<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Viktoriya61150</id>
		<title>Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Viktoriya61150"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0:%D0%92%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BA/Viktoriya61150"/>
		<updated>2026-05-20T04:42:35Z</updated>
		<subtitle>Внесок користувача</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.24.1</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=147767</id>
		<title>Портфоліо Вікторії Довгошиї</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=147767"/>
				<updated>2012-06-15T13:07:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Viktoriya61150: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біосфера Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біологія. Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.(Екологія, географія, хімія)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Екологічна криза  сучасності. Можливі шляхи подолання екологічної кризи.  11клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11клас 16-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Перед початком проекту  познайомила учнів та батьків з методом проекту. [https://docs.google.com/file/d/0B1PzPRSXFG6jbG56MEFrU0tabm8/edit 'Буклет']. Отримала від батьків [https://docs.google.com/file/d/0B1PzPRSXFG6jT3ZqVU9fVG1EMEE/edit 'дозвіл'].Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані: нестача продовольства, енергії прісної води, а також забруднення навколишнього  середовища.  Можливі шляхи подолання екологічної кризи.  11клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B1PzPRSXFG6jVU9kbS1fQTZWWkk/edit 'План вивчення теми']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B1PzPRSXFG6jOU5VTnNfaWk4akU/edit 'План впровадження теми']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B1PzPRSXFG6jMEw0eExTUkVETEU/edit 'Презентація']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні накопичують нові знання про енергозбереження, розширюють світогляд, набувають корисних навичок.  &lt;br /&gt;
Розробляють спільно конкретні практичні кроки для відновлення порушеного екологічного балансу Землі .&lt;br /&gt;
Учні опрацьовують відповідні матеріали, добре орієнтуються в інформаційному просторі, ведуть дослідницьку роботу, виявляють свою ініціативу. Цим самим вчаться приймати правильні рішення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
До початку проекту проводжу он-лайн [https://docs.google.com/spreadsheet/gform?key=0AlPzPRSXFG6jdG9wZnpKNG5zMzQ4M0ZBUjB1ZUR0cFE&amp;amp;hl=uk 'опитування'] . Під час проекту оцінюю учнів за допомогою тестів. Учні захищають проекти за допомогою презентації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні накопичують нові знання про енергозбереження, розширюють світогляд, набувають корисних навичок.  &lt;br /&gt;
Розробляють спільно конкретні практичні кроки для відновлення порушеного екологічного балансу Землі .&lt;br /&gt;
Учні опрацьовують відповідні матеріали, добре орієнтуються в інформаційному просторі, ведуть дослідницьку роботу, виявляють свою ініціативу. Цим самим вчаться приймати правильні рішення.Створюють [https://docs.google.com/file/d/0B1PzPRSXFG6jalRSVU1FZWFvMmM/edit 'презентації'] та [https://docs.google.com/file/d/0B1PzPRSXFG6jY3dWMkZLOXFCcDg/edit 'діаграми']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Вікі сторінка учнів &amp;quot;Біосфера&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Довгошия Вікторія Ярославівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вчитель біології&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гвіздецька загальноосвітня школа І-ІІІступенів&lt;br /&gt;
Коломийський район&lt;br /&gt;
Івано-Франківська область&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
смт.Гвіздець&lt;br /&gt;
Коломийський район&lt;br /&gt;
Івано-Франківська область&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12.062012-15.06.2012&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гвіздецька загальноосвітня школа І-ІІІступенів&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семеняк Зоряна Михайлівна,&lt;br /&gt;
Семеняк Володимир Васильович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Viktoriya61150</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=147757</id>
		<title>Портфоліо Вікторії Довгошиї</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=147757"/>
				<updated>2012-06-15T13:02:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Viktoriya61150: /* Стислий опис проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біосфера Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біологія. Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.(Екологія, географія, хімія)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Екологічна криза  сучасності. Можливі шляхи подолання екологічної кризи.  11клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11клас 16-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Перед початком проекту  познайомила учнів та батьків з методом проекту. [https://docs.google.com/file/d/0B1PzPRSXFG6jbG56MEFrU0tabm8/edit 'Буклет']. Отримала від батьків [https://docs.google.com/file/d/0B1PzPRSXFG6jT3ZqVU9fVG1EMEE/edit 'дозвіл'].Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані: нестача продовольства, енергії прісної води, а також забруднення навколишнього  середовища.  Можливі шляхи подолання екологічної кризи.  11клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B1PzPRSXFG6jVU9kbS1fQTZWWkk/edit 'План вивчення теми']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B1PzPRSXFG6jOU5VTnNfaWk4akU/edit 'План впровадження теми']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B1PzPRSXFG6jMEw0eExTUkVETEU/edit 'Презентація']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні накопичують нові знання про енергозбереження, розширюють світогляд, набувають корисних навичок.  &lt;br /&gt;
Розробляють спільно конкретні практичні кроки для відновлення порушеного екологічного балансу Землі .&lt;br /&gt;
Учні опрацьовують відповідні матеріали, добре орієнтуються в інформаційному просторі, ведуть дослідницьку роботу, виявляють свою ініціативу. Цим самим вчаться приймати правильні рішення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
До початку проекту проводжу он-лайн [https://docs.google.com/spreadsheet/gform?key=0AlPzPRSXFG6jdG9wZnpKNG5zMzQ4M0ZBUjB1ZUR0cFE&amp;amp;hl=uk 'опитування'] . Під час проекту оцінюю учнів за допомогою тестів. Учні захищають проекти за допомогою презентації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні накопичують нові знання про енергозбереження, розширюють світогляд, набувають корисних навичок.  &lt;br /&gt;
Розробляють спільно конкретні практичні кроки для відновлення порушеного екологічного балансу Землі .&lt;br /&gt;
Учні опрацьовують відповідні матеріали, добре орієнтуються в інформаційному просторі, ведуть дослідницьку роботу, виявляють свою ініціативу. Цим самим вчаться приймати правильні рішення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Вікі сторінка учнів &amp;quot;Біосфера&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Довгошия Вікторія Ярославівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вчитель біології&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гвіздецька загальноосвітня школа І-ІІІступенів&lt;br /&gt;
Коломийський район&lt;br /&gt;
Івано-Франківська область&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
смт.Гвіздець&lt;br /&gt;
Коломийський район&lt;br /&gt;
Івано-Франківська область&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12.062012-15.06.2012&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гвіздецька загальноосвітня школа І-ІІІступенів&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семеняк Зоряна Михайлівна,&lt;br /&gt;
Семеняк Володимир Васильович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Viktoriya61150</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_%22%D0%91%D1%96%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%22&amp;diff=147746</id>
		<title>Вікі сторінка учнів &quot;Біосфера&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_%22%D0%91%D1%96%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%22&amp;diff=147746"/>
				<updated>2012-06-15T12:52:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Viktoriya61150: /* Мета дослідження */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Збережемо клімат планети&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні 11 класу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Енергозберігаючі технології&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Збереження клімату на планеті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чи можна шляхом впровадження енергозберігаючих технологій  зберегти клімат планети?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Ознайомити всіх з методами енергозберігаючих технологій та впровадити їх для виконання жителями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За допомогою впроваджених методів можна зберегти клімат.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Впроваджувати енергозберігаючі технології.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Viktoriya61150</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_%22%D0%91%D1%96%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%22&amp;diff=147745</id>
		<title>Вікі сторінка учнів &quot;Біосфера&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_%22%D0%91%D1%96%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%22&amp;diff=147745"/>
				<updated>2012-06-15T12:51:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Viktoriya61150: /* Висновки */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Збережемо клімат планети&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні 11 класу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Енергозберігаючі технології&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Збереження клімату на планеті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чи можна шляхом впровадження енергозберігаючих технологій  зберегти клімат планети?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Ознайомити всіх з методами енергозберігаючих технологій та впровадити їх для виконання жителями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За допомогою впроваджених методів можна зберегти клімат.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Впроваджувати енергозберігаючі технології.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Viktoriya61150</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_%22%D0%91%D1%96%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%22&amp;diff=147744</id>
		<title>Вікі сторінка учнів &quot;Біосфера&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_%22%D0%91%D1%96%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%22&amp;diff=147744"/>
				<updated>2012-06-15T12:50:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Viktoriya61150: /* Результати дослідження */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Збережемо клімат планети&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні 11 класу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Енергозберігаючі технології&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Збереження клімату на планеті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чи можна шляхом впровадження енергозберігаючих технологій  зберегти клімат планети?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Ознайомити всіх з методами енергозберігаючих технологій та впровадити їх для виконання жителями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За допомогою впроваджених методів можна зберегти клімат.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Viktoriya61150</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_%22%D0%91%D1%96%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%22&amp;diff=147741</id>
		<title>Вікі сторінка учнів &quot;Біосфера&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_%22%D0%91%D1%96%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%22&amp;diff=147741"/>
				<updated>2012-06-15T12:49:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Viktoriya61150: /* =Назва проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Збережемо клімат планети&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні 11 класу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Енергозберігаючі технології&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Збереження клімату на планеті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чи можна шляхом впровадження енергозберігаючих технологій  зберегти клімат планети?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Ознайомити всіх з методами енергозберігаючих технологій та впровадити їх для виконання жителями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Viktoriya61150</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_%22%D0%91%D1%96%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%22&amp;diff=147740</id>
		<title>Вікі сторінка учнів &quot;Біосфера&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_%22%D0%91%D1%96%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%22&amp;diff=147740"/>
				<updated>2012-06-15T12:48:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Viktoriya61150: /* Мета дослідження */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Збережемо клімат планети&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні 11 класу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Енергозберігаючі технології&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Збереження клімату на планеті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чи можна шляхом впровадження енергозберігаючих технологій  зберегти клімат планети?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Ознайомити всіх з методами енергозберігаючих технологій та впровадити їх для виконання жителями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Viktoriya61150</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_%22%D0%91%D1%96%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%22&amp;diff=147738</id>
		<title>Вікі сторінка учнів &quot;Біосфера&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_%22%D0%91%D1%96%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%22&amp;diff=147738"/>
				<updated>2012-06-15T12:47:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Viktoriya61150: /* Гіпотеза дослідження */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Збережемо клімат планети&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні 11 класу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Енергозберігаючі технології&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Збереження клімату на планеті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чи можна шляхом впровадження енергозберігаючих технологій  зберегти клімат планети?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Viktoriya61150</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_%22%D0%91%D1%96%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%22&amp;diff=147736</id>
		<title>Вікі сторінка учнів &quot;Біосфера&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_%22%D0%91%D1%96%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%22&amp;diff=147736"/>
				<updated>2012-06-15T12:45:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Viktoriya61150: /* Проблема дослідження */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Збережемо клімат планети&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні 11 класу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Енергозберігаючі технології&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Збереження клімату на планеті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Viktoriya61150</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_%22%D0%91%D1%96%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%22&amp;diff=147735</id>
		<title>Вікі сторінка учнів &quot;Біосфера&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_%22%D0%91%D1%96%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%22&amp;diff=147735"/>
				<updated>2012-06-15T12:45:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Viktoriya61150: /* Тема дослідження */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Збережемо клімат планети&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні 11 класу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Енергозберігаючі технології&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Viktoriya61150</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_%22%D0%91%D1%96%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%22&amp;diff=147733</id>
		<title>Вікі сторінка учнів &quot;Біосфера&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_%22%D0%91%D1%96%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%22&amp;diff=147733"/>
				<updated>2012-06-15T12:44:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Viktoriya61150: /* Автори проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Збережемо клімат планети&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні 11 класу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Viktoriya61150</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_%22%D0%91%D1%96%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%22&amp;diff=147732</id>
		<title>Вікі сторінка учнів &quot;Біосфера&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_%22%D0%91%D1%96%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%22&amp;diff=147732"/>
				<updated>2012-06-15T12:43:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Viktoriya61150: /* Назва проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Збережемо клімат планети&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Viktoriya61150</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_%22%D0%91%D1%96%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%22&amp;diff=147730</id>
		<title>Вікі сторінка учнів &quot;Біосфера&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_%22%D0%91%D1%96%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%22&amp;diff=147730"/>
				<updated>2012-06-15T12:42:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Viktoriya61150: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Вікі-стаття учня}}&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Viktoriya61150</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=147728</id>
		<title>Портфоліо Вікторії Довгошиї</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=147728"/>
				<updated>2012-06-15T12:41:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Viktoriya61150: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біосфера Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біологія. Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.(Екологія, географія, хімія)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Екологічна криза  сучасності. Можливі шляхи подолання екологічної кризи.  11клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11клас 16-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані: нестача продовольства, енергії прісної води, а також забруднення оточуючого середовища.  Можливі шляхи подолання екологічної кризи.  11клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B1PzPRSXFG6jVU9kbS1fQTZWWkk/edit 'План вивчення теми']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B1PzPRSXFG6jOU5VTnNfaWk4akU/edit 'План впровадження теми']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B1PzPRSXFG6jMEw0eExTUkVETEU/edit 'Презентація']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні накопичують нові знання про енергозбереження, розширюють світогляд, набувають корисних навичок.  &lt;br /&gt;
Розробляють спільно конкретні практичні кроки для відновлення порушеного екологічного балансу Землі .&lt;br /&gt;
Учні опрацьовують відповідні матеріали, добре орієнтуються в інформаційному просторі, ведуть дослідницьку роботу, виявляють свою ініціативу. Цим самим вчаться приймати правильні рішення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
До початку проекту проводжу он-лайн [https://docs.google.com/spreadsheet/gform?key=0AlPzPRSXFG6jdG9wZnpKNG5zMzQ4M0ZBUjB1ZUR0cFE&amp;amp;hl=uk 'опитування'] . Під час проекту оцінюю учнів за допомогою тестів. Учні захищають проекти за допомогою презентації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні накопичують нові знання про енергозбереження, розширюють світогляд, набувають корисних навичок.  &lt;br /&gt;
Розробляють спільно конкретні практичні кроки для відновлення порушеного екологічного балансу Землі .&lt;br /&gt;
Учні опрацьовують відповідні матеріали, добре орієнтуються в інформаційному просторі, ведуть дослідницьку роботу, виявляють свою ініціативу. Цим самим вчаться приймати правильні рішення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Вікі сторінка учнів &amp;quot;Біосфера&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Довгошия Вікторія Ярославівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вчитель біології&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гвіздецька загальноосвітня школа І-ІІІступенів&lt;br /&gt;
Коломийський район&lt;br /&gt;
Івано-Франківська область&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
смт.Гвіздець&lt;br /&gt;
Коломийський район&lt;br /&gt;
Івано-Франківська область&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12.062012-15.06.2012&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гвіздецька загальноосвітня школа І-ІІІступенів&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семеняк Зоряна Михайлівна,&lt;br /&gt;
Семеняк Володимир Васильович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Viktoriya61150</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=147727</id>
		<title>Портфоліо Вікторії Довгошиї</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=147727"/>
				<updated>2012-06-15T12:40:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Viktoriya61150: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біосфера Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біологія. Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.(Екологія, географія, хімія)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Екологічна криза  сучасності. Можливі шляхи подолання екологічної кризи.  11клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11клас 16-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані: нестача продовольства, енергії прісної води, а також забруднення оточуючого середовища.  Можливі шляхи подолання екологічної кризи.  11клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B1PzPRSXFG6jVU9kbS1fQTZWWkk/edit 'План вивчення теми']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B1PzPRSXFG6jOU5VTnNfaWk4akU/edit 'План впровадження теми']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B1PzPRSXFG6jMEw0eExTUkVETEU/edit 'Презентація']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні накопичують нові знання про енергозбереження, розширюють світогляд, набувають корисних навичок.  &lt;br /&gt;
Розробляють спільно конкретні практичні кроки для відновлення порушеного екологічного балансу Землі .&lt;br /&gt;
Учні опрацьовують відповідні матеріали, добре орієнтуються в інформаційному просторі, ведуть дослідницьку роботу, виявляють свою ініціативу. Цим самим вчаться приймати правильні рішення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
До початку проекту проводжу он-лайн [https://docs.google.com/spreadsheet/gform?key=0AlPzPRSXFG6jdG9wZnpKNG5zMzQ4M0ZBUjB1ZUR0cFE&amp;amp;hl=uk 'опитування'] . Під час проекту оцінюю учнів за допомогою тестів. Учні захищають проекти за допомогою презентації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні накопичують нові знання про енергозбереження, розширюють світогляд, набувають корисних навичок.  &lt;br /&gt;
Розробляють спільно конкретні практичні кроки для відновлення порушеного екологічного балансу Землі .&lt;br /&gt;
Учні опрацьовують відповідні матеріали, добре орієнтуються в інформаційному просторі, ведуть дослідницьку роботу, виявляють свою ініціативу. Цим самим вчаться приймати правильні рішення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вікі сторінка учнів &amp;quot;Біосфера&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Довгошия Вікторія Ярославівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вчитель біології&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гвіздецька загальноосвітня школа І-ІІІступенів&lt;br /&gt;
Коломийський район&lt;br /&gt;
Івано-Франківська область&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
смт.Гвіздець&lt;br /&gt;
Коломийський район&lt;br /&gt;
Івано-Франківська область&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12.062012-15.06.2012&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гвіздецька загальноосвітня школа І-ІІІступенів&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семеняк Зоряна Михайлівна,&lt;br /&gt;
Семеняк Володимир Васильович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Viktoriya61150</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=147722</id>
		<title>Портфоліо Вікторії Довгошиї</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=147722"/>
				<updated>2012-06-15T12:38:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Viktoriya61150: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біосфера Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біологія. Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.(Екологія, географія, хімія)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Екологічна криза  сучасності. Можливі шляхи подолання екологічної кризи.  11клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11клас 16-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані: нестача продовольства, енергії прісної води, а також забруднення оточуючого середовища.  Можливі шляхи подолання екологічної кризи.  11клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B1PzPRSXFG6jVU9kbS1fQTZWWkk/edit 'План вивчення теми']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B1PzPRSXFG6jOU5VTnNfaWk4akU/edit 'План впровадження теми']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B1PzPRSXFG6jMEw0eExTUkVETEU/edit 'Презентація']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні накопичують нові знання про енергозбереження, розширюють світогляд, набувають корисних навичок.  &lt;br /&gt;
Розробляють спільно конкретні практичні кроки для відновлення порушеного екологічного балансу Землі .&lt;br /&gt;
Учні опрацьовують відповідні матеріали, добре орієнтуються в інформаційному просторі, ведуть дослідницьку роботу, виявляють свою ініціативу. Цим самим вчаться приймати правильні рішення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
До початку проекту проводжу он-лайн [https://docs.google.com/spreadsheet/gform?key=0AlPzPRSXFG6jdG9wZnpKNG5zMzQ4M0ZBUjB1ZUR0cFE&amp;amp;hl=uk 'опитування'] . Під час проекту оцінюю учнів за допомогою тестів. Учні захищають проекти за допомогою презентації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні накопичують нові знання про енергозбереження, розширюють світогляд, набувають корисних навичок.  &lt;br /&gt;
Розробляють спільно конкретні практичні кроки для відновлення порушеного екологічного балансу Землі .&lt;br /&gt;
Учні опрацьовують відповідні матеріали, добре орієнтуються в інформаційному просторі, ведуть дослідницьку роботу, виявляють свою ініціативу. Цим самим вчаться приймати правильні рішення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Довгошия Вікторія Ярославівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вчитель біології&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гвіздецька загальноосвітня школа І-ІІІступенів&lt;br /&gt;
Коломийський район&lt;br /&gt;
Івано-Франківська область&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
смт.Гвіздець&lt;br /&gt;
Коломийський район&lt;br /&gt;
Івано-Франківська область&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12.062012-15.06.2012&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гвіздецька загальноосвітня школа І-ІІІступенів&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семеняк Зоряна Михайлівна,&lt;br /&gt;
Семеняк Володимир Васильович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Viktoriya61150</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=147713</id>
		<title>Портфоліо Вікторії Довгошиї</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=147713"/>
				<updated>2012-06-15T12:33:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Viktoriya61150: /* Опис оцінювання */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біосфера Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біологія. Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.(Екологія, географія, хімія)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Екологічна криза  сучасності. Можливі шляхи подолання екологічної кризи.  11клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11клас 16-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані: нестача продовольства, енергії прісної води, а також забруднення оточуючого середовища.  Можливі шляхи подолання екологічної кризи.  11клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B1PzPRSXFG6jVU9kbS1fQTZWWkk/edit 'План вивчення теми']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B1PzPRSXFG6jOU5VTnNfaWk4akU/edit 'План впровадження теми']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B1PzPRSXFG6jMEw0eExTUkVETEU/edit 'Презентація']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні накопичують нові знання про енергозбереження, розширюють світогляд, набувають корисних навичок.  &lt;br /&gt;
Розробляють спільно конкретні практичні кроки для відновлення порушеного екологічного балансу Землі .&lt;br /&gt;
Учні опрацьовують відповідні матеріали, добре орієнтуються в інформаційному просторі, ведуть дослідницьку роботу, виявляють свою ініціативу. Цим самим вчаться приймати правильні рішення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
До початку проекту проводжу он-лайн [https://docs.google.com/spreadsheet/gform?key=0AlPzPRSXFG6jdG9wZnpKNG5zMzQ4M0ZBUjB1ZUR0cFE&amp;amp;hl=uk 'опитування'] . Під час проекту оцінюю учнів за допомогою тестів. Учні захищають проекти за допомогою презентації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Довгошия Вікторія Ярославівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вчитель біології&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гвіздецька загальноосвітня школа І-ІІІступенів&lt;br /&gt;
Коломийський район&lt;br /&gt;
Івано-Франківська область&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
смт.Гвіздець&lt;br /&gt;
Коломийський район&lt;br /&gt;
Івано-Франківська область&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12.062012-15.06.2012&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гвіздецька загальноосвітня школа І-ІІІступенів&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семеняк Зоряна Михайлівна,&lt;br /&gt;
Семеняк Володимир Васильович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Viktoriya61150</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=147711</id>
		<title>Портфоліо Вікторії Довгошиї</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=147711"/>
				<updated>2012-06-15T12:31:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Viktoriya61150: /* Повний План вивчення теми */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біосфера Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біологія. Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.(Екологія, географія, хімія)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Екологічна криза  сучасності. Можливі шляхи подолання екологічної кризи.  11клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11клас 16-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані: нестача продовольства, енергії прісної води, а також забруднення оточуючого середовища.  Можливі шляхи подолання екологічної кризи.  11клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B1PzPRSXFG6jVU9kbS1fQTZWWkk/edit 'План вивчення теми']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B1PzPRSXFG6jOU5VTnNfaWk4akU/edit 'План впровадження теми']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B1PzPRSXFG6jMEw0eExTUkVETEU/edit 'Презентація']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні накопичують нові знання про енергозбереження, розширюють світогляд, набувають корисних навичок.  &lt;br /&gt;
Розробляють спільно конкретні практичні кроки для відновлення порушеного екологічного балансу Землі .&lt;br /&gt;
Учні опрацьовують відповідні матеріали, добре орієнтуються в інформаційному просторі, ведуть дослідницьку роботу, виявляють свою ініціативу. Цим самим вчаться приймати правильні рішення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
До початку проекту проводжу он-лайн опитування . Під час проекту оцінюю учнів за допомогою тестів. Учні захищають проекти за допомогою презентації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Довгошия Вікторія Ярославівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вчитель біології&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гвіздецька загальноосвітня школа І-ІІІступенів&lt;br /&gt;
Коломийський район&lt;br /&gt;
Івано-Франківська область&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
смт.Гвіздець&lt;br /&gt;
Коломийський район&lt;br /&gt;
Івано-Франківська область&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12.062012-15.06.2012&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гвіздецька загальноосвітня школа І-ІІІступенів&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семеняк Зоряна Михайлівна,&lt;br /&gt;
Семеняк Володимир Васильович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Viktoriya61150</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=147707</id>
		<title>Портфоліо Вікторії Довгошиї</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=147707"/>
				<updated>2012-06-15T12:28:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Viktoriya61150: /* Повний План вивчення теми */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біосфера Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біологія. Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.(Екологія, географія, хімія)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Екологічна криза  сучасності. Можливі шляхи подолання екологічної кризи.  11клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11клас 16-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані: нестача продовольства, енергії прісної води, а також забруднення оточуючого середовища.  Можливі шляхи подолання екологічної кризи.  11клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B1PzPRSXFG6jVU9kbS1fQTZWWkk/edit 'План вивчення теми']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План впровадження теми&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B1PzPRSXFG6jMEw0eExTUkVETEU/edit 'Презентація']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні накопичують нові знання про енергозбереження, розширюють світогляд, набувають корисних навичок.  &lt;br /&gt;
Розробляють спільно конкретні практичні кроки для відновлення порушеного екологічного балансу Землі .&lt;br /&gt;
Учні опрацьовують відповідні матеріали, добре орієнтуються в інформаційному просторі, ведуть дослідницьку роботу, виявляють свою ініціативу. Цим самим вчаться приймати правильні рішення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
До початку проекту проводжу он-лайн опитування . Під час проекту оцінюю учнів за допомогою тестів. Учні захищають проекти за допомогою презентації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Довгошия Вікторія Ярославівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вчитель біології&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гвіздецька загальноосвітня школа І-ІІІступенів&lt;br /&gt;
Коломийський район&lt;br /&gt;
Івано-Франківська область&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
смт.Гвіздець&lt;br /&gt;
Коломийський район&lt;br /&gt;
Івано-Франківська область&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12.062012-15.06.2012&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гвіздецька загальноосвітня школа І-ІІІступенів&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семеняк Зоряна Михайлівна,&lt;br /&gt;
Семеняк Володимир Васильович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Viktoriya61150</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=146704</id>
		<title>Портфоліо Вікторії Довгошиї</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=146704"/>
				<updated>2012-06-15T08:57:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Viktoriya61150: /* Повний План вивчення теми */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біосфера Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біологія. Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.(Екологія, географія, хімія)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Екологічна криза  сучасності. Можливі шляхи подолання екологічної кризи.  11клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11клас 16-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані: нестача продовольства, енергії прісної води, а також забруднення оточуючого середовища.  Можливі шляхи подолання екологічної кризи.  11клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План вивчення теми&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План впровадження теми&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні накопичують нові знання про енергозбереження, розширюють світогляд, набувають корисних навичок.  &lt;br /&gt;
Розробляють спільно конкретні практичні кроки для відновлення порушеного екологічного балансу Землі .&lt;br /&gt;
Учні опрацьовують відповідні матеріали, добре орієнтуються в інформаційному просторі, ведуть дослідницьку роботу, виявляють свою ініціативу. Цим самим вчаться приймати правильні рішення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
До початку проекту проводжу он-лайн опитування . Під час проекту оцінюю учнів за допомогою тестів. Учні захищають проекти за допомогою презентації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Довгошия Вікторія Ярославівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вчитель біології&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гвіздецька загальноосвітня школа І-ІІІступенів&lt;br /&gt;
Коломийський район&lt;br /&gt;
Івано-Франківська область&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
смт.Гвіздець&lt;br /&gt;
Коломийський район&lt;br /&gt;
Івано-Франківська область&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12.062012-15.06.2012&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гвіздецька загальноосвітня школа І-ІІІступенів&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семеняк Зоряна Михайлівна,&lt;br /&gt;
Семеняк Володимир Васильович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Viktoriya61150</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=146688</id>
		<title>Портфоліо Вікторії Довгошиї</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=146688"/>
				<updated>2012-06-15T08:55:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Viktoriya61150: /* Відомості про тренінг */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біосфера Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біологія. Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.(Екологія, географія, хімія)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Екологічна криза  сучасності. Можливі шляхи подолання екологічної кризи.  11клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11клас 16-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані: нестача продовольства, енергії прісної води, а також забруднення оточуючого середовища.  Можливі шляхи подолання екологічної кризи.  11клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні накопичують нові знання про енергозбереження, розширюють світогляд, набувають корисних навичок.  &lt;br /&gt;
Розробляють спільно конкретні практичні кроки для відновлення порушеного екологічного балансу Землі .&lt;br /&gt;
Учні опрацьовують відповідні матеріали, добре орієнтуються в інформаційному просторі, ведуть дослідницьку роботу, виявляють свою ініціативу. Цим самим вчаться приймати правильні рішення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
До початку проекту проводжу он-лайн опитування . Під час проекту оцінюю учнів за допомогою тестів. Учні захищають проекти за допомогою презентації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Довгошия Вікторія Ярославівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вчитель біології&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гвіздецька загальноосвітня школа І-ІІІступенів&lt;br /&gt;
Коломийський район&lt;br /&gt;
Івано-Франківська область&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
смт.Гвіздець&lt;br /&gt;
Коломийський район&lt;br /&gt;
Івано-Франківська область&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12.062012-15.06.2012&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гвіздецька загальноосвітня школа І-ІІІступенів&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семеняк Зоряна Михайлівна,&lt;br /&gt;
Семеняк Володимир Васильович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Viktoriya61150</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=146673</id>
		<title>Портфоліо Вікторії Довгошиї</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=146673"/>
				<updated>2012-06-15T08:53:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Viktoriya61150: /* Контактні дані */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біосфера Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біологія. Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.(Екологія, географія, хімія)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Екологічна криза  сучасності. Можливі шляхи подолання екологічної кризи.  11клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11клас 16-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані: нестача продовольства, енергії прісної води, а також забруднення оточуючого середовища.  Можливі шляхи подолання екологічної кризи.  11клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні накопичують нові знання про енергозбереження, розширюють світогляд, набувають корисних навичок.  &lt;br /&gt;
Розробляють спільно конкретні практичні кроки для відновлення порушеного екологічного балансу Землі .&lt;br /&gt;
Учні опрацьовують відповідні матеріали, добре орієнтуються в інформаційному просторі, ведуть дослідницьку роботу, виявляють свою ініціативу. Цим самим вчаться приймати правильні рішення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
До початку проекту проводжу он-лайн опитування . Під час проекту оцінюю учнів за допомогою тестів. Учні захищають проекти за допомогою презентації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Довгошия Вікторія Ярославівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вчитель біології&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гвіздецька загальноосвітня школа І-ІІІступенів&lt;br /&gt;
Коломийський район&lt;br /&gt;
Івано-Франківська область&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
смт.Гвіздець&lt;br /&gt;
Коломийський район&lt;br /&gt;
Івано-Франківська область&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Viktoriya61150</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=146671</id>
		<title>Портфоліо Вікторії Довгошиї</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=146671"/>
				<updated>2012-06-15T08:53:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Viktoriya61150: /* Місто\село, район, область */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біосфера Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біологія. Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.(Екологія, географія, хімія)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Екологічна криза  сучасності. Можливі шляхи подолання екологічної кризи.  11клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11клас 16-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані: нестача продовольства, енергії прісної води, а також забруднення оточуючого середовища.  Можливі шляхи подолання екологічної кризи.  11клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні накопичують нові знання про енергозбереження, розширюють світогляд, набувають корисних навичок.  &lt;br /&gt;
Розробляють спільно конкретні практичні кроки для відновлення порушеного екологічного балансу Землі .&lt;br /&gt;
Учні опрацьовують відповідні матеріали, добре орієнтуються в інформаційному просторі, ведуть дослідницьку роботу, виявляють свою ініціативу. Цим самим вчаться приймати правильні рішення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
До початку проекту проводжу он-лайн опитування . Під час проекту оцінюю учнів за допомогою тестів. Учні захищають проекти за допомогою презентації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Довгошия Вікторія Ярославівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вчитель біології&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гвіздецька загальноосвітня школа І-ІІІступенів&lt;br /&gt;
Коломийський район&lt;br /&gt;
Івано-Франківська область&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
смт.Гвіздець&lt;br /&gt;
Коломийський район&lt;br /&gt;
Івано-Франківська область&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Viktoriya61150</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=146670</id>
		<title>Портфоліо Вікторії Довгошиї</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=146670"/>
				<updated>2012-06-15T08:52:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Viktoriya61150: /* Навчальний заклад */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біосфера Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біологія. Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.(Екологія, географія, хімія)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Екологічна криза  сучасності. Можливі шляхи подолання екологічної кризи.  11клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11клас 16-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані: нестача продовольства, енергії прісної води, а також забруднення оточуючого середовища.  Можливі шляхи подолання екологічної кризи.  11клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні накопичують нові знання про енергозбереження, розширюють світогляд, набувають корисних навичок.  &lt;br /&gt;
Розробляють спільно конкретні практичні кроки для відновлення порушеного екологічного балансу Землі .&lt;br /&gt;
Учні опрацьовують відповідні матеріали, добре орієнтуються в інформаційному просторі, ведуть дослідницьку роботу, виявляють свою ініціативу. Цим самим вчаться приймати правильні рішення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
До початку проекту проводжу он-лайн опитування . Під час проекту оцінюю учнів за допомогою тестів. Учні захищають проекти за допомогою презентації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Довгошия Вікторія Ярославівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вчитель біології&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гвіздецька загальноосвітня школа І-ІІІступенів&lt;br /&gt;
Коломийський район&lt;br /&gt;
Івано-Франківська область&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Viktoriya61150</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=146668</id>
		<title>Портфоліо Вікторії Довгошиї</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=146668"/>
				<updated>2012-06-15T08:52:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Viktoriya61150: /* Ім'я, прізвище */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біосфера Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біологія. Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.(Екологія, географія, хімія)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Екологічна криза  сучасності. Можливі шляхи подолання екологічної кризи.  11клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11клас 16-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані: нестача продовольства, енергії прісної води, а також забруднення оточуючого середовища.  Можливі шляхи подолання екологічної кризи.  11клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні накопичують нові знання про енергозбереження, розширюють світогляд, набувають корисних навичок.  &lt;br /&gt;
Розробляють спільно конкретні практичні кроки для відновлення порушеного екологічного балансу Землі .&lt;br /&gt;
Учні опрацьовують відповідні матеріали, добре орієнтуються в інформаційному просторі, ведуть дослідницьку роботу, виявляють свою ініціативу. Цим самим вчаться приймати правильні рішення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
До початку проекту проводжу он-лайн опитування . Під час проекту оцінюю учнів за допомогою тестів. Учні захищають проекти за допомогою презентації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Довгошия Вікторія Ярославівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вчитель біології&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Viktoriya61150</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=146667</id>
		<title>Портфоліо Вікторії Довгошиї</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=146667"/>
				<updated>2012-06-15T08:51:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Viktoriya61150: /* Ім'я, прізвище */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біосфера Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біологія. Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.(Екологія, географія, хімія)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Екологічна криза  сучасності. Можливі шляхи подолання екологічної кризи.  11клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11клас 16-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані: нестача продовольства, енергії прісної води, а також забруднення оточуючого середовища.  Можливі шляхи подолання екологічної кризи.  11клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні накопичують нові знання про енергозбереження, розширюють світогляд, набувають корисних навичок.  &lt;br /&gt;
Розробляють спільно конкретні практичні кроки для відновлення порушеного екологічного балансу Землі .&lt;br /&gt;
Учні опрацьовують відповідні матеріали, добре орієнтуються в інформаційному просторі, ведуть дослідницьку роботу, виявляють свою ініціативу. Цим самим вчаться приймати правильні рішення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
До початку проекту проводжу он-лайн опитування . Під час проекту оцінюю учнів за допомогою тестів. Учні захищають проекти за допомогою презентації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Довгошия Вікторія Ярославівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вчитель біології&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Viktoriya61150</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=146659</id>
		<title>Портфоліо Вікторії Довгошиї</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=146659"/>
				<updated>2012-06-15T08:51:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Viktoriya61150: /* Фах, навчальний предмет */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біосфера Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біологія. Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.(Екологія, географія, хімія)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Екологічна криза  сучасності. Можливі шляхи подолання екологічної кризи.  11клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11клас 16-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані: нестача продовольства, енергії прісної води, а також забруднення оточуючого середовища.  Можливі шляхи подолання екологічної кризи.  11клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні накопичують нові знання про енергозбереження, розширюють світогляд, набувають корисних навичок.  &lt;br /&gt;
Розробляють спільно конкретні практичні кроки для відновлення порушеного екологічного балансу Землі .&lt;br /&gt;
Учні опрацьовують відповідні матеріали, добре орієнтуються в інформаційному просторі, ведуть дослідницьку роботу, виявляють свою ініціативу. Цим самим вчаться приймати правильні рішення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
До початку проекту проводжу он-лайн опитування . Під час проекту оцінюю учнів за допомогою тестів. Учні захищають проекти за допомогою презентації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Довгошия Вікторія Ярославівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 вчитель біології&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Viktoriya61150</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=146642</id>
		<title>Портфоліо Вікторії Довгошиї</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=146642"/>
				<updated>2012-06-15T08:49:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Viktoriya61150: /* Ім'я, прізвище */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біосфера Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біологія. Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.(Екологія, географія, хімія)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Екологічна криза  сучасності. Можливі шляхи подолання екологічної кризи.  11клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11клас 16-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані: нестача продовольства, енергії прісної води, а також забруднення оточуючого середовища.  Можливі шляхи подолання екологічної кризи.  11клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні накопичують нові знання про енергозбереження, розширюють світогляд, набувають корисних навичок.  &lt;br /&gt;
Розробляють спільно конкретні практичні кроки для відновлення порушеного екологічного балансу Землі .&lt;br /&gt;
Учні опрацьовують відповідні матеріали, добре орієнтуються в інформаційному просторі, ведуть дослідницьку роботу, виявляють свою ініціативу. Цим самим вчаться приймати правильні рішення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
До початку проекту проводжу он-лайн опитування . Під час проекту оцінюю учнів за допомогою тестів. Учні захищають проекти за допомогою презентації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Довгошия Вікторія Ярославівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Viktoriya61150</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=146636</id>
		<title>Портфоліо Вікторії Довгошиї</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=146636"/>
				<updated>2012-06-15T08:48:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Viktoriya61150: /* Опис оцінювання */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біосфера Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біологія. Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.(Екологія, географія, хімія)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Екологічна криза  сучасності. Можливі шляхи подолання екологічної кризи.  11клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11клас 16-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані: нестача продовольства, енергії прісної води, а також забруднення оточуючого середовища.  Можливі шляхи подолання екологічної кризи.  11клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні накопичують нові знання про енергозбереження, розширюють світогляд, набувають корисних навичок.  &lt;br /&gt;
Розробляють спільно конкретні практичні кроки для відновлення порушеного екологічного балансу Землі .&lt;br /&gt;
Учні опрацьовують відповідні матеріали, добре орієнтуються в інформаційному просторі, ведуть дослідницьку роботу, виявляють свою ініціативу. Цим самим вчаться приймати правильні рішення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
До початку проекту проводжу он-лайн опитування . Під час проекту оцінюю учнів за допомогою тестів. Учні захищають проекти за допомогою презентації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Viktoriya61150</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=146632</id>
		<title>Портфоліо Вікторії Довгошиї</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=146632"/>
				<updated>2012-06-15T08:47:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Viktoriya61150: /* Навчальні цілі */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біосфера Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біологія. Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.(Екологія, географія, хімія)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Екологічна криза  сучасності. Можливі шляхи подолання екологічної кризи.  11клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11клас 16-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані: нестача продовольства, енергії прісної води, а також забруднення оточуючого середовища.  Можливі шляхи подолання екологічної кризи.  11клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні накопичують нові знання про енергозбереження, розширюють світогляд, набувають корисних навичок.  &lt;br /&gt;
Розробляють спільно конкретні практичні кроки для відновлення порушеного екологічного балансу Землі .&lt;br /&gt;
Учні опрацьовують відповідні матеріали, добре орієнтуються в інформаційному просторі, ведуть дослідницьку роботу, виявляють свою ініціативу. Цим самим вчаться приймати правильні рішення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Viktoriya61150</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=146629</id>
		<title>Портфоліо Вікторії Довгошиї</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=146629"/>
				<updated>2012-06-15T08:46:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Viktoriya61150: /* Навчальна тема (як записано в програмі) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біосфера Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біологія. Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.(Екологія, географія, хімія)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Екологічна криза  сучасності. Можливі шляхи подолання екологічної кризи.  11клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11клас 16-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані: нестача продовольства, енергії прісної води, а також забруднення оточуючого середовища.  Можливі шляхи подолання екологічної кризи.  11клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Viktoriya61150</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=146625</id>
		<title>Портфоліо Вікторії Довгошиї</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=146625"/>
				<updated>2012-06-15T08:45:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Viktoriya61150: /* Вік учнів, клас */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біосфера Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біологія. Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.(Екологія, географія, хімія)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані: нестача продовольства, енергії прісної води, а також забруднення оточуючого середовища.  Можливі шляхи подолання екологічної кризи.  11клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11клас 16-17років&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані: нестача продовольства, енергії прісної води, а також забруднення оточуючого середовища.  Можливі шляхи подолання екологічної кризи.  11клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Viktoriya61150</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=146616</id>
		<title>Портфоліо Вікторії Довгошиї</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=146616"/>
				<updated>2012-06-15T08:43:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Viktoriya61150: /* Вік учнів, клас */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біосфера Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біологія. Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.(Екологія, географія, хімія)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані: нестача продовольства, енергії прісної води, а також забруднення оточуючого середовища.  Можливі шляхи подолання екологічної кризи.  11клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11клас 16-17років&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Viktoriya61150</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=146612</id>
		<title>Портфоліо Вікторії Довгошиї</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=146612"/>
				<updated>2012-06-15T08:42:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Viktoriya61150: /* Навчальна тема (як записано в програмі) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біосфера Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біологія. Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.(Екологія, географія, хімія)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані: нестача продовольства, енергії прісної води, а також забруднення оточуючого середовища.  Можливі шляхи подолання екологічної кризи.  11клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Viktoriya61150</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=146608</id>
		<title>Портфоліо Вікторії Довгошиї</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=146608"/>
				<updated>2012-06-15T08:41:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Viktoriya61150: /* Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біосфера Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біологія. Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.(Екологія, географія, хімія)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Viktoriya61150</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=146602</id>
		<title>Портфоліо Вікторії Довгошиї</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=146602"/>
				<updated>2012-06-15T08:39:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Viktoriya61150: /* Назва проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Біосфера Екологічна криза  сучасності. Ріст чисельності населення і проблеми, які з цим пов’язані.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Viktoriya61150</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=146590</id>
		<title>Портфоліо Вікторії Довгошиї</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%97&amp;diff=146590"/>
				<updated>2012-06-15T08:38:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Viktoriya61150: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Портфоліо}}&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Viktoriya61150</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D0%B2%D1%96%D0%B7%D0%B4%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._2-%D0%B3%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D1%81%D1%96%D1%8F&amp;diff=146588</id>
		<title>Гвіздецька ЗОШ І-ІІІ ст. 2-га сесія</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D0%B2%D1%96%D0%B7%D0%B4%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._2-%D0%B3%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D1%81%D1%96%D1%8F&amp;diff=146588"/>
				<updated>2012-06-15T08:38:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Viktoriya61150: /* 10. Довгошия Вікторія Ярославівна */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Дати проведення тренінгу=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12.06. - 15.06.2012 р.&lt;br /&gt;
=Місце проведення тренінгу=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Гвіздецька загальноосвітня школа'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Прізвища тренерів=&lt;br /&gt;
'''Семеняк Володимир Васильович'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Семеняк Зоряна Михайлівна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[1. Ковтуник Оксана Петрівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфоліо Ковтуник Оксани]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kovtunyk.blogspot.com Блог Ковтуник Оксани]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[2. Плескач Ганна Іванівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Портфоліо&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[3. Палагіцька Наталія Вікторівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Портфоліо&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://palahicka80.blogspot.com Блог Наталії Палагіцької]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[4. Гаврилюк Галина Михайлівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфоліо Гаврилюк Галина Михайлівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://havryljyk.blogspot.com/ Блог Гаврилюк Галина Михайлівна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[5. Бас Данута Йосипівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфоліо Данути Бас]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Блог Данути Бас]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[6. Терлецька Галина Іванівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[портфоліо Галини Терлецької]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Блог [http://galyusik1975.blogspot.com Галина Терлецька]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[7. Касперук Тетяна Анатоліївна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфоліо Касперук Тетяни]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kasperuk12.blogspot.com Блог Касперук Тетяни]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[8. Филипчук Петро Дмитрович]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфоліо Филипчук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://vilipchuk.blogspot.com Блог Филипчук П]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[9. Німчук Петро Дмитрович ]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфоліо Німчука Петра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Блог Німчука Петра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[10. Довгошия Вікторія Ярославівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфоліо Вікторії Довгошиї]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://viktoriya1956.blogspot.com Блог Вікторії Довгошиї]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[11. Євчук Тетяна Анатоліївна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Портфоліо &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Педради тренінгу=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Педрада.Модуль 5. шкільний тренінг |Педрада.Модуль 5]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Педрада.Модуль 6. шкільний тренінг|Педрада.Модуль 6]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Педрада.Модуль 7. шкільний тренінг |Педрада.Модуль 7]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Педрада.Модуль 8. шкільний тренінг |Педрада.Модуль 8]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Шаблони=&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Персональна сторінка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Viktoriya61150</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D0%B2%D1%96%D0%B7%D0%B4%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._2-%D0%B3%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D1%81%D1%96%D1%8F&amp;diff=146582</id>
		<title>Гвіздецька ЗОШ І-ІІІ ст. 2-га сесія</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D0%B2%D1%96%D0%B7%D0%B4%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._2-%D0%B3%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D1%81%D1%96%D1%8F&amp;diff=146582"/>
				<updated>2012-06-15T08:37:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Viktoriya61150: /* 10. Довгошия Вікторія Ярославівна */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Дати проведення тренінгу=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12.06. - 15.06.2012 р.&lt;br /&gt;
=Місце проведення тренінгу=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Гвіздецька загальноосвітня школа'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Прізвища тренерів=&lt;br /&gt;
'''Семеняк Володимир Васильович'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Семеняк Зоряна Михайлівна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[1. Ковтуник Оксана Петрівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфоліо Ковтуник Оксани]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kovtunyk.blogspot.com Блог Ковтуник Оксани]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[2. Плескач Ганна Іванівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Портфоліо&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[3. Палагіцька Наталія Вікторівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Портфоліо&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://palahicka80.blogspot.com Блог Наталії Палагіцької]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[4. Гаврилюк Галина Михайлівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфоліо Гаврилюк Галина Михайлівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://havryljyk.blogspot.com/ Блог Гаврилюк Галина Михайлівна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[5. Бас Данута Йосипівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфоліо Данути Бас]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Блог Данути Бас]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[6. Терлецька Галина Іванівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[портфоліо Галини Терлецької]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Блог [http://galyusik1975.blogspot.com Галина Терлецька]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[7. Касперук Тетяна Анатоліївна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфоліо Касперук Тетяни]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kasperuk12.blogspot.com Блог Касперук Тетяни]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[8. Филипчук Петро Дмитрович]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфоліо Филипчук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://vilipchuk.blogspot.com Блог Филипчук П]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[9. Німчук Петро Дмитрович ]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфоліо Німчука Петра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Блог Німчука Петра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[10. Довгошия Вікторія Ярославівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Портфоліо Вікторії Довгошиї&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://viktoriya1956.blogspot.com Блог Вікторії Довгошиї]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[11. Євчук Тетяна Анатоліївна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Портфоліо &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Педради тренінгу=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Педрада.Модуль 5. шкільний тренінг |Педрада.Модуль 5]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Педрада.Модуль 6. шкільний тренінг|Педрада.Модуль 6]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Педрада.Модуль 7. шкільний тренінг |Педрада.Модуль 7]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Педрада.Модуль 8. шкільний тренінг |Педрада.Модуль 8]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Шаблони=&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Персональна сторінка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Viktoriya61150</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=10._%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=146550</id>
		<title>10. Довгошия Вікторія Ярославівна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=10._%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=146550"/>
				<updated>2012-06-15T08:33:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Viktoriya61150: /* Про мене */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Зима.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Прізвище ім`я по-батькові''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Довгошия Вікторія Ярославівна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Місце праці''&lt;br /&gt;
Гвіздецька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Посада''&lt;br /&gt;
вчитель біології&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої проекти''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні посилання==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Viktoriya61150</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=10._%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=146547</id>
		<title>10. Довгошия Вікторія Ярославівна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=10._%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=146547"/>
				<updated>2012-06-15T08:33:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Viktoriya61150: /* Про мене */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Зима.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Прізвище ім`я по-батькові''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Довгошия Вікторія Ярославівна&lt;br /&gt;
''Місце праці''&lt;br /&gt;
Гвіздецька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Посада''&lt;br /&gt;
вчитель біології&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої проекти''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні посилання==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Viktoriya61150</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=10._%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=146530</id>
		<title>10. Довгошия Вікторія Ярославівна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=10._%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=146530"/>
				<updated>2012-06-15T08:31:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Viktoriya61150: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Зима.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Прізвище ім`я по-батькові''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Місце праці''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Посада''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої проекти''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні посилання==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Viktoriya61150</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=10._%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=146525</id>
		<title>10. Довгошия Вікторія Ярославівна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=10._%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=146525"/>
				<updated>2012-06-15T08:30:53Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Viktoriya61150: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Персональна сторінка}}&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Зима.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мовне обличчя учнів, &lt;br /&gt;
:Незвіданий Шевченко [https://drive.google.com/?ui=3&amp;amp;authuser=0#folders/0BxFAL024D814Znd6YlE2bmxyaHc]&lt;br /&gt;
:Рефлексія [http://literatura7-school33.blogspot.com/p/blog-page.html] ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Viktoriya61150</name></author>	</entry>

	</feed>