Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Портфоліо Коваль Наталії Валеріївни з теми:"Переваги та недоліки подорожей різними видами транспорту"

2017-02-16T15:14:52Z

Teachernataly2: /* Відомості про тренінг */

=Назва навчальної теми=
"Переваги та недоліки подорожей різними видами транспорту"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів 12-13 років, клас= 6 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=Тема проекту «Переваги та недоліки подорожей різними видами транспорту». Цей проект створюється для розвитку навичок мовленнєвої діяльності учнів, щоб вони могли обґрунтувати свою думку щодо переваг подорожей різними видами транспорту: машиною, потягом, кораблем, літаком або пішки. Комунікативні мовні компетенції формуються на основі взаємопов'язаного мовленнєвого, соціокультурного, соціолінгвіс- тичного і мовного розвитку учнів відповідно до їхніх вікових особливостей та інтересів. Проект розрахований на учнів 6 класу і відповідає темі «Подорожі» за програмою для 5-9 класів.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahbUhMSzVwby04cms/view?usp=sharing План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Визначити навчальні потреби учнів: набути знання лексичного матеріалу з теми "Подорож, встановити навчальні цілі: спонукати учнів до вміння обгрунтовувати свою точку зору оговорити переваги та недоліки різних видів транспорту, відслідковувати прогрес у навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати рівень мислення. Інструментарій оцінювання: списки запитань для самоконтролю, опитувальники,складання таблиці переваг та недоліків подорожування різними видами транспорту. Я буду оцінювати учнівську презентацію. У розділі плану «Діяльність учнів та вчителя» опишіть, як здійснюється оцінювання, хто його проводить (взаємооцінювання, , оцінювання вчителем), як учні використовують ці інструменти оцінювання, на якому етапі роботи відбувається оцінювання, як і коли виставляються оцінки, яка шкала оцінювання.Оцінювання відбуватиметься наприкінці уроку у вигляді таблиці.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[https://docs.google.com/forms/d/1JAXkMzMkUMUrV9BX5wbe2aU2jdYvXeYyYCg_OUFWW6M/edit?usp=sharing опитування]

[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahVFR6TWtCeFhsRU0/view?usp=sharing презентація ідей проекту]
[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahdnhabldweU81cjA/view?usp=sharing учнівська презентація]
[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahd2ZjRWpXTnA2Um8/view?usp=sharing буклет]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Коваль Наталя Валеріївна

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель англійської мови.Англійська мова.

==Навчальний заклад==

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 69

==Місто\село, район, область==

м.Кривий Ріг Дніпропетровська область

==Контактні дані==

teachernataly2

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
06/02-18/02/2017

==Місце проведення тренінгу==

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 103
==Тренери==

Власенко Тетяна Володимирівна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Коваль Наталії Валеріївни з теми:"Переваги та недоліки подорожей різними видами транспорту"

2017-02-16T15:08:04Z

Teachernataly2: /* Відомості про автора */

=Назва навчальної теми=
"Переваги та недоліки подорожей різними видами транспорту"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів 12-13 років, клас= 6 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=Тема проекту «Переваги та недоліки подорожей різними видами транспорту». Цей проект створюється для розвитку навичок мовленнєвої діяльності учнів, щоб вони могли обґрунтувати свою думку щодо переваг подорожей різними видами транспорту: машиною, потягом, кораблем, літаком або пішки. Комунікативні мовні компетенції формуються на основі взаємопов'язаного мовленнєвого, соціокультурного, соціолінгвіс- тичного і мовного розвитку учнів відповідно до їхніх вікових особливостей та інтересів. Проект розрахований на учнів 6 класу і відповідає темі «Подорожі» за програмою для 5-9 класів.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahbUhMSzVwby04cms/view?usp=sharing План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Визначити навчальні потреби учнів: набути знання лексичного матеріалу з теми "Подорож, встановити навчальні цілі: спонукати учнів до вміння обгрунтовувати свою точку зору оговорити переваги та недоліки різних видів транспорту, відслідковувати прогрес у навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати рівень мислення. Інструментарій оцінювання: списки запитань для самоконтролю, опитувальники,складання таблиці переваг та недоліків подорожування різними видами транспорту. Я буду оцінювати учнівську презентацію. У розділі плану «Діяльність учнів та вчителя» опишіть, як здійснюється оцінювання, хто його проводить (взаємооцінювання, , оцінювання вчителем), як учні використовують ці інструменти оцінювання, на якому етапі роботи відбувається оцінювання, як і коли виставляються оцінки, яка шкала оцінювання.Оцінювання відбуватиметься наприкінці уроку у вигляді таблиці.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[https://docs.google.com/forms/d/1JAXkMzMkUMUrV9BX5wbe2aU2jdYvXeYyYCg_OUFWW6M/edit?usp=sharing опитування]

[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahVFR6TWtCeFhsRU0/view?usp=sharing презентація ідей проекту]
[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahdnhabldweU81cjA/view?usp=sharing учнівська презентація]
[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahd2ZjRWpXTnA2Um8/view?usp=sharing буклет]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Коваль Наталя Валеріївна

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель англійської мови.Англійська мова.

