Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Користувач:Yulchik809

2015-11-22T14:31:08Z

Yulchik809: /* https://drive.google.com/file/d/0B5NEuPs4h8a6S0ZYTFFya2hSMTg/view?usp=sharingПро мене */

[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

[[Файл:Https://drive.google.com/file/d/0B5NEuPs4h8a6Q25HLW1QRUNFMGs/view?usp=sharing|міні]]
== Про мене ==

''Прізвище та ім`я''

Круглякова Юлія Володимирівна

''Місце роботи''

Одеська спеціалізована школа № 86 з поглибленим вивченням англійської мови

''Посада''

Вчитель англійської мови

== Мій внесок ==

''Мої проекти'' https://drive.google.com/file/d/0B5NEuPs4h8a6Ny1TVWRSQ1hWbTg/view?usp=sharing

''Мої файли' https://drive.google.com/file/d/0B5NEuPs4h8a6TFVHZ3Z5TUdSRGs/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B5NEuPs4h8a6Q25HLW1QRUNFMGs/view?usp=sharing

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

Користувач:Yulchik809

2015-11-22T14:28:27Z

Yulchik809: /* Про мене */

[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

[[Файл:Https://drive.google.com/file/d/0B5NEuPs4h8a6Q25HLW1QRUNFMGs/view?usp=sharing|міні]]
== [https://drive.google.com/file/d/0B5NEuPs4h8a6S0ZYTFFya2hSMTg/view?usp=sharing https://drive.google.com/file/d/0B5NEuPs4h8a6S0ZYTFFya2hSMTg/view?usp=sharing]Про мене ==

''Прізвище та ім`я''

Круглякова Юлія Володимирівна

''Місце роботи''

Одеська спеціалізована школа № 86 з поглибленим вивченням англійської мови

''Посада''

Вчитель англійської мови

== Мій внесок ==

''Мої проекти'' https://drive.google.com/file/d/0B5NEuPs4h8a6Ny1TVWRSQ1hWbTg/view?usp=sharing

''Мої файли' https://drive.google.com/file/d/0B5NEuPs4h8a6TFVHZ3Z5TUdSRGs/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B5NEuPs4h8a6Q25HLW1QRUNFMGs/view?usp=sharing

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

Користувач:Yulchik809

2015-11-22T14:11:59Z

Yulchik809: /* Про мене */

[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

[[Файл:Https://drive.google.com/file/d/0B5NEuPs4h8a6Q25HLW1QRUNFMGs/view?usp=sharing|міні]]
== Про мене ==
''Прізвище та ім`я''

Круглякова Юлія Володимирівна

''Місце роботи''

Одеська спеціалізована школа № 86 з поглибленим вивченням англійської мови

''Посада''

Вчитель англійської мови

== Мій внесок ==

''Мої проекти'' https://drive.google.com/file/d/0B5NEuPs4h8a6Ny1TVWRSQ1hWbTg/view?usp=sharing

''Мої файли' https://drive.google.com/file/d/0B5NEuPs4h8a6TFVHZ3Z5TUdSRGs/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B5NEuPs4h8a6Q25HLW1QRUNFMGs/view?usp=sharing

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

Користувач:Yulchik809

2015-11-22T14:05:19Z

Yulchik809: /* Мій внесок */

[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
''Прізвище та ім`я''

Круглякова Юлія Володимирівна

''Місце роботи''

Одеська спеціалізована школа № 86 з поглибленим вивченням англійської мови

''Посада''

Вчитель англійської мови

== Мій внесок ==

''Мої проекти'' https://drive.google.com/file/d/0B5NEuPs4h8a6Ny1TVWRSQ1hWbTg/view?usp=sharing

''Мої файли' https://drive.google.com/file/d/0B5NEuPs4h8a6TFVHZ3Z5TUdSRGs/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B5NEuPs4h8a6Q25HLW1QRUNFMGs/view?usp=sharing

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

Користувач:Yulchik809

2015-11-22T14:04:44Z

Yulchik809: /* Мій внесок */

[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
''Прізвище та ім`я''

Круглякова Юлія Володимирівна

''Місце роботи''

Одеська спеціалізована школа № 86 з поглибленим вивченням англійської мови

''Посада''

Вчитель англійської мови

== Мій внесок ==

''Мої проекти'' https://drive.google.com/file/d/0B5NEuPs4h8a6Ny1TVWRSQ1hWbTg/view?usp=sharing

''Мої файли''https://drive.google.com/file/d/0B5NEuPs4h8a6TFVHZ3Z5TUdSRGs/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B5NEuPs4h8a6Q25HLW1QRUNFMGs/view?usp=sharing

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

Користувач:Yulchik809

2015-11-22T13:58:25Z

Yulchik809: /* Мій внесок */

[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
''Прізвище та ім`я''

Круглякова Юлія Володимирівна

''Місце роботи''

Одеська спеціалізована школа № 86 з поглибленим вивченням англійської мови

''Посада''

Вчитель англійської мови

== Мій внесок ==

''Мої проекти'' https://drive.google.com/file/d/0B5NEuPs4h8a6Ny1TVWRSQ1hWbTg/view?usp=sharing

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

Користувач:Yulchik809

2015-11-22T13:57:26Z

Yulchik809: /* Мій внесок */

[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
''Прізвище та ім`я''

Круглякова Юлія Володимирівна

''Місце роботи''

Одеська спеціалізована школа № 86 з поглибленим вивченням англійської мови

''Посада''

Вчитель англійської мови

== Мій внесок ==

''Мої проекти'' {{#widget:Iframe
|url=
|width=600
|height=400
|border=0
}}https://drive.google.com/file/d/0B5NEuPs4h8a6Ny1TVWRSQ1hWbTg/view?usp=sharing

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

Портфоліо Круглякової Юлії Володимирівни

2015-11-22T12:57:08Z

Yulchik809: /* Місто\село, район, область */

Сьогодні краще,ніж вчора,а завтра краще,ніж сьогодні!

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Англійська мова.

=Навчальна тема=

=Вік учнів, клас=

12-16 років, 6,8,10 класи
Наші проекти

==Повний План вивчення теми==

[https://docs.google.com/open?id=0B3dM7le5ASSTajVxUDVlNFhRVzQ план проекту]

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

Оцінювання відіграє важливу роль в підвищенні інтересу до предмету, стимулюванні самого процесу пізнання та отриманні нової навчальної інформації, необхідної в подальшому для розуміння навколишнього світу. Оцінювання проводитиметься в три етапи: попереднє, складання таблиці ЗХД, поточне та підсумкове оцінювання роботи над проектом, в тому числі оцінюється вміння складати діаграму Перед початком роботи над темою вчитель ознайомлює з видами, методами та інстументарієм оцінювання, а також розробленими критеріями оцінювання:оцінки групи, самооцінки, оцінки проекту вчителем, оцінювання бюлетеню, оцінювання мільтимедійної презентації

Вивчення англійської мови - це важкий і тривалий процес, що вимагає терпіння, значної концентрації та твердої впевненості в успішності його завершення. Для того щоб домогтися серйозних результатів у навчанні, будь-яка людина має потребу в мотивації, адже без неї первісний ентузіазм проходить дуже швидко і процес вивчення мови перетворюється на рутину.

Тому, перш ніж приступити до освоєння мови, необхідно чітко уявляти, для чого це потрібно та які можливості можуть відкритися. Знання мови сприяє розвитку розумового потенціалу, розширенню світогляду, професійному зростанню, повазі й визнанню серед друзів і колег. До найбільш же сильних мотивуючих факторів, які спонукають людину приступити до вивчення англійської мови, можна віднести:

1. Успішне просування по кар'єрних сходах. Адже працівник, який володіє іноземною мовою, цінується набагато вище. Відповідно, шанси отримати більш високу посаду значно зростають. До того ж є можливість улаштуватись на роботу в іноземну компанію або сміливо вирушати працювати за кордон.

Володіння англійською дозволяє вести листування та переговори з іноземними партнерами, писати наукові праці, статті та публікуватися у закордонних виданнях, що також істотно підвищує кар'єрні перспективи.

2. Можливість навчатися за кордоном. Знаючи мову, можна спробувати свої сили і вступити до іноземного університету або ж пройти стажування за своєю спеціальністю за кордоном.

3. Необмежений доступ до інформації. Англійська мова - це міжнародний засіб спілкування, тому що саме нею проходить більшість міжнаціональних конференцій, форумів, семінарів, видається величезна кількість технічної та наукової літератури. За даними «Вікіпедії», більше 50 % усієї інформації, розміщеної в Інтернеті, опубліковано саме англійською, що відкриває величезні можливості з вивчення будь цікавить тематики.

4. Задоволення власних амбіцій і прагнення до саморозвитку. Успішне освоєння англійської мови - це відмінна можливість продемонструвати наполегливість у досягненні поставленої мети, а також власні інтелектуальні здібності. Вивчення будь-якої мови є й чудовою тренуванням пам'яті, що в подальшому дозволяє легше засвоювати будь-який матеріал.

5. Відсутність мовного бар'єра під час подорожей, адже англійську в якості рідної використовують понад 400 млн осіб, ще близько 1 млрд вільно нею розмовляють. Англійська мова використовується в усіх готелях світу, аеропортах, на вокзалах, у великих музеях, тому її знання автоматично вирішує численні проблеми, з якими може зіткнутись турист під час подорожі. Знання англійської призводить до стирання культурних і національних кордонів, бо людина починає відчувати себе громадянином світу й може легко вступати в контакт із представниками інших народів.

6. Наявність родичів або друзів за кордоном є чудовою мотивацією для вивчення англійської, адже це дозволяє не втрачати родинні та дружні зв'язки, а також не відчувати проблем у спілкуванні з новим членом сім'ї. Крім того, наявність у сім'ї іноземця, яки володіє англійською, сприяє вивченню культури та традицій його країни, а зробити це без знання мови практично неможливо.

7. Можливість насолоджуватися творами мистецтва в оригіналі (книги, пісні, фільми, вистави тощо), адже відомо, що при перекладі з іноземної мови перекладач інтерпретує твір по-своєму. А перегляд фільмів англійською дозволяє не тільки оцінити видовищність картини та її сюжет, а й отримати задоволення від гри акторів, яка повністю втрачається при дубляжі.

8. Допомога своїм дітям при вивченні англійської мови. Знання мови та її постійне вживання в домашніх умовах значно полегшує процес її вивчення дітьми, оскільки навчання буде проходити у природних умовах і без будь-якого примусу. У перспективі ж удасться заощадити значні фінансові кошти, які в подальшому довелось б витратити на репетиторів чи курси вивчення англійської.

Однією з найбільш сильних мотивацій для продовження вивчення мови є отримання першого результату. Адже ніщо так відмінно не мотивує, як наявність позитивного результату при виконанні якої-небудь справи. Поступово прогрес буде ставати все помітнішим, а подальше навчання буде проходити тільки в задоволення. Адже з кожним новим заняттям процес засвоєння матеріалу здійснюється швидше, а значить, і вивчення мови буде просуватись набагато ефективніше.

І головне, пам'ятати, що мотивація - це потужний психологічний інструмент, бо саме вона допомагає не припиняти рух уперед, а наполегливо просуватись до своєї мети й долати всі труднощі у вивченні англійської мови.

=Відомості про автора=
Круглякова Юлія Володимирівна

Англійська мова

Одеська СШ №86

Україна,місто Одеса,

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Віткритий світ"]]
[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія: Банк проектів]]

Портфоліо Круглякової Юлії Володимирівни

2015-11-22T12:56:27Z

Yulchik809: /* Навчальний заклад */

Сьогодні краще,ніж вчора,а завтра краще,ніж сьогодні!

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Англійська мова.

=Навчальна тема=

=Вік учнів, клас=

12-16 років, 6,8,10 класи
Наші проекти

==Повний План вивчення теми==

[https://docs.google.com/open?id=0B3dM7le5ASSTajVxUDVlNFhRVzQ план проекту]

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

Оцінювання відіграє важливу роль в підвищенні інтересу до предмету, стимулюванні самого процесу пізнання та отриманні нової навчальної інформації, необхідної в подальшому для розуміння навколишнього світу. Оцінювання проводитиметься в три етапи: попереднє, складання таблиці ЗХД, поточне та підсумкове оцінювання роботи над проектом, в тому числі оцінюється вміння складати діаграму Перед початком роботи над темою вчитель ознайомлює з видами, методами та інстументарієм оцінювання, а також розробленими критеріями оцінювання:оцінки групи, самооцінки, оцінки проекту вчителем, оцінювання бюлетеню, оцінювання мільтимедійної презентації

Вивчення англійської мови - це важкий і тривалий процес, що вимагає терпіння, значної концентрації та твердої впевненості в успішності його завершення. Для того щоб домогтися серйозних результатів у навчанні, будь-яка людина має потребу в мотивації, адже без неї первісний ентузіазм проходить дуже швидко і процес вивчення мови перетворюється на рутину.

Тому, перш ніж приступити до освоєння мови, необхідно чітко уявляти, для чого це потрібно та які можливості можуть відкритися. Знання мови сприяє розвитку розумового потенціалу, розширенню світогляду, професійному зростанню, повазі й визнанню серед друзів і колег. До найбільш же сильних мотивуючих факторів, які спонукають людину приступити до вивчення англійської мови, можна віднести:

1. Успішне просування по кар'єрних сходах. Адже працівник, який володіє іноземною мовою, цінується набагато вище. Відповідно, шанси отримати більш високу посаду значно зростають. До того ж є можливість улаштуватись на роботу в іноземну компанію або сміливо вирушати працювати за кордон.

Володіння англійською дозволяє вести листування та переговори з іноземними партнерами, писати наукові праці, статті та публікуватися у закордонних виданнях, що також істотно підвищує кар'єрні перспективи.

2. Можливість навчатися за кордоном. Знаючи мову, можна спробувати свої сили і вступити до іноземного університету або ж пройти стажування за своєю спеціальністю за кордоном.

3. Необмежений доступ до інформації. Англійська мова - це міжнародний засіб спілкування, тому що саме нею проходить більшість міжнаціональних конференцій, форумів, семінарів, видається величезна кількість технічної та наукової літератури. За даними «Вікіпедії», більше 50 % усієї інформації, розміщеної в Інтернеті, опубліковано саме англійською, що відкриває величезні можливості з вивчення будь цікавить тематики.

4. Задоволення власних амбіцій і прагнення до саморозвитку. Успішне освоєння англійської мови - це відмінна можливість продемонструвати наполегливість у досягненні поставленої мети, а також власні інтелектуальні здібності. Вивчення будь-якої мови є й чудовою тренуванням пам'яті, що в подальшому дозволяє легше засвоювати будь-який матеріал.

5. Відсутність мовного бар'єра під час подорожей, адже англійську в якості рідної використовують понад 400 млн осіб, ще близько 1 млрд вільно нею розмовляють. Англійська мова використовується в усіх готелях світу, аеропортах, на вокзалах, у великих музеях, тому її знання автоматично вирішує численні проблеми, з якими може зіткнутись турист під час подорожі. Знання англійської призводить до стирання культурних і національних кордонів, бо людина починає відчувати себе громадянином світу й може легко вступати в контакт із представниками інших народів.

6. Наявність родичів або друзів за кордоном є чудовою мотивацією для вивчення англійської, адже це дозволяє не втрачати родинні та дружні зв'язки, а також не відчувати проблем у спілкуванні з новим членом сім'ї. Крім того, наявність у сім'ї іноземця, яки володіє англійською, сприяє вивченню культури та традицій його країни, а зробити це без знання мови практично неможливо.

7. Можливість насолоджуватися творами мистецтва в оригіналі (книги, пісні, фільми, вистави тощо), адже відомо, що при перекладі з іноземної мови перекладач інтерпретує твір по-своєму. А перегляд фільмів англійською дозволяє не тільки оцінити видовищність картини та її сюжет, а й отримати задоволення від гри акторів, яка повністю втрачається при дубляжі.

8. Допомога своїм дітям при вивченні англійської мови. Знання мови та її постійне вживання в домашніх умовах значно полегшує процес її вивчення дітьми, оскільки навчання буде проходити у природних умовах і без будь-якого примусу. У перспективі ж удасться заощадити значні фінансові кошти, які в подальшому довелось б витратити на репетиторів чи курси вивчення англійської.

Однією з найбільш сильних мотивацій для продовження вивчення мови є отримання першого результату. Адже ніщо так відмінно не мотивує, як наявність позитивного результату при виконанні якої-небудь справи. Поступово прогрес буде ставати все помітнішим, а подальше навчання буде проходити тільки в задоволення. Адже з кожним новим заняттям процес засвоєння матеріалу здійснюється швидше, а значить, і вивчення мови буде просуватись набагато ефективніше.

