Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Алєка Ігор Андрійович

2015-05-19T09:00:56Z

Unforgiveble: /* Мої файли */

=='''Алєка Ігор Андрійович''' ==

[[Файл:3NtKhrvYVjw.jpg|thumb|left|200px|Алєка Ігор Андрійович]]

=='''Регіон:''' ==

Дніпропетровська обл., м. Кривий Ріг

=='''Місце роботи:'''==

Криворізький навчально-виховний комплекс №35 "Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів - багатопрофільний ліцей "Імпульс"

=='''Посада:'''==

Вчитель інформатики

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

* [[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Дніпропетровськ, ДОІППО, 08 квітня - 13 квітня 2013]]

===''Мої файли''===

'''[https://drive.google.com/file/d/0B5PkOMuwcs2PUjJVbTZPeVpFdzA/view?usp=sharing Прояви креативного мислення у школярів та ліцеїстів]'''
 '''[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%97%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8F%22_(6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81) Портфоліо з теми "Майбутній вигляд планети Земля" (6 клас)]'''

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Алєка Ігор Андрійович

2015-05-19T09:00:32Z

Unforgiveble: /* Мої файли */

=='''Алєка Ігор Андрійович''' ==

[[Файл:3NtKhrvYVjw.jpg|thumb|left|200px|Алєка Ігор Андрійович]]

=='''Регіон:''' ==

Дніпропетровська обл., м. Кривий Ріг

=='''Місце роботи:'''==

Криворізький навчально-виховний комплекс №35 "Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів - багатопрофільний ліцей "Імпульс"

=='''Посада:'''==

Вчитель інформатики

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

* [[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Дніпропетровськ, ДОІППО, 08 квітня - 13 квітня 2013]]

===''Мої файли''===

'''[https://drive.google.com/file/d/0B5PkOMuwcs2PUjJVbTZPeVpFdzA/view?usp=sharing Прояви креативного мислення у школярів та ліцеїстів]'''
'''[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%97%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8F%22_(6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81) Портфоліо з теми "Майбутній вигляд планети Земля" (6 клас)]'''

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Алєка Ігор Андрійович

2015-05-19T08:59:47Z

Unforgiveble: /* Мої файли */

=='''Алєка Ігор Андрійович''' ==

[[Файл:3NtKhrvYVjw.jpg|thumb|left|200px|Алєка Ігор Андрійович]]

=='''Регіон:''' ==

Дніпропетровська обл., м. Кривий Ріг

=='''Місце роботи:'''==

Криворізький навчально-виховний комплекс №35 "Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів - багатопрофільний ліцей "Імпульс"

=='''Посада:'''==

Вчитель інформатики

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

* [[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Дніпропетровськ, ДОІППО, 08 квітня - 13 квітня 2013]]

===''Мої файли''===

''[https://drive.google.com/file/d/0B5PkOMuwcs2PUjJVbTZPeVpFdzA/view?usp=sharing Прояви креативного мислення у школярів та ліцеїстів]''
'''[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%97%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8F%22_(6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81) Портфоліо з теми "Майбутній вигляд планети Земля" (6 клас)]'''

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Алєка Ігор Андрійович

2015-05-19T08:59:09Z

Unforgiveble: /* Мої файли */

=='''Алєка Ігор Андрійович''' ==

[[Файл:3NtKhrvYVjw.jpg|thumb|left|200px|Алєка Ігор Андрійович]]

=='''Регіон:''' ==

Дніпропетровська обл., м. Кривий Ріг

=='''Місце роботи:'''==

Криворізький навчально-виховний комплекс №35 "Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів - багатопрофільний ліцей "Імпульс"

=='''Посада:'''==

Вчитель інформатики

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

* [[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Дніпропетровськ, ДОІППО, 08 квітня - 13 квітня 2013]]

===''Мої файли''===

''[https://drive.google.com/file/d/0B5PkOMuwcs2PUjJVbTZPeVpFdzA/view?usp=sharing Прояви креативного мислення у школярів та ліцеїстів]''
''[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%97%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8F%22_(6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81) Портфоліо з теми "Майбутній вигляд планети Земля" (6 клас)]''

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Алєка Ігор Андрійович

2015-05-19T08:58:27Z

Unforgiveble: /* Прояви креативного мислення у школярів та ліцеїстів */

=='''Алєка Ігор Андрійович''' ==

[[Файл:3NtKhrvYVjw.jpg|thumb|left|200px|Алєка Ігор Андрійович]]

=='''Регіон:''' ==

Дніпропетровська обл., м. Кривий Ріг

=='''Місце роботи:'''==

Криворізький навчально-виховний комплекс №35 "Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів - багатопрофільний ліцей "Імпульс"

=='''Посада:'''==

Вчитель інформатики

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

* [[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Дніпропетровськ, ДОІППО, 08 квітня - 13 квітня 2013]]

===''Мої файли''===

''[https://drive.google.com/file/d/0B5PkOMuwcs2PUjJVbTZPeVpFdzA/view?usp=sharing Прояви креативного мислення у школярів та ліцеїстів]''

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Алєка Ігор Андрійович

2015-05-19T08:39:06Z

Unforgiveble: /* Мої файли */

=='''Алєка Ігор Андрійович''' ==

[[Файл:3NtKhrvYVjw.jpg|thumb|left|200px|Алєка Ігор Андрійович]]

=='''Регіон:''' ==

Дніпропетровська обл., м. Кривий Ріг

=='''Місце роботи:'''==

Криворізький навчально-виховний комплекс №35 "Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів - багатопрофільний ліцей "Імпульс"

=='''Посада:'''==

Вчитель інформатики

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

* [[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Дніпропетровськ, ДОІППО, 08 квітня - 13 квітня 2013]]

===''Мої файли''===

===''[https://drive.google.com/file/d/0B5PkOMuwcs2PUjJVbTZPeVpFdzA/view?usp=sharing Прояви креативного мислення у школярів та ліцеїстів]''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Алєка Ігор Андрійович

2015-05-19T07:34:42Z

Unforgiveble:

Алєка Ігор Андрійович

2015-05-19T07:28:32Z

Unforgiveble: /* Місце роботи: */

=='''Алєка Ігор Андрійович''' ==

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==

Дніпропетровська обл., м. Кривий Ріг

=='''Місце роботи:'''==

Криворізький навчально-виховний комплекс №35 "Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів - багатопрофільний ліцей "Імпульс"

=='''Посада:'''==

Вчитель інформатики

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

* [[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Дніпропетровськ, ДОІППО, 08 квітня - 13 квітня 2013]]

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Портфоліо з теми "Майбутній вигляд планети Земля" (6 клас)

2013-04-18T02:53:59Z

Unforgiveble: /* Мої файли */

=Назва навчальної теми=

Майбутній вигляд планети Земля (Навчальна тема: Літосфера, літосферні плити, їх рух).

