Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Файл:Буклет.jpg

2014-06-07T04:52:42Z

Wkkaschenko: завантажив нову версію «Файл:Буклет.jpg»

Файл:X1.jpg

2014-06-05T17:05:31Z

Wkkaschenko:

Обговорення:Портфоліо вч. історії Кащенко Ніни

2014-06-05T16:39:49Z

Wkkaschenko: Створена сторінка: <noinclude> {| border=1 width="100%" |bgcolor=floralwhite| <center>'''УВАГА! Шановні користувачі! Перед Вами шаблон. Вн...

<noinclude>
{| border=1 width="100%"
|bgcolor=floralwhite|
<center>'''УВАГА! Шановні користувачі! Перед Вами шаблон. Вносити зміни до нього вкрай небажано!'''

'''Як його використовувати? '''
''' В текст '''своєї''' персональної сторінки ''' вписуєте '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}</nowiki>''' 
натискаєте кнопку '''Зберегти статтю'''; 
клацаєте на вкладці '''Редагувати'''; 
вносите правки в існуючі розділи.
</center>
|}
</noinclude>

'''Як його використовувати? '''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==
Дуже вдало підібрані групи основних питань, які дають систематизацію навчального матеріалу, повністю відображають план розробленого проекту. Діяльність учнів дуже добре сплановано, розроблена так, що відображає кілька аспектів теми.

==Ідеї для покращення==
Вважаю необхідним навчальні цілі більше спрямовати на розвиток навичок 21 століття.

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==
Мені сподобалося як розроблени план вступного оцінювання вмінь, навичок учнів. Потім було використано дуже багато інструментів для оцінювання поточної роботи учнів. Так само вдало вибрано те, що оцінювання відбувається в продовж всього проекту, що дозволяє відразу звернути увагу на сильні та слабкі сторони учасників проекту.

==Ідеї для покращення==
Для ефективнішого формуючого оцінювання пропоную доопрацювати засоби оцінювання та учнівські форми самооцінювання під час роботи над проектом, що додасть можливостей для здійснення моніторингу (відслідковування ходу) власного просування учнів у навчанні.

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
Приклад вдалий учням буде неважко, цікаво та зрозуміло виконувати дану роботу.

==Ідеї для покращення==
Можна розробити пам’ятку для учнів за темою проекту.

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=

==Вдалі моменти==
Добре розроблена форма оцінювання, так як вона дає змогу виносити свою оцінку не тільки вчителю, а також самооцінюванні і дає оцінку результатів іншим учасникам проекту.

==Ідеї для покращення==
Я б порекомендувала розробити більш доступні та розширені інструкції до оцінювання своїх проектів

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==
Дуже об'ємно, матеріалу багато, викладено доступно. Матеріал підібраний добре, допомагає розкрити кожний етап роботи послідовно.

==Ідеї для покращення==
Додала б більш детальні покрокові інструкції для полегшення самостійної роботи учнів.

=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==
Портфоліо вважаю в цілому виконане дуже добре, змістовно, поетапно. Матеріал підібраний добре, допомагає розкрити кожний етап роботи послідовно.

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==
У процесі розробки проекту, вважаю, що матеріали відображають всі вимоги нормативної документації, повністю розкривають тему. Проект розроблений так, що при його виконанні учні зможуть не тільки вивчити весь матеріал в повній мірі, але так само дасть можливість розвинути нові навички учнів, дати поштовхи для творчих роздумів і оригінальних ідей.

==Ідеї для покращення==
В цілому портфоліо виконано якісно. Наявна велика кількість документів. Чітко описано оцінювання. Єдиним недоліком є те, що не досить розписана діяльність учнів.

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]
Ірина Петрівна, бажаю Вам успіхів в подальшій роботі! З повагою Пилипчук Ірина Василівна

Портфоліо вч. історії Кащенко Ніни

2014-06-05T16:35:55Z

Wkkaschenko:

[[Файл:Публ-1.jpg| 300px]]
[[Файл:Публ-2.jpg| 300px]]

=Назва навчальної теми=
Володимир Великий - святитель Київської Русі
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Історія Україні, інформатика
=Вік учнів, клас=
13 років, 7 клас
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
При створенні власного проекту учні мають можливість самостійно розшукати потрібний матеріал в Інтернеті, переглянути створені блоги учнями інших шкіл, відвідати вертуальні екскурсіі. Отриману інформацію проаналізувати провести власні дослідження, опрацювати важливі історичні джерела, музеїв, архівів різних міст. Під час роботи школярі побувають дослідниками, істориками, екскурсоводами, науковцями, експертами. Працюючи над власним проектом учні мають можливість створити власну презентацію.

[https://drive.google.com/file/d/0B42BPvJNMt7DVnpYQl9UX1N2amM/edit?usp=sharing| Презентація ідей проекту]
=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://drive.google.com/file/d/0B42BPvJNMt7DUDEyTTVSUDRSYkU/edit?usp=sharing| План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку роботи над проектом проводиться мозковий штурм, Мікрофон.
[https://drive.google.com/file/d/0B42BPvJNMt7DSFd0Zk5xRW5sMGs/edit?usp=sharing| Оцінювання навчальних потреб учнів]
[https://drive.google.com/file/d/0B42BPvJNMt7DbU5kd1RnRThIeE0/edit?usp=sharing| Поточне оцінювання]
Щоб вияснити рівень знань учнів на даному етапі, учні заповнюють таблицю З-Х-Я-Д; кросворд, виконують вправу “Закінчиі речення”, працюють з історичним лото перевіряють знання хронологіі.
Впродовж роботи над проектом перевіряють знання історичної карти, матеріалу теми, аналізують історичні джерела «Літопис Руський» - заповнюють таблиці
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
[https://drive.google.com/file/d/0B42BPvJNMt7DOGNrSlRJYjN0QlU/edit?usp=sharing| План впровадження проекту]

[https://drive.google.com/file/d/0B42BPvJNMt7DZW53LTlfTjh1LTg/edit?usp=sharing| Презентація учня]

Група «Аналітики»
1. Скласти кросворд...
2. Розробити статтю в шкільній газеті
3. Створити презентацію для захисту проекту
Група : «ДОСЛІДНИКИ».
1.Опрацювати історичні джерела-ЛітописРуський.
2.Провести віртуальну екскурсію.
3.Створити сайт та блог для днмонстраціі своїх результатів.
4. Створити сайт та блог для демонстрації своїх результатів
• Колективна робота:
1. Організація перегляду учнями всієї школи фільмів та презентацій, пов’язаних з темою проекту
2. Роздача створених матеріалів (буклети та пам’ятка) учням школи
3. Створення шкільної газети на тему проекту
• Діяльність учителя
o Вчитель роздає батькам буклет
o Вчитель на початковому етапі проекту знайомить учнів з проблемним відео, організовує дискусію на тему проекту та організовує заповнення дітьми діаграми по матеріалам фільму. На протязі виконання проекту учитель виступає в ролі консультанта, координуючи діяльність кожної групи і в разі необхідності окремих учнів.
o Наприкінці проекту учитель організовує захист дітьми проектів
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Ніна Кащенко

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель історії, суспільствознавства

==Навчальний заклад==
Царичанська загальноосвітня школа І-ІІІ ст.
==Місто\село, район, область==
смт. Царичанка Царичанського району Дніпропетровської області
==Контактні дані==
intkaschenko@gmail.com
=Відомості про тренінг=

Тренінги в рамках співпраці в Національному проекті «Відкритий світ»
==Дати проведення тренінгу==
19.05.2014 - 31.05.2014 р.

==Місце проведення тренінгу==
Царичанська загальноосвітня школа І-ІІІ ст.

