Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Користувач:Wikiadmin

2016-01-14T12:40:19Z

Wikiadmin:

[[File:180px-Burtovoy sergey.jpg|thumb|left|140px|Web 2 на ура!!!]]

== Про мене ==

*'''Буртовий Сергій Вікторович'''

*''Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського'' [http://koippo.kr.ua/ Сайт КЗ "КОІППО імені Василя Сухомлинського"]

*''Кафедра теорії і методики середньої освіти'' [http://timso.koippo.kr.ua/ Кафедра ТіМСО]

*''Завідувач кафедри теорії та методики середньої освіти''

*''Моя роль в програмі "Intel. Навчання для майбутнього": регіональний тренер.''

----

== Корисні посилання ==
*''Регіональна віртуальна спільнота вчителів Кіровоградської області [http://vchitel.kr.ua/ "Я-ВЧИТЕЛЬ"]''
*''Віртуальний науково-методичний центр інформатики та методики інформатизації освіти Кіровоградської області [http://www.lito.kr.ua/ Сайт www.lito.kr.ua]''
*''Кафедра теорії і методики середньої освіти'' [http://timso.koippo.kr.ua/ Кафедра ТіМСО]
http://vchitel.kr.ua/

Користувач:Wikiadmin

2016-01-14T12:39:23Z

Wikiadmin: /* Корисні посилання */

[[File:180px-Burtovoy sergey.jpg|thumb|left|140px|Web 2 на ура!!!]]

== Про мене ==

*'''Буртовий Сергій Вікторович'''

*''Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського'' [http://koippo.kr.ua/ Сайт КОИППО]

*''Кафедра теорії і методики середньої освіти'' [http://timso.koippo.kr.ua/ Кафедра ТіМСО]

*''Завідувач кафедри теорії та методики середньої освіти''

*''Моя роль в програмі "Intel. Навчання для майбутнього": регіональний тренер.''

----

== Корисні посилання ==
*''Регіональна віртуальна спільнота вчителів Кіровоградської області [http://vchitel.kr.ua/ "Я-ВЧИТЕЛЬ"]''
*''Віртуальний науково-методичний центр інформатики та методики інформатизації освіти Кіровоградської області [http://www.lito.kr.ua/ Сайт www.lito.kr.ua]''
*''Кафедра теорії і методики середньої освіти'' [http://timso.koippo.kr.ua/ Кафедра ТіМСО]
http://vchitel.kr.ua/

Користувач:Wikiadmin

2016-01-14T12:22:04Z

Wikiadmin:

[[File:180px-Burtovoy sergey.jpg|thumb|left|140px|Web 2 на ура!!!]]

== Про мене ==

*'''Буртовий Сергій Вікторович'''

*''Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського'' [http://koippo.kr.ua/ Сайт КОИППО]

*''Кафедра теорії і методики середньої освіти'' [http://timso.koippo.kr.ua/ Кафедра ТіМСО]

*''Завідувач кафедри теорії та методики середньої освіти''

*''Моя роль в програмі "Intel. Навчання для майбутнього": регіональний тренер.''

----

== Корисні посилання ==

*''Вртуальний науково-методичний центр інформатики та методики інформатизації освіти Кіровоградської області [http://www.lito.kr.ua/ Сайт www.lito.kr.ua]''
*''Кафедра теорії і методики середньої освіти'' [http://timso.koippo.kr.ua/ Кафедра ТіМСО]

Користувач:Wikiadmin

2016-01-14T12:21:39Z

Wikiadmin:

[[File:180px-Burtovoy sergey.jpg|thumb|left|140px|Web 2 на ура!!!]]

== Про мене ==

*'''Буртовий Сергій Вікторович'''

*''Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського'' [http://koippo.kr.ua/ Сайт КОИППО]

*''Кафедра теорії і методики середньої освіти'' [http://timso.koippo.kr.ua/ Кафедра ТіМСО]

*''Завідувач кафедри теорії та методики середньої освіти''

*''Моя роль в програмі "Intel. Навчання для майбутнього": регіональний тренер.''

----

== Корисні посилання ==

*''Вртуальний науково-методичний центр інформатики та методики інформатизації освіти Кіровоградської області [http://www.lito.kr.ua/ Сайт www.lito.kr.ua]''
*''Кафедра теорії і методики середньої освіти'' [http://timso.koippo.kr.ua/ Кафедра ТіМСО]

Користувач:Wikiadmin

2016-01-14T12:20:59Z

Wikiadmin:

Користувач:Wikiadmin

2016-01-14T12:20:47Z

Wikiadmin:

[[Файл:160px-Burtovoy_sergey.jpg|thumb|200 px|left|Web 2 на ура!!!]]

== Про мене ==

* '''Буртовий Сергій Вікторович'''

*''Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського'' [http://koippo.kr.ua/ Сайт КОИППО]

*''Кафедра теорії і методики середньої освіти'' [http://timso.koippo.kr.ua/ Кафедра ТіМСО]

*''Завідувач кафедри теорії та методики середньої освіти''

*''Моя роль в програмі "Intel. Навчання для майбутнього": регіональний тренер.''

----
== Корисні посилання ==

*''Вртуальний науково-методичний центр інформатики та методики інформатизації освіти Кіровоградської області [http://www.lito.kr.ua/ Сайт www.lito.kr.ua]
*''Кафедра теорії і методики середньої освіти'' [http://timso.koippo.kr.ua/ Кафедра ТіМСО]

Користувач:Wikiadmin

2016-01-14T12:20:14Z

Wikiadmin:

Портфоліо Вікторіної Олени Миколаївни з теми "Семеро? Одного не ждуть!?"

2015-01-30T10:43:35Z

Wikiadmin: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=
Семеро? Одного не ждуть!?

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Українська мова, українська література, інформатика

=Вік учнів, клас=
6 клас (12 років)

=Стислий опис проекту=
Навчальний проект з теми «Лексикологія і фразеологія. Числівники у фразеологізмах; засвоєння таких фразеологізмів» розрахований на учнів 6 класу за програмою «Українська мова». Мета дослідницької діяльності – поглиблення знань про числівники, фразеологізми; засвоєння знань про числівники у фразеологізмах; усвідомлення ролі числівників у досягненні точності й виразності мовлення й того, що числівники у фразеологізмах не завжди вказують на точну кількість. Під час роботи над проектом учні вибирають з фольклору та збирають у місцевих говірках фразеологізми, які містять числівники, аналізують їх. Під час виконання завдань проекту учні вчаться збирати матеріал, аналізувати його, укладати словнички, оцінювати результати дослідження, робити власні висновки.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя=

Під час роботи над проектом учні досліджують фразеологізми, які містять числівники у фольклорі та місцевих говірках.
Підготовчий етап
Учитель знайомить дітей з фразеологізмами, які містять числівники. Перед початком проекту налаштовує дітей на виконання завдань, які висвітлено в [https://drive.google.com/open?id=0B4KWAVYClIStVEJSY2ZFNWt3Umc&authuser=0 презентації]. Учні знайомляться з ключовим запитанням, обговорюють тематичні та працюють із змістовими, висловлюють думки, заповнюють таблицю З-Х-Д[https://drive.google.com/file/d/0Bwim6jNmeTcLaS1Ea0hPMEotQ0U/view].
Для батьків учитель готує буклет ([https://drive.google.com/file/d/0B4KWAVYClIStUGpobTBScy1meEU/view?usp=sharing сторінка 1], [https://drive.google.com/file/d/0B4KWAVYClIStQmRvTFdoTEhKZ0U/view сторінка 2] про метод проектів і [https://drive.google.com/file/d/0B2ySmyIxQfreQXpIb0liOHRVSUU/view?usp=sharing форму на згоду про участь дітей у проекті] , [https://drive.google.com/file/d/0B2ySmyIxQfreZ3VfMEtLQ1lUQVU/view?usp=sharing дозвіл на створення ел. пошти і блогу] та [https://drive.google.com/file/d/0B2ySmyIxQfredHB5c1F4N3lSQm8/view?usp=sharing дозвіл на публікацію] їх робіт в Інтернеті.
Перший етап
Учитель проводить анкетування.
Учні об’єднуються в групи за інтересами. Згідно з інструкцією створюють акаунти в Gooogle.
Учитель демонструє учням [http://victorina-frazeolog.blogspot.com/ учительський блог проекту], на якому є корисна інформація. На сторінках вчитель розміщує завдання для груп, інструкції, контрольні списки для [https://drive.google.com/file/d/0B4KWAVYClIStNFVPMV9ZN3lBUUU/view?usp=sharing блогу], [https://drive.google.com/file/d/0B2ySmyIxQfreQWZVOExWMTUwU0k/view?usp=sharing вікі-статті], [https://drive.google.com/file/d/0B2ySmyIxQfreWEc2YTJCb3l0T0E/view?usp=sharing публікаці]ї та форми оцінювання робіт ([https://drive.google.com/file/d/0B4KWAVYClIStd0dkd1hwbVhTdFE/view?usp=sharing блог], вікі-стаття, публікація). Учні мають можливість у чаті або в коментарях поставити запитання вчителю і отримати відповідь.

Другий етап

1 група – «Фольклористи». Вибирають із українських народних казок фразеологізми, які містять числівники.
2 група – «Етнографи». Досліджують у мовленні місцевих мешканців за допомогою питальника фразеологізми, які містять числівники.
3 група – «Дослідники». Аналізують матеріал, зібраний обома групами.

Третій етап

Діяльність груп

1 група – «Фольклористи». Використовуючи інструкцію та консультуючись з учителем інформатики, створюють учнівський блог, на якому розміщують словничок та результати аналізу. Надають консультації іншим учасникам з питань публікації матеріалів.
2 група – «Етнографи». Використовуючи інструкцію та консультуючись з учителем інформатики, створюють учнівський блог, на якому розміщують словничок та результати аналізу. Надають консультації іншим учасникам з питань публікації матеріалів.
3 група – «Дослідники». Роблять висновки, дають відповідь на ключове питання. Пишуть та публікують вікі-статтю [[Вікі-стаття "Функціональні особливості фразеологізмів"]].

На завершальній стадії проекту учні розміщують свої напрацювання на [http://vict-frazeolog.blogspot.com/ учнівському блозі], Wiki, демонструють свої висновки. Учитель проводить оцінювання результатів роботи над проектом, використовуючи [https://drive.google.com/file/d/0B2ySmyIxQfreYXZPdWJZNXY3Ym8/view?usp=sharing форми оцінювання групового завдання] та [https://drive.google.com/file/d/0B2ySmyIxQfreYi1XSjVMWElkdmM/view?usp=sharing командної роботи]. Оскільки проект груповий, то оцінюються навички співпраці.

Підсумок

На останньому етапі роботи над проектом учні відповідають на ключове запитання «Для чого люди використовують фразеологізми?». Роблять висновки, захищають проект.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Вікторіна Олена Миколаївна

==Фах, навчальний предмет==
українська мова

==Навчальний заклад==
Комунальний заклад "Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського"

==Місто\село, район, область==
м. Кіровоград

==Контактні дані==
32-24-78

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
12.01.2015-30.01.2015

==Місце проведення тренінгу==
Комунальний заклад "Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського"

==Тренери==

[[Категорія:Література]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія:Українська мова]]
[[Категорія:Банк проектів]]
Буртовий С.В., Скрипка Г.В.

Портфоліо Вікторіної Олени Миколаївни з теми "Семеро? Одного не ждуть!?"

2015-01-30T10:35:42Z

Wikiadmin: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=
Семеро? Одного не ждуть!?

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Українська мова, українська література, інформатика

=Вік учнів, клас=
6 клас (12 років)

=Стислий опис проекту=
Навчальний проект з теми «Лексикологія і фразеологія. Числівники у фразеологізмах; засвоєння таких фразеологізмів» розрахований на учнів 6 класу за програмою «Українська мова». Мета дослідницької діяльності – поглиблення знань про числівники, фразеологізми; засвоєння знань про числівники у фразеологізмах; усвідомлення ролі числівників у досягненні точності й виразності мовлення й того, що числівники у фразеологізмах не завжди вказують на точну кількість. Під час роботи над проектом учні вибирають з фольклору та збирають у місцевих говірках фразеологізми, які містять числівники, аналізують їх. Під час виконання завдань проекту учні вчаться збирати матеріал, аналізувати його, укладати словнички, оцінювати результати дослідження, робити власні висновки.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя=

Під час роботи над проектом учні досліджують фразеологізми, які містять числівники у фольклорі та місцевих говірках.
Підготовчий етап
Учитель знайомить дітей з фразеологізмами, які містять числівники. Перед початком проекту налаштовує дітей на виконання завдань, які висвітлено в [https://drive.google.com/open?id=0B4KWAVYClIStVEJSY2ZFNWt3Umc&authuser=0 презентації]. Учні знайомляться з ключовим запитанням, обговорюють тематичні та працюють із змістовими, висловлюють думки, заповнюють таблицю З-Х-Д.
Для батьків учитель готує буклет ([https://drive.google.com/file/d/0B4KWAVYClIStUGpobTBScy1meEU/view?usp=sharing сторінка 1], [https://drive.google.com/file/d/0B4KWAVYClIStQmRvTFdoTEhKZ0U/view сторінка 2] про метод проектів і [https://drive.google.com/file/d/0B2ySmyIxQfreQXpIb0liOHRVSUU/view?usp=sharing форму на згоду про участь дітей у проекті] , [https://drive.google.com/file/d/0B2ySmyIxQfreZ3VfMEtLQ1lUQVU/view?usp=sharing дозвіл на створення ел. пошти і блогу] та [https://drive.google.com/file/d/0B2ySmyIxQfredHB5c1F4N3lSQm8/view?usp=sharing дозвіл на публікацію] їх робіт в Інтернеті.
Перший етап
Учитель проводить анкетування.
Учні об’єднуються в групи за інтересами. Згідно з інструкцією створюють акаунти в Gooogle.
Учитель демонструє учням [http://victorina-frazeolog.blogspot.com/ учительський блог проекту], на якому є корисна інформація. На сторінках вчитель розміщує завдання для груп, інструкції, контрольні списки для [https://drive.google.com/file/d/0B4KWAVYClIStNFVPMV9ZN3lBUUU/view?usp=sharing блогу], [https://drive.google.com/file/d/0B2ySmyIxQfreQWZVOExWMTUwU0k/view?usp=sharing вікі-статті], [https://drive.google.com/file/d/0B2ySmyIxQfreWEc2YTJCb3l0T0E/view?usp=sharing публікаці]ї та форми оцінювання робіт ([https://drive.google.com/file/d/0B4KWAVYClIStd0dkd1hwbVhTdFE/view?usp=sharing блог], вікі-стаття, публікація). Учні мають можливість у чаті або в коментарях поставити запитання вчителю і отримати відповідь.

Другий етап

1 група – «Фольклористи». Вибирають із українських народних казок фразеологізми, які містять числівники.
2 група – «Етнографи». Досліджують у мовленні місцевих мешканців за допомогою питальника фразеологізми, які містять числівники.
3 група – «Дослідники». Аналізують матеріал, зібраний обома групами.

Третій етап

Діяльність груп

1 група – «Фольклористи». Використовуючи інструкцію та консультуючись з учителем інформатики, створюють учнівський блог, на якому розміщують словничок та результати аналізу. Надають консультації іншим учасникам з питань публікації матеріалів.
2 група – «Етнографи». Використовуючи інструкцію та консультуючись з учителем інформатики, створюють учнівський блог, на якому розміщують словничок та результати аналізу. Надають консультації іншим учасникам з питань публікації матеріалів.
3 група – «Дослідники». Роблять висновки, дають відповідь на ключове питання. Пишуть та публікують вікі-статтю [[Вікі-стаття "Функціональні особливості фразеологізмів"]].

На завершальній стадії проекту учні розміщують свої напрацювання на [http://vict-frazeolog.blogspot.com/ учнівському блозі], Wiki, демонструють свої висновки. Учитель проводить оцінювання результатів роботи над проектом, використовуючи [https://drive.google.com/file/d/0B2ySmyIxQfreYXZPdWJZNXY3Ym8/view?usp=sharing форми оцінювання групового завдання] та [https://drive.google.com/file/d/0B2ySmyIxQfreYi1XSjVMWElkdmM/view?usp=sharing командної роботи]. Оскільки проект груповий, то оцінюються навички співпраці.

Підсумок

На останньому етапі роботи над проектом учні відповідають на ключове запитання «Для чого люди використовують фразеологізми?». Роблять висновки, захищають проект.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Вікторіна Олена Миколаївна

==Фах, навчальний предмет==
українська мова

==Навчальний заклад==
Комунальний заклад "Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського"

==Місто\село, район, область==
м. Кіровоград

==Контактні дані==
32-24-78

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
12.01.2015-30.01.2015

==Місце проведення тренінгу==
Комунальний заклад "Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського"

==Тренери==

[[Категорія:Література]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія:Українська мова]]
[[Категорія:Банк проектів]]
Буртовий С.В., Скрипка Г.В.

Портфоліо Вікторіної Олени Миколаївни з теми "Семеро? Одного не ждуть!?"

2015-01-26T07:00:11Z

Wikiadmin: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Користувач:Wikiadmin

2015-01-12T08:39:17Z

Wikiadmin: /* Про мене */

[[Файл:180px-Burtovoy_sergey.jpg|thumb|200 px|left|Web 2 на ура!!!]]

== Про мене ==

* '''Буртовий Сергій Вікторович'''

*''Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського'' [http://koippo.kr.ua/ Сайт КОИППО]

*''Кафедра теорії і методики середньої освіти'' [http://timso.koippo.kr.ua/ Кафедра ТіМСО]

*''Старший викладач кафедри теорії та методики середньої освіти''

*''Моя роль в програмі "Intel. Навчання для майбутнього": регіональний тренер.''

----
'''Кировоград-это Маленький Париж'''
*Сетевой проект Кировоград-это Маленький Париж [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4-%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%9F%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B6 ]

----

*Видеоролик к проекту Кировоград - это Маленький Париж [http://rutube.ru/tracks/1091859.html?v=eb1afcbf8e26d6be38b7a3ed7f77c50e видео]

== Корисні посилання ==

*''Вртуальний науково-методичний центр інформатики та методики інформатизації освіти Кіровоградської області [http://www.lito.kr.ua/ Сайт www.lito.kr.ua]
*''Кафедра теорії і методики середньої освіти'' [http://timso.koippo.kr.ua/ Кафедра ТіМСО]

Користувач:Wikiadmin

2015-01-12T08:38:38Z

Wikiadmin: /* Мій внесок */

[[Файл:180px-Burtovoy_sergey.jpg|thumb|200 px|left|Web 2 на ура!!!]]

== Про мене ==

* '''Буртовий Сергій Вікторович'''

*''Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського'' [http://koippo.kr.ua/ Сайт КОИППО]

*''Кафедра теорії і методики середньої освіти'' [http://timso.koippo.kr.ua/ Кафедра ТіМСО]

*''Старший викладач кафедри теорії та методики середньої освіти''

*''Моя роль в програмі "Intel. Навчання для майбутнього": регіональний тренер.''

----
'''Кировоград-это Маленький Париж'''
*Сетевой проект Кировоград-это Маленький Париж [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4-%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%9F%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B6 ]

----

''Мої файли''

*Видеоролик к проекту Кировоград - это Маленький Париж [http://rutube.ru/tracks/1091859.html?v=eb1afcbf8e26d6be38b7a3ed7f77c50e видео]

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

*''Вртуальний науково-методичний центр інформатики та методики інформатизації освіти Кіровоградської області [http://www.lito.kr.ua/ Сайт www.lito.kr.ua]
*''Кафедра теорії і методики середньої освіти'' [http://timso.koippo.kr.ua/ Кафедра ТіМСО]

Користувач:Wikiadmin

2015-01-12T08:36:57Z

Wikiadmin: /* Мій внесок */

[[Файл:180px-Burtovoy_sergey.jpg|thumb|200 px|left|Web 2 на ура!!!]]

== Про мене ==

* '''Буртовий Сергій Вікторович'''

*''Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського'' [http://koippo.kr.ua/ Сайт КОИППО]

*''Кафедра теорії і методики середньої освіти'' [http://timso.koippo.kr.ua/ Кафедра ТіМСО]

*''Старший викладач кафедри теорії та методики середньої освіти''

*''Моя роль в програмі "Intel. Навчання для майбутнього": регіональний тренер.''

== Мій внесок ==

----
'''Кировоград-это Маленький Париж'''
*Сетевой проект Кировоград-это Маленький Париж [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4-%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%9F%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B6 ]

----

''Мої файли''

*Видеоролик к проекту Кировоград - это Маленький Париж [http://rutube.ru/tracks/1091859.html?v=eb1afcbf8e26d6be38b7a3ed7f77c50e видео]

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

*''Вртуальний науково-методичний центр інформатики та методики інформатизації освіти Кіровоградської області [http://www.lito.kr.ua/ Сайт www.lito.kr.ua]
*''Кафедра теорії і методики середньої освіти'' [http://timso.koippo.kr.ua/ Кафедра ТіМСО]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Кіровоград, 13 січня - 31 січня 2014 року

2014-05-11T09:14:27Z

Wikiadmin: /* Фотоальбом тренінгу */

=Дати і місце проведення тренінгу=
13 січня - 31 січня 2014 р., м. Кіровоград, [http://koippo.kr.ua КОІППО імені Василя Сухомлинського]
=Тренери=
[[Користувач:Lara Golodyuk|Голодюк Лариса Степанівна]], [[Користувач:Wikiadmin|Буртовий Сергій Вікторович]]

=Анкета учасників тренінгу=
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AhSDFF0TkfrmdEVBQUJUYVRPbzhBdW5WX2YtWGNVM2c#gid=0 Анкета учасників (1 група)]
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AsyOk-p1lR8tdHJJV1Q3eWs0dUs3bm9HcXk0WkktWGc&usp=sharing Анкета учасників (2 група)]

=Фотоальбом тренінгу=
[https://www.youtube.com/watch?v=zhRHrgFtcMo переглянути фото з тренінгу]

=Учасники=

=[[Користувач:Родіон Пустовий|Пустовий Родіон Сергійович]]=
[[Портфоліо Пустового Родіона Сергійовича з теми "Остап Вишня (Павло Губенко) "Моя автобіографія", "Сом", "Як варити і їсти суп із дикої качки"]]

[http://znam-trening-intel-35.blogspot.com/ Щоденник навчання]

=[[Користувач:Osadciv.Tanya|Осадців Тетяна Володимирівна]]=
[[Портфоліо Осадців Тетяни Володимирівни з теми "Дорога ціна волі"]]

[http://osadciv-tanya.blogspot.com/ Щоденник навчання]

=[[користувач:Mykolayiwna|Іванченко Наталія Миколаївна]]=
[[Портфоліо Іванченко Наталії Миколаївни з теми "Твори О.Кобилянської - модель раннього українського модернізму"]]

[http://nataliya-iwanchenko.blogspot.com Щоденник навчання]

=[[Користувач:palamar.o.g|Паламар Олена Григорівна]]=
[[Портфоліо Паламар Олени Григорівни з теми:"Призначення людини на землі,пошуки нею сенсу життя.Олекса Стороженко.Оповідання "Скарб".]]

[http://palamar-o-g.blogspot.com/ Щоденник навчання]

=[[Користувач:malishko.v.g|Малишко Валентина Григорівна]]=
[[Портфоліо Малишко Валентини Григорівни з теми "Моторнії сини й онуки! Читайте байку для науки. Л.Глібов"]]

[http://malishko-v-g.blogspot.com/ Щоденник навчання]

=[[Користувач:Yarysh.mihyfil |Яриш Михайло Анатолійович]]=

[[Портфоліо Яриша Михайла Анатолійовича з теми " Його величність Дієприкметник"]]

[http://yarysh-mikyail.blogspot.com/ Щоденник навчання]

=[[Користувач:taniaa0504|Козельська Тетяна Іванівна]]=
[[Портфоліо Козельської Тетяни Іванівни з теми" В.Стефаник "Камінний хрест"»]]

[http://taniaa-0504.blogspot.com/ Щоденник навчання]

=[[Користувач:ann.pavlicheva|Павліщева Анна Станіславівна]]=
[[Портфоліо Павліщевої Анни Станіславівни з теми "Велике серце маленького життя. О.Жовна "Маленьке життя"]]

[http://ann-pavlicheva.blogspot.com/ Щоденник навчання]

=[[Користувач:Bilibrovao|Білоброва Оксана Сергіївна]]=

[[Портфоліо Білобрової Оксани Сергіївни з теми "«Люблю… Я ніколи їх не покину. Хоч я серед них і останній чередник» Б.Харчук «Планетник»"]]

[http://bilobrovao.blogspot.com/ Щоденник навчання]

=[[Користувач:Oksansborysova69 |Борисова Оксана Миколаївна]]=
[[Портфоліо Борисової Оксани Миколаївни з теми "Шляхами Кобзаря"]]

[http://oksanaborysova69.blogspot.com/ Щоденник навчання]

==[[Користувач:Інна Короткова |Короткова Інна Іванівна]]==
[[Портфоліо з теми "Григір Тютюнник "Три зозулі з поклоном"]]

[http://gfhjs.blogspot.com/ Блог-щоденник власного навчання]

==[[Користувач:Гарбар Оксана |Гарбар Оксана Володимирівна]]==
[[Портфоліо з теми "Дієприслівник як особлива форма дієслова"]]

[http://rufjhufjjjfh.blogspot.com/ Блог-щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Оксана Загребельна |Загребельна Оксана Миколаївна]]==
[[Портфоліо з теми "Що вічне - Мистецто чи Материнство" В.К.Винниченко "Чорна Пантера і Білий Ведмідь"]]

[http://lehfr.blogspot.com/ Блог-щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Мостова Олена Петрівна |Мостова Олена Петрівна]]==
[[Портфоліо з теми "В. Підмогильний. Роман «Місто»"]]

[http://mostovaolesya.blogspot.com/ Блог-щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Людмила Арінкіна |Арінкіна Людмила Олександрівна]]==
[[Портфоліо з теми "Т.Г.Шевченко «Садок вишневий коло хати»"]]

[http://arinkina.blogspot.com/ Блог-щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Світлана Вергун |Вергун Світлана Миколаївна]]==
[[Портфоліо з теми "«Енеїда» І.П.Котляревського – перший твір нової української літератури"]]

[http://cdtnkfyfdthuey.blogspot.com/ Блог-щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Наталія Петричук |Петричук Наталія Василівна]]==
[[Портфоліо з теми "Найважливіші відомості з синтаксису та пунктуації. Словосполучення і речення"]]

[http://vgfrtj.blogspot.com/ Блог-щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Ірина Кушнірова |Кушнірова Ірина Сергіївна]]==
[[Портфоліо з теми "Євген Гуцало. Оповідання "Сім’я дикої качки"]]

[http://dsthj.blogspot.com/ Блог-щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Віра Лисоконь |Лисоконь Віра Анатоліївна]]==
[[Портфоліо з теми "Осип Турянський «Поза межами болю»"]]

[http://asdhjo.blogspot.com/ Блог-щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Ксенія Омельчук |Омельчук Ксенія Олександрівна]]==
[[Портфоліо з теми "Володимир Винниченко "Федько-халамидник""]]

[http://oiklj.blogspot.com/ Блог-щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Таїсія Коваленко |Коваленко Таїсія Григорівна]]==
[[Портфоліо з теми "Василь Стефаник."Камінний хрест"]]

[http://kjhhgj.blogspot.com/ Блог-щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Ірина Басенко |Басенко Ірина Миколаївна]]==
[[Портфоліо з теми "Василь Симоненко. Поезія "Ти знаєш, що ти - людина?"]]

[http://asssdfgh.blogspot.com/ Блог-щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Марія Сидор |Сидор Марія Володимирівна]]==
[https://sites.google.com/site/portfoliosidormariie/portfolio-intel Портфоліо з теми "Спиридон Черкасенко «Маленький горбань»"]

[http://ghfdjpyfdcndj33.blogspot.com/ Блог-щоденник власного навчання]

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]
[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96%D0%9E%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B0:%D0%86%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0 Інструкція користувача Вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

----

[[Категорія:10 версія|Кіровоградська область]], [[Категорія:Кіровоградська область]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Кіровоград, 04 - 18 квітня 2014 року

2014-05-11T05:11:49Z

Wikiadmin: /* Дати і місце проведення тренінгу */

=Дати і місце проведення тренінгу=

04-18 квітня 2014 року, [http://koippo.kr.ua/ КОІППО імені Василя Сухомлинського]

[http://www.youtube.com/watch?v=-jHb9P7FdVI Фото з тренінгу]

=Тренери=
[[Користувач:Anna Skripka|Скрипка Ганна Володимирівна]], [[Користувач:Wikiadmin|Буртовий Сергій Вікторович]]

=Учасники=

[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgpgUg-h-WRjdDVyOU9tTGV5QUMtUlhlOVd5RWpGVmc&usp=sharing Анкета учасників (1 група)]

[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgpgUg-h-WRjdHJFMHhIMHVSMTBINGVfZHRSb0J4cHc&usp=sharing Анкета учасників (2 група)]

==[[Користувач:Наталія Чернецька|Чернецька Наталія Борисівна]]==
[[Портфоліо Наталії Чернецької з теми "Хатина дядька Тома"]]

==[[Користувач:Олена АнатоліївнаТкаченко|Ткаченко Олена Анатоліївна]]==
[[Портфоліо Олени Ткаченко з теми "Ю.Олеша "Три товстуни".Загальнолюдські цінності у творі"]]

==[[Користувач:Світлана Бак|Бак Світлана Костянтинівна]]==
[[Портфоліо Світлани Бак з теми "Міфи народів світу"]]

[http://mifologema1.blogspot.com/ Щоденник навчання]

==[[Користувач:Наталія Антонова|Антонова Наталія Олександрівна]]==
[[Портфоліо Наталії Антонової з теми "Образ майбутнього"]]

[http://futurenata14.blogspot.com/ щоденник навчання]

==[[Користувач:Ірина Осадча|Осадча Ірина Вадимівна]]==
[[Портфоліо Ірини Осадчої з теми "Чарівний світ фантазії"]]

[http://iriel21.blogspot.com/ Щоденник навчання]

==[[Користувач:Жигульовцева лариса|Жигульовцева Лариса Василівна]]==

[[Портфоліо Лариси Жигульовцевої з теми "Цікаві пригоди Чарлі"]]

==[[Користувач:Людмила Згарська|Згарська Людмила Андріївна]]==
[[Портфоліо Людмили Згарської з теми "Фантастичні герої, які вони?"]]

==[[Користувач:Світлана2014|Одінцова Світлана Петрівна]]==
[[Портфоліо Світлани Одінцової з теми "Народні традиції і звичаї у творі М.Гоголя "Ніч перед Різдвом"]]

==[[Користувач:Наталія Носова|Носова Наталія Володимирівна]]==
[[Портфоліо Наталії Носової з теми "Література як вид мистецтва"]]

==[[Користувач:Ірина Півняк|Півняк Ірина Григорівна]]==
[[Портфоліо Ірини Півняк з теми "Література як вид мистецтва"]]

==[[Користувач:Ольга Мішньова|Мішньова Ольга Миколаївна]]==
[[Портфоліо Ольги Мішньової з теми "Елементи фольклору у повісті М.Гоголя "Ніч перед Різдвом"]]

==[[Користувач:Оксана Крилова|Крилова Оксана Іванівна]]==
[[Портфоліо з теми "Утвердження сили людської думки в оповіданні Р.Шеклі "Запах думки"]]

[http://krylova17.blogspot.com Щоденник навчання]

==[[Користувач:Наталія Сугак|Сугак Наталія Вікторівна]]==

[[Портфоліо з теми "Найвидатніші здобутки світової літератури від доби античності до початку ХХІ століття"]]

[http://suhaknv.blogspot.com Щоденник навчання]

==[[Користувач:Ірина Невкрита |Невкрита Ірина Сергіївна]]==

[[Портфоліо з теми "Заради чого варто жертвувати життям?"]]

[http://nevkrytaja.blogspot.com/ Щоденник навчання]

==[[Користувач:Тетяна Карета|Карета Тетяна Олександрівна]]==

[[Портфоліо з теми "Відважним доля допомагає"]]

[http://kareta-t5.blogspot.com Щоденник навчання]

==[[Користувач:Харченко Володимир|Харченко Володимир Олексійович]]==

[[Портфоліо з теми "М.Гоголь. Образи Оксани і Вакули"]]

[http://harchenko2505.blogspot.com Щоденник навчання]

==[[Користувач:Лариса Петрученко|Петрученко Лариса Михайлівна]]==

[[Портфоліо з теми "Таємниця Різдвяної ночі" за повістю М.В. Гоголя]]

[http://petruchenko.blogspot.com Щоденник навчання]

==[[Користувач:Антоніна Грінченко|Грінченко Антоніна Петрівна]]==

[[Портфоліо з теми "Міфи про Геракла"]]

[http://hrintchenko.blogspot.com Щоденник навчання]

==[[Користувач:Слуцька Ярослава|Слуцька Ярослава Мар'янівна]]==

[[Портфоліо з теми:"Індійські міфи"]]

[http://slutckaya.blogspot.com Щоденник навчання ]

==[[Користувач:Сидорук Любов|Сидорук Любов Петрівна]]==

[[Портфоліо з теми "Листівки з видами місць" ]]

[http://sidoruk-lubov.blogspot.com/ Щоденник навчання]

==[[Користувач: Лариса Лісевич|Лісевич Лариса Валеріївна]]==

[[Портфоліо з теми "Єгипетська міфологія"]]

[http://loralisevich.blogspot.com/ Щоденник навчання]

==[[Користувач: Зоя Костенко|Костенко Зоя Петрівна]]==

[[Портфоліо з теми "М.В. Гоголь. Гоголь і Україна"]]

[http://kostenkoschodennik.blogspot.com/ Щоденник навчання]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Портфоліо Шевчук Лариси з теми "Климко"]]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]

----

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: Кіровоградська область]]
[[Категорія: Тренер Анна Скрипка]]
[[Категорія: Тренер Сергій Буртовий]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Кіровоград, 04 - 18 квітня 2014 року

2014-05-11T05:11:22Z

Wikiadmin: /* Дати і місце проведення тренінгу */

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Кіровоград, 04 - 18 квітня 2014 року

2014-05-11T04:54:51Z

Wikiadmin: /* Дати і місце проведення тренінгу */

=Дати і місце проведення тренінгу=

04-18 квітня 2014 року, [http://koippo.kr.ua/ КОІППО імені Василя Сухомлинського]

{{#widget:Iframe
|url=http://www.youtube.com/watch?v=-jHb9P7FdVI
|width=560
|height=315
|border=0
}}

=Тренери=
[[Користувач:Anna Skripka|Скрипка Ганна Володимирівна]], [[Користувач:Wikiadmin|Буртовий Сергій Вікторович]]

=Учасники=

[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgpgUg-h-WRjdDVyOU9tTGV5QUMtUlhlOVd5RWpGVmc&usp=sharing Анкета учасників (1 група)]

[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgpgUg-h-WRjdHJFMHhIMHVSMTBINGVfZHRSb0J4cHc&usp=sharing Анкета учасників (2 група)]

==[[Користувач:Наталія Чернецька|Чернецька Наталія Борисівна]]==
[[Портфоліо Наталії Чернецької з теми "Хатина дядька Тома"]]

==[[Користувач:Олена АнатоліївнаТкаченко|Ткаченко Олена Анатоліївна]]==
[[Портфоліо Олени Ткаченко з теми "Ю.Олеша "Три товстуни".Загальнолюдські цінності у творі"]]

==[[Користувач:Світлана Бак|Бак Світлана Костянтинівна]]==
[[Портфоліо Світлани Бак з теми "Міфи народів світу"]]

[http://mifologema1.blogspot.com/ Щоденник навчання]

==[[Користувач:Наталія Антонова|Антонова Наталія Олександрівна]]==
[[Портфоліо Наталії Антонової з теми "Образ майбутнього"]]

[http://futurenata14.blogspot.com/ щоденник навчання]

==[[Користувач:Ірина Осадча|Осадча Ірина Вадимівна]]==
[[Портфоліо Ірини Осадчої з теми "Чарівний світ фантазії"]]

[http://iriel21.blogspot.com/ Щоденник навчання]

==[[Користувач:Жигульовцева лариса|Жигульовцева Лариса Василівна]]==

[[Портфоліо Лариси Жигульовцевої з теми "Цікаві пригоди Чарлі"]]

==[[Користувач:Людмила Згарська|Згарська Людмила Андріївна]]==
[[Портфоліо Людмили Згарської з теми "Фантастичні герої, які вони?"]]

==[[Користувач:Світлана2014|Одінцова Світлана Петрівна]]==
[[Портфоліо Світлани Одінцової з теми "Народні традиції і звичаї у творі М.Гоголя "Ніч перед Різдвом"]]

==[[Користувач:Наталія Носова|Носова Наталія Володимирівна]]==
[[Портфоліо Наталії Носової з теми "Література як вид мистецтва"]]

==[[Користувач:Ірина Півняк|Півняк Ірина Григорівна]]==
[[Портфоліо Ірини Півняк з теми "Література як вид мистецтва"]]

==[[Користувач:Ольга Мішньова|Мішньова Ольга Миколаївна]]==
[[Портфоліо Ольги Мішньової з теми "Елементи фольклору у повісті М.Гоголя "Ніч перед Різдвом"]]

==[[Користувач:Оксана Крилова|Крилова Оксана Іванівна]]==
[[Портфоліо з теми "Утвердження сили людської думки в оповіданні Р.Шеклі "Запах думки"]]

[http://krylova17.blogspot.com Щоденник навчання]

==[[Користувач:Наталія Сугак|Сугак Наталія Вікторівна]]==

[[Портфоліо з теми "Найвидатніші здобутки світової літератури від доби античності до початку ХХІ століття"]]

[http://suhaknv.blogspot.com Щоденник навчання]

==[[Користувач:Ірина Невкрита |Невкрита Ірина Сергіївна]]==

[[Портфоліо з теми "Заради чого варто жертвувати життям?"]]

[http://nevkrytaja.blogspot.com/ Щоденник навчання]

==[[Користувач:Тетяна Карета|Карета Тетяна Олександрівна]]==

[[Портфоліо з теми "Відважним доля допомагає"]]

[http://kareta-t5.blogspot.com Щоденник навчання]

==[[Користувач:Харченко Володимир|Харченко Володимир Олексійович]]==

[[Портфоліо з теми "М.Гоголь. Образи Оксани і Вакули"]]

[http://harchenko2505.blogspot.com Щоденник навчання]

==[[Користувач:Лариса Петрученко|Петрученко Лариса Михайлівна]]==

[[Портфоліо з теми "Таємниця Різдвяної ночі" за повістю М.В. Гоголя]]

[http://petruchenko.blogspot.com Щоденник навчання]

==[[Користувач:Антоніна Грінченко|Грінченко Антоніна Петрівна]]==

[[Портфоліо з теми "Міфи про Геракла"]]

[http://hrintchenko.blogspot.com Щоденник навчання]

==[[Користувач:Слуцька Ярослава|Слуцька Ярослава Мар'янівна]]==

[[Портфоліо з теми:"Індійські міфи"]]

[http://slutckaya.blogspot.com Щоденник навчання ]

==[[Користувач:Сидорук Любов|Сидорук Любов Петрівна]]==

[[Портфоліо з теми "Листівки з видами місць" ]]

[http://sidoruk-lubov.blogspot.com/ Щоденник навчання]

==[[Користувач: Лариса Лісевич|Лісевич Лариса Валеріївна]]==

[[Портфоліо з теми "Єгипетська міфологія"]]

[http://loralisevich.blogspot.com/ Щоденник навчання]

==[[Користувач: Зоя Костенко|Костенко Зоя Петрівна]]==

[[Портфоліо з теми "М.В. Гоголь. Гоголь і Україна"]]

[http://kostenkoschodennik.blogspot.com/ Щоденник навчання]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Портфоліо Шевчук Лариси з теми "Климко"]]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]

----

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: Кіровоградська область]]
[[Категорія: Тренер Анна Скрипка]]
[[Категорія: Тренер Сергій Буртовий]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Кіровоград, 04 - 18 квітня 2014 року

2014-04-11T03:21:31Z

Wikiadmin:

=Дати і місце проведення тренінгу=

04-18 квітня 2014 року, [http://koippo.kr.ua/ КОІППО імені Василя Сухомлинського]

=Тренери=
[[Користувач:Anna Skripka|Скрипка Ганна Володимирівна]], [[Користувач:Wikiadmin|Буртовий Сергій Вікторович]]

=Учасники=

[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgpgUg-h-WRjdDVyOU9tTGV5QUMtUlhlOVd5RWpGVmc&usp=sharing Анкета учасників (1 група)]

[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgpgUg-h-WRjdHJFMHhIMHVSMTBINGVfZHRSb0J4cHc&usp=sharing Анкета учасників (2 група)]

==[[Користувач:Наталія Чернецька|Чернецька Наталія Борисівна]]==

==[[Користувач:Олена АнатоліївнаТкаченко|Ткаченко Олена Анатоліївна]]==

==[[Користувач:Світлана Бак|Бак Світлана Костянтинівна]]==

==[[Користувач:Наталія Антонова|Антонова Наталія Олександрівна]]==

==[[Користувач:Ірина Осадча|Осадча Ірина Вадимівна]]==

==[[Користувач:Жигульовцева лариса|Жигульовцева Лариса Василівна]]==

==[[Користувач:Людмила Згарська|Згарська Людмила Андріївна]]==

==[[Користувач:Світлана2014|Одінцова Світлана Петрівна]]==

==[[Користувач:Наталія Носова|Носова Наталія Володимирівна]]==

==[[Користувач:Ірина Півняк|Півняк Ірина Григорівна]]==

==[[Користувач:Ольга Мішньова|Мішньова Ольга Миколаївна]]==

==[[Користувач:Вікі Логін|Крилова Оксана Іванівна]]==

==[[Користувач:Вікі Логін|Сугак Наталія Вікторівна]]==

==[[Користувач:Вікі Логін|Невкрита Ірина Сергіївна]]==

==[[Користувач:Вікі Логін|Сугак Наталія Вікторівна]]==

==[[Користувач:Вікі Логін|Карета Тетяна Олександрівна]]==

==[[Користувач:Вікі Логін|Харченко Володимир Олексійович]]==

==[[Користувач:Вікі Логін|Петрученко Лариса Михайлівна]]==

==[[Користувач:Вікі Логін|Грінченко Антоніна Петрівна]]==

==[[Користувач:Вікі Логін|Слуцька Ярослава Мар'янівна]]==

==[[Користувач:Вікі Логін|Сидорук Любов Петрівна]]==

==[[Користувач:Вікі Логін|Лісевич Лариса Валеріївна]]==

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

----

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: Кіровоградська область]]
[[Категорія: Тренер Анна Скрипка]]
[[Категорія: Тренер Сергій Буртовий]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Кіровоград, 04 - 18 квітня 2014 року

2014-04-11T03:19:58Z

Wikiadmin: /* Невкрита Ірина Сергіївна */

=Дати і місце проведення тренінгу=

04-18 квітня 2014 року, [http://koippo.kr.ua/ КОІППО імені Василя Сухомлинського]

=Тренери=
[[Користувач:Anna Skripka|Скрипка Ганна Володимирівна]], [[Користувач:Wikiadmin|Буртовий Сергій Вікторович]]

=Учасники=

[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgpgUg-h-WRjdDVyOU9tTGV5QUMtUlhlOVd5RWpGVmc&usp=sharing Анкета учасників (1 група)]

[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgpgUg-h-WRjdHJFMHhIMHVSMTBINGVfZHRSb0J4cHc&usp=sharing Анкета учасників (2 група)]

==[[Користувач:Наталія Чернецька|Чернецька Наталія Борисівна]]==

==[[Користувач:Олена АнатоліївнаТкаченко|Ткаченко Олена Анатоліївна]]==

==[[Користувач:Світлана Бак|Бак Світлана Костянтинівна]]==

==[[Користувач:Наталія Антонова|Антонова Наталія Олександрівна]]==

==[[Користувач:Ірина Осадча|Осадча Ірина Вадимівна]]==

==[[Користувач:Жигульовцева лариса|Жигульовцева Лариса Василівна]]==

==[[Користувач:Людмила Згарська|Згарська Людмила Андріївна]]==

==[[Користувач:Світлана2014|Одінцова Світлана Петрівна]]==

==[[Користувач:Наталія Носова|Носова Наталія Володимирівна]]==

==[[Користувач:Ірина Півняк|Півняк Ірина Григорівна]]==

==[[Користувач:Ольга Мішньова|Мішньова Ольга Миколаївна]]==

==[[Користувач:Вікі Логін|Крилова Оксана Іванівна]]==

==[[Користувач:Вікі Логі|Сугак Наталія Вікторівна]]==

==[[Користувач:Вікі Логі|Невкрита Ірина Сергіївна]]==

==[[Користувач:__|Сугак Наталія Вікторівна]]==

==[[Користувач:__|Карета Тетяна Олександрівна]]==

==[[Користувач:__|Харченко Володимир Олексійович]]==

==[[Користувач:__|Петрученко Лариса Михайлівна]]==

==[[Користувач:__|Грінченко Антоніна Петрівна]]==

==[[Користувач:__|Слуцька Ярослава Мар'янівна]]==

==[[Користувач:__|Сидорук Любов Петрівна]]==

==[[Користувач:__|Лісевич Лариса Валеріївна]]==

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

----

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: Кіровоградська область]]
[[Категорія: Тренер Анна Скрипка]]
[[Категорія: Тренер Сергій Буртовий]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Кіровоград, 04 - 18 квітня 2014 року

2014-04-11T03:18:56Z

Wikiadmin: /* Сугак Наталія Вікторівна */

=Дати і місце проведення тренінгу=

04-18 квітня 2014 року, [http://koippo.kr.ua/ КОІППО імені Василя Сухомлинського]

=Тренери=
[[Користувач:Anna Skripka|Скрипка Ганна Володимирівна]], [[Користувач:Wikiadmin|Буртовий Сергій Вікторович]]

=Учасники=

[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgpgUg-h-WRjdDVyOU9tTGV5QUMtUlhlOVd5RWpGVmc&usp=sharing Анкета учасників (1 група)]

[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgpgUg-h-WRjdHJFMHhIMHVSMTBINGVfZHRSb0J4cHc&usp=sharing Анкета учасників (2 група)]

==[[Користувач:Наталія Чернецька|Чернецька Наталія Борисівна]]==

==[[Користувач:Олена АнатоліївнаТкаченко|Ткаченко Олена Анатоліївна]]==

==[[Користувач:Світлана Бак|Бак Світлана Костянтинівна]]==

==[[Користувач:Наталія Антонова|Антонова Наталія Олександрівна]]==

==[[Користувач:Ірина Осадча|Осадча Ірина Вадимівна]]==

==[[Користувач:Жигульовцева лариса|Жигульовцева Лариса Василівна]]==

==[[Користувач:Людмила Згарська|Згарська Людмила Андріївна]]==

==[[Користувач:Світлана2014|Одінцова Світлана Петрівна]]==

==[[Користувач:Наталія Носова|Носова Наталія Володимирівна]]==

==[[Користувач:Ірина Півняк|Півняк Ірина Григорівна]]==

==[[Користувач:Ольга Мішньова|Мішньова Ольга Миколаївна]]==

==[[Користувач:Вікі Логін|Крилова Оксана Іванівна]]==

==[[Користувач:Вікі Логі|Сугак Наталія Вікторівна]]==

==[[Користувач:__|Невкрита Ірина Сергіївна]]==

==[[Користувач:__|Сугак Наталія Вікторівна]]==

==[[Користувач:__|Карета Тетяна Олександрівна]]==

==[[Користувач:__|Харченко Володимир Олексійович]]==

==[[Користувач:__|Петрученко Лариса Михайлівна]]==

==[[Користувач:__|Грінченко Антоніна Петрівна]]==

==[[Користувач:__|Слуцька Ярослава Мар'янівна]]==

==[[Користувач:__|Сидорук Любов Петрівна]]==

==[[Користувач:__|Лісевич Лариса Валеріївна]]==

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

----

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: Кіровоградська область]]
[[Категорія: Тренер Анна Скрипка]]
[[Категорія: Тренер Сергій Буртовий]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Кіровоград, 04 - 18 квітня 2014 року

2014-04-11T03:17:33Z

Wikiadmin: /* Крилова Оксана Іванівна */

=Дати і місце проведення тренінгу=

04-18 квітня 2014 року, [http://koippo.kr.ua/ КОІППО імені Василя Сухомлинського]

=Тренери=
[[Користувач:Anna Skripka|Скрипка Ганна Володимирівна]], [[Користувач:Wikiadmin|Буртовий Сергій Вікторович]]

=Учасники=

[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgpgUg-h-WRjdDVyOU9tTGV5QUMtUlhlOVd5RWpGVmc&usp=sharing Анкета учасників (1 група)]

[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgpgUg-h-WRjdHJFMHhIMHVSMTBINGVfZHRSb0J4cHc&usp=sharing Анкета учасників (2 група)]

==[[Користувач:Наталія Чернецька|Чернецька Наталія Борисівна]]==

==[[Користувач:Олена АнатоліївнаТкаченко|Ткаченко Олена Анатоліївна]]==

==[[Користувач:Світлана Бак|Бак Світлана Костянтинівна]]==

==[[Користувач:Наталія Антонова|Антонова Наталія Олександрівна]]==

==[[Користувач:Ірина Осадча|Осадча Ірина Вадимівна]]==

==[[Користувач:Жигульовцева лариса|Жигульовцева Лариса Василівна]]==

==[[Користувач:Людмила Згарська|Згарська Людмила Андріївна]]==

==[[Користувач:Світлана2014|Одінцова Світлана Петрівна]]==

==[[Користувач:Наталія Носова|Носова Наталія Володимирівна]]==

==[[Користувач:Ірина Півняк|Півняк Ірина Григорівна]]==

==[[Користувач:Ольга Мішньова|Мішньова Ольга Миколаївна]]==

==[[Користувач:Вікі Логін|Крилова Оксана Іванівна]]==

==[[Користувач:__|Сугак Наталія Вікторівна]]==

==[[Користувач:__|Невкрита Ірина Сергіївна]]==

==[[Користувач:__|Сугак Наталія Вікторівна]]==

==[[Користувач:__|Карета Тетяна Олександрівна]]==

==[[Користувач:__|Харченко Володимир Олексійович]]==

==[[Користувач:__|Петрученко Лариса Михайлівна]]==

==[[Користувач:__|Грінченко Антоніна Петрівна]]==

==[[Користувач:__|Слуцька Ярослава Мар'янівна]]==

==[[Користувач:__|Сидорук Любов Петрівна]]==

==[[Користувач:__|Лісевич Лариса Валеріївна]]==

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

----

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: Кіровоградська область]]
[[Категорія: Тренер Анна Скрипка]]
[[Категорія: Тренер Сергій Буртовий]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Кіровоград, 04 - 18 квітня 2014 року

2014-04-11T03:15:05Z

Wikiadmin: /* Слуцька Ярослава Мар'янівна */

=Дати і місце проведення тренінгу=

04-18 квітня 2014 року, [http://koippo.kr.ua/ КОІППО імені Василя Сухомлинського]

=Тренери=
[[Користувач:Anna Skripka|Скрипка Ганна Володимирівна]], [[Користувач:Wikiadmin|Буртовий Сергій Вікторович]]

=Учасники=

[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgpgUg-h-WRjdDVyOU9tTGV5QUMtUlhlOVd5RWpGVmc&usp=sharing Анкета учасників (1 група)]

[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgpgUg-h-WRjdHJFMHhIMHVSMTBINGVfZHRSb0J4cHc&usp=sharing Анкета учасників (2 група)]

==[[Користувач:Наталія Чернецька|Чернецька Наталія Борисівна]]==

==[[Користувач:Олена АнатоліївнаТкаченко|Ткаченко Олена Анатоліївна]]==

==[[Користувач:Світлана Бак|Бак Світлана Костянтинівна]]==

==[[Користувач:Наталія Антонова|Антонова Наталія Олександрівна]]==

==[[Користувач:Ірина Осадча|Осадча Ірина Вадимівна]]==

==[[Користувач:Жигульовцева лариса|Жигульовцева Лариса Василівна]]==

==[[Користувач:Людмила Згарська|Згарська Людмила Андріївна]]==

==[[Користувач:Світлана2014|Одінцова Світлана Петрівна]]==

==[[Користувач:Наталія Носова|Носова Наталія Володимирівна]]==

==[[Користувач:Ірина Півняк|Півняк Ірина Григорівна]]==

==[[Користувач:Ольга Мішньова|Мішньова Ольга Миколаївна]]==

==[[Користувач:__|Крилова Оксана Іванівна]]==

==[[Користувач:__|Сугак Наталія Вікторівна]]==

==[[Користувач:__|Невкрита Ірина Сергіївна]]==

==[[Користувач:__|Сугак Наталія Вікторівна]]==

==[[Користувач:__|Карета Тетяна Олександрівна]]==

==[[Користувач:__|Харченко Володимир Олексійович]]==

==[[Користувач:__|Петрученко Лариса Михайлівна]]==

==[[Користувач:__|Грінченко Антоніна Петрівна]]==

==[[Користувач:__|Слуцька Ярослава Мар'янівна]]==

==[[Користувач:__|Сидорук Любов Петрівна]]==

==[[Користувач:__|Лісевич Лариса Валеріївна]]==

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

----

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: Кіровоградська область]]
[[Категорія: Тренер Анна Скрипка]]
[[Категорія: Тренер Сергій Буртовий]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Кіровоград, 04 - 18 квітня 2014 року

2014-04-11T03:13:05Z

Wikiadmin: /* Сугак Наталія Вікторівна */

=Дати і місце проведення тренінгу=

04-18 квітня 2014 року, [http://koippo.kr.ua/ КОІППО імені Василя Сухомлинського]

=Тренери=
[[Користувач:Anna Skripka|Скрипка Ганна Володимирівна]], [[Користувач:Wikiadmin|Буртовий Сергій Вікторович]]

=Учасники=

[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgpgUg-h-WRjdDVyOU9tTGV5QUMtUlhlOVd5RWpGVmc&usp=sharing Анкета учасників (1 група)]

[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgpgUg-h-WRjdHJFMHhIMHVSMTBINGVfZHRSb0J4cHc&usp=sharing Анкета учасників (2 група)]

==[[Користувач:Наталія Чернецька|Чернецька Наталія Борисівна]]==

==[[Користувач:Олена АнатоліївнаТкаченко|Ткаченко Олена Анатоліївна]]==

==[[Користувач:Світлана Бак|Бак Світлана Костянтинівна]]==

==[[Користувач:Наталія Антонова|Антонова Наталія Олександрівна]]==

==[[Користувач:Ірина Осадча|Осадча Ірина Вадимівна]]==

==[[Користувач:Жигульовцева лариса|Жигульовцева Лариса Василівна]]==

==[[Користувач:Людмила Згарська|Згарська Людмила Андріївна]]==

==[[Користувач:Світлана2014|Одінцова Світлана Петрівна]]==

==[[Користувач:Наталія Носова|Носова Наталія Володимирівна]]==

==[[Користувач:Ірина Півняк|Півняк Ірина Григорівна]]==

==[[Користувач:Ольга Мішньова|Мішньова Ольга Миколаївна]]==

==[[Користувач:__|Крилова Оксана Іванівна]]==

==[[Користувач:__|Сугак Наталія Вікторівна]]==

==[[Користувач:__|Невкрита Ірина Сергіївна]]==

==[[Користувач:__|Сугак Наталія Вікторівна]]==

==[[Користувач:__|Карета Тетяна Олександрівна]]==

==[[Користувач:__|Харченко Володимир Олексійович]]==

==[[Користувач:__|Петрученко Лариса Михайлівна]]==

==[[Користувач:__|Грінченко Антоніна Петрівна]]==

==[[Користувач:__|Слуцька Ярослава Мар'янівна]]==

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

----

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: Кіровоградська область]]
[[Категорія: Тренер Анна Скрипка]]
[[Категорія: Тренер Сергій Буртовий]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Кіровоград, 04 - 18 квітня 2014 року

2014-04-11T03:09:03Z

Wikiadmin: /* Крилова Оксана Іванівна */

=Дати і місце проведення тренінгу=

04-18 квітня 2014 року, [http://koippo.kr.ua/ КОІППО імені Василя Сухомлинського]

=Тренери=
[[Користувач:Anna Skripka|Скрипка Ганна Володимирівна]], [[Користувач:Wikiadmin|Буртовий Сергій Вікторович]]

=Учасники=

[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgpgUg-h-WRjdDVyOU9tTGV5QUMtUlhlOVd5RWpGVmc&usp=sharing Анкета учасників (1 група)]

[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgpgUg-h-WRjdHJFMHhIMHVSMTBINGVfZHRSb0J4cHc&usp=sharing Анкета учасників (2 група)]

==[[Користувач:Наталія Чернецька|Чернецька Наталія Борисівна]]==

==[[Користувач:Олена АнатоліївнаТкаченко|Ткаченко Олена Анатоліївна]]==

==[[Користувач:Світлана Бак|Бак Світлана Костянтинівна]]==

==[[Користувач:Наталія Антонова|Антонова Наталія Олександрівна]]==

==[[Користувач:Ірина Осадча|Осадча Ірина Вадимівна]]==

==[[Користувач:Жигульовцева лариса|Жигульовцева Лариса Василівна]]==

==[[Користувач:Людмила Згарська|Згарська Людмила Андріївна]]==

==[[Користувач:Світлана2014|Одінцова Світлана Петрівна]]==

==[[Користувач:Наталія Носова|Носова Наталія Володимирівна]]==

==[[Користувач:Ірина Півняк|Півняк Ірина Григорівна]]==

==[[Користувач:Ольга Мішньова|Мішньова Ольга Миколаївна]]==

==[[Користувач:__|Крилова Оксана Іванівна]]==

==[[Користувач:__|Сугак Наталія Вікторівна]]==

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

----

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: Кіровоградська область]]
[[Категорія: Тренер Анна Скрипка]]
[[Категорія: Тренер Сергій Буртовий]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Кіровоград, 04 - 18 квітня 2014 року

2014-04-11T03:01:28Z

Wikiadmin: /* Мішньова Ольга Миколаївна */

=Дати і місце проведення тренінгу=

04-18 квітня 2014 року, [http://koippo.kr.ua/ КОІППО імені Василя Сухомлинського]

=Тренери=
[[Користувач:Anna Skripka|Скрипка Ганна Володимирівна]], [[Користувач:Wikiadmin|Буртовий Сергій Вікторович]]

=Учасники=

[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgpgUg-h-WRjdDVyOU9tTGV5QUMtUlhlOVd5RWpGVmc&usp=sharing Анкета учасників (1 група)]

[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgpgUg-h-WRjdHJFMHhIMHVSMTBINGVfZHRSb0J4cHc&usp=sharing Анкета учасників (2 група)]

==[[Користувач:Наталія Чернецька|Чернецька Наталія Борисівна]]==

==[[Користувач:Олена АнатоліївнаТкаченко|Ткаченко Олена Анатоліївна]]==

==[[Користувач:Світлана Бак|Бак Світлана Костянтинівна]]==

==[[Користувач:Наталія Антонова|Антонова Наталія Олександрівна]]==

==[[Користувач:Ірина Осадча|Осадча Ірина Вадимівна]]==

==[[Користувач:Жигульовцева лариса|Жигульовцева Лариса Василівна]]==

==[[Користувач:Людмила Згарська|Згарська Людмила Андріївна]]==

==[[Користувач:Світлана2014|Одінцова Світлана Петрівна]]==

==[[Користувач:Наталія Носова|Носова Наталія Володимирівна]]==

==[[Користувач:Ірина Півняк|Півняк Ірина Григорівна]]==

==[[Користувач:Ольга Мішньова|Мішньова Ольга Миколаївна]]==

==[[Користувач:__|Крилова Оксана Іванівна]]==

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

----

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: Кіровоградська область]]
[[Категорія: Тренер Анна Скрипка]]
[[Категорія: Тренер Сергій Буртовий]]

Вікі-статтю "Його величність Дієприкметник"

2014-01-30T11:47:00Z

Wikiadmin: /* Корисні ресурси */

==Назва проекту==
Його величність Дієприкметник

==Автори проекту==
Над проектом працювали учні 7-Б класу Злинської ЗШ І-ІІІст.№ 1

==Тема дослідження==
Дієприкметник- особлива форма дієслова

==Проблема дослідження==
Поєднання граматичних категорій прикметника та дієслова

==Гіпотеза дослідження==
Дієприкметник – не частина мови , а форма дієслова

==Мета дослідження==
Навчитись практично відрізняти дієприкметники від прикметників ,знаходити дієприкметники у реченні , виділяти у реченнях дієприкметниковий зворот, визначати дієприкметники активного і пасивного стану , писати правильно дієприкметники з вивченими орфограмами

==Результати дослідження==
За результатами дослідження встановлено , що дієприкметник – це особлива форма дієслова, що означає ознаку предмета за дією.Має граматичні категорії як прикметника , так і дієслова.Дієслівні ознаки- вид /доконаний і недоконаний/, час /теперішній і минулий/,стан /активний і пасивний/ , може мати при собі залежні слова /іменник, прикметник, прислівник/, у реченні виступає присудком ;
Від прикметника має граматичні категорії роду, числа і відмінка , у реченні виступає означенням.
Навчились практично відрізняти дієприкметники від прикметників , навчились знаходити дієприкметники у реченні , знаходити і виділяти у реченнях дієприкметниковий зворот, визначати дієприкметники активного і пасивного стану , писати правильно дієприкметники з вивченими орфограмами.

==Висновки==
В процесі роботи над проектом « Його величність Дієприкметник» ми навили вміло маніпулювати даною формою дієслова –складати речення з дієприкметниками , знаходити їх у тексті ,вміло розрізняти активні і пасивні дієприкметники , визначати орфограми у дієприкметниках , використовувати дієприкметники та дієприкметникові звороти у власних висловлюваннях , правильно їх інтонувати в усному мовленні та виділяти на письмі

==Корисні ресурси==

Вікі-статтю "Його величність Дієприкметник"

2014-01-30T11:46:38Z

Wikiadmin: Створена сторінка: ==Назва проекту== Його величність Дієприкметник ==Автори проекту== Над проектом працювал...

Портфоліо Яриша Михайла Анатолійовича з теми " Його величність Дієприкметник"

2014-01-30T11:46:21Z

Wikiadmin: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=

«Його величність Дієприкметник»

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

7 клас .13-14 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Навчальний проект з теми «Дієприкметник»Метою цього проекту є засвоєння і закріплення знань з теми «Дієприкметник.Активні і пасивні дієприкметники». Школярі повинні набути навичок і умінь з даної теми.Учні об єднаються у групи за інтересами, кожній з яких дається індивідуальне завдання.Теоретики-дізнаються про дієприкметники , написання дієприкметників.Практики-добирають вправи з теми, складають словник термінів.Поети складають акровірші на визначену тему, розміщують їх в учнівській публікації.Учасники знаходять інформацію про дієприкметник.Добиратимуть вправи з теми «Дієслово.Дієприкметник.»Визначатимуть , як творяться активні і пасивні дієприкметники .Складатимуть акровірші на визначену тему та розміщують їх в учнівському блозі.Укладатимуть словничок термінів.Результати своєї роботи учні представляють у вигляді презентації та публікації. Наприкінці роботи буде організований відкритий урок із запрошенням адміністрації школи.

=План вивчення теми=

[https://drive.google.com/file/d/0B6qKygkvcNeZQ0VldzU4bEk3TDA/edit?usp=sharing План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання,щоб допомогти дітям розвивати навички мислення вищих рівнів, навички 21 століття при розробці учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.Для оцінювання потреб учнів, їх попередніх знань і упереджень щодо використання статистики для передбачення майбутнього на початку вивчення теми організоване обговорення ключового запитання, вчитель занотовує відповіді учнів та їх думки, щоб використовувати ці нотатки для подальшого планування своєї діяльності і обговорити їх докладно на індивідуальних і групових консультаціях. Учні з самого початку роблти над проектами використовують контрольний список для презентації, контрольний список для публікації, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковуючи тенденції та здійснювати самооцінку свого просування в навчанні.Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів.Щотижнево проводяться призначені за особливим розкладом консультації за участю окремих учнів та груп для моніторингу прогресу та відповідей на запитання учнів. Запросіть учнів використовувати форму оцінювання продукту проекту, щоб допомогти їм здійснювати самооцінку роботи та постійно отримувати оцінювання однолітків до того, як робота в проекті буде завершена, Та ж сама форма оцінювання використовується і для оцінювання їх кінцевих презентацій завершених проектів. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням оцінки за презентацію[https://docs.google.com/file/d/0B6qKygkvcNeZRFhBNDdDYk1SR3c/edit] та публікацію[https://docs.google.com/file/d/0B6qKygkvcNeZWW1ydnZzWXY1Zzg/edit].

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

Спочатку вчитель ставить перед учнями ключове запитання: ому дієприкметники бувають активними і пасивними?Проводить з учнями мозковий штурм у малих групах /по 4-5 учнів/щоб поміркували. Наступний крок-ознайомлення учнів з учительською презентацією
[https://docs.google.com/file/d/0B6qKygkvcNeZdk9oSzlHNmNoWEk/edit відкрити] та публікацією [https://docs.google.com/file/d/0B6qKygkvcNeZNGF2bjBDSGJLWFk/edit відкрити], в якій представляється ключове запитання: Дієприкметник. Що це? Та оголошуються тематичні питання проекту:-Чому дієприкметник особлива форма дієслова? –Як творяться активні дієприкметники? – Як творяться пасивні дієприкметники? З допомогою учительської презентації проводиться мозковий штурм для вивчення вхідних знань, уявлень , переконань з питання: Яка різниця між активними і пасивними дієприкметниками?На наступному кроці учні об єднаються у групи. Далі з допомогою мозкового штурму [https://drive.google.com/file/d/0B6qKygkvcNeZZ3N4Zkd3V1lYbkU/edit?usp=sharing таблиця ЗХД], але в групах учні працюють над питаннями: Як визначити активні і пасивні дієприкметники? Для ознайомлення учнів із завданнями для досліджень пропонується учительський документ для фасилітації, яка розміщується в інтернеті і є доступною будь-кому і будь-де. Здійснюється обговорення інформаційних джерел, які використовуватимуться в процесі реалізації проекту, після чого вчитель представляє учням контрольні списки оцінювання робіт, які містять огляд очікувань від створеної ними роботи і проводить їх обговорення з подальшим удосконаленням / з огляду на зауваження унів/. Один тиждень роботи над проектом навальна тема починається із заповнення опитувальника. В ході виконання проекту учні об єднаються у групи. Кожна група виконує свою власну ділянку роботи. [https://drive.google.com/file/d/0B6qKygkvcNeZU25sWmF2eF9tdkk/edit?usp=sharing інструкція]І група-«Теоретики»- дізнаються про дієприкметники, види дієприкметників, ІІ група- « Практики»- добирають вправи з теми « Дієприкметник. Активні і пасивні дієприкметники» ,складають словничок термінів. ІІІ група – «Поети»- складають [https://drive.google.com/file/d/0B6qKygkvcNeZSndQelFjN0JUX0k/edit?usp=sharing акровірш] на визначену тему [[вікі-статтю "Його величність Дієприкметник"]]. Під час виконання поставлених задач учні здійснюють пошук ресурсів у мережі Інтернет, дотримуючись правових та етичних засад, аналізують електронні ресурси, користуються при підготовці навальних занять тільки перевіреною інформацією. Під час виконання дослідницьких завдань учні самостійно здійснюють самоспрямування у діяльності за допомогою розроблених вчителем підказок та нагадувань. Другий тиждень роботи над проектом усі групи узагальнюють та систематизують отримані результати, після чого: І група «Теоретики» створюють [https://drive.google.com/file/d/0B6qKygkvcNeZYU11Z3l3YUkxeE0/edit?usp=sharing публікацію], в якій подають теоретичний матеріал, ІІ група «Практики» добирають вправи на закріплення знань та доповнюють публікацію , ІІІ група «Поети» складають [https://drive.google.com/file/d/0B6qKygkvcNeZSndQelFjN0JUX0k/edit?usp=sharing акровірші] на визначену тему та створюють [https://drive.google.com/file/d/0B6qKygkvcNeZM0RVWTQyOFg4b2M/edit?usp=sharing презентацію]. Протягом усієї роботи над проектом вчитель використовує електронну пошту для нагадування учням про наближення до наступного етапу роботи над проектом. Службу миттєвих повідомлень вчитель використовує для консультування учнів по мірі виникнення проблем чи питань /або в разі хвороби учнів/. Завершується робота над проектом демонстрацією результатів досліджень кожної групи на конференції.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Яриш Михайло Анатолійович

==Фах, навчальний предмет==

вчитель української мови та літератури

==Навчальний заклад==

Злинська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. №1 Маловисківського району Кіровоградської області

==Місто\село, район, область==

с.Злинка Маловисківського району Кіровоградської області

==Контактні дані==

0525836251

=Відомості про тренінг=
Тренінг за 10 версією intel "Напвчання для майбутнього"

==Дати проведення тренінгу==

13-31 січня 2014 року

==Місце проведення тренінгу==

КЗ "КІППО" ім.В.Сухомлинського

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Буртовий С.В. , Голодюк Л.С.

Портфоліо Яриша Михайла Анатолійовича з теми " Його величність Дієприкметник"

2014-01-30T11:44:15Z

Wikiadmin:

=Назва навчальної теми=

«Його величність Дієприкметник»

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

7 клас .13-14 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Навчальний проект з теми «Дієприкметник»Метою цього проекту є засвоєння і закріплення знань з теми «Дієприкметник.Активні і пасивні дієприкметники». Школярі повинні набути навичок і умінь з даної теми.Учні об єднаються у групи за інтересами, кожній з яких дається індивідуальне завдання.Теоретики-дізнаються про дієприкметники , написання дієприкметників.Практики-добирають вправи з теми, складають словник термінів.Поети складають акровірші на визначену тему, розміщують їх в учнівській публікації.Учасники знаходять інформацію про дієприкметник.Добиратимуть вправи з теми «Дієслово.Дієприкметник.»Визначатимуть , як творяться активні і пасивні дієприкметники .Складатимуть акровірші на визначену тему та розміщують їх в учнівському блозі.Укладатимуть словничок термінів.Результати своєї роботи учні представляють у вигляді презентації та публікації. Наприкінці роботи буде організований відкритий урок із запрошенням адміністрації школи.

=План вивчення теми=

[https://drive.google.com/file/d/0B6qKygkvcNeZQ0VldzU4bEk3TDA/edit?usp=sharing План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання,щоб допомогти дітям розвивати навички мислення вищих рівнів, навички 21 століття при розробці учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.Для оцінювання потреб учнів, їх попередніх знань і упереджень щодо використання статистики для передбачення майбутнього на початку вивчення теми організоване обговорення ключового запитання, вчитель занотовує відповіді учнів та їх думки, щоб використовувати ці нотатки для подальшого планування своєї діяльності і обговорити їх докладно на індивідуальних і групових консультаціях. Учні з самого початку роблти над проектами використовують контрольний список для презентації, контрольний список для публікації, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковуючи тенденції та здійснювати самооцінку свого просування в навчанні.Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів.Щотижнево проводяться призначені за особливим розкладом консультації за участю окремих учнів та груп для моніторингу прогресу та відповідей на запитання учнів. Запросіть учнів використовувати форму оцінювання продукту проекту, щоб допомогти їм здійснювати самооцінку роботи та постійно отримувати оцінювання однолітків до того, як робота в проекті буде завершена, Та ж сама форма оцінювання використовується і для оцінювання їх кінцевих презентацій завершених проектів. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням оцінки за презентацію[https://docs.google.com/file/d/0B6qKygkvcNeZRFhBNDdDYk1SR3c/edit] та публікацію[https://docs.google.com/file/d/0B6qKygkvcNeZWW1ydnZzWXY1Zzg/edit].

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

Спочатку вчитель ставить перед учнями ключове запитання: ому дієприкметники бувають активними і пасивними?Проводить з учнями мозковий штурм у малих групах /по 4-5 учнів/щоб поміркували. Наступний крок-ознайомлення учнів з учительською презентацією
[https://docs.google.com/file/d/0B6qKygkvcNeZdk9oSzlHNmNoWEk/edit відкрити] та публікацією [https://docs.google.com/file/d/0B6qKygkvcNeZNGF2bjBDSGJLWFk/edit відкрити], в якій представляється ключове запитання: Дієприкметник. Що це? Та оголошуються тематичні питання проекту:-Чому дієприкметник особлива форма дієслова? –Як творяться активні дієприкметники? – Як творяться пасивні дієприкметники? З допомогою учительської презентації проводиться мозковий штурм для вивчення вхідних знань, уявлень , переконань з питання: Яка різниця між активними і пасивними дієприкметниками?На наступному кроці учні об єднаються у групи. Далі з допомогою мозкового штурму [https://drive.google.com/file/d/0B6qKygkvcNeZZ3N4Zkd3V1lYbkU/edit?usp=sharing таблиця ЗХД], але в групах учні працюють над питаннями: Як визначити активні і пасивні дієприкметники? Для ознайомлення учнів із завданнями для досліджень пропонується учительський документ для фасилітації, яка розміщується в інтернеті і є доступною будь-кому і будь-де. Здійснюється обговорення інформаційних джерел, які використовуватимуться в процесі реалізації проекту, після чого вчитель представляє учням контрольні списки оцінювання робіт, які містять огляд очікувань від створеної ними роботи і проводить їх обговорення з подальшим удосконаленням / з огляду на зауваження унів/. Один тиждень роботи над проектом навальна тема починається із заповнення опитувальника. В ході виконання проекту учні об єднаються у групи. Кожна група виконує свою власну ділянку роботи. [https://drive.google.com/file/d/0B6qKygkvcNeZU25sWmF2eF9tdkk/edit?usp=sharing інструкція]І група-«Теоретики»- дізнаються про дієприкметники, види дієприкметників, ІІ група- « Практики»- добирають вправи з теми « Дієприкметник. Активні і пасивні дієприкметники» ,складають словничок термінів. ІІІ група – «Поети»- складають [https://drive.google.com/file/d/0B6qKygkvcNeZSndQelFjN0JUX0k/edit?usp=sharing акровірш] на визначену тему вікі-статтю. Під час виконання поставлених задач учні здійснюють пошук ресурсів у мережі Інтернет, дотримуючись правових та етичних засад, аналізують електронні ресурси, користуються при підготовці навальних занять тільки перевіреною інформацією. Під час виконання дослідницьких завдань учні самостійно здійснюють самоспрямування у діяльності за допомогою розроблених вчителем підказок та нагадувань. Другий тиждень роботи над проектом усі групи узагальнюють та систематизують отримані результати, після чого: І група «Теоретики» створюють [https://drive.google.com/file/d/0B6qKygkvcNeZYU11Z3l3YUkxeE0/edit?usp=sharing публікацію], в якій подають теоретичний матеріал, ІІ група «Практики» добирають вправи на закріплення знань та доповнюють публікацію , ІІІ група «Поети» складають [https://drive.google.com/file/d/0B6qKygkvcNeZSndQelFjN0JUX0k/edit?usp=sharing акровірші] на визначену тему та створюють [https://drive.google.com/file/d/0B6qKygkvcNeZM0RVWTQyOFg4b2M/edit?usp=sharing презентацію]. Протягом усієї роботи над проектом вчитель використовує електронну пошту для нагадування учням про наближення до наступного етапу роботи над проектом. Службу миттєвих повідомлень вчитель використовує для консультування учнів по мірі виникнення проблем чи питань /або в разі хвороби учнів/. Завершується робота над проектом демонстрацією результатів досліджень кожної групи на конференції.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Яриш Михайло Анатолійович

==Фах, навчальний предмет==

вчитель української мови та літератури

==Навчальний заклад==

Злинська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. №1 Маловисківського району Кіровоградської області

==Місто\село, район, область==

с.Злинка Маловисківського району Кіровоградської області

==Контактні дані==

0525836251

=Відомості про тренінг=
Тренінг за 10 версією intel "Напвчання для майбутнього"

==Дати проведення тренінгу==

13-31 січня 2014 року

==Місце проведення тренінгу==

КЗ "КІППО" ім.В.Сухомлинського

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Буртовий С.В. , Голодюк Л.С.

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Кіровоград, 13 січня - 31 січня 2014 року

2014-01-28T10:03:38Z

Wikiadmin:

=Дати і місце проведення тренінгу=
13 січня - 31 січня 2014 р., м. Кіровоград, [http://koippo.kr.ua КОІППО імені Василя Сухомлинського]
=Тренери=
[[Користувач:Lara Golodyuk|Голодюк Лариса Степанівна]], [[Користувач:Wikiadmin|Буртовий Сергій Вікторович]]

=Анкета учасників тренінгу=
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AsyOk-p1lR8tdHd6NWdQSXhlSDNZX29zNnl5dGZwZVE&usp=sharing Анкета учасників (1 група)]
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AsyOk-p1lR8tdHJJV1Q3eWs0dUs3bm9HcXk0WkktWGc&usp=sharing Анкета учасників (2 група)]

=Фотоальбом тренінгу=
=Учасники=

=[[Користувач:Родіон Пустовий|Пустовий Родіон Сергійович]]=
[[Портфоліо Пустового Родіона Сергійовича з теми "Остап Вишня (Павло Губенко) "Моя автобіографія", "Сом", "Як варити і їсти суп із дикої качки"]]

[http://www.example.com Щоденник навчання]
=[[Користувач:Osadciv.Tanya|Осадців Тетяна Володимирівна]]=
[[Портфоліо Осадців Тетяни Володимирівни з теми "Дорога ціна волі"]]

[http://www.example.com Щоденник навчання]
=[[користувач:Mykolayiwna|Іванченко Наталія Миколаївна]]=
[[Портфоліо Іванченко Наталії Миколаївни з теми "Твори О.Кобилянської - модель раннього українського модернізму"]]

[http://nataliya-iwanchenko.blogspot.com Щоденник навчання]
=[[Користувач:palamar.o.g|Паламар Олена Григорівна]]=
[[Портфоліо Паламар Олени Григорівни з теми:"Призначення людини на землі,пошуки нею сенсу життя.Олекса Стороженко.Оповідання "Скарб".]]

[http://www.example.com Щоденник навчання]

=[[Користувач:malishko.v.g|Малишко Валентина Григорівна]]=
[[Портфоліо Малишко Валентини Григорівни з теми "Моторнії сини й онуки! Читайте байку для науки. Л.Глібов"]]

[http://www.example.com Щоденник навчання]

=[[Користувач:Yarysh.mihyfil |Яриш Михайло Анатолійович]]=

[[Портфоліо Яриша Михайла Анатолійовича з теми " Його величність Дієприкметник"]]

[http://www.example.com Щоденник навчання]

=[[Користувач:taniaa0504|Козельська Тетяна Іванівна]]=
[[Портфоліо Козельської Тетяни Іванівни з теми" В.Стефаник "Камінний хрест"»]]

[http://www.example.com Щоденник навчання]

=[[Користувач:ann.pavlicheva|Павліщева Анна Станіславівна]]=
[[Портфоліо Павліщевої Анни Станіславівни з теми "Велике серце маленького життя. О.Жовна "Маленьке життя"]]

[http://www.example.com Щоденник навчання]

=[[Користувач:Bilibrovao|Білоброва Оксана Сергіївна]]=

[[Портфоліо Білобрової Оксани Сергіївни з теми "«Люблю… Я ніколи їх не покину. Хоч я серед них і останній чередник» Б.Харчук «Планетник»"]]

[http://www.example.com Щоденник навчання]

=[[Користувач:Oksansborysova69 |Борисова Оксана Миколаївна]]=
[[Портфоліо Борисової Оксани Миколаївни з теми "Шляхами Кобзаря"]]

[http://www.example.com Щоденник навчання]

==[[Користувач:Інна Короткова |Короткова Інна Іванівна]]==
[[Портфоліо з теми "Григір Тютюнник "Три зозулі з поклоном"]]

[http://gfhjs.blogspot.com/ Блог-щоденник власного навчання]

==[[Користувач:Гарбар Оксана |Гарбар Оксана Володимирівна]]==
[[Портфоліо з теми "Дієприслівник як особлива форма дієслова"]]

[http://rufjhufjjjfh.blogspot.com/ Блог-щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Оксана Загребельна |Загребельна Оксана Миколаївна]]==
[[Портфоліо з теми "Що вічне - Мистецто чи Материнство" В.К.Винниченко "Чорна Пантера і Білий Ведмідь"]]

[http://lehfr.blogspot.com/ Блог-щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Мостова Олена Петрівна |Мостова Олена Петрівна]]==
[[Портфоліо з теми "В. Підмогильний. Роман «Місто»"]]

[http://mostovaolesya.blogspot.com/ Блог-щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Людмила Арінкіна |Арінкіна Людмила Олександрівна]]==
[[Портфоліо з теми "Т.Г.Шевченко «Садок вишневий коло хати»"]]

[http://arinkina.blogspot.com/ Блог-щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Світлана Вергун |Вергун Світлана Миколаївна]]==
[[Портфоліо з теми "«Енеїда» І.П.Котляревського – перший твір нової української літератури"]]

[http://cdtnkfyfdthuey.blogspot.com/ Блог-щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Наталія Петричук |Петричук Наталія Василівна]]==
[[Портфоліо з теми "Найважливіші відомості з синтаксису та пунктуації. Словосполучення і речення"]]

[http://vgfrtj.blogspot.com/ Блог-щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Ірина Кушнірова |Кушнірова Ірина Сергіївна]]==
[[Портфоліо з теми "Євген Гуцало. Оповідання "Сім’я дикої качки"]]

[http://dsthj.blogspot.com/ Блог-щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Віра Лисоконь |Лисоконь Віра Анатоліївна]]==
[[Портфоліо з теми "Осип Турянський «Поза межами болю»"]]

[http://asdhjo.blogspot.com/ Блог-щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Ксенія Омельчук |Омельчук Ксенія Олександрівна]]==
[[Портфоліо з теми "Володимир Винниченко "Федько-халамидник""]]

[http://oiklj.blogspot.com/ Блог-щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Таїсія Коваленко |Коваленко Таїсія Григорівна]]==
[[Портфоліо з теми "Василь Стефаник."Камінний хрест"]]

[http://kjhhgj.blogspot.com/ Блог-щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Ірина Басенко |Басенко Ірина Миколаївна]]==
[[Портфоліо з теми "Василь Симоненко. Поезія "Ти знаєш, що ти - людина?"]]

[http://asssdfgh.blogspot.com/ Блог-щоденник власного навчання]

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]
[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96%D0%9E%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B0:%D0%86%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0 Інструкція користувача Вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

----

[[Категорія:10 версія|Кіровоградська область]], [[Категорія:Кіровоградська область]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Кіровоград, 13 січня - 31 січня 2014 року

2014-01-28T10:02:55Z

Wikiadmin:

=Дати і місце проведення тренінгу=
13 січня - 31 січня 2014 р., м. Кіровоград, [http://koippo.kr.ua КОІППО імені Василя Сухомлинського]
=Тренери=
[[Користувач:Lara Golodyuk|Голодюк Лариса Степанівна]], [[Користувач:Wikiadmin|Буртовий Сергій Вікторович]]

=Анкета учасників тренінгу=
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AsyOk-p1lR8tdHd6NWdQSXhlSDNZX29zNnl5dGZwZVE&usp=sharing Анкета учасників (1 група)]
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AsyOk-p1lR8tdHJJV1Q3eWs0dUs3bm9HcXk0WkktWGc&usp=sharing Анкета учасників (2 група)]

=Фотоальбом тренінгу=
=Учасники=

=[[Користувач:Родіон Пустовий|Пустовий Родіон Сергійович]]=
[[Портфоліо Пустового Родіона Сергійовича з теми "Остап Вишня (Павло Губенко) "Моя автобіографія", "Сом", "Як варити і їсти суп із дикої качки"]]

[http://www.example.com Щоденник навчання]
=[[Користувач:Osadciv.Tanya|Осадців Тетяна Володимирівна]]=
[[Портфоліо Осадців Тетяни Володимирівни з теми "Дорога ціна волі"]]

[http://www.example.com Щоденник навчання]
=[[користувач:Mykolayiwna|Іванченко Наталія Миколаївна]]=
[[Портфоліо Іванченко Наталії Миколаївни з теми "Твори О.Кобилянської - модель раннього українського модернізму"]]

[http://nataliya-iwanchenko.blogspot.com Щоденник навчання]
=[[Користувач:palamar.o.g|Паламар Олена Григорівна]]=
[[Портфоліо Паламар Олени Григорівни з теми:"Призначення людини на землі,пошуки нею сенсу життя.Олекса Стороженко.Оповідання "Скарб".]]

=[[Користувач:malishko.v.g|Малишко Валентина Григорівна]]=
[[Портфоліо Малишко Валентини Григорівни з теми "Моторнії сини й онуки! Читайте байку для науки. Л.Глібов"]]

[http://www.example.com Щоденник навчання]

=[[Користувач:Yarysh.mihyfil |Яриш Михайло Анатолійович]]=

[[Портфоліо Яриша Михайла Анатолійовича з теми " Його величність Дієприкметник"]]

[http://www.example.com Щоденник навчання]

=[[Користувач:taniaa0504|Козельська Тетяна Іванівна]]=
[[Портфоліо Козельської Тетяни Іванівни з теми" В.Стефаник "Камінний хрест"»]]

[http://www.example.com Щоденник навчання]

=[[Користувач:ann.pavlicheva|Павліщева Анна Станіславівна]]=
[[Портфоліо Павліщевої Анни Станіславівни з теми "Велике серце маленького життя. О.Жовна "Маленьке життя"]]

[http://www.example.com Щоденник навчання]

=[[Користувач:Bilibrovao|Білоброва Оксана Сергіївна]]=

[[Портфоліо Білобрової Оксани Сергіївни з теми "«Люблю… Я ніколи їх не покину. Хоч я серед них і останній чередник» Б.Харчук «Планетник»"]]

[http://www.example.com Щоденник навчання]

=[[Користувач:Oksansborysova69 |Борисова Оксана Миколаївна]]=
[[Портфоліо Борисової Оксани Миколаївни з теми "Шляхами Кобзаря"]]

[http://www.example.com Щоденник навчання]

==[[Користувач:Інна Короткова |Короткова Інна Іванівна]]==
[[Портфоліо з теми "Григір Тютюнник "Три зозулі з поклоном"]]

[http://gfhjs.blogspot.com/ Блог-щоденник власного навчання]

==[[Користувач:Гарбар Оксана |Гарбар Оксана Володимирівна]]==
[[Портфоліо з теми "Дієприслівник як особлива форма дієслова"]]

[http://rufjhufjjjfh.blogspot.com/ Блог-щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Оксана Загребельна |Загребельна Оксана Миколаївна]]==
[[Портфоліо з теми "Що вічне - Мистецто чи Материнство" В.К.Винниченко "Чорна Пантера і Білий Ведмідь"]]

[http://lehfr.blogspot.com/ Блог-щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Мостова Олена Петрівна |Мостова Олена Петрівна]]==
[[Портфоліо з теми "В. Підмогильний. Роман «Місто»"]]

[http://mostovaolesya.blogspot.com/ Блог-щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Людмила Арінкіна |Арінкіна Людмила Олександрівна]]==
[[Портфоліо з теми "Т.Г.Шевченко «Садок вишневий коло хати»"]]

[http://arinkina.blogspot.com/ Блог-щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Світлана Вергун |Вергун Світлана Миколаївна]]==
[[Портфоліо з теми "«Енеїда» І.П.Котляревського – перший твір нової української літератури"]]

[http://cdtnkfyfdthuey.blogspot.com/ Блог-щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Наталія Петричук |Петричук Наталія Василівна]]==
[[Портфоліо з теми "Найважливіші відомості з синтаксису та пунктуації. Словосполучення і речення"]]

[http://vgfrtj.blogspot.com/ Блог-щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Ірина Кушнірова |Кушнірова Ірина Сергіївна]]==
[[Портфоліо з теми "Євген Гуцало. Оповідання "Сім’я дикої качки"]]

[http://dsthj.blogspot.com/ Блог-щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Віра Лисоконь |Лисоконь Віра Анатоліївна]]==
[[Портфоліо з теми "Осип Турянський «Поза межами болю»"]]

[http://asdhjo.blogspot.com/ Блог-щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Ксенія Омельчук |Омельчук Ксенія Олександрівна]]==
[[Портфоліо з теми "Володимир Винниченко "Федько-халамидник""]]

[http://oiklj.blogspot.com/ Блог-щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Таїсія Коваленко |Коваленко Таїсія Григорівна]]==
[[Портфоліо з теми "Василь Стефаник."Камінний хрест"]]

[http://kjhhgj.blogspot.com/ Блог-щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Ірина Басенко |Басенко Ірина Миколаївна]]==
[[Портфоліо з теми "Василь Симоненко. Поезія "Ти знаєш, що ти - людина?"]]

[http://asssdfgh.blogspot.com/ Блог-щоденник власного навчання]

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]
[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96%D0%9E%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B0:%D0%86%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0 Інструкція користувача Вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

----

[[Категорія:10 версія|Кіровоградська область]], [[Категорія:Кіровоградська область]]

Портфоліо Осадців Тетяни Володимирівни з теми "Дорога ціна волі"

2014-01-28T08:20:05Z

Wikiadmin: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=

Дорога ціна волі

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Українська література, інформатика

=Вік учнів, клас=
8 клас, 14 - 15 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект «Дорога ціна волі» створюється для учнів 8 класу до теми «Михайло Коцюбинський. «Дорогою ціною»». Працюватимуть 3 групи: «Екскурсоводи» - ознайомлюються із життєвим і творчим шляхом М. Коцюбинського та створюють блог «М. Коцюбинський - сонцепоклонник», «Науковці» – досліджують твір щодо визначення жанру, авторського спрямування тексту і створюютьwiki-статтю, «Літературознавці» - аналізують композиційні особливості твору, вчинки героїв, пояснюють значення волі для людини, складають сенкан і створюють учнівську презентацію.

=План вивчення теми (вставити файл)=
Завантажити План проекту

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Перед початком роботи з проектом учням пропонується заповнити таблицю ЗХД, до якої вони звертатимуться впродовж всієї роботи над проектом.Для диференційованої оцінки діяльності учнів над проектом учителем розроблено критерії оцінювання учнівської презентації, учнівського блогу, вікі-статті та підсумкове оцінювання вивченої теми.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

Учитель знайомить батьків учнів з методом проекту за допомогою буклету та переконує батьківську громаду у необхідності його проведення. Учитель оголошує школярам тему проекту, демонструючи свою презентацію, пропонує заповнити таблицю ЗХД. Проводить фронтальне усне опитування для визначення рівня підготовки учнів до роботи з проектом, визначає позаурочні години для можливості учнями отримання додаткових консультацій чи корекції напрямку роботи та представлення результату. Учитель ставить завдання учням ознайомитись із Законом про авторське право і прийомами критичного оцінювання ресурсів Інтернету та інформаційних повідомлень загалом,рекомендує перелік сайтів, які будуть корисними у роботі над проектом.
Учитель оголошує склад груп, їх завдання, пропонує скласти план роботи груп. Для того, щоб робота над проектом була ефективною, вчитель визначає орієнтовний час роботи над проектом відповідно до завдання і розподіляє його стосовно психологічних, вікових та інших особливостей дитини.
На 1 уроці група «Екскурсоводи» представляє свою роботу у формі блогу «М. Коцюбинський – сонцепоклонник».
Між уроками учні упорядковують свої роботи, консультуються в учителя, вносять свої доповнення та зміни.
На 2 уроці група «Науковці» представляє результати своєї дослідницької роботи, які розміщені на wiki-сторінці.
На 3 уроці група«Літературознавці» представляє результати своєї діяльності у формі презентації «Дорога ціна волі».
Оцінювання здійснюється впродовж всієї роботи над проектом та за допомогою таблиць оцінювання.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Кіровоград, 13 січня - 31 січня 2014 року

2014-01-14T09:55:42Z

Wikiadmin: /* Анкета учасників тренінгу */

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Кіровоград, 13 січня - 31 січня 2014 року

2014-01-14T09:52:36Z

Wikiadmin: /* Анкета учасників тренінгу */

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Кіровоград, 13 січня - 31 січня 2014 року

2014-01-14T06:24:22Z

Wikiadmin:

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Кіровоград, 13 січня - 31 січня 2014 року

2014-01-14T06:22:46Z

Wikiadmin:

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Кіровоград, 13 січня - 31 січня 2014 року

2014-01-14T06:20:12Z

Wikiadmin:

=Дати і місце проведення тренінгу=
13 січня - 31 січня 2014 р., м. Кіровоград, [http://koippo.kr.ua КОІППО імені Василя Сухомлинського]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Кіровоград, 13 січня - 31 січня 2014 року

2014-01-14T06:18:41Z

Wikiadmin: Сторінка очищена

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Кіровоград, 13 січня - 31 січня 2014 року

2014-01-14T06:18:09Z

Wikiadmin: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Вікі-сторінка тренінгу з 10 версії}}

18.02.2013-08.04.2013г.г.

=Місце проведення тренінгу=
Макіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 50

=Прізвища тренерів=
Прилуцька Наталія Василівна

=Список учасників в вигляді посилань на персон=

=Педради тренінгу=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

КОІППО імені Василя Сухомлинського

2014-01-14T06:15:13Z

Wikiadmin:

[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Кіровоград, 27 лютого - 3 березня 2012]]

[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Кіровоград, 02 - 06 липня 2012]]

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Кіровоград, 15-19 жовтня 2012]]

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Кіровоград, 17-23 січня 2013 року]]

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Кіровоград, 19-26 лютого 2013 року]]

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Кіровоград, 28 жовтня-8 листопада 2013 року]]

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Кіровоград, 13 січня - 31 січня 2014 року]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Кіровоград, 28 жовтня-8 листопада 2013 року

2013-11-29T10:37:12Z

Wikiadmin: /* Дати і місце проведення тренінгу */

=Дати і місце проведення тренінгу=
28 жовтня - 8 листопада 2013 р., м. Кіровоград, [http://koippo.kr.ua КОІППО імені Василя Сухомлинського]

[http://www.youtube.com/watch?v=mlh5MCSO1vc Фотоальбом тренінгу]

=Тренери=
[[Користувач:Lara Golodyuk|Голодюк Лариса Степанівна]], [[Користувач:Wikiadmin|Буртовий Сергій Вікторович]]

=Анкета учасників тренінгу=
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AsyOk-p1lR8tdENaeVhzYUNMSUV5eFpVU3UyZG1YNHc&usp=sharing Анкета учасників (1 група)]
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AhSDFF0TkfrmdHpKM1hTMTZQX1dFUmxlU1R4bjE2Tmc#gid=0 Анкета учасників (2 група)]

=Учасники=
[https://drive.google.com/file/d/0B8yOk-p1lR8tVTVHNnVnbXduU1k/edit?usp=sharing Приклад Щоденник навчання]

==[[Федорова Валентина Іванівна]]==

[[Портфоліо "Марія Матіос.Солодка Даруся".]]

[http://walentina-fedorowa.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання]

==[[Тищенко Оксана Володимирівна]]==

[[Портфоліо "Я вибрала долю собі сама..."]]

[http://oksanatishchenko1.blogspot.com/ Щоденник навчання]

==[[Бобко Алла Миколаївна]]==

[[Портфоліо "М. Вінграновський. "Сіроманець". Гармонія людини й природи. Гуманізм повісті"]]

[http://a-bobko72.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання]

==[[Ліпінська Ольга Григорівна]]==

[[Портфоліо "Казка - вигадка, та в ній є щось повчальне"]]

[http://olya-lipinskaya72.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання]

==[[Берун Ірина Миколаївна]]==

[[Портфоліо "Степан Руданський"Добре торгувались"]]

[http://berun-1971.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання]

==[[Дідурик Зоя Олексіївна]]==

[[Портфоліо "Образ знедоленої жінки в поемі Т.Г. Шевченка "Наймичка"]]

[http://diduric-16.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання]

==[[Самронь Наталія Дмитрівна]]==

[[Портфоліо "Літописні оповіді: "Три брати - Кий, Щек, Хорив і сестра Либідь"]]

[http://iqvaol.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання]

==[[Іванова Антоніна Миколаївна]]==

[[Портфоліо "Узагальнення та систематизація вивченого з теми "Прислівник""]]

ТЕМУ ЗМІНЕНО-I. '''Карпенко-Карий. «Сто тисяч». Проблема влади грошей — наскрізна й «вічна» у світовому мистецтві.'''

[http://tonyaivanova654.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання]

==[[Тодорова Вікторія В'ячеславівна]]==

[[Портфоліо "Леся Українка "Давня казка"]]

[http://todorova069.blogspot.com Блог - щоденник навчання]

==[[Солтис Леся Василівна]]==

[[Портфоліо" Павло Глазовий."Еволюція","Заморські гості","Найважча роль","Похвала"]]

[http://lesya-soltis.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання]

==[[Пономаренко Світлана Олександрівна]]==

[[Портфоліо "Емма Андієвська. Казка "Говорюща риба"]]

[http://1-svetana-ponomarebco.blogspot.com Блог - щоденник навчання]

==[[Наумушкіна Віта Володимирівна]]==

[[Портфоліо "Казка кличе нас у мандри.Українська народна казка "Ох"]]

[http://naumushkina-vita.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання]

==[[Пугач Тамара Вікторівна]]==

[[Портфоліо "Тарас Шевченко - образ успішного українця"]]

[http://tamara-pugach.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання]

==[[Лут Раїса Василівна]]==

[[Портфоліо "Література рідного краю"]]

[http://lut-raisa-2013.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання]

==[[Користувач:Тамара Панченко|Панченко Тамара Володимирівна]]==

[[Портфоліо з теми "Тарас Шевченко - образ успішного українця"]]

[http://uhgjndtcklhilmuhgft.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]

==[[Користувач:Галина Кукуруза|Кукуруза Галина Володимирівна]]==

[[Портфоліо з теми "Тарас Григорович Шевченко - образ успішного українця"]]

[http://asdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]

==[[Користувач:Ольга Піскова|Піскова Ольга Григорівна]]==

[[Портфоліо з теми "Т.Г. Шевченко - образ успішного українця"]]

[http://qwertyyua.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]

==[[Користувач:Кава Альона Анатоліївна|Кава Альона Анатоліївна]]==

[[Портфоліо з теми "Сіроманець". Велич природи і добра. (За однойменною повістю М.Вінграновського)]]

[http://seyuea.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]

==[[Користувач:Толмач Наталія Іванівна|Толмач Наталія Іванівна]]==

[[Портфоліо з теми "Бути на землі Людиною (за повістю-казкою Г.Малик "Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії")]]

[http://asdfghjkvb.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]

==[[Користувач:Тетяна Чернешенко|Чернешенко Тетяна Андріївна]]==

[[Портфоліо з теми "Сучасна українська література. Постмодернізм"]]

[http://rufkc.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]

==[[Користувач:Тетяна Миколаївна|Овчаренко Тетяна Миколаївна]]==

[[Портфоліо з теми "Сучасна українська література. Постмодернізм_2"]]

[http://ovcharenko1927.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]

==[[Користувач:Бічаніна Світлана| Бічаніна Світлана Олександрівна]]==

[[Портфоліо з теми "Гуманізм повісті М.Вінграновського "Сіроманець"]]

[http://extybwz.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Скуренко Лариса| Скуренко Лариса Леонідівна]]==

[[Портфоліо з теми " Літописні оповіді"]]

[http://tefhnbvc.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Смілянець Оксана| Смілянець Оксана Григорівна]]==

[[Портфоліо з теми "Празька школа" українських поетів"]]

[http://errtyp.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Наталія Романич| Романич Наталія Василівна]]==

[[Портфоліо з теми "Що робить людину щасливою?" (за творчістю М.Вінграновського)]]

[http://romnat5623.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Наталія Перевезій| Перевезій Наталія Юріївна]]==

[[Портфоліо з теми "Народна казка "Ох"]]

[http://dmckd.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Людмила Войцеховська| Войцеховська Людмила Олександрівна]]==

[[Портфоліо з теми "Вивчення творчості Т.Г.Шевченка"]]

[http://kjuygthyhy.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Мацко Наталя Миколаївна| Мацко Наталя Миколаївна]]==

[[Портфоліо з теми "Що краще– традиції чи новаторство?"]]

[http://natamamamm.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]
[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96%D0%9E%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B0:%D0%86%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0 Інструкція користувача Вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

----

[[Категорія:10 версія|Кіровоградська область]], [[Категорія:Кіровоградська область]]

Портфоліо "Марія Матіос.Солодка Даруся".

2013-11-07T15:11:46Z

Wikiadmin: /* План вивчення теми (вставити файл) */

=Назва навчальної теми=
Урок позакласного читання.Марія Матіос."Солодка Даруся"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Ураїнська мова і література,історія,інформатика.

=Вік учнів, клас=
10 клас,16років.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Ознайомити учнів із життєвим і творчим шляхом сучасної української письменниці Марії Матіос та її романом "Солодка Даруся.Щоб дослідження
мало бажаний результат,учнів поділено на чотири групи:біографи,історики,літературознавці,аналітики.Цей проект з української літератури буде реалізовуватися під час вивчення теми"Урок позакласного читання".

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://drive.google.com/file/d/0B38C6EBuChztejNsZHRDMmZLR00/edit?usp=sharing План проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Оцінювання проводиться впродовж всієї роботи над проектом та базується на відповідях на запитання чи твердженнях, що попередньо підготовлені вчителем для учнів у контрольних списках та формах з метою моніторингу ґрунтовної підготовки і представлення проекту та діяльності протягом усіх етапів роботи над ним, а також оцінки їх знань та вмінь на кінцевому етапі демонстрації результату. Перед початком роботи над проектом учитель проводить вхідне діагностування за допомогою таблиці ЗХД [https://drive.google.com/file/d/0B38C6EBuChztY2NMZTVjWnNBVmM/edit?usp=sharing] та асоціативного рядка [https://drive.google.com/file/d/0B38C6EBuChztYm5xS2xEdDNwN3c/edit?usp=sharing]. Учні використовують форми для перевірки навичок:
оцінювання відбувається таким чином.Учня пропонується клоуз-тести"так чи ні".1.М.Матіос народилася на Буковині?Так чи ні.2.М.Матіос Лауреат національноі премії ім. Т.Шевченка?Та чи ні.3.Події вдбуваються поблизу річки Дунай?Так чи ні.4.Даруся головна героїня твору?Так чи ні.5.Мотронка мати Дарусі?Так чи ні.6.Дримба-це елемент одягу буковинців?Так чи ні.
Також учням пропонується скласти асоціативний рядок до іменіголовної героїні"Даруся".Варіанти можливих відповідей:мудрість,розум,німота,чесність,наївність,жорстокість,жах,несправедливість,співчуття.
Учитель здійснює оцінювання блогу [https://drive.google.com/file/d/0B38C6EBuChztOVN4LTZSTVJWU2s/edit?usp=sharing] та вікі-статті [https://drive.google.com/file/d/0B38C6EBuChztQjM1eE5oN3ZKbFE/edit?usp=sharing]

Учитель переконує ьатьків і дітей у необхідності використання методу проектів.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Для роботи над проектом учитель пропонує учням тему їхнього дослідження,демострує свій інформаційний бюлетень[https://drive.google.com/file/d/0B38C6EBuChztMm1NTDNIUzFtMG8/edit?usp=sharing] і буклет [https://drive.google.com/file/d/0B38C6EBuChzta050UE5FNjRhdWs/edit?usp=sharing]. Під час роботи над проектом учні діляться на такі групи:біографи,історики,літературознавці,аналітики.Біографи,історики літературознавці готують блоги [http://buti-pismennikom.blogspot.com/].[http://darina-drama.blogspot.com/.][http://istoriya-selo.blogspot.com/].Біографи досліджують життєвийі творчий шлях Марії Матіос.Історики досліджують геополітичну ситуацію Буковини і Галичини напередодні,підчас і після Другої світової війни.Літературознавці працюють над образом головноі героїні Дарусею та іншими:Іван Цвичок,майор Дідушенко,Мотронкою,Михайло,односельці.[[Аналітики готують вікі-статтю, де доводять,що герої повісті"Солодка Даруся"]] навіть у безвиході має свій вибір.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Валентина Федорова

==Фах, навчальний предмет==
учитель української мови і літератури

==Навчальний заклад==
Добронадіївська ЗШ 1-3 ступенів.
==Місто\село, район, область==
Олександрійський район,Кіровоградська область.
==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
28жовтня-08 листопада 2013 року.

==Місце проведення тренінгу==
КЗ "КОІППОімені В.Сухомлинського

==Тренери==
Голодюк Л.С,Буртовий С.В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо "Література рідного краю"

2013-11-07T15:04:20Z

Wikiadmin: /* План вивчення теми (вставити файл) */

=Назва навчальної теми=

Література рідного краю.В.С.Близнець "Кривенька"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Українська мова та література, інформатика,біологія

=Вік учнів, клас=
10 років,5 клас
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Перед початком роботи над проектом знайомлю учнів з методом проектів,обгрунтовую його ефективність у вивченні теми.
Даний проект з української літератури розроблений для учнів 5 класу. Проектна діяльність дасть змогу школярам більше дізнатися про літературу рідної Кіровоградщини, діткнутися душею до творчості Віктора Близнеця, поринути в дивосвіт його оповідань ,відчути гармонію співіснування людини й природи . Клас ділиться на три групи : біографи, літератори та екологи. Біографи досліджують життєвий і творчий шлях письменника, літератори аналізують його доробок, зокрема оповідання «Кривенька» ( тему, проблематику, композицію, образи), використовуючи елементи компаративізму, екологи окреслюють вплив людини на природу нашого краю. По закінченні роботи учні представляють її результати у вигляді вікі – статті, презентації та блогу.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://drive.google.com/file/d/0B3HcqclrsFjkaWxXOG9ZZWZlYTg/edit?usp=sharing Відкрити план]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Оцінювання проводиться упродовж усієї навчальної теми...

[https://drive.google.com/file/d/0B3HcqclrsFjkQ0NobXBjaXpSUkU/edit?usp=sharing Відкрити]Таблиця ЗХД

[https://drive.google.com/file/d/0B3HcqclrsFjkN0l3aE1UUkZITnM/edit?usp=sharing Відкрити]Оцінювання вікі-статті

[https://drive.google.com/file/d/0B3HcqclrsFjkMUtsSktLclcyUU0/edit?usp=sharing Відкрити]Оцінювання блогу

[https://drive.google.com/file/d/0B3HcqclrsFjkYjgtV1JvaTJrakk/edit?usp=sharing Відкрити]Оцінювання презентації

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
[https://drive.google.com/file/d/0B3HcqclrsFjkb09zYkYyUElmZ2s/edit?usp=sharing,буклет]За тиждень до оголошення початку роботи над проектом учитель готує буклет для учнів та їх батьків про проектну діяльність.
1-ий день. [https://drive.google.com/file/d/0B3HcqclrsFjkYUFHcXZiSjdRRXM/edit?usp=sharing Для зацікавлення школярів педагог демонструє власну презентацію, в якій зазначена проблема проекту, сформульовані ключове, тематичні та змістові питання.]Для зацікавлення школярів педагог демонструє власну презентацію, в якій зазначена проблема проекту, сформульовані ключове, тематичні та змістові питання.
Для формування навчальних потреб учні заповнюють таблицю «ЗХД».
Діти об’єднуються в групи: біографи, літератори, екологи. [http://nadlak.blogspot.com/ Біографи досліджують життєвий і творчий шлях Віктора Близнеця. Результатом їх роботи стане блог.]Літератори працюють над художнім текстом оповідання «Кривенька», аналізують твір. [[Матеріали дослідження група узагальнює у вікі – статті «Гармонія у стосунках людини та одухотвореної природи»]]. Екологи досліджують вплив людини на природу нашої Кіровоградщини і викладають результати своєї роботи. [https://drive.google.com/file/d/0B3HcqclrsFjkUlBwMmQ1MGxfQjA/edit?usp=sharing Відкрити презентацію]
1 тиждень. Учні знаходять необхідну інформацію, проводять біографічні та літературні дослідження. Учитель роздає критерії оцінювання продукту діяльності школярів та надає їм необхідні консультації, а також проводить інструктаж з техніки безпеки роботи в комп’ютерному класі.
При використанні матеріалів у процесі проектної діяльності учні зазначають посилання на джерело інформації.
2тиждень. П’ятикласники проводять власні дослідження, створюють продукт своєї діяльності. Педагог проводить консультації для кожної групи окремо. Учні здійснюють самооцінку та взаємо оцінку діяльності.
3 тиждень.Школярі завершують роботу, презентують продукт своєї діяльності. Відбувається рефлексія, оцінювання навчальних досягнень учнів у відповідно- сті до форми оцінювання вікі- статті та комп’ютерних презентацій.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
'''''Раїса Лут'''''

== Текст заголовка ==
'''''Література рідного краю. Віктор Близнець'''''

==Фах, навчальний предмет==
'''''Учитель української мови та літератури

==Навчальний заклад==
'''Надлацька ЗШ І-ІІІ ступенів Новоархангельської райради'''

==Місто\село, район, область==
'''''село Надлак Новоархангельського району Кіровоградської області'''
''

==Контактні дані==
'''''(05255)26197'''''

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
'''''28.10.2013 - 08.11.2013'''''

==Місце проведення тренінгу==
'''''Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського'''''

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
'''''Буртовий Сергій Вікторович, Голодюк Лариса Степанівна'''''

Портфоліо "Література рідного краю"

2013-11-07T15:02:03Z

Wikiadmin: /* План вивчення теми (вставити файл) */

=Назва навчальної теми=

Література рідного краю.В.С.Близнець "Кривенька"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Українська мова та література, інформатика,біологія

=Вік учнів, клас=
10 років,5 клас
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Перед початком роботи над проектом знайомлю учнів з методом проектів,обгрунтовую його ефективність у вивченні теми.
Даний проект з української літератури розроблений для учнів 5 класу. Проектна діяльність дасть змогу школярам більше дізнатися про літературу рідної Кіровоградщини, діткнутися душею до творчості Віктора Близнеця, поринути в дивосвіт його оповідань ,відчути гармонію співіснування людини й природи . Клас ділиться на три групи : біографи, літератори та екологи. Біографи досліджують життєвий і творчий шлях письменника, літератори аналізують його доробок, зокрема оповідання «Кривенька» ( тему, проблематику, композицію, образи), використовуючи елементи компаративізму, екологи окреслюють вплив людини на природу нашого краю. По закінченні роботи учні представляють її результати у вигляді вікі – статті, презентації та блогу.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://drive.google.com/file/d/0B3HcqclrsFjkUmpkby0wY3F5bWc/edit?usp=sharing Відкрити план]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Оцінювання проводиться упродовж усієї навчальної теми...

[https://drive.google.com/file/d/0B3HcqclrsFjkQ0NobXBjaXpSUkU/edit?usp=sharing Відкрити]Таблиця ЗХД

[https://drive.google.com/file/d/0B3HcqclrsFjkN0l3aE1UUkZITnM/edit?usp=sharing Відкрити]Оцінювання вікі-статті

[https://drive.google.com/file/d/0B3HcqclrsFjkMUtsSktLclcyUU0/edit?usp=sharing Відкрити]Оцінювання блогу

[https://drive.google.com/file/d/0B3HcqclrsFjkYjgtV1JvaTJrakk/edit?usp=sharing Відкрити]Оцінювання презентації

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
[https://drive.google.com/file/d/0B3HcqclrsFjkb09zYkYyUElmZ2s/edit?usp=sharing,буклет]За тиждень до оголошення початку роботи над проектом учитель готує буклет для учнів та їх батьків про проектну діяльність.
1-ий день. [https://drive.google.com/file/d/0B3HcqclrsFjkYUFHcXZiSjdRRXM/edit?usp=sharing Для зацікавлення школярів педагог демонструє власну презентацію, в якій зазначена проблема проекту, сформульовані ключове, тематичні та змістові питання.]Для зацікавлення школярів педагог демонструє власну презентацію, в якій зазначена проблема проекту, сформульовані ключове, тематичні та змістові питання.
Для формування навчальних потреб учні заповнюють таблицю «ЗХД».
Діти об’єднуються в групи: біографи, літератори, екологи. [http://nadlak.blogspot.com/ Біографи досліджують життєвий і творчий шлях Віктора Близнеця. Результатом їх роботи стане блог.]Літератори працюють над художнім текстом оповідання «Кривенька», аналізують твір. [[Матеріали дослідження група узагальнює у вікі – статті «Гармонія у стосунках людини та одухотвореної природи»]]. Екологи досліджують вплив людини на природу нашої Кіровоградщини і викладають результати своєї роботи. [https://drive.google.com/file/d/0B3HcqclrsFjkUlBwMmQ1MGxfQjA/edit?usp=sharing Відкрити презентацію]
1 тиждень. Учні знаходять необхідну інформацію, проводять біографічні та літературні дослідження. Учитель роздає критерії оцінювання продукту діяльності школярів та надає їм необхідні консультації, а також проводить інструктаж з техніки безпеки роботи в комп’ютерному класі.
При використанні матеріалів у процесі проектної діяльності учні зазначають посилання на джерело інформації.
2тиждень. П’ятикласники проводять власні дослідження, створюють продукт своєї діяльності. Педагог проводить консультації для кожної групи окремо. Учні здійснюють самооцінку та взаємо оцінку діяльності.
3 тиждень.Школярі завершують роботу, презентують продукт своєї діяльності. Відбувається рефлексія, оцінювання навчальних досягнень учнів у відповідно- сті до форми оцінювання вікі- статті та комп’ютерних презентацій.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
'''''Раїса Лут'''''

== Текст заголовка ==
'''''Література рідного краю. Віктор Близнець'''''

==Фах, навчальний предмет==
'''''Учитель української мови та літератури

==Навчальний заклад==
'''Надлацька ЗШ І-ІІІ ступенів Новоархангельської райради'''

==Місто\село, район, область==
'''''село Надлак Новоархангельського району Кіровоградської області'''
''

==Контактні дані==
'''''(05255)26197'''''

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
'''''28.10.2013 - 08.11.2013'''''

==Місце проведення тренінгу==
'''''Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського'''''

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
'''''Буртовий Сергій Вікторович, Голодюк Лариса Степанівна'''''

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Кіровоград, 28 жовтня-8 листопада 2013 року

2013-11-07T14:57:05Z

Wikiadmin: /* Учасники */

=Дати і місце проведення тренінгу=
28 жовтня - 8 листопада 2013 р., м. Кіровоград, [http://koippo.kr.ua КОІППО імені Василя Сухомлинського]

[Фотоальбом тренінгу]

=Тренери=
[[Користувач:Lara Golodyuk|Голодюк Лариса Степанівна]], [[Користувач:Wikiadmin|Буртовий Сергій Вікторович]]

=Анкета учасників тренінгу=
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AsyOk-p1lR8tdENaeVhzYUNMSUV5eFpVU3UyZG1YNHc&usp=sharing Анкета учасників (1 група)]
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AhSDFF0TkfrmdHpKM1hTMTZQX1dFUmxlU1R4bjE2Tmc#gid=0 Анкета учасників (2 група)]

=Учасники=
[https://drive.google.com/file/d/0B8yOk-p1lR8tVTVHNnVnbXduU1k/edit?usp=sharing Приклад Щоденник навчання]

=[[Федорова Валентина Іванівна]]=

[[Портфоліо "Марія Матіос.Солодка Даруся".]]

[http://walentina-fedorowa.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання]

=[[Тищенко Оксана Володимирівна]]=

[[Портфоліо "Я вибрала долю собі сама..."]]

[http://oksanatishchenko1.blogspot.com/ Щоденник навчання]

=[[Бобко Алла Миколаївна]]=

[[Портфоліо "М. Вінграновський. "Сіроманець". Гармонія людини й природи. Гуманізм повісті"]]

[http://a-bobko72.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання]

=[[Ліпінська Ольга Григорівна]]=

[[Портфоліо "Казка - вигадка, та в ній є щось повчальне"]]

[http://olya-lipinskaya72.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання]

=[[Берун Ірина Миколаївна]]=

[[Портфоліо "Степан Руданський"Добре торгувались"]]

[http://berun-1971.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання]

=[[Дідурик Зоя Олексіївна]]=

[[Портфоліо "Образ знедоленої жінки в поемі Т.Г. Шевченка "Наймичка"]]

[http://diduric-16.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання]

=[[Самронь Наталія Дмитрівна]]=

[[Портфоліо "Літописні оповіді: "Три брати - Кий, Щек, Хорив і сестра Либідь"]]

[http://iqvaol.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання]

=[[Іванова Антоніна Миколаївна]]=

[[Портфоліо "Узагальнення та систематизація вивченого з теми "Прислівник""]]

ТЕМУ ЗМІНЕНО-I. '''Карпенко-Карий. «Сто тисяч». Проблема влади грошей — наскрізна й «вічна» у світовому мистецтві.'''

[http://tonyaivanova654.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання]

=[[Тодорова Вікторія В'ячеславівна]]=

[[Портфоліо "Леся Українка "Давня казка"]]

[http://todorova069.blogspot.com Блог - щоденник навчання]

=[[Солтис Леся Василівна]]=

[[Портфоліо" Павло Глазовий."Еволюція","Заморські гості","Найважча роль","Похвала"]]

[http://lesya-soltis.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання]

=[[Пономаренко Світлана Олександрівна]]=

[[Портфоліо "Емма Андієвська. Казка "Говорюща риба"]]

[http://1-svetana-ponomarebco.blogspot.com Блог - щоденник навчання]

=[[Наумушкіна Віта Володимирівна]]=

[[Портфоліо "Казка кличе нас у мандри.Українська народна казка "Ох"]]

[http://naumushkina-vita.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання]

=[[Пугач Тамара Вікторівна]]=

[[Портфоліо "Тарас Шевченко - образ успішного українця"]]

Блог - щоденник навчання

=[[Лут Раїса Василівна]]=

[[Портфоліо "Література рідного краю"]]

[http://lut-raisa-2013.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання]

==[[Користувач:Тамара Панченко|Панченко Тамара Володимирівна]]==

[[Портфоліо з теми "Тарас Шевченко - образ успішного українця"]]

[http://uhgjndtcklhilmuhgft.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]

==[[Користувач:Галина Кукуруза|Кукуруза Галина Володимирівна]]==

[[Портфоліо з теми "Тарас Григорович Шевченко - образ успішного українця"]]

[http://asdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]

==[[Користувач:Ольга Піскова|Піскова Ольга Григорівна]]==

[[Портфоліо з теми "Т.Г. Шевченко - образ успішного українця"]]

[http://qwertyyua.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]

==[[Користувач:Кава Альона Анатоліївна|Кава Альона Анатоліївна]]==

[[Портфоліо з теми "Сіроманець". Велич природи і добра. (За однойменною повістю М.Вінграновського)]]

[http://seyuea.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]

==[[Користувач:Толмач Наталія Іванівна|Толмач Наталія Іванівна]]==

[[Портфоліо з теми "Бути на землі Людиною (за повістю-казкою Г.Малик "Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії")]]

[http://asdfghjkvb.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]

==[[Користувач:Тетяна Чернешенко|Чернешенко Тетяна Андріївна]]==

[[Портфоліо з теми "Сучасна українська література. Постмодернізм"]]

[Блог - щоденник власного навчання]

==[[Користувач:Тетяна Миколаївна|Овчаренко Тетяна Миколаївна]]==

[[Портфоліо з теми "Сучасна українська література. Постмодернізм_2"]]

[http://ovcharenko1927.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]

==[[Користувач:Бічаніна Світлана| Бічаніна Світлана Олександрівна]]==

[[Портфоліо з теми "Гуманізм повісті М.Вінграновського "Сіроманець"]]

[http://extybwz.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Скуренко Лариса| Скуренко Лариса Леонідівна]]==

[[Портфоліо з теми " Літописні оповіді"]]

[http://tefhnbvc.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Смілянець Оксана| Смілянець Оксана Григорівна]]==

[[Портфоліо з теми "Празька школа" українських поетів"]]

[http://errtyp.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Наталія Романич| Романич Наталія Василівна]]==

[[Портфоліо з теми "Що робить людину щасливою?" (за творчістю М.Вінграновського)]]

[http://romnat5623.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Наталія Перевезій| Перевезій Наталія Юріївна]]==

[[Портфоліо з теми "Народна казка "Ох"]]

[http://dmckd.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Людмила Войцеховська| Войцеховська Людмила Олександрівна]]==

[[Портфоліо з теми "Вивчення творчості Т.Г.Шевченка"]]

[http://kjuygthyhy.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Мацко Наталя Миколаївна| Мацко Наталя Миколаївна]]==

[[Портфоліо з теми "Що краще– традиції чи новаторство?"]]

[http://natamamamm.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]
[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96%D0%9E%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B0:%D0%86%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0 Інструкція користувача Вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

----

[[Категорія:10 версія|Кіровоградська область]], [[Категорія:Кіровоградська область]]

Портфоліо "Література рідного краю"

2013-11-07T14:49:55Z

Wikiadmin: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=

Література рідного краю.В.С.Близнець "Кривенька"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Українська мова та література, інформатика,біологія

=Вік учнів, клас=
10 років,5 клас
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Перед початком роботи над проектом знайомлю учнів з методом проектів,обгрунтовую його ефективність у вивченні теми.
Даний проект з української літератури розроблений для учнів 5 класу. Проектна діяльність дасть змогу школярам більше дізнатися про літературу рідної Кіровоградщини, діткнутися душею до творчості Віктора Близнеця, поринути в дивосвіт його оповідань ,відчути гармонію співіснування людини й природи . Клас ділиться на три групи : біографи, літератори та екологи. Біографи досліджують життєвий і творчий шлях письменника, літератори аналізують його доробок, зокрема оповідання «Кривенька» ( тему, проблематику, композицію, образи), використовуючи елементи компаративізму, екологи окреслюють вплив людини на природу нашого краю. По закінченні роботи учні представляють її результати у вигляді вікі – статті, презентації та блогу.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://drive.google.com/file/d/0B3HcqclrsFjkd3pZcW1tV2xvZlU/edit?usp=sharing Відкрити план]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Оцінювання проводиться упродовж усієї навчальної теми...

[https://drive.google.com/file/d/0B3HcqclrsFjkQ0NobXBjaXpSUkU/edit?usp=sharing Відкрити]Таблиця ЗХД

[https://drive.google.com/file/d/0B3HcqclrsFjkN0l3aE1UUkZITnM/edit?usp=sharing Відкрити]Оцінювання вікі-статті

[https://drive.google.com/file/d/0B3HcqclrsFjkMUtsSktLclcyUU0/edit?usp=sharing Відкрити]Оцінювання блогу

[https://drive.google.com/file/d/0B3HcqclrsFjkYjgtV1JvaTJrakk/edit?usp=sharing Відкрити]Оцінювання презентації

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
[https://drive.google.com/file/d/0B3HcqclrsFjkb09zYkYyUElmZ2s/edit?usp=sharing,буклет]За тиждень до оголошення початку роботи над проектом учитель готує буклет для учнів та їх батьків про проектну діяльність.
1-ий день. [https://drive.google.com/file/d/0B3HcqclrsFjkYUFHcXZiSjdRRXM/edit?usp=sharing Для зацікавлення школярів педагог демонструє власну презентацію, в якій зазначена проблема проекту, сформульовані ключове, тематичні та змістові питання.]Для зацікавлення школярів педагог демонструє власну презентацію, в якій зазначена проблема проекту, сформульовані ключове, тематичні та змістові питання.
Для формування навчальних потреб учні заповнюють таблицю «ЗХД».
Діти об’єднуються в групи: біографи, літератори, екологи. [http://nadlak.blogspot.com/ Біографи досліджують життєвий і творчий шлях Віктора Близнеця. Результатом їх роботи стане блог.]Літератори працюють над художнім текстом оповідання «Кривенька», аналізують твір. [[Матеріали дослідження група узагальнює у вікі – статті «Гармонія у стосунках людини та одухотвореної природи»]]. Екологи досліджують вплив людини на природу нашої Кіровоградщини і викладають результати своєї роботи. [https://drive.google.com/file/d/0B3HcqclrsFjkUlBwMmQ1MGxfQjA/edit?usp=sharing Відкрити презентацію]
1 тиждень. Учні знаходять необхідну інформацію, проводять біографічні та літературні дослідження. Учитель роздає критерії оцінювання продукту діяльності школярів та надає їм необхідні консультації, а також проводить інструктаж з техніки безпеки роботи в комп’ютерному класі.
При використанні матеріалів у процесі проектної діяльності учні зазначають посилання на джерело інформації.
2тиждень. П’ятикласники проводять власні дослідження, створюють продукт своєї діяльності. Педагог проводить консультації для кожної групи окремо. Учні здійснюють самооцінку та взаємо оцінку діяльності.
3 тиждень.Школярі завершують роботу, презентують продукт своєї діяльності. Відбувається рефлексія, оцінювання навчальних досягнень учнів у відповідно- сті до форми оцінювання вікі- статті та комп’ютерних презентацій.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
'''''Раїса Лут'''''

== Текст заголовка ==
'''''Література рідного краю. Віктор Близнець'''''

==Фах, навчальний предмет==
'''''Учитель української мови та літератури

==Навчальний заклад==
'''Надлацька ЗШ І-ІІІ ступенів Новоархангельської райради'''

==Місто\село, район, область==
'''''село Надлак Новоархангельського району Кіровоградської області'''
''

==Контактні дані==
'''''(05255)26197'''''

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
'''''28.10.2013 - 08.11.2013'''''

==Місце проведення тренінгу==
'''''Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського'''''

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
'''''Буртовий Сергій Вікторович, Голодюк Лариса Степанівна'''''

Портфоліо "Література рідного краю"

2013-11-07T14:46:38Z

Wikiadmin: /* План вивчення теми (вставити файл) */

=Назва навчальної теми=

Література рідного краю.В.С.Близнець "Кривенька"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Українська мова та література, інформатика,біологія

=Вік учнів, клас=
10 років,5 клас
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Перед початком роботи над проектом знайомлю учнів з методом проектів,обгрунтовую його ефективність у вивченні теми.
Даний проект з української літератури розроблений для учнів 5 класу. Проектна діяльність дасть змогу школярам більше дізнатися про літературу рідної Кіровоградщини, діткнутися душею до творчості Віктора Близнеця, поринути в дивосвіт його оповідань ,відчути гармонію співіснування людини й природи . Клас ділиться на три групи : біографи, літератори та екологи. Біографи досліджують життєвий і творчий шлях письменника, літератори аналізують його доробок, зокрема оповідання «Кривенька» ( тему, проблематику, композицію, образи), використовуючи елементи компаративізму, екологи окреслюють вплив людини на природу нашого краю. По закінченні роботи учні представляють її результати у вигляді вікі – статті, презентації та блогу.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://drive.google.com/file/d/0B3HcqclrsFjkd3pZcW1tV2xvZlU/edit?usp=sharing Відкрити план]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Оцінювання проводиться упродовж усієї навчальної теми...

[https://drive.google.com/file/d/0B3HcqclrsFjkQ0NobXBjaXpSUkU/edit?usp=sharing Відкрити]Таблиця ЗХД

[https://drive.google.com/file/d/0B3HcqclrsFjkN0l3aE1UUkZITnM/edit?usp=sharing Відкрити]Оцінювання вікі-статті

[https://drive.google.com/file/d/0B3HcqclrsFjkMUtsSktLclcyUU0/edit?usp=sharing Відкрити]Оцінювання блогу

[https://drive.google.com/file/d/0B3HcqclrsFjkYjgtV1JvaTJrakk/edit?usp=sharing Відкрити]Оцінювання презентації

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
[https://drive.google.com/file/d/0B3HcqclrsFjkb09zYkYyUElmZ2s/edit?usp=sharing,буклет]За тиждень до оголошення початку роботи над проектом учитель готує буклет для учнів та їх батьків про проектну діяльність.
1-ий день. Для зацікавлення школярів педагог демонструє власну презентацію, в якій зазначена проблема проекту, сформульовані ключове, тематичні та змістові питання.
Для формування навчальних потреб учні заповнюють таблицю «ЗХД».
Діти об’єднуються в групи: біографи, літератори, екологи. [http://nadlak.blogspot.com/ Біографи досліджують життєвий і творчий шлях Віктора Близнеця. Результатом їх роботи стане блог.]Літератори працюють над художнім текстом оповідання «Кривенька», аналізують твір. [[Матеріали дослідження група узагальнює у вікі – статті «Гармонія у стосунках людини та одухотвореної природи»]]. Екологи досліджують вплив людини на природу нашої Кіровоградщини і викладають результати своєї роботи. [https://drive.google.com/file/d/0B3HcqclrsFjkUlBwMmQ1MGxfQjA/edit?usp=sharing Відкрити презентацію]
1 тиждень. Учні знаходять необхідну інформацію, проводять біографічні та літературні дослідження. Учитель роздає критерії оцінювання продукту діяльності школярів та надає їм необхідні консультації, а також проводить інструктаж з техніки безпеки роботи в комп’ютерному класі.
При використанні матеріалів у процесі проектної діяльності учні зазначають посилання на джерело інформації.
2тиждень. П’ятикласники проводять власні дослідження, створюють продукт своєї діяльності. Педагог проводить консультації для кожної групи окремо. Учні здійснюють самооцінку та взаємо оцінку діяльності.
3 тиждень.Школярі завершують роботу, презентують продукт своєї діяльності. Відбувається рефлексія, оцінювання навчальних досягнень учнів у відповідно- сті до форми оцінювання вікі- статті та комп’ютерних презентацій.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
'''''Раїса Лут'''''

== Текст заголовка ==
'''''Література рідного краю. Віктор Близнець'''''

==Фах, навчальний предмет==
'''''Учитель української мови та літератури

==Навчальний заклад==
'''Надлацька ЗШ І-ІІІ ступенів Новоархангельської райради'''

==Місто\село, район, область==
'''''село Надлак Новоархангельського району Кіровоградської області'''
''

==Контактні дані==
'''''(05255)26197'''''

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
'''''28.10.2013 - 08.11.2013'''''

==Місце проведення тренінгу==
'''''Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського'''''

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
'''''Буртовий Сергій Вікторович, Голодюк Лариса Степанівна'''''

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Кіровоград, 28 жовтня-8 листопада 2013 року

2013-11-07T09:56:27Z

Wikiadmin: /* Учасники */

=Дати і місце проведення тренінгу=
28 жовтня - 8 листопада 2013 р., м. Кіровоград, [http://koippo.kr.ua КОІППО імені Василя Сухомлинського]

[Фотоальбом тренінгу]

=Тренери=
[[Користувач:Lara Golodyuk|Голодюк Лариса Степанівна]], [[Користувач:Wikiadmin|Буртовий Сергій Вікторович]]

=Анкета учасників тренінгу=
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AsyOk-p1lR8tdENaeVhzYUNMSUV5eFpVU3UyZG1YNHc&usp=sharing Анкета учасників (1 група)]
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AhSDFF0TkfrmdHpKM1hTMTZQX1dFUmxlU1R4bjE2Tmc#gid=0 Анкета учасників (2 група)]

=Учасники=

=[[Федорова Валентина Іванівна]]=

[[Портфоліо "Марія Матіос.Солодка Даруся".]]

[http://walentina-fedorowa.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання]

=[[Тищенко Оксана Володимирівна]]=

[[Портфоліо "Я вибрала долю собі сама..."]]

[http://oksanatishchenko1.blogspot.com/ Щоденник навчання]

=[[Бобко Алла Миколаївна]]=

[[Портфоліо "М. Вінграновський. "Сіроманець". Гармонія людини й природи. Гуманізм повісті"]]

[http://a-bobko72.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання]

=[[Ліпінська Ольга Григорівна]]=

[[Портфоліо "Казка - вигадка, та в ній є щось повчальне"]]

[http://olya-lipinskaya72.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання]

=[[Берун Ірина Миколаївна]]=

[[Портфоліо "Степан Руданський"Добре торгувались"]]

[http://berun-1971.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання]

=[[Дідурик Зоя Олексіївна]]=

[[Портфоліо "Образ знедоленої жінки в поемі Т.Г. Шевченка "Наймичка"]]

[http://diduric-16.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання]

=[[Самронь Наталія Дмитрівна]]=

[[Портфоліо "Літописні оповіді: "Три брати - Кий, Щек, Хорив і сестра Либідь"]]

[http://iqvaol.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання]

=[[Іванова Антоніна Миколаївна]]=

[[Портфоліо "Узагальнення та систематизація вивченого з теми "Прислівник""]]

ТЕМУ ЗМІНЕНО-I. '''Карпенко-Карий. «Сто тисяч». Проблема влади грошей — наскрізна й «вічна» у світовому мистецтві.'''

[http://tonyaivanova654.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання]

=[[Тодорова Вікторія В'ячеславівна]]=

[[Портфоліо "Леся Українка "Давня казка"]]

[http://todorova069.blogspot.com Блог - щоденник навчання]

=[[Солтис Леся Василівна]]=

[[Портфоліо" Павло Глазовий."Еволюція","Заморські гості","Найважча роль","Похвала"]]

[http://lesya-soltis.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання]

=[[Пономаренко Світлана Олександрівна]]=

[[Портфоліо "Емма Андієвська. Казка "Говорюща риба"]]

[http://1-svetana-ponomarebco.blogspot.com Блог - щоденник навчання]

=[[Наумушкіна Віта Володимирівна]]=

[[Портфоліо "Казка кличе нас у мандри.Українська народна казка "Ох"]]

[http://naumushkina-vita.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання]

=[[Пугач Тамара Вікторівна]]=

[[Портфоліо "Тарас Шевченко - образ успішного українця"]]

Блог - щоденник навчання

=[[Лут Раїса Василівна]]=

[[Портфоліо "Література рідного краю"]]

[http://lut-raisa-2013.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання]

==[[Користувач:Тамара Панченко|Панченко Тамара Володимирівна]]==

[[Портфоліо з теми "Тарас Шевченко - образ успішного українця"]]

[http://uhgjndtcklhilmuhgft.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]

==[[Користувач:Галина Кукуруза|Кукуруза Галина Володимирівна]]==

[[Портфоліо з теми "Тарас Григорович Шевченко - образ успішного українця"]]

[http://asdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]

==[[Користувач:Ольга Піскова|Піскова Ольга Григорівна]]==

[[Портфоліо з теми "Т.Г. Шевченко - образ успішного українця"]]

[http://qwertyyua.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]

==[[Користувач:Кава Альона Анатоліївна|Кава Альона Анатоліївна]]==

[[Портфоліо з теми "Сіроманець". Велич природи і добра. (За однойменною повістю М.Вінграновського)]]

[http://seyuea.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]

==[[Користувач:Толмач Наталія Іванівна|Толмач Наталія Іванівна]]==

[[Портфоліо з теми "Бути на землі Людиною (за повістю-казкою Г.Малик "Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії")]]

[http://asdfghjkvb.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]

==[[Користувач:Тетяна Чернешенко|Чернешенко Тетяна Андріївна]]==

[[Портфоліо з теми "Сучасна українська література. Постмодернізм"]]

[Блог - щоденник власного навчання]

==[[Користувач:Тетяна Миколаївна|Овчаренко Тетяна Миколаївна]]==

[[Портфоліо з теми "Сучасна українська література. Постмодернізм_2"]]

[http://ovcharenko1927.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]

==[[Користувач:Бічаніна Світлана| Бічаніна Світлана Олександрівна]]==

[[Портфоліо з теми "Гуманізм повісті М.Вінграновського "Сіроманець"]]

[http://extybwz.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Скуренко Лариса| Скуренко Лариса Леонідівна]]==

[[Портфоліо з теми " Літописні оповіді"]]

[http://tefhnbvc.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Смілянець Оксана| Смілянець Оксана Григорівна]]==

[[Портфоліо з теми "Празька школа" українських поетів"]]

[http://errtyp.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Наталія Романич| Романич Наталія Василівна]]==

[[Портфоліо з теми "Що робить людину щасливою?" (за творчістю М.Вінграновського)]]

[http://romnat5623.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Наталія Перевезій| Перевезій Наталія Юріївна]]==

[[Портфоліо з теми "Народна казка "Ох"]]

[http://dmckd.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Людмила Войцеховська| Войцеховська Людмила Олександрівна]]==

[[Портфоліо з теми "Вивчення творчості Т.Г.Шевченка"]]

[http://kjuygthyhy.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]

==[[Користувач: Мацко Наталя Миколаївна| Мацко Наталя Миколаївна]]==

[[Портфоліо з теми "Що краще– традиції чи новаторство?"]]

[http://natamamamm.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]
[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96%D0%9E%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B0:%D0%86%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0 Інструкція користувача Вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

----

[[Категорія:10 версія|Кіровоградська область]], [[Категорія:Кіровоградська область]]

-бібліографи - вікі стаття

2013-11-05T13:34:17Z

Wikiadmin: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Вікі-стаття учня}}

==Назва проекту==

==Автори проекту==

==Тема дослідження==

==Проблема дослідження==

==Гіпотеза дослідження==

==Мета дослідження==

==Результати дослідження==

==Висновки==

==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]

Портфоліо "Тарас Шевченко - образ успішного українця"

2013-11-05T13:33:56Z

Wikiadmin: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
"ТАРАС ШЕВЧЕНКО-ОБРАЗ УСПІШНОГО УКРАЇНЦЯ"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА,МИСТЕЦТВО

=Вік учнів, клас=14років 9клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
До початку проекту для оцінювання попередніх знань учнів про Т.Шевченка з метою виявлення рівня обізнаності учнів з матеріалом;застосовувати опитувальник з теми: біографія Т. Шевченка; вшанування пам’яті Шевченка у світі.
В ході реалізації проекту, щоб оцінити вклад кожного учня у групову роботу, вчитель пропонує заповнити контрольні списки – вклад у групову роботу. Для вироблення в учнів уміння здійснювати само оцінювання та взаємооцінювання їх дослідження учитель надає контрольний список процесу дослідження.
По завершенню проекту учні презентують створені інтелектуальні продукти. Для оцінювання залучаються самі учні об’єднані у групи, які заповнюють форму оцінювання. Впродовж роботи над проект учні заповнюють таблиці ЗХД.

=План вивчення теми (вставити файл)=
Відкрити план

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На всіх етапах роботи буде здійснюватися оцінювання. Оцінювання здійснюється різними способами: таблиця ЗХД, оцінювання учнівської презентації, оцінювання учнівської вікі-статті

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
На початку роботи вчитель пропонує познайомитися з буклетом про проектну діяльність та демонструє вчительську презентацію, у якій зазначена проблема проекту, сформульовані ключові та тематичні питання.
Пропонує дітям об'єднатися у три групи (бібліографи, мистецтвознавці, журналісти) і оформити свої звітні роботи у вигляді: [[-бібліографи - вікі стаття]], мистецтвознавці - презентація, журналісти - презентація.
По завершенню роботи над проектом учні зможуть представляти результати своїх досліджень, аналізувати знайдену в Інтернеті інформацію та раціонально використовувати ресурси всесвітньої мережі; проводити пошукові дослідження з подальшою обробкою.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]