Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Портфоліо Ярової Галини Василівни на тему "Світло полум'яних сердець"

2012-09-29T14:55:01Z

Yrova: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва проекту=

«Світло полум’яних сердець »

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Світова література. Допоміжні предмети: музика, історія, образотворче мистецтво

=Навчальна тема=

Урок позакласного читання за романом О. Фадєєва «Молода гвардія»

=Вік учнів, клас=

10 клас, 15-16 років.

==Стислий опис проекту==

У цьому році виповнюється 70 років з дня створення найвідомішої молодіжної організації «Молода організація», яка зробила неоціненний внесок у боротьбу з фашистськими загарбниками під час Великої Вітчизняної війни 1941 – 1945 років.Героїчний подвиг молоді шахтарського містечка Краснодон навічно обезсмертив їхні імена та показав усьому світові приклад беззавітної любові до своєї Батьківщини та рідної землі, незламної волі та одвічного прагнення до свободи, виконання синовнього боргу перед своїм народом. Тому вважаю, що визначне значення прикладу молодогвардійців для патріотичного виховання молоді гідне того, щоб роман був включений до програми обов’язкового вивчення у школах.
Після уроку позакласного читання за твором Фадєєва « Молода гвардія» учням пропонується дослідити світ захоплень майбутніх молодогвардійців, виділити з великої історичної сторінки безсмертний подвиг « Молодої гвардії»і , поставивши себе на місце тих хоробрих юнаків і дівчат, які ціною свого життя захистили свою Батьківщину, дати відповідь собі на запитання: чи зміг би я ?
Для роботи над даним проектом формуються групи за інтересами і кожна з них працює над обраним завданням. Учні мають не просто знайти інформацію, а дослідити, проаналізувати, вибрати головне та яскраво подати у вигляді кінцевого продукту.
Знайомство з творчістю молодогвардійців стане поштовхом до роздумів про сенс життя і свого місця у ньому , сприятиме розвитку творчих здібностей учнів. Тому пропоную завдання дослідницького, пошукового, творчого характеру, які мають виявити особистісне ставлення учнів до літературного твору, до світу захоплень молодогвардійців.

==Повний План вивчення теми==

[https://docs.google.com/file/d/0BxGnetgCcrdGakJOLVA5NUxiVFk/edit План вивчення теми]

=Навчальні цілі=

Учні , працюючи над проектом, душею доторкнуться до великого змісту подвигу і зрозуміють, чому могутній фашизм, який поставив на коліна країни Європи, спіткнувся на нашій землі і був вщент розбитий.
При створенні презентацій, публікацій та веб – сайту учасники проекту дослідять багатий, різноманітний світ захоплень молодогвардійців: вірші Олега Кошового й Івана Зємнухова, шкільні твори Уляни Громової, Анатолія Попова, Ангеліни Самошиної, газетні публікації Юрія Віценовського,Віктора Третьякевича, Івана Туркеніча, уривки із щоденників Лідії Андросової, Володимира Осьмухіна, Степана Сафонова та інш.; поглиблять та узагальнять свої знання з даної теми, навчаться відбирати необхідну інформацію,аналізувати її.
Сучасні школярі по-своєму, по-новому, відкриють для себе подвиг юнаків та дівчат із невеличкого містечка Краснодона, мрії яких не збулися - крім однієї – бачити свою Батьківщину вільною від фашистів.

=Опис оцінювання=

Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Перед першим заняттям учитель демонструє учням презентацію , а також публікацію про метод проектів та пропонує, в залежності від визначених ним можливостей класу форми З-Х-Д та/або організаційні діаграми. На основі цих форм визначається наявність необхідного рівня
Учні оцінюються:
- Оцінювання роботи групи протягом 3-х тижнів: форма оцінювання групових завдань; презентацій, досліджень, самостійні роботи.
- Оцінювання публікацій: створена форма для оцінювання публікації, що включає – зміст оформлення, мовне оформлення та організацію роботи в групі
- Оцінювання мультимедійних презентацій: створена форма що включає зміст, створення слайдів, мовне оформлення.

