Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Портфоліо Кравець Тетяни

2014-01-29T14:59:02Z

TatyanaKravets: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
'''ЛАБОРАТОРНА РОБОТА "ДОСЛІДЖЕННЯ ІЗОБАРНОГО ПРОЦЕСУ"'''

[[Файл:0005-005-Molekuly-gaza.jpg|300px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
[[ФІЗИКА]]

[[Файл:Enchtan.jpg]]

[[ІНФОРМАТИКА]]
[[Файл:Пк.jpg]]

=Вік учнів, клас=
учні І курсу, 16-17 років

[[Файл:Ko2.jpg |200px]]

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Проект призначається для учнів І курсів, які закінчили 9 класів. Робота включається в розділ "Молекулярна фізика та термодинаміка" з предмету "Фізика".Передбачається робота учнів у малих групах з метою вивчення теоретичних основ теорії МКТ за допомогою Інтернет-дослідження, проведення учнівських експериментів, розробки власних рекомендації щодо вдосконалення вивчення теми. Учні отримують завдання від викладача, розподіл учнів на підгрупи здійснюється шляхом жеребкування, група в кількості 12-15 осіб розділяється на 3 підгруппи по 3-5 осіб, в кожній групі учні виконуватимуть функції вченого-дослідника, лаборанта, кожна група буде досліджувати один з ізопроцесів - ізобарний. Мета: дослідницьким шляхом переконатися у правильності закону Гей-Люссака.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[План вивченння теми:https://drive.google.com/file/d/0B2DIpubvLRD1OVlGSnh2bnMwXzg/edit?usp=sharing]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[[Файл:12365.jpg | 300px]] [[Файл:23236.jpg | 300px]]

[http://tatyanakravets1.blogspot.com/]
[http://tatyanakravets2.blogspot.com/]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Тетяна Кравець

==Фах, навчальний предмет==
Викладач з фізики та основ інформатики.

==Навчальний заклад==
Донецький ліцей професійно-технічної освіти.

==Місто\село, район, область==
м.Мар'їнка, Донецька обл.

==Контактні дані==
tatyana_kravets_@mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
14.01.2014 - 30.01.2014

==Місце проведення тренінгу==
Донецьке вище професійне машинобудівне училище

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
Іванов Олександр

Портфоліо Кравець Тетяни

2014-01-29T11:01:36Z

TatyanaKravets: /* План вивчення теми (вставити файл) */

=Назва навчальної теми=
'''ЛАБОРАТОРНА РОБОТА "ДОСЛІДЖЕННЯ ІЗОБАРНОГО ПРОЦЕСУ"'''

[[Файл:0005-005-Molekuly-gaza.jpg|300px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
[[ФІЗИКА]]

[[Файл:Enchtan.jpg]]

[[ІНФОРМАТИКА]]
[[Файл:Пк.jpg]]

=Вік учнів, клас=
учні І курсу, 16-17 років

[[Файл:Ko2.jpg |200px]]

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Проект призначається для учнів І курсів, які закінчили 9 класів. Робота включається в розділ "Молекулярна фізика та термодинаміка" з предмету "Фізика".Передбачається робота учнів у малих групах з метою вивчення теоретичних основ теорії МКТ за допомогою Інтернет-дослідження, проведення учнівських експериментів, розробки власних рекомендації щодо вдосконалення вивчення теми. Учні отримують завдання від викладача, розподіл учнів на підгрупи здійснюється шляхом жеребкування, група в кількості 12-15 осіб розділяється на 3 підгруппи по 3-5 осіб, в кожній групі учні виконуватимуть функції вченого-дослідника, лаборанта, кожна група буде досліджувати один з ізопроцесів - ізобарний. Мета: дослідницьким шляхом переконатися у правильності закону Гей-Люссака.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[План вивченння теми:https://drive.google.com/file/d/0B2DIpubvLRD1OVlGSnh2bnMwXzg/edit?usp=sharing]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[[Файл:12365.jpg | 300px]] [[Файл:23236.jpg | 300px]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Тетяна Кравець

==Фах, навчальний предмет==
Викладач з фізики та основ інформатики.

==Навчальний заклад==
Донецький ліцей професійно-технічної освіти.

==Місто\село, район, область==
м.Мар'їнка, Донецька обл.

==Контактні дані==
tatyana_kravets_@mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
14.01.2014 - 30.01.2014

==Місце проведення тренінгу==
Донецьке вище професійне машинобудівне училище

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
Іванов Олександр

Портфоліо Кравець Тетяни

2014-01-29T11:00:09Z

TatyanaKravets: /* План вивчення теми (вставити файл) */

=Назва навчальної теми=
'''ЛАБОРАТОРНА РОБОТА "ДОСЛІДЖЕННЯ ІЗОБАРНОГО ПРОЦЕСУ"'''

[[Файл:0005-005-Molekuly-gaza.jpg|300px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
[[ФІЗИКА]]

[[Файл:Enchtan.jpg]]

[[ІНФОРМАТИКА]]
[[Файл:Пк.jpg]]

=Вік учнів, клас=
учні І курсу, 16-17 років

[[Файл:Ko2.jpg |200px]]

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Проект призначається для учнів І курсів, які закінчили 9 класів. Робота включається в розділ "Молекулярна фізика та термодинаміка" з предмету "Фізика".Передбачається робота учнів у малих групах з метою вивчення теоретичних основ теорії МКТ за допомогою Інтернет-дослідження, проведення учнівських експериментів, розробки власних рекомендації щодо вдосконалення вивчення теми. Учні отримують завдання від викладача, розподіл учнів на підгрупи здійснюється шляхом жеребкування, група в кількості 12-15 осіб розділяється на 3 підгруппи по 3-5 осіб, в кожній групі учні виконуватимуть функції вченого-дослідника, лаборанта, кожна група буде досліджувати один з ізопроцесів - ізобарний. Мета: дослідницьким шляхом переконатися у правильності закону Гей-Люссака.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[Файл:https://drive.google.com/file/d/0B2DIpubvLRD1OVlGSnh2bnMwXzg/edit?usp=sharing]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[[Файл:12365.jpg | 300px]] [[Файл:23236.jpg | 300px]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Тетяна Кравець

==Фах, навчальний предмет==
Викладач з фізики та основ інформатики.

==Навчальний заклад==
Донецький ліцей професійно-технічної освіти.

==Місто\село, район, область==
м.Мар'їнка, Донецька обл.

==Контактні дані==
tatyana_kravets_@mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
14.01.2014 - 30.01.2014

==Місце проведення тренінгу==
Донецьке вище професійне машинобудівне училище

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
Іванов Олександр

Портфоліо Кравець Тетяни

2014-01-29T10:50:23Z

TatyanaKravets: /* План вивчення теми (вставити файл) */

=Назва навчальної теми=
'''ЛАБОРАТОРНА РОБОТА "ДОСЛІДЖЕННЯ ІЗОБАРНОГО ПРОЦЕСУ"'''

[[Файл:0005-005-Molekuly-gaza.jpg|300px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
[[ФІЗИКА]]

[[Файл:Enchtan.jpg]]

[[ІНФОРМАТИКА]]
[[Файл:Пк.jpg]]

=Вік учнів, клас=
учні І курсу, 16-17 років

[[Файл:Ko2.jpg |200px]]

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Проект призначається для учнів І курсів, які закінчили 9 класів. Робота включається в розділ "Молекулярна фізика та термодинаміка" з предмету "Фізика".Передбачається робота учнів у малих групах з метою вивчення теоретичних основ теорії МКТ за допомогою Інтернет-дослідження, проведення учнівських експериментів, розробки власних рекомендації щодо вдосконалення вивчення теми. Учні отримують завдання від викладача, розподіл учнів на підгрупи здійснюється шляхом жеребкування, група в кількості 12-15 осіб розділяється на 3 підгруппи по 3-5 осіб, в кожній групі учні виконуватимуть функції вченого-дослідника, лаборанта, кожна група буде досліджувати один з ізопроцесів - ізобарний. Мета: дослідницьким шляхом переконатися у правильності закону Гей-Люссака.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[[Файл:https://drive.google.com/file/d/0B2DIpubvLRD1OVlGSnh2bnMwXzg/edit?usp=sharing]]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[[Файл:12365.jpg | 300px]] [[Файл:23236.jpg | 300px]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Тетяна Кравець

==Фах, навчальний предмет==
Викладач з фізики та основ інформатики.

==Навчальний заклад==
Донецький ліцей професійно-технічної освіти.

==Місто\село, район, область==
м.Мар'їнка, Донецька обл.

==Контактні дані==
tatyana_kravets_@mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
14.01.2014 - 30.01.2014

==Місце проведення тренінгу==
Донецьке вище професійне машинобудівне училище

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
Іванов Олександр

Портфоліо Кравець Тетяни

2014-01-29T09:22:47Z

TatyanaKravets: /* Тренери */

=Назва навчальної теми=
'''ЛАБОРАТОРНА РОБОТА "ДОСЛІДЖЕННЯ ІЗОБАРНОГО ПРОЦЕСУ"'''

[[Файл:0005-005-Molekuly-gaza.jpg|300px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
[[ФІЗИКА]]

[[Файл:Enchtan.jpg]]

[[ІНФОРМАТИКА]]
[[Файл:Пк.jpg]]

=Вік учнів, клас=
учні І курсу, 16-17 років

[[Файл:Ko2.jpg |200px]]

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Проект призначається для учнів І курсів, які закінчили 9 класів. Робота включається в розділ "Молекулярна фізика та термодинаміка" з предмету "Фізика".Передбачається робота учнів у малих групах з метою вивчення теоретичних основ теорії МКТ за допомогою Інтернет-дослідження, проведення учнівських експериментів, розробки власних рекомендації щодо вдосконалення вивчення теми. Учні отримують завдання від викладача, розподіл учнів на підгрупи здійснюється шляхом жеребкування, група в кількості 12-15 осіб розділяється на 3 підгруппи по 3-5 осіб, в кожній групі учні виконуватимуть функції вченого-дослідника, лаборанта, кожна група буде досліджувати один з ізопроцесів - ізобарний. Мета: дослідницьким шляхом переконатися у правильності закону Гей-Люссака.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[[Файл:12365.jpg | 300px]] [[Файл:23236.jpg | 300px]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Тетяна Кравець

==Фах, навчальний предмет==
Викладач з фізики та основ інформатики.

==Навчальний заклад==
Донецький ліцей професійно-технічної освіти.

==Місто\село, район, область==
м.Мар'їнка, Донецька обл.

==Контактні дані==
tatyana_kravets_@mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
14.01.2014 - 30.01.2014

==Місце проведення тренінгу==
Донецьке вище професійне машинобудівне училище

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
Іванов Олександр

Портфоліо Кравець Тетяни

2014-01-29T09:22:03Z

TatyanaKravets: /* Місце проведення тренінгу */

=Назва навчальної теми=
'''ЛАБОРАТОРНА РОБОТА "ДОСЛІДЖЕННЯ ІЗОБАРНОГО ПРОЦЕСУ"'''

[[Файл:0005-005-Molekuly-gaza.jpg|300px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
[[ФІЗИКА]]

[[Файл:Enchtan.jpg]]

[[ІНФОРМАТИКА]]
[[Файл:Пк.jpg]]

=Вік учнів, клас=
учні І курсу, 16-17 років

[[Файл:Ko2.jpg |200px]]

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Проект призначається для учнів І курсів, які закінчили 9 класів. Робота включається в розділ "Молекулярна фізика та термодинаміка" з предмету "Фізика".Передбачається робота учнів у малих групах з метою вивчення теоретичних основ теорії МКТ за допомогою Інтернет-дослідження, проведення учнівських експериментів, розробки власних рекомендації щодо вдосконалення вивчення теми. Учні отримують завдання від викладача, розподіл учнів на підгрупи здійснюється шляхом жеребкування, група в кількості 12-15 осіб розділяється на 3 підгруппи по 3-5 осіб, в кожній групі учні виконуватимуть функції вченого-дослідника, лаборанта, кожна група буде досліджувати один з ізопроцесів - ізобарний. Мета: дослідницьким шляхом переконатися у правильності закону Гей-Люссака.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[[Файл:12365.jpg | 300px]] [[Файл:23236.jpg | 300px]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Тетяна Кравець

==Фах, навчальний предмет==
Викладач з фізики та основ інформатики.

==Навчальний заклад==
Донецький ліцей професійно-технічної освіти.

==Місто\село, район, область==
м.Мар'їнка, Донецька обл.

==Контактні дані==
tatyana_kravets_@mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
14.01.2014 - 30.01.2014

==Місце проведення тренінгу==
Донецьке вище професійне машинобудівне училище

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Кравець Тетяни

2014-01-29T09:21:38Z

TatyanaKravets: /* Дати проведення тренінгу */

=Назва навчальної теми=
'''ЛАБОРАТОРНА РОБОТА "ДОСЛІДЖЕННЯ ІЗОБАРНОГО ПРОЦЕСУ"'''

[[Файл:0005-005-Molekuly-gaza.jpg|300px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
[[ФІЗИКА]]

[[Файл:Enchtan.jpg]]

[[ІНФОРМАТИКА]]
[[Файл:Пк.jpg]]

=Вік учнів, клас=
учні І курсу, 16-17 років

[[Файл:Ko2.jpg |200px]]

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Проект призначається для учнів І курсів, які закінчили 9 класів. Робота включається в розділ "Молекулярна фізика та термодинаміка" з предмету "Фізика".Передбачається робота учнів у малих групах з метою вивчення теоретичних основ теорії МКТ за допомогою Інтернет-дослідження, проведення учнівських експериментів, розробки власних рекомендації щодо вдосконалення вивчення теми. Учні отримують завдання від викладача, розподіл учнів на підгрупи здійснюється шляхом жеребкування, група в кількості 12-15 осіб розділяється на 3 підгруппи по 3-5 осіб, в кожній групі учні виконуватимуть функції вченого-дослідника, лаборанта, кожна група буде досліджувати один з ізопроцесів - ізобарний. Мета: дослідницьким шляхом переконатися у правильності закону Гей-Люссака.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[[Файл:12365.jpg | 300px]] [[Файл:23236.jpg | 300px]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Тетяна Кравець

==Фах, навчальний предмет==
Викладач з фізики та основ інформатики.

==Навчальний заклад==
Донецький ліцей професійно-технічної освіти.

==Місто\село, район, область==
м.Мар'їнка, Донецька обл.

==Контактні дані==
tatyana_kravets_@mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
14.01.2014 - 30.01.2014

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Кравець Тетяни

2014-01-29T09:21:02Z

TatyanaKravets: /* Контактні дані */

=Назва навчальної теми=
'''ЛАБОРАТОРНА РОБОТА "ДОСЛІДЖЕННЯ ІЗОБАРНОГО ПРОЦЕСУ"'''

[[Файл:0005-005-Molekuly-gaza.jpg|300px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
[[ФІЗИКА]]

[[Файл:Enchtan.jpg]]

[[ІНФОРМАТИКА]]
[[Файл:Пк.jpg]]

=Вік учнів, клас=
учні І курсу, 16-17 років

[[Файл:Ko2.jpg |200px]]

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Проект призначається для учнів І курсів, які закінчили 9 класів. Робота включається в розділ "Молекулярна фізика та термодинаміка" з предмету "Фізика".Передбачається робота учнів у малих групах з метою вивчення теоретичних основ теорії МКТ за допомогою Інтернет-дослідження, проведення учнівських експериментів, розробки власних рекомендації щодо вдосконалення вивчення теми. Учні отримують завдання від викладача, розподіл учнів на підгрупи здійснюється шляхом жеребкування, група в кількості 12-15 осіб розділяється на 3 підгруппи по 3-5 осіб, в кожній групі учні виконуватимуть функції вченого-дослідника, лаборанта, кожна група буде досліджувати один з ізопроцесів - ізобарний. Мета: дослідницьким шляхом переконатися у правильності закону Гей-Люссака.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[[Файл:12365.jpg | 300px]] [[Файл:23236.jpg | 300px]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Тетяна Кравець

==Фах, навчальний предмет==
Викладач з фізики та основ інформатики.

==Навчальний заклад==
Донецький ліцей професійно-технічної освіти.

==Місто\село, район, область==
м.Мар'їнка, Донецька обл.

==Контактні дані==
tatyana_kravets_@mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Кравець Тетяни

2014-01-29T09:20:38Z

TatyanaKravets: /* Місто\село, район, область */

=Назва навчальної теми=
'''ЛАБОРАТОРНА РОБОТА "ДОСЛІДЖЕННЯ ІЗОБАРНОГО ПРОЦЕСУ"'''

[[Файл:0005-005-Molekuly-gaza.jpg|300px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
[[ФІЗИКА]]

[[Файл:Enchtan.jpg]]

[[ІНФОРМАТИКА]]
[[Файл:Пк.jpg]]

=Вік учнів, клас=
учні І курсу, 16-17 років

[[Файл:Ko2.jpg |200px]]

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Проект призначається для учнів І курсів, які закінчили 9 класів. Робота включається в розділ "Молекулярна фізика та термодинаміка" з предмету "Фізика".Передбачається робота учнів у малих групах з метою вивчення теоретичних основ теорії МКТ за допомогою Інтернет-дослідження, проведення учнівських експериментів, розробки власних рекомендації щодо вдосконалення вивчення теми. Учні отримують завдання від викладача, розподіл учнів на підгрупи здійснюється шляхом жеребкування, група в кількості 12-15 осіб розділяється на 3 підгруппи по 3-5 осіб, в кожній групі учні виконуватимуть функції вченого-дослідника, лаборанта, кожна група буде досліджувати один з ізопроцесів - ізобарний. Мета: дослідницьким шляхом переконатися у правильності закону Гей-Люссака.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[[Файл:12365.jpg | 300px]] [[Файл:23236.jpg | 300px]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Тетяна Кравець

==Фах, навчальний предмет==
Викладач з фізики та основ інформатики.

==Навчальний заклад==
Донецький ліцей професійно-технічної освіти.

==Місто\село, район, область==
м.Мар'їнка, Донецька обл.

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Кравець Тетяни

2014-01-29T09:20:05Z

TatyanaKravets: /* Навчальний заклад */

=Назва навчальної теми=
'''ЛАБОРАТОРНА РОБОТА "ДОСЛІДЖЕННЯ ІЗОБАРНОГО ПРОЦЕСУ"'''

[[Файл:0005-005-Molekuly-gaza.jpg|300px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
[[ФІЗИКА]]

[[Файл:Enchtan.jpg]]

[[ІНФОРМАТИКА]]
[[Файл:Пк.jpg]]

=Вік учнів, клас=
учні І курсу, 16-17 років

[[Файл:Ko2.jpg |200px]]

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Проект призначається для учнів І курсів, які закінчили 9 класів. Робота включається в розділ "Молекулярна фізика та термодинаміка" з предмету "Фізика".Передбачається робота учнів у малих групах з метою вивчення теоретичних основ теорії МКТ за допомогою Інтернет-дослідження, проведення учнівських експериментів, розробки власних рекомендації щодо вдосконалення вивчення теми. Учні отримують завдання від викладача, розподіл учнів на підгрупи здійснюється шляхом жеребкування, група в кількості 12-15 осіб розділяється на 3 підгруппи по 3-5 осіб, в кожній групі учні виконуватимуть функції вченого-дослідника, лаборанта, кожна група буде досліджувати один з ізопроцесів - ізобарний. Мета: дослідницьким шляхом переконатися у правильності закону Гей-Люссака.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[[Файл:12365.jpg | 300px]] [[Файл:23236.jpg | 300px]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Тетяна Кравець

==Фах, навчальний предмет==
Викладач з фізики та основ інформатики.

==Навчальний заклад==
Донецький ліцей професійно-технічної освіти.

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Кравець Тетяни

2014-01-29T09:18:50Z

TatyanaKravets: /* Фах, навчальний предмет */

=Назва навчальної теми=
'''ЛАБОРАТОРНА РОБОТА "ДОСЛІДЖЕННЯ ІЗОБАРНОГО ПРОЦЕСУ"'''

[[Файл:0005-005-Molekuly-gaza.jpg|300px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
[[ФІЗИКА]]

[[Файл:Enchtan.jpg]]

[[ІНФОРМАТИКА]]
[[Файл:Пк.jpg]]

=Вік учнів, клас=
учні І курсу, 16-17 років

[[Файл:Ko2.jpg |200px]]

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Проект призначається для учнів І курсів, які закінчили 9 класів. Робота включається в розділ "Молекулярна фізика та термодинаміка" з предмету "Фізика".Передбачається робота учнів у малих групах з метою вивчення теоретичних основ теорії МКТ за допомогою Інтернет-дослідження, проведення учнівських експериментів, розробки власних рекомендації щодо вдосконалення вивчення теми. Учні отримують завдання від викладача, розподіл учнів на підгрупи здійснюється шляхом жеребкування, група в кількості 12-15 осіб розділяється на 3 підгруппи по 3-5 осіб, в кожній групі учні виконуватимуть функції вченого-дослідника, лаборанта, кожна група буде досліджувати один з ізопроцесів - ізобарний. Мета: дослідницьким шляхом переконатися у правильності закону Гей-Люссака.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[[Файл:12365.jpg | 300px]] [[Файл:23236.jpg | 300px]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Тетяна Кравець

==Фах, навчальний предмет==
Викладач з фізики та основ інформатики.

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Кравець Тетяни

2014-01-29T09:17:57Z

TatyanaKravets: /* Ім'я, прізвище */

=Назва навчальної теми=
'''ЛАБОРАТОРНА РОБОТА "ДОСЛІДЖЕННЯ ІЗОБАРНОГО ПРОЦЕСУ"'''

[[Файл:0005-005-Molekuly-gaza.jpg|300px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
[[ФІЗИКА]]

[[Файл:Enchtan.jpg]]

[[ІНФОРМАТИКА]]
[[Файл:Пк.jpg]]

=Вік учнів, клас=
учні І курсу, 16-17 років

[[Файл:Ko2.jpg |200px]]

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Проект призначається для учнів І курсів, які закінчили 9 класів. Робота включається в розділ "Молекулярна фізика та термодинаміка" з предмету "Фізика".Передбачається робота учнів у малих групах з метою вивчення теоретичних основ теорії МКТ за допомогою Інтернет-дослідження, проведення учнівських експериментів, розробки власних рекомендації щодо вдосконалення вивчення теми. Учні отримують завдання від викладача, розподіл учнів на підгрупи здійснюється шляхом жеребкування, група в кількості 12-15 осіб розділяється на 3 підгруппи по 3-5 осіб, в кожній групі учні виконуватимуть функції вченого-дослідника, лаборанта, кожна група буде досліджувати один з ізопроцесів - ізобарний. Мета: дослідницьким шляхом переконатися у правильності закону Гей-Люссака.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[[Файл:12365.jpg | 300px]] [[Файл:23236.jpg | 300px]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Тетяна Кравець

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Кравець Тетяни

2014-01-29T09:08:51Z

TatyanaKravets: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

=Назва навчальної теми=
'''ЛАБОРАТОРНА РОБОТА "ДОСЛІДЖЕННЯ ІЗОБАРНОГО ПРОЦЕСУ"'''

[[Файл:0005-005-Molekuly-gaza.jpg|300px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
[[ФІЗИКА]]

[[Файл:Enchtan.jpg]]

[[ІНФОРМАТИКА]]
[[Файл:Пк.jpg]]

=Вік учнів, клас=
учні І курсу, 16-17 років

[[Файл:Ko2.jpg |200px]]

