Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Портфоліо Бойко Тетяни Іванівни

2015-01-31T10:27:22Z

Tetyanaboyko1986: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
ЛЮДСЬКІ СТОСУНКИ у творах світових письменників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Cвітова література

=Вік учнів, клас=
6 клас, 12 – 13 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
У процесі роботи над проектом учні вчаться планувати свою діяльність, працювати в колективі, захищати свій проект, критично мислити, розмірковувати, робити висновки, приймати самостійні та аргументовані рішення, виконувати різні соціальні ролі, співпрацювати в команді, покладатися один на одного.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0BwI8wHN9EHLOandiQzdjbXJBN1E/edit План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку роботи над проектом, щоб діагностувати навчальні потреби учнів проводжу опитування, знайомлю з власною презентацією з подальшим її обговоренням. Учні знайомляться з підходами щодо рефлексії в блозі.
Впродовж роботи над проектом пропоную учням заповнювати щоденник рефлексії в блозі, задавати питання в режимі Online консультації, використовувати форми самооцінювання та взаємооцінювання
Наприкінці проекту оцінюватимуться учнівська презентація, оформлення інформаційного бюлетеня.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Діяльність учнів та вчителя
Модуль 3: Записати, які дослідження виконують учні при вивченні теми.
Модуль 4: Записати, як здійснюється з’ясування навчальних потреб учнів, що базується на вивченні їх попередніх знань, вмінь і навичок. Вступна [https://docs.google.com/file/d/0BwI8wHN9EHLOWjZRb1JZUWY3Nkk/edit презентація]допоможе з’ясувати навчальні потреби учнів.
Модуль 5 і 6:Записати, як учні використовуватимуть Інтернет при вивченні теми, виконанні проектів .
Модуль 7: Після створення вчителем прикладу учнівської роботи записати про те, як учні його використовуватимуть в якості прикладу для створенні власних робіт.
Модуль 8: Записати, як відбуватиметься оцінювання учнівських комп’ютерних робіт, їх діяльності в ході виконання проектів.
Модуль 9: Описати, як здійснюватиметься диференціація навчання в ході вивчення теми, формуватиметься і оцінюватиметься самоспрямованість учнів у навчанні та відслідковується їх прогрес у навчанні.
Модуль 10: Описати, як здійснюватиметься фасилітація навчального процесу, які будуть учням надані інструкції та вказівки для допомоги їх навчанню.
Результатом діяльності учнів є: [https://docs.google.com/file/d/0BwI8wHN9EHLOTGJYYjNBWFhZZFE/edit презентація]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Тетяна Іванівна Бойко

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель зарубіжної літератури, світова література

==Навчальний заклад==
Слобідко-Охрімовецька ЗОШ І-ІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
с. Слобідка-Охрімовецька, Віньковецький район

==Контактні дані==
с. Слобідка-Охрімовецька, Віньковецький район

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
31.03 - 04.04.2014 р.

==Місце проведення тренінгу==
Слобідко-Охрімовецька ЗОШ І-ІІ ступенів

==Тренери==

Майя Анатоліївна Яворська

Портфоліо Бойко Тетяни Іванівни

2015-01-31T10:24:21Z

Tetyanaboyko1986: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
ЛЮДСЬКІ СТОСУНКИ у творах світових письменників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Cвітова література

=Вік учнів, клас=
6 клас, 12 – 13 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
У процесі роботи над проектом учні вчаться планувати свою діяльність, працювати в колективі, захищати свій проект, критично мислити, розмірковувати, робити висновки, приймати самостійні та аргументовані рішення, виконувати різні соціальні ролі, співпрацювати в команді, покладатися один на одного.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0BwI8wHN9EHLOandiQzdjbXJBN1E/edit План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку роботи над проектом, щоб діагностувати навчальні потреби учнів проводжу опитування, знайомлю з власною презентацією з подальшим її обговоренням. Учні знайомляться з підходами щодо рефлексії в блозі.
Впродовж роботи над проектом пропоную учням заповнювати щоденник рефлексії в блозі, задавати питання в режимі Online консультації, використовувати форми самооцінювання та взаємооцінювання
Наприкінці проекту оцінюватимуться учнівська презентація, оформлення інформаційного бюлетеня.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Діяльність учнів та вчителя
o Модуль 3: Записати, які дослідження виконують учні при вивченні теми.
o Модуль 4: Записати, як здійснюється з’ясування навчальних потреб учнів, що базується на вивченні їх попередніх знань, вмінь і навичок. Як вступна презентація допоможе з’ясувати навчальні потреби учнів.
o Модуль 5 і 6:Записати, як учні використовуватимуть Інтернет при вивченні теми, виконанні проектів .
o Модуль 7: Після створення вчителем прикладу учнівської роботи записати про те, як учні його використовуватимуть в якості прикладу для створенні власних робіт.
o Модуль 8: Записати, як відбуватиметься оцінювання учнівських комп’ютерних робіт, їх діяльності в ході виконання проектів.
o Модуль 9: Описати, як здійснюватиметься диференціація навчання в ході вивчення теми, формуватиметься і оцінюватиметься самоспрямованість учнів у навчанні та відслідковується їх прогрес у навчанні.
o Модуль 10: Описати, як здійснюватиметься фасилітація навчального процесу, які будуть учням надані інструкції та вказівки для допомоги їх навчанню.
Результатом діяльності учнів є: [https://docs.google.com/file/d/0BwI8wHN9EHLOTGJYYjNBWFhZZFE/edit презентація]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Тетяна Іванівна Бойко

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель зарубіжної літератури, світова література

==Навчальний заклад==
Слобідко-Охрімовецька ЗОШ І-ІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
с. Слобідка-Охрімовецька, Віньковецький район

==Контактні дані==
с. Слобідка-Охрімовецька, Віньковецький район

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
31.03 - 04.04.2014 р.

==Місце проведення тренінгу==
Слобідко-Охрімовецька ЗОШ І-ІІ ступенів

==Тренери==

Майя Анатоліївна Яворська

Портфоліо Бойко Тетяни Іванівни

2015-01-31T10:21:08Z

Tetyanaboyko1986: /* План вивчення теми (вставити файл) */

=Назва навчальної теми=
ЛЮДСЬКІ СТОСУНКИ у творах світових письменників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Cвітова література

=Вік учнів, клас=
6 клас, 12 – 13 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
У процесі роботи над проектом учні вчаться планувати свою діяльність, працювати в колективі, захищати свій проект, критично мислити, розмірковувати, робити висновки, приймати самостійні та аргументовані рішення, виконувати різні соціальні ролі, співпрацювати в команді, покладатися один на одного.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0BwI8wHN9EHLOandiQzdjbXJBN1E/edit План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку роботи над проектом, щоб діагностувати навчальні потреби учнів проводжу опитування, знайомлю з власною презентацією з подальшим її обговоренням. Учні знайомляться з підходами щодо рефлексії в блозі.
Впродовж роботи над проектом пропоную учням заповнювати щоденник рефлексії в блозі, задавати питання в режимі Online консультації, використовувати форми самооцінювання та взаємооцінювання
Наприкінці проекту оцінюватимуться учнівська презентація, оформлення інформаційного бюлетеня.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Діяльність учнів та вчителя
o Модуль 3: Записати, які дослідження виконують учні при вивченні теми.
o Модуль 4: Записати, як здійснюється з’ясування навчальних потреб учнів, що базується на вивченні їх попередніх знань, вмінь і навичок. Як вступна презентація допоможе з’ясувати навчальні потреби учнів.
o Модуль 5 і 6:Записати, як учні використовуватимуть Інтернет при вивченні теми, виконанні проектів .
o Модуль 7: Після створення вчителем прикладу учнівської роботи записати про те, як учні його використовуватимуть в якості прикладу для створенні власних робіт.
o Модуль 8: Записати, як відбуватиметься оцінювання учнівських комп’ютерних робіт, їх діяльності в ході виконання проектів.
o Модуль 9: Описати, як здійснюватиметься диференціація навчання в ході вивчення теми, формуватиметься і оцінюватиметься самоспрямованість учнів у навчанні та відслідковується їх прогрес у навчанні.
o Модуль 10: Описати, як здійснюватиметься фасилітація навчального процесу, які будуть учням надані інструкції та вказівки для допомоги їх навчанню.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Тетяна Іванівна Бойко

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель зарубіжної літератури, світова література

==Навчальний заклад==
Слобідко-Охрімовецька ЗОШ І-ІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
с. Слобідка-Охрімовецька, Віньковецький район

==Контактні дані==
с. Слобідка-Охрімовецька, Віньковецький район

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
31.03 - 04.04.2014 р.

==Місце проведення тренінгу==
Слобідко-Охрімовецька ЗОШ І-ІІ ступенів

==Тренери==

Майя Анатоліївна Яворська

Портфоліо Бойко Тетяни Іванівни

2015-01-31T10:19:56Z

Tetyanaboyko1986: /* План вивчення теми (вставити файл) */

=Назва навчальної теми=
ЛЮДСЬКІ СТОСУНКИ у творах світових письменників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Cвітова література

=Вік учнів, клас=
6 клас, 12 – 13 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
У процесі роботи над проектом учні вчаться планувати свою діяльність, працювати в колективі, захищати свій проект, критично мислити, розмірковувати, робити висновки, приймати самостійні та аргументовані рішення, виконувати різні соціальні ролі, співпрацювати в команді, покладатися один на одного.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0BwI8wHN9EHLONGlMdFkzM3dOTnc План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку роботи над проектом, щоб діагностувати навчальні потреби учнів проводжу опитування, знайомлю з власною презентацією з подальшим її обговоренням. Учні знайомляться з підходами щодо рефлексії в блозі.
Впродовж роботи над проектом пропоную учням заповнювати щоденник рефлексії в блозі, задавати питання в режимі Online консультації, використовувати форми самооцінювання та взаємооцінювання
Наприкінці проекту оцінюватимуться учнівська презентація, оформлення інформаційного бюлетеня.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Діяльність учнів та вчителя
o Модуль 3: Записати, які дослідження виконують учні при вивченні теми.
o Модуль 4: Записати, як здійснюється з’ясування навчальних потреб учнів, що базується на вивченні їх попередніх знань, вмінь і навичок. Як вступна презентація допоможе з’ясувати навчальні потреби учнів.
o Модуль 5 і 6:Записати, як учні використовуватимуть Інтернет при вивченні теми, виконанні проектів .
o Модуль 7: Після створення вчителем прикладу учнівської роботи записати про те, як учні його використовуватимуть в якості прикладу для створенні власних робіт.
o Модуль 8: Записати, як відбуватиметься оцінювання учнівських комп’ютерних робіт, їх діяльності в ході виконання проектів.
o Модуль 9: Описати, як здійснюватиметься диференціація навчання в ході вивчення теми, формуватиметься і оцінюватиметься самоспрямованість учнів у навчанні та відслідковується їх прогрес у навчанні.
o Модуль 10: Описати, як здійснюватиметься фасилітація навчального процесу, які будуть учням надані інструкції та вказівки для допомоги їх навчанню.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Тетяна Іванівна Бойко

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель зарубіжної літератури, світова література

==Навчальний заклад==
Слобідко-Охрімовецька ЗОШ І-ІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
с. Слобідка-Охрімовецька, Віньковецький район

==Контактні дані==
с. Слобідка-Охрімовецька, Віньковецький район

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
31.03 - 04.04.2014 р.

==Місце проведення тренінгу==
Слобідко-Охрімовецька ЗОШ І-ІІ ступенів

==Тренери==

Майя Анатоліївна Яворська

Портфоліо Бойко Тетяни Іванівни

2015-01-31T10:15:33Z

Tetyanaboyko1986: /* Дати проведення тренінгу */

=Назва навчальної теми=
ЛЮДСЬКІ СТОСУНКИ у творах світових письменників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Cвітова література

=Вік учнів, клас=
6 клас, 12 – 13 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
У процесі роботи над проектом учні вчаться планувати свою діяльність, працювати в колективі, захищати свій проект, критично мислити, розмірковувати, робити висновки, приймати самостійні та аргументовані рішення, виконувати різні соціальні ролі, співпрацювати в команді, покладатися один на одного.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку роботи над проектом, щоб діагностувати навчальні потреби учнів проводжу опитування, знайомлю з власною презентацією з подальшим її обговоренням. Учні знайомляться з підходами щодо рефлексії в блозі.
Впродовж роботи над проектом пропоную учням заповнювати щоденник рефлексії в блозі, задавати питання в режимі Online консультації, використовувати форми самооцінювання та взаємооцінювання
Наприкінці проекту оцінюватимуться учнівська презентація, оформлення інформаційного бюлетеня.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Діяльність учнів та вчителя
o Модуль 3: Записати, які дослідження виконують учні при вивченні теми.
o Модуль 4: Записати, як здійснюється з’ясування навчальних потреб учнів, що базується на вивченні їх попередніх знань, вмінь і навичок. Як вступна презентація допоможе з’ясувати навчальні потреби учнів.
o Модуль 5 і 6:Записати, як учні використовуватимуть Інтернет при вивченні теми, виконанні проектів .
o Модуль 7: Після створення вчителем прикладу учнівської роботи записати про те, як учні його використовуватимуть в якості прикладу для створенні власних робіт.
o Модуль 8: Записати, як відбуватиметься оцінювання учнівських комп’ютерних робіт, їх діяльності в ході виконання проектів.
o Модуль 9: Описати, як здійснюватиметься диференціація навчання в ході вивчення теми, формуватиметься і оцінюватиметься самоспрямованість учнів у навчанні та відслідковується їх прогрес у навчанні.
o Модуль 10: Описати, як здійснюватиметься фасилітація навчального процесу, які будуть учням надані інструкції та вказівки для допомоги їх навчанню.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Тетяна Іванівна Бойко