==Навчальний заклад==

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 69

==Місто\село, район, область==

м.Кривий Ріг Дніпропетровська область

==Контактні дані==

teachernataly2

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Коваль Наталії Валеріївни з теми:"Переваги та недоліки подорожей різними видами транспорту"

2017-02-16T15:04:14Z

Teachernataly2: /* Контактні дані */

=Назва навчальної теми=
"Переваги та недоліки подорожей різними видами транспорту"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів 12-13 років, клас= 6 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=Тема проекту «Переваги та недоліки подорожей різними видами транспорту». Цей проект створюється для розвитку навичок мовленнєвої діяльності учнів, щоб вони могли обґрунтувати свою думку щодо переваг подорожей різними видами транспорту: машиною, потягом, кораблем, літаком або пішки. Комунікативні мовні компетенції формуються на основі взаємопов'язаного мовленнєвого, соціокультурного, соціолінгвіс- тичного і мовного розвитку учнів відповідно до їхніх вікових особливостей та інтересів. Проект розрахований на учнів 6 класу і відповідає темі «Подорожі» за програмою для 5-9 класів.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahbUhMSzVwby04cms/view?usp=sharing План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Визначити навчальні потреби учнів: набути знання лексичного матеріалу з теми "Подорож, встановити навчальні цілі: спонукати учнів до вміння обгрунтовувати свою точку зору оговорити переваги та недоліки різних видів транспорту, відслідковувати прогрес у навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати рівень мислення. Інструментарій оцінювання: списки запитань для самоконтролю, опитувальники,складання таблиці переваг та недоліків подорожування різними видами транспорту. Я буду оцінювати учнівську презентацію. У розділі плану «Діяльність учнів та вчителя» опишіть, як здійснюється оцінювання, хто його проводить (взаємооцінювання, , оцінювання вчителем), як учні використовують ці інструменти оцінювання, на якому етапі роботи відбувається оцінювання, як і коли виставляються оцінки, яка шкала оцінювання.Оцінювання відбуватиметься наприкінці уроку у вигляді таблиці.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[https://docs.google.com/forms/d/1JAXkMzMkUMUrV9BX5wbe2aU2jdYvXeYyYCg_OUFWW6M/edit?usp=sharing опитування]

[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahVFR6TWtCeFhsRU0/view?usp=sharing презентація ідей проекту]
[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahdnhabldweU81cjA/view?usp=sharing учнівська презентація]
[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahd2ZjRWpXTnA2Um8/view?usp=sharing буклет]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==Коваль Наталя Валеріївна

==Фах, навчальний предмет== Вчитель англійської мови.Англійська мова.

==Навчальний заклад== Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 69

==Місто\село, район, область== м.Кривий Ріг Дніпропетровська область

==Контактні дані teachernataly2==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Коваль Наталії Валеріївни з теми:"Переваги та недоліки подорожей різними видами транспорту"

2017-02-16T15:02:02Z

Teachernataly2: /* Місто\село, район, область */

=Назва навчальної теми=
"Переваги та недоліки подорожей різними видами транспорту"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів 12-13 років, клас= 6 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=Тема проекту «Переваги та недоліки подорожей різними видами транспорту». Цей проект створюється для розвитку навичок мовленнєвої діяльності учнів, щоб вони могли обґрунтувати свою думку щодо переваг подорожей різними видами транспорту: машиною, потягом, кораблем, літаком або пішки. Комунікативні мовні компетенції формуються на основі взаємопов'язаного мовленнєвого, соціокультурного, соціолінгвіс- тичного і мовного розвитку учнів відповідно до їхніх вікових особливостей та інтересів. Проект розрахований на учнів 6 класу і відповідає темі «Подорожі» за програмою для 5-9 класів.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahbUhMSzVwby04cms/view?usp=sharing План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Визначити навчальні потреби учнів: набути знання лексичного матеріалу з теми "Подорож, встановити навчальні цілі: спонукати учнів до вміння обгрунтовувати свою точку зору оговорити переваги та недоліки різних видів транспорту, відслідковувати прогрес у навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати рівень мислення. Інструментарій оцінювання: списки запитань для самоконтролю, опитувальники,складання таблиці переваг та недоліків подорожування різними видами транспорту. Я буду оцінювати учнівську презентацію. У розділі плану «Діяльність учнів та вчителя» опишіть, як здійснюється оцінювання, хто його проводить (взаємооцінювання, , оцінювання вчителем), як учні використовують ці інструменти оцінювання, на якому етапі роботи відбувається оцінювання, як і коли виставляються оцінки, яка шкала оцінювання.Оцінювання відбуватиметься наприкінці уроку у вигляді таблиці.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[https://docs.google.com/forms/d/1JAXkMzMkUMUrV9BX5wbe2aU2jdYvXeYyYCg_OUFWW6M/edit?usp=sharing опитування]

[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahVFR6TWtCeFhsRU0/view?usp=sharing презентація ідей проекту]
[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahdnhabldweU81cjA/view?usp=sharing учнівська презентація]
[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahd2ZjRWpXTnA2Um8/view?usp=sharing буклет]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==Коваль Наталя Валеріївна

==Фах, навчальний предмет== Вчитель англійської мови.Англійська мова.