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 6 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект має назву «Майбутній вигляд планети Земля», є матеріалом 6-го класу, тема: Літосфера, що включає такі підтеми, як внутрішня будова землі, літосферні плити, внутрішні та зовнішні процеси, що впливають на зміну земної кори та форми рельєфу. Основними видами діяльності учнів в рамках даного проекту є пошук і систематизація інформації з теми, робота у групах (складання моделі планети майбутнього, розробка презентації), індивідуальна (відповіді на тестові, контрольні запитання). Кінцевим продуктом діяльності учнів є засвоєні на високому рівні знання з даної теми, розроблені презентації та покращення взаємовідносин між учнями класу.

=План вивчення теми=

[https://docs.google.com/file/d/0B5PkOMuwcs2PWGdZRTgzbS1Vdzg/edit?usp=sharing План вивчення теми]

[https://docs.google.com/file/d/0B5PkOMuwcs2PNU1QS0h0UlQtQlk/edit?usp=sharing План реалізації проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

На початку оцінювання ми використовували мозковий штурм з метою визначення напрямку нашого дослідження та виконання практичної роботи. Після показу вступної презентації вчителя проводиться актуалізація знань учнів та первинна оцінказнань учнів з теми та можливий розвиток дій учнів. Також в нагоді стане буклет з даної теми, який наголошує на ключових моментах, що розглядаються в даній темі. Вступне анкетування учнів з теми "форми нашої планети" виявляє у учнів рівень знань до вивчення теми. Крім цього учні заповнюють стовпчики таблиці ЗХД, яка є чудовим засобом самооцінювання та встановлення мети навчання учнями. Учні об’єднуються в групи для пошуку відповідей на проблемні питання, в процесі цього вони обговорюються критерії оцінювання їхньої проектної діяльності. В ході проекту учні заповнюють форми само оцінювання, за допомогою яких оцінюються кінцеві продукти учнівської діяльності. Протягом всього проекту учні заповнюють спеціальні картки самооцнювання, завдяки чому можуть спостерігати та контролювати процесс свого навчання та рівень своїх досягнень. В ході роботи над проектом вчитель веде спостереження за роботою дітей в групі. Під час консультацій використовуються контроль списки та підказки для спрямування як самостійності учнів, так і їхньому вмінню працювати в групах.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

При вивченні теми «Літосфера, рух літосферних плит» учні будуть досліджувати процеси, що зумовлюють рух літосферних плит, результат такого руху та прогнозувати майбутнє.
З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється за допомогою перегляду учительської презентації і заповнення таблиць ЗХД. Вступна презентація допоможе учням усвідомити зв’язок даної теми з попередніми темами курсу і з довколишнім світом, а саме із процесами, що відбуваються в реальному світі. Таблиці ЗХД допоможуть учням читко визначити, що вони вже точно знають, і що вони хотіли б дізнатися. Ця ж інформація стане у нагоді й вчителю.
В своїй проектній діяльності учні виконують пошук інформації в інтернеті, що стосується теми занять, після того, як вони знаходять те що їх цікавило, вони здійснюють оцінку знайдених веб-ресурсів на степінь достовірності інформації та відсутності плагіату. Оцінка достовірності та дотримання законів про авторське право проводиться за допомогою спеціальних оціночних форм.
Приклад учнівської роботи, створеної вчителем, учні можуть використовувати, як зразок оформлення презентації та зрозуміти ті ключові моменти, на які треба звернути увагу в своїй роботі.
учнівські роботи будуть оцінюватися як за допомогою формуючого оцінювання, аби прослідкувати тенденцію зросту прогресу в роботі учнів, так і безпосередньо за критеріями оцінювання учнівських робіт, до яких входять: відповідність тематиці завдання, глибина та вичерпність розкриття теми, оформлення роботи та якість презентації результату діяльності.
Протягом виконання учнями проектного завдання вчитель, залежно від рівня підготовленості учня, може змінювати, корегувати вимоги завдань з метою полегшення рівня складності завдань, якщо учень не в змозі його виконати, або ускладнення шляхом додавання додаткових завдань.
Протягом всього проекту учні будуть отримувати допомогу від вчителя та инших творчих груп, аби поліпшити якість їх робіт та розглянути нові свіжі ідеї

=Мої файли=

[http://ourearthinfuture.blogspot.com/p/blog-page.html Вхідне опитування]

[https://docs.google.com/file/d/0B5PkOMuwcs2PUkVZMTBKNGhkOVE/edit?usp=sharing Презентація вчителя]

[https://docs.google.com/file/d/0B5PkOMuwcs2PLW5XQUxLeXIxS0U/edit?usp=sharing ЗХД таблиця]

[https://docs.google.com/file/d/0B5PkOMuwcs2PWmR3RHZLZFF4Zlk/edit?usp=sharing Оцінювання веб-ресурсів]

[https://docs.google.com/file/d/0B5PkOMuwcs2PLXBPWWI0Q09IVVk/edit?usp=sharing Критрії оцінювання презентації]

[http://ourearthinfuture.blogspot.com/ приклад учнівського блогу]

[https://docs.google.com/file/d/0B5PkOMuwcs2PZVJrNWlMVnB2bDQ/edit?usp=sharing Приклад учнівської презентації]

=Відомості про автора=
==Прізвище, ім'я, побатькові==

Алєка Ігор Андрійович

==Фах, навчальний предмет==

Викладач математик та вчитель інформатики, інформатика.

==Навчальний заклад==

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №67.

==Місто\село, район, область==

Інгулецький райнон, м. Кривий Ріг, Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

e-mail: Aleka.Igor@gmail.com; Alekaaaa_Igorb@mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

08-13 квітня 2013 року.

==Місце проведення тренінгу==

Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти (ДОІППО).

==Тренери==

Грекова Вікторія Сергіївна,

Харлаш Людмила Михайлівна,

Харченко Наталія Ігорівна.

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з теми "Майбутній вигляд планети Земля" (6 клас)

2013-04-18T01:10:43Z

Unforgiveble: /* Мої файли */

=Назва навчальної теми=

Майбутній вигляд планети Земля (Навчальна тема: Літосфера, літосферні плити, їх рух).

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 6 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект має назву «Майбутній вигляд планети Земля», є матеріалом 6-го класу, тема: Літосфера, що включає такі підтеми, як внутрішня будова землі, літосферні плити, внутрішні та зовнішні процеси, що впливають на зміну земної кори та форми рельєфу. Основними видами діяльності учнів в рамках даного проекту є пошук і систематизація інформації з теми, робота у групах (складання моделі планети майбутнього, розробка презентації), індивідуальна (відповіді на тестові, контрольні запитання). Кінцевим продуктом діяльності учнів є засвоєні на високому рівні знання з даної теми, розроблені презентації та покращення взаємовідносин між учнями класу.