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель зарубіжної літератури, світова література

==Навчальний заклад==
Слобідко-Охрімовецька ЗОШ І-ІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
с. Слобідка-Охрімовецька, Віньковецький район

==Контактні дані==
с. Слобідка-Охрімовецька, Віньковецький район

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
31.03 - 04.04.2014 р.

==Місце проведення тренінгу==
Слобідко-Охрімовецька ЗОШ І-ІІ ступенів

==Тренери==

Майя Анатоліївна Яворська

Портфоліо Бойко Тетяни Іванівни

2015-01-31T10:15:24Z

Tetyanaboyko1986: /* Дати проведення тренінгу */

=Назва навчальної теми=
ЛЮДСЬКІ СТОСУНКИ у творах світових письменників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Cвітова література

=Вік учнів, клас=
6 клас, 12 – 13 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
У процесі роботи над проектом учні вчаться планувати свою діяльність, працювати в колективі, захищати свій проект, критично мислити, розмірковувати, робити висновки, приймати самостійні та аргументовані рішення, виконувати різні соціальні ролі, співпрацювати в команді, покладатися один на одного.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку роботи над проектом, щоб діагностувати навчальні потреби учнів проводжу опитування, знайомлю з власною презентацією з подальшим її обговоренням. Учні знайомляться з підходами щодо рефлексії в блозі.
Впродовж роботи над проектом пропоную учням заповнювати щоденник рефлексії в блозі, задавати питання в режимі Online консультації, використовувати форми самооцінювання та взаємооцінювання
Наприкінці проекту оцінюватимуться учнівська презентація, оформлення інформаційного бюлетеня.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Діяльність учнів та вчителя
o Модуль 3: Записати, які дослідження виконують учні при вивченні теми.
o Модуль 4: Записати, як здійснюється з’ясування навчальних потреб учнів, що базується на вивченні їх попередніх знань, вмінь і навичок. Як вступна презентація допоможе з’ясувати навчальні потреби учнів.
o Модуль 5 і 6:Записати, як учні використовуватимуть Інтернет при вивченні теми, виконанні проектів .
o Модуль 7: Після створення вчителем прикладу учнівської роботи записати про те, як учні його використовуватимуть в якості прикладу для створенні власних робіт.
o Модуль 8: Записати, як відбуватиметься оцінювання учнівських комп’ютерних робіт, їх діяльності в ході виконання проектів.
o Модуль 9: Описати, як здійснюватиметься диференціація навчання в ході вивчення теми, формуватиметься і оцінюватиметься самоспрямованість учнів у навчанні та відслідковується їх прогрес у навчанні.
o Модуль 10: Описати, як здійснюватиметься фасилітація навчального процесу, які будуть учням надані інструкції та вказівки для допомоги їх навчанню.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Тетяна Іванівна Бойко

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель зарубіжної літератури, світова література

==Навчальний заклад==
Слобідко-Охрімовецька ЗОШ І-ІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
с. Слобідка-Охрімовецька, Віньковецький район

==Контактні дані==
с. Слобідка-Охрімовецька, Віньковецький район

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
31.03 - 04.04.2014р.

==Місце проведення тренінгу==
Слобідко-Охрімовецька ЗОШ І-ІІ ступенів

==Тренери==

Майя Анатоліївна Яворська

Портфоліо Бойко Тетяни Іванівни

2015-01-31T10:14:39Z

Tetyanaboyko1986: /* Фах, навчальний предмет */

=Назва навчальної теми=
ЛЮДСЬКІ СТОСУНКИ у творах світових письменників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Cвітова література

