіх доступних джерелах, аналізу знайденого та обговоренню з іншими учасниками проекту. Учні, потрапляючи в ситуацію спілкування, мають стимул до розв’язання мовної загадки та порозуміння з віртуальним співбесідником . Учні вибирають менеджера, фотографа, репортера, художника, перекладача.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> • Учні збирають інформацію за темою проекту<br /> • Вчаться співпрацювати у групах, аналізують отриману інформацію та вчаться робити висновки<br /> • Учні пізнають історію розвитку мови, культуру народу.<br /> • Під час роботи над проектом відбувається формування світоглядних уявлень учнів<br /> • Під час роботи учні формують уміння відображати засобами мови бачення світу, способу життя та мислення, особливості культури певного народу. <br /> • Учні знайомляться з місцем і роллю IKT в повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів при розв'язуванні задач, пов'язаних з опрацюванням інформації, її пошуком, систематизацією, зберіганням, поданням.<br /> • Учні навчаються створювати презентації<br /> • Учні навчаються організовувати та оформлювати свої думки<br /> • Учні виконують тестові завдання щоб активізувати знання лексичного матеріалу<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Виявлення рівня знань учнів з теми, що вивчається, буде здійснюватися за допомогою [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHBGb0EtVy1tYWRqNzVwdnpNZEtzSHc6MQ опитування]. На різних етапах проведення та реалізації проекту, учні використовують [https://docs.google.com/open?id=0B9ZFrRoLWMJgby13a05RUEN1cEk план впровадження проекту]. В підсумку роботи учні самі оцінюватимуть свою роботу (само оцінювання з використанням [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGVpZjBiT2ZmR1oxSnFnbm1FZUQ0a3c6MQ форми опитування]. Після демонстрації [https://docs.google.com/open?id=0B9ZFrRoLWMJgX3MzMGtGMm9VVjQ презентації] учні отримують оцінку за [https://docs.google.com/open?id=0B9ZFrRoLWMJgT0J1cTRlMzRlVVU формою оцінювання презентації].<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> • Учні вчаться планувати і створювати свою роботу згідно [https://docs.google.com/open?id=0B9ZFrRoLWMJgT0J1cTRlMzRlVVU критеріїв оцінювання]. <br /> • Учні збирають інформацію за темою проекту використовуючи сайти Wikipedia, пошуковик Google <br /> • Вчаться співпрацювати у групах, аналізують отриману інформацію та вчаться робити висновки<br /> • Для з’ясування навчальних потреб учням ставляться запитання за допомогою програми [https://docs.google.com/open?id=0B9ZFrRoLWMJgV01NY3pIWWJiYXc ЗХЯД]<br /> • Під час роботи учні формують уміння відображати засобами мови бачення світу, способу життя та мислення, особливості культури певного народу. <br /> • Учні знайомляться з місцем і роллю IKT в повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів при розв'язуванні задач, пов'язаних з опрацюванням інформації, її пошуком, систематизацією, зберіганням, поданням.<br /> • Учні навчаються створювати презентації в програмі Power Point<br /> • Учні виконують тестові завдання [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHBGb0EtVy1tYWRqNzVwdnpNZEtzSHc6MQ перед вивченням теми] та [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGVpZjBiT2ZmR1oxSnFnbm1FZUQ0a3c6MQ після вивчення теми], щоб активізувати знання лексичного матеріалу<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Ющенко Олена Георгіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Англійська мова<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Гребінківська гімназія<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> М.Гребінка, Полтавська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> blondca@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 25 – 31 жовтня 2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Гребінківська гімназія<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Гавриленко Андрій Олександрович</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AE%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E.%D0%93.&diff=291782 2012-10-31T09:05:50Z

<p>Yuschenko Olena: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> The wide world of books<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Цей проект об’єднує три предмети: англійську мову, інформатику та історію.<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> Шкільна бібліотека<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 8 клас, 13-14 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Основна ідея проекту полягає в тому, щоб зацікавити учнів у вивченні теми «Шкільна бібліотека», яка вивчається у 8 класі; навчанні нестандартного мислення, пошуку інформації в усіх доступних джерелах, аналізу знайденого та обговоренню з іншими учасниками проекту. Учні, потрапляючи в ситуацію спілкування, мають стимул до розв’язання мовної загадки та порозуміння з віртуальним співбесідником . Учні вибирають менеджера, фотографа, репортера, художника, перекладача.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> • Учні збирають інформацію за темою проекту<br /> • Вчаться співпрацювати у групах, аналізують отриману інформацію та вчаться робити висновки<br /> • Учні пізнають історію розвитку мови, культуру народу.<br /> • Під час роботи над проектом відбувається формування світоглядних уявлень учнів<br /> • Під час роботи учні формують уміння відображати засобами мови бачення світу, способу життя та мислення, особливості культури певного народу. <br /> • Учні знайомляться з місцем і роллю IKT в повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів при розв'язуванні задач, пов'язаних з опрацюванням інформації, її пошуком, систематизацією, зберіганням, поданням.<br /> • Учні навчаються створювати презентації<br /> • Учні навчаються організовувати та оформлювати свої думки<br /> • Учні виконують тестові завдання щоб активізувати знання лексичного матеріалу<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Виявлення рівня знань учнів з теми, що вивчається, буде здійснюватися за допомогою [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHBGb0EtVy1tYWRqNzVwdnpNZEtzSHc6MQ опитування]. На різних етапах проведення та реалізації проекту, учні використовують [https://docs.google.com/open?id=0B9ZFrRoLWMJgby13a05RUEN1cEk план впровадження проекту]. В підсумку роботи учні самі оцінюватимуть свою роботу (само оцінювання з використанням [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGVpZjBiT2ZmR1oxSnFnbm1FZUQ0a3c6MQ форми опитування]. Після демонстрації [https://docs.google.com/open?id=0B9ZFrRoLWMJgX3MzMGtGMm9VVjQ презентації] учні отримують оцінку за [https://docs.google.com/open?id=0B9ZFrRoLWMJgT0J1cTRlMzRlVVU формою оцінювання презентації].<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> • Учні вчаться планувати і створювати свою роботу згідно критеріїв оцінювання. <br /> • Учні збирають інформацію за темою проекту використовуючи сайти Wikipedia, пошуковик Google <br /> • Вчаться співпрацювати у групах, аналізують отриману інформацію та вчаться робити висновки<br /> • Для з’ясування навчальних потреб учням ставляться запитання за допомогою програми ЗХЯД<br /> • Під час роботи учні формують уміння відображати засобами мови бачення світу, способу життя та мислення, особливості культури певного народу. <br /> • Учні знайомляться з місцем і роллю IKT в повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів при розв'язуванні задач, пов'язаних з опрацюванням інформації, її пошуком, систематизацією, зберіганням, поданням.<br /> • Учні навчаються створювати презентації в програмі Power Point<br /> • Учні виконують тестові завдання перед вивченням теми та після вивчення теми, щоб активізувати знання лексичного матеріалу<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Ющенко Олена Георгіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Англійська мова<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Гребінківська гімназія<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> М.Гребінка, Полтавська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> blondca@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 25 – 31 жовтня 2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Гребінківська гімназія<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Гавриленко Андрій Олександрович</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%AE%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=291657 2012-10-31T08:47:00Z

<p>Yuschenko Olena: /* Мій блог */</p> <hr /> <div>==Про мене==<br /> Ющенко Олена Георгіївна<br /> <br /> ==Місце праці==<br /> <br /> Гребінківська гімназія<br /> <br /> ==Посада==<br /> Учитель англійської та німецької мови<br /> <br /> ==Мій блог==<br /> <br /> [http://olenay.blogspot.com/ блог Ющенко О.Г.]<br /> <br /> ==Тестування==<br /> <br /> ==Оцінювання==<br /> <br /> ==Мій внесок==<br /> <br /> ==Мої проекти==<br /> <br /> ==Мої файли==<br /> <br /> ==Мої закладки==<br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> http://www.google.com.ua/url?sa=t&amp;rct=j&amp;q=&amp;esrc=s&amp;source=web&amp;cd=1&amp;cad=rja&amp;ved=0CCMQFjAA&amp;url=http%3A%2F%2Fen.wikipedia.org%2Fwiki%2FHistory_of_books&amp;ei=-mmKUP62H4OKhQf08oDQAg&amp;usg=AFQjCNFcnr4Qt1-LrfNgmpW8IehgNYmV9g&amp;sig2=ykyhsHqmFQddt7ihc4uPDw<br /> <br /> https://www.google.com.ua/search?q=gutenberg&amp;hl=ru&amp;biw=1280&amp;bih=897&amp;prmd=imvnsb&amp;tbm=isch&amp;tbo=u&amp;source=univ&amp;sa=X&amp;ei=lW2KUKrrHYWLhQfP94HgBQ&amp;sqi=2&amp;ved=0CGEQsAQ</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%AE%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=291619 2012-10-31T08:43:31Z

<p>Yuschenko Olena: /* Посада */</p> <hr /> <div>==Про мене==<br /> Ющенко Олена Георгіївна<br /> <br /> ==Місце праці==<br /> <br /> Гребінківська гімназія<br /> <br /> ==Посада==<br /> Учитель англійської та німецької мови<br /> <br /> ==Мій блог==<br /> <br /> ==Тестування==<br /> <br /> ==Оцінювання==<br /> <br /> ==Мій внесок==<br /> <br /> ==Мої проекти==<br /> <br /> ==Мої файли==<br /> <br /> ==Мої закладки==<br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> http://www.google.com.ua/url?sa=t&amp;rct=j&amp;q=&amp;esrc=s&amp;source=web&amp;cd=1&amp;cad=rja&amp;ved=0CCMQFjAA&amp;url=http%3A%2F%2Fen.wikipedia.org%2Fwiki%2FHistory_of_books&amp;ei=-mmKUP62H4OKhQf08oDQAg&amp;usg=AFQjCNFcnr4Qt1-LrfNgmpW8IehgNYmV9g&amp;sig2=ykyhsHqmFQddt7ihc4uPDw<br /> <br /> https://www.google.com.ua/search?q=gutenberg&amp;hl=ru&amp;biw=1280&amp;bih=897&amp;prmd=imvnsb&amp;tbm=isch&amp;tbo=u&amp;source=univ&amp;sa=X&amp;ei=lW2KUKrrHYWLhQfP94HgBQ&amp;sqi=2&amp;ved=0CGEQsAQ</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%AE%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=291609 2012-10-31T08:42:37Z

<p>Yuschenko Olena: /* Корисні посилання */</p> <hr /> <div>==Про мене==<br /> Ющенко Олена Георгіївна<br /> <br /> ==Місце праці==<br /> <br /> Гребінківська гімназія<br /> <br /> ==Посада==<br /> Учитель англійської мови<br /> <br /> ==Мій блог==<br /> <br /> ==Тестування==<br /> <br /> ==Оцінювання==<br /> <br /> ==Мій внесок==<br /> <br /> ==Мої проекти==<br /> <br /> ==Мої файли==<br /> <br /> ==Мої закладки==<br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> http://www.google.com.ua/url?sa=t&amp;rct=j&amp;q=&amp;esrc=s&amp;source=web&amp;cd=1&amp;cad=rja&amp;ved=0CCMQFjAA&amp;url=http%3A%2F%2Fen.wikipedia.org%2Fwiki%2FHistory_of_books&amp;ei=-mmKUP62H4OKhQf08oDQAg&amp;usg=AFQjCNFcnr4Qt1-LrfNgmpW8IehgNYmV9g&amp;sig2=ykyhsHqmFQddt7ihc4uPDw<br /> <br /> https://www.google.com.ua/search?q=gutenberg&amp;hl=ru&amp;biw=1280&amp;bih=897&amp;prmd=imvnsb&amp;tbm=isch&amp;tbo=u&amp;source=univ&amp;sa=X&amp;ei=lW2KUKrrHYWLhQfP94HgBQ&amp;sqi=2&amp;ved=0CGEQsAQ</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%AE%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=291579 2012-10-31T08:38:41Z

<p>Yuschenko Olena: /* Посада */</p> <hr /> <div>==Про мене==<br /> Ющенко Олена Георгіївна<br /> <br /> ==Місце праці==<br /> <br /> Гребінківська гімназія<br /> <br /> ==Посада==<br /> Учитель англійської мови<br /> <br /> ==Мій блог==<br /> <br /> ==Тестування==<br /> <br /> ==Оцінювання==<br /> <br /> ==Мій внесок==<br /> <br /> ==Мої проекти==<br /> <br /> ==Мої файли==<br /> <br /> ==Мої закладки==<br /> <br /> ==Корисні посилання==</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%AE%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=291569 2012-10-31T08:37:21Z

<p>Yuschenko Olena: /* Місце праці */</p> <hr /> <div>==Про мене==<br /> Ющенко Олена Георгіївна<br /> <br /> ==Місце праці==<br /> <br /> Гребінківська гімназія<br /> <br /> ==Посада==<br /> <br /> ==Мій блог==<br /> <br /> ==Тестування==<br /> <br /> ==Оцінювання==<br /> <br /> ==Мій внесок==<br /> <br /> ==Мої проекти==<br /> <br /> ==Мої файли==<br /> <br /> ==Мої закладки==<br /> <br /> ==Корисні посилання==</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%AE%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=291563 2012-10-31T08:36:56Z

<p>Yuschenko Olena: /* Місце праці */</p> <hr /> <div>==Про мене==<br /> Ющенко Олена Георгіївна<br /> <br /> ==Місце праці==<br /> <br /> Гребінківська гіьназія<br /> <br /> ==Посада==<br /> <br /> ==Мій блог==<br /> <br /> ==Тестування==<br /> <br /> ==Оцінювання==<br /> <br /> ==Мій внесок==<br /> <br /> ==Мої проекти==<br /> <br /> ==Мої файли==<br /> <br /> ==Мої закладки==<br /> <br /> ==Корисні посилання==</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%AE%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=291557 2012-10-31T08:36:19Z