==Навчальний заклад== Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 69

==Місто\село, район, область== м.Кривий Ріг Дніпропетровська область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Коваль Наталії Валеріївни з теми:"Переваги та недоліки подорожей різними видами транспорту"

2017-02-16T15:01:12Z

Teachernataly2: /* Навчальний заклад */

=Назва навчальної теми=
"Переваги та недоліки подорожей різними видами транспорту"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів 12-13 років, клас= 6 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=Тема проекту «Переваги та недоліки подорожей різними видами транспорту». Цей проект створюється для розвитку навичок мовленнєвої діяльності учнів, щоб вони могли обґрунтувати свою думку щодо переваг подорожей різними видами транспорту: машиною, потягом, кораблем, літаком або пішки. Комунікативні мовні компетенції формуються на основі взаємопов'язаного мовленнєвого, соціокультурного, соціолінгвіс- тичного і мовного розвитку учнів відповідно до їхніх вікових особливостей та інтересів. Проект розрахований на учнів 6 класу і відповідає темі «Подорожі» за програмою для 5-9 класів.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahbUhMSzVwby04cms/view?usp=sharing План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Визначити навчальні потреби учнів: набути знання лексичного матеріалу з теми "Подорож, встановити навчальні цілі: спонукати учнів до вміння обгрунтовувати свою точку зору оговорити переваги та недоліки різних видів транспорту, відслідковувати прогрес у навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати рівень мислення. Інструментарій оцінювання: списки запитань для самоконтролю, опитувальники,складання таблиці переваг та недоліків подорожування різними видами транспорту. Я буду оцінювати учнівську презентацію. У розділі плану «Діяльність учнів та вчителя» опишіть, як здійснюється оцінювання, хто його проводить (взаємооцінювання, , оцінювання вчителем), як учні використовують ці інструменти оцінювання, на якому етапі роботи відбувається оцінювання, як і коли виставляються оцінки, яка шкала оцінювання.Оцінювання відбуватиметься наприкінці уроку у вигляді таблиці.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[https://docs.google.com/forms/d/1JAXkMzMkUMUrV9BX5wbe2aU2jdYvXeYyYCg_OUFWW6M/edit?usp=sharing опитування]

[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahVFR6TWtCeFhsRU0/view?usp=sharing презентація ідей проекту]
[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahdnhabldweU81cjA/view?usp=sharing учнівська презентація]
[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahd2ZjRWpXTnA2Um8/view?usp=sharing буклет]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==Коваль Наталя Валеріївна

==Фах, навчальний предмет== Вчитель англійської мови.Англійська мова.

==Навчальний заклад== Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 69

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Коваль Наталії Валеріївни з теми:"Переваги та недоліки подорожей різними видами транспорту"

2017-02-16T15:00:21Z

Teachernataly2: /* Фах, навчальний предмет */

=Назва навчальної теми=
"Переваги та недоліки подорожей різними видами транспорту"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів 12-13 років, клас= 6 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=Тема проекту «Переваги та недоліки подорожей різними видами транспорту». Цей проект створюється для розвитку навичок мовленнєвої діяльності учнів, щоб вони могли обґрунтувати свою думку щодо переваг подорожей різними видами транспорту: машиною, потягом, кораблем, літаком або пішки. Комунікативні мовні компетенції формуються на основі взаємопов'язаного мовленнєвого, соціокультурного, соціолінгвіс- тичного і мовного розвитку учнів відповідно до їхніх вікових особливостей та інтересів. Проект розрахований на учнів 6 класу і відповідає темі «Подорожі» за програмою для 5-9 класів.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahbUhMSzVwby04cms/view?usp=sharing План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Визначити навчальні потреби учнів: набути знання лексичного матеріалу з теми "Подорож, встановити навчальні цілі: спонукати учнів до вміння обгрунтовувати свою точку зору оговорити переваги та недоліки різних видів транспорту, відслідковувати прогрес у навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати рівень мислення. Інструментарій оцінювання: списки запитань для самоконтролю, опитувальники,складання таблиці переваг та недоліків подорожування різними видами транспорту. Я буду оцінювати учнівську презентацію. У розділі плану «Діяльність учнів та вчителя» опишіть, як здійснюється оцінювання, хто його проводить (взаємооцінювання, , оцінювання вчителем), як учні використовують ці інструменти оцінювання, на якому етапі роботи відбувається оцінювання, як і коли виставляються оцінки, яка шкала оцінювання.Оцінювання відбуватиметься наприкінці уроку у вигляді таблиці.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[https://docs.google.com/forms/d/1JAXkMzMkUMUrV9BX5wbe2aU2jdYvXeYyYCg_OUFWW6M/edit?usp=sharing опитування]

[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahVFR6TWtCeFhsRU0/view?usp=sharing презентація ідей проекту]
[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahdnhabldweU81cjA/view?usp=sharing учнівська презентація]
[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahd2ZjRWpXTnA2Um8/view?usp=sharing буклет]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==Коваль Наталя Валеріївна

==Фах, навчальний предмет== Вчитель англійської мови.Англійська мова.

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Коваль Наталії Валеріївни з теми:"Переваги та недоліки подорожей різними видами транспорту"

2017-02-16T14:58:35Z

Teachernataly2: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=
"Переваги та недоліки подорожей різними видами транспорту"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів 12-13 років, клас= 6 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=Тема проекту «Переваги та недоліки подорожей різними видами транспорту». Цей проект створюється для розвитку навичок мовленнєвої діяльності учнів, щоб вони могли обґрунтувати свою думку щодо переваг подорожей різними видами транспорту: машиною, потягом, кораблем, літаком або пішки. Комунікативні мовні компетенції формуються на основі взаємопов'язаного мовленнєвого, соціокультурного, соціолінгвіс- тичного і мовного розвитку учнів відповідно до їхніх вікових особливостей та інтересів. Проект розрахований на учнів 6 класу і відповідає темі «Подорожі» за програмою для 5-9 класів.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahbUhMSzVwby04cms/view?usp=sharing План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Визначити навчальні потреби учнів: набути знання лексичного матеріалу з теми "Подорож, встановити навчальні цілі: спонукати учнів до вміння обгрунтовувати свою точку зору оговорити переваги та недоліки різних видів транспорту, відслідковувати прогрес у навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати рівень мислення. Інструментарій оцінювання: списки запитань для самоконтролю, опитувальники,складання таблиці переваг та недоліків подорожування різними видами транспорту. Я буду оцінювати учнівську презентацію. У розділі плану «Діяльність учнів та вчителя» опишіть, як здійснюється оцінювання, хто його проводить (взаємооцінювання, , оцінювання вчителем), як учні використовують ці інструменти оцінювання, на якому етапі роботи відбувається оцінювання, як і коли виставляються оцінки, яка шкала оцінювання.Оцінювання відбуватиметься наприкінці уроку у вигляді таблиці.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[https://docs.google.com/forms/d/1JAXkMzMkUMUrV9BX5wbe2aU2jdYvXeYyYCg_OUFWW6M/edit?usp=sharing опитування]

[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahVFR6TWtCeFhsRU0/view?usp=sharing презентація ідей проекту]
[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahdnhabldweU81cjA/view?usp=sharing учнівська презентація]
[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahd2ZjRWpXTnA2Um8/view?usp=sharing буклет]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==Коваль Наталя Валеріївна

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Коваль Наталії Валеріївни з теми:"Переваги та недоліки подорожей різними видами транспорту"

2017-02-16T14:57:42Z

Teachernataly2: /* Ім'я, прізвище */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів 12-13 років, клас= 6 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=Тема проекту «Переваги та недоліки подорожей різними видами транспорту». Цей проект створюється для розвитку навичок мовленнєвої діяльності учнів, щоб вони могли обґрунтувати свою думку щодо переваг подорожей різними видами транспорту: машиною, потягом, кораблем, літаком або пішки. Комунікативні мовні компетенції формуються на основі взаємопов'язаного мовленнєвого, соціокультурного, соціолінгвіс- тичного і мовного розвитку учнів відповідно до їхніх вікових особливостей та інтересів. Проект розрахований на учнів 6 класу і відповідає темі «Подорожі» за програмою для 5-9 класів.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahbUhMSzVwby04cms/view?usp=sharing План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Визначити навчальні потреби учнів: набути знання лексичного матеріалу з теми "Подорож, встановити навчальні цілі: спонукати учнів до вміння обгрунтовувати свою точку зору оговорити переваги та недоліки різних видів транспорту, відслідковувати прогрес у навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати рівень мислення. Інструментарій оцінювання: списки запитань для самоконтролю, опитувальники,складання таблиці переваг та недоліків подорожування різними видами транспорту. Я буду оцінювати учнівську презентацію. У розділі плану «Діяльність учнів та вчителя» опишіть, як здійснюється оцінювання, хто його проводить (взаємооцінювання, , оцінювання вчителем), як учні використовують ці інструменти оцінювання, на якому етапі роботи відбувається оцінювання, як і коли виставляються оцінки, яка шкала оцінювання.Оцінювання відбуватиметься наприкінці уроку у вигляді таблиці.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[https://docs.google.com/forms/d/1JAXkMzMkUMUrV9BX5wbe2aU2jdYvXeYyYCg_OUFWW6M/edit?usp=sharing опитування]

