http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Vpovh+66 2026-06-01T00:05:05Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%A2%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F&diff=880473 2015-06-19T08:47:29Z

<p>Vpovh 66: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Актуальна тема, та вдало підібрані питання.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> У тематичному питанні краще 'чи' змінити на 'як', щоб не було однозначної відповіді на це запитання<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> немає посилання на план та не працюють деякі посилання<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%A2%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F&diff=880452 2015-06-19T08:37:08Z

<p>Vpovh 66: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Актуальна тема, та вдало підібрані питання.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> У тематичному питанні краще 'чи' змінити на 'як', щоб не було однозначної відповіді на це запитання<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> немає посилання на план<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%A2%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F&diff=880437 2015-06-19T08:31:17Z

<p>Vpovh 66: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> У тематичному питанні краще 'чи' змінити на 'як', щоб не було однозначної відповіді на це запитання<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> немає посилання на план<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%A2%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F&diff=880417 2015-06-19T08:26:57Z

<p>Vpovh 66: /* План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> У ключовому питанні краще 'чи' змінити на 'як', щоб не було однозначної відповіді на це запитання<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> немає посилання на план<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%A2%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F&diff=880343 2015-06-19T08:07:16Z

<p>Vpovh 66: /* План оцінювання (графік і опис) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> немає посилання на план<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_7.&diff=877498 2015-06-16T18:37:21Z

<p>Vpovh 66: /* 1 група */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ='''Як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно-орієнтованого навчання?'''=<br /> <br /> <br /> ==1 група==<br /> <br /> Створити алгоритм роботи над проектом. Дати учням можливість вибору завдання та форми презентації своєї роботи.<br /> <br /> Правильно сформулювати ключове, тематичні та змістові запитання; надати учням можливість користуватись прикладами учнівських робіт. Створити для учасників проекту &quot;Ситуацію успіху&quot;.<br /> <br /> Надати учасникам проекту приклади учнівських робіт для зразка<br /> <br /> -----------------------<br /> [[Користувач:Vpovh 66]]<br /> ''Все ж таки, перш за все, потрібно пояснити, що таке метод проектів і лише після цього розпочати роботу над проектом''<br /> <br /> <br /> [[Користувач:Zhumyruk]] Отже учневі потрібно дати зрозуміти що таке метод проектів, а вже потім попрацювати над алгоритмом роботи над проектом. Ну і для повного успіху навести приклади учнівських робіт.<br /> <br /> ****************************<br /> [[Користувач:Тетяна Зламанюк]]<br /> Перш за все потрібно пояснити, що таке метод проектів і для чого його використовуть.<br /> Потім показуємо уже готові проекти, які створювали учні.<br /> ****************************<br /> <br /> [[Користувач:ForsyukVV]]<br /> продемонструвати приклади проектів, допомогти створити план виконання проекту.<br /> <br /> ****************************<br /> <br /> [[Користувач: Бенедь Тетяна]] Поділити учасників проекту на групи. Створити план роботи над проектом. <br /> Показати раніше створені проекти<br /> <br /> ==2 група==<br /> Опрацювати шаблони створення проекту та заповнити їх. В залежності від складності завдань та періоду, який дає вчитель на виконання проекту розподілити час.<br /> <br /> Під час виконання проекту учням систематично вносити в плани корективи, а вчителю переглядати систематично записи.<br /> <br /> Розподілити ролі. Встановити чіткий термін звітності по кожному етапу завдання. Плануємо логічне, послідовне виконання проекту.<br /> ____________________________________________________________________________________________________<br /> <br /> Перегляд прикладів планів та описів оцінювання сприяли кращому розумінню проблеми.[[Користувач:Vital1970]]<br /> <br /> ==3 група==<br /> <br /> У першу чергу необхідно правильно сформулювати ключове, тематичні та змістові запитання; 2.Обрати допоміжні матеріали для проекту;<br /> <br /> Об'єднатися у групи, розподілити завдання між учасниками групп.<br /> <br /> Приблизно розподілити час на виконання кожного завдання.<br /> <br /> Створити тести для перевірки обсягу виконаної роботи учнем з відповідями для корекції.<br /> <br /> Скласти план роботи, само дисциплінуватися.<br /> <br /> Керівнику проекту систематично досліджувати наробки груп , вказавши на недоліки та успіх.<br /> <br /> Чітке уявлення про кінцевий результат, планування етапів досягнення кінцевого результату, вибір найбільш вдалої форми виконання завдань</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%85%D0%B0&diff=877458 2015-06-16T18:03:12Z

<p>Vpovh 66: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Виробництво електроенергії в Україні<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Фізика, Біологія, Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 14-15 років, 9 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> <br /> Навчальний проект з Фізики 9 клас. Тема за програмою «Розвиток енергетики в Україні. Екологічні проблеми в енергетиці». Учні працюватимуть у групах, проводитимуть пошук інформації та її опрацювання, за результатами якого сформують діаграми. Результати своїх досліджень представлять у вигляді публікації та презентації. Зроблять висновки щодо розвитку енергетики в Україні та вирішення екологічних проблем в енергетиці.<br /> Проект виконується у невеликих групах по 5-6 учнів. Кожна з груп має свою тему, завдання, і самостійно представляє виконану роботу, захищаючи свій проект у вигляді презентації чи публікації.<br /> Представлений тут для розгляду проект допоможе учням розібратися з питанням відновлюваних джерел енергії.<br /> Під час виконання практичної роботи здійснять цікавий експеримент, проаналізують його результати, проводитимуть пошук, синтез матеріалів та гіпотез. Отримані результати дослідження описують в самостійно створених презентаціях та публікаціях про результати роботи у навчальному проектів, де проаналізувавши опрацьовану інформацію, зроблять висновки. Завершується робота у проекті - підсумковим уроком, де учні захищають власні напрацювання.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1b2fNBReGocRDbiVmpK9K4kAS7ycVCYscXp1PU9O7ttc/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання відбувається упродовж усієї навчальної теми, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів. На початку вивчення теми з учнями проводиться бесіда для визначення їх рівня знань, а також діти заповнюють [https://drive.google.com/file/d/0B-x88yww3QElOGR6cktOYnA0eW8/view?usp=sharing таблицю ЗХД] та організаційну діаграму, будують [https://drive.google.com/file/d/0B-x88yww3QElSWpCdFpZWFpRMU0/view?usp=sharing «асоціативний кущ»]. На основі цього учні аналізують свої початкові знання. Це допоможе вчителю відслідковувати індивідуальні навчальні потреби учнів, щодо цієї теми,та розподілити учнів у групи для різних досліджень. Впродовж роботи над проектом учитель спостерігає за діяльністю учнів, здійснює неформальне опитування. Впродовж роботи над проектом учні створюють презентацію, на якому описують результати своїх досліджень. Оцінити їх зможуть за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B-x88yww3QElTGF2TXVvMEJSVzg/view?usp=sharing Оцінювання презентації]. Для оцінювання свого кінцевого продукту - презентації учні можуть використати [https://drive.google.com/file/d/0B-x88yww3QElTGF2TXVvMEJSVzg/view?usp=sharing Форму оцінювання презентації]. Після завершення учнями їх міні-проектів, спеціальна Форма взаємооцінюваня групової роботи допоможе однокласникам забезпечити отримання думок і оцінок однолітків.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> Вчитель проводить бесіду, на якій розглядаються питання (ключове, тематичні, змістові). Під час проведення бесіди використовуються методи [https://drive.google.com/file/d/0B-x88yww3QElOEdPNXBRTkY5Ukk/view?usp=sharing «мозковий штурм»] та [https://drive.google.com/file/d/0B-x88yww3QElSWpCdFpZWFpRMU0/view?usp=sharing «асоціативний кущ»], демонструється [https://docs.google.com/presentation/d/1-p-vp6a1h63wYNpVCT8j9_WufEhoY-lslx0V6q9oiWk/edit?usp=sharing вчительська презентація], де озвучуються ключове та тематичні питання. В кінці бесіди вчитель висуває уявну проблему. Після озвучення теми проекту, вчитель організовує поділ класу на групи; допомагає учням скласти орієнтований план їхньої подальшої діяльності та розподілити обов'язки між ними. Допомагає з’ясувати початкові заняття, які є в учнів ще до розгляду теми. Вчитель повідомляє способи оформлення кінцевих результатів, даючи змогу учням обрати більш оптимальний, а також повідомляє [https://drive.google.com/file/d/0B-x88yww3QElTGF2TXVvMEJSVzg/view?usp=sharing критерії], за якими буде проводитись оцінювання щодо кожного з можливих форм звітності. Контролює вчасне виконання завдань проекту та оцінює результати.<br /> Діяльність учнів: Учні беруть участь в обговоренні поставлених вчителем питань. Після озвучення проблеми та теми проекту, учні висовують гіпотези щодо розв'язання поставленої проблеми, виявляють й обговорюють методи дослідження, на основі яких буде реалізовуватися проект. Учні об'єднуються у групи для здійснення проектної діяльності; складають орієнтований план подальшої роботи; розподіляють обов'язки між собою. Після цього учні збирають інформацію; систематизують та аналізують дані; оформляють проект; представляють результати своєї роботи у вигляді [https://drive.google.com/file/d/0B-x88yww3QElQlVxQnpmNXliMGM/view?usp=sharing публікації] та [https://docs.google.com/presentation/d/1BDeFKlIOViyCp9ZLF4z-3f5bB3CDieSruOCGjhEpdRY/edit?usp=sharing презентації], описують методи й прийоми, за допомогою яких отримано інформацію, розповідають про проблеми, що виникли під час виконання проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Василь Повх<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель інформатики<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня - дитячий садок&quot; с.Заброди<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с.Заброди, Ратнівський район, Волинська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> Електронна пошта: vpovh_66@mail.ru ; v.povh.zabrodu@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 08.06-19.06.2015<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Волинський інститут післядипломної та педагогічної освіти<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Остапчук Лариса Романівна<br /> <br /> Гісь Ігор Володимирович<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%85%D0%B0&diff=877456 2015-06-16T18:01:38Z

<p>Vpovh 66: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Виробництво електроенергії в Україні<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Фізика, Біологія, Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 14-15 років, 9 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> <br /> Навчальний проект з Фізики 9 клас. Тема за програмою «Розвиток енергетики в Україні. Екологічні проблеми в енергетиці». Учні працюватимуть у групах, проводитимуть пошук інформації та її опрацювання, за результатами якого сформують діаграми. Результати своїх досліджень представлять у вигляді публікації та презентації. Зроблять висновки щодо розвитку енергетики в Україні та вирішення екологічних проблем в енергетиці.<br /> Проект виконується у невеликих групах по 5-6 учнів. Кожна з груп має свою тему, завдання, і самостійно представляє виконану роботу, захищаючи свій проект у вигляді презентації чи публікації.<br /> Представлений тут для розгляду проект допоможе учням розібратися з питанням відновлюваних джерел енергії.<br /> Під час виконання практичної роботи здійснять цікавий експеримент, проаналізують його результати, проводитимуть пошук, синтез матеріалів та гіпотез. Отримані результати дослідження описують в самостійно створених презентаціях та публікаціях про результати роботи у навчальному проектів, де проаналізувавши опрацьовану інформацію, зроблять висновки. Завершується робота у проекті - підсумковим уроком, де учні захищають власні напрацювання.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1b2fNBReGocRDbiVmpK9K4kAS7ycVCYscXp1PU9O7ttc/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання відбувається упродовж усієї навчальної теми, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів. На початку вивчення теми з учнями проводиться бесіда для визначення їх рівня знань, а також діти заповнюють [https://drive.google.com/file/d/0B-x88yww3QElOGR6cktOYnA0eW8/view?usp=sharing таблицю ЗХД] та організаційну діаграму, будують [https://drive.google.com/file/d/0B-x88yww3QElSWpCdFpZWFpRMU0/view?usp=sharing «асоціативний кущ»]. На основі цього учні аналізують свої початкові знання. Це допоможе вчителю відслідковувати індивідуальні навчальні потреби учнів, щодо цієї теми,та розподілити учнів у групи для різних досліджень. Впродовж роботи над проектом учитель спостерігає за діяльністю учнів, здійснює неформальне опитування. Впродовж роботи над проектом учні створюють презентацію, на якому описують результати своїх досліджень. Оцінити їх зможуть за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B-x88yww3QElTGF2TXVvMEJSVzg/view?usp=sharing Оцінювання презентації]. Для оцінювання свого кінцевого продукту - презентації учні можуть використати [https://drive.google.com/file/d/0B-x88yww3QElTGF2TXVvMEJSVzg/view?usp=sharing Форму оцінювання презентації]. Після завершення учнями їх міні-проектів, спеціальна Форма взаємооцінюваня групової роботи допоможе однокласникам забезпечити отримання думок і оцінок однолітків.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> Вчитель проводить бесіду, на якій розглядаються питання (ключове, тематичні, змістові). Під час проведення бесіди використовуються методи [https://drive.google.com/file/d/0B-x88yww3QElOEdPNXBRTkY5Ukk/view?usp=sharing «мозковий штурм»] та [https://drive.google.com/file/d/0B-x88yww3QElSWpCdFpZWFpRMU0/view?usp=sharing «асоціативний кущ»], демонструється [https://docs.google.com/presentation/d/1-p-vp6a1h63wYNpVCT8j9_WufEhoY-lslx0V6q9oiWk/edit?usp=sharing вчительська презентація], де озвучуються ключове та тематичні питання. В кінці бесіди вчитель висуває уявну проблему. Після озвучення теми проекту, вчитель організовує поділ класу на групи; допомагає учням скласти орієнтований план їхньої подальшої діяльності та розподілити обов'язки між ними. Допомагає з’ясувати початкові заняття, які є в учнів ще до розгляду теми. Вчитель повідомляє способи оформлення кінцевих результатів, даючи змогу учням обрати більш оптимальний, а також повідомляє критерії, за якими буде проводитись оцінювання щодо кожного з можливих форм звітності. Контролює вчасне виконання завдань проекту та оцінює результати.<br /> Діяльність учнів: Учні беруть участь в обговоренні поставлених вчителем питань. Після озвучення проблеми та теми проекту, учні висовують гіпотези щодо розв'язання поставленої проблеми, виявляють й обговорюють методи дослідження, на основі яких буде реалізовуватися проект. Учні об'єднуються у групи для здійснення проектної діяльності; складають орієнтований план подальшої роботи; розподіляють обов'язки між собою. Після цього учні збирають інформацію; систематизують та аналізують дані; оформляють проект; представляють результати своєї роботи у вигляді [https://drive.google.com/file/d/0B-x88yww3QElQlVxQnpmNXliMGM/view?usp=sharing публікації] та [https://docs.google.com/presentation/d/1BDeFKlIOViyCp9ZLF4z-3f5bB3CDieSruOCGjhEpdRY/edit?usp=sharing презентації], описують методи й прийоми, за допомогою яких отримано інформацію, розповідають про проблеми, що виникли під час виконання проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Василь Повх<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель інформатики<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня - дитячий садок&quot; с.Заброди<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с.Заброди, Ратнівський район, Волинська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> Електронна пошта: vpovh_66@mail.ru ; v.povh.zabrodu@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 08.06-19.06.2015<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Волинський інститут післядипломної та педагогічної освіти<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Остапчук Лариса Романівна<br /> <br /> Гісь Ігор Володимирович<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%85%D0%B0&diff=877449 2015-06-16T17:54:50Z

<p>Vpovh 66: /* Оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Виробництво електроенергії в Україні<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Фізика, Біологія, Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 14-15 років, 9 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> <br /> Навчальний проект з Фізики 9 клас. Тема за програмою «Розвиток енергетики в Україні. Екологічні проблеми в енергетиці». Учні працюватимуть у групах, проводитимуть пошук інформації та її опрацювання, за результатами якого сформують діаграми. Результати своїх досліджень представлять у вигляді публікації та презентації. Зроблять висновки щодо розвитку енергетики в Україні та вирішення екологічних проблем в енергетиці.<br /> Проект виконується у невеликих групах по 5-6 учнів. Кожна з груп має свою тему, завдання, і самостійно представляє виконану роботу, захищаючи свій проект у вигляді презентації чи публікації.<br /> Представлений тут для розгляду проект допоможе учням розібратися з питанням відновлюваних джерел енергії.<br /> Під час виконання практичної роботи здійснять цікавий експеримент, проаналізують його результати, проводитимуть пошук, синтез матеріалів та гіпотез. Отримані результати дослідження описують в самостійно створених презентаціях та публікаціях про результати роботи у навчальному проектів, де проаналізувавши опрацьовану інформацію, зроблять висновки. Завершується робота у проекті - підсумковим уроком, де учні захищають власні напрацювання.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1b2fNBReGocRDbiVmpK9K4kAS7ycVCYscXp1PU9O7ttc/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання відбувається упродовж усієї навчальної теми, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів. На початку вивчення теми з учнями проводиться бесіда для визначення їх рівня знань, а також діти заповнюють [https://drive.google.com/file/d/0B-x88yww3QElOGR6cktOYnA0eW8/view?usp=sharing таблицю ЗХД] та організаційну діаграму, будують [https://drive.google.com/file/d/0B-x88yww3QElSWpCdFpZWFpRMU0/view?usp=sharing «асоціативний кущ»]. На основі цього учні аналізують свої початкові знання. Це допоможе вчителю відслідковувати індивідуальні навчальні потреби учнів, щодо цієї теми,та розподілити учнів у групи для різних досліджень. Впродовж роботи над проектом учитель спостерігає за діяльністю учнів, здійснює неформальне опитування. Впродовж роботи над проектом учні створюють презентацію, на якому описують результати своїх досліджень. Оцінити їх зможуть за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B-x88yww3QElTGF2TXVvMEJSVzg/view?usp=sharing Оцінювання презентації]. Для оцінювання свого кінцевого продукту - презентації учні можуть використати [https://drive.google.com/file/d/0B-x88yww3QElTGF2TXVvMEJSVzg/view?usp=sharing Форму оцінювання презентації]. Після завершення учнями їх міні-проектів, спеціальна Форма взаємооцінюваня групової роботи допоможе однокласникам забезпечити отримання думок і оцінок однолітків.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> Вчитель проводить бесіду, на якій розглядаються питання (ключове, тематичні, змістові). Під час проведення бесіди використовуються методи «мозковий штурм» та «асоціативний кущ», демонструється вчительська презентація, де озвучуються ключове та тематичні питання. В кінці бесіди вчитель висуває уявну проблему. Після озвучення теми проекту, вчитель організовує поділ класу на групи; допомагає учням скласти орієнтований план їхньої подальшої діяльності та розподілити обов'язки між ними. Допомагає з’ясувати початкові заняття, які є в учнів ще до розгляду теми. Вчитель повідомляє способи оформлення кінцевих результатів, даючи змогу учням обрати більш оптимальний, а також повідомляє критерії, за якими буде проводитись оцінювання щодо кожного з можливих форм звітності. Контролює вчасне виконання завдань проекту та оцінює результати.<br /> Діяльність учнів: Учні беруть участь в обговоренні поставлених вчителем питань. Після озвучення проблеми та теми проекту, учні висовують гіпотези щодо розв'язання поставленої проблеми, виявляють й обговорюють методи дослідження, на основі яких буде реалізовуватися проект. Учні об'єднуються у групи для здійснення проектної діяльності; складають орієнтований план подальшої роботи; розподіляють обов'язки між собою. Після цього учні збирають інформацію; систематизують та аналізують дані; оформляють проект; представляють результати своєї роботи у вигляді публікації та презентації, описують методи й прийоми, за допомогою яких отримано інформацію, розповідають про проблеми, що виникли під час виконання проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Василь Повх<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель інформатики<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня - дитячий садок&quot; с.Заброди<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с.Заброди, Ратнівський район, Волинська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> Електронна пошта: vpovh_66@mail.ru ; v.povh.zabrodu@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 08.06-19.06.2015<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Волинський інститут післядипломної та педагогічної освіти<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Остапчук Лариса Романівна<br /> <br /> Гісь Ігор Володимирович<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%85%D0%B0&diff=877448 2015-06-16T17:48:13Z

<p>Vpovh 66: /* Оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Виробництво електроенергії в Україні<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Фізика, Біологія, Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 14-15 років, 9 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> <br /> Навчальний проект з Фізики 9 клас. Тема за програмою «Розвиток енергетики в Україні. Екологічні проблеми в енергетиці». Учні працюватимуть у групах, проводитимуть пошук інформації та її опрацювання, за результатами якого сформують діаграми. Результати своїх досліджень представлять у вигляді публікації та презентації. Зроблять висновки щодо розвитку енергетики в Україні та вирішення екологічних проблем в енергетиці.<br /> Проект виконується у невеликих групах по 5-6 учнів. Кожна з груп має свою тему, завдання, і самостійно представляє виконану роботу, захищаючи свій проект у вигляді презентації чи публікації.<br /> Представлений тут для розгляду проект допоможе учням розібратися з питанням відновлюваних джерел енергії.<br /> Під час виконання практичної роботи здійснять цікавий експеримент, проаналізують його результати, проводитимуть пошук, синтез матеріалів та гіпотез. Отримані результати дослідження описують в самостійно створених презентаціях та публікаціях про результати роботи у навчальному проектів, де проаналізувавши опрацьовану інформацію, зроблять висновки. Завершується робота у проекті - підсумковим уроком, де учні захищають власні напрацювання.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1b2fNBReGocRDbiVmpK9K4kAS7ycVCYscXp1PU9O7ttc/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання відбувається упродовж усієї навчальної теми, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів. На початку вивчення теми з учнями проводиться бесіда для визначення їх рівня знань, а також діти заповнюють таблицю ЗХД та організаційну діаграму, будують [https://drive.google.com/file/d/0B-x88yww3QElSWpCdFpZWFpRMU0/view?usp=sharing «асоціативний кущ»]. На основі цього учні аналізують свої початкові знання. Це допоможе вчителю відслідковувати індивідуальні навчальні потреби учнів, щодо цієї теми,та розподілити учнів у групи для різних досліджень. Впродовж роботи над проектом учитель спостерігає за діяльністю учнів, здійснює неформальне опитування. Впродовж роботи над проектом учні створюють презентацію, на якому описують результати своїх досліджень. Оцінити їх зможуть за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B-x88yww3QElTGF2TXVvMEJSVzg/view?usp=sharing Оцінювання презентації]. Для оцінювання свого кінцевого продукту - презентації учні можуть використати [https://drive.google.com/file/d/0B-x88yww3QElTGF2TXVvMEJSVzg/view?usp=sharing Форму оцінювання презентації]. Після завершення учнями їх міні-проектів, спеціальна Форма взаємооцінюваня групової роботи допоможе однокласникам забезпечити отримання думок і оцінок однолітків.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> Вчитель проводить бесіду, на якій розглядаються питання (ключове, тематичні, змістові). Під час проведення бесіди використовуються методи «мозковий штурм» та «асоціативний кущ», демонструється вчительська презентація, де озвучуються ключове та тематичні питання. В кінці бесіди вчитель висуває уявну проблему. Після озвучення теми проекту, вчитель організовує поділ класу на групи; допомагає учням скласти орієнтований план їхньої подальшої діяльності та розподілити обов'язки між ними. Допомагає з’ясувати початкові заняття, які є в учнів ще до розгляду теми. Вчитель повідомляє способи оформлення кінцевих результатів, даючи змогу учням обрати більш оптимальний, а також повідомляє критерії, за якими буде проводитись оцінювання щодо кожного з можливих форм звітності. Контролює вчасне виконання завдань проекту та оцінює результати.<br /> Діяльність учнів: Учні беруть участь в обговоренні поставлених вчителем питань. Після озвучення проблеми та теми проекту, учні висовують гіпотези щодо розв'язання поставленої проблеми, виявляють й обговорюють методи дослідження, на основі яких буде реалізовуватися проект. Учні об'єднуються у групи для здійснення проектної діяльності; складають орієнтований план подальшої роботи; розподіляють обов'язки між собою. Після цього учні збирають інформацію; систематизують та аналізують дані; оформляють проект; представляють результати своєї роботи у вигляді публікації та презентації, описують методи й прийоми, за допомогою яких отримано інформацію, розповідають про проблеми, що виникли під час виконання проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Василь Повх<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель інформатики<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня - дитячий садок&quot; с.Заброди<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с.Заброди, Ратнівський район, Волинська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> Електронна пошта: vpovh_66@mail.ru ; v.povh.zabrodu@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 08.06-19.06.2015<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Волинський інститут післядипломної та педагогічної освіти<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Остапчук Лариса Романівна<br /> <br /> Гісь Ігор Володимирович<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%85%D0%B0&diff=877444 2015-06-16T17:05:15Z