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Проект призначається для учнів І курсів, які закінчили 9 класів. Робота включається в розділ "Молекулярна фізика та термодинаміка" з предмету "Фізика".Передбачається робота учнів у малих групах з метою вивчення теоретичних основ теорії МКТ за допомогою Інтернет-дослідження, проведення учнівських експериментів, розробки власних рекомендації щодо вдосконалення вивчення теми. Учні отримують завдання від викладача, розподіл учнів на підгрупи здійснюється шляхом жеребкування, група в кількості 12-15 осіб розділяється на 3 підгруппи по 3-5 осіб, в кожній групі учні виконуватимуть функції вченого-дослідника, лаборанта, кожна група буде досліджувати один з ізопроцесів - ізобарний. Мета: дослідницьким шляхом переконатися у правильності закону Гей-Люссака.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[[Файл:12365.jpg | 300px]] [[Файл:23236.jpg | 300px]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Кравець Тетяни

2014-01-29T08:40:38Z

TatyanaKravets: /* Вік учнів, клас */

Портфоліо Кравець Тетяни

2014-01-29T08:40:09Z

TatyanaKravets: /* Вік учнів, клас */

Файл:Ko2.jpg

2014-01-29T08:37:50Z

TatyanaKravets:

Портфоліо Кравець Тетяни

2014-01-28T13:07:57Z

TatyanaKravets: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

Файл:23236.jpg

2014-01-28T13:07:27Z

TatyanaKravets:

Файл:12365.jpg

2014-01-28T13:05:46Z

TatyanaKravets:

Портфоліо Кравець Тетяни

2014-01-28T12:43:44Z

TatyanaKravets: /* Назва навчальної теми */

Портфоліо Кравець Тетяни

2014-01-28T12:40:46Z

TatyanaKravets: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва навчальної теми=
=='''ЛАБОРАТОРНА РОБОТА "ДОСЛІДЖЕННЯ ІЗОБАРНОГО ПРОЦЕСУ"'''==

[[Файл:0005-005-Molekuly-gaza.jpg|300px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
[[ФІЗИКА]]

[[Файл:Enchtan.jpg]]

[[ІНФОРМАТИКА]]
[[Файл:Пк.jpg]]

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Файл:Пк.jpg

2014-01-28T12:40:24Z

TatyanaKravets:

Файл:Пк.jpg

2014-01-28T12:40:24Z

TatyanaKravets: завантажив нову версію «Файл:Пк.jpg»

Файл:Enchtan.jpg

2014-01-28T12:37:40Z

TatyanaKravets:

Файл:Enchtan.jpg

2014-01-28T12:37:40Z

TatyanaKravets: завантажив нову версію «Файл:Enchtan.jpg»

Портфоліо Кравець Тетяни

2014-01-28T12:27:22Z

TatyanaKravets: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=
=='''ЛАБОРАТОРНА РОБОТА "ДОСЛІДЖЕННЯ ІЗОБАРНОГО ПРОЦЕСУ"'''==

[[Файл:0005-005-Molekuly-gaza.jpg|300px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Кравець Тетяни

2014-01-28T12:26:09Z

TatyanaKravets: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=
'''ЛАБОРАТОРНА РОБОТА "ДОСЛІДЖЕННЯ ІЗОБАРНОГО ПРОЦЕСУ"''''''

[[Файл:0005-005-Molekuly-gaza.jpg|300px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Кравець Тетяни

2014-01-28T12:24:36Z

TatyanaKravets: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=
'''ЛАБОРАТОРНА РОБОТА "ДОСЛІДЖЕННЯ ІЗОБАРНОГО ПРОЦЕСУ"''''''[[Жирний текст]][[Назва посилання]]'''

[[Файл:0005-005-Molekuly-gaza.jpg|300px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Кравець Тетяни

2014-01-28T12:24:08Z

TatyanaKravets: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА "ДОСЛІДЖЕННЯ ІЗОБАРНОГО ПРОЦЕСУ"

[[Файл:0005-005-Molekuly-gaza.jpg|300px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Файл:0005-005-Molekuly-gaza.jpg

2014-01-28T12:16:03Z

TatyanaKravets: завантажив нову версію «Файл:0005-005-Molekuly-gaza.jpg»

Файл:0005-005-Molekuly-gaza.jpg

2014-01-28T12:13:48Z

TatyanaKravets: завантажив нову версію «Файл:0005-005-Molekuly-gaza.jpg»

Файл:0005-005-Molekuly-gaza.jpg

2014-01-28T12:13:47Z

TatyanaKravets: завантажив нову версію «Файл:0005-005-Molekuly-gaza.jpg»

Портфоліо Кравець Тетяни

2014-01-28T12:12:40Z

TatyanaKravets: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА "ДОСЛІДЖЕННЯ ІЗОБАРНОГО ПРОЦЕСУ"

[[Файл:0005-005-Molekuly-gaza.jpg]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Файл:0005-005-Molekuly-gaza.jpg

2014-01-28T12:10:05Z

TatyanaKravets:

Педрада Модуль 7. Донецьк

2014-01-28T08:14:45Z

TatyanaKravets: /* 2 група. Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи. */

= 1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти. =

1. Создание поэтапного алгоритма действий выполняемой работы.

