Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Портфоліо Шевченка Сергія

2013-11-08T21:25:31Z

Wev4enko.s.v.: Створена сторінка: =Назва навчальної теми= '''Екологія Африки''' =Основний та другорядні (дотичні) навчальні...

=Назва навчальної теми=

'''Екологія Африки'''
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Географія
Стихійні явища природи,екологічні проблеми Африки.

=Вік учнів, клас=
'''7 клас, 13 років'''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Вивчення “Географії материків і океанів” є важливим етапом у формуванні регіональних уявлень про сучасний стан природи Землі як середовища життя людини, а також у розумінні елементарних зв’язків між компонентами природи, між природою і людиною. Учні отримують знання про просторову неоднорідність природи материків і океанів
У новій програмі посилено українознавчу спрямованість курсу 7-го класу, тобто вивчення територій та об’єктів здійснюється з урахуванням їх зв’язків з Україною, із сучасними пріоритетами нашої держави, що значно розширює загальнокультурну компетентність учнів.
Одним із головних завдань курсу “Географії материків і океанів” є розширення уявлень про природні закономірності на основі роботи з різними за змістом і масштабом картами, вміння складати описи природи різних територій та ін.

=План вивчення теми (вставити файл)=
*[https://drive.google.com/file/d/0BzsyIfLIXH30TkFrcHJDZWZydVE/edit?usp=sharing План вивчення]
*[https://drive.google.com/file/d/0BzsyIfLIXH30aTVGU1BnR1kzOFk/edit?usp=sharing План впровадження]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Для оцінювання роботи учнів використовую три види оцінювання.
Оцінювання початкових знань і навичок
Проводжу попереднє опитування вивченого матеріалу з метою діагностування рівня засвоєння знань умінь та навичок учнів з попередніх тем. Зокрема знання про екологію Африки
Підсумкове оцінювання. Перед проектом ознайомлюю школярів із можливими видами захисту навчального проекту та критеріями оцінювання кожного виду. Оцінка буде враховувати старанність, повноту, якість дослідження, оформлення, оригінальність, логічність, послідовність викладу, правильність зроблених висновків. При підсумковому оцінюванні проводжу порівняльний аналіз оцінки вчителя, самооцінки роботи групи, оцінки роботи групами інших школярів та самооцінку роботи кожного. Підсумком діяльності буде самостійна індивідуальна робота

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

1. Вчитель проводить поділ на групи та готує бірки :
- Керівник групи;
- Статистик;
- Дослідник;
- Фотограф;
- Аналітик

Після розподілу ролей шляхом жеребкування вибираються певні завдання:
1. Дослідити обізнаність пересічних людей щодо проблем екології Африки;
2. Дослідити обізнаність про заповідники Африки;

Ознайомив учнів з контрольним списком для оцінювання вебсторінки Спільна робота з веб-документами ; авторське право;
Критичне оцінювання веб-сторінок.
Старші класи Діяльність учнів щодо пошуку та оцінювання ними веб-ресурсів та дотримання законів про авторське право.

Вчитель та учнів використовують блог вчителя для обговорення питань які виникаються при вивчені теми.
Опитувальник створений нами дозволяє використовувати тестову форму роботи для встановлення рівня навчальних досягнень учнів у процесі навчання та виявляти прогалини в знаннях і отриману інформацію використовувати для корекції знань.

Вчитель дає завдання створити учнівський блог за адресою
Учні працюють над блогом та наповнюють його інформацією про своє дослідження.

Вчитель формує систему оцінювання. Залучає учнів до використання самооцінювання та взаємооцінювання з використання контрольних списків та форм оцінювання.

Вчитель визначає типи сприйняття учнів, яка півкуля домінує та стилі множинногоінтелекту. Для цієї роботи можна виконати різні види тестів. За отриманими результатами вчитель формує групи учнів. Бажано щоб до однієї групи попали учні з різними типами сприйняття та різними стилями множинного інтелекту.

1. Усвідомити роль фасилітатора - як координатора роботи групи.
2. Фасилітатор планує роботу групи.
3. Розробляє інструкції для членів групи.

= Мої файли =

*[https://drive.google.com/file/d/0BzsyIfLIXH30TkFrcHJDZWZydVE/edit?usp=sharing План вивчення]
*[https://drive.google.com/file/d/0BzsyIfLIXH30aTVGU1BnR1kzOFk/edit?usp=sharing План впровадження]
*[https://drive.google.com/file/d/0BzsyIfLIXH30V3daLXpPWWsyV28/edit?usp=sharing Вступна презентація]
*[https://drive.google.com/file/d/0BzsyIfLIXH30d3ZISi0xS3BvN3c/edit?usp=sharing Метод проектів]
*[https://drive.google.com/file/d/0BzsyIfLIXH30RnQ3UjZmRUcxclk/edit?usp=sharing Презентація 1]
*[https://drive.google.com/file/d/0BzsyIfLIXH30WldETDJwTHFRWTA/edit?usp=sharing Презентація 2]
*[https://drive.google.com/file/d/0BzsyIfLIXH30UWxpNU5xMFdybkk/edit?usp=sharing Таблиця З-Х-Д]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Шевченко Сергій Володимирович

==Фах, навчальний предмет==

Географія

==Навчальний заклад==

Комунальний навчальний заклад "Глеюватська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів" Криворізької районної ради Дніпропетровської області

==Місто\село, район, область==

с. Глеюватка Криворізького району Дніпропетровської області

==Контактні дані==

wev4enko.s.v. на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

18/10/2013 - 31/10/2013

==Місце проведення тренінгу==

Глеюватська ЗОШ с. Глеюватка Криворізького району

==Тренери==

Суганяка Сергій Андрійович

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Глеюватська ЗОШ І-ІІ ступенів Криворізького району р-ну, 18-31 жовтня 2013 p.

2013-11-08T20:56:04Z

Wev4enko.s.v.: /* 5. Шевченко Сергій Володимирович */

ТРЕНІНГ ДЛЯ вчителів, які працюють в сьомих класах (Програма "Відкритий світ")
=Дати проведення тренінгу=

* 18- 31 жовтня 2013р.

=Місце проведення тренінгу=

*Криворізький район Глеюватська ЗОШ І-ІІ ступенів

=Прізвище тренера=

[[Користувач:Ssa2010k|Суганяка Сергій Андрійович]]

=Особливості проведення тренінгу=

*Тренінг проводиться в рамках програми "Відкритий світ".
==Фотогалерея==

<gallery>

</gallery>

=Учасники=

==1. [[Користувач:Negara.n.m. |Негара Наталя Миколаївна]]==
*[http://negaranatali.blogspot.com/ Блог рефлексії]
*[[Портфоліо проекту]]

==2. [[Користувач:Iwuk.l.o.|Іщук Людмила Олегівна]]==

* [http://iwykludmila.blogspot.com/ Мій блог]

* [[Портфоліо Іщук Людмили з хімії]]

==3. [[Користувач:Xuluk.o.v..| Хилик Ольга Володимирівна ]]==

*[https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3090834856204474727#allposts Блог рефлексії]
*[[Портфоліо Хилик Ольги]]

==4. [[Користувач:6aidylaiva.n.i. | Байдуллаєва Наталя Іванівна]]==
*[http://6aidylaiva.blogspot.com/ Мій блог]
*[[ Портфоліо Байдуллаєвої Наталі]]

==5. [[Користувач:Wev4enko.s.v.| Шевченко Сергій Володимирович]]==

[http://wev4enkosergiy.blogspot.com/| Блог]

[[ Портфоліо Шевченка Сергія]]

==6. Шляхова Людмила Анатоліївна==

==7. [[Користувач:zolotov.v.p.| Золотов Вячеслав Петрович]]==
*[http://zolotovpetrovich.blogspot.com/ Мій блог]

*[[Портфоліо проекту Золотова Вячеслава]]

==8. Брижатенко Світлана Володимирівна==

==9. Радченко Лариса Іванівна==

==10. Скляренко Наталя Іванівна==

==11. [[Користувач:Wa6ramova.m.s.| Шабрамова Маргарита Сергіївна ]]==

* [http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=185544199961483960#allposts Мій блог]

* [[ Портфоліо Шабрамової Маргарити ]]

==12. Могилюк Світлана Василівна==

==13. Сергієнко Валентина Сергіївна==
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

[[Педрада. Модуль 5. Новоселівська СЗШ 07-19 жовтня 2013| Педрада. Модуль 5]]

[[Педрада. Модуль 6. Новоселівська СЗШ 07-19 жовтня 2013| Педрада. Модуль 6.]]

[[Педрада. Модуль 7. Новоселівська СЗШ 07-19 жовтня 2013| Педрада. Модуль 7.]]

[[Педрада. Модуль 8. Новоселівська СЗШ 07-19 жовтня 2013| Педрада. Модуль 8.]]

----

==Корисні ресурси==

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]

[https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]

----

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

== Організація онлайнового захисту портфоліо ==

[[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]

1. Портфоліо якого учасника я оцінюю?

'''Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу. ( останній у списку оцінює першого у списку)'''

2. До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?

'''Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо - 31.10.2013'''

3. Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?

'''01.11.2013'''

4. Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?

'''На сторінці ''Обговорення'' вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте'''

5. За якими критеріями оцінювати портфоліо?

Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка '''Ресурси''' , папка '''Оцінювання''' / '''Оцінювання матеріалів курсу''' - документ '''Форма оцінювання портфоліо'''.

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Глеюватська ЗОШ І-ІІ ступенів Криворізького району р-ну, 18-31 жовтня 2013 p.

2013-11-08T20:55:28Z

Wev4enko.s.v.: /* 5. Шевченко Сергій Володимирович */

ТРЕНІНГ ДЛЯ вчителів, які працюють в сьомих класах (Програма "Відкритий світ")
=Дати проведення тренінгу=

* 18- 31 жовтня 2013р.

=Місце проведення тренінгу=

*Криворізький район Глеюватська ЗОШ І-ІІ ступенів

=Прізвище тренера=

[[Користувач:Ssa2010k|Суганяка Сергій Андрійович]]

=Особливості проведення тренінгу=

*Тренінг проводиться в рамках програми "Відкритий світ".
==Фотогалерея==

<gallery>

</gallery>

=Учасники=

==1. [[Користувач:Negara.n.m. |Негара Наталя Миколаївна]]==
*[http://negaranatali.blogspot.com/ Блог рефлексії]
*[[Портфоліо проекту]]

==2. [[Користувач:Iwuk.l.o.|Іщук Людмила Олегівна]]==

* [http://iwykludmila.blogspot.com/ Мій блог]

* [[Портфоліо Іщук Людмили з хімії]]

==3. [[Користувач:Xuluk.o.v..| Хилик Ольга Володимирівна ]]==

*[https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3090834856204474727#allposts Блог рефлексії]
*[[Портфоліо Хилик Ольги]]

==4. [[Користувач:6aidylaiva.n.i. | Байдуллаєва Наталя Іванівна]]==
*[http://6aidylaiva.blogspot.com/ Мій блог]
*[[ Портфоліо Байдуллаєвої Наталі]]

==5. [[Користувач:Wev4enko.s.v.| Шевченко Сергій Володимирович]]==
[http://wev4enkosergiy.blogspot.com/| Блог]
[[ Портфоліо Шевченка Сергія]]

==6. Шляхова Людмила Анатоліївна==

==7. [[Користувач:zolotov.v.p.| Золотов Вячеслав Петрович]]==
*[http://zolotovpetrovich.blogspot.com/ Мій блог]

*[[Портфоліо проекту Золотова Вячеслава]]

==8. Брижатенко Світлана Володимирівна==

==9. Радченко Лариса Іванівна==

==10. Скляренко Наталя Іванівна==

==11. [[Користувач:Wa6ramova.m.s.| Шабрамова Маргарита Сергіївна ]]==

* [http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=185544199961483960#allposts Мій блог]

* [[ Портфоліо Шабрамової Маргарити ]]

==12. Могилюк Світлана Василівна==

==13. Сергієнко Валентина Сергіївна==
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

[[Педрада. Модуль 5. Новоселівська СЗШ 07-19 жовтня 2013| Педрада. Модуль 5]]

[[Педрада. Модуль 6. Новоселівська СЗШ 07-19 жовтня 2013| Педрада. Модуль 6.]]

[[Педрада. Модуль 7. Новоселівська СЗШ 07-19 жовтня 2013| Педрада. Модуль 7.]]

[[Педрада. Модуль 8. Новоселівська СЗШ 07-19 жовтня 2013| Педрада. Модуль 8.]]

----

==Корисні ресурси==

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]

[https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]

----

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

== Організація онлайнового захисту портфоліо ==

[[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]

1. Портфоліо якого учасника я оцінюю?

'''Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу. ( останній у списку оцінює першого у списку)'''

2. До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?

'''Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо - 31.10.2013'''

3. Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?

'''01.11.2013'''

4. Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?

'''На сторінці ''Обговорення'' вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте'''

5. За якими критеріями оцінювати портфоліо?

Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка '''Ресурси''' , папка '''Оцінювання''' / '''Оцінювання матеріалів курсу''' - документ '''Форма оцінювання портфоліо'''.

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

Користувач:Wev4enko.s.v.

2013-11-08T20:54:16Z

Wev4enko.s.v.: Створена сторінка: '''Шевченко Сергій Володимирович''' Вчитель комунального навчального закладу "Глеюватс...

'''Шевченко Сергій Володимирович'''

Вчитель комунального навчального закладу "Глеюватська ЗОШ №2 І-ІІ ступенів" Криворізької районної ради Дніпропетровської області

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Глеюватська ЗОШ І-ІІ ступенів Криворізького району р-ну, 18-31 жовтня 2013 p.]]

[[Category:TEO]]