http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Tomabondarenko 2026-04-11T21:32:43Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC._%D0%9F%27%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%B8,_10_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_-_23_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_2013&diff=399938 2013-04-23T15:03:41Z

<p>Tomabondarenko: /* 2. Бондаренко Тамара Іванівна */</p> <hr /> <div>ТРЕНІНГ ДЛЯ вчителів, які працюють в сьомих класах (Програма &quot;Відкритий світ&quot;)<br /> =Дати проведення тренінгу=<br /> <br /> * 10 - 23 квітня 2013р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> <br /> * м. П'ятихатки, П'ятихатська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1<br /> <br /> =Прізвище тренера=<br /> <br /> [[Бушуєв Андрій Валерійович]]<br /> <br /> =Особливості проведення тренінгу=<br /> <br /> * Тренінг проводиться в рамках програми &quot;Відкритий світ&quot;.<br /> <br /> ==Фотогалерея==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:100_1179.jpg<br /> Файл:100_1178.jpg<br /> Файл:100_1180.jpg<br /> Файл:100_1181.jpg<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> ==1. [[Бершадська Лідія Федорівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мой блог]<br /> <br /> [[Портфоліо навчального проекту &quot;Хліб - всьому голова&quot; 3 клас]]<br /> <br /> ==2. [[Бондаренко Тамара Іванівна]]==<br /> <br /> [http://bondarenkotoma74.blogspot.com/ Мой блог]<br /> <br /> [[Портфоліо навчального проекту &quot;Охорона природи рідного краю&quot; 4 клас]]<br /> <br /> ==3. [[Ланіна Оксана Анатоліївна]]==<br /> [http://.blogspot.com/ Мой блог]<br /> <br /> [[Портфоліо навчального проекту &quot;Загартування&quot; 3 клас]]<br /> <br /> ==4. [[Бутенко Олена Павлівна]]==<br /> [http://.blogspot.com/ Мой блог]<br /> <br /> [[Портфоліо навчального проекту &quot;Погода у рідному краї&quot; 4 клас]]<br /> <br /> ==5. [[Сокол Людмила Вікторівна]]==<br /> [http://.blogspot.com/ Мой блог]<br /> <br /> [[Портфоліо навчального проекту &quot;Моя країна - Україна&quot; 4 клас]]<br /> <br /> ==6. [[Гольцева Олена Миколаївна]]==<br /> [http://.blogspot.com/ Мой блог]<br /> <br /> [[Портфоліо навчального проекту &quot;Яку користь приносить Їжа&quot; 4 клас]]<br /> <br /> ==7. [[Кравчук Наталія В'ячеславівна]]==<br /> [http://.blogspot.com/ Мой блог]<br /> <br /> [[Портфоліо навчального проекту &quot;Лікарські рослини України&quot; 3 клас]]<br /> <br /> ==8. [[Скрипник Юрій Сергійович]]==<br /> [http://skrupniku1.blogspot.com/ Мой блог]<br /> <br /> [[Портфоліо навчального проекту &quot;Середньовічне місто&quot; 7 клас]]<br /> <br /> ==9. [[Ізотова Ніна Григорівна]]==<br /> [http://.blogspot.com/ Мой блог]<br /> <br /> [[Портфоліо навчального проекту &quot;Лялька народна іграшка&quot; 4 клас]]<br /> <br /> ==10. [[Скрипник Валентина Григорівна]]==<br /> [http://skripnikvalya60.blogspot.com/ Мой блог]<br /> <br /> [[Портфоліо навчального проекту &quot;Царство рослин&quot; 2 клас]]<br /> <br /> ==11. [[Заблуда Наталія Анатоліївна]]==<br /> [http://.blogspot.com/ Мой блог]<br /> <br /> [[Портфоліо навчального проекту &quot;Калина символ України&quot; 3 клас]]<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> * '''[https://docs.google.com/document/d/1cJNoz5Y4iqb14dzg3gGOvwYbExW517h8Qdz5LpJ59V8/edit Модуль3. Вправа3. Розробка Основних запитань, які спонукають учнів до дослідження та мислення.]'''<br /> <br /> * '''[https://docs.google.com/document/d/1d1k2irT_6FjbEQc2R-oMlPvHTzZoqWkEHcm01IJceqo/edit Використання Інтернету для розвитку навичок, необхідних у 21 столітті]''' <br /> <br /> [[Педрада. Модуль 5. П'ятихатки 10 - 23 квітня 2013| Педрада. Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 6. П'ятихатки 10 - 23 квітня 2013| Педрада. Модуль 6.]]<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 7. П'ятихатки 10 - 23 квітня 2013| Педрада. Модуль 7.]]<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 8. П'ятихатки 10 - 23 квітня 2013| Педрада. Модуль 8.]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації] <br /> <br /> ----<br /> <br /> =Шаблони=<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Tomabondarenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9E%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E%22_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=399871 2013-04-23T14:36:20Z