=Вік учнів, клас=
6 клас, 12 – 13 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
У процесі роботи над проектом учні вчаться планувати свою діяльність, працювати в колективі, захищати свій проект, критично мислити, розмірковувати, робити висновки, приймати самостійні та аргументовані рішення, виконувати різні соціальні ролі, співпрацювати в команді, покладатися один на одного.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку роботи над проектом, щоб діагностувати навчальні потреби учнів проводжу опитування, знайомлю з власною презентацією з подальшим її обговоренням. Учні знайомляться з підходами щодо рефлексії в блозі.
Впродовж роботи над проектом пропоную учням заповнювати щоденник рефлексії в блозі, задавати питання в режимі Online консультації, використовувати форми самооцінювання та взаємооцінювання
Наприкінці проекту оцінюватимуться учнівська презентація, оформлення інформаційного бюлетеня.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Діяльність учнів та вчителя
o Модуль 3: Записати, які дослідження виконують учні при вивченні теми.
o Модуль 4: Записати, як здійснюється з’ясування навчальних потреб учнів, що базується на вивченні їх попередніх знань, вмінь і навичок. Як вступна презентація допоможе з’ясувати навчальні потреби учнів.
o Модуль 5 і 6:Записати, як учні використовуватимуть Інтернет при вивченні теми, виконанні проектів .
o Модуль 7: Після створення вчителем прикладу учнівської роботи записати про те, як учні його використовуватимуть в якості прикладу для створенні власних робіт.
o Модуль 8: Записати, як відбуватиметься оцінювання учнівських комп’ютерних робіт, їх діяльності в ході виконання проектів.
o Модуль 9: Описати, як здійснюватиметься диференціація навчання в ході вивчення теми, формуватиметься і оцінюватиметься самоспрямованість учнів у навчанні та відслідковується їх прогрес у навчанні.
o Модуль 10: Описати, як здійснюватиметься фасилітація навчального процесу, які будуть учням надані інструкції та вказівки для допомоги їх навчанню.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Тетяна Іванівна Бойко

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель зарубіжної літератури, світова література

==Навчальний заклад==
Слобідко-Охрімовецька ЗОШ І-ІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
с. Слобідка-Охрімовецька, Віньковецький район

==Контактні дані==
с. Слобідка-Охрімовецька, Віньковецький район

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
31.03-04.04.2014р.

==Місце проведення тренінгу==
Слобідко-Охрімовецька ЗОШ І-ІІ ступенів

==Тренери==

Майя Анатоліївна Яворська

Портфоліо Бойко Тетяни Іванівни

2015-01-31T10:14:12Z

Tetyanaboyko1986: /* Місце проведення тренінгу */

=Назва навчальної теми=
ЛЮДСЬКІ СТОСУНКИ у творах світових письменників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Cвітова література

=Вік учнів, клас=
6 клас, 12 – 13 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
У процесі роботи над проектом учні вчаться планувати свою діяльність, працювати в колективі, захищати свій проект, критично мислити, розмірковувати, робити висновки, приймати самостійні та аргументовані рішення, виконувати різні соціальні ролі, співпрацювати в команді, покладатися один на одного.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку роботи над проектом, щоб діагностувати навчальні потреби учнів проводжу опитування, знайомлю з власною презентацією з подальшим її обговоренням. Учні знайомляться з підходами щодо рефлексії в блозі.
Впродовж роботи над проектом пропоную учням заповнювати щоденник рефлексії в блозі, задавати питання в режимі Online консультації, використовувати форми самооцінювання та взаємооцінювання
Наприкінці проекту оцінюватимуться учнівська презентація, оформлення інформаційного бюлетеня.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Діяльність учнів та вчителя
o Модуль 3: Записати, які дослідження виконують учні при вивченні теми.
o Модуль 4: Записати, як здійснюється з’ясування навчальних потреб учнів, що базується на вивченні їх попередніх знань, вмінь і навичок. Як вступна презентація допоможе з’ясувати навчальні потреби учнів.
o Модуль 5 і 6:Записати, як учні використовуватимуть Інтернет при вивченні теми, виконанні проектів .
o Модуль 7: Після створення вчителем прикладу учнівської роботи записати про те, як учні його використовуватимуть в якості прикладу для створенні власних робіт.
o Модуль 8: Записати, як відбуватиметься оцінювання учнівських комп’ютерних робіт, їх діяльності в ході виконання проектів.
o Модуль 9: Описати, як здійснюватиметься диференціація навчання в ході вивчення теми, формуватиметься і оцінюватиметься самоспрямованість учнів у навчанні та відслідковується їх прогрес у навчанні.
o Модуль 10: Описати, як здійснюватиметься фасилітація навчального процесу, які будуть учням надані інструкції та вказівки для допомоги їх навчанню.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Тетяна Іванівна Бойко

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель зарубіжної літератури,світова література

==Навчальний заклад==
Слобідко-Охрімовецька ЗОШ І-ІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
с. Слобідка-Охрімовецька, Віньковецький район

==Контактні дані==
с. Слобідка-Охрімовецька, Віньковецький район

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
31.03-04.04.2014р.