<p>Vpovh 66: /* Оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Виробництво електроенергії в Україні<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Фізика, Біологія, Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 14-15 років, 9 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> <br /> Навчальний проект з Фізики 9 клас. Тема за програмою «Розвиток енергетики в Україні. Екологічні проблеми в енергетиці». Учні працюватимуть у групах, проводитимуть пошук інформації та її опрацювання, за результатами якого сформують діаграми. Результати своїх досліджень представлять у вигляді публікації та презентації. Зроблять висновки щодо розвитку енергетики в Україні та вирішення екологічних проблем в енергетиці.<br /> Проект виконується у невеликих групах по 5-6 учнів. Кожна з груп має свою тему, завдання, і самостійно представляє виконану роботу, захищаючи свій проект у вигляді презентації чи публікації.<br /> Представлений тут для розгляду проект допоможе учням розібратися з питанням відновлюваних джерел енергії.<br /> Під час виконання практичної роботи здійснять цікавий експеримент, проаналізують його результати, проводитимуть пошук, синтез матеріалів та гіпотез. Отримані результати дослідження описують в самостійно створених презентаціях та публікаціях про результати роботи у навчальному проектів, де проаналізувавши опрацьовану інформацію, зроблять висновки. Завершується робота у проекті - підсумковим уроком, де учні захищають власні напрацювання.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1b2fNBReGocRDbiVmpK9K4kAS7ycVCYscXp1PU9O7ttc/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання відбувається упродовж усієї навчальної теми, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів. На початку вивчення теми з учнями проводиться бесіда для визначення їх рівня знань, а також діти заповнюють таблицю ЗХД та організаційну діаграму, будують «асоціативний кущ». На основі цього учні аналізують свої початкові знання. Це допоможе вчителю відслідковувати індивідуальні навчальні потреби учнів, щодо цієї теми,та розподілити учнів у групи для різних досліджень. Впродовж роботи над проектом учитель спостерігає за діяльністю учнів, здійснює неформальне опитування. Впродовж роботи над проектом учні створюють презентацію, на якому описують результати своїх досліджень. Оцінити їх зможуть за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B-x88yww3QElTGF2TXVvMEJSVzg/view?usp=sharing Оцінювання презентації]. Для оцінювання свого кінцевого продукту - презентації учні можуть використати Форму оцінювання презентації. Після завершення учнями їх міні-проектів, спеціальна Форма взаємооцінюваня групової роботи допоможе однокласникам забезпечити отримання думок і оцінок однолітків.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> Вчитель проводить бесіду, на якій розглядаються питання (ключове, тематичні, змістові). Під час проведення бесіди використовуються методи «мозковий штурм» та «асоціативний кущ», демонструється вчительська презентація, де озвучуються ключове та тематичні питання. В кінці бесіди вчитель висуває уявну проблему. Після озвучення теми проекту, вчитель організовує поділ класу на групи; допомагає учням скласти орієнтований план їхньої подальшої діяльності та розподілити обов'язки між ними. Допомагає з’ясувати початкові заняття, які є в учнів ще до розгляду теми. Вчитель повідомляє способи оформлення кінцевих результатів, даючи змогу учням обрати більш оптимальний, а також повідомляє критерії, за якими буде проводитись оцінювання щодо кожного з можливих форм звітності. Контролює вчасне виконання завдань проекту та оцінює результати.<br /> Діяльність учнів: Учні беруть участь в обговоренні поставлених вчителем питань. Після озвучення проблеми та теми проекту, учні висовують гіпотези щодо розв'язання поставленої проблеми, виявляють й обговорюють методи дослідження, на основі яких буде реалізовуватися проект. Учні об'єднуються у групи для здійснення проектної діяльності; складають орієнтований план подальшої роботи; розподіляють обов'язки між собою. Після цього учні збирають інформацію; систематизують та аналізують дані; оформляють проект; представляють результати своєї роботи у вигляді публікації та презентації, описують методи й прийоми, за допомогою яких отримано інформацію, розповідають про проблеми, що виникли під час виконання проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Василь Повх<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель інформатики<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня - дитячий садок&quot; с.Заброди<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с.Заброди, Ратнівський район, Волинська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> Електронна пошта: vpovh_66@mail.ru ; v.povh.zabrodu@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 08.06-19.06.2015<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Волинський інститут післядипломної та педагогічної освіти<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Остапчук Лариса Романівна<br /> <br /> Гісь Ігор Володимирович<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%85%D0%B0&diff=877442 2015-06-16T17:02:16Z

<p>Vpovh 66: /* Оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Виробництво електроенергії в Україні<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Фізика, Біологія, Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 14-15 років, 9 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> <br /> Навчальний проект з Фізики 9 клас. Тема за програмою «Розвиток енергетики в Україні. Екологічні проблеми в енергетиці». Учні працюватимуть у групах, проводитимуть пошук інформації та її опрацювання, за результатами якого сформують діаграми. Результати своїх досліджень представлять у вигляді публікації та презентації. Зроблять висновки щодо розвитку енергетики в Україні та вирішення екологічних проблем в енергетиці.<br /> Проект виконується у невеликих групах по 5-6 учнів. Кожна з груп має свою тему, завдання, і самостійно представляє виконану роботу, захищаючи свій проект у вигляді презентації чи публікації.<br /> Представлений тут для розгляду проект допоможе учням розібратися з питанням відновлюваних джерел енергії.<br /> Під час виконання практичної роботи здійснять цікавий експеримент, проаналізують його результати, проводитимуть пошук, синтез матеріалів та гіпотез. Отримані результати дослідження описують в самостійно створених презентаціях та публікаціях про результати роботи у навчальному проектів, де проаналізувавши опрацьовану інформацію, зроблять висновки. Завершується робота у проекті - підсумковим уроком, де учні захищають власні напрацювання.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1b2fNBReGocRDbiVmpK9K4kAS7ycVCYscXp1PU9O7ttc/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання відбувається упродовж усієї навчальної теми, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів. На початку вивчення теми з учнями проводиться бесіда для визначення їх рівня знань, а також діти заповнюють таблицю ЗХД та організаційну діаграму, будують «асоціативний кущ». На основі цього учні аналізують свої початкові знання. Це допоможе вчителю відслідковувати індивідуальні навчальні потреби учнів, щодо цієї теми,та розподілити учнів у групи для різних досліджень. Впродовж роботи над проектом учитель спостерігає за діяльністю учнів, здійснює неформальне опитування. Впродовж роботи над проектом учні створюють презентацію, на якому описують результати своїх досліджень. Оцінити їх зможуть за допомогою Оцінювання презентації. Для оцінювання свого кінцевого продукту - презентації учні можуть використати Форму оцінювання презентації. Після завершення учнями їх міні-проектів, спеціальна Форма взаємооцінюваня групової роботи допоможе однокласникам забезпечити отримання думок і оцінок однолітків.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> Вчитель проводить бесіду, на якій розглядаються питання (ключове, тематичні, змістові). Під час проведення бесіди використовуються методи «мозковий штурм» та «асоціативний кущ», демонструється вчительська презентація, де озвучуються ключове та тематичні питання. В кінці бесіди вчитель висуває уявну проблему. Після озвучення теми проекту, вчитель організовує поділ класу на групи; допомагає учням скласти орієнтований план їхньої подальшої діяльності та розподілити обов'язки між ними. Допомагає з’ясувати початкові заняття, які є в учнів ще до розгляду теми. Вчитель повідомляє способи оформлення кінцевих результатів, даючи змогу учням обрати більш оптимальний, а також повідомляє критерії, за якими буде проводитись оцінювання щодо кожного з можливих форм звітності. Контролює вчасне виконання завдань проекту та оцінює результати.<br /> Діяльність учнів: Учні беруть участь в обговоренні поставлених вчителем питань. Після озвучення проблеми та теми проекту, учні висовують гіпотези щодо розв'язання поставленої проблеми, виявляють й обговорюють методи дослідження, на основі яких буде реалізовуватися проект. Учні об'єднуються у групи для здійснення проектної діяльності; складають орієнтований план подальшої роботи; розподіляють обов'язки між собою. Після цього учні збирають інформацію; систематизують та аналізують дані; оформляють проект; представляють результати своєї роботи у вигляді публікації та презентації, описують методи й прийоми, за допомогою яких отримано інформацію, розповідають про проблеми, що виникли під час виконання проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Василь Повх<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель інформатики<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня - дитячий садок&quot; с.Заброди<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с.Заброди, Ратнівський район, Волинська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> Електронна пошта: vpovh_66@mail.ru ; v.povh.zabrodu@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 08.06-19.06.2015<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Волинський інститут післядипломної та педагогічної освіти<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Остапчук Лариса Романівна<br /> <br /> Гісь Ігор Володимирович<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%85%D0%B0&diff=877430 2015-06-16T16:43:39Z

