<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Yurkoval</id>
		<title>Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Yurkoval"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0:%D0%92%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BA/Yurkoval"/>
		<updated>2026-04-11T02:23:17Z</updated>
		<subtitle>Внесок користувача</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.24.1</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=170723</id>
		<title>Учебный проект Бережи світ навколо себе</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=170723"/>
				<updated>2012-06-28T20:00:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Юркова Лина Викторовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Бережи світ навколо тебе&lt;br /&gt;
[[Файл:Images99999.jpg|200px|thumb|left|наша планета]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Інформатика, Екологія 1 - 3 курс ПТНЗ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Н2.jpg|200px|thumb|left|Забруднення водойм]]&lt;br /&gt;
Працюючи над проектом, студенти ознайомлюються з списоком проблем  навколишнього середовища, спричинених антропогенними факторами впливу на природу, досліджують головні причини та шляхи вирішення цих проблем. Робота проводиться в такі етапи: • Підготовчий - ознайомлення студентів з темою та ключовим питанням проекту, визначення напряму дослідження, необхідних засобів; • Добір інформації, знаходження необхідних ресурсів та індивідуальне консультування відповідно обраної тематики, створення публікацій та веб-сайту; • Виконання студентами завдань проекту. • Аналіз отриманих даних та реалізація їх у презентаціях • Завершальний – презентація роботи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Чи впливає людина на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Яким чином людина впливає на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
Як зберегти навколишній світ в первозданній красі?&lt;br /&gt;
Як впливає транспорт на екологію?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Що таке природа? &lt;br /&gt;
Що таке екологія? &lt;br /&gt;
Які проблеми з навколишнім середовищем ви знаєте?&lt;br /&gt;
Ким і коли був заснований День Землі?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B1TUyrxXuOqxaHIzQm05QzNDelE/edit Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, план проведення проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1go9zFi0dGeXSn1Sj2ofcLQa0mBRH8EUpj96Rr7GQWJk/edit Навчальний проект &amp;quot;бережи світ навколо себе&amp;quot;, візитка ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1BL7lVHT9uRlHus-gmDMjO5me7NG1vKhafoJe7apceZM/edit Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, публікація викладача]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1xUALMmMdsdeyrXL6O2AlSWsGKY6-KdEwmsx49VszDZI/edit Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, презентація викладача]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/19L9ZmNk41gz1rjuIJb9wWoRTwmZsNgyV9kRGI2TNifA/edit Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, презентація учнівська]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, вікі стаття учнів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://proektsvit.blogspot.com Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;,Блог учасників проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxSnhhb2pKZWhRdHFYZlZ3VUdPdy0wQQ критерії оцінювання презентації, навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot; ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxQl82dGNTQ2FTYW1PdmVmOUpyNjZGZw критерії оцінювання вікі-статті,навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot; ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxMEYyNFQ3elVTZU9ObkVWMWhCVlppQQ критерії оцінювання блога,навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot; ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_7gh63vggk Памятка для учів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_12hjd2dbcm посібник для журналістів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_15fg9pqwgb корисні поради]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.klyaksa.net/ інформаційно-освітній портал]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://festival.1september.ru/ Сайт, де розміщені різноманітні педагогічні ідеї з різних предметів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.metod-kopilka.ru/ Сайт, де розміщені методичні матеріали для викладача Інфоматики та Інформаційних технологій]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9C%D1%96%D1%84_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%3F Навчальний проект &amp;quot;Перенаселення. Міф або правда?&amp;quot;, Костриця Андрій Андрійович ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B0_%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%97 Навчальний проект &amp;quot;Альтернативні джерела енергії&amp;quot;, Довженко Лідія Євгеніївна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=170722</id>
		<title>Учебный проект Бережи світ навколо себе</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=170722"/>
				<updated>2012-06-28T19:58:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Юркова Лина Викторовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Бережи світ навколо тебе&lt;br /&gt;
[[Файл:Images99999.jpg|200px|thumb|left|наша планета]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Інформатика, Екологія 1 - 3 курс ПТНЗ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Н2.jpg|200px|thumb|left|Забруднення водойм]]&lt;br /&gt;
Працюючи над проектом, студенти ознайомлюються з списоком проблем  навколишнього середовища, спричинених антропогенними факторами впливу на природу, досліджують головні причини та шляхи вирішення цих проблем. Робота проводиться в такі етапи: • Підготовчий - ознайомлення студентів з темою та ключовим питанням проекту, визначення напряму дослідження, необхідних засобів; • Добір інформації, знаходження необхідних ресурсів та індивідуальне консультування відповідно обраної тематики, створення публікацій та веб-сайту; • Виконання студентами завдань проекту. • Аналіз отриманих даних та реалізація їх у презентаціях • Завершальний – презентація роботи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Чи впливає людина на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Яким чином людина впливає на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
Як зберегти навколишній світ в первозданній красі?&lt;br /&gt;
Як впливає транспорт на екологію?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Що таке природа? &lt;br /&gt;
Що таке екологія? &lt;br /&gt;
Які проблеми з навколишнім середовищем ви знаєте?&lt;br /&gt;
Ким і коли був заснований День Землі?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B1TUyrxXuOqxaHIzQm05QzNDelE/edit Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, план проведення проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1go9zFi0dGeXSn1Sj2ofcLQa0mBRH8EUpj96Rr7GQWJk/edit Навчальний проект &amp;quot;бережи світ навколо себе&amp;quot;, візитка ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1BL7lVHT9uRlHus-gmDMjO5me7NG1vKhafoJe7apceZM/edit Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, публікація викладача]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1xUALMmMdsdeyrXL6O2AlSWsGKY6-KdEwmsx49VszDZI/edit Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, презентація викладача]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/19L9ZmNk41gz1rjuIJb9wWoRTwmZsNgyV9kRGI2TNifA/edit Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, презентація учнівська]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, вікі стаття учнів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://proektsvit.blogspot.com Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;,Блог учасників проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxSnhhb2pKZWhRdHFYZlZ3VUdPdy0wQQ критерії оцінювання презентації ]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxQl82dGNTQ2FTYW1PdmVmOUpyNjZGZw критерії оцінювання вікі-статті]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxMEYyNFQ3elVTZU9ObkVWMWhCVlppQQ критерії оцінювання блога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_7gh63vggk Памятка для учів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_12hjd2dbcm посібник для журналістів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_15fg9pqwgb корисні поради]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.klyaksa.net/ інформаційно-освітній портал]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://festival.1september.ru/ Сайт, де розміщені різноманітні педагогічні ідеї з різних предметів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.metod-kopilka.ru/ Сайт, де розміщені методичні матеріали для викладача Інфоматики та Інформаційних технологій]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9C%D1%96%D1%84_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%3F Навчальний проект &amp;quot;Перенаселення. Міф або правда?&amp;quot;, Костриця Андрій Андрійович ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B0_%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%97 Навчальний проект &amp;quot;Альтернативні джерела енергії&amp;quot;, Довженко Лідія Євгеніївна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9C%D1%96%D1%84_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%3F&amp;diff=170721</id>
		<title>Учебный проект Перенаселення. Міф або правда?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9C%D1%96%D1%84_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%3F&amp;diff=170721"/>
				<updated>2012-06-28T19:57:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Костриця Андрій Андрійович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Перенаселення. Міф або правда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Інформаційні технології, учні 16-17 років&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Overpopulation2.jpg|400px|thumb|right|Згідно з прогнозом ООН, глобальна чисельність населення до 2050 р. складе близько 9,2 мільярдів чоловік]] Проект спрямований на вивчення однієї з найбільш важливих глобальних проблем людства. В процесі аналізу проблеми &amp;quot;перенаселення&amp;quot; учні освоюють методи збору і аналізу інформації, психологічної, біологічної, соціологічної тощо.&lt;br /&gt;
В ході проекту освоюються основні концепції таких предметних областей, як екологія, соціологія, біологія, психологія. Учні освоюють поняття «чисельність населення», «середа проживання», «регуляція чисельності популяції», «демографія», «фактори, що впливають на чисельність населення», «густина населення» тощо.&lt;br /&gt;
В результаті проекту учні повинні запропонувати новий погляд на цю глобальну проблему, та на ситуацію, що склалася у соціумі у звязку з нею. Це допомагає їм соціалізуватися, спробувати себе в ролі відповідальних і активних членів соціуму і отримати навички прийняття раціональних, тверезих, екологічно виправданих рішень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Чи дійсно глобальна проблема людства під назвою &amp;quot;Перенаселення планети&amp;quot; є правдою?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Чи залежить якість умов життя людей від кількості(густини)населення?&lt;br /&gt;
Чи може підвищуватись рівень життя населеня при його збільшенні?&lt;br /&gt;
Чи є раціональними прийняті у світі методи підрахунків щодо прийнятної кількості населеня планети?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Що означає поняття &amp;quot;населення планети&amp;quot;?&lt;br /&gt;
Як визначається густина населення?&lt;br /&gt;
Яка густина населення прийнятна для нормального проживання людей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[[Файл:City12358.jpg|300px|thumb|left|Нью-Йорк]]&lt;br /&gt;
'''Этап I. (1-й урок)'''&lt;br /&gt;
На першому установчому занятті вчитель за допомогою презентації організовує групове обговорення теми проекту. Проводить обговорення важливості цієї теми для жителів світу, як з екологічної, так і з моральної позицій. Потім учням пропонується розділитися на 3 групи, кожна з яких буде досліджувати один з аспектів проблеми: екологічний, політичний та економічний, соціологічний. У кожній групі учні також діляться на керівника, дослідників, оформлювачів тощо. Перед кожною групою ставиться мета дослідження, сформульована проблемними питаннями. Вчитель проводить вступне оцінювання знань: фронтальне опитування, бесіду, усне індивідуальне опитування, тестування, задає проблемні запитання. Учні використовують оціночний лист роботи групи над проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
До початку проекту доцільно:&lt;br /&gt;
Провести батьківські збори, на яких розповісти про зміст і цілі проектної діяльності, роздати пам'ятки, заручитися підтримкою і згодою батьків на участь дітей в проекті.&lt;br /&gt;
Перевірити готовність ресурсів для забезпечення проекту. Вказати учням список можливих ресурсів. Ознайомити учнів і батьків з прикладом плану проекту, з шаблоном презентації, листками оцінювання, планування роботи тощо&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Этап II. (2-й урок)'''&lt;br /&gt;
Проведення досліджень (тривалість – тиждень).&lt;br /&gt;
Учні, використовуючи допоміжні матеріали, надані викладачем, проводять збір та аналіз інформації з проблеми перенаселення і фіксують їх у презентації: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Перша група досліджує екологічний аспект проблеми – перелік глобальних проблем людства та роль проблеми перенаселення, чинники, що впливають на поліпшення або погіршення умов проживання людства, чинники, що впливають на екологічну ситуацію в світі, розглядає загальноприйняті погляди на екологічну ситуацію в світі та роль перенаселення у ній. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Друга групадосліджують політичний та економічний аспекти проблеми – вплив міжнародних політичних, наукових та економічних інститутів на загальноприйняті погляди щодо проблеми перенаселення, мотиви діяльності цих інститутів, та результати цієї діяльності. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третя група проводить соціологічне опитування та збір інформації з Інтернету з метою з'ясувати ставлення громадськості до даної проблеми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вчитель звертає увагу учнів на те, що їхдослідження мають завершуватися конкретними висновками і пропозиціями. Учні використовують оціночний лист роботи групи над проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Этап III. (3-й урок)'''&lt;br /&gt;
Підведення підсумків, презентація результатів дослідження та оцінка робіт. Учні використовують оціночний лист роботи групи над проектом та загальний лист оцінювання (із врахуванням оцінки вчителя)&lt;br /&gt;
За результатами досліджень учні готують міні-конференцію, на якій кожна группа презентує результати своєї роботи.  Під час виступів учні оцінюють роботу груп відповідно до критеріїв оцінки учнівських робіт. Видаються грамоти та призи &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На першому установчому занятті вчитель за допомогою презентації організовує групове обговорення теми проекту. Проводить обговорення важливості цієї теми для жителів світу, як з екологічної, так і з моральної позицій. Потім учням пропонується розділитися на 3 групи, кожна з яких буде досліджувати один з аспектів проблеми: екологічний, політичний та економічний, соціологічний. У кожній групі учні також діляться на керівника, дослідників, оформлювачів тощо. Перед кожною групою ставиться мета дослідження, сформульована проблемними питаннями. Вчитель проводить вступне оцінювання знань: фронтальне опитування, бесіду, усне індивідуальне опитування, тестування, задає проблемні запитання. Учні використовують оціночний лист роботи групи над проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
До початку проекту доцільно:&lt;br /&gt;
Провести батьківські збори, на яких розповісти про зміст і цілі проектної діяльності, роздати пам'ятки, заручитися підтримкою і згодою батьків на участь дітей в проекті.&lt;br /&gt;
Перевірити готовність ресурсів для забезпечення проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1-UMj7NB9G9_I9NMQmx5OkdpMB3hzpwoV3IxotApZ31g/edit Навчальний проект &amp;quot;Перенаселення. Міф або правда?&amp;quot;, візитка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Зображення:Buklet-kostrytsya-310312-1.jpg|Буклет викладача, сторона 1&lt;br /&gt;
Зображення:Buklet-kostrytsya-310312-2.jpg|Буклет викладача, сторона 2&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1UFXPZQdhwPB3ghwJuUYYvFbYy6IFEt5q72uLYHNdwIo/present#slide=id.p15 Навчальний проект &amp;quot;Перенаселення. Міф або правда?&amp;quot;, презентація викладача]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1OJ3OY_OVKdFcSiRTfzVZoWSv6gRl-aom2tUoE6jgtQc/present#slide=id.p18 Навчальний проект &amp;quot;Перенаселення. Міф або правда?&amp;quot;, презентація учнівська]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Xv1cCtlnHqT6KLrCkN3eXENOf3i3PDd0gng2ovSvZyU/edit Самооцінювання учнями роботи над проектом у групі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1d13Op_Y4G_hZRNxU8exY0MBG4y0Qmqa3VoE8I6lp5tU/edit Підсумкове оцінювання учнівської презентації  учнями та вчителем]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B0sT8TCY94FbWnZFcWtTbjYzYzg/edit Шаблон учнівської презентації]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1f0qfcFDwXmQNtAIklMGy-vmoseUAGfwKCNapHUlp_Ks/edit Лист планування роботи у групі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://festival.1september.ru/ Сайт, де розміщені різноманітні педагогічні ідеї з різних предметів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.metod-kopilka.ru/ Сайт, де розміщені методичні матеріали для викладача Інфоматики та Інформаційних технологій]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5 Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, Юркова Лина Викторовна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B0_%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%97 Навчальний проект &amp;quot;Альтернативні джерела енергії&amp;quot;, Довженко Лідія Євгеніївна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=170720</id>
		<title>Учебный проект Бережи світ навколо себе</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=170720"/>
				<updated>2012-06-28T19:55:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Юркова Лина Викторовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Бережи світ навколо тебе&lt;br /&gt;
[[Файл:Images99999.jpg|200px|thumb|left|наша планета]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Інформатика, Екологія 1 - 3 курс ПТНЗ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Н2.jpg|200px|thumb|left|Забруднення водойм]]&lt;br /&gt;