[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahVFR6TWtCeFhsRU0/view?usp=sharing презентація ідей проекту]
[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahdnhabldweU81cjA/view?usp=sharing учнівська презентація]
[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahd2ZjRWpXTnA2Um8/view?usp=sharing буклет]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==Коваль Наталя Валеріївна

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Коваль Наталії Валеріївни з теми:"Переваги та недоліки подорожей різними видами транспорту"

2017-02-16T14:56:36Z

Teachernataly2: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів 12-13 років, клас= 6 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=Тема проекту «Переваги та недоліки подорожей різними видами транспорту». Цей проект створюється для розвитку навичок мовленнєвої діяльності учнів, щоб вони могли обґрунтувати свою думку щодо переваг подорожей різними видами транспорту: машиною, потягом, кораблем, літаком або пішки. Комунікативні мовні компетенції формуються на основі взаємопов'язаного мовленнєвого, соціокультурного, соціолінгвіс- тичного і мовного розвитку учнів відповідно до їхніх вікових особливостей та інтересів. Проект розрахований на учнів 6 класу і відповідає темі «Подорожі» за програмою для 5-9 класів.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahbUhMSzVwby04cms/view?usp=sharing План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Визначити навчальні потреби учнів: набути знання лексичного матеріалу з теми "Подорож, встановити навчальні цілі: спонукати учнів до вміння обгрунтовувати свою точку зору оговорити переваги та недоліки різних видів транспорту, відслідковувати прогрес у навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати рівень мислення. Інструментарій оцінювання: списки запитань для самоконтролю, опитувальники,складання таблиці переваг та недоліків подорожування різними видами транспорту. Я буду оцінювати учнівську презентацію. У розділі плану «Діяльність учнів та вчителя» опишіть, як здійснюється оцінювання, хто його проводить (взаємооцінювання, , оцінювання вчителем), як учні використовують ці інструменти оцінювання, на якому етапі роботи відбувається оцінювання, як і коли виставляються оцінки, яка шкала оцінювання.Оцінювання відбуватиметься наприкінці уроку у вигляді таблиці.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[https://docs.google.com/forms/d/1JAXkMzMkUMUrV9BX5wbe2aU2jdYvXeYyYCg_OUFWW6M/edit?usp=sharing опитування]

[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahVFR6TWtCeFhsRU0/view?usp=sharing презентація ідей проекту]
[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahdnhabldweU81cjA/view?usp=sharing учнівська презентація]
[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahd2ZjRWpXTnA2Um8/view?usp=sharing буклет]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Коваль Наталії Валеріївни з теми:"Переваги та недоліки подорожей різними видами транспорту"

2017-02-16T14:44:09Z

Teachernataly2: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів 12-13 років, клас= 6 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=Тема проекту «Переваги та недоліки подорожей різними видами транспорту». Цей проект створюється для розвитку навичок мовленнєвої діяльності учнів, щоб вони могли обґрунтувати свою думку щодо переваг подорожей різними видами транспорту: машиною, потягом, кораблем, літаком або пішки. Комунікативні мовні компетенції формуються на основі взаємопов'язаного мовленнєвого, соціокультурного, соціолінгвіс- тичного і мовного розвитку учнів відповідно до їхніх вікових особливостей та інтересів. Проект розрахований на учнів 6 класу і відповідає темі «Подорожі» за програмою для 5-9 класів.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahbUhMSzVwby04cms/view?usp=sharing План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Визначити навчальні потреби учнів: набути знання лексичного матеріалу з теми "Подорож, встановити навчальні цілі: спонукати учнів до вміння обгрунтовувати свою точку зору оговорити переваги та недоліки різних видів транспорту, відслідковувати прогрес у навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати рівень мислення. Інструментарій оцінювання: списки запитань для самоконтролю, опитувальники,складання таблиці переваг та недоліків подорожування різними видами транспорту. Я буду оцінювати учнівську презентацію. У розділі плану «Діяльність учнів та вчителя» опишіть, як здійснюється оцінювання, хто його проводить (взаємооцінювання, , оцінювання вчителем), як учні використовують ці інструменти оцінювання, на якому етапі роботи відбувається оцінювання, як і коли виставляються оцінки, яка шкала оцінювання.Оцінювання відбуватиметься наприкінці уроку у вигляді таблиці.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[https://docs.google.com/forms/d/1JAXkMzMkUMUrV9BX5wbe2aU2jdYvXeYyYCg_OUFWW6M/edit?usp=sharing опитування]

[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahVFR6TWtCeFhsRU0/view?usp=sharing презентація ідей проекту]
[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahdnhabldweU81cjA/view?usp=sharing учнівська презентація]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Коваль Наталії Валеріївни з теми:"Переваги та недоліки подорожей різними видами транспорту"

2017-02-16T14:36:25Z

Teachernataly2: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів 12-13 років, клас= 6 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=Тема проекту «Переваги та недоліки подорожей різними видами транспорту». Цей проект створюється для розвитку навичок мовленнєвої діяльності учнів, щоб вони могли обґрунтувати свою думку щодо переваг подорожей різними видами транспорту: машиною, потягом, кораблем, літаком або пішки. Комунікативні мовні компетенції формуються на основі взаємопов'язаного мовленнєвого, соціокультурного, соціолінгвіс- тичного і мовного розвитку учнів відповідно до їхніх вікових особливостей та інтересів. Проект розрахований на учнів 6 класу і відповідає темі «Подорожі» за програмою для 5-9 класів.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahbUhMSzVwby04cms/view?usp=sharing План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Визначити навчальні потреби учнів: набути знання лексичного матеріалу з теми "Подорож, встановити навчальні цілі: спонукати учнів до вміння обгрунтовувати свою точку зору оговорити переваги та недоліки різних видів транспорту, відслідковувати прогрес у навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати рівень мислення. Інструментарій оцінювання: списки запитань для самоконтролю, опитувальники,складання таблиці переваг та недоліків подорожування різними видами транспорту. Я буду оцінювати учнівську презентацію. У розділі плану «Діяльність учнів та вчителя» опишіть, як здійснюється оцінювання, хто його проводить (взаємооцінювання, , оцінювання вчителем), як учні використовують ці інструменти оцінювання, на якому етапі роботи відбувається оцінювання, як і коли виставляються оцінки, яка шкала оцінювання.Оцінювання відбуватиметься наприкінці уроку у вигляді таблиці.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[https://docs.google.com/forms/d/1JAXkMzMkUMUrV9BX5wbe2aU2jdYvXeYyYCg_OUFWW6M/edit?usp=sharing опитування]

[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahVFR6TWtCeFhsRU0/view?usp=sharing презентація ідей проекту]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Коваль Наталії Валеріївни з теми:"Переваги та недоліки подорожей різними видами транспорту"

2017-02-16T14:26:31Z

Teachernataly2: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

Портфоліо Коваль Наталії Валеріївни з теми:"Переваги та недоліки подорожей різними видами транспорту"

2017-02-16T14:25:00Z

Teachernataly2: /* Вік учнів, клас */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів 12-13 років, клас= 6 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahbUhMSzVwby04cms/view?usp=sharing План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[https://docs.google.com/forms/d/1JAXkMzMkUMUrV9BX5wbe2aU2jdYvXeYyYCg_OUFWW6M/edit?usp=sharing опитування]

[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahVFR6TWtCeFhsRU0/view?usp=sharing презентація ідей проекту]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Коваль Наталії Валеріївни з теми:"Переваги та недоліки подорожей різними видами транспорту"

2017-02-14T14:24:27Z

Teachernataly2: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahbUhMSzVwby04cms/view?usp=sharing План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[https://docs.google.com/forms/d/1JAXkMzMkUMUrV9BX5wbe2aU2jdYvXeYyYCg_OUFWW6M/edit?usp=sharing опитування]

[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahVFR6TWtCeFhsRU0/view?usp=sharing презентація ідей проекту]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Коваль Наталії Валеріївни з теми:"Переваги та недоліки подорожей різними видами транспорту"

2017-02-14T14:15:14Z

Teachernataly2: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahbUhMSzVwby04cms/view?usp=sharing План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
https://docs.google.com/forms/d/1JAXkMzMkUMUrV9BX5wbe2aU2jdYvXeYyYCg_OUFWW6M/edit?usp=sharing опитування]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Коваль Наталії Валеріївни з теми:"Переваги та недоліки подорожей різними видами транспорту"

2017-02-13T15:09:27Z

Teachernataly2: /* План вивчення теми (вставити файл) */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://drive.google.com/file/d/0B-v8YVCRGoahbUhMSzVwby04cms/view?usp=sharing План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Коваль Наталії Валеріївни з теми:"Переваги та недоліки подорожей різними видами транспорту"

2017-02-13T14:46:06Z

Teachernataly2: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього" в м. Кривий Ріг, 06-18 лютого 2017 року

2017-02-13T14:44:55Z

Teachernataly2: /* 5. Коваль Наталія Валеріївна */

=Дати і місце проведення тренінгу=

06-18 лютого 2017 року

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступегнів №103

=Тренери=

[[Користувач:Homeintel81| Власенко Татьяна Владимировна]]

==Фотоальбом тренінгу==

=Учасники=

==[[Користувач: Ната13 |1. Гутнєва Наталія Юріївна]]==

[ http://intel10gutneva.blogspot.com/ Блог рефлексії]

[[Портфоліо Гутнєвої Наталії Юріївни з теми: "Статеве виховання"]]

==[[Користувач:| 2. Полтавець Наталія Іванівна]]==

[http:// Блог рефлексії]

[[Портфоліо Полтавець Наталії Іванівни з теми:""]]

==[[Користувач: | 3.Бабич Любов Василівна]]==

[http:// Блог рефлексії]

[[Портфоліо Бабич Любові Василівни з теми:""]]

==[[Користувач: Елена Тисевич |4. Тисевич Олена Ігорівна]]==

[http://intel10tisevich.blogspot.com/ Блог рефлексії]

[[Портфоліо Тисевич Олени Ігорівни з теми:"Чому ми такі різні"]]

==[[Користувач:teachernataly2| 5. Коваль Наталія Валеріївна]]==

[http://intel10kovalnata.blogspot.com// Блог рефлексії]

[[Портфоліо Коваль Наталії Валеріївни з теми:"Переваги та недоліки подорожей різними видами транспорту"]]

==[[Користувач:Анна Гринькова| 6. Гринькова Анна Юріївна]]==

[http://intel10annagrinkova1985.blogspot.com/ Блог рефлексії]

[[Портфоліо Гринькової Анни Юріївни з теми:""]]

==[[Користувач:Nataliya91| 7. Акименко Наталія Олександрівна]]==

[http://intel10akymenko.blogspot.com// Блог рефлексії]

[[Портфоліо Акименко Наталії Олександрівни з теми: " Трагічна романтика в баладі «Причинна» Т.Шевчанка "]]

==[[Користувач:Дина Голуб| 8. Голуб Діна Юріївна]]==

[http://intel10golub.blogspot.com/ Блог рефлексії]

[[Портфоліо Голуб Діни Юріївни з теми: " "]]

==[[Користувач:Kisantinivna| 9. Новохатська Олена Костянтинівна]]==

[http://intel10novohatskaya.blogspot.com/ Блог рефлексії]

[[Портфоліо Новохатської Олени Костянтинівни з теми: ""]]

==[[Користувач: | 10.Атанова Христина Валентинівна]]==

[http:// Блог рефлексії]

[[Портфоліо Атанової Христини Валентинівни з теми: ""]]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

=Шаблони=
[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Портфоліо Шевчук Лариси з теми "Климко"]]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]

----

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]

Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього" в м. Кривий Ріг, 06-18 лютого 2017 року

2017-02-13T14:22:47Z

Teachernataly2: /* 5. Коваль Наталія Валеріївна */

=Дати і місце проведення тренінгу=

06-18 лютого 2017 року

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступегнів №103

=Тренери=

[[Користувач:Homeintel81| Власенко Татьяна Владимировна]]

==Фотоальбом тренінгу==

=Учасники=

==[[Користувач: Ната13 |1. Гутнєва Наталія Юріївна]]==

[ http:// Блог рефлексії]

[[Портфоліо Гутнєвої Наталії Юріївни з теми: ""]]

==[[Користувач:| 2. Полтавець Наталія Іванівна]]==

[http:// Блог рефлексії]

[[Портфоліо Полтавець Наталії Іванівни з теми:""]]

==[[Користувач: | 3.Бабич Любов Василівна]]==

[http:// Блог рефлексії]

[[Портфоліо Бабич Любові Василівни з теми:""]]

==[[Користувач: Елена Тисевич |4. Тисевич Олена Ігорівна]]==

[Блог рефлексії http://intel10tisevich.blogspot.com/]

[[Портфоліо Тисевич Олени Ігорівни з теми:""]]

==[[Користувач:teachernataly2| 5. Коваль Наталія Валеріївна]]==

[http://intel10kovalnata.blogspot.com// Блог рефлексії]

[[Портфоліо Коваль Наталії Валеріївни з теми:""]]

==[[Користувач:Анна Гринькова| 6. Гринькова Анна Юріївна]]==

[http://intel10annagrinkova1985.blogspot.com/ Блог рефлексії]

[[Портфоліо Гринькової Анни Юріївни з теми:""]]

==[[Користувач:Nataliya91| 7. Акименко Наталія Олександрівна]]==

[http://intel10akymenko.blogspot.com// Блог рефлексії]

[[Портфоліо Акименко Наталії Олександрівни з теми: " "]]

==[[Користувач:Дина Голуб| 8. Голуб Діна Юріївна]]==

[http:// Блог рефлексії]

[[Портфоліо Голуб Діни Юріївни з теми: " "]]

==[[Користувач:Kisantinivna| 9. Новохатська Олена Костянтинівна]]==

[http://intel10novohatskaya.blogspot.com/ Блог рефлексії]

[[Портфоліо Новохатської Олени Костянтинівни з теми: ""]]

==[[Користувач: | 10.Атанова Христина Валентинівна]]==

[http:// Блог рефлексії]

[[Портфоліо Атанової Христини Валентинівни з теми: ""]]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

=Шаблони=
[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Портфоліо Шевчук Лариси з теми "Климко"]]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]

----

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]

Користувач:Teachernataly2

2017-02-13T14:14:36Z

Teachernataly2: /* Мої блоги */

== Про мене ==
Я вчитель англійської мови. Працюю в Криворізькій загальноосвітній середньоосвітній школі І-ІІІ ступенів №69. Викладаю свій предмет в 2-7 класах.

==Мої курси==

[[Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього" в м. Кривий Ріг, 06-18 лютого 2017 року]]
== Мої блоги ==

[http://intel10kovalnata.blogspot.com/ блог рефлексії Інтел10]

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]
Я захоплююсь читанням. Люблю читати про подорожі,про видатних людей, про історичні події.А також мені подобається шиття та плетіння.

Користувач:Teachernataly2

2017-02-13T14:11:28Z

Teachernataly2: /* Мої блоги */

== Про мене ==
Я вчитель англійської мови. Працюю в Криворізькій загальноосвітній середньоосвітній школі І-ІІІ ступенів №69. Викладаю свій предмет в 2-7 класах.

==Мої курси==

[[Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього" в м. Кривий Ріг, 06-18 лютого 2017 року]]
== Мої блоги ==

[http://intel10kovalnata.blogspot.com/]

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]
Я захоплююсь читанням. Люблю читати про подорожі,про видатних людей, про історичні події.А також мені подобається шиття та плетіння.

Користувач:Teachernataly2

2017-02-13T14:06:22Z

Teachernataly2: /* Мої блоги */

== Про мене ==
Я вчитель англійської мови. Працюю в Криворізькій загальноосвітній середньоосвітній школі І-ІІІ ступенів №69. Викладаю свій предмет в 2-7 класах.

== Мої блоги ==

[http://intel10kovalnata.blogspot.com/]

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]
Я захоплююсь читанням. Люблю читати про подорожі,про видатних людей, про історичні події.А також мені подобається шиття та плетіння.

Користувач:Teachernataly2

2017-02-13T13:53:13Z

Teachernataly2: /* Мої захоплення */

== Про мене ==
Я вчитель англійської мови. Працюю в Криворізькій загальноосвітній середньоосвітній школі І-ІІІ ступенів №69. Викладаю свій предмет в 2-7 класах.

== Мої блоги ==

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]
Я захоплююсь читанням. Люблю читати про подорожі,про видатних людей, про історичні події.А також мені подобається шиття та плетіння.

Користувач:Teachernataly2

2017-02-13T13:48:22Z

Teachernataly2: /* Про мене */

Користувач:Teachernataly2

2017-02-13T13:40:45Z

Teachernataly2: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Персональна сторінка}}

== Про мене ==

== Мої блоги ==

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього" в м. Кривий Ріг, 06-18 лютого 2017 року

2017-02-13T13:38:25Z

Teachernataly2: /* 5. Коваль Наталія Валеріївна */

=Дати і місце проведення тренінгу=

06-18 лютого 2017 року

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступегнів №103

=Тренери=

[[Користувач:Homeintel81| Власенко Татьяна Владимировна]]

==Фотоальбом тренінгу==

=Учасники=

==[[Користувач: Ната13 |1. Гутнєва Наталія Юріївна]]==

[ http:// Блог рефлексії]

[[Портфоліо Гутнєвої Наталії Юріївни з теми: ""]]

==[[Користувач:| 2. Полтавець Наталія Іванівна]]==

[http:// Блог рефлексії]

[[Портфоліо Полтавець Наталії Іванівни з теми:""]]

==[[Користувач: | 3.Бабич Любов Василівна]]==

[http:// Блог рефлексії]

[[Портфоліо Бабич Любові Василівни з теми:""]]

==[[Користувач: Елена Тисевич |4. Тисевич Олена Ігорівна]==

[http:// Блог рефлексії]

[[Портфоліо Тисевич Олени Ігорівни з теми:""]]

==[[Користувач:teachernataly2| 5. Коваль Наталія Валеріївна]]==

[http:// Блог рефлексії]

[[Портфоліо Коваль Наталії Валеріївни з теми:""]]

==[[Користувач:Анна Гринькова| 6. Гринькова Анна Юріївна]]==

[http:/// Блог рефлексії]

[[Портфоліо Гринькової Анни Юріївни з теми:""]]

==[[Користувач:Nataliya91| 7. Акименко Наталія Олександрівна]]==

[http:// Блог рефлексії]

[[Портфоліо Акименко Наталії Олександрівни з теми: " "]]

==[[Користувач:| 8. Голуб Діна Юріївна]==

[http:// Блог рефлексії]

[[Портфоліо Голуб Діни Юріївни з теми: " "]]

==[[Користувач:| 9. Новохатська Олена Костянтинівна]]==

[http:// Блог рефлексії]

[[Портфоліо Новохатської Олени Костянтинівни з теми: ""]]

==[[Користувач: | 10.Атанова Христина Валентинівна]]==

[http:// Блог рефлексії]

[[Портфоліо Атанової Христини Валентинівни з теми: ""]]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

=Шаблони=
[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Портфоліо Шевчук Лариси з теми "Климко"]]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]

----

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]