http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Velichkova20 2026-06-10T11:43:05Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Velichkova20&diff=710961 2014-09-17T14:09:12Z

<p>Velichkova20: </p> <hr /> <div><br /> == Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 103 ==<br /> <br /> <br /> Величко Тетяна Борисівна, вчитель початкової школи<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaZ2t1WjJzelFhN3c/edit] календарное планирование 4 класс<br /> <br /> <br /> [[Портфолио Величко Татьяны Борисовны для 3 класса по теме &quot;Развитие речи. Составление поздравления.&quot;]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: ТЕО]]</div>

Velichkova20 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D1%8B_%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B8._%D0%A1%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=513355 2014-01-06T11:29:45Z

<p>Velichkova20: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Составление поздравления, сообщения<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Русский язык, литературное чтение, музыка, природоведение.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 3 класс, 8-9 лет<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> У процесі реалізації проекту учні досліджують питання існування форми поздоровлення зі святами: листівка, SMS – повідомлення, поздоровлення в усній формі і роблять висновки, що у сучасному середовищі найбільш поширене. Досліджують можливості існування «універсального» поздоровлення та навчаються створювати текстові привітання та повідомлення.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaa2gtMnNuUkR2eWs/edit?usp=sharing]план проекту<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaU3NKTGZnTXZJLXc/edit?usp=sharing] учні заповнюють таблицю [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaSHFrdkY2MGlEems/edit?usp=sharing] З-Х-Д, потім звертаються до неї наприкінці проекту і вносять зміни. Протягом проекту складають асоціативний [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaSnpOT0ZUekg0QU0/edit?usp=sharing] кущ, оформлюють свої відповіді на [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaUUZtWFIyWVRacU0/edit?usp=sharing] дошці запитань. У вихідному оцінюванні заповнюють таблицю самооцінювання.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaT0d6eGJGZmowWHc/edit?usp=sharing]учительська презентація<br /> <br /> Учні проводять опитування батьків, обробляють отриману інформацію та роблять висновки.Спостерігають за діями літературних героїв та узагальнюють свої спостереження у вигляді таблиці. Моделюють власні тексти у привітанні, яке повинно відповідати чітким вимогам: бути «універсальним» Перед початком проекту вчитель за допомогою таблиці З-Х-Д виясняє рівень інтересу учнів до запропонованої теми.В Інтернеті вчитель запропонує учням створити власний блог, який буде служити дошкою для поздоровлень у майбутньому будь – кого і будь з якої теми.Після створення вчителем прикладу учнівської роботи учням буде запропоновано дотриматися структури презентації та зовнішнього оформлення.Учнівські комп’ютерні роботи буде оцінено на спільній презентації «Підсумок результатів впровадження проекту».Учні з високим балом успішності будуть перебувати у ролі спікерів.Інструкції та вказівки учням будуть надані у вигляді електронної інструкції у вчительській презентації.<br /> <br /> Учнівська презентація [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLac3RMMDhXTmdKSlU/edit?usp=sharing]<br /> <br /> Учнівська публікація [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaLTdwWkl6N05yaUE/edit?usp=sharing]<br /> <br /> Учнівський блог [http://pozdravltyie3grupa.blogspot.com/]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Величко Тетяна Борисівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> початкові класи<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Криворізька школа І-ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> Кривий Ріг, Дзержинський район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> velichkova20@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 16.12 - 27.12.2013 р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> КЗОШ № 103<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дуднік Валерія Олександрівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Velichkova20 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D1%8B_%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B8._%D0%A1%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=513338 2014-01-06T10:43:36Z

<p>Velichkova20: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Составление поздравления, сообщения<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Русский язык, литературное чтение, музыка, природоведение.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 3 класс, 8-9 лет<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> У процесі реалізації проекту учні досліджують питання існування форми поздоровлення зі святами: листівка, SMS – повідомлення, поздоровлення в усній формі і роблять висновки, що у сучасному середовищі найбільш поширене. Досліджують можливості існування «універсального» поздоровлення та навчаються створювати текстові привітання та повідомлення.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaa2gtMnNuUkR2eWs/edit?usp=sharing]план проекту<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaU3NKTGZnTXZJLXc/edit?usp=sharing] учні заповнюють таблицю [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaSHFrdkY2MGlEems/edit?usp=sharing] З-Х-Д, потім звертаються до неї наприкінці проекту і вносять зміни. Протягом проекту складають асоціативний [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaSnpOT0ZUekg0QU0/edit?usp=sharing] кущ, оформлюють свої відповіді на [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaUUZtWFIyWVRacU0/edit?usp=sharing] дошці запитань. У вихідному оцінюванні заповнюють таблицю самооцінювання.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaT0d6eGJGZmowWHc/edit?usp=sharing]учительська презентація<br /> <br /> Учні проводять опитування батьків, обробляють отриману інформацію та роблять висновки.Спостерігають за діями літературних героїв та узагальнюють свої спостереження у вигляді таблиці. Моделюють власні тексти у привітанні, яке повинно відповідати чітким вимогам: бути «універсальним» Перед початком проекту вчитель за допомогою таблиці З-Х-Д виясняє рівень інтересу учнів до запропонованої теми.В Інтернеті вчитель запропонує учням створити власний блог, який буде служити дошкою для поздоровлень у майбутньому будь – кого і будь з якої теми.Після створення вчителем прикладу учнівської роботи учням буде запропоновано дотриматися структури презентації та зовнішнього оформлення.Учнівські комп’ютерні роботи буде оцінено на спільній презентації «Підсумок результатів впровадження проекту».Учні з високим балом успішності будуть перебувати у ролі спікерів.Інструкції та вказівки учням будуть надані у вигляді електронної інструкції у вчительській презентації.<br /> <br /> Учнівська презентація [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLac3RMMDhXTmdKSlU/edit?usp=sharing]<br /> <br /> Учнівська публікація [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaLTdwWkl6N05yaUE/edit?usp=sharing]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Величко Тетяна Борисівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> початкові класи<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Криворізька школа І-ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> Кривий Ріг, Дзержинський район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> velichkova20@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 16.12 - 27.12.2013 р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> КЗОШ № 103<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дуднік Валерія Олександрівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Velichkova20 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D1%8B_%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B8._%D0%A1%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=513335 2014-01-06T09:43:08Z

<p>Velichkova20: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Составление поздравления, сообщения<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Русский язык, литературное чтение, музыка, природоведение.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 3 класс, 8-9 лет<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> У процесі реалізації проекту учні досліджують питання існування форми поздоровлення зі святами: листівка, SMS – повідомлення, поздоровлення в усній формі і роблять висновки, що у сучасному середовищі найбільш поширене. Досліджують можливості існування «універсального» поздоровлення та навчаються створювати текстові привітання та повідомлення.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaa2gtMnNuUkR2eWs/edit?usp=sharing]план проекту<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaU3NKTGZnTXZJLXc/edit?usp=sharing] учні заповнюють таблицю [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaSHFrdkY2MGlEems/edit?usp=sharing] З-Х-Д, потім звертаються до неї наприкінці проекту і вносять зміни. Протягом проекту складають асоціативний [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaSnpOT0ZUekg0QU0/edit?usp=sharing] кущ, оформлюють свої відповіді на [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaUUZtWFIyWVRacU0/edit?usp=sharing] дошці запитань. У вихідному оцінюванні заповнюють таблицю самооцінювання.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaT0d6eGJGZmowWHc/edit?usp=sharing]учительська презентація<br /> <br /> Учні проводять опитування батьків, обробляють отриману інформацію та роблять висновки.Спостерігають за діями літературних героїв та узагальнюють свої спостереження у вигляді таблиці. Моделюють власні тексти у привітанні, яке повинно відповідати чітким вимогам: бути «універсальним» Перед початком проекту вчитель за допомогою таблиці З-Х-Д виясняє рівень інтересу учнів до запропонованої теми.В Інтернеті вчитель запропонує учням створити власний блог, який буде служити дошкою для поздоровлень у майбутньому будь – кого і будь з якої теми.Після створення вчителем прикладу учнівської роботи учням буде запропоновано дотриматися структури презентації та зовнішнього оформлення.Учнівські комп’ютерні роботи буде оцінено на спільній презентації «Підсумок результатів впровадження проекту».Учні з високим балом успішності будуть перебувати у ролі спікерів.Інструкції та вказівки учням будуть надані у вигляді електронної інструкції у вчительській презентації.<br /> <br /> Учнівська презентація [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLac3RMMDhXTmdKSlU/edit?usp=sharing]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Величко Тетяна Борисівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> початкові класи<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Криворізька школа І-ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> Кривий Ріг, Дзержинський район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> velichkova20@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 16.12 - 27.12.2013 р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> КЗОШ № 103<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дуднік Валерія Олександрівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Velichkova20 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D1%8B_%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B8._%D0%A1%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=513333 2014-01-06T09:41:18Z

<p>Velichkova20: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Составление поздравления, сообщения<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Русский язык, литературное чтение, музыка, природоведение.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 3 класс, 8-9 лет<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> У процесі реалізації проекту учні досліджують питання існування форми поздоровлення зі святами: листівка, SMS – повідомлення, поздоровлення в усній формі і роблять висновки, що у сучасному середовищі найбільш поширене. Досліджують можливості існування «універсального» поздоровлення та навчаються створювати текстові привітання та повідомлення.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaa2gtMnNuUkR2eWs/edit?usp=sharing]план проекту<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaU3NKTGZnTXZJLXc/edit?usp=sharing] учні заповнюють таблицю [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaSHFrdkY2MGlEems/edit?usp=sharing] З-Х-Д, потім звертаються до неї наприкінці проекту і вносять зміни. Протягом проекту складають асоціативний [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaSnpOT0ZUekg0QU0/edit?usp=sharing] кущ, оформлюють свої відповіді на [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaUUZtWFIyWVRacU0/edit?usp=sharing] дошці запитань. У вихідному оцінюванні заповнюють таблицю самооцінювання.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaT0d6eGJGZmowWHc/edit?usp=sharing]учительська презентація<br /> <br /> Учні проводять опитування батьків, обробляють отриману інформацію та роблять висновки.Спостерігають за діями літературних героїв та узагальнюють свої спостереження у вигляді таблиці. Моделюють власні тексти у привітанні, яке повинно відповідати чітким вимогам: бути «універсальним» Перед початком проекту вчитель за допомогою таблиці З-Х-Д виясняє рівень інтересу учнів до запропонованої теми.В Інтернеті вчитель запропонує учням створити власний блог, який буде служити дошкою для поздоровлень у майбутньому будь – кого і будь з якої теми.Після створення вчителем прикладу учнівської роботи учням буде запропоновано дотриматися структури презентації та зовнішнього оформлення.Учнівські комп’ютерні роботи буде оцінено на спільній презентації «Підсумок результатів впровадження проекту».Учні з високим балом успішності будуть перебувати у ролі спікерів.Інструкції та вказівки учням будуть надані у вигляді електронної інструкції у вчительській презентації.<br /> Учнівська презентація [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLac3RMMDhXTmdKSlU/edit?usp=sharing]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Величко Тетяна Борисівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> початкові класи<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Криворізька школа І-ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> Кривий Ріг, Дзержинський район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> velichkova20@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 16.12 - 27.12.2013 р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> КЗОШ № 103<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дуднік Валерія Олександрівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Velichkova20 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D1%8B_%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B8._%D0%A1%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=507062 2013-12-22T14:52:04Z

<p>Velichkova20: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Составление поздравления, сообщения<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Русский язык, литературное чтение, музыка, природоведение.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 3 класс, 8-9 лет<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> У процесі реалізації проекту учні досліджують питання існування форми поздоровлення зі святами: листівка, SMS – повідомлення, поздоровлення в усній формі і роблять висновки, що у сучасному середовищі найбільш поширене. Досліджують можливості існування «універсального» поздоровлення та навчаються створювати текстові привітання та повідомлення.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaa2gtMnNuUkR2eWs/edit?usp=sharing]план проекту<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaU3NKTGZnTXZJLXc/edit?usp=sharing] учні заповнюють таблицю [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaSHFrdkY2MGlEems/edit?usp=sharing] З-Х-Д, потім звертаються до неї наприкінці проекту і вносять зміни. Протягом проекту складають асоціативний [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaSnpOT0ZUekg0QU0/edit?usp=sharing] кущ, оформлюють свої відповіді на [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaUUZtWFIyWVRacU0/edit?usp=sharing] дошці запитань. У вихідному оцінюванні заповнюють таблицю самооцінювання.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaT0d6eGJGZmowWHc/edit?usp=sharing]учительська презентація<br /> <br /> Учні проводять опитування батьків, обробляють отриману інформацію та роблять висновки.Спостерігають за діями літературних героїв та узагальнюють свої спостереження у вигляді таблиці. Моделюють власні тексти у привітанні, яке повинно відповідати чітким вимогам: бути «універсальним» Перед початком проекту вчитель за допомогою таблиці З-Х-Д виясняє рівень інтересу учнів до запропонованої теми.В Інтернеті вчитель запропонує учням створити власний блог, який буде служити дошкою для поздоровлень у майбутньому будь – кого і будь з якої теми.Після створення вчителем прикладу учнівської роботи учням буде запропоновано дотриматися структури презентації та зовнішнього оформлення.Учнівські комп’ютерні роботи буде оцінено на спільній презентації «Підсумок результатів впровадження проекту».Учні з високим балом успішності будуть перебувати у ролі спікерів.Інструкції та вказівки учням будуть надані у вигляді електронної інструкції у вчительській презентації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Величко Тетяна Борисівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> початкові класи<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Криворізька школа І-ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> Кривий Ріг, Дзержинський район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> velichkova20@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 16.12 - 27.12.2013 р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> КЗОШ № 103<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дуднік Валерія Олександрівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Velichkova20 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D1%8B_%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B8._%D0%A1%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=507061 2013-12-22T14:50:59Z

<p>Velichkova20: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Составление поздравления, сообщения<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Русский язык, литературное чтение, музыка, природоведение.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 3 класс, 8-9 лет<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> У процесі реалізації проекту учні досліджують питання існування форми поздоровлення зі святами: листівка, SMS – повідомлення, поздоровлення в усній формі і роблять висновки, що у сучасному середовищі найбільш поширене. Досліджують можливості існування «універсального» поздоровлення та навчаються створювати текстові привітання та повідомлення.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaa2gtMnNuUkR2eWs/edit?usp=sharing]план проекту<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaU3NKTGZnTXZJLXc/edit?usp=sharing] учні заповнюють таблицю [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaSHFrdkY2MGlEems/edit?usp=sharing] З-Х-Д, потім звертаються до неї наприкінці проекту і вносять зміни. Протягом проекту складають асоціативний [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaSnpOT0ZUekg0QU0/edit?usp=sharing] кущ, оформлюють свої відповіді на [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaUUZtWFIyWVRacU0/edit?usp=sharing] дошці запитань. У вихідному оцінюванні заповнюють таблицю самооцінювання.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaT0d6eGJGZmowWHc/edit?usp=sharing]учительська презентація<br /> <br /> Учні проводять опитування батьків, обробляють отриману інформацію та роблять висновки.Спостерігають за діями літературних героїв та узагальнюють свої спостереження у вигляді таблиці. Моделюють власні тексти у привітанні, яке повинно відповідати чітким вимогам: бути «універсальним» Перед початком проекту вчитель за допомогою таблиці З-Х-Д виясняє рівень інтересу учнів до запропонованої теми.В Інтернеті вчитель запропонує учням створити власний блог, який буде служити дошкою для поздоровлень у майбутньому будь – кого і будь з якої теми.Після створення вчителем прикладу учнівської роботи учням буде запропоновано дотриматися структури презентації та зовнішнього оформлення.Учнівські комп’ютерні роботи буде оцінено на спільній презентації «Підсумок результатів впровадження проекту».Учні з високим балом успішності будуть перебувати у ролі спікерів.Інструкції та вказівки учням будуть надані у вигляді електронної інструкції у вчительській презентації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Величко Тетяна Борисівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> початкові класи<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Криворізька школа І-ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> Кривий Ріг, Дзержинський район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> velichkova20@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Velichkova20 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D1%8B_%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B8._%D0%A1%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=507060 2013-12-22T14:49:05Z

<p>Velichkova20: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Составление поздравления, сообщения<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Русский язык, литературное чтение, музыка, природоведение.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 3 класс, 8-9 лет<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> У процесі реалізації проекту учні досліджують питання існування форми поздоровлення зі святами: листівка, SMS – повідомлення, поздоровлення в усній формі і роблять висновки, що у сучасному середовищі найбільш поширене. Досліджують можливості існування «універсального» поздоровлення та навчаються створювати текстові привітання та повідомлення.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaa2gtMnNuUkR2eWs/edit?usp=sharing]план проекту<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaU3NKTGZnTXZJLXc/edit?usp=sharing] учні заповнюють таблицю [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaSHFrdkY2MGlEems/edit?usp=sharing] З-Х-Д, потім звертаються до неї наприкінці проекту і вносять зміни. Протягом проекту складають асоціативний [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaSnpOT0ZUekg0QU0/edit?usp=sharing] кущ, оформлюють свої відповіді на [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaUUZtWFIyWVRacU0/edit?usp=sharing] дошці запитань. У вихідному оцінюванні заповнюють таблицю самооцінювання.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaT0d6eGJGZmowWHc/edit?usp=sharing]учительська презентація<br /> <br /> Учні проводять опитування батьків, обробляють отриману інформацію та роблять висновки.Спостерігають за діями літературних героїв та узагальнюють свої спостереження у вигляді таблиці. Моделюють власні тексти у привітанні, яке повинно відповідати чітким вимогам: бути «універсальним» Перед початком проекту вчитель за допомогою таблиці З-Х-Д виясняє рівень інтересу учнів до запропонованої теми.В Інтернеті вчитель запропонує учням створити власний блог, який буде служити дошкою для поздоровлень у майбутньому будь – кого і будь з якої теми.Після створення вчителем прикладу учнівської роботи учням буде запропоновано дотриматися структури презентації та зовнішнього оформлення.Учнівські комп’ютерні роботи буде оцінено на спільній презентації «Підсумок результатів впровадження проекту».Учні з високим балом успішності будуть перебувати у ролі спікерів.Інструкції та вказівки учням будуть надані у вигляді електронної інструкції у вчительській презентації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Velichkova20 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D1%8B_%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B8._%D0%A1%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=507059 2013-12-22T14:46:51Z

<p>Velichkova20: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Составление поздравления, сообщения<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Русский язык, литературное чтение, музыка, природоведение.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 3 класс, 8-9 лет<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> У процесі реалізації проекту учні досліджують питання існування форми поздоровлення зі святами: листівка, SMS – повідомлення, поздоровлення в усній формі і роблять висновки, що у сучасному середовищі найбільш поширене. Досліджують можливості існування «універсального» поздоровлення та навчаються створювати текстові привітання та повідомлення.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaa2gtMnNuUkR2eWs/edit?usp=sharing]план проекту<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaU3NKTGZnTXZJLXc/edit?usp=sharing] учні заповнюють таблицю [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaSHFrdkY2MGlEems/edit?usp=sharing] З-Х-Д, потім звертаються до неї наприкінці проекту і вносять зміни. Протягом проекту складають асоціативний [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaSnpOT0ZUekg0QU0/edit?usp=sharing] кущ, оформлюють свої відповіді на [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaUUZtWFIyWVRacU0/edit?usp=sharing] дошці запитань. У вихідному оцінюванні заповнюють таблицю самооцінювання.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> Учні проводять опитування батьків, обробляють отриману інформацію та роблять висновки.Спостерігають за діями літературних героїв та узагальнюють свої спостереження у вигляді таблиці. Моделюють власні тексти у привітанні, яке повинно відповідати чітким вимогам: бути «універсальним» Перед початком проекту вчитель за допомогою таблиці З-Х-Д виясняє рівень інтересу учнів до запропонованої теми.В Інтернеті вчитель запропонує учням створити власний блог, який буде служити дошкою для поздоровлень у майбутньому будь – кого і будь з якої теми.Після створення вчителем прикладу учнівської роботи учням буде запропоновано дотриматися структури презентації та зовнішнього оформлення.Учнівські комп’ютерні роботи буде оцінено на спільній презентації «Підсумок результатів впровадження проекту».Учні з високим балом успішності будуть перебувати у ролі спікерів.Інструкції та вказівки учням будуть надані у вигляді електронної інструкції у вчительській презентації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Velichkova20 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D1%8B_%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B8._%D0%A1%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=507058 2013-12-22T14:46:18Z

<p>Velichkova20: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Составление поздравления, сообщения<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Русский язык, литературное чтение, музыка, природоведение.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 3 класс, 8-9 лет<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> У процесі реалізації проекту учні досліджують питання існування форми поздоровлення зі святами: листівка, SMS – повідомлення, поздоровлення в усній формі і роблять висновки, що у сучасному середовищі найбільш поширене. Досліджують можливості існування «універсального» поздоровлення та навчаються створювати текстові привітання та повідомлення.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaa2gtMnNuUkR2eWs/edit?usp=sharing]план проекту<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaU3NKTGZnTXZJLXc/edit?usp=sharing] учні заповнюють таблицю [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaSHFrdkY2MGlEems/edit?usp=sharing] З-Х-Д, потім звертаються до неї наприкінці проекту і вносять зміни. Протягом проекту складають асоціативний [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaSnpOT0ZUekg0QU0/edit?usp=sharing] кущ, оформлюють свої відповіді на [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaUUZtWFIyWVRacU0/edit?usp=sharing] дошці запитань. У вихідному оцінюванні заповнюють таблицю самооцінювання.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Velichkova20 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D1%8B_%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B8._%D0%A1%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=507056 2013-12-22T14:41:32Z

<p>Velichkova20: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Составление поздравления, сообщения<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Русский язык, литературное чтение, музыка, природоведение.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 3 класс, 8-9 лет<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> У процесі реалізації проекту учні досліджують питання існування форми поздоровлення зі святами: листівка, SMS – повідомлення, поздоровлення в усній формі і роблять висновки, що у сучасному середовищі найбільш поширене. Досліджують можливості існування «універсального» поздоровлення та навчаються створювати текстові привітання та повідомлення.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B5WAdeLPuoLaa2gtMnNuUkR2eWs/edit?usp=sharing]план проекту<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Velichkova20 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D1%8B_%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B8._%D0%A1%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=507055 2013-12-22T14:40:34Z

<p>Velichkova20: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Составление поздравления, сообщения<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Русский язык, литературное чтение, музыка, природоведение.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 3 класс, 8-9 лет<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> У процесі реалізації проекту учні досліджують питання існування форми поздоровлення зі святами: листівка, SMS – повідомлення, поздоровлення в усній формі і роблять висновки, що у сучасному середовищі найбільш поширене. Досліджують можливості існування «універсального» поздоровлення та навчаються створювати текстові привітання та повідомлення.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Velichkova20 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D1%8B_%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B8._%D0%A1%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=507054 2013-12-22T14:39:52Z

<p>Velichkova20: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Составление поздравления, сообщения<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Русский язык, литературное чтение, музыка, природоведение.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 3 класс, 8-9 лет<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Velichkova20 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D1%8B_%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B8._%D0%A1%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=507053 2013-12-22T14:39:34Z

<p>Velichkova20: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Составление поздравления, сообщения<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Русский язык, литературное чтение, музыка, природоведение.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Velichkova20 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D1%8B_%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B8._%D0%A1%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=507052 2013-12-22T14:38:57Z

<p>Velichkova20: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Составление поздравления, сообщения<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Velichkova20 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Velichkova20&diff=505024 2013-12-19T12:28:14Z

<p>Velichkova20: </p> <hr /> <div><br /> == Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 103 ==<br /> <br /> <br /> Величко Тетяна Борисівна, вчитель початкової школи<br /> <br /> <br /> [[Портфолио Величко Татьяны Борисовны для 3 класса по теме &quot;Развитие речи. Составление поздравления.&quot;]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: ТЕО]]</div>

Velichkova20 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Velichkova20&diff=505018 2013-12-19T12:25:26Z

<p>Velichkova20: </p> <hr /> <div><br /> == Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 103 ==<br /> <br /> <br /> Величко Тетяна Борисівна, вчитель початкової школи</div>

Velichkova20 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Velichkova20&diff=505016 2013-12-19T12:22:55Z

<p>Velichkova20: </p> <hr /> <div><br /> == Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 103 ==<br /> <br /> <br /> Величко Тетяна Борисівна, вчитель початкової школи<br /> <br /> Портфолио Величко Татьяны Борисовны для 3 класса по теме &quot;Развитие речи. Составление поздравления&quot;</div>

Velichkova20 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Velichkova20&diff=450118 2013-07-29T05:43:54Z

<p>Velichkova20: Створена сторінка: == Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 103 == Величко Тетяна Борисівна, в...</p> <hr /> <div><br /> == Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 103 ==<br /> <br /> <br /> Величко Тетяна Борисівна, вчитель початкової школи</div>

Velichkova20