2. Демонстрация примеров.

3. Обозначение приоритетных действий в ходе исследования.

= 2 група. Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи. =

- Необхідно чітко визначити мету проекту, щоб зацікавити учня (і в творчому плані, розвиваючому, креативному).
- Розробити разом з ним план виконання проекту, виділити основні етапи та їх реалізацію.
- Контролювати роботу його проекту, і у випадку виникнення труднощів, корегувати час виконання завдань у розробленому плані.

= 3 група. Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження. =

= 4 група. Ефективно співпрацювати в команді. =

1. Розробка різноманітних ігрових форм роботи для учнів;

2. Розподіл викладачем обов’язків в групах між учнями, виходячи з їх здібностей.

3. Чітка постановка цілей при плануванні заходів.

4. Здійснення поточного контролю виконання завдань самими учнями.

5. Розподіл кінцевої мети на окремі сектори для виконання.

= 5 група. Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення. =

1. Ознайомити учнів з формою оцінюванння.

2. Навчити учнів аналізувати та обговорювати зроблене (проводити мозкову атаку, робота в малих підгрупах, щоб відслідковувати зроблене).

3. Враховувати думку інших учасників команди (прописувати і проговорювати ролі в команді).

4. Переглядати зразки інших проектів.

5. Розглянути з учнями шляхи самовдосконалення(інтерактивні заняття, навчання дітей як працювати з інформацією).

[[Категорія:10 версія]]
----
[[Тренінг_за_10_версією_Intel_"Навчання_для_майбутнього"_для_працівників_ПТО_Донецької_області,_14-30_січня_2014_року]]

Педрада Модуль 7. Донецьк

2014-01-28T08:08:56Z

TatyanaKravets: /* 2 група. Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи. */

Користувач:TatyanaKravets

2014-01-28T07:42:51Z

TatyanaKravets: /* Мій внесок */

== Про мене ==
[[Файл:Kravets.jpg|200px]]
Тетяна Кравець.
Викладач з фізики в Донецькому ліцеї професійно-технічної освіти (ДЛПТО).

== Мої блоги ==
http://tatyanakravets.blogspot.com/
http://tatyanakravets1.blogspot.com/
http://tatyanakravets2.blogspot.com/

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Користувач:TatyanaKravets

2014-01-28T07:42:05Z

TatyanaKravets: /* Мої блоги */

== Про мене ==
[[Файл:Kravets.jpg|200px]]
Тетяна Кравець.
Викладач з фізики в Донецькому ліцеї професійно-технічної освіти (ДЛПТО).

== Мої блоги ==
http://tatyanakravets.blogspot.com/
http://tatyanakravets1.blogspot.com/
http://tatyanakravets2.blogspot.com/

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''
http://tatyanakravets1.blogspot.com/

http://tatyanakravets2.blogspot.com/

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Користувач:TatyanaKravets

2014-01-28T07:40:57Z

TatyanaKravets: /* Мій внесок */

== Про мене ==
[[Файл:Kravets.jpg|200px]]
Тетяна Кравець.
Викладач з фізики в Донецькому ліцеї професійно-технічної освіти (ДЛПТО).

== Мої блоги ==
http://tatyanakravets.blogspot.com/

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''
http://tatyanakravets1.blogspot.com/

http://tatyanakravets2.blogspot.com/

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Користувач:TatyanaKravets

2014-01-28T07:39:12Z

TatyanaKravets: /* Про мене */

== Про мене ==
[[Файл:Kravets.jpg|200px]]
Тетяна Кравець.
Викладач з фізики в Донецькому ліцеї професійно-технічної освіти (ДЛПТО).

== Мої блоги ==
http://tatyanakravets.blogspot.com/

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Користувач:TatyanaKravets

2014-01-28T07:35:07Z

TatyanaKravets: /* Мої блоги */

== Про мене ==
[[Файл:Kravets.jpg|200px]]

== Мої блоги ==
http://tatyanakravets.blogspot.com/

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Користувач:TatyanaKravets

2014-01-28T07:32:48Z

TatyanaKravets: /* Про мене */

== Про мене ==
[[Файл:Kravets.jpg|200px]]

== Мої блоги ==

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Файл:Kravets.jpg

2014-01-28T07:30:43Z

TatyanaKravets:

Файл:Kravets.jpg

2014-01-28T07:30:43Z

TatyanaKravets: завантажив нову версію «Файл:Kravets.jpg»

Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього" для працівників ПТО Донецької області, 14-30 січня 2014 року