<p>Tomabondarenko: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Охорона природи рідного краю&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, читання, трудове навчання, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Я і Україна Природознавство, 4 клас ,тема: «Охорона природи рідного краю». <br /> Проблема формулюється перед початком роботи над проектом. Учнів поділено на групи, дано завдання, відбувається пошук. Створюється продукт пошуку (посібник про природоохоронні об*єкти та презентація про рослини району, занесені до Червоної книги). В кінці відбувається оцінювання тестуванням учнів.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B4FzD008NDwHc0tYSXZKeENZdFk/edit?usp=sharing]|План вивчення теми<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку роботи над проектом я прикріплю на стіні у класі великий аркуш паперу на якому діти записуватимуть будь-які запитання, які виникнуть у них на початку вивчення теми. Впродовж роботи над проектом я буду проводити з дітьми бесіди, пояснення, демонстрацію, щоб відслідкувати прогрес у навчанні та корегувати діяльність учнів. Учні не питають у мене відповіді, а стають експертами, шукаючи відповіді самостійно, користуючись інтернетом та критично оцінюючи веб-сайти. Діти самостійно оберуть комп*ютерні засоби для демонстрації. Встановлю строки виконання завдань та буду слідкувати за їх дотриманням. Наприкінці роботи над проектом учні будуть займатись взаємооцінюванням, на основі критеріїв оцінювання, розроблених на початку проекту. І на заключення я проведу тестування з вивченої теми. Оцінюватимуться презентації учнів, їх виступи та тести. Буде взаємооцінювання та оцінювання вчителем. Відповіді учнів-експертів оцінюватимуться як творча робота, вищим балом. Учні, що мають проблеми у навчанні, опитуватимуться усно.<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B4FzD008NDwHU0xsOEF5SnBOdG8/edit?usp=sharing]|Таблиця З-Х-Д<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Презентація вчителя використовується на початку уроку і в основній частині, як план уроку. Презентація учнів використовується в основній частині, під час вивчення нової теми. Вчитель шукає інформацію, ілюстрації, малюнки тварин та рослин, фото для створення презентації в Інтернеті, сайти, на які можна вказати учням при підготовці. Учні збиратимуть інформацію з додаткових джерел, потім оформлюватимуть презентацію. Оцінювання учнівського проекту буде оцінюватися згідно критеріїв оцінювання, розроблених на початку проекту. Одні учні знаходять інформацію, інші ілюстрації, треті – створюють презентацію, четверті – представляють презентацію. Учнів об*єднаю в групи таким чином, щоб були і сильні і слабкі. За слабкішими учнями закріплю консультантів. <br /> Для допомоги необхідно конкретизувати завдання, цікавитися, як просувається робота, знайомитися з нею, вказувати на недоліки, радити, що ще необхідно зробити.<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B4FzD008NDwHWTRqQUd6b2VZcm8/edit?usp=sharing]|Організаційна діаграма <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B4FzD008NDwHZmdUTUtjRjA3YTA/edit?usp=sharing]|Презентація учня<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B4FzD008NDwHVHZYaE84NDkxX1E/edit?usp=sharing]|Презентація вчителя<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B4FzD008NDwHWmNvdHg1UDV0SVE/edit?usp=sharing]|Форма оцінювання<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Тамара Бондаренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів. Я і Україна. Природознавство.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №2<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.П'ятихатки, Дніпропетровська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0965352838<br /> bondarenkotoma74@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг &quot;Навчання для майбутнього&quot; по програмі Intel 10, П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №1<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10.04 - 23.04.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Бушуєв А.В.</div>

Tomabondarenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9E%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E%22_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=399840 2013-04-23T14:26:46Z

<p>Tomabondarenko: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Охорона природи рідного краю&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, читання, трудове навчання, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Я і Україна Природознавство, 4 клас ,тема: «Охорона природи рідного краю». <br /> Проблема, проектування, пошук, продукт, презентація, портфоліо.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B4FzD008NDwHc0tYSXZKeENZdFk/edit?usp=sharing]|План вивчення теми<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку роботи над проектом я прикріплю на стіні у класі великий аркуш паперу на якому діти записуватимуть будь-які запитання, які виникнуть у них на початку вивчення теми. Впродовж роботи над проектом я буду проводити з дітьми бесіди, пояснення, демонстрацію, щоб відслідкувати прогрес у навчанні та корегувати діяльність учнів. Учні не питають у мене відповіді, а стають експертами, шукаючи відповіді самостійно, користуючись інтернетом та критично оцінюючи веб-сайти. Діти самостійно оберуть комп*ютерні засоби для демонстрації. Встановлю строки виконання завдань та буду слідкувати за їх дотриманням. Наприкінці роботи над проектом учні будуть займатись взаємооцінюванням, на основі критеріїв оцінювання, розроблених на початку проекту. І на заключення я проведу тестування з вивченої теми. Оцінюватимуться презентації учнів, їх виступи та тести. Буде взаємооцінювання та оцінювання вчителем. Відповіді учнів-експертів оцінюватимуться як творча робота, вищим балом. Учні, що мають проблеми у навчанні, опитуватимуться усно.<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B4FzD008NDwHU0xsOEF5SnBOdG8/edit?usp=sharing]|Таблиця З-Х-Д<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Презентація вчителя використовується на початку уроку і в основній частині, як план уроку. Презентація учнів використовується в основній частині, під час вивчення нової теми. Вчитель шукає інформацію, ілюстрації, малюнки тварин та рослин, фото для створення презентації в Інтернеті, сайти, на які можна вказати учням при підготовці. Учні збиратимуть інформацію з додаткових джерел, потім оформлюватимуть презентацію. Оцінювання учнівського проекту буде оцінюватися згідно критеріїв оцінювання, розроблених на початку проекту. Одні учні знаходять інформацію, інші ілюстрації, треті – створюють презентацію, четверті – представляють презентацію. Учнів об*єднаю в групи таким чином, щоб були і сильні і слабкі. За слабкішими учнями закріплю консультантів. <br /> Для допомоги необхідно конкретизувати завдання, цікавитися, як просувається робота, знайомитися з нею, вказувати на недоліки, радити, що ще необхідно зробити.<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B4FzD008NDwHWTRqQUd6b2VZcm8/edit?usp=sharing]|Організаційна діаграма <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B4FzD008NDwHZmdUTUtjRjA3YTA/edit?usp=sharing]|Презентація учня<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B4FzD008NDwHVHZYaE84NDkxX1E/edit?usp=sharing]|Презентація вчителя<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B4FzD008NDwHWmNvdHg1UDV0SVE/edit?usp=sharing]|Форма оцінювання<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Тамара Бондаренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів. Я і Україна. Природознавство.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №2<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.П'ятихатки, Дніпропетровська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0965352838<br /> bondarenkotoma74@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг &quot;Навчання для майбутнього&quot; по програмі Intel 10, П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №1<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10.04 - 23.04.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Бушуєв А.В.</div>

Tomabondarenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9E%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E%22_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=399832 2013-04-23T14:25:07Z

<p>Tomabondarenko: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Охорона природи рідного краю&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, читання, трудове навчання, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Я і Україна Природознавство, 4 клас ,тема: «Охорона природи рідного краю». <br /> Проблема, проектування, пошук, продукт, презентація, портфоліо.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B4FzD008NDwHc0tYSXZKeENZdFk/edit?usp=sharing]|План вивчення теми<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку роботи над проектом я прикріплю на стіні у класі великий аркуш паперу на якому діти записуватимуть будь-які запитання, які виникнуть у них на початку вивчення теми. Впродовж роботи над проектом я буду проводити з дітьми бесіди, пояснення, демонстрацію, щоб відслідкувати прогрес у навчанні та корегувати діяльність учнів. Учні не питають у мене відповіді, а стають експертами, шукаючи відповіді самостійно, користуючись інтернетом та критично оцінюючи веб-сайти. Діти самостійно оберуть комп*ютерні засоби для демонстрації. Встановлю строки виконання завдань та буду слідкувати за їх дотриманням. Наприкінці роботи над проектом учні будуть займатись взаємооцінюванням, на основі критеріїв оцінювання, розроблених на початку проекту. І на заключення я проведу тестування з вивченої теми. Оцінюватимуться презентації учнів, їх виступи та тести. Буде взаємооцінювання та оцінювання вчителем. Відповіді учнів-експертів оцінюватимуться як творча робота, вищим балом. Учні, що мають проблеми у навчанні, опитуватимуться усно.<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B4FzD008NDwHU0xsOEF5SnBOdG8/edit?usp=sharing]|Таблиця З-Х-Д<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Презентація вчителя використовується на початку уроку і в основній частині, як план уроку. Презентація учнів використовується в основній частині, під час вивчення нової теми. Вчитель шукає інформацію, ілюстрації, малюнки тварин та рослин, фото для створення презентації в Інтернеті, сайти, на які можна вказати учням при підготовці. Учні збиратимуть інформацію з додаткових джерел, потім оформлюватимуть презентацію. Оцінювання учнівського проекту буде оцінюватися згідно критеріїв оцінювання, розроблених на початку проекту. Одні учні знаходять інформацію, інші ілюстрації, треті – створюють презентацію, четверті – представляють презентацію. Учнів об*єднаю в групи таким чином, щоб були і сильні і слабкі. За слабкішими учнями закріплю консультантів. <br /> Для допомоги необхідно конкретизувати завдання, цікавитися, як просувається робота, знайомитися з нею, вказувати на недоліки, радити, що ще необхідно зробити.<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B4FzD008NDwHWTRqQUd6b2VZcm8/edit?usp=sharing]|Організаційна діаграма <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B4FzD008NDwHZmdUTUtjRjA3YTA/edit?usp=sharing]|Презентація учня<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B4FzD008NDwHVHZYaE84NDkxX1E/edit?usp=sharing]|Презентація вчителя<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B4FzD008NDwHWmNvdHg1UDV0SVE/edit?usp=sharing]|Форма оцінювання<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Тамара Бондаренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів. Я і Україна. Природознавство.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №2<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.П'ятихатки, Дніпропетровська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0965352838<br /> bondarenkotoma74@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг &quot;Навчання для майбутнього&quot; по програмі Intel 10, П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №1<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10.04 - 23.04.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Бушуєв А.В.</div>

Tomabondarenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9E%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E%22_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=399827 2013-04-23T14:24:39Z

<p>Tomabondarenko: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Охорона природи рідного краю&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, читання, трудове навчання, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Я і Україна Природознавство, 4 клас ,тема: «Охорона природи рідного краю». Проблема, проектування, пошук, продукт, презентація, портфоліо.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B4FzD008NDwHc0tYSXZKeENZdFk/edit?usp=sharing]|План вивчення теми<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку роботи над проектом я прикріплю на стіні у класі великий аркуш паперу на якому діти записуватимуть будь-які запитання, які виникнуть у них на початку вивчення теми. Впродовж роботи над проектом я буду проводити з дітьми бесіди, пояснення, демонстрацію, щоб відслідкувати прогрес у навчанні та корегувати діяльність учнів. Учні не питають у мене відповіді, а стають експертами, шукаючи відповіді самостійно, користуючись інтернетом та критично оцінюючи веб-сайти. Діти самостійно оберуть комп*ютерні засоби для демонстрації. Встановлю строки виконання завдань та буду слідкувати за їх дотриманням. Наприкінці роботи над проектом учні будуть займатись взаємооцінюванням, на основі критеріїв оцінювання, розроблених на початку проекту. І на заключення я проведу тестування з вивченої теми. Оцінюватимуться презентації учнів, їх виступи та тести. Буде взаємооцінювання та оцінювання вчителем. Відповіді учнів-експертів оцінюватимуться як творча робота, вищим балом. Учні, що мають проблеми у навчанні, опитуватимуться усно.<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B4FzD008NDwHU0xsOEF5SnBOdG8/edit?usp=sharing]|Таблиця З-Х-Д<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Презентація вчителя використовується на початку уроку і в основній частині, як план уроку. Презентація учнів використовується в основній частині, під час вивчення нової теми. Вчитель шукає інформацію, ілюстрації, малюнки тварин та рослин, фото для створення презентації в Інтернеті, сайти, на які можна вказати учням при підготовці. Учні збиратимуть інформацію з додаткових джерел, потім оформлюватимуть презентацію. Оцінювання учнівського проекту буде оцінюватися згідно критеріїв оцінювання, розроблених на початку проекту. Одні учні знаходять інформацію, інші ілюстрації, треті – створюють презентацію, четверті – представляють презентацію. Учнів об*єднаю в групи таким чином, щоб були і сильні і слабкі. За слабкішими учнями закріплю консультантів. <br /> Для допомоги необхідно конкретизувати завдання, цікавитися, як просувається робота, знайомитися з нею, вказувати на недоліки, радити, що ще необхідно зробити.<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B4FzD008NDwHWTRqQUd6b2VZcm8/edit?usp=sharing]|Організаційна діаграма <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B4FzD008NDwHZmdUTUtjRjA3YTA/edit?usp=sharing]|Презентація учня<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B4FzD008NDwHVHZYaE84NDkxX1E/edit?usp=sharing]|Презентація вчителя<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B4FzD008NDwHWmNvdHg1UDV0SVE/edit?usp=sharing]|Форма оцінювання<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Тамара Бондаренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів. Я і Україна. Природознавство.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №2<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.П'ятихатки, Дніпропетровська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0965352838<br /> bondarenkotoma74@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг &quot;Навчання для майбутнього&quot; по програмі Intel 10, П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №1<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10.04 - 23.04.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Бушуєв А.В.</div>

Tomabondarenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9E%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E%22_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=399811 2013-04-23T14:19:35Z

<p>Tomabondarenko: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Охорона природи рідного краю&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, читання, трудове навчання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Я і Україна Природознавство, 4 клас ,тема: «Охорона природи рідного краю». Проблема, проектування, пошук, продукт, презентація, портфоліо.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B4FzD008NDwHc0tYSXZKeENZdFk/edit?usp=sharing]|План вивчення теми<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку роботи над проектом я прикріплю на стіні у класі великий аркуш паперу на якому діти записуватимуть будь-які запитання, які виникнуть у них на початку вивчення теми. Впродовж роботи над проектом я буду проводити з дітьми бесіди, пояснення, демонстрацію, щоб відслідкувати прогрес у навчанні та корегувати діяльність учнів. Учні не питають у мене відповіді, а стають експертами, шукаючи відповіді самостійно, користуючись інтернетом та критично оцінюючи веб-сайти. Діти самостійно оберуть комп*ютерні засоби для демонстрації. Встановлю строки виконання завдань та буду слідкувати за їх дотриманням. Наприкінці роботи над проектом учні будуть займатись взаємооцінюванням, на основі критеріїв оцінювання, розроблених на початку проекту. І на заключення я проведу тестування з вивченої теми. Оцінюватимуться презентації учнів, їх виступи та тести. Буде взаємооцінювання та оцінювання вчителем. Відповіді учнів-експертів оцінюватимуться як творча робота, вищим балом. Учні, що мають проблеми у навчанні, опитуватимуться усно.<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B4FzD008NDwHU0xsOEF5SnBOdG8/edit?usp=sharing]|Таблиця З-Х-Д<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Презентація вчителя використовується на початку уроку і в основній частині, як план уроку. Презентація учнів використовується в основній частині, під час вивчення нової теми. Вчитель шукає інформацію, ілюстрації, малюнки тварин та рослин, фото для створення презентації в Інтернеті, сайти, на які можна вказати учням при підготовці. Учні збиратимуть інформацію з додаткових джерел, потім оформлюватимуть презентацію. Оцінювання учнівського проекту буде оцінюватися згідно критеріїв оцінювання, розроблених на початку проекту. Одні учні знаходять інформацію, інші ілюстрації, треті – створюють презентацію, четверті – представляють презентацію. Учнів об*єднаю в групи таким чином, щоб були і сильні і слабкі. За слабкішими учнями закріплю консультантів. <br /> Для допомоги необхідно конкретизувати завдання, цікавитися, як просувається робота, знайомитися з нею, вказувати на недоліки, радити, що ще необхідно зробити.<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B4FzD008NDwHWTRqQUd6b2VZcm8/edit?usp=sharing]|Організаційна діаграма <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B4FzD008NDwHZmdUTUtjRjA3YTA/edit?usp=sharing]|Презентація учня<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B4FzD008NDwHVHZYaE84NDkxX1E/edit?usp=sharing]|Презентація вчителя<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B4FzD008NDwHWmNvdHg1UDV0SVE/edit?usp=sharing]|Форма оцінювання<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Тамара Бондаренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів. Я і Україна. Природознавство.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №2<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.П'ятихатки, Дніпропетровська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0965352838<br /> bondarenkotoma74@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг &quot;Навчання для майбутнього&quot; по програмі Intel 10, П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №1<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10.04 - 23.04.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Бушуєв А.В.</div>

Tomabondarenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9E%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E%22_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=399806 2013-04-23T14:17:49Z

<p>Tomabondarenko: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Охорона природи рідного краю&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, читання, трудове навчання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Я і Україна Природознавство, 4 клас ,тема: «Охорона природи рідного краю». Проблема, проектування, пошук, продукт, презентація, портфоліо.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B4FzD008NDwHc0tYSXZKeENZdFk/edit?usp=sharing]|План вивчення теми<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку роботи над проектом я прикріплю на стіні у класі великий аркуш паперу на якому діти записуватимуть будь-які запитання, які виникнуть у них на початку вивчення теми. Впродовж роботи над проектом я буду проводити з дітьми бесіди, пояснення, демонстрацію, щоб відслідкувати прогрес у навчанні та корегувати діяльність учнів. Учні не питають у мене відповіді, а стають експертами, шукаючи відповіді самостійно, користуючись інтернетом та критично оцінюючи веб-сайти. Діти самостійно оберуть комп*ютерні засоби для демонстрації. Встановлю строки виконання завдань та буду слідкувати за їх дотриманням. Наприкінці роботи над проектом учні будуть займатись взаємооцінюванням, на основі критеріїв оцінювання, розроблених на початку проекту. І на заключення я проведу тестування з вивченої теми. Оцінюватимуться презентації учнів, їх виступи та тести. Буде взаємооцінювання та оцінювання вчителем. Відповіді учнів-експертів оцінюватимуться як творча робота, вищим балом. Учні, що мають проблеми у навчанні, опитуватимуться усно.<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B4FzD008NDwHU0xsOEF5SnBOdG8/edit?usp=sharing]|Таблиця З-Х-Д<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Презентація вчителя використовується на початку уроку і в основній частині, як план уроку. Презентація учнів використовується в основній частині, під час вивчення нової теми. Вчитель шукає інформацію, ілюстрації, малюнки тварин та рослин, фото для створення презентації в Інтернеті, сайти, на які можна вказати учням при підготовці. Учні збиратимуть інформацію з додаткових джерел, потім оформлюватимуть презентацію. Оцінювання учнівського проекту буде оцінюватися згідно критеріїв оцінювання, розроблених на початку проекту. Одні учні знаходять інформацію, інші ілюстрації, треті – створюють презентацію, четверті – представляють презентацію. Учнів об*єднаю в групи таким чином, щоб були і сильні і слабкі. За слабкішими учнями закріплю консультантів. <br /> Для допомоги необхідно конкретизувати завдання, цікавитися, як просувається робота, знайомитися з нею, вказувати на недоліки, радити, що ще необхідно зробити.<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B4FzD008NDwHWTRqQUd6b2VZcm8/edit?usp=sharing]|Організаційна діаграма <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B4FzD008NDwHZmdUTUtjRjA3YTA/edit?usp=sharing]|Презентація учня<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B4FzD008NDwHVHZYaE84NDkxX1E/edit?usp=sharing]|Презентація вчителя<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B4FzD008NDwHWmNvdHg1UDV0SVE/edit?usp=sharing]|Форма оцінювання<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Тамара Бондаренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів. Я і Україна. Природознавство.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №2<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.П'ятихатки, Дніпропетровська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0965352838<br /> bondarenkotoma74@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг &quot;Навчання для майбутнього&quot; по програмі Intel 10, П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №1<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10.04 - 23.04.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Бушуєв А.В.</div>

Tomabondarenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9E%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E%22_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=399712 2013-04-23T13:42:14Z

<p>Tomabondarenko: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Охорона природи рідного краю&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, читання, трудове навчання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Я і Україна Природознавство, 4 клас ,тема: «Охорона природи рідного краю». Проблема, проектування, пошук, продукт, презентація, портфоліо.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B4FzD008NDwHc0tYSXZKeENZdFk/edit?usp=sharing]|План вивчення теми<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку роботи над проектом я прикріплю на стіні у класі великий аркуш паперу на якому діти записуватимуть будь-які запитання, які виникнуть у них на початку вивчення теми. Впродовж роботи над проектом я буду проводити з дітьми бесіди, пояснення, демонстрацію, щоб відслідкувати прогрес у навчанні та корегувати діяльність учнів. Учні не питають у мене відповіді, а стають експертами, шукаючи відповіді самостійно, користуючись інтернетом та критично оцінюючи веб-сайти. Діти самостійно оберуть комп*ютерні засоби для демонстрації. Встановлю строки виконання завдань та буду слідкувати за їх дотриманням. Наприкінці роботи над проектом учні будуть займатись взаємооцінюванням, на основі критеріїв оцінювання, розроблених на початку проекту. І на заключення я проведу тестування з вивченої теми. Оцінюватимуться презентації учнів, їх виступи та тести. Буде взаємооцінювання та оцінювання вчителем. Відповіді учнів-експертів оцінюватимуться як творча робота, вищим балом. Учні, що мають проблеми у навчанні, опитуватимуться усно.<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B4FzD008NDwHU0xsOEF5SnBOdG8/edit?usp=sharing]|Таблиця З-Х-Д<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Презентація вчителя використовується на початку уроку і в основній частині, як план уроку. Презентація учнів використовується в основній частині, під час вивчення нової теми. Вчитель шукає інформацію, ілюстрації, малюнки тварин та рослин, фото для створення презентації в Інтернеті, сайти, на які можна вказати учням при підготовці. Учні збиратимуть інформацію з додаткових джерел, потім оформлюватимуть презентацію. Оцінювання учнівського проекту буде оцінюватися згідно критеріїв оцінювання, розроблених на початку проекту. Одні учні знаходять інформацію, інші ілюстрації, треті – створюють презентацію, четверті – представляють презентацію. Учнів об*єднаю в групи таким чином, щоб були і сильні і слабкі. За слабкішими учнями закріплю консультантів. <br /> Для допомоги необхідно конкретизувати завдання, цікавитися, як просувається робота, знайомитися з нею, вказувати на недоліки, радити, що ще необхідно зробити.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Тамара Бондаренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів. Я і Україна. Природознавство.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №2<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.П'ятихатки, Дніпропетровська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0965352838<br /> bondarenkotoma74@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг &quot;Навчання для майбутнього&quot; по програмі Intel 10, П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №1<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10.04 - 23.04.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Бушуєв А.В.</div>

Tomabondarenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9E%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E%22_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=399695 2013-04-23T13:24:55Z

<p>Tomabondarenko: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Охорона природи рідного краю&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, читання, трудове навчання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Я і Україна Природознавство, 4 клас ,тема: «Охорона природи рідного краю». Проблема, проектування, пошук, продукт, презентація, портфоліо.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B4FzD008NDwHc0tYSXZKeENZdFk/edit?usp=sharing]|План вивчення теми<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку роботи над проектом я прикріплю на стіні у класі великий аркуш паперу на якому діти записуватимуть будь-які запитання, які виникнуть у них на початку вивчення теми. Впродовж роботи над проектом я буду проводити з дітьми бесіди, пояснення, демонстрацію, щоб відслідкувати прогрес у навчанні та корегувати діяльність учнів. Учні не питають у мене відповіді, а стають експертами, шукаючи відповіді самостійно, користуючись інтернетом та критично оцінюючи веб-сайти. Діти самостійно оберуть комп*ютерні засоби для демонстрації. Встановлю строки виконання завдань та буду слідкувати за їх дотриманням. Наприкінці роботи над проектом учні будуть займатись взаємооцінюванням, на основі критеріїв оцінювання, розроблених на початку проекту. І на заключення я проведу тестування з вивченої теми. Оцінюватимуться презентації учнів, їх виступи та тести. Буде взаємооцінювання та оцінювання вчителем. Відповіді учнів-експертів оцінюватимуться як творча робота, вищим балом. Учні, що мають проблеми у навчанні, опитуватимуться усно.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Презентація вчителя використовується на початку уроку і в основній частині, як план уроку. Презентація учнів використовується в основній частині, під час вивчення нової теми. Вчитель шукає інформацію, ілюстрації, малюнки тварин та рослин, фото для створення презентації в Інтернеті, сайти, на які можна вказати учням при підготовці. Учні збиратимуть інформацію з додаткових джерел, потім оформлюватимуть презентацію. Оцінювання учнівського проекту буде оцінюватися згідно критеріїв оцінювання, розроблених на початку проекту. Одні учні знаходять інформацію, інші ілюстрації, треті – створюють презентацію, четверті – представляють презентацію. Учнів об*єднаю в групи таким чином, щоб були і сильні і слабкі. За слабкішими учнями закріплю консультантів. <br /> Для допомоги необхідно конкретизувати завдання, цікавитися, як просувається робота, знайомитися з нею, вказувати на недоліки, радити, що ще необхідно зробити.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Тамара Бондаренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів. Я і Україна. Природознавство.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №2<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.П'ятихатки, Дніпропетровська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0965352838<br /> bondarenkotoma74@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг &quot;Навчання для майбутнього&quot; по програмі Intel 10, П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №1<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10.04 - 23.04.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Бушуєв А.В.</div>

Tomabondarenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9E%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E%22_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=399639 2013-04-23T12:53:52Z

<p>Tomabondarenko: /* Контактні дані */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Охорона природи рідного краю&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, читання, трудове навчання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Я і Україна Природознавство, 4 клас ,тема: «Охорона природи рідного краю». Проблема, проектування, пошук, продукт, презентація, портфоліо.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку роботи над проектом я прикріплю на стіні у класі великий аркуш паперу на якому діти записуватимуть будь-які запитання, які виникнуть у них на початку вивчення теми. Впродовж роботи над проектом я буду проводити з дітьми бесіди, пояснення, демонстрацію, щоб відслідкувати прогрес у навчанні та корегувати діяльність учнів. Учні не питають у мене відповіді, а стають експертами, шукаючи відповіді самостійно, користуючись інтернетом та критично оцінюючи веб-сайти. Діти самостійно оберуть комп*ютерні засоби для демонстрації. Встановлю строки виконання завдань та буду слідкувати за їх дотриманням. Наприкінці роботи над проектом учні будуть займатись взаємооцінюванням, на основі критеріїв оцінювання, розроблених на початку проекту. І на заключення я проведу тестування з вивченої теми. Оцінюватимуться презентації учнів, їх виступи та тести. Буде взаємооцінювання та оцінювання вчителем. Відповіді учнів-експертів оцінюватимуться як творча робота, вищим балом. Учні, що мають проблеми у навчанні, опитуватимуться усно.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Презентація вчителя використовується на початку уроку і в основній частині, як план уроку. Презентація учнів використовується в основній частині, під час вивчення нової теми. Вчитель шукає інформацію, ілюстрації, малюнки тварин та рослин, фото для створення презентації в Інтернеті, сайти, на які можна вказати учням при підготовці. Учні збиратимуть інформацію з додаткових джерел, потім оформлюватимуть презентацію. Оцінювання учнівського проекту буде оцінюватися згідно критеріїв оцінювання, розроблених на початку проекту. Одні учні знаходять інформацію, інші ілюстрації, треті – створюють презентацію, четверті – представляють презентацію. Учнів об*єднаю в групи таким чином, щоб були і сильні і слабкі. За слабкішими учнями закріплю консультантів. <br /> Для допомоги необхідно конкретизувати завдання, цікавитися, як просувається робота, знайомитися з нею, вказувати на недоліки, радити, що ще необхідно зробити.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Тамара Бондаренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів. Я і Україна. Природознавство.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №2<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.П'ятихатки, Дніпропетровська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0965352838<br /> bondarenkotoma74@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг &quot;Навчання для майбутнього&quot; по програмі Intel 10, П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №1<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10.04 - 23.04.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Бушуєв А.В.</div>

Tomabondarenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9E%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E%22_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=399593 2013-04-23T12:44:04Z

<p>Tomabondarenko: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Охорона природи рідного краю&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, читання, трудове навчання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Я і Україна Природознавство, 4 клас ,тема: «Охорона природи рідного краю». Проблема, проектування, пошук, продукт, презентація, портфоліо.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку роботи над проектом я прикріплю на стіні у класі великий аркуш паперу на якому діти записуватимуть будь-які запитання, які виникнуть у них на початку вивчення теми. Впродовж роботи над проектом я буду проводити з дітьми бесіди, пояснення, демонстрацію, щоб відслідкувати прогрес у навчанні та корегувати діяльність учнів. Учні не питають у мене відповіді, а стають експертами, шукаючи відповіді самостійно, користуючись інтернетом та критично оцінюючи веб-сайти. Діти самостійно оберуть комп*ютерні засоби для демонстрації. Встановлю строки виконання завдань та буду слідкувати за їх дотриманням. Наприкінці роботи над проектом учні будуть займатись взаємооцінюванням, на основі критеріїв оцінювання, розроблених на початку проекту. І на заключення я проведу тестування з вивченої теми. Оцінюватимуться презентації учнів, їх виступи та тести. Буде взаємооцінювання та оцінювання вчителем. Відповіді учнів-експертів оцінюватимуться як творча робота, вищим балом. Учні, що мають проблеми у навчанні, опитуватимуться усно.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Презентація вчителя використовується на початку уроку і в основній частині, як план уроку. Презентація учнів використовується в основній частині, під час вивчення нової теми. Вчитель шукає інформацію, ілюстрації, малюнки тварин та рослин, фото для створення презентації в Інтернеті, сайти, на які можна вказати учням при підготовці. Учні збиратимуть інформацію з додаткових джерел, потім оформлюватимуть презентацію. Оцінювання учнівського проекту буде оцінюватися згідно критеріїв оцінювання, розроблених на початку проекту. Одні учні знаходять інформацію, інші ілюстрації, треті – створюють презентацію, четверті – представляють презентацію. Учнів об*єднаю в групи таким чином, щоб були і сильні і слабкі. За слабкішими учнями закріплю консультантів. <br /> Для допомоги необхідно конкретизувати завдання, цікавитися, як просувається робота, знайомитися з нею, вказувати на недоліки, радити, що ще необхідно зробити.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Тамара Бондаренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів. Я і Україна. Природознавство.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №2<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.П'ятихатки, Дніпропетровська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0965352838<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг &quot;Навчання для майбутнього&quot; по програмі Intel 10, П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №1<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10.04 - 23.04.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Бушуєв А.В.</div>

Tomabondarenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9E%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E%22_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=399576 2013-04-23T12:40:31Z

<p>Tomabondarenko: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Охорона природи рідного краю&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, читання, трудове навчання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Я і Україна Природознавство, 4 клас ,тема: «Охорона природи рідного краю». Проблема, проектування, пошук, продукт, презентація, портфоліо.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку роботи над проектом я прикріплю на стіні у класі великий аркуш паперу на якому діти записуватимуть будь-які запитання, які виникнуть у них на початку вивчення теми. Впродовж роботи над проектом я буду проводити з дітьми бесіди, пояснення, демонстрацію, щоб відслідкувати прогрес у навчанні та корегувати діяльність учнів. Учні не питають у мене відповіді, а стають експертами, шукаючи відповіді самостійно, користуючись інтернетом та критично оцінюючи веб-сайти. Діти самостійно оберуть комп*ютерні засоби для демонстрації. Встановлю строки виконання завдань та буду слідкувати за їх дотриманням. Наприкінці роботи над проектом учні будуть займатись взаємооцінюванням, на основі критеріїв оцінювання, розроблених на початку проекту. І на заключення я проведу тестування з вивченої теми. Оцінюватимуться презентації учнів, їх виступи та тести. Буде взаємооцінювання та оцінювання вчителем. Відповіді учнів-експертів оцінюватимуться як творча робота, вищим балом. Учні, що мають проблеми у навчанні, опитуватимуться усно.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Тамара Бондаренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів. Я і Україна. Природознавство.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №2<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.П'ятихатки, Дніпропетровська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0965352838<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг &quot;Навчання для майбутнього&quot; по програмі Intel 10, П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №1<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10.04 - 23.04.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Бушуєв А.В.</div>

Tomabondarenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9E%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E%22_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=399555 2013-04-23T12:36:37Z

<p>Tomabondarenko: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Охорона природи рідного краю&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, читання, трудове навчання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Я і Україна Природознавство, 4 клас ,тема: «Охорона природи рідного краю». Проблема, проектування, пошук, продукт, презентація, портфоліо.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Тамара Бондаренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів. Я і Україна. Природознавство.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №2<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.П'ятихатки, Дніпропетровська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0965352838<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг &quot;Навчання для майбутнього&quot; по програмі Intel 10, П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №1<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10.04 - 23.04.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Бушуєв А.В.</div>

Tomabondarenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9E%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E%22_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=399531 2013-04-23T12:30:57Z

<p>Tomabondarenko: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Охорона природи рідного краю&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, читання, трудове навчання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проблема, проектування, пошук, продукт, презентація, портфоліо.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Тамара Бондаренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів. Я і Україна. Природознавство.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №2<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.П'ятихатки, Дніпропетровська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0965352838<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг &quot;Навчання для майбутнього&quot; по програмі Intel 10, П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №1<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10.04 - 23.04.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Бушуєв А.В.</div>

Tomabondarenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9E%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E%22_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=399493 2013-04-23T12:17:05Z

<p>Tomabondarenko: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Охорона природи рідного краю&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, читання, трудове навчання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Тамара Бондаренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів. Я і Україна. Природознавство.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №2<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.П'ятихатки, Дніпропетровська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0965352838<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг &quot;Навчання для майбутнього&quot; по програмі Intel 10, П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №1<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10.04 - 23.04.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Бушуєв А.В.</div>

Tomabondarenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9E%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E%22_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=398900 2013-04-22T14:57:34Z

<p>Tomabondarenko: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Охорона природи рідного краю&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, читання, трудове навчання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Тамара Бондаренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів. Я і Україна. Природознавство.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №2<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.П'ятихатки, Дніпропетровська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0965352838<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10.04 - 23.04.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Бушуєв А.В.</div>

Tomabondarenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9E%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E%22_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=398893 2013-04-22T14:56:28Z

<p>Tomabondarenko: /* Контактні дані */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Охорона природи рідного краю&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, читання, трудове навчання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Тамара Бондаренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів. Я і Україна. Природознавство.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №2<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.П'ятихатки, Дніпропетровська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0965352838<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10.04 - 23.10.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Бушуєв А.В.</div>

Tomabondarenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9E%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E%22_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=398846 2013-04-22T14:49:28Z

<p>Tomabondarenko: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Охорона природи рідного краю&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, читання, трудове навчання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Тамара Бондаренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів. Я і Україна. Природознавство.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №2<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.П'ятихатки, Дніпропетровська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10.04 - 23.10.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Бушуєв А.В.</div>

Tomabondarenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9E%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E%22_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=398829 2013-04-22T14:47:13Z

<p>Tomabondarenko: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Охорона природи рідного краю&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Тамара Бондаренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів. Я і Україна. Природознавство.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №2<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.П'ятихатки, Дніпропетровська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10.04 - 23.10.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Бушуєв А.В.</div>

Tomabondarenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9E%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E%22_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=398825 2013-04-22T14:46:34Z

<p>Tomabondarenko: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Охорона природи рідного краю&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Тамара Бондаренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів. Я і Україна. Природознавство.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №2<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.П'ятихатки, Дніпропетровська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10.04 - 23.10.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Бушуєв А.В.</div>

Tomabondarenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9E%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E%22_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=398819 2013-04-22T14:45:41Z

<p>Tomabondarenko: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Тамара Бондаренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів. Я і Україна. Природознавство.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №2<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.П'ятихатки, Дніпропетровська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10.04 - 23.10.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Бушуєв А.В.</div>

Tomabondarenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9E%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E%22_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=398818 2013-04-22T14:45:06Z

<p>Tomabondarenko: /* Фах, навчальний предмет */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів. Я і Україна. Природознавство.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №2<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.П'ятихатки, Дніпропетровська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10.04 - 23.10.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Бушуєв А.В.</div>

Tomabondarenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9E%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E%22_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=398812 2013-04-22T14:43:45Z

<p>Tomabondarenko: /* Навчальний заклад */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №2<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.П'ятихатки, Дніпропетровська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10.04 - 23.10.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Бушуєв А.В.</div>

Tomabondarenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9E%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E%22_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=398806 2013-04-22T14:42:08Z

<p>Tomabondarenko: /* Місто\село, район, область */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.П'ятихатки, Дніпропетровська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10.04 - 23.10.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Бушуєв А.В.</div>

Tomabondarenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9E%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E%22_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=398802 2013-04-22T14:40:47Z

<p>Tomabondarenko: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10.04 - 23.10.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Бушуєв А.В.</div>

Tomabondarenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9E%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E%22_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=398783 2013-04-22T14:36:45Z

<p>Tomabondarenko: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. №1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Бушуєв А.В.</div>

Tomabondarenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9E%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E%22_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=398774 2013-04-22T14:33:52Z

<p>Tomabondarenko: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Бушуєв А.В.</div>

Tomabondarenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B0_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=398719 2013-04-22T14:07:44Z

<p>Tomabondarenko: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> Бондаренко Тамара Іванівна, вчителька початкових класів П'ятихатської ЗШ І-ІІІ ст. №2<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> Люблю вирощувати кімнатні квіти, читати психологічну літературу.</div>

Tomabondarenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B0_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=398699 2013-04-22T13:57:22Z

<p>Tomabondarenko: /* Мої захоплення */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> Бондаренко Тамара Іванівна, вчитель початкових класів П'ятихатської ЗШ І-ІІІ ст. №2<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> Люблю вирощувати кімнатні квіти, читати психологічну літературу.</div>

Tomabondarenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B0_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=398692 2013-04-22T13:55:39Z

<p>Tomabondarenko: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> Бондаренко Тамара Іванівна, вчитель початкових класів П'ятихатської ЗШ І-ІІІ ст. №2<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Tomabondarenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B0_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=398686 2013-04-22T13:53:02Z

<p>Tomabondarenko: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> Бондаренко Тамара Іванівна, вчитель початкових класів<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Tomabondarenko