Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Портфоліо Волошенюк Люби з теми: "Наша дума, наша пісня не вмре, не загине..."

2012-11-15T23:47:11Z

Voloshka1988: /* План вивчення теми (вставити файл) */

=Назва навчальної теми=

Наша дума, наша пісня не вмре, не загине...

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Українська мова та література, історія України

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 7 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Навчальний проект з теми «Наша дума, наша пісня не вмне, не загине…» з курсу української літератури в 7 класі. Основний вид діяльності – групова робота, дослідження, пошук інформації в Інтернеті. Продукт діяльності – презентація, блог.
Під час цього проекту учні повинні дослідити вплив побуту українського народу на фольклор. Проект спрямований на розвиток самостійності та пошукової роботи дітей. Учні мають з'ясувати, причини творення різного жанру українських народних пісень, їхнє значення у мові, визначити основні джерела походження, сферу їх найбільшого поширення. Діти вчаться самостійно шукати відповіді на ключове та тематичні питання, користуючись літературою, інтернетом. У процесі розробки проекту учні створюють презентацію потім демонструюють свій проект батькам, школярам.

Публікація про метод проектів

[[Файл:Про МП для вчителів.jpg|450px]] [[Файл:Про МП для вчителів1.jpg|450px]]

[https://docs.google.com/open?id=0B0Od5lbwz0_IcEptbFVvUU1TbDQ Вчительська презентація ідей проекту]

[https://docs.google.com/open?id=0B0Od5lbwz0_IaWI2REVpMmxJRlk Документ для фасилітації]

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/open?id=0B0Od5lbwz0_IZEZGSFhrdDg1N1k План вивчення теми]

[https://docs.google.com/open?id=0B0Od5lbwz0_ISXpyT1puaE1YTGs План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Протягом дослідження теми проводиться опитування та оцінювання учнів, щоб допомогти їм розвивати навички мислення 21 століття, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу, публікації та вікі-статті в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого прогресу у навчальній діяльності.

Використовується формуюче оцінювання, тобто оцінювання, яке проводиться на всіх етапах діяльності: до, під час і після завершення проекту з метою розвитку критичного мислення, спонукання учнів до критичного оцінювання результатів своєї роботи, взаємооцінювання та самооцінки. На початку роботи учні з’ясують свої навчальні потреби з допомогою [https://docs.google.com/open?id=0B0Od5lbwz0_IOXlUUXNmUnJiY2M організаційних діаграм], [https://docs.google.com/open?id=0B0Od5lbwz0_ILVZ6b3FrSFNuOU0 Т-таблиці] та [https://docs.google.com/open?id=0B0Od5lbwz0_IZEY2MVY5UXAzSlE Асоціативного куща] і створять контрольний список, у якому відстежуватимуть власне просування в проекті. Рефлексію власної діяльності будуть здійснювати засобами блогу. Оцінювання буде здійснюватися з допомогою відповідних форм. Кінцевим результатом роботи кожної групи повинен бути якісний продукт (блог, вікі-стаття, презентація або доповідь)і учні повинні знати критерії оцінювання кожного з видів роботи за [https://docs.google.com/open?id=0B0Od5lbwz0_ISWZqaFVIdlg3V2s формою оцінювання]. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання за [https://docs.google.com/open?id=0B0Od5lbwz0_ISjlfU0lDWUVOc2c Формою самооцінювання]. Впродовж роботи доцільно використовувати [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHd4QmsyNi1zeEtReVo2TVlsM3gxSEE6MQ Онлайн опитувальник знань учнів]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

До початку проекту вчитель знайомить батьків з особливостями роботи за допомогою проектної діяльності (публікація), проводить бесіду з учнями з використанням зразків проектів виконаних іншими учнями, знайомить з планом проекту за допомогою [https://docs.google.com/open?id=0B0Od5lbwz0_IcEptbFVvUU1TbDQ вчительської презентації], обговорення основних питань, вчитель роздає учням [https://docs.google.com/open?id=0B0Od5lbwz0_IaWI2REVpMmxJRlk документ з фасилітації] (план вивчення теми). Учні переглядають презентацію, виконують завдання для визначення навчальних потреб за допомогою метода [https://docs.google.com/open?id=0B0Od5lbwz0_IZEY2MVY5UXAzSlE «Асоціативний кущ»] і [https://docs.google.com/open?id=0B0Od5lbwz0_ILVZ6b3FrSFNuOU0 Т-таблиця], знайомляться з ключовим та тематичними питаннями, намагаються дати на них відповіді, висувають власні гіпотези.

Для вирішення питань учні добирають інформацію в Інтернеті, в друкованих виданнях, систематизують весь матеріал у блоки і самі поділяються за інтересами на 3 групи за тематичними запитаннями.

Робота учнів:

* добирають інформацію про соціально-побутові пісні,

* визначають їх роль у житті людини,

* з’ясовують причини творення різних жанрів українських народних пісень

* визначають основні джерела походження і сферу поширення

* визначають історичні факти, які впливали на появу пісень

* проводять опитування, діагностику, добирають матеріал,

* результати показують у вигляді [https://docs.google.com/open?id=0B0Od5lbwz0_ITG5MeHF2aWVLUE0 учнівської презентації], на основі запропонованої [https://docs.google.com/open?id=0B0Od5lbwz0_IQmlTRWVqM3Y2d1U форми презентації].

Учасники під час проекту навчаються працювати в програмах: Excel, Publisher, MS Word, MS Power Point, а також різними браузерами для пошуку інформації.

Очікувані результати:

• Розвиток в учнів навичок, необхідних для використання комп’ютерних технологій у навчанні, комунікативних навичок;

• Розвиток навичок креативного мислення;

• Вміння збирати, систематизувати і аналізувати отриману інформацію з різних джерел;
• Формування вміння формулювати свою думку та аргументувати її.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Любов Волошенюк

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель, українська мова та література

==Навчальний заклад==
КЗО Ліцей природничо-наукового навчання

==Місто\село, район, область==
місто Жовті Води, Дніпропетровська область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
29 жовтня - 10 листопада 2012 р

==Місце проведення тренінгу==
Ліцей, місто Жовті Води

==Тренери==
Вітюк Ганна Юріївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Волошенюк Люби з теми: "Наша дума, наша пісня не вмре, не загине..."

2012-11-15T23:44:01Z

Voloshka1988: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=

Наша дума, наша пісня не вмре, не загине...

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Українська мова та література, історія України

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 7 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Навчальний проект з теми «Наша дума, наша пісня не вмне, не загине…» з курсу української літератури в 7 класі. Основний вид діяльності – групова робота, дослідження, пошук інформації в Інтернеті. Продукт діяльності – презентація, блог.
Під час цього проекту учні повинні дослідити вплив побуту українського народу на фольклор. Проект спрямований на розвиток самостійності та пошукової роботи дітей. Учні мають з'ясувати, причини творення різного жанру українських народних пісень, їхнє значення у мові, визначити основні джерела походження, сферу їх найбільшого поширення. Діти вчаться самостійно шукати відповіді на ключове та тематичні питання, користуючись літературою, інтернетом. У процесі розробки проекту учні створюють презентацію потім демонструюють свій проект батькам, школярам.

Публікація про метод проектів

[[Файл:Про МП для вчителів.jpg|450px]] [[Файл:Про МП для вчителів1.jpg|450px]]

[https://docs.google.com/open?id=0B0Od5lbwz0_IcEptbFVvUU1TbDQ Вчительська презентація ідей проекту]

[https://docs.google.com/open?id=0B0Od5lbwz0_IaWI2REVpMmxJRlk Документ для фасилітації]

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Протягом дослідження теми проводиться опитування та оцінювання учнів, щоб допомогти їм розвивати навички мислення 21 століття, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу, публікації та вікі-статті в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого прогресу у навчальній діяльності.

Використовується формуюче оцінювання, тобто оцінювання, яке проводиться на всіх етапах діяльності: до, під час і після завершення проекту з метою розвитку критичного мислення, спонукання учнів до критичного оцінювання результатів своєї роботи, взаємооцінювання та самооцінки. На початку роботи учні з’ясують свої навчальні потреби з допомогою [https://docs.google.com/open?id=0B0Od5lbwz0_IOXlUUXNmUnJiY2M організаційних діаграм], [https://docs.google.com/open?id=0B0Od5lbwz0_ILVZ6b3FrSFNuOU0 Т-таблиці] та [https://docs.google.com/open?id=0B0Od5lbwz0_IZEY2MVY5UXAzSlE Асоціативного куща] і створять контрольний список, у якому відстежуватимуть власне просування в проекті. Рефлексію власної діяльності будуть здійснювати засобами блогу. Оцінювання буде здійснюватися з допомогою відповідних форм. Кінцевим результатом роботи кожної групи повинен бути якісний продукт (блог, вікі-стаття, презентація або доповідь)і учні повинні знати критерії оцінювання кожного з видів роботи за [https://docs.google.com/open?id=0B0Od5lbwz0_ISWZqaFVIdlg3V2s формою оцінювання]. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання за [https://docs.google.com/open?id=0B0Od5lbwz0_ISjlfU0lDWUVOc2c Формою самооцінювання]. Впродовж роботи доцільно використовувати [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHd4QmsyNi1zeEtReVo2TVlsM3gxSEE6MQ Онлайн опитувальник знань учнів]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

До початку проекту вчитель знайомить батьків з особливостями роботи за допомогою проектної діяльності (публікація), проводить бесіду з учнями з використанням зразків проектів виконаних іншими учнями, знайомить з планом проекту за допомогою [https://docs.google.com/open?id=0B0Od5lbwz0_IcEptbFVvUU1TbDQ вчительської презентації], обговорення основних питань, вчитель роздає учням [https://docs.google.com/open?id=0B0Od5lbwz0_IaWI2REVpMmxJRlk документ з фасилітації] (план вивчення теми). Учні переглядають презентацію, виконують завдання для визначення навчальних потреб за допомогою метода [https://docs.google.com/open?id=0B0Od5lbwz0_IZEY2MVY5UXAzSlE «Асоціативний кущ»] і [https://docs.google.com/open?id=0B0Od5lbwz0_ILVZ6b3FrSFNuOU0 Т-таблиця], знайомляться з ключовим та тематичними питаннями, намагаються дати на них відповіді, висувають власні гіпотези.

Для вирішення питань учні добирають інформацію в Інтернеті, в друкованих виданнях, систематизують весь матеріал у блоки і самі поділяються за інтересами на 3 групи за тематичними запитаннями.

Робота учнів:

* добирають інформацію про соціально-побутові пісні,

* визначають їх роль у житті людини,

* з’ясовують причини творення різних жанрів українських народних пісень

* визначають основні джерела походження і сферу поширення

* визначають історичні факти, які впливали на появу пісень

* проводять опитування, діагностику, добирають матеріал,

* результати показують у вигляді [https://docs.google.com/open?id=0B0Od5lbwz0_ITG5MeHF2aWVLUE0 учнівської презентації], на основі запропонованої [https://docs.google.com/open?id=0B0Od5lbwz0_IQmlTRWVqM3Y2d1U форми презентації].

Учасники під час проекту навчаються працювати в програмах: Excel, Publisher, MS Word, MS Power Point, а також різними браузерами для пошуку інформації.

Очікувані результати:

• Розвиток в учнів навичок, необхідних для використання комп’ютерних технологій у навчанні, комунікативних навичок;

• Розвиток навичок креативного мислення;

• Вміння збирати, систематизувати і аналізувати отриману інформацію з різних джерел;
• Формування вміння формулювати свою думку та аргументувати її.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Любов Волошенюк

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель, українська мова та література

==Навчальний заклад==
КЗО Ліцей природничо-наукового навчання

==Місто\село, район, область==
місто Жовті Води, Дніпропетровська область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
29 жовтня - 10 листопада 2012 р

==Місце проведення тренінгу==
Ліцей, місто Жовті Води

==Тренери==
Вітюк Ганна Юріївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Волошенюк Люби з теми: "Наша дума, наша пісня не вмре, не загине..."

2012-11-15T23:41:04Z

Voloshka1988: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=

Наша дума, наша пісня не вмре, не загине...

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Українська мова та література, історія України

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 7 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Навчальний проект з теми «Наша дума, наша пісня не вмне, не загине…» з курсу української літератури в 7 класі. Основний вид діяльності – групова робота, дослідження, пошук інформації в Інтернеті. Продукт діяльності – презентація, блог.
Під час цього проекту учні повинні дослідити вплив побуту українського народу на фольклор. Проект спрямований на розвиток самостійності та пошукової роботи дітей. Учні мають з'ясувати, причини творення різного жанру українських народних пісень, їхнє значення у мові, визначити основні джерела походження, сферу їх найбільшого поширення. Діти вчаться самостійно шукати відповіді на ключове та тематичні питання, користуючись літературою, інтернетом. У процесі розробки проекту учні створюють презентацію потім демонструюють свій проект батькам, школярам.

Публікація про метод проектів

[[Файл:Про МП для вчителів.jpg|450px]] [[Файл:Про МП для вчителів1.jpg|450px]]

[https://docs.google.com/open?id=0B0Od5lbwz0_IcEptbFVvUU1TbDQ Вчительська презентація ідей проекту]

[https://docs.google.com/open?id=0B0Od5lbwz0_IaWI2REVpMmxJRlk Документ для фасилітації]

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Протягом дослідження теми проводиться опитування та оцінювання учнів, щоб допомогти їм розвивати навички мислення 21 століття, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу, публікації та вікі-статті в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого прогресу у навчальній діяльності.

Використовується формуюче оцінювання, тобто оцінювання, яке проводиться на всіх етапах діяльності: до, під час і після завершення проекту з метою розвитку критичного мислення, спонукання учнів до критичного оцінювання результатів своєї роботи, взаємооцінювання та самооцінки. На початку роботи учні з’ясують свої навчальні потреби з допомогою [https://docs.google.com/open?id=0B0Od5lbwz0_IOXlUUXNmUnJiY2M організаційних діаграм], [https://docs.google.com/open?id=0B0Od5lbwz0_ILVZ6b3FrSFNuOU0 Т-таблиці] та [https://docs.google.com/open?id=0B0Od5lbwz0_IZEY2MVY5UXAzSlE Асоціативного куща] і створять контрольний список, у якому відстежуватимуть власне просування в проекті. Рефлексію власної діяльності будуть здійснювати засобами блогу. Оцінювання буде здійснюватися з допомогою відповідних форм. Кінцевим результатом роботи кожної групи повинен бути якісний продукт (блог, вікі-стаття, презентація або доповідь)і учні повинні знати критерії оцінювання кожного з видів роботи за [https://docs.google.com/open?id=0B0Od5lbwz0_ISWZqaFVIdlg3V2s формою оцінювання]. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання за [https://docs.google.com/open?id=0B0Od5lbwz0_ISjlfU0lDWUVOc2c Формою самооцінювання]. Впродовж роботи доцільно використовувати [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHd4QmsyNi1zeEtReVo2TVlsM3gxSEE6MQ Онлайн опитувальник знань учнів]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

До початку проекту вчитель знайомить батьків з особливостями роботи за допомогою проектної діяльності (публікація), проводить бесіду з учнями з використанням зразків проектів виконаних іншими учнями, знайомить з планом проекту за допомогою вчительської презентації, обговорення основних питань, вчитель роздає учням документ з фасилітації (план вивчення теми). Учні переглядають презентацію, виконують завдання для визначення навчальних потреб за допомогою метода «Асоціативний кущ»і Т-таблиця, знайомляться з ключовим та тематичними питаннями, намагаються дати на них відповіді, висувають власні гіпотези.

Для вирішення питань учні добирають інформацію в Інтернеті, в друкованих виданнях, систематизують весь матеріал у блоки і самі поділяються за інтересами на 3 групи за тематичними запитаннями.

Робота учнів:

* добирають інформацію про соціально-побутові пісні,

* визначають їх роль у житті людини,

* з’ясовують причини творення різних жанрів українських народних пісень

* визначають основні джерела походження і сферу поширення

* визначають історичні факти, які впливали на появу пісень

* проводять опитування, діагностику, добирають матеріал,

* результати показують у вигляді учнівської презентації, на основі запропонованої форми презентації.

Учасники під час проекту навчаються працювати в програмах: Excel, Publisher, MS Word, MS Power Point, а також різними браузерами для пошуку інформації.

Очікувані результати:

• Розвиток в учнів навичок, необхідних для використання комп’ютерних технологій у навчанні, комунікативних навичок;

• Розвиток навичок креативного мислення;

• Вміння збирати, систематизувати і аналізувати отриману інформацію з різних джерел;
• Формування вміння формулювати свою думку та аргументувати її.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Любов Волошенюк

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель, українська мова та література

==Навчальний заклад==
КЗО Ліцей природничо-наукового навчання

==Місто\село, район, область==
місто Жовті Води, Дніпропетровська область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
29 жовтня - 10 листопада 2012 р

==Місце проведення тренінгу==
Ліцей, місто Жовті Води

==Тренери==
Вітюк Ганна Юріївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Волошенюк Люби з теми: "Наша дума, наша пісня не вмре, не загине..."

2012-11-15T23:39:42Z

Voloshka1988: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

Портфоліо Волошенюк Люби з теми: "Наша дума, наша пісня не вмре, не загине..."

2012-11-15T23:36:03Z

Voloshka1988: /* Вік учнів, клас */

Портфоліо Волошенюк Люби з теми: "Наша дума, наша пісня не вмре, не загине..."

2012-11-15T23:35:51Z

Voloshka1988: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

Портфоліо Волошенюк Люби з теми: "Наша дума, наша пісня не вмре, не загине..."

2012-11-15T23:35:18Z

Voloshka1988: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=

Наша дума, наша пісня не вмре, не загине...

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Навчальний проект з теми «Наша дума, наша пісня не вмне, не загине…» з курсу української літератури в 7 класі. Основний вид діяльності – групова робота, дослідження, пошук інформації в Інтернеті. Продукт діяльності – презентація, блог.
Під час цього проекту учні повинні дослідити вплив побуту українського народу на фольклор. Проект спрямований на розвиток самостійності та пошукової роботи дітей. Учні мають з'ясувати, причини творення різного жанру українських народних пісень, їхнє значення у мові, визначити основні джерела походження, сферу їх найбільшого поширення. Діти вчаться самостійно шукати відповіді на ключове та тематичні питання, користуючись літературою, інтернетом. У процесі розробки проекту учні створюють презентацію потім демонструюють свій проект батькам, школярам.

Публікація про метод проектів

[[Файл:Про МП для вчителів.jpg|450px]] [[Файл:Про МП для вчителів1.jpg|450px]]

[https://docs.google.com/open?id=0B0Od5lbwz0_IcEptbFVvUU1TbDQ Вчительська презентація ідей проекту]

[https://docs.google.com/open?id=0B0Od5lbwz0_IaWI2REVpMmxJRlk Документ для фасилітації]

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Любов Волошенюк

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель, українська мова та література

==Навчальний заклад==
КЗО Ліцей природничо-наукового навчання

==Місто\село, район, область==
місто Жовті Води, Дніпропетровська область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
29 жовтня - 10 листопада 2012 р

==Місце проведення тренінгу==
Ліцей, місто Жовті Води

==Тренери==
Вітюк Ганна Юріївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Волошенюк Люби з теми: "Наша дума, наша пісня не вмре, не загине..."

2012-11-15T23:35:00Z

Voloshka1988: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Навчальний проект з теми «Наша дума, наша пісня не вмне, не загине…» з курсу української літератури в 7 класі. Основний вид діяльності – групова робота, дослідження, пошук інформації в Інтернеті. Продукт діяльності – презентація, блог.
Під час цього проекту учні повинні дослідити вплив побуту українського народу на фольклор. Проект спрямований на розвиток самостійності та пошукової роботи дітей. Учні мають з'ясувати, причини творення різного жанру українських народних пісень, їхнє значення у мові, визначити основні джерела походження, сферу їх найбільшого поширення. Діти вчаться самостійно шукати відповіді на ключове та тематичні питання, користуючись літературою, інтернетом. У процесі розробки проекту учні створюють презентацію потім демонструюють свій проект батькам, школярам.

Публікація про метод проектів

[[Файл:Про МП для вчителів.jpg|450px]] [[Файл:Про МП для вчителів1.jpg|450px]]

[https://docs.google.com/open?id=0B0Od5lbwz0_IcEptbFVvUU1TbDQ Вчительська презентація ідей проекту]

[https://docs.google.com/open?id=0B0Od5lbwz0_IaWI2REVpMmxJRlk Документ для фасилітації]

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Любов Волошенюк

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель, українська мова та література

==Навчальний заклад==
КЗО Ліцей природничо-наукового навчання

==Місто\село, район, область==
місто Жовті Води, Дніпропетровська область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
29 жовтня - 10 листопада 2012 р

==Місце проведення тренінгу==
Ліцей, місто Жовті Води

==Тренери==
Вітюк Ганна Юріївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Файл:Про МП для вчителів1.jpg

2012-11-15T23:32:59Z

Voloshka1988:

Файл:Про МП для вчителів.jpg

2012-11-15T23:32:40Z

Voloshka1988:

Портфоліо Волошенюк Люби з теми: "Наша дума, наша пісня не вмре, не загине..."

2012-11-15T23:31:08Z

Voloshka1988: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Публікація про метод проектів

[[Файл:Про метод проектів для вчителів.jpg|450px]] [[Файл:Про метод проектів для вчителів1.jpg|450px]]

[https://docs.google.com/open?id=0B0Od5lbwz0_IcEptbFVvUU1TbDQ Вчительська презентація ідей проекту]

[https://docs.google.com/open?id=0B0Od5lbwz0_IaWI2REVpMmxJRlk Документ для фасилітації]

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Любов Волошенюк

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель, українська мова та література

==Навчальний заклад==
КЗО Ліцей природничо-наукового навчання

==Місто\село, район, область==
місто Жовті Води, Дніпропетровська область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
29 жовтня - 10 листопада 2012 р

==Місце проведення тренінгу==
Ліцей, місто Жовті Води

==Тренери==
Вітюк Ганна Юріївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Обговорення:Портфоліо Волошенюк Люби з теми: "Наша дума, наша пісня не вмре, не загине..."

2012-11-15T22:20:15Z

Voloshka1988: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}

'''Як його використовувати? '''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Портфоліо Волошенюк Люби з теми: "Наша дума, наша пісня не вмре, не загине..."

2012-11-15T22:19:33Z

Voloshka1988: /* Відомості про тренінг */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Любов Волошенюк

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель, українська мова та література

==Навчальний заклад==
КЗО Ліцей природничо-наукового навчання

==Місто\село, район, область==
місто Жовті Води, Дніпропетровська область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
29 жовтня - 10 листопада 2012 р

==Місце проведення тренінгу==
Ліцей, місто Жовті Води

==Тренери==
Вітюк Ганна Юріївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Сидорової Ольги з теми: "Залізо в нашому житті"

2012-11-15T22:19:10Z

Voloshka1988: /* Відомості про тренінг */

=Назва навчальної теми=
Залізо в нашому житті

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Хімія, біологія, географія, історія

=Вік учнів, клас=
7 клас, 12-13 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Навчальний проект з теми «Прості речовини» з курсу хімії в 7 класі. Основний вид діяльності – групова робота, дослідження, пошук інформації в Інтернеті. Можливі учнівські ролі: архіваріуси, теоретики, практики, бізнесмени, медики. Продукт діяльності – презентація, блог.
Робота над проектом дасть можливість учням добре вивчити поширеність Ферума в природі,його властивості, біологічну роль, способи добування, учні розглянуть історичні факти використання заліза первісною людиною та в наші часи. Під час роботи над проектом передбачається виконання хімічного експерименту для дослідження впливу різних умов на корозію заліза, ефективність різних засобів захисту. В своїй роботі учні зможуть використовувати Інтернет для добору необхідної інформації, читатимуть додаткову друковану літературу, будуть навчатися аналізувати різноманітні джерела інформації, вибирати необхідне, давати відгук на роботу інших учасників, займатися само оцінюванням.

[https://docs.google.com/open?id=0B2JQA7eb-mwnTGxPLUQxOXFnelE Публікація про метод проектів]

[https://docs.google.com/open?id=0B2JQA7eb-mwnZ01Yb0NBUU44Mzg Вчительська презентація ідей проекту]

[https://docs.google.com/open?id=0B2JQA7eb-mwnV01BQTJTVmd4X3M Документ для фасилітації]

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/open?id=0B2JQA7eb-mwnZnRBd1VteHpmS00 План вивчення теми]

[https://docs.google.com/open?id=0B2JQA7eb-mwnME9lTHVtM0hvOVk План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку проекту необхідно провести опитування для визначення початкового рівня знань учнів, потреб учнів у знаннях, що допоможуть розуміти навколишній світ. За допомогою метода [https://docs.google.com/open?id=0B2JQA7eb-mwndUNuSGM5ajU4cGs «асоціативний кущ»] виявляємо рівень підготовленості учнів до даної теми. Необхідно продумати план проекту разом з учнями, навчити учнів використовувати контрольний список для створення презентацій, вікі-сайтів. Продумати, як забезпечити учнів необхідною інформацією, надати перелік питань для пошуку в Інтернеті.
Спрямовувати процес виконання проекту за допомогою консультацій, тестування, ознайомлення учнів із критеріями оцінювання їх роботи. Навчити учнів здійснювати самостійну оцінку свого власного прогресу у навчанні. Кінцевим результатом роботи кожної групи повинен бути якісний продукт (блог, вікі-стаття, презентація або доповідь)і учні повинні знати критерії оцінювання кожного з видів роботи за [https://docs.google.com/open?id=0B2JQA7eb-mwncTJXemZBQ1F5b28 формою оцінювання]. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання за Формою самооцінювання. Впродовж роботи доцільно використовувати [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmJQA7eb-mwndHJlb2ctRXB3cUxGSWpoajFIZHhmVEE Онлайн опитувальник знань учнів]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
До початку проекту вчитель знайомить батьків з особливостями роботи за допомогою проектної діяльності, проводить бесіду з учнями з використанням зразків проектів виконаних іншими учнями (публікація), знайомить з планом проекту за допомогою [https://docs.google.com/open?id=0B2JQA7eb-mwnZ01Yb0NBUU44Mzg вчительської презентації], обговорення основних питань, вчитель роздає учням [https://docs.google.com/open?id=0B2JQA7eb-mwnV01BQTJTVmd4X3M документ з фасилітації] (план вивчення теми). Учні переглядають презентацію, виконують завдання для визначення навчальних потреб за допомогою метода [https://docs.google.com/open?id=0B2JQA7eb-mwndUNuSGM5ajU4cGs «Асоціативний кущ»], знайомляться з ключовим та тематичними питаннями, намагаються дати на них відповіді, висувають власні гіпотези.
Для вирішення питань учні добирають інформацію в Інтернеті, в друкованих виданнях, систематизують весь матеріал у блоки і самі поділяються за інтересами на 4 групи:
Архіваріуси: добирають інформацію про історію використання людством заліза та його сплавів, результати показують у вигляді презентації «Історія залізної цивілізації», на основі запропонованої [https://docs.google.com/open?id=0B2JQA7eb-mwncnU2R0R4N2FFb2M форми презентації];
Теоретики: проводять опитування, діагностику, добирають матеріал про властивості заліза, результати презентують у вигляді блога, діаграм;
Практики: на основі матеріалів, знайдених теоретиками готують та проводять експеримент по визначенню умов іржавіння заліза, результати захищають у виді презентації «Іржа – руйнівник або творець…»;
Бізнесмени: ознайомлюються з технологіями добування заліза, на географічній мапі України знаходять поклади залізної руди, готують презентацію «Шлях заліза до цвяха»;
Можна по бажанню учнів додати групу Медики, щоб розглянути біологічну роль атомів Феруму, продукти багаті на Ферум, хвороби пов’язані з нестачею Феруму.
Учасники під час проекту навчаються працювати в програмах: Excel, Publisher, MS Word, MS Power Point, а також різними браузерами для пошуку інформації.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Ольга Сидорова

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель, хімія

==Навчальний заклад==
КЗО Ліцей природничо-наукового навчання

==Місто\село, район, область==
місто Жовті Води, Дніпропетровська область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
29 жовтня - 10 листопада 2012 р

==Місце проведення тренінгу==
Ліцей, місто Жовті Води

==Тренери==
Вітюк Ганна Юріївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Волошенюк Люби з теми: "Наша дума, наша пісня не вмре, не загине..."

2012-11-15T22:18:43Z

Voloshka1988: /* Відомості про автора */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Любов Волошенюк

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель, українська мова та література

==Навчальний заклад==
КЗО Ліцей природничо-наукового навчання

==Місто\село, район, область==
місто Жовті Води, Дніпропетровська область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Волошенюк Люби з теми: "Наша дума, наша пісня не вмре, не загине..."

2012-11-15T22:16:24Z

Voloshka1988: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Жовті Води, 29 жовтня - 10 листопада 2012

2012-11-15T22:15:58Z

Voloshka1988: /* 5. Волошенюк Любов Василівна */

ТРЕНІНГ ДЛЯ вчителів, які працюють в сьомих класах (Програма "Відкритий світ")

[[Файл: Сохранить фасад1.jpg|318x240px|right]]

=Дати і місце проведення тренінгу=
29 жовтня - 10 листопада 2012р. , м. Жовті Води, Ліцей природничо-наукового навчання

=Тренери=

[[Користувач:Nuta1910| Вітюк Ганна Юріївна]]

=Особливості проведення тренінгу=
Тренінг проводиться в рамках програми "Відкритий світ".

Заняття проводяться на базі ліцею природничо-наукового навчання, ауд. 28а

=Учасники=

==1. [[Користувач:agasha300| Агаєва Наталя Олександрівна]]==

* [http://agasha300.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[портфоліо Агаєвої Наталі з теми:"Техногенна безпека.Особливості користування паливними газами"]]

==2. [[Користувач:zaikozaiko62| Брайловська Ірина Миколаївна]]==

* [http://zaikozaiko62.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо Брайловської Ірини з теми "Обережно-гриби"]]

==3. [[Користувач:Vaymanvolod| Вайман Володимир Львович]]==

* [http://http://vaymanvolod.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо Ваймана Володимира з теми "Всім знайомий незнайомець Трикутник"]]

==4. [[Користувач:vaymanrayi| Вайман Раїса Андріївна]]==

* [http://vaymanrayi.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо з теми "Функція – невід’ємна частина явищ природи"]]

==5. [[Користувач:Voloshka1988| Волошенюк Любов Василівна]]==

* [http://voloshkablog.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо Волошенюк Люби з теми: "Наша дума, наша пісня не вмре, не загине..."]]

==6. [[Користувач:oksana.lyceum| Волошенюк Оксана Василівна]]==

* [http://oksanalyceum.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо Волошенюк Оксани з теми:"Дві столиці:Лондон та Київ"]]

==7. [[Користувач:dovzh1975| Довженко Ганна Юріївна]]==

* [http://nuta1910.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо Довженко Ганни з теми: "Індія та Китай: їх взлети і падіння"]]

==8. [[Користувач:zadorozhnya51| Задорожня Єлизавета Валентинівна]]==

* [http://zadorozhnya51.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо Задорожньої Елизавети з теми: "Свята в Англії та Україні"]]

==9. [[Користувач:Irchuk28| Присяжна Ірина Вікторівна]]==

* [http://iraprisyazhna.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[портфоліо Присяжної Ірини з теми:"Визначення основних видів забруднення навколишнього середовища"]]

==10. [[Користувач:andrey.luseum|Садовніченко Андрій Володимирович]]==

* [http://andreyluseum.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо Садовніченка Андрія Володимировича з теми: «Лінійне рівняння як математична модель природних процесів»]]

==11. [[Користувач:Oliss1973| Сидорова Ольга Юріївна]]==

* [http://oliss1973.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо Сидорової Ольги з теми: "Залізо в нашому житті"]]

==12. [[Користувач:shpetnysik| Слободкіна Олена Іванівна]]==

* [http://shpetnysik.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо Слободкіної Олени з теми:"Релігійне та церковне життя середньовічної Європи"]]

==13. [[Користувач:lekso4ka1982| Сушко Олена Миколаївна]]==

* [http://lekso4ka19821110.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо Сушко Олени з теми: "Історична повість "Тарас Бульба" М.В. Гоголя"]]

==14. [[Користувач:Steisi2013| Якубовська Світлана Миколаївна]]==

* [http://svet1960.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо Якубовської Світлани з теми:"Історична повість в українській літературі"]]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

[[Педрада. Модуль5]]

[[Педрада. Модуль6]]

[[Педрада. Модуль7]]

----
'''ФОТОАЛЬБОМ:[https://plus.google.com/photos/111369601486287881444/albums/5803673754955745761?authkey=COLwvKGo47-KGA Робочі моменти групи]'''

<gallery>
Файл:100_4905.JPG
Файл:100_4904.JPG
Файл:100_4908.JPG
Файл:100_4898.JPG
</gallery>
----

==Корисні ресурси==

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]

[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]

[https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]

==Шаблони==

*[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

*[[Шаблон:Персональна сторінка]]

*[[Шаблон:Вікі-сторінка тренінгу з 10 версії]]

*[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

*[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

== Організація онлайнового захисту портфоліо ==

[[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]

1. Портфоліо якого учасника я оцінюю?

'''Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу. ( останній у списку оцінює першого у списку)'''

2. До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?

'''Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо - 10.11.2012'''

3. Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?

'''10.11.2012'''

4. Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?

'''На сторінці ''Обговорення'' вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте'''

5. За якими критеріями оцінювати портфоліо?

Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка '''Ресурси''' , папка '''Оцінювання''' / '''Оцінювання матеріалів курсу''' - документ '''Форма оцінювання портфоліо'''.

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

Користувач:Voloshka1988

2012-11-15T22:14:44Z

Voloshka1988: /* Мій проект */

<big>'''''Волошенюк Любов Василівна'''''</big>

[[Файл:Волошенюк.JPG|200px|thumb|left]]

== Місце роботи ==

<big>КЗО ліцей природничо-наукового навчання м. Жовтих Вод </big>

==Посада==
<big>Учитель української мови та літератури</big>

==Електронна пошта==
<big>voloshka1988@gmail.com</big>

==Мій блог==
<big> [http://voloshkablog.blogspot.com/ Блог знаходиться за гіперпосиланням]</big>

==Мій проект==
<big> [https://docs.google.com/open?id=0B0Od5lbwz0_IcEptbFVvUU1TbDQ Презентація ідей проекту] </big>

------
[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Жовті Води, 29 жовтня - 10 листопада 2012]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Жовті Води, 29 жовтня - 10 листопада 2012

2012-11-13T18:06:48Z

Voloshka1988: /* 3. Вайман Володимир Львович */

ТРЕНІНГ ДЛЯ вчителів, які працюють в сьомих класах (Програма "Відкритий світ")

[[Файл: Сохранить фасад1.jpg|318x240px|right]]

=Дати і місце проведення тренінгу=
29 жовтня - 10 листопада 2012р. , м. Жовті Води, Ліцей природничо-наукового навчання

=Тренери=

[[Користувач:Nuta1910| Вітюк Ганна Юріївна]]

=Особливості проведення тренінгу=
Тренінг проводиться в рамках програми "Відкритий світ".

Заняття проводяться на базі ліцею природничо-наукового навчання, ауд. 28а

=Учасники=

==1. [[Користувач:agasha300| Агаєва Наталя Олександрівна]]==

* [http://agasha300.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[портфоліо Агаєвої Наталі з теми:"Техногенна безпека.Особливості користування паливними газами"]]

==2. [[Користувач:zaikozaiko62| Брайловська Ірина Миколаївна]]==

* [http://zaikozaiko62.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо Брайловської Ірини з теми "Обережно-гриби"]]

==3. [[Користувач:Vaymanvolod| Вайман Володимир Львович]]==

* [http://http://vaymanvolod.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо ]]

==4. [[Користувач:vaymanrayi| Вайман Раїса Андріївна]]==

* [http://vaymanrayi.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо ]]

==5. [[Користувач:Voloshka1988| Волошенюк Любов Василівна]]==

* [http://voloshkablog.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо ]]

==6. [[Користувач:oksana.lyceum| Волошенюк Оксана Василівна]]==

* [http://oksanalyceum.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо Волошенюк Оксани з теми:"Дві столиці:Лондон та Київ"]]

==7. [[Користувач:dovzh1975| Довженко Ганна Юріївна]]==

* [http://nuta1910.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо Довженко Ганни з теми: "Індія та Китай: їх взлети і падіння"]]

==8. [[Користувач:zadorozhnya51| Задорожня Єлизавета Валентинівна]]==

* [http://zadorozhnya51.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо Задорожньої Елизавети з теми: "Свята в Англії та Україні"]]

==9. [[Користувач:Irchuk28| Присяжна Ірина Вікторівна]]==

* [http://iraprisyazhna.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[портфоліо Присяжної Ірини з теми:"Визначення основних видів забруднення навколишнього середовища"]]

==10. [[Користувач:andrey.luseum|Садовніченко Андрій Володимирович]]==

* [http://andreyluseum.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо Садовніченка Андрія Володимировича з теми: «Лінійне рівняння як математична модель природних процесів»]]

==11. [[Користувач:Oliss1973| Сидорова Ольга Юріївна]]==

* [http://oliss1973.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо Сидорової Ольги з теми: "Залізо в нашому житті"]]

==12. [[Користувач:shpetnysik| Слободкіна Олена Іванівна]]==

* [http://shpetnysik.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо Слободкіної Олени з теми:"Релігійне та церковне життя середньовічної Європи"]]

==13. [[Користувач:lekso4ka1982| Сушко Олена Миколаївна]]==

* [http://lekso4ka19821110.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо Сушко Олени з теми: "Історична повість "Тарас Бульба" М.В. Гоголя"]]

==14. [[Користувач:Steisi2013| Якубовська Світлана Миколаївна]]==

* [http://svet1960.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо Якубовської Світлани з теми:"Історична повість в українській літературі"]]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

[[Педрада. Модуль5]]

[[Педрада. Модуль6]]

[[Педрада. Модуль7]]

----
'''ФОТОАЛЬБОМ:[https://plus.google.com/photos/111369601486287881444/albums/5803673754955745761?authkey=COLwvKGo47-KGA Робочі моменти групи]'''

<gallery>
Файл:100_4905.JPG
Файл:100_4904.JPG
Файл:100_4908.JPG
Файл:100_4898.JPG
</gallery>
----

==Корисні ресурси==

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]

[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]

[https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]

==Шаблони==

*[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

*[[Шаблон:Персональна сторінка]]

*[[Шаблон:Вікі-сторінка тренінгу з 10 версії]]

*[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

*[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

== Організація онлайнового захисту портфоліо ==

[[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]

1. Портфоліо якого учасника я оцінюю?

'''Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу. ( останній у списку оцінює першого у списку)'''

2. До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?

'''Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо - 10.11.2012'''

3. Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?

'''10.11.2012'''

4. Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?

'''На сторінці ''Обговорення'' вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте'''

5. За якими критеріями оцінювати портфоліо?

Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка '''Ресурси''' , папка '''Оцінювання''' / '''Оцінювання матеріалів курсу''' - документ '''Форма оцінювання портфоліо'''.

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Жовті Води, 29 жовтня - 10 листопада 2012

2012-11-13T18:06:32Z

Voloshka1988: /* 3. Вайман Володимир Львович */

ТРЕНІНГ ДЛЯ вчителів, які працюють в сьомих класах (Програма "Відкритий світ")

[[Файл: Сохранить фасад1.jpg|318x240px|right]]

=Дати і місце проведення тренінгу=
29 жовтня - 10 листопада 2012р. , м. Жовті Води, Ліцей природничо-наукового навчання

=Тренери=

[[Користувач:Nuta1910| Вітюк Ганна Юріївна]]

=Особливості проведення тренінгу=
Тренінг проводиться в рамках програми "Відкритий світ".

Заняття проводяться на базі ліцею природничо-наукового навчання, ауд. 28а

=Учасники=

==1. [[Користувач:agasha300| Агаєва Наталя Олександрівна]]==

* [http://agasha300.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[портфоліо Агаєвої Наталі з теми:"Техногенна безпека.Особливості користування паливними газами"]]

==2. [[Користувач:zaikozaiko62| Брайловська Ірина Миколаївна]]==

* [http://zaikozaiko62.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо Брайловської Ірини з теми "Обережно-гриби"]]

==3. [[Користувач:Vaymanvolod| Вайман Володимир Львович]]==

* [http://http://vaymanvolod.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо Ваймана Володимира]]

==4. [[Користувач:vaymanrayi| Вайман Раїса Андріївна]]==

* [http://vaymanrayi.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо ]]

==5. [[Користувач:Voloshka1988| Волошенюк Любов Василівна]]==

* [http://voloshkablog.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо ]]

==6. [[Користувач:oksana.lyceum| Волошенюк Оксана Василівна]]==

* [http://oksanalyceum.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо Волошенюк Оксани з теми:"Дві столиці:Лондон та Київ"]]

==7. [[Користувач:dovzh1975| Довженко Ганна Юріївна]]==

* [http://nuta1910.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо Довженко Ганни з теми: "Індія та Китай: їх взлети і падіння"]]

==8. [[Користувач:zadorozhnya51| Задорожня Єлизавета Валентинівна]]==

* [http://zadorozhnya51.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо Задорожньої Елизавети з теми: "Свята в Англії та Україні"]]

==9. [[Користувач:Irchuk28| Присяжна Ірина Вікторівна]]==

* [http://iraprisyazhna.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[портфоліо Присяжної Ірини з теми:"Визначення основних видів забруднення навколишнього середовища"]]

==10. [[Користувач:andrey.luseum|Садовніченко Андрій Володимирович]]==

* [http://andreyluseum.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо Садовніченка Андрія Володимировича з теми: «Лінійне рівняння як математична модель природних процесів»]]

==11. [[Користувач:Oliss1973| Сидорова Ольга Юріївна]]==

* [http://oliss1973.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо Сидорової Ольги з теми: "Залізо в нашому житті"]]

==12. [[Користувач:shpetnysik| Слободкіна Олена Іванівна]]==

* [http://shpetnysik.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо Слободкіної Олени з теми:"Релігійне та церковне життя середньовічної Європи"]]

==13. [[Користувач:lekso4ka1982| Сушко Олена Миколаївна]]==

* [http://lekso4ka19821110.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо Сушко Олени з теми: "Історична повість "Тарас Бульба" М.В. Гоголя"]]

==14. [[Користувач:Steisi2013| Якубовська Світлана Миколаївна]]==

* [http://svet1960.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо Якубовської Світлани з теми:"Історична повість в українській літературі"]]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

[[Педрада. Модуль5]]

[[Педрада. Модуль6]]

[[Педрада. Модуль7]]

----
'''ФОТОАЛЬБОМ:[https://plus.google.com/photos/111369601486287881444/albums/5803673754955745761?authkey=COLwvKGo47-KGA Робочі моменти групи]'''

<gallery>
Файл:100_4905.JPG
Файл:100_4904.JPG
Файл:100_4908.JPG
Файл:100_4898.JPG
</gallery>
----

==Корисні ресурси==

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]

[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]

[https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]

==Шаблони==

*[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

*[[Шаблон:Персональна сторінка]]

*[[Шаблон:Вікі-сторінка тренінгу з 10 версії]]

*[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

*[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

== Організація онлайнового захисту портфоліо ==

[[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]

1. Портфоліо якого учасника я оцінюю?

'''Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу. ( останній у списку оцінює першого у списку)'''

2. До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?

'''Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо - 10.11.2012'''

3. Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?

'''10.11.2012'''

4. Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?

'''На сторінці ''Обговорення'' вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте'''

5. За якими критеріями оцінювати портфоліо?

Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка '''Ресурси''' , папка '''Оцінювання''' / '''Оцінювання матеріалів курсу''' - документ '''Форма оцінювання портфоліо'''.

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

Користувач:Voloshka1988

2012-11-13T18:03:54Z

Voloshka1988:

<big>'''''Волошенюк Любов Василівна'''''</big>

[[Файл:Волошенюк.JPG|200px|thumb|left]]

== Місце роботи ==

<big>КЗО ліцей природничо-наукового навчання м. Жовтих Вод </big>

==Посада==
<big>Учитель української мови та літератури</big>

==Електронна пошта==
<big>voloshka1988@gmail.com</big>

==Мій блог==
<big> [http://voloshkablog.blogspot.com/ Блог знаходиться за гіперпосиланням]</big>

==Мій проект==
<big> [ Презентація проекту] </big>

------
[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Жовті Води, 29 жовтня - 10 листопада 2012]]

Користувач:Voloshka1988

2012-11-13T18:03:21Z

Voloshka1988: Створена сторінка: <big>'''''Волошенюк Любов Василівна'''''</big> [[Файл:Волошенюк.jpg|200px|thumb|left]...

<big>'''''Волошенюк Любов Василівна'''''</big>

[[Файл:Волошенюк.jpg|200px|thumb|left]]

== Місце роботи ==

<big>КЗО ліцей природничо-наукового навчання м. Жовтих Вод </big>

==Посада==
<big>Учитель української мови та літератури</big>

==Електронна пошта==
<big>voloshka1988@gmail.com</big>

==Мій блог==
<big> [http://voloshkablog.blogspot.com/ Блог знаходиться за гіперпосиланням]</big>

==Мій проект==
<big> [ Презентація проекту] </big>

------
[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Жовті Води, 29 жовтня - 10 листопада 2012]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Жовті Води, 29 жовтня - 10 листопада 2012

2012-11-13T18:01:11Z

Voloshka1988: /* 5. Волошенюк Любов Василівна */

ТРЕНІНГ ДЛЯ вчителів, які працюють в сьомих класах (Програма "Відкритий світ")

[[Файл: Сохранить фасад1.jpg|318x240px|right]]

=Дати і місце проведення тренінгу=
29 жовтня - 10 листопада 2012р. , м. Жовті Води, Ліцей природничо-наукового навчання

=Тренери=

[[Користувач:Nuta1910| Вітюк Ганна Юріївна]]

=Особливості проведення тренінгу=
Тренінг проводиться в рамках програми "Відкритий світ".

Заняття проводяться на базі ліцею природничо-наукового навчання, ауд. 28а

=Учасники=

==1. [[Користувач:agasha300| Агаєва Наталя Олександрівна]]==

* [http://agasha300.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[портфоліо Агаєвої Наталі з теми:"Техногенна безпека.Особливості користування паливними газами"]]

==2. [[Користувач:zaikozaiko62| Брайловська Ірина Миколаївна]]==

* [http://zaikozaiko62.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо Брайловської Ірини з теми "Обережно-гриби"]]

==3. [[Користувач:Vaymanvolod| Вайман Володимир Львович]]==

* [http://http://vaymanvolod.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо ]]

==4. [[Користувач:vaymanrayi| Вайман Раїса Андріївна]]==

* [http://vaymanrayi.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо ]]

==5. [[Користувач:Voloshka1988| Волошенюк Любов Василівна]]==

* [http://voloshkablog.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо ]]

==6. [[Користувач:oksana.lyceum| Волошенюк Оксана Василівна]]==

* [http://oksanalyceum.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо Волошенюк Оксани з теми:"Дві столиці:Лондон та Київ"]]

==7. [[Користувач:dovzh1975| Довженко Ганна Юріївна]]==

* [http://nuta1910.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо Довженко Ганни з теми: "Індія та Китай: їх взлети і падіння"]]

==8. [[Користувач:zadorozhnya51| Задорожня Єлизавета Валентинівна]]==

* [http://zadorozhnya51.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо Задорожньої Елизавети з теми: "Свята в Англії та Україні"]]

==9. [[Користувач:Irchuk28| Присяжна Ірина Вікторівна]]==

* [http://iraprisyazhna.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[портфоліо Присяжної Ірини з теми:"Визначення основних видів забруднення навколишнього середовища"]]

==10. [[Користувач:andrey.luseum|Садовніченко Андрій Володимирович]]==

* [http://andreyluseum.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо Садовніченка Андрія Володимировича з теми: «Лінійне рівняння як математична модель природних процесів»]]

==11. [[Користувач:Oliss1973| Сидорова Ольга Юріївна]]==

* [http://oliss1973.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо Сидорової Ольги з теми: "Залізо в нашому житті"]]

==12. [[Користувач:shpetnysik| Слободкіна Олена Іванівна]]==

* [http://shpetnysik.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо Слободкіної Олени з теми:"Релігійне та церковне життя середньовічної Європи"]]

==13. [[Користувач:lekso4ka1982| Сушко Олена Миколаївна]]==

* [http://lekso4ka19821110.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо Сушко Олени з теми: "Історична повість "Тарас Бульба" М.В. Гоголя"]]

==14. [[Користувач:Steisi2013| Якубовська Світлана Миколаївна]]==

* [http://svet1960.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

* [[Портфоліо Якубовської Світлани з теми:"Історична повість в українській літературі"]]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

[[Педрада. Модуль5]]

[[Педрада. Модуль6]]

[[Педрада. Модуль7]]

----
'''ФОТОАЛЬБОМ:[https://plus.google.com/photos/111369601486287881444/albums/5803673754955745761?authkey=COLwvKGo47-KGA Робочі моменти групи]'''

<gallery>
Файл:100_4905.JPG
Файл:100_4904.JPG
Файл:100_4908.JPG
Файл:100_4898.JPG
</gallery>
----

==Корисні ресурси==

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]

[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]

[https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]

==Шаблони==

*[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

*[[Шаблон:Персональна сторінка]]

*[[Шаблон:Вікі-сторінка тренінгу з 10 версії]]

*[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

*[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

== Організація онлайнового захисту портфоліо ==

[[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]

1. Портфоліо якого учасника я оцінюю?

'''Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу. ( останній у списку оцінює першого у списку)'''

2. До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?

'''Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо - 10.11.2012'''

3. Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?

'''10.11.2012'''

4. Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?

'''На сторінці ''Обговорення'' вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте'''

5. За якими критеріями оцінювати портфоліо?

Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка '''Ресурси''' , папка '''Оцінювання''' / '''Оцінювання матеріалів курсу''' - документ '''Форма оцінювання портфоліо'''.

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

Файл:Волошенюк.JPG

2012-11-13T08:08:36Z

Voloshka1988: