Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Портфоліо Самарської Світлани "

2015-03-07T18:56:44Z

Wksamarska:

[[Файл:Bkli-1.jpg|200 px]]
[[Файл:Bkkl-2.jpg|200px]]

=Назва навчальної теми=
In the world of science and technics
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Предмет –іноземна мова, тема – Science technological advances.
=Вік учнів, клас=
Вкажіть клас, вік учнів 9 клас, 14 років
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

[https://drive.google.com/file/d/0B3FHpcEjV2TPTDRSZjBUaVlFLUU/view?usp=sharing| Презентація ідей проекту]

Підготовка навчального проекту із іноземної мови за темою : Science technological advances. Many of the things that make our lives easier and better are the results of advances in technology and, if the present patterns continue/ technology will affect us even more in the future than it does now. Клас поділяємо на групи за напрямками роботи:група 1 – дослідити роль науки в житті, група 2 – вказати на переваги та недоліки використання інтернета, група 3 – за і проти мобільного телефону . Кінцевими результатом дослідницької діяльності учнів будуть презентація, буклет та творчі матеріали дітей.
=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://drive.google.com/file/d/0B3FHpcEjV2TPR29ZWHpZSE9aN1k/view?usp=sharing| План вивчення теми]

[https://drive.google.com/file/d/0B3FHpcEjV2TPN095a2VxcGNhbTg/view?usp=sharing| План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Критерії оцінювання презентацій складаються з вимог до їх створення. Назва критерію Оцінювані параметри Тема презентації Відповідність теми програмі навчального предмета, розділу Дидактичні та методичні цілі і завдання презентаці o Відповідність цілей поставленої темі o Досягнення поставлених цілей і завдань Виділення основних ідей презентації o Відповідність цілям і завданням o Зміст умовиводів o Чи викликають інтерес в аудиторії o Кількість (рекомендується для запам'ятовування аудиторією не більше 4-5) Зміст o Достовірна інформація про історичні довідки та поточні події o Всі висновки підтверджені достовірними джерелами o Мова викладу матеріалу зрозумілий аудиторії o Актуальність, точність і корисність вмісту Підбір інформації для створення проекту - презентації o Графічні ілюстрації для презентації o Статистика o Діаграми і графіки o Експертні оцінки o Ресурси Інтернет o Приклади o Порівняння o Цитати і т.д. Подача матеріалу проекту - презентації o Хронологія o Пріоритет
[https://drive.google.com/file/d/0B5deHIqQvSxZa2xtZ19ZYlNxMzQ/view?usp=sharing| Оцінювання навчальних потреб]

[https://drive.google.com/file/d/0BylBl8U6zWELUGJmSjNMWm9wRnM/view?usp=sharing| Поточне оцінювання]

[https://drive.google.com/file/d/0BylBl8U6zWELcFY4SEVMOXpoOFk/view?usp=sharing| Самооцінювання учнівської роботи]

[https://drive.google.com/file/d/0BylBl8U6zWELQWVDdnp1djBTdm8/view?usp=sharing| Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]

o Тематична послідовність o Структура за принципом «проблема-рішення» Логіка і переходи під час проекту - презентації o Від вступу до основної частини o Від однієї основної ідеї (частини) до іншої o Від одного слайда до іншого o Гіперпосилання Висновок o Яскравеий вислів - перехід до укладання o Повторення основних цілей і завдань виступу o Висновки o Підведення підсумків o Коротке і запам'ятовується вислів в кінці Дизайн презентації Шрифт (читаність) o Чи коректно обраний колір (фону, шрифту, заголовків) o Елементи анімації Технічна частина o Граматика o Відповідний словник o Наявність помилок правопису і друкарських помилок
Параметри оцінювання презентації Виставляється оцінка (бал) за представлений проект (від 1 до 3) Зв'язок презентації з програмою і навчальним планом Зміст презентації. Висновок презентації Подача матеріалу проекту - презентації Графічна інформація (ілюстрації, графіки, таблиці, діаграми і т.д.) Наявність імпортованих об'єктів з існуючих цифрових освітніх ресурсів і додатків Microsoft Office Графічний дизайн Технічна частина Ефективність застосування презентації в навчальному процесі Підсумкове кількість балів: На кожну представлену презентацію заповнюється дана таблиця, де по кожному з критеріїв присвоюються бали від 1 до 3, що відповідає певним рівням розвитку ІКТ-компетентності: 1 бал - це низький рівень володіння ІКТ-компетентністю, 2 бали - це середній рівень і, нарешті, 3 бали - високий рівень володіння ІКТ-компетентністю. Для визначення рівнів володіння ІКТ-компетентністю скористаємося таблицею Визначення рівня володіння ІКТ-компетентністю Кількість набраних балів за представлений проект Рівні володіння ІКТ-компетентністю Від 27 балів до 18 бала Високий рівень Від 17 балів до 9 балів Середній рівень Від 7 балів Низький рівень
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Діяльність учнів та вчителя
Модуль 3: Записати, як використовується при вивченні теми презентація.
Модуль 4 і 5:Записати, як учні використовуватимуть Інтернет при вивченні теми.
Модуль 6: Після створення прикладу учнівської роботи записати про те, як учні його створюватимуть
Модуль 7: Записати, як відбуватиметься оцінювання учнівського проекту.
Модуль 8 Описати, як здійснюватиметься диференціація навчання в ході вивчення теми. [https://drive.google.com/file/d/0B3FHpcEjV2TPLUtPbFQtMmVOOEk/view?usp=sharing | Презентація учня]
Модуль 9: Описати, як здійснюватиметься фасилітація навчального процесу, які будуть учням надані інструкції та вказівки для допомоги.
Клас поділяємо на групи за напрямками роботи:група 1 – дослідити роль науки в житті, група 2 – вказати на переваги та недоліки використання інтернета, група 3 – за і проти мобільного телефону . Кінцевими результатом дослідницької діяльності учнів будуть презентація, буклет та творчі матеріали дітей.
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Світлана Самарська

==Фах, навчальний предмет==
вч. іноземної мови

==Навчальний заклад==
Лисківська ЗОШ І-ІІ ст.
==Місто\село, район, область==
с. Лисківка Царичанського району Дніпропетровської обл.
==Контактні дані==
0503276210 int.samarska@gmail.com

=Відомості про тренінг=
Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього"

==Дати проведення тренінгу==
09.02 -21.02 2015 р.

==Місце проведення тренінгу==
Царичанська ЗОШ І-ІІІ ст.

==Тренери==
Самарський О.Ф.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Самарської Світлани "

2015-03-07T18:56:20Z

Wksamarska:

Файл:Bkkl-2.jpg

2015-03-07T18:43:20Z

Wksamarska:

Файл:Bkli-1.jpg

2015-03-07T18:42:14Z

Wksamarska: