http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Velichev 2026-04-11T08:54:24Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82,%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D1%8D%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=505631 2013-12-20T09:32:39Z

<p>Velichev: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>== Название проекта ==<br /> &quot;Цвет,как средство общения между эпохами&quot;<br /> == Преподаватель ==<br /> Величев Евгений Валентинович<br /> == Предмет и класс ==<br /> Предмет «Цветоведение». Первый курс художественного училища.<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> <br /> Каждая эпоха откладывает свой отпечаток на психологическом состоянии людей, живших в то или иное время. Художники разных эпох и разных стран высказывали свои переживания с помощью кисти, по этому, картины великих мастеров несут в себе не только культурную ценность, но и являются так сказать зашифрованным посланием, которое они оставили бедующим поколениям . Как же его расшифровать? На этот вопрос не так сложно ответить. Всем известно, что цвета окружающие нас могут воздействовать и передавать внутреннее состояние человека. Например, красный цвет может символизировать тревогу и беспокойстве, противоположный ему цвет зеленый больше говорит о стабильности и равновесии. Желтый - говорит о дисбалансе, синий о глубине и тишине, серый символизирует равнодушие. Изучая сюжет и цветовую гамму картин, у нас появляется возможность сделать вывод о той эпохе, в которой жил художник, чьи картины мы будем изучать. На базе полученых знаний попвтаемся определить цветовой код нашаго времени.<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Можно ли по цвету определить важность творческих переживаний художника и его эпохи?<br /> <br /> 2. Позволяют ли нам графика передать дух той или иной эпохи, заменив живописные средства?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цвет?<br /> <br /> 2. Что такое контраст? <br /> <br /> 3. Что такое тон? <br /> <br /> 4. Что такое контраст? <br /> <br /> 5. Как распознать эмоции в художественных работах?<br /> <br /> 6. Каково физическое воздействие цвета?<br /> <br /> 7. Каковы композиционные свойства цвета.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.<br /> <br /> 2. Составление учителем визитки проекта и учительской презентации.<br /> <br /> 3. Знакомство учащихся с проектом. Беседа об воздействие цвета на человека.<br /> <br /> 4. Формулировка проблем, постановка задач и целей.<br /> <br /> 5. Распределения по группам. Выбор тем для ученический исследований.<br /> <br /> 6. Практическое выполнение задания.<br /> <br /> 7. Оформление результатов проектов в виде презентаций и представление их на уроке.<br /> <br /> 8. Оценивание проектов.<br /> <br /> 10. Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [[Файл:0_публикация.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[https://drive.google.com/?tab=Xo&amp;authuser=0#folders/0B9fguJXWWIDINDdFc2FCT0UzQU0 Презентация Учителя и ученика]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Рисунок - 40 балов<br /> <br /> Рисунок + презентация - 80 балов<br /> <br /> Рисунок + презентация + ответы на учебные вопросы - 100 балов<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82,%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D1%8D%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=504234 2013-12-18T09:14:48Z

<p>Velichev: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>== Название проекта ==<br /> &quot;Цвет,как средство общения между эпохами&quot;<br /> == Преподаватель ==<br /> Величев Евгений Валентинович<br /> == Предмет и класс ==<br /> Предмет «Цветоведение». Первый курс художественного училища.<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> <br /> Каждая эпоха откладывает свой отпечаток на психологическом состоянии людей, живших в то или иное время. Художники разных эпох и разных стран высказывали свои переживания с помощью кисти, по этому, картины великих мастеров несут в себе не только культурную ценность, но и являются так сказать зашифрованным посланием, которое они оставили бедующим поколениям . Как же его расшифровать? На этот вопрос не так сложно ответить. Всем известно, что цвета окружающие нас могут воздействовать и передавать внутреннее состояние человека. Например, красный цвет может символизировать тревогу и беспокойстве, противоположный ему цвет зеленый больше говорит о стабильности и равновесии. Желтый - говорит о дисбалансе, синий о глубине и тишине, серый символизирует равнодушие. Изучая сюжет и цветовую гамму картин, у нас появляется возможность сделать вывод о той эпохе, в которой жил художник, чьи картины мы будем изучать. На базе полученых знаний попвтаемся определить цветовой код нашаго времени.<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Можно ли по цвету определить важность творческих переживаний художника и его эпохи?<br /> <br /> 2. Позволяют ли нам графика передать дух той или иной эпохи, заменив живописные средства?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цвет?<br /> <br /> 2. Что такое контраст? <br /> <br /> 3. Что такое тон? <br /> <br /> 4. Что такое контраст? <br /> <br /> 5. Как распознать эмоции в художественных работах?<br /> <br /> 6. Каково физическое воздействие цвета?<br /> <br /> 7. Каковы композиционные свойства цвета.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.<br /> <br /> 2. Составление учителем визитки проекта и учительской презентации.<br /> <br /> 3. Знакомство учащихся с проектом. Беседа об воздействие цвета на человека.<br /> <br /> 4. Формулировка проблем, постановка задач и целей.<br /> <br /> 5. Распределения по группам. Выбор тем для ученический исследований.<br /> <br /> 6. Практическое выполнение задания.<br /> <br /> 7. Оформление результатов проектов в виде презентаций и представление их на уроке.<br /> <br /> 8. Оценивание проектов.<br /> <br /> 10. Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [[Файл:0_публикация.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[https://drive.google.com/?tab=wo&amp;authuser=0#folders/0B9fguJXWWIDINDdFc2FCT0UzQU0 Презентация Учителя и ученика]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Рисунок - 40 балов<br /> <br /> Рисунок + презентация - 80 балов<br /> <br /> Рисунок + презентация + ответы на учебные вопросы - 100 балов<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82,%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D1%8D%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=504233 2013-12-18T09:14:18Z

<p>Velichev: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>== Название проекта ==<br /> &quot;Цвет,как средство общения между эпохами&quot;<br /> == Преподаватель ==<br /> Величев Евгений Валентинович<br /> == Предмет и класс ==<br /> Предмет «Цветоведение». Первый курс художественного училища.<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> <br /> Каждая эпоха откладывает свой отпечаток на психологическом состоянии людей, живших в то или иное время. Художники разных эпох и разных стран высказывали свои переживания с помощью кисти, по этому, картины великих мастеров несут в себе не только культурную ценность, но и являются так сказать зашифрованным посланием, которое они оставили бедующим поколениям . Как же его расшифровать? На этот вопрос не так сложно ответить. Всем известно, что цвета окружающие нас могут воздействовать и передавать внутреннее состояние человека. Например, красный цвет может символизировать тревогу и беспокойстве, противоположный ему цвет зеленый больше говорит о стабильности и равновесии. Желтый - говорит о дисбалансе, синий о глубине и тишине, серый символизирует равнодушие. Изучая сюжет и цветовую гамму картин, у нас появляется возможность сделать вывод о той эпохе, в которой жил художник, чьи картины мы будем изучать. На базе полученых знаний попвтаемся определить цветовой код нашаго времени.<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Можно ли по цвету определить важность творческих переживаний художника и его эпохи?<br /> <br /> 2. Позволяют ли нам графика передать дух той или иной эпохи, заменив живописные средства?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цвет?<br /> <br /> 2. Что такое контраст? <br /> <br /> 3. Что такое тон? <br /> <br /> 4. Что такое контраст? <br /> <br /> 5. Как распознать эмоции в художественных работах?<br /> <br /> 6. Каково физическое воздействие цвета?<br /> <br /> 7. Каковы композиционные свойства цвета.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.<br /> <br /> 2. Составление учителем визитки проекта и учительской презентации.<br /> <br /> 3. Знакомство учащихся с проектом. Беседа об воздействие цвета на человека.<br /> <br /> 4. Формулировка проблем, постановка задач и целей.<br /> <br /> 5. Распределения по группам. Выбор тем для ученический исследований.<br /> <br /> 6. Практическое выполнение задания.<br /> <br /> 7. Оформление результатов проектов в виде презентаций и представление их на уроке.<br /> <br /> 8. Оценивание проектов.<br /> <br /> 10. Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [[Файл:0_публикация.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[https://drive.google.com/?tab=wo&amp;authuser=0#folders/0B9fguJXWWIDINDdFc2FCT0UzQU0 Презентация ученика]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Рисунок - 40 балов<br /> <br /> Рисунок + презентация - 80 балов<br /> <br /> Рисунок + презентация + ответы на учебные вопросы - 100 балов<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82,%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D1%8D%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=504195 2013-12-18T08:31:31Z

<p>Velichev: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>== Название проекта ==<br /> &quot;Цвет,как средство общения между эпохами&quot;<br /> == Преподаватель ==<br /> Величев Евгений Валентинович<br /> == Предмет и класс ==<br /> Предмет «Цветоведение». Первый курс художественного училища.<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> <br /> Каждая эпоха откладывает свой отпечаток на психологическом состоянии людей, живших в то или иное время. Художники разных эпох и разных стран высказывали свои переживания с помощью кисти, по этому, картины великих мастеров несут в себе не только культурную ценность, но и являются так сказать зашифрованным посланием, которое они оставили бедующим поколениям . Как же его расшифровать? На этот вопрос не так сложно ответить. Всем известно, что цвета окружающие нас могут воздействовать и передавать внутреннее состояние человека. Например, красный цвет может символизировать тревогу и беспокойстве, противоположный ему цвет зеленый больше говорит о стабильности и равновесии. Желтый - говорит о дисбалансе, синий о глубине и тишине, серый символизирует равнодушие. Изучая сюжет и цветовую гамму картин, у нас появляется возможность сделать вывод о той эпохе, в которой жил художник, чьи картины мы будем изучать. На базе полученых знаний попвтаемся определить цветовой код нашаго времени.<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Можно ли по цвету определить важность творческих переживаний художника и его эпохи?<br /> <br /> 2. Позволяют ли нам графика передать дух той или иной эпохи, заменив живописные средства?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цвет?<br /> <br /> 2. Что такое контраст? <br /> <br /> 3. Что такое тон? <br /> <br /> 4. Что такое контраст? <br /> <br /> 5. Как распознать эмоции в художественных работах?<br /> <br /> 6. Каково физическое воздействие цвета?<br /> <br /> 7. Каковы композиционные свойства цвета.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.<br /> <br /> 2. Составление учителем визитки проекта и учительской презентации.<br /> <br /> 3. Знакомство учащихся с проектом. Беседа об воздействие цвета на человека.<br /> <br /> 4. Формулировка проблем, постановка задач и целей.<br /> <br /> 5. Распределения по группам. Выбор тем для ученический исследований.<br /> <br /> 6. Практическое выполнение задания.<br /> <br /> 7. Оформление результатов проектов в виде презентаций и представление их на уроке.<br /> <br /> 8. Оценивание проектов.<br /> <br /> 10. Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [[Файл:0_публикация.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Рисунок - 40 балов<br /> <br /> Рисунок + презентация - 80 балов<br /> <br /> Рисунок + презентация + ответы на учебные вопросы - 100 балов<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82,%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D1%8D%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=504194 2013-12-18T08:31:20Z

<p>Velichev: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>== Название проекта ==<br /> &quot;Цвет,как средство общения между эпохами&quot;<br /> == Преподаватель ==<br /> Величев Евгений Валентинович<br /> == Предмет и класс ==<br /> Предмет «Цветоведение». Первый курс художественного училища.<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> <br /> Каждая эпоха откладывает свой отпечаток на психологическом состоянии людей, живших в то или иное время. Художники разных эпох и разных стран высказывали свои переживания с помощью кисти, по этому, картины великих мастеров несут в себе не только культурную ценность, но и являются так сказать зашифрованным посланием, которое они оставили бедующим поколениям . Как же его расшифровать? На этот вопрос не так сложно ответить. Всем известно, что цвета окружающие нас могут воздействовать и передавать внутреннее состояние человека. Например, красный цвет может символизировать тревогу и беспокойстве, противоположный ему цвет зеленый больше говорит о стабильности и равновесии. Желтый - говорит о дисбалансе, синий о глубине и тишине, серый символизирует равнодушие. Изучая сюжет и цветовую гамму картин, у нас появляется возможность сделать вывод о той эпохе, в которой жил художник, чьи картины мы будем изучать. На базе полученых знаний попвтаемся определить цветовой код нашаго времени.<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Можно ли по цвету определить важность творческих переживаний художника и его эпохи?<br /> <br /> 2. Позволяют ли нам графика передать дух той или иной эпохи, заменив живописные средства?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цвет?<br /> <br /> 2. Что такое контраст? <br /> <br /> 3. Что такое тон? <br /> <br /> 4. Что такое контраст? <br /> <br /> 5. Как распознать эмоции в художественных работах?<br /> <br /> 6. Каково физическое воздействие цвета?<br /> <br /> 7. Каковы композиционные свойства цвета.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.<br /> <br /> 2. Составление учителем визитки проекта и учительской презентации.<br /> <br /> 3. Знакомство учащихся с проектом. Беседа об воздействие цвета на человека.<br /> <br /> 4. Формулировка проблем, постановка задач и целей.<br /> <br /> 5. Распределения по группам. Выбор тем для ученический исследований.<br /> <br /> 6. Практическое выполнение задания.<br /> <br /> 7. Оформление результатов проектов в виде презентаций и представление их на уроке.<br /> <br /> 8. Оценивание проектов.<br /> <br /> 10. Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [[Файл:320px-0_публикация.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Рисунок - 40 балов<br /> <br /> Рисунок + презентация - 80 балов<br /> <br /> Рисунок + презентация + ответы на учебные вопросы - 100 балов<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82,%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D1%8D%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=504192 2013-12-18T08:30:34Z

<p>Velichev: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>== Название проекта ==<br /> &quot;Цвет,как средство общения между эпохами&quot;<br /> == Преподаватель ==<br /> Величев Евгений Валентинович<br /> == Предмет и класс ==<br /> Предмет «Цветоведение». Первый курс художественного училища.<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> <br /> Каждая эпоха откладывает свой отпечаток на психологическом состоянии людей, живших в то или иное время. Художники разных эпох и разных стран высказывали свои переживания с помощью кисти, по этому, картины великих мастеров несут в себе не только культурную ценность, но и являются так сказать зашифрованным посланием, которое они оставили бедующим поколениям . Как же его расшифровать? На этот вопрос не так сложно ответить. Всем известно, что цвета окружающие нас могут воздействовать и передавать внутреннее состояние человека. Например, красный цвет может символизировать тревогу и беспокойстве, противоположный ему цвет зеленый больше говорит о стабильности и равновесии. Желтый - говорит о дисбалансе, синий о глубине и тишине, серый символизирует равнодушие. Изучая сюжет и цветовую гамму картин, у нас появляется возможность сделать вывод о той эпохе, в которой жил художник, чьи картины мы будем изучать. На базе полученых знаний попвтаемся определить цветовой код нашаго времени.<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Можно ли по цвету определить важность творческих переживаний художника и его эпохи?<br /> <br /> 2. Позволяют ли нам графика передать дух той или иной эпохи, заменив живописные средства?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цвет?<br /> <br /> 2. Что такое контраст? <br /> <br /> 3. Что такое тон? <br /> <br /> 4. Что такое контраст? <br /> <br /> 5. Как распознать эмоции в художественных работах?<br /> <br /> 6. Каково физическое воздействие цвета?<br /> <br /> 7. Каковы композиционные свойства цвета.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.<br /> <br /> 2. Составление учителем визитки проекта и учительской презентации.<br /> <br /> 3. Знакомство учащихся с проектом. Беседа об воздействие цвета на человека.<br /> <br /> 4. Формулировка проблем, постановка задач и целей.<br /> <br /> 5. Распределения по группам. Выбор тем для ученический исследований.<br /> <br /> 6. Практическое выполнение задания.<br /> <br /> 7. Оформление результатов проектов в виде презентаций и представление их на уроке.<br /> <br /> 8. Оценивание проектов.<br /> <br /> 10. Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [[Файл:0_публикация.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Рисунок - 40 балов<br /> <br /> Рисунок + презентация - 80 балов<br /> <br /> Рисунок + презентация + ответы на учебные вопросы - 100 балов<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82,%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D1%8D%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=504191 2013-12-18T08:29:35Z

<p>Velichev: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>== Название проекта ==<br /> &quot;Цвет,как средство общения между эпохами&quot;<br /> == Преподаватель ==<br /> Величев Евгений Валентинович<br /> == Предмет и класс ==<br /> Предмет «Цветоведение». Первый курс художественного училища.<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> <br /> Каждая эпоха откладывает свой отпечаток на психологическом состоянии людей, живших в то или иное время. Художники разных эпох и разных стран высказывали свои переживания с помощью кисти, по этому, картины великих мастеров несут в себе не только культурную ценность, но и являются так сказать зашифрованным посланием, которое они оставили бедующим поколениям . Как же его расшифровать? На этот вопрос не так сложно ответить. Всем известно, что цвета окружающие нас могут воздействовать и передавать внутреннее состояние человека. Например, красный цвет может символизировать тревогу и беспокойстве, противоположный ему цвет зеленый больше говорит о стабильности и равновесии. Желтый - говорит о дисбалансе, синий о глубине и тишине, серый символизирует равнодушие. Изучая сюжет и цветовую гамму картин, у нас появляется возможность сделать вывод о той эпохе, в которой жил художник, чьи картины мы будем изучать. На базе полученых знаний попвтаемся определить цветовой код нашаго времени.<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Можно ли по цвету определить важность творческих переживаний художника и его эпохи?<br /> <br /> 2. Позволяют ли нам графика передать дух той или иной эпохи, заменив живописные средства?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цвет?<br /> <br /> 2. Что такое контраст? <br /> <br /> 3. Что такое тон? <br /> <br /> 4. Что такое контраст? <br /> <br /> 5. Как распознать эмоции в художественных работах?<br /> <br /> 6. Каково физическое воздействие цвета?<br /> <br /> 7. Каковы композиционные свойства цвета.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.<br /> <br /> 2. Составление учителем визитки проекта и учительской презентации.<br /> <br /> 3. Знакомство учащихся с проектом. Беседа об воздействие цвета на человека.<br /> <br /> 4. Формулировка проблем, постановка задач и целей.<br /> <br /> 5. Распределения по группам. Выбор тем для ученический исследований.<br /> <br /> 6. Практическое выполнение задания.<br /> <br /> 7. Оформление результатов проектов в виде презентаций и представление их на уроке.<br /> <br /> 8. Оценивание проектов.<br /> <br /> 10. Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [[Файл:/images/thumb/6/62/0_публикация.jpg/640px-0_публикация.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Рисунок - 40 балов<br /> <br /> Рисунок + презентация - 80 балов<br /> <br /> Рисунок + презентация + ответы на учебные вопросы - 100 балов<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:0_%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F.jpg&diff=504188 2013-12-18T08:28:01Z

<p>Velichev: </p> <hr /> <div></div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82,%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D1%8D%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=504159 2013-12-18T03:16:22Z

<p>Velichev: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Название проекта ==<br /> &quot;Цвет,как средство общения между эпохами&quot;<br /> == Преподаватель ==<br /> Величев Евгений Валентинович<br /> == Предмет и класс ==<br /> Предмет «Цветоведение». Первый курс художественного училища.<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> <br /> Каждая эпоха откладывает свой отпечаток на психологическом состоянии людей, живших в то или иное время. Художники разных эпох и разных стран высказывали свои переживания с помощью кисти, по этому, картины великих мастеров несут в себе не только культурную ценность, но и являются так сказать зашифрованным посланием, которое они оставили бедующим поколениям . Как же его расшифровать? На этот вопрос не так сложно ответить. Всем известно, что цвета окружающие нас могут воздействовать и передавать внутреннее состояние человека. Например, красный цвет может символизировать тревогу и беспокойстве, противоположный ему цвет зеленый больше говорит о стабильности и равновесии. Желтый - говорит о дисбалансе, синий о глубине и тишине, серый символизирует равнодушие. Изучая сюжет и цветовую гамму картин, у нас появляется возможность сделать вывод о той эпохе, в которой жил художник, чьи картины мы будем изучать. На базе полученых знаний попвтаемся определить цветовой код нашаго времени.<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Можно ли по цвету определить важность творческих переживаний художника и его эпохи?<br /> <br /> 2. Позволяют ли нам графика передать дух той или иной эпохи, заменив живописные средства?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цвет?<br /> <br /> 2. Что такое контраст? <br /> <br /> 3. Что такое тон? <br /> <br /> 4. Что такое контраст? <br /> <br /> 5. Как распознать эмоции в художественных работах?<br /> <br /> 6. Каково физическое воздействие цвета?<br /> <br /> 7. Каковы композиционные свойства цвета.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.<br /> <br /> 2. Составление учителем визитки проекта и учительской презентации.<br /> <br /> 3. Знакомство учащихся с проектом. Беседа об воздействие цвета на человека.<br /> <br /> 4. Формулировка проблем, постановка задач и целей.<br /> <br /> 5. Распределения по группам. Выбор тем для ученический исследований.<br /> <br /> 6. Практическое выполнение задания.<br /> <br /> 7. Оформление результатов проектов в виде презентаций и представление их на уроке.<br /> <br /> 8. Оценивание проектов.<br /> <br /> 10. Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> == Публикация учителя ==<br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Рисунок - 40 балов<br /> <br /> Рисунок + презентация - 80 балов<br /> <br /> Рисунок + презентация + ответы на учебные вопросы - 100 балов<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82,%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D1%8D%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=504158 2013-12-18T02:54:58Z

<p>Velichev: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div>== Название проекта ==<br /> &quot;Цвет,как средство общения между эпохами&quot;<br /> == Преподаватель ==<br /> Величев Евгений Валентинович<br /> == Предмет и класс ==<br /> Предмет «Цветоведение». Первый курс художественного училища.<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> <br /> Каждая эпоха откладывает свой отпечаток на психологическом состоянии людей, живших в то или иное время. Художники разных эпох и разных стран высказывали свои переживания с помощью кисти, по этому, картины великих мастеров несут в себе не только культурную ценность, но и являются так сказать зашифрованным посланием, которое они оставили бедующим поколениям . Как же его расшифровать? На этот вопрос не так сложно ответить. Всем известно, что цвета окружающие нас могут воздействовать и передавать внутреннее состояние человека. Например, красный цвет может символизировать тревогу и беспокойстве, противоположный ему цвет зеленый больше говорит о стабильности и равновесии. Желтый - говорит о дисбалансе, синий о глубине и тишине, серый символизирует равнодушие. Изучая сюжет и цветовую гамму картин, у нас появляется возможность сделать вывод о той эпохе, в которой жил художник, чьи картины мы будем изучать. На базе полученых знаний попвтаемся определить цветовой код нашаго времени.<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Можно ли по цвету определить важность творческих переживаний художника и его эпохи?<br /> <br /> 2. Позволяют ли нам графика передать дух той или иной эпохи, заменив живописные средства?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цвет?<br /> <br /> 2. Что такое контраст? <br /> <br /> 3. Что такое тон? <br /> <br /> 4. Что такое контраст? <br /> <br /> 5. Как распознать эмоции в художественных работах?<br /> <br /> 6. Каково физическое воздействие цвета?<br /> <br /> 7. Каковы композиционные свойства цвета.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.<br /> <br /> 2. Составление учителем визитки проекта и учительской презентации.<br /> <br /> 3. Знакомство учащихся с проектом. Беседа об воздействие цвета на человека.<br /> <br /> 4. Формулировка проблем, постановка задач и целей.<br /> <br /> 5. Распределения по группам. Выбор тем для ученический исследований.<br /> <br /> 6. Практическое выполнение задания.<br /> <br /> 7. Оформление результатов проектов в виде презентаций и представление их на уроке.<br /> <br /> 8. Оценивание проектов.<br /> <br /> 10. Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> == Публикация учителя ==<br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Рисунок - 40 балов<br /> <br /> Рисунок + описание - 70 балов<br /> <br /> Презентация + рисунок + описание - 100 балов<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82,%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D1%8D%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=504157 2013-12-18T01:29:55Z

<p>Velichev: /* Описание проекта */</p> <hr /> <div>== Название проекта ==<br /> &quot;Цвет,как средство общения между эпохами&quot;<br /> == Преподаватель ==<br /> Величев Евгений Валентинович<br /> == Предмет и класс ==<br /> Предмет «Цветоведение». Первый курс художественного училища.<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> <br /> Каждая эпоха откладывает свой отпечаток на психологическом состоянии людей, живших в то или иное время. Художники разных эпох и разных стран высказывали свои переживания с помощью кисти, по этому, картины великих мастеров несут в себе не только культурную ценность, но и являются так сказать зашифрованным посланием, которое они оставили бедующим поколениям . Как же его расшифровать? На этот вопрос не так сложно ответить. Всем известно, что цвета окружающие нас могут воздействовать и передавать внутреннее состояние человека. Например, красный цвет может символизировать тревогу и беспокойстве, противоположный ему цвет зеленый больше говорит о стабильности и равновесии. Желтый - говорит о дисбалансе, синий о глубине и тишине, серый символизирует равнодушие. Изучая сюжет и цветовую гамму картин, у нас появляется возможность сделать вывод о той эпохе, в которой жил художник, чьи картины мы будем изучать. На базе полученых знаний попвтаемся определить цветовой код нашаго времени.<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Можно ли по цвету определить важность творческих переживаний художника и его эпохи?<br /> <br /> 2. Позволяют ли нам различные художественные средства отказаться от использования цвета, в каких случаях такие эксперименты уместны?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цвет?<br /> <br /> 2. Что такое контраст? <br /> <br /> 3. Что такое тон? <br /> <br /> 4. Что такое контраст? <br /> <br /> 5. Как распознать эмоции в художественных работах?<br /> <br /> 6. Каково физическое воздействие цвета?<br /> <br /> 7. Каковы композиционные свойства цвета.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.<br /> <br /> 2. Составление учителем визитки проекта и учительской презентации.<br /> <br /> 3. Знакомство учащихся с проектом. Беседа об воздействие цвета на человека.<br /> <br /> 4. Формулировка проблем, постановка задач и целей.<br /> <br /> 5. Распределения по группам. Выбор тем для ученический исследований.<br /> <br /> 6. Практическое выполнение задания.<br /> <br /> 7. Оформление результатов проектов в виде презентаций и представление их на уроке.<br /> <br /> 8. Оценивание проектов.<br /> <br /> 10. Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> == Публикация учителя ==<br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Рисунок - 40 балов<br /> <br /> Рисунок + описание - 70 балов<br /> <br /> Презентация + рисунок + описание - 100 балов<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82,%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D1%8D%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=504156 2013-12-18T01:29:44Z

<p>Velichev: /* Описание проекта */</p> <hr /> <div>== Название проекта ==<br /> &quot;Цвет,как средство общения между эпохами&quot;<br /> == Преподаватель ==<br /> Величев Евгений Валентинович<br /> == Предмет и класс ==<br /> Предмет «Цветоведение». Первый курс художественного училища.<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> <br /> Каждая эпоха откладывает свой отпечаток на психологическом состоянии людей, живших в то или иное время. Художники разных эпох и разных стран высказывали свои переживания с помощью кисти, по этому, картины великих мастеров несут в себе не только культурную ценность, но и являются так сказать зашифрованным посланием, которое они оставили бедующим поколениям . Как же его расшифровать? На этот вопрос не так сложно ответить. Всем известно, что цвета окружающие нас могут воздействовать и передавать внутреннее состояние человека. Например, красный цвет может символизировать тревогу и беспокойстве, противоположный ему цвет зеленый больше говорит о стабильности и равновесии. Желтый - говорит о дисбалансе, синий о глубине и тишине, серый символизирует равнодушие. Изучая сюжет и цветовую гамму картин, у нас появляется возможность сделать вывод о той эпохе, в которой жил художник, чьи картины мы будем изучать. На базе полученых знаний попвтаемся определить цветовой язык нашаго времени.<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Можно ли по цвету определить важность творческих переживаний художника и его эпохи?<br /> <br /> 2. Позволяют ли нам различные художественные средства отказаться от использования цвета, в каких случаях такие эксперименты уместны?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цвет?<br /> <br /> 2. Что такое контраст? <br /> <br /> 3. Что такое тон? <br /> <br /> 4. Что такое контраст? <br /> <br /> 5. Как распознать эмоции в художественных работах?<br /> <br /> 6. Каково физическое воздействие цвета?<br /> <br /> 7. Каковы композиционные свойства цвета.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.<br /> <br /> 2. Составление учителем визитки проекта и учительской презентации.<br /> <br /> 3. Знакомство учащихся с проектом. Беседа об воздействие цвета на человека.<br /> <br /> 4. Формулировка проблем, постановка задач и целей.<br /> <br /> 5. Распределения по группам. Выбор тем для ученический исследований.<br /> <br /> 6. Практическое выполнение задания.<br /> <br /> 7. Оформление результатов проектов в виде презентаций и представление их на уроке.<br /> <br /> 8. Оценивание проектов.<br /> <br /> 10. Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> == Публикация учителя ==<br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Рисунок - 40 балов<br /> <br /> Рисунок + описание - 70 балов<br /> <br /> Презентация + рисунок + описание - 100 балов<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82,%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D1%8D%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=504155 2013-12-18T01:26:54Z

<p>Velichev: /* Описание проекта */</p> <hr /> <div>== Название проекта ==<br /> &quot;Цвет,как средство общения между эпохами&quot;<br /> == Преподаватель ==<br /> Величев Евгений Валентинович<br /> == Предмет и класс ==<br /> Предмет «Цветоведение». Первый курс художественного училища.<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> <br /> Каждая эпоха откладывает свой отпечаток на психологическом состоянии людей, живших в то или иное время. Художники разных эпох и разных стран высказывали свои переживания с помощью кисти, по этому, картины великих мастеров несут в себе не только культурную ценность, но и являются так сказать зашифрованным посланием, которое они оставили бедующим поколениям . Как же его расшифровать? На этот вопрос не так сложно ответить. Всем известно, что цвета окружающие нас могут воздействовать и передавать внутреннее состояние человека. Например, красный цвет может символизировать тревогу и беспокойстве, противоположный ему цвет зеленый больше говорит о стабильности и равновесии. Желтый - говорит о дисбалансе, синий о глубине и тишине, серый символизирует равнодушие. Изучая сюжет и цветовую гамму картин, у нас появляется возможность сделать вывод о той эпохе, в которой жил художник, чьи картины мы будем изучать.<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Можно ли по цвету определить важность творческих переживаний художника и его эпохи?<br /> <br /> 2. Позволяют ли нам различные художественные средства отказаться от использования цвета, в каких случаях такие эксперименты уместны?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цвет?<br /> <br /> 2. Что такое контраст? <br /> <br /> 3. Что такое тон? <br /> <br /> 4. Что такое контраст? <br /> <br /> 5. Как распознать эмоции в художественных работах?<br /> <br /> 6. Каково физическое воздействие цвета?<br /> <br /> 7. Каковы композиционные свойства цвета.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.<br /> <br /> 2. Составление учителем визитки проекта и учительской презентации.<br /> <br /> 3. Знакомство учащихся с проектом. Беседа об воздействие цвета на человека.<br /> <br /> 4. Формулировка проблем, постановка задач и целей.<br /> <br /> 5. Распределения по группам. Выбор тем для ученический исследований.<br /> <br /> 6. Практическое выполнение задания.<br /> <br /> 7. Оформление результатов проектов в виде презентаций и представление их на уроке.<br /> <br /> 8. Оценивание проектов.<br /> <br /> 10. Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> == Публикация учителя ==<br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Рисунок - 40 балов<br /> <br /> Рисунок + описание - 70 балов<br /> <br /> Презентация + рисунок + описание - 100 балов<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82,%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D1%8D%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=504154 2013-12-18T01:25:47Z

<p>Velichev: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div>== Название проекта ==<br /> &quot;Цвет,как средство общения между эпохами&quot;<br /> == Преподаватель ==<br /> Величев Евгений Валентинович<br /> == Предмет и класс ==<br /> Предмет «Цветоведение». Первый курс художественного училища.<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Можно ли по цвету определить важность творческих переживаний художника и его эпохи?<br /> <br /> 2. Позволяют ли нам различные художественные средства отказаться от использования цвета, в каких случаях такие эксперименты уместны?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цвет?<br /> <br /> 2. Что такое контраст? <br /> <br /> 3. Что такое тон? <br /> <br /> 4. Что такое контраст? <br /> <br /> 5. Как распознать эмоции в художественных работах?<br /> <br /> 6. Каково физическое воздействие цвета?<br /> <br /> 7. Каковы композиционные свойства цвета.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.<br /> <br /> 2. Составление учителем визитки проекта и учительской презентации.<br /> <br /> 3. Знакомство учащихся с проектом. Беседа об воздействие цвета на человека.<br /> <br /> 4. Формулировка проблем, постановка задач и целей.<br /> <br /> 5. Распределения по группам. Выбор тем для ученический исследований.<br /> <br /> 6. Практическое выполнение задания.<br /> <br /> 7. Оформление результатов проектов в виде презентаций и представление их на уроке.<br /> <br /> 8. Оценивание проектов.<br /> <br /> 10. Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> == Публикация учителя ==<br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Рисунок - 40 балов<br /> <br /> Рисунок + описание - 70 балов<br /> <br /> Презентация + рисунок + описание - 100 балов<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82,%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D1%8D%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=504153 2013-12-18T01:25:00Z

<p>Velichev: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div>== Название проекта ==<br /> &quot;Цвет,как средство общения между эпохами&quot;<br /> == Преподаватель ==<br /> Величев Евгений Валентинович<br /> == Предмет и класс ==<br /> Предмет «Цветоведение». Первый курс художественного училища.<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Можно ли по цвету определить важность творческих переживаний художника и его эпохи?<br /> <br /> 2. Позволяют ли нам различные художественные средства отказаться от использования цвета, в каких случаях такие эксперименты уместны?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цвет?<br /> <br /> 2. Что такое контраст? <br /> <br /> 3. Что такое тон? <br /> <br /> 4. Что такое контраст? <br /> <br /> 5. Как распознать эмоции в художественных работах?<br /> <br /> 6. Каково физическое воздействие цвета?<br /> <br /> 7. Каковы композиционные свойства цвета.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.<br /> 2. Составление учителем визитки проекта и учительской презентации.<br /> 3. Знакомство учащихся с проектом. Беседа об воздействие цвета на человека.<br /> 4. Формулировка проблем, постановка задач и целей.<br /> 5. Распределения по группам. Выбор тем для ученический исследований.<br /> 6. Практическое выполнение задания.<br /> 7. Оформление результатов проектов в виде презентаций и представление их на уроке.<br /> 8. Оценивание проектов.<br /> 10. Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> == Публикация учителя ==<br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Рисунок - 40 балов<br /> <br /> Рисунок + описание - 70 балов<br /> <br /> Презентация + рисунок + описание - 100 балов<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82,%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D1%8D%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=504152 2013-12-18T01:22:15Z

<p>Velichev: /* Предмет и класс */</p> <hr /> <div>== Название проекта ==<br /> &quot;Цвет,как средство общения между эпохами&quot;<br /> == Преподаватель ==<br /> Величев Евгений Валентинович<br /> == Предмет и класс ==<br /> Предмет «Цветоведение». Первый курс художественного училища.<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Можно ли по цвету определить важность творческих переживаний художника и его эпохи?<br /> <br /> 2. Позволяют ли нам различные художественные средства отказаться от использования цвета, в каких случаях такие эксперименты уместны?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цвет?<br /> <br /> 2. Что такое контраст? <br /> <br /> 3. Что такое тон? <br /> <br /> 4. Что такое контраст? <br /> <br /> 5. Как распознать эмоции в художественных работах?<br /> <br /> 6. Каково физическое воздействие цвета?<br /> <br /> 7. Каковы композиционные свойства цвета.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Начинаем занятие с общей темы, что такое цвет. Развиваем тему до воздействия цветом на психологические и физические свойства человека. В конце урока оглашается тема проекта, задается задание. На следующем занятие дети приносят свои реботы с презентациями, на их основе обсуждаем особенности современной эпохи.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> == Публикация учителя ==<br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Рисунок - 40 балов<br /> <br /> Рисунок + описание - 70 балов<br /> <br /> Презентация + рисунок + описание - 100 балов<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82,%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D1%8D%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=504151 2013-12-18T01:20:06Z

<p>Velichev: /* Предмет и класс */</p> <hr /> <div>== Название проекта ==<br /> &quot;Цвет,как средство общения между эпохами&quot;<br /> == Преподаватель ==<br /> Величев Евгений Валентинович<br /> == Предмет и класс ==<br /> Первый курс цветоведения в художественном училище.<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Можно ли по цвету определить важность творческих переживаний художника и его эпохи?<br /> <br /> 2. Позволяют ли нам различные художественные средства отказаться от использования цвета, в каких случаях такие эксперименты уместны?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цвет?<br /> <br /> 2. Что такое контраст? <br /> <br /> 3. Что такое тон? <br /> <br /> 4. Что такое контраст? <br /> <br /> 5. Как распознать эмоции в художественных работах?<br /> <br /> 6. Каково физическое воздействие цвета?<br /> <br /> 7. Каковы композиционные свойства цвета.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Начинаем занятие с общей темы, что такое цвет. Развиваем тему до воздействия цветом на психологические и физические свойства человека. В конце урока оглашается тема проекта, задается задание. На следующем занятие дети приносят свои реботы с презентациями, на их основе обсуждаем особенности современной эпохи.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> == Публикация учителя ==<br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Рисунок - 40 балов<br /> <br /> Рисунок + описание - 70 балов<br /> <br /> Презентация + рисунок + описание - 100 балов<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82,%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D1%8D%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=504150 2013-12-18T01:19:41Z

<p>Velichev: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div>== Название проекта ==<br /> &quot;Цвет,как средство общения между эпохами&quot;<br /> == Преподаватель ==<br /> Величев Евгений Валентинович<br /> == Предмет и класс ==<br /> ИЗО, 7 класс.<br /> == Описание проекта ==<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Можно ли по цвету определить важность творческих переживаний художника и его эпохи?<br /> <br /> 2. Позволяют ли нам различные художественные средства отказаться от использования цвета, в каких случаях такие эксперименты уместны?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цвет?<br /> <br /> 2. Что такое контраст? <br /> <br /> 3. Что такое тон? <br /> <br /> 4. Что такое контраст? <br /> <br /> 5. Как распознать эмоции в художественных работах?<br /> <br /> 6. Каково физическое воздействие цвета?<br /> <br /> 7. Каковы композиционные свойства цвета.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Начинаем занятие с общей темы, что такое цвет. Развиваем тему до воздействия цветом на психологические и физические свойства человека. В конце урока оглашается тема проекта, задается задание. На следующем занятие дети приносят свои реботы с презентациями, на их основе обсуждаем особенности современной эпохи.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> == Публикация учителя ==<br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Рисунок - 40 балов<br /> <br /> Рисунок + описание - 70 балов<br /> <br /> Презентация + рисунок + описание - 100 балов<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82,%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D1%8D%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=504149 2013-12-18T01:19:03Z

<p>Velichev: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div>== Название проекта ==<br /> &quot;Цвет,как средство общения между эпохами&quot;<br /> == Преподаватель ==<br /> Величев Евгений Валентинович<br /> == Предмет и класс ==<br /> ИЗО, 7 класс.<br /> == Описание проекта ==<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Можно ли с помощью цвета определить важность творческих переживаний художника и го эпохи?<br /> <br /> 2. Позволяют ли нам различные художественные средства отказаться от использования цвена, в каких случаях такие эксперементы уместны?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цвет?<br /> <br /> 2. Что такое контраст? <br /> <br /> 3. Что такое тон? <br /> <br /> 4. Что такое контраст? <br /> <br /> 5. Как распознать эмоции в художественных работах?<br /> <br /> 6. Каково физическое воздействие цвета?<br /> <br /> 7. Каковы композиционные свойства цвета.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Начинаем занятие с общей темы, что такое цвет. Развиваем тему до воздействия цветом на психологические и физические свойства человека. В конце урока оглашается тема проекта, задается задание. На следующем занятие дети приносят свои реботы с презентациями, на их основе обсуждаем особенности современной эпохи.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> == Публикация учителя ==<br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Рисунок - 40 балов<br /> <br /> Рисунок + описание - 70 балов<br /> <br /> Презентация + рисунок + описание - 100 балов<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82,%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D1%8D%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=495599 2013-12-04T10:16:59Z

<p>Velichev: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div>== Название проекта ==<br /> &quot;Цвет,как средство общения между эпохами&quot;<br /> == Преподаватель ==<br /> Величев Евгений Валентинович<br /> == Предмет и класс ==<br /> ИЗО, 7 класс.<br /> == Описание проекта ==<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Можно ли с помощью цвета определить важность творческих переживаний художника и го эпохи?<br /> <br /> 2. Позволяют ли нам различные художественные средства отказаться от использования цвена, в каких случаях такие эксперементы уместны?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цвет ?<br /> <br /> 2. Что такое контраст?<br /> <br /> 3. Что такое цветовой тон?<br /> <br /> 4. Как распознать эмоции в художественный работах?<br /> <br /> 5. Какие физические воздействия цвета?<br /> <br /> 6. Какие композиционные свойства цвета?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Начинаем занятие с общей темы, что такое цвет. Развиваем тему до воздействия цветом на психологические и физические свойства человека. В конце урока оглашается тема проекта, задается задание. На следующем занятие дети приносят свои реботы с презентациями, на их основе обсуждаем особенности современной эпохи.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> == Публикация учителя ==<br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Рисунок - 40 балов<br /> <br /> Рисунок + описание - 70 балов<br /> <br /> Презентация + рисунок + описание - 100 балов<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82,%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D1%8D%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=495593 2013-12-04T10:13:06Z

<p>Velichev: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Название проекта ==<br /> &quot;Цвет,как средство общения между эпохами&quot;<br /> == Преподаватель ==<br /> Величев Евгений Валентинович<br /> == Предмет и класс ==<br /> ИЗО, 7 класс.<br /> == Описание проекта ==<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Можно ли с помощью цвета определить важность творческих переживаний художника и го эпохи?<br /> <br /> 2. Позволяют ли нам различные художественные средства отказаться от использования цвена, в каких случаях такие эксперементы уместны?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цвет ?<br /> <br /> 2. Что такое контраст?<br /> <br /> 3. Что такое цветовой тон?<br /> <br /> 4. Как распознать эмоции в художественный работах?<br /> <br /> 5. Какие физические воздействия цвета?<br /> <br /> 6. Какие композиционные свойства цвета?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> == Публикация учителя ==<br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Рисунок - 40 балов<br /> <br /> Рисунок + описание - 70 балов<br /> <br /> Презентация + рисунок + описание - 100 балов<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82,%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D1%8D%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=495592 2013-12-04T10:12:42Z

<p>Velichev: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Название проекта ==<br /> &quot;Цвет,как средство общения между эпохами&quot;<br /> == Преподаватель ==<br /> Величев Евгений Валентинович<br /> == Предмет и класс ==<br /> ИЗО, 7 класс.<br /> == Описание проекта ==<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Можно ли с помощью цвета определить важность творческих переживаний художника и го эпохи?<br /> <br /> 2. Позволяют ли нам различные художественные средства отказаться от использования цвена, в каких случаях такие эксперементы уместны?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цвет ?<br /> <br /> 2. Что такое контраст?<br /> <br /> 3. Что такое цветовой тон?<br /> <br /> 4. Как распознать эмоции в художественный работах?<br /> <br /> 5. Какие физические воздействия цвета?<br /> <br /> 6. Какие композиционные свойства цвета?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> == Публикация учителя ==<br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> Рисунок - 40 балов<br /> Рисунок + описание - 70 балов<br /> Презентация + рисунок + описание - 100 балов<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82,%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D1%8D%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=495590 2013-12-04T10:10:01Z

<p>Velichev: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div>== Название проекта ==<br /> &quot;Цвет,как средство общения между эпохами&quot;<br /> == Преподаватель ==<br /> Величев Евгений Валентинович<br /> == Предмет и класс ==<br /> ИЗО, 7 класс.<br /> == Описание проекта ==<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Можно ли с помощью цвета определить важность творческих переживаний художника и го эпохи?<br /> <br /> 2. Позволяют ли нам различные художественные средства отказаться от использования цвена, в каких случаях такие эксперементы уместны?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цвет ?<br /> <br /> 2. Что такое контраст?<br /> <br /> 3. Что такое цветовой тон?<br /> <br /> 4. Как распознать эмоции в художественный работах?<br /> <br /> 5. Какие физические воздействия цвета?<br /> <br /> 6. Какие композиционные свойства цвета?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> == Публикация учителя ==<br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82,%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D1%8D%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=495585 2013-12-04T10:07:23Z

<p>Velichev: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div>== Название проекта ==<br /> &quot;Цвет,как средство общения между эпохами&quot;<br /> == Преподаватель ==<br /> Величев Евгений Валентинович<br /> == Предмет и класс ==<br /> ИЗО, 7 класс.<br /> == Описание проекта ==<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Можно ли с помощью цвета определить важность творческих переживаний художника и го эпохи?<br /> <br /> 2. Позволяют ли нам различные художественные средства отказаться от использования цвена, в каких случаях такие эксперементы уместны?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цвет ?<br /> <br /> 2. Что такое контраст?<br /> <br /> 3. Что такое цветовой тон?<br /> <br /> 4. Как распознать эмоции в художественный работах?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> == Публикация учителя ==<br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82,%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D1%8D%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=483082 2013-11-06T09:41:18Z

<p>Velichev: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div>== Название проекта ==<br /> &quot;Цвет,как средство общения между эпохами&quot;<br /> == Преподаватель ==<br /> Величев Евгений Валентинович<br /> == Предмет и класс ==<br /> ИЗО, 7 класс.<br /> == Описание проекта ==<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Можно ли с помощью цвета определить важность творческих переживаний художника и го эпохи?<br /> <br /> 2. Позволяют ли нам различные художественные средства отказаться от использования цвена, в каких случаях такие эксперементы уместны?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цвет в изоб?<br /> <br /> 3. Что такое композиция и гармония?<br /> <br /> 2. Как цвет определял эпоху?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> == Публикация учителя ==<br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82,%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D1%8D%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=482859 2013-11-05T22:34:00Z

<p>Velichev: </p> <hr /> <div>== Название проекта ==<br /> &quot;Цвет,как средство общения между эпохами&quot;<br /> == Преподаватель ==<br /> Величев Евгений Валентинович<br /> == Предмет и класс ==<br /> ИЗО, 7 класс.<br /> == Описание проекта ==<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Можно ли с помощью цвета определить важность творческих переживаний художника и го эпохи?<br /> <br /> 2. Позволяют ли нам различные художественные средства отказаться от использования цвена, в каких случаях такие эксперементы уместны?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цвет?<br /> <br /> 3. Что такое композиция и гармония?<br /> <br /> 2. Как цвет определял эпоху?<br /> <br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> == Публикация учителя ==<br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82,%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D1%8D%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=482858 2013-11-05T22:26:42Z

<p>Velichev: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div>== Название проекта ==<br /> &quot;Цвет,как средство общения между эпохами&quot;<br /> == Преподаватель ==<br /> Величев Евгений Валентинович<br /> == Предмет и класс ==<br /> ИЗО, 7 класс.<br /> == Описание проекта ==<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Можно ли с помощью цвета определить важность творческих переживаний художника и го эпохи?<br /> <br /> 2. Позволяют ли нам различные художественные средства отказаться от использования цвена, в каких случаях такие эксперементы уместны?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цвет?<br /> 2. Как цвет определял эпоху?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> == Публикация учителя ==<br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82,%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D1%8D%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=482857 2013-11-05T22:25:54Z

<p>Velichev: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div>== Название проекта ==<br /> &quot;Цвет,как средство общения между эпохами&quot;<br /> == Преподаватель ==<br /> Величев Евгений Валентинович<br /> == Предмет и класс ==<br /> ИЗО, 7 класс.<br /> == Описание проекта ==<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Можно ли с помощью цвета определить важность творческих переживаний художника и го эпохи?<br /> <br /> 2. Позволяют ли нам различные художественные средства отказаться от использования цвена, в каких случаях такие эксперементы уместны?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> ==План проведения проекта==<br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> == Публикация учителя ==<br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82,%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D1%8D%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=482856 2013-11-05T22:25:38Z

<p>Velichev: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div>== Название проекта ==<br /> &quot;Цвет,как средство общения между эпохами&quot;<br /> == Преподаватель ==<br /> Величев Евгений Валентинович<br /> == Предмет и класс ==<br /> ИЗО, 7 класс.<br /> == Описание проекта ==<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Можно ли с помощью цвета определить важность творческих переживаний художника и го эпохи?<br /> <br /> 2. Позволяют ли нам различные художественные средства отказаться от использования цвена,в каких случаях такие эксперементы уместны?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> ==План проведения проекта==<br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> == Публикация учителя ==<br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82,%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D1%8D%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=482855 2013-11-05T22:25:27Z

<p>Velichev: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div>== Название проекта ==<br /> &quot;Цвет,как средство общения между эпохами&quot;<br /> == Преподаватель ==<br /> Величев Евгений Валентинович<br /> == Предмет и класс ==<br /> ИЗО, 7 класс.<br /> == Описание проекта ==<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Можно ли с помощью цвета определить важность творческих переживаний художника и го эпохи?<br /> 2. Позволяют ли нам различные художественные средства отказаться от использования цвена,в каких случаях такие эксперементы уместны?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> ==План проведения проекта==<br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> == Публикация учителя ==<br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82,%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D1%8D%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=482854 2013-11-05T22:24:56Z

<p>Velichev: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div>== Название проекта ==<br /> &quot;Цвет,как средство общения между эпохами&quot;<br /> == Преподаватель ==<br /> Величев Евгений Валентинович<br /> == Предмет и класс ==<br /> ИЗО, 7 класс.<br /> == Описание проекта ==<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Можно ли с помощью цвета определить важность творческих переживаний художника и го эпохи?<br /> 2. Позволяют ли нам различные художественные средства отказаться от использования цвена,<br /> в каких случаях такие эксперементы уместны?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> ==План проведения проекта==<br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> == Публикация учителя ==<br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82,%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D1%8D%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=482853 2013-11-05T22:24:32Z

<p>Velichev: </p> <hr /> <div>== Название проекта ==<br /> &quot;Цвет,как средство общения между эпохами&quot;<br /> == Преподаватель ==<br /> Величев Евгений Валентинович<br /> == Предмет и класс ==<br /> ИЗО, 7 класс.<br /> == Описание проекта ==<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Можно ли с помощью цвета определить важность творческих переживаний художника и го эпохи?<br /> 2. Позволяют ли нам различные художественные средства отказаться от использования цвена, в каких случаях такие эксперементы уместны?<br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> ==План проведения проекта==<br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> == Публикация учителя ==<br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82,%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D1%8D%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=482852 2013-11-05T22:20:30Z

<p>Velichev: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div>== Название проекта ==<br /> &quot;Цвет,как средство общения между эпохами&quot;<br /> == Преподаватель ==<br /> Величев Евгений Валентинович<br /> == Предмет и класс ==<br /> ИЗО, 7 класс.<br /> == Описание проекта ==<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Можно ли с помощью цвета определить важность творческих переживаний художника и го эпохи?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> ==План проведения проекта==<br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> == Публикация учителя ==<br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82,%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D1%8D%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=482851 2013-11-05T22:20:10Z

<p>Velichev: </p> <hr /> <div>== Название проекта ==<br /> &quot;Цвет,как средство общения между эпохами&quot;<br /> == Преподаватель ==<br /> Величев Евгений Валентинович<br /> == Предмет и класс ==<br /> ИЗО, 7 класс.<br /> == Описание проекта ==<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Можно ли с помощью цвета определить важность творческих переживаний художника и го эпохи?<br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> ==План проведения проекта==<br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> == Публикация учителя ==<br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82,%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D1%8D%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=482850 2013-11-05T22:05:04Z

<p>Velichev: </p> <hr /> <div>== Название проекта ==<br /> &quot;Цвет,как средство общения между эпохами&quot;<br /> == Преподаватель ==<br /> Величев Евгений Валентинович<br /> == Предмет и класс ==<br /> ИЗО, 7 класс.<br /> == Описание проекта ==<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> ==План проведения проекта==<br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> == Публикация учителя ==<br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82,%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D1%8D%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=482849 2013-11-05T22:02:34Z

<p>Velichev: </p> <hr /> <div>== Название проекта ==<br /> &quot;Цвет,как средство общения между эпохами&quot;<br /> == Преподаватель ==<br /> Величев Евгений Валентинович<br /> == Предмет и класс ==<br /> ИЗО, 7 класс.<br /> == Описание проекта ==<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> ==План проведения проекта==</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82,%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D1%8D%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=482848 2013-11-05T21:59:50Z

<p>Velichev: Створена сторінка: == Название проекта == &quot;Цвет,как средство общения между эпохами&quot;</p> <hr /> <div>== Название проекта ==<br /> &quot;Цвет,как средство общения между эпохами&quot;</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%87%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%92%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%3F%D0%9A%D0%A2_%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%22,_%D0%A5%D1%83%D0%B4.%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84.,_4_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_(1_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2013_%D0%B3.)&diff=482847 2013-11-05T21:57:59Z

<p>Velichev: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>'''''Южноукраинский национальный педагогический университет им. К.Д.Ушинского (Одесса 2012)''''' <br /> <br /> <br /> '''Дата проведения''' <br /> c 17 сентября 2013 г.<br /> <br /> '''Аудитория:''' <br /> № 24<br /> <br /> '''Адрес:''' <br /> Старопортофранковская, 71<br /> <br /> '''Старший преподаватель'''<br /> <br /> Седов Евгений Петрович<br /> <br /> '''Помощники преподавателя'''<br /> <br /> [[Користувач:Irin | Пасечник Ирина]]<br /> <br /> <br /> == Цель курса: ==<br /> <br /> Помочь будущим учителям в использовании компьютерных технологий в процессе вовлечения, мотивации и развития учащихся в соответствии с целями и задачами образования 21 века.<br /> <br /> == Фотогалерея ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Ресурсы: ==<br /> <br /> * [http://unpuodessa.blogspot.com/ Блог курса]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br /> * [http://bobrdobr.ru/group/1883830/index.html Группа &quot;Метод проектов&quot; на Бобрдобр]<br /> * [http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=746 Дистанционная версия курса]<br /> * [http://www.iteach.ru/ Программа Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]<br /> * [http://edugalaxy.intel.ru/ Образовательная галактика Intel]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign/Design/CurriculumQuestions/ Разработка эффективных проектов/Вопросы, направляющие процесс обучения]<br /> <br /> <br /> '''Дополнительные материалы'''<br /> <br /> * [[Шаблон: Вики-статья учащихся|Шаблон вики-статьи учащихся]]<br /> * [https://docs.google.com/file/d/0B7qkm8zQJq2hN0pLaGhiN051cDA/edit?usp=sharing Логины и пароли для доступа на дистанционную версию курса]<br /> <br /> '''Примеры проектов по информатике'''<br /> <br /> * [https://sites.google.com/site/projectniro/intelfuture/biblioteka-proektov-po-programme-intel-obucenie-dla-budusego Библиотека проектов по программе Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]<br /> <br /> * [http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов]<br /> <br /> '''Очно-дистанционный курс &quot;Внедрение ИКТ в учебный процесс&quot; в рамках программы Intel «Обучение для будущего» (версия 10.0) в ЮНПУ им. К. Д. Ушинского'''<br /> <br /> 1. [[Очно-дистанционный курс &quot;Внедрение ИКТ в учебный процесс&quot;, Психологи, Информатики (1 семестр,сентябрь, 2011 год)]]<br /> <br /> 2. [[Очно-дистанционный курс &quot;Внедрение ИКТ в учебный процесс&quot;, 2 семестр, 2012 год]]<br /> <br /> 3. [[Очно-дистанционный курс &quot;Внедрение ИКТ в учебный процесс&quot;, Психологи, 3 курс (1 семестр, 2012 г.)]]<br /> <br /> == Портфолио проектов ==<br /> Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта.<br /> <br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> ----<br /> 1. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Rufy Руфина Ромашева]]<br /> <br /> 2. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A8%D1%83%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0 Елена Шульгина]] [[Учебный проект &quot;Архитектура-зеркало эпохи&quot;]]<br /> <br /> 3. Елинек Марина <br /> <br /> 4. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B092 Грицай Ольга] [[Учебный проект &quot;Дерево жизни&quot;]]<br /> <br /> 5. Прокопова Анастасия <br /> <br /> 6. [[Користувач:Кущ Анастасия]] Учебный проект &quot; Использование разных художественных способов в декоративно-прикладном искусстве&quot;<br /> <br /> 7. Циктор Анна <br /> <br /> 8. Добчис Ярослав <br /> <br /> 9.[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Katiashvorak Шворак Екатерина ]][[Учебный проэкт: &quot;Юный цветовед&quot;]]<br /> <br /> 10. Волошина Марьяна [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Maya7]]<br /> <br /> 11. Хомич Михаил <br /> <br /> 12. Милев Константин <br /> <br /> 13. Троценко Богдан <br /> <br /> 14. Желиховский Владимир <br /> <br /> 15[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Anastasiya_Zhezhulenko Жежуленко Анастасия]] [[Учебный проект &quot;Архитектура и город&quot;]]<br /> <br /> 16.[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lyuda.blinova Блинова Людмила ] <br /> <br /> 17. Желиховская Елизавета <br /> <br /> 18. Копытко Алина<br /> <br /> 19. Павлюк Кристина <br /> <br /> 20. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Chidernadia55 Шидер Надя] [Учебный проект &quot;Предметы в пространстве&quot;]]<br /> <br /> 21. Семёнова Светлана <br /> <br /> 22. Соломон Виктория <br /> <br /> 23. Глюзо Елизавета <br /> <br /> 24. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Ksyna Залозная Ксения][[Учебный проект &quot;Значение ,содержание формы и цвета&quot;]] <br /> <br /> 25. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:KobyletskaK. Кобылецкая Катя]<br /> <br /> 26. Цыбулько Ольга <br /> <br /> 27. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Velichev Величев Евгений]][[Учебный проект &quot;Цвет,как средство общения между эпохами&quot;]] <br /> <br /> 28. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Asia.Gukova Жукова Ася]] [[Основы линейной перспективы]]<br /> <br /> 29. Савина Виталия <br /> <br /> 30. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Helen.Semenyuk93 Семенюк Алёна ]] [[&quot;Все цвета радуги&quot;]]<br /> <br /> 31. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Ashley Федчук Алёна] [[Учебный проект &quot;Арт-терапия&quot;]]<br /> <br /> 32. Дмитриева Мария <br /> <br /> 33. Лопатинская Юлия <br /> <br /> 34. Поборная Янна <br /> <br /> 35. Кравченко Дарья <br /> <br /> 36. Анисимова Валерия <br /> <br /> 36. Ерёменко Ника <br /> <br /> 37. Гаянова Виктория <br /> <br /> 38. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Kostya1993 Мазур Константин]] <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Category:TEO]]</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82,%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D1%8D%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=482846 2013-11-05T21:57:26Z

<p>Velichev: /* Название проекта */</p> <hr /> <div>== Название проекта ==<br /> «Цвет, как средство общения между эпохами»<br /> <br /> == Преподаватель ==<br /> == Предмет и класс ==<br /> == Описание проекта ==<br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> ==План проведения проекта==<br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> == Публикация учителя ==<br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> == Другие документы ==</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82,%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D1%8D%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=482845 2013-11-05T21:56:14Z

<p>Velichev: /* Другие документы */</p> <hr /> <div>== Название проекта ==<br /> == Преподаватель ==<br /> == Предмет и класс ==<br /> == Описание проекта ==<br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> ==План проведения проекта==<br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> == Публикация учителя ==<br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> == Другие документы ==</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82,%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D1%8D%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=482844 2013-11-05T21:55:53Z

<p>Velichev: </p> <hr /> <div>== Название проекта ==<br /> == Преподаватель ==<br /> == Предмет и класс ==<br /> == Описание проекта ==<br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> ==План проведения проекта==<br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> == Публикация учителя ==<br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82,%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D1%8D%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=482842 2013-11-05T21:54:14Z

<p>Velichev: </p> <hr /> <div>== Название проекта ==<br /> == Преподаватель ==<br /> == Предмет и класс ==<br /> == Описание проекта ==<br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> ==План проведения проекта==<br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> == Публикация учителя ==</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82,%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D1%8D%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=482841 2013-11-05T21:51:13Z

<p>Velichev: Створена сторінка: http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0</p> <hr /> <div>http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%87%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%92%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%3F%D0%9A%D0%A2_%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%22,_%D0%A5%D1%83%D0%B4.%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84.,_4_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_(1_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2013_%D0%B3.)&diff=482840 2013-11-05T21:51:00Z

<p>Velichev: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>'''''Южноукраинский национальный педагогический университет им. К.Д.Ушинского (Одесса 2012)''''' <br /> <br /> <br /> '''Дата проведения''' <br /> c 17 сентября 2013 г.<br /> <br /> '''Аудитория:''' <br /> № 24<br /> <br /> '''Адрес:''' <br /> Старопортофранковская, 71<br /> <br /> '''Старший преподаватель'''<br /> <br /> Седов Евгений Петрович<br /> <br /> '''Помощники преподавателя'''<br /> <br /> [[Користувач:Irin | Пасечник Ирина]]<br /> <br /> <br /> == Цель курса: ==<br /> <br /> Помочь будущим учителям в использовании компьютерных технологий в процессе вовлечения, мотивации и развития учащихся в соответствии с целями и задачами образования 21 века.<br /> <br /> == Фотогалерея ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Ресурсы: ==<br /> <br /> * [http://unpuodessa.blogspot.com/ Блог курса]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br /> * [http://bobrdobr.ru/group/1883830/index.html Группа &quot;Метод проектов&quot; на Бобрдобр]<br /> * [http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=746 Дистанционная версия курса]<br /> * [http://www.iteach.ru/ Программа Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]<br /> * [http://edugalaxy.intel.ru/ Образовательная галактика Intel]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign/Design/CurriculumQuestions/ Разработка эффективных проектов/Вопросы, направляющие процесс обучения]<br /> <br /> <br /> '''Дополнительные материалы'''<br /> <br /> * [[Шаблон: Вики-статья учащихся|Шаблон вики-статьи учащихся]]<br /> * [https://docs.google.com/file/d/0B7qkm8zQJq2hN0pLaGhiN051cDA/edit?usp=sharing Логины и пароли для доступа на дистанционную версию курса]<br /> <br /> '''Примеры проектов по информатике'''<br /> <br /> * [https://sites.google.com/site/projectniro/intelfuture/biblioteka-proektov-po-programme-intel-obucenie-dla-budusego Библиотека проектов по программе Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]<br /> <br /> * [http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов]<br /> <br /> '''Очно-дистанционный курс &quot;Внедрение ИКТ в учебный процесс&quot; в рамках программы Intel «Обучение для будущего» (версия 10.0) в ЮНПУ им. К. Д. Ушинского'''<br /> <br /> 1. [[Очно-дистанционный курс &quot;Внедрение ИКТ в учебный процесс&quot;, Психологи, Информатики (1 семестр,сентябрь, 2011 год)]]<br /> <br /> 2. [[Очно-дистанционный курс &quot;Внедрение ИКТ в учебный процесс&quot;, 2 семестр, 2012 год]]<br /> <br /> 3. [[Очно-дистанционный курс &quot;Внедрение ИКТ в учебный процесс&quot;, Психологи, 3 курс (1 семестр, 2012 г.)]]<br /> <br /> == Портфолио проектов ==<br /> Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта.<br /> <br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> ----<br /> 1. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Rufy Руфина Ромашева]]<br /> <br /> 2. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A8%D1%83%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0 Елена Шульгина]] [[Учебный проект &quot;Архитектура-зеркало эпохи&quot;]]<br /> <br /> 3. Елинек Марина <br /> <br /> 4. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B092 Грицай Ольга] [[Учебный проект &quot;Дерево жизни&quot;]]<br /> <br /> 5. Прокопова Анастасия <br /> <br /> 6. [[Користувач:Кущ Анастасия]] Учебный проект &quot; Использование разных художественных способов в декоративно-прикладном искусстве&quot;<br /> <br /> 7. Циктор Анна <br /> <br /> 8. Добчис Ярослав <br /> <br /> 9.[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Katiashvorak Шворак Екатерина ]][[Учебный проэкт: &quot;Юный цветовед&quot;]]<br /> <br /> 10. Волошина Марьяна [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Maya7]]<br /> <br /> 11. Хомич Михаил <br /> <br /> 12. Милев Константин <br /> <br /> 13. Троценко Богдан <br /> <br /> 14. Желиховский Владимир <br /> <br /> 15[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Anastasiya_Zhezhulenko Жежуленко Анастасия]] [[Учебный проект &quot;Архитектура и город&quot;]]<br /> <br /> 16.[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lyuda.blinova Блинова Людмила ] <br /> <br /> 17. Желиховская Елизавета <br /> <br /> 18. Копытко Алина<br /> <br /> 19. Павлюк Кристина <br /> <br /> 20. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Chidernadia55 Шидер Надя] [Учебный проект &quot;Предметы в пространстве&quot;]]<br /> <br /> 21. Семёнова Светлана <br /> <br /> 22. Соломон Виктория <br /> <br /> 23. Глюзо Елизавета <br /> <br /> 24. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Ksyna Залозная Ксения][[Учебный проект &quot;Значение ,содержание формы и цвета&quot;]] <br /> <br /> 25. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:KobyletskaK. Кобылецкая Катя]<br /> <br /> 26. Цыбулько Ольга <br /> <br /> 27. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Velichev Величев Евгений]][[Учебный проект &quot;Цвет,как способ общения между эпохами&quot;]] <br /> <br /> 28. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Asia.Gukova Жукова Ася]] [[Основы линейной перспективы]]<br /> <br /> 29. Савина Виталия <br /> <br /> 30. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Helen.Semenyuk93 Семенюк Алёна ]] [[&quot;Все цвета радуги&quot;]]<br /> <br /> 31. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Ashley Федчук Алёна] [[Учебный проект &quot;Арт-терапия&quot;]]<br /> <br /> 32. Дмитриева Мария <br /> <br /> 33. Лопатинская Юлия <br /> <br /> 34. Поборная Янна <br /> <br /> 35. Кравченко Дарья <br /> <br /> 36. Анисимова Валерия <br /> <br /> 36. Ерёменко Ника <br /> <br /> 37. Гаянова Виктория <br /> <br /> 38. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Kostya1993 Мазур Константин]] <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Category:TEO]]</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%87%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%92%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%3F%D0%9A%D0%A2_%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%22,_%D0%A5%D1%83%D0%B4.%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84.,_4_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_(1_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2013_%D0%B3.)&diff=482839 2013-11-05T21:45:43Z

<p>Velichev: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>'''''Южноукраинский национальный педагогический университет им. К.Д.Ушинского (Одесса 2012)''''' <br /> <br /> <br /> '''Дата проведения''' <br /> c 17 сентября 2013 г.<br /> <br /> '''Аудитория:''' <br /> № 24<br /> <br /> '''Адрес:''' <br /> Старопортофранковская, 71<br /> <br /> '''Старший преподаватель'''<br /> <br /> Седов Евгений Петрович<br /> <br /> '''Помощники преподавателя'''<br /> <br /> [[Користувач:Irin | Пасечник Ирина]]<br /> <br /> <br /> == Цель курса: ==<br /> <br /> Помочь будущим учителям в использовании компьютерных технологий в процессе вовлечения, мотивации и развития учащихся в соответствии с целями и задачами образования 21 века.<br /> <br /> == Фотогалерея ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Ресурсы: ==<br /> <br /> * [http://unpuodessa.blogspot.com/ Блог курса]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br /> * [http://bobrdobr.ru/group/1883830/index.html Группа &quot;Метод проектов&quot; на Бобрдобр]<br /> * [http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=746 Дистанционная версия курса]<br /> * [http://www.iteach.ru/ Программа Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]<br /> * [http://edugalaxy.intel.ru/ Образовательная галактика Intel]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign/Design/CurriculumQuestions/ Разработка эффективных проектов/Вопросы, направляющие процесс обучения]<br /> <br /> <br /> '''Дополнительные материалы'''<br /> <br /> * [[Шаблон: Вики-статья учащихся|Шаблон вики-статьи учащихся]]<br /> * [https://docs.google.com/file/d/0B7qkm8zQJq2hN0pLaGhiN051cDA/edit?usp=sharing Логины и пароли для доступа на дистанционную версию курса]<br /> <br /> '''Примеры проектов по информатике'''<br /> <br /> * [https://sites.google.com/site/projectniro/intelfuture/biblioteka-proektov-po-programme-intel-obucenie-dla-budusego Библиотека проектов по программе Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]<br /> <br /> * [http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов]<br /> <br /> '''Очно-дистанционный курс &quot;Внедрение ИКТ в учебный процесс&quot; в рамках программы Intel «Обучение для будущего» (версия 10.0) в ЮНПУ им. К. Д. Ушинского'''<br /> <br /> 1. [[Очно-дистанционный курс &quot;Внедрение ИКТ в учебный процесс&quot;, Психологи, Информатики (1 семестр,сентябрь, 2011 год)]]<br /> <br /> 2. [[Очно-дистанционный курс &quot;Внедрение ИКТ в учебный процесс&quot;, 2 семестр, 2012 год]]<br /> <br /> 3. [[Очно-дистанционный курс &quot;Внедрение ИКТ в учебный процесс&quot;, Психологи, 3 курс (1 семестр, 2012 г.)]]<br /> <br /> == Портфолио проектов ==<br /> Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта.<br /> <br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> ----<br /> 1. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Rufy Руфина Ромашева]]<br /> <br /> 2. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A8%D1%83%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0 Елена Шульгина]] [[Учебный проект &quot;Архитектура-зеркало эпохи&quot;]]<br /> <br /> 3. Елинек Марина <br /> <br /> 4. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B092 Грицай Ольга] [[Учебный проект &quot;Дерево жизни&quot;]]<br /> <br /> 5. Прокопова Анастасия <br /> <br /> 6. [[Користувач:Кущ Анастасия]] Учебный проект &quot; Использование разных художественных способов в декоративно-прикладном искусстве&quot;<br /> <br /> 7. Циктор Анна <br /> <br /> 8. Добчис Ярослав <br /> <br /> 9.[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Katiashvorak Шворак Екатерина ]][[Учебный проэкт: &quot;Юный цветовед&quot;]]<br /> <br /> 10. Волошина Марьяна [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Maya7]]<br /> <br /> 11. Хомич Михаил <br /> <br /> 12. Милев Константин <br /> <br /> 13. Троценко Богдан <br /> <br /> 14. Желиховский Владимир <br /> <br /> 15[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Anastasiya_Zhezhulenko Жежуленко Анастасия]] [[Учебный проект &quot;Архитектура и город&quot;]]<br /> <br /> 16.[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lyuda.blinova Блинова Людмила ] <br /> <br /> 17. Желиховская Елизавета <br /> <br /> 18. Копытко Алина<br /> <br /> 19. Павлюк Кристина <br /> <br /> 20. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Chidernadia55 Шидер Надя] [Учебный проект &quot;Предметы в пространстве&quot;]]<br /> <br /> 21. Семёнова Светлана <br /> <br /> 22. Соломон Виктория <br /> <br /> 23. Глюзо Елизавета <br /> <br /> 24. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Ksyna Залозная Ксения][[Учебный проект &quot;Значение ,содержание формы и цвета&quot;]] <br /> <br /> 25. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:KobyletskaK. Кобылецкая Катя]<br /> <br /> 26. Цыбулько Ольга <br /> <br /> 27. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Velichev Величев Евгений][[Учебный проект &quot;Цвет,как способ общения между эпохами&quot;]] <br /> <br /> 28. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Asia.Gukova Жукова Ася]] [[Основы линейной перспективы]]<br /> <br /> 29. Савина Виталия <br /> <br /> 30. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Helen.Semenyuk93 Семенюк Алёна ]] [[&quot;Все цвета радуги&quot;]]<br /> <br /> 31. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Ashley Федчук Алёна] [[Учебный проект &quot;Арт-терапия&quot;]]<br /> <br /> 32. Дмитриева Мария <br /> <br /> 33. Лопатинская Юлия <br /> <br /> 34. Поборная Янна <br /> <br /> 35. Кравченко Дарья <br /> <br /> 36. Анисимова Валерия <br /> <br /> 36. Ерёменко Ника <br /> <br /> 37. Гаянова Виктория <br /> <br /> 38. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Kostya1993 Мазур Константин]] <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Category:TEO]]</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82,%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F,_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D1%8D%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=470633 2013-10-23T09:35:06Z

<p>Velichev: /* Фамилия, имя, отчество */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> Цвет,как способ общения, между эпохами<br /> <br /> ==Фамилия, имя, отчество==<br /> Величев Евгений Валентинович<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Изобразительное искусство, 7 класс<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82,%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F,_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D1%8D%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=470632 2013-10-23T09:34:45Z

<p>Velichev: /* Название проекта */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> Цвет,как способ общения, между эпохами<br /> <br /> ==Фамилия, имя, отчество==<br /> Циктор Анна Владимировна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Изобразительное искусство, 7 класс<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82,%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F,_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D1%8D%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=470631 2013-10-23T09:33:46Z

<p>Velichev: Створена сторінка: ==Название проекта== Рисуем мышкой или ручками ==Фамилия, имя, отчество== Циктор Анна Влад...</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> Рисуем мышкой или ручками<br /> <br /> ==Фамилия, имя, отчество==<br /> Циктор Анна Владимировна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Изобразительное искусство, 7 класс<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%87%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%92%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%3F%D0%9A%D0%A2_%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%22,_%D0%A5%D1%83%D0%B4.%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84.,_4_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_(1_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2013_%D0%B3.)&diff=470630 2013-10-23T09:26:53Z

<p>Velichev: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>'''''Южноукраинский национальный педагогический университет им. К.Д.Ушинского (Одесса 2012)''''' <br /> <br /> <br /> '''Дата проведения''' <br /> c 17 сентября 2013 г.<br /> <br /> '''Аудитория:''' <br /> № 24<br /> <br /> '''Адрес:''' <br /> Старопортофранковская, 71<br /> <br /> '''Старший преподаватель'''<br /> <br /> Седов Евгений Петрович<br /> <br /> '''Помощники преподавателя'''<br /> <br /> [[Користувач:Irin | Пасечник Ирина]]<br /> <br /> <br /> == Цель курса: ==<br /> <br /> Помочь будущим учителям в использовании компьютерных технологий в процессе вовлечения, мотивации и развития учащихся в соответствии с целями и задачами образования 21 века.<br /> <br /> == Фотогалерея ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Ресурсы: ==<br /> <br /> * [http://unpuodessa.blogspot.com/ Блог курса]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br /> * [http://bobrdobr.ru/group/1883830/index.html Группа &quot;Метод проектов&quot; на Бобрдобр]<br /> * [http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=746 Дистанционная версия курса]<br /> * [http://www.iteach.ru/ Программа Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]<br /> * [http://edugalaxy.intel.ru/ Образовательная галактика Intel]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign/Design/CurriculumQuestions/ Разработка эффективных проектов/Вопросы, направляющие процесс обучения]<br /> <br /> <br /> '''Дополнительные материалы'''<br /> <br /> * [[Шаблон: Вики-статья учащихся|Шаблон вики-статьи учащихся]]<br /> * [https://docs.google.com/file/d/0B7qkm8zQJq2hN0pLaGhiN051cDA/edit?usp=sharing Логины и пароли для доступа на дистанционную версию курса]<br /> <br /> '''Примеры проектов по информатике'''<br /> <br /> * [https://sites.google.com/site/projectniro/intelfuture/biblioteka-proektov-po-programme-intel-obucenie-dla-budusego Библиотека проектов по программе Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]<br /> <br /> * [http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов]<br /> <br /> '''Очно-дистанционный курс &quot;Внедрение ИКТ в учебный процесс&quot; в рамках программы Intel «Обучение для будущего» (версия 10.0) в ЮНПУ им. К. Д. Ушинского'''<br /> <br /> 1. [[Очно-дистанционный курс &quot;Внедрение ИКТ в учебный процесс&quot;, Психологи, Информатики (1 семестр,сентябрь, 2011 год)]]<br /> <br /> 2. [[Очно-дистанционный курс &quot;Внедрение ИКТ в учебный процесс&quot;, 2 семестр, 2012 год]]<br /> <br /> 3. [[Очно-дистанционный курс &quot;Внедрение ИКТ в учебный процесс&quot;, Психологи, 3 курс (1 семестр, 2012 г.)]]<br /> <br /> == Портфолио проектов ==<br /> Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта.<br /> <br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> ----<br /> 1. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Rufy Руфина Ромашева]]<br /> <br /> 2. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A8%D1%83%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0 Елена Шульгина]] [[Учебный проект &quot;Архитектура-зеркало эпохи&quot;]]<br /> <br /> 3. Елинек Марина <br /> <br /> 4. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B092 Грицай Ольга] [[Учебный проект &quot;Дерево жизни&quot;]]<br /> <br /> 5. Прокопова Анастасия <br /> <br /> 6. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9A%D1%83%D1%89_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F Кущ Анастасия]] [[Учебный проект &quot;Разнообразный мир творчества&quot;]]<br /> <br /> 7. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Ania.Tsiktor Циктор Анна]] [[Учебный проект &quot;Рисуем мышкой или ручками&quot;]] <br /> <br /> 8. Добчис Ярослав <br /> <br /> 9.[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Katiashvorak Шворак Екатерина ]][[Учебный проэкт: &quot;Юный цветовед&quot;]]<br /> <br /> 10. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Maya7 Волошина Марьяна ]][[Учебный проэкт: &quot;Бумажный мир&quot;]]<br /> <br /> 11. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A5%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%87_%D0%BC%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B8%D0%BB Хомич Михаил]] [[Учебный проект: &quot;Искуство мгновения&quot;]]<br /> <br /> 12. Милев Константин <br /> <br /> 13.[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A2%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%B1%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BD Троценко Богдан ]]<br /> <br /> 14. Желиховский Владимир <br /> <br /> 15[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Anastasiya_Zhezhulenko Жежуленко Анастасия]] [[Учебный проект &quot;Архитектура и город&quot;]]<br /> <br /> 16.[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lyuda.blinova Блинова Людмила ] <br /> <br /> 17. Желиховская Елизавета <br /> <br /> 18. Копытко Алина<br /> <br /> 19. Павлюк Кристина <br /> <br /> 20. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Chidernadia55 Шидер Надя] <br /> [[Учебный проект &quot;Предметы в пространстве&quot;]]<br /> <br /> <br /> 21. Семёнова Светлана <br /> <br /> 22. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Solomonvika Соломон Виктория]] [[Учебный проект &quot;Искусство в интерьере&quot;]]<br /> <br /> 23. Глюзо Елизавета <br /> <br /> 24. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Ksyna Залозная Ксения][[Учебный проект &quot;Значение ,содержание формы и цвета&quot;]] <br /> <br /> 25. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:KobyletskaK. Кобылецкая Катя]<br /> <br /> 26. Цыбулько Ольга <br /> <br /> 27. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Velichev Величев Евгений]][[Учебный проект &quot;Цвет,как способ общения, между эпохами&quot;]] <br /> <br /> 28.[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Asia.Gukova Жукова Ася]][[Учебный проект &quot;Основы линейной перспективы&quot;]]<br /> <br /> 29.[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Kykysia Савина Виталия]][[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Kykysia#.D0.9D.D0.B0.D0.B7.D0.B2.D0.B0.D0.BD.D0.B8.D0.B5_.D0.BF.D1.80.D0.BE.D0.B5.D0.BA.D1.82.D0.B0 Учебный проект &quot;Сталкновение старого и нового искусства&quot;]] <br /> <br /> 30. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Helen.Semenyuk93 Семенюк Алёна ]] [[&quot;Все цвета радуги&quot;]]<br /> <br /> 31. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Ashley Федчук Алёна] [[Учебный проект &quot;Арт-терапия&quot;]]<br /> <br /> 32. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:MariyaDmitrieva Дмитриева Мария]] [[Учебный проект &quot;Свет в изобразительном искусстве&quot;]]<br /> <br /> 33. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%AE%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%9B%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0 Лопатинская Юлия] [[Учебный проект &quot;Эволюция красоты&quot;]]<br /> <br /> 34. Поборная Янна <br /> <br /> 35. Кравченко Дарья <br /> <br /> 36. Анисимова Валерия <br /> <br /> 36. Ерёменко Ника <br /> <br /> 37. Гаянова Виктория <br /> <br /> 38. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Kostya1993 Мазур Константин]] <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> <br /> 39. Цыбулько Ольга[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Olya_C.]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Category:TEO]]</div>

Velichev http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%87%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%92%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%3F%D0%9A%D0%A2_%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%22,_%D0%A5%D1%83%D0%B4.%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84.,_4_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_(1_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2013_%D0%B3.)&diff=470629 2013-10-23T09:25:31Z

<p>Velichev: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>'''''Южноукраинский национальный педагогический университет им. К.Д.Ушинского (Одесса 2012)''''' <br /> <br /> <br /> '''Дата проведения''' <br /> c 17 сентября 2013 г.<br /> <br /> '''Аудитория:''' <br /> № 24<br /> <br /> '''Адрес:''' <br /> Старопортофранковская, 71<br /> <br /> '''Старший преподаватель'''<br /> <br /> Седов Евгений Петрович<br /> <br /> '''Помощники преподавателя'''<br /> <br /> [[Користувач:Irin | Пасечник Ирина]]<br /> <br /> <br /> == Цель курса: ==<br /> <br /> Помочь будущим учителям в использовании компьютерных технологий в процессе вовлечения, мотивации и развития учащихся в соответствии с целями и задачами образования 21 века.<br /> <br /> == Фотогалерея ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Ресурсы: ==<br /> <br /> * [http://unpuodessa.blogspot.com/ Блог курса]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br /> * [http://bobrdobr.ru/group/1883830/index.html Группа &quot;Метод проектов&quot; на Бобрдобр]<br /> * [http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=746 Дистанционная версия курса]<br /> * [http://www.iteach.ru/ Программа Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]<br /> * [http://edugalaxy.intel.ru/ Образовательная галактика Intel]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign/Design/CurriculumQuestions/ Разработка эффективных проектов/Вопросы, направляющие процесс обучения]<br /> <br /> <br /> '''Дополнительные материалы'''<br /> <br /> * [[Шаблон: Вики-статья учащихся|Шаблон вики-статьи учащихся]]<br /> * [https://docs.google.com/file/d/0B7qkm8zQJq2hN0pLaGhiN051cDA/edit?usp=sharing Логины и пароли для доступа на дистанционную версию курса]<br /> <br /> '''Примеры проектов по информатике'''<br /> <br /> * [https://sites.google.com/site/projectniro/intelfuture/biblioteka-proektov-po-programme-intel-obucenie-dla-budusego Библиотека проектов по программе Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]<br /> <br /> * [http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов]<br /> <br /> '''Очно-дистанционный курс &quot;Внедрение ИКТ в учебный процесс&quot; в рамках программы Intel «Обучение для будущего» (версия 10.0) в ЮНПУ им. К. Д. Ушинского'''<br /> <br /> 1. [[Очно-дистанционный курс &quot;Внедрение ИКТ в учебный процесс&quot;, Психологи, Информатики (1 семестр,сентябрь, 2011 год)]]<br /> <br /> 2. [[Очно-дистанционный курс &quot;Внедрение ИКТ в учебный процесс&quot;, 2 семестр, 2012 год]]<br /> <br /> 3. [[Очно-дистанционный курс &quot;Внедрение ИКТ в учебный процесс&quot;, Психологи, 3 курс (1 семестр, 2012 г.)]]<br /> <br /> == Портфолио проектов ==<br /> Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта.<br /> <br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> ----<br /> 1. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Rufy Руфина Ромашева]]<br /> <br /> 2. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A8%D1%83%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0 Елена Шульгина]] [[Учебный проект &quot;Архитектура-зеркало эпохи&quot;]]<br /> <br /> 3. Елинек Марина <br /> <br /> 4. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B092 Грицай Ольга] [[Учебный проект &quot;Дерево жизни&quot;]]<br /> <br /> 5. Прокопова Анастасия <br /> <br /> 6. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9A%D1%83%D1%89_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F Кущ Анастасия]] [[Учебный проект &quot;Разнообразный мир творчества&quot;]]<br /> <br /> 7. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Ania.Tsiktor Циктор Анна]] [[Учебный проект &quot;Рисуем мышкой или ручками&quot;]] <br /> <br /> 8. Добчис Ярослав <br /> <br /> 9.[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Katiashvorak Шворак Екатерина ]][[Учебный проэкт: &quot;Юный цветовед&quot;]]<br /> <br /> 10. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Maya7 Волошина Марьяна ]][[Учебный проэкт: &quot;Бумажный мир&quot;]]<br /> <br /> 11. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A5%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%87_%D0%BC%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B8%D0%BB Хомич Михаил]] [[Учебный проект: &quot;Искуство мгновения&quot;]]<br /> <br /> 12. Милев Константин <br /> <br /> 13.[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A2%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%B1%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BD Троценко Богдан ]]<br /> <br /> 14. Желиховский Владимир <br /> <br /> 15[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Anastasiya_Zhezhulenko Жежуленко Анастасия]] [[Учебный проект &quot;Архитектура и город&quot;]]<br /> <br /> 16.[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lyuda.blinova Блинова Людмила ] <br /> <br /> 17. Желиховская Елизавета <br /> <br /> 18. Копытко Алина<br /> <br /> 19. Павлюк Кристина <br /> <br /> 20. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Chidernadia55 Шидер Надя] <br /> [[Учебный проект &quot;Предметы в пространстве&quot;]]<br /> <br /> <br /> 21. Семёнова Светлана <br /> <br /> 22. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Solomonvika Соломон Виктория]] [[Учебный проект &quot;Искусство в интерьере&quot;]]<br /> <br /> 23. Глюзо Елизавета <br /> <br /> 24. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Ksyna Залозная Ксения][[Учебный проект &quot;Значение ,содержание формы и цвета&quot;]] <br /> <br /> 25. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:KobyletskaK. Кобылецкая Катя]<br /> <br /> 26. Цыбулько Ольга <br /> <br /> 27. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Velichev Величев Евгений][[Учебный проект &quot;Цвет,как способ общения, между эпохами&quot;]] <br /> <br /> 28.[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Asia.Gukova Жукова Ася]][[Учебный проект &quot;Основы линейной перспективы&quot;]]<br /> <br /> 29.[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Kykysia Савина Виталия]][[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Kykysia#.D0.9D.D0.B0.D0.B7.D0.B2.D0.B0.D0.BD.D0.B8.D0.B5_.D0.BF.D1.80.D0.BE.D0.B5.D0.BA.D1.82.D0.B0 Учебный проект &quot;Сталкновение старого и нового искусства&quot;]] <br /> <br /> 30. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Helen.Semenyuk93 Семенюк Алёна ]] [[&quot;Все цвета радуги&quot;]]<br /> <br /> 31. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Ashley Федчук Алёна] [[Учебный проект &quot;Арт-терапия&quot;]]<br /> <br /> 32. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:MariyaDmitrieva Дмитриева Мария]] [[Учебный проект &quot;Свет в изобразительном искусстве&quot;]]<br /> <br /> 33. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%AE%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%9B%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0 Лопатинская Юлия] [[Учебный проект &quot;Эволюция красоты&quot;]]<br /> <br /> 34. Поборная Янна <br /> <br /> 35. Кравченко Дарья <br /> <br /> 36. Анисимова Валерия <br /> <br /> 36. Ерёменко Ника <br /> <br /> 37. Гаянова Виктория <br /> <br /> 38. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Kostya1993 Мазур Константин]] <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> <br /> 39. Цыбулько Ольга[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Olya_C.]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Category:TEO]]</div>

Velichev