http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Vi5ktoria 2026-06-10T03:45:43Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%8F_%D0%B6%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%B8%D1%85_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D0%B2_%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2_%D1%83_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B8%D1%86%D1%96,_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%83_%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D1%96%22&diff=427282 2013-06-12T10:59:37Z

<p>Vi5ktoria: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Галерея жіночих образів Шевченкових творів у музиці, живописі, кіномистецтві<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет - українська література.<br /> Тема: Тема жіночої долі у творчості Т. Шевченка («Катерина», «Наймичка», «На панщині пшеницю жала...», «Марія», «У нашім раї на землі…» та ін.)&lt;br&gt;Додаткові предмети: інформатика, світова література.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас, 14-15 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект проводиться у 9 класі, за програмою «Нова українська література.Т.Шевченко». Учні працюють в групах, де розподілені ролі. Під час підготовки проекту кожен учень, згідно своєї ролі, готує інформацію та реалізує її в проекті.<br /> Діти виконують пошук,аналіз,систематизацію,відбір необхідної інформації,компонування на слайдах,обирають спосіб презентації проекта,розподіляють ролі,планують роботу по створенню проекта. Результатом роботи учнів може бути презентація,буклет,сайт або блог з даної теми, видеофільм<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6f1DJEOlL9ncmszWWE0WW5NZVk/edit План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку роботи пропонується буклет [https://docs.google.com/file/d/0B6f1DJEOlL9nQzFVR3ZqZGg0S0U/edit Для учнів прометод проектів], проводиться опитування учнів щодо знань з цієї галузі, після опитування проводиться аналіз відповідей та визначаються навчальні потреби. Протягом всього періоду виконання проекту проводяться консультації, якщо виникають суперечливі моменти або необхідна допомога в плануванні діяльності, отримання пропозицій для подальшого вирішення питань, проводиться взаємоопитування та взаємооцінка, учні рецензують відповіді однокласників. Кожна група має [https://docs.google.com/file/d/0B6f1DJEOlL9nVTZnN0hDY2wxZWc/edit контрольний лист оцінювання проекту],[https://docs.google.com/file/d/0B6f1DJEOlL9nenV2VndNR1B6azg/edit форму оцінювання презентації]. По завершенню проекту кожна група повинна його презентувати. Оцінюється продукт проекту,групова робота, відбувається само та взаємооцінка.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Крок 1.Робота над проектом почалася з перегляду й обговорення [https://docs.google.com/file/d/0B6f1DJEOlL9nUHpLQUtJQjdQZTg/edit учительської презентації], з’ясування напрямків роботи, складання [https://docs.google.com/file/d/0B6f1DJEOlL9nM3ZYRTlwYTBtQ00/edit плану впровадження] проекту та створення творчих груп відповідно до індивідуальних здібностей учнів класу. У класі були утворені групи: «Біографи», «Літературознавці», «Ілюстратори» та розподілені обов’язки між членами груп. Робота учнів була направлена на пошук матеріалів до проекту,оброблення інформації, виконання дидактичних завдань Запропоновано [https://docs.google.com/file/d/0B6f1DJEOlL9ndkxlLTM2RVJtT1E/edit шаблон презентації для учнів].&lt;br&gt; <br /> Крок 2 Протягом всього етапу виконання проекту учні отримують консультацію, постійно працюють з таблицями «ЗХД», здійснюють взаємооцінку, щоб стати незалежними в управлінні своїм навчанням, щоб практикувати навички конструктивного зворотного зв'язку.&lt;br&gt; <br /> Крок 3 У заключній частині проекту учні використовують форми оцінювання співпраці, щоб оцінити свою роботу в групі, і розмірковують про отриманні знання і навички, для оцінювання власного просування до поставлених цілей і для формулювання нових.Кінцевий продукт - [https://docs.google.com/file/d/0B6f1DJEOlL9ncThSRWoxb2VuS0E/edit учнівська презентація].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Широколав Вікторія Геннадіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Амвросіївська ЗОШ 1-3 ступенів №4 Амвросіївської районної ради Донецької області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Амвросіївка, Донецька область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 03.06.2013р.-07.06.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Амвросіївська ЗОШ 1-3 ступенів №4 Амвросіївської районної ради Донецької області<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Близниченко Ася Вікторівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vi5ktoria http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%85%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D1%83_%D1%81%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&diff=427270 2013-06-12T10:57:20Z

<p>Vi5ktoria: /* ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ */</p> <hr /> <div>ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ: <br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування). <br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд. <br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді. <br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису. <br /> <br /> <br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Тема вибрана вдало. План складено коректно.Зрозумілі ключове, тематичне та змістові питання&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Цікава публікація про метод проектів&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Вдало все підібрано&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Сподобалась учнівська презентація&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> Сподобалась&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Інші складові портфоліо дуже &quot;влучні&quot;. Цікавий шаблон до презентації&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:57, 12 червня 2013 (EEST)<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:57, 12 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Портфоліо добре. Є все необхідне&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:57, 12 червня 2013 (EEST)<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:57, 12 червня 2013 (EEST)<br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> Так&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:57, 12 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Vi5ktoria http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%85%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D1%83_%D1%81%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&diff=427269 2013-06-12T10:57:08Z

<p>Vi5ktoria: /* Інші складові Портфоліо (документи) */</p> <hr /> <div>ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ: <br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування). <br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд. <br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді. <br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису. <br /> <br /> <br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Тема вибрана вдало. План складено коректно.Зрозумілі ключове, тематичне та змістові питання&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Цікава публікація про метод проектів&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Вдало все підібрано&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Сподобалась учнівська презентація&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> Сподобалась&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Інші складові портфоліо дуже &quot;влучні&quot;. Цікавий шаблон до презентації&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:57, 12 червня 2013 (EEST)<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:57, 12 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Портфоліо добре. Є все необхідне<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> Так<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Vi5ktoria http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%85%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D1%83_%D1%81%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&diff=427268 2013-06-12T10:56:54Z

<p>Vi5ktoria: /* Допоможні матеріали для фасилітації */</p> <hr /> <div>ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ: <br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування). <br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд. <br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді. <br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису. <br /> <br /> <br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Тема вибрана вдало. План складено коректно.Зрозумілі ключове, тематичне та змістові питання&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Цікава публікація про метод проектів&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Вдало все підібрано&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Сподобалась учнівська презентація&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> Сподобалась&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Інші складові портфоліо дуже &quot;влучні&quot;. Цікавий шаблон до презентації<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Портфоліо добре. Є все необхідне<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> Так<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Vi5ktoria http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%85%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D1%83_%D1%81%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&diff=427267 2013-06-12T10:56:45Z

<p>Vi5ktoria: /* Форма оцінювання прикладу учнівської роботи */</p> <hr /> <div>ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ: <br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування). <br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд. <br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді. <br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису. <br /> <br /> <br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Тема вибрана вдало. План складено коректно.Зрозумілі ключове, тематичне та змістові питання&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Цікава публікація про метод проектів&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Вдало все підібрано&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Сподобалась учнівська презентація&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> Сподобалась&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Інші складові портфоліо дуже &quot;влучні&quot;. Цікавий шаблон до презентації<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Портфоліо добре. Є все необхідне<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> Так<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Vi5ktoria http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%85%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D1%83_%D1%81%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&diff=427265 2013-06-12T10:56:35Z

<p>Vi5ktoria: /* Приклад учнівської роботи */</p> <hr /> <div>ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ: <br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування). <br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд. <br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді. <br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису. <br /> <br /> <br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Тема вибрана вдало. План складено коректно.Зрозумілі ключове, тематичне та змістові питання&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Цікава публікація про метод проектів&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Вдало все підібрано&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Сподобалась учнівська презентація&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> Сподобалась<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Інші складові портфоліо дуже &quot;влучні&quot;. Цікавий шаблон до презентації<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Портфоліо добре. Є все необхідне<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> Так<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Vi5ktoria http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%85%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D1%83_%D1%81%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&diff=427264 2013-06-12T10:56:24Z

<p>Vi5ktoria: /* План оцінювання (графік і опис) */</p> <hr /> <div>ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ: <br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування). <br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд. <br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді. <br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису. <br /> <br /> <br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Тема вибрана вдало. План складено коректно.Зрозумілі ключове, тематичне та змістові питання&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Цікава публікація про метод проектів&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Вдало все підібрано&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Сподобалась учнівська презентація<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> Сподобалась<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Інші складові портфоліо дуже &quot;влучні&quot;. Цікавий шаблон до презентації<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Портфоліо добре. Є все необхідне<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> Так<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Vi5ktoria http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%85%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D1%83_%D1%81%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&diff=427263 2013-06-12T10:56:12Z

<p>Vi5ktoria: /* План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі) */</p> <hr /> <div>ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ: <br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування). <br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд. <br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді. <br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису. <br /> <br /> <br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Тема вибрана вдало. План складено коректно.Зрозумілі ключове, тематичне та змістові питання&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Цікава публікація про метод проектів&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:56, 12 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Вдало все підібрано<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Сподобалась учнівська презентація<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> Сподобалась<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Інші складові портфоліо дуже &quot;влучні&quot;. Цікавий шаблон до презентації<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Портфоліо добре. Є все необхідне<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> Так<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Vi5ktoria http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Vi5ktoria&diff=425816 2013-06-11T11:23:59Z

<p>Vi5ktoria: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> Широколав Вікторія Геннадіївна<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Донецький<br /> =='''Місце роботи:'''== <br /> Амвросіївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №4<br /> =='''Посада:'''==<br /> учитель української мови та літератури<br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> [[Портфолио Галерея жіночих образів Шевченківських творів у музиці, живопису та кіномистецтві&quot; ]] <br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> [http://school4amvros.ucoz.ru/ Амвросіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №4]<br /> &lt;br&gt;[http://vi5ktoria.blogspot.com/ Мой блог]<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div>

Vi5ktoria http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%85%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D1%83_%D1%81%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&diff=425797 2013-06-11T11:17:17Z

<p>Vi5ktoria: /* ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ */</p> <hr /> <div>ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ: <br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування). <br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд. <br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді. <br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису. <br /> <br /> <br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Тема вибрана вдало. План складено коректно.Зрозумілі ключове, тематичне та змістові питання<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Цікава публікація про метод проектів<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Вдало все підібрано<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Сподобалась учнівська презентація<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> Сподобалась<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Інші складові портфоліо дуже &quot;влучні&quot;. Цікавий шаблон до презентації<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Портфоліо добре. Є все необхідне<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> Так<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Vi5ktoria http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%85%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D1%83_%D1%81%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&diff=425792 2013-06-11T11:16:45Z

<p>Vi5ktoria: /* Інші складові Портфоліо (документи) */</p> <hr /> <div>ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ: <br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування). <br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд. <br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді. <br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису. <br /> <br /> <br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Тема вибрана вдало. План складено коректно.Зрозумілі ключове, тематичне та змістові питання<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Цікава публікація про метод проектів<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Вдало все підібрано<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Сподобалась учнівська презентація<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> Сподобалась<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Інші складові портфоліо дуже &quot;влучні&quot;. Цікавий шаблон до презентації<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Vi5ktoria http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%85%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D1%83_%D1%81%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&diff=425784 2013-06-11T11:14:56Z

<p>Vi5ktoria: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div>ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ: <br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування). <br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд. <br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді. <br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису. <br /> <br /> <br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Тема вибрана вдало. План складено коректно.Зрозумілі ключове, тематичне та змістові питання<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Цікава публікація про метод проектів<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Вдало все підібрано<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Сподобалась учнівська презентація<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> Сподобалась<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Vi5ktoria http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%85%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D1%83_%D1%81%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&diff=425783 2013-06-11T11:14:34Z

<p>Vi5ktoria: /* Форма оцінювання прикладу учнівської роботи */</p> <hr /> <div>ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ: <br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування). <br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд. <br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді. <br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису. <br /> <br /> <br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Тема вибрана вдало. План складено коректно.Зрозумілі ключове, тематичне та змістові питання<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Цікава публікація про метод проектів<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Вдало все підібрано<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Сподобалась учнівська презентація<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> Сподобалась<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Vi5ktoria http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%85%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D1%83_%D1%81%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&diff=425781 2013-06-11T11:14:03Z

<p>Vi5ktoria: /* Приклад учнівської роботи */</p> <hr /> <div>ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ: <br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування). <br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд. <br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді. <br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису. <br /> <br /> <br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Тема вибрана вдало. План складено коректно.Зрозумілі ключове, тематичне та змістові питання<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Цікава публікація про метод проектів<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Вдало все підібрано<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Сподобалась учнівська презентація<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Vi5ktoria http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%85%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D1%83_%D1%81%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&diff=425779 2013-06-11T11:13:25Z

<p>Vi5ktoria: /* План оцінювання (графік і опис) */</p> <hr /> <div>ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ: <br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування). <br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд. <br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді. <br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису. <br /> <br /> <br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Тема вибрана вдало. План складено коректно.Зрозумілі ключове, тематичне та змістові питання<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Цікава публікація про метод проектів<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Вдало все підібрано<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Vi5ktoria http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%85%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D1%83_%D1%81%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&diff=425778 2013-06-11T11:12:42Z

<p>Vi5ktoria: /* План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі) */</p> <hr /> <div>ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ: <br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування). <br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд. <br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді. <br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису. <br /> <br /> <br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Тема вибрана вдало. План складено коректно.Зрозумілі ключове, тематичне та змістові питання<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Цікава публікація про метод проектів<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Немає<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Vi5ktoria http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Vi5ktoria&diff=425751 2013-06-11T10:55:38Z

<p>Vi5ktoria: /* Мої файли */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> Широколав Вікторія Геннадіївна<br /> <br /> [[Файл:Витка.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Донецький<br /> =='''Місце роботи:'''== <br /> Амвросіївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №4<br /> =='''Посада:'''==<br /> учитель української мови та літератури<br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> [[Портфолио Галерея жіночих образів Шевченківських творів у музиці, живопису та кіномистецтві&quot; ]] <br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> [http://school4amvros.ucoz.ru/ Амвросіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №4]<br /> &lt;br&gt;[http://vi5ktoria.blogspot.com/ Мой блог]<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div>

Vi5ktoria http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%8F_%D0%B6%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%B8%D1%85_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D0%B2_%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2_%D1%83_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B8%D1%86%D1%96,_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%83_%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D1%96%22&diff=425718 2013-06-11T10:39:50Z

<p>Vi5ktoria: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Галерея жіночих образів Шевченкових творів у музиці, живописі, кіномистецтві&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:04, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет - українська література.<br /> Тема: Тема жіночої долі у творчості Т. Шевченка («Катерина», «Наймичка», «На панщині пшеницю жала...», «Марія», «У нашім раї на землі…» та ін.)&lt;br&gt;Додаткові предмети: інформатика, світова література.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:05, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас, 14-15 років&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:06, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект проводиться у 9 класі, за програмою «Нова українська література.Т.Шевченко». Учні працюють в групах, де розподілені ролі. Під час підготовки проекту кожен учень, згідно своєї ролі, готує інформацію та реалізує її в проекті.<br /> Діти виконують пошук,аналіз,систематизацію,відбір необхідної інформації,компонування на слайдах,обирають спосіб презентації проекта,розподіляють ролі,планують роботу по створенню проекта. Результатом роботи учнів може бути презентація,буклет,сайт або блог з даної теми, видеофільм&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:07, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6f1DJEOlL9ncmszWWE0WW5NZVk/edit План вивчення теми]&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:10, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку роботи пропонується буклет [https://docs.google.com/file/d/0B6f1DJEOlL9nQzFVR3ZqZGg0S0U/edit Для учнів прометод проектів], проводиться опитування учнів щодо знань з цієї галузі, після опитування проводиться аналіз відповідей та визначаються навчальні потреби. Протягом всього періоду виконання проекту проводяться консультації, якщо виникають суперечливі моменти або необхідна допомога в плануванні діяльності, отримання пропозицій для подальшого вирішення питань, проводиться взаємоопитування та взаємооцінка, учні рецензують відповіді однокласників. Кожна група має [https://docs.google.com/file/d/0B6f1DJEOlL9nVTZnN0hDY2wxZWc/edit контрольний лист оцінювання проекту],[https://docs.google.com/file/d/0B6f1DJEOlL9nenV2VndNR1B6azg/edit форму оцінювання презентації]. По завершенню проекту кожна група повинна його презентувати. Оцінюється продукт проекту,групова робота, відбувається само та взаємооцінка.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:11, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Крок 1.Робота над проектом почалася з перегляду й обговорення [https://docs.google.com/file/d/0B6f1DJEOlL9nUHpLQUtJQjdQZTg/edit учительської презентації], з’ясування напрямків роботи, складання [https://docs.google.com/file/d/0B6f1DJEOlL9nM3ZYRTlwYTBtQ00/edit плану впровадження] проекту та створення творчих груп відповідно до індивідуальних здібностей учнів класу. У класі були утворені групи: «Біографи», «Літературознавці», «Ілюстратори» та розподілені обов’язки між членами груп. Робота учнів була направлена на пошук матеріалів до проекту,оброблення інформації, виконання дидактичних завдань Запропоновано [https://docs.google.com/file/d/0B6f1DJEOlL9ndkxlLTM2RVJtT1E/edit шаблон презентації для учнів].&lt;br&gt; <br /> Крок 2 Протягом всього етапу виконання проекту учні отримують консультацію, постійно працюють з таблицями «ЗХД», здійснюють взаємооцінку, щоб стати незалежними в управлінні своїм навчанням, щоб практикувати навички конструктивного зворотного зв'язку.&lt;br&gt; <br /> Крок 3 У заключній частині проекту учні використовують форми оцінювання співпраці, щоб оцінити свою роботу в групі, і розмірковують про отриманні знання і навички, для оцінювання власного просування до поставлених цілей і для формулювання нових.Кінцевий продукт - [https://docs.google.com/file/d/0B6f1DJEOlL9ncThSRWoxb2VuS0E/edit учнівська презентація].&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:12, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Широколав Вікторія Геннадіївна&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:13, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Українська мова та література&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:13, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Амвросіївська ЗОШ 1-3 ступенів №4 Амвросіївської районної ради Донецької області&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:16, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Амвросіївка, Донецька область&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:17, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 03.06.2013р.-07.06.2013р.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:17, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Амвросіївська ЗОШ 1-3 ступенів №4 Амвросіївської районної ради Донецької області&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:18, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Близниченко Ася Вікторівна&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:18, 11 червня 2013 (EEST)<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vi5ktoria http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%8F_%D0%B6%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%B8%D1%85_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D0%B2_%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2_%D1%83_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B8%D1%86%D1%96,_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%83_%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D1%96%22&diff=425715 2013-06-11T10:36:19Z

<p>Vi5ktoria: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Галерея жіночих образів Шевченкових творів у музиці, живописі, кіномистецтві&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:04, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет - українська література.<br /> Тема: Тема жіночої долі у творчості Т. Шевченка («Катерина», «Наймичка», «На панщині пшеницю жала...», «Марія», «У нашім раї на землі…» та ін.)&lt;br&gt;Додаткові предмети: інформатика, світова література.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:05, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас, 14-15 років&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:06, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект проводиться у 9 класі, за програмою «Нова українська література.Т.Шевченко». Учні працюють в групах, де розподілені ролі. Під час підготовки проекту кожен учень, згідно своєї ролі, готує інформацію та реалізує її в проекті.<br /> Діти виконують пошук,аналіз,систематизацію,відбір необхідної інформації,компонування на слайдах,обирають спосіб презентації проекта,розподіляють ролі,планують роботу по створенню проекта. Результатом роботи учнів може бути презентація,буклет,сайт або блог з даної теми, видеофільм&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:07, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6f1DJEOlL9ncmszWWE0WW5NZVk/edit План вивчення теми]&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:10, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку роботи пропонується буклет [https://docs.google.com/file/d/0B6f1DJEOlL9nQzFVR3ZqZGg0S0U/edit Для учнів прометод проектів], проводиться опитування учнів щодо знань з цієї галузі, після опитування проводиться аналіз відповідей та визначаються навчальні потреби. Протягом всього періоду виконання проекту проводяться консультації, якщо виникають суперечливі моменти або необхідна допомога в плануванні діяльності, отримання пропозицій для подальшого вирішення питань, проводиться взаємоопитування та взаємооцінка, учні рецензують відповіді однокласників. Кожна група має [https://docs.google.com/file/d/0B6f1DJEOlL9nVTZnN0hDY2wxZWc/edit контрольний лист оцінювання проекту],[https://docs.google.com/file/d/0B6f1DJEOlL9nenV2VndNR1B6azg/edit форму оцінювання презентації]. По завершенню проекту кожна група повинна його презентувати. Оцінюється продукт проекту,групова робота, відбувається само та взаємооцінка.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:11, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Крок 1.Робота над проектом почалася з перегляду й обговорення [https://docs.google.com/file/d/0B6f1DJEOlL9nUHpLQUtJQjdQZTg/edit учительської презентації], з’ясування напрямків роботи та створення творчих груп відповідно до індивідуальних здібностей учнів класу. У класі були утворені групи: «Біографи», «Літературознавці», «Ілюстратори» та розподілені обов’язки між членами груп. Робота учнів була направлена на пошук матеріалів до проекту,оброблення інформації, виконання дидактичних завдань Запропоновано [https://docs.google.com/file/d/0B6f1DJEOlL9ndkxlLTM2RVJtT1E/edit шаблон презентації для учнів].&lt;br&gt; <br /> Крок 2 Протягом всього етапу виконання проекту учні отримують консультацію, постійно працюють з таблицями «ЗХД», здійснюють взаємооцінку, щоб стати незалежними в управлінні своїм навчанням, щоб практикувати навички конструктивного зворотного зв'язку.&lt;br&gt; <br /> Крок 3 У заключній частині проекту учні використовують форми оцінювання співпраці, щоб оцінити свою роботу в групі, і розмірковують про отриманні знання і навички, для оцінювання власного просування до поставлених цілей і для формулювання нових.Кінцевий продукт - [https://docs.google.com/file/d/0B6f1DJEOlL9ncThSRWoxb2VuS0E/edit учнівська презентація].&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:12, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Широколав Вікторія Геннадіївна&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:13, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Українська мова та література&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:13, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Амвросіївська ЗОШ 1-3 ступенів №4 Амвросіївської районної ради Донецької області&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:16, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Амвросіївка, Донецька область&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:17, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 03.06.2013р.-07.06.2013р.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:17, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Амвросіївська ЗОШ 1-3 ступенів №4 Амвросіївської районної ради Донецької області&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:18, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Близниченко Ася Вікторівна&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:18, 11 червня 2013 (EEST)<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vi5ktoria http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%8F_%D0%B6%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%B8%D1%85_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D0%B2_%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2_%D1%83_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B8%D1%86%D1%96,_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%83_%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D1%96%22&diff=425705 2013-06-11T10:25:59Z

<p>Vi5ktoria: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Галерея жіночих образів Шевченкових творів у музиці, живописі, кіномистецтві&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:04, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет - українська література.<br /> Тема: Тема жіночої долі у творчості Т. Шевченка («Катерина», «Наймичка», «На панщині пшеницю жала...», «Марія», «У нашім раї на землі…» та ін.)&lt;br&gt;Додаткові предмети: інформатика, світова література.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:05, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас, 14-15 років&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:06, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект проводиться у 9 класі, за програмою «Нова українська література.Т.Шевченко». Учні працюють в групах, де розподілені ролі. Під час підготовки проекту кожен учень, згідно своєї ролі, готує інформацію та реалізує її в проекті.<br /> Діти виконують пошук,аналіз,систематизацію,відбір необхідної інформації,компонування на слайдах,обирають спосіб презентації проекта,розподіляють ролі,планують роботу по створенню проекта. Результатом роботи учнів може бути презентація,буклет,сайт або блог з даної теми, видеофільм&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:07, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6f1DJEOlL9ncmszWWE0WW5NZVk/edit План вивчення теми]&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:10, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку роботи пропонується буклет [https://docs.google.com/file/d/0B6f1DJEOlL9nQzFVR3ZqZGg0S0U/edit Для учнів прометод проектів], проводиться опитування учнів щодо знань з цієї галузі, після опитування проводиться аналіз відповідей та визначаються навчальні потреби. Протягом всього періоду виконання проекту проводяться консультації, якщо виникають суперечливі моменти або необхідна допомога в плануванні діяльності, отримання пропозицій для подальшого вирішення питань, проводиться взаємоопитування та взаємооцінка, учні рецензують відповіді однокласників. Кожна група має [https://docs.google.com/file/d/0B6f1DJEOlL9nVTZnN0hDY2wxZWc/edit контрольний лист оцінювання проекту],[https://docs.google.com/file/d/0B6f1DJEOlL9nenV2VndNR1B6azg/edit форму оцінювання презентації]. По завершенню проекту кожна група повинна його презентувати. Оцінюється продукт проекту,групова робота, відбувається само та взаємооцінка.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:11, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Крок 1.Робота над проектом почалася з перегляду й обговорення учительської презентації, з’ясування напрямків роботи та створення творчих груп відповідно до індивідуальних здібностей учнів класу. У класі були утворені групи: «Біографи», «Літературознавці», «Ілюстратори» та розподілені обов’язки між членами груп. Робота учнів була направлена на пошук матеріалів до проекту,оброблення інформації, виконання дидактичних завдань.&lt;br&gt; <br /> Крок 2 Протягом всього етапу виконання проекту учні отримують консультацію, постійно працюють з таблицями «ЗХД», здійснюють взаємооцінку, щоб стати незалежними в управлінні своїм навчанням, щоб практикувати навички конструктивного зворотного зв'язку.&lt;br&gt; <br /> Крок 3 У заключній частині проекту учні використовують форми оцінювання співпраці, щоб оцінити свою роботу в групі, і розмірковують про отриманні знання і навички, для оцінювання власного просування до поставлених цілей і для формулювання нових.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:12, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Широколав Вікторія Геннадіївна&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:13, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Українська мова та література&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:13, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Амвросіївська ЗОШ 1-3 ступенів №4 Амвросіївської районної ради Донецької області&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:16, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Амвросіївка, Донецька область&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:17, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 03.06.2013р.-07.06.2013р.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:17, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Амвросіївська ЗОШ 1-3 ступенів №4 Амвросіївської районної ради Донецької області&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:18, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Близниченко Ася Вікторівна&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:18, 11 червня 2013 (EEST)<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vi5ktoria http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%8F_%D0%B6%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%B8%D1%85_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D0%B2_%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2_%D1%83_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B8%D1%86%D1%96,_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%83_%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D1%96%22&diff=425682 2013-06-11T10:18:50Z

<p>Vi5ktoria: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Галерея жіночих образів Шевченкових творів у музиці, живописі, кіномистецтві&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:04, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет - українська література.<br /> Тема: Тема жіночої долі у творчості Т. Шевченка («Катерина», «Наймичка», «На панщині пшеницю жала...», «Марія», «У нашім раї на землі…» та ін.)&lt;br&gt;Додаткові предмети: інформатика, світова література.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:05, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас, 14-15 років&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:06, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект проводиться у 9 класі, за програмою «Нова українська література.Т.Шевченко». Учні працюють в групах, де розподілені ролі. Під час підготовки проекту кожен учень, згідно своєї ролі, готує інформацію та реалізує її в проекті.<br /> Діти виконують пошук,аналіз,систематизацію,відбір необхідної інформації,компонування на слайдах,обирають спосіб презентації проекта,розподіляють ролі,планують роботу по створенню проекта. Результатом роботи учнів може бути презентація,буклет,сайт або блог з даної теми, видеофільм&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:07, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6f1DJEOlL9ncmszWWE0WW5NZVk/edit План вивчення теми]&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:10, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку роботи проводиться опитування учнів щодо знань з цієї галузі, після опитування проводиться аналіз відповідей та визначаються навчальні потреби. Протягом всього періоду виконання проекту проводяться консультації, якщо виникають суперечливі моменти або необхідна допомога в плануванні діяльності, отримання пропозицій для подальшого вирішення питань, проводиться взаємоопитування та взаємооцінка, учні рецензують відповіді однокласників. Кожна група має контрольний лист оцінювання проекту,форму оцінювання презентації. По завершенню проекту кожна група повинна його презентувати. Оцінюється продукт проекту,групова робота, відбувається само та взаємооцінка.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:11, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Крок 1.Робота над проектом почалася з перегляду й обговорення учительської презентації, з’ясування напрямків роботи та створення творчих груп відповідно до індивідуальних здібностей учнів класу. У класі були утворені групи: «Біографи», «Літературознавці», «Ілюстратори» та розподілені обов’язки між членами груп. Робота учнів була направлена на пошук матеріалів до проекту,оброблення інформації, виконання дидактичних завдань.&lt;br&gt; <br /> Крок 2 Протягом всього етапу виконання проекту учні отримують консультацію, постійно працюють з таблицями «ЗХД», здійснюють взаємооцінку, щоб стати незалежними в управлінні своїм навчанням, щоб практикувати навички конструктивного зворотного зв'язку.&lt;br&gt; <br /> Крок 3 У заключній частині проекту учні використовують форми оцінювання співпраці, щоб оцінити свою роботу в групі, і розмірковують про отриманні знання і навички, для оцінювання власного просування до поставлених цілей і для формулювання нових.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:12, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Широколав Вікторія Геннадіївна&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:13, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Українська мова та література&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:13, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Амвросіївська ЗОШ 1-3 ступенів №4 Амвросіївської районної ради Донецької області&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:16, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Амвросіївка, Донецька область&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:17, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 03.06.2013р.-07.06.2013р.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:17, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Амвросіївська ЗОШ 1-3 ступенів №4 Амвросіївської районної ради Донецької області&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:18, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Близниченко Ася Вікторівна&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:18, 11 червня 2013 (EEST)<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vi5ktoria http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%8F_%D0%B6%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%B8%D1%85_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D0%B2_%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2_%D1%83_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B8%D1%86%D1%96,_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%83_%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D1%96%22&diff=425680 2013-06-11T10:18:25Z

<p>Vi5ktoria: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Галерея жіночих образів Шевченкових творів у музиці, живописі, кіномистецтві&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:04, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет - українська література.<br /> Тема: Тема жіночої долі у творчості Т. Шевченка («Катерина», «Наймичка», «На панщині пшеницю жала...», «Марія», «У нашім раї на землі…» та ін.)&lt;br&gt;Додаткові предмети: інформатика, світова література.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:05, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас, 14-15 років&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:06, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект проводиться у 9 класі, за програмою «Нова українська література.Т.Шевченко». Учні працюють в групах, де розподілені ролі. Під час підготовки проекту кожен учень, згідно своєї ролі, готує інформацію та реалізує її в проекті.<br /> Діти виконують пошук,аналіз,систематизацію,відбір необхідної інформації,компонування на слайдах,обирають спосіб презентації проекта,розподіляють ролі,планують роботу по створенню проекта. Результатом роботи учнів може бути презентація,буклет,сайт або блог з даної теми, видеофільм&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:07, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6f1DJEOlL9ncmszWWE0WW5NZVk/edit План вивчення теми]&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:10, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку роботи проводиться опитування учнів щодо знань з цієї галузі, після опитування проводиться аналіз відповідей та визначаються навчальні потреби. Протягом всього періоду виконання проекту проводяться консультації, якщо виникають суперечливі моменти або необхідна допомога в плануванні діяльності, отримання пропозицій для подальшого вирішення питань, проводиться взаємоопитування та взаємооцінка, учні рецензують відповіді однокласників. Кожна група має контрольний лист оцінювання проекту,форму оцінювання презентації. По завершенню проекту кожна група повинна його презентувати. Оцінюється продукт проекту,групова робота, відбувається само та взаємооцінка.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:11, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Крок 1.Робота над проектом почалася з перегляду й обговорення учительської презентації, з’ясування напрямків роботи та створення творчих груп відповідно до індивідуальних здібностей учнів класу. У класі були утворені групи: «Біографи», «Літературознавці», «Ілюстратори» та розподілені обов’язки між членами груп. Робота учнів була направлена на пошук матеріалів до проекту,оброблення інформації, виконання дидактичних завдань.&lt;br&gt; <br /> Крок 2 Протягом всього етапу виконання проекту учні отримують консультацію, постійно працюють з таблицями «ЗХД», здійснюють взаємооцінку, щоб стати незалежними в управлінні своїм навчанням, щоб практикувати навички конструктивного зворотного зв'язку.&lt;br&gt; <br /> Крок 3 У заключній частині проекту учні використовують форми оцінювання співпраці, щоб оцінити свою роботу в групі, і розмірковують про отриманні знання і навички, для оцінювання власного просування до поставлених цілей і для формулювання нових.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:12, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Широколав Вікторія Геннадіївна&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:13, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Українська мова та література&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:13, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Амвросіївська ЗОШ 1-3 ступенів №4 Амвросіївської районної ради Донецької області&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:16, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Амвросіївка, Донецька область&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:17, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 03.06.2013р.-07.06.2013р.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:17, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Амвросіївська ЗОШ 1-3 ступенів №4 Амвросіївської районної ради Донецької області&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:18, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vi5ktoria http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%8F_%D0%B6%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%B8%D1%85_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D0%B2_%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2_%D1%83_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B8%D1%86%D1%96,_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%83_%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D1%96%22&diff=425678 2013-06-11T10:17:51Z

<p>Vi5ktoria: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Галерея жіночих образів Шевченкових творів у музиці, живописі, кіномистецтві&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:04, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет - українська література.<br /> Тема: Тема жіночої долі у творчості Т. Шевченка («Катерина», «Наймичка», «На панщині пшеницю жала...», «Марія», «У нашім раї на землі…» та ін.)&lt;br&gt;Додаткові предмети: інформатика, світова література.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:05, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас, 14-15 років&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:06, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект проводиться у 9 класі, за програмою «Нова українська література.Т.Шевченко». Учні працюють в групах, де розподілені ролі. Під час підготовки проекту кожен учень, згідно своєї ролі, готує інформацію та реалізує її в проекті.<br /> Діти виконують пошук,аналіз,систематизацію,відбір необхідної інформації,компонування на слайдах,обирають спосіб презентації проекта,розподіляють ролі,планують роботу по створенню проекта. Результатом роботи учнів може бути презентація,буклет,сайт або блог з даної теми, видеофільм&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:07, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6f1DJEOlL9ncmszWWE0WW5NZVk/edit План вивчення теми]&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:10, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку роботи проводиться опитування учнів щодо знань з цієї галузі, після опитування проводиться аналіз відповідей та визначаються навчальні потреби. Протягом всього періоду виконання проекту проводяться консультації, якщо виникають суперечливі моменти або необхідна допомога в плануванні діяльності, отримання пропозицій для подальшого вирішення питань, проводиться взаємоопитування та взаємооцінка, учні рецензують відповіді однокласників. Кожна група має контрольний лист оцінювання проекту,форму оцінювання презентації. По завершенню проекту кожна група повинна його презентувати. Оцінюється продукт проекту,групова робота, відбувається само та взаємооцінка.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:11, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Крок 1.Робота над проектом почалася з перегляду й обговорення учительської презентації, з’ясування напрямків роботи та створення творчих груп відповідно до індивідуальних здібностей учнів класу. У класі були утворені групи: «Біографи», «Літературознавці», «Ілюстратори» та розподілені обов’язки між членами груп. Робота учнів була направлена на пошук матеріалів до проекту,оброблення інформації, виконання дидактичних завдань.&lt;br&gt; <br /> Крок 2 Протягом всього етапу виконання проекту учні отримують консультацію, постійно працюють з таблицями «ЗХД», здійснюють взаємооцінку, щоб стати незалежними в управлінні своїм навчанням, щоб практикувати навички конструктивного зворотного зв'язку.&lt;br&gt; <br /> Крок 3 У заключній частині проекту учні використовують форми оцінювання співпраці, щоб оцінити свою роботу в групі, і розмірковують про отриманні знання і навички, для оцінювання власного просування до поставлених цілей і для формулювання нових.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:12, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Широколав Вікторія Геннадіївна&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:13, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Українська мова та література&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:13, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Амвросіївська ЗОШ 1-3 ступенів №4 Амвросіївської районної ради Донецької області&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:16, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Амвросіївка, Донецька область&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:17, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 03.06.2013р.-07.06.2013р.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:17, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vi5ktoria http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%8F_%D0%B6%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%B8%D1%85_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D0%B2_%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2_%D1%83_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B8%D1%86%D1%96,_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%83_%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D1%96%22&diff=425677 2013-06-11T10:17:21Z

<p>Vi5ktoria: /* Місто\село, район, область */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Галерея жіночих образів Шевченкових творів у музиці, живописі, кіномистецтві&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:04, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет - українська література.<br /> Тема: Тема жіночої долі у творчості Т. Шевченка («Катерина», «Наймичка», «На панщині пшеницю жала...», «Марія», «У нашім раї на землі…» та ін.)&lt;br&gt;Додаткові предмети: інформатика, світова література.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:05, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас, 14-15 років&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:06, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект проводиться у 9 класі, за програмою «Нова українська література.Т.Шевченко». Учні працюють в групах, де розподілені ролі. Під час підготовки проекту кожен учень, згідно своєї ролі, готує інформацію та реалізує її в проекті.<br /> Діти виконують пошук,аналіз,систематизацію,відбір необхідної інформації,компонування на слайдах,обирають спосіб презентації проекта,розподіляють ролі,планують роботу по створенню проекта. Результатом роботи учнів може бути презентація,буклет,сайт або блог з даної теми, видеофільм&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:07, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6f1DJEOlL9ncmszWWE0WW5NZVk/edit План вивчення теми]&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:10, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку роботи проводиться опитування учнів щодо знань з цієї галузі, після опитування проводиться аналіз відповідей та визначаються навчальні потреби. Протягом всього періоду виконання проекту проводяться консультації, якщо виникають суперечливі моменти або необхідна допомога в плануванні діяльності, отримання пропозицій для подальшого вирішення питань, проводиться взаємоопитування та взаємооцінка, учні рецензують відповіді однокласників. Кожна група має контрольний лист оцінювання проекту,форму оцінювання презентації. По завершенню проекту кожна група повинна його презентувати. Оцінюється продукт проекту,групова робота, відбувається само та взаємооцінка.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:11, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Крок 1.Робота над проектом почалася з перегляду й обговорення учительської презентації, з’ясування напрямків роботи та створення творчих груп відповідно до індивідуальних здібностей учнів класу. У класі були утворені групи: «Біографи», «Літературознавці», «Ілюстратори» та розподілені обов’язки між членами груп. Робота учнів була направлена на пошук матеріалів до проекту,оброблення інформації, виконання дидактичних завдань.&lt;br&gt; <br /> Крок 2 Протягом всього етапу виконання проекту учні отримують консультацію, постійно працюють з таблицями «ЗХД», здійснюють взаємооцінку, щоб стати незалежними в управлінні своїм навчанням, щоб практикувати навички конструктивного зворотного зв'язку.&lt;br&gt; <br /> Крок 3 У заключній частині проекту учні використовують форми оцінювання співпраці, щоб оцінити свою роботу в групі, і розмірковують про отриманні знання і навички, для оцінювання власного просування до поставлених цілей і для формулювання нових.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:12, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Широколав Вікторія Геннадіївна&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:13, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Українська мова та література&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:13, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Амвросіївська ЗОШ 1-3 ступенів №4 Амвросіївської районної ради Донецької області&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:16, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Амвросіївка, Донецька область&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:17, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vi5ktoria http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%8F_%D0%B6%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%B8%D1%85_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D0%B2_%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2_%D1%83_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B8%D1%86%D1%96,_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%83_%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D1%96%22&diff=425675 2013-06-11T10:17:03Z

<p>Vi5ktoria: /* Місто\село, район, область */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Галерея жіночих образів Шевченкових творів у музиці, живописі, кіномистецтві&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:04, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет - українська література.<br /> Тема: Тема жіночої долі у творчості Т. Шевченка («Катерина», «Наймичка», «На панщині пшеницю жала...», «Марія», «У нашім раї на землі…» та ін.)&lt;br&gt;Додаткові предмети: інформатика, світова література.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:05, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас, 14-15 років&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:06, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект проводиться у 9 класі, за програмою «Нова українська література.Т.Шевченко». Учні працюють в групах, де розподілені ролі. Під час підготовки проекту кожен учень, згідно своєї ролі, готує інформацію та реалізує її в проекті.<br /> Діти виконують пошук,аналіз,систематизацію,відбір необхідної інформації,компонування на слайдах,обирають спосіб презентації проекта,розподіляють ролі,планують роботу по створенню проекта. Результатом роботи учнів може бути презентація,буклет,сайт або блог з даної теми, видеофільм&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:07, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6f1DJEOlL9ncmszWWE0WW5NZVk/edit План вивчення теми]&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:10, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку роботи проводиться опитування учнів щодо знань з цієї галузі, після опитування проводиться аналіз відповідей та визначаються навчальні потреби. Протягом всього періоду виконання проекту проводяться консультації, якщо виникають суперечливі моменти або необхідна допомога в плануванні діяльності, отримання пропозицій для подальшого вирішення питань, проводиться взаємоопитування та взаємооцінка, учні рецензують відповіді однокласників. Кожна група має контрольний лист оцінювання проекту,форму оцінювання презентації. По завершенню проекту кожна група повинна його презентувати. Оцінюється продукт проекту,групова робота, відбувається само та взаємооцінка.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:11, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Крок 1.Робота над проектом почалася з перегляду й обговорення учительської презентації, з’ясування напрямків роботи та створення творчих груп відповідно до індивідуальних здібностей учнів класу. У класі були утворені групи: «Біографи», «Літературознавці», «Ілюстратори» та розподілені обов’язки між членами груп. Робота учнів була направлена на пошук матеріалів до проекту,оброблення інформації, виконання дидактичних завдань.&lt;br&gt; <br /> Крок 2 Протягом всього етапу виконання проекту учні отримують консультацію, постійно працюють з таблицями «ЗХД», здійснюють взаємооцінку, щоб стати незалежними в управлінні своїм навчанням, щоб практикувати навички конструктивного зворотного зв'язку.&lt;br&gt; <br /> Крок 3 У заключній частині проекту учні використовують форми оцінювання співпраці, щоб оцінити свою роботу в групі, і розмірковують про отриманні знання і навички, для оцінювання власного просування до поставлених цілей і для формулювання нових.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:12, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Широколав Вікторія Геннадіївна&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:13, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Українська мова та література&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:13, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Амвросіївська ЗОШ 1-3 ступенів №4 Амвросіївської районної ради Донецької області&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:16, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Амвросіївка, Донецька область&lt;br&gt;<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vi5ktoria http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%8F_%D0%B6%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%B8%D1%85_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D0%B2_%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2_%D1%83_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B8%D1%86%D1%96,_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%83_%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D1%96%22&diff=425671 2013-06-11T10:16:33Z

<p>Vi5ktoria: /* Навчальний заклад */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Галерея жіночих образів Шевченкових творів у музиці, живописі, кіномистецтві&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:04, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет - українська література.<br /> Тема: Тема жіночої долі у творчості Т. Шевченка («Катерина», «Наймичка», «На панщині пшеницю жала...», «Марія», «У нашім раї на землі…» та ін.)&lt;br&gt;Додаткові предмети: інформатика, світова література.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:05, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас, 14-15 років&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:06, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект проводиться у 9 класі, за програмою «Нова українська література.Т.Шевченко». Учні працюють в групах, де розподілені ролі. Під час підготовки проекту кожен учень, згідно своєї ролі, готує інформацію та реалізує її в проекті.<br /> Діти виконують пошук,аналіз,систематизацію,відбір необхідної інформації,компонування на слайдах,обирають спосіб презентації проекта,розподіляють ролі,планують роботу по створенню проекта. Результатом роботи учнів може бути презентація,буклет,сайт або блог з даної теми, видеофільм&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:07, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6f1DJEOlL9ncmszWWE0WW5NZVk/edit План вивчення теми]&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:10, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку роботи проводиться опитування учнів щодо знань з цієї галузі, після опитування проводиться аналіз відповідей та визначаються навчальні потреби. Протягом всього періоду виконання проекту проводяться консультації, якщо виникають суперечливі моменти або необхідна допомога в плануванні діяльності, отримання пропозицій для подальшого вирішення питань, проводиться взаємоопитування та взаємооцінка, учні рецензують відповіді однокласників. Кожна група має контрольний лист оцінювання проекту,форму оцінювання презентації. По завершенню проекту кожна група повинна його презентувати. Оцінюється продукт проекту,групова робота, відбувається само та взаємооцінка.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:11, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Крок 1.Робота над проектом почалася з перегляду й обговорення учительської презентації, з’ясування напрямків роботи та створення творчих груп відповідно до індивідуальних здібностей учнів класу. У класі були утворені групи: «Біографи», «Літературознавці», «Ілюстратори» та розподілені обов’язки між членами груп. Робота учнів була направлена на пошук матеріалів до проекту,оброблення інформації, виконання дидактичних завдань.&lt;br&gt; <br /> Крок 2 Протягом всього етапу виконання проекту учні отримують консультацію, постійно працюють з таблицями «ЗХД», здійснюють взаємооцінку, щоб стати незалежними в управлінні своїм навчанням, щоб практикувати навички конструктивного зворотного зв'язку.&lt;br&gt; <br /> Крок 3 У заключній частині проекту учні використовують форми оцінювання співпраці, щоб оцінити свою роботу в групі, і розмірковують про отриманні знання і навички, для оцінювання власного просування до поставлених цілей і для формулювання нових.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:12, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Широколав Вікторія Геннадіївна&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:13, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Українська мова та література&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:13, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Амвросіївська ЗОШ 1-3 ступенів №4 Амвросіївської районної ради Донецької області&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:16, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vi5ktoria http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%8F_%D0%B6%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%B8%D1%85_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D0%B2_%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2_%D1%83_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B8%D1%86%D1%96,_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%83_%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D1%96%22&diff=425667 2013-06-11T10:15:46Z

<p>Vi5ktoria: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Галерея жіночих образів Шевченкових творів у музиці, живописі, кіномистецтві&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:04, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет - українська література.<br /> Тема: Тема жіночої долі у творчості Т. Шевченка («Катерина», «Наймичка», «На панщині пшеницю жала...», «Марія», «У нашім раї на землі…» та ін.)&lt;br&gt;Додаткові предмети: інформатика, світова література.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:05, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас, 14-15 років&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:06, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект проводиться у 9 класі, за програмою «Нова українська література.Т.Шевченко». Учні працюють в групах, де розподілені ролі. Під час підготовки проекту кожен учень, згідно своєї ролі, готує інформацію та реалізує її в проекті.<br /> Діти виконують пошук,аналіз,систематизацію,відбір необхідної інформації,компонування на слайдах,обирають спосіб презентації проекта,розподіляють ролі,планують роботу по створенню проекта. Результатом роботи учнів може бути презентація,буклет,сайт або блог з даної теми, видеофільм&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:07, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6f1DJEOlL9ncmszWWE0WW5NZVk/edit План вивчення теми]&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:10, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку роботи проводиться опитування учнів щодо знань з цієї галузі, після опитування проводиться аналіз відповідей та визначаються навчальні потреби. Протягом всього періоду виконання проекту проводяться консультації, якщо виникають суперечливі моменти або необхідна допомога в плануванні діяльності, отримання пропозицій для подальшого вирішення питань, проводиться взаємоопитування та взаємооцінка, учні рецензують відповіді однокласників. Кожна група має контрольний лист оцінювання проекту,форму оцінювання презентації. По завершенню проекту кожна група повинна його презентувати. Оцінюється продукт проекту,групова робота, відбувається само та взаємооцінка.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:11, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Крок 1.Робота над проектом почалася з перегляду й обговорення учительської презентації, з’ясування напрямків роботи та створення творчих груп відповідно до індивідуальних здібностей учнів класу. У класі були утворені групи: «Біографи», «Літературознавці», «Ілюстратори» та розподілені обов’язки між членами груп. Робота учнів була направлена на пошук матеріалів до проекту,оброблення інформації, виконання дидактичних завдань.&lt;br&gt; <br /> Крок 2 Протягом всього етапу виконання проекту учні отримують консультацію, постійно працюють з таблицями «ЗХД», здійснюють взаємооцінку, щоб стати незалежними в управлінні своїм навчанням, щоб практикувати навички конструктивного зворотного зв'язку.&lt;br&gt; <br /> Крок 3 У заключній частині проекту учні використовують форми оцінювання співпраці, щоб оцінити свою роботу в групі, і розмірковують про отриманні знання і навички, для оцінювання власного просування до поставлених цілей і для формулювання нових.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:12, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Широколав Вікторія Геннадіївна&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:13, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Українська мова та література&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:13, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vi5ktoria http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%8F_%D0%B6%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%B8%D1%85_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D0%B2_%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2_%D1%83_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B8%D1%86%D1%96,_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%83_%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D1%96%22&diff=425662 2013-06-11T10:15:11Z

<p>Vi5ktoria: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Галерея жіночих образів Шевченкових творів у музиці, живописі, кіномистецтві&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:04, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет - українська література.<br /> Тема: Тема жіночої долі у творчості Т. Шевченка («Катерина», «Наймичка», «На панщині пшеницю жала...», «Марія», «У нашім раї на землі…» та ін.)&lt;br&gt;Додаткові предмети: інформатика, світова література.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:05, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас, 14-15 років&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:06, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект проводиться у 9 класі, за програмою «Нова українська література.Т.Шевченко». Учні працюють в групах, де розподілені ролі. Під час підготовки проекту кожен учень, згідно своєї ролі, готує інформацію та реалізує її в проекті.<br /> Діти виконують пошук,аналіз,систематизацію,відбір необхідної інформації,компонування на слайдах,обирають спосіб презентації проекта,розподіляють ролі,планують роботу по створенню проекта. Результатом роботи учнів може бути презентація,буклет,сайт або блог з даної теми, видеофільм&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:07, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6f1DJEOlL9ncmszWWE0WW5NZVk/edit План вивчення теми]&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:10, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку роботи проводиться опитування учнів щодо знань з цієї галузі, після опитування проводиться аналіз відповідей та визначаються навчальні потреби. Протягом всього періоду виконання проекту проводяться консультації, якщо виникають суперечливі моменти або необхідна допомога в плануванні діяльності, отримання пропозицій для подальшого вирішення питань, проводиться взаємоопитування та взаємооцінка, учні рецензують відповіді однокласників. Кожна група має контрольний лист оцінювання проекту,форму оцінювання презентації. По завершенню проекту кожна група повинна його презентувати. Оцінюється продукт проекту,групова робота, відбувається само та взаємооцінка.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:11, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Крок 1.Робота над проектом почалася з перегляду й обговорення учительської презентації, з’ясування напрямків роботи та створення творчих груп відповідно до індивідуальних здібностей учнів класу. У класі були утворені групи: «Біографи», «Літературознавці», «Ілюстратори» та розподілені обов’язки між членами груп. Робота учнів була направлена на пошук матеріалів до проекту,оброблення інформації, виконання дидактичних завдань.&lt;br&gt; <br /> Крок 2 Протягом всього етапу виконання проекту учні отримують консультацію, постійно працюють з таблицями «ЗХД», здійснюють взаємооцінку, щоб стати незалежними в управлінні своїм навчанням, щоб практикувати навички конструктивного зворотного зв'язку.&lt;br&gt; <br /> Крок 3 У заключній частині проекту учні використовують форми оцінювання співпраці, щоб оцінити свою роботу в групі, і розмірковують про отриманні знання і навички, для оцінювання власного просування до поставлених цілей і для формулювання нових.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:12, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Широколав Вікторія Геннадіївна&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:13, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==Українська мова та література&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:13, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vi5ktoria http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%8F_%D0%B6%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%B8%D1%85_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D0%B2_%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2_%D1%83_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B8%D1%86%D1%96,_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%83_%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D1%96%22&diff=425659 2013-06-11T10:13:50Z

<p>Vi5ktoria: /* Фах, навчальний предмет */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Галерея жіночих образів Шевченкових творів у музиці, живописі, кіномистецтві&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:04, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет - українська література.<br /> Тема: Тема жіночої долі у творчості Т. Шевченка («Катерина», «Наймичка», «На панщині пшеницю жала...», «Марія», «У нашім раї на землі…» та ін.)&lt;br&gt;Додаткові предмети: інформатика, світова література.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:05, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас, 14-15 років&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:06, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект проводиться у 9 класі, за програмою «Нова українська література.Т.Шевченко». Учні працюють в групах, де розподілені ролі. Під час підготовки проекту кожен учень, згідно своєї ролі, готує інформацію та реалізує її в проекті.<br /> Діти виконують пошук,аналіз,систематизацію,відбір необхідної інформації,компонування на слайдах,обирають спосіб презентації проекта,розподіляють ролі,планують роботу по створенню проекта. Результатом роботи учнів може бути презентація,буклет,сайт або блог з даної теми, видеофільм&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:07, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6f1DJEOlL9ncmszWWE0WW5NZVk/edit План вивчення теми]&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:10, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку роботи проводиться опитування учнів щодо знань з цієї галузі, після опитування проводиться аналіз відповідей та визначаються навчальні потреби. Протягом всього періоду виконання проекту проводяться консультації, якщо виникають суперечливі моменти або необхідна допомога в плануванні діяльності, отримання пропозицій для подальшого вирішення питань, проводиться взаємоопитування та взаємооцінка, учні рецензують відповіді однокласників. Кожна група має контрольний лист оцінювання проекту,форму оцінювання презентації. По завершенню проекту кожна група повинна його презентувати. Оцінюється продукт проекту,групова робота, відбувається само та взаємооцінка.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:11, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Крок 1.Робота над проектом почалася з перегляду й обговорення учительської презентації, з’ясування напрямків роботи та створення творчих груп відповідно до індивідуальних здібностей учнів класу. У класі були утворені групи: «Біографи», «Літературознавці», «Ілюстратори» та розподілені обов’язки між членами груп. Робота учнів була направлена на пошук матеріалів до проекту,оброблення інформації, виконання дидактичних завдань.&lt;br&gt; <br /> Крок 2 Протягом всього етапу виконання проекту учні отримують консультацію, постійно працюють з таблицями «ЗХД», здійснюють взаємооцінку, щоб стати незалежними в управлінні своїм навчанням, щоб практикувати навички конструктивного зворотного зв'язку.&lt;br&gt; <br /> Крок 3 У заключній частині проекту учні використовують форми оцінювання співпраці, щоб оцінити свою роботу в групі, і розмірковують про отриманні знання і навички, для оцінювання власного просування до поставлених цілей і для формулювання нових.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:12, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Широколав Вікторія Геннадіївна&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:13, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет=Українська мова та література&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:13, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vi5ktoria http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%8F_%D0%B6%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%B8%D1%85_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D0%B2_%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2_%D1%83_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B8%D1%86%D1%96,_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%83_%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D1%96%22&diff=425654 2013-06-11T10:13:19Z

<p>Vi5ktoria: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Галерея жіночих образів Шевченкових творів у музиці, живописі, кіномистецтві&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:04, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет - українська література.<br /> Тема: Тема жіночої долі у творчості Т. Шевченка («Катерина», «Наймичка», «На панщині пшеницю жала...», «Марія», «У нашім раї на землі…» та ін.)&lt;br&gt;Додаткові предмети: інформатика, світова література.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:05, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас, 14-15 років&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:06, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект проводиться у 9 класі, за програмою «Нова українська література.Т.Шевченко». Учні працюють в групах, де розподілені ролі. Під час підготовки проекту кожен учень, згідно своєї ролі, готує інформацію та реалізує її в проекті.<br /> Діти виконують пошук,аналіз,систематизацію,відбір необхідної інформації,компонування на слайдах,обирають спосіб презентації проекта,розподіляють ролі,планують роботу по створенню проекта. Результатом роботи учнів може бути презентація,буклет,сайт або блог з даної теми, видеофільм&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:07, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6f1DJEOlL9ncmszWWE0WW5NZVk/edit План вивчення теми]&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:10, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку роботи проводиться опитування учнів щодо знань з цієї галузі, після опитування проводиться аналіз відповідей та визначаються навчальні потреби. Протягом всього періоду виконання проекту проводяться консультації, якщо виникають суперечливі моменти або необхідна допомога в плануванні діяльності, отримання пропозицій для подальшого вирішення питань, проводиться взаємоопитування та взаємооцінка, учні рецензують відповіді однокласників. Кожна група має контрольний лист оцінювання проекту,форму оцінювання презентації. По завершенню проекту кожна група повинна його презентувати. Оцінюється продукт проекту,групова робота, відбувається само та взаємооцінка.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:11, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Крок 1.Робота над проектом почалася з перегляду й обговорення учительської презентації, з’ясування напрямків роботи та створення творчих груп відповідно до індивідуальних здібностей учнів класу. У класі були утворені групи: «Біографи», «Літературознавці», «Ілюстратори» та розподілені обов’язки між членами груп. Робота учнів була направлена на пошук матеріалів до проекту,оброблення інформації, виконання дидактичних завдань.&lt;br&gt; <br /> Крок 2 Протягом всього етапу виконання проекту учні отримують консультацію, постійно працюють з таблицями «ЗХД», здійснюють взаємооцінку, щоб стати незалежними в управлінні своїм навчанням, щоб практикувати навички конструктивного зворотного зв'язку.&lt;br&gt; <br /> Крок 3 У заключній частині проекту учні використовують форми оцінювання співпраці, щоб оцінити свою роботу в групі, і розмірковують про отриманні знання і навички, для оцінювання власного просування до поставлених цілей і для формулювання нових.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:12, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Широколав Вікторія Геннадіївна&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:13, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vi5ktoria http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%8F_%D0%B6%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%B8%D1%85_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D0%B2_%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2_%D1%83_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B8%D1%86%D1%96,_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%83_%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D1%96%22&diff=425653 2013-06-11T10:12:39Z

<p>Vi5ktoria: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Галерея жіночих образів Шевченкових творів у музиці, живописі, кіномистецтві&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:04, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет - українська література.<br /> Тема: Тема жіночої долі у творчості Т. Шевченка («Катерина», «Наймичка», «На панщині пшеницю жала...», «Марія», «У нашім раї на землі…» та ін.)&lt;br&gt;Додаткові предмети: інформатика, світова література.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:05, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас, 14-15 років&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:06, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект проводиться у 9 класі, за програмою «Нова українська література.Т.Шевченко». Учні працюють в групах, де розподілені ролі. Під час підготовки проекту кожен учень, згідно своєї ролі, готує інформацію та реалізує її в проекті.<br /> Діти виконують пошук,аналіз,систематизацію,відбір необхідної інформації,компонування на слайдах,обирають спосіб презентації проекта,розподіляють ролі,планують роботу по створенню проекта. Результатом роботи учнів може бути презентація,буклет,сайт або блог з даної теми, видеофільм&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:07, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6f1DJEOlL9ncmszWWE0WW5NZVk/edit План вивчення теми]&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:10, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку роботи проводиться опитування учнів щодо знань з цієї галузі, після опитування проводиться аналіз відповідей та визначаються навчальні потреби. Протягом всього періоду виконання проекту проводяться консультації, якщо виникають суперечливі моменти або необхідна допомога в плануванні діяльності, отримання пропозицій для подальшого вирішення питань, проводиться взаємоопитування та взаємооцінка, учні рецензують відповіді однокласників. Кожна група має контрольний лист оцінювання проекту,форму оцінювання презентації. По завершенню проекту кожна група повинна його презентувати. Оцінюється продукт проекту,групова робота, відбувається само та взаємооцінка.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:11, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Крок 1.Робота над проектом почалася з перегляду й обговорення учительської презентації, з’ясування напрямків роботи та створення творчих груп відповідно до індивідуальних здібностей учнів класу. У класі були утворені групи: «Біографи», «Літературознавці», «Ілюстратори» та розподілені обов’язки між членами груп. Робота учнів була направлена на пошук матеріалів до проекту,оброблення інформації, виконання дидактичних завдань.&lt;br&gt; <br /> Крок 2 Протягом всього етапу виконання проекту учні отримують консультацію, постійно працюють з таблицями «ЗХД», здійснюють взаємооцінку, щоб стати незалежними в управлінні своїм навчанням, щоб практикувати навички конструктивного зворотного зв'язку.&lt;br&gt; <br /> Крок 3 У заключній частині проекту учні використовують форми оцінювання співпраці, щоб оцінити свою роботу в групі, і розмірковують про отриманні знання і навички, для оцінювання власного просування до поставлених цілей і для формулювання нових.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:12, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vi5ktoria http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%8F_%D0%B6%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%B8%D1%85_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D0%B2_%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2_%D1%83_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B8%D1%86%D1%96,_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%83_%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D1%96%22&diff=425649 2013-06-11T10:11:44Z

<p>Vi5ktoria: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Галерея жіночих образів Шевченкових творів у музиці, живописі, кіномистецтві&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:04, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет - українська література.<br /> Тема: Тема жіночої долі у творчості Т. Шевченка («Катерина», «Наймичка», «На панщині пшеницю жала...», «Марія», «У нашім раї на землі…» та ін.)&lt;br&gt;Додаткові предмети: інформатика, світова література.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:05, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас, 14-15 років&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:06, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект проводиться у 9 класі, за програмою «Нова українська література.Т.Шевченко». Учні працюють в групах, де розподілені ролі. Під час підготовки проекту кожен учень, згідно своєї ролі, готує інформацію та реалізує її в проекті.<br /> Діти виконують пошук,аналіз,систематизацію,відбір необхідної інформації,компонування на слайдах,обирають спосіб презентації проекта,розподіляють ролі,планують роботу по створенню проекта. Результатом роботи учнів може бути презентація,буклет,сайт або блог з даної теми, видеофільм&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:07, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6f1DJEOlL9ncmszWWE0WW5NZVk/edit План вивчення теми]&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:10, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку роботи проводиться опитування учнів щодо знань з цієї галузі, після опитування проводиться аналіз відповідей та визначаються навчальні потреби. Протягом всього періоду виконання проекту проводяться консультації, якщо виникають суперечливі моменти або необхідна допомога в плануванні діяльності, отримання пропозицій для подальшого вирішення питань, проводиться взаємоопитування та взаємооцінка, учні рецензують відповіді однокласників. Кожна група має контрольний лист оцінювання проекту,форму оцінювання презентації. По завершенню проекту кожна група повинна його презентувати. Оцінюється продукт проекту,групова робота, відбувається само та взаємооцінка.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:11, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vi5ktoria http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%8F_%D0%B6%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%B8%D1%85_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D0%B2_%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2_%D1%83_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B8%D1%86%D1%96,_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%83_%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D1%96%22&diff=425644 2013-06-11T10:10:21Z

<p>Vi5ktoria: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Галерея жіночих образів Шевченкових творів у музиці, живописі, кіномистецтві&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:04, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет - українська література.<br /> Тема: Тема жіночої долі у творчості Т. Шевченка («Катерина», «Наймичка», «На панщині пшеницю жала...», «Марія», «У нашім раї на землі…» та ін.)&lt;br&gt;Додаткові предмети: інформатика, світова література.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:05, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас, 14-15 років&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:06, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект проводиться у 9 класі, за програмою «Нова українська література.Т.Шевченко». Учні працюють в групах, де розподілені ролі. Під час підготовки проекту кожен учень, згідно своєї ролі, готує інформацію та реалізує її в проекті.<br /> Діти виконують пошук,аналіз,систематизацію,відбір необхідної інформації,компонування на слайдах,обирають спосіб презентації проекта,розподіляють ролі,планують роботу по створенню проекта. Результатом роботи учнів може бути презентація,буклет,сайт або блог з даної теми, видеофільм&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:07, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6f1DJEOlL9ncmszWWE0WW5NZVk/edit План вивчення теми]&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:10, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vi5ktoria http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%8F_%D0%B6%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%B8%D1%85_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D0%B2_%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2_%D1%83_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B8%D1%86%D1%96,_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%83_%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D1%96%22&diff=425632 2013-06-11T10:07:37Z

<p>Vi5ktoria: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Галерея жіночих образів Шевченкових творів у музиці, живописі, кіномистецтві&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:04, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет - українська література.<br /> Тема: Тема жіночої долі у творчості Т. Шевченка («Катерина», «Наймичка», «На панщині пшеницю жала...», «Марія», «У нашім раї на землі…» та ін.)&lt;br&gt;Додаткові предмети: інформатика, світова література.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:05, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас, 14-15 років&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:06, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект проводиться у 9 класі, за програмою «Нова українська література.Т.Шевченко». Учні працюють в групах, де розподілені ролі. Під час підготовки проекту кожен учень, згідно своєї ролі, готує інформацію та реалізує її в проекті.<br /> Діти виконують пошук,аналіз,систематизацію,відбір необхідної інформації,компонування на слайдах,обирають спосіб презентації проекта,розподіляють ролі,планують роботу по створенню проекта. Результатом роботи учнів може бути презентація,буклет,сайт або блог з даної теми, видеофільм&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:07, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vi5ktoria http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%8F_%D0%B6%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%B8%D1%85_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D0%B2_%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2_%D1%83_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B8%D1%86%D1%96,_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%83_%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D1%96%22&diff=425631 2013-06-11T10:07:20Z

<p>Vi5ktoria: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Галерея жіночих образів Шевченкових творів у музиці, живописі, кіномистецтві&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:04, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет - українська література.<br /> Тема: Тема жіночої долі у творчості Т. Шевченка («Катерина», «Наймичка», «На панщині пшеницю жала...», «Марія», «У нашім раї на землі…» та ін.)&lt;br&gt;Додаткові предмети: інформатика, світова література.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:05, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас, 14-15 років&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:06, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект проводиться у 9 класі, за програмою «Нова українська література.Т.Шевченко». Учні працюють в групах, де розподілені ролі. Під час підготовки проекту кожен учень, згідно своєї ролі, готує інформацію та реалізує її в проекті.<br /> Діти виконують пошук,аналіз,систематизацію,відбір необхідної інформації,компонування на слайдах,обирають спосіб презентації проекта,розподіляють ролі,планують роботу<br /> по створенню проекта. Результатом роботи учнів може бути презентація,буклет,сайт або блог з даної теми, видеофільм&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:07, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vi5ktoria http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%8F_%D0%B6%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%B8%D1%85_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D0%B2_%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2_%D1%83_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B8%D1%86%D1%96,_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%83_%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D1%96%22&diff=425626 2013-06-11T10:06:23Z

<p>Vi5ktoria: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Галерея жіночих образів Шевченкових творів у музиці, живописі, кіномистецтві&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:04, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет - українська література.<br /> Тема: Тема жіночої долі у творчості Т. Шевченка («Катерина», «Наймичка», «На панщині пшеницю жала...», «Марія», «У нашім раї на землі…» та ін.)&lt;br&gt;Додаткові предмети: інформатика, світова література.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:05, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас, 14-15 років&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:06, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vi5ktoria http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%8F_%D0%B6%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%B8%D1%85_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D0%B2_%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2_%D1%83_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B8%D1%86%D1%96,_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%83_%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D1%96%22&diff=425625 2013-06-11T10:06:06Z

<p>Vi5ktoria: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Галерея жіночих образів Шевченкових творів у музиці, живописі, кіномистецтві&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:04, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет - українська література.<br /> Тема: Тема жіночої долі у творчості Т. Шевченка («Катерина», «Наймичка», «На панщині пшеницю жала...», «Марія», «У нашім раї на землі…» та ін.)<br /> Додаткові предмети: інформатика, світова література.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:05, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас, 14-15 років&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:06, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vi5ktoria http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%8F_%D0%B6%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%B8%D1%85_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D0%B2_%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2_%D1%83_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B8%D1%86%D1%96,_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%83_%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D1%96%22&diff=425624 2013-06-11T10:05:24Z

<p>Vi5ktoria: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Галерея жіночих образів Шевченкових творів у музиці, живописі, кіномистецтві&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:04, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет - українська література.<br /> Тема: Тема жіночої долі у творчості Т. Шевченка («Катерина», «Наймичка», «На панщині пшеницю жала...», «Марія», «У нашім раї на землі…» та ін.)<br /> Додаткові предмети: інформатика, світова література.&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:05, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vi5ktoria http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%8F_%D0%B6%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%B8%D1%85_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D0%B2_%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2_%D1%83_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B8%D1%86%D1%96,_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%83_%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D1%96%22&diff=425622 2013-06-11T10:04:50Z

<p>Vi5ktoria: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Галерея жіночих образів Шевченкових творів у музиці, живописі, кіномистецтві&lt;br&gt;--[[Користувач:Vi5ktoria|Vi5ktoria]] 13:04, 11 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Vi5ktoria