<p>Yuschenko Olena: /* Про мене */</p> <hr /> <div>==Про мене==<br /> Ющенко Олена Георгіївна<br /> <br /> ==Місце праці==<br /> <br /> ==Посада==<br /> <br /> ==Мій блог==<br /> <br /> ==Тестування==<br /> <br /> ==Оцінювання==<br /> <br /> ==Мій внесок==<br /> <br /> ==Мої проекти==<br /> <br /> ==Мої файли==<br /> <br /> ==Мої закладки==<br /> <br /> ==Корисні посилання==</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%AE%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=291555 2012-10-31T08:35:52Z

<p>Yuschenko Olena: /* Про мене */</p> <hr /> <div>==Про мене==<br /> Ющенко Олена Георгіївна<br /> <br /> Прізвище ім`я по-батькові<br /> <br /> ==Місце праці==<br /> <br /> ==Посада==<br /> <br /> ==Мій блог==<br /> <br /> ==Тестування==<br /> <br /> ==Оцінювання==<br /> <br /> ==Мій внесок==<br /> <br /> ==Мої проекти==<br /> <br /> ==Мої файли==<br /> <br /> ==Мої закладки==<br /> <br /> ==Корисні посилання==</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AE%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E.%D0%93.&diff=291475 2012-10-31T08:15:49Z

<p>Yuschenko Olena: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> The wide world of books<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Цей проект об’єднує три предмети: англійську мову, інформатику та історію.<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> Шкільна бібліотека<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 8 клас, 13-14 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Основна ідея проекту полягає в тому, щоб зацікавити учнів у вивченні теми «Шкільна бібліотека», яка вивчається у 8 класі; навчанні нестандартного мислення, пошуку інформації в усіх доступних джерелах, аналізу знайденого та обговоренню з іншими учасниками проекту. Учні, потрапляючи в ситуацію спілкування, мають стимул до розв’язання мовної загадки та порозуміння з віртуальним співбесідником . Учні вибирають менеджера, фотографа, репортера, художника, перекладача.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> • Учні збирають інформацію за темою проекту<br /> • Вчаться співпрацювати у групах, аналізують отриману інформацію та вчаться робити висновки<br /> • Учні пізнають історію розвитку мови, культуру народу.<br /> • Під час роботи над проектом відбувається формування світоглядних уявлень учнів<br /> • Під час роботи учні формують уміння відображати засобами мови бачення світу, способу життя та мислення, особливості культури певного народу. <br /> • Учні знайомляться з місцем і роллю IKT в повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів при розв'язуванні задач, пов'язаних з опрацюванням інформації, її пошуком, систематизацією, зберіганням, поданням.<br /> • Учні навчаються створювати презентації<br /> • Учні навчаються організовувати та оформлювати свої думки<br /> • Учні виконують тестові завдання щоб активізувати знання лексичного матеріалу<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Виявлення рівня знань учнів з теми, що вивчається, буде здійснюватися за допомогою опитування. На різних етапах проведення та реалізації проекту, учні використовують план впровадження проекту. В підсумку роботи учні самі оцінюватимуть свою роботу (само оцінювання з використанням форми опитування). Після демонстрації презентації учні отримують оцінку за формою оцінювання презентації.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> • Учні вчаться планувати і створювати свою роботу згідно критеріїв оцінювання. <br /> • Учні збирають інформацію за темою проекту використовуючи сайти Wikipedia, пошуковик Google <br /> • Вчаться співпрацювати у групах, аналізують отриману інформацію та вчаться робити висновки<br /> • Для з’ясування навчальних потреб учням ставляться запитання за допомогою програми ЗХЯД<br /> • Під час роботи учні формують уміння відображати засобами мови бачення світу, способу життя та мислення, особливості культури певного народу. <br /> • Учні знайомляться з місцем і роллю IKT в повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів при розв'язуванні задач, пов'язаних з опрацюванням інформації, її пошуком, систематизацією, зберіганням, поданням.<br /> • Учні навчаються створювати презентації в програмі Power Point<br /> • Учні виконують тестові завдання перед вивченням теми та після вивчення теми, щоб активізувати знання лексичного матеріалу<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Ющенко Олена Георгіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Англійська мова<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Гребінківська гімназія<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> М.Гребінка, Полтавська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> blondca@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 25 – 31 жовтня 2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Гребінківська гімназія<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Гавриленко Андрій Олександрович</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AE%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E.%D0%93.&diff=291474 2012-10-31T08:15:11Z

<p>Yuschenko Olena: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> The wide world of books<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Цей проект об’єднує три предмети: англійську мову, інформатику та історію.<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> Шкільна бібліотека<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 8 клас, 13-14 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Основна ідея проекту полягає в тому, щоб зацікавити учнів у вивченні теми «Шкільна бібліотека», яка вивчається у 8 класі; навчанні нестандартного мислення, пошуку інформації в усіх доступних джерелах, аналізу знайденого та обговоренню з іншими учасниками проекту. Учні, потрапляючи в ситуацію спілкування, мають стимул до розв’язання мовної загадки та порозуміння з віртуальним співбесідником . Учні вибирають менеджера, фотографа, репортера, художника, перекладача.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> • Учні збирають інформацію за темою проекту<br /> • Вчаться співпрацювати у групах, аналізують отриману інформацію та вчаться робити висновки<br /> • Учні пізнають історію розвитку мови, культуру народу.<br /> • Під час роботи над проектом відбувається формування світоглядних уявлень учнів<br /> • Під час роботи учні формують уміння відображати засобами мови бачення світу, способу життя та мислення, особливості культури певного народу. <br /> • Учні знайомляться з місцем і роллю IKT в повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів при розв'язуванні задач, пов'язаних з опрацюванням інформації, її пошуком, систематизацією, зберіганням, поданням.<br /> • Учні навчаються створювати презентації<br /> • Учні навчаються організовувати та оформлювати свої думки<br /> • Учні виконують тестові завдання щоб активізувати знання лексичного матеріалу<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Виявлення рівня знань учнів з теми, що вивчається, буде здійснюватися за допомогою опитування. На різних етапах проведення та реалізації проекту, учні використовують план впровадження проекту. В підсумку роботи учні самі оцінюватимуть свою роботу (само оцінювання з використанням форми опитування). Після демонстрації презентації учні отримують оцінку за формою оцінювання презентації.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> • Учні вчаться планувати і створювати свою роботу згідно критеріїв оцінювання. <br /> • Учні збирають інформацію за темою проекту використовуючи сайти Wikipedia, пошуковик Google <br /> • Вчаться співпрацювати у групах, аналізують отриману інформацію та вчаться робити висновки<br /> • Для з’ясування навчальних потреб учням ставляться запитання за допомогою програми ЗХЯД<br /> • Під час роботи учні формують уміння відображати засобами мови бачення світу, способу життя та мислення, особливості культури певного народу. <br /> • Учні знайомляться з місцем і роллю IKT в повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів при розв'язуванні задач, пов'язаних з опрацюванням інформації, її пошуком, систематизацією, зберіганням, поданням.<br /> • Учні навчаються створювати презентації в програмі Power Point<br /> • Учні виконують тестові завдання перед вивченням теми та після вивчення теми, щоб активізувати знання лексичного матеріалу<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Ющенко Олена Георгіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Англійська мова<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Гребінківська гімназія<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> М.Гребінка, Полтавська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> blondca@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 25 – 31 жовтня 2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Гребінківська гімназія<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AE%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E.%D0%93.&diff=291473 2012-10-31T08:14:42Z

