http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=WkyashnaIteach WIKI - Внесок користувача [uk]2026-04-25T16:30:29ZВнесок користувачаMediaWiki 1.24.1http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B2%D1%87._%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%9A%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D1%96%D0%BD%D0%B8&diff=680046Обговорення:Портфоліо вч. історії Кащенко Ніни2014-06-09T09:46:01Z<p>Wkyashna: </p>
<hr />
<div><noinclude><br />
{| border=1 width="100%"<br />
|bgcolor=floralwhite|<br />
<center>'''УВАГА! Шановні користувачі! Перед Вами шаблон. Вносити зміни до нього вкрай небажано!'''<br />
<br />
'''Як його використовувати?<br>'''<br />
''' В текст '''своєї''' персональної сторінки ''' вписуєте '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації <br />
<br />
Портфоліо}}</nowiki>'''<br><br />
натискаєте кнопку '''Зберегти статтю''';<br><br />
клацаєте на вкладці '''Редагувати''';<br><br />
вносите правки в існуючі розділи.<br />
</center><br />
|}<br />
</noinclude><br />
<br />
'''Як його використовувати?<br>'''<br />
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br />
<br />
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br />
==Вдалі моменти==<br />
Дуже вдало підібрані групи основних питань, які дають систематизацію навчального матеріалу, повністю відображають план <br />
<br />
розробленого проекту. Діяльність учнів дуже добре сплановано, розроблена так, що відображає кілька аспектів теми.<br />
<br />
==Ідеї для покращення==<br />
Вважаю необхідним навчальні цілі більше спрямовати на розвиток навичок 21 століття.<br />
<br />
=План оцінювання (графік і опис)=<br />
<br />
<br />
==Вдалі моменти==<br />
Мені сподобалося як розроблени план вступного оцінювання вмінь, навичок учнів. Потім було використано дуже багато <br />
<br />
інструментів для оцінювання поточної роботи учнів. Так само вдало вибрано те, що оцінювання відбувається в продовж всього <br />
<br />
проекту, що дозволяє відразу звернути увагу на сильні та слабкі сторони учасників проекту.<br />
<br />
==Ідеї для покращення==<br />
Для ефективнішого формуючого оцінювання пропоную доопрацювати засоби оцінювання та учнівські форми самооцінювання під час <br />
<br />
роботи над проектом, що додасть можливостей для здійснення моніторингу (відслідковування ходу) власного просування учнів у <br />
<br />
навчанні.<br />
<br />
=Приклад учнівської роботи=<br />
==Вдалі моменти==<br />
Приклад вдалий учням буде неважко, цікаво та зрозуміло виконувати дану роботу.<br />
<br />
==Ідеї для покращення==<br />
Можна розробити пам’ятку для учнів за темою проекту.<br />
<br />
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br />
<br />
==Вдалі моменти==<br />
Добре розроблена форма оцінювання, так як вона дає змогу виносити свою оцінку не тільки вчителю, а також самооцінюванні і <br />
<br />
дає оцінку результатів іншим учасникам проекту.<br />
<br />
==Ідеї для покращення==<br />
На мою думку більше конкретизувати інструкції щодо оцінювання проектів<br />
<br />
=Допоможні матеріали для фасилітації=<br />
==Вдалі моменти==<br />
Матеріал підібраний добре, викладено доступно, допомагає розкрити кожний етап роботи <br />
<br />
послідовно.<br />
<br />
==Ідеї для покращення==<br />
Деталізувати покрокові інструкції для полегшення самостійної роботи учнів.<br />
<br />
=Інші складові Портфоліо (документи)=<br />
==Вдалі моменти==<br />
Портфоліо вважаю в цілому виконане добре та відповідає вимогам проекту.<br />
<br />
<br />
==Ідеї для покращення==<br />
<br />
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br />
==Вдалі моменти==<br />
Проект розроблений досить вдало,так, що при його виконанні учні зможуть не тільки розширити свої знання , але й<br />
<br />
дасть можливість розвинути нові навички учнів, дати поштовхи для розвитку творчих здібностей.<br />
<br />
==Ідеї для покращення==<br />
В цілому портфоліо виконано якісно. Наявна достатня кількість документів, треба більше конкретизувати діяльність учнів <br />
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br />
<br />
=</div>Wkyashna