http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Yarosia1971 2026-05-23T19:30:13Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:14._%D0%A8%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%BF%D0%B0_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=155754 2012-06-19T15:26:38Z

<p>Yarosia1971: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> <br /> Методики вивчення елементів футболу<br /> ==Вдалі моменти==<br /> правильно вибрав тему проекту<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Удосконалити фізичну форму вчителів<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> вивчити технічні елементи футболу<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> <br /> Елементи футболу як вид спорту<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Гарно працює з учнівськими колективами<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Переможці футбольного чемпіонату. Ура!<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> Розробити план фізкультурних гуртків<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:14._%D0%A8%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%BF%D0%B0_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=155737 2012-06-19T15:24:40Z

<p>Yarosia1971: /* Приклад учнівської роботи */</p> <hr /> <div><br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> <br /> Методики вивчення елементів футболу<br /> ==Вдалі моменти==<br /> правильно вибрав тему проекту<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Удосконалити фізичну форму<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> вивчити технічні елементи футболу<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> <br /> Елементи футболу як вид спорту<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Гарно працює з учнівськими колективами<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Переможці футбольного чемпіонату. Ура!<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> Розробити план фізкультурних гуртків<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:14._%D0%A8%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%BF%D0%B0_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=155733 2012-06-19T15:23:53Z

<p>Yarosia1971: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> <br /> Методики вивчення елементів футболу<br /> ==Вдалі моменти==<br /> правильно вибрав тему проекту<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Удосконалити фізичну форму<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> вивчити технічні елементи футболу<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Гарно працює з учнівськими колективами<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Переможці футбольного чемпіонату. Ура!<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> Розробити план фізкультурних гуртків<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:14._%D0%A8%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%BF%D0%B0_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=155723 2012-06-19T15:22:08Z

<p>Yarosia1971: /* План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі) */</p> <hr /> <div><br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> <br /> Методики вивчення елементів футболу<br /> ==Вдалі моменти==<br /> правильно вибрав тему проекту<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Удосконалити фізичну форму<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Гарно працює з учнівськими колективами<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Переможці футбольного чемпіонату. Ура!<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> Розробити план фізкультурних гуртків<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:14._%D0%A8%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%BF%D0%B0_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=155708 2012-06-19T15:20:21Z

<p>Yarosia1971: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> правильно вибрав тему проекту<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Удосконалити фізичну форму<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Гарно працює з учнівськими колективами<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Переможці футбольного чемпіонату. Ура!<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> Розробити план фізкультурних гуртків<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:14._%D0%A8%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%BF%D0%B0_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=155698 2012-06-19T15:18:48Z

<p>Yarosia1971: /* Форма оцінювання прикладу учнівської роботи */</p> <hr /> <div><br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> правильно вибрав тему проекту<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Удосконалити фізичну форму<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Гарно працює з учнівськими колективами<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> Розробити план фізкультурних гуртків<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:14._%D0%A8%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%BF%D0%B0_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=155691 2012-06-19T15:17:49Z

<p>Yarosia1971: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> правильно вибрав тему проекту<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Удосконалити фізичну форму<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Гарно працює з учнівськими колективами<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:14._%D0%A8%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%BF%D0%B0_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=155684 2012-06-19T15:16:51Z

<p>Yarosia1971: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> правильно вибрав тему проекту<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Удосконалити фізичну форму<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:14._%D0%A8%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%BF%D0%B0_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=155678 2012-06-19T15:15:59Z

<p>Yarosia1971: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> правильно вибрав тему проекту<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:13._%D0%A7%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BA_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=155635 2012-06-19T15:07:08Z

<p>Yarosia1971: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}</p> <hr /> <div><br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8_%D0%A7%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BA_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=155365 2012-06-19T13:48:57Z

<p>Yarosia1971: /* план вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =назва проекту=<br /> Солі в природі та в хімії<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> хімія, біологія, гещграфія<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Класи неорганічних речовин<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5cKGesUoLQweGFSbHZ3bGFBV2s презентація вчительська]<br /> <br /> =вік учнів, клас=<br /> 13 років, 8клас<br /> =мета теми=<br /> Вивчити склад, будову, властивості та застосування солей та їх поширення у природі.<br /> =план вивчення теми=<br /> 1. Склад та будова солей.<br /> 2.Фізичні та хімічні властивості.<br /> 3. Поширення у природі.<br /> 4. Застосування солей.<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5cKGesUoLQwWmdZZ1BrMUIxVXM план вивчення теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити учнів розрізняти різні види солей<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5cKGesUoLQwRVNNRlktRmhHOE0 самооцінювання учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5cKGesUoLQwZ0ctZ2hFYVpabkk Форма оцінювання старші класи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5cKGesUoLQwTkZLSThXY29Tclk ЗХД]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5cKGesUoLQwSUl2S0pFelFzUTQ Графік оцінювання]<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> [[Вікі сторінка Лілії Захарії]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5cKGesUoLQwaThjcDRaTVZTbGc Презентація учня]<br /> ==Стислий опис==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5cKGesUoLQwOEM0R1VJbmlTaHM буклет]<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> посібники,підручники,освітні сайти<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Чурак Ярослава Романівна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Дослідити і прокласифікувати солі<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Діяльність учнів та вчителя==<br /> Розробити презентації по даній темі<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> с. Попельники, Снятинський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> 12.06-18.06.2012<br /> с.Попельники<br /> Тренери Іванчук І.В. Конюк І.І.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8_%D0%A7%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BA_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=155351 2012-06-19T13:45:11Z

<p>Yarosia1971: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =назва проекту=<br /> Солі в природі та в хімії<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> хімія, біологія, гещграфія<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Класи неорганічних речовин<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5cKGesUoLQweGFSbHZ3bGFBV2s презентація вчительська]<br /> <br /> =вік учнів, клас=<br /> 13 років, 8клас<br /> =мета теми=<br /> Вивчити склад, будову, властивості та застосування солей та їх поширення у природі.<br /> =план вивчення теми=<br /> 1. Склад та будова солей.<br /> 2.Фізичні та хімічні властивості.<br /> 3. Поширення у природі.<br /> 4. Застосування солей.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити учнів розрізняти різні види солей<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5cKGesUoLQwRVNNRlktRmhHOE0 самооцінювання учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5cKGesUoLQwZ0ctZ2hFYVpabkk Форма оцінювання старші класи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5cKGesUoLQwTkZLSThXY29Tclk ЗХД]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5cKGesUoLQwSUl2S0pFelFzUTQ Графік оцінювання]<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> [[Вікі сторінка Лілії Захарії]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5cKGesUoLQwaThjcDRaTVZTbGc Презентація учня]<br /> ==Стислий опис==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5cKGesUoLQwOEM0R1VJbmlTaHM буклет]<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> посібники,підручники,освітні сайти<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Чурак Ярослава Романівна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Дослідити і прокласифікувати солі<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Діяльність учнів та вчителя==<br /> Розробити презентації по даній темі<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> с. Попельники, Снятинський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> 12.06-18.06.2012<br /> с.Попельники<br /> Тренери Іванчук І.В. Конюк І.І.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8_%D0%A7%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BA_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=155340 2012-06-19T13:42:30Z

<p>Yarosia1971: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =назва проекту=<br /> Солі в природі та в хімії<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> хімія, біологія, гещграфія<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Класи неорганічних речовин<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5cKGesUoLQweGFSbHZ3bGFBV2s презентація вчительська]<br /> <br /> =вік учнів, клас=<br /> 13 років, 8клас<br /> =мета теми=<br /> Вивчити склад, будову, властивості та застосування солей та їх поширення у природі.<br /> =план вивчення теми=<br /> 1. Склад та будова солей.<br /> 2.Фізичні та хімічні властивості.<br /> 3. Поширення у природі.<br /> 4. Застосування солей.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити учнів розрізняти різні види солей<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5cKGesUoLQwRVNNRlktRmhHOE0 самооцінювання учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5cKGesUoLQwZ0ctZ2hFYVpabkk Форма оцінювання старші класи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5cKGesUoLQwTkZLSThXY29Tclk ЗХД]<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> [[Вікі сторінка Лілії Захарії]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5cKGesUoLQwaThjcDRaTVZTbGc Презентація учня]<br /> ==Стислий опис==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5cKGesUoLQwOEM0R1VJbmlTaHM буклет]<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> посібники,підручники,освітні сайти<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Чурак Ярослава Романівна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Дослідити і прокласифікувати солі<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Діяльність учнів та вчителя==<br /> Розробити презентації по даній темі<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> с. Попельники, Снятинський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> 12.06-18.06.2012<br /> с.Попельники<br /> Тренери Іванчук І.В. Конюк І.І.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8_%D0%A7%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BA_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=155326 2012-06-19T13:40:20Z

<p>Yarosia1971: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =назва проекту=<br /> Солі в природі та в хімії<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> хімія, біологія, гещграфія<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Класи неорганічних речовин<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5cKGesUoLQweGFSbHZ3bGFBV2s презентація вчительська]<br /> <br /> =вік учнів, клас=<br /> 13 років, 8клас<br /> =мета теми=<br /> Вивчити склад, будову, властивості та застосування солей та їх поширення у природі.<br /> =план вивчення теми=<br /> 1. Склад та будова солей.<br /> 2.Фізичні та хімічні властивості.<br /> 3. Поширення у природі.<br /> 4. Застосування солей.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити учнів розрізняти різні види солей<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5cKGesUoLQwRVNNRlktRmhHOE0 самооцінювання учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5cKGesUoLQwZ0ctZ2hFYVpabkk Форма оцінювання старші класи]<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> [[Вікі сторінка Лілії Захарії]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5cKGesUoLQwaThjcDRaTVZTbGc Презентація учня]<br /> ==Стислий опис==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5cKGesUoLQwOEM0R1VJbmlTaHM буклет]<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> посібники,підручники,освітні сайти<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Чурак Ярослава Романівна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Дослідити і прокласифікувати солі<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Діяльність учнів та вчителя==<br /> Розробити презентації по даній темі<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> с. Попельники, Снятинський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> 12.06-18.06.2012<br /> с.Попельники<br /> Тренери Іванчук І.В. Конюк І.І.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8_%D0%A7%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BA_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=155324 2012-06-19T13:40:03Z

<p>Yarosia1971: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =назва проекту=<br /> Солі в природі та в хімії<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> хімія, біологія, гещграфія<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Класи неорганічних речовин<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5cKGesUoLQweGFSbHZ3bGFBV2s презентація вчительська]<br /> <br /> =вік учнів, клас=<br /> 13 років, 8клас<br /> =мета теми=<br /> Вивчити склад, будову, властивості та застосування солей та їх поширення у природі.<br /> =план вивчення теми=<br /> 1. Склад та будова солей.<br /> 2.Фізичні та хімічні властивості.<br /> 3. Поширення у природі.<br /> 4. Застосування солей.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити учнів розрізняти різні види солей<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5cKGesUoLQwRVNNRlktRmhHOE0 самооцінювання учнівської роботи]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5cKGesUoLQwZ0ctZ2hFYVpabkk Форма оцінювання старші класи]<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> [[Вікі сторінка Лілії Захарії]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5cKGesUoLQwaThjcDRaTVZTbGc Презентація учня]<br /> ==Стислий опис==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5cKGesUoLQwOEM0R1VJbmlTaHM буклет]<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> посібники,підручники,освітні сайти<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Чурак Ярослава Романівна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Дослідити і прокласифікувати солі<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Діяльність учнів та вчителя==<br /> Розробити презентації по даній темі<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> с. Попельники, Снятинський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> 12.06-18.06.2012<br /> с.Попельники<br /> Тренери Іванчук І.В. Конюк І.І.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8_%D0%A7%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BA_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=155310 2012-06-19T13:35:46Z

<p>Yarosia1971: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =назва проекту=<br /> Солі в природі та в хімії<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> хімія, біологія, гещграфія<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Класи неорганічних речовин<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5cKGesUoLQweGFSbHZ3bGFBV2s презентація вчительська]<br /> <br /> =вік учнів, клас=<br /> 13 років, 8клас<br /> =мета теми=<br /> Вивчити склад, будову, властивості та застосування солей та їх поширення у природі.<br /> =план вивчення теми=<br /> 1. Склад та будова солей.<br /> 2.Фізичні та хімічні властивості.<br /> 3. Поширення у природі.<br /> 4. Застосування солей.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити учнів розрізняти різні види солей<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5cKGesUoLQwRVNNRlktRmhHOE0 самооцінювання учнівської роботи]<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> [[Вікі сторінка Лілії Захарії]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5cKGesUoLQwaThjcDRaTVZTbGc Презентація учня]<br /> ==Стислий опис==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5cKGesUoLQwOEM0R1VJbmlTaHM буклет]<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> посібники,підручники,освітні сайти<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Чурак Ярослава Романівна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Дослідити і прокласифікувати солі<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Діяльність учнів та вчителя==<br /> Розробити презентації по даній темі<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> с. Попельники, Снятинський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> 12.06-18.06.2012<br /> с.Попельники<br /> Тренери Іванчук І.В. Конюк І.І.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8_%D0%A7%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BA_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=155260 2012-06-19T13:28:46Z

<p>Yarosia1971: /* Навчальна тема */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =назва проекту=<br /> Солі в природі та в хімії<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> хімія, біологія, гещграфія<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Класи неорганічних речовин<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5cKGesUoLQweGFSbHZ3bGFBV2s презентація вчительська]<br /> <br /> =вік учнів, клас=<br /> 13 років, 8клас<br /> =мета теми=<br /> Вивчити склад, будову, властивості та застосування солей та їх поширення у природі.<br /> =план вивчення теми=<br /> 1. Склад та будова солей.<br /> 2.Фізичні та хімічні властивості.<br /> 3. Поширення у природі.<br /> 4. Застосування солей.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити учнів розрізняти різні види солей<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> [[Вікі сторінка Лілії Захарії]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5cKGesUoLQwaThjcDRaTVZTbGc Презентація учня]<br /> ==Стислий опис==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5cKGesUoLQwOEM0R1VJbmlTaHM буклет]<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> посібники,підручники,освітні сайти<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Чурак Ярослава Романівна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Дослідити і прокласифікувати солі<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Діяльність учнів та вчителя==<br /> Розробити презентації по даній темі<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> с. Попельники, Снятинський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> 12.06-18.06.2012<br /> с.Попельники<br /> Тренери Іванчук І.В. Конюк І.І.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8_%D0%A7%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BA_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=155259 2012-06-19T13:28:29Z