<p>Vpovh 66: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Виробництво електроенергії в Україні<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Фізика, Біологія, Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 14-15 років, 9 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> <br /> Навчальний проект з Фізики 9 клас. Тема за програмою «Розвиток енергетики в Україні. Екологічні проблеми в енергетиці». Учні працюватимуть у групах, проводитимуть пошук інформації та її опрацювання, за результатами якого сформують діаграми. Результати своїх досліджень представлять у вигляді публікації та презентації. Зроблять висновки щодо розвитку енергетики в Україні та вирішення екологічних проблем в енергетиці.<br /> Проект виконується у невеликих групах по 5-6 учнів. Кожна з груп має свою тему, завдання, і самостійно представляє виконану роботу, захищаючи свій проект у вигляді презентації чи публікації.<br /> Представлений тут для розгляду проект допоможе учням розібратися з питанням відновлюваних джерел енергії.<br /> Під час виконання практичної роботи здійснять цікавий експеримент, проаналізують його результати, проводитимуть пошук, синтез матеріалів та гіпотез. Отримані результати дослідження описують в самостійно створених презентаціях та публікаціях про результати роботи у навчальному проектів, де проаналізувавши опрацьовану інформацію, зроблять висновки. Завершується робота у проекті - підсумковим уроком, де учні захищають власні напрацювання.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1b2fNBReGocRDbiVmpK9K4kAS7ycVCYscXp1PU9O7ttc/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем для учнів для їх журналів спостережень з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження, а також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання демонстраційного зразка плити та мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів. Учні використовують форму оцінювання про сонячну енергію для самооцінювання свого проекту. Також для виставлення оцінки кінцевих презентацій використовується ця ж форма оцінювання. Контрольний список питань до проекту допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання обраного ними проекту плити. Після обговорення у класі оцініть ступінь розуміння теми учнів за допомогою письмових відповідей на Основні запитання до вивчення теми і запитання, які викладено в документі на розуміння процесу дослідження.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> Вчитель проводить бесіду, на якій розглядаються питання (ключове, тематичні, змістові). Під час проведення бесіди використовуються методи «мозковий штурм» та «асоціативний кущ», демонструється вчительська презентація, де озвучуються ключове та тематичні питання. В кінці бесіди вчитель висуває уявну проблему. Після озвучення теми проекту, вчитель організовує поділ класу на групи; допомагає учням скласти орієнтований план їхньої подальшої діяльності та розподілити обов'язки між ними. Допомагає з’ясувати початкові заняття, які є в учнів ще до розгляду теми. Вчитель повідомляє способи оформлення кінцевих результатів, даючи змогу учням обрати більш оптимальний, а також повідомляє критерії, за якими буде проводитись оцінювання щодо кожного з можливих форм звітності. Контролює вчасне виконання завдань проекту та оцінює результати.<br /> Діяльність учнів: Учні беруть участь в обговоренні поставлених вчителем питань. Після озвучення проблеми та теми проекту, учні висовують гіпотези щодо розв'язання поставленої проблеми, виявляють й обговорюють методи дослідження, на основі яких буде реалізовуватися проект. Учні об'єднуються у групи для здійснення проектної діяльності; складають орієнтований план подальшої роботи; розподіляють обов'язки між собою. Після цього учні збирають інформацію; систематизують та аналізують дані; оформляють проект; представляють результати своєї роботи у вигляді публікації та презентації, описують методи й прийоми, за допомогою яких отримано інформацію, розповідають про проблеми, що виникли під час виконання проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Василь Повх<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель інформатики<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня - дитячий садок&quot; с.Заброди<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с.Заброди, Ратнівський район, Волинська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> Електронна пошта: vpovh_66@mail.ru ; v.povh.zabrodu@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 08.06-19.06.2015<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Волинський інститут післядипломної та педагогічної освіти<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Остапчук Лариса Романівна<br /> <br /> Гісь Ігор Володимирович<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%85%D0%B0&diff=877429 2015-06-16T16:42:12Z

<p>Vpovh 66: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Виробництво електроенергії в Україні<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Фізика, Біологія, Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 14-15 років, 9 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> <br /> Навчальний проект з Фізики 9 клас. Тема за програмою «Розвиток енергетики в Україні. Екологічні проблеми в енергетиці». Учні працюватимуть у групах, проводитимуть пошук інформації та її опрацювання, за результатами якого сформують діаграми. Результати своїх досліджень представлять у вигляді публікації та презентації. Зроблять висновки щодо розвитку енергетики в Україні та вирішення екологічних проблем в енергетиці.<br /> Проект виконується у невеликих групах по 5-6 учнів. Кожна з груп має свою тему, завдання, і самостійно представляє виконану роботу, захищаючи свій проект у вигляді презентації чи публікації.<br /> Представлений тут для розгляду проект допоможе учням розібратися з питанням відновлюваних джерел енергії.<br /> Під час виконання практичної роботи здійснять цікавий експеримент, проаналізують його результати, проводитимуть пошук, синтез матеріалів та гіпотез. Отримані результати дослідження описують в самостійно створених презентаціях та публікаціях про результати роботи у навчальному проектів, де проаналізувавши опрацьовану інформацію, зроблять висновки. Завершується робота у проекті - підсумковим уроком, де учні захищають власні напрацювання.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1b2fNBReGocRDbiVmpK9K4kAS7ycVCYscXp1PU9O7ttc/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем для учнів для їх журналів спостережень з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження, а також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання демонстраційного зразка плити та мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів. Учні використовують форму оцінювання про сонячну енергію для самооцінювання свого проекту. Також для виставлення оцінки кінцевих презентацій використовується ця ж форма оцінювання. Контрольний список питань до проекту допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання обраного ними проекту плити. Після обговорення у класі оцініть ступінь розуміння теми учнів за допомогою письмових відповідей на Основні запитання до вивчення теми і запитання, які викладено в документі на розуміння процесу дослідження.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> Вчитель проводить бесіду, на якій розглядаються питання (ключове, тематичні, змістові). Під час проведення бесіди використовуються методи «мозковий штурм» та «асоціативний кущ», демонструється вчительська презентація, де озвучуються ключове та тематичні питання. В кінці бесіди вчитель висуває уявну проблему. Після озвучення теми проекту, вчитель організовує поділ класу на групи; допомагає учням скласти орієнтований план їхньої подальшої діяльності та розподілити обов'язки між ними. Допомагає з’ясувати початкові заняття, які є в учнів ще до розгляду теми. Вчитель повідомляє способи оформлення кінцевих результатів, даючи змогу учням обрати більш оптимальний, а також повідомляє критерії, за якими буде проводитись оцінювання щодо кожного з можливих форм звітності. Контролює вчасне виконання завдань проекту та оцінює результати.<br /> Діяльність учнів: Учні беруть участь в обговоренні поставлених вчителем питань. Після озвучення проблеми та теми проекту, учні висовують гіпотези щодо розв'язання поставленої проблеми, виявляють й обговорюють методи дослідження, на основі яких буде реалізовуватися проект. Учні об'єднуються у групи для здійснення проектної діяльності; складають орієнтований план подальшої роботи; розподіляють обов'язки між собою. Після цього учні збирають інформацію; систематизують та аналізують дані; оформляють проект; представляють результати своєї роботи у вигляді публікації та презентації, описують методи й прийоми, за допомогою яких отримано інформацію, розповідають про проблеми, що виникли під час виконання проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Василь Повх<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель інформатики<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня - дитячий садок&quot; с.Заброди<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с.Заброди, Ратнівський район, Волинська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> Електронна пошта: vpovh_66@mail.ru ; v.povh.zabrodu@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 08.06-19.06.2015<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Волинський інститут післядипломної та педагогічної освіти<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Остапчук Лариса Романівна<br /> <br /> Гісь Ігор Володимирович<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%85%D0%B0&diff=877428 2015-06-16T16:38:43Z