Працюючи над проектом, студенти ознайомлюються з списоком проблем  навколишнього середовища, спричинених антропогенними факторами впливу на природу, досліджують головні причини та шляхи вирішення цих проблем. Робота проводиться в такі етапи: • Підготовчий - ознайомлення студентів з темою та ключовим питанням проекту, визначення напряму дослідження, необхідних засобів; • Добір інформації, знаходження необхідних ресурсів та індивідуальне консультування відповідно обраної тематики, створення публікацій та веб-сайту; • Виконання студентами завдань проекту. • Аналіз отриманих даних та реалізація їх у презентаціях • Завершальний – презентація роботи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Чи впливає людина на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Яким чином людина впливає на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
Як зберегти навколишній світ в первозданній красі?&lt;br /&gt;
Як впливає транспорт на екологію?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Що таке природа? &lt;br /&gt;
Що таке екологія? &lt;br /&gt;
Які проблеми з навколишнім середовищем ви знаєте?&lt;br /&gt;
Ким і коли був заснований День Землі?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B1TUyrxXuOqxaHIzQm05QzNDelE/edit Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, план проведення проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1go9zFi0dGeXSn1Sj2ofcLQa0mBRH8EUpj96Rr7GQWJk/edit Навчальний проект &amp;quot;бережи світ навколо себе&amp;quot;, візитка ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1BL7lVHT9uRlHus-gmDMjO5me7NG1vKhafoJe7apceZM/edit Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, публікація викладача]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1xUALMmMdsdeyrXL6O2AlSWsGKY6-KdEwmsx49VszDZI/edit Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, презентація викладача]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/19L9ZmNk41gz1rjuIJb9wWoRTwmZsNgyV9kRGI2TNifA/edit Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, презентація учнівська]&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, вікі стаття учнів]&lt;br /&gt;
[http://proektsvit.blogspot.com Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;,Блог учасників проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxSnhhb2pKZWhRdHFYZlZ3VUdPdy0wQQ критерії оцінювання презентації ]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxQl82dGNTQ2FTYW1PdmVmOUpyNjZGZw критерії оцінювання вікі-статті]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxMEYyNFQ3elVTZU9ObkVWMWhCVlppQQ критерії оцінювання блога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_7gh63vggk Памятка для учів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_12hjd2dbcm посібник для журналістів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_15fg9pqwgb корисні поради]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.klyaksa.net/ інформаційно-освітній портал]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://festival.1september.ru/ Сайт, де розміщені різноманітні педагогічні ідеї з різних предметів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.metod-kopilka.ru/ Сайт, де розміщені методичні матеріали для викладача Інфоматики та Інформаційних технологій]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9C%D1%96%D1%84_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%3F Навчальний проект &amp;quot;Перенаселення. Міф або правда?&amp;quot;, Костриця Андрій Андрійович ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B0_%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%97 Навчальний проект &amp;quot;Альтернативні джерела енергії&amp;quot;, Довженко Лідія Євгеніївна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9C%D1%96%D1%84_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%3F&amp;diff=170718</id>
		<title>Учебный проект Перенаселення. Міф або правда?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9C%D1%96%D1%84_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%3F&amp;diff=170718"/>
				<updated>2012-06-28T19:50:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Костриця Андрій Андрійович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Перенаселення. Міф або правда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Інформаційні технології, учні 16-17 років&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Overpopulation2.jpg|400px|thumb|right|Згідно з прогнозом ООН, глобальна чисельність населення до 2050 р. складе близько 9,2 мільярдів чоловік]] Проект спрямований на вивчення однієї з найбільш важливих глобальних проблем людства. В процесі аналізу проблеми &amp;quot;перенаселення&amp;quot; учні освоюють методи збору і аналізу інформації, психологічної, біологічної, соціологічної тощо.&lt;br /&gt;
В ході проекту освоюються основні концепції таких предметних областей, як екологія, соціологія, біологія, психологія. Учні освоюють поняття «чисельність населення», «середа проживання», «регуляція чисельності популяції», «демографія», «фактори, що впливають на чисельність населення», «густина населення» тощо.&lt;br /&gt;
В результаті проекту учні повинні запропонувати новий погляд на цю глобальну проблему, та на ситуацію, що склалася у соціумі у звязку з нею. Це допомагає їм соціалізуватися, спробувати себе в ролі відповідальних і активних членів соціуму і отримати навички прийняття раціональних, тверезих, екологічно виправданих рішень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Чи дійсно глобальна проблема людства під назвою &amp;quot;Перенаселення планети&amp;quot; є правдою?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Чи залежить якість умов життя людей від кількості(густини)населення?&lt;br /&gt;
Чи може підвищуватись рівень життя населеня при його збільшенні?&lt;br /&gt;
Чи є раціональними прийняті у світі методи підрахунків щодо прийнятної кількості населеня планети?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Що означає поняття &amp;quot;населення планети&amp;quot;?&lt;br /&gt;
Як визначається густина населення?&lt;br /&gt;
Яка густина населення прийнятна для нормального проживання людей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[[Файл:City12358.jpg|300px|thumb|left|Нью-Йорк]]&lt;br /&gt;
'''Этап I. (1-й урок)'''&lt;br /&gt;
На першому установчому занятті вчитель за допомогою презентації організовує групове обговорення теми проекту. Проводить обговорення важливості цієї теми для жителів світу, як з екологічної, так і з моральної позицій. Потім учням пропонується розділитися на 3 групи, кожна з яких буде досліджувати один з аспектів проблеми: екологічний, політичний та економічний, соціологічний. У кожній групі учні також діляться на керівника, дослідників, оформлювачів тощо. Перед кожною групою ставиться мета дослідження, сформульована проблемними питаннями. Вчитель проводить вступне оцінювання знань: фронтальне опитування, бесіду, усне індивідуальне опитування, тестування, задає проблемні запитання. Учні використовують оціночний лист роботи групи над проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
До початку проекту доцільно:&lt;br /&gt;
Провести батьківські збори, на яких розповісти про зміст і цілі проектної діяльності, роздати пам'ятки, заручитися підтримкою і згодою батьків на участь дітей в проекті.&lt;br /&gt;
Перевірити готовність ресурсів для забезпечення проекту. Вказати учням список можливих ресурсів. Ознайомити учнів і батьків з прикладом плану проекту, з шаблоном презентації, листками оцінювання, планування роботи тощо&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Этап II. (2-й урок)'''&lt;br /&gt;
Проведення досліджень (тривалість – тиждень).&lt;br /&gt;
Учні, використовуючи допоміжні матеріали, надані викладачем, проводять збір та аналіз інформації з проблеми перенаселення і фіксують їх у презентації: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Перша група досліджує екологічний аспект проблеми – перелік глобальних проблем людства та роль проблеми перенаселення, чинники, що впливають на поліпшення або погіршення умов проживання людства, чинники, що впливають на екологічну ситуацію в світі, розглядає загальноприйняті погляди на екологічну ситуацію в світі та роль перенаселення у ній. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Друга групадосліджують політичний та економічний аспекти проблеми – вплив міжнародних політичних, наукових та економічних інститутів на загальноприйняті погляди щодо проблеми перенаселення, мотиви діяльності цих інститутів, та результати цієї діяльності. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третя група проводить соціологічне опитування та збір інформації з Інтернету з метою з'ясувати ставлення громадськості до даної проблеми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вчитель звертає увагу учнів на те, що їхдослідження мають завершуватися конкретними висновками і пропозиціями. Учні використовують оціночний лист роботи групи над проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Этап III. (3-й урок)'''&lt;br /&gt;
Підведення підсумків, презентація результатів дослідження та оцінка робіт. Учні використовують оціночний лист роботи групи над проектом та загальний лист оцінювання (із врахуванням оцінки вчителя)&lt;br /&gt;
За результатами досліджень учні готують міні-конференцію, на якій кожна группа презентує результати своєї роботи.  Під час виступів учні оцінюють роботу груп відповідно до критеріїв оцінки учнівських робіт. Видаються грамоти та призи &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На першому установчому занятті вчитель за допомогою презентації організовує групове обговорення теми проекту. Проводить обговорення важливості цієї теми для жителів світу, як з екологічної, так і з моральної позицій. Потім учням пропонується розділитися на 3 групи, кожна з яких буде досліджувати один з аспектів проблеми: екологічний, політичний та економічний, соціологічний. У кожній групі учні також діляться на керівника, дослідників, оформлювачів тощо. Перед кожною групою ставиться мета дослідження, сформульована проблемними питаннями. Вчитель проводить вступне оцінювання знань: фронтальне опитування, бесіду, усне індивідуальне опитування, тестування, задає проблемні запитання. Учні використовують оціночний лист роботи групи над проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
До початку проекту доцільно:&lt;br /&gt;
Провести батьківські збори, на яких розповісти про зміст і цілі проектної діяльності, роздати пам'ятки, заручитися підтримкою і згодою батьків на участь дітей в проекті.&lt;br /&gt;
Перевірити готовність ресурсів для забезпечення проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1-UMj7NB9G9_I9NMQmx5OkdpMB3hzpwoV3IxotApZ31g/edit Навчальний проект &amp;quot;Перенаселення. Міф або правда?&amp;quot;, візитка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Зображення:Buklet-kostrytsya-310312-1.jpg|Буклет викладача, сторона 1&lt;br /&gt;
Зображення:Buklet-kostrytsya-310312-2.jpg|Буклет викладача, сторона 2&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1UFXPZQdhwPB3ghwJuUYYvFbYy6IFEt5q72uLYHNdwIo/present#slide=id.p15 Навчальний проект &amp;quot;Перенаселення. Міф або правда?&amp;quot;, презентація викладача]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1OJ3OY_OVKdFcSiRTfzVZoWSv6gRl-aom2tUoE6jgtQc/present#slide=id.p18 Навчальний проект &amp;quot;Перенаселення. Міф або правда?&amp;quot;, презентація учнівська]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Xv1cCtlnHqT6KLrCkN3eXENOf3i3PDd0gng2ovSvZyU/edit Самооцінювання учнями роботи над проектом у групі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1d13Op_Y4G_hZRNxU8exY0MBG4y0Qmqa3VoE8I6lp5tU/edit Підсумкове оцінювання учнівської презентації  учнями та вчителем]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B0sT8TCY94FbWnZFcWtTbjYzYzg/edit Шаблон учнівської презентації]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1f0qfcFDwXmQNtAIklMGy-vmoseUAGfwKCNapHUlp_Ks/edit Лист планування роботи у групі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.klyaksa.net/ інформаційно-освітній портал]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://festival.1september.ru/ Сайт, де розміщені різноманітні педагогічні ідеї з різних предметів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.metod-kopilka.ru/ Сайт, де розміщені методичні матеріали для викладача Інфоматики та Інформаційних технологій]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5 Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, Юркова Лина Викторовна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B0_%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%97 Навчальний проект &amp;quot;Альтернативні джерела енергії&amp;quot;, Довженко Лідія Євгеніївна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=170716</id>
		<title>Учебный проект Бережи світ навколо себе</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=170716"/>
				<updated>2012-06-28T19:46:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Юркова Лина Викторовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Бережи світ навколо тебе&lt;br /&gt;
[[Файл:Images99999.jpg|200px|thumb|left|наша планета]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Інформатика, Екологія 1 - 3 курс ПТНЗ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Н2.jpg|200px|thumb|left|Забруднення водойм]]&lt;br /&gt;
Працюючи над проектом, студенти ознайомлюються з списоком проблем  навколишнього середовища, спричинених антропогенними факторами впливу на природу, досліджують головні причини та шляхи вирішення цих проблем. Робота проводиться в такі етапи: • Підготовчий - ознайомлення студентів з темою та ключовим питанням проекту, визначення напряму дослідження, необхідних засобів; • Добір інформації, знаходження необхідних ресурсів та індивідуальне консультування відповідно обраної тематики, створення публікацій та веб-сайту; • Виконання студентами завдань проекту. • Аналіз отриманих даних та реалізація їх у презентаціях • Завершальний – презентація роботи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Чи впливає людина на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Яким чином людина впливає на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
Як зберегти навколишній світ в первозданній красі?&lt;br /&gt;
Як впливає транспорт на екологію?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Що таке природа? &lt;br /&gt;
Що таке екологія? &lt;br /&gt;
Які проблеми з навколишнім середовищем ви знаєте?&lt;br /&gt;
Ким і коли був заснований День Землі?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B1TUyrxXuOqxaHIzQm05QzNDelE/edit Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, план проведення проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1go9zFi0dGeXSn1Sj2ofcLQa0mBRH8EUpj96Rr7GQWJk/edit Навчальний проект &amp;quot;бережи світ навколо себе&amp;quot;, візитка ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1BL7lVHT9uRlHus-gmDMjO5me7NG1vKhafoJe7apceZM/edit Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, публікація викладача]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1xUALMmMdsdeyrXL6O2AlSWsGKY6-KdEwmsx49VszDZI/edit Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, презентація викладача]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/19L9ZmNk41gz1rjuIJb9wWoRTwmZsNgyV9kRGI2TNifA/edit Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, презентація учнівська]&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, вікі стаття учнів]&lt;br /&gt;
[http://proektsvit.blogspot.com Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;,Блог учасників проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxSnhhb2pKZWhRdHFYZlZ3VUdPdy0wQQ критерії оцінювання презентації ]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxQl82dGNTQ2FTYW1PdmVmOUpyNjZGZw критерії оцінювання вікі-статті]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxMEYyNFQ3elVTZU9ObkVWMWhCVlppQQ критерії оцінювання блога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_7gh63vggk Памятка для учів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_12hjd2dbcm посібник для журналістів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_15fg9pqwgb корисні поради]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://festival.1september.ru/ Сайт, де розміщені різноманітні педагогічні ідеї з різних предметів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.metod-kopilka.ru/ Сайт, де розміщені методичні матеріали для викладача Інфоматики та Інформаційних технологій]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9C%D1%96%D1%84_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%3F Навчальний проект &amp;quot;Перенаселення. Міф або правда?&amp;quot;, Костриця Андрій Андрійович ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B0_%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%97 Навчальний проект &amp;quot;Альтернативні джерела енергії&amp;quot;, Довженко Лідія Євгеніївна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=170714</id>
		<title>Учебный проект Бережи світ навколо себе</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=170714"/>
				<updated>2012-06-28T19:42:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Юркова Лина Викторовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Бережи світ навколо тебе&lt;br /&gt;
[[Файл:Images99999.jpg|200px|thumb|left|наша планета]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Інформатика, Екологія 1 - 3 курс ПТНЗ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Н2.jpg|200px|thumb|left|Забруднення водойм]]&lt;br /&gt;
Працюючи над проектом, студенти ознайомлюються з списоком проблем  навколишнього середовища, спричинених антропогенними факторами впливу на природу, досліджують головні причини та шляхи вирішення цих проблем. Робота проводиться в такі етапи: • Підготовчий - ознайомлення студентів з темою та ключовим питанням проекту, визначення напряму дослідження, необхідних засобів; • Добір інформації, знаходження необхідних ресурсів та індивідуальне консультування відповідно обраної тематики, створення публікацій та веб-сайту; • Виконання студентами завдань проекту. • Аналіз отриманих даних та реалізація їх у презентаціях • Завершальний – презентація роботи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Чи впливає людина на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Яким чином людина впливає на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
Як зберегти навколишній світ в первозданній красі?&lt;br /&gt;
Як впливає транспорт на екологію?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Що таке природа? &lt;br /&gt;
Що таке екологія? &lt;br /&gt;
Які проблеми з навколишнім середовищем ви знаєте?&lt;br /&gt;
Ким і коли був заснований День Землі?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B1TUyrxXuOqxaHIzQm05QzNDelE/edit Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, план проведення проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1go9zFi0dGeXSn1Sj2ofcLQa0mBRH8EUpj96Rr7GQWJk/edit Навчальний проект &amp;quot;бережи світ навколо себе&amp;quot;, візитка ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1BL7lVHT9uRlHus-gmDMjO5me7NG1vKhafoJe7apceZM/edit Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, публікація викладача]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1xUALMmMdsdeyrXL6O2AlSWsGKY6-KdEwmsx49VszDZI/edit Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, презентація викладача]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/19L9ZmNk41gz1rjuIJb9wWoRTwmZsNgyV9kRGI2TNifA/edit Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, презентація учнівська]&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, вікі стаття учнів]&lt;br /&gt;
[http://proektsvit.blogspot.com Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;,Блог учасників проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxSnhhb2pKZWhRdHFYZlZ3VUdPdy0wQQ критерії оцінювання презентації ]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxQl82dGNTQ2FTYW1PdmVmOUpyNjZGZw критерії оцінювання вікі-статті]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxMEYyNFQ3elVTZU9ObkVWMWhCVlppQQ критерії оцінювання блога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_7gh63vggk Памятка для учів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_12hjd2dbcm посібник для журналістів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_15fg9pqwgb корисні поради]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://educate.intel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://school-work.net&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://puzkarapuz.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://window.edu.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9C%D1%96%D1%84_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%3F Навчальний проект &amp;quot;Перенаселення. Міф або правда?&amp;quot;, Костриця Андрій Андрійович ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B0_%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%97 Навчальний проект &amp;quot;Альтернативні джерела енергії&amp;quot;, Довженко Лідія Євгеніївна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=170713</id>
		<title>Учебный проект Бережи світ навколо себе</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=170713"/>
				<updated>2012-06-28T19:42:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Юркова Лина Викторовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Бережи світ навколо тебе&lt;br /&gt;
[[Файл:Images99999.jpg|200px|thumb|left|наша планета]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Інформатика, Екологія 1 - 3 курс ПТНЗ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Н2.jpg|200px|thumb|left|Забруднення водойм]]&lt;br /&gt;
Працюючи над проектом, студенти ознайомлюються з списоком проблем  навколишнього середовища, спричинених антропогенними факторами впливу на природу, досліджують головні причини та шляхи вирішення цих проблем. Робота проводиться в такі етапи: • Підготовчий - ознайомлення студентів з темою та ключовим питанням проекту, визначення напряму дослідження, необхідних засобів; • Добір інформації, знаходження необхідних ресурсів та індивідуальне консультування відповідно обраної тематики, створення публікацій та веб-сайту; • Виконання студентами завдань проекту. • Аналіз отриманих даних та реалізація їх у презентаціях • Завершальний – презентація роботи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Чи впливає людина на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Яким чином людина впливає на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
Як зберегти навколишній світ в первозданній красі?&lt;br /&gt;
Як впливає транспорт на екологію?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Що таке природа? &lt;br /&gt;
Що таке екологія? &lt;br /&gt;
Які проблеми з навколишнім середовищем ви знаєте?&lt;br /&gt;
Ким і коли був заснований День Землі?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B1TUyrxXuOqxaHIzQm05QzNDelE/edit Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, план проведення проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1go9zFi0dGeXSn1Sj2ofcLQa0mBRH8EUpj96Rr7GQWJk/edit Навчальний проект &amp;quot;бережи світ навколо себе&amp;quot;, візитка ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1BL7lVHT9uRlHus-gmDMjO5me7NG1vKhafoJe7apceZM/edit Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, публікація викладача]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1xUALMmMdsdeyrXL6O2AlSWsGKY6-KdEwmsx49VszDZI/edit Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, презентація викладача]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/19L9ZmNk41gz1rjuIJb9wWoRTwmZsNgyV9kRGI2TNifA/edit Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, презентація учнівська]&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, вікі стаття учнів]&lt;br /&gt;
[http://proektsvit.blogspot.com Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;,Блог учасників проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxSnhhb2pKZWhRdHFYZlZ3VUdPdy0wQQ критерії оцінювання презентації ]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxQl82dGNTQ2FTYW1PdmVmOUpyNjZGZw критерії оцінювання вікі-статті]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxMEYyNFQ3elVTZU9ObkVWMWhCVlppQQ критерії оцінювання блога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_7gh63vggk Памятка для учів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_12hjd2dbcm посібник для журналістів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_15fg9pqwgb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://educate.intel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://school-work.net&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://puzkarapuz.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://window.edu.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9C%D1%96%D1%84_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%3F Навчальний проект &amp;quot;Перенаселення. Міф або правда?&amp;quot;, Костриця Андрій Андрійович ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B0_%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%97 Навчальний проект &amp;quot;Альтернативні джерела енергії&amp;quot;, Довженко Лідія Євгеніївна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=170706</id>
		<title>Учебный проект Бережи світ навколо себе</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=170706"/>
				<updated>2012-06-28T19:36:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Юркова Лина Викторовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Бережи світ навколо тебе&lt;br /&gt;
[[Файл:Images99999.jpg|200px|thumb|left|наша планета]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Інформатика, Екологія 1 - 3 курс ПТНЗ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Н2.jpg|200px|thumb|left|Забруднення водойм]]&lt;br /&gt;
Працюючи над проектом, студенти ознайомлюються з списоком проблем  навколишнього середовища, спричинених антропогенними факторами впливу на природу, досліджують головні причини та шляхи вирішення цих проблем. Робота проводиться в такі етапи: • Підготовчий - ознайомлення студентів з темою та ключовим питанням проекту, визначення напряму дослідження, необхідних засобів; • Добір інформації, знаходження необхідних ресурсів та індивідуальне консультування відповідно обраної тематики, створення публікацій та веб-сайту; • Виконання студентами завдань проекту. • Аналіз отриманих даних та реалізація їх у презентаціях • Завершальний – презентація роботи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Чи впливає людина на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Яким чином людина впливає на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
Як зберегти навколишній світ в первозданній красі?&lt;br /&gt;
Як впливає транспорт на екологію?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Що таке природа? &lt;br /&gt;
Що таке екологія? &lt;br /&gt;
Які проблеми з навколишнім середовищем ви знаєте?&lt;br /&gt;
Ким і коли був заснований День Землі?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B1TUyrxXuOqxaHIzQm05QzNDelE/edit Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, план проведення проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1go9zFi0dGeXSn1Sj2ofcLQa0mBRH8EUpj96Rr7GQWJk/edit Навчальний проект &amp;quot;бережи світ навколо себе&amp;quot;, візитка ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1BL7lVHT9uRlHus-gmDMjO5me7NG1vKhafoJe7apceZM/edit Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, публікація викладача]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1xUALMmMdsdeyrXL6O2AlSWsGKY6-KdEwmsx49VszDZI/edit Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, презентація викладача]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/19L9ZmNk41gz1rjuIJb9wWoRTwmZsNgyV9kRGI2TNifA/edit Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, презентація учнівська]&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, вікі стаття учнів]&lt;br /&gt;
[http://proektsvit.blogspot.com Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;,Блог учасників проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxSnhhb2pKZWhRdHFYZlZ3VUdPdy0wQQ критерії оцінювання презентації ]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxQl82dGNTQ2FTYW1PdmVmOUpyNjZGZw критерії оцінювання вікі-статті]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxMEYyNFQ3elVTZU9ObkVWMWhCVlppQQ критерії оцінювання блога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_7gh63vggk Памятка для учів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_12hjd2dbcm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_15fg9pqwgb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://educate.intel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://school-work.net&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://puzkarapuz.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://window.edu.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9C%D1%96%D1%84_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%3F Навчальний проект &amp;quot;Перенаселення. Міф або правда?&amp;quot;, Костриця Андрій Андрійович ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B0_%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%97 Навчальний проект &amp;quot;Альтернативні джерела енергії&amp;quot;, Довженко Лідія Євгеніївна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=170699</id>
		<title>Учебный проект Бережи світ навколо себе</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=170699"/>
				<updated>2012-06-28T19:32:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Юркова Лина Викторовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Бережи світ навколо тебе&lt;br /&gt;
[[Файл:Images99999.jpg|200px|thumb|left|наша планета]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Інформатика, Екологія 1 - 3 курс ПТНЗ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Н2.jpg|200px|thumb|left|Забруднення водойм]]&lt;br /&gt;
Працюючи над проектом, студенти ознайомлюються з списоком проблем  навколишнього середовища, спричинених антропогенними факторами впливу на природу, досліджують головні причини та шляхи вирішення цих проблем. Робота проводиться в такі етапи: • Підготовчий - ознайомлення студентів з темою та ключовим питанням проекту, визначення напряму дослідження, необхідних засобів; • Добір інформації, знаходження необхідних ресурсів та індивідуальне консультування відповідно обраної тематики, створення публікацій та веб-сайту; • Виконання студентами завдань проекту. • Аналіз отриманих даних та реалізація їх у презентаціях • Завершальний – презентація роботи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Чи впливає людина на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Яким чином людина впливає на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
Як зберегти навколишній світ в первозданній красі?&lt;br /&gt;
Як впливає транспорт на екологію?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Що таке природа? &lt;br /&gt;
Що таке екологія? &lt;br /&gt;
Які проблеми з навколишнім середовищем ви знаєте?&lt;br /&gt;
Ким і коли був заснований День Землі?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B1TUyrxXuOqxaHIzQm05QzNDelE/edit Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, план проведення проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1go9zFi0dGeXSn1Sj2ofcLQa0mBRH8EUpj96Rr7GQWJk/edit Навчальний проект &amp;quot;бережи світ навколо себе&amp;quot;, візитка ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1BL7lVHT9uRlHus-gmDMjO5me7NG1vKhafoJe7apceZM/edit Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, публікація викладача]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1xUALMmMdsdeyrXL6O2AlSWsGKY6-KdEwmsx49VszDZI/edit Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, презентація викладача]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/19L9ZmNk41gz1rjuIJb9wWoRTwmZsNgyV9kRGI2TNifA/edit Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, презентація учнівська]&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, вікі стаття учнів]&lt;br /&gt;
[http://proektsvit.blogspot.com Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;,Блог учасників проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxSnhhb2pKZWhRdHFYZlZ3VUdPdy0wQQ критерії оцінювання презентації ]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxQl82dGNTQ2FTYW1PdmVmOUpyNjZGZw критерії оцінювання вікі-статті]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxMEYyNFQ3elVTZU9ObkVWMWhCVlppQQ критерії оцінювання блога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_7gh63vggk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_12hjd2dbcm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_15fg9pqwgb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://educate.intel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://school-work.net&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://puzkarapuz.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://window.edu.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9C%D1%96%D1%84_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%3F Навчальний проект &amp;quot;Перенаселення. Міф або правда?&amp;quot;, Костриця Андрій Андрійович ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B0_%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%97 Навчальний проект &amp;quot;Альтернативні джерела енергії&amp;quot;, Довженко Лідія Євгеніївна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=170695</id>
		<title>Учебный проект Бережи світ навколо себе</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=170695"/>
				<updated>2012-06-28T19:31:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Юркова Лина Викторовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Бережи світ навколо тебе&lt;br /&gt;
[[Файл:Images99999.jpg|200px|thumb|left|наша планета]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Інформатика, Екологія 1 - 3 курс ПТНЗ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Н2.jpg|200px|thumb|left|Забруднення водойм]]&lt;br /&gt;
Працюючи над проектом, студенти ознайомлюються з списоком проблем  навколишнього середовища, спричинених антропогенними факторами впливу на природу, досліджують головні причини та шляхи вирішення цих проблем. Робота проводиться в такі етапи: • Підготовчий - ознайомлення студентів з темою та ключовим питанням проекту, визначення напряму дослідження, необхідних засобів; • Добір інформації, знаходження необхідних ресурсів та індивідуальне консультування відповідно обраної тематики, створення публікацій та веб-сайту; • Виконання студентами завдань проекту. • Аналіз отриманих даних та реалізація їх у презентаціях • Завершальний – презентація роботи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Чи впливає людина на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Яким чином людина впливає на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
Як зберегти навколишній світ в первозданній красі?&lt;br /&gt;
Як впливає транспорт на екологію?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Що таке природа? &lt;br /&gt;
Що таке екологія? &lt;br /&gt;
Які проблеми з навколишнім середовищем ви знаєте?&lt;br /&gt;
Ким і коли був заснований День Землі?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/file/d/0B1TUyrxXuOqxaHIzQm05QzNDelE/edit&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1go9zFi0dGeXSn1Sj2ofcLQa0mBRH8EUpj96Rr7GQWJk/edit Навчальний проект &amp;quot;бережи світ навколо себе&amp;quot;, візитка ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1BL7lVHT9uRlHus-gmDMjO5me7NG1vKhafoJe7apceZM/edit Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, публікація викладача]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1xUALMmMdsdeyrXL6O2AlSWsGKY6-KdEwmsx49VszDZI/edit Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, презентація викладача]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/19L9ZmNk41gz1rjuIJb9wWoRTwmZsNgyV9kRGI2TNifA/edit Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, презентація учнівська]&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, вікі стаття учнів]&lt;br /&gt;
[http://proektsvit.blogspot.com Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;,Блог учасників проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxSnhhb2pKZWhRdHFYZlZ3VUdPdy0wQQ критерії оцінювання презентації ]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxQl82dGNTQ2FTYW1PdmVmOUpyNjZGZw критерії оцінювання вікі-статті]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxMEYyNFQ3elVTZU9ObkVWMWhCVlppQQ критерії оцінювання блога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_7gh63vggk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_12hjd2dbcm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_15fg9pqwgb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://educate.intel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://school-work.net&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://puzkarapuz.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://window.edu.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9C%D1%96%D1%84_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%3F Навчальний проект &amp;quot;Перенаселення. Міф або правда?&amp;quot;, Костриця Андрій Андрійович ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B0_%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%97 Навчальний проект &amp;quot;Альтернативні джерела енергії&amp;quot;, Довженко Лідія Євгеніївна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=170692</id>
		<title>Учебный проект Бережи світ навколо себе</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=170692"/>
				<updated>2012-06-28T19:30:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: /* Публикация учителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Юркова Лина Викторовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Бережи світ навколо тебе&lt;br /&gt;
[[Файл:Images99999.jpg|200px|thumb|left|наша планета]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Інформатика, Екологія 1 - 3 курс ПТНЗ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Н2.jpg|200px|thumb|left|Забруднення водойм]]&lt;br /&gt;
Працюючи над проектом, студенти ознайомлюються з списоком проблем  навколишнього середовища, спричинених антропогенними факторами впливу на природу, досліджують головні причини та шляхи вирішення цих проблем. Робота проводиться в такі етапи: • Підготовчий - ознайомлення студентів з темою та ключовим питанням проекту, визначення напряму дослідження, необхідних засобів; • Добір інформації, знаходження необхідних ресурсів та індивідуальне консультування відповідно обраної тематики, створення публікацій та веб-сайту; • Виконання студентами завдань проекту. • Аналіз отриманих даних та реалізація їх у презентаціях • Завершальний – презентація роботи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Чи впливає людина на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Яким чином людина впливає на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
Як зберегти навколишній світ в первозданній красі?&lt;br /&gt;
Як впливає транспорт на екологію?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Що таке природа? &lt;br /&gt;
Що таке екологія? &lt;br /&gt;
Які проблеми з навколишнім середовищем ви знаєте?&lt;br /&gt;
Ким і коли був заснований День Землі?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/file/d/0B1TUyrxXuOqxaHIzQm05QzNDelE/edit&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1go9zFi0dGeXSn1Sj2ofcLQa0mBRH8EUpj96Rr7GQWJk/edit Навчальний проект &amp;quot;бережи світ навколо себе&amp;quot;, візитка ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1BL7lVHT9uRlHus-gmDMjO5me7NG1vKhafoJe7apceZM/edit Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, публікація викладача]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1xUALMmMdsdeyrXL6O2AlSWsGKY6-KdEwmsx49VszDZI/edit Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, презентація викладача]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/19L9ZmNk41gz1rjuIJb9wWoRTwmZsNgyV9kRGI2TNifA/edit презентація учнівська]&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F вікі стаття учнів]&lt;br /&gt;
[http://proektsvit.blogspot.com Блог учасників проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxSnhhb2pKZWhRdHFYZlZ3VUdPdy0wQQ критерії оцінювання презентації ]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxQl82dGNTQ2FTYW1PdmVmOUpyNjZGZw критерії оцінювання вікі-статті]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxMEYyNFQ3elVTZU9ObkVWMWhCVlppQQ критерії оцінювання блога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_7gh63vggk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_12hjd2dbcm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_15fg9pqwgb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://educate.intel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://school-work.net&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://puzkarapuz.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://window.edu.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9C%D1%96%D1%84_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%3F Навчальний проект &amp;quot;Перенаселення. Міф або правда?&amp;quot;, Костриця Андрій Андрійович ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B0_%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%97 Навчальний проект &amp;quot;Альтернативні джерела енергії&amp;quot;, Довженко Лідія Євгеніївна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=170690</id>
		<title>Учебный проект Бережи світ навколо себе</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=170690"/>
				<updated>2012-06-28T19:28:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Юркова Лина Викторовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Бережи світ навколо тебе&lt;br /&gt;
[[Файл:Images99999.jpg|200px|thumb|left|наша планета]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Інформатика, Екологія 1 - 3 курс ПТНЗ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Н2.jpg|200px|thumb|left|Забруднення водойм]]&lt;br /&gt;
Працюючи над проектом, студенти ознайомлюються з списоком проблем  навколишнього середовища, спричинених антропогенними факторами впливу на природу, досліджують головні причини та шляхи вирішення цих проблем. Робота проводиться в такі етапи: • Підготовчий - ознайомлення студентів з темою та ключовим питанням проекту, визначення напряму дослідження, необхідних засобів; • Добір інформації, знаходження необхідних ресурсів та індивідуальне консультування відповідно обраної тематики, створення публікацій та веб-сайту; • Виконання студентами завдань проекту. • Аналіз отриманих даних та реалізація їх у презентаціях • Завершальний – презентація роботи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Чи впливає людина на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Яким чином людина впливає на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
Як зберегти навколишній світ в первозданній красі?&lt;br /&gt;
Як впливає транспорт на екологію?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Що таке природа? &lt;br /&gt;
Що таке екологія? &lt;br /&gt;
Які проблеми з навколишнім середовищем ви знаєте?&lt;br /&gt;
Ким і коли був заснований День Землі?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/file/d/0B1TUyrxXuOqxaHIzQm05QzNDelE/edit&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1go9zFi0dGeXSn1Sj2ofcLQa0mBRH8EUpj96Rr7GQWJk/edit Навчальний проект &amp;quot;бережи світ навколо себе&amp;quot;, візитка ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1BL7lVHT9uRlHus-gmDMjO5me7NG1vKhafoJe7apceZM/edit&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1xUALMmMdsdeyrXL6O2AlSWsGKY6-KdEwmsx49VszDZI/edit Навчальний проект &amp;quot;Бережи світ навколо себе&amp;quot;, презентація викладача]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/19L9ZmNk41gz1rjuIJb9wWoRTwmZsNgyV9kRGI2TNifA/edit презентація учнівська]&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F вікі стаття учнів]&lt;br /&gt;
[http://proektsvit.blogspot.com Блог учасників проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxSnhhb2pKZWhRdHFYZlZ3VUdPdy0wQQ критерії оцінювання презентації ]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxQl82dGNTQ2FTYW1PdmVmOUpyNjZGZw критерії оцінювання вікі-статті]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxMEYyNFQ3elVTZU9ObkVWMWhCVlppQQ критерії оцінювання блога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_7gh63vggk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_12hjd2dbcm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_15fg9pqwgb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://educate.intel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://school-work.net&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://puzkarapuz.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://window.edu.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9C%D1%96%D1%84_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%3F Навчальний проект &amp;quot;Перенаселення. Міф або правда?&amp;quot;, Костриця Андрій Андрійович ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B0_%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%97 Навчальний проект &amp;quot;Альтернативні джерела енергії&amp;quot;, Довженко Лідія Євгеніївна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=170689</id>
		<title>Учебный проект Бережи світ навколо себе</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=170689"/>
				<updated>2012-06-28T19:25:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Юркова Лина Викторовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Бережи світ навколо тебе&lt;br /&gt;
[[Файл:Images99999.jpg|200px|thumb|left|наша планета]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Інформатика, Екологія 1 - 3 курс ПТНЗ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Н2.jpg|200px|thumb|left|Забруднення водойм]]&lt;br /&gt;
Працюючи над проектом, студенти ознайомлюються з списоком проблем  навколишнього середовища, спричинених антропогенними факторами впливу на природу, досліджують головні причини та шляхи вирішення цих проблем. Робота проводиться в такі етапи: • Підготовчий - ознайомлення студентів з темою та ключовим питанням проекту, визначення напряму дослідження, необхідних засобів; • Добір інформації, знаходження необхідних ресурсів та індивідуальне консультування відповідно обраної тематики, створення публікацій та веб-сайту; • Виконання студентами завдань проекту. • Аналіз отриманих даних та реалізація їх у презентаціях • Завершальний – презентація роботи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Чи впливає людина на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Яким чином людина впливає на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
Як зберегти навколишній світ в первозданній красі?&lt;br /&gt;
Як впливає транспорт на екологію?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Що таке природа? &lt;br /&gt;
Що таке екологія? &lt;br /&gt;
Які проблеми з навколишнім середовищем ви знаєте?&lt;br /&gt;
Ким і коли був заснований День Землі?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/file/d/0B1TUyrxXuOqxaHIzQm05QzNDelE/edit&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1go9zFi0dGeXSn1Sj2ofcLQa0mBRH8EUpj96Rr7GQWJk/edit Навчальний проект &amp;quot;бережи світ навколо себе&amp;quot;, візитка ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1BL7lVHT9uRlHus-gmDMjO5me7NG1vKhafoJe7apceZM/edit&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1xUALMmMdsdeyrXL6O2AlSWsGKY6-KdEwmsx49VszDZI/edit презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/19L9ZmNk41gz1rjuIJb9wWoRTwmZsNgyV9kRGI2TNifA/edit презентація учнівська]&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F вікі стаття учнів]&lt;br /&gt;
[http://proektsvit.blogspot.com Блог учасників проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxSnhhb2pKZWhRdHFYZlZ3VUdPdy0wQQ критерії оцінювання презентації ]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxQl82dGNTQ2FTYW1PdmVmOUpyNjZGZw критерії оцінювання вікі-статті]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxMEYyNFQ3elVTZU9ObkVWMWhCVlppQQ критерії оцінювання блога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_7gh63vggk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_12hjd2dbcm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_15fg9pqwgb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://educate.intel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://school-work.net&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://puzkarapuz.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://window.edu.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9C%D1%96%D1%84_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%3F Навчальний проект &amp;quot;Перенаселення. Міф або правда?&amp;quot;, Костриця Андрій Андрійович ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B0_%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%97 Навчальний проект &amp;quot;Альтернативні джерела енергії&amp;quot;, Довженко Лідія Євгеніївна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=170684</id>
		<title>Учебный проект Бережи світ навколо себе</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=170684"/>
				<updated>2012-06-28T18:55:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Юркова Лина Викторовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Бережи світ навколо тебе&lt;br /&gt;
[[Файл:Images99999.jpg|200px|thumb|left|наша планета]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Інформатика, Екологія 1 - 3 курс ПТНЗ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Н2.jpg|200px|thumb|left|Забруднення водойм]]&lt;br /&gt;
Працюючи над проектом, студенти ознайомлюються з списоком проблем  навколишнього середовища, спричинених антропогенними факторами впливу на природу, досліджують головні причини та шляхи вирішення цих проблем. Робота проводиться в такі етапи: • Підготовчий - ознайомлення студентів з темою та ключовим питанням проекту, визначення напряму дослідження, необхідних засобів; • Добір інформації, знаходження необхідних ресурсів та індивідуальне консультування відповідно обраної тематики, створення публікацій та веб-сайту; • Виконання студентами завдань проекту. • Аналіз отриманих даних та реалізація їх у презентаціях • Завершальний – презентація роботи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Чи впливає людина на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Яким чином людина впливає на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
Як зберегти навколишній світ в первозданній красі?&lt;br /&gt;
Як впливає транспорт на екологію?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Що таке природа? &lt;br /&gt;
Що таке екологія? &lt;br /&gt;
Які проблеми з навколишнім середовищем ви знаєте?&lt;br /&gt;
Ким і коли був заснований День Землі?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/file/d/0B1TUyrxXuOqxaHIzQm05QzNDelE/edit&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B1TUyrxXuOqxdE1mYzdxVUtkalU/edit Навчальний проект &amp;quot;бережи світ навколо себе&amp;quot;, візитка ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1BL7lVHT9uRlHus-gmDMjO5me7NG1vKhafoJe7apceZM/edit&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1xUALMmMdsdeyrXL6O2AlSWsGKY6-KdEwmsx49VszDZI/edit презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/19L9ZmNk41gz1rjuIJb9wWoRTwmZsNgyV9kRGI2TNifA/edit презентація учнівська]&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F вікі стаття учнів]&lt;br /&gt;
[http://proektsvit.blogspot.com Блог учасників проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxSnhhb2pKZWhRdHFYZlZ3VUdPdy0wQQ критерії оцінювання презентації ]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxQl82dGNTQ2FTYW1PdmVmOUpyNjZGZw критерії оцінювання вікі-статті]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxMEYyNFQ3elVTZU9ObkVWMWhCVlppQQ критерії оцінювання блога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_7gh63vggk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_12hjd2dbcm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_15fg9pqwgb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://educate.intel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://school-work.net&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://puzkarapuz.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://window.edu.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9C%D1%96%D1%84_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%3F Навчальний проект &amp;quot;Перенаселення. Міф або правда?&amp;quot;, Костриця Андрій Андрійович ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B0_%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%97 Навчальний проект &amp;quot;Альтернативні джерела енергії&amp;quot;, Довженко Лідія Євгеніївна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=170681</id>
		<title>Учебный проект Бережи світ навколо себе</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=170681"/>
				<updated>2012-06-28T18:52:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Юркова Лина Викторовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Бережи світ навколо тебе&lt;br /&gt;
[[Файл:Images99999.jpg|200px|thumb|left|наша планета]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Інформатика, Екологія 1 - 3 курс ПТНЗ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Н2.jpg|200px|thumb|left|Забруднення водойм]]&lt;br /&gt;
Працюючи над проектом, студенти ознайомлюються з списоком проблем  навколишнього середовища, спричинених антропогенними факторами впливу на природу, досліджують головні причини та шляхи вирішення цих проблем. Робота проводиться в такі етапи: • Підготовчий - ознайомлення студентів з темою та ключовим питанням проекту, визначення напряму дослідження, необхідних засобів; • Добір інформації, знаходження необхідних ресурсів та індивідуальне консультування відповідно обраної тематики, створення публікацій та веб-сайту; • Виконання студентами завдань проекту. • Аналіз отриманих даних та реалізація їх у презентаціях • Завершальний – презентація роботи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Чи впливає людина на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Яким чином людина впливає на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
Як зберегти навколишній світ в первозданній красі?&lt;br /&gt;
Як впливає транспорт на екологію?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Що таке природа? &lt;br /&gt;
Що таке екологія? &lt;br /&gt;
Які проблеми з навколишнім середовищем ви знаєте?&lt;br /&gt;
Ким і коли був заснований День Землі?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/file/d/0B1TUyrxXuOqxaHIzQm05QzNDelE/edit&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B1TUyrxXuOqxdE1mYzdxVUtkalU/editНавчальний проект &amp;quot;бережи світ навколо себе&amp;quot;, візитка ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1BL7lVHT9uRlHus-gmDMjO5me7NG1vKhafoJe7apceZM/edit&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1xUALMmMdsdeyrXL6O2AlSWsGKY6-KdEwmsx49VszDZI/edit презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/19L9ZmNk41gz1rjuIJb9wWoRTwmZsNgyV9kRGI2TNifA/edit презентація учнівська]&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F вікі стаття учнів]&lt;br /&gt;
[http://proektsvit.blogspot.com Блог учасників проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxSnhhb2pKZWhRdHFYZlZ3VUdPdy0wQQ критерії оцінювання презентації ]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxQl82dGNTQ2FTYW1PdmVmOUpyNjZGZw критерії оцінювання вікі-статті]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxMEYyNFQ3elVTZU9ObkVWMWhCVlppQQ критерії оцінювання блога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_7gh63vggk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_12hjd2dbcm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_15fg9pqwgb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://educate.intel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://school-work.net&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://puzkarapuz.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://window.edu.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9C%D1%96%D1%84_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%3F Навчальний проект &amp;quot;Перенаселення. Міф або правда?&amp;quot;, Костриця Андрій Андрійович ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B0_%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%97 Навчальний проект &amp;quot;Альтернативні джерела енергії&amp;quot;, Довженко Лідія Євгеніївна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Serj.chelovsky&amp;diff=170665</id>
		<title>Користувач:Serj.chelovsky</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Serj.chelovsky&amp;diff=170665"/>