<p>Yuschenko Olena: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> The wide world of books<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Цей проект об’єднує три предмети: англійську мову, інформатику та історію.<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> Шкільна бібліотека<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 8 клас, 13-14 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Основна ідея проекту полягає в тому, щоб зацікавити учнів у вивченні теми «Шкільна бібліотека», яка вивчається у 8 класі; навчанні нестандартного мислення, пошуку інформації в усіх доступних джерелах, аналізу знайденого та обговоренню з іншими учасниками проекту. Учні, потрапляючи в ситуацію спілкування, мають стимул до розв’язання мовної загадки та порозуміння з віртуальним співбесідником . Учні вибирають менеджера, фотографа, репортера, художника, перекладача.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> • Учні збирають інформацію за темою проекту<br /> • Вчаться співпрацювати у групах, аналізують отриману інформацію та вчаться робити висновки<br /> • Учні пізнають історію розвитку мови, культуру народу.<br /> • Під час роботи над проектом відбувається формування світоглядних уявлень учнів<br /> • Під час роботи учні формують уміння відображати засобами мови бачення світу, способу життя та мислення, особливості культури певного народу. <br /> • Учні знайомляться з місцем і роллю IKT в повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів при розв'язуванні задач, пов'язаних з опрацюванням інформації, її пошуком, систематизацією, зберіганням, поданням.<br /> • Учні навчаються створювати презентації<br /> • Учні навчаються організовувати та оформлювати свої думки<br /> • Учні виконують тестові завдання щоб активізувати знання лексичного матеріалу<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Виявлення рівня знань учнів з теми, що вивчається, буде здійснюватися за допомогою опитування. На різних етапах проведення та реалізації проекту, учні використовують план впровадження проекту. В підсумку роботи учні самі оцінюватимуть свою роботу (само оцінювання з використанням форми опитування). Після демонстрації презентації учні отримують оцінку за формою оцінювання презентації.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> • Учні вчаться планувати і створювати свою роботу згідно критеріїв оцінювання. <br /> • Учні збирають інформацію за темою проекту використовуючи сайти Wikipedia, пошуковик Google <br /> • Вчаться співпрацювати у групах, аналізують отриману інформацію та вчаться робити висновки<br /> • Для з’ясування навчальних потреб учням ставляться запитання за допомогою програми ЗХЯД<br /> • Під час роботи учні формують уміння відображати засобами мови бачення світу, способу життя та мислення, особливості культури певного народу. <br /> • Учні знайомляться з місцем і роллю IKT в повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів при розв'язуванні задач, пов'язаних з опрацюванням інформації, її пошуком, систематизацією, зберіганням, поданням.<br /> • Учні навчаються створювати презентації в програмі Power Point<br /> • Учні виконують тестові завдання перед вивченням теми та після вивчення теми, щоб активізувати знання лексичного матеріалу<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Ющенко Олена Георгіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Англійська мова<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Гребінківська гімназія<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> М.Гребінка, Полтавська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> blondca@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 25 – 31 жовтня 2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AE%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E.%D0%93.&diff=291470 2012-10-31T08:13:28Z

<p>Yuschenko Olena: /* Контактні дані */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> The wide world of books<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Цей проект об’єднує три предмети: англійську мову, інформатику та історію.<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> Шкільна бібліотека<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 8 клас, 13-14 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Основна ідея проекту полягає в тому, щоб зацікавити учнів у вивченні теми «Шкільна бібліотека», яка вивчається у 8 класі; навчанні нестандартного мислення, пошуку інформації в усіх доступних джерелах, аналізу знайденого та обговоренню з іншими учасниками проекту. Учні, потрапляючи в ситуацію спілкування, мають стимул до розв’язання мовної загадки та порозуміння з віртуальним співбесідником . Учні вибирають менеджера, фотографа, репортера, художника, перекладача.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> • Учні збирають інформацію за темою проекту<br /> • Вчаться співпрацювати у групах, аналізують отриману інформацію та вчаться робити висновки<br /> • Учні пізнають історію розвитку мови, культуру народу.<br /> • Під час роботи над проектом відбувається формування світоглядних уявлень учнів<br /> • Під час роботи учні формують уміння відображати засобами мови бачення світу, способу життя та мислення, особливості культури певного народу. <br /> • Учні знайомляться з місцем і роллю IKT в повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів при розв'язуванні задач, пов'язаних з опрацюванням інформації, її пошуком, систематизацією, зберіганням, поданням.<br /> • Учні навчаються створювати презентації<br /> • Учні навчаються організовувати та оформлювати свої думки<br /> • Учні виконують тестові завдання щоб активізувати знання лексичного матеріалу<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Виявлення рівня знань учнів з теми, що вивчається, буде здійснюватися за допомогою опитування. На різних етапах проведення та реалізації проекту, учні використовують план впровадження проекту. В підсумку роботи учні самі оцінюватимуть свою роботу (само оцінювання з використанням форми опитування). Після демонстрації презентації учні отримують оцінку за формою оцінювання презентації.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> • Учні вчаться планувати і створювати свою роботу згідно критеріїв оцінювання. <br /> • Учні збирають інформацію за темою проекту використовуючи сайти Wikipedia, пошуковик Google <br /> • Вчаться співпрацювати у групах, аналізують отриману інформацію та вчаться робити висновки<br /> • Для з’ясування навчальних потреб учням ставляться запитання за допомогою програми ЗХЯД<br /> • Під час роботи учні формують уміння відображати засобами мови бачення світу, способу життя та мислення, особливості культури певного народу. <br /> • Учні знайомляться з місцем і роллю IKT в повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів при розв'язуванні задач, пов'язаних з опрацюванням інформації, її пошуком, систематизацією, зберіганням, поданням.<br /> • Учні навчаються створювати презентації в програмі Power Point<br /> • Учні виконують тестові завдання перед вивченням теми та після вивчення теми, щоб активізувати знання лексичного матеріалу<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Ющенко Олена Георгіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Англійська мова<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Гребінківська гімназія<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> М.Гребінка, Полтавська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> blondca@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AE%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E.%D0%93.&diff=291461 2012-10-31T08:10:39Z

<p>Yuschenko Olena: /* Місто\село, район, область */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> The wide world of books<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Цей проект об’єднує три предмети: англійську мову, інформатику та історію.<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> Шкільна бібліотека<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 8 клас, 13-14 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Основна ідея проекту полягає в тому, щоб зацікавити учнів у вивченні теми «Шкільна бібліотека», яка вивчається у 8 класі; навчанні нестандартного мислення, пошуку інформації в усіх доступних джерелах, аналізу знайденого та обговоренню з іншими учасниками проекту. Учні, потрапляючи в ситуацію спілкування, мають стимул до розв’язання мовної загадки та порозуміння з віртуальним співбесідником . Учні вибирають менеджера, фотографа, репортера, художника, перекладача.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> • Учні збирають інформацію за темою проекту<br /> • Вчаться співпрацювати у групах, аналізують отриману інформацію та вчаться робити висновки<br /> • Учні пізнають історію розвитку мови, культуру народу.<br /> • Під час роботи над проектом відбувається формування світоглядних уявлень учнів<br /> • Під час роботи учні формують уміння відображати засобами мови бачення світу, способу життя та мислення, особливості культури певного народу. <br /> • Учні знайомляться з місцем і роллю IKT в повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів при розв'язуванні задач, пов'язаних з опрацюванням інформації, її пошуком, систематизацією, зберіганням, поданням.<br /> • Учні навчаються створювати презентації<br /> • Учні навчаються організовувати та оформлювати свої думки<br /> • Учні виконують тестові завдання щоб активізувати знання лексичного матеріалу<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Виявлення рівня знань учнів з теми, що вивчається, буде здійснюватися за допомогою опитування. На різних етапах проведення та реалізації проекту, учні використовують план впровадження проекту. В підсумку роботи учні самі оцінюватимуть свою роботу (само оцінювання з використанням форми опитування). Після демонстрації презентації учні отримують оцінку за формою оцінювання презентації.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> • Учні вчаться планувати і створювати свою роботу згідно критеріїв оцінювання. <br /> • Учні збирають інформацію за темою проекту використовуючи сайти Wikipedia, пошуковик Google <br /> • Вчаться співпрацювати у групах, аналізують отриману інформацію та вчаться робити висновки<br /> • Для з’ясування навчальних потреб учням ставляться запитання за допомогою програми ЗХЯД<br /> • Під час роботи учні формують уміння відображати засобами мови бачення світу, способу життя та мислення, особливості культури певного народу. <br /> • Учні знайомляться з місцем і роллю IKT в повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів при розв'язуванні задач, пов'язаних з опрацюванням інформації, її пошуком, систематизацією, зберіганням, поданням.<br /> • Учні навчаються створювати презентації в програмі Power Point<br /> • Учні виконують тестові завдання перед вивченням теми та після вивчення теми, щоб активізувати знання лексичного матеріалу<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Ющенко Олена Георгіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Англійська мова<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Гребінківська гімназія<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> М.Гребінка, Полтавська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AE%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E.%D0%93.&diff=291458 2012-10-31T08:10:06Z

<p>Yuschenko Olena: /* Навчальний заклад */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> The wide world of books<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Цей проект об’єднує три предмети: англійську мову, інформатику та історію.<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> Шкільна бібліотека<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 8 клас, 13-14 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Основна ідея проекту полягає в тому, щоб зацікавити учнів у вивченні теми «Шкільна бібліотека», яка вивчається у 8 класі; навчанні нестандартного мислення, пошуку інформації в усіх доступних джерелах, аналізу знайденого та обговоренню з іншими учасниками проекту. Учні, потрапляючи в ситуацію спілкування, мають стимул до розв’язання мовної загадки та порозуміння з віртуальним співбесідником . Учні вибирають менеджера, фотографа, репортера, художника, перекладача.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> • Учні збирають інформацію за темою проекту<br /> • Вчаться співпрацювати у групах, аналізують отриману інформацію та вчаться робити висновки<br /> • Учні пізнають історію розвитку мови, культуру народу.<br /> • Під час роботи над проектом відбувається формування світоглядних уявлень учнів<br /> • Під час роботи учні формують уміння відображати засобами мови бачення світу, способу життя та мислення, особливості культури певного народу. <br /> • Учні знайомляться з місцем і роллю IKT в повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів при розв'язуванні задач, пов'язаних з опрацюванням інформації, її пошуком, систематизацією, зберіганням, поданням.<br /> • Учні навчаються створювати презентації<br /> • Учні навчаються організовувати та оформлювати свої думки<br /> • Учні виконують тестові завдання щоб активізувати знання лексичного матеріалу<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Виявлення рівня знань учнів з теми, що вивчається, буде здійснюватися за допомогою опитування. На різних етапах проведення та реалізації проекту, учні використовують план впровадження проекту. В підсумку роботи учні самі оцінюватимуть свою роботу (само оцінювання з використанням форми опитування). Після демонстрації презентації учні отримують оцінку за формою оцінювання презентації.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> • Учні вчаться планувати і створювати свою роботу згідно критеріїв оцінювання. <br /> • Учні збирають інформацію за темою проекту використовуючи сайти Wikipedia, пошуковик Google <br /> • Вчаться співпрацювати у групах, аналізують отриману інформацію та вчаться робити висновки<br /> • Для з’ясування навчальних потреб учням ставляться запитання за допомогою програми ЗХЯД<br /> • Під час роботи учні формують уміння відображати засобами мови бачення світу, способу життя та мислення, особливості культури певного народу. <br /> • Учні знайомляться з місцем і роллю IKT в повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів при розв'язуванні задач, пов'язаних з опрацюванням інформації, її пошуком, систематизацією, зберіганням, поданням.<br /> • Учні навчаються створювати презентації в програмі Power Point<br /> • Учні виконують тестові завдання перед вивченням теми та після вивчення теми, щоб активізувати знання лексичного матеріалу<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Ющенко Олена Георгіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Англійська мова<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Гребінківська гімназія<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AE%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E.%D0%93.&diff=291455 2012-10-31T08:09:27Z

<p>Yuschenko Olena: /* Фах, навчальний предмет */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> The wide world of books<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Цей проект об’єднує три предмети: англійську мову, інформатику та історію.<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> Шкільна бібліотека<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 8 клас, 13-14 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Основна ідея проекту полягає в тому, щоб зацікавити учнів у вивченні теми «Шкільна бібліотека», яка вивчається у 8 класі; навчанні нестандартного мислення, пошуку інформації в усіх доступних джерелах, аналізу знайденого та обговоренню з іншими учасниками проекту. Учні, потрапляючи в ситуацію спілкування, мають стимул до розв’язання мовної загадки та порозуміння з віртуальним співбесідником . Учні вибирають менеджера, фотографа, репортера, художника, перекладача.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> • Учні збирають інформацію за темою проекту<br /> • Вчаться співпрацювати у групах, аналізують отриману інформацію та вчаться робити висновки<br /> • Учні пізнають історію розвитку мови, культуру народу.<br /> • Під час роботи над проектом відбувається формування світоглядних уявлень учнів<br /> • Під час роботи учні формують уміння відображати засобами мови бачення світу, способу життя та мислення, особливості культури певного народу. <br /> • Учні знайомляться з місцем і роллю IKT в повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів при розв'язуванні задач, пов'язаних з опрацюванням інформації, її пошуком, систематизацією, зберіганням, поданням.<br /> • Учні навчаються створювати презентації<br /> • Учні навчаються організовувати та оформлювати свої думки<br /> • Учні виконують тестові завдання щоб активізувати знання лексичного матеріалу<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Виявлення рівня знань учнів з теми, що вивчається, буде здійснюватися за допомогою опитування. На різних етапах проведення та реалізації проекту, учні використовують план впровадження проекту. В підсумку роботи учні самі оцінюватимуть свою роботу (само оцінювання з використанням форми опитування). Після демонстрації презентації учні отримують оцінку за формою оцінювання презентації.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> • Учні вчаться планувати і створювати свою роботу згідно критеріїв оцінювання. <br /> • Учні збирають інформацію за темою проекту використовуючи сайти Wikipedia, пошуковик Google <br /> • Вчаться співпрацювати у групах, аналізують отриману інформацію та вчаться робити висновки<br /> • Для з’ясування навчальних потреб учням ставляться запитання за допомогою програми ЗХЯД<br /> • Під час роботи учні формують уміння відображати засобами мови бачення світу, способу життя та мислення, особливості культури певного народу. <br /> • Учні знайомляться з місцем і роллю IKT в повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів при розв'язуванні задач, пов'язаних з опрацюванням інформації, її пошуком, систематизацією, зберіганням, поданням.<br /> • Учні навчаються створювати презентації в програмі Power Point<br /> • Учні виконують тестові завдання перед вивченням теми та після вивчення теми, щоб активізувати знання лексичного матеріалу<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Ющенко Олена Георгіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Англійська мова<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AE%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E.%D0%93.&diff=291443 2012-10-31T08:05:53Z

<p>Yuschenko Olena: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> The wide world of books<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Цей проект об’єднує три предмети: англійську мову, інформатику та історію.<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> Шкільна бібліотека<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 8 клас, 13-14 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Основна ідея проекту полягає в тому, щоб зацікавити учнів у вивченні теми «Шкільна бібліотека», яка вивчається у 8 класі; навчанні нестандартного мислення, пошуку інформації в усіх доступних джерелах, аналізу знайденого та обговоренню з іншими учасниками проекту. Учні, потрапляючи в ситуацію спілкування, мають стимул до розв’язання мовної загадки та порозуміння з віртуальним співбесідником . Учні вибирають менеджера, фотографа, репортера, художника, перекладача.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> • Учні збирають інформацію за темою проекту<br /> • Вчаться співпрацювати у групах, аналізують отриману інформацію та вчаться робити висновки<br /> • Учні пізнають історію розвитку мови, культуру народу.<br /> • Під час роботи над проектом відбувається формування світоглядних уявлень учнів<br /> • Під час роботи учні формують уміння відображати засобами мови бачення світу, способу життя та мислення, особливості культури певного народу. <br /> • Учні знайомляться з місцем і роллю IKT в повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів при розв'язуванні задач, пов'язаних з опрацюванням інформації, її пошуком, систематизацією, зберіганням, поданням.<br /> • Учні навчаються створювати презентації<br /> • Учні навчаються організовувати та оформлювати свої думки<br /> • Учні виконують тестові завдання щоб активізувати знання лексичного матеріалу<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Виявлення рівня знань учнів з теми, що вивчається, буде здійснюватися за допомогою опитування. На різних етапах проведення та реалізації проекту, учні використовують план впровадження проекту. В підсумку роботи учні самі оцінюватимуть свою роботу (само оцінювання з використанням форми опитування). Після демонстрації презентації учні отримують оцінку за формою оцінювання презентації.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> • Учні вчаться планувати і створювати свою роботу згідно критеріїв оцінювання. <br /> • Учні збирають інформацію за темою проекту використовуючи сайти Wikipedia, пошуковик Google <br /> • Вчаться співпрацювати у групах, аналізують отриману інформацію та вчаться робити висновки<br /> • Для з’ясування навчальних потреб учням ставляться запитання за допомогою програми ЗХЯД<br /> • Під час роботи учні формують уміння відображати засобами мови бачення світу, способу життя та мислення, особливості культури певного народу. <br /> • Учні знайомляться з місцем і роллю IKT в повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів при розв'язуванні задач, пов'язаних з опрацюванням інформації, її пошуком, систематизацією, зберіганням, поданням.<br /> • Учні навчаються створювати презентації в програмі Power Point<br /> • Учні виконують тестові завдання перед вивченням теми та після вивчення теми, щоб активізувати знання лексичного матеріалу<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Ющенко Олена Георгіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AE%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E.%D0%93.&diff=291437 2012-10-31T08:03:12Z

<p>Yuschenko Olena: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> The wide world of books<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Цей проект об’єднує три предмети: англійську мову, інформатику та історію.<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> Шкільна бібліотека<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 8 клас, 13-14 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Основна ідея проекту полягає в тому, щоб зацікавити учнів у вивченні теми «Шкільна бібліотека», яка вивчається у 8 класі; навчанні нестандартного мислення, пошуку інформації в усіх доступних джерелах, аналізу знайденого та обговоренню з іншими учасниками проекту. Учні, потрапляючи в ситуацію спілкування, мають стимул до розв’язання мовної загадки та порозуміння з віртуальним співбесідником . Учні вибирають менеджера, фотографа, репортера, художника, перекладача.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> • Учні збирають інформацію за темою проекту<br /> • Вчаться співпрацювати у групах, аналізують отриману інформацію та вчаться робити висновки<br /> • Учні пізнають історію розвитку мови, культуру народу.<br /> • Під час роботи над проектом відбувається формування світоглядних уявлень учнів<br /> • Під час роботи учні формують уміння відображати засобами мови бачення світу, способу життя та мислення, особливості культури певного народу. <br /> • Учні знайомляться з місцем і роллю IKT в повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів при розв'язуванні задач, пов'язаних з опрацюванням інформації, її пошуком, систематизацією, зберіганням, поданням.<br /> • Учні навчаються створювати презентації<br /> • Учні навчаються організовувати та оформлювати свої думки<br /> • Учні виконують тестові завдання щоб активізувати знання лексичного матеріалу<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Виявлення рівня знань учнів з теми, що вивчається, буде здійснюватися за допомогою опитування. На різних етапах проведення та реалізації проекту, учні використовують план впровадження проекту. В підсумку роботи учні самі оцінюватимуть свою роботу (само оцінювання з використанням форми опитування). Після демонстрації презентації учні отримують оцінку за формою оцінювання презентації.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> • Учні вчаться планувати і створювати свою роботу згідно критеріїв оцінювання. <br /> • Учні збирають інформацію за темою проекту використовуючи сайти Wikipedia, пошуковик Google <br /> • Вчаться співпрацювати у групах, аналізують отриману інформацію та вчаться робити висновки<br /> • Для з’ясування навчальних потреб учням ставляться запитання за допомогою програми ЗХЯД<br /> • Під час роботи учні формують уміння відображати засобами мови бачення світу, способу життя та мислення, особливості культури певного народу. <br /> • Учні знайомляться з місцем і роллю IKT в повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів при розв'язуванні задач, пов'язаних з опрацюванням інформації, її пошуком, систематизацією, зберіганням, поданням.<br /> • Учні навчаються створювати презентації в програмі Power Point<br /> • Учні виконують тестові завдання перед вивченням теми та після вивчення теми, щоб активізувати знання лексичного матеріалу<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AE%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E.%D0%93.&diff=291434 2012-10-31T08:02:40Z