==Місце проведення тренінгу==
Слобідко-Охрімовецька ЗОШ І-ІІ ступенів

==Тренери==

Майя Анатоліївна Яворська

Портфоліо Бойко Тетяни Іванівни

2015-01-31T09:56:31Z

Tetyanaboyko1986: /* Тренери */

=Назва навчальної теми=
ЛЮДСЬКІ СТОСУНКИ у творах світових письменників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Cвітова література

=Вік учнів, клас=
6 клас, 12 – 13 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
У процесі роботи над проектом учні вчаться планувати свою діяльність, працювати в колективі, захищати свій проект, критично мислити, розмірковувати, робити висновки, приймати самостійні та аргументовані рішення, виконувати різні соціальні ролі, співпрацювати в команді, покладатися один на одного.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку роботи над проектом, щоб діагностувати навчальні потреби учнів проводжу опитування, знайомлю з власною презентацією з подальшим її обговоренням. Учні знайомляться з підходами щодо рефлексії в блозі.
Впродовж роботи над проектом пропоную учням заповнювати щоденник рефлексії в блозі, задавати питання в режимі Online консультації, використовувати форми самооцінювання та взаємооцінювання
Наприкінці проекту оцінюватимуться учнівська презентація, оформлення інформаційного бюлетеня.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Діяльність учнів та вчителя
o Модуль 3: Записати, які дослідження виконують учні при вивченні теми.
o Модуль 4: Записати, як здійснюється з’ясування навчальних потреб учнів, що базується на вивченні їх попередніх знань, вмінь і навичок. Як вступна презентація допоможе з’ясувати навчальні потреби учнів.
o Модуль 5 і 6:Записати, як учні використовуватимуть Інтернет при вивченні теми, виконанні проектів .
o Модуль 7: Після створення вчителем прикладу учнівської роботи записати про те, як учні його використовуватимуть в якості прикладу для створенні власних робіт.
o Модуль 8: Записати, як відбуватиметься оцінювання учнівських комп’ютерних робіт, їх діяльності в ході виконання проектів.
o Модуль 9: Описати, як здійснюватиметься диференціація навчання в ході вивчення теми, формуватиметься і оцінюватиметься самоспрямованість учнів у навчанні та відслідковується їх прогрес у навчанні.
o Модуль 10: Описати, як здійснюватиметься фасилітація навчального процесу, які будуть учням надані інструкції та вказівки для допомоги їх навчанню.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Тетяна Іванівна Бойко

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель зарубіжної літератури,світова література

==Навчальний заклад==
Слобідко-Охрімовецька ЗОШ І-ІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
с. Слобідка-Охрімовецька, Віньковецький район

==Контактні дані==
с. Слобідка-Охрімовецька, Віньковецький район

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
31.03-04.04.2014р.

==Місце проведення тренінгу==
Слобідко-Охрімовецька ЗОШ

==Тренери==

Майя Анатоліївна Яворська

Портфоліо Бойко Тетяни Іванівни

2015-01-31T09:54:45Z

Tetyanaboyko1986: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
ЛЮДСЬКІ СТОСУНКИ у творах світових письменників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Cвітова література

=Вік учнів, клас=
6 клас, 12 – 13 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
У процесі роботи над проектом учні вчаться планувати свою діяльність, працювати в колективі, захищати свій проект, критично мислити, розмірковувати, робити висновки, приймати самостійні та аргументовані рішення, виконувати різні соціальні ролі, співпрацювати в команді, покладатися один на одного.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку роботи над проектом, щоб діагностувати навчальні потреби учнів проводжу опитування, знайомлю з власною презентацією з подальшим її обговоренням. Учні знайомляться з підходами щодо рефлексії в блозі.
Впродовж роботи над проектом пропоную учням заповнювати щоденник рефлексії в блозі, задавати питання в режимі Online консультації, використовувати форми самооцінювання та взаємооцінювання
Наприкінці проекту оцінюватимуться учнівська презентація, оформлення інформаційного бюлетеня.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Діяльність учнів та вчителя
o Модуль 3: Записати, які дослідження виконують учні при вивченні теми.
o Модуль 4: Записати, як здійснюється з’ясування навчальних потреб учнів, що базується на вивченні їх попередніх знань, вмінь і навичок. Як вступна презентація допоможе з’ясувати навчальні потреби учнів.
o Модуль 5 і 6:Записати, як учні використовуватимуть Інтернет при вивченні теми, виконанні проектів .
o Модуль 7: Після створення вчителем прикладу учнівської роботи записати про те, як учні його використовуватимуть в якості прикладу для створенні власних робіт.
o Модуль 8: Записати, як відбуватиметься оцінювання учнівських комп’ютерних робіт, їх діяльності в ході виконання проектів.
o Модуль 9: Описати, як здійснюватиметься диференціація навчання в ході вивчення теми, формуватиметься і оцінюватиметься самоспрямованість учнів у навчанні та відслідковується їх прогрес у навчанні.
o Модуль 10: Описати, як здійснюватиметься фасилітація навчального процесу, які будуть учням надані інструкції та вказівки для допомоги їх навчанню.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Тетяна Іванівна Бойко

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель зарубіжної літератури,світова література

==Навчальний заклад==
Слобідко-Охрімовецька ЗОШ І-ІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
с. Слобідка-Охрімовецька, Віньковецький район

==Контактні дані==
с. Слобідка-Охрімовецька, Віньковецький район

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
31.03-04.04.2014р.

==Місце проведення тренінгу==
Слобідко-Охрімовецька ЗОШ

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Бойко Тетяни Іванівни

2015-01-31T09:53:31Z

Tetyanaboyko1986: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

Портфоліо Бойко Тетяни Іванівни

2015-01-31T09:50:09Z

Tetyanaboyko1986: /* Місце проведення тренінгу */

Портфоліо Бойко Тетяни Іванівни

2015-01-31T09:49:41Z

Tetyanaboyko1986: /* Дати проведення тренінгу */

Портфоліо Бойко Тетяни Іванівни

2015-01-31T09:49:13Z

Tetyanaboyko1986: /* Контактні дані */

Портфоліо Бойко Тетяни Іванівни

2015-01-31T09:48:31Z

Tetyanaboyko1986: /* Місто\село, район, область */

Портфоліо Бойко Тетяни Іванівни

2015-01-31T09:48:07Z

Tetyanaboyko1986: /* Навчальний заклад */

Портфоліо Бойко Тетяни Іванівни

2015-01-31T09:47:40Z

Tetyanaboyko1986: /* Фах, навчальний предмет */

Портфоліо Бойко Тетяни Іванівни

2015-01-31T09:45:38Z

Tetyanaboyko1986: /* Ім'я, прізвище */

Портфоліо Бойко Тетяни Іванівни

2015-01-31T09:44:19Z

Tetyanaboyko1986: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

Портфоліо Бойко Тетяни Іванівни

2015-01-31T09:43:02Z

Tetyanaboyko1986: /* Вік учнів, клас */

=Назва навчальної теми=
ЛЮДСЬКІ СТОСУНКИ у творах світових письменників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Cвітова література

=Вік учнів, клас=
6 клас, 12 – 13 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Бойко Тетяни Іванівни

2015-01-31T09:42:36Z

Tetyanaboyko1986: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва навчальної теми=
ЛЮДСЬКІ СТОСУНКИ у творах світових письменників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Cвітова література

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Бойко Тетяни Іванівни

2015-01-31T09:41:54Z

Tetyanaboyko1986: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=
ЛЮДСЬКІ СТОСУНКИ у творах світових письменників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Слобідко-Охрімовецька ЗОШ І-ІІ ст., 31 березня - 4 квітня 2014 року

2015-01-30T09:49:29Z

Tetyanaboyko1986: /* Бойко Тетяна Іванівна */

=Дати проведення тренінгу=
31.03.2014 р. - 04.04.2014 р.
=Місце проведення тренінгу=
Слобідко-Охрімовецька ЗОШ І-ІІ ступенів
=Тренер=
Яворська Майя Анатоліївна
=Учасники=
== Бойко Тетяна Іванівна ==
Портфоліо
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Tetyanaboyko1986 Портфоліо Бойко Т.І.]

Блог
[http://svitoval.blogspot.com/ Блог Бойко Т.І.]

== Гавінська Тетяна Миколаївна ==
Портфоліо

Блог

== Миколюк Тетяна Сергіївна ==
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Mikolyktana Портфоліо Миколюк Т.С.]

[http://mikolyktana.blogspot.com/ Блог Миколюк Т.С.]

== Підлісняк Марія Іванівна ==
Портфоліо

Блог

== Швець Наталія Олександрівна ==
Портфоліо

Блог
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

=Корисні ресурси=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Слобідко-Охрімовецька ЗОШ І-ІІ ст., 31 березня - 4 квітня 2014 року

2015-01-30T09:48:29Z

Tetyanaboyko1986: /* Бойко Тетяна Іванівна */

=Дати проведення тренінгу=
31.03.2014 р. - 04.04.2014 р.
=Місце проведення тренінгу=
Слобідко-Охрімовецька ЗОШ І-ІІ ступенів
=Тренер=
Яворська Майя Анатоліївна
=Учасники=
== Бойко Тетяна Іванівна ==
Портфоліо
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D0%BE%D0%B9%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8:Tetyanaboyko1986 Портфоліо Бойко Т.І.]