				<updated>2012-06-28T17:54:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: /* Мій внесок */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Срудщмілн.jpg|200px|thumb|left|Человський Сергій Вікторович]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Человський Сергій Вікторович'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''ДПТНЗ &amp;quot;Житомирське вище професійне училище сервісу і дизайну&amp;quot;'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Викладач Інформаційних технологій, Математики, Інформатики, Спецдисциплін''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''E-mail:'' serj.chelovsky@gmail.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої курси''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Курс Житомир ПТО TEO1 (декабрь 2011 - февраль 2112), декабрь 2011]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lZg7Kz7UTpJ-BcFnYhXU21Xa7nT2YUx3n9ndepy9lYc/edit Відгук на портфоліо Человського Сергія Вікторовича від Костриці Андрія Андрійовича]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B1TUyrxXuOqxNGstcWFoTmIzRzQ/edit Відгук на портфоліо Человського Сергія Вікторовича від Юркової Ліни Вікторівни]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний проект Человський Сергій Вікторович]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Користувачі]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:TEO]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Intel ПТО України]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:TEO ПТО України]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Kanyukal&amp;diff=170664</id>
		<title>Користувач:Kanyukal</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Kanyukal&amp;diff=170664"/>
				<updated>2012-06-28T17:47:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: /* Мій внесок */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Kanyukal.jpg|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Kanyukal.JPG|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Канюка Лариса Федорівна'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Державний професійно-технічний навчальний заклад &amp;quot;Професійно-технічне училище №36&amp;quot;'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Методист''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''E-mail:'' larisa2255@gmail.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої курси''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Курс Житомир ПТО TEO1 (декабрь 2011 - февраль 2112), декабрь 2011]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1I9nITqPxGEGo6n3NaZ8ye5GwnCp_qvf4yaSyfLVOuKI/edit Відгук на портфоліо Канюки Лариси Федорівни від Костриці Андрія Андрійовича]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B1TUyrxXuOqxQ1VYU1MtTDZnVm8/edit Відгук на портфоліо Канюки Лариси Федорівни від Юркової Ліни Вікторівни]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний проект Канюки Лариси Федорівни]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Користувачі]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:TEO]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Intel ПТО України]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:TEO ПТО України]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Andriy.Kostrytsya&amp;diff=170663</id>
		<title>Користувач:Andriy.Kostrytsya</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Andriy.Kostrytsya&amp;diff=170663"/>
				<updated>2012-06-28T17:42:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: /* Мій внесок */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:kos.jpg|200px|thumb|left|Костриця Андрій Андрійович]]&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Костриця Андрій Андрійович'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Державний навчальний заклад &amp;quot;Житомирське вище професійне училище будівництва і дизайну&amp;quot;'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Викладач Інформаційних технологій, Електротехніки, Будівельного креслення''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''E-mail:'' andriy.kostrytsya@gmail.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої курси''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Курс Житомир ПТО TEO1 (декабрь 2011 - февраль 2112), декабрь 2011]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Відзив на портфоліо Костриці Андрія Андрійовича]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B1TUyrxXuOqxcjB1NDBWWlc2TTQ/edit Відгук на портфоліо Костриці Андрія Андрійовича від Юркової Ліни Вікторівни]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9C%D1%96%D1%84_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%3F Навчальний проект Костриці Андрія Андрійовича]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Користувачі]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:TEO]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Intel ПТО України]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:TEO ПТО України]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Andriy.Kostrytsya&amp;diff=170662</id>
		<title>Користувач:Andriy.Kostrytsya</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Andriy.Kostrytsya&amp;diff=170662"/>
				<updated>2012-06-28T17:40:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: /* Мій внесок */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:kos.jpg|200px|thumb|left|Костриця Андрій Андрійович]]&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Костриця Андрій Андрійович'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Державний навчальний заклад &amp;quot;Житомирське вище професійне училище будівництва і дизайну&amp;quot;'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Викладач Інформаційних технологій, Електротехніки, Будівельного креслення''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''E-mail:'' andriy.kostrytsya@gmail.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої курси''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Курс Житомир ПТО TEO1 (декабрь 2011 - февраль 2112), декабрь 2011]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Відзив на портфоліо Костриці Андрія Андрійовича]]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B1TUyrxXuOqxcjB1NDBWWlc2TTQ/edit Відгук на портфоліо Костриці Андрія Андрійовича від Юркової Ліни Вікторівни]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9C%D1%96%D1%84_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%3F Навчальний проект Костриці Андрія Андрійовича]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Користувачі]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:TEO]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Intel ПТО України]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:TEO ПТО України]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Yurkoval&amp;diff=170661</id>
		<title>Користувач:Yurkoval</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Yurkoval&amp;diff=170661"/>
				<updated>2012-06-28T17:11:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: /* Мій внесок */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Lina0025.jpg|200px|thumb|left|Юркова Ліна Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Юркова Ліна Вікторівна'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Державний навчальний заклад ЦПТО м. Житомира'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Викладач Інформатики. Основ економіки. Математики.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''E-mail:'' yurkovalina@gmail.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої курси''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Курс Житомир ПТО TEO1 (декабрь 2011 - февраль 2112), декабрь 2011]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1vAcJmfwYh-CMLXWIMS0oYDj2HdTXAUv8YVaFK6rA_RI/edit Відгук на портфоліо Юркової Ліни Вікторівни від Костриці Андрія Андрійовича]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5 Навчальний проект Юркова Ліна Вікторівна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Користувачі]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:TEO]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Intel ПТО України]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:TEO ПТО України]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=170660</id>
		<title>Учебный проект Бережи світ навколо себе</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=170660"/>
				<updated>2012-06-28T16:48:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: /* Проекты с аналогичной тематикой */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Юркова Лина Викторовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Бережи світ навколо тебе&lt;br /&gt;
[[Файл:Images99999.jpg|200px|thumb|left|наша планета]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Інформатика, Екологія 1 - 3 курс ПТНЗ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Н2.jpg|200px|thumb|left|Забруднення водойм]]&lt;br /&gt;
Працюючи над проектом, студенти ознайомлюються з списоком проблем  навколишнього середовища, спричинених антропогенними факторами впливу на природу, досліджують головні причини та шляхи вирішення цих проблем. Робота проводиться в такі етапи: • Підготовчий - ознайомлення студентів з темою та ключовим питанням проекту, визначення напряму дослідження, необхідних засобів; • Добір інформації, знаходження необхідних ресурсів та індивідуальне консультування відповідно обраної тематики, створення публікацій та веб-сайту; • Виконання студентами завдань проекту. • Аналіз отриманих даних та реалізація їх у презентаціях • Завершальний – презентація роботи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Чи впливає людина на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Яким чином людина впливає на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
Як зберегти навколишній світ в первозданній красі?&lt;br /&gt;
Як впливає транспорт на екологію?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Що таке природа? &lt;br /&gt;
Що таке екологія? &lt;br /&gt;
Які проблеми з навколишнім середовищем ви знаєте?&lt;br /&gt;
Ким і коли був заснований День Землі?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/file/d/0B1TUyrxXuOqxaHIzQm05QzNDelE/edit&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1JdBrCFYWy76UMHchd6EIcw_uQ8uKDqJjN8htjwUxbIU/edit&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1BL7lVHT9uRlHus-gmDMjO5me7NG1vKhafoJe7apceZM/edit&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1xUALMmMdsdeyrXL6O2AlSWsGKY6-KdEwmsx49VszDZI/edit презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/19L9ZmNk41gz1rjuIJb9wWoRTwmZsNgyV9kRGI2TNifA/edit презентація учнівська]&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F вікі стаття учнів]&lt;br /&gt;
[http://proektsvit.blogspot.com Блог учасників проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxSnhhb2pKZWhRdHFYZlZ3VUdPdy0wQQ критерії оцінювання презентації ]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxQl82dGNTQ2FTYW1PdmVmOUpyNjZGZw критерії оцінювання вікі-статті]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxMEYyNFQ3elVTZU9ObkVWMWhCVlppQQ критерії оцінювання блога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_7gh63vggk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_12hjd2dbcm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_15fg9pqwgb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://educate.intel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://school-work.net&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://puzkarapuz.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://window.edu.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9C%D1%96%D1%84_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%3F Навчальний проект &amp;quot;Перенаселення. Міф або правда?&amp;quot;, Костриця Андрій Андрійович ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B0_%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%97 Навчальний проект &amp;quot;Альтернативні джерела енергії&amp;quot;, Довженко Лідія Євгеніївна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=170659</id>
		<title>Учебный проект Бережи світ навколо себе</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=170659"/>
				<updated>2012-06-28T16:47:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: /* Проекты с аналогичной тематикой */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Юркова Лина Викторовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Бережи світ навколо тебе&lt;br /&gt;
[[Файл:Images99999.jpg|200px|thumb|left|наша планета]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Інформатика, Екологія 1 - 3 курс ПТНЗ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Н2.jpg|200px|thumb|left|Забруднення водойм]]&lt;br /&gt;
Працюючи над проектом, студенти ознайомлюються з списоком проблем  навколишнього середовища, спричинених антропогенними факторами впливу на природу, досліджують головні причини та шляхи вирішення цих проблем. Робота проводиться в такі етапи: • Підготовчий - ознайомлення студентів з темою та ключовим питанням проекту, визначення напряму дослідження, необхідних засобів; • Добір інформації, знаходження необхідних ресурсів та індивідуальне консультування відповідно обраної тематики, створення публікацій та веб-сайту; • Виконання студентами завдань проекту. • Аналіз отриманих даних та реалізація їх у презентаціях • Завершальний – презентація роботи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Чи впливає людина на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Яким чином людина впливає на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
Як зберегти навколишній світ в первозданній красі?&lt;br /&gt;
Як впливає транспорт на екологію?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Що таке природа? &lt;br /&gt;
Що таке екологія? &lt;br /&gt;
Які проблеми з навколишнім середовищем ви знаєте?&lt;br /&gt;
Ким і коли був заснований День Землі?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/file/d/0B1TUyrxXuOqxaHIzQm05QzNDelE/edit&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1JdBrCFYWy76UMHchd6EIcw_uQ8uKDqJjN8htjwUxbIU/edit&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1BL7lVHT9uRlHus-gmDMjO5me7NG1vKhafoJe7apceZM/edit&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1xUALMmMdsdeyrXL6O2AlSWsGKY6-KdEwmsx49VszDZI/edit презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/19L9ZmNk41gz1rjuIJb9wWoRTwmZsNgyV9kRGI2TNifA/edit презентація учнівська]&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F вікі стаття учнів]&lt;br /&gt;
[http://proektsvit.blogspot.com Блог учасників проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxSnhhb2pKZWhRdHFYZlZ3VUdPdy0wQQ критерії оцінювання презентації ]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxQl82dGNTQ2FTYW1PdmVmOUpyNjZGZw критерії оцінювання вікі-статті]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxMEYyNFQ3elVTZU9ObkVWMWhCVlppQQ критерії оцінювання блога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_7gh63vggk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_12hjd2dbcm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_15fg9pqwgb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://educate.intel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://school-work.net&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://puzkarapuz.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://window.edu.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9C%D1%96%D1%84_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%3F Навчальний проект &amp;quot;Перенаселення. Міф або правда?,Костриця Андрій Андрійович&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B0_%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%97 Навчальний проект &amp;quot;Альтернативні джерела енергії&amp;quot;, Довженко Лідія Євгеніївна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=170658</id>
		<title>Учебный проект Бережи світ навколо себе</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=170658"/>
				<updated>2012-06-28T16:27:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: /* Проекты с аналогичной тематикой */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Юркова Лина Викторовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Бережи світ навколо тебе&lt;br /&gt;
[[Файл:Images99999.jpg|200px|thumb|left|наша планета]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Інформатика, Екологія 1 - 3 курс ПТНЗ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Н2.jpg|200px|thumb|left|Забруднення водойм]]&lt;br /&gt;
Працюючи над проектом, студенти ознайомлюються з списоком проблем  навколишнього середовища, спричинених антропогенними факторами впливу на природу, досліджують головні причини та шляхи вирішення цих проблем. Робота проводиться в такі етапи: • Підготовчий - ознайомлення студентів з темою та ключовим питанням проекту, визначення напряму дослідження, необхідних засобів; • Добір інформації, знаходження необхідних ресурсів та індивідуальне консультування відповідно обраної тематики, створення публікацій та веб-сайту; • Виконання студентами завдань проекту. • Аналіз отриманих даних та реалізація їх у презентаціях • Завершальний – презентація роботи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Чи впливає людина на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Яким чином людина впливає на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
Як зберегти навколишній світ в первозданній красі?&lt;br /&gt;
Як впливає транспорт на екологію?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Що таке природа? &lt;br /&gt;
Що таке екологія? &lt;br /&gt;
Які проблеми з навколишнім середовищем ви знаєте?&lt;br /&gt;
Ким і коли був заснований День Землі?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/file/d/0B1TUyrxXuOqxaHIzQm05QzNDelE/edit&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1JdBrCFYWy76UMHchd6EIcw_uQ8uKDqJjN8htjwUxbIU/edit&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1BL7lVHT9uRlHus-gmDMjO5me7NG1vKhafoJe7apceZM/edit&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1xUALMmMdsdeyrXL6O2AlSWsGKY6-KdEwmsx49VszDZI/edit презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/19L9ZmNk41gz1rjuIJb9wWoRTwmZsNgyV9kRGI2TNifA/edit презентація учнівська]&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F вікі стаття учнів]&lt;br /&gt;
[http://proektsvit.blogspot.com Блог учасників проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxSnhhb2pKZWhRdHFYZlZ3VUdPdy0wQQ критерії оцінювання презентації ]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxQl82dGNTQ2FTYW1PdmVmOUpyNjZGZw критерії оцінювання вікі-статті]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxMEYyNFQ3elVTZU9ObkVWMWhCVlppQQ критерії оцінювання блога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_7gh63vggk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_12hjd2dbcm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_15fg9pqwgb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://educate.intel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://school-work.net&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://puzkarapuz.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://window.edu.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9C%D1%96%D1%84_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%3F&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=168179</id>
		<title>Учебный проект Бережи світ навколо себе</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=168179"/>
				<updated>2012-06-26T14:45:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Юркова Лина Викторовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Бережи світ навколо тебе&lt;br /&gt;
[[Файл:Images99999.jpg|200px|thumb|left|наша планета]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Інформатика, Екологія 1 - 3 курс ПТНЗ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Н2.jpg|200px|thumb|left|Забруднення водойм]]&lt;br /&gt;
Працюючи над проектом, студенти ознайомлюються з списоком проблем  навколишнього середовища, спричинених антропогенними факторами впливу на природу, досліджують головні причини та шляхи вирішення цих проблем. Робота проводиться в такі етапи: • Підготовчий - ознайомлення студентів з темою та ключовим питанням проекту, визначення напряму дослідження, необхідних засобів; • Добір інформації, знаходження необхідних ресурсів та індивідуальне консультування відповідно обраної тематики, створення публікацій та веб-сайту; • Виконання студентами завдань проекту. • Аналіз отриманих даних та реалізація їх у презентаціях • Завершальний – презентація роботи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Чи впливає людина на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Яким чином людина впливає на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
Як зберегти навколишній світ в первозданній красі?&lt;br /&gt;
Як впливає транспорт на екологію?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Що таке природа? &lt;br /&gt;
Що таке екологія? &lt;br /&gt;
Які проблеми з навколишнім середовищем ви знаєте?&lt;br /&gt;
Ким і коли був заснований День Землі?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/file/d/0B1TUyrxXuOqxaHIzQm05QzNDelE/edit&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxYjBiZjdGVng3STg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1BL7lVHT9uRlHus-gmDMjO5me7NG1vKhafoJe7apceZM/edit&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1xUALMmMdsdeyrXL6O2AlSWsGKY6-KdEwmsx49VszDZI/edit презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/19L9ZmNk41gz1rjuIJb9wWoRTwmZsNgyV9kRGI2TNifA/edit презентація учнівська]&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F вікі стаття учнів]&lt;br /&gt;
[http://proektsvit.blogspot.com Блог учасників проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxSnhhb2pKZWhRdHFYZlZ3VUdPdy0wQQ критерії оцінювання презентації ]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxQl82dGNTQ2FTYW1PdmVmOUpyNjZGZw критерії оцінювання вікі-статті]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxMEYyNFQ3elVTZU9ObkVWMWhCVlppQQ критерії оцінювання блога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_7gh63vggk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_12hjd2dbcm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_15fg9pqwgb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://educate.intel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://school-work.net&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://puzkarapuz.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://window.edu.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=168158</id>
		<title>Учебный проект Бережи світ навколо себе</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=168158"/>
				<updated>2012-06-26T14:35:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Юркова Лина Викторовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Бережи світ навколо тебе&lt;br /&gt;
[[Файл:Images99999.jpg|200px|thumb|left|наша планета]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Інформатика, Екологія 1 - 3 курс ПТНЗ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Н2.jpg|200px|thumb|left|Забруднення водойм]]&lt;br /&gt;
Працюючи над проектом, студенти ознайомлюються з списоком проблем  навколишнього середовища, спричинених антропогенними факторами впливу на природу, досліджують головні причини та шляхи вирішення цих проблем. Робота проводиться в такі етапи: • Підготовчий - ознайомлення студентів з темою та ключовим питанням проекту, визначення напряму дослідження, необхідних засобів; • Добір інформації, знаходження необхідних ресурсів та індивідуальне консультування відповідно обраної тематики, створення публікацій та веб-сайту; • Виконання студентами завдань проекту. • Аналіз отриманих даних та реалізація їх у презентаціях • Завершальний – презентація роботи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Чи впливає людина на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Яким чином людина впливає на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
Як зберегти навколишній світ в первозданній красі?&lt;br /&gt;
Як впливає транспорт на екологію?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Що таке природа? &lt;br /&gt;
Що таке екологія? &lt;br /&gt;
Які проблеми з навколишнім середовищем ви знаєте?&lt;br /&gt;
Ким і коли був заснований День Землі?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxYjBiZjdGVng3STg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxYjBiZjdGVng3STg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1BL7lVHT9uRlHus-gmDMjO5me7NG1vKhafoJe7apceZM/edit&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1xUALMmMdsdeyrXL6O2AlSWsGKY6-KdEwmsx49VszDZI/edit презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/19L9ZmNk41gz1rjuIJb9wWoRTwmZsNgyV9kRGI2TNifA/edit презентація учнівська]&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F вікі стаття учнів]&lt;br /&gt;
[http://proektsvit.blogspot.com Блог учасників проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxSnhhb2pKZWhRdHFYZlZ3VUdPdy0wQQ критерії оцінювання презентації ]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxQl82dGNTQ2FTYW1PdmVmOUpyNjZGZw критерії оцінювання вікі-статті]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxMEYyNFQ3elVTZU9ObkVWMWhCVlppQQ критерії оцінювання блога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_7gh63vggk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_12hjd2dbcm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_15fg9pqwgb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://educate.intel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://school-work.net&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://puzkarapuz.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://window.edu.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=112720</id>
		<title>Учебный проект Бережи світ навколо себе</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=112720"/>
				<updated>2012-05-23T09:55:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Юркова Лина Викторовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Бережи світ навколо тебе&lt;br /&gt;
[[Файл:Images99999.jpg|200px|thumb|left|наша планета]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Інформатика, Екологія 1 - 3 курс ПТНЗ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Н2.jpg|200px|thumb|left|Забруднення водойм]]&lt;br /&gt;
Працюючи над проектом, студенти ознайомлюються з списоком проблем  навколишнього середовища, спричинених антропогенними факторами впливу на природу, досліджують головні причини та шляхи вирішення цих проблем. Робота проводиться в такі етапи: • Підготовчий - ознайомлення студентів з темою та ключовим питанням проекту, визначення напряму дослідження, необхідних засобів; • Добір інформації, знаходження необхідних ресурсів та індивідуальне консультування відповідно обраної тематики, створення публікацій та веб-сайту; • Виконання студентами завдань проекту. • Аналіз отриманих даних та реалізація їх у презентаціях • Завершальний – презентація роботи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Чи впливає людина на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Яким чином людина впливає на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
Як зберегти навколишній світ в первозданній красі?&lt;br /&gt;
Як впливає транспорт на екологію?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Що таке природа? &lt;br /&gt;
Що таке екологія? &lt;br /&gt;
Які проблеми з навколишнім середовищем ви знаєте?&lt;br /&gt;
Ким і коли був заснований День Землі?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxYjBiZjdGVng3STg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=792&amp;amp;page=226597&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1BL7lVHT9uRlHus-gmDMjO5me7NG1vKhafoJe7apceZM/edit&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1xUALMmMdsdeyrXL6O2AlSWsGKY6-KdEwmsx49VszDZI/edit презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/19L9ZmNk41gz1rjuIJb9wWoRTwmZsNgyV9kRGI2TNifA/edit презентація учнівська]&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F вікі стаття учнів]&lt;br /&gt;
[http://proektsvit.blogspot.com Блог учасників проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxSnhhb2pKZWhRdHFYZlZ3VUdPdy0wQQ критерії оцінювання презентації ]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxQl82dGNTQ2FTYW1PdmVmOUpyNjZGZw критерії оцінювання вікі-статті]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxMEYyNFQ3elVTZU9ObkVWMWhCVlppQQ критерії оцінювання блога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_7gh63vggk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_12hjd2dbcm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_15fg9pqwgb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://educate.intel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://school-work.net&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://puzkarapuz.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://window.edu.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=111492</id>
		<title>Учебный проект Бережи світ навколо себе</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=111492"/>
				<updated>2012-05-20T15:35:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: /* Проблемные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Юркова Лина Викторовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Бережи світ навколо тебе&lt;br /&gt;
[[Файл:Images99999.jpg|200px|thumb|left|наша планета]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Інформатика, Екологія 1 - 3 курс ПТНЗ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Н2.jpg|200px|thumb|left|Забруднення водойм]]&lt;br /&gt;
Працюючи над проектом, студенти ознайомлюються з списоком проблем  навколишнього середовища, спричинених антропогенними факторами впливу на природу, досліджують головні причини та шляхи вирішення цих проблем. Робота проводиться в такі етапи: • Підготовчий - ознайомлення студентів з темою та ключовим питанням проекту, визначення напряму дослідження, необхідних засобів; • Добір інформації, знаходження необхідних ресурсів та індивідуальне консультування відповідно обраної тематики, створення публікацій та веб-сайту; • Виконання студентами завдань проекту. • Аналіз отриманих даних та реалізація їх у презентаціях • Завершальний – презентація роботи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Чи впливає людина на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Яким чином людина впливає на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
Як зберегти навколишній світ в первозданній красі?&lt;br /&gt;
Як впливає транспорт на екологію?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Що таке природа? &lt;br /&gt;
Що таке екологія? &lt;br /&gt;
Які проблеми з навколишнім середовищем ви знаєте?&lt;br /&gt;
Ким і коли був заснований День Землі?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxYjBiZjdGVng3STg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=792&amp;amp;page=226597&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1BL7lVHT9uRlHus-gmDMjO5me7NG1vKhafoJe7apceZM/edit&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1xUALMmMdsdeyrXL6O2AlSWsGKY6-KdEwmsx49VszDZI/edit презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/19L9ZmNk41gz1rjuIJb9wWoRTwmZsNgyV9kRGI2TNifA/edit презентація учнівська]&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F вікі стаття учнів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxSnhhb2pKZWhRdHFYZlZ3VUdPdy0wQQ критерії оцінювання презентації ]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxQl82dGNTQ2FTYW1PdmVmOUpyNjZGZw критерії оцінювання вікі-статті]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxMEYyNFQ3elVTZU9ObkVWMWhCVlppQQ критерії оцінювання блога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_7gh63vggk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_12hjd2dbcm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_15fg9pqwgb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://educate.intel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://school-work.net&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://puzkarapuz.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://window.edu.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=111491</id>
		<title>Учебный проект Бережи світ навколо себе</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=111491"/>
				<updated>2012-05-20T15:28:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: /* Предмет. Возраст учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Юркова Лина Викторовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Бережи світ навколо тебе&lt;br /&gt;
[[Файл:Images99999.jpg|200px|thumb|left|наша планета]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Інформатика, Екологія 1 - 3 курс ПТНЗ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Н2.jpg|200px|thumb|left|Забруднення водойм]]&lt;br /&gt;
Працюючи над проектом, студенти ознайомлюються з списоком проблем  навколишнього середовища, спричинених антропогенними факторами впливу на природу, досліджують головні причини та шляхи вирішення цих проблем. Робота проводиться в такі етапи: • Підготовчий - ознайомлення студентів з темою та ключовим питанням проекту, визначення напряму дослідження, необхідних засобів; • Добір інформації, знаходження необхідних ресурсів та індивідуальне консультування відповідно обраної тематики, створення публікацій та веб-сайту; • Виконання студентами завдань проекту. • Аналіз отриманих даних та реалізація їх у презентаціях • Завершальний – презентація роботи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Чи впливає людина на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Яким чином людина впливає на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
Як зберегти навколишній світ в первозданній красі?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Що таке природа? &lt;br /&gt;
Що таке екологія? &lt;br /&gt;
Які проблеми з навколишнім середовищем ви знаєте?&lt;br /&gt;
Ким і коли був заснований День Землі?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxYjBiZjdGVng3STg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=792&amp;amp;page=226597&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1BL7lVHT9uRlHus-gmDMjO5me7NG1vKhafoJe7apceZM/edit&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1xUALMmMdsdeyrXL6O2AlSWsGKY6-KdEwmsx49VszDZI/edit презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/19L9ZmNk41gz1rjuIJb9wWoRTwmZsNgyV9kRGI2TNifA/edit презентація учнівська]&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F вікі стаття учнів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxSnhhb2pKZWhRdHFYZlZ3VUdPdy0wQQ критерії оцінювання презентації ]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxQl82dGNTQ2FTYW1PdmVmOUpyNjZGZw критерії оцінювання вікі-статті]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxMEYyNFQ3elVTZU9ObkVWMWhCVlppQQ критерії оцінювання блога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_7gh63vggk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_12hjd2dbcm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_15fg9pqwgb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://educate.intel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://school-work.net&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://puzkarapuz.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://window.edu.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=111490</id>
		<title>Учебный проект Бережи світ навколо себе</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=111490"/>
				<updated>2012-05-20T15:24:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Юркова Лина Викторовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Бережи світ навколо тебе&lt;br /&gt;
[[Файл:Images99999.jpg|200px|thumb|left|наша планета]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Информатика, Экология 1 - 3 курс ПТНЗ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Н2.jpg|200px|thumb|left|Забруднення водойм]]&lt;br /&gt;
Працюючи над проектом, студенти ознайомлюються з списоком проблем  навколишнього середовища, спричинених антропогенними факторами впливу на природу, досліджують головні причини та шляхи вирішення цих проблем. Робота проводиться в такі етапи: • Підготовчий - ознайомлення студентів з темою та ключовим питанням проекту, визначення напряму дослідження, необхідних засобів; • Добір інформації, знаходження необхідних ресурсів та індивідуальне консультування відповідно обраної тематики, створення публікацій та веб-сайту; • Виконання студентами завдань проекту. • Аналіз отриманих даних та реалізація їх у презентаціях • Завершальний – презентація роботи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Чи впливає людина на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Яким чином людина впливає на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
Як зберегти навколишній світ в первозданній красі?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Що таке природа? &lt;br /&gt;
Що таке екологія? &lt;br /&gt;
Які проблеми з навколишнім середовищем ви знаєте?&lt;br /&gt;
Ким і коли був заснований День Землі?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxYjBiZjdGVng3STg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=792&amp;amp;page=226597&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1BL7lVHT9uRlHus-gmDMjO5me7NG1vKhafoJe7apceZM/edit&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1xUALMmMdsdeyrXL6O2AlSWsGKY6-KdEwmsx49VszDZI/edit презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/19L9ZmNk41gz1rjuIJb9wWoRTwmZsNgyV9kRGI2TNifA/edit презентація учнівська]&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F вікі стаття учнів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxSnhhb2pKZWhRdHFYZlZ3VUdPdy0wQQ критерії оцінювання презентації ]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxQl82dGNTQ2FTYW1PdmVmOUpyNjZGZw критерії оцінювання вікі-статті]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxMEYyNFQ3elVTZU9ObkVWMWhCVlppQQ критерії оцінювання блога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_7gh63vggk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_12hjd2dbcm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_15fg9pqwgb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://educate.intel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://school-work.net&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://puzkarapuz.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://window.edu.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=111489</id>