<p>Yarosia1971: /* Навчальна тема */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =назва проекту=<br /> Солі в природі та в хімії<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> хімія, біологія, гещграфія<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Класи неорганічних речовин<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5cKGesUoLQweGFSbHZ3bGFBV2s презентація вчительська]<br /> <br /> =вік учнів, клас=<br /> 13 років, 8клас<br /> =мета теми=<br /> Вивчити склад, будову, властивості та застосування солей та їх поширення у природі.<br /> =план вивчення теми=<br /> 1. Склад та будова солей.<br /> 2.Фізичні та хімічні властивості.<br /> 3. Поширення у природі.<br /> 4. Застосування солей.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити учнів розрізняти різні види солей<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> [[Вікі сторінка Лілії Захарії]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5cKGesUoLQwaThjcDRaTVZTbGc Презентація учня]<br /> ==Стислий опис==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5cKGesUoLQwOEM0R1VJbmlTaHM буклет]<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> посібники,підручники,освітні сайти<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Чурак Ярослава Романівна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Дослідити і прокласифікувати солі<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Діяльність учнів та вчителя==<br /> Розробити презентації по даній темі<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> с. Попельники, Снятинський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> 12.06-18.06.2012<br /> с.Попельники<br /> Тренери Іванчук І.В. Конюк І.І.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8_%D0%A7%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BA_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=155216 2012-06-19T13:21:27Z

<p>Yarosia1971: /* Стислий опис */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =назва проекту=<br /> Солі в природі та в хімії<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> хімія, біологія, гещграфія<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Класи неорганічних речовин<br /> <br /> =вік учнів, клас=<br /> 13 років, 8клас<br /> =мета теми=<br /> Вивчити склад, будову, властивості та застосування солей та їх поширення у природі.<br /> =план вивчення теми=<br /> 1. Склад та будова солей.<br /> 2.Фізичні та хімічні властивості.<br /> 3. Поширення у природі.<br /> 4. Застосування солей.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити учнів розрізняти різні види солей<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> [[Вікі сторінка Лілії Захарії]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5cKGesUoLQwaThjcDRaTVZTbGc Презентація учня]<br /> ==Стислий опис==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5cKGesUoLQwOEM0R1VJbmlTaHM буклет]<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> посібники,підручники,освітні сайти<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Чурак Ярослава Романівна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Дослідити і прокласифікувати солі<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Діяльність учнів та вчителя==<br /> Розробити презентації по даній темі<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> с. Попельники, Снятинський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> 12.06-18.06.2012<br /> с.Попельники<br /> Тренери Іванчук І.В. Конюк І.І.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8_%D0%A7%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BA_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=155190 2012-06-19T13:14:35Z

<p>Yarosia1971: /* Діяльність учнів */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =назва проекту=<br /> Солі в природі та в хімії<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> хімія, біологія, гещграфія<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Класи неорганічних речовин<br /> <br /> =вік учнів, клас=<br /> 13 років, 8клас<br /> =мета теми=<br /> Вивчити склад, будову, властивості та застосування солей та їх поширення у природі.<br /> =план вивчення теми=<br /> 1. Склад та будова солей.<br /> 2.Фізичні та хімічні властивості.<br /> 3. Поширення у природі.<br /> 4. Застосування солей.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити учнів розрізняти різні види солей<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> [[Вікі сторінка Лілії Захарії]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5cKGesUoLQwaThjcDRaTVZTbGc Презентація учня]<br /> ==Стислий опис==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> посібники,підручники,освітні сайти<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Чурак Ярослава Романівна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Дослідити і прокласифікувати солі<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Діяльність учнів та вчителя==<br /> Розробити презентації по даній темі<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> с. Попельники, Снятинський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> 12.06-18.06.2012<br /> с.Попельники<br /> Тренери Іванчук І.В. Конюк І.І.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8_%D0%A7%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BA_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=154972 2012-06-19T12:02:43Z

<p>Yarosia1971: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =назва проекту=<br /> Солі в природі та в хімії<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> хімія, біологія, гещграфія<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Класи неорганічних речовин<br /> <br /> =вік учнів, клас=<br /> 13 років, 8клас<br /> =мета теми=<br /> Вивчити склад, будову, властивості та застосування солей та їх поширення у природі.<br /> =план вивчення теми=<br /> 1. Склад та будова солей.<br /> 2.Фізичні та хімічні властивості.<br /> 3. Поширення у природі.<br /> 4. Застосування солей.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити учнів розрізняти різні види солей<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> [[Вікі сторінка Лілії Захарії]]<br /> <br /> ==Стислий опис==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> посібники,підручники,освітні сайти<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Чурак Ярослава Романівна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Дослідити і прокласифікувати солі<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Діяльність учнів та вчителя==<br /> Розробити презентації по даній темі<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> с. Попельники, Снятинський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> 12.06-18.06.2012<br /> с.Попельники<br /> Тренери Іванчук І.В. Конюк І.І.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8_%D0%A7%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BA_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=154969 2012-06-19T12:01:37Z

<p>Yarosia1971: /* Проблема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =назва проекту=<br /> Солі в природі та в хімії<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> хімія, біологія, гещграфія<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Класи неорганічних речовин<br /> <br /> =вік учнів, клас=<br /> 13 років, 8клас<br /> =мета теми=<br /> Вивчити склад, будову, властивості та застосування солей та їх поширення у природі.<br /> =план вивчення теми=<br /> 1. Склад та будова солей.<br /> 2.Фізичні та хімічні властивості.<br /> 3. Поширення у природі.<br /> 4. Застосування солей.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити учнів розрізняти різні види солей<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Провести тестування по даній темі<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> [[Вікі сторінка Лілії Захарії]]<br /> <br /> ==Стислий опис==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> посібники,підручники,освітні сайти<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Чурак Ярослава Романівна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Дослідити і прокласифікувати солі<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Діяльність учнів та вчителя==<br /> Розробити презентації по даній темі<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> с. Попельники, Снятинський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> 12.06-18.06.2012<br /> с.Попельники<br /> Тренери Іванчук І.В. Конюк І.І.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8_%D0%A7%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BA_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=154907 2012-06-19T11:42:06Z