І головне, пам'ятати, що мотивація - це потужний психологічний інструмент, бо саме вона допомагає не припиняти рух уперед, а наполегливо просуватись до своєї мети й долати всі труднощі у вивченні англійської мови.

=Відомості про автора=
Круглякова Юлія Володимирівна

Англійська мова

Одеська СШ №86

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Віткритий світ"]]
[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія: Банк проектів]]

Портфоліо Круглякової Юлії Володимирівни

2015-11-22T12:55:56Z

Yulchik809: /* Ім'я, прізвище */

Сьогодні краще,ніж вчора,а завтра краще,ніж сьогодні!

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Англійська мова.

=Навчальна тема=

=Вік учнів, клас=

12-16 років, 6,8,10 класи
Наші проекти

==Повний План вивчення теми==

[https://docs.google.com/open?id=0B3dM7le5ASSTajVxUDVlNFhRVzQ план проекту]

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

Оцінювання відіграє важливу роль в підвищенні інтересу до предмету, стимулюванні самого процесу пізнання та отриманні нової навчальної інформації, необхідної в подальшому для розуміння навколишнього світу. Оцінювання проводитиметься в три етапи: попереднє, складання таблиці ЗХД, поточне та підсумкове оцінювання роботи над проектом, в тому числі оцінюється вміння складати діаграму Перед початком роботи над темою вчитель ознайомлює з видами, методами та інстументарієм оцінювання, а також розробленими критеріями оцінювання:оцінки групи, самооцінки, оцінки проекту вчителем, оцінювання бюлетеню, оцінювання мільтимедійної презентації

Вивчення англійської мови - це важкий і тривалий процес, що вимагає терпіння, значної концентрації та твердої впевненості в успішності його завершення. Для того щоб домогтися серйозних результатів у навчанні, будь-яка людина має потребу в мотивації, адже без неї первісний ентузіазм проходить дуже швидко і процес вивчення мови перетворюється на рутину.

Тому, перш ніж приступити до освоєння мови, необхідно чітко уявляти, для чого це потрібно та які можливості можуть відкритися. Знання мови сприяє розвитку розумового потенціалу, розширенню світогляду, професійному зростанню, повазі й визнанню серед друзів і колег. До найбільш же сильних мотивуючих факторів, які спонукають людину приступити до вивчення англійської мови, можна віднести:

1. Успішне просування по кар'єрних сходах. Адже працівник, який володіє іноземною мовою, цінується набагато вище. Відповідно, шанси отримати більш високу посаду значно зростають. До того ж є можливість улаштуватись на роботу в іноземну компанію або сміливо вирушати працювати за кордон.

Володіння англійською дозволяє вести листування та переговори з іноземними партнерами, писати наукові праці, статті та публікуватися у закордонних виданнях, що також істотно підвищує кар'єрні перспективи.

2. Можливість навчатися за кордоном. Знаючи мову, можна спробувати свої сили і вступити до іноземного університету або ж пройти стажування за своєю спеціальністю за кордоном.

3. Необмежений доступ до інформації. Англійська мова - це міжнародний засіб спілкування, тому що саме нею проходить більшість міжнаціональних конференцій, форумів, семінарів, видається величезна кількість технічної та наукової літератури. За даними «Вікіпедії», більше 50 % усієї інформації, розміщеної в Інтернеті, опубліковано саме англійською, що відкриває величезні можливості з вивчення будь цікавить тематики.

4. Задоволення власних амбіцій і прагнення до саморозвитку. Успішне освоєння англійської мови - це відмінна можливість продемонструвати наполегливість у досягненні поставленої мети, а також власні інтелектуальні здібності. Вивчення будь-якої мови є й чудовою тренуванням пам'яті, що в подальшому дозволяє легше засвоювати будь-який матеріал.

5. Відсутність мовного бар'єра під час подорожей, адже англійську в якості рідної використовують понад 400 млн осіб, ще близько 1 млрд вільно нею розмовляють. Англійська мова використовується в усіх готелях світу, аеропортах, на вокзалах, у великих музеях, тому її знання автоматично вирішує численні проблеми, з якими може зіткнутись турист під час подорожі. Знання англійської призводить до стирання культурних і національних кордонів, бо людина починає відчувати себе громадянином світу й може легко вступати в контакт із представниками інших народів.

6. Наявність родичів або друзів за кордоном є чудовою мотивацією для вивчення англійської, адже це дозволяє не втрачати родинні та дружні зв'язки, а також не відчувати проблем у спілкуванні з новим членом сім'ї. Крім того, наявність у сім'ї іноземця, яки володіє англійською, сприяє вивченню культури та традицій його країни, а зробити це без знання мови практично неможливо.

7. Можливість насолоджуватися творами мистецтва в оригіналі (книги, пісні, фільми, вистави тощо), адже відомо, що при перекладі з іноземної мови перекладач інтерпретує твір по-своєму. А перегляд фільмів англійською дозволяє не тільки оцінити видовищність картини та її сюжет, а й отримати задоволення від гри акторів, яка повністю втрачається при дубляжі.

8. Допомога своїм дітям при вивченні англійської мови. Знання мови та її постійне вживання в домашніх умовах значно полегшує процес її вивчення дітьми, оскільки навчання буде проходити у природних умовах і без будь-якого примусу. У перспективі ж удасться заощадити значні фінансові кошти, які в подальшому довелось б витратити на репетиторів чи курси вивчення англійської.

Однією з найбільш сильних мотивацій для продовження вивчення мови є отримання першого результату. Адже ніщо так відмінно не мотивує, як наявність позитивного результату при виконанні якої-небудь справи. Поступово прогрес буде ставати все помітнішим, а подальше навчання буде проходити тільки в задоволення. Адже з кожним новим заняттям процес засвоєння матеріалу здійснюється швидше, а значить, і вивчення мови буде просуватись набагато ефективніше.

І головне, пам'ятати, що мотивація - це потужний психологічний інструмент, бо саме вона допомагає не припиняти рух уперед, а наполегливо просуватись до своєї мети й долати всі труднощі у вивченні англійської мови.

=Відомості про автора=
Круглякова Юлія Володимирівна

Англійська мова

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Віткритий світ"]]
[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія: Банк проектів]]

Портфоліо Круглякової Юлії Володимирівни

2015-11-22T12:55:17Z

Yulchik809: /* Назва проекту */

Сьогодні краще,ніж вчора,а завтра краще,ніж сьогодні!

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Англійська мова.

=Навчальна тема=

=Вік учнів, клас=

12-16 років, 6,8,10 класи
Наші проекти

==Повний План вивчення теми==

[https://docs.google.com/open?id=0B3dM7le5ASSTajVxUDVlNFhRVzQ план проекту]

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

Оцінювання відіграє важливу роль в підвищенні інтересу до предмету, стимулюванні самого процесу пізнання та отриманні нової навчальної інформації, необхідної в подальшому для розуміння навколишнього світу. Оцінювання проводитиметься в три етапи: попереднє, складання таблиці ЗХД, поточне та підсумкове оцінювання роботи над проектом, в тому числі оцінюється вміння складати діаграму Перед початком роботи над темою вчитель ознайомлює з видами, методами та інстументарієм оцінювання, а також розробленими критеріями оцінювання:оцінки групи, самооцінки, оцінки проекту вчителем, оцінювання бюлетеню, оцінювання мільтимедійної презентації

Вивчення англійської мови - це важкий і тривалий процес, що вимагає терпіння, значної концентрації та твердої впевненості в успішності його завершення. Для того щоб домогтися серйозних результатів у навчанні, будь-яка людина має потребу в мотивації, адже без неї первісний ентузіазм проходить дуже швидко і процес вивчення мови перетворюється на рутину.

Тому, перш ніж приступити до освоєння мови, необхідно чітко уявляти, для чого це потрібно та які можливості можуть відкритися. Знання мови сприяє розвитку розумового потенціалу, розширенню світогляду, професійному зростанню, повазі й визнанню серед друзів і колег. До найбільш же сильних мотивуючих факторів, які спонукають людину приступити до вивчення англійської мови, можна віднести:

1. Успішне просування по кар'єрних сходах. Адже працівник, який володіє іноземною мовою, цінується набагато вище. Відповідно, шанси отримати більш високу посаду значно зростають. До того ж є можливість улаштуватись на роботу в іноземну компанію або сміливо вирушати працювати за кордон.

Володіння англійською дозволяє вести листування та переговори з іноземними партнерами, писати наукові праці, статті та публікуватися у закордонних виданнях, що також істотно підвищує кар'єрні перспективи.

2. Можливість навчатися за кордоном. Знаючи мову, можна спробувати свої сили і вступити до іноземного університету або ж пройти стажування за своєю спеціальністю за кордоном.

3. Необмежений доступ до інформації. Англійська мова - це міжнародний засіб спілкування, тому що саме нею проходить більшість міжнаціональних конференцій, форумів, семінарів, видається величезна кількість технічної та наукової літератури. За даними «Вікіпедії», більше 50 % усієї інформації, розміщеної в Інтернеті, опубліковано саме англійською, що відкриває величезні можливості з вивчення будь цікавить тематики.

4. Задоволення власних амбіцій і прагнення до саморозвитку. Успішне освоєння англійської мови - це відмінна можливість продемонструвати наполегливість у досягненні поставленої мети, а також власні інтелектуальні здібності. Вивчення будь-якої мови є й чудовою тренуванням пам'яті, що в подальшому дозволяє легше засвоювати будь-який матеріал.

5. Відсутність мовного бар'єра під час подорожей, адже англійську в якості рідної використовують понад 400 млн осіб, ще близько 1 млрд вільно нею розмовляють. Англійська мова використовується в усіх готелях світу, аеропортах, на вокзалах, у великих музеях, тому її знання автоматично вирішує численні проблеми, з якими може зіткнутись турист під час подорожі. Знання англійської призводить до стирання культурних і національних кордонів, бо людина починає відчувати себе громадянином світу й може легко вступати в контакт із представниками інших народів.

6. Наявність родичів або друзів за кордоном є чудовою мотивацією для вивчення англійської, адже це дозволяє не втрачати родинні та дружні зв'язки, а також не відчувати проблем у спілкуванні з новим членом сім'ї. Крім того, наявність у сім'ї іноземця, яки володіє англійською, сприяє вивченню культури та традицій його країни, а зробити це без знання мови практично неможливо.

7. Можливість насолоджуватися творами мистецтва в оригіналі (книги, пісні, фільми, вистави тощо), адже відомо, що при перекладі з іноземної мови перекладач інтерпретує твір по-своєму. А перегляд фільмів англійською дозволяє не тільки оцінити видовищність картини та її сюжет, а й отримати задоволення від гри акторів, яка повністю втрачається при дубляжі.

8. Допомога своїм дітям при вивченні англійської мови. Знання мови та її постійне вживання в домашніх умовах значно полегшує процес її вивчення дітьми, оскільки навчання буде проходити у природних умовах і без будь-якого примусу. У перспективі ж удасться заощадити значні фінансові кошти, які в подальшому довелось б витратити на репетиторів чи курси вивчення англійської.

Однією з найбільш сильних мотивацій для продовження вивчення мови є отримання першого результату. Адже ніщо так відмінно не мотивує, як наявність позитивного результату при виконанні якої-небудь справи. Поступово прогрес буде ставати все помітнішим, а подальше навчання буде проходити тільки в задоволення. Адже з кожним новим заняттям процес засвоєння матеріалу здійснюється швидше, а значить, і вивчення мови буде просуватись набагато ефективніше.