=Діяльність учнів та вчителя=

При роботі над проектом учні отримують групові завдання, обговорюють їх, консультуються із учителем. Переглядають джерела Інтернету, друковані матеріали, проводять дослідження в бібліотеках, відбирають необхідний матеріал, узагальнюють його, планують свою роботу, адаптують знайдену інформацію для оформлення у вигляді презентації, публікації та на веб-сайті, створюють мультимедійну презентацію, публікацію

[https://docs.google.com/file/d/0BxGnetgCcrdGYThGWVVZR24wamM/edit Буклет про проектну діяльність]

[https://docs.google.com/file/d/0BxGnetgCcrdGMmFKRXQ1V3h1QjA/edit Таблиця ЗХД]

[https://docs.google.com/file/d/0BxGnetgCcrdGRVFlb1FsX1Uzazg/edit Презентація вчителя]

[https://docs.google.com/file/d/0BxGnetgCcrdGSUNTYm91UWNMMzQ/edit Презентація учня]

[https://docs.google.com/file/d/0BxGnetgCcrdGeU1ZRGd1amxpdTg/edit Презентація учня]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Галина Василівна
Ярова

==Фах, навчальний предмет==

Учитель російської мови та світової літератури

==Навчальний заклад==

СЗШ І-ІІІ ст. №1

==Місто\село, район, область==

с. Городківка, Крижопільський р-н, Вінницька обл.

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

19.09 - 29.09.2012

==Місце проведення тренінгу==

СЗШ І-ІІІ ст. №1 с. Городківка

==Тренери==

Онуфрійчук Юрій Миколайович

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Ярової Галини Василівни на тему "Світло полум'яних сердець"

2012-09-29T14:54:17Z

Yrova: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва проекту=

«Світло полум’яних сердець »

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Світова література. Допоміжні предмети: музика, історія, образотворче мистецтво

=Навчальна тема=

Урок позакласного читання за романом О. Фадєєва «Молода гвардія»

=Вік учнів, клас=

10 клас, 15-16 років.

==Стислий опис проекту==

У цьому році виповнюється 70 років з дня створення найвідомішої молодіжної організації «Молода організація», яка зробила неоціненний внесок у боротьбу з фашистськими загарбниками під час Великої Вітчизняної війни 1941 – 1945 років.Героїчний подвиг молоді шахтарського містечка Краснодон навічно обезсмертив їхні імена та показав усьому світові приклад беззавітної любові до своєї Батьківщини та рідної землі, незламної волі та одвічного прагнення до свободи, виконання синовнього боргу перед своїм народом. Тому вважаю, що визначне значення прикладу молодогвардійців для патріотичного виховання молоді гідне того, щоб роман був включений до програми обов’язкового вивчення у школах.
Після уроку позакласного читання за твором Фадєєва « Молода гвардія» учням пропонується дослідити світ захоплень майбутніх молодогвардійців, виділити з великої історичної сторінки безсмертний подвиг « Молодої гвардії»і , поставивши себе на місце тих хоробрих юнаків і дівчат, які ціною свого життя захистили свою Батьківщину, дати відповідь собі на запитання: чи зміг би я ?
Для роботи над даним проектом формуються групи за інтересами і кожна з них працює над обраним завданням. Учні мають не просто знайти інформацію, а дослідити, проаналізувати, вибрати головне та яскраво подати у вигляді кінцевого продукту.
Знайомство з творчістю молодогвардійців стане поштовхом до роздумів про сенс життя і свого місця у ньому , сприятиме розвитку творчих здібностей учнів. Тому пропоную завдання дослідницького, пошукового, творчого характеру, які мають виявити особистісне ставлення учнів до літературного твору, до світу захоплень молодогвардійців.