<p>Yarosia1971: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =назва проекту=<br /> Солі в природі та в хімії<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> хімія, біологія, гещграфія<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Класи неорганічних речовин<br /> <br /> =вік учнів, клас=<br /> 13 років, 8клас<br /> =мета теми=<br /> Вивчити склад, будову, властивості та застосування солей та їх поширення у природі.<br /> =план вивчення теми=<br /> 1. Склад та будова солей.<br /> 2.Фізичні та хімічні властивості.<br /> 3. Поширення у природі.<br /> 4. Застосування солей.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити учнів розрізняти різні види солей<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Провести тестування по даній темі<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> [[Вікі сторінка Лілії Захарії]]<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> посібники,підручники,освітні сайти<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Чурак Ярослава Романівна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Дослідити і прокласифікувати солі<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Діяльність учнів та вчителя==<br /> Розробити презентації по даній темі<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> с. Попельники, Снятинський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> 12.06-18.06.2012<br /> с.Попельники<br /> Тренери Іванчук І.В. Конюк І.І.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8_%D0%A7%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BA_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=154903 2012-06-19T11:41:25Z

<p>Yarosia1971: /* Висновки */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =назва проекту=<br /> Солі в природі та в хімії<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> хімія, біологія, гещграфія<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Класи неорганічних речовин<br /> <br /> =вік учнів, клас=<br /> 13 років, 8клас<br /> =мета теми=<br /> Вивчити склад, будову, властивості та застосування солей та їх поширення у природі.<br /> =план вивчення теми=<br /> 1. Склад та будова солей.<br /> 2.Фізичні та хімічні властивості.<br /> 3. Поширення у природі.<br /> 4. Застосування солей.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити учнів розрізняти різні види солей<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Провести тестування по даній темі<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> [[Вікі сторінка Лілії Захарії]]<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> посібники,підручники,освітні сайти<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Солі у природі та побуті<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Чурак Ярослава Романівна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Дослідити і прокласифікувати солі<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Діяльність учнів та вчителя==<br /> Розробити презентації по даній темі<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> с. Попельники, Снятинський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> 12.06-18.06.2012<br /> с.Попельники<br /> Тренери Іванчук І.В. Конюк І.І.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8_%D0%A7%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BA_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=154902 2012-06-19T11:40:59Z

<p>Yarosia1971: /* Результати дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =назва проекту=<br /> Солі в природі та в хімії<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> хімія, біологія, гещграфія<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Класи неорганічних речовин<br /> <br /> =вік учнів, клас=<br /> 13 років, 8клас<br /> =мета теми=<br /> Вивчити склад, будову, властивості та застосування солей та їх поширення у природі.<br /> =план вивчення теми=<br /> 1. Склад та будова солей.<br /> 2.Фізичні та хімічні властивості.<br /> 3. Поширення у природі.<br /> 4. Застосування солей.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити учнів розрізняти різні види солей<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Провести тестування по даній темі<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> [[Вікі сторінка Лілії Захарії]]<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> посібники,підручники,освітні сайти<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Солі у природі та побуті<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Чурак Ярослава Романівна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Дослідити і прокласифікувати солі<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Діяльність учнів та вчителя==<br /> Розробити презентації по даній темі<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> с. Попельники, Снятинський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> 12.06-18.06.2012<br /> с.Попельники<br /> Тренери Іванчук І.В. Конюк І.І.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8_%D0%A7%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BA_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=154894 2012-06-19T11:39:35Z

<p>Yarosia1971: /* Мета дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =назва проекту=<br /> Солі в природі та в хімії<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> хімія, біологія, гещграфія<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Класи неорганічних речовин<br /> <br /> =вік учнів, клас=<br /> 13 років, 8клас<br /> =мета теми=<br /> Вивчити склад, будову, властивості та застосування солей та їх поширення у природі.<br /> =план вивчення теми=<br /> 1. Склад та будова солей.<br /> 2.Фізичні та хімічні властивості.<br /> 3. Поширення у природі.<br /> 4. Застосування солей.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити учнів розрізняти різні види солей<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Провести тестування по даній темі<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> [[Вікі сторінка Лілії Захарії]]<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> посібники,підручники,освітні сайти<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Солі у природі та побуті<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Чурак Ярослава Романівна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Дослідити і прокласифікувати солі<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Діяльність учнів та вчителя==<br /> Розробити презентації по даній темі<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> с. Попельники, Снятинський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> 12.06-18.06.2012<br /> с.Попельники<br /> Тренери Іванчук І.В. Конюк І.І.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8_%D0%A7%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BA_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=154889 2012-06-19T11:39:11Z

<p>Yarosia1971: /* Гіпотеза дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =назва проекту=<br /> Солі в природі та в хімії<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> хімія, біологія, гещграфія<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Класи неорганічних речовин<br /> <br /> =вік учнів, клас=<br /> 13 років, 8клас<br /> =мета теми=<br /> Вивчити склад, будову, властивості та застосування солей та їх поширення у природі.<br /> =план вивчення теми=<br /> 1. Склад та будова солей.<br /> 2.Фізичні та хімічні властивості.<br /> 3. Поширення у природі.<br /> 4. Застосування солей.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити учнів розрізняти різні види солей<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Провести тестування по даній темі<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> [[Вікі сторінка Лілії Захарії]]<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> посібники,підручники,освітні сайти<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Солі у природі та побуті<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Чурак Ярослава Романівна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Дослідити і прокласифікувати солі<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Діяльність учнів та вчителя==<br /> Розробити презентації по даній темі<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> с. Попельники, Снятинський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> 12.06-18.06.2012<br /> с.Попельники<br /> Тренери Іванчук І.В. Конюк І.І.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8_%D0%A7%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BA_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=154874 2012-06-19T11:38:01Z

<p>Yarosia1971: /* Корисні ресурси */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =назва проекту=<br /> Солі в природі та в хімії<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> хімія, біологія, гещграфія<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Класи неорганічних речовин<br /> <br /> =вік учнів, клас=<br /> 13 років, 8клас<br /> =мета теми=<br /> Вивчити склад, будову, властивості та застосування солей та їх поширення у природі.<br /> =план вивчення теми=<br /> 1. Склад та будова солей.<br /> 2.Фізичні та хімічні властивості.<br /> 3. Поширення у природі.<br /> 4. Застосування солей.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити учнів розрізняти різні види солей<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Провести тестування по даній темі<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> [[Вікі сторінка Лілії Захарії]]<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> посібники,підручники,освітні сайти<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Солі у природі та побуті<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Чурак Ярослава Романівна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Дослідити і прокласифікувати солі<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Діяльність учнів та вчителя==<br /> Розробити презентації по даній темі<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> с. Попельники, Снятинський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> 12.06-18.06.2012<br /> с.Попельники<br /> Тренери Іванчук І.В. Конюк І.І.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8_%D0%A7%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BA_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=154870 2012-06-19T11:37:24Z

<p>Yarosia1971: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =назва проекту=<br /> Солі в природі та в хімії<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> хімія, біологія, гещграфія<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Класи неорганічних речовин<br /> <br /> =вік учнів, клас=<br /> 13 років, 8клас<br /> =мета теми=<br /> Вивчити склад, будову, властивості та застосування солей та їх поширення у природі.<br /> =план вивчення теми=<br /> 1. Склад та будова солей.<br /> 2.Фізичні та хімічні властивості.<br /> 3. Поширення у природі.<br /> 4. Застосування солей.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити учнів розрізняти різні види солей<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Провести тестування по даній темі<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> [[Вікі сторінка Лілії Захарії]]<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> посібники,підручники,освітні сайти<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Солі у природі та побуті<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Чурак Ярослава Романівна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Дослідити і прокласифікувати солі<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> ==Діяльність учнів та вчителя==<br /> Розробити презентації по даній темі<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> с. Попельники, Снятинський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> 12.06-18.06.2012<br /> с.Попельники<br /> Тренери Іванчук І.В. Конюк І.І.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8_%D0%A7%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BA_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=154864 2012-06-19T11:36:45Z

<p>Yarosia1971: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =назва проекту=<br /> Солі в природі та в хімії<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> хімія, біологія, гещграфія<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Класи неорганічних речовин<br /> <br /> =вік учнів, клас=<br /> 13 років, 8клас<br /> =мета теми=<br /> Вивчити склад, будову, властивості та застосування солей та їх поширення у природі.<br /> =план вивчення теми=<br /> 1. Склад та будова солей.<br /> 2.Фізичні та хімічні властивості.<br /> 3. Поширення у природі.<br /> 4. Застосування солей.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити учнів розрізняти різні види солей<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Провести тестування по даній темі<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> [[Вікі сторінка Лілії Захарії]]<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> посібники,підручники,освітні сайти<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Солі у природі та побуті<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Чурак Ярослава Романівна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Дослідити і прокласифікувати солі<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> ==Діяльність учнів та вчителя==<br /> Розробит презентації по даній темі<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> с. Попельники, Снятинський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> 12.06-18.06.2012<br /> с.Попельники<br /> Тренери Іванчук І.В. Конюк І.І.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8_%D0%A7%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BA_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=154854 2012-06-19T11:35:10Z

<p>Yarosia1971: /* Попельниківська ЗОШ */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =назва проекту=<br /> Солі в природі та в хімії<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> хімія, біологія, гещграфія<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Класи неорганічних речовин<br /> <br /> =вік учнів, клас=<br /> 13 років, 8клас<br /> =мета теми=<br /> Вивчити склад, будову, властивості та застосування солей та їх поширення у природі.<br /> =план вивчення теми=<br /> 1. Склад та будова солей.<br /> 2.Фізичні та хімічні властивості.<br /> 3. Поширення у природі.<br /> 4. Застосування солей.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити учнів розрізняти різні види солей<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Провести тестування по даній темі<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> [[Вікі сторінка Лілії Захарії]]<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> посібники,підручники,освітні сайти<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Солі у природі та побуті<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Чурак Ярослава Романівна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Дослідити і прокласифікувати солі<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> ==Діяльність учнів та вчителя==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> с. Попельники, Снятинський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> 12.06-18.06.2012<br /> с.Попельники<br /> Тренери Іванчук І.В. Конюк І.І.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8_%D0%A7%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BA_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=154850 2012-06-19T11:34:44Z

<p>Yarosia1971: /* Вчитель хімії, хімія */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =назва проекту=<br /> Солі в природі та в хімії<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> хімія, біологія, гещграфія<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Класи неорганічних речовин<br /> <br /> =вік учнів, клас=<br /> 13 років, 8клас<br /> =мета теми=<br /> Вивчити склад, будову, властивості та застосування солей та їх поширення у природі.<br /> =план вивчення теми=<br /> 1. Склад та будова солей.<br /> 2.Фізичні та хімічні властивості.<br /> 3. Поширення у природі.<br /> 4. Застосування солей.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити учнів розрізняти різні види солей<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Провести тестування по даній темі<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> [[Вікі сторінка Лілії Захарії]]<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> посібники,підручники,освітні сайти<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Солі у природі та побуті<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Чурак Ярослава Романівна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Дослідити і прокласифікувати солі<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> ==Діяльність учнів та вчителя==<br /> <br /> ==Попельниківська ЗОШ==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> с. Попельники, Снятинський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> 12.06-18.06.2012<br /> с.Попельники<br /> Тренери Іванчук І.В. Конюк І.І.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8_%D0%A7%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BA_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=154845 2012-06-19T11:34:06Z

<p>Yarosia1971: /* Ярослава Романівна Чурак */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =назва проекту=<br /> Солі в природі та в хімії<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> хімія, біологія, гещграфія<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Класи неорганічних речовин<br /> <br /> =вік учнів, клас=<br /> 13 років, 8клас<br /> =мета теми=<br /> Вивчити склад, будову, властивості та застосування солей та їх поширення у природі.<br /> =план вивчення теми=<br /> 1. Склад та будова солей.<br /> 2.Фізичні та хімічні властивості.<br /> 3. Поширення у природі.<br /> 4. Застосування солей.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити учнів розрізняти різні види солей<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Провести тестування по даній темі<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> [[Вікі сторінка Лілії Захарії]]<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> посібники,підручники,освітні сайти<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Солі у природі та побуті<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Чурак Ярослава Романівна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Дослідити і прокласифікувати солі<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> ==Діяльність учнів та вчителя==<br /> <br /> ==Вчитель хімії, хімія==<br /> ==Попельниківська ЗОШ==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> с. Попельники, Снятинський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> 12.06-18.06.2012<br /> с.Попельники<br /> Тренери Іванчук І.В. Конюк І.І.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8_%D0%A7%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BA_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=154841 2012-06-19T11:33:40Z

<p>Yarosia1971: /* Директор школи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =назва проекту=<br /> Солі в природі та в хімії<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> хімія, біологія, гещграфія<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Класи неорганічних речовин<br /> <br /> =вік учнів, клас=<br /> 13 років, 8клас<br /> =мета теми=<br /> Вивчити склад, будову, властивості та застосування солей та їх поширення у природі.<br /> =план вивчення теми=<br /> 1. Склад та будова солей.<br /> 2.Фізичні та хімічні властивості.<br /> 3. Поширення у природі.<br /> 4. Застосування солей.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити учнів розрізняти різні види солей<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Провести тестування по даній темі<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> [[Вікі сторінка Лілії Захарії]]<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> посібники,підручники,освітні сайти<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Солі у природі та побуті<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Чурак Ярослава Романівна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Дослідити і прокласифікувати солі<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> ==Діяльність учнів та вчителя==<br /> <br /> ==Ярослава Романівна Чурак==<br /> ==Вчитель хімії, хімія==<br /> ==Попельниківська ЗОШ==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> с. Попельники, Снятинський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> 12.06-18.06.2012<br /> с.Попельники<br /> Тренери Іванчук І.В. Конюк І.І.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8_%D0%A7%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BA_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=154835 2012-06-19T11:32:54Z

<p>Yarosia1971: /* с. Попельники, Снятинський район, Івано-Франківська область */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =назва проекту=<br /> Солі в природі та в хімії<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> хімія, біологія, гещграфія<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Класи неорганічних речовин<br /> <br /> =вік учнів, клас=<br /> 13 років, 8клас<br /> =мета теми=<br /> Вивчити склад, будову, властивості та застосування солей та їх поширення у природі.<br /> =план вивчення теми=<br /> 1. Склад та будова солей.<br /> 2.Фізичні та хімічні властивості.<br /> 3. Поширення у природі.<br /> 4. Застосування солей.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити учнів розрізняти різні види солей<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Провести тестування по даній темі<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> [[Вікі сторінка Лілії Захарії]]<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> посібники,підручники,освітні сайти<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Солі у природі та побуті<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Чурак Ярослава Романівна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Дослідити і прокласифікувати солі<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> ==Діяльність учнів та вчителя==<br /> <br /> ==Директор школи==<br /> ==Ярослава Романівна Чурак==<br /> ==Вчитель хімії, хімія==<br /> ==Попельниківська ЗОШ==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> с. Попельники, Снятинський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> 12.06-18.06.2012<br /> с.Попельники<br /> Тренери Іванчук І.В. Конюк І.І.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8_%D0%A7%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BA_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=154830 2012-06-19T11:32:18Z

<p>Yarosia1971: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =назва проекту=<br /> Солі в природі та в хімії<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> хімія, біологія, гещграфія<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Класи неорганічних речовин<br /> <br /> =вік учнів, клас=<br /> 13 років, 8клас<br /> =мета теми=<br /> Вивчити склад, будову, властивості та застосування солей та їх поширення у природі.<br /> =план вивчення теми=<br /> 1. Склад та будова солей.<br /> 2.Фізичні та хімічні властивості.<br /> 3. Поширення у природі.<br /> 4. Застосування солей.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити учнів розрізняти різні види солей<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Провести тестування по даній темі<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> [[Вікі сторінка Лілії Захарії]]<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> посібники,підручники,освітні сайти<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Солі у природі та побуті<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Чурак Ярослава Романівна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Дослідити і прокласифікувати солі<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> ==Діяльність учнів та вчителя==<br /> <br /> ==Директор школи==<br /> ==Ярослава Романівна Чурак==<br /> ==Вчитель хімії, хімія==<br /> ==Попельниківська ЗОШ==<br /> ==с. Попельники, Снятинський район, Івано-Франківська область==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> 12.06-18.06.2012<br /> с.Попельники<br /> Тренери Іванчук І.В. Конюк І.І.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8_%D0%A7%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BA_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=154825 2012-06-19T11:30:57Z

<p>Yarosia1971: /* Проблема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =назва проекту=<br /> Солі в природі та в хімії<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> хімія, біологія, гещграфія<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Класи неорганічних речовин<br /> <br /> =вік учнів, клас=<br /> 13 років, 8клас<br /> =мета теми=<br /> Вивчити склад, будову, властивості та застосування солей та їх поширення у природі.<br /> =план вивчення теми=<br /> 1. Склад та будова солей.<br /> 2.Фізичні та хімічні властивості.<br /> 3. Поширення у природі.<br /> 4. Застосування солей.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити учнів розрізняти різні види солей<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Провести тестування по даній темі<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> [[Вікі сторінка Лілії Захарії]]<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> посібники,підручники,освітні сайти<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Солі у природі та побуті<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Чурак Ярослава Романівна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Дослідити і прокласифікувати солі<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> ==Діяльність учнів та вчителя==<br /> <br /> ==Директор школи==<br /> ==Ярослава Романівна Чурак==<br /> ==Вчитель хімії, хімія==<br /> ==Попельниківська ЗОШ==<br /> ==с. Попельники, Снятинський район, Івано-Франківська область==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==12.06-18.06.2012==<br /> ==с.Попельники==<br /> ==Тренери Іванчук І.В. Конюк І.І.==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8_%D0%A7%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BA_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=154822 2012-06-19T11:30:30Z

<p>Yarosia1971: /* Тема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =назва проекту=<br /> Солі в природі та в хімії<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> хімія, біологія, гещграфія<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Класи неорганічних речовин<br /> <br /> =вік учнів, клас=<br /> 13 років, 8клас<br /> =мета теми=<br /> Вивчити склад, будову, властивості та застосування солей та їх поширення у природі.<br /> =план вивчення теми=<br /> 1. Склад та будова солей.<br /> 2.Фізичні та хімічні властивості.<br /> 3. Поширення у природі.<br /> 4. Застосування солей.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити учнів розрізняти різні види солей<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Провести тестування по даній темі<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> [[Вікі сторінка Лілії Захарії]]<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> посібники,підручники,освітні сайти<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Солі у природі та побуті<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Чурак Ярослава Романівна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Дослідити і прокласифікувати солі<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> ==Діяльність учнів та вчителя==<br /> <br /> ==Директор школи==<br /> ==Ярослава Романівна Чурак==<br /> ==Вчитель хімії, хімія==<br /> ==Попельниківська ЗОШ==<br /> ==с. Попельники, Снятинський район, Івано-Франківська область==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==12.06-18.06.2012==<br /> ==с.Попельники==<br /> ==Тренери Іванчук І.В. Конюк І.І.==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8_%D0%A7%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BA_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=154819 2012-06-19T11:29:24Z

<p>Yarosia1971: /* Автори проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =назва проекту=<br /> Солі в природі та в хімії<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> хімія, біологія, гещграфія<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Класи неорганічних речовин<br /> <br /> =вік учнів, клас=<br /> 13 років, 8клас<br /> =мета теми=<br /> Вивчити склад, будову, властивості та застосування солей та їх поширення у природі.<br /> =план вивчення теми=<br /> 1. Склад та будова солей.<br /> 2.Фізичні та хімічні властивості.<br /> 3. Поширення у природі.<br /> 4. Застосування солей.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити учнів розрізняти різні види солей<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Провести тестування по даній темі<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> [[Вікі сторінка Лілії Захарії]]<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> посібники,підручники,освітні сайти<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Солі у природі та побуті<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Чурак Ярослава Романівна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Дослідити і прокласифікувати солі<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> ==Діяльність учнів та вчителя==<br /> <br /> ==Директор школи==<br /> ==Ярослава Романівна Чурак==<br /> ==Вчитель хімії, хімія==<br /> ==Попельниківська ЗОШ==<br /> ==с. Попельники, Снятинський район, Івано-Франківська область==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==12.06-18.06.2012==<br /> ==с.Попельники==<br /> ==Тренери Іванчук І.В. Конюк І.І.==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8_%D0%A7%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BA_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=154799 2012-06-19T11:25:18Z

<p>Yarosia1971: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =назва проекту=<br /> Солі в природі та в хімії<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> хімія, біологія, гещграфія<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Класи неорганічних речовин<br /> <br /> =вік учнів, клас=<br /> 13 років, 8клас<br /> =мета теми=<br /> Вивчити склад, будову, властивості та застосування солей та їх поширення у природі.<br /> =план вивчення теми=<br /> 1. Склад та будова солей.<br /> 2.Фізичні та хімічні властивості.<br /> 3. Поширення у природі.<br /> 4. Застосування солей.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити учнів розрізняти різні види солей<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Провести тестування по даній темі<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> [[Вікі сторінка Лілії Захарії]]<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> ==Тема дослідження==<br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> посібники,підручники,освітні сайти<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Солі у природі та побуті<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Чурак Ярослава Романівна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Дослідити і прокласифікувати солі<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> ==Діяльність учнів та вчителя==<br /> <br /> ==Директор школи==<br /> ==Ярослава Романівна Чурак==<br /> ==Вчитель хімії, хімія==<br /> ==Попельниківська ЗОШ==<br /> ==с. Попельники, Снятинський район, Івано-Франківська область==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==12.06-18.06.2012==<br /> ==с.Попельники==<br /> ==Тренери Іванчук І.В. Конюк І.І.==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8_%D0%A7%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BA_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=154787 2012-06-19T11:23:45Z

<p>Yarosia1971: /* Тема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =назва проекту=<br /> Солі в природі та в хімії<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> хімія, біологія, гещграфія<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Класи неорганічних речовин<br /> <br /> =вік учнів, клас=<br /> 13 років, 8клас<br /> =мета теми=<br /> Вивчити склад, будову, властивості та застосування солей та їх поширення у природі.<br /> =план вивчення теми=<br /> 1. Склад та будова солей.<br /> 2.Фізичні та хімічні властивості.<br /> 3. Поширення у природі.<br /> 4. Застосування солей.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити учнів розрізняти різні види солей<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Провести тестування по даній темі<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> [[Вікі сторінка Лілії Захарії]]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> ==Автори проекту==<br /> ==Тема дослідження==<br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> посібники,підручники,освітні сайти<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Солі у природі та побуті<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Чурак Ярослава Романівна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Дослідити і прокласифікувати солі<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> ==Діяльність учнів та вчителя==<br /> <br /> ==Директор школи==<br /> ==Ярослава Романівна Чурак==<br /> ==Вчитель хімії, хімія==<br /> ==Попельниківська ЗОШ==<br /> ==с. Попельники, Снятинський район, Івано-Франківська область==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==12.06-18.06.2012==<br /> ==с.Попельники==<br /> ==Тренери Іванчук І.В. Конюк І.І.==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8_%D0%A7%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BA_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=154780 2012-06-19T11:21:55Z

<p>Yarosia1971: /* Автори проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =назва проекту=<br /> Солі в природі та в хімії<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> хімія, біологія, гещграфія<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Класи неорганічних речовин<br /> <br /> =вік учнів, клас=<br /> 13 років, 8клас<br /> =мета теми=<br /> Вивчити склад, будову, властивості та застосування солей та їх поширення у природі.<br /> =план вивчення теми=<br /> 1. Склад та будова солей.<br /> 2.Фізичні та хімічні властивості.<br /> 3. Поширення у природі.<br /> 4. Застосування солей.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити учнів розрізняти різні види солей<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Провести тестування по даній темі<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> [[Вікі сторінка Лілії Захарії]]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> ==Автори проекту==<br /> ==Тема дослідження==<br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> посібники,підручники,освітні сайти<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Солі у природі та побуті<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Чурак Ярослава Романівна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> ==Діяльність учнів та вчителя==<br /> <br /> ==Директор школи==<br /> ==Ярослава Романівна Чурак==<br /> ==Вчитель хімії, хімія==<br /> ==Попельниківська ЗОШ==<br /> ==с. Попельники, Снятинський район, Івано-Франківська область==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==12.06-18.06.2012==<br /> ==с.Попельники==<br /> ==Тренери Іванчук І.В. Конюк І.І.==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8_%D0%A7%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BA_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=154777 2012-06-19T11:21:26Z

<p>Yarosia1971: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =назва проекту=<br /> Солі в природі та в хімії<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> хімія, біологія, гещграфія<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Класи неорганічних речовин<br /> <br /> =вік учнів, клас=<br /> 13 років, 8клас<br /> =мета теми=<br /> Вивчити склад, будову, властивості та застосування солей та їх поширення у природі.<br /> =план вивчення теми=<br /> 1. Склад та будова солей.<br /> 2.Фізичні та хімічні властивості.<br /> 3. Поширення у природі.<br /> 4. Застосування солей.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити учнів розрізняти різні види солей<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Провести тестування по даній темі<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> [[Вікі сторінка Лілії Захарії]]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> ==Автори проекту==<br /> ==Тема дослідження==<br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> посібники,підручники,освітні сайти<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Солі у природі та побуті<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> ==Тема дослідження==<br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> ==Діяльність учнів та вчителя==<br /> <br /> ==Директор школи==<br /> ==Ярослава Романівна Чурак==<br /> ==Вчитель хімії, хімія==<br /> ==Попельниківська ЗОШ==<br /> ==с. Попельники, Снятинський район, Івано-Франківська область==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==12.06-18.06.2012==<br /> ==с.Попельники==<br /> ==Тренери Іванчук І.В. Конюк І.І.==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8_%D0%A7%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BA_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=154771 2012-06-19T11:20:19Z

<p>Yarosia1971: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =назва проекту=<br /> Солі в природі та в хімії<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> хімія, біологія, гещграфія<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Класи неорганічних речовин<br /> <br /> =вік учнів, клас=<br /> 13 років, 8клас<br /> =мета теми=<br /> Вивчити склад, будову, властивості та застосування солей та їх поширення у природі.<br /> =план вивчення теми=<br /> 1. Склад та будова солей.<br /> 2.Фізичні та хімічні властивості.<br /> 3. Поширення у природі.<br /> 4. Застосування солей.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити учнів розрізняти різні види солей<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Провести тестування по даній темі<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> [[Вікі сторінка Лілії Захарії]]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> ==Автори проекту==<br /> ==Тема дослідження==<br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> посібники,підручники,освітні сайти<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> ==Автори проекту==<br /> ==Тема дослідження==<br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> ==Діяльність учнів та вчителя==<br /> <br /> ==Директор школи==<br /> ==Ярослава Романівна Чурак==<br /> ==Вчитель хімії, хімія==<br /> ==Попельниківська ЗОШ==<br /> ==с. Попельники, Снятинський район, Івано-Франківська область==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==12.06-18.06.2012==<br /> ==с.Попельники==<br /> ==Тренери Іванчук І.В. Конюк І.І.==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8_%D0%A7%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BA_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=154759 2012-06-19T11:17:51Z

