Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Костурович-Федяк Лілія Володимирівна

2012-09-25T22:23:06Z

Xena: /* Про мене */

[[Файл:знімок.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
вчитель німецької мови Рожнятівської ЗОШ

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Користувачі]]

Костурович-Федяк Лілія Володимирівна

2012-09-25T22:22:21Z

Xena: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Персональна сторінка}}

[[Файл:знімок.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
заступник директора з науково-методичної роботи КЗ "Лутугинська районна гімназія"

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Користувачі]]

Мулик Ганна Михайлівна

2012-09-25T22:21:56Z

Xena: /* Про мене */

[[Файл:знімок.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
вчитель хімії Рожнятівської ЗОШ

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Користувачі]]

Мулик Ганна Михайлівна

2012-09-25T22:21:22Z

Xena: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Персональна сторінка}}

Чабан Наталя Теодозіївна

2012-09-25T22:20:45Z

Xena: /* Про мене */

[[Файл:знімок.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
вчитель біології Рожнятівської ЗОШ

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Користувачі]]

Чабан Наталя Теодозіївна

2012-09-25T22:19:54Z

Xena: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Персональна сторінка}}

Боднар Людмила Михайлівна

2012-09-25T22:19:04Z

Xena: /* Про мене */

[[Файл:знімок.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
вчитель історії Рожнятівської ЗОШ

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Користувачі]]

Боднар Людмила Михайлівна

2012-09-25T22:18:25Z

Xena: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Персональна сторінка}}

Кушлик Світлана Миколаївна

2012-09-25T22:17:55Z

Xena: /* Про мене */

[[Файл:знімок.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
'''вчитель математики Рожнятівської ЗОШ'''

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Користувачі]]

Кушлик Світлана Миколаївна

2012-09-25T22:17:08Z

Xena: /* Про мене */

[[Файл:знімок.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
'''вчитель математики Рожнятівської ЗОШ''''''Жирний текст'''

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Користувачі]]

Кушлик Світлана Миколаївна

2012-09-25T22:16:18Z

Xena: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Персональна сторінка}}

Депутович Олександра Василівна

2012-09-25T22:15:28Z

Xena: /* Про мене */

[[Файл:знімок.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
вчитель математики Рожнятівської ЗОШ

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Користувачі]]

Депутович Олександра Василівна

2012-09-25T22:14:37Z

Xena: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Персональна сторінка}}

Данищук Марта Михайлівна

2012-09-25T22:13:47Z

Xena: /* Про мене */

[[Файл:знімок.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
'''вчитель української мови та літератури Рожнятівської ЗОШ'''

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Користувачі]]

Данищук Марта Михайлівна

2012-09-25T22:11:30Z

Xena: /* Про мене */

[[Файл:знімок.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
'''вчитель української мови та літератури'''

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Користувачі]]

Данищук Марта Михайлівна

2012-09-25T22:09:08Z

Xena: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Персональна сторінка}}

Вишневська Романія Мирославівна

2012-09-25T22:07:30Z

Xena: /* Про мене */

Вишневська Романія Мирославівна

2012-09-25T22:05:20Z

Xena: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Персональна сторінка}}

Рожнятівська ЗОШ І-ІІІ ст

2012-09-25T22:03:13Z

Xena:

=Дати проведення тренінгу=

=Місце проведення тренінгу=

=Прізвища тренерів=

=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=

==[[Вишневська Романія Мирославівна]]==

[[Категорія:Користувачі]]

==[[Данищук Марта Михайлівна]]==

==[[Депутович Олександра Василівна]]==

==[[Кушлик Світлана Миколаївна]]==

==[[Боднар Людмила Михайлівна]]==

==[[Михайлів Марія Миколаївна]]==

==[[Чабан Наталя Теодозіївна]]==

==[[Гавкалюк Наталя Юліанівна]]==

==[[Мулик Ганна Михайлівна]]==

==[[Костурович-Федяк Лілія Володимирівна]]==

==[[Гуць Наталя Михайлівна]]==

=Педради тренінгу=
=Шаблони=
[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Рожнятівська ЗОШ І-ІІІ ст

2012-09-25T22:00:30Z

Xena:

=Дати проведення тренінгу=

=Місце проведення тренінгу=

=Прізвища тренерів=

=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=

==[[Вишневська Романія Мирославівна]]==

==[[Данищук Марта Михайлівна]]==

==[[Депутович Олександра Василівна]]==

==[[Кушлик Світлана Миколаївна]]==

==[[Боднар Людмила Михайлівна]]==

==[[Михайлів Марія Миколаївна]]==

==[[Чабан Наталя Теодозіївна]]==

==[[Гавкалюк Наталя Юліанівна]]==

==[[Мулик Ганна Михайлівна]]==

==[[Костурович-Федяк Лілія Володимирівна]]==

==[[Гуць Наталя Михайлівна]]==

=Педради тренінгу=
=Шаблони=
[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Рожнятівська ЗОШ І-ІІІ ст

2012-09-25T21:50:39Z

Xena: /* Вишневська Романія Мирославівна */

=Дати проведення тренінгу=

=Місце проведення тренінгу=

=Прізвища тренерів=

=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=

==[[Вишневська Романія Мирославівна]]==

[[Файл:знімок.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
заступник директора з науково-методичної роботи КЗ "Лутугинська районна гімназія"

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Користувачі]]

==[[Данищук Марта Михайлівна]]==

==[[Депутович Олександра Василівна]]==

==[[Кушлик Світлана Миколаївна]]==

==[[Боднар Людмила Михайлівна]]==

==[[Михайлів Марія Миколаївна]]==

==[[Чабан Наталя Теодозіївна]]==

==[[Гавкалюк Наталя Юліанівна]]==

==[[Мулик Ганна Михайлівна]]==

==[[Костурович-Федяк Лілія Володимирівна]]==

==[[Гуць Наталя Михайлівна]]==

=Педради тренінгу=
=Шаблони=
[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Портфоліо Дмитришин Оксани Ярославівни на тему "Метод інтервалів для розв'язування квадратичних нерівностей"

2012-06-16T12:44:47Z

Xena: /* Навчальні цілі (скопіювати з Плану) */

=Назва проекту=
"Метод інтервалів для розв'язування квадратичних нерівностей"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
алгебра

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Метод інтервалів

=Вік учнів, клас=
15 років

=Стислий опис=
Проект розрахований на учнів 9 класу, тема відповідає навчальній програмі для 9-го класу, також є можливим використання проекту та тематичне дослідження в курсі «Алгебри та початків аналізу». Цей проект передбачає розвиток, узагальнення та поглиблення знань учнів учнів про використання властивостей неперервних монотонних функцій для розв’язування квадратних нерівностей

= Повний План вивчення теми =
[https://docs.google.com/file/d/0B5DrZ6dUzKULUGRLem1VZGVYSVk/edit?pli=1]

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=

Наводити приклади квадратних нерівностей, які можна розв’язати методом інтервалів.
Описувати способи розвязування квадратних нерівностей.
Знаходити розв’язки квадратних нерівностей методом інтервалів.
Розв’язувати нерівності вищих ступенів методом інтервалів.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
1. До початку проекту проводиться:
діагностика навчальних потреб учнів за допомогою он-лайн опитувальника;[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDh3V3RaY2xmNHNtbk80VVQwOGh2V0E6MQ]
2. Під час проведення проекту
учитель оцінює вміння учнів розв’язувати квадратні нерівності
3. По завершенню проекту проводиться:
Учитель оцінює проекти учнів та їх захист
Учні проводять само оцінювання та оцінювання робіт кожної групи

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
Учитель ознайомлює учнів з методом навчального пректу.Учитель повідомляє тему та мету проекту,основнізавдання.
Проводить підготовчу роботу по використанню мережі Інтернет.
Створює організаційні, дидактичні та методичні вказівки до проекту.
Вчитель проводить бесіду з учнями з використанням презентації. Учні переглядають презентацію вчителя,[https://docs.google.com/file/d/0B5DrZ6dUzKULQVI3ZTMtNTZFZU0/edit] виконують завдання для визначення навчальних потреб, які представлені у формі таблиці З-Х-Д, відповідають на змістові питання у формі комп’ютерного тестування, знайомляться з тематичним та ключовим питанням, намагаються дати на них відповіді, висувають гіпотези. Під час заповнення учнями таблиці З-Х-Д вчитель переглядає результати виконання завдань 1 і 2, з’ясовуючи рівень підготовленості учнів, з урахуванням комп’ютерного тестування
Вчитель формулює завдання для різних груп на основі даних отриманих в он-лайн опитувальнику. Формує різноінтелектуальні групи з урахуванням результатів домашнього анкетування множинного інтелекту
Під час проекту:
Учні досліджують, які квадратні нерівності можна розв’язати методом інтервалів, діляться на групи.
Перша група досліджує питання «Розвязування найпростіших квадратних нерівностей методом інтервалів»
Друга група досліджує питання «Розвязування квадратних нерівностей методом інтервалів»
Третя група досліджує питання «Розвязування нерівностей вищих степенів методом інтервалів»

По завершенню роботи над дослідженням учні заповнюють форму само оцінювання власної роботи в групі та отриманих в ході роботи навичок щодо виконання досліджень. Для оформлення результатів виконання дослідів вчитель надає учням шаблон звіту.
Для виконання домашнього завдання вчитель надає презентацію, в який ставить проблемні та уточнюючі питання, послідовні відповіді на які і будуть складати план виконання домашнього досліду та отримання висновків проекту. Завершується проект підготовкою звіту та вікі-статті. Вчитель розвиває навички самоспрямованості учнів у навчанні, використовуючи різні інструкції.

[[Вікі-стаття учняРожнятівської ЗОШ]]

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
Оксана Дмитришин

==Фах, навчальний предмет==
вчитель математики та інформатики, математика

== Навчальний заклад==
Рожнятівська загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==
смт. Рожнятів. Івано-Франківської обл.

==Контактні дані==
вул. Володимирівська,1, смт. Рожнятів, Івано-Франківської обл

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
12-15 червня 2012року

==Місце проведення тренінгу==
Нижньострутинська ЗОШ

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]
Регей Андрій Романович

Портфоліо Дмитришин Оксани Ярославівни на тему "Метод інтервалів для розв'язування квадратичних нерівностей"

2012-06-16T12:43:43Z

Xena: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */

Портфоліо Дмитришин Оксани Ярославівни на тему "Метод інтервалів для розв'язування квадратичних нерівностей"

2012-06-16T12:41:54Z

Xena: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */

=Назва проекту=
"Метод інтервалів для розв'язування квадратичних нерівностей"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
алгебра

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Метод інтервалів

=Вік учнів, клас=
15 років

=Стислий опис=
Проект розрахований на учнів 9 класу, тема відповідає навчальній програмі для 9-го класу, також є можливим використання проекту та тематичне дослідження в курсі «Алгебри та початків аналізу». Цей проект передбачає розвиток, узагальнення та поглиблення знань учнів учнів про використання властивостей неперервних монотонних функцій для розв’язування квадратних нерівностей

= Повний План вивчення теми =
[https://docs.google.com/file/d/0B5DrZ6dUzKULUGRLem1VZGVYSVk/edit?pli=1]

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=

Наводити приклади квадратних нерівностей, які можна розв’язати методом інтервалів.
Описувати способи розвязування квадратних нерівностей.
Знаходити розв’язки квадратних нерівностей методом інтервалів.
Розв’язувати нерівності вищих ступенів методом інтервалів.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
1. До початку проекту проводиться:
діагностика навчальних потреб учнів за допомогою он-лайн опитувальника;[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDh3V3RaY2xmNHNtbk80VVQwOGh2V0E6MQ]
2. Під час проведення проекту
учитель оцінює вміння учнів розв’язувати квадратні нерівності
3. По завершенню проекту проводиться:
Учитель оцінює проекти учнів та їх захист
Учні проводять само оцінювання та оцінювання робіт кожної групи

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
Учитель ознайомлює учнів з методом навчального пректу.Учитель повідомляє тему та мету проекту, основні завдання.Проводить підготовчу роботу по використанню мережі Інтернет.
Створує організаційні, дидактичні та методичні вказівки до проекту.
Вчитель проводить бесіду з учнями з використанням презентації. Учні переглядають презентацію вчителя,[https://docs.google.com/file/d/0B5DrZ6dUzKULQVI3ZTMtNTZFZU0/edit] виконують завдання для визначення навчальних потреб, які представлені у формі таблиці З-Х-Д, відповідають на змістові питання у формі комп’ютерного тестування, знайомляться з тематичним та ключовим питанням, намагаються дати на них відповіді, висувають гіпотези. Під час заповнення учнями таблиці З-Х-Д вчитель переглядає результати виконання завдань 1 і 2, з’ясовуючи рівень підготовленості учнів, з урахуванням комп’ютерного тестування
Вчитель формулює завдання для різних груп на основі даних отриманих в он-лайн опитувальнику. Формує різноінтелектуальні групи з урахуванням результатів домашнього анкетування множинного інтелекту
Під час проекту:
Учні досліджують, які квадратні нерівності можна розв’язати методом інтервалів, діляться на групи.
Перша група досліджує питання «Розвязування найпростіших квадратних нерівностей методом інтервалів»
Друга група досліджує питання «Розвязування квадратних нерівностей методом інтервалів»
Третя група досліджує питання «Розвязування нерівностей вищих степенів методом інтервалів»

По завершенню роботи над дослідженням учні заповнюють форму само оцінювання власної роботи в групі та отриманих в ході роботи навичок щодо виконання досліджень. Для оформлення результатів виконання дослідів вчитель надає учням шаблон звіту.
Для виконання домашнього завдання вчитель надає презентацію, в який ставить проблемні та уточнюючі питання, послідовні відповіді на які і будуть складати план виконання домашнього досліду та отримання висновків проекту. Завершується проект підготовкою звіту та вікі-статті. Вчитель розвиває навички самоспрямованості учнів у навчанні, використовуючи різні інструкції.

[[Вікі-стаття учняРожнятівської ЗОШ]]

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
Оксана Дмитришин

==Фах, навчальний предмет==
вчитель математики та інформатики, математика

== Навчальний заклад==
Рожнятівська загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==
смт. Рожнятів. Івано-Франківської обл.

==Контактні дані==
вул. Володимирівська,1, смт. Рожнятів, Івано-Франківської обл

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
12-15 червня 2012року

==Місце проведення тренінгу==
Нижньострутинська ЗОШ

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]
Регей Андрій Романович

Портфоліо Дмитришин Оксани Ярославівни на тему "Метод інтервалів для розв'язування квадратичних нерівностей"

2012-06-16T12:32:34Z

Xena: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */

=Назва проекту=
"Метод інтервалів для розв'язування квадратичних нерівностей"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
алгебра

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Метод інтервалів

=Вік учнів, клас=
15 років

=Стислий опис=
Проект розрахований на учнів 9 класу, тема відповідає навчальній програмі для 9-го класу, також є можливим використання проекту та тематичне дослідження в курсі «Алгебри та початків аналізу». Цей проект передбачає розвиток, узагальнення та поглиблення знань учнів учнів про використання властивостей неперервних монотонних функцій для розв’язування квадратних нерівностей

= Повний План вивчення теми =
[https://docs.google.com/file/d/0B5DrZ6dUzKULUGRLem1VZGVYSVk/edit?pli=1]

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=

Наводити приклади квадратних нерівностей, які можна розв’язати методом інтервалів.
Описувати способи розвязування квадратних нерівностей.
Знаходити розв’язки квадратних нерівностей методом інтервалів.
Розв’язувати нерівності вищих ступенів методом інтервалів.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
1. До початку проекту проводиться:
діагностика навчальних потреб учнів за допомогою он-лайн опитувальника;[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDh3V3RaY2xmNHNtbk80VVQwOGh2V0E6MQ]
2. Під час проведення проекту
учитель оцінює вміння учнів розв’язувати квадратні нерівності
3. По завершенню проекту проводиться:
Учитель оцінює проекти учнів та їх захист
Учні проводять само оцінювання та оцінювання робіт кожної групи

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
Вчитель проводить бесіду з учнями з використанням презентації. Учні переглядають презентацію вчителя,[https://docs.google.com/file/d/0B5DrZ6dUzKULQVI3ZTMtNTZFZU0/edit] виконують завдання для визначення навчальних потреб, які представлені у формі таблиці З-Х-Д, відповідають на змістові питання у формі комп’ютерного тестування, знайомляться з тематичним та ключовим питанням, намагаються дати на них відповіді, висувають гіпотези. Під час заповнення учнями таблиці З-Х-Д вчитель переглядає результати виконання завдань 1 і 2, з’ясовуючи рівень підготовленості учнів, з урахуванням комп’ютерного тестування
Вчитель формулює завдання для різних груп на основі даних отриманих в он-лайн опитувальнику. Формує різноінтелектуальні групи з урахуванням результатів домашнього анкетування множинного інтелекту
Під час проекту:
Учні досліджують, які квадратні нерівності можна розв’язати методом інтервалів, діляться на групи.
Перша група досліджує питання «Розвязування найпростіших квадратних нерівностей методом інтервалів»
Друга група досліджує питання «Розвязування квадратних нерівностей методом інтервалів»
Третя група досліджує питання «Розвязування нерівностей вищих степенів методом інтервалів»

По завершенню роботи над дослідженням учні заповнюють форму само оцінювання власної роботи в групі та отриманих в ході роботи навичок щодо виконання досліджень. Для оформлення результатів виконання дослідів вчитель надає учням шаблон звіту.
Для виконання домашнього завдання вчитель надає презентацію, в який ставить проблемні та уточнюючі питання, послідовні відповіді на які і будуть складати план виконання домашнього досліду та отримання висновків проекту. Завершується проект підготовкою звіту та вікі-статті. Вчитель розвиває навички самоспрямованості учнів у навчанні, використовуючи різні інструкції.

[[Вікі-стаття учняРожнятівської ЗОШ]]

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
Оксана Дмитришин

==Фах, навчальний предмет==
вчитель математики та інформатики, математика

== Навчальний заклад==
Рожнятівська загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==
смт. Рожнятів. Івано-Франківської обл.

==Контактні дані==
вул. Володимирівська,1, смт. Рожнятів, Івано-Франківської обл

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
12-15 червня 2012року

==Місце проведення тренінгу==
Нижньострутинська ЗОШ

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]
Регей Андрій Романович

Портфоліо Дмитришин Оксани Ярославівни на тему "Метод інтервалів для розв'язування квадратичних нерівностей"

2012-06-16T12:19:38Z

Xena: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */

Портфоліо Дмитришин Оксани Ярославівни на тему "Метод інтервалів для розв'язування квадратичних нерівностей"

2012-06-16T12:09:34Z

Xena: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */

Портфоліо Дмитришин Оксани Ярославівни на тему "Метод інтервалів для розв'язування квадратичних нерівностей"

2012-06-16T12:06:14Z

Xena: /* Повний План вивчення теми */

Портфоліо Дмитришин Оксани Ярославівни на тему "Метод інтервалів для розв'язування квадратичних нерівностей"

2012-06-16T10:34:23Z

Xena: /* Повний План вивчення теми */

Портфоліо Дмитришин Оксани Ярославівни на тему "Метод інтервалів для розв'язування квадратичних нерівностей"

2012-06-16T09:32:13Z

Xena: /* Навчальні цілі (скопіювати з Плану) */

Портфоліо Дмитришин Оксани Ярославівни на тему "Метод інтервалів для розв'язування квадратичних нерівностей"

2012-06-16T09:31:28Z

Xena: /* Навчальні цілі (скопіювати з Плану) */

Портфоліо Дмитришин Оксани Ярославівни на тему "Метод інтервалів для розв'язування квадратичних нерівностей"

2012-06-16T09:14:20Z

Xena: /* Стислий опис */

Нижньострутинська ЗОШ І-ІІІ (Навчання тренерів)

2012-06-16T08:59:31Z

Xena: /* 2. Дмитришин Оксана Ярославівна */

=Дати проведення тренінгу=

=Місце проведення тренінгу=

=Прізвища тренерів=
Регей Андрій Романович

=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=
==[[1. Люклян Ірина Василівна]]==

Мій блог
[111]

[[портфоліо Люклян Ірини Василівни на тему "Редагування відеокліпів"]]

==[[2. Дмитришин Оксана Ярославівна]]==

Мій блог
[http://oksanadmutrushun.blogspot.com/]

[[портфоліо Дмитришин Оксани Ярославівни на тему "Метод інтервалів для розв'язування квадратичних нерівностей"]]

=Педради тренінгу=
=Шаблони=
[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

2. Дмитришин Оксана Ярославівна

2012-06-16T08:54:01Z

Xena: /* Корисні посилання */

[[Файл:Зима.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==

''Прізвище ім'я по-батькові'' Дмитришин Оксана Ярославівна

''Посада'' вчитель математики та інформатики

''Місце роботи'' Рожнятівська ЗОШ І-ІІІ ступенів

== Мій внесок ==

''Мої проекти'' Метод інтервалів для розв'язування квадратних нерівностей

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==
мій блог
[http://oksanadmutrushun.blogspot.com/]

2. Дмитришин Оксана Ярославівна

2012-06-16T08:49:20Z

Xena: /* Корисні посилання */

2. Дмитришин Оксана Ярославівна

2012-06-16T08:46:44Z

Xena: /* Мій внесок */

2. Дмитришин Оксана Ярославівна

2012-06-16T08:45:08Z

Xena: /* Про мене */

[[Файл:Зима.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==

''Прізвище ім'я по-батькові'' Дмитришин Оксана Ярославівна

''Посада'' вчитель математики та інформатики

''Місце роботи'' Рожнятівська ЗОШ І-ІІІ ступенів

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

2. Дмитришин Оксана Ярославівна

2012-06-16T08:44:29Z

Xena: /* Про мене */

[[Файл:Зима.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==

''Прізвище ім'я по-батькові''Дмитришин Оксана Ярославівна

''Посада'' вчитель математики та інформатики

''Місце роботи'' Рожнятівська ЗОШ І-ІІІ ступенів

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

Вікі-стаття учняРожнятівської ЗОШ

2012-06-15T20:13:41Z

Xena: /* Гіпотеза дослідження */

==Назва проекту==
метод інтервалів для розв'язування нерівностей

==Автори проекту==
учні 9-а класу

==Тема дослідження==
В чому суть методу інтервалів?

==Проблема дослідження==
Які ще нерівності, крім квадратних, можна розвязати методом інтервалів?

==Гіпотеза дослідження==
метод інтервалів - один з найпростіших способів розвязування нерівностей вищих степенів.

==Мета дослідження==
Навчитись застосовувати метод інтервалів для розв'язування квадратних нерівностей та нерівностей вищих ступенів

==Результати дослідження==
[[Файл:Сова.GIF]]
Навчились застосовувати метод інтервалів для розв'язування квадратних нерівностей та нерівностей вищих ступенів та створили вікі-сторінку.

==Висновки==
В даному проекті ми не тільки досягли поставленої мети, але й в процесі дослідження ми навчились активно застосовувати ресурси інтернету.

==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]

Вікі-стаття учняРожнятівської ЗОШ

2012-06-15T20:13:09Z

Xena: /* Висновки */

==Назва проекту==
метод інтервалів для розв'язування нерівностей

==Автори проекту==
учні 9-а класу

==Тема дослідження==
В чому суть методу інтервалів?

==Проблема дослідження==
Які ще нерівності, крім квадратних, можна розвязати методом інтервалів?

==Гіпотеза дослідження==
метод інтервалів - один з найпростіших способів розвязування нерівностей вищих ступенів.

==Мета дослідження==
Навчитись застосовувати метод інтервалів для розв'язування квадратних нерівностей та нерівностей вищих ступенів

==Результати дослідження==
[[Файл:Сова.GIF]]
Навчились застосовувати метод інтервалів для розв'язування квадратних нерівностей та нерівностей вищих ступенів та створили вікі-сторінку.

==Висновки==
В даному проекті ми не тільки досягли поставленої мети, але й в процесі дослідження ми навчились активно застосовувати ресурси інтернету.

==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]

Вікі-стаття учняРожнятівської ЗОШ

2012-06-15T20:05:35Z

Xena: /* Мета дослідження */

==Назва проекту==
метод інтервалів для розв'язування нерівностей

==Автори проекту==
учні 9-а класу

==Тема дослідження==
В чому суть методу інтервалів?

==Проблема дослідження==
Які ще нерівності, крім квадратних, можна розвязати методом інтервалів?

==Гіпотеза дослідження==
метод інтервалів - один з найпростіших способів розвязування нерівностей вищих ступенів.