Блог
[http://svitoval.blogspot.com/< Блог Бойко Т.І.]

== Гавінська Тетяна Миколаївна ==
Портфоліо

Блог

== Миколюк Тетяна Сергіївна ==
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Mikolyktana Портфоліо Миколюк Т.С.]

[http://mikolyktana.blogspot.com/ Блог Миколюк Т.С.]

== Підлісняк Марія Іванівна ==
Портфоліо

Блог

== Швець Наталія Олександрівна ==
Портфоліо

Блог
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

=Корисні ресурси=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Слобідко-Охрімовецька ЗОШ І-ІІ ст., 31 березня - 4 квітня 2014 року

2015-01-30T09:47:10Z

Tetyanaboyko1986:

=Дати проведення тренінгу=
31.03.2014 р. - 04.04.2014 р.
=Місце проведення тренінгу=
Слобідко-Охрімовецька ЗОШ І-ІІ ступенів
=Тренер=
Яворська Майя Анатоліївна
=Учасники=
== Бойко Тетяна Іванівна ==
Портфоліо
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D0%BE%D0%B9%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8:Tetyanaboyko1986 Портфоліо Бойко Т.І.]
Блог
[http://svitoval.blogspot.com/< Блог Бойко Т.І.]
== Гавінська Тетяна Миколаївна ==
Портфоліо

Блог

== Миколюк Тетяна Сергіївна ==
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Mikolyktana Портфоліо Миколюк Т.С.]

[http://mikolyktana.blogspot.com/ Блог Миколюк Т.С.]

== Підлісняк Марія Іванівна ==
Портфоліо

Блог

== Швець Наталія Олександрівна ==
Портфоліо

Блог
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

=Корисні ресурси=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Слобідко-Охрімовецька ЗОШ І-ІІ ст., 31 березня - 4 квітня 2014 року

2015-01-30T09:42:36Z

Tetyanaboyko1986:

=Дати проведення тренінгу=
31.03.2014 р. - 04.04.2014 р.
=Місце проведення тренінгу=
Слобідко-Охрімовецька ЗОШ І-ІІ ступенів
=Тренер=
Яворська Майя Анатоліївна
=Учасники=
== Бойко Тетяна Іванівна ==
Портфоліо
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D0%BE%D0%B9%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8: Портфоліо Бойко Т.І.]
Блог
[http://svitoval.blogspot.com/< Блог Бойко Т.І.]
== Гавінська Тетяна Миколаївна ==
Портфоліо

Блог

== Миколюк Тетяна Сергіївна ==
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Mikolyktana Портфоліо Миколюк Т.С.]

[http://mikolyktana.blogspot.com/ Блог Миколюк Т.С.]

== Підлісняк Марія Іванівна ==
Портфоліо

Блог

== Швець Наталія Олександрівна ==
Портфоліо

Блог
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

=Корисні ресурси=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Портфоліо Бойко Тетяни Іванівни

2015-01-30T09:34:17Z

Tetyanaboyko1986:

=Назва навчальної теми=
Джек Лондон
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Бойко Тетяни Іванівни

2015-01-30T09:32:26Z

Tetyanaboyko1986: перейменував «Обговорення користувача:Tetyanaboyko1986» на «Портфоліо Бойко Тетяни Іванівни»

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Обговорення користувача:Tetyanaboyko1986

2015-01-30T09:32:26Z

Tetyanaboyko1986: перейменував «Обговорення користувача:Tetyanaboyko1986» на «Портфоліо Бойко Тетяни Іванівни»

#ПЕРЕНАПРАВЛЕННЯ [[Портфоліо Бойко Тетяни Іванівни]]

Портфоліо Бойко Тетяни Іванівни

2015-01-30T09:31:18Z

Tetyanaboyko1986: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

Користувач:Tetyanaboyko1986

2015-01-30T09:27:26Z

Tetyanaboyko1986:

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==
Бойко Тетяна Іванівна

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==
Хмельницька область Віньковецький район сю Слобідка-Охрімовецька
=='''Місце роботи:'''==

=='''Посада:'''==
вчитель світової літератури
=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Користувач:Tetyanaboyko1986

2015-01-30T09:20:52Z

Tetyanaboyko1986: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Сторінка користувача}}

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==

=='''Місце роботи:'''==

=='''Посада:'''==

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==