<p>Yuschenko Olena: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> The wide world of books<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Цей проект об’єднує три предмети: англійську мову, інформатику та історію.<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> Шкільна бібліотека<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 8 клас, 13-14 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Основна ідея проекту полягає в тому, щоб зацікавити учнів у вивченні теми «Шкільна бібліотека», яка вивчається у 8 класі; навчанні нестандартного мислення, пошуку інформації в усіх доступних джерелах, аналізу знайденого та обговоренню з іншими учасниками проекту. Учні, потрапляючи в ситуацію спілкування, мають стимул до розв’язання мовної загадки та порозуміння з віртуальним співбесідником . Учні вибирають менеджера, фотографа, репортера, художника, перекладача.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> • Учні збирають інформацію за темою проекту<br /> • Вчаться співпрацювати у групах, аналізують отриману інформацію та вчаться робити висновки<br /> • Учні пізнають історію розвитку мови, культуру народу.<br /> • Під час роботи над проектом відбувається формування світоглядних уявлень учнів<br /> • Під час роботи учні формують уміння відображати засобами мови бачення світу, способу життя та мислення, особливості культури певного народу. <br /> • Учні знайомляться з місцем і роллю IKT в повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів при розв'язуванні задач, пов'язаних з опрацюванням інформації, її пошуком, систематизацією, зберіганням, поданням.<br /> • Учні навчаються створювати презентації<br /> • Учні навчаються організовувати та оформлювати свої думки<br /> • Учні виконують тестові завдання щоб активізувати знання лексичного матеріалу<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Виявлення рівня знань учнів з теми, що вивчається, буде здійснюватися за допомогою опитування. На різних етапах проведення та реалізації проекту, учні використовують план впровадження проекту. В підсумку роботи учні самі оцінюватимуть свою роботу (само оцінювання з використанням форми опитування). Після демонстрації презентації учні отримують оцінку за формою оцінювання презентації.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AE%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E.%D0%93.&diff=291430 2012-10-31T08:01:57Z

<p>Yuschenko Olena: /* Навчальні цілі */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> The wide world of books<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Цей проект об’єднує три предмети: англійську мову, інформатику та історію.<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> Шкільна бібліотека<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 8 клас, 13-14 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Основна ідея проекту полягає в тому, щоб зацікавити учнів у вивченні теми «Шкільна бібліотека», яка вивчається у 8 класі; навчанні нестандартного мислення, пошуку інформації в усіх доступних джерелах, аналізу знайденого та обговоренню з іншими учасниками проекту. Учні, потрапляючи в ситуацію спілкування, мають стимул до розв’язання мовної загадки та порозуміння з віртуальним співбесідником . Учні вибирають менеджера, фотографа, репортера, художника, перекладача.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> • Учні збирають інформацію за темою проекту<br /> • Вчаться співпрацювати у групах, аналізують отриману інформацію та вчаться робити висновки<br /> • Учні пізнають історію розвитку мови, культуру народу.<br /> • Під час роботи над проектом відбувається формування світоглядних уявлень учнів<br /> • Під час роботи учні формують уміння відображати засобами мови бачення світу, способу життя та мислення, особливості культури певного народу. <br /> • Учні знайомляться з місцем і роллю IKT в повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів при розв'язуванні задач, пов'язаних з опрацюванням інформації, її пошуком, систематизацією, зберіганням, поданням.<br /> • Учні навчаються створювати презентації<br /> • Учні навчаються організовувати та оформлювати свої думки<br /> • Учні виконують тестові завдання щоб активізувати знання лексичного матеріалу<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AE%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E.%D0%93.&diff=291428 2012-10-31T08:00:54Z

<p>Yuschenko Olena: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> The wide world of books<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Цей проект об’єднує три предмети: англійську мову, інформатику та історію.<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> Шкільна бібліотека<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 8 клас, 13-14 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Основна ідея проекту полягає в тому, щоб зацікавити учнів у вивченні теми «Шкільна бібліотека», яка вивчається у 8 класі; навчанні нестандартного мислення, пошуку інформації в усіх доступних джерелах, аналізу знайденого та обговоренню з іншими учасниками проекту. Учні, потрапляючи в ситуацію спілкування, мають стимул до розв’язання мовної загадки та порозуміння з віртуальним співбесідником . Учні вибирають менеджера, фотографа, репортера, художника, перекладача.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AE%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E.%D0%93.&diff=291423 2012-10-31T07:59:53Z

<p>Yuschenko Olena: /* Стислий опис проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> The wide world of books<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Цей проект об’єднує три предмети: англійську мову, інформатику та історію.<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> Шкільна бібліотека<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Основна ідея проекту полягає в тому, щоб зацікавити учнів у вивченні теми «Шкільна бібліотека», яка вивчається у 8 класі; навчанні нестандартного мислення, пошуку інформації в усіх доступних джерелах, аналізу знайденого та обговоренню з іншими учасниками проекту. Учні, потрапляючи в ситуацію спілкування, мають стимул до розв’язання мовної загадки та порозуміння з віртуальним співбесідником . Учні вибирають менеджера, фотографа, репортера, художника, перекладача.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AE%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E.%D0%93.&diff=291417 2012-10-31T07:56:38Z

<p>Yuschenko Olena: /* Навчальна тема */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> The wide world of books<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Цей проект об’єднує три предмети: англійську мову, інформатику та історію.<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> Шкільна бібліотека<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AE%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E.%D0%93.&diff=291411 2012-10-31T07:54:14Z

<p>Yuschenko Olena: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> The wide world of books<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Цей проект об’єднує три предмети: англійську мову, інформатику та історію.<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AE%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E.%D0%93.&diff=291408 2012-10-31T07:53:46Z

<p>Yuschenko Olena: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> The wide world of books<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AE%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E.%D0%93.&diff=284251 2012-10-25T09:33:38Z

<p>Yuschenko Olena: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AE%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E.%D0%93.&diff=284250 2012-10-25T09:32:58Z

<p>Yuschenko Olena: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC._%D0%93%D1%80%D0%B5%D0%B1%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0,_%D0%93%D1%80%D0%B5%D0%B1%D1%96%D0%BD%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B3%D1%96%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F,_25_-_31_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_2012_%D1%80.&diff=284249 2012-10-25T09:32:17Z