2014-01-16T12:28:45Z

TatyanaKravets: /* Кравець Тетяна */

=Дати і місце проведення тренінгу=

14.01.2014 - 30.01.2014

Донецьке вище професійне машинобудівне училище

=Тренер=

[[Користувач:IvanovAlexander|Іванов Олександр]]

=Учасники=

[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AnTBFpL5kKVEdEJGa2R2blZTX08tcHdFbEM3MV9kcHc&usp=sharing Анкета учасників]

[Електронні адреси та блоги учасників]

[Захист]

[http://inclusiveeducation.org.ua/ Інклюзивна освіта ''(будь ласка зареєструйтесь)'']

==[[Користувач:Berezhoy Ivan|Бережний Іван]]==
[http://ivanberezhnoy.blogspot.com Блог]

==[[Користувач:Alyonagrizogla|Гризоглазова Альона]]==
[http://proektintel2014.blogspot.com Мой Блог]

==[[Користувач:Енина Татьяна|Єніна Тетяна]]==

==[[Користувач:TatyanaKravets|Кравець Тетяна]]==
[http://tatyanakravets.blogspot.com Мій блог]

==[[Користувач:Литвиненко Виктория|Литвиненко Вікторія]]==

==[[Користувач:Олена0504|Дубіна Олена]]==
[http://dubinaelena.blogspot.com Мой блог]

==[[Користувач:Konstantin Sergienko|Сергієнко Костянтин]]==

==Халіуліна Валентина==
==Чорна Ганна==

[http://enakievolyceum.blogpost.com Мой проект]

==[[Користувач:Nataljashportko|Шпортько Наталія]]==

==[[Користувач:stavochkina|Ярчевська Євгенія]]==

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

[[Педрада Модуль 4. Донецьк]]

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

Блог-дневник обучения Элькина Александра [http://blog.sp.kh.ua/2013/02/v-har-kove-pedagogov-obuchayut-dlya-budushhego-vzglyad-iznutri/ www.blog.sp.kh.ua]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]

[http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]

[http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]

[http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]

[http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]

[http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]

[http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]

[http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]

[http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]

[http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]

[http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]

[http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]

[http://learningapps.org/ Ресурс для створення інтерактивних вправ, що вбудовуються у блог]

[http://lemill.net удобная и несложная учебная среда, где можно создать викторины и контрольные, создать веб-страницу с изображениями, звуком и видео, страницу с планом урока,загрузить изображения, аудио-файлы и видео клипы, которые могут быть использованы для создания учебных ресурсов lemill.net]
----

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: 10 версія ПТО]]

Користувач:TatyanaKravets

2014-01-16T08:29:27Z

TatyanaKravets: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Персональна сторінка}}

== Про мене ==

== Мої блоги ==

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього" для працівників ПТО Донецької області, 14-30 січня 2014 року

2014-01-16T08:21:07Z

TatyanaKravets: /* Кравець Тетяна */

=Дати і місце проведення тренінгу=

14.01.2014 - 30.01.2014

Донецьке вище професійне машинобудівне училище

=Тренер=

[[Користувач:IvanovAlexander|Іванов Олександр]]

=Учасники=

[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AnTBFpL5kKVEdEJGa2R2blZTX08tcHdFbEM3MV9kcHc&usp=sharing Анкета учасників]

[Електронні адреси та блоги учасників]

[Захист]

[http://inclusiveeducation.org.ua/ Інклюзивна освіта ''(будь ласка зареєструйтесь)'']

==[[Користувач:Berezhoy Ivan|Бережний Іван]]==

==[[Користувач:Alyonagrizogla|Гризоглазова Альона]]==

==[[Користувач:Енина Татьяна|Єніна Тетяна]]==

==[[Користувач:TatyanaKravets|Кравець Тетяна]]==

==Литвиненко Вікторія==

==[[Користувач:Олена0504|Дубіна Олена]]==

==Сергієнко Костянтин==

==Халіуліна Валентина==

==[[Користувач:Anna Chornaya|Чорна Ганна]]==

==[[Користувач:Nataljashportko|Шпортько Наталія]]==

==Ярчевська Євгенія==

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

Блог-дневник обучения Элькина Александра [http://blog.sp.kh.ua/2013/02/v-har-kove-pedagogov-obuchayut-dlya-budushhego-vzglyad-iznutri/ www.blog.sp.kh.ua]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]

[http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]

[http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]

[http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]

[http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]

[http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]

[http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]

[http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]

[http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]

[http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]

[http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]

[http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]

[http://learningapps.org/ Ресурс для створення інтерактивних вправ, що вбудовуються у блог]

[http://lemill.net удобная и несложная учебная среда, где можно создать викторины и контрольные, создать веб-страницу с изображениями, звуком и видео, страницу с планом урока,загрузить изображения, аудио-файлы и видео клипы, которые могут быть использованы для создания учебных ресурсов lemill.net]
----

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: 10 версія ПТО]]