http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Tyutyura 2026-04-21T11:37:55Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%BD%D1%8F&diff=371322 2013-03-26T09:28:01Z

<p>Tyutyura: Створена сторінка: Сьогодня, 26 березня 2013 року, я була учасником районного семінару вчителів інформатики н...</p> <hr /> <div>Сьогодня, 26 березня 2013 року, я була учасником районного семінару вчителів інформатики на тему &quot; Формування інформаційної компетентності учнів та системноузагальнюючих вмінь та знань шляхом використання програмно-прикладного призначення&quot;. Практичне виконання завдань у програмі CorelDrawX4 допоможе мені під час навчання учнів та розвинути логічне мислення і творчий інтерес до уроків інформатики.</div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tyutyura&diff=371317 2013-03-26T09:22:05Z

<p>Tyutyura: /* Сходинки професійного зростання */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> '''Тютюра Ганна Анатоліївна''', вчитель математики та інформатики КЗО &quot;Сурсько-Михайлівська середня загальноосвітня школи І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області&quot;<br /> <br /> <br /> Моє кредо: &quot;Дорогу долає лиш той, хто іде&quot;<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> [http://intelsolonetr.blogspot.com/ Спільний блог учасників тренінгу]<br /> <br /> [http://intelsyrmich.blogspot.com/ Мій блог тренінгу]<br /> <br /> == Мої курси ==<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, смт.Солоне, 07 лютого - 20 лютого 2013 р.]]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [[Публікація на тему &quot;Відголоски тижня інформатики в школі&quot;]]<br /> <br /> == Мій проект ==<br /> <br /> [[Портфоліо Тютюри Ганни Анатоліївни проекту з математики для учнів 7 класу ]] &quot;Нам математика жити і будувати допомагає&quot;<br /> <br /> <br /> <br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Сходинки професійного зростання==<br /> <br /> [[Поема одного дня]]<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tyutyura&diff=371316 2013-03-26T09:21:39Z

<p>Tyutyura: </p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> '''Тютюра Ганна Анатоліївна''', вчитель математики та інформатики КЗО &quot;Сурсько-Михайлівська середня загальноосвітня школи І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області&quot;<br /> <br /> <br /> Моє кредо: &quot;Дорогу долає лиш той, хто іде&quot;<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> [http://intelsolonetr.blogspot.com/ Спільний блог учасників тренінгу]<br /> <br /> [http://intelsyrmich.blogspot.com/ Мій блог тренінгу]<br /> <br /> == Мої курси ==<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, смт.Солоне, 07 лютого - 20 лютого 2013 р.]]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [[Публікація на тему &quot;Відголоски тижня інформатики в школі&quot;]]<br /> <br /> == Мій проект ==<br /> <br /> [[Портфоліо Тютюри Ганни Анатоліївни проекту з математики для учнів 7 класу ]] &quot;Нам математика жити і будувати допомагає&quot;<br /> <br /> <br /> <br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Сходинки професійного зростання==<br /> <br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D1%8E%D1%82%D1%8E%D1%80%D0%B8_%D0%93%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=357449 2013-02-18T21:39:26Z

<p>Tyutyura: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div>== Буклет проекту==<br /> <br /> [[Файл: Pablish TAA.png|400px]]<br /> <br /> [[Файл: Pablish TAA2.jpg|400px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &quot;Нам математика жити і будувати допомагає&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Математика, фізика, астономія, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Навчальний проект «Нам математика жити і будувати допомагає» розрахований для учнів сьомого класу,та передбачає формування знань і вмінь учнів з теми «Цілі вирази»<br /> <br /> При виконанні проекту учні об’єднаються в три групи: теоретиків, дослідників та практиків. У результаті роботи над проектом учні створять блоги, презентацію (публікацію, бюллетень), в яких відображаються дослідження основних завдань проекту, що містяться в тематичних та змістових питаннях.<br /> <br /> Протягом роботи над проектом вчитель здійснює мониторингове відстеження динаміки формування знань учнів та практичних навичок використання формул скороченого множення та властивостей многочленів.<br /> <br /> Моніторинг здійснюється через вхідне, поточне та підсумкове оцінювання.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1WGhIT2dHVkMybEU/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1a2xiVU84bVY4dVk/edit?usp=sharing План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> <br /> *Перед початком навчанням за методом проектів я проведу вхідне оцінювання за допомогою таблиці<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1M2tUbVBnYnE4MVU/edit?usp=sharing '''З-Х-Д.''' ] <br /> <br /> *На протязі навчання буду використовувати заздалегідь підготовлені форми та шаблони для самоспрямування, '''оцінювання блогу''' та веб-сторінок. <br /> <br /> *По закінченню проекту проведу тестування з теми «Многочлени» за '''заданою формою.'''<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> На початку роботи учні знайомлять з тим, що саме є методом проектів за допомогою публікації, заздалегідь мною підготовленою. Також я даю їм інформацію про навички ХХІ століття. Після перегляду [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1Vm5iaGFTYVdIX3M/edit?usp=sharing '''вчительської навчальної презентації'''] учні обирають для себе проблемну тему та починають працювати над методом проектів. Далі я знайомлю їх з презентацією про авторське право та стратегіями проти плагіату. Розповідаю про безпеку роботи в Інтернеті. Далі учні проходять тестування стосовно цієї проблеми. Наступним кроком є вхідне оцінювання знань учнів за допомогою таблиці З-Х-Д. <br /> <br /> 1 – день<br /> <br /> 1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1Vm5iaGFTYVdIX3M/edit?usp=sharing презентація]<br /> 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.<br /> <br /> 2 - день<br /> <br /> 3. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. <br /> 4. Учні працюють з прикладами на всі дії над многочленами, розв’язують різноманітні приклади та задачі .<br /> 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації.<br /> <br /> 3- день<br /> <br /> 6. Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням.<br /> 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.<br /> <br /> 4- день<br /> <br /> 8.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення блогу , де відслідковується процес роботи над проектом. [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1ZTVEZnAyU0RJN0E/edit?usp=sharing '''презентація учнів''']<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1NmozdS1YdzJzbXc/edit?usp=sharing '''Лист оцінювання презентації''']<br /> Наприкінці проекту оцінюю діяльність учнів за допомогою контрольного списку складових блогу. <br /> <br /> <br /> ==Навчальні матеріали==<br /> * [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1Vm5iaGFTYVdIX3M/edit?usp=sharing Навчальна презентація]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> '''''Тютюра Ганна Анатоліївна'''''<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> '''''Учителька математики та інформатики'''''<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> '''''КЗО &quot;Сурсько-Михайлівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області&quot;'''''<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> '''''с. Сурсько-Михайлівка, Солонянський район,Дніпропетровська область'''''<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *Телефон робочий: (05669)664<br /> *Email: tyutyuraanuta@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, смт.Солоне, 07 лютого - 20 лютого 2013 р.]]<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [[файл: solone01_2012.jpg|100px|left|thumb]]<br /> <br /> *смт.Солоне, КЗО&quot;Солонянська середня загальноосвітня школа №1 І-ІІІ ступенів&quot;<br /> <br /> * Солонянська шкільна лабораторія нових інформаційних технологій<br /> <br /> ==Тренер==<br /> <br /> *[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D1%8E%D1%82%D1%8E%D1%80%D0%B8_%D0%93%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=357448 2013-02-18T21:31:55Z

<p>Tyutyura: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div>== Буклет проекту==<br /> <br /> [[Файл: Pablish TAA.png|400px]]<br /> <br /> [[Файл: Pablish TAA2.jpg|400px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &quot;Нам математика жити і будувати допомагає&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Математика, фізика, астономія, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Навчальний проект «Нам математика жити і будувати допомагає» розрахований для учнів сьомого класу,та передбачає формування знань і вмінь учнів з теми «Цілі вирази»<br /> <br /> При виконанні проекту учні об’єднаються в три групи: теоретиків, дослідників та практиків. У результаті роботи над проектом учні створять блоги, презентацію (публікацію, бюллетень), в яких відображаються дослідження основних завдань проекту, що містяться в тематичних та змістових питаннях.<br /> <br /> Протягом роботи над проектом вчитель здійснює мониторингове відстеження динаміки формування знань учнів та практичних навичок використання формул скороченого множення та властивостей многочленів.<br /> <br /> Моніторинг здійснюється через вхідне, поточне та підсумкове оцінювання.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1WGhIT2dHVkMybEU/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1a2xiVU84bVY4dVk/edit?usp=sharing План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> <br /> *Перед початком навчанням за методом проектів я проведу вхідне оцінювання за допомогою таблиці<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1M2tUbVBnYnE4MVU/edit?usp=sharing '''З-Х-Д.''' ] <br /> <br /> *На протязі навчання буду використовувати заздалегідь підготовлені форми та шаблони для самоспрямування, '''оцінювання блогу''' та веб-сторінок. <br /> <br /> *По закінченню проекту проведу тестування з теми «Многочлени» за '''заданою формою.'''<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> На початку роботи учні знайомлять з тим, що саме є методом проектів за допомогою публікації, заздалегідь мною підготовленою. Також я даю їм інформацію про навички ХХІ століття. Після перегляду [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1Vm5iaGFTYVdIX3M/edit?usp=sharing '''вчительської навчальної презентації'''] учні обирають для себе проблемну тему та починають працювати над методом проектів. Далі я знайомлю їх з презентацією про авторське право та стратегіями проти плагіату. Розповідаю про безпеку роботи в Інтернеті. Далі учні проходять тестування стосовно цієї проблеми. Наступним кроком є вхідне оцінювання знань учнів за допомогою таблиці З-Х-Д. <br /> <br /> 1 – день<br /> <br /> 1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1Vm5iaGFTYVdIX3M/edit?usp=sharing презентація]<br /> 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.<br /> <br /> 2 - день<br /> <br /> 3. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. <br /> 4. Учні працюють з прикладами на всі дії над многочленами, розв’язують різноманітні приклади та задачі .<br /> 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації.<br /> <br /> 3- день<br /> <br /> 6. Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням.<br /> 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.<br /> <br /> 4- день<br /> <br /> 8.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення блогу , де відслідковується процес роботи над проектом. [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1ZTVEZnAyU0RJN0E/edit?usp=sharing '''презентація учнів''']<br /> Наприкінці проекту оцінюю діяльність учнів за допомогою контрольного списку складових блогу. <br /> <br /> <br /> ==Навчальні матеріали==<br /> * [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1Vm5iaGFTYVdIX3M/edit?usp=sharing Навчальна презентація]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> '''''Тютюра Ганна Анатоліївна'''''<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> '''''Учителька математики та інформатики'''''<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> '''''КЗО &quot;Сурсько-Михайлівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області&quot;'''''<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> '''''с. Сурсько-Михайлівка, Солонянський район,Дніпропетровська область'''''<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *Телефон робочий: (05669)664<br /> *Email: tyutyuraanuta@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, смт.Солоне, 07 лютого - 20 лютого 2013 р.]]<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [[файл: solone01_2012.jpg|100px|left|thumb]]<br /> <br /> *смт.Солоне, КЗО&quot;Солонянська середня загальноосвітня школа №1 І-ІІІ ступенів&quot;<br /> <br /> * Солонянська шкільна лабораторія нових інформаційних технологій<br /> <br /> ==Тренер==<br /> <br /> *[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D1%8E%D1%82%D1%8E%D1%80%D0%B8_%D0%93%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=357447 2013-02-18T21:23:17Z

<p>Tyutyura: </p> <hr /> <div>== Буклет проекту==<br /> <br /> [[Файл: Pablish TAA.png|400px]]<br /> <br /> [[Файл: Pablish TAA2.jpg|400px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &quot;Нам математика жити і будувати допомагає&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Математика, фізика, астономія, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Навчальний проект «Нам математика жити і будувати допомагає» розрахований для учнів сьомого класу,та передбачає формування знань і вмінь учнів з теми «Цілі вирази»<br /> <br /> При виконанні проекту учні об’єднаються в три групи: теоретиків, дослідників та практиків. У результаті роботи над проектом учні створять блоги, презентацію (публікацію, бюллетень), в яких відображаються дослідження основних завдань проекту, що містяться в тематичних та змістових питаннях.<br /> <br /> Протягом роботи над проектом вчитель здійснює мониторингове відстеження динаміки формування знань учнів та практичних навичок використання формул скороченого множення та властивостей многочленів.<br /> <br /> Моніторинг здійснюється через вхідне, поточне та підсумкове оцінювання.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1WGhIT2dHVkMybEU/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1a2xiVU84bVY4dVk/edit?usp=sharing План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> <br /> *Перед початком навчанням за методом проектів я проведу вхідне оцінювання за допомогою таблиці<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1M2tUbVBnYnE4MVU/edit?usp=sharing '''З-Х-Д.''' ] <br /> <br /> *На протязі навчання буду використовувати заздалегідь підготовлені форми та шаблони для самоспрямування, '''оцінювання блогу''' та веб-сторінок. <br /> <br /> *По закінченню проекту проведу тестування з теми «Многочлени» за '''заданою формою.'''<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> На початку роботи учні знайомлять з тим, що саме є методом проектів за допомогою публікації, заздалегідь мною підготовленою. Також я даю їм інформацію про навички ХХІ століття. Після перегляду [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1Vm5iaGFTYVdIX3M/edit?usp=sharing '''вчительської навчальної презентації'''] учні обирають для себе проблемну тему та починають працювати над методом проектів. Далі я знайомлю їх з презентацією про авторське право та стратегіями проти плагіату. Розповідаю про безпеку роботи в Інтернеті. Далі учні проходять тестування стосовно цієї проблеми. Наступним кроком є вхідне оцінювання знань учнів за допомогою таблиці З-Х-Д. <br /> <br /> 1 – день<br /> <br /> 1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1Vm5iaGFTYVdIX3M/edit?usp=sharing презентація]<br /> 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.<br /> <br /> 2 - день<br /> <br /> 3. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. <br /> 4. Учні працюють з прикладами на всі дії над многочленами, розв’язують різноманітні приклади та задачі .<br /> 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації.<br /> <br /> 3- день<br /> <br /> 6. Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням.<br /> 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.<br /> <br /> 4- день<br /> <br /> 8.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення блогу , де відслідковується процес роботи над проектом.<br /> Наприкінці проекту оцінюю діяльність учнів за допомогою контрольного списку складових блогу. <br /> <br /> <br /> ==Навчальні матеріали==<br /> * [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1Vm5iaGFTYVdIX3M/edit?usp=sharing Навчальна презентація]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> '''''Тютюра Ганна Анатоліївна'''''<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> '''''Учителька математики та інформатики'''''<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> '''''КЗО &quot;Сурсько-Михайлівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області&quot;'''''<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> '''''с. Сурсько-Михайлівка, Солонянський район,Дніпропетровська область'''''<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *Телефон робочий: (05669)664<br /> *Email: tyutyuraanuta@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, смт.Солоне, 07 лютого - 20 лютого 2013 р.]]<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [[файл: solone01_2012.jpg|100px|left|thumb]]<br /> <br /> *смт.Солоне, КЗО&quot;Солонянська середня загальноосвітня школа №1 І-ІІІ ступенів&quot;<br /> <br /> * Солонянська шкільна лабораторія нових інформаційних технологій<br /> <br /> ==Тренер==<br /> <br /> *[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=357323 2013-02-18T15:59:09Z

<p>Tyutyura: /* Контактні дані */</p> <hr /> <div><br /> == Буклет проекту==<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> ==Навчальні матеріали==<br /> * Навчальна презентація<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> '''''Гринчук Світлана Олександрівна'''''<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> '''''Учитель англійської мови'''''<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> '''''КЗО &quot;Аполонівська неповна середня загальноосвітня школа І-ІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області&quot;'''''<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> '''''с. Аполонівка, Солонянський район,Дніпропетровська область'''''<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *Телефон робочий: (05669)21798<br /> *Email: grinchuksveta@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, смт.Солоне, 07 лютого - 20 лютого 2013 р.]]<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [[файл: solone01_2012.jpg|100px|left|thumb]]<br /> <br /> *смт.Солоне, КЗО&quot;Солонянська середня загальноосвітня школа №1 І-ІІІ ступенів&quot;<br /> <br /> * Солонянська шкільна лабораторія нових інформаційних технологій<br /> <br /> ==Тренер==<br /> <br /> *[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D1%81%D0%BC%D1%82.%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%B5,_07_%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE_-_20_%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2013_%D1%80.&diff=357261 2013-02-18T13:50:49Z

<p>Tyutyura: </p> <hr /> <div><br /> ТРЕНІНГ ДЛЯ вчителів, які працюють в сьомих класах (Програма &quot;Відкритий світ&quot;)<br /> =Дати і місце проведення тренінгу= <br /> <br /> [[файл: solone01_2012.jpg|200px|left|thumb]]<br /> <br /> * 07лютого - 20 лютого 2012 р., смт.Солоне, КЗО&quot;Солонянська середня загальноосвітня школа №1 І-ІІІ ступенів&quot;<br /> <br /> * Солонянська шкільна лабораторія нових інформаційних технологій<br /> <br /> =Тренер=<br /> <br /> *[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]<br /> <br /> =Особливості проведення тренінгу=<br /> Тренінг проводиться в рамках програми &quot;Відкритий світ&quot;.<br /> <br /> <br /> == [http://intelsolonetr.blogspot.com/ Спільний блог учасників тренінгу]==<br /> <br /> ==Фотогалерея==<br /> <br /> ==Учасники тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==1. [[Користувач: Водоп'янова Лілія | Водоп'янова Лілія Миколаївна]] ==<br /> <br /> * [http://vodopj.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]<br /> <br /> * [[Портфоліо проекту Водоп'янової Лілії Миколаївна з математики для учнів 7 класу ]]&lt;big&gt;&lt;font color=&quot;#070cf5&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''''&quot;Чи спрощують формули скороченого множення життя?&quot;'''''&lt;/font&gt;&lt;/big&gt;<br /> <br /> ==2.[[Користувач: Гринчук Світлана | Гринчук Світлана Олександрівна]] ==<br /> <br /> * [http://grinchuk2013.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]<br /> * [[Портфоліо проекту Гринчук Світлани Олександрівни з англійської мови для учнів 7 класу ]]<br /> <br /> ==3.[[Користувач: Ласлова Таміла | Ласлова Таміла Вікторівна]] ==<br /> <br /> * [http://treningsolone.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]<br /> * [[Портфоліо проекту Ласлової Таміли Вікторівни з математики для учнів 7 класу ]]&lt;big&gt;&lt;font color=&quot;#070cf5&quot; size=&quot;2&quot;&gt; '''''&quot;Кути наші друзі чи вороги&quot;'''''&lt;/font&gt;&lt;/big&gt;<br /> <br /> ==4.[[Користувач: Левотченко Татьяна | Левотченко Тетяна Олександрівна]] ==<br /> <br /> * [http://intelapolon.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]<br /> * [[Портфоліо проекту Левотченко Тетяни Олександрівни з основ здоров'я для учнів 7 класу ]]&lt;big&gt;&lt;font color=&quot;#070cf5&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''''&quot;Людина і куріння&quot;'''''&lt;/font&gt;&lt;/big&gt;<br /> <br /> ==5. [[Користувач: Iriha| Макарова Ірина Дмитрівна]] ==<br /> <br /> * [http://solonmatem.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]<br /> * [[Портфоліо проекту Макарової Ірини Дмитрівни з математики для учнів 7 класу ]]<br /> <br /> ==6. [[Користувач: Мельник Галина | Мельник Галина Іванівна]]==<br /> <br /> * [http://evryka1.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]<br /> * [[Портфоліо проекту Мельник Галини Іванівни з фізики для учнів 7 класу]]<br /> <br /> ==7.[[Користувач: Мінаєва Ольга | Мінаєва Ольга Петрівна]]==<br /> <br /> * [http://intelkyrsu.blogspot.com/ Мій навчальний блог]<br /> * [[Портфоліо проекту Мінаєвої Ольги Петрівни з математики для учнів 7 класу ]]<br /> <br /> ==8.[[Користувач: Некрасова Тетяна | Некрасова Тетяна Степанівна]] ==<br /> <br /> * [http://intelnek.blogspot.com/ Навчальний блог-щоденник тренінгу]<br /> * [[Портфоліо проекту Некрасової Тетяни Степанівни]] &lt;big&gt;&lt;font color=&quot;#070cf5&quot; size=&quot;2&quot;&gt; з фізики для учнів 7 класу '''''&quot;Сучасні джерела світла&quot;'''''&lt;/font&gt;&lt;/big&gt;<br /> <br /> ==9.[[Користувач: Ratushnjk Alla | Ратушняк Алла Олександрівна]] ==<br /> <br /> * [http://intelrat.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]<br /> * [[Портфоліо Ратушняк Алли Олександрівни проекту з біології для учнів 7 класу &quot;&quot;]]&lt;big&gt;&lt;font color=&quot;#070cf5&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''''Сюрпризи природи'''''&lt;/font&gt;&lt;/big&gt;<br /> <br /> ==10.[[Користувач: tyutyura | Тютюра Ганна Анатоліївна]] ==<br /> <br /> * [http://intelsyrmich.blogspot.com/ Навчальний блог]<br /> * [[Портфоліо Тютюри Ганни Анатоліївни проекту з математики для учнів 7 класу &quot;&quot;Нам математика жити й будувати допомагає]]<br /> <br /> ==Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)==<br /> <br /> * [https://docs.google.com/file/d/0B1L7rsB32TaedXpiTnJVZWlzZEk/edit?usp=sharing Модуль3. Вправа3. Розробка Основних запитань, які спонукають учнів до дослідження та мислення.]<br /> <br /> *[[Модуль 5. Педрада 07.02 - 20.02]]<br /> <br /> [https://docs.google.com//d/1dUpuUl2d4IKJemrsK4T0AqgTn7Vvhb-ZGxPcBNqhZg8/edit Використання Інтернету для розвитку навичок,необхідних у 21 столітті]<br /> <br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> ----<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]<br /> <br /> ==Шаблони==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Вікі-сторінка тренінгу з 10 версії]] <br /> <br /> *[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> == Організація онлайнового захисту портфоліо ==<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> '''Про Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> * [http://ow.org.ua/ Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;]<br /> <br /> * [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]<br /> <br /> * [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]<br /> <br /> * [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми] <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]</div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D1%8E%D1%82%D1%8E%D1%80%D0%B8_%D0%93%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=357259 2013-02-18T13:49:19Z

<p>Tyutyura: Створена сторінка: == Буклет проекту== 400px 400px =Назва навчальної теми= &quot;Нам...</p> <hr /> <div>== Буклет проекту==<br /> <br /> [[Файл: Pablish TAA.png|400px]]<br /> <br /> [[Файл: Pablish TAA2.jpg|400px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &quot;Нам математика жити і будувати допомагає&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Математика, фізика, астономія, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Навчальний проект «Нам математика жити і будувати допомагає» розрахований для учнів сьомого класу,та передбачає формування знань і вмінь учнів з теми «Цілі вирази»<br /> <br /> При виконанні проекту учні об’єднаються в три групи: теоретиків, дослідників та практиків. У результаті роботи над проектом учні створять блоги, презентацію (публікацію, бюллетень), в яких відображаються дослідження основних завдань проекту, що містяться в тематичних та змістових питаннях.<br /> <br /> Протягом роботи над проектом вчитель здійснює мониторингове відстеження динаміки формування знань учнів та практичних навичок використання формул скороченого множення та властивостей многочленів.<br /> <br /> Моніторинг здійснюється через вхідне, поточне та підсумкове оцінювання.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1WGhIT2dHVkMybEU/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1a2xiVU84bVY4dVk/edit?usp=sharing План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> <br /> *Перед початком навчанням за методом проектів я проведу вхідне оцінювання за допомогою таблиці<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1M2tUbVBnYnE4MVU/edit?usp=sharing '''З-Х-Д.''' ] <br /> <br /> *На протязі навчання буду використовувати заздалегідь підготовлені форми та шаблони для самоспрямування, '''оцінювання блогу''' та веб-сторінок. <br /> <br /> *По закінченню проекту проведу тестування з теми «Многочлени» за '''заданою формою.'''<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> На початку роботи учні знайомлять з тим, що саме є методом проектів за допомогою публікації, заздалегідь мною підготовленою. Також я даю їм інформацію про навички ХХІ століття. Після перегляду вчительської презентації учні обирають для себе проблемну тему та починають працювати над методом проектів. Далі я знайомлю їх з презентацією про авторське право та стратегіями проти плагіату. Розповідаю про безпеку роботи в Інтернеті. Далі учні проходять тестування стосовно цієї проблеми. Наступним кроком є вхідне оцінювання знань учнів за допомогою таблиці З-Х-Д. <br /> <br /> 1 – день<br /> <br /> 1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації.. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.<br /> <br /> 2 - день<br /> <br /> 3. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. <br /> 4. Учні працюють з прикладами на всі дії над многочленами, розв’язують різноманітні приклади та задачі .<br /> 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації.<br /> <br /> 3- день<br /> <br /> 6. Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням.<br /> 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.<br /> <br /> 4- день<br /> <br /> 8.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення блогу , де відслідковується процес роботи над проектом.<br /> Наприкінці проекту оцінюю діяльність учнів за допомогою контрольного списку складових блогу. <br /> <br /> <br /> ==Навчальні матеріали==<br /> * Навчальна презентація<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> '''''Тютюра Ганна Анатоліївна'''''<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> '''''Учителька математики та інформатики'''''<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> '''''КЗО &quot;Сурсько-Михайлівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області&quot;'''''<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> '''''с. Сурсько-Михайлівка, Солонянський район,Дніпропетровська область'''''<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *Телефон робочий: (05669)664<br /> *Email: tyutyuraanuta@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, смт.Солоне, 07 лютого - 20 лютого 2013 р.]]<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [[файл: solone01_2012.jpg|100px|left|thumb]]<br /> <br /> *смт.Солоне, КЗО&quot;Солонянська середня загальноосвітня школа №1 І-ІІІ ступенів&quot;<br /> <br /> * Солонянська шкільна лабораторія нових інформаційних технологій<br /> <br /> ==Тренер==<br /> <br /> *[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D1%8E%D1%82%D1%8E%D1%80%D0%B8_%D0%93%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%22%D0%9D%D0%B0%D0%BC_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D0%B8_%D0%B9_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D1%94&diff=357258 2013-02-18T13:48:15Z

<p>Tyutyura: Створена сторінка: == Буклет проекту== 400px 400px =Назва навчальної теми= &quot;Нам...</p> <hr /> <div>== Буклет проекту==<br /> <br /> [[Файл: Pablish TAA.png|400px]]<br /> <br /> [[Файл: Pablish TAA2.jpg|400px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &quot;Нам математика жити і будувати допомагає&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Математика, фізика, астономія, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Навчальний проект «Нам математика жити і будувати допомагає» розрахований для учнів сьомого класу,та передбачає формування знань і вмінь учнів з теми «Цілі вирази»<br /> <br /> При виконанні проекту учні об’єднаються в три групи: теоретиків, дослідників та практиків. У результаті роботи над проектом учні створять блоги, презентацію (публікацію, бюллетень), в яких відображаються дослідження основних завдань проекту, що містяться в тематичних та змістових питаннях.<br /> <br /> Протягом роботи над проектом вчитель здійснює мониторингове відстеження динаміки формування знань учнів та практичних навичок використання формул скороченого множення та властивостей многочленів.<br /> <br /> Моніторинг здійснюється через вхідне, поточне та підсумкове оцінювання.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1WGhIT2dHVkMybEU/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1a2xiVU84bVY4dVk/edit?usp=sharing План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> <br /> *Перед початком навчанням за методом проектів я проведу вхідне оцінювання за допомогою таблиці<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1M2tUbVBnYnE4MVU/edit?usp=sharing '''З-Х-Д.''' ] <br /> <br /> *На протязі навчання буду використовувати заздалегідь підготовлені форми та шаблони для самоспрямування, '''оцінювання блогу''' та веб-сторінок. <br /> <br /> *По закінченню проекту проведу тестування з теми «Многочлени» за '''заданою формою.'''<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> На початку роботи учні знайомлять з тим, що саме є методом проектів за допомогою публікації, заздалегідь мною підготовленою. Також я даю їм інформацію про навички ХХІ століття. Після перегляду вчительської презентації учні обирають для себе проблемну тему та починають працювати над методом проектів. Далі я знайомлю їх з презентацією про авторське право та стратегіями проти плагіату. Розповідаю про безпеку роботи в Інтернеті. Далі учні проходять тестування стосовно цієї проблеми. Наступним кроком є вхідне оцінювання знань учнів за допомогою таблиці З-Х-Д. <br /> <br /> 1 – день<br /> <br /> 1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації.. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.<br /> <br /> 2 - день<br /> <br /> 3. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. <br /> 4. Учні працюють з прикладами на всі дії над многочленами, розв’язують різноманітні приклади та задачі .<br /> 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації.<br /> <br /> 3- день<br /> <br /> 6. Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням.<br /> 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.<br /> <br /> 4- день<br /> <br /> 8.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення блогу , де відслідковується процес роботи над проектом.<br /> Наприкінці проекту оцінюю діяльність учнів за допомогою контрольного списку складових блогу. <br /> <br /> <br /> ==Навчальні матеріали==<br /> * Навчальна презентація<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> '''''Тютюра Ганна Анатоліївна'''''<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> '''''Учителька математики та інформатики'''''<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> '''''КЗО &quot;Сурсько-Михайлівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області&quot;'''''<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> '''''с. Сурсько-Михайлівка, Солонянський район,Дніпропетровська область'''''<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *Телефон робочий: (05669)664<br /> *Email: tyutyuraanuta@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, смт.Солоне, 07 лютого - 20 лютого 2013 р.]]<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [[файл: solone01_2012.jpg|100px|left|thumb]]<br /> <br /> *смт.Солоне, КЗО&quot;Солонянська середня загальноосвітня школа №1 І-ІІІ ступенів&quot;<br /> <br /> * Солонянська шкільна лабораторія нових інформаційних технологій<br /> <br /> ==Тренер==<br /> <br /> *[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D1%81%D0%BC%D1%82.%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%B5,_07_%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE_-_20_%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2013_%D1%80.&diff=357257 2013-02-18T13:46:57Z

<p>Tyutyura: /* 10. Тютюра Галина Анатоліївна */</p> <hr /> <div><br /> ТРЕНІНГ ДЛЯ вчителів, які працюють в сьомих класах (Програма &quot;Відкритий світ&quot;)<br /> =Дати і місце проведення тренінгу= <br /> <br /> [[файл: solone01_2012.jpg|200px|left|thumb]]<br /> <br /> * 07лютого - 20 лютого 2012 р., смт.Солоне, КЗО&quot;Солонянська середня загальноосвітня школа №1 І-ІІІ ступенів&quot;<br /> <br /> * Солонянська шкільна лабораторія нових інформаційних технологій<br /> <br /> =Тренер=<br /> <br /> *[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]<br /> <br /> =Особливості проведення тренінгу=<br /> Тренінг проводиться в рамках програми &quot;Відкритий світ&quot;.<br /> <br /> <br /> == [http://intelsolonetr.blogspot.com/ Спільний блог учасників тренінгу]==<br /> <br /> ==Фотогалерея==<br /> <br /> ==Учасники тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==1. [[Користувач: Водоп'янова Лілія | Водоп'янова Лілія Миколаївна]] ==<br /> <br /> * [http://vodopj.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]<br /> <br /> * [[Портфоліо проекту Водоп'янової Лілії Миколаївна з математики для учнів 7 класу ]]&lt;big&gt;&lt;font color=&quot;#070cf5&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''''&quot;Чи спрощують формули скороченого множення життя?&quot;'''''&lt;/font&gt;&lt;/big&gt;<br /> <br /> ==2.[[Користувач: Гринчук Світлана | Гринчук Світлана Олександрівна]] ==<br /> <br /> * [http://grinchuk2013.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]<br /> * [[Портфоліо проекту Гринчук Світлани Олександрівни з англійської мови для учнів 7 класу ]]<br /> <br /> ==3.[[Користувач: Ласлова Таміла | Ласлова Таміла Вікторівна]] ==<br /> <br /> * [http://treningsolone.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]<br /> * [[Портфоліо проекту Ласлової Таміли Вікторівни з математики для учнів 7 класу ]]&lt;big&gt;&lt;font color=&quot;#070cf5&quot; size=&quot;2&quot;&gt; '''''&quot;Кути наші друзі чи вороги&quot;'''''&lt;/font&gt;&lt;/big&gt;<br /> <br /> ==4.[[Користувач: Левотченко Татьяна | Левотченко Тетяна Олександрівна]] ==<br /> <br /> * [http://intelapolon.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]<br /> * [[Портфоліо проекту Левотченко Тетяни Олександрівни з основ здоров'я для учнів 7 класу ]]&lt;big&gt;&lt;font color=&quot;#070cf5&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''''&quot;Людина і куріння&quot;'''''&lt;/font&gt;&lt;/big&gt;<br /> <br /> ==5. [[Користувач: Iriha| Макарова Ірина Дмитрівна]] ==<br /> <br /> * [http://solonmatem.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]<br /> * [[Портфоліо проекту Макарової Ірини Дмитрівни з математики для учнів 7 класу ]]<br /> <br /> ==6. [[Користувач: Мельник Галина | Мельник Галина Іванівна]]==<br /> <br /> * [http://evryka1.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]<br /> * [[Портфоліо проекту Мельник Галини Іванівни з фізики для учнів 7 класу]]<br /> <br /> ==7.[[Користувач: Мінаєва Ольга | Мінаєва Ольга Петрівна]]==<br /> <br /> * [http://intelkyrsu.blogspot.com/ Мій навчальний блог]<br /> * [[Портфоліо проекту Мінаєвої Ольги Петрівни з математики для учнів 7 класу ]]<br /> <br /> ==8.[[Користувач: Некрасова Тетяна | Некрасова Тетяна Степанівна]] ==<br /> <br /> * [http://intelnek.blogspot.com/ Навчальний блог-щоденник тренінгу]<br /> * [[Портфоліо проекту Некрасової Тетяни Степанівни]] &lt;big&gt;&lt;font color=&quot;#070cf5&quot; size=&quot;2&quot;&gt; з фізики для учнів 7 класу '''''&quot;Сучасні джерела світла&quot;'''''&lt;/font&gt;&lt;/big&gt;<br /> <br /> ==9.[[Користувач: Ratushnjk Alla | Ратушняк Алла Олександрівна]] ==<br /> <br /> * [http://intelrat.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]<br /> * [[Портфоліо Ратушняк Алли Олександрівни проекту з біології для учнів 7 класу &quot;&quot;]]&lt;big&gt;&lt;font color=&quot;#070cf5&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''''Сюрпризи природи'''''&lt;/font&gt;&lt;/big&gt;<br /> <br /> ==10.[[Користувач: tyutyura | Тютюра Галина Анатоліївна]] ==<br /> <br /> * [http://intelsyrmich.blogspot.com/ Навчальний блог]<br /> * [[Портфоліо Тютюри Ганни Анатоліївни проекту з математики для учнів 7 класу &quot;&quot;Нам математика жити й будувати допомагає]]<br /> <br /> ==Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)==<br /> <br /> * [https://docs.google.com/file/d/0B1L7rsB32TaedXpiTnJVZWlzZEk/edit?usp=sharing Модуль3. Вправа3. Розробка Основних запитань, які спонукають учнів до дослідження та мислення.]<br /> <br /> *[[Модуль 5. Педрада 07.02 - 20.02]]<br /> <br /> [https://docs.google.com//d/1dUpuUl2d4IKJemrsK4T0AqgTn7Vvhb-ZGxPcBNqhZg8/edit Використання Інтернету для розвитку навичок,необхідних у 21 столітті]<br /> <br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> ----<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]<br /> <br /> ==Шаблони==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Вікі-сторінка тренінгу з 10 версії]] <br /> <br /> *[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> == Організація онлайнового захисту портфоліо ==<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> '''Про Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> * [http://ow.org.ua/ Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;]<br /> <br /> * [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]<br /> <br /> * [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]<br /> <br /> * [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми] <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]</div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D1%81%D0%BC%D1%82.%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%B5,_07_%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE_-_20_%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2013_%D1%80.&diff=357256 2013-02-18T13:46:12Z

<p>Tyutyura: /* 10. Тютюра Галина Анатоліївна */</p> <hr /> <div><br /> ТРЕНІНГ ДЛЯ вчителів, які працюють в сьомих класах (Програма &quot;Відкритий світ&quot;)<br /> =Дати і місце проведення тренінгу= <br /> <br /> [[файл: solone01_2012.jpg|200px|left|thumb]]<br /> <br /> * 07лютого - 20 лютого 2012 р., смт.Солоне, КЗО&quot;Солонянська середня загальноосвітня школа №1 І-ІІІ ступенів&quot;<br /> <br /> * Солонянська шкільна лабораторія нових інформаційних технологій<br /> <br /> =Тренер=<br /> <br /> *[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]<br /> <br /> =Особливості проведення тренінгу=<br /> Тренінг проводиться в рамках програми &quot;Відкритий світ&quot;.<br /> <br /> <br /> == [http://intelsolonetr.blogspot.com/ Спільний блог учасників тренінгу]==<br /> <br /> ==Фотогалерея==<br /> <br /> ==Учасники тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==1. [[Користувач: Водоп'янова Лілія | Водоп'янова Лілія Миколаївна]] ==<br /> <br /> * [http://vodopj.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]<br /> <br /> * [[Портфоліо проекту Водоп'янової Лілії Миколаївна з математики для учнів 7 класу ]]&lt;big&gt;&lt;font color=&quot;#070cf5&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''''&quot;Чи спрощують формули скороченого множення життя?&quot;'''''&lt;/font&gt;&lt;/big&gt;<br /> <br /> ==2.[[Користувач: Гринчук Світлана | Гринчук Світлана Олександрівна]] ==<br /> <br /> * [http://grinchuk2013.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]<br /> * [[Портфоліо проекту Гринчук Світлани Олександрівни з англійської мови для учнів 7 класу ]]<br /> <br /> ==3.[[Користувач: Ласлова Таміла | Ласлова Таміла Вікторівна]] ==<br /> <br /> * [http://treningsolone.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]<br /> * [[Портфоліо проекту Ласлової Таміли Вікторівни з математики для учнів 7 класу ]]&lt;big&gt;&lt;font color=&quot;#070cf5&quot; size=&quot;2&quot;&gt; '''''&quot;Кути наші друзі чи вороги&quot;'''''&lt;/font&gt;&lt;/big&gt;<br /> <br /> ==4.[[Користувач: Левотченко Татьяна | Левотченко Тетяна Олександрівна]] ==<br /> <br /> * [http://intelapolon.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]<br /> * [[Портфоліо проекту Левотченко Тетяни Олександрівни з основ здоров'я для учнів 7 класу ]]&lt;big&gt;&lt;font color=&quot;#070cf5&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''''&quot;Людина і куріння&quot;'''''&lt;/font&gt;&lt;/big&gt;<br /> <br /> ==5. [[Користувач: Iriha| Макарова Ірина Дмитрівна]] ==<br /> <br /> * [http://solonmatem.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]<br /> * [[Портфоліо проекту Макарової Ірини Дмитрівни з математики для учнів 7 класу ]]<br /> <br /> ==6. [[Користувач: Мельник Галина | Мельник Галина Іванівна]]==<br /> <br /> * [http://evryka1.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]<br /> * [[Портфоліо проекту Мельник Галини Іванівни з фізики для учнів 7 класу]]<br /> <br /> ==7.[[Користувач: Мінаєва Ольга | Мінаєва Ольга Петрівна]]==<br /> <br /> * [http://intelkyrsu.blogspot.com/ Мій навчальний блог]<br /> * [[Портфоліо проекту Мінаєвої Ольги Петрівни з математики для учнів 7 класу ]]<br /> <br /> ==8.[[Користувач: Некрасова Тетяна | Некрасова Тетяна Степанівна]] ==<br /> <br /> * [http://intelnek.blogspot.com/ Навчальний блог-щоденник тренінгу]<br /> * [[Портфоліо проекту Некрасової Тетяни Степанівни]] &lt;big&gt;&lt;font color=&quot;#070cf5&quot; size=&quot;2&quot;&gt; з фізики для учнів 7 класу '''''&quot;Сучасні джерела світла&quot;'''''&lt;/font&gt;&lt;/big&gt;<br /> <br /> ==9.[[Користувач: Ratushnjk Alla | Ратушняк Алла Олександрівна]] ==<br /> <br /> * [http://intelrat.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]<br /> * [[Портфоліо Ратушняк Алли Олександрівни проекту з біології для учнів 7 класу &quot;&quot;]]&lt;big&gt;&lt;font color=&quot;#070cf5&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''''Сюрпризи природи'''''&lt;/font&gt;&lt;/big&gt;<br /> <br /> ==10.[[Користувач: tyutyura | Тютюра Галина Анатоліївна]] ==<br /> <br /> * [http://intelsyrmich.blogspot.com/ Навчальний блог]<br /> * [[Портфоліо Тютюри Ганни Анатоліївни проекту з математики для учнів 7 класу ]]<br /> <br /> ==Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)==<br /> <br /> * [https://docs.google.com/file/d/0B1L7rsB32TaedXpiTnJVZWlzZEk/edit?usp=sharing Модуль3. Вправа3. Розробка Основних запитань, які спонукають учнів до дослідження та мислення.]<br /> <br /> *[[Модуль 5. Педрада 07.02 - 20.02]]<br /> <br /> [https://docs.google.com//d/1dUpuUl2d4IKJemrsK4T0AqgTn7Vvhb-ZGxPcBNqhZg8/edit Використання Інтернету для розвитку навичок,необхідних у 21 столітті]<br /> <br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> ----<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]<br /> <br /> ==Шаблони==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Вікі-сторінка тренінгу з 10 версії]] <br /> <br /> *[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> == Організація онлайнового захисту портфоліо ==<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> '''Про Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> * [http://ow.org.ua/ Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;]<br /> <br /> * [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]<br /> <br /> * [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]<br /> <br /> * [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми] <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]</div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D1%81%D0%BC%D1%82.%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%B5,_07_%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE_-_20_%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2013_%D1%80.&diff=357255 2013-02-18T13:45:12Z

<p>Tyutyura: /* 10. Тютюра Галина Анатоліївна */</p> <hr /> <div><br /> ТРЕНІНГ ДЛЯ вчителів, які працюють в сьомих класах (Програма &quot;Відкритий світ&quot;)<br /> =Дати і місце проведення тренінгу= <br /> <br /> [[файл: solone01_2012.jpg|200px|left|thumb]]<br /> <br /> * 07лютого - 20 лютого 2012 р., смт.Солоне, КЗО&quot;Солонянська середня загальноосвітня школа №1 І-ІІІ ступенів&quot;<br /> <br /> * Солонянська шкільна лабораторія нових інформаційних технологій<br /> <br /> =Тренер=<br /> <br /> *[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]<br /> <br /> =Особливості проведення тренінгу=<br /> Тренінг проводиться в рамках програми &quot;Відкритий світ&quot;.<br /> <br /> <br /> == [http://intelsolonetr.blogspot.com/ Спільний блог учасників тренінгу]==<br /> <br /> ==Фотогалерея==<br /> <br /> ==Учасники тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==1. [[Користувач: Водоп'янова Лілія | Водоп'янова Лілія Миколаївна]] ==<br /> <br /> * [http://vodopj.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]<br /> <br /> * [[Портфоліо проекту Водоп'янової Лілії Миколаївна з математики для учнів 7 класу ]]&lt;big&gt;&lt;font color=&quot;#070cf5&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''''&quot;Чи спрощують формули скороченого множення життя?&quot;'''''&lt;/font&gt;&lt;/big&gt;<br /> <br /> ==2.[[Користувач: Гринчук Світлана | Гринчук Світлана Олександрівна]] ==<br /> <br /> * [http://grinchuk2013.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]<br /> * [[Портфоліо проекту Гринчук Світлани Олександрівни з англійської мови для учнів 7 класу ]]<br /> <br /> ==3.[[Користувач: Ласлова Таміла | Ласлова Таміла Вікторівна]] ==<br /> <br /> * [http://treningsolone.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]<br /> * [[Портфоліо проекту Ласлової Таміли Вікторівни з математики для учнів 7 класу ]]&lt;big&gt;&lt;font color=&quot;#070cf5&quot; size=&quot;2&quot;&gt; '''''&quot;Кути наші друзі чи вороги&quot;'''''&lt;/font&gt;&lt;/big&gt;<br /> <br /> ==4.[[Користувач: Левотченко Татьяна | Левотченко Тетяна Олександрівна]] ==<br /> <br /> * [http://intelapolon.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]<br /> * [[Портфоліо проекту Левотченко Тетяни Олександрівни з основ здоров'я для учнів 7 класу ]]&lt;big&gt;&lt;font color=&quot;#070cf5&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''''&quot;Людина і куріння&quot;'''''&lt;/font&gt;&lt;/big&gt;<br /> <br /> ==5. [[Користувач: Iriha| Макарова Ірина Дмитрівна]] ==<br /> <br /> * [http://solonmatem.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]<br /> * [[Портфоліо проекту Макарової Ірини Дмитрівни з математики для учнів 7 класу ]]<br /> <br /> ==6. [[Користувач: Мельник Галина | Мельник Галина Іванівна]]==<br /> <br /> * [http://evryka1.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]<br /> * [[Портфоліо проекту Мельник Галини Іванівни з фізики для учнів 7 класу]]<br /> <br /> ==7.[[Користувач: Мінаєва Ольга | Мінаєва Ольга Петрівна]]==<br /> <br /> * [http://intelkyrsu.blogspot.com/ Мій навчальний блог]<br /> * [[Портфоліо проекту Мінаєвої Ольги Петрівни з математики для учнів 7 класу ]]<br /> <br /> ==8.[[Користувач: Некрасова Тетяна | Некрасова Тетяна Степанівна]] ==<br /> <br /> * [http://intelnek.blogspot.com/ Навчальний блог-щоденник тренінгу]<br /> * [[Портфоліо проекту Некрасової Тетяни Степанівни]] &lt;big&gt;&lt;font color=&quot;#070cf5&quot; size=&quot;2&quot;&gt; з фізики для учнів 7 класу '''''&quot;Сучасні джерела світла&quot;'''''&lt;/font&gt;&lt;/big&gt;<br /> <br /> ==9.[[Користувач: Ratushnjk Alla | Ратушняк Алла Олександрівна]] ==<br /> <br /> * [http://intelrat.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]<br /> * [[Портфоліо Ратушняк Алли Олександрівни проекту з біології для учнів 7 класу &quot;&quot;]]&lt;big&gt;&lt;font color=&quot;#070cf5&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''''Сюрпризи природи'''''&lt;/font&gt;&lt;/big&gt;<br /> <br /> ==10.[[Користувач: tyutyura | Тютюра Галина Анатоліївна]] ==<br /> <br /> * [http://intelsyrmich.blogspot.com/ Навчальний блог]<br /> * [[Портфоліо Тютюри Галини Анатоліївни проекту з математики для учнів 7 класу ]]<br /> <br /> ==Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)==<br /> <br /> * [https://docs.google.com/file/d/0B1L7rsB32TaedXpiTnJVZWlzZEk/edit?usp=sharing Модуль3. Вправа3. Розробка Основних запитань, які спонукають учнів до дослідження та мислення.]<br /> <br /> *[[Модуль 5. Педрада 07.02 - 20.02]]<br /> <br /> [https://docs.google.com//d/1dUpuUl2d4IKJemrsK4T0AqgTn7Vvhb-ZGxPcBNqhZg8/edit Використання Інтернету для розвитку навичок,необхідних у 21 столітті]<br /> <br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> ----<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]<br /> <br /> ==Шаблони==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Вікі-сторінка тренінгу з 10 версії]] <br /> <br /> *[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> == Організація онлайнового захисту портфоліо ==<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> '''Про Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> * [http://ow.org.ua/ Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;]<br /> <br /> * [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]<br /> <br /> * [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]<br /> <br /> * [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми] <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]</div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D1%81%D0%BC%D1%82.%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%B5,_07_%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE_-_20_%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2013_%D1%80.&diff=357252 2013-02-18T13:43:47Z

<p>Tyutyura: </p> <hr /> <div><br /> ТРЕНІНГ ДЛЯ вчителів, які працюють в сьомих класах (Програма &quot;Відкритий світ&quot;)<br /> =Дати і місце проведення тренінгу= <br /> <br /> [[файл: solone01_2012.jpg|200px|left|thumb]]<br /> <br /> * 07лютого - 20 лютого 2012 р., смт.Солоне, КЗО&quot;Солонянська середня загальноосвітня школа №1 І-ІІІ ступенів&quot;<br /> <br /> * Солонянська шкільна лабораторія нових інформаційних технологій<br /> <br /> =Тренер=<br /> <br /> *[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]<br /> <br /> =Особливості проведення тренінгу=<br /> Тренінг проводиться в рамках програми &quot;Відкритий світ&quot;.<br /> <br /> <br /> == [http://intelsolonetr.blogspot.com/ Спільний блог учасників тренінгу]==<br /> <br /> ==Фотогалерея==<br /> <br /> ==Учасники тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==1. [[Користувач: Водоп'янова Лілія | Водоп'янова Лілія Миколаївна]] ==<br /> <br /> * [http://vodopj.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]<br /> <br /> * [[Портфоліо проекту Водоп'янової Лілії Миколаївна з математики для учнів 7 класу ]]&lt;big&gt;&lt;font color=&quot;#070cf5&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''''&quot;Чи спрощують формули скороченого множення життя?&quot;'''''&lt;/font&gt;&lt;/big&gt;<br /> <br /> ==2.[[Користувач: Гринчук Світлана | Гринчук Світлана Олександрівна]] ==<br /> <br /> * [http://grinchuk2013.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]<br /> * [[Портфоліо проекту Гринчук Світлани Олександрівни з англійської мови для учнів 7 класу ]]<br /> <br /> ==3.[[Користувач: Ласлова Таміла | Ласлова Таміла Вікторівна]] ==<br /> <br /> * [http://treningsolone.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]<br /> * [[Портфоліо проекту Ласлової Таміли Вікторівни з математики для учнів 7 класу ]]&lt;big&gt;&lt;font color=&quot;#070cf5&quot; size=&quot;2&quot;&gt; '''''&quot;Кути наші друзі чи вороги&quot;'''''&lt;/font&gt;&lt;/big&gt;<br /> <br /> ==4.[[Користувач: Левотченко Татьяна | Левотченко Тетяна Олександрівна]] ==<br /> <br /> * [http://intelapolon.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]<br /> * [[Портфоліо проекту Левотченко Тетяни Олександрівни з основ здоров'я для учнів 7 класу ]]&lt;big&gt;&lt;font color=&quot;#070cf5&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''''&quot;Людина і куріння&quot;'''''&lt;/font&gt;&lt;/big&gt;<br /> <br /> ==5. [[Користувач: Iriha| Макарова Ірина Дмитрівна]] ==<br /> <br /> * [http://solonmatem.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]<br /> * [[Портфоліо проекту Макарової Ірини Дмитрівни з математики для учнів 7 класу ]]<br /> <br /> ==6. [[Користувач: Мельник Галина | Мельник Галина Іванівна]]==<br /> <br /> * [http://evryka1.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]<br /> * [[Портфоліо проекту Мельник Галини Іванівни з фізики для учнів 7 класу]]<br /> <br /> ==7.[[Користувач: Мінаєва Ольга | Мінаєва Ольга Петрівна]]==<br /> <br /> * [http://intelkyrsu.blogspot.com/ Мій навчальний блог]<br /> * [[Портфоліо проекту Мінаєвої Ольги Петрівни з математики для учнів 7 класу ]]<br /> <br /> ==8.[[Користувач: Некрасова Тетяна | Некрасова Тетяна Степанівна]] ==<br /> <br /> * [http://intelnek.blogspot.com/ Навчальний блог-щоденник тренінгу]<br /> * [[Портфоліо проекту Некрасової Тетяни Степанівни]] &lt;big&gt;&lt;font color=&quot;#070cf5&quot; size=&quot;2&quot;&gt; з фізики для учнів 7 класу '''''&quot;Сучасні джерела світла&quot;'''''&lt;/font&gt;&lt;/big&gt;<br /> <br /> ==9.[[Користувач: Ratushnjk Alla | Ратушняк Алла Олександрівна]] ==<br /> <br /> * [http://intelrat.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]<br /> * [[Портфоліо Ратушняк Алли Олександрівни проекту з біології для учнів 7 класу &quot;&quot;]]&lt;big&gt;&lt;font color=&quot;#070cf5&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''''Сюрпризи природи'''''&lt;/font&gt;&lt;/big&gt;<br /> <br /> ==10.[[Користувач: tyutyura | Тютюра Галина Анатоліївна]] ==<br /> <br /> * [http://intelsyrmich.blogspot.com/ Навчальний блог]<br /> * [[Портфоліо Тютюри Ганни Анатоліївни проекту з математики для учнів 7 класу ]]<br /> <br /> ==Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)==<br /> <br /> * [https://docs.google.com/file/d/0B1L7rsB32TaedXpiTnJVZWlzZEk/edit?usp=sharing Модуль3. Вправа3. Розробка Основних запитань, які спонукають учнів до дослідження та мислення.]<br /> <br /> *[[Модуль 5. Педрада 07.02 - 20.02]]<br /> <br /> [https://docs.google.com//d/1dUpuUl2d4IKJemrsK4T0AqgTn7Vvhb-ZGxPcBNqhZg8/edit Використання Інтернету для розвитку навичок,необхідних у 21 столітті]<br /> <br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> ----<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]<br /> <br /> ==Шаблони==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Вікі-сторінка тренінгу з 10 версії]] <br /> <br /> *[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> == Організація онлайнового захисту портфоліо ==<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> '''Про Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> * [http://ow.org.ua/ Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;]<br /> <br /> * [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]<br /> <br /> * [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]<br /> <br /> * [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми] <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]</div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D1%8E%D1%82%D1%8E%D1%80%D0%B8_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=357249 2013-02-18T13:42:19Z

<p>Tyutyura: /* Буклет проекту */</p> <hr /> <div><br /> == Буклет проекту==<br /> <br /> [[Файл: Pablish TAA.png|400px]]<br /> <br /> [[Файл: Pablish TAA2.jpg|400px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &quot;Нам математика жити і будувати допомагає&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Математика, фізика, астономія, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Навчальний проект «Нам математика жити і будувати допомагає» розрахований для учнів сьомого класу,та передбачає формування знань і вмінь учнів з теми «Цілі вирази»<br /> <br /> При виконанні проекту учні об’єднаються в три групи: теоретиків, дослідників та практиків. У результаті роботи над проектом учні створять блоги, презентацію (публікацію, бюллетень), в яких відображаються дослідження основних завдань проекту, що містяться в тематичних та змістових питаннях.<br /> <br /> Протягом роботи над проектом вчитель здійснює мониторингове відстеження динаміки формування знань учнів та практичних навичок використання формул скороченого множення та властивостей многочленів.<br /> <br /> Моніторинг здійснюється через вхідне, поточне та підсумкове оцінювання.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1WGhIT2dHVkMybEU/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1a2xiVU84bVY4dVk/edit?usp=sharing План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> <br /> *Перед початком навчанням за методом проектів я проведу вхідне оцінювання за допомогою таблиці<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1M2tUbVBnYnE4MVU/edit?usp=sharing '''З-Х-Д.''' ] <br /> <br /> *На протязі навчання буду використовувати заздалегідь підготовлені форми та шаблони для самоспрямування, '''оцінювання блогу''' та веб-сторінок. <br /> <br /> *По закінченню проекту проведу тестування з теми «Многочлени» за '''заданою формою.'''<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> На початку роботи учні знайомлять з тим, що саме є методом проектів за допомогою публікації, заздалегідь мною підготовленою. Також я даю їм інформацію про навички ХХІ століття. Після перегляду вчительської презентації учні обирають для себе проблемну тему та починають працювати над методом проектів. Далі я знайомлю їх з презентацією про авторське право та стратегіями проти плагіату. Розповідаю про безпеку роботи в Інтернеті. Далі учні проходять тестування стосовно цієї проблеми. Наступним кроком є вхідне оцінювання знань учнів за допомогою таблиці З-Х-Д. <br /> <br /> 1 – день<br /> <br /> 1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації.. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.<br /> <br /> 2 - день<br /> <br /> 3. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. <br /> 4. Учні працюють з прикладами на всі дії над многочленами, розв’язують різноманітні приклади та задачі .<br /> 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації.<br /> <br /> 3- день<br /> <br /> 6. Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням.<br /> 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.<br /> <br /> 4- день<br /> <br /> 8.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення блогу , де відслідковується процес роботи над проектом.<br /> Наприкінці проекту оцінюю діяльність учнів за допомогою контрольного списку складових блогу. <br /> <br /> <br /> ==Навчальні матеріали==<br /> * Навчальна презентація<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> '''''Тютюра Ганна Анатоліївна'''''<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> '''''Учителька математики та інформатики'''''<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> '''''КЗО &quot;Сурсько-Михайлівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області&quot;'''''<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> '''''с. Сурсько-Михайлівка, Солонянський район,Дніпропетровська область'''''<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *Телефон робочий: (05669)664<br /> *Email: tyutyuraanuta@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, смт.Солоне, 07 лютого - 20 лютого 2013 р.]]<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [[файл: solone01_2012.jpg|100px|left|thumb]]<br /> <br /> *смт.Солоне, КЗО&quot;Солонянська середня загальноосвітня школа №1 І-ІІІ ступенів&quot;<br /> <br /> * Солонянська шкільна лабораторія нових інформаційних технологій<br /> <br /> ==Тренер==<br /> <br /> *[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D1%8E%D1%82%D1%8E%D1%80%D0%B8_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=357248 2013-02-18T13:42:06Z

<p>Tyutyura: /* Буклет проекту */</p> <hr /> <div><br /> == Буклет проекту==<br /> <br /> [[Файл: Pablish TAA.png|400px]]<br /> <br /> [[Файл: Pablish TAA2.jpg|400px]]<br /> <br /> <br /> Pablish TAA2.jpg<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &quot;Нам математика жити і будувати допомагає&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Математика, фізика, астономія, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Навчальний проект «Нам математика жити і будувати допомагає» розрахований для учнів сьомого класу,та передбачає формування знань і вмінь учнів з теми «Цілі вирази»<br /> <br /> При виконанні проекту учні об’єднаються в три групи: теоретиків, дослідників та практиків. У результаті роботи над проектом учні створять блоги, презентацію (публікацію, бюллетень), в яких відображаються дослідження основних завдань проекту, що містяться в тематичних та змістових питаннях.<br /> <br /> Протягом роботи над проектом вчитель здійснює мониторингове відстеження динаміки формування знань учнів та практичних навичок використання формул скороченого множення та властивостей многочленів.<br /> <br /> Моніторинг здійснюється через вхідне, поточне та підсумкове оцінювання.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1WGhIT2dHVkMybEU/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1a2xiVU84bVY4dVk/edit?usp=sharing План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> <br /> *Перед початком навчанням за методом проектів я проведу вхідне оцінювання за допомогою таблиці<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1M2tUbVBnYnE4MVU/edit?usp=sharing '''З-Х-Д.''' ] <br /> <br /> *На протязі навчання буду використовувати заздалегідь підготовлені форми та шаблони для самоспрямування, '''оцінювання блогу''' та веб-сторінок. <br /> <br /> *По закінченню проекту проведу тестування з теми «Многочлени» за '''заданою формою.'''<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> На початку роботи учні знайомлять з тим, що саме є методом проектів за допомогою публікації, заздалегідь мною підготовленою. Також я даю їм інформацію про навички ХХІ століття. Після перегляду вчительської презентації учні обирають для себе проблемну тему та починають працювати над методом проектів. Далі я знайомлю їх з презентацією про авторське право та стратегіями проти плагіату. Розповідаю про безпеку роботи в Інтернеті. Далі учні проходять тестування стосовно цієї проблеми. Наступним кроком є вхідне оцінювання знань учнів за допомогою таблиці З-Х-Д. <br /> <br /> 1 – день<br /> <br /> 1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації.. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.<br /> <br /> 2 - день<br /> <br /> 3. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. <br /> 4. Учні працюють з прикладами на всі дії над многочленами, розв’язують різноманітні приклади та задачі .<br /> 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації.<br /> <br /> 3- день<br /> <br /> 6. Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням.<br /> 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.<br /> <br /> 4- день<br /> <br /> 8.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення блогу , де відслідковується процес роботи над проектом.<br /> Наприкінці проекту оцінюю діяльність учнів за допомогою контрольного списку складових блогу. <br /> <br /> <br /> ==Навчальні матеріали==<br /> * Навчальна презентація<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> '''''Тютюра Ганна Анатоліївна'''''<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> '''''Учителька математики та інформатики'''''<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> '''''КЗО &quot;Сурсько-Михайлівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області&quot;'''''<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> '''''с. Сурсько-Михайлівка, Солонянський район,Дніпропетровська область'''''<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *Телефон робочий: (05669)664<br /> *Email: tyutyuraanuta@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, смт.Солоне, 07 лютого - 20 лютого 2013 р.]]<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [[файл: solone01_2012.jpg|100px|left|thumb]]<br /> <br /> *смт.Солоне, КЗО&quot;Солонянська середня загальноосвітня школа №1 І-ІІІ ступенів&quot;<br /> <br /> * Солонянська шкільна лабораторія нових інформаційних технологій<br /> <br /> ==Тренер==<br /> <br /> *[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D1%8E%D1%82%D1%8E%D1%80%D0%B8_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=357246 2013-02-18T13:41:01Z

<p>Tyutyura: /* Буклет проекту */</p> <hr /> <div><br /> == Буклет проекту==<br /> <br /> [[Файл: Pablish TAA.png|400px]]<br /> <br /> [[Файл: Pablish TAA2.png|400px]]<br /> <br /> <br /> Pablish TAA2.jpg<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &quot;Нам математика жити і будувати допомагає&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Математика, фізика, астономія, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Навчальний проект «Нам математика жити і будувати допомагає» розрахований для учнів сьомого класу,та передбачає формування знань і вмінь учнів з теми «Цілі вирази»<br /> <br /> При виконанні проекту учні об’єднаються в три групи: теоретиків, дослідників та практиків. У результаті роботи над проектом учні створять блоги, презентацію (публікацію, бюллетень), в яких відображаються дослідження основних завдань проекту, що містяться в тематичних та змістових питаннях.<br /> <br /> Протягом роботи над проектом вчитель здійснює мониторингове відстеження динаміки формування знань учнів та практичних навичок використання формул скороченого множення та властивостей многочленів.<br /> <br /> Моніторинг здійснюється через вхідне, поточне та підсумкове оцінювання.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1WGhIT2dHVkMybEU/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1a2xiVU84bVY4dVk/edit?usp=sharing План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> <br /> *Перед початком навчанням за методом проектів я проведу вхідне оцінювання за допомогою таблиці<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1M2tUbVBnYnE4MVU/edit?usp=sharing '''З-Х-Д.''' ] <br /> <br /> *На протязі навчання буду використовувати заздалегідь підготовлені форми та шаблони для самоспрямування, '''оцінювання блогу''' та веб-сторінок. <br /> <br /> *По закінченню проекту проведу тестування з теми «Многочлени» за '''заданою формою.'''<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> На початку роботи учні знайомлять з тим, що саме є методом проектів за допомогою публікації, заздалегідь мною підготовленою. Також я даю їм інформацію про навички ХХІ століття. Після перегляду вчительської презентації учні обирають для себе проблемну тему та починають працювати над методом проектів. Далі я знайомлю їх з презентацією про авторське право та стратегіями проти плагіату. Розповідаю про безпеку роботи в Інтернеті. Далі учні проходять тестування стосовно цієї проблеми. Наступним кроком є вхідне оцінювання знань учнів за допомогою таблиці З-Х-Д. <br /> <br /> 1 – день<br /> <br /> 1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації.. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.<br /> <br /> 2 - день<br /> <br /> 3. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. <br /> 4. Учні працюють з прикладами на всі дії над многочленами, розв’язують різноманітні приклади та задачі .<br /> 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації.<br /> <br /> 3- день<br /> <br /> 6. Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням.<br /> 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.<br /> <br /> 4- день<br /> <br /> 8.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення блогу , де відслідковується процес роботи над проектом.<br /> Наприкінці проекту оцінюю діяльність учнів за допомогою контрольного списку складових блогу. <br /> <br /> <br /> ==Навчальні матеріали==<br /> * Навчальна презентація<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> '''''Тютюра Ганна Анатоліївна'''''<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> '''''Учителька математики та інформатики'''''<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> '''''КЗО &quot;Сурсько-Михайлівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області&quot;'''''<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> '''''с. Сурсько-Михайлівка, Солонянський район,Дніпропетровська область'''''<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *Телефон робочий: (05669)664<br /> *Email: tyutyuraanuta@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, смт.Солоне, 07 лютого - 20 лютого 2013 р.]]<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [[файл: solone01_2012.jpg|100px|left|thumb]]<br /> <br /> *смт.Солоне, КЗО&quot;Солонянська середня загальноосвітня школа №1 І-ІІІ ступенів&quot;<br /> <br /> * Солонянська шкільна лабораторія нових інформаційних технологій<br /> <br /> ==Тренер==<br /> <br /> *[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Pablish_TAA2.jpg&diff=357245 2013-02-18T13:40:00Z

<p>Tyutyura: </p> <hr /> <div></div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D1%8E%D1%82%D1%8E%D1%80%D0%B8_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=357244 2013-02-18T13:38:57Z

<p>Tyutyura: /* Буклет проекту */</p> <hr /> <div><br /> == Буклет проекту==<br /> <br /> [[Файл: Pablish TAA.png|400px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &quot;Нам математика жити і будувати допомагає&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Математика, фізика, астономія, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Навчальний проект «Нам математика жити і будувати допомагає» розрахований для учнів сьомого класу,та передбачає формування знань і вмінь учнів з теми «Цілі вирази»<br /> <br /> При виконанні проекту учні об’єднаються в три групи: теоретиків, дослідників та практиків. У результаті роботи над проектом учні створять блоги, презентацію (публікацію, бюллетень), в яких відображаються дослідження основних завдань проекту, що містяться в тематичних та змістових питаннях.<br /> <br /> Протягом роботи над проектом вчитель здійснює мониторингове відстеження динаміки формування знань учнів та практичних навичок використання формул скороченого множення та властивостей многочленів.<br /> <br /> Моніторинг здійснюється через вхідне, поточне та підсумкове оцінювання.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1WGhIT2dHVkMybEU/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1a2xiVU84bVY4dVk/edit?usp=sharing План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> <br /> *Перед початком навчанням за методом проектів я проведу вхідне оцінювання за допомогою таблиці<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1M2tUbVBnYnE4MVU/edit?usp=sharing '''З-Х-Д.''' ] <br /> <br /> *На протязі навчання буду використовувати заздалегідь підготовлені форми та шаблони для самоспрямування, '''оцінювання блогу''' та веб-сторінок. <br /> <br /> *По закінченню проекту проведу тестування з теми «Многочлени» за '''заданою формою.'''<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> На початку роботи учні знайомлять з тим, що саме є методом проектів за допомогою публікації, заздалегідь мною підготовленою. Також я даю їм інформацію про навички ХХІ століття. Після перегляду вчительської презентації учні обирають для себе проблемну тему та починають працювати над методом проектів. Далі я знайомлю їх з презентацією про авторське право та стратегіями проти плагіату. Розповідаю про безпеку роботи в Інтернеті. Далі учні проходять тестування стосовно цієї проблеми. Наступним кроком є вхідне оцінювання знань учнів за допомогою таблиці З-Х-Д. <br /> <br /> 1 – день<br /> <br /> 1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації.. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.<br /> <br /> 2 - день<br /> <br /> 3. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. <br /> 4. Учні працюють з прикладами на всі дії над многочленами, розв’язують різноманітні приклади та задачі .<br /> 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації.<br /> <br /> 3- день<br /> <br /> 6. Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням.<br /> 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.<br /> <br /> 4- день<br /> <br /> 8.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення блогу , де відслідковується процес роботи над проектом.<br /> Наприкінці проекту оцінюю діяльність учнів за допомогою контрольного списку складових блогу. <br /> <br /> <br /> ==Навчальні матеріали==<br /> * Навчальна презентація<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> '''''Тютюра Ганна Анатоліївна'''''<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> '''''Учителька математики та інформатики'''''<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> '''''КЗО &quot;Сурсько-Михайлівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області&quot;'''''<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> '''''с. Сурсько-Михайлівка, Солонянський район,Дніпропетровська область'''''<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *Телефон робочий: (05669)664<br /> *Email: tyutyuraanuta@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, смт.Солоне, 07 лютого - 20 лютого 2013 р.]]<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [[файл: solone01_2012.jpg|100px|left|thumb]]<br /> <br /> *смт.Солоне, КЗО&quot;Солонянська середня загальноосвітня школа №1 І-ІІІ ступенів&quot;<br /> <br /> * Солонянська шкільна лабораторія нових інформаційних технологій<br /> <br /> ==Тренер==<br /> <br /> *[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B2_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%96_1.jpg&diff=357029 2013-02-18T10:24:48Z

<p>Tyutyura: </p> <hr /> <div></div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D1%8E%D1%82%D1%8E%D1%80%D0%B8_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=356621 2013-02-17T15:59:13Z

<p>Tyutyura: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> == Буклет проекту==<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &quot;Нам математика жити і будувати допомагає&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Математика, фізика, астономія, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Навчальний проект «Нам математика жити і будувати допомагає» розрахований для учнів сьомого класу,та передбачає формування знань і вмінь учнів з теми «Цілі вирази»<br /> <br /> При виконанні проекту учні об’єднаються в три групи: теоретиків, дослідників та практиків. У результаті роботи над проектом учні створять блоги, презентацію (публікацію, бюллетень), в яких відображаються дослідження основних завдань проекту, що містяться в тематичних та змістових питаннях.<br /> <br /> Протягом роботи над проектом вчитель здійснює мониторингове відстеження динаміки формування знань учнів та практичних навичок використання формул скороченого множення та властивостей многочленів.<br /> <br /> Моніторинг здійснюється через вхідне, поточне та підсумкове оцінювання.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1WGhIT2dHVkMybEU/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1a2xiVU84bVY4dVk/edit?usp=sharing План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> <br /> *Перед початком навчанням за методом проектів я проведу вхідне оцінювання за допомогою таблиці<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1M2tUbVBnYnE4MVU/edit?usp=sharing '''З-Х-Д.''' ] <br /> <br /> *На протязі навчання буду використовувати заздалегідь підготовлені форми та шаблони для самоспрямування, '''оцінювання блогу''' та веб-сторінок. <br /> <br /> *По закінченню проекту проведу тестування з теми «Многочлени» за '''заданою формою.'''<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> На початку роботи учні знайомлять з тим, що саме є методом проектів за допомогою публікації, заздалегідь мною підготовленою. Також я даю їм інформацію про навички ХХІ століття. Після перегляду вчительської презентації учні обирають для себе проблемну тему та починають працювати над методом проектів. Далі я знайомлю їх з презентацією про авторське право та стратегіями проти плагіату. Розповідаю про безпеку роботи в Інтернеті. Далі учні проходять тестування стосовно цієї проблеми. Наступним кроком є вхідне оцінювання знань учнів за допомогою таблиці З-Х-Д. <br /> <br /> 1 – день<br /> <br /> 1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації.. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.<br /> <br /> 2 - день<br /> <br /> 3. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. <br /> 4. Учні працюють з прикладами на всі дії над многочленами, розв’язують різноманітні приклади та задачі .<br /> 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації.<br /> <br /> 3- день<br /> <br /> 6. Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням.<br /> 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.<br /> <br /> 4- день<br /> <br /> 8.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення блогу , де відслідковується процес роботи над проектом.<br /> Наприкінці проекту оцінюю діяльність учнів за допомогою контрольного списку складових блогу. <br /> <br /> <br /> ==Навчальні матеріали==<br /> * Навчальна презентація<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> '''''Тютюра Ганна Анатоліївна'''''<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> '''''Учителька математики та інформатики'''''<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> '''''КЗО &quot;Сурсько-Михайлівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області&quot;'''''<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> '''''с. Сурсько-Михайлівка, Солонянський район,Дніпропетровська область'''''<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *Телефон робочий: (05669)664<br /> *Email: tyutyuraanuta@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, смт.Солоне, 07 лютого - 20 лютого 2013 р.]]<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [[файл: solone01_2012.jpg|100px|left|thumb]]<br /> <br /> *смт.Солоне, КЗО&quot;Солонянська середня загальноосвітня школа №1 І-ІІІ ступенів&quot;<br /> <br /> * Солонянська шкільна лабораторія нових інформаційних технологій<br /> <br /> ==Тренер==<br /> <br /> *[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D1%8E%D1%82%D1%8E%D1%80%D0%B8_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=356568 2013-02-17T15:11:36Z

<p>Tyutyura: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div><br /> == Буклет проекту==<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &quot;Нам математика жити і будувати допомагає&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Математика, фізика, астономія, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Навчальний проект «Нам математика жити і будувати допомагає» розрахований для учнів сьомого класу,та передбачає формування знань і вмінь учнів з теми «Цілі вирази»<br /> <br /> При виконанні проекту учні об’єднаються в три групи: теоретиків, дослідників та практиків. У результаті роботи над проектом учні створять блоги, презентацію (публікацію, бюллетень), в яких відображаються дослідження основних завдань проекту, що містяться в тематичних та змістових питаннях.<br /> <br /> Протягом роботи над проектом вчитель здійснює мониторингове відстеження дмнаміки формування знань учнів та практичних навичок використання формул скороченого множення та властивостей многочленів.<br /> <br /> Моніторинг здійснюється через вхідне, поточне та підсумкове оцінювання.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1WGhIT2dHVkMybEU/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1a2xiVU84bVY4dVk/edit?usp=sharing План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> <br /> *Перед початком навчанням за методом проектів я проведу вхідне оцінювання за допомогою таблиці<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1M2tUbVBnYnE4MVU/edit?usp=sharing '''З-Х-Д.''' ] <br /> <br /> *На протязі навчання буду використовувати заздалегідь підготовлені форми та шаблони для самоспрямування, '''оцінювання блогу''' та веб-сторінок. <br /> <br /> *По закінченню проекту проведу тестування з теми «Многочлени» за '''заданою формою.'''<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> На початку роботи учні знайомлять з тим, що саме є методом проектів за допомогою публікації, заздалегідь мною підготовленою. Також я даю їм інформацію про навички ХХІ століття. Після перегляду вчительської презентації учні обирають для себе проблемну тему та починають працювати над методом проектів. Далі я знайомлю їх з презентацією про авторське право та стратегіями проти плагіату. Розповідаю про безпеку роботи в Інтернеті. Далі учні проходять тестування стосовно цієї проблеми. Наступним кроком є вхідне оцінювання знань учнів за допомогою таблиці З-Х-Д. <br /> <br /> 1 – день<br /> <br /> 1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації.. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.<br /> <br /> 2 - день<br /> <br /> 3. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. <br /> 4. Учні працюють з прикладами на всі дії над многочленами, розв’язують різноманітні приклади та задачі .<br /> 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації.<br /> <br /> 3- день<br /> <br /> 6. Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням.<br /> 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.<br /> <br /> 4- день<br /> <br /> 8.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення блогу , де відслідковується процес роботи над проектом.<br /> Наприкінці проекту оцінюю діяльність учнів за допомогою контрольного списку складових блогу. <br /> <br /> <br /> ==Навчальні матеріали==<br /> * Навчальна презентація<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> '''''Тютюра Ганна Анатоліївна'''''<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> '''''Учителька математики та інформатики'''''<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> '''''КЗО &quot;Сурсько-Михайлівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області&quot;'''''<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> '''''с. Сурсько-Михайлівка, Солонянський район,Дніпропетровська область'''''<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *Телефон робочий: (05669)664<br /> *Email: tyutyuraanuta@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, смт.Солоне, 07 лютого - 20 лютого 2013 р.]]<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [[файл: solone01_2012.jpg|100px|left|thumb]]<br /> <br /> *смт.Солоне, КЗО&quot;Солонянська середня загальноосвітня школа №1 І-ІІІ ступенів&quot;<br /> <br /> * Солонянська шкільна лабораторія нових інформаційних технологій<br /> <br /> ==Тренер==<br /> <br /> *[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D1%8E%D1%82%D1%8E%D1%80%D0%B8_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=355255 2013-02-14T11:07:18Z

<p>Tyutyura: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> == Буклет проекту==<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &quot;Нам математики жити і будувати допомагає&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Математика, фізика, астономія, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Навчальний проект «Нам математика жити і будувати допомагає» розрахований для учнів сьомого класу,та передбачає формування знань і вмінь учнів з теми «Цілі вирази»<br /> <br /> При виконанні проекту учні об’єднаються в три групи: теоретиків, дослідників та практиків. У результаті роботи над проектом учні створять блоги, презентацію (публікацію, бюллетень), в яких відображаються дослідження основних завдань проекту, що містяться в тематичних та змістових питаннях.<br /> <br /> Протягом роботи над проектом вчитель здійснює мониторингове відстеження дмнаміки формування знань учнів та практичних навичок використання формул скороченого множення та властивостей многочленів.<br /> <br /> Моніторинг здійснюється через вхідне, поточне та підсумкове оцінювання.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1WGhIT2dHVkMybEU/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1a2xiVU84bVY4dVk/edit?usp=sharing План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> <br /> *Перед початком навчанням за методом проектів я проведу вхідне оцінювання за допомогою таблиці<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1M2tUbVBnYnE4MVU/edit?usp=sharing '''З-Х-Д.''' ] <br /> <br /> *На протязі навчання буду використовувати заздалегідь підготовлені форми та шаблони для самоспрямування, '''оцінювання блогу''' та веб-сторінок. <br /> <br /> *По закінченню проекту проведу тестування з теми «Многочлени» за '''заданою формою.'''<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> На початку роботи учні знайомлять з тим, що саме є методом проектів за допомогою публікації, заздалегідь мною підготовленою. Також я даю їм інформацію про навички ХХІ століття. Після перегляду вчительської презентації учні обирають для себе проблемну тему та починають працювати над методом проектів. Далі я знайомлю їх з презентацією про авторське право та стратегіями проти плагіату. Розповідаю про безпеку роботи в Інтернеті. Далі учні проходять тестування стосовно цієї проблеми. Наступним кроком є вхідне оцінювання знань учнів за допомогою таблиці З-Х-Д. <br /> <br /> 1 – день<br /> <br /> 1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації.. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.<br /> <br /> 2 - день<br /> <br /> 3. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. <br /> 4. Учні працюють з прикладами на всі дії над многочленами, розв’язують різноманітні приклади та задачі .<br /> 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації.<br /> <br /> 3- день<br /> <br /> 6. Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням.<br /> 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.<br /> <br /> 4- день<br /> <br /> 8.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення блогу , де відслідковується процес роботи над проектом.<br /> Наприкінці проекту оцінюю діяльність учнів за допомогою контрольного списку складових блогу. <br /> <br /> <br /> ==Навчальні матеріали==<br /> * Навчальна презентація<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> '''''Тютюра Ганна Анатоліївна'''''<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> '''''Учителька математики та інформатики'''''<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> '''''КЗО &quot;Сурсько-Михайлівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області&quot;'''''<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> '''''с. Сурсько-Михайлівка, Солонянський район,Дніпропетровська область'''''<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *Телефон робочий: (05669)664<br /> *Email: tyutyuraanuta@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, смт.Солоне, 07 лютого - 20 лютого 2013 р.]]<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [[файл: solone01_2012.jpg|100px|left|thumb]]<br /> <br /> *смт.Солоне, КЗО&quot;Солонянська середня загальноосвітня школа №1 І-ІІІ ступенів&quot;<br /> <br /> * Солонянська шкільна лабораторія нових інформаційних технологій<br /> <br /> ==Тренер==<br /> <br /> *[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D1%8E%D1%82%D1%8E%D1%80%D0%B8_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=355254 2013-02-14T11:05:28Z

<p>Tyutyura: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> == Буклет проекту==<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &quot;Нам математики жити і будувати допомагає&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Математика, фізика, астономія, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Навчальний проект «Нам математика жити і будувати допомагає» розрахований для учнів сьомого класу,та передбачає формування знань і вмінь учнів з теми «Цілі вирази»<br /> <br /> При виконанні проекту учні об’єднаються в три групи: теоретиків, дослідників та практиків. У результаті роботи над проектом учні створять блоги, презентацію (публікацію, бюллетень), в яких відображаються дослідження основних завдань проекту, що містяться в тематичних та змістових питаннях.<br /> <br /> Протягом роботи над проектом вчитель здійснює мониторингове відстеження дмнаміки формування знань учнів та практичних навичок використання формул скороченого множення та властивостей многочленів.<br /> <br /> Моніторинг здійснюється через вхідне, поточне та підсумкове оцінювання.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1WGhIT2dHVkMybEU/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1a2xiVU84bVY4dVk/edit?usp=sharing План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> <br /> *Перед початком навчанням за методом проектів я проведу вхідне оцінювання за допомогою таблиці<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1M2tUbVBnYnE4MVU/edit?usp=sharing '''З-Х-Д.''' ] <br /> <br /> *На протязі навчання буду використовувати заздалегідь підготовлені форми та шаблони для самоспрямування, оцінювання блогу та веб-сторінок. <br /> <br /> *По закінченню проекту проведу тестування з теми «Многочлени».<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> На початку роботи учні знайомлять з тим, що саме є методом проектів за допомогою публікації, заздалегідь мною підготовленою. Також я даю їм інформацію про навички ХХІ століття. Після перегляду вчительської презентації учні обирають для себе проблемну тему та починають працювати над методом проектів. Далі я знайомлю їх з презентацією про авторське право та стратегіями проти плагіату. Розповідаю про безпеку роботи в Інтернеті. Далі учні проходять тестування стосовно цієї проблеми. Наступним кроком є вхідне оцінювання знань учнів за допомогою таблиці З-Х-Д. <br /> <br /> 1 – день<br /> <br /> 1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації.. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.<br /> <br /> 2 - день<br /> <br /> 3. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. <br /> 4. Учні працюють з прикладами на всі дії над многочленами, розв’язують різноманітні приклади та задачі .<br /> 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації.<br /> <br /> 3- день<br /> <br /> 6. Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням.<br /> 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.<br /> <br /> 4- день<br /> <br /> 8.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення блогу , де відслідковується процес роботи над проектом.<br /> Наприкінці проекту оцінюю діяльність учнів за допомогою контрольного списку складових блогу. <br /> <br /> <br /> ==Навчальні матеріали==<br /> * Навчальна презентація<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> '''''Тютюра Ганна Анатоліївна'''''<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> '''''Учителька математики та інформатики'''''<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> '''''КЗО &quot;Сурсько-Михайлівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області&quot;'''''<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> '''''с. Сурсько-Михайлівка, Солонянський район,Дніпропетровська область'''''<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *Телефон робочий: (05669)664<br /> *Email: tyutyuraanuta@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, смт.Солоне, 07 лютого - 20 лютого 2013 р.]]<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [[файл: solone01_2012.jpg|100px|left|thumb]]<br /> <br /> *смт.Солоне, КЗО&quot;Солонянська середня загальноосвітня школа №1 І-ІІІ ступенів&quot;<br /> <br /> * Солонянська шкільна лабораторія нових інформаційних технологій<br /> <br /> ==Тренер==<br /> <br /> *[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D1%8E%D1%82%D1%8E%D1%80%D0%B8_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=355253 2013-02-14T11:03:27Z

<p>Tyutyura: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> == Буклет проекту==<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &quot;Нам математики жити і будувати допомагає&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Математика, фізика, астономія, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Навчальний проект «Нам математика жити і будувати допомагає» розрахований для учнів сьомого класу,та передбачає формування знань і вмінь учнів з теми «Цілі вирази»<br /> <br /> При виконанні проекту учні об’єднаються в три групи: теоретиків, дослідників та практиків. У результаті роботи над проектом учні створять блоги, презентацію (публікацію, бюллетень), в яких відображаються дослідження основних завдань проекту, що містяться в тематичних та змістових питаннях.<br /> <br /> Протягом роботи над проектом вчитель здійснює мониторингове відстеження дмнаміки формування знань учнів та практичних навичок використання формул скороченого множення та властивостей многочленів.<br /> <br /> Моніторинг здійснюється через вхідне, поточне та підсумкове оцінювання.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1WGhIT2dHVkMybEU/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1a2xiVU84bVY4dVk/edit?usp=sharing План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> <br /> *Перед початком навчанням за методом проектів я проведу вхідне оцінювання за допомогою таблиці [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1M2tUbVBnYnE4MVU/edit?usp=sharing-Х-Д.] <br /> <br /> *На протязі навчання буду використовувати заздалегідь підготовлені форми та шаблони для самоспрямування, оцінювання блогу та веб-сторінок. <br /> <br /> *По закінченню проекту проведу тестування з теми «Многочлени».<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> На початку роботи учні знайомлять з тим, що саме є методом проектів за допомогою публікації, заздалегідь мною підготовленою. Також я даю їм інформацію про навички ХХІ століття. Після перегляду вчительської презентації учні обирають для себе проблемну тему та починають працювати над методом проектів. Далі я знайомлю їх з презентацією про авторське право та стратегіями проти плагіату. Розповідаю про безпеку роботи в Інтернеті. Далі учні проходять тестування стосовно цієї проблеми. Наступним кроком є вхідне оцінювання знань учнів за допомогою таблиці З-Х-Д. <br /> <br /> 1 – день<br /> <br /> 1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації.. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.<br /> <br /> 2 - день<br /> <br /> 3. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. <br /> 4. Учні працюють з прикладами на всі дії над многочленами, розв’язують різноманітні приклади та задачі .<br /> 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації.<br /> <br /> 3- день<br /> <br /> 6. Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням.<br /> 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.<br /> <br /> 4- день<br /> <br /> 8.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення блогу , де відслідковується процес роботи над проектом.<br /> Наприкінці проекту оцінюю діяльність учнів за допомогою контрольного списку складових блогу. <br /> <br /> <br /> ==Навчальні матеріали==<br /> * Навчальна презентація<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> '''''Тютюра Ганна Анатоліївна'''''<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> '''''Учителька математики та інформатики'''''<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> '''''КЗО &quot;Сурсько-Михайлівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області&quot;'''''<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> '''''с. Сурсько-Михайлівка, Солонянський район,Дніпропетровська область'''''<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *Телефон робочий: (05669)664<br /> *Email: tyutyuraanuta@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, смт.Солоне, 07 лютого - 20 лютого 2013 р.]]<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [[файл: solone01_2012.jpg|100px|left|thumb]]<br /> <br /> *смт.Солоне, КЗО&quot;Солонянська середня загальноосвітня школа №1 І-ІІІ ступенів&quot;<br /> <br /> * Солонянська шкільна лабораторія нових інформаційних технологій<br /> <br /> ==Тренер==<br /> <br /> *[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D1%8E%D1%82%D1%8E%D1%80%D0%B8_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=355230 2013-02-14T10:15:25Z

<p>Tyutyura: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> == Буклет проекту==<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &quot;Нам математики жити і будувати допомагає&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Математика, фізика, астономія, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Навчальний проект «Нам математика жити і будувати допомагає» розрахований для учнів сьомого класу,та передбачає формування знань і вмінь учнів з теми «Цілі вирази»<br /> <br /> При виконанні проекту учні об’єднаються в три групи: теоретиків, дослідників та практиків. У результаті роботи над проектом учні створять блоги, презентацію (публікацію, бюллетень), в яких відображаються дослідження основних завдань проекту, що містяться в тематичних та змістових питаннях.<br /> <br /> Протягом роботи над проектом вчитель здійснює мониторингове відстеження дмнаміки формування знань учнів та практичних навичок використання формул скороченого множення та властивостей многочленів.<br /> <br /> Моніторинг здійснюється через вхідне, поточне та підсумкове оцінювання.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1WGhIT2dHVkMybEU/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1a2xiVU84bVY4dVk/edit?usp=sharing План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> <br /> Перед початком навчанням за методом проектів я проведу вхідне оцінювання за допомогою таблиці З-Х-Д. На протязі навчання буду використовувати заздалегідь підготовлені форми та шаблони для самоспрямування, оцінювання блогу та веб-сторінок. По закінченню проекту проведу тестування з теми «Многочлени».<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> На початку роботи учні знайомлять з тим, що саме є методом проектів за допомогою публікації, заздалегідь мною підготовленою. Також я даю їм інформацію про навички ХХІ століття. Після перегляду вчительської презентації учні обирають для себе проблемну тему та починають працювати над методом проектів. Далі я знайомлю їх з презентацією про авторське право та стратегіями проти плагіату. Розповідаю про безпеку роботи в Інтернеті. Далі учні проходять тестування стосовно цієї проблеми. Наступним кроком є вхідне оцінювання знань учнів за допомогою таблиці З-Х-Д. <br /> <br /> 1 – день<br /> <br /> 1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації.. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.<br /> <br /> 2 - день<br /> <br /> 3. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. <br /> 4. Учні працюють з прикладами на всі дії над многочленами, розв’язують різноманітні приклади та задачі .<br /> 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації.<br /> <br /> 3- день<br /> <br /> 6. Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням.<br /> 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.<br /> <br /> 4- день<br /> <br /> 8.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення блогу , де відслідковується процес роботи над проектом.<br /> Наприкінці проекту оцінюю діяльність учнів за допомогою контрольного списку складових блогу. <br /> <br /> <br /> ==Навчальні матеріали==<br /> * Навчальна презентація<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> '''''Тютюра Ганна Анатоліївна'''''<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> '''''Учителька математики та інформатики'''''<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> '''''КЗО &quot;Сурсько-Михайлівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області&quot;'''''<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> '''''с. Сурсько-Михайлівка, Солонянський район,Дніпропетровська область'''''<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *Телефон робочий: (05669)664<br /> *Email: tyutyuraanuta@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, смт.Солоне, 07 лютого - 20 лютого 2013 р.]]<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [[файл: solone01_2012.jpg|100px|left|thumb]]<br /> <br /> *смт.Солоне, КЗО&quot;Солонянська середня загальноосвітня школа №1 І-ІІІ ступенів&quot;<br /> <br /> * Солонянська шкільна лабораторія нових інформаційних технологій<br /> <br /> ==Тренер==<br /> <br /> *[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D1%8E%D1%82%D1%8E%D1%80%D0%B8_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=355220 2013-02-14T09:56:11Z

<p>Tyutyura: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> == Буклет проекту==<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &quot;Нам математики жити і будувати допомагає&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Математика, фізика, астономія, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Навчальний проект «Нам математика жити і будувати допомагає» розрахований для учнів сьомого класу,та передбачає формування знань і вмінь учнів з теми «Цілі вирази»<br /> <br /> При виконанні проекту учні об’єднаються в три групи: теоретиків, дослідників та практиків. У результаті роботи над проектом учні створять блоги, презентацію (публікацію, бюллетень), в яких відображаються дослідження основних завдань проекту, що містяться в тематичних та змістових питаннях.<br /> <br /> Протягом роботи над проектом вчитель здійснює мониторингове відстеження дмнаміки формування знань учнів та практичних навичок використання формул скороченого множення та властивостей многочленів.<br /> <br /> Моніторинг здійснюється через вхідне, проміжне та вихідне оцінювання.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1WGhIT2dHVkMybEU/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1a2xiVU84bVY4dVk/edit?usp=sharing План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> <br /> Перед початком навчанням за методом проектів я проведу вхідне оцінювання за допомогою таблиці З-Х-Д. На протязі навчання буду використовувати заздалегідь підготовлені форми та шаблони для самоспрямування, оцінювання блогу та веб-сторінок. По закінченню проекту проведу тестування з теми «Многочлени».<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> На початку роботи учні знайомлять з тим, що саме є методом проектів за допомогою публікації, заздалегідь мною підготовленою. Також я даю їм інформацію про навички ХХІ століття. Після перегляду вчительської презентації учні обирають для себе проблемну тему та починають працювати над методом проектів. Далі я знайомлю їх з презентацією про авторське право та стратегіями проти плагіату. Розповідаю про безпеку роботи в Інтернеті. Далі учні проходять тестування стосовно цієї проблеми. Наступним кроком є вхідне оцінювання знань учнів за допомогою таблиці З-Х-Д. <br /> <br /> 1 – день<br /> <br /> 1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації.. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.<br /> <br /> 2 - день<br /> <br /> 3. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. <br /> 4. Учні працюють з прикладами на всі дії над многочленами, розв’язують різноманітні приклади та задачі .<br /> 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації.<br /> <br /> 3- день<br /> <br /> 6. Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням.<br /> 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.<br /> <br /> 4- день<br /> <br /> 8.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення блогу , де відслідковується процес роботи над проектом.<br /> Наприкінці проекту оцінюю діяльність учнів за допомогою контрольного списку складових блогу. <br /> <br /> <br /> ==Навчальні матеріали==<br /> * Навчальна презентація<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> '''''Тютюра Ганна Анатоліївна'''''<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> '''''Учителька математики та інформатики'''''<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> '''''КЗО &quot;Сурсько-Михайлівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області&quot;'''''<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> '''''с. Сурсько-Михайлівка, Солонянський район,Дніпропетровська область'''''<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *Телефон робочий: (05669)664<br /> *Email: tyutyuraanuta@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, смт.Солоне, 07 лютого - 20 лютого 2013 р.]]<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [[файл: solone01_2012.jpg|100px|left|thumb]]<br /> <br /> *смт.Солоне, КЗО&quot;Солонянська середня загальноосвітня школа №1 І-ІІІ ступенів&quot;<br /> <br /> * Солонянська шкільна лабораторія нових інформаційних технологій<br /> <br /> ==Тренер==<br /> <br /> *[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D1%8E%D1%82%D1%8E%D1%80%D0%B8_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=355210 2013-02-14T09:47:42Z

<p>Tyutyura: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> == Буклет проекту==<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &quot;Нам математики жити і будувати допомагає&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Математика, фізика, астономія, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Навчальний проект «Нам математика жити і будувати допомагає» розрахований для учнів сьомого класу,та передбачає формування знань і вмінь учнів з теми «Цілі вирази»<br /> <br /> При виконанні проекту учні об’єднаються в три групи: теоретиків, дослідників та практиків. У результаті роботи над проектом учні створять блоги, презентацію (публікацію, бюллетень), в яких відображаються дослідження основних завдань проекту, що містяться в тематичних та змістових питаннях.<br /> <br /> Протягом роботи над проектом вчитель здійснює мониторингове відстеження дмнаміки формування знань учнів та практичних навичок використання формул скороченого множення та властивостей многочленів.<br /> <br /> Моніторинг здійснюється через вхідне, проміжне та вихідне оцінювання.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1WGhIT2dHVkMybEU/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1a2xiVU84bVY4dVk/edit?usp=sharing План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> <br /> Перед початком навчанням за методом проектів я проведу вхідне оцінювання за допомогою таблиці З-Х-Д. На протязі навчання буду використовувати заздалегідь підготовлені форми та шаблони для самоспрямування, оцінювання блогу та веб-сторінок. По закінченню проекту проведу тестування з теми «Многочлени».<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> На початку роботи учні знайомлять з тим, що саме є методом проектів за допомогою публікації, заздалегідь мною підготовленою. Також я даю їм інформацію про навички ХХІ століття. Після перегляду вчительської презентації учні обирають для себе проблемну тему та починають працювати над методом проектів. Далі я знайомлю їх з презентацією про авторське право та стратегіями проти плагіату. Розповідаю про безпеку роботи в Інтернеті. Далі учні проходять тестування стосовно цієї проблеми. Наступним кроком є вхідне оцінювання знань учнів за допомогою таблиці З-Х-Д. <br /> <br /> 1 – день<br /> <br /> 1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації.. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.<br /> <br /> 2 - день<br /> <br /> 3. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. <br /> 4. Учні працюють з прикладами квадрату двочлена, розв’язують різноманітні приклади та задачі .<br /> 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації.<br /> <br /> 3- день<br /> <br /> 6. Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням.<br /> 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.<br /> <br /> 4- день<br /> <br /> 8.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення блогу , де відслідковується процес роботи над проектом.<br /> Наприкінці проекту оцінюю діяльність учнів за допомогою контрольного списку складових блогу. <br /> <br /> <br /> ==Навчальні матеріали==<br /> * Навчальна презентація<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> '''''Тютюра Ганна Анатоліївна'''''<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> '''''Учителька математики та інформатики'''''<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> '''''КЗО &quot;Сурсько-Михайлівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області&quot;'''''<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> '''''с. Сурсько-Михайлівка, Солонянський район,Дніпропетровська область'''''<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *Телефон робочий: (05669)664<br /> *Email: tyutyuraanuta@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, смт.Солоне, 07 лютого - 20 лютого 2013 р.]]<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [[файл: solone01_2012.jpg|100px|left|thumb]]<br /> <br /> *смт.Солоне, КЗО&quot;Солонянська середня загальноосвітня школа №1 І-ІІІ ступенів&quot;<br /> <br /> * Солонянська шкільна лабораторія нових інформаційних технологій<br /> <br /> ==Тренер==<br /> <br /> *[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D1%8E%D1%82%D1%8E%D1%80%D0%B8_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=355208 2013-02-14T09:46:33Z

<p>Tyutyura: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> == Буклет проекту==<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &quot;Нам математики жити і будувати допомагає&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Математика, фізика, астономія, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Навчальний проект «Нам математика жити і будувати допомагає» розрахований для учнів сьомого класу,та передбачає формування знань і вмінь учнів з теми «Цілі вирази»<br /> <br /> При виконанні проекту учні об’єднаються в три групи: теоретиків, дослідників та практиків. У результаті роботи над проектом учні створять блоги, презентацію (публікацію, бюллетень), в яких відображаються дослідження основних завдань проекту, що містяться в тематичних та змістових питаннях.<br /> <br /> Протягом роботи над проектом вчитель здійснює мониторингове відстеження дмнаміки формування знань учнів та практичних навичок використання формул скороченого множення та властивостей многочленів.<br /> <br /> Моніторинг здійснюється через вхідне, проміжне та вихідне оцінювання.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1WGhIT2dHVkMybEU/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1a2xiVU84bVY4dVk/edit?usp=sharing План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> <br /> Перед початком навчанням за методом проектів я проведу вхідне оцінювання за допомогою таблиці З-Х-Д. На протязі навчання буду використовувати заздалегідь підготовлені форми та шаблони для самоспрямування, оцінювання блогу та веб-сторінок. По закінченню проекту проведу тестування з теми «Многочлени».<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> ==Навчальні матеріали==<br /> * Навчальна презентація<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> '''''Тютюра Ганна Анатоліївна'''''<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> '''''Учителька математики та інформатики'''''<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> '''''КЗО &quot;Сурсько-Михайлівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області&quot;'''''<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> '''''с. Сурсько-Михайлівка, Солонянський район,Дніпропетровська область'''''<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *Телефон робочий: (05669)664<br /> *Email: tyutyuraanuta@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, смт.Солоне, 07 лютого - 20 лютого 2013 р.]]<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [[файл: solone01_2012.jpg|100px|left|thumb]]<br /> <br /> *смт.Солоне, КЗО&quot;Солонянська середня загальноосвітня школа №1 І-ІІІ ступенів&quot;<br /> <br /> * Солонянська шкільна лабораторія нових інформаційних технологій<br /> <br /> ==Тренер==<br /> <br /> *[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D1%8E%D1%82%D1%8E%D1%80%D0%B8_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=355204 2013-02-14T09:44:26Z

<p>Tyutyura: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> == Буклет проекту==<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &quot;Нам математики жити і будувати допомагає&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Математика, фізика, астономія, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Навчальний проект «Нам математика жити і будувати допомагає» розрахований для учнів сьомого класу,та передбачає формування знань і вмінь учнів з теми «Цілі вирази»<br /> <br /> При виконанні проекту учні об’єднаються в три групи: теоретиків, дослідників та практиків. У результаті роботи над проектом учні створять блоги, презентацію (публікацію, бюллетень), в яких відображаються дослідження основних завдань проекту, що містяться в тематичних та змістових питаннях.<br /> <br /> Протягом роботи над проектом вчитель здійснює мониторингове відстеження дмнаміки формування знань учнів та практичних навичок використання формул скороченого множення та властивостей многочленів.<br /> <br /> Моніторинг здійснюється через вхідне, проміжне та вихідне оцінювання.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1WGhIT2dHVkMybEU/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1a2xiVU84bVY4dVk/edit?usp=sharing План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> ==Навчальні матеріали==<br /> * Навчальна презентація<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> '''''Тютюра Ганна Анатоліївна'''''<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> '''''Учителька математики та інформатики'''''<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> '''''КЗО &quot;Сурсько-Михайлівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області&quot;'''''<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> '''''с. Сурсько-Михайлівка, Солонянський район,Дніпропетровська область'''''<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *Телефон робочий: (05669)664<br /> *Email: tyutyuraanuta@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, смт.Солоне, 07 лютого - 20 лютого 2013 р.]]<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [[файл: solone01_2012.jpg|100px|left|thumb]]<br /> <br /> *смт.Солоне, КЗО&quot;Солонянська середня загальноосвітня школа №1 І-ІІІ ступенів&quot;<br /> <br /> * Солонянська шкільна лабораторія нових інформаційних технологій<br /> <br /> ==Тренер==<br /> <br /> *[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D1%8E%D1%82%D1%8E%D1%80%D0%B8_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=355201 2013-02-14T09:42:23Z

<p>Tyutyura: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> == Буклет проекту==<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &quot;Нам математики жити і будувати допомагає&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Математика, фізика, астономія, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1WGhIT2dHVkMybEU/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1a2xiVU84bVY4dVk/edit?usp=sharing План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> ==Навчальні матеріали==<br /> * Навчальна презентація<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> '''''Тютюра Ганна Анатоліївна'''''<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> '''''Учителька математики та інформатики'''''<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> '''''КЗО &quot;Сурсько-Михайлівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області&quot;'''''<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> '''''с. Сурсько-Михайлівка, Солонянський район,Дніпропетровська область'''''<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *Телефон робочий: (05669)664<br /> *Email: tyutyuraanuta@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, смт.Солоне, 07 лютого - 20 лютого 2013 р.]]<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [[файл: solone01_2012.jpg|100px|left|thumb]]<br /> <br /> *смт.Солоне, КЗО&quot;Солонянська середня загальноосвітня школа №1 І-ІІІ ступенів&quot;<br /> <br /> * Солонянська шкільна лабораторія нових інформаційних технологій<br /> <br /> ==Тренер==<br /> <br /> *[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D1%8E%D1%82%D1%8E%D1%80%D0%B8_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=355199 2013-02-14T09:41:40Z

<p>Tyutyura: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div><br /> == Буклет проекту==<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &quot;Нам математики жити і будувати допомагає&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Математика, фізика, астономія, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 13 років, 8 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1WGhIT2dHVkMybEU/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1a2xiVU84bVY4dVk/edit?usp=sharing План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> ==Навчальні матеріали==<br /> * Навчальна презентація<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> '''''Тютюра Ганна Анатоліївна'''''<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> '''''Учителька математики та інформатики'''''<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> '''''КЗО &quot;Сурсько-Михайлівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області&quot;'''''<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> '''''с. Сурсько-Михайлівка, Солонянський район,Дніпропетровська область'''''<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *Телефон робочий: (05669)664<br /> *Email: tyutyuraanuta@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, смт.Солоне, 07 лютого - 20 лютого 2013 р.]]<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [[файл: solone01_2012.jpg|100px|left|thumb]]<br /> <br /> *смт.Солоне, КЗО&quot;Солонянська середня загальноосвітня школа №1 І-ІІІ ступенів&quot;<br /> <br /> * Солонянська шкільна лабораторія нових інформаційних технологій<br /> <br /> ==Тренер==<br /> <br /> *[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D1%8E%D1%82%D1%8E%D1%80%D0%B8_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=355198 2013-02-14T09:40:33Z

<p>Tyutyura: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> == Буклет проекту==<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Математика, фізика, астономія, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 13 років, 8 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1WGhIT2dHVkMybEU/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1a2xiVU84bVY4dVk/edit?usp=sharing План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> ==Навчальні матеріали==<br /> * Навчальна презентація<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> '''''Тютюра Ганна Анатоліївна'''''<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> '''''Учителька математики та інформатики'''''<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> '''''КЗО &quot;Сурсько-Михайлівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області&quot;'''''<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> '''''с. Сурсько-Михайлівка, Солонянський район,Дніпропетровська область'''''<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *Телефон робочий: (05669)664<br /> *Email: tyutyuraanuta@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, смт.Солоне, 07 лютого - 20 лютого 2013 р.]]<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [[файл: solone01_2012.jpg|100px|left|thumb]]<br /> <br /> *смт.Солоне, КЗО&quot;Солонянська середня загальноосвітня школа №1 І-ІІІ ступенів&quot;<br /> <br /> * Солонянська шкільна лабораторія нових інформаційних технологій<br /> <br /> ==Тренер==<br /> <br /> *[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D1%8E%D1%82%D1%8E%D1%80%D0%B8_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=355187 2013-02-14T09:31:30Z

<p>Tyutyura: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> == Буклет проекту==<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Математика, фізика, астономія, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 13 років, 8 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9naIcxNPvo1WGhIT2dHVkMybEU/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> ==Навчальні матеріали==<br /> * Навчальна презентація<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> '''''Тютюра Ганна Анатоліївна'''''<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> '''''Учителька математики та інформатики'''''<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> '''''КЗО &quot;Сурсько-Михайлівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області&quot;'''''<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> '''''с. Сурсько-Михайлівка, Солонянський район,Дніпропетровська область'''''<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *Телефон робочий: (05669)664<br /> *Email: tyutyuraanuta@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, смт.Солоне, 07 лютого - 20 лютого 2013 р.]]<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [[файл: solone01_2012.jpg|100px|left|thumb]]<br /> <br /> *смт.Солоне, КЗО&quot;Солонянська середня загальноосвітня школа №1 І-ІІІ ступенів&quot;<br /> <br /> * Солонянська шкільна лабораторія нових інформаційних технологій<br /> <br /> ==Тренер==<br /> <br /> *[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D1%8E%D1%82%D1%8E%D1%80%D0%B8_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=355113 2013-02-14T08:06:15Z

<p>Tyutyura: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> == Буклет проекту==<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Математика, фізика, астономія, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 13 років, 8 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> ==Навчальні матеріали==<br /> * Навчальна презентація<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> '''''Тютюра Ганна Анатоліївна'''''<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> '''''Учителька математики та інформатики'''''<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> '''''КЗО &quot;Сурсько-Михайлівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області&quot;'''''<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> '''''с. Сурсько-Михайлівка, Солонянський район,Дніпропетровська область'''''<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *Телефон робочий: (05669)664<br /> *Email: tyutyuraanuta@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, смт.Солоне, 07 лютого - 20 лютого 2013 р.]]<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [[файл: solone01_2012.jpg|100px|left|thumb]]<br /> <br /> *смт.Солоне, КЗО&quot;Солонянська середня загальноосвітня школа №1 І-ІІІ ступенів&quot;<br /> <br /> * Солонянська шкільна лабораторія нових інформаційних технологій<br /> <br /> ==Тренер==<br /> <br /> *[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D1%8E%D1%82%D1%8E%D1%80%D0%B8_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=355108 2013-02-14T08:01:05Z

<p>Tyutyura: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> == Буклет проекту==<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 13 років, 8 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> ==Навчальні матеріали==<br /> * Навчальна презентація<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> '''''Тютюра Ганна Анатоліївна'''''<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> '''''Учителька математики та інформатики'''''<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> '''''КЗО &quot;Сурсько-Михайлівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області&quot;'''''<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> '''''с. Сурсько-Михайлівка, Солонянський район,Дніпропетровська область'''''<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *Телефон робочий: (05669)664<br /> *Email: tyutyuraanuta@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, смт.Солоне, 07 лютого - 20 лютого 2013 р.]]<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [[файл: solone01_2012.jpg|100px|left|thumb]]<br /> <br /> *смт.Солоне, КЗО&quot;Солонянська середня загальноосвітня школа №1 І-ІІІ ступенів&quot;<br /> <br /> * Солонянська шкільна лабораторія нових інформаційних технологій<br /> <br /> ==Тренер==<br /> <br /> *[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D1%8E%D1%82%D1%8E%D1%80%D0%B8_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=355101 2013-02-14T07:55:01Z

<p>Tyutyura: /* Контактні дані */</p> <hr /> <div><br /> == Буклет проекту==<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> ==Навчальні матеріали==<br /> * Навчальна презентація<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> '''''Тютюра Ганна Анатоліївна'''''<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> '''''Учителька математики та інформатики'''''<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> '''''КЗО &quot;Сурсько-Михайлівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області&quot;'''''<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> '''''с. Сурсько-Михайлівка, Солонянський район,Дніпропетровська область'''''<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *Телефон робочий: (05669)664<br /> *Email: tyutyuraanuta@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, смт.Солоне, 07 лютого - 20 лютого 2013 р.]]<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [[файл: solone01_2012.jpg|100px|left|thumb]]<br /> <br /> *смт.Солоне, КЗО&quot;Солонянська середня загальноосвітня школа №1 І-ІІІ ступенів&quot;<br /> <br /> * Солонянська шкільна лабораторія нових інформаційних технологій<br /> <br /> ==Тренер==<br /> <br /> *[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tyutyura&diff=355091 2013-02-14T07:45:26Z

<p>Tyutyura: /* Мій проект */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> '''Тютюра Ганна Анатоліївна''', вчитель математики та інформатики КЗО &quot;Сурсько-Михайлівська середня загальноосвітня школи І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області&quot;<br /> <br /> <br /> Моє кредо: &quot;Дорогу долає лиш той, хто іде&quot;<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> [http://intelsolonetr.blogspot.com/ Спільний блог учасників тренінгу]<br /> <br /> [http://intelsyrmich.blogspot.com/ Мій блог тренінгу]<br /> <br /> == Мої курси ==<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, смт.Солоне, 07 лютого - 20 лютого 2013 р.]]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [[Публікація на тему &quot;Відголоски тижня інформатики в школі&quot;]]<br /> <br /> == Мій проект ==<br /> <br /> [[Портфоліо Тютюри Ганни Анатоліївни проекту з математики для учнів 7 класу ]]<br /> <br /> <br /> <br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D1%8E%D1%82%D1%8E%D1%80%D0%B8_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=355089 2013-02-14T07:43:55Z

<p>Tyutyura: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div><br /> == Буклет проекту==<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> ==Навчальні матеріали==<br /> * Навчальна презентація<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> '''''Тютюра Ганна Анатоліївна'''''<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> '''''Учителька математики та інформатики'''''<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> '''''КЗО &quot;Сурсько-Михайлівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області&quot;'''''<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> '''''с. Сурсько-Михайлівка, Солонянський район,Дніпропетровська область'''''<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *Телефон робочий: (05669)21798<br /> *Email: _________@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, смт.Солоне, 07 лютого - 20 лютого 2013 р.]]<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [[файл: solone01_2012.jpg|100px|left|thumb]]<br /> <br /> *смт.Солоне, КЗО&quot;Солонянська середня загальноосвітня школа №1 І-ІІІ ступенів&quot;<br /> <br /> * Солонянська шкільна лабораторія нових інформаційних технологій<br /> <br /> ==Тренер==<br /> <br /> *[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%92%D1%96%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B8_%D1%82%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=351733 2013-02-07T09:32:03Z

<p>Tyutyura: </p> <hr /> <div><br /> [[Файл:Навчаємось,змагаємось.jpg|400px]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Навчаємось,змагаємось1.jpg|400px]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Навчаємось,змагаємось2.jpg|400px]]</div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%92%D1%96%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B8_%D1%82%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=351731 2013-02-07T09:31:24Z

<p>Tyutyura: </p> <hr /> <div><br /> [[Файл:Навчаємось,змагаємось.jpg|400px]]<br /> <br /> [[Файл:Навчаємось,змагаємось.jpg.|400px]] <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Навчаємось,змагаємось1.jpg|400px]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Навчаємось,змагаємось2.jpg|400px]]</div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%8C,%D0%B7%D0%BC%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%8C.jpg&diff=351726 2013-02-07T09:28:29Z

<p>Tyutyura: завантажив нову версію «Файл:Навчаємось,змагаємось.jpg»</p> <hr /> <div></div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%8C,%D0%B7%D0%BC%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%8C.jpg&diff=351724 2013-02-07T09:27:21Z

<p>Tyutyura: завантажив нову версію «Файл:Навчаємось,змагаємось.jpg»</p> <hr /> <div></div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%92%D1%96%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B8_%D1%82%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=351718 2013-02-07T09:24:33Z

<p>Tyutyura: </p> <hr /> <div><br /> [[Файл:Навчаємось,змагаємось.jpg.|400px]] <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Навчаємось,змагаємось1.jpg|400px]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Навчаємось,змагаємось2.jpg|400px]]</div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%8C,%D0%B7%D0%BC%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%8C2.jpg&diff=351713 2013-02-07T09:21:38Z

<p>Tyutyura: </p> <hr /> <div></div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%92%D1%96%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B8_%D1%82%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=351708 2013-02-07T09:14:40Z

<p>Tyutyura: </p> <hr /> <div><br /> [[Файл:Навчаємось,змагаємось.jpg.|400px]] <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Навчаємось,змагаємось1.jpg|400px]]</div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%92%D1%96%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B8_%D1%82%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=351707 2013-02-07T09:14:17Z

<p>Tyutyura: </p> <hr /> <div><br /> [[Файл:Навчаємось,змагаємось.jpg.|400px]] [[Файл:Навчаємось,змагаємось1.jpg|400px]]</div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%92%D1%96%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B8_%D1%82%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=351703 2013-02-07T09:12:59Z

<p>Tyutyura: </p> <hr /> <div>[[Файл:Навчаємось,змагаємось.jpg.|400px]]<br /> <br /> [[Файл:Навчаємось,змагаємось1.jpg|400px]]</div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%8C,%D0%B7%D0%BC%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%8C.jpg&diff=351700 2013-02-07T09:09:59Z

<p>Tyutyura: завантажив нову версію «Файл:Навчаємось,змагаємось.jpg»</p> <hr /> <div></div>

Tyutyura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%92%D1%96%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B8_%D1%82%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%96%22&diff=351695 2013-02-07T09:06:03Z

<p>Tyutyura: Створена сторінка: 400px</p> <hr /> <div>[[Файл:Навчаємось,змагаємось1.jpg|400px]]</div>

Tyutyura