<p>Vpovh 66: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Виробництво електроенергії в Україні<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Фізика, Біологія, Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 14-15 років, 9 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> <br /> Навчальний проект з Фізики 9 клас. Тема за програмою «Розвиток енергетики в Україні. Екологічні проблеми в енергетиці». Учні працюватимуть у групах, проводитимуть пошук інформації та її опрацювання, за результатами якого сформують діаграми. Результати своїх досліджень представлять у вигляді публікації та презентації. Зроблять висновки щодо розвитку енергетики в Україні та вирішення екологічних проблем в енергетиці.<br /> Проект виконується у невеликих групах по 5-6 учнів. Кожна з груп має свою тему, завдання, і самостійно представляє виконану роботу, захищаючи свій проект у вигляді презентації чи публікації.<br /> Представлений тут для розгляду проект допоможе учням розібратися з питанням відновлюваних джерел енергії.<br /> Під час виконання практичної роботи здійснять цікавий експеримент, проаналізують його результати, проводитимуть пошук, синтез матеріалів та гіпотез. Отримані результати дослідження описують в самостійно створених презентаціях та публікаціях про результати роботи у навчальному проектів, де проаналізувавши опрацьовану інформацію, зроблять висновки. Завершується робота у проекті - підсумковим уроком, де учні захищають власні напрацювання.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1b2fNBReGocRDbiVmpK9K4kAS7ycVCYscXp1PU9O7ttc/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем для учнів для їх журналів спостережень з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження, а також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання демонстраційного зразка плити та мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів. Учні використовують форму оцінювання про сонячну енергію для самооцінювання свого проекту. Також для виставлення оцінки кінцевих презентацій використовується ця ж форма оцінювання. Контрольний список питань до проекту допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання обраного ними проекту плити. Після обговорення у класі оцініть ступінь розуміння теми учнів за допомогою письмових відповідей на Основні запитання до вивчення теми і запитання, які викладено в документі на розуміння процесу дослідження.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Василь Повх<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель інформатики<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня - дитячий садок&quot; с.Заброди<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с.Заброди, Ратнівський район, Волинська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> Електронна пошта: vpovh_66@mail.ru ; v.povh.zabrodu@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 08.06-19.06.2015<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Волинський інститут післядипломної та педагогічної освіти<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Остапчук Лариса Романівна<br /> <br /> Гісь Ігор Володимирович<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%85%D0%B0&diff=876799 2015-06-15T19:44:55Z

<p>Vpovh 66: /* План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Виробництво електроенергії в Україні<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Фізика, Біологія, Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 14-15 років, 9 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> <br /> Навчальний проект з Фізики 9 клас. Тема за програмою «Розвиток енергетики в Україні. Екологічні проблеми в енергетиці». Учні працюватимуть у групах, проводитимуть пошук інформації та її опрацювання, за результатами якого сформують діаграми. Результати своїх досліджень представлять у вигляді публікації та презентації. Зроблять висновки щодо розвитку енергетики в Україні та вирішення екологічних проблем в енергетиці.<br /> Проект виконується у невеликих групах по 5-6 учнів. Кожна з груп має свою тему, завдання, і самостійно представляє виконану роботу, захищаючи свій проект у вигляді презентації чи публікації.<br /> Представлений тут для розгляду проект допоможе учням розібратися з питанням відновлюваних джерел енергії.<br /> Під час виконання практичної роботи здійснять цікавий експеримент, проаналізують його результати, проводитимуть пошук, синтез матеріалів та гіпотез. Отримані результати дослідження описують в самостійно створених презентаціях та публікаціях про результати роботи у навчальному проектів, де проаналізувавши опрацьовану інформацію, зроблять висновки. Завершується робота у проекті - підсумковим уроком, де учні захищають власні напрацювання.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1b2fNBReGocRDbiVmpK9K4kAS7ycVCYscXp1PU9O7ttc/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Василь Повх<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель інформатики<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня - дитячий садок&quot; с.Заброди<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с.Заброди, Ратнівський район, Волинська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> Електронна пошта: vpovh_66@mail.ru ; v.povh.zabrodu@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 08.06-19.06.2015<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Волинський інститут післядипломної та педагогічної освіти<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Остапчук Лариса Романівна<br /> <br /> Гісь Ігор Володимирович<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%85%D0%B0&diff=876763 2015-06-15T19:20:01Z

<p>Vpovh 66: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Виробництво електроенергії в Україні<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Фізика, Біологія, Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 14-15 років, 9 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> <br /> Навчальний проект з Фізики 9 клас. Тема за програмою «Розвиток енергетики в Україні. Екологічні проблеми в енергетиці». Учні працюватимуть у групах, проводитимуть пошук інформації та її опрацювання, за результатами якого сформують діаграми. Результати своїх досліджень представлять у вигляді публікації та презентації. Зроблять висновки щодо розвитку енергетики в Україні та вирішення екологічних проблем в енергетиці.<br /> Проект виконується у невеликих групах по 5-6 учнів. Кожна з груп має свою тему, завдання, і самостійно представляє виконану роботу, захищаючи свій проект у вигляді презентації чи публікації.<br /> Представлений тут для розгляду проект допоможе учням розібратися з питанням відновлюваних джерел енергії.<br /> Під час виконання практичної роботи здійснять цікавий експеримент, проаналізують його результати, проводитимуть пошук, синтез матеріалів та гіпотез. Отримані результати дослідження описують в самостійно створених презентаціях та публікаціях про результати роботи у навчальному проектів, де проаналізувавши опрацьовану інформацію, зроблять висновки. Завершується робота у проекті - підсумковим уроком, де учні захищають власні напрацювання.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1b2fNBReGocRDbiVmpK9K4kAS7ycVCYscXp1PU9O7ttc&amp;authuser=0 План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Василь Повх<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель інформатики<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня - дитячий садок&quot; с.Заброди<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с.Заброди, Ратнівський район, Волинська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> Електронна пошта: vpovh_66@mail.ru ; v.povh.zabrodu@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 08.06-19.06.2015<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Волинський інститут післядипломної та педагогічної освіти<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Остапчук Лариса Романівна<br /> <br /> Гісь Ігор Володимирович<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%85%D0%B0&diff=876761 2015-06-15T19:17:57Z

<p>Vpovh 66: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Виробництво електроенергії в Україні<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 14-15 років, 9 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> <br /> Навчальний проект з Фізики 9 клас. Тема за програмою «Розвиток енергетики в Україні. Екологічні проблеми в енергетиці». Учні працюватимуть у групах, проводитимуть пошук інформації та її опрацювання, за результатами якого сформують діаграми. Результати своїх досліджень представлять у вигляді публікації та презентації. Зроблять висновки щодо розвитку енергетики в Україні та вирішення екологічних проблем в енергетиці.<br /> Проект виконується у невеликих групах по 5-6 учнів. Кожна з груп має свою тему, завдання, і самостійно представляє виконану роботу, захищаючи свій проект у вигляді презентації чи публікації.<br /> Представлений тут для розгляду проект допоможе учням розібратися з питанням відновлюваних джерел енергії.<br /> Під час виконання практичної роботи здійснять цікавий експеримент, проаналізують його результати, проводитимуть пошук, синтез матеріалів та гіпотез. Отримані результати дослідження описують в самостійно створених презентаціях та публікаціях про результати роботи у навчальному проектів, де проаналізувавши опрацьовану інформацію, зроблять висновки. Завершується робота у проекті - підсумковим уроком, де учні захищають власні напрацювання.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1b2fNBReGocRDbiVmpK9K4kAS7ycVCYscXp1PU9O7ttc&amp;authuser=0 План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Василь Повх<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель інформатики<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня - дитячий садок&quot; с.Заброди<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с.Заброди, Ратнівський район, Волинська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> Електронна пошта: vpovh_66@mail.ru ; v.povh.zabrodu@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 08.06-19.06.2015<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Волинський інститут післядипломної та педагогічної освіти<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Остапчук Лариса Романівна<br /> <br /> Гісь Ігор Володимирович<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%85%D0%B0&diff=876760 2015-06-15T19:16:46Z