І головне, пам'ятати, що мотивація - це потужний психологічний інструмент, бо саме вона допомагає не припиняти рух уперед, а наполегливо просуватись до своєї мети й долати всі труднощі у вивченні англійської мови.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Англійська мова

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Віткритий світ"]]
[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія: Банк проектів]]

Портфоліо Круглякової Юлії Володимирівни

2015-11-22T12:54:14Z

Yulchik809: /* Діяльність учнів і вчителя */

=Назва проекту=

Їжа в нашому житті

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Англійська мова.

=Навчальна тема=

=Вік учнів, клас=

12-16 років, 6,8,10 класи
Наші проекти

==Повний План вивчення теми==

[https://docs.google.com/open?id=0B3dM7le5ASSTajVxUDVlNFhRVzQ план проекту]

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

Оцінювання відіграє важливу роль в підвищенні інтересу до предмету, стимулюванні самого процесу пізнання та отриманні нової навчальної інформації, необхідної в подальшому для розуміння навколишнього світу. Оцінювання проводитиметься в три етапи: попереднє, складання таблиці ЗХД, поточне та підсумкове оцінювання роботи над проектом, в тому числі оцінюється вміння складати діаграму Перед початком роботи над темою вчитель ознайомлює з видами, методами та інстументарієм оцінювання, а також розробленими критеріями оцінювання:оцінки групи, самооцінки, оцінки проекту вчителем, оцінювання бюлетеню, оцінювання мільтимедійної презентації

Вивчення англійської мови - це важкий і тривалий процес, що вимагає терпіння, значної концентрації та твердої впевненості в успішності його завершення. Для того щоб домогтися серйозних результатів у навчанні, будь-яка людина має потребу в мотивації, адже без неї первісний ентузіазм проходить дуже швидко і процес вивчення мови перетворюється на рутину.

Тому, перш ніж приступити до освоєння мови, необхідно чітко уявляти, для чого це потрібно та які можливості можуть відкритися. Знання мови сприяє розвитку розумового потенціалу, розширенню світогляду, професійному зростанню, повазі й визнанню серед друзів і колег. До найбільш же сильних мотивуючих факторів, які спонукають людину приступити до вивчення англійської мови, можна віднести:

1. Успішне просування по кар'єрних сходах. Адже працівник, який володіє іноземною мовою, цінується набагато вище. Відповідно, шанси отримати більш високу посаду значно зростають. До того ж є можливість улаштуватись на роботу в іноземну компанію або сміливо вирушати працювати за кордон.

Володіння англійською дозволяє вести листування та переговори з іноземними партнерами, писати наукові праці, статті та публікуватися у закордонних виданнях, що також істотно підвищує кар'єрні перспективи.

2. Можливість навчатися за кордоном. Знаючи мову, можна спробувати свої сили і вступити до іноземного університету або ж пройти стажування за своєю спеціальністю за кордоном.

3. Необмежений доступ до інформації. Англійська мова - це міжнародний засіб спілкування, тому що саме нею проходить більшість міжнаціональних конференцій, форумів, семінарів, видається величезна кількість технічної та наукової літератури. За даними «Вікіпедії», більше 50 % усієї інформації, розміщеної в Інтернеті, опубліковано саме англійською, що відкриває величезні можливості з вивчення будь цікавить тематики.

4. Задоволення власних амбіцій і прагнення до саморозвитку. Успішне освоєння англійської мови - це відмінна можливість продемонструвати наполегливість у досягненні поставленої мети, а також власні інтелектуальні здібності. Вивчення будь-якої мови є й чудовою тренуванням пам'яті, що в подальшому дозволяє легше засвоювати будь-який матеріал.

5. Відсутність мовного бар'єра під час подорожей, адже англійську в якості рідної використовують понад 400 млн осіб, ще близько 1 млрд вільно нею розмовляють. Англійська мова використовується в усіх готелях світу, аеропортах, на вокзалах, у великих музеях, тому її знання автоматично вирішує численні проблеми, з якими може зіткнутись турист під час подорожі. Знання англійської призводить до стирання культурних і національних кордонів, бо людина починає відчувати себе громадянином світу й може легко вступати в контакт із представниками інших народів.

6. Наявність родичів або друзів за кордоном є чудовою мотивацією для вивчення англійської, адже це дозволяє не втрачати родинні та дружні зв'язки, а також не відчувати проблем у спілкуванні з новим членом сім'ї. Крім того, наявність у сім'ї іноземця, яки володіє англійською, сприяє вивченню культури та традицій його країни, а зробити це без знання мови практично неможливо.

7. Можливість насолоджуватися творами мистецтва в оригіналі (книги, пісні, фільми, вистави тощо), адже відомо, що при перекладі з іноземної мови перекладач інтерпретує твір по-своєму. А перегляд фільмів англійською дозволяє не тільки оцінити видовищність картини та її сюжет, а й отримати задоволення від гри акторів, яка повністю втрачається при дубляжі.

8. Допомога своїм дітям при вивченні англійської мови. Знання мови та її постійне вживання в домашніх умовах значно полегшує процес її вивчення дітьми, оскільки навчання буде проходити у природних умовах і без будь-якого примусу. У перспективі ж удасться заощадити значні фінансові кошти, які в подальшому довелось б витратити на репетиторів чи курси вивчення англійської.

Однією з найбільш сильних мотивацій для продовження вивчення мови є отримання першого результату. Адже ніщо так відмінно не мотивує, як наявність позитивного результату при виконанні якої-небудь справи. Поступово прогрес буде ставати все помітнішим, а подальше навчання буде проходити тільки в задоволення. Адже з кожним новим заняттям процес засвоєння матеріалу здійснюється швидше, а значить, і вивчення мови буде просуватись набагато ефективніше.

І головне, пам'ятати, що мотивація - це потужний психологічний інструмент, бо саме вона допомагає не припиняти рух уперед, а наполегливо просуватись до своєї мети й долати всі труднощі у вивченні англійської мови.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Англійська мова

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Віткритий світ"]]
[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія: Банк проектів]]

Портфоліо Круглякової Юлії Володимирівни

2015-11-22T12:52:58Z

Yulchik809: /* Вік учнів, клас */

Портфоліо Круглякової Юлії Володимирівни

2015-11-22T12:51:43Z

Yulchik809: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва проекту=

Їжа в нашому житті

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Англійська мова.

=Навчальна тема=

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 7 клас
==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

[https://docs.google.com/open?id=0B3dM7le5ASSTajVxUDVlNFhRVzQ план проекту]

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

Оцінювання відіграє важливу роль в підвищенні інтересу до предмету, стимулюванні самого процесу пізнання та отриманні нової навчальної інформації, необхідної в подальшому для розуміння навколишнього світу. Оцінювання проводитиметься в три етапи: попереднє, складання таблиці ЗХД, поточне та підсумкове оцінювання роботи над проектом, в тому числі оцінюється вміння складати діаграму Перед початком роботи над темою вчитель ознайомлює з видами, методами та інстументарієм оцінювання, а також розробленими критеріями оцінювання:оцінки групи, самооцінки, оцінки проекту вчителем, оцінювання бюлетеню, оцінювання мільтимедійної презентації

=Діяльність учнів і вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Англійська мова

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Віткритий світ"]]
[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія: Банк проектів]]

Портфоліо Круглякової Юлії Володимирівни

2015-11-22T12:51:14Z

Yulchik809: /* Фах, навчальний предмет */

=Назва проекту=

Їжа в нашому житті

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Англійська мова. Біологія. Основи здоров'я.

=Навчальна тема=

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 7 клас
==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

[https://docs.google.com/open?id=0B3dM7le5ASSTajVxUDVlNFhRVzQ план проекту]

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

Оцінювання відіграє важливу роль в підвищенні інтересу до предмету, стимулюванні самого процесу пізнання та отриманні нової навчальної інформації, необхідної в подальшому для розуміння навколишнього світу. Оцінювання проводитиметься в три етапи: попереднє, складання таблиці ЗХД, поточне та підсумкове оцінювання роботи над проектом, в тому числі оцінюється вміння складати діаграму Перед початком роботи над темою вчитель ознайомлює з видами, методами та інстументарієм оцінювання, а також розробленими критеріями оцінювання:оцінки групи, самооцінки, оцінки проекту вчителем, оцінювання бюлетеню, оцінювання мільтимедійної презентації

=Діяльність учнів і вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Англійська мова

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Віткритий світ"]]
[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія: Банк проектів]]

Портфоліо Круглякової Юлії Володимирівни

2012-09-17T09:07:07Z

Yulchik809: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва проекту=

Їжа в нашому житті

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Англійська мова. Біологія. Основи здоров'я.

=Навчальна тема=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

[https://docs.google.com/open?id=0B3dM7le5ASSTajVxUDVlNFhRVzQ план проекту]

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів і вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Віткритий світ"]]
[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія: Банк проектів]]

Портфоліо Круглякової Юлії Володимирівни

2012-09-17T09:06:28Z

Yulchik809: /* Назва проекту */

=Назва проекту=

Їжа в нашому житті

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальна тема=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

[https://docs.google.com/open?id=0B3dM7le5ASSTajVxUDVlNFhRVzQ план проекту]

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів і вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Віткритий світ"]]
[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія: Банк проектів]]

Портфоліо Круглякової Юлії Володимирівни

2012-09-17T09:05:44Z

Yulchik809: /* Повний План вивчення теми */

=Назва проекту=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальна тема=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

[https://docs.google.com/open?id=0B3dM7le5ASSTajVxUDVlNFhRVzQ план проекту]

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів і вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Віткритий світ"]]
[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія: Банк проектів]]

Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Одеса, Київський район, ОЗОШ №86 з поглибленим вивченням англійської мови - серпня 2012

2012-09-17T08:47:24Z

Yulchik809: /* 1.Круглякова Юлія Володимирівна */

=Дати і місце проведення тренінгу=

[http://krvo.od.ua/school/s86/ua/about/about/ Одеська спеціалізована школа №86 з поглибленим вивченням англійської мови]

з 27.08.2012 р. по 07.09.2012 р.
----

=Тренер=
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Oksanakov86 Коваль Оксана Євгеніївна]

=Учасники=

Анкета учасників

[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AsMngL4kMD6udEFUdm1ydlBVakJad1dVaWNwcE9DNnc]

Фото учасників

[https://docs.google.com/open?id=0B8MngL4kMD6udXU5VGRWdEtoTmM]

==1.[[Користувач:yulchik809|Круглякова Юлія Володимирівна]]==

[[Портфоліо Круглякової Юлії Володимирівни]]

[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEhjVjIzSm0taFZnNmduUTJaTUg3TXc6MQ опросник]

[http://yulchik809.blogspot.com/ блог]

==2.[[Користувач:marinadov86|Довбенко Марина Олександрівна]]==

[[Портфоліо Довбенко Марини Олександрівни]]

==3.[[Користувач:sazikina86|Сазикіна Сніжана Павлівна]] ==

[[Портфоліо Сазикіної Сніжани Павлівни]]

==4.[[Користувач:lydmila7586|Філінюк Людмила Володимирівна]]==

[[Портфоліо Філінюк Людмили Володимирівни]]

