http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Vokidnefa 2026-04-12T15:44:11Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%3F%D0%B7_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B2_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5&diff=250783 2012-09-17T08:45:11Z

<p>Vokidnefa: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Из прошлого в будущее<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Русский язык-основной, литература, история, украинский язик – второстепенный<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Ознакомить учащихся с материалом об устаревших словах и неологизмах; научить определять роль устаревших слов и неологизмов в тексте; обучать умению объяснять лексическое значение слов с помощью толкового словаря; вырабатывать умение использовать и обогащать речь учащихся, творческие способности; совершенствовать умение и навыки речевой деятельности, формировать языковую компетентность; воспитывать интерес к русскому языку, к истории своего народа, его традициям.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13лет, 7 класс <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> 7 класс. Русский язык. &quot;Устаревшие слова и неологизмы». Слово учителя, практическая работа, проблемный вопрос и задание учащимся; анализ стихотворных текстов; словарная работа, работа с толковым словарем; работа с текстом; распределительный и творческий диктант, сочинение-миниатюра. игры: &quot;Аукцион слов&quot;, &quot;Переводчик&quot;, загадки, самостоятельная работа, выполнение разноуровневых заданий, устное высказывание<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> На этапе проверки домашнего задания проводится практическая работа, оценивание учителем устных высказывание. При изучении нового материала – проблемный вопрос, выборочный словарный диктант. На этапе закрепления изученного материала – карты знаний, оценивание учителя, выставление оценок в дневники.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> При изучении нового материала – слово учителя, проблемный вопрос, сообщение учащихся о толковом словаре, обучение навыкам работы с толковым словарем; наблюдение за лексическим материалом (устаревшие слова) в текстах на историческую тему, в произведениях современных авторов (неологизмы) – работа в группах. Учащиеся пишут распределительный и творческий диктанты, сочинение-миниатюру, выполняют разноуровневые задания. В конце урока даются загадки, проводятся игры.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Мажан Елена Захаровна <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель русского языка и литературы.Предмет русский язык. <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Великоновоселковская гимназия с ош І ступени <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт Великая Новоселка,Донецкая обл. <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 06-11.08.2012 <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Великоновоселковская гимназия <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Афендиков Александр Игоревич <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%3F%D0%B7_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B2_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5&diff=250781 2012-09-17T08:44:49Z

<p>Vokidnefa: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Из прошлого в будущее<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Русский язык-основной, литература, история, украинский язик – второстепенный<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Ознакомить учащихся с материалом об устаревших словах и неологизмах; научить определять роль устаревших слов и неологизмов в тексте; обучать умению объяснять лексическое значение слов с помощью толкового словаря; вырабатывать умение использовать и обогащать речь учащихся, творческие способности; совершенствовать умение и навыки речевой деятельности, формировать языковую компетентность; воспитывать интерес к русскому языку, к истории своего народа, его традициям.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13лет, 7 класс <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> 7 класс. Русский язык. &quot;Устаревшие слова и неологизмы». Слово учителя, практическая работа, проблемный вопрос и задание учащимся; анализ стихотворных текстов; словарная работа, работа с толковым словарем; работа с текстом; распределительный и творческий диктант, сочинение-миниатюра. игры: &quot;Аукцион слов&quot;, &quot;Переводчик&quot;, загадки, самостоятельная работа, выполнение разноуровневых заданий, устное высказывание<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> На этапе проверки домашнего задания проводится практическая работа, оценивание учителем устных высказывание. При изучении нового материала – проблемный вопрос, выборочный словарный диктант. На этапе закрепления изученного материала – карты знаний, оценивание учителя, выставление оценок в дневники.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> При изучении нового материала – слово учителя, проблемный вопрос, сообщение учащихся о толковом словаре, обучение навыкам работы с толковым словарем; наблюдение за лексическим материалом (устаревшие слова) в текстах на историческую тему, в произведениях современных авторов (неологизмы) – работа в группах. Учащиеся пишут распределительный и творческий диктанты, сочинение-миниатюру, выполняют разноуровневые задания. В конце урока даются загадки, проводятся игры.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Мажан Елена Захаровна <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель русского языка и литературы.Предмет русский язык. <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Великоновоселковская гимназия с ош І ступени <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт Великая Новоселка,Донецкая обл. <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%3F%D0%B7_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B2_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5&diff=250780 2012-09-17T08:44:26Z

<p>Vokidnefa: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Из прошлого в будущее<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Русский язык-основной, литература, история, украинский язик – второстепенный<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Ознакомить учащихся с материалом об устаревших словах и неологизмах; научить определять роль устаревших слов и неологизмов в тексте; обучать умению объяснять лексическое значение слов с помощью толкового словаря; вырабатывать умение использовать и обогащать речь учащихся, творческие способности; совершенствовать умение и навыки речевой деятельности, формировать языковую компетентность; воспитывать интерес к русскому языку, к истории своего народа, его традициям.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13лет, 7 класс <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> 7 класс. Русский язык. &quot;Устаревшие слова и неологизмы». Слово учителя, практическая работа, проблемный вопрос и задание учащимся; анализ стихотворных текстов; словарная работа, работа с толковым словарем; работа с текстом; распределительный и творческий диктант, сочинение-миниатюра. игры: &quot;Аукцион слов&quot;, &quot;Переводчик&quot;, загадки, самостоятельная работа, выполнение разноуровневых заданий, устное высказывание<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> На этапе проверки домашнего задания проводится практическая работа, оценивание учителем устных высказывание. При изучении нового материала – проблемный вопрос, выборочный словарный диктант. На этапе закрепления изученного материала – карты знаний, оценивание учителя, выставление оценок в дневники.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> При изучении нового материала – слово учителя, проблемный вопрос, сообщение учащихся о толковом словаре, обучение навыкам работы с толковым словарем; наблюдение за лексическим материалом (устаревшие слова) в текстах на историческую тему, в произведениях современных авторов (неологизмы) – работа в группах. Учащиеся пишут распределительный и творческий диктанты, сочинение-миниатюру, выполняют разноуровневые задания. В конце урока даются загадки, проводятся игры.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%3F%D0%B7_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B2_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5&diff=250779 2012-09-17T08:44:18Z

<p>Vokidnefa: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Из прошлого в будущее<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Русский язык-основной, литература, история, украинский язик – второстепенный<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Ознакомить учащихся с материалом об устаревших словах и неологизмах; научить определять роль устаревших слов и неологизмов в тексте; обучать умению объяснять лексическое значение слов с помощью толкового словаря; вырабатывать умение использовать и обогащать речь учащихся, творческие способности; совершенствовать умение и навыки речевой деятельности, формировать языковую компетентность; воспитывать интерес к русскому языку, к истории своего народа, его традициям.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13лет, 7 класс <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> 7 класс. Русский язык. &quot;Устаревшие слова и неологизмы». Слово учителя, практическая работа, проблемный вопрос и задание учащимся; анализ стихотворных текстов; словарная работа, работа с толковым словарем; работа с текстом; распределительный и творческий диктант, сочинение-миниатюра. игры: &quot;Аукцион слов&quot;, &quot;Переводчик&quot;, загадки, самостоятельная работа, выполнение разноуровневых заданий, устное высказывание<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> На этапе проверки домашнего задания проводится практическая работа, оценивание учителем устных высказывание. При изучении нового материала – проблемный вопрос, выборочный словарный диктант. На этапе закрепления изученного материала – карты знаний, оценивание учителя, выставление оценок в дневники.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%3F%D0%B7_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B2_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5&diff=250778 2012-09-17T08:44:08Z

<p>Vokidnefa: /* Навчальні цілі */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Из прошлого в будущее<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Русский язык-основной, литература, история, украинский язик – второстепенный<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Ознакомить учащихся с материалом об устаревших словах и неологизмах; научить определять роль устаревших слов и неологизмов в тексте; обучать умению объяснять лексическое значение слов с помощью толкового словаря; вырабатывать умение использовать и обогащать речь учащихся, творческие способности; совершенствовать умение и навыки речевой деятельности, формировать языковую компетентность; воспитывать интерес к русскому языку, к истории своего народа, его традициям.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13лет, 7 класс <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> 7 класс. Русский язык. &quot;Устаревшие слова и неологизмы». Слово учителя, практическая работа, проблемный вопрос и задание учащимся; анализ стихотворных текстов; словарная работа, работа с толковым словарем; работа с текстом; распределительный и творческий диктант, сочинение-миниатюра. игры: &quot;Аукцион слов&quot;, &quot;Переводчик&quot;, загадки, самостоятельная работа, выполнение разноуровневых заданий, устное высказывание<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%3F%D0%B7_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B2_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5&diff=250776 2012-09-17T08:44:01Z

<p>Vokidnefa: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Из прошлого в будущее<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Русский язык-основной, литература, история, украинский язик – второстепенный<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Ознакомить учащихся с материалом об устаревших словах и неологизмах; научить определять роль устаревших слов и неологизмов в тексте; обучать умению объяснять лексическое значение слов с помощью толкового словаря; вырабатывать умение использовать и обогащать речь учащихся, творческие способности; совершенствовать умение и навыки речевой деятельности, формировать языковую компетентность; воспитывать интерес к русскому языку, к истории своего народа, его традициям.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13лет, 7 класс <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> 7 класс. Русский язык. &quot;Устаревшие слова и неологизмы». Слово учителя, практическая работа, проблемный вопрос и задание учащимся; анализ стихотворных текстов; словарная работа, работа с толковым словарем; работа с текстом; распределительный и творческий диктант, сочинение-миниатюра. игры: &quot;Аукцион слов&quot;, &quot;Переводчик&quot;, загадки, самостоятельная работа, выполнение разноуровневых заданий, устное высказывание<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%3F%D0%B7_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B2_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5&diff=250774 2012-09-17T08:43:38Z

<p>Vokidnefa: /* Навчальні цілі */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Из прошлого в будущее<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Русский язык-основной, литература, история, украинский язик – второстепенный<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Ознакомить учащихся с материалом об устаревших словах и неологизмах; научить определять роль устаревших слов и неологизмов в тексте; обучать умению объяснять лексическое значение слов с помощью толкового словаря; вырабатывать умение использовать и обогащать речь учащихся, творческие способности; совершенствовать умение и навыки речевой деятельности, формировать языковую компетентность; воспитывать интерес к русскому языку, к истории своего народа, его традициям.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%3F%D0%B7_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B2_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5&diff=250772 2012-09-17T08:43:25Z

<p>Vokidnefa: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Из прошлого в будущее<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Русский язык-основной, литература, история, украинский язик – второстепенный<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%3F%D0%B7_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B2_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5&diff=250770 2012-09-17T08:43:16Z

<p>Vokidnefa: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Из прошлого в будущее<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%3F%D0%B7_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B2_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5&diff=250769 2012-09-17T08:43:02Z

<p>Vokidnefa: Замінено вміст на «{{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%3F%D0%B7_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B2_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5&diff=250768 2012-09-17T08:42:31Z

<p>Vokidnefa: </p> <hr /> <div>Назва проекту<br /> Из прошлого в будущее <br /> Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети<br /> Русский язык-основной, литература, история, украинский язик – второстепенный <br /> Навчальні цілі<br /> Оззнакомить учащихся с материалом об устаревших словах и неологизмах; научить определять роль устаревших слов и неологизмов в тексте; обучать умению объяснять лексическое значение слов с помощью толкового словаря; вырабатывать умение использовать и обогащать речь учащихся, творческие способности; совершенствовать умение и навыки речевой деятельности, формировать языковую компетентность; воспитывать интерес к русскому языку, к истории своего народа, его традициям.<br /> Вік учнів, клас<br /> 12-13лет, 7 класс <br /> Стислий опис проекту<br /> 7 класс. Русский язык. &quot;Устаревшие слова и неологизмы». Слово учителя, практическая работа, проблемный вопрос и задание учащимся; анализ стихотворных текстов; словарная работа, работа с толковым словарем; работа с текстом; распределительный и творческий диктант, сочинение-миниатюра. игры: &quot;Аукцион слов&quot;, &quot;Переводчик&quot;, загадки, самостоятельная работа, выполнение разноуровневых заданий, устное высказывание.<br /> Опис оцінювання<br /> На этапе проверки домашнего задания проводится практическая работа, оценивание учителем устных высказывание. При изучении нового материала – проблемный вопрос, выборочный словарный диктант. На этапе закрепления изученного материала – карты знаний, оценивание учителя, выставление оценок в дневники.<br /> Діяльність учнів та вчителя<br /> При изучении нового материала – слово учителя, проблемный вопрос, сообщение учащихся о толковом словаре, обучение навыкам работы с толковым словарем; наблюдение за лексическим материалом (устаревшие слова) в текстах на историческую тему, в произведениях современных авторов (неологизмы) – работа в группах. Учащиеся пишут распределительный и творческий диктанты, сочинение-миниатюру, выполняют разноуровневые задания. В конце урока даются загадки, проводятся игры. <br /> Відомості про автора<br /> Ім'я, прізвище<br /> Мажан Елена Захаровна <br /> Фах, навчальний предмет<br /> Учитель русского языка и литературы.Предмет русский язык. <br /> Навчальний заклад<br /> Великоновоселковская гимназия с ош І ступени <br /> Місто\село, район, область<br /> смт Великая Новоселка,Донецкая обл. <br /> Контактні дані<br /> Відомості про тренінг<br /> Дати проведення тренінгу<br /> 06-11.08.2012 <br /> Місце проведення тренінгу<br /> Великоновоселковская гимназия <br /> Тренери<br /> Афендиков Александр Игоревич</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%3F%D0%B7_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B2_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5&diff=250767 2012-09-17T08:42:08Z

<p>Vokidnefa: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D0%B0%D0%B6%D0%B0%D0%BD_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=250766 2012-09-17T08:41:40Z

<p>Vokidnefa: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> [[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище та ім`я''<br /> <br /> Мажан Олена Захарівна<br /> <br /> ''Місце роботи'' <br /> <br /> Великоновосілківська гімназія<br /> <br /> ''Посада вчитель''<br /> <br /> Вчитель російської мови<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> [[Портфоліо Из прошлого в будущее]]</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%AF%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D1%8C%22&diff=247820 2012-09-14T09:43:41Z

<p>Vokidnefa: /* Навчальні цілі */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%AF%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D1%8C%22&diff=247819 2012-09-14T09:43:28Z

<p>Vokidnefa: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%AF%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D1%8C%22&diff=247814 2012-09-14T09:42:16Z

<p>Vokidnefa: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Irinachotiy&diff=247813 2012-09-14T09:41:55Z

<p>Vokidnefa: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище та ім`я'' Чотий Ирина Анатольевна<br /> <br /> <br /> <br /> ''Місце роботи'' <br /> <br /> Великоновосілківська гімназія з ЗОШ І ступеня <br /> <br /> <br /> ''Посада вчитель''<br /> <br /> вчитель математики<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти'' [[Портфоліо &quot;Яскравий світ рівнянь&quot;]]<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D0%B0%D0%B6%D0%B0%D0%BD_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=247799 2012-09-14T09:34:24Z

<p>Vokidnefa: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> [[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище та ім`я''<br /> <br /> Мажан Олена Захарівна<br /> <br /> ''Місце роботи'' <br /> <br /> Великоновосілківська гімназія<br /> <br /> ''Посада вчитель''<br /> <br /> Вчитель російської мови<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> [[Портфоліо ]]</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%8E&diff=245721 2012-09-13T09:44:12Z

<p>Vokidnefa: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Мистецтво бути людиною<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Світова література<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити учнів здобувати відомості,цікаві факти,висловлювання інших людей про письменника Р.Кіплінга виробити уміння виразно читати вірш і аналізувати його.Вміти визначати провідну думку а також з'ясовувати головні художні засоби твору.Розвивати навички наведення аргументів і власних суджень про справжню людину.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7-А клас <br /> 13-14 років <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Створення компакт біографіі письменника Р.Кіплінга запис в вигляді слайдів цікавих фактів висловлювань про письменника.Надати варіанти перекладу вірша &quot;Якщо&quot;,створити систему запитань за змістом вірша,навести приклади різних засобів,що викорастині автором у творі. <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%8E&diff=245716 2012-09-13T09:40:32Z

<p>Vokidnefa: /* Навчальні цілі */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Мистецтво бути людиною<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Світова література<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити учнів здобувати відомості,цікаві факти,висловлювання інших людей про письменника Р.Кіплінга виробити уміння виразно читати вірш і аналізувати його.Вміти визначати провідну думку а також з'ясовувати головні художні засоби твору.Розвивати навички наведення аргументів і власних суджень про справжню людину.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7-А клас <br /> 13-14 років <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Створення компакт біографіі письменника Р.Кіплінга запис в вигляді слайдів цікавих фактів висловлювань про письменника.Надати варіанти перекладу вірша &quot;Якщо&quot;,створити систему запитань за змістом вірша,навести приклади різних засобів,що викорастині автором у творі. <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> Пошукова, дослідницька, робота з текстом,орпацювання відомостей про письменника,створення плакату чи презентації.<br /> <br /> ==<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%8E&diff=245713 2012-09-13T09:38:28Z

<p>Vokidnefa: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Мистецтво бути людиною<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Світова література<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити учнів здобувати відомості,цікаві факти,висловлювання інших людей про письменника Р.Кіплінга виробити уміння виразно читати вірш і аналізувати його.Вміти визначати провідну думку а також з'ясовувати головні художні засоби твору.Розвивати навички наведення аргументів і власних суджень про справжню людину.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7-А клас <br /> 13-14 років <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Створення компакт біографіі письменника Р.Кіплінга запис в вигляді слайдів цікавих фактів висловлювань про письменника.Надати варіанти перекладу вірша &quot;Якщо&quot;,створити систему запитань за змістом вірша,навести приклади різних засобів,що викорастині автором у творі. <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> Пошукова, дослідницька, робота з текстом,орпацювання відомостей про письменника,створення плакату чи презентації.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%8E&diff=245692 2012-09-13T09:23:26Z

<p>Vokidnefa: /* Навчальні цілі */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Мистецтво бути людиною<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Світова література<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Навчити учнів здобувати відомості,цікаві факти,висловлювання інших людей про письменника Р.Кіплінга виробити уміння виразно читати вірш і аналізувати його.Вміти визначати провідну думку а також з'ясовувати головні художні засоби твору.Розвивати навички наведення аргументів і власних суджень про справжню людину.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%8E&diff=245684 2012-09-13T09:18:06Z

<p>Vokidnefa: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Мистецтво бути людиною<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Світова література<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%8E&diff=245682 2012-09-13T09:16:50Z

<p>Vokidnefa: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Мистецтво бути людиною<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:ValyaEgemberdieva&diff=245675 2012-09-13T09:13:12Z

<p>Vokidnefa: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> <br /> [[Файл:.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище та ім`я''<br /> <br /> Егембердієва Валентина Віталіївна <br /> ''Місце роботи'' <br /> <br /> Великоновосілківська гімназія з ЗОШ I ступеня <br /> <br /> <br /> ''Посада вчитель''<br /> <br /> Учитель світової літератури<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти'' <br /> [[Портфоліо Мистецтво бути людиною]]<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:ValyaEgemberdieva&diff=245674 2012-09-13T09:12:46Z

<p>Vokidnefa: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> <br /> [[Файл:.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище та ім`я''<br /> <br /> Егембердієва Валентина Віталіївна <br /> ''Місце роботи'' <br /> <br /> Великоновосілківська гімназія з ЗОШ I ступеня <br /> <br /> <br /> ''Посада вчитель''<br /> <br /> Учитель української мови та літератури<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти'' <br /> [[Портфоліо Мистецтво бути людиною]]<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:ValyaEgemberdieva&diff=245671 2012-09-13T09:08:17Z

<p>Vokidnefa: </p> <hr /> <div><br /> <br /> [[Файл:.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище та ім`я''<br /> <br /> Хорош Ольга Віталіївна <br /> <br /> ''Місце роботи'' <br /> <br /> Великоновосілківська гімназія з ЗОШ I ступеня <br /> <br /> <br /> ''Посада вчитель''<br /> <br /> Учитель української мови та літератури<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти'' <br /> [[Портфоліо Мистецтво бути людиною]]<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:ValyaEgemberdieva&diff=245670 2012-09-13T09:07:05Z

<p>Vokidnefa: /* Корисні посилання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> [[Файл:.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище та ім`я''<br /> <br /> <br /> ''Місце роботи'' <br /> <br /> <br /> <br /> ''Посада вчитель''<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти'' <br /> [[Портфоліо Мистецтво бути людиною]]<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%8E&diff=245669 2012-09-13T09:06:42Z

<p>Vokidnefa: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:ValyaEgemberdieva&diff=245668 2012-09-13T09:06:33Z

<p>Vokidnefa: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> <br /> [[Файл:.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище та ім`я''<br /> <br /> <br /> ''Місце роботи'' <br /> <br /> <br /> <br /> ''Посада вчитель''<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти'' <br /> [[Портфоліо Мистецтво бути людиною]]<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%94%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%97_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%A6%D1%96_%D1%86%D1%96%D0%BA%D0%B0%D0%B2%D1%96_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%96%22%D0%A6%D1%96_%D1%86%D1%96%D0%BA%D0%B0%D0%B2%D1%96_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%96&diff=245666 2012-09-13T09:04:30Z

<p>Vokidnefa: Замінено вміст на «{{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:ValyaEgemberdieva&diff=245665 2012-09-13T09:03:42Z

<p>Vokidnefa: </p> <hr /> <div><br /> <br /> [[Файл:.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище та ім`я''<br /> <br /> <br /> ''Місце роботи'' <br /> <br /> <br /> <br /> ''Посада вчитель''<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти'' <br /> [[Портфоліо ]]<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%88%D0%B0%D1%84%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD_%D0%B4%D1%96%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D1%96%D0%B4_%D0%B7%D0%B0%D0%B1%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D1%83&diff=245085 2012-09-12T19:04:56Z

<p>Vokidnefa: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Ландшафтний дизайн ділянки під забудову<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Зацікавити учнів вивченням нового предмета. Дати можливість учням розвинути творчі здібності. Виявити можливості ефективного застосування комп'ютерних технологій у навчанні. Привчати учнів для самостійних дослідження під час вирішення практично спрямований-них завдань Розширити можливості навчального процесу, використовуючи комп'ютер для навчання, проведення ис-проходження, створення публікацій, презентацій, веб сайтів, пошуку додаткової інформації.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас, 13-14-15<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Проект котеджу містить у собі також ландшафтний дизайн прилеглої ділянки. Такі роботи, навіть в проектному рівні, завжди гарно оплачуються і надзвичайно цікаві, бо дають можливість проявити свої здібності і фантазію, отримані знання ви можете використати у будівельних роботах і при виборі майбутньої професії . 9 клас, «Проектування та виготовлення комплексного виробу» <br /> Види діяльності учнів: <br /> дослідницькі( в основі яких лежить дослідження певних соціально-економічних явищ та процесів)<br /> - творчі( результатом котрих є художні твори , вистави)<br /> - імітаційні (рольова гра ) –зокрема , рольова гра зі створення життєздатного бюджету уявної сім’ї<br /> - інформаційні ( збір і аналіз інформації про об’єкт ) – історичний проект<br /> - практичні( оріє”нтовані на безпосереднє впровадження у практику )- переважна більшість: від простого кутника до гірського велосипеду та ландшафтно –будівельного проекту.<br /> Коротко (3-5 речень) опишіть навчальний проект, вказавши клас , назву теми з програми, основні види діяльності учнів, можливі учнівські ролі, які передбачаються у сценарії проекту та продукти діяльності учнів в проекті.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Разрешить написание латиницей<br /> Оцінювання припускає накопичувальну систему оцінювання. Сюди входять:<br /> 1. Звіт про виконану роботу (участь у змістовних питаннях, доказі тео-реми, рении вправ і вирішення нестандартних завдань)<br /> 2. Виконань практичних робіт з побудови паралельних прямих та вимірюванню кутів<br /> 3. Презентація після мозкової атаки<br /> 4. Презентація - рішення задач з урахуванням диференційованого підходу як результат за-кріплення теми<br /> 5. За дослідну діяльність<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> 1. учні знайомляться з історією виникнення дизайну ландшафту . <br /> <br /> 2. на початок проекту вчитель знайомить учнів з основними видами ландшафту і учні під керівництвом вчителя виконують найпростіші задачі на побудову і обчислення<br /> <br /> 3. навчаються логіці міркувань, так як саме логічні міркування являються необхідною частиною всякого пізнання<br /> <br /> 4. вчаться аргументувати свої міркування, доводити<br /> <br /> 5. вивчають способи докази і рішення базових завдань запропонованих у підручнику і користуючись тими ж методами і прийомами досягають вміння вирішувати завдання самостійно<br /> <br /> 6. в кінці проекту маючи певну суму знань і умінь учні закладають основу для подальшого розвитку своїх здібностей<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Сахов Олександр Сергійович<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель трудового навчання та основ інформатики, трудове навчання<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Великоновосілківська гімназія з ЗОШ І ступеня<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Велика Новосілка, Донецька обл.<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 06.08-11.08.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> смт. Велика Новосілка, Великоновосілківська гімназія з ЗОШ І ступеня<br /> ==Тренери==<br /> Афєндіков Олександр Ігорович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%88%D0%B0%D1%84%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD_%D0%B4%D1%96%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D1%96%D0%B4_%D0%B7%D0%B0%D0%B1%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D1%83&diff=245082 2012-09-12T19:03:38Z

<p>Vokidnefa: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Ландшафтний дизайн ділянки під забудову<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Зацікавити учнів вивченням нового предмета. Дати можливість учням розвинути творчі здібності. Виявити можливості ефективного застосування комп'ютерних технологій у навчанні. Привчати учнів для самостійних дослідження під час вирішення практично спрямований-них завдань Розширити можливості навчального процесу, використовуючи комп'ютер для навчання, проведення ис-проходження, створення публікацій, презентацій, веб сайтів, пошуку додаткової інформації.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас, 13-14-15<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Проект котеджу містить у собі також ландшафтний дизайн прилеглої ділянки. Такі роботи, навіть в проектному рівні, завжди гарно оплачуються і надзвичайно цікаві, бо дають можливість проявити свої здібності і фантазію, отримані знання ви можете використати у будівельних роботах і при виборі майбутньої професії . 9 клас, «Проектування та виготовлення комплексного виробу» <br /> Види діяльності учнів: <br /> дослідницькі( в основі яких лежить дослідження певних соціально-економічних явищ та процесів)<br /> - творчі( результатом котрих є художні твори , вистави)<br /> - імітаційні (рольова гра ) –зокрема , рольова гра зі створення життєздатного бюджету уявної сім’ї<br /> - інформаційні ( збір і аналіз інформації про об’єкт ) – історичний проект<br /> - практичні( оріє”нтовані на безпосереднє впровадження у практику )- переважна більшість: від простого кутника до гірського велосипеду та ландшафтно –будівельного проекту.<br /> Коротко (3-5 речень) опишіть навчальний проект, вказавши клас , назву теми з програми, основні види діяльності учнів, можливі учнівські ролі, які передбачаються у сценарії проекту та продукти діяльності учнів в проекті.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Разрешить написание латиницей<br /> Оцінювання припускає накопичувальну систему оцінювання. Сюди входять:<br /> 1. Звіт про виконану роботу (участь у змістовних питаннях, доказі тео-реми, рении вправ і вирішення нестандартних завдань)<br /> 2. Виконань практичних робіт з побудови паралельних прямих та вимірюванню кутів<br /> 3. Презентація після мозкової атаки<br /> 4. Презентація - рішення задач з урахуванням диференційованого підходу як результат за-кріплення теми<br /> 5. За дослідну діяльність<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> 1. учні знайомляться з історією виникнення дизайну ландшафту . <br /> <br /> 2. на початок проекту вчитель знайомить учнів з основними видами ландшафту і учні під керівництвом вчителя виконують найпростіші задачі на побудову і обчислення<br /> <br /> 3. навчаються логіці міркувань, так як саме логічні міркування являються необхідною частиною всякого пізнання<br /> <br /> 4. вчаться аргументувати свої міркування, доводити<br /> <br /> 5. вивчають способи докази і рішення базових завдань запропонованих у підручнику і користуючись тими ж методами і прийомами досягають вміння вирішувати завдання самостійно<br /> <br /> 6. в кінці проекту маючи певну суму знань і умінь учні закладають основу для подальшого розвитку своїх здібностей<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Сахов Олександр Сергійович<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель трудового навчання та основ інформатики, трудове навчання<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Великоновосілківська гімназія з ЗОШ І ступеня<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Велика Новосілка, Донецька обл.<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%88%D0%B0%D1%84%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD_%D0%B4%D1%96%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D1%96%D0%B4_%D0%B7%D0%B0%D0%B1%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D1%83&diff=245080 2012-09-12T19:02:15Z

<p>Vokidnefa: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Ландшафтний дизайн ділянки під забудову<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Зацікавити учнів вивченням нового предмета. Дати можливість учням розвинути творчі здібності. Виявити можливості ефективного застосування комп'ютерних технологій у навчанні. Привчати учнів для самостійних дослідження під час вирішення практично спрямований-них завдань Розширити можливості навчального процесу, використовуючи комп'ютер для навчання, проведення ис-проходження, створення публікацій, презентацій, веб сайтів, пошуку додаткової інформації.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас, 13-14-15<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Проект котеджу містить у собі також ландшафтний дизайн прилеглої ділянки. Такі роботи, навіть в проектному рівні, завжди гарно оплачуються і надзвичайно цікаві, бо дають можливість проявити свої здібності і фантазію, отримані знання ви можете використати у будівельних роботах і при виборі майбутньої професії . 9 клас, «Проектування та виготовлення комплексного виробу» <br /> Види діяльності учнів: <br /> дослідницькі( в основі яких лежить дослідження певних соціально-економічних явищ та процесів)<br /> - творчі( результатом котрих є художні твори , вистави)<br /> - імітаційні (рольова гра ) –зокрема , рольова гра зі створення життєздатного бюджету уявної сім’ї<br /> - інформаційні ( збір і аналіз інформації про об’єкт ) – історичний проект<br /> - практичні( оріє”нтовані на безпосереднє впровадження у практику )- переважна більшість: від простого кутника до гірського велосипеду та ландшафтно –будівельного проекту.<br /> Коротко (3-5 речень) опишіть навчальний проект, вказавши клас , назву теми з програми, основні види діяльності учнів, можливі учнівські ролі, які передбачаються у сценарії проекту та продукти діяльності учнів в проекті.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Разрешить написание латиницей<br /> Оцінювання припускає накопичувальну систему оцінювання. Сюди входять:<br /> 1. Звіт про виконану роботу (участь у змістовних питаннях, доказі тео-реми, рении вправ і вирішення нестандартних завдань)<br /> 2. Виконань практичних робіт з побудови паралельних прямих та вимірюванню кутів<br /> 3. Презентація після мозкової атаки<br /> 4. Презентація - рішення задач з урахуванням диференційованого підходу як результат за-кріплення теми<br /> 5. За дослідну діяльність<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> 1. учні знайомляться з історією виникнення дизайну ландшафту . <br /> <br /> 2. на початок проекту вчитель знайомить учнів з основними видами ландшафту і учні під керівництвом вчителя виконують найпростіші задачі на побудову і обчислення<br /> <br /> 3. навчаються логіці міркувань, так як саме логічні міркування являються необхідною частиною всякого пізнання<br /> <br /> 4. вчаться аргументувати свої міркування, доводити<br /> <br /> 5. вивчають способи докази і рішення базових завдань запропонованих у підручнику і користуючись тими ж методами і прийомами досягають вміння вирішувати завдання самостійно<br /> <br /> 6. в кінці проекту маючи певну суму знань і умінь учні закладають основу для подальшого розвитку своїх здібностей<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%88%D0%B0%D1%84%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD_%D0%B4%D1%96%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D1%96%D0%B4_%D0%B7%D0%B0%D0%B1%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D1%83&diff=245079 2012-09-12T19:01:54Z

<p>Vokidnefa: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Ландшафтний дизайн ділянки під забудову<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Зацікавити учнів вивченням нового предмета. Дати можливість учням розвинути творчі здібності. Виявити можливості ефективного застосування комп'ютерних технологій у навчанні. Привчати учнів для самостійних дослідження під час вирішення практично спрямований-них завдань Розширити можливості навчального процесу, використовуючи комп'ютер для навчання, проведення ис-проходження, створення публікацій, презентацій, веб сайтів, пошуку додаткової інформації.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас, 13-14-15<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Проект котеджу містить у собі також ландшафтний дизайн прилеглої ділянки. Такі роботи, навіть в проектному рівні, завжди гарно оплачуються і надзвичайно цікаві, бо дають можливість проявити свої здібності і фантазію, отримані знання ви можете використати у будівельних роботах і при виборі майбутньої професії . 9 клас, «Проектування та виготовлення комплексного виробу» <br /> Види діяльності учнів: <br /> дослідницькі( в основі яких лежить дослідження певних соціально-економічних явищ та процесів)<br /> - творчі( результатом котрих є художні твори , вистави)<br /> - імітаційні (рольова гра ) –зокрема , рольова гра зі створення життєздатного бюджету уявної сім’ї<br /> - інформаційні ( збір і аналіз інформації про об’єкт ) – історичний проект<br /> - практичні( оріє”нтовані на безпосереднє впровадження у практику )- переважна більшість: від простого кутника до гірського велосипеду та ландшафтно –будівельного проекту.<br /> Коротко (3-5 речень) опишіть навчальний проект, вказавши клас , назву теми з програми, основні види діяльності учнів, можливі учнівські ролі, які передбачаються у сценарії проекту та продукти діяльності учнів в проекті.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Разрешить написание латиницей<br /> Оцінювання припускає накопичувальну систему оцінювання. Сюди входять:<br /> 1. Звіт про виконану роботу (участь у змістовних питаннях, доказі тео-реми, рении вправ і вирішення нестандартних завдань)<br /> 2. Виконань практичних робіт з побудови паралельних прямих та вимірюванню кутів<br /> 3. Презентація після мозкової атаки<br /> 4. Презентація - рішення задач з урахуванням диференційованого підходу як результат за-кріплення теми<br /> 5. За дослідну діяльність<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%88%D0%B0%D1%84%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD_%D0%B4%D1%96%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D1%96%D0%B4_%D0%B7%D0%B0%D0%B1%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D1%83&diff=245078 2012-09-12T19:01:30Z

<p>Vokidnefa: /* Навчальні цілі */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Ландшафтний дизайн ділянки під забудову<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Зацікавити учнів вивченням нового предмета. Дати можливість учням розвинути творчі здібності. Виявити можливості ефективного застосування комп'ютерних технологій у навчанні. Привчати учнів для самостійних дослідження під час вирішення практично спрямований-них завдань Розширити можливості навчального процесу, використовуючи комп'ютер для навчання, проведення ис-проходження, створення публікацій, презентацій, веб сайтів, пошуку додаткової інформації.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас, 13-14-15<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Проект котеджу містить у собі також ландшафтний дизайн прилеглої ділянки. Такі роботи, навіть в проектному рівні, завжди гарно оплачуються і надзвичайно цікаві, бо дають можливість проявити свої здібності і фантазію, отримані знання ви можете використати у будівельних роботах і при виборі майбутньої професії . 9 клас, «Проектування та виготовлення комплексного виробу» <br /> Види діяльності учнів: <br /> дослідницькі( в основі яких лежить дослідження певних соціально-економічних явищ та процесів)<br /> - творчі( результатом котрих є художні твори , вистави)<br /> - імітаційні (рольова гра ) –зокрема , рольова гра зі створення життєздатного бюджету уявної сім’ї<br /> - інформаційні ( збір і аналіз інформації про об’єкт ) – історичний проект<br /> - практичні( оріє”нтовані на безпосереднє впровадження у практику )- переважна більшість: від простого кутника до гірського велосипеду та ландшафтно –будівельного проекту.<br /> Коротко (3-5 речень) опишіть навчальний проект, вказавши клас , назву теми з програми, основні види діяльності учнів, можливі учнівські ролі, які передбачаються у сценарії проекту та продукти діяльності учнів в проекті.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%88%D0%B0%D1%84%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD_%D0%B4%D1%96%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D1%96%D0%B4_%D0%B7%D0%B0%D0%B1%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D1%83&diff=245077 2012-09-12T19:01:13Z

<p>Vokidnefa: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Ландшафтний дизайн ділянки під забудову<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Зацікавити учнів вивченням нового предмета. Дати можливість учням розвинути творчі здібності. Виявити можливості ефективного застосування комп'ютерних технологій у навчанні. Привчати учнів для самостійних дослідження під час вирішення практично спрямований-них завдань Розширити можливості навчального процесу, використовуючи комп'ютер для навчання, проведення ис-проходження, створення публікацій, презентацій, веб сайтів, пошуку додаткової інформації.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас, 13-14-15<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Проект котеджу містить у собі також ландшафтний дизайн прилеглої ділянки. Такі роботи, навіть в проектному рівні, завжди гарно оплачуються і надзвичайно цікаві, бо дають можливість проявити свої здібності і фантазію, отримані знання ви можете використати у будівельних роботах і при виборі майбутньої професії . 9 клас, «Проектування та виготовлення комплексного виробу» <br /> Види діяльності учнів: <br /> дослідницькі( в основі яких лежить дослідження певних соціально-економічних явищ та процесів)<br /> - творчі( результатом котрих є художні твори , вистави)<br /> - імітаційні (рольова гра ) –зокрема , рольова гра зі створення життєздатного бюджету уявної сім’ї<br /> - інформаційні ( збір і аналіз інформації про об’єкт ) – історичний проект<br /> - практичні( оріє”нтовані на безпосереднє впровадження у практику )- переважна більшість: від простого кутника до гірського велосипеду та ландшафтно –будівельного проекту.<br /> Коротко (3-5 речень) опишіть навчальний проект, вказавши клас , назву теми з програми, основні види діяльності учнів, можливі учнівські ролі, які передбачаються у сценарії проекту та продукти діяльності учнів в проекті.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%88%D0%B0%D1%84%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD_%D0%B4%D1%96%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D1%96%D0%B4_%D0%B7%D0%B0%D0%B1%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D1%83&diff=245076 2012-09-12T18:58:33Z

<p>Vokidnefa: /* Навчальні цілі */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Ландшафтний дизайн ділянки під забудову<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Зацікавити учнів вивченням нового предмета. Дати можливість учням розвинути творчі здібності. Виявити можливості ефективного застосування комп'ютерних технологій у навчанні. Привчати учнів для самостійних дослідження під час вирішення практично спрямований-них завдань Розширити можливості навчального процесу, використовуючи комп'ютер для навчання, проведення ис-проходження, створення публікацій, презентацій, веб сайтів, пошуку додаткової інформації.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%88%D0%B0%D1%84%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD_%D0%B4%D1%96%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D1%96%D0%B4_%D0%B7%D0%B0%D0%B1%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D1%83&diff=245057 2012-09-12T18:46:56Z

<p>Vokidnefa: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Ландшафтний дизайн ділянки під забудову<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%88%D0%B0%D1%84%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD_%D0%B4%D1%96%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D1%96%D0%B4_%D0%B7%D0%B0%D0%B1%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D1%83&diff=245055 2012-09-12T18:45:29Z

<p>Vokidnefa: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Ландшафтний дизайн ділянки під забудову<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%88%D0%B0%D1%84%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD_%D0%B4%D1%96%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D1%96%D0%B4_%D0%B7%D0%B0%D0%B1%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D1%83&diff=245054 2012-09-12T18:45:21Z

<p>Vokidnefa: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D1%85%D0%BE%D0%B2_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=245052 2012-09-12T18:44:53Z

<p>Vokidnefa: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> [[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище та ім`я''<br /> <br /> Сахов Олександр Сергійович<br /> <br /> ''Місце роботи'' <br /> <br /> Великоновосілківська гімназія<br /> <br /> ''Посада вчитель''<br /> <br /> Вчитель трудового навчання, інформатики<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> [[Портфоліо Ландшафтний дизайн ділянки під забудову]]</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%94%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%97_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%A6%D1%96_%D1%86%D1%96%D0%BA%D0%B0%D0%B2%D1%96_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%96%22%D0%A6%D1%96_%D1%86%D1%96%D0%BA%D0%B0%D0%B2%D1%96_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%96&diff=245049 2012-09-12T18:43:13Z

<p>Vokidnefa: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Африка – улюблениця Сонця<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 06.08-11.08.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> смт Велика Новосілка, Великоновосілківська гімназія з ЗОШ І ступеня<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Афєндіков Олександр Ігорович<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%94%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%97_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%A6%D1%96_%D1%86%D1%96%D0%BA%D0%B0%D0%B2%D1%96_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%96%22%D0%A6%D1%96_%D1%86%D1%96%D0%BA%D0%B0%D0%B2%D1%96_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%96&diff=245047 2012-09-12T18:41:39Z

<p>Vokidnefa: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Африка – улюблениця Сонця<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 06.08-11.08.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> смт Велика Новосілка, Великоновосілківська гімназія з ЗОШ І ступеня<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%90%D1%84%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%E2%80%93_%D1%83%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F_%D0%A1%D0%BE%D0%BD%D1%86%D1%8F&diff=245045 2012-09-12T18:41:06Z

<p>Vokidnefa: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Африка – улюблениця Сонця<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Географія материків і океанів. Фізика, математика,інформатика<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Оцінює:<br /> Вплив людини на зміну кліматичних умов материка;<br /> Показує на карті:<br /> Кліматичні пояси;<br /> Кліматичні області поясів;<br /> Володіє навичками XXI століття:<br /> - творчістю і іноваційністю;<br /> - розвиває критичнее мислення і вміння вирішувати проблеми;<br /> - розвиває комунікативні навички та навички співробітництва;<br /> - уміє працювати з іформацією, має медіа та комп'ютерні навички;<br /> - розвиває життєві кар'єрні навички;<br /> - проявляє продуктивність та вміння з’ясовувати враховувати кількісні показники<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7класс, 12 -13 лет<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> 7класс, Робота в группах<br /> 1. Підготовчий етап(постановка цілей дослідження,збір інформації,матеріалів)<br /> 2. Дослідницька робота ( робота з атласами, аналіз кліматичних карт, кліматичних діаграм,систематизація)<br /> 3. Висновки (аналітична і порівняльна робота)<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Оцінюватися повинна вся робота учнів над проектом, а не тільки її кінцевий продукт. Якщо учні в ході роботи над проектом постійно здійснюють зворотний зв'язок з учителем, імовірність виконання ними якісної роботи істотно зростає. Учні з самого початку роботи над проектом використовують кліматичні діаграми, тематичні карти, контурні карти, презентації, схеми. Спотерігається рбота учнів над продуктами діяльності, проводяться призначені консультації.<br /> Підсумкове обговорення:<br /> Всім учасникам пропонуютьсяконтрольні тести.Остаточна оцінка за тему виставляється з врахуванням оцінки за презентацію,відеоролика, усного виступу.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> 1.Учні обговорюють тему і питання пректу, знайомляться з презентацією учителя<br /> 2. Роздлити класс на групи і визначити завдання:<br /> - Створення презентацій;<br /> - Створення сайту;<br /> - Створення групи в соціальній мережі, присвячену пам'яткам по клімату Африки<br /> 3. Познайомити з критеріями оцінювання<br /> 4.Учні вивчають теоритичний матеріал за підручником<br /> 5.Підбирають і аналізують додаткову інформацію в бібліотеці Internet<br /> 6. Обговорюють питання з вчителями географії, фізики, інформатики<br /> 7. Перегляд фільмів по темі<br /> 8. В группах аналізують інформацію<br /> 9. Проводять дослідження,роблять оцінки<br /> 10. Оформляють роботи<br /> 11. Проводиться засідання круглого столу. Захист робіт.<br /> До початку пректу учитель знайомить з перевагами методу проекті, використовуючи для цього буклет. Учитель формує групи учнів, формулюючи перед ними завдання, виступає в ролі консультанта, координуючи діяльність кожної групи. Наприкінці проекту учитель організовує захист дітьми своїх проектів.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Зрожевська Олена Миколаївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Географ, географія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Великоновосіківська гімназія з загальноосвітньою школоюI ступеня<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт Велика Новосілка, Великоновосілківський район,Донецької області<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 06.08-11.08.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> смт Велика Новосілка, Великоновосілківська гімназія з ЗОШ І ступеня<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Афєндіков Олександр Ігорович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%90%D1%84%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%E2%80%93_%D1%83%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F_%D0%A1%D0%BE%D0%BD%D1%86%D1%8F&diff=245043 2012-09-12T18:39:51Z

<p>Vokidnefa: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Африка – улюблениця Сонця<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Географія материків і океанів. Фізика, математика,інформатика<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Оцінює:<br /> Вплив людини на зміну кліматичних умов материка;<br /> Показує на карті:<br /> Кліматичні пояси;<br /> Кліматичні області поясів;<br /> Володіє навичками XXI століття:<br /> - творчістю і іноваційністю;<br /> - розвиває критичнее мислення і вміння вирішувати проблеми;<br /> - розвиває комунікативні навички та навички співробітництва;<br /> - уміє працювати з іформацією, має медіа та комп'ютерні навички;<br /> - розвиває життєві кар'єрні навички;<br /> - проявляє продуктивність та вміння з’ясовувати враховувати кількісні показники<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7класс, 12 -13 лет<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> 7класс, Робота в группах<br /> 1. Підготовчий етап(постановка цілей дослідження,збір інформації,матеріалів)<br /> 2. Дослідницька робота ( робота з атласами, аналіз кліматичних карт, кліматичних діаграм,систематизація)<br /> 3. Висновки (аналітична і порівняльна робота)<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Оцінюватися повинна вся робота учнів над проектом, а не тільки її кінцевий продукт. Якщо учні в ході роботи над проектом постійно здійснюють зворотний зв'язок з учителем, імовірність виконання ними якісної роботи істотно зростає. Учні з самого початку роботи над проектом використовують кліматичні діаграми, тематичні карти, контурні карти, презентації, схеми. Спотерігається рбота учнів над продуктами діяльності, проводяться призначені консультації.<br /> Підсумкове обговорення:<br /> Всім учасникам пропонуютьсяконтрольні тести.Остаточна оцінка за тему виставляється з врахуванням оцінки за презентацію,відеоролика, усного виступу.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> 1.Учні обговорюють тему і питання пректу, знайомляться з презентацією учителя<br /> 2. Роздлити класс на групи і визначити завдання:<br /> - Створення презентацій;<br /> - Створення сайту;<br /> - Створення групи в соціальній мережі, присвячену пам'яткам по клімату Африки<br /> 3. Познайомити з критеріями оцінювання<br /> 4.Учні вивчають теоритичний матеріал за підручником<br /> 5.Підбирають і аналізують додаткову інформацію в бібліотеці Internet<br /> 6. Обговорюють питання з вчителями географії, фізики, інформатики<br /> 7. Перегляд фільмів по темі<br /> 8. В группах аналізують інформацію<br /> 9. Проводять дослідження,роблять оцінки<br /> 10. Оформляють роботи<br /> 11. Проводиться засідання круглого столу. Захист робіт.<br /> До початку пректу учитель знайомить з перевагами методу проекті, використовуючи для цього буклет. Учитель формує групи учнів, формулюючи перед ними завдання, виступає в ролі консультанта, координуючи діяльність кожної групи. Наприкінці проекту учитель організовує захист дітьми своїх проектів.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Зрожевська Олена Миколаївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Географ, географія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Великоновосіківська гімназія з загальноосвітньою школоюI ступеня<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт Велика Новосілка, Великоновосілківський район,Донецької області<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%90%D1%84%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%E2%80%93_%D1%83%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F_%D0%A1%D0%BE%D0%BD%D1%86%D1%8F&diff=245040 2012-09-12T18:38:24Z

<p>Vokidnefa: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Африка – улюблениця Сонця<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Географія материків і океанів. Фізика, математика,інформатика<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Оцінює:<br /> Вплив людини на зміну кліматичних умов материка;<br /> Показує на карті:<br /> Кліматичні пояси;<br /> Кліматичні області поясів;<br /> Володіє навичками XXI століття:<br /> - творчістю і іноваційністю;<br /> - розвиває критичнее мислення і вміння вирішувати проблеми;<br /> - розвиває комунікативні навички та навички співробітництва;<br /> - уміє працювати з іформацією, має медіа та комп'ютерні навички;<br /> - розвиває життєві кар'єрні навички;<br /> - проявляє продуктивність та вміння з’ясовувати враховувати кількісні показники<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7класс, 12 -13 лет<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> 7класс, Робота в группах<br /> 1. Підготовчий етап(постановка цілей дослідження,збір інформації,матеріалів)<br /> 2. Дослідницька робота ( робота з атласами, аналіз кліматичних карт, кліматичних діаграм,систематизація)<br /> 3. Висновки (аналітична і порівняльна робота)<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Оцінюватися повинна вся робота учнів над проектом, а не тільки її кінцевий продукт. Якщо учні в ході роботи над проектом постійно здійснюють зворотний зв'язок з учителем, імовірність виконання ними якісної роботи істотно зростає. Учні з самого початку роботи над проектом використовують кліматичні діаграми, тематичні карти, контурні карти, презентації, схеми. Спотерігається рбота учнів над продуктами діяльності, проводяться призначені консультації.<br /> Підсумкове обговорення:<br /> Всім учасникам пропонуютьсяконтрольні тести.Остаточна оцінка за тему виставляється з врахуванням оцінки за презентацію,відеоролика, усного виступу.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> 1.Учні обговорюють тему і питання пректу, знайомляться з презентацією учителя<br /> 2. Роздлити класс на групи і визначити завдання:<br /> - Створення презентацій;<br /> - Створення сайту;<br /> - Створення групи в соціальній мережі, присвячену пам'яткам по клімату Африки<br /> 3. Познайомити з критеріями оцінювання<br /> 4.Учні вивчають теоритичний матеріал за підручником<br /> 5.Підбирають і аналізують додаткову інформацію в бібліотеці Internet<br /> 6. Обговорюють питання з вчителями географії, фізики, інформатики<br /> 7. Перегляд фільмів по темі<br /> 8. В группах аналізують інформацію<br /> 9. Проводять дослідження,роблять оцінки<br /> 10. Оформляють роботи<br /> 11. Проводиться засідання круглого столу. Захист робіт.<br /> До початку пректу учитель знайомить з перевагами методу проекті, використовуючи для цього буклет. Учитель формує групи учнів, формулюючи перед ними завдання, виступає в ролі консультанта, координуючи діяльність кожної групи. Наприкінці проекту учитель організовує захист дітьми своїх проектів.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%90%D1%84%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%E2%80%93_%D1%83%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F_%D0%A1%D0%BE%D0%BD%D1%86%D1%8F&diff=245039 2012-09-12T18:38:08Z

<p>Vokidnefa: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Африка – улюблениця Сонця<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Географія материків і океанів. Фізика, математика,інформатика<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Оцінює:<br /> Вплив людини на зміну кліматичних умов материка;<br /> Показує на карті:<br /> Кліматичні пояси;<br /> Кліматичні області поясів;<br /> Володіє навичками XXI століття:<br /> - творчістю і іноваційністю;<br /> - розвиває критичнее мислення і вміння вирішувати проблеми;<br /> - розвиває комунікативні навички та навички співробітництва;<br /> - уміє працювати з іформацією, має медіа та комп'ютерні навички;<br /> - розвиває життєві кар'єрні навички;<br /> - проявляє продуктивність та вміння з’ясовувати враховувати кількісні показники<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7класс, 12 -13 лет<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> 7класс, Робота в группах<br /> 1. Підготовчий етап(постановка цілей дослідження,збір інформації,матеріалів)<br /> 2. Дослідницька робота ( робота з атласами, аналіз кліматичних карт, кліматичних діаграм,систематизація)<br /> 3. Висновки (аналітична і порівняльна робота)<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Оцінюватися повинна вся робота учнів над проектом, а не тільки її кінцевий продукт. Якщо учні в ході роботи над проектом постійно здійснюють зворотний зв'язок з учителем, імовірність виконання ними якісної роботи істотно зростає. Учні з самого початку роботи над проектом використовують кліматичні діаграми, тематичні карти, контурні карти, презентації, схеми. Спотерігається рбота учнів над продуктами діяльності, проводяться призначені консультації.<br /> Підсумкове обговорення:<br /> Всім учасникам пропонуютьсяконтрольні тести.Остаточна оцінка за тему виставляється з врахуванням оцінки за презентацію,відеоролика, усного виступу.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> 1.Учні обговорюють тему і питання пректу, знайомляться з презентацією учителя<br /> 2. Роздлити класс на групи і визначити завдання:<br /> - Створення презентацій;<br /> - Створення сайту;<br /> - Створення групи в соціальній мережі, присвячену пам'яткам по клімату Африки<br /> 3. Познайомити з критеріями оцінювання<br /> 4.Учні вивчають теоритичний матеріал за підручником<br /> 5.Підбирають і аналізують додаткову інформацію в бібліотеці Internet<br /> 6. Обговорюють питання з вчителями географії, фізики, інформатики<br /> 7. Перегляд фільмів по темі<br /> 8. В группах аналізують інформацію<br /> 9. Проводять дослідження,роблять оцінки<br /> 10. Оформляють роботи<br /> 11. Проводиться засідання круглого столу. Захист робіт.<br /> До початку пректу учитель знайомить з перевагами методу проекті, використовуючи для цього буклет. Учитель формує групи учнів, формулюючи перед ними завдання, виступає в ролі консультанта, координуючи діяльність кожної групи. Наприкінці проекту учитель організовує захист дітьми своїх проектів.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vokidnefa http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%90%D1%84%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%E2%80%93_%D1%83%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F_%D0%A1%D0%BE%D0%BD%D1%86%D1%8F&diff=245038 2012-09-12T18:37:56Z

<p>Vokidnefa: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Африка – улюблениця Сонця<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Географія материків і океанів. Фізика, математика,інформатика<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Оцінює:<br /> Вплив людини на зміну кліматичних умов материка;<br /> Показує на карті:<br /> Кліматичні пояси;<br /> Кліматичні області поясів;<br /> Володіє навичками XXI століття:<br /> - творчістю і іноваційністю;<br /> - розвиває критичнее мислення і вміння вирішувати проблеми;<br /> - розвиває комунікативні навички та навички співробітництва;<br /> - уміє працювати з іформацією, має медіа та комп'ютерні навички;<br /> - розвиває життєві кар'єрні навички;<br /> - проявляє продуктивність та вміння з’ясовувати враховувати кількісні показники<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7класс, 12 -13 лет<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> 7класс, Робота в группах<br /> 1. Підготовчий етап(постановка цілей дослідження,збір інформації,матеріалів)<br /> 2. Дослідницька робота ( робота з атласами, аналіз кліматичних карт, кліматичних діаграм,систематизація)<br /> 3. Висновки (аналітична і порівняльна робота)<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Оцінюватися повинна вся робота учнів над проектом, а не тільки її кінцевий продукт. Якщо учні в ході роботи над проектом постійно здійснюють зворотний зв'язок з учителем, імовірність виконання ними якісної роботи істотно зростає. Учні з самого початку роботи над проектом використовують кліматичні діаграми, тематичні карти, контурні карти, презентації, схеми. Спотерігається рбота учнів над продуктами діяльності, проводяться призначені консультації.<br /> Підсумкове обговорення:<br /> Всім учасникам пропонуютьсяконтрольні тести.Остаточна оцінка за тему виставляється з врахуванням оцінки за презентацію,відеоролика, усного виступу.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vokidnefa