=План вивчення теми=

[https://docs.google.com/file/d/0B5PkOMuwcs2PWGdZRTgzbS1Vdzg/edit?usp=sharing План вивчення теми]

[https://docs.google.com/file/d/0B5PkOMuwcs2PNU1QS0h0UlQtQlk/edit?usp=sharing План реалізації проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

На початку оцінювання ми використовували мозковий штурм з метою визначення напрямку нашого дослідження та виконання практичної роботи. Після показу вступної презентації вчителя проводиться актуалізація знань учнів та первинна оцінказнань учнів з теми та можливий розвиток дій учнів. Також в нагоді стане буклет з даної теми, який наголошує на ключових моментах, що розглядаються в даній темі. Вступне анкетування учнів з теми "форми нашої планети" виявляє у учнів рівень знань до вивчення теми. Крім цього учні заповнюють стовпчики таблиці ЗХД, яка є чудовим засобом самооцінювання та встановлення мети навчання учнями. Учні об’єднуються в групи для пошуку відповідей на проблемні питання, в процесі цього вони обговорюються критерії оцінювання їхньої проектної діяльності. В ході проекту учні заповнюють форми само оцінювання, за допомогою яких оцінюються кінцеві продукти учнівської діяльності. Протягом всього проекту учні заповнюють спеціальні картки самооцнювання, завдяки чому можуть спостерігати та контролювати процесс свого навчання та рівень своїх досягнень. В ході роботи над проектом вчитель веде спостереження за роботою дітей в групі. Під час консультацій використовуються контроль списки та підказки для спрямування як самостійності учнів, так і їхньому вмінню працювати в групах.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

При вивченні теми «Літосфера, рух літосферних плит» учні будуть досліджувати процеси, що зумовлюють рух літосферних плит, результат такого руху та прогнозувати майбутнє.
З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється за допомогою перегляду учительської презентації і заповнення таблиць ЗХД. Вступна презентація допоможе учням усвідомити зв’язок даної теми з попередніми темами курсу і з довколишнім світом, а саме із процесами, що відбуваються в реальному світі. Таблиці ЗХД допоможуть учням читко визначити, що вони вже точно знають, і що вони хотіли б дізнатися. Ця ж інформація стане у нагоді й вчителю.
В своїй проектній діяльності учні виконують пошук інформації в інтернеті, що стосується теми занять, після того, як вони знаходять те що їх цікавило, вони здійснюють оцінку знайдених веб-ресурсів на степінь достовірності інформації та відсутності плагіату. Оцінка достовірності та дотримання законів про авторське право проводиться за допомогою спеціальних оціночних форм.
Приклад учнівської роботи, створеної вчителем, учні можуть використовувати, як зразок оформлення презентації та зрозуміти ті ключові моменти, на які треба звернути увагу в своїй роботі.
учнівські роботи будуть оцінюватися як за допомогою формуючого оцінювання, аби прослідкувати тенденцію зросту прогресу в роботі учнів, так і безпосередньо за критеріями оцінювання учнівських робіт, до яких входять: відповідність тематиці завдання, глибина та вичерпність розкриття теми, оформлення роботи та якість презентації результату діяльності.
Протягом виконання учнями проектного завдання вчитель, залежно від рівня підготовленості учня, може змінювати, корегувати вимоги завдань з метою полегшення рівня складності завдань, якщо учень не в змозі його виконати, або ускладнення шляхом додавання додаткових завдань.
Протягом всього проекту учні будуть отримувати допомогу від вчителя та инших творчих груп, аби поліпшити якість їх робіт та розглянути нові свіжі ідеї

=Мої файли=

[https://docs.google.com/file/d/0B5PkOMuwcs2PUkVZMTBKNGhkOVE/edit?usp=sharing Презентація вчителя]

[https://docs.google.com/file/d/0B5PkOMuwcs2PLW5XQUxLeXIxS0U/edit?usp=sharing ЗХД таблиця]

=Відомості про автора=
==Прізвище, ім'я, побатькові==

Алєка Ігор Андрійович

==Фах, навчальний предмет==

Викладач математик та вчитель інформатики, інформатика.

==Навчальний заклад==

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №67.

==Місто\село, район, область==

Інгулецький райнон, м. Кривий Ріг, Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

e-mail: Aleka.Igor@gmail.com; Alekaaaa_Igorb@mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

08-13 квітня 2013 року.

==Місце проведення тренінгу==

Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти (ДОІППО).

==Тренери==

Грекова Вікторія Сергіївна,

Харлаш Людмила Михайлівна,

Харченко Наталія Ігорівна.

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з теми "Майбутній вигляд планети Земля" (6 клас)

2013-04-18T01:06:52Z

Unforgiveble: /* Мої файли */

=Назва навчальної теми=

Майбутній вигляд планети Земля (Навчальна тема: Літосфера, літосферні плити, їх рух).

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 6 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект має назву «Майбутній вигляд планети Земля», є матеріалом 6-го класу, тема: Літосфера, що включає такі підтеми, як внутрішня будова землі, літосферні плити, внутрішні та зовнішні процеси, що впливають на зміну земної кори та форми рельєфу. Основними видами діяльності учнів в рамках даного проекту є пошук і систематизація інформації з теми, робота у групах (складання моделі планети майбутнього, розробка презентації), індивідуальна (відповіді на тестові, контрольні запитання). Кінцевим продуктом діяльності учнів є засвоєні на високому рівні знання з даної теми, розроблені презентації та покращення взаємовідносин між учнями класу.

=План вивчення теми=

[https://docs.google.com/file/d/0B5PkOMuwcs2PWGdZRTgzbS1Vdzg/edit?usp=sharing План вивчення теми]

[https://docs.google.com/file/d/0B5PkOMuwcs2PNU1QS0h0UlQtQlk/edit?usp=sharing План реалізації проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

На початку оцінювання ми використовували мозковий штурм з метою визначення напрямку нашого дослідження та виконання практичної роботи. Після показу вступної презентації вчителя проводиться актуалізація знань учнів та первинна оцінказнань учнів з теми та можливий розвиток дій учнів. Також в нагоді стане буклет з даної теми, який наголошує на ключових моментах, що розглядаються в даній темі. Вступне анкетування учнів з теми "форми нашої планети" виявляє у учнів рівень знань до вивчення теми. Крім цього учні заповнюють стовпчики таблиці ЗХД, яка є чудовим засобом самооцінювання та встановлення мети навчання учнями. Учні об’єднуються в групи для пошуку відповідей на проблемні питання, в процесі цього вони обговорюються критерії оцінювання їхньої проектної діяльності. В ході проекту учні заповнюють форми само оцінювання, за допомогою яких оцінюються кінцеві продукти учнівської діяльності. Протягом всього проекту учні заповнюють спеціальні картки самооцнювання, завдяки чому можуть спостерігати та контролювати процесс свого навчання та рівень своїх досягнень. В ході роботи над проектом вчитель веде спостереження за роботою дітей в групі. Під час консультацій використовуються контроль списки та підказки для спрямування як самостійності учнів, так і їхньому вмінню працювати в групах.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

При вивченні теми «Літосфера, рух літосферних плит» учні будуть досліджувати процеси, що зумовлюють рух літосферних плит, результат такого руху та прогнозувати майбутнє.
З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється за допомогою перегляду учительської презентації і заповнення таблиць ЗХД. Вступна презентація допоможе учням усвідомити зв’язок даної теми з попередніми темами курсу і з довколишнім світом, а саме із процесами, що відбуваються в реальному світі. Таблиці ЗХД допоможуть учням читко визначити, що вони вже точно знають, і що вони хотіли б дізнатися. Ця ж інформація стане у нагоді й вчителю.
В своїй проектній діяльності учні виконують пошук інформації в інтернеті, що стосується теми занять, після того, як вони знаходять те що їх цікавило, вони здійснюють оцінку знайдених веб-ресурсів на степінь достовірності інформації та відсутності плагіату. Оцінка достовірності та дотримання законів про авторське право проводиться за допомогою спеціальних оціночних форм.
Приклад учнівської роботи, створеної вчителем, учні можуть використовувати, як зразок оформлення презентації та зрозуміти ті ключові моменти, на які треба звернути увагу в своїй роботі.
учнівські роботи будуть оцінюватися як за допомогою формуючого оцінювання, аби прослідкувати тенденцію зросту прогресу в роботі учнів, так і безпосередньо за критеріями оцінювання учнівських робіт, до яких входять: відповідність тематиці завдання, глибина та вичерпність розкриття теми, оформлення роботи та якість презентації результату діяльності.
Протягом виконання учнями проектного завдання вчитель, залежно від рівня підготовленості учня, може змінювати, корегувати вимоги завдань з метою полегшення рівня складності завдань, якщо учень не в змозі його виконати, або ускладнення шляхом додавання додаткових завдань.
Протягом всього проекту учні будуть отримувати допомогу від вчителя та инших творчих груп, аби поліпшити якість їх робіт та розглянути нові свіжі ідеї

=Мої файли=

[https://docs.google.com/file/d/0B5PkOMuwcs2PUkVZMTBKNGhkOVE/edit?usp=sharing Презентація вчителя]

=Відомості про автора=
==Прізвище, ім'я, побатькові==

Алєка Ігор Андрійович

==Фах, навчальний предмет==

Викладач математик та вчитель інформатики, інформатика.

==Навчальний заклад==

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №67.

==Місто\село, район, область==

Інгулецький райнон, м. Кривий Ріг, Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

e-mail: Aleka.Igor@gmail.com; Alekaaaa_Igorb@mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

08-13 квітня 2013 року.

==Місце проведення тренінгу==

Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти (ДОІППО).

==Тренери==

Грекова Вікторія Сергіївна,

Харлаш Людмила Михайлівна,

Харченко Наталія Ігорівна.

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з теми "Майбутній вигляд планети Земля" (6 клас)

2013-04-18T01:06:26Z

Unforgiveble: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=

Майбутній вигляд планети Земля (Навчальна тема: Літосфера, літосферні плити, їх рух).

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 6 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект має назву «Майбутній вигляд планети Земля», є матеріалом 6-го класу, тема: Літосфера, що включає такі підтеми, як внутрішня будова землі, літосферні плити, внутрішні та зовнішні процеси, що впливають на зміну земної кори та форми рельєфу. Основними видами діяльності учнів в рамках даного проекту є пошук і систематизація інформації з теми, робота у групах (складання моделі планети майбутнього, розробка презентації), індивідуальна (відповіді на тестові, контрольні запитання). Кінцевим продуктом діяльності учнів є засвоєні на високому рівні знання з даної теми, розроблені презентації та покращення взаємовідносин між учнями класу.

=План вивчення теми=

[https://docs.google.com/file/d/0B5PkOMuwcs2PWGdZRTgzbS1Vdzg/edit?usp=sharing План вивчення теми]

[https://docs.google.com/file/d/0B5PkOMuwcs2PNU1QS0h0UlQtQlk/edit?usp=sharing План реалізації проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

На початку оцінювання ми використовували мозковий штурм з метою визначення напрямку нашого дослідження та виконання практичної роботи. Після показу вступної презентації вчителя проводиться актуалізація знань учнів та первинна оцінказнань учнів з теми та можливий розвиток дій учнів. Також в нагоді стане буклет з даної теми, який наголошує на ключових моментах, що розглядаються в даній темі. Вступне анкетування учнів з теми "форми нашої планети" виявляє у учнів рівень знань до вивчення теми. Крім цього учні заповнюють стовпчики таблиці ЗХД, яка є чудовим засобом самооцінювання та встановлення мети навчання учнями. Учні об’єднуються в групи для пошуку відповідей на проблемні питання, в процесі цього вони обговорюються критерії оцінювання їхньої проектної діяльності. В ході проекту учні заповнюють форми само оцінювання, за допомогою яких оцінюються кінцеві продукти учнівської діяльності. Протягом всього проекту учні заповнюють спеціальні картки самооцнювання, завдяки чому можуть спостерігати та контролювати процесс свого навчання та рівень своїх досягнень. В ході роботи над проектом вчитель веде спостереження за роботою дітей в групі. Під час консультацій використовуються контроль списки та підказки для спрямування як самостійності учнів, так і їхньому вмінню працювати в групах.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

При вивченні теми «Літосфера, рух літосферних плит» учні будуть досліджувати процеси, що зумовлюють рух літосферних плит, результат такого руху та прогнозувати майбутнє.
З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється за допомогою перегляду учительської презентації і заповнення таблиць ЗХД. Вступна презентація допоможе учням усвідомити зв’язок даної теми з попередніми темами курсу і з довколишнім світом, а саме із процесами, що відбуваються в реальному світі. Таблиці ЗХД допоможуть учням читко визначити, що вони вже точно знають, і що вони хотіли б дізнатися. Ця ж інформація стане у нагоді й вчителю.
В своїй проектній діяльності учні виконують пошук інформації в інтернеті, що стосується теми занять, після того, як вони знаходять те що їх цікавило, вони здійснюють оцінку знайдених веб-ресурсів на степінь достовірності інформації та відсутності плагіату. Оцінка достовірності та дотримання законів про авторське право проводиться за допомогою спеціальних оціночних форм.
Приклад учнівської роботи, створеної вчителем, учні можуть використовувати, як зразок оформлення презентації та зрозуміти ті ключові моменти, на які треба звернути увагу в своїй роботі.
учнівські роботи будуть оцінюватися як за допомогою формуючого оцінювання, аби прослідкувати тенденцію зросту прогресу в роботі учнів, так і безпосередньо за критеріями оцінювання учнівських робіт, до яких входять: відповідність тематиці завдання, глибина та вичерпність розкриття теми, оформлення роботи та якість презентації результату діяльності.
Протягом виконання учнями проектного завдання вчитель, залежно від рівня підготовленості учня, може змінювати, корегувати вимоги завдань з метою полегшення рівня складності завдань, якщо учень не в змозі його виконати, або ускладнення шляхом додавання додаткових завдань.
Протягом всього проекту учні будуть отримувати допомогу від вчителя та инших творчих груп, аби поліпшити якість їх робіт та розглянути нові свіжі ідеї

=Мої файли=

=Відомості про автора=
==Прізвище, ім'я, побатькові==

Алєка Ігор Андрійович

==Фах, навчальний предмет==

Викладач математик та вчитель інформатики, інформатика.

==Навчальний заклад==

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №67.

==Місто\село, район, область==

Інгулецький райнон, м. Кривий Ріг, Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

e-mail: Aleka.Igor@gmail.com; Alekaaaa_Igorb@mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

08-13 квітня 2013 року.

==Місце проведення тренінгу==

Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти (ДОІППО).

==Тренери==

Грекова Вікторія Сергіївна,

Харлаш Людмила Михайлівна,

Харченко Наталія Ігорівна.

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з теми "Майбутній вигляд планети Земля" (6 клас)

2013-04-18T01:06:06Z

Unforgiveble: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=

Майбутній вигляд планети Земля (Навчальна тема: Літосфера, літосферні плити, їх рух).

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 6 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект має назву «Майбутній вигляд планети Земля», є матеріалом 6-го класу, тема: Літосфера, що включає такі підтеми, як внутрішня будова землі, літосферні плити, внутрішні та зовнішні процеси, що впливають на зміну земної кори та форми рельєфу. Основними видами діяльності учнів в рамках даного проекту є пошук і систематизація інформації з теми, робота у групах (складання моделі планети майбутнього, розробка презентації), індивідуальна (відповіді на тестові, контрольні запитання). Кінцевим продуктом діяльності учнів є засвоєні на високому рівні знання з даної теми, розроблені презентації та покращення взаємовідносин між учнями класу.

=План вивчення теми=

[https://docs.google.com/file/d/0B5PkOMuwcs2PWGdZRTgzbS1Vdzg/edit?usp=sharing План вивчення теми]

[https://docs.google.com/file/d/0B5PkOMuwcs2PNU1QS0h0UlQtQlk/edit?usp=sharing План реалізації проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

На початку оцінювання ми використовували мозковий штурм з метою визначення напрямку нашого дослідження та виконання практичної роботи. Після показу вступної презентації вчителя проводиться актуалізація знань учнів та первинна оцінказнань учнів з теми та можливий розвиток дій учнів. Також в нагоді стане буклет з даної теми, який наголошує на ключових моментах, що розглядаються в даній темі. Вступне анкетування учнів з теми "форми нашої планети" виявляє у учнів рівень знань до вивчення теми. Крім цього учні заповнюють стовпчики таблиці ЗХД, яка є чудовим засобом самооцінювання та встановлення мети навчання учнями. Учні об’єднуються в групи для пошуку відповідей на проблемні питання, в процесі цього вони обговорюються критерії оцінювання їхньої проектної діяльності. В ході проекту учні заповнюють форми само оцінювання, за допомогою яких оцінюються кінцеві продукти учнівської діяльності. Протягом всього проекту учні заповнюють спеціальні картки самооцнювання, завдяки чому можуть спостерігати та контролювати процесс свого навчання та рівень своїх досягнень. В ході роботи над проектом вчитель веде спостереження за роботою дітей в групі. Під час консультацій використовуються контроль списки та підказки для спрямування як самостійності учнів, так і їхньому вмінню працювати в групах.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

При вивченні теми «Літосфера, рух літосферних плит» учні будуть досліджувати процеси, що зумовлюють рух літосферних плит, результат такого руху та прогнозувати майбутнє.
З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється за допомогою перегляду учительської презентації і заповнення таблиць ЗХД. Вступна презентація допоможе учням усвідомити зв’язок даної теми з попередніми темами курсу і з довколишнім світом, а саме із процесами, що відбуваються в реальному світі. Таблиці ЗХД допоможуть учням читко визначити, що вони вже точно знають, і що вони хотіли б дізнатися. Ця ж інформація стане у нагоді й вчителю.
В своїй проектній діяльності учні виконують пошук інформації в інтернеті, що стосується теми занять, після того, як вони знаходять те що їх цікавило, вони здійснюють оцінку знайдених веб-ресурсів на степінь достовірності інформації та відсутності плагіату. Оцінка достовірності та дотримання законів про авторське право проводиться за допомогою спеціальних оціночних форм.
Приклад учнівської роботи, створеної вчителем, учні можуть використовувати, як зразок оформлення презентації та зрозуміти ті ключові моменти, на які треба звернути увагу в своїй роботі.
учнівські роботи будуть оцінюватися як за допомогою формуючого оцінювання, аби прослідкувати тенденцію зросту прогресу в роботі учнів, так і безпосередньо за критеріями оцінювання учнівських робіт, до яких входять: відповідність тематиці завдання, глибина та вичерпність розкриття теми, оформлення роботи та якість презентації результату діяльності.
Протягом виконання учнями проектного завдання вчитель, залежно від рівня підготовленості учня, може змінювати, корегувати вимоги завдань з метою полегшення рівня складності завдань, якщо учень не в змозі його виконати, або ускладнення шляхом додавання додаткових завдань.
Протягом всього проекту учні будуть отримувати допомогу від вчителя та инших творчих груп, аби поліпшити якість їх робіт та розглянути нові свіжі ідеї

[https://docs.google.com/file/d/0B5PkOMuwcs2PUkVZMTBKNGhkOVE/edit?usp=sharing Презентація вчителя]

=Мої файли=

=Відомості про автора=
==Прізвище, ім'я, побатькові==

Алєка Ігор Андрійович

==Фах, навчальний предмет==

Викладач математик та вчитель інформатики, інформатика.

==Навчальний заклад==

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №67.

==Місто\село, район, область==

Інгулецький райнон, м. Кривий Ріг, Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

e-mail: Aleka.Igor@gmail.com; Alekaaaa_Igorb@mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

08-13 квітня 2013 року.

==Місце проведення тренінгу==

Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти (ДОІППО).

==Тренери==

Грекова Вікторія Сергіївна,

Харлаш Людмила Михайлівна,

Харченко Наталія Ігорівна.

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з теми "Майбутній вигляд планети Земля" (6 клас)

2013-04-18T01:04:39Z

Unforgiveble: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=

Майбутній вигляд планети Земля (Навчальна тема: Літосфера, літосферні плити, їх рух).

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 6 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект має назву «Майбутній вигляд планети Земля», є матеріалом 6-го класу, тема: Літосфера, що включає такі підтеми, як внутрішня будова землі, літосферні плити, внутрішні та зовнішні процеси, що впливають на зміну земної кори та форми рельєфу. Основними видами діяльності учнів в рамках даного проекту є пошук і систематизація інформації з теми, робота у групах (складання моделі планети майбутнього, розробка презентації), індивідуальна (відповіді на тестові, контрольні запитання). Кінцевим продуктом діяльності учнів є засвоєні на високому рівні знання з даної теми, розроблені презентації та покращення взаємовідносин між учнями класу.

=План вивчення теми=

[https://docs.google.com/file/d/0B5PkOMuwcs2PWGdZRTgzbS1Vdzg/edit?usp=sharing План вивчення теми]

[https://docs.google.com/file/d/0B5PkOMuwcs2PNU1QS0h0UlQtQlk/edit?usp=sharing План реалізації проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

На початку оцінювання ми використовували мозковий штурм з метою визначення напрямку нашого дослідження та виконання практичної роботи. Після показу вступної презентації вчителя проводиться актуалізація знань учнів та первинна оцінказнань учнів з теми та можливий розвиток дій учнів. Також в нагоді стане буклет з даної теми, який наголошує на ключових моментах, що розглядаються в даній темі. Вступне анкетування учнів з теми "форми нашої планети" виявляє у учнів рівень знань до вивчення теми. Крім цього учні заповнюють стовпчики таблиці ЗХД, яка є чудовим засобом самооцінювання та встановлення мети навчання учнями. Учні об’єднуються в групи для пошуку відповідей на проблемні питання, в процесі цього вони обговорюються критерії оцінювання їхньої проектної діяльності. В ході проекту учні заповнюють форми само оцінювання, за допомогою яких оцінюються кінцеві продукти учнівської діяльності. Протягом всього проекту учні заповнюють спеціальні картки самооцнювання, завдяки чому можуть спостерігати та контролювати процесс свого навчання та рівень своїх досягнень. В ході роботи над проектом вчитель веде спостереження за роботою дітей в групі. Під час консультацій використовуються контроль списки та підказки для спрямування як самостійності учнів, так і їхньому вмінню працювати в групах.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

При вивченні теми «Літосфера, рух літосферних плит» учні будуть досліджувати процеси, що зумовлюють рух літосферних плит, результат такого руху та прогнозувати майбутнє.
З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється за допомогою перегляду учительської презентації і заповнення таблиць ЗХД. Вступна презентація допоможе учням усвідомити зв’язок даної теми з попередніми темами курсу і з довколишнім світом, а саме із процесами, що відбуваються в реальному світі. Таблиці ЗХД допоможуть учням читко визначити, що вони вже точно знають, і що вони хотіли б дізнатися. Ця ж інформація стане у нагоді й вчителю.
В своїй проектній діяльності учні виконують пошук інформації в інтернеті, що стосується теми занять, після того, як вони знаходять те що їх цікавило, вони здійснюють оцінку знайдених веб-ресурсів на степінь достовірності інформації та відсутності плагіату. Оцінка достовірності та дотримання законів про авторське право проводиться за допомогою спеціальних оціночних форм.
Приклад учнівської роботи, створеної вчителем, учні можуть використовувати, як зразок оформлення презентації та зрозуміти ті ключові моменти, на які треба звернути увагу в своїй роботі.
учнівські роботи будуть оцінюватися як за допомогою формуючого оцінювання, аби прослідкувати тенденцію зросту прогресу в роботі учнів, так і безпосередньо за критеріями оцінювання учнівських робіт, до яких входять: відповідність тематиці завдання, глибина та вичерпність розкриття теми, оформлення роботи та якість презентації результату діяльності.
Протягом виконання учнями проектного завдання вчитель, залежно від рівня підготовленості учня, може змінювати, корегувати вимоги завдань з метою полегшення рівня складності завдань, якщо учень не в змозі його виконати, або ускладнення шляхом додавання додаткових завдань.
Протягом всього проекту учні будуть отримувати допомогу від вчителя та инших творчих груп, аби поліпшити якість їх робіт та розглянути нові свіжі ідеї

[https://docs.google.com/file/d/0B5PkOMuwcs2PUkVZMTBKNGhkOVE/edit?usp=sharing Презентація вчителя]

=Відомості про автора=
==Прізвище, ім'я, побатькові==

Алєка Ігор Андрійович

==Фах, навчальний предмет==

Викладач математик та вчитель інформатики, інформатика.

==Навчальний заклад==

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №67.

==Місто\село, район, область==

Інгулецький райнон, м. Кривий Ріг, Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

e-mail: Aleka.Igor@gmail.com; Alekaaaa_Igorb@mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

08-13 квітня 2013 року.

==Місце проведення тренінгу==

Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти (ДОІППО).

==Тренери==

Грекова Вікторія Сергіївна,

Харлаш Людмила Михайлівна,

Харченко Наталія Ігорівна.

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з теми "Майбутній вигляд планети Земля" (6 клас)

2013-04-18T01:03:39Z

Unforgiveble: /* План вивчення теми */

Портфоліо з теми "Майбутній вигляд планети Земля" (6 клас)

2013-04-18T00:36:51Z

Unforgiveble: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

Портфоліо з теми "Майбутній вигляд планети Земля" (6 клас)

2013-04-18T00:27:34Z

Unforgiveble: /* План вивчення теми (вставити файл) */

Портфоліо з теми "Майбутній вигляд планети Земля" (6 клас)

2013-04-18T00:18:24Z

Unforgiveble: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

Портфоліо з теми "Майбутній вигляд планети Земля" (6 клас)

2013-04-11T12:41:05Z

Unforgiveble: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

Портфоліо з теми "Майбутній вигляд планети Земля" (6 клас)

2013-04-11T12:36:14Z

Unforgiveble: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

Портфоліо з теми "Майбутній вигляд планети Земля" (6 клас)

2013-04-11T12:21:09Z

Unforgiveble: /* Назва навчальної теми */

Портфоліо з теми "Майбутній вигляд планети Земля" (6 клас)

2013-04-11T12:14:55Z

Unforgiveble: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 6 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект має назву «Майбутній вигляд планети Земля», є матеріалом 6-го класу, тема: Літосфера, внутрішня будова землі, літосферні плити. Основними видами діяльності учнів в рамках даного проекту є пошук і систематизація інформації з теми, робота у групах (складання моделі планети майбутнього, розробка блогу), індивідуальна (відповіді на тестові, контрольні запитання. Кінцевим продуктом діяльності учнів є засвоєні на високому рівні знання з даної теми, розроблені блоги та покращення взаємовідносин між учнями класу.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Прізвище, ім'я, побатькові==

Алєка Ігор Андрійович

==Фах, навчальний предмет==

Викладач математик та вчитель інформатики, інформатика.

==Навчальний заклад==

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №67.

==Місто\село, район, область==

Інгулецький райнон, м. Кривий Ріг, Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

e-mail: Aleka.Igor@gmail.com; Alekaaaa_Igorb@mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

08-13 квітня 2013 року.

==Місце проведення тренінгу==

Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти (ДОІППО).

==Тренери==

Грекова Вікторія Сергіївна,

Харлаш Людмила Михайлівна,

Харченко Наталія Ігорівна.

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з теми "Майбутній вигляд планети Земля" (6 клас)

2013-04-11T09:38:11Z

Unforgiveble: /* Ім'я, прізвище */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 6 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Прізвище, ім'я, побатькові==

Алєка Ігор Андрійович

==Фах, навчальний предмет==

Викладач математик та вчитель інформатики, інформатика.

==Навчальний заклад==

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №67.

==Місто\село, район, область==

Інгулецький райнон, м. Кривий Ріг, Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

e-mail: Aleka.Igor@gmail.com; Alekaaaa_Igorb@mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

08-13 квітня 2013 року.

==Місце проведення тренінгу==

Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти (ДОІППО).

==Тренери==

Грекова Вікторія Сергіївна,

Харлаш Людмила Михайлівна,

Харченко Наталія Ігорівна.

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з теми "Майбутній вигляд планети Земля" (6 клас)

2013-04-11T09:29:21Z

Unforgiveble: /* Тренери */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 6 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Ігор Алєка

==Фах, навчальний предмет==

Викладач математик та вчитель інформатики, інформатика.

==Навчальний заклад==

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №67.

==Місто\село, район, область==

Інгулецький райнон, м. Кривий Ріг, Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

e-mail: Aleka.Igor@gmail.com; Alekaaaa_Igorb@mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

08-13 квітня 2013 року.

==Місце проведення тренінгу==

Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти (ДОІППО).

==Тренери==

Грекова Вікторія Сергіївна,

Харлаш Людмила Михайлівна,

Харченко Наталія Ігорівна.

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з теми "Майбутній вигляд планети Земля" (6 клас)

2013-04-11T09:29:12Z

Unforgiveble: /* Тренери */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 6 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Ігор Алєка

==Фах, навчальний предмет==

Викладач математик та вчитель інформатики, інформатика.

==Навчальний заклад==

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №67.

==Місто\село, район, область==

Інгулецький райнон, м. Кривий Ріг, Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

e-mail: Aleka.Igor@gmail.com; Alekaaaa_Igorb@mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

08-13 квітня 2013 року.

==Місце проведення тренінгу==

Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти (ДОІППО).

==Тренери==

Грекова Вікторія Сергіївна,

Харлаш Людмила Михайлівна,

Харченко Наталія Ігорівна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з теми "Майбутній вигляд планети Земля" (6 клас)

2013-04-11T09:28:46Z

Unforgiveble: /* Тренери */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 6 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Ігор Алєка

==Фах, навчальний предмет==

Викладач математик та вчитель інформатики, інформатика.

==Навчальний заклад==

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №67.

==Місто\село, район, область==

Інгулецький райнон, м. Кривий Ріг, Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

e-mail: Aleka.Igor@gmail.com; Alekaaaa_Igorb@mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

08-13 квітня 2013 року.

==Місце проведення тренінгу==

Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти (ДОІППО).

==Тренери==

Грекова Вікторія Сергіївна,

Харлаш Людмила Михайлівна,

Харченко Наталія Ігорівна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з теми "Майбутній вигляд планети Земля" (6 клас)

2013-04-11T09:25:34Z

Unforgiveble: /* Місце проведення тренінгу */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 6 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Ігор Алєка

==Фах, навчальний предмет==

Викладач математик та вчитель інформатики, інформатика.

==Навчальний заклад==

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №67.

==Місто\село, район, область==

Інгулецький райнон, м. Кривий Ріг, Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

e-mail: Aleka.Igor@gmail.com; Alekaaaa_Igorb@mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

08-13 квітня 2013 року.

==Місце проведення тренінгу==

Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти (ДОІППО).

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з теми "Майбутній вигляд планети Земля" (6 клас)

2013-04-11T09:24:23Z

Unforgiveble: /* Дати проведення тренінгу */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 6 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Ігор Алєка

==Фах, навчальний предмет==

Викладач математик та вчитель інформатики, інформатика.

==Навчальний заклад==

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №67.

==Місто\село, район, область==

Інгулецький райнон, м. Кривий Ріг, Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

e-mail: Aleka.Igor@gmail.com; Alekaaaa_Igorb@mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

08-13 квітня 2013 року.

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з теми "Майбутній вигляд планети Земля" (6 клас)

2013-04-11T09:23:55Z

Unforgiveble: /* Контактні дані */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 6 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Ігор Алєка

==Фах, навчальний предмет==

Викладач математик та вчитель інформатики, інформатика.

==Навчальний заклад==

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №67.

==Місто\село, район, область==

Інгулецький райнон, м. Кривий Ріг, Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

e-mail: Aleka.Igor@gmail.com; Alekaaaa_Igorb@mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з теми "Майбутній вигляд планети Земля" (6 клас)

2013-04-11T09:23:37Z

Unforgiveble: /* Контактні дані */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 6 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Ігор Алєка

==Фах, навчальний предмет==

Викладач математик та вчитель інформатики, інформатика.

==Навчальний заклад==

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №67.

==Місто\село, район, область==

Інгулецький райнон, м. Кривий Ріг, Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

e-mail: Aleka.Igor@gmail.com; Alekaaa_Igorb@mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з теми "Майбутній вигляд планети Земля" (6 клас)

2013-04-11T09:22:36Z

Unforgiveble: /* Місто\село, район, область */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 6 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Ігор Алєка

==Фах, навчальний предмет==

Викладач математик та вчитель інформатики, інформатика.

==Навчальний заклад==

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №67.

==Місто\село, район, область==

Інгулецький райнон, м. Кривий Ріг, Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з теми "Майбутній вигляд планети Земля" (6 клас)

2013-04-11T09:21:52Z

Unforgiveble: /* Навчальний заклад */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 6 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Ігор Алєка

==Фах, навчальний предмет==

Викладач математик та вчитель інформатики, інформатика.

==Навчальний заклад==

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №67.

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з теми "Майбутній вигляд планети Земля" (6 клас)

2013-04-11T09:21:18Z

Unforgiveble: /* Фах, навчальний предмет */

Портфоліо з теми "Майбутній вигляд планети Земля" (6 клас)

2013-04-11T09:19:18Z

Unforgiveble: /* Ім'я, прізвище */

Портфоліо з теми "Майбутній вигляд планети Земля" (6 клас)

2013-04-11T09:18:12Z

Unforgiveble: /* Вік учнів, клас */

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Дніпропетровськ, ДОІППО, 08 квітня - 13 квітня 2013

2013-04-10T12:33:21Z

Unforgiveble: /* 9. */

ТРЕНІНГ ДЛЯ вчителів, які працюють в сьомих класах (Програма "Відкритий світ")
=Дати і місце проведення тренінгу=

[[Файл:thumb-doippo02-11-2012.jpg|thumb|left]]

* 08 - 13 квітня 2013 р., м. Дніпропетровськ, ДОІППО

=Тренери=
 
*[[Грекова Вікторія Сергіївна]]
*[[Користувач:lharlash|Харлаш Людмила Михайлівна]]
*[[Користувач:Харченко Наталія Ігорівна|Харченко Наталія Ігорівна]]

 

=Особливості проведення тренінгу=
Тренінг проводиться в рамках програми "Відкритий світ".

==Фотогалерея==

<gallery>

</gallery>

=Учасники=

==1. [[Зичков Анатолій Костянтинович]] ==

*[http://psxrjd.blogspot.com/ Я рефлексую]
*

==2. [[Костіна Ольга Валентинівна]] ==

* [http://osta6evckay.blogspot.com/ мій блог рефлексії]
*

==3. [[Користувач:Ssa2010k|Суганяка Сергій Андрійович]]==

*[http://suganyaka-intel.blogspot.com/Блог рефлексії]
*

==4. [[Шаповал Ольга Ігорівна]] ==

*[http://mojblogku.blogspot.com/ Мій блог ]
*

==5. [[Яланська Олена Вікторівна]]==

* [http://yalanskayaelen.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]
*

==6. [[Яцків Любов Йосафатівна]] ==

* [http://yatskivlyubov.blogspot.com/ Мій блог]
*

==7. [[Осняч Наталія Олександрівна]] ==

*[http://nataliya260372.blogspot.com/ Мій блог Рефлексії]
*

==8. [[Безсмертна Людмила Григорівна]]==

*[http://refleksijabessmertnajalg.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]
*

==9. [[Алєка Ігор Андрійович]] ==

* [http://somesingsaboutintel.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]
*

== 10.[[Бойко Анджела Артурівна]] ==

*
*

==11. [[Степанчук Наталія Леонідівна]]==

*
*

==12.[[Зензерова Наталія Юріївна]]==

*[http://reflesi.blogspot.com/ - Мій блог рефлексія]
*

==13. [[Богомаз Оксана Валеріївна]] ==

* [http://blog-reflex.blogspot.com/ - Мій блог рефлексії]
*

==14. [[Чумак Оксана Василівна]]==

*[http://blogchumak.blogspot.com/ - Мій блог рефлексії]
*

==15.[[Галетка Надія Вікторівна]]==

* [http://galetkanadya.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]
*

==16.[[Тімченко Вікторія Василівна]]==

* [http://timchenkovika.blogspot.com/ Мій особистий блог рефлексії]
*

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

*[[Педрада. Модуль 5. ДОІППО, 10.04.13|Педрада. Модуль 5. ]]

*[[Педрада. Модуль 6. ДОІППО, 10.04.2013|Педрада. Модуль 6. ]]

*[[Педрада. Модуль 7. ДОІППО, 11.04.2013|Педрада. Модуль 7. ]]

*[[Педрада. Модуль 9. ДОІППО, 13.04.2013|Педрада. Модуль 9. ]]
----

==Корисні ресурси==

*[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

*[https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]

*[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]

*[https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]

==Шаблони==

*[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

*[[Шаблон:Персональна сторінка]]

*[[Шаблон:Вікі-сторінка тренінгу з 10 версії]]

*[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

*[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]
== Організація онлайнового захисту портфоліо ==

[[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]

1. Портфоліо якого учасника я оцінюю?

'''Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу. ( останній у списку оцінює першого у списку)'''

2. До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?

'''Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо - 18.04.2013'''

3. Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?

'''19.04.2013'''

4. Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?

'''На сторінці ''Обговорення'' вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте'''

5. За якими критеріями оцінювати портфоліо?

Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка '''Ресурси''' , папка '''Оцінювання''' / '''Оцінювання матеріалів курсу''' - документ '''Форма оцінювання портфоліо'''.

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

Алєка Ігор Андрійович

2013-04-10T12:31:21Z

Unforgiveble: перейменував «Користувач:Unforgiveble» на «Алєка Ігор Андрійович»

=='''Алєка Ігор Андрійович''' ==

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==

Дніпропетровська обл., м. Кривий Ріг

=='''Місце роботи:'''==

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №67

=='''Посада:'''==

Вчитель інформатики

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Користувач:Unforgiveble

2013-04-10T12:31:21Z

Unforgiveble: перейменував «Користувач:Unforgiveble» на «Алєка Ігор Андрійович»

#ПЕРЕНАПРАВЛЕННЯ [[Алєка Ігор Андрійович]]

Алєка Ігор Андрійович

2013-04-10T12:23:36Z

Unforgiveble: /* Посада: */

=='''Алєка Ігор Андрійович''' ==

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==

Дніпропетровська обл., м. Кривий Ріг

=='''Місце роботи:'''==

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №67

=='''Посада:'''==

Вчитель інформатики

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Алєка Ігор Андрійович

2013-04-10T12:23:00Z

Unforgiveble: /* Регіон: */

=='''Алєка Ігор Андрійович''' ==

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==

Дніпропетровська обл., м. Кривий Ріг

=='''Місце роботи:'''==

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №67

=='''Посада:'''==

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Алєка Ігор Андрійович

2013-04-10T12:22:05Z

Unforgiveble: /* Прізвище, ім'я, по батькові: */

=='''Алєка Ігор Андрійович''' ==

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==

=='''Місце роботи:'''==

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №67

=='''Посада:'''==

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Алєка Ігор Андрійович

2013-04-10T12:21:41Z

Unforgiveble: /* Прізвище, ім'я, по батькові: */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

Алєка Ігор Андрійович

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==

=='''Місце роботи:'''==

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №67

=='''Посада:'''==

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Алєка Ігор Андрійович

2013-04-10T12:21:18Z

Unforgiveble: /* Місце роботи: */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==

=='''Місце роботи:'''==

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №67

=='''Посада:'''==

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Алєка Ігор Андрійович

2013-04-10T12:20:26Z

Unforgiveble: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Сторінка користувача}}

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==

=='''Місце роботи:'''==

=='''Посада:'''==

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==