		<title>Учебный проект Бережи світ навколо себе</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=111489"/>
				<updated>2012-05-20T15:23:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Юркова Лина Викторовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Бережи світ навколо тебе&lt;br /&gt;
[[Файл:Images99999.jpg|200px|thumb|left|наша планета]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Информатика, Экология 1 - 3 курс ПТНЗ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Н2.jpg|200px|thumb|left|Забруднення водойм]]&lt;br /&gt;
Працюючи над проектом, студенти ознайомлюються з списоком проблем  навколишнього середовища, спричинених антропогенними факторами впливу на природу, досліджують головні причини та шляхи вирішення цих проблем. Робота проводиться в такі етапи: • Підготовчий - ознайомлення студентів з темою та ключовим питанням проекту, визначення напряму дослідження, необхідних засобів; • Добір інформації, знаходження необхідних ресурсів та індивідуальне консультування відповідно обраної тематики, створення публікацій та веб-сайту; • Виконання студентами завдань проекту. • Аналіз отриманих даних та реалізація їх у презентаціях • Завершальний – презентація роботи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Чи впливає людина на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Яким чином людина впливає на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
Як зберегти навколишній світ в первозданній красі?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Що таке природа? &lt;br /&gt;
Що таке екологія? &lt;br /&gt;
Які проблеми з навколишнім середовищем ви знаєте?&lt;br /&gt;
Ким і коли був заснований День Землі?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxYjBiZjdGVng3STg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=792&amp;amp;page=226597&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1BL7lVHT9uRlHus-gmDMjO5me7NG1vKhafoJe7apceZM/edit&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1xUALMmMdsdeyrXL6O2AlSWsGKY6-KdEwmsx49VszDZI/edit презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/19L9ZmNk41gz1rjuIJb9wWoRTwmZsNgyV9kRGI2TNifA/edit презентація учнівська]&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F вікі стаття учнів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxSnhhb2pKZWhRdHFYZlZ3VUdPdy0wQQ критерії оцінювання презентації ]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxQl82dGNTQ2FTYW1PdmVmOUpyNjZGZw критерії оцінювання вікі-статті]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxMEYyNFQ3elVTZU9ObkVWMWhCVlppQQ критерії оцінювання блога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_7gh63vggk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_12hjd2dbcm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_15fg9pqwgb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://educate.intel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://school-work.net&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://puzkarapuz.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://window.edu.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=111488</id>
		<title>Учебный проект Бережи світ навколо себе</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=111488"/>
				<updated>2012-05-20T15:23:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Юркова Лина Викторовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Бережи світ навколо тебе&lt;br /&gt;
[[Файл:Images99999.jpg|200px|thumb|left|наша планета]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Информатика, Экология 1 - 3 курс ПТНЗ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Н2.jpg|200px|thumb|left|Забруднення водойм]]&lt;br /&gt;
Працюючи над проектом, студенти ознайомлюються з списоком проблем  навколишнього середовища, спричинених антропогенними факторами впливу на природу, досліджують головні причини та шляхи вирішення цих проблем. Робота проводиться в такі етапи: • Підготовчий - ознайомлення студентів з темою та ключовим питанням проекту, визначення напряму дослідження, необхідних засобів; • Добір інформації, знаходження необхідних ресурсів та індивідуальне консультування відповідно обраної тематики, створення публікацій та веб-сайту; • Виконання студентами завдань проекту. • Аналіз отриманих даних та реалізація їх у презентаціях • Завершальний – презентація роботи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Чи впливає людина на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Яким чином людина впливає на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
Як зберегти навколишній світ в первозданній красі?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Що таке природа? &lt;br /&gt;
Що таке екологія? &lt;br /&gt;
Які проблеми з навколишнім середовищем ви знаєте?&lt;br /&gt;
Ким і коли був заснований День Землі?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxYjBiZjdGVng3STg]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=792&amp;amp;page=226597&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1BL7lVHT9uRlHus-gmDMjO5me7NG1vKhafoJe7apceZM/edit&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1xUALMmMdsdeyrXL6O2AlSWsGKY6-KdEwmsx49VszDZI/edit презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/19L9ZmNk41gz1rjuIJb9wWoRTwmZsNgyV9kRGI2TNifA/edit презентація учнівська]&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F вікі стаття учнів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxSnhhb2pKZWhRdHFYZlZ3VUdPdy0wQQ критерії оцінювання презентації ]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxQl82dGNTQ2FTYW1PdmVmOUpyNjZGZw критерії оцінювання вікі-статті]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxMEYyNFQ3elVTZU9ObkVWMWhCVlppQQ критерії оцінювання блога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_7gh63vggk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_12hjd2dbcm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_15fg9pqwgb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://educate.intel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://school-work.net&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://puzkarapuz.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://window.edu.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=111479</id>
		<title>Учебный проект Бережи світ навколо себе</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=111479"/>
				<updated>2012-05-20T12:21:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: /* Предмет. Возраст учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Юркова Лина Викторовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Бережи світ навколо тебе&lt;br /&gt;
[[Файл:Images99999.jpg|200px|thumb|left|наша планета]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Информатика, Экология 1 - 3 курс ПТНЗ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Н2.jpg|200px|thumb|left|Забруднення водойм]]&lt;br /&gt;
Працюючи над проектом, студенти ознайомлюються з списоком проблем  навколишнього середовища, спричинених антропогенними факторами впливу на природу, досліджують головні причини та шляхи вирішення цих проблем. Робота проводиться в такі етапи: • Підготовчий - ознайомлення студентів з темою та ключовим питанням проекту, визначення напряму дослідження, необхідних засобів; • Добір інформації, знаходження необхідних ресурсів та індивідуальне консультування відповідно обраної тематики, створення публікацій та веб-сайту; • Виконання студентами завдань проекту. • Аналіз отриманих даних та реалізація їх у презентаціях • Завершальний – презентація роботи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Чи впливає людина на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Яким чином людина впливає на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
Як зберегти навколишній світ в первозданній красі?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Що таке природа? &lt;br /&gt;
Що таке екологія? &lt;br /&gt;
Які проблеми з навколишнім середовищем ви знаєте?&lt;br /&gt;
Ким і коли був заснований День Землі?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1 ЕТАП - визначення теми проекту&lt;br /&gt;
    Формулювання теми і напрямних питань.&lt;br /&gt;
    Підготовка презентації проекту для учнів, батьків, колег&lt;br /&gt;
    Підготовка методичних та дидактичних матеріалів.&lt;br /&gt;
2 ЕТАП - реалізація проекту&lt;br /&gt;
    Представлення проекту учням та батькам&lt;br /&gt;
    Обговорення проекту та плану роботи, розподіл учнів по групах, вибіріндивідуальних завдань&lt;br /&gt;
    Обговорення питань щодо збору інформації&lt;br /&gt;
    Самостійна робота учнів з виконання завдань&lt;br /&gt;
    Підготовка звітів про виконану роботу&lt;br /&gt;
    Оформлення результатів дослідження у вигляді презентацій, публікацій,вікі-статті&lt;br /&gt;
3 ЕТАП - Заключний&lt;br /&gt;
    Захист проектів.&lt;br /&gt;
    Розміщення інформації про свою роботу в мережі.&lt;br /&gt;
    рефлексія&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=792&amp;amp;page=226597&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1BL7lVHT9uRlHus-gmDMjO5me7NG1vKhafoJe7apceZM/edit&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1xUALMmMdsdeyrXL6O2AlSWsGKY6-KdEwmsx49VszDZI/edit презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/19L9ZmNk41gz1rjuIJb9wWoRTwmZsNgyV9kRGI2TNifA/edit презентація учнівська]&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F вікі стаття учнів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxSnhhb2pKZWhRdHFYZlZ3VUdPdy0wQQ критерії оцінювання презентації ]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxQl82dGNTQ2FTYW1PdmVmOUpyNjZGZw критерії оцінювання вікі-статті]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxMEYyNFQ3elVTZU9ObkVWMWhCVlppQQ критерії оцінювання блога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_7gh63vggk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_12hjd2dbcm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_15fg9pqwgb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://educate.intel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://school-work.net&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://puzkarapuz.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://window.edu.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=111478</id>
		<title>Учебный проект Бережи світ навколо себе</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5&amp;diff=111478"/>
				<updated>2012-05-20T12:20:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: /* Предмет. Возраст учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Юркова Лина Викторовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Бережи світ навколо тебе&lt;br /&gt;
[[Файл:Images99999.jpg|200px|thumb|left|наша планета]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Информатика, екологія, автомобільна справа 1 - 3 курс ПТНЗ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Н2.jpg|200px|thumb|left|Забруднення водойм]]&lt;br /&gt;
Працюючи над проектом, студенти ознайомлюються з списоком проблем  навколишнього середовища, спричинених антропогенними факторами впливу на природу, досліджують головні причини та шляхи вирішення цих проблем. Робота проводиться в такі етапи: • Підготовчий - ознайомлення студентів з темою та ключовим питанням проекту, визначення напряму дослідження, необхідних засобів; • Добір інформації, знаходження необхідних ресурсів та індивідуальне консультування відповідно обраної тематики, створення публікацій та веб-сайту; • Виконання студентами завдань проекту. • Аналіз отриманих даних та реалізація їх у презентаціях • Завершальний – презентація роботи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Чи впливає людина на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Яким чином людина впливає на навколишнє середовище?&lt;br /&gt;
Як зберегти навколишній світ в первозданній красі?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Що таке природа? &lt;br /&gt;
Що таке екологія? &lt;br /&gt;
Які проблеми з навколишнім середовищем ви знаєте?&lt;br /&gt;
Ким і коли був заснований День Землі?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1 ЕТАП - визначення теми проекту&lt;br /&gt;
    Формулювання теми і напрямних питань.&lt;br /&gt;
    Підготовка презентації проекту для учнів, батьків, колег&lt;br /&gt;
    Підготовка методичних та дидактичних матеріалів.&lt;br /&gt;
2 ЕТАП - реалізація проекту&lt;br /&gt;
    Представлення проекту учням та батькам&lt;br /&gt;
    Обговорення проекту та плану роботи, розподіл учнів по групах, вибіріндивідуальних завдань&lt;br /&gt;
    Обговорення питань щодо збору інформації&lt;br /&gt;
    Самостійна робота учнів з виконання завдань&lt;br /&gt;
    Підготовка звітів про виконану роботу&lt;br /&gt;
    Оформлення результатів дослідження у вигляді презентацій, публікацій,вікі-статті&lt;br /&gt;
3 ЕТАП - Заключний&lt;br /&gt;
    Захист проектів.&lt;br /&gt;
    Розміщення інформації про свою роботу в мережі.&lt;br /&gt;
    рефлексія&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=792&amp;amp;page=226597&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1BL7lVHT9uRlHus-gmDMjO5me7NG1vKhafoJe7apceZM/edit&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1xUALMmMdsdeyrXL6O2AlSWsGKY6-KdEwmsx49VszDZI/edit презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/19L9ZmNk41gz1rjuIJb9wWoRTwmZsNgyV9kRGI2TNifA/edit презентація учнівська]&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F вікі стаття учнів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxSnhhb2pKZWhRdHFYZlZ3VUdPdy0wQQ критерії оцінювання презентації ]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxQl82dGNTQ2FTYW1PdmVmOUpyNjZGZw критерії оцінювання вікі-статті]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxMEYyNFQ3elVTZU9ObkVWMWhCVlppQQ критерії оцінювання блога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_7gh63vggk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_12hjd2dbcm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_15fg9pqwgb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://educate.intel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://school-work.net&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://puzkarapuz.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://window.edu.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Yurkoval&amp;diff=111477</id>
		<title>Користувач:Yurkoval</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Yurkoval&amp;diff=111477"/>
				<updated>2012-05-20T12:19:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: /* Мій внесок */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Lina0025.jpg|200px|thumb|left|Юркова Ліна Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Юркова Ліна Вікторівна'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Державний навчальний заклад ЦПТО м. Житомира'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Викладач Інформатики. Основ економіки. Математики.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''E-mail:'' yurkovalina@gmail.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої курси''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Курс Житомир ПТО TEO1 (декабрь 2011 - февраль 2112), декабрь 2011]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Відзив на портфоліо Юркової Ліни Вікторівни]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5 Навчальний проект Юркова Ліна Вікторівна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Користувачі]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:TEO]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Intel ПТО України]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:TEO ПТО України]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Yurkoval&amp;diff=111476</id>
		<title>Користувач:Yurkoval</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Yurkoval&amp;diff=111476"/>
				<updated>2012-05-20T12:19:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: /* Мій внесок */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Lina0025.jpg|200px|thumb|left|Юркова Ліна Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Юркова Ліна Вікторівна'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Державний навчальний заклад ЦПТО м. Житомира'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Викладач Інформатики. Основ економіки. Математики.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''E-mail:'' yurkovalina@gmail.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої курси''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Курс Житомир ПТО TEO1 (декабрь 2011 - февраль 2112), декабрь 2011]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Відзив на портфоліо Юркової Ліни Вікторівни]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5 Навчальний проект Юркова Ліна Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Користувачі]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:TEO]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Intel ПТО України]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:TEO ПТО України]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F&amp;diff=111475</id>
		<title>Транспорт і екологія</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F&amp;diff=111475"/>
				<updated>2012-05-20T12:16:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: /* Корисні ресурси */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Бережи світ навколо тебе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Координатор проекта ==&lt;br /&gt;
Юркова Ліна Вікторівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;663366&amp;quot; SIZE=4&amp;gt; &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Вплив антропогенної діяльності на навколишнє середовище&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Питання дослідження==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;663366&amp;quot; SIZE=4&amp;gt;. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Транспорт і навколишнє середовище&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font SIZE=3&amp;gt; &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Якщо ми будемо знати як певний вид транспорту впливає на навколишнє середовище це дозволить при вірному користуванні ним покращити екологічний стан у нашому місті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
Учасника нашої групи досліджувався вплив транспорту, що використовується у нашому місті на довкілля. В результаті проведених спостережень було встановлено, що найменший вплив на екологію має електротранспорт, про що свідчить відповідна діаграма &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:00025.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При цьому було встановлено, що в результаті використання автотранспорту в атмосферу викидаються такі шкідливі речовини, як двоокис вуглецю, оксиди свинцю та інші шкідливі речовини&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:22lin.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проте це залежить від того на якому паливі працює двигун внутрішнього згорання, зокрема нами було встановлено наступне&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:lin46.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Крім того, громадський автотранспорт по відношенню до особистого, значно безпечніший, оскільки здійснює значно менше викидів у розрахунку на кількість перевезених пасажирів&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:lin45.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
Таким чином проведені нами дослідження дозволяють зробити наступні висновки: 1) активне використання електрофікованого транспорту дозволить значно зменшити негативний вплив на екологічне становище в нашому місті; 2)в разі не можливості користування тролейбусами або трамваями, краще активніше користуватися громадським автотранспортом, що дозволить зменшити викидання шкідливих речовин у повітря; 3)якщо ж необхідно використовувати особистий автотранспорт, то краще саме той у якого як паливо використовується дизильне пальне або зріджений газ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
[http://pidruchniki.ws/15220122/ekologiya/negativni_vplivi_avtotransportu_navkolishnye_seredovische негативні впливи автотранспорут]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.eco-live.com.ua/content/blogs/zabrudnennya-avtotransportom забруднення автотранспортом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://electrotransport.ru/ussr/index.php?topic=74.0 Електротранспорт и экология]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F&amp;diff=111474</id>
		<title>Транспорт і екологія</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F&amp;diff=111474"/>
				<updated>2012-05-20T12:13:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: /* Висновки */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Бережи світ навколо тебе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Координатор проекта ==&lt;br /&gt;
Юркова Ліна Вікторівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;663366&amp;quot; SIZE=4&amp;gt; &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Вплив антропогенної діяльності на навколишнє середовище&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Питання дослідження==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;663366&amp;quot; SIZE=4&amp;gt;. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Транспорт і навколишнє середовище&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font SIZE=3&amp;gt; &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Якщо ми будемо знати як певний вид транспорту впливає на навколишнє середовище це дозволить при вірному користуванні ним покращити екологічний стан у нашому місті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
Учасника нашої групи досліджувався вплив транспорту, що використовується у нашому місті на довкілля. В результаті проведених спостережень було встановлено, що найменший вплив на екологію має електротранспорт, про що свідчить відповідна діаграма &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:00025.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При цьому було встановлено, що в результаті використання автотранспорту в атмосферу викидаються такі шкідливі речовини, як двоокис вуглецю, оксиди свинцю та інші шкідливі речовини&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:22lin.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проте це залежить від того на якому паливі працює двигун внутрішнього згорання, зокрема нами було встановлено наступне&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:lin46.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Крім того, громадський автотранспорт по відношенню до особистого, значно безпечніший, оскільки здійснює значно менше викидів у розрахунку на кількість перевезених пасажирів&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:lin45.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
Таким чином проведені нами дослідження дозволяють зробити наступні висновки: 1) активне використання електрофікованого транспорту дозволить значно зменшити негативний вплив на екологічне становище в нашому місті; 2)в разі не можливості користування тролейбусами або трамваями, краще активніше користуватися громадським автотранспортом, що дозволить зменшити викидання шкідливих речовин у повітря; 3)якщо ж необхідно використовувати особистий автотранспорт, то краще саме той у якого як паливо використовується дизильне пальне або зріджений газ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F&amp;diff=111473</id>
		<title>Транспорт і екологія</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F&amp;diff=111473"/>
				<updated>2012-05-20T12:13:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: /* Висновки */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Бережи світ навколо тебе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Координатор проекта ==&lt;br /&gt;
Юркова Ліна Вікторівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;663366&amp;quot; SIZE=4&amp;gt; &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Вплив антропогенної діяльності на навколишнє середовище&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Питання дослідження==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;663366&amp;quot; SIZE=4&amp;gt;. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Транспорт і навколишнє середовище&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font SIZE=3&amp;gt; &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Якщо ми будемо знати як певний вид транспорту впливає на навколишнє середовище це дозволить при вірному користуванні ним покращити екологічний стан у нашому місті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
Учасника нашої групи досліджувався вплив транспорту, що використовується у нашому місті на довкілля. В результаті проведених спостережень було встановлено, що найменший вплив на екологію має електротранспорт, про що свідчить відповідна діаграма &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:00025.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При цьому було встановлено, що в результаті використання автотранспорту в атмосферу викидаються такі шкідливі речовини, як двоокис вуглецю, оксиди свинцю та інші шкідливі речовини&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:22lin.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проте це залежить від того на якому паливі працює двигун внутрішнього згорання, зокрема нами було встановлено наступне&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:lin46.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Крім того, громадський автотранспорт по відношенню до особистого, значно безпечніший, оскільки здійснює значно менше викидів у розрахунку на кількість перевезених пасажирів&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:lin45.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
Таким чином проведені нами дослідження дозволяють зробити наступні висновки: 1) активне використання електрофікованого транспорту дозволить значно зменшити негативний вплив на екологічне становище в нашому місті; 2)в разі не можливості користування тролейбусами або трамваями, краще активніше користуватися громадським автотранспортом, що дозволить зменшити викидання шкідливих речовин у повітря; 3)якщо ж необхідно використовувати особистий автотранспорт, то краще саме той у якого як паливо використовується дизильне пальне або зріджений газ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Lin45.jpg&amp;diff=111472</id>
		<title>Файл:Lin45.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Lin45.jpg&amp;diff=111472"/>
				<updated>2012-05-20T12:07:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F&amp;diff=111471</id>
		<title>Транспорт і екологія</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F&amp;diff=111471"/>
				<updated>2012-05-20T12:07:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: /* Результати дослідження */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Бережи світ навколо тебе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Координатор проекта ==&lt;br /&gt;
Юркова Ліна Вікторівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;663366&amp;quot; SIZE=4&amp;gt; &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Вплив антропогенної діяльності на навколишнє середовище&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Питання дослідження==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;663366&amp;quot; SIZE=4&amp;gt;. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Транспорт і навколишнє середовище&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font SIZE=3&amp;gt; &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Якщо ми будемо знати як певний вид транспорту впливає на навколишнє середовище це дозволить при вірному користуванні ним покращити екологічний стан у нашому місті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
Учасника нашої групи досліджувався вплив транспорту, що використовується у нашому місті на довкілля. В результаті проведених спостережень було встановлено, що найменший вплив на екологію має електротранспорт, про що свідчить відповідна діаграма &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:00025.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При цьому було встановлено, що в результаті використання автотранспорту в атмосферу викидаються такі шкідливі речовини, як двоокис вуглецю, оксиди свинцю та інші шкідливі речовини&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:22lin.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проте це залежить від того на якому паливі працює двигун внутрішнього згорання, зокрема нами було встановлено наступне&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:lin46.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Крім того, громадський автотранспорт по відношенню до особистого, значно безпечніший, оскільки здійснює значно менше викидів у розрахунку на кількість перевезених пасажирів&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:lin45.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Lin46.jpg&amp;diff=111470</id>
		<title>Файл:Lin46.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Lin46.jpg&amp;diff=111470"/>
				<updated>2012-05-20T12:04:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F&amp;diff=111469</id>
		<title>Транспорт і екологія</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F&amp;diff=111469"/>
				<updated>2012-05-20T12:04:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: /* Результати дослідження */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Бережи світ навколо тебе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Координатор проекта ==&lt;br /&gt;
Юркова Ліна Вікторівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;663366&amp;quot; SIZE=4&amp;gt; &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Вплив антропогенної діяльності на навколишнє середовище&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Питання дослідження==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;663366&amp;quot; SIZE=4&amp;gt;. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Транспорт і навколишнє середовище&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font SIZE=3&amp;gt; &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Якщо ми будемо знати як певний вид транспорту впливає на навколишнє середовище це дозволить при вірному користуванні ним покращити екологічний стан у нашому місті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
Учасника нашої групи досліджувався вплив транспорту, що використовується у нашому місті на довкілля. В результаті проведених спостережень було встановлено, що найменший вплив на екологію має електротранспорт, про що свідчить відповідна діаграма &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:00025.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При цьому було встановлено, що в результаті використання автотранспорту в атмосферу викидаються такі шкідливі речовини, як двоокис вуглецю, оксиди свинцю та інші шкідливі речовини&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:22lin.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проте це залежить від того на якому паливі працює двигун внутрішнього згорання, зокрема нами було встановлено наступне&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:lin46.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:22lin.jpg&amp;diff=111468</id>
		<title>Файл:22lin.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:22lin.jpg&amp;diff=111468"/>
				<updated>2012-05-20T12:00:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F&amp;diff=111467</id>
		<title>Транспорт і екологія</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F&amp;diff=111467"/>
				<updated>2012-05-20T12:00:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: /* Результати дослідження */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Бережи світ навколо тебе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Координатор проекта ==&lt;br /&gt;
Юркова Ліна Вікторівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;663366&amp;quot; SIZE=4&amp;gt; &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Вплив антропогенної діяльності на навколишнє середовище&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Питання дослідження==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;663366&amp;quot; SIZE=4&amp;gt;. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Транспорт і навколишнє середовище&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font SIZE=3&amp;gt; &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Якщо ми будемо знати як певний вид транспорту впливає на навколишнє середовище це дозволить при вірному користуванні ним покращити екологічний стан у нашому місті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
Учасника нашої групи досліджувався вплив транспорту, що використовується у нашому місті на довкілля. В результаті проведених спостережень було встановлено, що найменший вплив на екологію має електротранспорт, про що свідчить відповідна діаграма &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:00025.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При цьому було встановлено, що в результаті використання автотранспорту в атмосферу викидаються такі шкідливі речовини, як двоокис вуглецю, оксиди свинцю та інші шкідливі речовини&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:22lin.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:22lin.JPG&amp;diff=111466</id>
		<title>Файл:22lin.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:22lin.JPG&amp;diff=111466"/>
				<updated>2012-05-20T11:59:52Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:00025.jpg&amp;diff=111465</id>
		<title>Файл:00025.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:00025.jpg&amp;diff=111465"/>
				<updated>2012-05-20T11:57:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F&amp;diff=111464</id>
		<title>Транспорт і екологія</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F&amp;diff=111464"/>
				<updated>2012-05-20T11:55:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: /* Результати дослідження */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Бережи світ навколо тебе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Координатор проекта ==&lt;br /&gt;
Юркова Ліна Вікторівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;663366&amp;quot; SIZE=4&amp;gt; &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Вплив антропогенної діяльності на навколишнє середовище&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Питання дослідження==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;663366&amp;quot; SIZE=4&amp;gt;. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Транспорт і навколишнє середовище&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font SIZE=3&amp;gt; &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Якщо ми будемо знати як певний вид транспорту впливає на навколишнє середовище це дозволить при вірному користуванні ним покращити екологічний стан у нашому місті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
Учасника нашої групи досліджувався вплив транспорту, що використовується у нашому місті на довкілля. В результаті проведених спостережень було встановлено, що найменший вплив на екологію має електротранспорт, про що свідчить відповідна діаграма &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:00025.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F&amp;diff=111463</id>
		<title>Транспорт і екологія</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F&amp;diff=111463"/>
				<updated>2012-05-20T11:53:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: /* Результати дослідження */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Бережи світ навколо тебе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Координатор проекта ==&lt;br /&gt;
Юркова Ліна Вікторівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;663366&amp;quot; SIZE=4&amp;gt; &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Вплив антропогенної діяльності на навколишнє середовище&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Питання дослідження==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;663366&amp;quot; SIZE=4&amp;gt;. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Транспорт і навколишнє середовище&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font SIZE=3&amp;gt; &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Якщо ми будемо знати як певний вид транспорту впливає на навколишнє середовище це дозволить при вірному користуванні ним покращити екологічний стан у нашому місті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
Учасника нашої групи досліджувався вплив транспорту, що використовується у нашому місті на довкілля. В результаті проведених спостережень було встановлено, що найменший вплив на екологію має електротранспорт, про що свідчить відповідна діаграма [[Файл:00025.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:00025.JPG&amp;diff=111462</id>
		<title>Файл:00025.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:00025.JPG&amp;diff=111462"/>
				<updated>2012-05-20T11:51:21Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Yurkoval: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yurkoval</name></author>	</entry>

	</feed>