<p>Vpovh 66: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Виробництво електроенергії в Україні<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> <br /> Навчальний проект з Фізики 9 клас. Тема за програмою «Розвиток енергетики в Україні. Екологічні проблеми в енергетиці». Учні працюватимуть у групах, проводитимуть пошук інформації та її опрацювання, за результатами якого сформують діаграми. Результати своїх досліджень представлять у вигляді публікації та презентації. Зроблять висновки щодо розвитку енергетики в Україні та вирішення екологічних проблем в енергетиці.<br /> Проект виконується у невеликих групах по 5-6 учнів. Кожна з груп має свою тему, завдання, і самостійно представляє виконану роботу, захищаючи свій проект у вигляді презентації чи публікації.<br /> Представлений тут для розгляду проект допоможе учням розібратися з питанням відновлюваних джерел енергії.<br /> Під час виконання практичної роботи здійснять цікавий експеримент, проаналізують його результати, проводитимуть пошук, синтез матеріалів та гіпотез. Отримані результати дослідження описують в самостійно створених презентаціях та публікаціях про результати роботи у навчальному проектів, де проаналізувавши опрацьовану інформацію, зроблять висновки. Завершується робота у проекті - підсумковим уроком, де учні захищають власні напрацювання.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1b2fNBReGocRDbiVmpK9K4kAS7ycVCYscXp1PU9O7ttc&amp;authuser=0 План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Василь Повх<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель інформатики<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня - дитячий садок&quot; с.Заброди<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с.Заброди, Ратнівський район, Волинська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> Електронна пошта: vpovh_66@mail.ru ; v.povh.zabrodu@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 08.06-19.06.2015<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Волинський інститут післядипломної та педагогічної освіти<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Остапчук Лариса Романівна<br /> <br /> Гісь Ігор Володимирович<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%85%D0%B0&diff=876759 2015-06-15T19:15:27Z

<p>Vpovh 66: /* Стислий опис проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> <br /> Навчальний проект з Фізики 9 клас. Тема за програмою «Розвиток енергетики в Україні. Екологічні проблеми в енергетиці». Учні працюватимуть у групах, проводитимуть пошук інформації та її опрацювання, за результатами якого сформують діаграми. Результати своїх досліджень представлять у вигляді публікації та презентації. Зроблять висновки щодо розвитку енергетики в Україні та вирішення екологічних проблем в енергетиці.<br /> Проект виконується у невеликих групах по 5-6 учнів. Кожна з груп має свою тему, завдання, і самостійно представляє виконану роботу, захищаючи свій проект у вигляді презентації чи публікації.<br /> Представлений тут для розгляду проект допоможе учням розібратися з питанням відновлюваних джерел енергії.<br /> Під час виконання практичної роботи здійснять цікавий експеримент, проаналізують його результати, проводитимуть пошук, синтез матеріалів та гіпотез. Отримані результати дослідження описують в самостійно створених презентаціях та публікаціях про результати роботи у навчальному проектів, де проаналізувавши опрацьовану інформацію, зроблять висновки. Завершується робота у проекті - підсумковим уроком, де учні захищають власні напрацювання.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1b2fNBReGocRDbiVmpK9K4kAS7ycVCYscXp1PU9O7ttc&amp;authuser=0 План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Василь Повх<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель інформатики<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня - дитячий садок&quot; с.Заброди<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с.Заброди, Ратнівський район, Волинська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> Електронна пошта: vpovh_66@mail.ru ; v.povh.zabrodu@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 08.06-19.06.2015<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Волинський інститут післядипломної та педагогічної освіти<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Остапчук Лариса Романівна<br /> <br /> Гісь Ігор Володимирович<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%85%D0%B0&diff=876758 2015-06-15T19:13:53Z

<p>Vpovh 66: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> <br /> Навчальний проект з Фізики 9 клас. Тема за програмою «Розвиток енергетики в Україні. Екологічні проблеми в енергетиці». Учні працюватимуть у групах, проводитимуть пошук інформації та її опрацювання, за результатами якого сформують діаграми. Результати своїх досліджень представлять у вигляді публікації та презентації. Зроблять висновки щодо розвитку енергетики в Україні та вирішення екологічних проблем в енергетиці.<br /> Проект виконується у невеликих групах по 5-6 учнів. Кожна з груп має свою тему, завдання, і самостійно представляє виконану роботу, захищаючи свій проект у вигляді презентації чи публікації.<br /> Представлений тут для розгляду проект допоможе учням розібратися з питанням відновлюваних джерел енергії.<br /> Під час виконання практичної роботи здійснять цікавий експеримент, проаналізують його результати, проводитимуть пошук, синтез матеріалів та гіпотез. Отримані результати дослідження описують в самостійно створених презентаціях та публікаціях про результати роботи у навчальному проектів, де проаналізувавши опрацьовану інформацію, зроблять висновки. Завершується робота у проекті - підсумковим уроком, де учні захищають власні напрацювання.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1b2fNBReGocRDbiVmpK9K4kAS7ycVCYscXp1PU9O7ttc&amp;authuser=0 План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Василь Повх<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель інформатики<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня - дитячий садок&quot; с.Заброди<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с.Заброди, Ратнівський район, Волинська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> Електронна пошта: vpovh_66@mail.ru ; v.povh.zabrodu@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 08.06-19.06.2015<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Волинський інститут післядипломної та педагогічної освіти<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Остапчук Лариса Романівна<br /> <br /> Гісь Ігор Володимирович<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%85%D0%B0&diff=876756 2015-06-15T19:11:32Z

<p>Vpovh 66: /* План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1b2fNBReGocRDbiVmpK9K4kAS7ycVCYscXp1PU9O7ttc&amp;authuser=0 План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Василь Повх<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель інформатики<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня - дитячий садок&quot; с.Заброди<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с.Заброди, Ратнівський район, Волинська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> Електронна пошта: vpovh_66@mail.ru ; v.povh.zabrodu@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 08.06-19.06.2015<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Волинський інститут післядипломної та педагогічної освіти<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Остапчук Лариса Романівна<br /> <br /> Гісь Ігор Володимирович<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%85%D0%B0&diff=876752 2015-06-15T19:06:24Z

<p>Vpovh 66: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1b2fNBReGocRDbiVmpK9K4kAS7ycVCYscXp1PU9O7ttc&amp;authuser=0]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Василь Повх<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель інформатики<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня - дитячий садок&quot; с.Заброди<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с.Заброди, Ратнівський район, Волинська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> Електронна пошта: vpovh_66@mail.ru ; v.povh.zabrodu@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 08.06-19.06.2015<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Волинський інститут післядипломної та педагогічної освіти<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Остапчук Лариса Романівна<br /> <br /> Гісь Ігор Володимирович<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%85%D0%B0&diff=875203 2015-06-14T21:35:11Z

<p>Vpovh 66: /* Контактні дані */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Василь Повх<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель інформатики<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня - дитячий садок&quot; с.Заброди<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с.Заброди, Ратнівський район, Волинська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> Електронна пошта: vpovh_66@mail.ru ; v.povh.zabrodu@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 08.06-19.06.2015<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Волинський інститут післядипломної та педагогічної освіти<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Остапчук Лариса Романівна<br /> <br /> Гісь Ігор Володимирович<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%85%D0%B0&diff=875202 2015-06-14T21:32:24Z

<p>Vpovh 66: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Василь Повх<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель інформатики<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня - дитячий садок&quot; с.Заброди<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с.Заброди, Ратнівський район, Волинська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 08.06-19.06.2015<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Волинський інститут післядипломної та педагогічної освіти<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Остапчук Лариса Романівна<br /> <br /> Гісь Ігор Володимирович<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%85%D0%B0&diff=875199 2015-06-14T21:28:15Z

<p>Vpovh 66: /* Фах, навчальний предмет */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Василь Повх<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель інформатики<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня - дитячий садок&quot; с.Заброди<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с.Заброди, Ратнівський район, Волинська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 08.06-19.06.2015<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Волинський інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Остапчук Лариса Романівна<br /> <br /> Гісь Ігор Володимирович<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%85%D0%B0&diff=875197 2015-06-14T21:27:37Z

<p>Vpovh 66: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Василь Повх<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня - дитячий садок&quot; с.Заброди<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с.Заброди, Ратнівський район, Волинська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 08.06-19.06.2015<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Волинський інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Остапчук Лариса Романівна<br /> <br /> Гісь Ігор Володимирович<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%85%D0%B0&diff=875196 2015-06-14T21:26:47Z

<p>Vpovh 66: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня - дитячий садок&quot; с.Заброди<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с.Заброди, Ратнівський район, Волинська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 08.06-19.06.2015<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Волинський інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Остапчук Лариса Романівна<br /> <br /> Гісь Ігор Володимирович<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%85%D0%B0&diff=875195 2015-06-14T21:24:54Z

<p>Vpovh 66: /* Місто\село, район, область */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня - дитячий садок&quot; с.Заброди<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с.Заброди, Ратнівський район, Волинська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 08.06-19.06.2015<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Остапчук Лариса Романівна<br /> <br /> Гісь Ігор Володимирович<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%85%D0%B0&diff=875194 2015-06-14T21:23:47Z

<p>Vpovh 66: /* Навчальний заклад */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня - дитячий садок&quot; с.Заброди<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 08.06-19.06.2015<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Остапчук Лариса Романівна<br /> <br /> Гісь Ігор Володимирович<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%85%D0%B0&diff=875193 2015-06-14T21:21:56Z

<p>Vpovh 66: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 08.06-19.06.2015<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Остапчук Лариса Романівна<br /> <br /> Гісь Ігор Володимирович<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%85%D0%B0&diff=875190 2015-06-14T21:20:55Z

<p>Vpovh 66: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Остапчук Лариса Романівна<br /> <br /> Гісь Ігор Володимирович<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%85%D0%B0&diff=875186 2015-06-14T21:15:48Z

<p>Vpovh 66: /* Остапчук Лариса Романівна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%85%D0%B0&diff=875183 2015-06-14T21:15:00Z

<p>Vpovh 66: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> ==Остапчук Лариса Романівна==</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%85%D0%B0&diff=875182 2015-06-14T21:14:28Z

<p>Vpovh 66: /* Гісь Ігор Володимирович */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> ==Остапчук Лариса Романівна==</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%85%D0%B0&diff=875181 2015-06-14T21:13:00Z

<p>Vpovh 66: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> ==Остапчук Лариса Романівна==<br /> <br /> ==Гісь Ігор Володимирович==<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%85%D0%B0&diff=875180 2015-06-14T21:11:28Z

<p>Vpovh 66: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Остапчук Лариса Романівна]]<br /> <br /> [[Гісь Ігор Володимирович]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%85_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C_%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=874424 2015-06-12T11:59:38Z

<p>Vpovh 66: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> [[Файл:Kadr-515.jpg|міні|центр]]<br /> <br /> [[Вчитель інформатики НВК &quot;ЗОШ І-ІІІ ступеня - дитячий садок&quot; с.Заброди, Ратнівський район]]<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> [[http://mynavchannya.blogspot.com/Щоденник навчання]]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%85_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C_%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=874421 2015-06-12T11:56:12Z

<p>Vpovh 66: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> [[Вчитель інформатики НВК &quot;ЗОШ І-ІІІ ступеня - дитячий садок&quot; с.Заброди, Ратнівський район]]<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> [[http://mynavchannya.blogspot.com/Щоденник навчання]]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%85_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C_%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=874411 2015-06-12T11:39:46Z

<p>Vpovh 66: /* Мої блоги */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> [[http://mynavchannya.blogspot.com/Щоденник навчання]]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%85_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C_%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=874407 2015-06-12T11:35:21Z

<p>Vpovh 66: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Персональна сторінка}}</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%85%D0%B0&diff=874405 2015-06-12T11:32:37Z

<p>Vpovh 66: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%85%D0%B0&diff=874401 2015-06-12T11:29:29Z

<p>Vpovh 66: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%85%D0%B0&diff=874345 2015-06-12T10:50:16Z

<p>Vpovh 66: Створена сторінка: '''&amp;#x7B;&amp;#x7B;subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо&amp;#x7D;&amp;#x7D;'''</p> <hr /> <div>'''&amp;#x7B;&amp;#x7B;subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо&amp;#x7D;&amp;#x7D;'''</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_5.&diff=874324 2015-06-12T10:34:59Z

<p>Vpovh 66: Скасування редагування № 874177 користувача Vital1970 (обговорення)</p> <hr /> <div>= 1 група=<br /> <br /> ''Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?''<br /> <br /> таблця ЗХД;<br /> <br /> онлайн тестування;<br /> <br /> таблиця самооцінювання.<br /> <br /> ''Я буду використовувати онлайн тестування ''[[Користувач:Vpovh 66]]<br /> <br /> = 2 група=<br /> <br /> ''Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?''<br /> <br /> шляхом тестування,<br /> <br /> створення проектів,<br /> <br /> виступи з доповідями,<br /> <br /> підготовка демонстраційних матеріалів<br /> <br /> = 3 група=<br /> <br /> ''Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?''<br /> <br /> онлайн тестування;<br /> <br /> виступи з доповідями;<br /> <br /> фронтальне опитування;<br /> <br /> контрольна вправа;<br /> <br /> експрес опитування;<br /> <br /> оцінювання внеску учня в дискусію.<br /> <br /> ----<br /> [[Користувач:Zhumyruk]]<br /> для віддалених шкіл які знаходяться в селах які відрізані від інтернету онлайн тестування відпадає, я віддав би перевагу: виступи з доповідями;<br /> фронтальне опитування та оцінювання внеску учня в дискусію. <br /> <br /> ----<br /> <br /> gggg [[Користувач:Тетяна Зламанюк]]<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_5.&diff=874040 2015-06-12T08:11:14Z

<p>Vpovh 66: /* 1 група */</p> <hr /> <div>= 1 група=<br /> <br /> ''Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?''<br /> <br /> таблця ЗХД;<br /> <br /> онлайн тестування;<br /> <br /> таблиця самооцінювання.<br /> <br /> ''Я буду використовувати онлайн тестування ''[[Користувач:Vpovh 66]]<br /> <br /> = 2 група=<br /> <br /> ''Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?''<br /> <br /> шляхом тестування,<br /> <br /> створення проектів,<br /> <br /> виступи з доповідями,<br /> <br /> підготовка демонстраційних матеріалів<br /> <br /> = 3 група=<br /> <br /> ''Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?''<br /> <br /> онлайн тестування;<br /> <br /> виступи з доповідями;<br /> <br /> фронтальне опитування;<br /> <br /> контрольна вправа;<br /> <br /> експрес опитування;<br /> <br /> оцінювання внеску учня в дискусію.<br /> <br /> ----<br /> [[Користувач:Zhumyruk]]<br /> для віддалених шкіл які знаходяться в селах які відрізані від інтернету онлайн тестування відпадає, я віддав би перевагу: виступи з доповідями;<br /> фронтальне опитування та оцінювання внеску учня в дискусію. <br /> <br /> ----<br /> <br /> gggg [[Користувач:Тетяна Зламанюк]]<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Vpovh_66&diff=873933 2015-06-12T07:43:13Z

<p>Vpovh 66: </p> <hr /> <div>[[Файл:Kadr-515.jpg|міні|центр]]Ця сторінка створена вчителем інформатики НВК &quot;ЗОШ І-ІІІ ступеня - дитячий садок&quot; с.Заброди, Повхом Василем Макаровичем, під час вивчення курсу &quot;Онлайн технології в навчанні&quot;</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Vpovh_66&diff=873693 2015-06-12T06:37:37Z

<p>Vpovh 66: Створена сторінка: Ця сторінка створена під час вивчення курсу &quot;Онлайн технології в навчанні&quot;</p> <hr /> <div>Ця сторінка створена під час вивчення курсу &quot;Онлайн технології в навчанні&quot;</div>

Vpovh 66 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Kadr-515.jpg&diff=873685 2015-06-12T06:32:11Z

<p>Vpovh 66: </p> <hr /> <div></div>

Vpovh 66