http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Yarosmalon 2026-06-08T15:33:41Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%93%D0%B0%D0%B2%D1%80%D0%B8%D0%BB%D1%8E%D0%BA_%D0%9B%D1%8E%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%99%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D0%BE_%D0%B7_%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B4%D0%BE_%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0%22&diff=253161 2012-09-19T11:43:18Z

<p>Yarosmalon: /* Стислий опис проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Йдемо з дитинства до Шевченка&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, українська мова, образотворче мистецтво<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Знати <br /> <br /> -етапи творчості поета; <br /> <br /> - жанри творів образотворчого мистецтва. <br /> <br /> Уміти <br /> <br /> -визначати жанрову групу, до якої належить певний твір. <br /> <br /> Реалізація проекту: <br /> <br /> 1.Впродовж роботи над проектом проводити консультації.Визначити навчальні потреби учнів за допомогою таблиці &quot;Знаю - Хочу дізнатися - Дізнався&quot; <br /> <br /> 2. Учні проведуть «Дослідження» та оцінять рівень проведення дослідницької роботи. <br /> <br /> 3. За допомогою контрольного списку «Творчість» учитель оцінює рівень творчості учнів класу. Учні з самого початку роботи над проектами використовують контрольний список для презентації <br /> <br /> 4. Проводиться рефлексія за контрольними списками «Рефлексія» <br /> <br /> 5. Створюється вікі-сторінка учня У процесі роботи учні повинні одержати дозвіл від батьків, а також дозвіл на матеріали Вчителем постійно проводиться відслідковування ходу виконання роботи учнями Учитель створює документ для поточного оцінювання учнів, враховуючи самоспрямування процесів мислення, та оцінює роботу учнів на даному етапі. Вчитель здійснює корекцію плану впровадження проекту в навчально-виховному процесі закладу. А також на даному етапі створено документ для фасилітації та інструкцію .<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 15 - 16 років, 9 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Проект реалізується по темі навчальної програми . Під час проекту учні дізнаються про літературну і малярську спадщину Шевченка. Учні ознайомляться з цікавими фактами; проаналізують , зроблять дослідження про творчість Шевченка.Для цього створено опитувальник [https://docs.google.com/spreadsheet/gform?key=0AkMPxnbpcwOPdGdpNm5WSmM1eEdEdzQ2a2NTV2NKcWc&amp;hl=uk].Результати дослідження учні оформлять в мультимедійну презентацію[1].Під час роботи над проектом учні будуть виконувати як диференційовані так і групові завдання. Результатом діяльності учнів є створення ними публікації, презентації, wiki-сторінки. Учні, працюючи в групах та індивідуально, залучаються до серйозної пошукової роботи.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Знати <br /> <br /> -етапи творчості поета; <br /> <br /> - жанри творів образотворчого мистецтва. <br /> <br /> Уміти <br /> <br /> -визначати жанрову групу, до якої належить певний твір. <br /> <br /> Реалізація проекту: <br /> <br /> 1.Впродовж роботи над проектом проводити консультації.Визначити навчальні потреби учнів за допомогою таблиці &quot;Знаю - Хочу дізнатися - Дізнався&quot; <br /> <br /> 2. Учні проведуть «Дослідження» та оцінять рівень проведення дослідницької роботи. <br /> <br /> 3. За допомогою контрольного списку «Творчість» учитель оцінює рівень творчості учнів класу. Учні з самого початку роботи над проектами використовують контрольний список для презентації <br /> <br /> 4. Проводиться рефлексія за контрольними списками «Рефлексія» <br /> <br /> 5. Створюється вікі-сторінка учня У процесі роботи учні повинні одержати дозвіл від батьків, а також дозвіл на матеріали Вчителем постійно проводиться відслідковування ходу виконання роботи учнями Учитель створює документ для поточного оцінювання учнів, враховуючи самоспрямування процесів мислення, та оцінює роботу учнів на даному етапі. Вчитель здійснює корекцію плану впровадження проекту в навчально-виховному процесі закладу. А також на даному етапі створено документ для фасилітації та інструкцію . <br /> Після закінчення проекту: <br /> <br /> 1. За допомогою форми оцінювання мультимедійної презентації,форми оцінювання публікації, форми оцінювання вікі-сайтів, вчитель повинен оцінити проекти учнів. <br /> <br /> 2. Обговорення проведення самооцінювання роботи груп за допомогою форми «Оцінювання роботи групи» <br /> <br /> Діяльність учнів<br /> <br /> І етап: <br /> <br /> учні ознайомлюються з публікацією вчителя, Ключовими та Тематичними питаннями, обирають тему учнівського міні-проекту для дослідження. <br /> <br /> ІІ етап: <br /> <br /> діти проходять тестування по книзі. Після отримання позитивної оцінки за тестування, учні можуть перейти до наступного етапу. <br /> <br /> ІІІ етап - робота в проекті. <br /> <br /> Учні об’єднуються в групи: <br /> <br />  1 група працює над презентацію, презентують її перед іншими групами. <br /> <br />  2 група створює публікацю. <br /> <br />  3 група створює вікі-сторінку.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Опис оцінювання<br /> <br /> До початку проекту учні зайомляться з публікацією вчителята презентацією вчителя[2]. Було проведено анкетування учнів за допомогою мережевого опитувальника<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Реалізація проекту: <br /> <br /> Впродовж роботи над проектом проводити консультації.Визначити навчальні потреби учнів за допомогою таблиці &quot;Знаю - Хочу дізнатися - Дізнався&quot; <br /> <br /> 2. Учні проведуть «Дослідження» та оцінять рівень проведення дослідницької роботи. <br /> <br /> 3. За допомогою контрольного списку «Творчість» учитель оцінює рівень творчості учнів класу. Учні з самого початку роботи над проектами використовують контрольний список для презентації <br /> <br /> 4. Проводиться рефлексія за контрольними списками «Рефлексія» <br /> <br /> 5. Створюється вікі-сторінка учня У процесі роботи учні повинні одержати дозвіл від батьків, а також дозвіл на матеріали Вчителем постійно проводиться відслідковування ходу виконання роботи учнями Учитель створює документ для поточного оцінювання учнів, враховуючи самоспрямування процесів мислення, та оцінює роботу учнів на даному етапі. Вчитель здійснює корекцію плану впровадження проекту в навчально-виховному процесі закладу. А також на даному етапі створено документ для фасилітації та інструкцію.<br /> <br /> Діяльність учнів <br /> <br /> І етап: <br /> <br /> учні ознайомлюються з публікацією вчителя, Ключовими та Тематичними питаннями, обирають тему учнівського міні-проекту для дослідження. <br /> <br /> ІІ етап: <br /> <br /> діти проходять тестування по книзі. Після отримання позитивної оцінки за тестування, учні можуть перейти до наступного етапу. <br /> <br /> ІІІ етап - робота в проекті. <br /> <br /> Учні об’єднуються в групи: <br /> <br />  1 група працює над презентацію, презентують її перед іншими групами. <br /> <br />  2 група створює публікацю. <br /> <br />  3 група створює вікі-сторінку.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Гаврилюк Любов Володимирівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель української мови і літератури<br /> Українська мова і літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Вигодський навчальний корекційно - реабілітаційний центр<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт Вигода, Долинський район, Івано - Франківська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 27 серпня - 31 серпня<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Вигодський навчальний корекційно - реабілітаційний центр<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Неспляк Володимир Федорович,<br /> Губернат Мирослава Степанівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%9D%D0%9A%D0%A0%D0%A6&diff=252622 2012-09-18T13:10:30Z

<p>Yarosmalon: /* Корисні ресурси */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Зародження дисидентського руху<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Вчитель Мороз Олена Степанівна<br /> учні 12 класу Бабюк Роман, Срібняк Світлана, Фрейнак Галина, Рибчук Галина, Рибчук Микола<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Дисидентський рух<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Як зароджувався дисидентський рух<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> дисидентський рух не зазнав поразки<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Чи зазнав дисидентський рух поразки?<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Учні дослідили, що дисидентський рух зазнав поразки<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Учні досліджували зародження та розвиток дисидентського руху і дійшли до висновку, що дисидентський рух все-таки зазнав поразки через ряд причин<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Пи (число)<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/П (фильм) <br /> http://crow.academy.ru/dm/materials_/pi/mem.htm<br /> http://arbuz.narod.ru/z_piclub.htm<br /> http://topsecretz.net/blog/world/67.html<br /> http://ukrinformkorr.blox.ua/2009/03/U-sviti-vidznachayut-Den-chisla-Pi.html<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%9D%D0%9A%D0%A0%D0%A6&diff=252612 2012-09-18T13:05:35Z

<p>Yarosmalon: /* Висновки */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Зародження дисидентського руху<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Вчитель Мороз Олена Степанівна<br /> учні 12 класу Бабюк Роман, Срібняк Світлана, Фрейнак Галина, Рибчук Галина, Рибчук Микола<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Дисидентський рух<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Як зароджувався дисидентський рух<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> дисидентський рух не зазнав поразки<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Чи зазнав дисидентський рух поразки?<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Учні дослідили, що дисидентський рух зазнав поразки<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Учні досліджували зародження та розвиток дисидентського руху і дійшли до висновку, що дисидентський рух все-таки зазнав поразки через ряд причин<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%9D%D0%9A%D0%A0%D0%A6&diff=252607 2012-09-18T13:03:01Z

