http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=VIKTORIAMANUNIA 2026-04-08T19:48:55Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A6%D0%B0%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=362247 2013-02-26T17:33:49Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BBi%D0%BE_%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=362243 2013-02-26T17:28:03Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div>=Буклет=<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко1.png|300px]]<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко2.png|300px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоровий спосіб життя<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Учні під час роботи над проектом разом з батьками шукають відповідь на питання: « Що таке здоровий спосіб життя?» На початку за допомогою батьків проводять опитування : хто із батьків більш приділяє уваги своєму здоров'ю, хто більше проводить часу за комп’ютером і телевізором вдома, який спосіб життя був властивим для батьків у дитинстві. . Діти з’ясовують : скільки часу потрібно приділяти активним діям для дитини і для дорослого, щоб залишаться здоровою людиною. Узагальнюють свої дослідження у цьому питанні і роблять висновки<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *план вивчення теми [https://docs.google.com/file/d/0B2jxNaa2MdRtSlVURk9HOGFZRE0/edit?usp=sharing]<br /> *план впровадження проекту [https://docs.google.com/file/d/0B2jxNaa2MdRtdzVpeGl6UFdjbGs/edit?usp=sharing]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку проекту учні обговорюють тему,продивляються вчительську презентацію та працюють над таблицею «ЗХД» [https://docs.google.com/file/d/0B2jxNaa2MdRtYVJfNzRjTjVtZHM/edit?usp=sharing].Під час роботи над проектом учні розробляють план самооцінки та взаємооцінювання [https://docs.google.com/file/d/0B2jxNaa2MdRteDFRTDMtVUtoWk0/edit?usp=sharing]. Наприкінці учні захищають свою презентацію<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проекту вчитель готує такі дидактичні матеріали:<br /> * Текст виходного тестового [https://docs.google.com/forms/d/1_R1wut1c9vfFUj2Bzla57qDOsUsKCGqYo_iz2K6hMjM/edit#] завдання;<br /> * Шаблон он-лайн учнівської презентації [https://docs.google.com/presentation/d/1Q9zTgKR_cQ-DF8MTuJsGg_hIgroOoMtE7phf1tiZRDc/edit#slide=id.p];<br /> * Он-лайн презентації вчителя [https://docs.google.com/presentation/d/1A1nYL1C1JoSxcD8EdHV16LQwd3_w6bccCMHl6NCQ2eM/edit#slide=id.gcf1615a5_23];<br /> Даний проекту передбачає вивчення теми: «Здоровий спосіб життя».<br /> Проект разрахований на 2 години.<br /> * Перед початком проекту учні проходять вступне тестування у вигляді тестових завдань на тему «Здоровий спосіб життя» [https://docs.google.com/forms/d/1_R1wut1c9vfFUj2Bzla57qDOsUsKCGqYo_iz2K6hMjM/edit#],за допомогою якого вчитель з’ясовує рівень знань на дану тему. Вчитель також з’ясовує навчальні потреби учнів шляхом заповнення форми ЗХД(знаємо-хочемо знати-дізналися) [https://docs.google.com/file/d/0B2jxNaa2MdRtYVJfNzRjTjVtZHM/edit?usp=sharing].<br /> * Учні знайомляться з вступною презентацією вчителя [https://docs.google.com/presentation/d/1A1nYL1C1JoSxcD8EdHV16LQwd3_w6bccCMHl6NCQ2eM/edit#slide=id.gcf1615a5_23]. Перед учнями ставиться проблема: «Здоровий спосіб життя».<br /> * За допомогою мозкового штурму учні шукають відповідь на ключове питання,висловлюють свої гіпотези вирішення проблеми.<br /> * Робота над проектом відбувається групах,які формуються за бажанням. Кожен учень в групі має чітко визначений план дій,щоб в кінці проекту отримати спільний результат.<br /> * Учні вдома працюють з теоретичними завданнями;<br /> * Проводять тест-опитуванняhttps:[//docs.google.com/forms/d/1_R1wut1c9vfFUj2Bzla57qDOsUsKCGqYo_iz2K6hMjM/edit#] своїх однолітків та батьків;<br /> * Обробляють наданні матеріали та будують діаграми;<br /> * Результати своєї праці заносять в он-лайн шаблон презентації [https://docs.google.com/presentation/d/18WKWbh2EeuLwdH3nv0aN8_RZxoyKczFA3Wg67b6Keq4/edit#slide=id.gcf4bfe9e_165.]<br /> * Під час захисту проекту одна група представляє та захищає свою презентацію [https://docs.google.com/presentation/d/18WKWbh2EeuLwdH3nv0aN8_RZxoyKczFA3Wg67b6Keq4/edit#slide=id.gcf4bfe9e_165],інша група заповнює з вчителем форму оцінювання [https://docs.google.com/file/d/0B2jxNaa2MdRteDFRTDMtVUtoWk0/edit?usp=sharing].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пшененко Вікторія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель фызичного виховання;Фызична культура.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> СЗШ №37<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> VIKTORIAMANUNIA@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 15.02.2013-28.02.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> МСШ № 144<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Гошкадор Н.О.<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BBi%D0%BE_%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=362236 2013-02-26T17:24:34Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div>=Буклет=<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко1.png|300px]]<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко2.png|300px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоровий спосіб життя<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Учні під час роботи над проектом разом з батьками шукають відповідь на питання: « Що таке здоровий спосіб життя?» На початку за допомогою батьків проводять опитування : хто із батьків більш приділяє уваги своєму здоров'ю, хто більше проводить часу за комп’ютером і телевізором вдома, який спосіб життя був властивим для батьків у дитинстві. . Діти з’ясовують : скільки часу потрібно приділяти активним діям для дитини і для дорослого, щоб залишаться здоровою людиною. Узагальнюють свої дослідження у цьому питанні і роблять висновки<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *план вивчення теми [https://docs.google.com/file/d/0B2jxNaa2MdRtSlVURk9HOGFZRE0/edit?usp=sharing]<br /> *план впровадження проекту [https://docs.google.com/file/d/0B2jxNaa2MdRtdzVpeGl6UFdjbGs/edit?usp=sharing]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку проекту учні обговорюють тему,продивляються вчительську презентацію та працюють над таблицею «ЗХД» [https://docs.google.com/file/d/0B2jxNaa2MdRtYVJfNzRjTjVtZHM/edit?usp=sharing].Під час роботи над проектом учні розробляють план самооцінки та взаємооцінювання [https://docs.google.com/file/d/0B2jxNaa2MdRteDFRTDMtVUtoWk0/edit?usp=sharing]. Наприкінці учні захищають свою презентацію<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проекту вчитель готує такі дидактичні матеріали:<br /> * Текст виходного тестового [https://docs.google.com/forms/d/1_R1wut1c9vfFUj2Bzla57qDOsUsKCGqYo_iz2K6hMjM/edit#] завдання;<br /> * Шаблон он-лайн учнівської презентації [https://docs.google.com/presentation/d/1Q9zTgKR_cQ-DF8MTuJsGg_hIgroOoMtE7phf1tiZRDc/edit#slide=id.p];<br /> * Он-лайн презентації вчителя [https://docs.google.com/presentation/d/1A1nYL1C1JoSxcD8EdHV16LQwd3_w6bccCMHl6NCQ2eM/edit#slide=id.gcf1615a5_23];<br /> Даний проекту передбачає вивчення теми: «Здоровий спосіб життя».<br /> Проект разрахований на 2 години.<br /> * Перед початком проекту учні проходять вступне тестування у вигляді тестових завдань на тему «Здоровий спосіб життя» [https://docs.google.com/forms/d/1_R1wut1c9vfFUj2Bzla57qDOsUsKCGqYo_iz2K6hMjM/edit#],за допомогою якого вчитель з’ясовує рівень знань на дану тему. Вчитель також з’ясовує навчальні потреби учнів шляхом заповнення форми ЗХД(знаємо-хочемо знати-дізналися) [https://docs.google.com/file/d/0B2jxNaa2MdRtYVJfNzRjTjVtZHM/edit?usp=sharing].<br /> * Учні знайомляться з вступною презентацією вчителя [https://docs.google.com/presentation/d/1A1nYL1C1JoSxcD8EdHV16LQwd3_w6bccCMHl6NCQ2eM/edit#slide=id.gcf1615a5_23]. Перед учнями ставиться проблема: «Здоровий спосіб життя».<br /> * За допомогою мозкового штурму учні шукають відповідь на ключове питання,висловлюють свої гіпотези вирішення проблеми.<br /> * Робота над проектом відбувається групах,які формуються за бажанням. Кожен учень в групі має чітко визначений план дій,щоб в кінці проекту отримати спільний результат.<br /> * Учні вдома працюють з теоретичними завданнями;<br /> * Проводять тест-опитуванняhttps:[//docs.google.com/forms/d/1_R1wut1c9vfFUj2Bzla57qDOsUsKCGqYo_iz2K6hMjM/edit#] своїх однолітків та батьків;<br /> * Обробляють наданні матеріали та будують діаграми;<br /> * Результати своєї праці заносять в он-лайн шаблон презентації [https://docs.google.com/presentation/d/18WKWbh2EeuLwdH3nv0aN8_RZxoyKczFA3Wg67b6Keq4/edit#slide=id.gcf4bfe9e_165.]<br /> * Під час захисту проекту одна група представляє та захищає свою презентацію [https://docs.google.com/presentation/d/18WKWbh2EeuLwdH3nv0aN8_RZxoyKczFA3Wg67b6Keq4/edit#slide=id.gcf4bfe9e_165],інша група заповнює з вчителем форму оцінювання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пшененко Вікторія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель фызичного виховання;Фызична культура.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> СЗШ №37<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> VIKTORIAMANUNIA@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 15.02.2013-28.02.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> МСШ № 144<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Гошкадор Н.О.<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BBi%D0%BE_%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=362223 2013-02-26T17:09:55Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div>=Буклет=<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко1.png|300px]]<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко2.png|300px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоровий спосіб життя<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Учні під час роботи над проектом разом з батьками шукають відповідь на питання: « Що таке здоровий спосіб життя?» На початку за допомогою батьків проводять опитування : хто із батьків більш приділяє уваги своєму здоров'ю, хто більше проводить часу за комп’ютером і телевізором вдома, який спосіб життя був властивим для батьків у дитинстві. . Діти з’ясовують : скільки часу потрібно приділяти активним діям для дитини і для дорослого, щоб залишаться здоровою людиною. Узагальнюють свої дослідження у цьому питанні і роблять висновки<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *план вивчення теми [https://docs.google.com/file/d/0B2jxNaa2MdRtSlVURk9HOGFZRE0/edit?usp=sharing]<br /> *план впровадження проекту [https://docs.google.com/file/d/0B2jxNaa2MdRtdzVpeGl6UFdjbGs/edit?usp=sharing]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку проекту учні обговорюють тему,продивляються вчительську презентацію та працюють над таблицею «ЗХД» [https://docs.google.com/file/d/0B2jxNaa2MdRtYVJfNzRjTjVtZHM/edit?usp=sharing].Під час роботи над проектом учні розробляють план самооцінки та взаємооцінювання [https://docs.google.com/file/d/0B2jxNaa2MdRteDFRTDMtVUtoWk0/edit?usp=sharing]. Наприкінці учні захищають свою презентацію<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проекту вчитель готує такі дидактичні матеріали:<br /> * Текст виходного тестового [https://docs.google.com/forms/d/1_R1wut1c9vfFUj2Bzla57qDOsUsKCGqYo_iz2K6hMjM/edit#] завдання;<br /> * Шаблон он-лайн учнівської презентації [https://docs.google.com/presentation/d/18WKWbh2EeuLwdH3nv0aN8_RZxoyKczFA3Wg67b6Keq4/edit#slide=id.gcf4bfe9e_165];<br /> * Он-лайн презентації вчителя [https://docs.google.com/presentation/d/1A1nYL1C1JoSxcD8EdHV16LQwd3_w6bccCMHl6NCQ2eM/edit#slide=id.gcf1615a5_23];<br /> Даний проекту передбачає вивчення теми: «Здоровий спосіб життя».<br /> Проект разрахований на 2 години.<br /> * Перед початком проекту учні проходять вступне тестування у вигляді тестових завдань на тему «Здоровий спосіб життя» [https://docs.google.com/forms/d/1_R1wut1c9vfFUj2Bzla57qDOsUsKCGqYo_iz2K6hMjM/edit#],за допомогою якого вчитель з’ясовує рівень знань на дану тему. Вчитель також з’ясовує навчальні потреби учнів шляхом заповнення форми ЗХД(знаємо-хочемо знати-дізналися) [https://docs.google.com/file/d/0B2jxNaa2MdRtYVJfNzRjTjVtZHM/edit?usp=sharing].<br /> * Учні знайомляться з вступною презентацією вчителя [https://docs.google.com/presentation/d/1A1nYL1C1JoSxcD8EdHV16LQwd3_w6bccCMHl6NCQ2eM/edit#slide=id.gcf1615a5_23]. Перед учнями ставиться проблема: «Здоровий спосіб життя».<br /> * За допомогою мозкового штурму учні шукають відповідь на ключове питання,висловлюють свої гіпотези вирішення проблеми.<br /> * Робота над проектом відбувається групах,які формуються за бажанням. Кожен учень в групі має чітко визначений план дій,щоб в кінці проекту отримати спільний результат.<br /> * Учні вдома працюють з теоретичними завданнями;<br /> * Проводять тест-опитуванняhttps:[//docs.google.com/forms/d/1_R1wut1c9vfFUj2Bzla57qDOsUsKCGqYo_iz2K6hMjM/edit#] своїх однолітків та батьків;<br /> * Обробляють наданні матеріали та будують діаграми;<br /> * Результати своєї праці заносять в он-лайн шаблон презентації [https://docs.google.com/presentation/d/18WKWbh2EeuLwdH3nv0aN8_RZxoyKczFA3Wg67b6Keq4/edit#slide=id.gcf4bfe9e_165.]<br /> * Під час захисту проекту одна група представляє та захищає свою презентацію [https://docs.google.com/presentation/d/18WKWbh2EeuLwdH3nv0aN8_RZxoyKczFA3Wg67b6Keq4/edit#slide=id.gcf4bfe9e_165],інша група заповнює з вчителем форму оцінювання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пшененко Вікторія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель фызичного виховання;Фызична культура.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> СЗШ №37<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> VIKTORIAMANUNIA@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 15.02.2013-28.02.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> МСШ № 144<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Гошкадор Н.О.<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BBi%D0%BE_%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=362208 2013-02-26T16:59:36Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div>=Буклет=<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко1.png|300px]]<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко2.png|300px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоровий спосіб життя<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Учні під час роботи над проектом разом з батьками шукають відповідь на питання: « Що таке здоровий спосіб життя?» На початку за допомогою батьків проводять опитування : хто із батьків більш приділяє уваги своєму здоров'ю, хто більше проводить часу за комп’ютером і телевізором вдома, який спосіб життя був властивим для батьків у дитинстві. . Діти з’ясовують : скільки часу потрібно приділяти активним діям для дитини і для дорослого, щоб залишаться здоровою людиною. Узагальнюють свої дослідження у цьому питанні і роблять висновки<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *план вивчення теми [https://docs.google.com/file/d/0B2jxNaa2MdRtSlVURk9HOGFZRE0/edit?usp=sharing]<br /> *план впровадження проекту [https://docs.google.com/file/d/0B2jxNaa2MdRtdzVpeGl6UFdjbGs/edit?usp=sharing]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку проекту учні обговорюють тему,продивляються вчительську презентацію та працюють над таблицею «ЗХД» [https://docs.google.com/file/d/0B2jxNaa2MdRtYVJfNzRjTjVtZHM/edit?usp=sharing].Під час роботи над проектом учні розробляють план самооцінки та взаємооцінювання [https://docs.google.com/file/d/0B2jxNaa2MdRteDFRTDMtVUtoWk0/edit?usp=sharing]. Наприкінці учні захищають свою презентацію<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проекту вчитель готує такі дидактичні матеріали:<br /> * Текст виходного тестового [https://docs.google.com/forms/d/1_R1wut1c9vfFUj2Bzla57qDOsUsKCGqYo_iz2K6hMjM/edit#] завдання;<br /> * Шаблон он-лайн учнівської презентації [https://docs.google.com/presentation/d/18WKWbh2EeuLwdH3nv0aN8_RZxoyKczFA3Wg67b6Keq4/edit#slide=id.gcf4bfe9e_165];<br /> * Он-лайн презентації вчителя [https://docs.google.com/presentation/d/1A1nYL1C1JoSxcD8EdHV16LQwd3_w6bccCMHl6NCQ2eM/edit#slide=id.gcf1615a5_23];<br /> Даний проекту передбачає вивчення теми: «Здоровий спосіб життя».<br /> Проект разрахований на 2 години.<br /> * Перед початком проекту учні проходять вступне тестування у вигляді тестових завдань на тему «Здоровий спосіб життя» [https://docs.google.com/forms/d/1_R1wut1c9vfFUj2Bzla57qDOsUsKCGqYo_iz2K6hMjM/edit#],за допомогою якого вчитель з’ясовує рівень знань на дану тему. Вчитель також з’ясовує навчальні потреби учнів шляхом заповнення форми ЗХД(знаємо-хочемо знати-дізналися).<br /> * Учні знайомляться з вступною презентацією вчителя [https://docs.google.com/presentation/d/1A1nYL1C1JoSxcD8EdHV16LQwd3_w6bccCMHl6NCQ2eM/edit#slide=id.gcf1615a5_23]. Перед учнями ставиться проблема: «Здоровий спосіб життя».<br /> * За допомогою мозкового штурму учні шукають відповідь на ключове питання,висловлюють свої гіпотези вирішення проблеми.<br /> * Робота над проектом відбувається групах,які формуються за бажанням. Кожен учень в групі має чітко визначений план дій,щоб в кінці проекту отримати спільний результат.<br /> * Учні вдома працюють з теоретичними завданнями;<br /> * Проводять тест-опитуванняhttps:[//docs.google.com/forms/d/1_R1wut1c9vfFUj2Bzla57qDOsUsKCGqYo_iz2K6hMjM/edit#] своїх однолітків та батьків;<br /> * Обробляють наданні матеріали та будують діаграми;<br /> * Результати своєї праці заносять в он-лайн шаблон презентації [https://docs.google.com/presentation/d/18WKWbh2EeuLwdH3nv0aN8_RZxoyKczFA3Wg67b6Keq4/edit#slide=id.gcf4bfe9e_165.]<br /> * Під час захисту проекту одна група представляє та захищає свою презентацію [https://docs.google.com/presentation/d/18WKWbh2EeuLwdH3nv0aN8_RZxoyKczFA3Wg67b6Keq4/edit#slide=id.gcf4bfe9e_165],інша група заповнює з вчителем форму оцінювання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пшененко Вікторія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель фызичного виховання;Фызична культура.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> СЗШ №37<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> VIKTORIAMANUNIA@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 15.02.2013-28.02.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> МСШ № 144<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Гошкадор Н.О.<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BBi%D0%BE_%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=362204 2013-02-26T16:54:56Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div>=Буклет=<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко1.png|300px]]<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко2.png|300px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоровий спосіб життя<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Учні під час роботи над проектом разом з батьками шукають відповідь на питання: « Що таке здоровий спосіб життя?» На початку за допомогою батьків проводять опитування : хто із батьків більш приділяє уваги своєму здоров'ю, хто більше проводить часу за комп’ютером і телевізором вдома, який спосіб життя був властивим для батьків у дитинстві. . Діти з’ясовують : скільки часу потрібно приділяти активним діям для дитини і для дорослого, щоб залишаться здоровою людиною. Узагальнюють свої дослідження у цьому питанні і роблять висновки<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *план вивчення теми [https://docs.google.com/file/d/0B2jxNaa2MdRtSlVURk9HOGFZRE0/edit?usp=sharing]<br /> *план впровадження проекту [https://docs.google.com/file/d/0B2jxNaa2MdRtdzVpeGl6UFdjbGs/edit?usp=sharing]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку проекту учні обговорюють тему,продивляються вчительську презентацію та працюють над таблицею «ЗХД».Під час роботи над проектом учні розробляють план самооцінки та взаємооцінювання. Наприкінці учні захищають свою презентацію<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проекту вчитель готує такі дидактичні матеріали:<br /> * Текст виходного тестового [https://docs.google.com/forms/d/1_R1wut1c9vfFUj2Bzla57qDOsUsKCGqYo_iz2K6hMjM/edit#] завдання;<br /> * Шаблон он-лайн учнівської презентації [https://docs.google.com/presentation/d/18WKWbh2EeuLwdH3nv0aN8_RZxoyKczFA3Wg67b6Keq4/edit#slide=id.gcf4bfe9e_165];<br /> * Он-лайн презентації вчителя [https://docs.google.com/presentation/d/1A1nYL1C1JoSxcD8EdHV16LQwd3_w6bccCMHl6NCQ2eM/edit#slide=id.gcf1615a5_23];<br /> Даний проекту передбачає вивчення теми: «Здоровий спосіб життя».<br /> Проект разрахований на 2 години.<br /> * Перед початком проекту учні проходять вступне тестування у вигляді тестових завдань на тему «Здоровий спосіб життя» [https://docs.google.com/forms/d/1_R1wut1c9vfFUj2Bzla57qDOsUsKCGqYo_iz2K6hMjM/edit#],за допомогою якого вчитель з’ясовує рівень знань на дану тему. Вчитель також з’ясовує навчальні потреби учнів шляхом заповнення форми ЗХД(знаємо-хочемо знати-дізналися).<br /> * Учні знайомляться з вступною презентацією вчителя [https://docs.google.com/presentation/d/1A1nYL1C1JoSxcD8EdHV16LQwd3_w6bccCMHl6NCQ2eM/edit#slide=id.gcf1615a5_23]. Перед учнями ставиться проблема: «Здоровий спосіб життя».<br /> * За допомогою мозкового штурму учні шукають відповідь на ключове питання,висловлюють свої гіпотези вирішення проблеми.<br /> * Робота над проектом відбувається групах,які формуються за бажанням. Кожен учень в групі має чітко визначений план дій,щоб в кінці проекту отримати спільний результат.<br /> * Учні вдома працюють з теоретичними завданнями;<br /> * Проводять тест-опитуванняhttps:[//docs.google.com/forms/d/1_R1wut1c9vfFUj2Bzla57qDOsUsKCGqYo_iz2K6hMjM/edit#] своїх однолітків та батьків;<br /> * Обробляють наданні матеріали та будують діаграми;<br /> * Результати своєї праці заносять в он-лайн шаблон презентації [https://docs.google.com/presentation/d/18WKWbh2EeuLwdH3nv0aN8_RZxoyKczFA3Wg67b6Keq4/edit#slide=id.gcf4bfe9e_165.]<br /> * Під час захисту проекту одна група представляє та захищає свою презентацію [https://docs.google.com/presentation/d/18WKWbh2EeuLwdH3nv0aN8_RZxoyKczFA3Wg67b6Keq4/edit#slide=id.gcf4bfe9e_165],інша група заповнює з вчителем форму оцінювання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пшененко Вікторія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель фызичного виховання;Фызична культура.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> СЗШ №37<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> VIKTORIAMANUNIA@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 15.02.2013-28.02.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> МСШ № 144<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Гошкадор Н.О.<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BBi%D0%BE_%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=362201 2013-02-26T16:52:10Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div>=Буклет=<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко1.png|300px]]<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко2.png|300px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоровий спосіб життя<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Учні під час роботи над проектом разом з батьками шукають відповідь на питання: « Що таке здоровий спосіб життя?» На початку за допомогою батьків проводять опитування : хто із батьків більш приділяє уваги своєму здоров'ю, хто більше проводить часу за комп’ютером і телевізором вдома, який спосіб життя був властивим для батьків у дитинстві. . Діти з’ясовують : скільки часу потрібно приділяти активним діям для дитини і для дорослого, щоб залишаться здоровою людиною. Узагальнюють свої дослідження у цьому питанні і роблять висновки<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *план вивчення теми [https://docs.google.com/file/d/0B2jxNaa2MdRtSlVURk9HOGFZRE0/edit?usp=sharing]<br /> *план впровадження проекту<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку проекту учні обговорюють тему,продивляються вчительську презентацію та працюють над таблицею «ЗХД».Під час роботи над проектом учні розробляють план самооцінки та взаємооцінювання. Наприкінці учні захищають свою презентацію<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проекту вчитель готує такі дидактичні матеріали:<br /> * Текст виходного тестового [https://docs.google.com/forms/d/1_R1wut1c9vfFUj2Bzla57qDOsUsKCGqYo_iz2K6hMjM/edit#] завдання;<br /> * Шаблон он-лайн учнівської презентації [https://docs.google.com/presentation/d/18WKWbh2EeuLwdH3nv0aN8_RZxoyKczFA3Wg67b6Keq4/edit#slide=id.gcf4bfe9e_165];<br /> * Он-лайн презентації вчителя [https://docs.google.com/presentation/d/1A1nYL1C1JoSxcD8EdHV16LQwd3_w6bccCMHl6NCQ2eM/edit#slide=id.gcf1615a5_23];<br /> Даний проекту передбачає вивчення теми: «Здоровий спосіб життя».<br /> Проект разрахований на 2 години.<br /> * Перед початком проекту учні проходять вступне тестування у вигляді тестових завдань на тему «Здоровий спосіб життя» [https://docs.google.com/forms/d/1_R1wut1c9vfFUj2Bzla57qDOsUsKCGqYo_iz2K6hMjM/edit#],за допомогою якого вчитель з’ясовує рівень знань на дану тему. Вчитель також з’ясовує навчальні потреби учнів шляхом заповнення форми ЗХД(знаємо-хочемо знати-дізналися).<br /> * Учні знайомляться з вступною презентацією вчителя [https://docs.google.com/presentation/d/1A1nYL1C1JoSxcD8EdHV16LQwd3_w6bccCMHl6NCQ2eM/edit#slide=id.gcf1615a5_23]. Перед учнями ставиться проблема: «Здоровий спосіб життя».<br /> * За допомогою мозкового штурму учні шукають відповідь на ключове питання,висловлюють свої гіпотези вирішення проблеми.<br /> * Робота над проектом відбувається групах,які формуються за бажанням. Кожен учень в групі має чітко визначений план дій,щоб в кінці проекту отримати спільний результат.<br /> * Учні вдома працюють з теоретичними завданнями;<br /> * Проводять тест-опитуванняhttps:[//docs.google.com/forms/d/1_R1wut1c9vfFUj2Bzla57qDOsUsKCGqYo_iz2K6hMjM/edit#] своїх однолітків та батьків;<br /> * Обробляють наданні матеріали та будують діаграми;<br /> * Результати своєї праці заносять в он-лайн шаблон презентації [https://docs.google.com/presentation/d/18WKWbh2EeuLwdH3nv0aN8_RZxoyKczFA3Wg67b6Keq4/edit#slide=id.gcf4bfe9e_165.]<br /> * Під час захисту проекту одна група представляє та захищає свою презентацію [https://docs.google.com/presentation/d/18WKWbh2EeuLwdH3nv0aN8_RZxoyKczFA3Wg67b6Keq4/edit#slide=id.gcf4bfe9e_165],інша група заповнює з вчителем форму оцінювання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пшененко Вікторія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель фызичного виховання;Фызична культура.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> СЗШ №37<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> VIKTORIAMANUNIA@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 15.02.2013-28.02.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> МСШ № 144<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Гошкадор Н.О.<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BBi%D0%BE_%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=360877 2013-02-25T18:34:19Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div>=Буклет=<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко1.png|300px]]<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко2.png|300px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоровий спосіб життя<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Учні під час роботи над проектом разом з батьками шукають відповідь на питання: « Що таке здоровий спосіб життя?» На початку за допомогою батьків проводять опитування : хто із батьків більш приділяє уваги своєму здоров'ю, хто більше проводить часу за комп’ютером і телевізором вдома, який спосіб життя був властивим для батьків у дитинстві. . Діти з’ясовують : скільки часу потрібно приділяти активним діям для дитини і для дорослого, щоб залишаться здоровою людиною. Узагальнюють свої дослідження у цьому питанні і роблять висновки<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *план вивчення теми [https://drive.google.com/?tab=wo&amp;authuser=0#my-drive]<br /> *план впровадження проекту<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку проекту учні обговорюють тему,продивляються вчительську презентацію та працюють над таблицею «ЗХД».Під час роботи над проектом учні розробляють план самооцінки та взаємооцінювання. Наприкінці учні захищають свою презентацію<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проекту вчитель готує такі дидактичні матеріали:<br /> * Текст виходного тестового [https://docs.google.com/forms/d/1_R1wut1c9vfFUj2Bzla57qDOsUsKCGqYo_iz2K6hMjM/edit#] завдання;<br /> * Шаблон он-лайн учнівської презентації [https://docs.google.com/presentation/d/18WKWbh2EeuLwdH3nv0aN8_RZxoyKczFA3Wg67b6Keq4/edit#slide=id.gcf4bfe9e_165];<br /> * Он-лайн презентації вчителя [https://docs.google.com/presentation/d/1A1nYL1C1JoSxcD8EdHV16LQwd3_w6bccCMHl6NCQ2eM/edit#slide=id.gcf1615a5_23];<br /> Даний проекту передбачає вивчення теми: «Здоровий спосіб життя».<br /> Проект разрахований на 2 години.<br /> * Перед початком проекту учні проходять вступне тестування у вигляді тестових завдань на тему «Здоровий спосіб життя» [https://docs.google.com/forms/d/1_R1wut1c9vfFUj2Bzla57qDOsUsKCGqYo_iz2K6hMjM/edit#],за допомогою якого вчитель з’ясовує рівень знань на дану тему. Вчитель також з’ясовує навчальні потреби учнів шляхом заповнення форми ЗХД(знаємо-хочемо знати-дізналися).<br /> * Учні знайомляться з вступною презентацією вчителя [https://docs.google.com/presentation/d/1A1nYL1C1JoSxcD8EdHV16LQwd3_w6bccCMHl6NCQ2eM/edit#slide=id.gcf1615a5_23]. Перед учнями ставиться проблема: «Здоровий спосіб життя».<br /> * За допомогою мозкового штурму учні шукають відповідь на ключове питання,висловлюють свої гіпотези вирішення проблеми.<br /> * Робота над проектом відбувається групах,які формуються за бажанням. Кожен учень в групі має чітко визначений план дій,щоб в кінці проекту отримати спільний результат.<br /> * Учні вдома працюють з теоретичними завданнями;<br /> * Проводять тест-опитуванняhttps:[//docs.google.com/forms/d/1_R1wut1c9vfFUj2Bzla57qDOsUsKCGqYo_iz2K6hMjM/edit#] своїх однолітків та батьків;<br /> * Обробляють наданні матеріали та будують діаграми;<br /> * Результати своєї праці заносять в он-лайн шаблон презентації [https://docs.google.com/presentation/d/18WKWbh2EeuLwdH3nv0aN8_RZxoyKczFA3Wg67b6Keq4/edit#slide=id.gcf4bfe9e_165.]<br /> * Під час захисту проекту одна група представляє та захищає свою презентацію [https://docs.google.com/presentation/d/18WKWbh2EeuLwdH3nv0aN8_RZxoyKczFA3Wg67b6Keq4/edit#slide=id.gcf4bfe9e_165],інша група заповнює з вчителем форму оцінювання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пшененко Вікторія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель фызичного виховання;Фызична культура.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> СЗШ №37<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> VIKTORIAMANUNIA@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 15.02.2013-28.02.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> МСШ № 144<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Гошкадор Н.О.<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BBi%D0%BE_%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=360860 2013-02-25T18:25:29Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div>=Буклет=<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко1.png|300px]]<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко2.png|300px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоровий спосіб життя<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Учні під час роботи над проектом разом з батьками шукають відповідь на питання: « Що таке здоровий спосіб життя?» На початку за допомогою батьків проводять опитування : хто із батьків більш приділяє уваги своєму здоров'ю, хто більше проводить часу за комп’ютером і телевізором вдома, який спосіб життя був властивим для батьків у дитинстві. . Діти з’ясовують : скільки часу потрібно приділяти активним діям для дитини і для дорослого, щоб залишаться здоровою людиною. Узагальнюють свої дослідження у цьому питанні і роблять висновки<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *план вивчення теми [https://drive.google.com/?tab=wo&amp;authuser=0#my-drive]<br /> *план впровадження проекту<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку проекту учні обговорюють тему,продивляються вчительську презентацію та працюють над таблицею «ЗХД».Під час роботи над проектом учні розробляють план самооцінки та взаємооцінювання. Наприкінці учні захищають свою презентацію<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проекту вчитель готує такі дидактичні матеріали:<br /> * Текст виходного тестового [https://docs.google.com/forms/d/1_R1wut1c9vfFUj2Bzla57qDOsUsKCGqYo_iz2K6hMjM/edit#] завдання;<br /> * Шаблон он-лайн учнівської презентації [https://docs.google.com/presentation/d/18WKWbh2EeuLwdH3nv0aN8_RZxoyKczFA3Wg67b6Keq4/edit#slide=id.gcf4bfe9e_165];<br /> * Он-лайн презентації вчителя [https://docs.google.com/presentation/d/1A1nYL1C1JoSxcD8EdHV16LQwd3_w6bccCMHl6NCQ2eM/edit#slide=id.gcf1615a5_23];<br /> Даний проекту передбачає вивчення теми: «Здоровий спосіб життя».<br /> Проект разрахований на 2 години.<br /> * Перед початком проекту учні проходять вступне тестування у вигляді тестових завдань на тему «Здоровий спосіб життя» [https://docs.google.com/forms/d/1_R1wut1c9vfFUj2Bzla57qDOsUsKCGqYo_iz2K6hMjM/edit#],за допомогою якого вчитель з’ясовує рівень знань на дану тему. Вчитель також з’ясовує навчальні потреби учнів шляхом заповнення форми ЗХД(знаємо-хочемо знати-дізналися).<br /> * Учні знайомляться з вступною презентацією вчителя [https://docs.google.com/presentation/d/1A1nYL1C1JoSxcD8EdHV16LQwd3_w6bccCMHl6NCQ2eM/edit#slide=id.gcf1615a5_23]. Перед учнями ставиться проблема: «Здоровий спосіб життя».<br /> * За допомогою мозкового штурму учні шукають відповідь на ключове питання,висловлюють свої гіпотези вирішення проблеми.<br /> * Робота над проектом відбувається групах,які формуються за бажанням. Кожен учень в групі має чітко визначений план дій,щоб в кінці проекту отримати спільний результат.<br /> * Учні вдома працюють з теоретичними завданнями;<br /> * Проводять тест-опитуванняhttps:[//docs.google.com/forms/d/1_R1wut1c9vfFUj2Bzla57qDOsUsKCGqYo_iz2K6hMjM/edit#] своїх однолітків та батьків;<br /> * Обробляють наданні матеріали та будують діаграми;<br /> * Результати своєї праці заносять в он-лайн шаблон презентації [https://docs.google.com/presentation/d/18WKWbh2EeuLwdH3nv0aN8_RZxoyKczFA3Wg67b6Keq4/edit#slide=id.gcf4bfe9e_165.]<br /> * Під час захисту проекту одна група представляє та захищає свою презентацію,інша група заповнює з вчителем форму оцінювання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пшененко Вікторія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель фызичного виховання;Фызична культура.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> СЗШ №37<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> VIKTORIAMANUNIA@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 15.02.2013-28.02.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> МСШ № 144<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Гошкадор Н.О.<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BBi%D0%BE_%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=360857 2013-02-25T18:22:21Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div>=Буклет=<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко1.png|300px]]<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко2.png|300px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоровий спосіб життя<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Учні під час роботи над проектом разом з батьками шукають відповідь на питання: « Що таке здоровий спосіб життя?» На початку за допомогою батьків проводять опитування : хто із батьків більш приділяє уваги своєму здоров'ю, хто більше проводить часу за комп’ютером і телевізором вдома, який спосіб життя був властивим для батьків у дитинстві. . Діти з’ясовують : скільки часу потрібно приділяти активним діям для дитини і для дорослого, щоб залишаться здоровою людиною. Узагальнюють свої дослідження у цьому питанні і роблять висновки<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *план вивчення теми [https://drive.google.com/?tab=wo&amp;authuser=0#my-drive]<br /> *план впровадження проекту<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку проекту учні обговорюють тему,продивляються вчительську презентацію та працюють над таблицею «ЗХД».Під час роботи над проектом учні розробляють план самооцінки та взаємооцінювання. Наприкінці учні захищають свою презентацію<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проекту вчитель готує такі дидактичні матеріали:<br /> * Текст виходного тестового [https://docs.google.com/forms/d/1_R1wut1c9vfFUj2Bzla57qDOsUsKCGqYo_iz2K6hMjM/edit#] завдання;<br /> * Шаблон он-лайн учнівської презентації [https://docs.google.com/presentation/d/18WKWbh2EeuLwdH3nv0aN8_RZxoyKczFA3Wg67b6Keq4/edit#slide=id.gcf4bfe9e_165];<br /> * Он-лайн презентації вчителя;<br /> Даний проекту передбачає вивчення теми: «Здоровий спосіб життя».<br /> Проект разрахований на 2 години.<br /> * Перед початком проекту учні проходять вступне тестування у вигляді тестових завдань на тему «Здоровий спосіб життя» [https://docs.google.com/forms/d/1_R1wut1c9vfFUj2Bzla57qDOsUsKCGqYo_iz2K6hMjM/edit#],за допомогою якого вчитель з’ясовує рівень знань на дану тему. Вчитель також з’ясовує навчальні потреби учнів шляхом заповнення форми ЗХД(знаємо-хочемо знати-дізналися).<br /> * Учні знайомляться з вступною презентацією вчителя. Перед учнями ставиться проблема: «Здоровий спосіб життя».<br /> * За допомогою мозкового штурму учні шукають відповідь на ключове питання,висловлюють свої гіпотези вирішення проблеми.<br /> * Робота над проектом відбувається групах,які формуються за бажанням. Кожен учень в групі має чітко визначений план дій,щоб в кінці проекту отримати спільний результат.<br /> * Учні вдома працюють з теоретичними завданнями;<br /> * Проводять тест-опитуванняhttps:[//docs.google.com/forms/d/1_R1wut1c9vfFUj2Bzla57qDOsUsKCGqYo_iz2K6hMjM/edit#] своїх однолітків та батьків;<br /> * Обробляють наданні матеріали та будують діаграми;<br /> * Результати своєї праці заносять в он-лайн шаблон презентації [https://docs.google.com/presentation/d/18WKWbh2EeuLwdH3nv0aN8_RZxoyKczFA3Wg67b6Keq4/edit#slide=id.gcf4bfe9e_165.]<br /> * Під час захисту проекту одна група представляє та захищає свою презентацію,інша група заповнює з вчителем форму оцінювання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пшененко Вікторія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель фызичного виховання;Фызична культура.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> СЗШ №37<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> VIKTORIAMANUNIA@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 15.02.2013-28.02.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> МСШ № 144<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Гошкадор Н.О.<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BBi%D0%BE_%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=360848 2013-02-25T18:18:24Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div>=Буклет=<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко1.png|300px]]<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко2.png|300px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоровий спосіб життя<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Учні під час роботи над проектом разом з батьками шукають відповідь на питання: « Що таке здоровий спосіб життя?» На початку за допомогою батьків проводять опитування : хто із батьків більш приділяє уваги своєму здоров'ю, хто більше проводить часу за комп’ютером і телевізором вдома, який спосіб життя був властивим для батьків у дитинстві. . Діти з’ясовують : скільки часу потрібно приділяти активним діям для дитини і для дорослого, щоб залишаться здоровою людиною. Узагальнюють свої дослідження у цьому питанні і роблять висновки<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *план вивчення теми [https://drive.google.com/?tab=wo&amp;authuser=0#my-drive]<br /> *план впровадження проекту<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку проекту учні обговорюють тему,продивляються вчительську презентацію та працюють над таблицею «ЗХД».Під час роботи над проектом учні розробляють план самооцінки та взаємооцінювання. Наприкінці учні захищають свою презентацію<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проекту вчитель готує такі дидактичні матеріали:<br /> * Текст виходного тестового завдання;<br /> * Шаблон он-лайн учнівської презентації [https://docs.google.com/presentation/d/18WKWbh2EeuLwdH3nv0aN8_RZxoyKczFA3Wg67b6Keq4/edit#slide=id.gcf4bfe9e_165];<br /> * Он-лайн презентації вчителя;<br /> Даний проекту передбачає вивчення теми: «Здоровий спосіб життя».<br /> Проект разрахований на 2 години.<br /> * Перед початком проекту учні проходять вступне тестування у вигляді тестових завдань на тему «Здоровий спосіб життя» [https://docs.google.com/forms/d/1_R1wut1c9vfFUj2Bzla57qDOsUsKCGqYo_iz2K6hMjM/edit#],за допомогою якого вчитель з’ясовує рівень знань на дану тему. Вчитель також з’ясовує навчальні потреби учнів шляхом заповнення форми ЗХД(знаємо-хочемо знати-дізналися).<br /> * Учні знайомляться з вступною презентацією вчителя. Перед учнями ставиться проблема: «Здоровий спосіб життя».<br /> * За допомогою мозкового штурму учні шукають відповідь на ключове питання,висловлюють свої гіпотези вирішення проблеми.<br /> * Робота над проектом відбувається групах,які формуються за бажанням. Кожен учень в групі має чітко визначений план дій,щоб в кінці проекту отримати спільний результат.<br /> * Учні вдома працюють з теоретичними завданнями;<br /> * Проводять тест-опитування своїх однолітків та батьків;<br /> * Обробляють наданні матеріали та будують діаграми;<br /> * Результати своєї праці заносять в он-лайн шаблон презентації [https://docs.google.com/presentation/d/18WKWbh2EeuLwdH3nv0aN8_RZxoyKczFA3Wg67b6Keq4/edit#slide=id.gcf4bfe9e_165.]<br /> * Під час захисту проекту одна група представляє та захищає свою презентацію,інша група заповнює з вчителем форму оцінювання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пшененко Вікторія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель фызичного виховання;Фызична культура.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> СЗШ №37<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> VIKTORIAMANUNIA@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 15.02.2013-28.02.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> МСШ № 144<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Гошкадор Н.О.<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BBi%D0%BE_%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=360842 2013-02-25T18:15:58Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div>=Буклет=<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко1.png|300px]]<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко2.png|300px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоровий спосіб життя<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Учні під час роботи над проектом разом з батьками шукають відповідь на питання: « Що таке здоровий спосіб життя?» На початку за допомогою батьків проводять опитування : хто із батьків більш приділяє уваги своєму здоров'ю, хто більше проводить часу за комп’ютером і телевізором вдома, який спосіб життя був властивим для батьків у дитинстві. . Діти з’ясовують : скільки часу потрібно приділяти активним діям для дитини і для дорослого, щоб залишаться здоровою людиною. Узагальнюють свої дослідження у цьому питанні і роблять висновки<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *план вивчення теми [https://drive.google.com/?tab=wo&amp;authuser=0#my-drive]<br /> *план впровадження проекту<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку проекту учні обговорюють тему,продивляються вчительську презентацію та працюють над таблицею «ЗХД».Під час роботи над проектом учні розробляють план самооцінки та взаємооцінювання. Наприкінці учні захищають свою презентацію<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проекту вчитель готує такі дидактичні матеріали:<br /> * Текст виходного тестового завдання;<br /> * Шаблон он-лайн учнівської презентації [https://docs.google.com/presentation/d/18WKWbh2EeuLwdH3nv0aN8_RZxoyKczFA3Wg67b6Keq4/edit#slide=id.gcf4bfe9e_165];<br /> * Он-лайн презентації вчителя;<br /> Даний проекту передбачає вивчення теми: «Здоровий спосіб життя».<br /> Проект разрахований на 2 години.<br /> * Перед початком проекту учні проходять вступне тестування у вигляді тестових завдань на тему «Здоровий спосіб життя» [https://docs.google.com/forms/d/1_R1wut1c9vfFUj2Bzla57qDOsUsKCGqYo_iz2K6hMjM/edit#],за допомогою якого вчитель з’ясовує рівень знань на дану тему. Вчитель також з’ясовує навчальні потреби учнів шляхом заповнення форми ЗХД(знаємо-хочемо знати-дізналися).<br /> * Учні знайомляться з вступною презентацією вчителя. Перед учнями ставиться проблема: «Здоровий спосіб життя».<br /> * За допомогою мозкового штурму учні шукають відповідь на ключове питання,висловлюють свої гіпотези вирішення проблеми.<br /> * Робота над проектом відбувається групах,які формуються за бажанням. Кожен учень в групі має чітко визначений план дій,щоб в кінці проекту отримати спільний результат.<br /> * Учні вдома працюють з теоретичними завданнями;<br /> * Проводять тест-опитування своїх однолітків та батьків;<br /> * Обробляють наданні матеріали та будують діаграми;<br /> * Результати своєї праці заносять в он-лайн шаблон презентації.<br /> * Під час захисту проекту одна група представляє та захищає свою презентацію,інша група заповнює з вчителем форму оцінювання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пшененко Вікторія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель фызичного виховання;Фызична культура.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> СЗШ №37<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> VIKTORIAMANUNIA@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 15.02.2013-28.02.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> МСШ № 144<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Гошкадор Н.О.<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BBi%D0%BE_%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=360838 2013-02-25T18:13:30Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div>=Буклет=<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко1.png|300px]]<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко2.png|300px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоровий спосіб життя<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Учні під час роботи над проектом разом з батьками шукають відповідь на питання: « Що таке здоровий спосіб життя?» На початку за допомогою батьків проводять опитування : хто із батьків більш приділяє уваги своєму здоров'ю, хто більше проводить часу за комп’ютером і телевізором вдома, який спосіб життя був властивим для батьків у дитинстві. . Діти з’ясовують : скільки часу потрібно приділяти активним діям для дитини і для дорослого, щоб залишаться здоровою людиною. Узагальнюють свої дослідження у цьому питанні і роблять висновки<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *план вивчення теми [https://drive.google.com/?tab=wo&amp;authuser=0#my-drive]<br /> *план впровадження проекту<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку проекту учні обговорюють тему,продивляються вчительську презентацію та працюють над таблицею «ЗХД».Під час роботи над проектом учні розробляють план самооцінки та взаємооцінювання. Наприкінці учні захищають свою презентацію<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проекту вчитель готує такі дидактичні матеріали:<br /> * Текст виходного тестового завдання;<br /> * Шаблон он-лайн учнівської презентації;<br /> * Он-лайн презентації вчителя;<br /> Даний проекту передбачає вивчення теми: «Здоровий спосіб життя».<br /> Проект разрахований на 2 години.<br /> * Перед початком проекту учні проходять вступне тестування у вигляді тестових завдань на тему «Здоровий спосіб життя» [https://docs.google.com/forms/d/1_R1wut1c9vfFUj2Bzla57qDOsUsKCGqYo_iz2K6hMjM/edit#],за допомогою якого вчитель з’ясовує рівень знань на дану тему. Вчитель також з’ясовує навчальні потреби учнів шляхом заповнення форми ЗХД(знаємо-хочемо знати-дізналися).<br /> * Учні знайомляться з вступною презентацією вчителя. Перед учнями ставиться проблема: «Здоровий спосіб життя».<br /> * За допомогою мозкового штурму учні шукають відповідь на ключове питання,висловлюють свої гіпотези вирішення проблеми.<br /> * Робота над проектом відбувається групах,які формуються за бажанням. Кожен учень в групі має чітко визначений план дій,щоб в кінці проекту отримати спільний результат.<br /> * Учні вдома працюють з теоретичними завданнями;<br /> * Проводять тест-опитування своїх однолітків та батьків;<br /> * Обробляють наданні матеріали та будують діаграми;<br /> * Результати своєї праці заносять в он-лайн шаблон презентації.<br /> * Під час захисту проекту одна група представляє та захищає свою презентацію,інша група заповнює з вчителем форму оцінювання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пшененко Вікторія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель фызичного виховання;Фызична культура.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> СЗШ №37<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> VIKTORIAMANUNIA@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 15.02.2013-28.02.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> МСШ № 144<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Гошкадор Н.О.<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BBi%D0%BE_%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=360836 2013-02-25T18:12:31Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div>=Буклет=<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко1.png|300px]]<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко2.png|300px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоровий спосіб життя<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Учні під час роботи над проектом разом з батьками шукають відповідь на питання: « Що таке здоровий спосіб життя?» На початку за допомогою батьків проводять опитування : хто із батьків більш приділяє уваги своєму здоров'ю, хто більше проводить часу за комп’ютером і телевізором вдома, який спосіб життя був властивим для батьків у дитинстві. . Діти з’ясовують : скільки часу потрібно приділяти активним діям для дитини і для дорослого, щоб залишаться здоровою людиною. Узагальнюють свої дослідження у цьому питанні і роблять висновки<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *план вивчення теми [https://drive.google.com/?tab=wo&amp;authuser=0#my-drive]<br /> *план впровадження проекту<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку проекту учні обговорюють тему,продивляються вчительську презентацію та працюють над таблицею «ЗХД».Під час роботи над проектом учні розробляють план самооцінки та взаємооцінювання. Наприкінці учні захищають свою презентацію<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проекту вчитель готує такі дидактичні матеріали:<br /> * Текст виходного тестового завдання;<br /> * Шаблон он-лайн учнівської презентації;<br /> * Он-лайн презентації вчителя;<br /> Даний проекту передбачає вивчення теми: «Здоровий спосіб життя».<br /> Проект разрахований на 2 години.<br /> * Перед початком проекту учні проходять вступне тестування у вигляді тестових завдань на тему «Здоровий спосіб життя» [https://docs.google.com/forms/d/1_R1wut1c9vfFUj2Bzla57qDOsUsKCGqYo_iz2K6hMjM/edit#],за допомогою якого вчитель з’ясовує рівень знань на дану тему. Вчитель також з’ясовує навчальні потреби учнів шляхом заповнення форми ЗХД(знаємо-хочемо знати-дізналися).<br /> * Учні знайомляться з вступною презентацією вчителя. Перед учнями ставиться проблема: «Здоровий спосіб життя».<br /> * За допомогою мозкового штурму учні шукають відповідь на ключове питання,висловлюють свої гіпотези вирішення проблеми.<br /> * Робота над проектом відбувається групах,які формуються за бажанням. Кожен учень в групі має чітко визначений план дій,щоб в кінці проекту отримати спільний результат.<br /> * Учні вдома працюють з теоретичними завданнями;<br /> * Проводять тест-опитування своїх однолітків та батьків;<br /> * Обробляють наданні матеріали та будують діаграми;<br /> * Результати своєї праці заносять в он лайн-шаблон презентації.<br /> * Під час захисту проекту одна група представляє та захищає свою презентацію,інша група заповнює з вчителем форму оцінювання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пшененко Вікторія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель фызичного виховання;Фызична культура.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> СЗШ №37<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> VIKTORIAMANUNIA@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 15.02.2013-28.02.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> МСШ № 144<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Гошкадор Н.О.<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BBi%D0%BE_%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=360820 2013-02-25T18:07:09Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div>=Буклет=<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко1.png|300px]]<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко2.png|300px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоровий спосіб життя<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Учні під час роботи над проектом разом з батьками шукають відповідь на питання: « Що таке здоровий спосіб життя?» На початку за допомогою батьків проводять опитування : хто із батьків більш приділяє уваги своєму здоров'ю, хто більше проводить часу за комп’ютером і телевізором вдома, який спосіб життя був властивим для батьків у дитинстві. . Діти з’ясовують : скільки часу потрібно приділяти активним діям для дитини і для дорослого, щоб залишаться здоровою людиною. Узагальнюють свої дослідження у цьому питанні і роблять висновки<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *план вивчення теми [https://drive.google.com/?tab=wo&amp;authuser=0#my-drive]<br /> *план впровадження проекту<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку проекту учні обговорюють тему,продивляються вчительську презентацію та працюють над таблицею «ЗХД».Під час роботи над проектом учні розробляють план самооцінки та взаємооцінювання. Наприкінці учні захищають свою презентацію<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проекту вчитель готує такі дидактичні матеріали:<br /> * Текст виходного тестового завдання;<br /> * Шаблон он-лайн учнівської презентації;<br /> * Он-лайн презентації вчителя;<br /> Даний проекту передбачає вивчення теми: «Здоровий спосіб життя».<br /> Проект разрахований на 2 години.<br /> * Перед початком проекту учні проходять вступне тестування у вигляді тестових завдань на тему «Здоровий спосіб життя»,за допомогою якого вчитель з’ясовує рівень знань на дану тему. Вчитель також з’ясовує навчальні потреби учнів шляхом заповнення форми ЗХД(знаємо-хочемо знати-дізналися).<br /> * Учні знайомляться з вступною презентацією вчителя. Перед учнями ставиться проблема: «Здоровий спосіб життя».<br /> * За допомогою мозкового штурму учні шукають відповідь на ключове питання,висловлюють свої гіпотези вирішення проблеми.<br /> * Робота над проектом відбувається групах,які формуються за бажанням. Кожен учень в групі має чітко визначений план дій,щоб в кінці проекту отримати спільний результат.<br /> * Учні вдома працюють з теоретичними завданнями;<br /> * Проводять тест-опитування своїх однолітків та батьків;<br /> * Обробляють наданні матеріали та будують діаграми;<br /> * Результати своєї праці заносять в он лайн-шаблон презентації.<br /> * Під час захисту проекту одна група представляє та захищає свою презентацію,інша група заповнює з вчителем форму оцінювання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пшененко Вікторія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель фызичного виховання;Фызична культура.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> СЗШ №37<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> VIKTORIAMANUNIA@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 15.02.2013-28.02.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> МСШ № 144<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Гошкадор Н.О.<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BBi%D0%BE_%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=360814 2013-02-25T18:03:44Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div>=Буклет=<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко1.png|300px]]<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко2.png|300px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоровий спосіб життя<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Учні під час роботи над проектом разом з батьками шукають відповідь на питання: « Що таке здоровий спосіб життя?» На початку за допомогою батьків проводять опитування : хто із батьків більш приділяє уваги своєму здоров'ю, хто більше проводить часу за комп’ютером і телевізором вдома, який спосіб життя був властивим для батьків у дитинстві. . Діти з’ясовують : скільки часу потрібно приділяти активним діям для дитини і для дорослого, щоб залишаться здоровою людиною. Узагальнюють свої дослідження у цьому питанні і роблять висновки<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *план вивчення теми [https://drive.google.com/?tab=wo&amp;authuser=0#my-drive]<br /> *план впровадження проекту<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку проекту учні обговорюють тему,продивляються вчительську презентацію та працюють над таблицею «ЗХД».Під час роботи над проектом учні розробляють план самооцінки та взаємооцінювання. Наприкінці учні захищають свою презентацію<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проекту вчитель готує такі дидактичні матеріали:<br /> * Текст виходного тестового завдання;<br /> * Шаблон онлайн презентації;<br /> Даний проекту передбачає вивчення теми: «Здоровий спосіб життя».<br /> Проект разрахований на 2 години.<br /> * Перед початком проекту учні проходять вступне тестування у вигляді тестових завдань на тему «Здоровий спосіб життя»,за допомогою якого вчитель з’ясовує рівень знань на дану тему. Вчитель також з’ясовує навчальні потреби учнів шляхом заповнення форми ЗХД(знаємо-хочемо знати-дізналися).<br /> * Учні знайомляться з вступною презентацією вчителя. Перед учнями ставиться проблема: «Здоровий спосіб життя».<br /> * За допомогою мозкового штурму учні шукають відповідь на ключове питання,висловлюють свої гіпотези вирішення проблеми.<br /> * Робота над проектом відбувається групах,які формуються за бажанням. Кожен учень в групі має чітко визначений план дій,щоб в кінці проекту отримати спільний результат.<br /> * Учні вдома працюють з теоретичними завданнями;<br /> * Проводять тест-опитування своїх однолітків та батьків;<br /> * Обробляють наданні матеріали та будують діаграми;<br /> * Результати своєї праці заносять в он лайн-шаблон презентації.<br /> * Під час захисту проекту одна група представляє та захищає свою презентацію,інша група заповнює з вчителем форму оцінювання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пшененко Вікторія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель фызичного виховання;Фызична культура.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> СЗШ №37<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> VIKTORIAMANUNIA@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 15.02.2013-28.02.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> МСШ № 144<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Гошкадор Н.О.<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BBi%D0%BE_%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=360800 2013-02-25T17:58:36Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: /* Контактні дані */</p> <hr /> <div>=Буклет=<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко1.png|300px]]<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко2.png|300px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоровий спосіб життя<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Учні під час роботи над проектом разом з батьками шукають відповідь на питання: « Що таке здоровий спосіб життя?» На початку за допомогою батьків проводять опитування : хто із батьків більш приділяє уваги своєму здоров'ю, хто більше проводить часу за комп’ютером і телевізором вдома, який спосіб життя був властивим для батьків у дитинстві. . Діти з’ясовують : скільки часу потрібно приділяти активним діям для дитини і для дорослого, щоб залишаться здоровою людиною. Узагальнюють свої дослідження у цьому питанні і роблять висновки<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *план вивчення теми<br /> *план впровадження проекту<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку проекту учні обговорюють тему,продивляються вчительську презентацію та працюють над таблицею «ЗХД».Під час роботи над проектом учні розробляють план самооцінки та взаємооцінювання. Наприкінці учні захищають свою презентацію<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проекту вчитель готує такі дидактичні матеріали:<br /> * Текст виходного тестового завдання;<br /> * Шаблон онлайн презентації;<br /> Даний проекту передбачає вивчення теми: «Здоровий спосіб життя».<br /> Проект разрахований на 2 години.<br /> * Перед початком проекту учні проходять вступне тестування у вигляді тестових завдань на тему «Здоровий спосіб життя»,за допомогою якого вчитель з’ясовує рівень знань на дану тему. Вчитель також з’ясовує навчальні потреби учнів шляхом заповнення форми ЗХД(знаємо-хочемо знати-дізналися).<br /> * Учні знайомляться з вступною презентацією вчителя. Перед учнями ставиться проблема: «Здоровий спосіб життя».<br /> * За допомогою мозкового штурму учні шукають відповідь на ключове питання,висловлюють свої гіпотези вирішення проблеми.<br /> * Робота над проектом відбувається групах,які формуються за бажанням. Кожен учень в групі має чітко визначений план дій,щоб в кінці проекту отримати спільний результат.<br /> * Учні вдома працюють з теоретичними завданнями;<br /> * Проводять тест-опитування своїх однолітків та батьків;<br /> * Обробляють наданні матеріали та будують діаграми;<br /> * Результати своєї праці заносять в он лайн-шаблон презентації.<br /> * Під час захисту проекту одна група представляє та захищає свою презентацію,інша група заповнює з вчителем форму оцінювання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пшененко Вікторія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель фызичного виховання;Фызична культура.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> СЗШ №37<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> VIKTORIAMANUNIA@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 15.02.2013-28.02.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> МСШ № 144<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Гошкадор Н.О.<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BBi%D0%BE_%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=360783 2013-02-25T17:54:12Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div>=Буклет=<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко1.png|300px]]<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко2.png|300px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоровий спосіб життя<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Учні під час роботи над проектом разом з батьками шукають відповідь на питання: « Що таке здоровий спосіб життя?» На початку за допомогою батьків проводять опитування : хто із батьків більш приділяє уваги своєму здоров'ю, хто більше проводить часу за комп’ютером і телевізором вдома, який спосіб життя був властивим для батьків у дитинстві. . Діти з’ясовують : скільки часу потрібно приділяти активним діям для дитини і для дорослого, щоб залишаться здоровою людиною. Узагальнюють свої дослідження у цьому питанні і роблять висновки<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *план вивчення теми<br /> *план впровадження проекту<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку проекту учні обговорюють тему,продивляються вчительську презентацію та працюють над таблицею «ЗХД».Під час роботи над проектом учні розробляють план самооцінки та взаємооцінювання. Наприкінці учні захищають свою презентацію<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проекту вчитель готує такі дидактичні матеріали:<br /> * Текст виходного тестового завдання;<br /> * Шаблон онлайн презентації;<br /> Даний проекту передбачає вивчення теми: «Здоровий спосіб життя».<br /> Проект разрахований на 2 години.<br /> * Перед початком проекту учні проходять вступне тестування у вигляді тестових завдань на тему «Здоровий спосіб життя»,за допомогою якого вчитель з’ясовує рівень знань на дану тему. Вчитель також з’ясовує навчальні потреби учнів шляхом заповнення форми ЗХД(знаємо-хочемо знати-дізналися).<br /> * Учні знайомляться з вступною презентацією вчителя. Перед учнями ставиться проблема: «Здоровий спосіб життя».<br /> * За допомогою мозкового штурму учні шукають відповідь на ключове питання,висловлюють свої гіпотези вирішення проблеми.<br /> * Робота над проектом відбувається групах,які формуються за бажанням. Кожен учень в групі має чітко визначений план дій,щоб в кінці проекту отримати спільний результат.<br /> * Учні вдома працюють з теоретичними завданнями;<br /> * Проводять тест-опитування своїх однолітків та батьків;<br /> * Обробляють наданні матеріали та будують діаграми;<br /> * Результати своєї праці заносять в он лайн-шаблон презентації.<br /> * Під час захисту проекту одна група представляє та захищає свою презентацію,інша група заповнює з вчителем форму оцінювання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пшененко Вікторія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель фызичного виховання;Фызична культура.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> СЗШ №37<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 15.02.2013-28.02.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> МСШ № 144<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Гошкадор Н.О.<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BBi%D0%BE_%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=360777 2013-02-25T17:53:40Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: /* Тренери */</p> <hr /> <div>=Буклет=<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко1.png|300px]]<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко2.png|300px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоровий спосіб життя<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Учні під час роботи над проектом разом з батьками шукають відповідь на питання: « Що таке здоровий спосіб життя?» На початку за допомогою батьків проводять опитування : хто із батьків більш приділяє уваги своєму здоров'ю, хто більше проводить часу за комп’ютером і телевізором вдома, який спосіб життя був властивим для батьків у дитинстві. . Діти з’ясовують : скільки часу потрібно приділяти активним діям для дитини і для дорослого, щоб залишаться здоровою людиною. Узагальнюють свої дослідження у цьому питанні і роблять висновки<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *план вивчення теми<br /> *план впровадження проекту<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку проекту учні обговорюють тему,продивляються вчительську презентацію та працюють над таблицею «ЗХД».Під час роботи над проектом учні розробляють план самооцінки та взаємооцінювання. Наприкінці учні захищають свою презентацію<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проекту вчитель готує такі дидактичні матеріали:<br /> * Текст виходного тестового завдання;<br /> * Шаблон онлайн презентації;<br /> Даний проекту передбачає вивчення теми: «Здоровий спосіб життя».<br /> Проект разрахований на 2 години.<br /> * Перед початком проекту учні проходять вступне тестування у вигляді тестових завдань на тему «Здоровий спосіб життя»,за допомогою якого вчитель з’ясовує рівень знань на дану тему. Вчитель також з’ясовує навчальні потреби учнів шляхом заповнення форми ЗХД(знаємо-хочемо знати-дізналися).<br /> * Учні знайомляться з вступною презентацією вчителя. Перед учнями ставиться проблема: «Здоровий спосіб життя».<br /> * За допомогою мозкового штурму учні шукають відповідь на ключове питання,висловлюють свої гіпотези вирішення проблеми.<br /> * Робота над проектом відбувається групах,які формуються за бажанням. Кожен учень в групі має чітко визначений план дій,щоб в кінці проекту отримати спільний результат.<br /> * Учні вдома працюють з теоретичними завданнями;<br /> * Проводять тест-опитування своїх однолітків та батьків;<br /> * Обробляють наданні матеріали та будують діаграми;<br /> * Результати своєї праці заносять в он лайн-шаблон презентації.<br /> * Під час захисту проекту одна група представляє та захищає свою презентацію,інша група заповнює з вчителем форму оцінювання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пшененко Вікторія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель фызичного виховання;Фызична культура.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> СЗШ №37<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 15.02.2013-28.02.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Гошкадор Н.О.<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BBi%D0%BE_%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=360776 2013-02-25T17:53:07Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div>=Буклет=<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко1.png|300px]]<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко2.png|300px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоровий спосіб життя<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Учні під час роботи над проектом разом з батьками шукають відповідь на питання: « Що таке здоровий спосіб життя?» На початку за допомогою батьків проводять опитування : хто із батьків більш приділяє уваги своєму здоров'ю, хто більше проводить часу за комп’ютером і телевізором вдома, який спосіб життя був властивим для батьків у дитинстві. . Діти з’ясовують : скільки часу потрібно приділяти активним діям для дитини і для дорослого, щоб залишаться здоровою людиною. Узагальнюють свої дослідження у цьому питанні і роблять висновки<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *план вивчення теми<br /> *план впровадження проекту<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку проекту учні обговорюють тему,продивляються вчительську презентацію та працюють над таблицею «ЗХД».Під час роботи над проектом учні розробляють план самооцінки та взаємооцінювання. Наприкінці учні захищають свою презентацію<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проекту вчитель готує такі дидактичні матеріали:<br /> * Текст виходного тестового завдання;<br /> * Шаблон онлайн презентації;<br /> Даний проекту передбачає вивчення теми: «Здоровий спосіб життя».<br /> Проект разрахований на 2 години.<br /> * Перед початком проекту учні проходять вступне тестування у вигляді тестових завдань на тему «Здоровий спосіб життя»,за допомогою якого вчитель з’ясовує рівень знань на дану тему. Вчитель також з’ясовує навчальні потреби учнів шляхом заповнення форми ЗХД(знаємо-хочемо знати-дізналися).<br /> * Учні знайомляться з вступною презентацією вчителя. Перед учнями ставиться проблема: «Здоровий спосіб життя».<br /> * За допомогою мозкового штурму учні шукають відповідь на ключове питання,висловлюють свої гіпотези вирішення проблеми.<br /> * Робота над проектом відбувається групах,які формуються за бажанням. Кожен учень в групі має чітко визначений план дій,щоб в кінці проекту отримати спільний результат.<br /> * Учні вдома працюють з теоретичними завданнями;<br /> * Проводять тест-опитування своїх однолітків та батьків;<br /> * Обробляють наданні матеріали та будують діаграми;<br /> * Результати своєї праці заносять в он лайн-шаблон презентації.<br /> * Під час захисту проекту одна група представляє та захищає свою презентацію,інша група заповнює з вчителем форму оцінювання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пшененко Вікторія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель фызичного виховання;Фызична культура.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> СЗШ №37<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 15.02.2013-28.02.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BBi%D0%BE_%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=360766 2013-02-25T17:50:04Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: /* Місто\село, район, область */</p> <hr /> <div>=Буклет=<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко1.png|300px]]<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко2.png|300px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоровий спосіб життя<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Учні під час роботи над проектом разом з батьками шукають відповідь на питання: « Що таке здоровий спосіб життя?» На початку за допомогою батьків проводять опитування : хто із батьків більш приділяє уваги своєму здоров'ю, хто більше проводить часу за комп’ютером і телевізором вдома, який спосіб життя був властивим для батьків у дитинстві. . Діти з’ясовують : скільки часу потрібно приділяти активним діям для дитини і для дорослого, щоб залишаться здоровою людиною. Узагальнюють свої дослідження у цьому питанні і роблять висновки<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *план вивчення теми<br /> *план впровадження проекту<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку проекту учні обговорюють тему,продивляються вчительську презентацію та працюють над таблицею «ЗХД».Під час роботи над проектом учні розробляють план самооцінки та взаємооцінювання. Наприкінці учні захищають свою презентацію<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проекту вчитель готує такі дидактичні матеріали:<br /> * Текст виходного тестового завдання;<br /> * Шаблон онлайн презентації;<br /> Даний проекту передбачає вивчення теми: «Здоровий спосіб життя».<br /> Проект разрахований на 2 години.<br /> * Перед початком проекту учні проходять вступне тестування у вигляді тестових завдань на тему «Здоровий спосіб життя»,за допомогою якого вчитель з’ясовує рівень знань на дану тему. Вчитель також з’ясовує навчальні потреби учнів шляхом заповнення форми ЗХД(знаємо-хочемо знати-дізналися).<br /> * Учні знайомляться з вступною презентацією вчителя. Перед учнями ставиться проблема: «Здоровий спосіб життя».<br /> * За допомогою мозкового штурму учні шукають відповідь на ключове питання,висловлюють свої гіпотези вирішення проблеми.<br /> * Робота над проектом відбувається групах,які формуються за бажанням. Кожен учень в групі має чітко визначений план дій,щоб в кінці проекту отримати спільний результат.<br /> * Учні вдома працюють з теоретичними завданнями;<br /> * Проводять тест-опитування своїх однолітків та батьків;<br /> * Обробляють наданні матеріали та будують діаграми;<br /> * Результати своєї праці заносять в он лайн-шаблон презентації.<br /> * Під час захисту проекту одна група представляє та захищає свою презентацію,інша група заповнює з вчителем форму оцінювання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пшененко Вікторія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 15.02.2013-28.02.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BBi%D0%BE_%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=360764 2013-02-25T17:49:19Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div>=Буклет=<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко1.png|300px]]<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко2.png|300px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоровий спосіб життя<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Учні під час роботи над проектом разом з батьками шукають відповідь на питання: « Що таке здоровий спосіб життя?» На початку за допомогою батьків проводять опитування : хто із батьків більш приділяє уваги своєму здоров'ю, хто більше проводить часу за комп’ютером і телевізором вдома, який спосіб життя був властивим для батьків у дитинстві. . Діти з’ясовують : скільки часу потрібно приділяти активним діям для дитини і для дорослого, щоб залишаться здоровою людиною. Узагальнюють свої дослідження у цьому питанні і роблять висновки<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *план вивчення теми<br /> *план впровадження проекту<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку проекту учні обговорюють тему,продивляються вчительську презентацію та працюють над таблицею «ЗХД».Під час роботи над проектом учні розробляють план самооцінки та взаємооцінювання. Наприкінці учні захищають свою презентацію<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проекту вчитель готує такі дидактичні матеріали:<br /> * Текст виходного тестового завдання;<br /> * Шаблон онлайн презентації;<br /> Даний проекту передбачає вивчення теми: «Здоровий спосіб життя».<br /> Проект разрахований на 2 години.<br /> * Перед початком проекту учні проходять вступне тестування у вигляді тестових завдань на тему «Здоровий спосіб життя»,за допомогою якого вчитель з’ясовує рівень знань на дану тему. Вчитель також з’ясовує навчальні потреби учнів шляхом заповнення форми ЗХД(знаємо-хочемо знати-дізналися).<br /> * Учні знайомляться з вступною презентацією вчителя. Перед учнями ставиться проблема: «Здоровий спосіб життя».<br /> * За допомогою мозкового штурму учні шукають відповідь на ключове питання,висловлюють свої гіпотези вирішення проблеми.<br /> * Робота над проектом відбувається групах,які формуються за бажанням. Кожен учень в групі має чітко визначений план дій,щоб в кінці проекту отримати спільний результат.<br /> * Учні вдома працюють з теоретичними завданнями;<br /> * Проводять тест-опитування своїх однолітків та батьків;<br /> * Обробляють наданні матеріали та будують діаграми;<br /> * Результати своєї праці заносять в он лайн-шаблон презентації.<br /> * Під час захисту проекту одна група представляє та захищає свою презентацію,інша група заповнює з вчителем форму оцінювання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пшененко Вікторія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 15.02.2013-28.02.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BBi%D0%BE_%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=360755 2013-02-25T17:47:24Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div>=Буклет=<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко1.png|300px]]<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко2.png|300px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоровий спосіб життя<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Учні під час роботи над проектом разом з батьками шукають відповідь на питання: « Що таке здоровий спосіб життя?» На початку за допомогою батьків проводять опитування : хто із батьків більш приділяє уваги своєму здоров'ю, хто більше проводить часу за комп’ютером і телевізором вдома, який спосіб життя був властивим для батьків у дитинстві. . Діти з’ясовують : скільки часу потрібно приділяти активним діям для дитини і для дорослого, щоб залишаться здоровою людиною. Узагальнюють свої дослідження у цьому питанні і роблять висновки<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *план вивчення теми<br /> *план впровадження проекту<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку проекту учні обговорюють тему,продивляються вчительську презентацію та працюють над таблицею «ЗХД».Під час роботи над проектом учні розробляють план самооцінки та взаємооцінювання. Наприкінці учні захищають свою презентацію<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проекту вчитель готує такі дидактичні матеріали:<br /> • Текст виходного тестового завдання;<br /> • Шаблон онлайн презентації;<br /> Даний проекту передбачає вивчення теми: «Здоровий спосіб життя».<br /> Проект разрахований на 2 години.<br /> • Перед початком проекту учні проходять вступне тестування у вигляді тестових завдань на тему «Здоровий спосіб життя»,за допомогою якого вчитель з’ясовує рівень знань на дану тему. Вчитель також з’ясовує навчальні потреби учнів шляхом заповнення форми ЗХД(знаємо-хочемо знати-дізналися).<br /> • Учні знайомляться з вступною презентацією вчителя. Перед учнями ставиться проблема: «Здоровий спосіб життя».<br /> • За допомогою мозкового штурму учні шукають відповідь на ключове питання,висловлюють свої гіпотези вирішення проблеми.<br /> • Робота над проектом відбувається групах,які формуються за бажанням. Кожен учень в групі має чітко визначений план дій,щоб в кінці проекту отримати спільний результат.<br /> o Учні вдома працюють з теоретичними завданнями;<br /> o Проводять тест-опитування своїх однолітків та батьків;<br /> o Обробляють наданні матеріали та будують діаграми;<br /> o Результати своєї праці заносять в он лайн-шаблон презентації.<br /> • Під час захисту проекту одна група представляє та захищає свою презентацію,інша група заповнює з вчителем форму оцінювання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пшененко Вікторія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 15.02.2013-28.02.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BBi%D0%BE_%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=360747 2013-02-25T17:45:51Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div>=Буклет=<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко1.png|300px]]<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко2.png|300px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоровий спосіб життя<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Учні під час роботи над проектом разом з батьками шукають відповідь на питання: « Що таке здоровий спосіб життя?» На початку за допомогою батьків проводять опитування : хто із батьків більш приділяє уваги своєму здоров'ю, хто більше проводить часу за комп’ютером і телевізором вдома, який спосіб життя був властивим для батьків у дитинстві. . Діти з’ясовують : скільки часу потрібно приділяти активним діям для дитини і для дорослого, щоб залишаться здоровою людиною. Узагальнюють свої дослідження у цьому питанні і роблять висновки<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку проекту учні обговорюють тему,продивляються вчительську презентацію та працюють над таблицею «ЗХД».Під час роботи над проектом учні розробляють план самооцінки та взаємооцінювання. Наприкінці учні захищають свою презентацію<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проекту вчитель готує такі дидактичні матеріали:<br /> • Текст виходного тестового завдання;<br /> • Шаблон онлайн презентації;<br /> Даний проекту передбачає вивчення теми: «Здоровий спосіб життя».<br /> Проект разрахований на 2 години.<br /> • Перед початком проекту учні проходять вступне тестування у вигляді тестових завдань на тему «Здоровий спосіб життя»,за допомогою якого вчитель з’ясовує рівень знань на дану тему. Вчитель також з’ясовує навчальні потреби учнів шляхом заповнення форми ЗХД(знаємо-хочемо знати-дізналися).<br /> • Учні знайомляться з вступною презентацією вчителя. Перед учнями ставиться проблема: «Здоровий спосіб життя».<br /> • За допомогою мозкового штурму учні шукають відповідь на ключове питання,висловлюють свої гіпотези вирішення проблеми.<br /> • Робота над проектом відбувається групах,які формуються за бажанням. Кожен учень в групі має чітко визначений план дій,щоб в кінці проекту отримати спільний результат.<br /> o Учні вдома працюють з теоретичними завданнями;<br /> o Проводять тест-опитування своїх однолітків та батьків;<br /> o Обробляють наданні матеріали та будують діаграми;<br /> o Результати своєї праці заносять в он лайн-шаблон презентації.<br /> • Під час захисту проекту одна група представляє та захищає свою презентацію,інша група заповнює з вчителем форму оцінювання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пшененко Вікторія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 15.02.2013-28.02.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BBi%D0%BE_%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=360743 2013-02-25T17:44:42Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div>=Буклет=<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко1.png|300px]]<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко2.png|300px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоровий спосіб життя<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку проекту учні обговорюють тему,продивляються вчительську презентацію та працюють над таблицею «ЗХД».Під час роботи над проектом учні розробляють план самооцінки та взаємооцінювання. Наприкінці учні захищають свою презентацію<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проекту вчитель готує такі дидактичні матеріали:<br /> • Текст виходного тестового завдання;<br /> • Шаблон онлайн презентації;<br /> Даний проекту передбачає вивчення теми: «Здоровий спосіб життя».<br /> Проект разрахований на 2 години.<br /> • Перед початком проекту учні проходять вступне тестування у вигляді тестових завдань на тему «Здоровий спосіб життя»,за допомогою якого вчитель з’ясовує рівень знань на дану тему. Вчитель також з’ясовує навчальні потреби учнів шляхом заповнення форми ЗХД(знаємо-хочемо знати-дізналися).<br /> • Учні знайомляться з вступною презентацією вчителя. Перед учнями ставиться проблема: «Здоровий спосіб життя».<br /> • За допомогою мозкового штурму учні шукають відповідь на ключове питання,висловлюють свої гіпотези вирішення проблеми.<br /> • Робота над проектом відбувається групах,які формуються за бажанням. Кожен учень в групі має чітко визначений план дій,щоб в кінці проекту отримати спільний результат.<br /> o Учні вдома працюють з теоретичними завданнями;<br /> o Проводять тест-опитування своїх однолітків та батьків;<br /> o Обробляють наданні матеріали та будують діаграми;<br /> o Результати своєї праці заносять в он лайн-шаблон презентації.<br /> • Під час захисту проекту одна група представляє та захищає свою презентацію,інша група заповнює з вчителем форму оцінювання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пшененко Вікторія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 15.02.2013-28.02.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BBi%D0%BE_%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=360736 2013-02-25T17:43:59Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div>=Буклет=<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко1.png|300px]]<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко2.png|300px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоровий спосіб життя<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку проекту учні обговорюють тему,продивляються вчительську презентацію та працюють над таблицею «ЗХД».Під час роботи над проектом учні розробляють план самооцінки та взаємооцінювання. Наприкінці учні захищають свою презентацію<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пшененко Вікторія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 15.02.2013-28.02.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BBi%D0%BE_%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=360727 2013-02-25T17:42:28Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div>=Буклет=<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко1.png|300px]]<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко2.png|300px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоровий спосіб життя<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пшененко Вікторія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 15.02.2013-28.02.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BBi%D0%BE_%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=360725 2013-02-25T17:41:29Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div>=Буклет=<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко1.png|300px]]<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко2.png|300px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоровий спосіб життя<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пшененко Вікторія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BBi%D0%BE_%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=360722 2013-02-25T17:40:06Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div>=Буклет=<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко1.png|300px]]<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко2.png|300px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоровий спосіб життя<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BBi%D0%BE_%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=360721 2013-02-25T17:39:36Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div>=Буклет=<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко1.png|300px]]<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко2.png|300px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоровий спосіб життя<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BBi%D0%BE_%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=360718 2013-02-25T17:38:40Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div>=Буклет=<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко1.png|300px]]<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко2.png|300px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоровий спосіб життя<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BBi%D0%BE_%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=360130 2013-02-22T12:51:48Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: </p> <hr /> <div>=Буклет=<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко1.png|300px]]<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко2.png|300px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE2.png&diff=360129 2013-02-22T12:51:04Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: </p> <hr /> <div></div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BBi%D0%BE_%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=360127 2013-02-22T12:50:22Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: </p> <hr /> <div>=Буклет=<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко1.png|300px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BBi%D0%BE_%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=360126 2013-02-22T12:49:53Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко1.png|300px]]<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BBi%D0%BE_%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=360125 2013-02-22T12:49:39Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко1.png|300px]]<br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BBi%D0%BE_%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=360124 2013-02-22T12:49:21Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> [[Файл:Реклама проекта Пшененко1.png|300px]]<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=360123 2013-02-22T12:48:42Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: </p> <hr /> <div><br /> <br /> == Про мене ==<br /> [[Файл:Photo Pshenenko.jpg| 200px]]<br /> *вчитель фізичного виховання ДніпропетровськоЇ загальноосвітньоЇ школи №37;<br /> *вчитель вищої категорії.<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> *[http://intel10viktoriamanunia.blogspot.com мій блог &quot;Щоденник тренінгу&quot;]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> *[[Портфолiо Пшененко Вікторії Олегівни]]<br /> <br /> ==Мої курси==<br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Дніпропетровськ, 15 лютого - 28 лютого 2013 р.]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=360121 2013-02-22T12:48:24Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> [[Файл:Photo Pshenenko.jpg|righte 200px]]<br /> == Про мене ==<br /> *вчитель фізичного виховання ДніпропетровськоЇ загальноосвітньоЇ школи №37;<br /> *вчитель вищої категорії.<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> *[http://intel10viktoriamanunia.blogspot.com мій блог &quot;Щоденник тренінгу&quot;]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> *[[Портфолiо Пшененко Вікторії Олегівни]]<br /> <br /> ==Мої курси==<br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Дніпропетровськ, 15 лютого - 28 лютого 2013 р.]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=360118 2013-02-22T12:45:34Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: </p> <hr /> <div><br /> [[Файл:Photo Pshenenko.jpg|righte 200px]]<br /> == Про мене ==<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> *[http://intel10viktoriamanunia.blogspot.com мій блог &quot;Щоденник тренінгу&quot;]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> *[[Портфолiо Пшененко Вікторії Олегівни]]<br /> <br /> ==Мої курси==<br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Дніпропетровськ, 15 лютого - 28 лютого 2013 р.]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=360116 2013-02-22T12:44:47Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> [[Файл:Photo Pshenenko.jpg|200px]]<br /> == Про мене ==<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> *[http://intel10viktoriamanunia.blogspot.com мій блог &quot;Щоденник тренінгу&quot;]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> *[[Портфолiо Пшененко Вікторії Олегівни]]<br /> <br /> ==Мої курси==<br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Дніпропетровськ, 15 лютого - 28 лютого 2013 р.]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=360115 2013-02-22T12:44:29Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> [[Файл:Photo Pshenenko.jpg|400px]]<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> *[http://intel10viktoriamanunia.blogspot.com мій блог &quot;Щоденник тренінгу&quot;]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> *[[Портфолiо Пшененко Вікторії Олегівни]]<br /> <br /> ==Мої курси==<br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Дніпропетровськ, 15 лютого - 28 лютого 2013 р.]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Photo_Pshenenko.jpg&diff=360114 2013-02-22T12:43:10Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: </p> <hr /> <div></div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=358240 2013-02-20T15:52:39Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: /* Мої блоги */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> *[http://intel10viktoriamanunia.blogspot.com мій блог &quot;Щоденник тренінгу&quot;]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> *[[Портфолiо Пшененко Вікторії Олегівни]]<br /> <br /> ==Мої курси==<br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Дніпропетровськ, 15 лютого - 28 лютого 2013 р.]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=358237 2013-02-20T15:49:26Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> *[[Портфолiо Пшененко Вікторії Олегівни]]<br /> <br /> ==Мої курси==<br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Дніпропетровськ, 15 лютого - 28 лютого 2013 р.]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=358236 2013-02-20T15:48:50Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: /* Мої захоплення */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої курси==<br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Дніпропетровськ, 15 лютого - 28 лютого 2013 р.]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BBi%D0%BE_%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=357880 2013-02-19T17:05:15Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: </p> <hr /> <div>[[Файл:Реклама проекта Пшененко1.png|300px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE1.png&diff=357879 2013-02-19T17:04:45Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: </p> <hr /> <div></div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BBi%D0%BE_%D0%9F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=357861 2013-02-19T16:50:11Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

VIKTORIAMANUNIA http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_15_%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE_-_28_%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2013_%D1%80.&diff=357855 2013-02-19T16:46:16Z

<p>VIKTORIAMANUNIA: /* 7. Пшененко Вікторія Олегівна */</p> <hr /> <div>[[Файл:Vidkrutuj_svit.jpg|220px|left]]<br /> <br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Дніпропетровськ<br /> <br /> проводиться для вчителів, які працюють у сьомих класах <br /> <br /> за Національним проектом &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> =Дати проведення тренінгу=<br /> <br /> <br /> '''15 лютого - 28 лютого 2013 року'''<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> <br /> м.Дніпропетровськ,<br /> <br /> КЗО Дніпропетровська міська спеціалізована школа № 144 з поглибленим вивченням івриту, історії єврейського народу, єврейських традицій Дніпропетровської міської ради<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> [[Гошкадор Наталія Олександрівна]]<br /> <br /> =Особливості проведення тренінгу=<br /> <br /> Тренінги проводяться по 4 години на день в кабінеті №35<br /> <br /> =Робочі моменти=<br /> <br /> [http://intel10training1natagosha.blogspot.com/ Спільний блог учасників тренінгу]<br /> <br /> <br /> ----<br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні cторінки=<br /> <br /> ==1. [[Громик Наталія Петрівна]]==<br /> *[http://intel10natashagromik.blogspot.com мій блог &quot;Щоденник тренінгу&quot;]<br /> *[[Портфоліо Громик Наталії Петрівни]]<br /> <br /> ==2. [[Журавель Галина Петрівна]]==<br /> *[http://intel10ghuravelgp.blogspot.com мій блог &quot;Щоденник тренінгу&quot;]<br /> *[[Портфоліо Журавель Галини Петрівни]]<br /> <br /> ==3. [[Іщенко Наталія Іванівна]]==<br /> *[|мій блог &quot;Щоденник тренінгу&quot;]<br /> *[[Портфоліо Іщенко Наталії Іванівни]]<br /> <br /> ==4. [[Кирилова Олена Миколаївна]]==<br /> *[http://intel10kirilovaom.blogspot.com мій блог &quot;Щоденник тренінгу&quot;]<br /> *[[Портфоліо Кирилової Олени Миколаївни]]<br /> <br /> ==5. [[Рибіна Наталія Миколаївна]] ==<br /> *[http://intel10ribinann.blogspot.com мій блог &quot;Щоденник тренінгу&quot;]<br /> *[[Портфоліо Рибіної Наталії Миколаївни]]<br /> <br /> ==6. [[Нізельник Наталія Петрівна]]==<br /> *[http://intel10nizelnatanik.blogspot.com мій блог &quot;Щоденник тренінгу&quot;]<br /> *[[Нізельник Наталії Петрівни]]<br /> <br /> ==7. [[Пшененко Вікторія Олегівна]]==<br /> *[http://intel10viktoriamanunia.blogspot.com мій блог &quot;Щоденник тренінгу&quot;]<br /> *[[Портфолiо Пшененко Вікторії Олегівни]]<br /> <br /> ==8. [[Ткач Наталія Владилинівна]]==<br /> *[http://intel10nataliyatcach.blogspot.com мій блог &quot;Щоденник тренінгу&quot;]<br /> *[[портфоліо Ткач Наталії Владилинівни]]<br /> <br /> ==9. [[Харченко Інна Вікторівна]]==<br /> *[http://intel10viktorovnaih.blogspot.com мій блог &quot;Щоденник тренінгу&quot;]<br /> *[[Харченко Інни Вікторівни]]<br /> <br /> ==10.[[Цабенко Оксана Олексіївна]]==<br /> *[http://intel10oksanadocia.blogspot.com мій блог &quot;Щоденник тренінгу&quot;]<br /> *[[Портфоліо Цабенко Оксани Олексіївни]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> ='''Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)'''=<br /> <br /> * [[15-28.02.2013. Педрада. Модуль 5.]]<br /> <br /> * [[15-28.02.2013. Педрада. Модуль 6. ]]<br /> <br /> * [[15-28.02.2013. Педрада. Модуль 7.]]<br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації] <br /> <br /> ----<br /> <br /> =Шаблони=<br /> *[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Вікі-сторінка тренінгу з 10 версії]] <br /> <br /> *[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> '''Організація онлайнового захисту портфоліо'''<br /> <br /> [[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]<br /> <br /> 1. Портфоліо якого учасника я оцінюю?<br /> <br /> '''Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу. ( останній у списку оцінює першого у списку)'''<br /> <br /> 2. До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?<br /> <br /> '''Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо - 28.02.2013'''<br /> <br /> 3. Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?<br /> <br /> '''1.03.2013'''<br /> <br /> 4. Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?<br /> <br /> '''На сторінці ''Обговорення'' вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте''' <br /> <br /> 5. За якими критеріями оцінювати портфоліо?<br /> <br /> Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка '''Ресурси''' , папка '''Оцінювання''' / '''Оцінювання матеріалів курсу''' - документ '''Форма оцінювання портфоліо'''.<br /> <br /> ----<br /> <br /> '''Про Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> * [http://ow.org.ua/ Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;]<br /> <br /> * [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]<br /> <br /> * [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]<br /> <br /> * [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> [[Категорія:НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]</div>

VIKTORIAMANUNIA