<p>Yuschenko Olena: /* Ющенко Олена Георгіївна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Дати і місце проведення тренінгу= <br /> ''25-31 жовтня 2012 року, [http://gg3.ucoz.ua Гребінківська гімназія]''<br /> <br /> Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''<br /> <br /> =Тренери=<br /> <br /> [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%93%D0%B0%D0%B2%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 '''Гавриленко Андрій Олександрович''']]<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> Анкета учасників ''(тут тренер розміщує посилання на документ google, створений САМОСТІЙНО ЗА [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgpgUg-h-WRjdEhEdzRhV0w5b0xDS3hlYTdqU0dhb3c ЗРАЗКОМ], а учасники тренінгу його заповнюють у перший день навчання )''<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персон=<br /> <br /> ''Далі тренер розміщує список учасників тренінгу, в якому ім’я має бути посиланням на персональні сторінки, а також посилання на сторінки Портфоліо та боги-щоденники навчання''<br /> <br /> == [[Дем’яненко Любов Іванівна]] ==<br /> <br /> [http://algebri.blogspot.com/ блог Дем'яненко Любов]<br /> <br /> [[Портфоліо Дем'яненко Любові]]<br /> <br /> [[Оцінювання портфоліо Дем'яненко Любові]]<br /> <br /> == [[Зінченко Людмила Миколаївна]] ==<br /> <br /> == [[Петрусенко Ольга Петрівна]] ==<br /> <br /> == [[Стадніченко Вікторія Анатоліївна]] ==<br /> <br /> [http://stadnichenko.blogspot.com/ блог Трипільська культура]<br /> <br /> [[Портфоліо Стадніченко Вікторія Анатоліївна]]<br /> <br /> [[Оцінювання портфоліо Стадніченко В.А. на тему Трипільська культура]]<br /> <br /> == [[Шевченко Світлана Олексіївна]] ==<br /> <br /> [http://shanduba.blogspot.com/ Блог Шевченко Світлани Олексіївни]<br /> <br /> [[Портфоліо Шевченко Свілани Олексіївни]]<br /> <br /> [[Оцінювання портфоліо Шевченко С. О.]]<br /> <br /> == [[Ющенко Олена Георгіївна]] ==<br /> <br /> [http://olenay.blogspot.com/ блог Ющенко О.Г.]<br /> <br /> [[Портфоліо Ющенко О.Г.]]<br /> <br /> [[Оцінювання портфоліо Ющенко О.Г.]]<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> ''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> ''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC._%D0%93%D1%80%D0%B5%D0%B1%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0,_%D0%93%D1%80%D0%B5%D0%B1%D1%96%D0%BD%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B3%D1%96%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F,_25_-_31_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_2012_%D1%80.&diff=284248 2012-10-25T09:31:45Z

<p>Yuschenko Olena: /* Ющенко Олена Георгіївна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Дати і місце проведення тренінгу= <br /> ''25-31 жовтня 2012 року, [http://gg3.ucoz.ua Гребінківська гімназія]''<br /> <br /> Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''<br /> <br /> =Тренери=<br /> <br /> [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%93%D0%B0%D0%B2%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 '''Гавриленко Андрій Олександрович''']]<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> Анкета учасників ''(тут тренер розміщує посилання на документ google, створений САМОСТІЙНО ЗА [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgpgUg-h-WRjdEhEdzRhV0w5b0xDS3hlYTdqU0dhb3c ЗРАЗКОМ], а учасники тренінгу його заповнюють у перший день навчання )''<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персон=<br /> <br /> ''Далі тренер розміщує список учасників тренінгу, в якому ім’я має бути посиланням на персональні сторінки, а також посилання на сторінки Портфоліо та боги-щоденники навчання''<br /> <br /> == [[Дем’яненко Любов Іванівна]] ==<br /> <br /> [http://algebri.blogspot.com/ блог Дем'яненко Любов]<br /> <br /> [[Портфоліо Дем'яненко Любові]]<br /> <br /> [[Оцінювання портфоліо Дем'яненко Любові]]<br /> <br /> == [[Зінченко Людмила Миколаївна]] ==<br /> <br /> == [[Петрусенко Ольга Петрівна]] ==<br /> <br /> == [[Стадніченко Вікторія Анатоліївна]] ==<br /> <br /> [http://stadnichenko.blogspot.com/ блог Трипільська культура]<br /> <br /> [[Портфоліо Стадніченко Вікторія Анатоліївна]]<br /> <br /> [[Оцінювання портфоліо Стадніченко В.А. на тему Трипільська культура]]<br /> <br /> == [[Шевченко Світлана Олексіївна]] ==<br /> <br /> [http://shanduba.blogspot.com/ Блог Шевченко Світлани Олексіївни]<br /> <br /> [[Портфоліо Шевченко Свілани Олексіївни]]<br /> <br /> [[Оцінювання портфоліо Шевченко С. О.]]<br /> <br /> == [[Ющенко Олена Георгіївна]] ==<br /> <br /> [http://olenay.blogspot.com/ блог Ющенко О.Г.]<br /> <br /> [[Портфоліо Ющенко О.Г.]]<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> ''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> ''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Yuschenko Olena http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC._%D0%93%D1%80%D0%B5%D0%B1%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0,_%D0%93%D1%80%D0%B5%D0%B1%D1%96%D0%BD%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B3%D1%96%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F,_25_-_31_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_2012_%D1%80.&diff=284237 2012-10-25T09:21:42Z

<p>Yuschenko Olena: /* Ющенко Олена Георгіївна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Дати і місце проведення тренінгу= <br /> ''25-31 жовтня 2012 року, [http://gg3.ucoz.ua Гребінківська гімназія]''<br /> <br /> Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''<br /> <br /> =Тренери=<br /> <br /> [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%93%D0%B0%D0%B2%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 '''Гавриленко Андрій Олександрович''']]<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> Анкета учасників ''(тут тренер розміщує посилання на документ google, створений САМОСТІЙНО ЗА [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgpgUg-h-WRjdEhEdzRhV0w5b0xDS3hlYTdqU0dhb3c ЗРАЗКОМ], а учасники тренінгу його заповнюють у перший день навчання )''<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персон=<br /> <br /> ''Далі тренер розміщує список учасників тренінгу, в якому ім’я має бути посиланням на персональні сторінки, а також посилання на сторінки Портфоліо та боги-щоденники навчання''<br /> <br /> == [[Дем’яненко Любов Іванівна]] ==<br /> <br /> [http://algebri.blogspot.com/ блог Дем'яненко Любов]<br /> <br /> == [[Зінченко Людмила Миколаївна]] ==<br /> <br /> == [[Петрусенко Ольга Петрівна]] ==<br /> <br /> == [[Стадніченко Вікторія Анатоліївна]] ==<br /> <br /> [http://stadnichenko.blogspot.com/ блог Трипільська культура]<br /> <br /> [[Портфоліо Стадніченко Вікторія Анатоліївна]]<br /> <br /> [[Оцінювання портфоліо Стадніченко В.А. на тему Трипільська культура]]<br /> <br /> == [[Шевченко Світлана Олексіївна]] ==<br /> <br /> [http://shanduba.blogspot.com/ Блог Шевченко Світлани Олексіївни]<br /> <br /> [[Портфоліо Шевченко Свілани Олексіївни]]<br /> <br /> [[Оцінювання портфоліо Шевченко С. О.]]<br /> <br /> == [[Ющенко Олена Георгіївна]] ==<br /> <br /> [http://olenay.blogspot.com/ блог Ющенко О.Г.]<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> ''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> ''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Yuschenko Olena