==Повний План вивчення теми==

[https://docs.google.com/file/d/0BxGnetgCcrdGakJOLVA5NUxiVFk/edit План вивчення теми]

=Навчальні цілі=

Учні , працюючи над проектом, душею доторкнуться до великого змісту подвигу і зрозуміють, чому могутній фашизм, який поставив на коліна країни Європи, спіткнувся на нашій землі і був вщент розбитий.
При створенні презентацій, публікацій та веб – сайту учасники проекту дослідять багатий, різноманітний світ захоплень молодогвардійців: вірші Олега Кошового й Івана Зємнухова, шкільні твори Уляни Громової, Анатолія Попова, Ангеліни Самошиної, газетні публікації Юрія Віценовського,Віктора Третьякевича, Івана Туркеніча, уривки із щоденників Лідії Андросової, Володимира Осьмухіна, Степана Сафонова та інш.; поглиблять та узагальнять свої знання з даної теми, навчаться відбирати необхідну інформацію,аналізувати її.
Сучасні школярі по-своєму, по-новому, відкриють для себе подвиг юнаків та дівчат із невеличкого містечка Краснодона, мрії яких не збулися - крім однієї – бачити свою Батьківщину вільною від фашистів.

=Опис оцінювання=

Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Перед першим заняттям учитель демонструє учням презентацію , а також публікацію про метод проектів та пропонує, в залежності від визначених ним можливостей класу форми З-Х-Д та/або організаційні діаграми. На основі цих форм визначається наявність необхідного рівня
Учні оцінюються:
- Оцінювання роботи групи протягом 3-х тижнів: форма оцінювання групових завдань; презентацій, досліджень, самостійні роботи.
- Оцінювання публікацій: створена форма для оцінювання публікації, що включає – зміст оформлення, мовне оформлення та організацію роботи в групі
- Оцінювання мультимедійних презентацій: створена форма що включає зміст, створення слайдів, мовне оформлення.

=Діяльність учнів та вчителя=

При роботі над проектом учні отримують групові завдання, обговорюють їх, консультуються із учителем. Переглядають джерела Інтернету, друковані матеріали, проводять дослідження в бібліотеках, відбирають необхідний матеріал, узагальнюють його, планують свою роботу, адаптують знайдену інформацію для оформлення у вигляді презентації, публікації та на веб-сайті, створюють мультимедійну презентацію, публікацію

[https://docs.google.com/file/d/0BxGnetgCcrdGMmFKRXQ1V3h1QjA/edit Таблиця ЗХД]

[https://docs.google.com/file/d/0BxGnetgCcrdGYThGWVVZR24wamM/edit Буклет про проектну діяльність]

[https://docs.google.com/file/d/0BxGnetgCcrdGRVFlb1FsX1Uzazg/edit Презентація вчителя]

[https://docs.google.com/file/d/0BxGnetgCcrdGSUNTYm91UWNMMzQ/edit Презентація учня]

[https://docs.google.com/file/d/0BxGnetgCcrdGeU1ZRGd1amxpdTg/edit Презентація учня]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Галина Василівна
Ярова

==Фах, навчальний предмет==

Учитель російської мови та світової літератури

==Навчальний заклад==

СЗШ І-ІІІ ст. №1

==Місто\село, район, область==

с. Городківка, Крижопільський р-н, Вінницька обл.

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

19.09 - 29.09.2012

==Місце проведення тренінгу==

СЗШ І-ІІІ ст. №1 с. Городківка

==Тренери==

Онуфрійчук Юрій Миколайович

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Ярової Галини Василівни на тему "Світло полум'яних сердець"

2012-09-29T14:46:43Z

Yrova:

=Назва проекту=

«Світло полум’яних сердець »

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Світова література. Допоміжні предмети: музика, історія, образотворче мистецтво

=Навчальна тема=

Урок позакласного читання за романом О. Фадєєва «Молода гвардія»

=Вік учнів, клас=

10 клас, 15-16 років.

==Стислий опис проекту==

У цьому році виповнюється 70 років з дня створення найвідомішої молодіжної організації «Молода організація», яка зробила неоціненний внесок у боротьбу з фашистськими загарбниками під час Великої Вітчизняної війни 1941 – 1945 років.Героїчний подвиг молоді шахтарського містечка Краснодон навічно обезсмертив їхні імена та показав усьому світові приклад беззавітної любові до своєї Батьківщини та рідної землі, незламної волі та одвічного прагнення до свободи, виконання синовнього боргу перед своїм народом. Тому вважаю, що визначне значення прикладу молодогвардійців для патріотичного виховання молоді гідне того, щоб роман був включений до програми обов’язкового вивчення у школах.
Після уроку позакласного читання за твором Фадєєва « Молода гвардія» учням пропонується дослідити світ захоплень майбутніх молодогвардійців, виділити з великої історичної сторінки безсмертний подвиг « Молодої гвардії»і , поставивши себе на місце тих хоробрих юнаків і дівчат, які ціною свого життя захистили свою Батьківщину, дати відповідь собі на запитання: чи зміг би я ?
Для роботи над даним проектом формуються групи за інтересами і кожна з них працює над обраним завданням. Учні мають не просто знайти інформацію, а дослідити, проаналізувати, вибрати головне та яскраво подати у вигляді кінцевого продукту.
Знайомство з творчістю молодогвардійців стане поштовхом до роздумів про сенс життя і свого місця у ньому , сприятиме розвитку творчих здібностей учнів. Тому пропоную завдання дослідницького, пошукового, творчого характеру, які мають виявити особистісне ставлення учнів до літературного твору, до світу захоплень молодогвардійців.

==Повний План вивчення теми==

[https://docs.google.com/file/d/0BxGnetgCcrdGakJOLVA5NUxiVFk/edit План вивчення теми]

=Навчальні цілі=

Учні , працюючи над проектом, душею доторкнуться до великого змісту подвигу і зрозуміють, чому могутній фашизм, який поставив на коліна країни Європи, спіткнувся на нашій землі і був вщент розбитий.
При створенні презентацій, публікацій та веб – сайту учасники проекту дослідять багатий, різноманітний світ захоплень молодогвардійців: вірші Олега Кошового й Івана Зємнухова, шкільні твори Уляни Громової, Анатолія Попова, Ангеліни Самошиної, газетні публікації Юрія Віценовського,Віктора Третьякевича, Івана Туркеніча, уривки із щоденників Лідії Андросової, Володимира Осьмухіна, Степана Сафонова та інш.; поглиблять та узагальнять свої знання з даної теми, навчаться відбирати необхідну інформацію,аналізувати її.
Сучасні школярі по-своєму, по-новому, відкриють для себе подвиг юнаків та дівчат із невеличкого містечка Краснодона, мрії яких не збулися - крім однієї – бачити свою Батьківщину вільною від фашистів.

=Опис оцінювання=

Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Перед першим заняттям учитель демонструє учням презентацію , а також публікацію про метод проектів та пропонує, в залежності від визначених ним можливостей класу форми З-Х-Д та/або організаційні діаграми. На основі цих форм визначається наявність необхідного рівня
Учні оцінюються:
- Оцінювання роботи групи протягом 3-х тижнів: форма оцінювання групових завдань; презентацій, досліджень, самостійні роботи.
- Оцінювання публікацій: створена форма для оцінювання публікації, що включає – зміст оформлення, мовне оформлення та організацію роботи в групі
- Оцінювання мультимедійних презентацій: створена форма що включає зміст, створення слайдів, мовне оформлення.

=Діяльність учнів та вчителя=

При роботі над проектом учні отримують групові завдання, обговорюють їх, консультуються із учителем. Переглядають джерела Інтернету, друковані матеріали, проводять дослідження в бібліотеках, відбирають необхідний матеріал, узагальнюють його, планують свою роботу, адаптують знайдену інформацію для оформлення у вигляді презентації, публікації та на веб-сайті, створюють мультимедійну презентацію, публікацію

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Галина Василівна
Ярова

==Фах, навчальний предмет==

Учитель російської мови та світової літератури

==Навчальний заклад==

СЗШ І-ІІІ ст. №1

==Місто\село, район, область==

с. Городківка, Крижопільський р-н, Вінницька обл.

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

19.09 - 29.09.2012

==Місце проведення тренінгу==

СЗШ І-ІІІ ст. №1 с. Городківка

==Тренери==

Онуфрійчук Юрій Миколайович

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Ярової Галини Василівни на тему "Світло полум'яних сердець"

2012-09-29T14:40:35Z

Yrova: /* Навчальні цілі */

=Назва проекту=

«Світло полум’яних сердець »

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Світова література. Допоміжні предмети: музика, історія, образотворче мистецтво

=Навчальні цілі=

Учні , працюючи над проектом, душею доторкнуться до великого змісту подвигу і зрозуміють, чому могутній фашизм, який поставив на коліна країни Європи, спіткнувся на нашій землі і був вщент розбитий.
При створенні презентацій, публікацій та веб – сайту учасники проекту дослідять багатий, різноманітний світ захоплень молодогвардійців: вірші Олега Кошового й Івана Зємнухова, шкільні твори Уляни Громової, Анатолія Попова, Ангеліни Самошиної, газетні публікації Юрія Віценовського,Віктора Третьякевича, Івана Туркеніча, уривки із щоденників Лідії Андросової, Володимира Осьмухіна, Степана Сафонова та інш.; поглиблять та узагальнять свої знання з даної теми, навчаться відбирати необхідну інформацію,аналізувати її.
Сучасні школярі по-своєму, по-новому, відкриють для себе подвиг юнаків та дівчат із невеличкого містечка Краснодона, мрії яких не збулися - крім однієї – бачити свою Батьківщину вільною від фашистів.

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

[https://docs.google.com/file/d/0BxGnetgCcrdGakJOLVA5NUxiVFk/edit План вивчення теми]

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Ярової Галини Василівни на тему "Світло полум'яних сердець"

2012-09-29T14:40:03Z

Yrova: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва проекту=

«Світло полум’яних сердець »

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Світова література. Допоміжні предмети: музика, історія, образотворче мистецтво

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

[https://docs.google.com/file/d/0BxGnetgCcrdGakJOLVA5NUxiVFk/edit План вивчення теми]

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Ярової Галини Василівни на тему "Світло полум'яних сердець"

2012-09-29T14:39:18Z

Yrova: /* Назва проекту */

=Назва проекту=

«Світло полум’яних сердець »

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

[https://docs.google.com/file/d/0BxGnetgCcrdGakJOLVA5NUxiVFk/edit План вивчення теми]

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Ярової Галини Василівни на тему "Світло полум'яних сердець"

2012-09-29T10:25:08Z

Yrova: /* Повний План вивчення теми */

=Назва проекту=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

[https://docs.google.com/file/d/0BxGnetgCcrdGakJOLVA5NUxiVFk/edit План вивчення теми]

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Ярової Галини Василівни на тему "Світло полум'яних сердець"

2012-09-29T10:21:38Z

Yrova: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

=Назва проекту=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Тренінг для вчителів Крижопільського району

2012-09-29T10:21:15Z

Yrova: /* Ярова Галина Василівна */

=Дати проведення тренінгу=
19.09-29.09.2012

=Місце проведення тренінгу=
СЗШ І-ІІІ ст.№1 с.Городківка Крижопільського р-ну

=Прізвища тренерів=
Онуфрійчук Юрій Миколайович

=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=

=[[Андронік Олександр Йосипович]]=

[http://oandronik.blogspot.com/ Мій блог]

[[Портфоліо Андроніка Олександра Йосиповича на тему "Річки України та їх значення в житті людини"]]

=[[Бартко Софія Іванівна]]=
[http://sofibartko.blogspot.com/ Мій блог]

[[Портфоліо Бартко Софії Іванівни на тему "Кольоровий світ"]]

=[[Большакова Єфросинія Олексіївна]]=
[http://ybolch.blogspot.com/ Мій блог]

[[Портфоліо Большакової Єфросинії Олексіївни на тему "Обираємо здоровий спосіб життя"]]

=[[Закуренко Антоніна Аксентіївна]]=
[http://zakantonina.blogspot.com/ Мій блог]

[[Портфоліо Закуренко Антоніни Аксентіївни на тему "Дарунок Прометея на користь чи на шкоду" ]]

=[[Ковальчук Людмила Петрівна]]=
[http://kovlyudm.blogspot.com/ Мій блог]

[[Портфоліо Ковальчук Людмили Петрівни на тему "1"]]

=[[Онуфрійчук Юлія Вікторівна]]=
[http://ylonuf.blogspot.com/ Мій блог на тренінгу]

[[Портфоліо Онуфрійчук Юлії Вікторівни на тему "Функції у нашому житті"]]

=[[Очеретна Євгенія Борисівна]]=
[http://yocheretn.blogspot.com/ Мій блог]

[[Портфоліо Очеретної Євгенії Борисівни на тему "Підлітки, їх хобі та інтереси"]]

=[[Петрунчак Світлана Іванівна]]=
[http://svitlpetr.blogspot.com/ мій блог]

[[портфоліо Петрунчак Світлани Іванівни на тему "Механічний склад грунту"]]

=[[Харук Ніна Авксентіївна]]=
[http://kharukn.blogspot.com/ Мій блог]

[[Портфоліо Харук Ніни Авксентіївни на тему "3"]]

=[[Ярова Галина Василівна]]=
[http://hyarova.blogspot.com/ Мій блог]

[[Портфоліо Ярової Галини Василівни на тему "Світло полум'яних сердець"]]

=Педради тренінгу=
[[Педрада_за_модулем_5_19-29.09]]

[[Педрада_за_модулем_6_19-29.09]]

[[Педрада_за_модулем_7_19-29.09]]

[[Педрада_за_модулем_8_19-29.09]]

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Група3 СЗШ І-ІІІ ст.№1 с.Городківка 19-29.09.2012 Модуль5

2012-09-24T13:24:35Z

Yrova: Створена сторінка: Потрібно вияснити і врахувати: 1.Який обсяг роботи виконував кожен з учнів. 2.Чи рівноцін...

Потрібно вияснити і врахувати:
1.Який обсяг роботи виконував кожен з учнів.
2.Чи рівноцінно були розподілені обов'язки.
3.Чи було докладено максимум зусиль зі сторони учня.
4.Наскільки самостійною була робота кожного учня.
5.Наскільки творчим був підхід до виконання проекту.
6.Наскільки була колективною робота учнів.
7.Активність учня під час захисту проекту.
8.Стараність учня.

Ярова Галина Василівна

2012-09-21T12:44:27Z

Yrova: /* Про мене */

[[Файл:Doubt3.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
''ПІБ:'' Ярова Галина Василівна

''Місце роботи'' СЗШ І-ІІІ ст. №1 с. Городківка

''Посада '' вчитель світової літератури та російської мови

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

[[Категорія:Користувачі]]

Тренінг для вчителів Крижопільського району

2012-09-20T13:35:48Z

Yrova:

=Дати проведення тренінгу=

=Місце проведення тренінгу=
СЗШ І-ІІІ ст.№1 с.Городківка Крижопільського р-ну

=Прізвища тренерів=
Онуфрійчук Юрій Миколайович

=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=

=[[Андронік Олександр Йосипович]]=

=[[Бартко Софія Іванівна]]=
[http://sofibartko.blogspot.com/ Мій блог]

=[[Большакова Єфросинія Олексіївна]]=

=[[Закуренко Антоніна Аксентіївна]]=
[http://zakantonina.blogspot.com/ Мій блог]

=[[Ковальчук Людмила Петрівна]]=
[http://kovlyudm.blogspot.com/ Мій блог]

=[[Онуфрійчук Юлія Вікторівна]]=

=[[Очеретна Євгенія Борисівна]]=

=[[Петрунчак Світлана Іванівна]]=
[http://svitlpetr.blogspot.com/ мій блог]

=[[Харук Ніна Авксентіївна]]=
[http://kharukn.blogspot.com/ Мій блог]

=[[Ярова Галина Василівна]]=
[http://hyarova.blogspot.com/ Мій блог]

=Педради тренінгу=
[[Педрада_за_модулем5]]

[[Педрада_за_модулем_6]]

[[Педрада_за_модулем_7]]

[[Педрада_за_модулем_8]]

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]