==Мета дослідження==
Навчитись застосовувати метод інтервалів для розв'язування квадратних нерівностей та нерівностей вищих ступенів

==Результати дослідження==
[[Файл:Сова.GIF]]
Навчились застосовувати метод інтервалів для розв'язування квадратних нерівностей та нерівностей вищих ступенів та створили вікі-сторінку.

==Висновки==
==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]

Вікі-стаття учняРожнятівської ЗОШ

2012-06-15T20:04:43Z

Xena: /* Результати дослідження */

==Назва проекту==
метод інтервалів для розв'язування нерівностей

==Автори проекту==
учні 9-а класу

==Тема дослідження==
В чому суть методу інтервалів?

==Проблема дослідження==
Які ще нерівності, крім квадратних, можна розвязати методом інтервалів?

==Гіпотеза дослідження==
метод інтервалів - один з найпростіших способів розвязування нерівностей вищих ступенів.

==Мета дослідження==
навчились застосовувати метод інтервалів для розв'язування квадратних нерівностей та нерівностей вищих ступенів

==Результати дослідження==
[[Файл:Сова.GIF]]
Навчились застосовувати метод інтервалів для розв'язування квадратних нерівностей та нерівностей вищих ступенів та створили вікі-сторінку.

==Висновки==
==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]

Вікі-стаття учняРожнятівської ЗОШ

2012-06-15T20:02:35Z

Xena: /* Мета дослідження */

==Назва проекту==
метод інтервалів для розв'язування нерівностей

==Автори проекту==
учні 9-а класу

==Тема дослідження==
В чому суть методу інтервалів?

==Проблема дослідження==
Які ще нерівності, крім квадратних, можна розвязати методом інтервалів?

==Гіпотеза дослідження==
метод інтервалів - один з найпростіших способів розвязування нерівностей вищих ступенів.

==Мета дослідження==
навчились застосовувати метод інтервалів для розв'язування квадратних нерівностей та нерівностей вищих ступенів

==Результати дослідження==
[[Файл:Сова.GIF]]
навчились застосовувати метод інтервалів для розв'язування квадратних нерівностей та нерівностей вищих ступенів та створили вікі-сторінку.

==Висновки==
==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]

Вікі-стаття учняРожнятівської ЗОШ

2012-06-15T20:00:34Z

Xena: /* Результати дослідження */

==Назва проекту==
метод інтервалів для розв'язування нерівностей

==Автори проекту==
учні 9-а класу

==Тема дослідження==
В чому суть методу інтервалів?

==Проблема дослідження==
Які ще нерівності, крім квадратних, можна розвязати методом інтервалів?

==Гіпотеза дослідження==
метод інтервалів - один з найпростіших способів розвязування нерівностей вищих ступенів.

==Мета дослідження==
==Результати дослідження==
[[Файл:Сова.GIF]]
навчились застосовувати метод інтервалів для розв'язування квадратних нерівностей та нерівностей вищих ступенів та створили вікі-сторінку.

==Висновки==
==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]

Файл:Сова.GIF

2012-06-15T19:53:30Z

Xena:

Вікі-стаття учняРожнятівської ЗОШ

2012-06-15T19:51:36Z

Xena: /* Результати дослідження */

Вікі-стаття учняРожнятівської ЗОШ

2012-06-15T19:48:06Z

Xena: /* Гіпотеза дослідження */

Вікі-стаття учняРожнятівської ЗОШ

2012-06-15T19:45:45Z

Xena: /* Проблема дослідження */

Вікі-стаття учняРожнятівської ЗОШ

2012-06-15T19:43:08Z

Xena: /* Тема дослідження */

==Назва проекту==
метод інтервалів для розв'язування нерівностей

==Автори проекту==
учні 9-а класу

==Тема дослідження==
В чому суть методу інтервалів?

==Проблема дослідження==
==Гіпотеза дослідження==
==Мета дослідження==
==Результати дослідження==
==Висновки==
==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]

Вікі-стаття учняРожнятівської ЗОШ

2012-06-15T19:42:15Z

Xena: /* Автори проекту */

==Назва проекту==
метод інтервалів для розв'язування нерівностей

==Автори проекту==
учні 9-а класу

==Тема дослідження==
==Проблема дослідження==
==Гіпотеза дослідження==
==Мета дослідження==
==Результати дослідження==
==Висновки==
==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]