==5.[[Користувач:myata78|Гайдаєнко Наталія В'ячеславівна]]==

[[Портфоліо Гайдаєнко Наталії В'ячеславівни]]

==6.[[Користувач:voronenko906|Вороненко Ірина Володимирівна]]==

[[Портфоліо Вороненко Ірини Володимирівни]]

==7.[[Користувач:irinamaslennikkova|Масленнікова Ірина Дмитрівна]]==

[[Портфоліо Масленнікової Ірини Дмитрівни]]

==8.[[Користувач:silvak61galya|Мусієнко Галина Станіславівна]]==

[[Портфоліо Мусієнко Галини Станіславівни]]

==9.[[Користувач:larisakrohmalnay86|Крохмальна Лариса Іванівна]]==

[[Портфоліо Крохмальної Лариси Іванівни]]

==10.[[Користувач:kovalirina|Ковальчук Ірина Володимирівна]]==

[[Портфоліо Ковальчук Ірини Володимирівни]]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

Запитання для мозкового штурму (Модуль 5)

[[Педрада.Модуль 5. Тренінг м. Одеса, ОЗОШ №, серпень 2012|Педрада.Модуль 5]]

[[Педрада.Модуль 6. Тренінг м. Одеса, ОЗОШ №, серпень 2012|Педрада.Модуль 6]]

[[Педрада.Модуль 7. Тренінг м. Одеса, ОЗОШ №, серпень 2012|Педрада.Модуль 7]]

[[Педрада.Модуль 8. Тренінг м. Одеса, ОЗОШ №, серпень 2012|Педрада.Модуль 8]]

[[Педрада.Модуль 9. Тренінг м. Одеса, ОЗОШ №, серпень 2012|Педрада.Модуль 9]]

=Корисні ресурси=

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Одеса, Київський район, ОЗОШ №86 з поглибленим вивченням англійської мови - серпня 2012

2012-09-17T08:34:09Z

Yulchik809: /* 1.Круглякова Юлія Володимирівна */

=Дати і місце проведення тренінгу=

[http://krvo.od.ua/school/s86/ua/about/about/ Одеська спеціалізована школа №86 з поглибленим вивченням англійської мови]

з 27.08.2012 р. по 07.09.2012 р.
----

=Тренер=
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Oksanakov86 Коваль Оксана Євгеніївна]

=Учасники=

Анкета учасників

[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AsMngL4kMD6udEFUdm1ydlBVakJad1dVaWNwcE9DNnc]

Фото учасників

[https://docs.google.com/open?id=0B8MngL4kMD6udXU5VGRWdEtoTmM]

==1.[[Користувач:yulchik809|Круглякова Юлія Володимирівна]]==

[[Портфоліо Круглякової Юлії Володимирівни]]

[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEhjVjIzSm0taFZnNmduUTJaTUg3TXc6MQ опросник]

==2.[[Користувач:marinadov86|Довбенко Марина Олександрівна]]==

[[Портфоліо Довбенко Марини Олександрівни]]

==3.[[Користувач:sazikina86|Сазикіна Сніжана Павлівна]] ==

[[Портфоліо Сазикіної Сніжани Павлівни]]

==4.[[Користувач:lydmila7586|Філінюк Людмила Володимирівна]]==

[[Портфоліо Філінюк Людмили Володимирівни]]

==5.[[Користувач:myata78|Гайдаєнко Наталія В'ячеславівна]]==

[[Портфоліо Гайдаєнко Наталії В'ячеславівни]]

==6.[[Користувач:voronenko906|Вороненко Ірина Володимирівна]]==

[[Портфоліо Вороненко Ірини Володимирівни]]

==7.[[Користувач:irinamaslennikkova|Масленнікова Ірина Дмитрівна]]==

[[Портфоліо Масленнікової Ірини Дмитрівни]]

==8.[[Користувач:silvak61galya|Мусієнко Галина Станіславівна]]==

[[Портфоліо Мусієнко Галини Станіславівни]]

==9.[[Користувач:larisakrohmalnay86|Крохмальна Лариса Іванівна]]==

[[Портфоліо Крохмальної Лариси Іванівни]]

==10.[[Користувач:kovalirina|Ковальчук Ірина Володимирівна]]==

[[Портфоліо Ковальчук Ірини Володимирівни]]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

Запитання для мозкового штурму (Модуль 5)

[[Педрада.Модуль 5. Тренінг м. Одеса, ОЗОШ №, серпень 2012|Педрада.Модуль 5]]

[[Педрада.Модуль 6. Тренінг м. Одеса, ОЗОШ №, серпень 2012|Педрада.Модуль 6]]

[[Педрада.Модуль 7. Тренінг м. Одеса, ОЗОШ №, серпень 2012|Педрада.Модуль 7]]

[[Педрада.Модуль 8. Тренінг м. Одеса, ОЗОШ №, серпень 2012|Педрада.Модуль 8]]

[[Педрада.Модуль 9. Тренінг м. Одеса, ОЗОШ №, серпень 2012|Педрада.Модуль 9]]

=Корисні ресурси=

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

Користувач:Sazikina86

2012-08-29T07:38:10Z

Yulchik809: /* Про мене */

[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
''Прізвище та ім`я''

Сазикіна Сніжана Павлівна

''Місце роботи''

Одеська спеціалізована школа № 86 з поглибленим вивченням англійської мови

''Посада''

Вчитель математики

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

Користувач:Marinadov86

2012-08-29T07:37:02Z

Yulchik809: /* Про мене */

[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
''Прізвище та ім`я''

Довбенко Марина Олександрівна

''Місце роботи''

Одеська спеціалізована школа № 86

''Посада''

Вчитель української мови та літератури

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==