<p>Yarosmalon: /* Мета дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Зародження дисидентського руху<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Вчитель Мороз Олена Степанівна<br /> учні 12 класу Бабюк Роман, Срібняк Світлана, Фрейнак Галина, Рибчук Галина, Рибчук Микола<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Дисидентський рух<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Як зароджувався дисидентський рух<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> дисидентський рух не зазнав поразки<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Чи зазнав дисидентський рух поразки?<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Учні дослідили, що дисидентський рух зазнав поразки<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%9D%D0%9A%D0%A0%D0%A6&diff=252603 2012-09-18T13:00:56Z

<p>Yarosmalon: /* Результати дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Зародження дисидентського руху<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Вчитель Мороз Олена Степанівна<br /> учні 12 класу Бабюк Роман, Срібняк Світлана, Фрейнак Галина, Рибчук Галина, Рибчук Микола<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Дисидентський рух<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Як зароджувався дисидентський рух<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> дисидентський рух не зазнав поразки<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Учні дослідили, що дисидентський рух зазнав поразки<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%9D%D0%9A%D0%A0%D0%A6&diff=252602 2012-09-18T12:59:34Z

<p>Yarosmalon: /* Гіпотеза дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Зародження дисидентського руху<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Вчитель Мороз Олена Степанівна<br /> учні 12 класу Бабюк Роман, Срібняк Світлана, Фрейнак Галина, Рибчук Галина, Рибчук Микола<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Дисидентський рух<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Як зароджувався дисидентський рух<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> дисидентський рух не зазнав поразки<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%9D%D0%9A%D0%A0%D0%A6&diff=252598 2012-09-18T12:58:45Z

<p>Yarosmalon: /* Гіпотеза дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Зародження дисидентського руху<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Вчитель Мороз Олена Степанівна<br /> учні 12 класу Бабюк Роман, Срібняк Світлана, Фрейнак Галина, Рибчук Галина, Рибчук Микола<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Дисидентський рух<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Як зароджувався дисидентський рух<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> дисидентський рух не зазнав поразки<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%9D%D0%9A%D0%A0%D0%A6&diff=252596 2012-09-18T12:57:57Z

<p>Yarosmalon: /* Проблема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Зародження дисидентського руху<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Вчитель Мороз Олена Степанівна<br /> учні 12 класу Бабюк Роман, Срібняк Світлана, Фрейнак Галина, Рибчук Галина, Рибчук Микола<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Дисидентський рух<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Як зароджувався дисидентський рух<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%9D%D0%9A%D0%A0%D0%A6&diff=252595 2012-09-18T12:57:17Z

<p>Yarosmalon: /* Тема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Зародження дисидентського руху<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Вчитель Мороз Олена Степанівна<br /> учні 12 класу Бабюк Роман, Срібняк Світлана, Фрейнак Галина, Рибчук Галина, Рибчук Микола<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Дисидентський рух<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%9D%D0%9A%D0%A0%D0%A6&diff=252592 2012-09-18T12:56:21Z

<p>Yarosmalon: /* Тема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Зародження дисидентського руху<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Вчитель Мороз Олена Степанівна<br /> учні 12 класу Бабюк Роман, Срібняк Світлана, Фрейнак Галина, Рибчук Галина, Рибчук Микола<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Як зароджувався дисидентський рух, чи можна вважати, що дисидентський рух зазнав поразки<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%9D%D0%9A%D0%A0%D0%A6&diff=252586 2012-09-18T12:49:24Z

<p>Yarosmalon: /* Автори проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Зародження дисидентського руху<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Вчитель Мороз Олена Степанівна<br /> учні 12 класу Бабюк Роман, Срібняк Світлана, Фрейнак Галина, Рибчук Галина, Рибчук Микола<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%9D%D0%9A%D0%A0%D0%A6&diff=252578 2012-09-18T12:45:54Z

<p>Yarosmalon: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Зародження дисидентського руху<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_(%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%B1%D1%96%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D1%83),_27_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F-_31_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F_2012%D1%80.&diff=245903 2012-09-13T11:15:45Z

<p>Yarosmalon: /* 8.Мальон Леся Орестівна */</p> <hr /> <div>=Дати проведення тренінгу=<br /> 27 серпня- 31 серпня 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> Вигодський навчальний корекційно-реабілітаційний центр<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> Неспляк Володимир Федорович<br /> <br /> Губернат Мирослава Степанівна<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=<br /> Анкети учасників тренінгу<br /> ==[[1.Гаврилюк Любов Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://Olekcandra18.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Гаврилюк Любові Володимирівни з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> ==[[2.Якимів Надія Орестівна]]==<br /> <br /> [http://nadiayakymiv.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Якимів Надії Орестівни з теми &quot;Шкільне радіо&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня]]<br /> <br /> ==[[3.Мельник Іванна Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://Dianadoca11.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Мельник Іванни Володимирівни з теми &quot;Сенсорна система&quot;]]<br /> <br /> ==[[4.Рак Юрій Романович]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Рака Юрія Романовича з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[5.Мороз Олена Степанівна]]==<br /> <br /> [http://olstepanivna.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;Зародження дисидентського руху&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня 12 класу Вигодського НКРЦ]]<br /> <br /> ==[[6.Люклян Михайло Дмитрович]]==<br /> [http://Ljukljan.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо Люкляна Михайла Дмитровича з теми &quot;Вітаміни в житті людини&quot;]]<br /> <br /> ==[[7.Мальон Ярослав Омелянович]]==<br /> <br /> [http://yarosmalon.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Мальона Ярослава Омеляновича з теми «ЗАСТОСУВАННЯ РУХЛИВИХ І СПОРТИВНИХ ІГОР»]]<br /> <br /> ==[[8.Мальон Леся Орестівна]]==<br /> [http://Lesyamalon77.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо Мальон Лесі Орестівни з теми &quot;Оцтова кислота&quot; ]]<br /> <br /> [[wiki-сторінка учня 9 класу]]<br /> <br /> ==[[9. Літвінова Тетяна Леонідівна]]==<br /> [[Портфоліо Літвінової Тетяни Леонідівни з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [http://tanialitvinova12.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> ==[[10. Барабаш Ігор Дмитрович]]==<br /> [http://igorbarabasch.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Барабаша Ігоря Дмитровича з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[11. Левкович Петро Васильович]]==<br /> [http://Petrolevk.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Левковича Петра Васильовича з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[12. Хащак Ольга Василівна]]==<br /> [http://Olhaxawak.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Хащак Ольги Василівни з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[13. Іваськів Іван Васильович]]==<br /> [http://navivicsavi.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Іваськіва Івана Васильовича з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 5. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль7. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль8. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 8]]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> = Корисні посилання =<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_(%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%B1%D1%96%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D1%83),_27_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F-_31_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F_2012%D1%80.&diff=245894 2012-09-13T11:12:52Z

<p>Yarosmalon: /* 8.Мальон Леся Орестівна */</p> <hr /> <div>=Дати проведення тренінгу=<br /> 27 серпня- 31 серпня 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> Вигодський навчальний корекційно-реабілітаційний центр<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> Неспляк Володимир Федорович<br /> <br /> Губернат Мирослава Степанівна<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=<br /> Анкети учасників тренінгу<br /> ==[[1.Гаврилюк Любов Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://Olekcandra18.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Гаврилюк Любові Володимирівни з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> ==[[2.Якимів Надія Орестівна]]==<br /> <br /> [http://nadiayakymiv.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Якимів Надії Орестівни з теми &quot;Шкільне радіо&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня]]<br /> <br /> ==[[3.Мельник Іванна Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://Dianadoca11.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Мельник Іванни Володимирівни з теми &quot;Сенсорна система&quot;]]<br /> <br /> ==[[4.Рак Юрій Романович]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Рака Юрія Романовича з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[5.Мороз Олена Степанівна]]==<br /> <br /> [http://olstepanivna.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;Зародження дисидентського руху&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня 12 класу Вигодського НКРЦ]]<br /> <br /> ==[[6.Люклян Михайло Дмитрович]]==<br /> [http://Ljukljan.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо Люкляна Михайла Дмитровича з теми &quot;Вітаміни в житті людини&quot;]]<br /> <br /> ==[[7.Мальон Ярослав Омелянович]]==<br /> <br /> [http://yarosmalon.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Мальона Ярослава Омеляновича з теми «ЗАСТОСУВАННЯ РУХЛИВИХ І СПОРТИВНИХ ІГОР»]]<br /> <br /> ==[[8.Мальон Леся Орестівна]]==<br /> [http://Lesyamalon77.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо Мальон Лесі Орестівни з теми &quot;Оцтова кислота&quot; ]]<br /> <br /> ==[[9. Літвінова Тетяна Леонідівна]]==<br /> [[Портфоліо Літвінової Тетяни Леонідівни з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [http://tanialitvinova12.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> ==[[10. Барабаш Ігор Дмитрович]]==<br /> [http://igorbarabasch.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Барабаша Ігоря Дмитровича з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[11. Левкович Петро Васильович]]==<br /> [http://Petrolevk.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Левковича Петра Васильовича з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[12. Хащак Ольга Василівна]]==<br /> [http://Olhaxawak.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Хащак Ольги Василівни з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[13. Іваськів Іван Васильович]]==<br /> [http://navivicsavi.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Іваськіва Івана Васильовича з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 5. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль7. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль8. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 8]]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> = Корисні посилання =<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_9%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B2&diff=245880 2012-09-13T11:04:59Z

<p>Yarosmalon: /* Висновки */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Досліджуючи ми дізнались, що:<br /> 1.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Пи (число)<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/П (фильм) <br /> http://crow.academy.ru/dm/materials_/pi/mem.htm<br /> http://arbuz.narod.ru/z_piclub.htm<br /> http://topsecretz.net/blog/world/67.html<br /> http://ukrinformkorr.blox.ua/2009/03/U-sviti-vidznachayut-Den-chisla-Pi.html</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_9%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B2&diff=245878 2012-09-13T11:04:16Z

<p>Yarosmalon: /* Результати дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Досліджуючи число , ми дізнались, що:<br /> 1. розвиток науки і техніки тільки сприяв поглибленню інтересу до нього. <br /> 2.ця константа використовується у різних галузях науки і тому є важливим компонентом обчислень. <br /> Отже, без числа наука б не розвивалась<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Пи (число)<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/П (фильм) <br /> http://crow.academy.ru/dm/materials_/pi/mem.htm<br /> http://arbuz.narod.ru/z_piclub.htm<br /> http://topsecretz.net/blog/world/67.html<br /> http://ukrinformkorr.blox.ua/2009/03/U-sviti-vidznachayut-Den-chisla-Pi.html</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_9%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B2&diff=245876 2012-09-13T11:03:54Z

<p>Yarosmalon: /* Мета дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> '''Геометрія'''. При обчисленні довжини кола та площі круга, поверхонь, об’ємів тіл.<br /> '''Генетика'''. Чарльз Кентор розшифрував ланцюжок ДНК і виявив у ньому число<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Досліджуючи число , ми дізнались, що:<br /> 1. розвиток науки і техніки тільки сприяв поглибленню інтересу до нього. <br /> 2.ця константа використовується у різних галузях науки і тому є важливим компонентом обчислень. <br /> Отже, без числа наука б не розвивалась<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Пи (число)<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/П (фильм) <br /> http://crow.academy.ru/dm/materials_/pi/mem.htm<br /> http://arbuz.narod.ru/z_piclub.htm<br /> http://topsecretz.net/blog/world/67.html<br /> http://ukrinformkorr.blox.ua/2009/03/U-sviti-vidznachayut-Den-chisla-Pi.html</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_9%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B2&diff=245875 2012-09-13T11:03:35Z

<p>Yarosmalon: /* Гіпотеза дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Дізнатися сфери використання числа Пі<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> '''Геометрія'''. При обчисленні довжини кола та площі круга, поверхонь, об’ємів тіл.<br /> '''Генетика'''. Чарльз Кентор розшифрував ланцюжок ДНК і виявив у ньому число<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Досліджуючи число , ми дізнались, що:<br /> 1. розвиток науки і техніки тільки сприяв поглибленню інтересу до нього. <br /> 2.ця константа використовується у різних галузях науки і тому є важливим компонентом обчислень. <br /> Отже, без числа наука б не розвивалась<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Пи (число)<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/П (фильм) <br /> http://crow.academy.ru/dm/materials_/pi/mem.htm<br /> http://arbuz.narod.ru/z_piclub.htm<br /> http://topsecretz.net/blog/world/67.html<br /> http://ukrinformkorr.blox.ua/2009/03/U-sviti-vidznachayut-Den-chisla-Pi.html</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_9%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B2&diff=245874 2012-09-13T11:03:08Z

<p>Yarosmalon: /* Проблема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Число Пі - ключове число Всесвіту<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Дізнатися сфери використання числа Пі<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> '''Геометрія'''. При обчисленні довжини кола та площі круга, поверхонь, об’ємів тіл.<br /> '''Генетика'''. Чарльз Кентор розшифрував ланцюжок ДНК і виявив у ньому число<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Досліджуючи число , ми дізнались, що:<br /> 1. розвиток науки і техніки тільки сприяв поглибленню інтересу до нього. <br /> 2.ця константа використовується у різних галузях науки і тому є важливим компонентом обчислень. <br /> Отже, без числа наука б не розвивалась<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Пи (число)<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/П (фильм) <br /> http://crow.academy.ru/dm/materials_/pi/mem.htm<br /> http://arbuz.narod.ru/z_piclub.htm<br /> http://topsecretz.net/blog/world/67.html<br /> http://ukrinformkorr.blox.ua/2009/03/U-sviti-vidznachayut-Den-chisla-Pi.html</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_9%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B2&diff=245872 2012-09-13T11:02:49Z

<p>Yarosmalon: /* Тема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Дослідити історію числа Пі<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Число Пі - ключове число Всесвіту<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Дізнатися сфери використання числа Пі<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> '''Геометрія'''. При обчисленні довжини кола та площі круга, поверхонь, об’ємів тіл.<br /> '''Генетика'''. Чарльз Кентор розшифрував ланцюжок ДНК і виявив у ньому число<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Досліджуючи число , ми дізнались, що:<br /> 1. розвиток науки і техніки тільки сприяв поглибленню інтересу до нього. <br /> 2.ця константа використовується у різних галузях науки і тому є важливим компонентом обчислень. <br /> Отже, без числа наука б не розвивалась<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Пи (число)<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/П (фильм) <br /> http://crow.academy.ru/dm/materials_/pi/mem.htm<br /> http://arbuz.narod.ru/z_piclub.htm<br /> http://topsecretz.net/blog/world/67.html<br /> http://ukrinformkorr.blox.ua/2009/03/U-sviti-vidznachayut-Den-chisla-Pi.html</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_9%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B2&diff=245871 2012-09-13T11:02:31Z

<p>Yarosmalon: /* Автори проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Чи вистоїть світ без Пі<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Дослідити історію числа Пі<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Число Пі - ключове число Всесвіту<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Дізнатися сфери використання числа Пі<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> '''Геометрія'''. При обчисленні довжини кола та площі круга, поверхонь, об’ємів тіл.<br /> '''Генетика'''. Чарльз Кентор розшифрував ланцюжок ДНК і виявив у ньому число<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Досліджуючи число , ми дізнались, що:<br /> 1. розвиток науки і техніки тільки сприяв поглибленню інтересу до нього. <br /> 2.ця константа використовується у різних галузях науки і тому є важливим компонентом обчислень. <br /> Отже, без числа наука б не розвивалась<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Пи (число)<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/П (фильм) <br /> http://crow.academy.ru/dm/materials_/pi/mem.htm<br /> http://arbuz.narod.ru/z_piclub.htm<br /> http://topsecretz.net/blog/world/67.html<br /> http://ukrinformkorr.blox.ua/2009/03/U-sviti-vidznachayut-Den-chisla-Pi.html</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_9%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B2&diff=245869 2012-09-13T11:02:12Z

<p>Yarosmalon: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учні 9-го класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Чи вистоїть світ без Пі<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Дослідити історію числа Пі<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Число Пі - ключове число Всесвіту<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Дізнатися сфери використання числа Пі<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> '''Геометрія'''. При обчисленні довжини кола та площі круга, поверхонь, об’ємів тіл.<br /> '''Генетика'''. Чарльз Кентор розшифрував ланцюжок ДНК і виявив у ньому число<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Досліджуючи число , ми дізнались, що:<br /> 1. розвиток науки і техніки тільки сприяв поглибленню інтересу до нього. <br /> 2.ця константа використовується у різних галузях науки і тому є важливим компонентом обчислень. <br /> Отже, без числа наука б не розвивалась<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Пи (число)<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/П (фильм) <br /> http://crow.academy.ru/dm/materials_/pi/mem.htm<br /> http://arbuz.narod.ru/z_piclub.htm<br /> http://topsecretz.net/blog/world/67.html<br /> http://ukrinformkorr.blox.ua/2009/03/U-sviti-vidznachayut-Den-chisla-Pi.html</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_(%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%B1%D1%96%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D1%83),_27_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F-_31_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F_2012%D1%80.&diff=245867 2012-09-13T11:01:00Z

<p>Yarosmalon: /* 8.Мальон Леся Орестівна */</p> <hr /> <div>=Дати проведення тренінгу=<br /> 27 серпня- 31 серпня 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> Вигодський навчальний корекційно-реабілітаційний центр<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> Неспляк Володимир Федорович<br /> <br /> Губернат Мирослава Степанівна<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=<br /> Анкети учасників тренінгу<br /> ==[[1.Гаврилюк Любов Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://Olekcandra18.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Гаврилюк Любові Володимирівни з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> ==[[2.Якимів Надія Орестівна]]==<br /> <br /> [http://nadiayakymiv.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Якимів Надії Орестівни з теми &quot;Шкільне радіо&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня]]<br /> <br /> ==[[3.Мельник Іванна Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://Dianadoca11.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Мельник Іванни Володимирівни з теми &quot;Сенсорна система&quot;]]<br /> <br /> ==[[4.Рак Юрій Романович]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Рака Юрія Романовича з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[5.Мороз Олена Степанівна]]==<br /> <br /> [http://olstepanivna.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;Зародження дисидентського руху&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня 12 класу Вигодського НКРЦ]]<br /> <br /> ==[[6.Люклян Михайло Дмитрович]]==<br /> [http://Ljukljan.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо Люкляна Михайла Дмитровича з теми &quot;Вітаміни в житті людини&quot;]]<br /> <br /> ==[[7.Мальон Ярослав Омелянович]]==<br /> <br /> [http://yarosmalon.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Мальона Ярослава Омеляновича з теми «ЗАСТОСУВАННЯ РУХЛИВИХ І СПОРТИВНИХ ІГОР»]]<br /> <br /> ==[[8.Мальон Леся Орестівна]]==<br /> [http://Lesyamalon77.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо Мальон Лесі Орестівни з теми &quot;Оцтова кислота&quot; ]]<br /> <br /> [[wiki-сторінка учня]]<br /> <br /> ==[[9. Літвінова Тетяна Леонідівна]]==<br /> [[Портфоліо Літвінової Тетяни Леонідівни з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [http://tanialitvinova12.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> ==[[10. Барабаш Ігор Дмитрович]]==<br /> [http://igorbarabasch.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Барабаша Ігоря Дмитровича з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[11. Левкович Петро Васильович]]==<br /> [http://Petrolevk.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Левковича Петра Васильовича з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[12. Хащак Ольга Василівна]]==<br /> [http://Olhaxawak.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Хащак Ольги Василівни з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[13. Іваськів Іван Васильович]]==<br /> [[Портфоліо Іваськіва Івана Васильовича з теми &quot;&quot;]]<br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 5. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль7. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль8. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 8]]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> = Корисні посилання =<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C8._%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0,_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%8C_2012&diff=245846 2012-09-13T10:45:55Z

<p>Yarosmalon: </p> <hr /> <div>Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення.<br /> <br /> група 1<br /> <br /> Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення.<br /> Проблеми<br /> 1. Нерозуміння учнями критеріїв оцінювання певної теми.<br /> 2. Невідповідність самооцінки учнів відповідно до освітніх вимог.<br /> 3. Вплив стосунків між учнями в групі на результати оцінювання.<br /> <br /> Шляхи вирішення<br /> 1. Ознайомлення учнів з критеріями оцінювання даної теми перед початком її вивчення.<br /> 2. Проведення тренінгів з метою регулювання внутрішньої та зовнішньої самооцінки учня.<br /> 3. Залучення психолого-соціальних служб до роботи з групами.<br /> <br /> група 2<br /> <br /> Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення.<br /> Учням важко створювати плани своїх проектів, контрольних списків та форм оцінювання; вони не вміють проводити рефлексію;не завжди можуть об'єктивно оцінювати процес власного навчання; їм важко ставити власні навчальні цілі, визначати завдання та передбачати те, що буде вивчено.</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C8._%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0,_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%8C_2012&diff=245844 2012-09-13T10:45:37Z

<p>Yarosmalon: </p> <hr /> <div>Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення.<br /> <br /> група 1<br /> <br /> Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення.<br /> Проблеми<br /> 1. Нерозуміння учнями критеріїв оцінювання певної теми.<br /> 2. Невідповідність самооцінки учнів відповідно до освітніх вимог.<br /> 3. Вплив стосунків між учнями в групі на результати оцінювання.<br /> <br /> Шляхи вирішення<br /> 1. Ознайомлення учнів з критеріями оцінювання даної теми перед початком її вивчення.<br /> 2. Проведення тренінгів з метою регулювання внутрішньої та зовнішньої самооцінки учня.<br /> 3. Залучення психолого-соціальних служб до роботи з групами.<br /> <br /> група 2<br /> <br /> Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення.<br /> Учням важко створювати плани своїх проектів, контрольних списків та форм оцінювання; вони не вміють проводити рефлексію;не завжди можуть об'єктивно оцінювати процес власного навчання; їм важко ставити власні навчальні цілі, визначати завдання та передбачати те, що буде вивчено.</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C8._%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0,_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%8C_2012&diff=245843 2012-09-13T10:45:03Z

<p>Yarosmalon: Створена сторінка: Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення. група ...</p> <hr /> <div>Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення.<br /> група 1<br /> <br /> Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення.<br /> Проблеми<br /> 1. Нерозуміння учнями критеріїв оцінювання певної теми.<br /> 2. Невідповідність самооцінки учнів відповідно до освітніх вимог.<br /> 3. Вплив стосунків між учнями в групі на результати оцінювання.<br /> <br /> Шляхи вирішення<br /> 1. Ознайомлення учнів з критеріями оцінювання даної теми перед початком її вивчення.<br /> 2. Проведення тренінгів з метою регулювання внутрішньої та зовнішньої самооцінки учня.<br /> 3. Залучення психолого-соціальних служб до роботи з групами.<br /> група 2<br /> <br /> Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення.<br /> Учням важко створювати плани своїх проектів, контрольних списків та форм оцінювання; вони не вміють проводити рефлексію;не завжди можуть об'єктивно оцінювати процес власного навчання; їм важко ставити власні навчальні цілі, визначати завдання та передбачати те, що буде вивчено.</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C7._%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0,_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%8C_2012&diff=245785 2012-09-13T10:27:06Z

<p>Yarosmalon: </p> <hr /> <div>Педрада. Модуль 7<br /> Як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно-орієнтованого навчання?<br /> <br /> 1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.<br /> Для того, щоб поставити чіткі завдання, педагогу необхідно: знати індивідуальні особливості учнів, їх можливості та бажання здійснювати конкретний вид діяльності. Щоб робота за методом проектів була продуктивною, треба вміти чітко формулювати завдання, навчити учнів користуватися допоміжними матеріалами, вибирати найбільш доцільний спосіб діяльності.<br /> <br /> 2 група. Для того, щоб спланувати та внести в плани корективи необхідно:<br /> а) чітко розподілити обов’язки; <br /> б) виділити завдання над якими працювати кожен член групи;<br /> в) вказати місце у проекті кожного;<br /> г) окреслити об ‘єм роботи та оформлення;<br /> д) визначити конкретно час дослідження та час у захисті.<br /> <br /> Група 3. Для того, щоб допомогти учням генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх протягом роботи над проектом необхідно пропонувати ключове запитання, яке вмотивує їх на пошук відповідей в їх дослідженні, навчити методам проведення дослідження, дати їм алгоритм роботи.<br /> <br /> Група № 4. Щоб ефективно працювати в команді необхідно спланувати діяльність команди з виконання проекту, а саме: виокремити основні напрями діяльності, розподілити учнів у міні-групи, які працюватимуть за цими напрямами, ретельно підбирати роль для кожного учасника команди. Необхідно визначити формат очікуваного кінцевого результату. Організувати роботу команди так, щоб спонукати учнів до їх спілкування.<br /> <br /> Гпупа №5.<br /> Щоб постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення учні потрібують допомоги в освоєнні стратегій самоконтролю та самооцінювання. Учні потребують ясних цілей навчання, можливості створення якісної роботи в постійному зворотному зв'язку і в можливості коригувати свою роботу, перш ніж її виконати. Обговорюючи своє навчання і стратегії, які вони використовували, вони мають змогу побачити, чи навчилися вони саме тому, що очікувалося, і у разі потреби видозмінити навчання. Коли учні дістають можливість запропонувати, яким чином вони можуть допомогти в навчанні, і вказати, які заходи або навчальні стратегії є найбільш ефективними, учні тим самим планують своє подальше самовдосконалення.</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C7._%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0,_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%8C_2012&diff=245783 2012-09-13T10:26:36Z

<p>Yarosmalon: </p> <hr /> <div>Педрада. Модуль 7<br /> Як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно-орієнтованого навчання?<br /> <br /> 1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.<br /> Для того, щоб поставити чіткі завдання, педагогу необхідно: знати індивідуальні особливості учнів, їх можливості та бажання здійснювати конкретний вид діяльності. Щоб робота за методом проектів була продуктивною, треба вміти чітко формулювати завдання, навчити учнів користуватися допоміжними матеріалами, вибирати найбільш доцільний спосіб діяльності.<br /> <br /> 2 група. Для того, щоб спланувати та внести в плани корективи необхідно:<br /> а) чітко розподілити обов’язки; <br /> б) виділити завдання над якими працювати кожен член групи;<br /> в) вказати місце у проекті кожного;<br /> г) окреслити об ‘єм роботи та оформлення;<br /> д) визначити конкретно час дослідження та час у захисті.<br /> <br /> <br /> По ходу підготовки керівник вносить відповідні корекції до часу, роботи та захисту. <br /> <br /> <br /> Група 3. Для того, щоб допомогти учням генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх протягом роботи над проектом необхідно пропонувати ключове запитання, яке вмотивує їх на пошук відповідей в їх дослідженні, навчити методам проведення дослідження, дати їм алгоритм роботи.<br /> <br /> Група № 4. Щоб ефективно працювати в команді необхідно спланувати діяльність команди з виконання проекту, а саме: виокремити основні напрями діяльності, розподілити учнів у міні-групи, які працюватимуть за цими напрямами, ретельно підбирати роль для кожного учасника команди. Необхідно визначити формат очікуваного кінцевого результату. Організувати роботу команди так, щоб спонукати учнів до їх спілкування.<br /> <br /> Гпупа №5.<br /> Щоб постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення учні потрібують допомоги в освоєнні стратегій самоконтролю та самооцінювання. Учні потребують ясних цілей навчання, можливості створення якісної роботи в постійному зворотному зв'язку і в можливості коригувати свою роботу, перш ніж її виконати. Обговорюючи своє навчання і стратегії, які вони використовували, вони мають змогу побачити, чи навчилися вони саме тому, що очікувалося, і у разі потреби видозмінити навчання. Коли учні дістають можливість запропонувати, яким чином вони можуть допомогти в навчанні, і вказати, які заходи або навчальні стратегії є найбільш ефективними, учні тим самим планують своє подальше самовдосконалення.</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C7._%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0,_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%8C_2012&diff=245782 2012-09-13T10:26:15Z

<p>Yarosmalon: </p> <hr /> <div>Педрада. Модуль 7<br /> Як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно-орієнтованого навчання?<br /> <br /> 1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.<br /> Для того, щоб поставити чіткі завдання, педагогу необхідно: знати індивідуальні особливості учнів, їх можливості та бажання здійснювати конкретний вид діяльності. Щоб робота за методом проектів була продуктивною, треба вміти чітко формулювати завдання, навчити учнів користуватися допоміжними матеріалами, вибирати найбільш доцільний спосіб діяльності.<br /> <br /> 2 група. Для того, щоб спланувати та внести в плани корективи необхідно:<br /> а) чітко розподілити обов’язки; <br /> б) виділити завдання над якими працювати кожен член групи;<br /> в) вказати місце у проекті кожного;<br /> г) окреслити об ‘єм роботи та оформлення;<br /> д) визначити конкретно час дослідження та час у захисті.<br /> <br /> По ходу підготовки керівник вносить відповідні корекції до часу, роботи та захисту. <br /> <br /> <br /> Група 3. Для того, щоб допомогти учням генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх протягом роботи над проектом необхідно пропонувати ключове запитання, яке вмотивує їх на пошук відповідей в їх дослідженні, навчити методам проведення дослідження, дати їм алгоритм роботи.<br /> <br /> Група № 4. Щоб ефективно працювати в команді необхідно спланувати діяльність команди з виконання проекту, а саме: виокремити основні напрями діяльності, розподілити учнів у міні-групи, які працюватимуть за цими напрямами, ретельно підбирати роль для кожного учасника команди. Необхідно визначити формат очікуваного кінцевого результату. Організувати роботу команди так, щоб спонукати учнів до їх спілкування.<br /> <br /> Гпупа №5.<br /> Щоб постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення учні потрібують допомоги в освоєнні стратегій самоконтролю та самооцінювання. Учні потребують ясних цілей навчання, можливості створення якісної роботи в постійному зворотному зв'язку і в можливості коригувати свою роботу, перш ніж її виконати. Обговорюючи своє навчання і стратегії, які вони використовували, вони мають змогу побачити, чи навчилися вони саме тому, що очікувалося, і у разі потреби видозмінити навчання. Коли учні дістають можливість запропонувати, яким чином вони можуть допомогти в навчанні, і вказати, які заходи або навчальні стратегії є найбільш ефективними, учні тим самим планують своє подальше самовдосконалення.</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C7._%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0,_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%8C_2012&diff=245780 2012-09-13T10:25:53Z

<p>Yarosmalon: Створена сторінка: Педрада. Модуль 7 Як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та ...</p> <hr /> <div>Педрада. Модуль 7<br /> Як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно-орієнтованого навчання?<br /> <br /> 1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.<br /> Для того, щоб поставити чіткі завдання, педагогу необхідно: знати індивідуальні особливості учнів, їх можливості та бажання здійснювати конкретний вид діяльності. Щоб робота за методом проектів була продуктивною, треба вміти чітко формулювати завдання, навчити учнів користуватися допоміжними матеріалами, вибирати найбільш доцільний спосіб діяльності.<br /> <br /> 2 група. Для того, щоб спланувати та внести в плани корективи необхідно:<br /> а) чітко розподілити обов’язки; <br /> б) виділити завдання над якими працювати кожен член групи;<br /> в) вказати місце у проекті кожного;<br /> г) окреслити об ‘єм роботи та оформлення;<br /> д) визначити конкретно час дослідження та час у захисті.<br /> По ходу підготовки керівник вносить відповідні корекції до часу, роботи та захисту. <br /> <br /> <br /> Група 3. Для того, щоб допомогти учням генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх протягом роботи над проектом необхідно пропонувати ключове запитання, яке вмотивує їх на пошук відповідей в їх дослідженні, навчити методам проведення дослідження, дати їм алгоритм роботи.<br /> <br /> Група № 4. Щоб ефективно працювати в команді необхідно спланувати діяльність команди з виконання проекту, а саме: виокремити основні напрями діяльності, розподілити учнів у міні-групи, які працюватимуть за цими напрямами, ретельно підбирати роль для кожного учасника команди. Необхідно визначити формат очікуваного кінцевого результату. Організувати роботу команди так, щоб спонукати учнів до їх спілкування.<br /> <br /> Гпупа №5.<br /> Щоб постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення учні потрібують допомоги в освоєнні стратегій самоконтролю та самооцінювання. Учні потребують ясних цілей навчання, можливості створення якісної роботи в постійному зворотному зв'язку і в можливості коригувати свою роботу, перш ніж її виконати. Обговорюючи своє навчання і стратегії, які вони використовували, вони мають змогу побачити, чи навчилися вони саме тому, що очікувалося, і у разі потреби видозмінити навчання. Коли учні дістають можливість запропонувати, яким чином вони можуть допомогти в навчанні, і вказати, які заходи або навчальні стратегії є найбільш ефективними, учні тим самим планують своє подальше самовдосконалення.</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%C2%AB%D0%97%D0%90%D0%A1%D0%A2%D0%9E%D0%A1%D0%A3%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%9D%D0%AF_%D0%A0%D0%A3%D0%A5%D0%9B%D0%3F%D0%92%D0%3F%D0%A5_%D0%86_%D0%A1%D0%9F%D0%9E%D0%A0%D0%A2%D0%3F%D0%92%D0%9D%D0%3F%D0%A5_%D0%86%D0%93%D0%9E%D0%A0%C2%BB&diff=244421 2012-09-12T11:25:34Z

<p>Yarosmalon: /* Тренери */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;ЗАСТОСУВАННЯ РУХЛИВИХ І СПОРТИВНИХ ІГОР&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> фізична культура,основи здоров&quot;я,<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити дітей спортивних і рухливих ігор,виховувати повагу до оточуючих<br /> <br /> =Вік учнів, клас=від 5-7років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> діти групуються в дві команди і розучують національні рухливі ігри<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ярослав Мальон<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> фізична культура<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Вигодський НКРЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт,Вигода,Долинський район,Івано Франківська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0507158042<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 27. 08-31.08 2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Вигодський НКРЦ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Губернат М.С.<br /> Неспляк В.Ф.</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%C2%AB%D0%97%D0%90%D0%A1%D0%A2%D0%9E%D0%A1%D0%A3%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%9D%D0%AF_%D0%A0%D0%A3%D0%A5%D0%9B%D0%3F%D0%92%D0%3F%D0%A5_%D0%86_%D0%A1%D0%9F%D0%9E%D0%A0%D0%A2%D0%3F%D0%92%D0%9D%D0%3F%D0%A5_%D0%86%D0%93%D0%9E%D0%A0%C2%BB&diff=244417 2012-09-12T11:24:31Z

<p>Yarosmalon: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;ЗАСТОСУВАННЯ РУХЛИВИХ І СПОРТИВНИХ ІГОР&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> фізична культура,основи здоров&quot;я,<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити дітей спортивних і рухливих ігор,виховувати повагу до оточуючих<br /> <br /> =Вік учнів, клас=від 5-7років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> діти групуються в дві команди і розучують національні рухливі ігри<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ярослав Мальон<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> фізична культура<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Вигодський НКРЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт,Вигода,Долинський район,Івано Франківська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0507158042<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 27. 08-31.08 2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Вигодський НКРЦ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%C2%AB%D0%97%D0%90%D0%A1%D0%A2%D0%9E%D0%A1%D0%A3%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%9D%D0%AF_%D0%A0%D0%A3%D0%A5%D0%9B%D0%3F%D0%92%D0%3F%D0%A5_%D0%86_%D0%A1%D0%9F%D0%9E%D0%A0%D0%A2%D0%3F%D0%92%D0%9D%D0%3F%D0%A5_%D0%86%D0%93%D0%9E%D0%A0%C2%BB&diff=244414 2012-09-12T11:23:59Z

<p>Yarosmalon: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;ЗАСТОСУВАННЯ РУХЛИВИХ І СПОРТИВНИХ ІГОР&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> фізична культура,основи здоров&quot;я,<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити дітей спортивних і рухливих ігор,виховувати повагу до оточуючих<br /> <br /> =Вік учнів, клас=від 5-7років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> діти групуються в дві команди і розучують національні рухливі ігри<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ярослав Мальон<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> фізична культура<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Вигодський НКРЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт,Вигода,Долинський район,Івано Франківська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0507158042<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 27. 08-31.08 2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%C2%AB%D0%97%D0%90%D0%A1%D0%A2%D0%9E%D0%A1%D0%A3%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%9D%D0%AF_%D0%A0%D0%A3%D0%A5%D0%9B%D0%3F%D0%92%D0%3F%D0%A5_%D0%86_%D0%A1%D0%9F%D0%9E%D0%A0%D0%A2%D0%3F%D0%92%D0%9D%D0%3F%D0%A5_%D0%86%D0%93%D0%9E%D0%A0%C2%BB&diff=244409 2012-09-12T11:22:36Z

<p>Yarosmalon: /* Контактні дані */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;ЗАСТОСУВАННЯ РУХЛИВИХ І СПОРТИВНИХ ІГОР&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> фізична культура,основи здоров&quot;я,<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити дітей спортивних і рухливих ігор,виховувати повагу до оточуючих<br /> <br /> =Вік учнів, клас=від 5-7років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> діти групуються в дві команди і розучують національні рухливі ігри<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ярослав Мальон<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> фізична культура<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Вигодський НКРЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт,Вигода,Долинський район,Івано Франківська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0507158042<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%C2%AB%D0%97%D0%90%D0%A1%D0%A2%D0%9E%D0%A1%D0%A3%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%9D%D0%AF_%D0%A0%D0%A3%D0%A5%D0%9B%D0%3F%D0%92%D0%3F%D0%A5_%D0%86_%D0%A1%D0%9F%D0%9E%D0%A0%D0%A2%D0%3F%D0%92%D0%9D%D0%3F%D0%A5_%D0%86%D0%93%D0%9E%D0%A0%C2%BB&diff=244405 2012-09-12T11:22:06Z

<p>Yarosmalon: /* Місто\село, район, область */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;ЗАСТОСУВАННЯ РУХЛИВИХ І СПОРТИВНИХ ІГОР&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> фізична культура,основи здоров&quot;я,<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити дітей спортивних і рухливих ігор,виховувати повагу до оточуючих<br /> <br /> =Вік учнів, клас=від 5-7років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> діти групуються в дві команди і розучують національні рухливі ігри<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ярослав Мальон<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> фізична культура<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Вигодський НКРЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт,Вигода,Долинський район,Івано Франківська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%C2%AB%D0%97%D0%90%D0%A1%D0%A2%D0%9E%D0%A1%D0%A3%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%9D%D0%AF_%D0%A0%D0%A3%D0%A5%D0%9B%D0%3F%D0%92%D0%3F%D0%A5_%D0%86_%D0%A1%D0%9F%D0%9E%D0%A0%D0%A2%D0%3F%D0%92%D0%9D%D0%3F%D0%A5_%D0%86%D0%93%D0%9E%D0%A0%C2%BB&diff=244397 2012-09-12T11:20:39Z

<p>Yarosmalon: /* Навчальний заклад */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;ЗАСТОСУВАННЯ РУХЛИВИХ І СПОРТИВНИХ ІГОР&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> фізична культура,основи здоров&quot;я,<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити дітей спортивних і рухливих ігор,виховувати повагу до оточуючих<br /> <br /> =Вік учнів, клас=від 5-7років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> діти групуються в дві команди і розучують національні рухливі ігри<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ярослав Мальон<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> фізична культура<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Вигодський НКРЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%C2%AB%D0%97%D0%90%D0%A1%D0%A2%D0%9E%D0%A1%D0%A3%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%9D%D0%AF_%D0%A0%D0%A3%D0%A5%D0%9B%D0%3F%D0%92%D0%3F%D0%A5_%D0%86_%D0%A1%D0%9F%D0%9E%D0%A0%D0%A2%D0%3F%D0%92%D0%9D%D0%3F%D0%A5_%D0%86%D0%93%D0%9E%D0%A0%C2%BB&diff=244392 2012-09-12T11:19:38Z

<p>Yarosmalon: /* Фах, навчальний предмет */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;ЗАСТОСУВАННЯ РУХЛИВИХ І СПОРТИВНИХ ІГОР&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> фізична культура,основи здоров&quot;я,<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити дітей спортивних і рухливих ігор,виховувати повагу до оточуючих<br /> <br /> =Вік учнів, клас=від 5-7років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> діти групуються в дві команди і розучують національні рухливі ігри<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ярослав Мальон<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> фізична культура<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%C2%AB%D0%97%D0%90%D0%A1%D0%A2%D0%9E%D0%A1%D0%A3%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%9D%D0%AF_%D0%A0%D0%A3%D0%A5%D0%9B%D0%3F%D0%92%D0%3F%D0%A5_%D0%86_%D0%A1%D0%9F%D0%9E%D0%A0%D0%A2%D0%3F%D0%92%D0%9D%D0%3F%D0%A5_%D0%86%D0%93%D0%9E%D0%A0%C2%BB&diff=244389 2012-09-12T11:18:51Z

<p>Yarosmalon: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;ЗАСТОСУВАННЯ РУХЛИВИХ І СПОРТИВНИХ ІГОР&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> фізична культура,основи здоров&quot;я,<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити дітей спортивних і рухливих ігор,виховувати повагу до оточуючих<br /> <br /> =Вік учнів, клас=від 5-7років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> діти групуються в дві команди і розучують національні рухливі ігри<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ярослав Мальон<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%C2%AB%D0%97%D0%90%D0%A1%D0%A2%D0%9E%D0%A1%D0%A3%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%9D%D0%AF_%D0%A0%D0%A3%D0%A5%D0%9B%D0%3F%D0%92%D0%3F%D0%A5_%D0%86_%D0%A1%D0%9F%D0%9E%D0%A0%D0%A2%D0%3F%D0%92%D0%9D%D0%3F%D0%A5_%D0%86%D0%93%D0%9E%D0%A0%C2%BB&diff=244381 2012-09-12T11:15:52Z

<p>Yarosmalon: /* Стислий опис проекту */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;ЗАСТОСУВАННЯ РУХЛИВИХ І СПОРТИВНИХ ІГОР&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> фізична культура,основи здоров&quot;я,<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити дітей спортивних і рухливих ігор,виховувати повагу до оточуючих<br /> <br /> =Вік учнів, клас=від 5-7років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> діти групуються в дві команди і розучують національні рухливі ігри<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%C2%AB%D0%97%D0%90%D0%A1%D0%A2%D0%9E%D0%A1%D0%A3%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%9D%D0%AF_%D0%A0%D0%A3%D0%A5%D0%9B%D0%3F%D0%92%D0%3F%D0%A5_%D0%86_%D0%A1%D0%9F%D0%9E%D0%A0%D0%A2%D0%3F%D0%92%D0%9D%D0%3F%D0%A5_%D0%86%D0%93%D0%9E%D0%A0%C2%BB&diff=244379 2012-09-12T11:12:18Z

<p>Yarosmalon: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;ЗАСТОСУВАННЯ РУХЛИВИХ І СПОРТИВНИХ ІГОР&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> фізична культура,основи здоров&quot;я,<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити дітей спортивних і рухливих ігор,виховувати повагу до оточуючих<br /> <br /> =Вік учнів, клас=від 5-7років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%C2%AB%D0%97%D0%90%D0%A1%D0%A2%D0%9E%D0%A1%D0%A3%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%9D%D0%AF_%D0%A0%D0%A3%D0%A5%D0%9B%D0%3F%D0%92%D0%3F%D0%A5_%D0%86_%D0%A1%D0%9F%D0%9E%D0%A0%D0%A2%D0%3F%D0%92%D0%9D%D0%3F%D0%A5_%D0%86%D0%93%D0%9E%D0%A0%C2%BB&diff=244378 2012-09-12T11:11:13Z

<p>Yarosmalon: /* Навчальні цілі */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;ЗАСТОСУВАННЯ РУХЛИВИХ І СПОРТИВНИХ ІГОР&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> фізична культура,основи здоров&quot;я,<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити дітей спортивних і рухливих ігор,виховувати повагу до оточуючих<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%C2%AB%D0%97%D0%90%D0%A1%D0%A2%D0%9E%D0%A1%D0%A3%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%9D%D0%AF_%D0%A0%D0%A3%D0%A5%D0%9B%D0%3F%D0%92%D0%3F%D0%A5_%D0%86_%D0%A1%D0%9F%D0%9E%D0%A0%D0%A2%D0%3F%D0%92%D0%9D%D0%3F%D0%A5_%D0%86%D0%93%D0%9E%D0%A0%C2%BB&diff=244376 2012-09-12T11:08:03Z

<p>Yarosmalon: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;ЗАСТОСУВАННЯ РУХЛИВИХ І СПОРТИВНИХ ІГОР&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> фізична культура,основи здоров&quot;я,<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%C2%AB%D0%97%D0%90%D0%A1%D0%A2%D0%9E%D0%A1%D0%A3%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%9D%D0%AF_%D0%A0%D0%A3%D0%A5%D0%9B%D0%3F%D0%92%D0%3F%D0%A5_%D0%86_%D0%A1%D0%9F%D0%9E%D0%A0%D0%A2%D0%3F%D0%92%D0%9D%D0%3F%D0%A5_%D0%86%D0%93%D0%9E%D0%A0%C2%BB&diff=244372 2012-09-12T11:06:44Z

<p>Yarosmalon: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;ЗАСТОСУВАННЯ РУХЛИВИХ І СПОРТИВНИХ ІГОР&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%C2%AB%D0%97%D0%90%D0%A1%D0%A2%D0%9E%D0%A1%D0%A3%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%9D%D0%AF_%D0%A0%D0%A3%D0%A5%D0%9B%D0%3F%D0%92%D0%3F%D0%A5_%D0%86_%D0%A1%D0%9F%D0%9E%D0%A0%D0%A2%D0%3F%D0%92%D0%9D%D0%3F%D0%A5_%D0%86%D0%93%D0%9E%D0%A0%C2%BB&diff=244364 2012-09-12T11:02:07Z

<p>Yarosmalon: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_(%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%B1%D1%96%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D1%83),_27_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F-_31_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F_2012%D1%80.&diff=244357 2012-09-12T10:57:56Z

<p>Yarosmalon: /* 7.Мальон Ярослав Омелянович */</p> <hr /> <div>=Дати проведення тренінгу=<br /> 27 серпня- 31 серпня 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> Вигодський навчальний корекційно-реабілітаційний центр<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> Неспляк Володимир Федорович<br /> <br /> Губернат Мирослава Степанівна<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=<br /> Анкети учасників тренінгу<br /> ==[[1.Гаврилюк Любов Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://Olekcandra18.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Гаврилюк Любові Володимирівни з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> ==[[2.Якимів Надія Орестівна]]==<br /> <br /> [http://nadiayakymiv.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Якимів Надії Орестівни з теми &quot;Шкільне радіо&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня]]<br /> <br /> ==[[3.Мельник Іванна Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://Dianadoca11.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Мельник Іванни Володимирівни з теми &quot;Сенсорна система&quot;]]<br /> <br /> ==[[4.Рак Юрій Романович]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Рака Юрія Романовича з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[5.Мороз Олена Степанівна]]==<br /> <br /> [http://olstepanivna.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;Зародження дисидентського руху&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня 12 класу Вигодського НКРЦ]]<br /> <br /> ==[[6.Люклян Михайло Дмитрович]]==<br /> [http://Ljukljan.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо Люкляна Михайла Дмитровича з теми &quot;Вітаміни в житті людини&quot;]]<br /> <br /> ==[[7.Мальон Ярослав Омелянович]]==<br /> <br /> [http://yarosmalon.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Мальона Ярослава Омеляновича з теми «ЗАСТОСУВАННЯ РУХЛИВИХ І СПОРТИВНИХ ІГОР»]]<br /> <br /> ==[[8.Мальон Леся Орестівна]]==<br /> [http://Lesyamalon77.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо Мальон Лесі Орестівни з теми &quot;Оцтова кислота&quot; ]]<br /> <br /> ==[[9. Літвінова Тетяна Леонідівна]]==<br /> [[Портфоліо Літвінової Тетяни Леонідівни з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [http://tanialitvinova12.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> ==[[10. Барабаш Ігор Дмитрович]]==<br /> [http://igorbarabasch.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Барабаша Ігоря Дмитровича з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[11. Левкович Петро Васильович]]==<br /> [http://Petrolevk.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Левковича Петра Васильовича з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[12. Хащак Ольга Василівна]]==<br /> [http://Olhaxawak.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Хащак Ольги Василівни з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[13. Іваськів Іван Васильович]]==<br /> [[Портфоліо Іваськіва Івана Васильовича з теми &quot;&quot;]]<br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 5. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль7. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль8. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 8]]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> = Корисні посилання =<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_(%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%B1%D1%96%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D1%83),_27_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F-_31_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F_2012%D1%80.&diff=244346 2012-09-12T10:54:47Z

<p>Yarosmalon: /* 7.Мальон Ярослав Омелянович */</p> <hr /> <div>=Дати проведення тренінгу=<br /> 27 серпня- 31 серпня 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> Вигодський навчальний корекційно-реабілітаційний центр<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> Неспляк Володимир Федорович<br /> <br /> Губернат Мирослава Степанівна<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=<br /> Анкети учасників тренінгу<br /> ==[[1.Гаврилюк Любов Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://Olekcandra18.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Гаврилюк Любові Володимирівни з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> ==[[2.Якимів Надія Орестівна]]==<br /> <br /> [http://nadiayakymiv.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Якимів Надії Орестівни з теми &quot;Шкільне радіо&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня]]<br /> <br /> ==[[3.Мельник Іванна Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://Dianadoca11.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Мельник Іванни Володимирівни з теми &quot;Сенсорна система&quot;]]<br /> <br /> ==[[4.Рак Юрій Романович]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Рака Юрія Романовича з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[5.Мороз Олена Степанівна]]==<br /> <br /> [http://olstepanivna.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;Зародження дисидентського руху&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня 12 класу Вигодського НКРЦ]]<br /> <br /> ==[[6.Люклян Михайло Дмитрович]]==<br /> [http://Ljukljan.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо Люкляна Михайла Дмитровича з теми &quot;Вітаміни в житті людини&quot;]]<br /> <br /> ==[[7.Мальон Ярослав Омелянович]]==<br /> <br /> [http://yarosmalon.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Мальона Ярослава Омеляновича з теми «ЗАСТОСУВАННЯ РУХЛИВИХ І СПОРТИВНИХ ІГОР»]]<br /> <br /> ==[[8.Мальон Леся Орестівна]]==<br /> [http://Lesyamalon77.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо Мальон Лесі Орестівни з теми &quot;Оцтова кислота&quot; ]]<br /> <br /> ==[[9. Літвінова Тетяна Леонідівна]]==<br /> [[Портфоліо Літвінової Тетяни Леонідівни з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [http://tanialitvinova12.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> ==[[10. Барабаш Ігор Дмитрович]]==<br /> [http://igorbarabasch.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Барабаша Ігоря Дмитровича з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[11. Левкович Петро Васильович]]==<br /> [http://Petrolevk.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Левковича Петра Васильовича з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[12. Хащак Ольга Василівна]]==<br /> [http://Olhaxawak.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Хащак Ольги Василівни з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[13. Іваськів Іван Васильович]]==<br /> [[Портфоліо Іваськіва Івана Васильовича з теми &quot;&quot;]]<br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 5. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль7. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль8. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 8]]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> = Корисні посилання =<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_(%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%B1%D1%96%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D1%83),_27_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F-_31_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F_2012%D1%80.&diff=244342 2012-09-12T10:53:30Z

<p>Yarosmalon: /* 7.Мальон Ярослав Омелянович */</p> <hr /> <div>=Дати проведення тренінгу=<br /> 27 серпня- 31 серпня 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> Вигодський навчальний корекційно-реабілітаційний центр<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> Неспляк Володимир Федорович<br /> <br /> Губернат Мирослава Степанівна<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=<br /> Анкети учасників тренінгу<br /> ==[[1.Гаврилюк Любов Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://Olekcandra18.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Гаврилюк Любові Володимирівни з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> ==[[2.Якимів Надія Орестівна]]==<br /> <br /> [http://nadiayakymiv.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Якимів Надії Орестівни з теми &quot;Шкільне радіо&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня]]<br /> <br /> ==[[3.Мельник Іванна Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://Dianadoca11.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Мельник Іванни Володимирівни з теми &quot;Сенсорна система&quot;]]<br /> <br /> ==[[4.Рак Юрій Романович]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Рака Юрія Романовича з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[5.Мороз Олена Степанівна]]==<br /> <br /> [http://olstepanivna.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;Зародження дисидентського руху&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня 12 класу Вигодського НКРЦ]]<br /> <br /> ==[[6.Люклян Михайло Дмитрович]]==<br /> [http://Ljukljan.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо Люкляна Михайла Дмитровича з теми &quot;Вітаміни в житті людини&quot;]]<br /> <br /> ==[[7.Мальон Ярослав Омелянович]]==<br /> <br /> [http://yarosmalon.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> Портфоліо Мальона Ярослава Омеляновича з теми «ЗАСТОСУВАННЯ РУХЛИВИХ І СПОРТИВНИХ ІГОР У ПРОЦЕСІ ВІДНОВЛЕННЯ КООРДИНАЦІЙНИХ ЗДІБНОСТЕЙ ДІТЕЙ З ДІАГНОЗОМ ЦЕРЕБРАЛЬНИЙ ПАРАЛІЧ»<br /> <br /> ==[[8.Мальон Леся Орестівна]]==<br /> [http://Lesyamalon77.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо Мальон Лесі Орестівни з теми &quot;Оцтова кислота&quot; ]]<br /> <br /> ==[[9. Літвінова Тетяна Леонідівна]]==<br /> [[Портфоліо Літвінової Тетяни Леонідівни з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [http://tanialitvinova12.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> ==[[10. Барабаш Ігор Дмитрович]]==<br /> [http://igorbarabasch.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Барабаша Ігоря Дмитровича з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[11. Левкович Петро Васильович]]==<br /> [http://Petrolevk.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Левковича Петра Васильовича з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[12. Хащак Ольга Василівна]]==<br /> [http://Olhaxawak.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Хащак Ольги Василівни з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[13. Іваськів Іван Васильович]]==<br /> [[Портфоліо Іваськіва Івана Васильовича з теми &quot;&quot;]]<br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 5. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль7. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль8. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 8]]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> = Корисні посилання =<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_(%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%B1%D1%96%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D1%83),_27_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F-_31_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F_2012%D1%80.&diff=244331 2012-09-12T10:51:39Z

<p>Yarosmalon: /* 7.Мальон Ярослав Омелянович */</p> <hr /> <div>=Дати проведення тренінгу=<br /> 27 серпня- 31 серпня 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> Вигодський навчальний корекційно-реабілітаційний центр<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> Неспляк Володимир Федорович<br /> <br /> Губернат Мирослава Степанівна<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=<br /> Анкети учасників тренінгу<br /> ==[[1.Гаврилюк Любов Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://Olekcandra18.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Гаврилюк Любові Володимирівни з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> ==[[2.Якимів Надія Орестівна]]==<br /> <br /> [http://nadiayakymiv.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Якимів Надії Орестівни з теми &quot;Шкільне радіо&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня]]<br /> <br /> ==[[3.Мельник Іванна Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://Dianadoca11.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Мельник Іванни Володимирівни з теми &quot;Сенсорна система&quot;]]<br /> <br /> ==[[4.Рак Юрій Романович]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Рака Юрія Романовича з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[5.Мороз Олена Степанівна]]==<br /> <br /> [http://olstepanivna.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;Зародження дисидентського руху&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня 12 класу Вигодського НКРЦ]]<br /> <br /> ==[[6.Люклян Михайло Дмитрович]]==<br /> [http://Ljukljan.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо Люкляна Михайла Дмитровича з теми &quot;Вітаміни в житті людини&quot;]]<br /> <br /> ==[[7.Мальон Ярослав Омелянович]]==<br /> <br /> [http://yarosmalon.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Мальона Ярослава Омеляновича з теми &quot;«ЗАСТОСУВАННЯ РУХЛИВИХ І СПОРТИВНИХ ІГОР У ПРОЦЕСІ ВІДНОВЛЕННЯ КООРДИНАЦІЙНИХ ЗДІБНОСТЕЙ ДІТЕЙ З ДІАГНОЗОМ ЦЕРЕБРАЛЬНИЙ ПАРАЛІЧ»&quot;]]<br /> <br /> ==[[8.Мальон Леся Орестівна]]==<br /> [http://Lesyamalon77.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо Мальон Лесі Орестівни з теми &quot;Оцтова кислота&quot; ]]<br /> <br /> ==[[9. Літвінова Тетяна Леонідівна]]==<br /> [[Портфоліо Літвінової Тетяни Леонідівни з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [http://tanialitvinova12.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> ==[[10. Барабаш Ігор Дмитрович]]==<br /> [http://igorbarabasch.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Барабаша Ігоря Дмитровича з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[11. Левкович Петро Васильович]]==<br /> [http://Petrolevk.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Левковича Петра Васильовича з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[12. Хащак Ольга Василівна]]==<br /> [http://Olhaxawak.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Хащак Ольги Василівни з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[13. Іваськів Іван Васильович]]==<br /> [[Портфоліо Іваськіва Івана Васильовича з теми &quot;&quot;]]<br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 5. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль7. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль8. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 8]]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> = Корисні посилання =<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_(%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%B1%D1%96%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D1%83),_27_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F-_31_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F_2012%D1%80.&diff=244139 2012-09-12T09:45:19Z

<p>Yarosmalon: /* 9. Літвінова Тетяна Леонідівна */</p> <hr /> <div>=Дати проведення тренінгу=<br /> 27 серпня- 31 серпня 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> Вигодський навчальний корекційно-реабілітаційний центр<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> Неспляк Володимир Федорович<br /> <br /> Губернат Мирослава Степанівна<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=<br /> Анкети учасників тренінгу<br /> ==[[1.Гаврилюк Любов Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://Olekcandra18.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Гаврилюк Любові Володимирівни з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> ==[[2.Якимів Надія Орестівна]]==<br /> <br /> [http://nadiayakymiv.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Якимів Надії Орестівни з теми &quot;Шкільне радіо&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня]]<br /> <br /> ==[[3.Мельник Іванна Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://Dianadoca11.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Мельник Іванни Володимирівни з теми &quot;Сенсорна система&quot;]]<br /> <br /> ==[[4.Рак Юрій Романович]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Рака Юрія Романовича з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[5.Мороз Олена Степанівна]]==<br /> <br /> [http://olstepanivna.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;Зародження дисидентського руху&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня 12 класу Вигодського НКРЦ]]<br /> <br /> ==[[6.Люклян Михайло Дмитрович]]==<br /> [http://Ljukljan.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо Люкляна Михайла Дмитровича з теми &quot;Вітаміни в житті людини&quot;]]<br /> <br /> ==[[7.Мальон Ярослав Омелянович]]==<br /> <br /> [http://yarosmalon.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Мальона Ярослава Омеляновича з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[8.Мальон Леся Орестівна]]==<br /> [http://Lesyamalon77.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо Мальон Лесі Орестівни з теми &quot;Оцтова кислота&quot; ]]<br /> <br /> ==[[9. Літвінова Тетяна Леонідівна]]==<br /> [[Портфоліо Літвінової Тетяни Леонідівни з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [http://tanialitvinova12.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> ==[[10. Барабаш Ігор Дмитрович]]==<br /> [http://igorbarabasch.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Барабаша Ігоря Дмитровича з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[11. Левкович Петро Васильович]]==<br /> [http://Petrolevk.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Левковича Петра Васильовича з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[12. Хащак Ольга Василівна]]==<br /> [http://Olhaxawak.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Хащак Ольги Василівни з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[13. Іваськів Іван Васильович]]==<br /> [[Портфоліо Іваськіва Івана Васильовича з теми &quot;&quot;]]<br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 5. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль7. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль8. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 8]]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> = Корисні посилання =<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Yarosmalon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_(%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%B1%D1%96%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D1%83),_27_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F-_31_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F_2012%D1%80.&diff=244131 2012-09-12T09:41:44Z

<p>Yarosmalon: /* 9. Літвінова Тетяна Леонідівна */</p> <hr /> <div>=Дати проведення тренінгу=<br /> 27 серпня- 31 серпня 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> Вигодський навчальний корекційно-реабілітаційний центр<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> Неспляк Володимир Федорович<br /> <br /> Губернат Мирослава Степанівна<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=<br /> Анкети учасників тренінгу<br /> ==[[1.Гаврилюк Любов Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://Olekcandra18.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Гаврилюк Любові Володимирівни з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> ==[[2.Якимів Надія Орестівна]]==<br /> <br /> [http://nadiayakymiv.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Якимів Надії Орестівни з теми &quot;Шкільне радіо&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня]]<br /> <br /> ==[[3.Мельник Іванна Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://Dianadoca11.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Мельник Іванни Володимирівни з теми &quot;Сенсорна система&quot;]]<br /> <br /> ==[[4.Рак Юрій Романович]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Рака Юрія Романовича з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[5.Мороз Олена Степанівна]]==<br /> <br /> [http://olstepanivna.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;Зародження дисидентського руху&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня 12 класу Вигодського НКРЦ]]<br /> <br /> ==[[6.Люклян Михайло Дмитрович]]==<br /> [http://Ljukljan.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо Люкляна Михайла Дмитровича з теми &quot;Вітаміни в житті людини&quot;]]<br /> <br /> ==[[7.Мальон Ярослав Омелянович]]==<br /> <br /> [http://yarosmalon.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Мальона Ярослава Омеляновича з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[8.Мальон Леся Орестівна]]==<br /> [http://Lesyamalon77.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо Мальон Лесі Орестівни з теми &quot;Оцтова кислота&quot; ]]<br /> <br /> ==[[9. Літвінова Тетяна Леонідівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Літвінової Тетяни Леонідівни з теми &quot;&quot;]]<br /> [http://tanialitvinova12.blogspot.com/ Мій блог]<br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> ==[[10. Барабаш Ігор Дмитрович]]==<br /> [http://igorbarabasch.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Барабаша Ігоря Дмитровича з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[11. Левкович Петро Васильович]]==<br /> [http://Petrolevk.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Левковича Петра Васильовича з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[12. Хащак Ольга Василівна]]==<br /> [http://Olhaxawak.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Хащак Ольги Василівни з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[13. Іваськів Іван Васильович]]==<br /> [[Портфоліо Іваськіва Івана Васильовича з теми &quot;&quot;]]<br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 5. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль7. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль8. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 8]]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> = Корисні посилання =<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Yarosmalon