<p>Yarosia1971: /* Навчальні цілі */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =назва проекту=<br /> Солі в природі та в хімії<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> хімія, біологія, гещграфія<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Класи неорганічних речовин<br /> <br /> =вік учнів, клас=<br /> 13 років, 8клас<br /> =мета теми=<br /> Вивчити склад, будову, властивості та застосування солей та їх поширення у природі.<br /> =план вивчення теми=<br /> 1. Склад та будова солей.<br /> 2.Фізичні та хімічні властивості.<br /> 3. Поширення у природі.<br /> 4. Застосування солей.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити учнів розрізняти різні види солей<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів=<br /> [[Вікі сторінка Лілії Захарії]]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> ==Автори проекту==<br /> ==Тема дослідження==<br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> посібники,підручники,освітні сайти<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> ==Автори проекту==<br /> ==Тема дослідження==<br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> ==Діяльність учнів та вчителя==<br /> <br /> ==Директор школи==<br /> ==Ярослава Романівна Чурак==<br /> ==Вчитель хімії, хімія==<br /> ==Попельниківська ЗОШ==<br /> ==с. Попельники, Снятинський район, Івано-Франківська область==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==12.06-18.06.2012==<br /> ==с.Попельники==<br /> ==Тренери Іванчук І.В. Конюк І.І.==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=1_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_%D0%9F%D0%A8&diff=154636 2012-06-19T10:44:31Z

<p>Yarosia1971: </p> <hr /> <div>Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення<br /> - регулярність відвідування уроків;<br /> <br /> - задовільність виконання покладених обов'язків;<br /> <br /> - відповідальність за виконання робіт;<br /> <br /> - залишення школи тільки після закінчення уроків і виконання покладених обов'язків;<br /> <br /> - виконання домашніх завдань у потрібному обсязі;<br /> <br /> - повага до викладачів і до інших учнів;<br /> <br /> - підпорядкування наказам та інструкціям;<br /> <br /> - персональна акуратність;<br /> <br /> - бережливе ставлення до державного майна;<br /> <br /> - правдивість і працелюбність;<br /> <br /> - старанність у праці й навчанні;<br /> <br /> - прислуховування до порад товаришів;<br /> <br /> - позитивне ставлення до трудової діяльності в школі й поза нею;<br /> <br /> - виконання вимог учителів, адміністрації школи і заохочення до цього інших учнів;<br /> <br /> - подання особистого прикладу іншим учням при виконанні роботи;<br /> <br /> - участь в іграх і спортивних змаганнях;<br /> <br /> - участь у культурних заходах.</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8_%D0%A7%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BA_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=154611 2012-06-19T10:38:49Z

<p>Yarosia1971: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =назва проекту=<br /> Солі в природі та в хімії<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> хімія, біологія, гещграфія<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Класи неорганічних речовин<br /> <br /> =вік учнів, клас=<br /> 13 років, 8клас<br /> =мета теми=<br /> Вивчити склад, будову, властивості та застосування солей та їх поширення у природі.<br /> =план вивчення теми=<br /> 1. Склад та будова солей.<br /> 2.Фізичні та хімічні властивості.<br /> 3. Поширення у природі.<br /> 4. Застосування солей.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів=<br /> [[Вікі сторінка Лілії Захарії]]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> ==Автори проекту==<br /> ==Тема дослідження==<br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> посібники,підручники,освітні сайти<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> ==Автори проекту==<br /> ==Тема дослідження==<br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> ==Діяльність учнів та вчителя==<br /> <br /> ==Директор школи==<br /> ==Ярослава Романівна Чурак==<br /> ==Вчитель хімії, хімія==<br /> ==Попельниківська ЗОШ==<br /> ==с. Попельники, Снятинський район, Івано-Франківська область==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==12.06-18.06.2012==<br /> ==с.Попельники==<br /> ==Тренери Іванчук І.В. Конюк І.І.==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8_%D0%A7%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BA_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=154604 2012-06-19T10:36:54Z

<p>Yarosia1971: /* Корисні ресурси */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =назва проекту=<br /> Солі в природі та в хімії<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> =Навчальна тема=<br /> Класи неорганічних речовин<br /> <br /> =вік учнів, клас=<br /> 13 років, 8клас<br /> =мета теми=<br /> Вивчити склад, будову, властивості та застосування солей та їх поширення у природі.<br /> =план вивчення теми=<br /> 1. Склад та будова солей.<br /> 2.Фізичні та хімічні властивості.<br /> 3. Поширення у природі.<br /> 4. Застосування солей.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів=<br /> [[Вікі сторінка Лілії Захарії]]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> ==Автори проекту==<br /> ==Тема дослідження==<br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> посібники,підручники,освітні сайти<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> ==Автори проекту==<br /> ==Тема дослідження==<br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> ==Діяльність учнів та вчителя==<br /> <br /> ==Директор школи==<br /> ==Ярослава Романівна Чурак==<br /> ==Вчитель хімії, хімія==<br /> ==Попельниківська ЗОШ==<br /> ==с. Попельники, Снятинський район, Івано-Франківська область==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==12.06-18.06.2012==<br /> ==с.Попельники==<br /> ==Тренери Іванчук І.В. Конюк І.І.==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8_%D0%A7%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BA_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=154594 2012-06-19T10:35:31Z

<p>Yarosia1971: /* 13 років, 8клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =назва проекту=<br /> Солі в природі та в хімії<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> =Навчальна тема=<br /> Класи неорганічних речовин<br /> <br /> =вік учнів, клас=<br /> 13 років, 8клас<br /> =мета теми=<br /> Вивчити склад, будову, властивості та застосування солей та їх поширення у природі.<br /> =план вивчення теми=<br /> 1. Склад та будова солей.<br /> 2.Фізичні та хімічні властивості.<br /> 3. Поширення у природі.<br /> 4. Застосування солей.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів=<br /> [[Вікі сторінка Лілії Захарії]]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> ==Автори проекту==<br /> ==Тема дослідження==<br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> ==Автори проекту==<br /> ==Тема дослідження==<br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> ==Діяльність учнів та вчителя==<br /> <br /> ==Директор школи==<br /> ==Ярослава Романівна Чурак==<br /> ==Вчитель хімії, хімія==<br /> ==Попельниківська ЗОШ==<br /> ==с. Попельники, Снятинський район, Івано-Франківська область==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==12.06-18.06.2012==<br /> ==с.Попельники==<br /> ==Тренери Іванчук І.В. Конюк І.І.==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosia1971 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8_%D0%A7%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BA_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=154585 2012-06-19T10:33:24Z

<p>Yarosia1971: /* Навчальна тема */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =назва проекту=<br /> Солі в природі та в хімії<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> =Навчальна тема=<br /> Класи неорганічних речовин<br /> <br /> =13 років, 8клас=<br /> ==Вивчити склад, будову, властивості та застосування солей та їх поширення у природі.==<br /> <br /> ==1. Склад та будова солей.==<br /> ==2.Фізичні та хімічні властивості.==<br /> ==3. Поширення у природі.==<br /> ==4. Застосування солей.==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів=<br /> [[Вікі сторінка Лілії Захарії]]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> ==Автори проекту==<br /> ==Тема дослідження==<br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> ==Автори проекту==<br /> ==Тема дослідження==<br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> ==Діяльність учнів та вчителя==<br /> <br /> ==Директор школи==<br /> ==Ярослава Романівна Чурак==<br /> ==Вчитель хімії, хімія==<br /> ==Попельниківська ЗОШ==<br /> ==с. Попельники, Снятинський район, Івано-Франківська область==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==12.06-18.06.2012==<br /> ==с.Попельники==<br /> ==Тренери Іванчук І.В. Конюк І.І.==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Yarosia1971