==Тренери==
Самарський О.Ф.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо вч. історії Кащенко Ніни

2014-06-05T16:32:13Z

Wkkaschenko:

[[Файл:Публ-1.jpg| 300px]]
[[Файл:Публ-2.jpg| 300px]]

=Назва навчальної теми=
Володимир Великий - святитель Київської Русі
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Історія Україні, інформатика
=Вік учнів, клас=
13 років, 7 клас
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
При створенні власного проекту учні мають можливість самостійно розшукати потрібний матеріал в Інтернеті, переглянути створені блоги учнями інших шкіл, відвідати вертуальні екскурсіі. Отриману інформацію проаналізувати провести власні дослідження, опрацювати важливі історичні джерела, музеїв, архівів різних міст. Під час роботи школярі побувають дослідниками, істориками, екскурсоводами, науковцями, експертами. Працюючи над власним проектом учні мають можливість створити власну презентацію.

[https://drive.google.com/file/d/0B42BPvJNMt7DVnpYQl9UX1N2amM/edit?usp=sharing| Презентація ідей проекту]
=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://drive.google.com/file/d/0B42BPvJNMt7DUDEyTTVSUDRSYkU/edit?usp=sharing| План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку роботи над проектом проводиться мозковий штурм, Мікрофон.
[https://drive.google.com/file/d/0B42BPvJNMt7DSFd0Zk5xRW5sMGs/edit?usp=sharing| Оцінювання навчальних потреб учнів]
[https://drive.google.com/file/d/0B42BPvJNMt7DbU5kd1RnRThIeE0/edit?usp=sharing| Поточне оцінювання]
Щоб вияснити рівень знань учнів на даному етапі, учні заповнюють таблицю З-Х-Я-Д; кросворд, виконують вправу “Закінчиі речення”, працюють з історичним лото перевіряють знання хронологіі.
Впродовж роботи над проектом перевіряють знання історичної карти, матеріалу теми, аналізують історичні джерела «Літопис Руський» - заповнюють таблиці
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
[https://drive.google.com/file/d/0B42BPvJNMt7DOGNrSlRJYjN0QlU/edit?usp=sharing| План впровадження проекту]
Група «Аналітики»
1. Скласти кросворд...
2. Розробити статтю в шкільній газеті
3. Створити презентацію для захисту проекту
Група : «ДОСЛІДНИКИ».
1.Опрацювати історичні джерела-ЛітописРуський.
2.Провести віртуальну екскурсію.
3.Створити сайт та блог для днмонстраціі своїх результатів.
4. Створити сайт та блог для демонстрації своїх результатів
• Колективна робота:
1. Організація перегляду учнями всієї школи фільмів та презентацій, пов’язаних з темою проекту
2. Роздача створених матеріалів (буклети та пам’ятка) учням школи
3. Створення шкільної газети на тему проекту
• Діяльність учителя
o Вчитель роздає батькам буклет
o Вчитель на початковому етапі проекту знайомить учнів з проблемним відео, організовує дискусію на тему проекту та організовує заповнення дітьми діаграми по матеріалам фільму. На протязі виконання проекту учитель виступає в ролі консультанта, координуючи діяльність кожної групи і в разі необхідності окремих учнів.
o Наприкінці проекту учитель організовує захист дітьми проектів
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Ніна Кащенко

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель історії, суспільствознавства

==Навчальний заклад==
Царичанська загальноосвітня школа І-ІІІ ст.
==Місто\село, район, область==
смт. Царичанка Царичанського району Дніпропетровської області
==Контактні дані==
intkaschenko@gmail.com
=Відомості про тренінг=

Тренінги в рамках співпраці в Національному проекті «Відкритий світ»
==Дати проведення тренінгу==
19.05.2014 - 31.05.2014 р.

==Місце проведення тренінгу==
Царичанська загальноосвітня школа І-ІІІ ст.

==Тренери==
Самарський О.Ф.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо вч. історії Кащенко Ніни

2014-06-05T14:04:37Z

Wkkaschenko:

[[Файл:Публ-1.jpg| 300px]]
[[Файл:Публ-2.jpg| 300px]]

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==
[[Назва посилання]]

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Файл:Публ-1.jpg

2014-06-05T14:00:39Z

Wkkaschenko:

Файл:Bkltd1.jpg

2014-06-05T13:53:24Z

Wkkaschenko: