Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Опис портфоліо проекту з математики, 7 клас

2012-09-12T19:52:38Z

Tatyana-s: /* Відомості про тренінг */

=Назва проекту=
'''"Треугольники вокруг нас"'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрия 7 класс, Тема 3 «Треугольники»
Дополнительные предметы: история, информатика

=Вік учнів, клас=
7 класс, 12-13 лет
==Стислий опис проекту==

Проект по геометрии 7 класса по теме «Треугольники». В ходе выполнения исследовательской работы учащиеся собирают, анализируют, систематизируют информацию, назходят сферы применения полученых знаний в реальной жизни. Проект выполняют три группы: исследователи, проектировщики и дизайнеры.

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1lS1o1N2ZPSjRrR3M План вивчення теми]

=Навчальні цілі=
Ученик будет знать: определение равнобедренного и равностороннего треугольников и их признаки.

Будет уметь: различать виды треугольников и применять их свойства при решении задач, быстро и качественно искать информацию, критически её оценивать и творчески использовать ее для решения проблем.

Ученики смогут: принимать ответственность за результаты общей работы, развивать и доносить информацию, использовать компьютерные технологии как инструмент для общения.

=Опис оцінювання=
Перед началом проектной работы учащиеся заполняют таблицу со схемой [https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1leTVQY0xyekNIem8 «Знаю, хочу узнать, узнал»]. Во время поисковой работы учащиеся осуществляют самооценку и взаимооценку, используя [https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1lMU9ITUh0bWM1dHM форму Поисковая деятельность], [https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1lUVRMSXRrd2dYcHc Контрольный список Презентация хода и результатов проекта], учитель результаты наблюдений за работой учащихся заносит в Журнал наблюдений. Входе демонстрации и презентации проекта учащиеся используют [https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1la0xKOEVnX1F5Y3M Контрольный список для устного выступления].

=Діяльність учнів та вчителя=

На подготовительном этапе уучитель ознакамливает учащихся с проектной деятельностья, осуществляет мотивацию, используя буклет «Обучение методом проектов»([https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1lQXpiM09EZ01kVzA стр.1], [https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1lT1RHQW5xNFhYVUk стр.2]). Учащиеся заполняют таблицы З-Х-У с целью выявления начальных знаний и определения целей изучения темы. Учитель распределяет учащихся по группам методом жеребьёвки.
Первая группа собирает исторический материал по теме «Треугольники», погружаясь в историю этого вопроса. Ученики выясняют, как древние люди строили треугольники на местности и использовали их в строительстве храмов и пирамид. Готовят [https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1lWHhUeFQ0TEYteVk отчет в виде печатной работы].
Вторая группа делает [https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1lbS13RnpabF9BRmM подборку стихотворений о треугольниках], прорабатывает художественную литературу, публикации в интернете.
Третья группа изучает тему путем исследовательской деятельности, используя Контрольный список презентации хода и результатов проекта, создает [https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1lMnQwSWFqS0hDdnM презентацию на тему «Треугольники»].
Впроцессе работы для контроля за самостоятельной проектной деятельностью учащиеся заполняют [https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1lMU9ITUh0bWM1dHM форму Поисковая деятельность]. Выполняя поиск информации в Интернете, учащиеся заполняют [https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1lajR2SDI4V3VyOG8 Список использованных источников].
Для подготовки к устному выступлению-презентации проекта учащиеся используют [https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1la0xKOEVnX1F5Y3M Контрольный список для устного выступления].

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Сучалкина Татьяна Васильевна
==Фах, навчальний предмет==
Математика
==Навчальний заклад==
Комсомольская ОШ І-ІІІ ст.№1
==Місто\село, район, область==
г. Комсомольское, Старобешевский р-он, Донецкая обл.
==Контактні дані==

Адреса навчального закладу:
Донецкая обл., Старобешевский р-он,

г. Комсомольское, ул. Школьная, 1

87250

Тел.:

e-mail: komsodin@ukr.net

=Відомості про тренінг=
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%8C_2012_%D1%80._%D0%BC._%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D1%81%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%8C%D0%BA,_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D1%81%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%E2%84%961 Тренінг в рамках НП "Відкритий світ"]

==Дати проведення тренінгу==
16/08-23/08/2012

==Місце проведення тренінгу==
Комсомольская ОШ №1

==Тренери==
Макарова В.И.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Опис портфоліо проекту з математики, 7 клас

2012-09-12T19:51:13Z

Tatyana-s: /* Відомості про тренінг */

=Назва проекту=
'''"Треугольники вокруг нас"'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрия 7 класс, Тема 3 «Треугольники»
Дополнительные предметы: история, информатика

=Вік учнів, клас=
7 класс, 12-13 лет
==Стислий опис проекту==

Проект по геометрии 7 класса по теме «Треугольники». В ходе выполнения исследовательской работы учащиеся собирают, анализируют, систематизируют информацию, назходят сферы применения полученых знаний в реальной жизни. Проект выполняют три группы: исследователи, проектировщики и дизайнеры.

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1lS1o1N2ZPSjRrR3M План вивчення теми]

=Навчальні цілі=
Ученик будет знать: определение равнобедренного и равностороннего треугольников и их признаки.

Будет уметь: различать виды треугольников и применять их свойства при решении задач, быстро и качественно искать информацию, критически её оценивать и творчески использовать ее для решения проблем.

Ученики смогут: принимать ответственность за результаты общей работы, развивать и доносить информацию, использовать компьютерные технологии как инструмент для общения.

=Опис оцінювання=
Перед началом проектной работы учащиеся заполняют таблицу со схемой [https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1leTVQY0xyekNIem8 «Знаю, хочу узнать, узнал»]. Во время поисковой работы учащиеся осуществляют самооценку и взаимооценку, используя [https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1lMU9ITUh0bWM1dHM форму Поисковая деятельность], [https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1lUVRMSXRrd2dYcHc Контрольный список Презентация хода и результатов проекта], учитель результаты наблюдений за работой учащихся заносит в Журнал наблюдений. Входе демонстрации и презентации проекта учащиеся используют [https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1la0xKOEVnX1F5Y3M Контрольный список для устного выступления].

=Діяльність учнів та вчителя=

На подготовительном этапе уучитель ознакамливает учащихся с проектной деятельностья, осуществляет мотивацию, используя буклет «Обучение методом проектов»([https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1lQXpiM09EZ01kVzA стр.1], [https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1lT1RHQW5xNFhYVUk стр.2]). Учащиеся заполняют таблицы З-Х-У с целью выявления начальных знаний и определения целей изучения темы. Учитель распределяет учащихся по группам методом жеребьёвки.
Первая группа собирает исторический материал по теме «Треугольники», погружаясь в историю этого вопроса. Ученики выясняют, как древние люди строили треугольники на местности и использовали их в строительстве храмов и пирамид. Готовят [https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1lWHhUeFQ0TEYteVk отчет в виде печатной работы].
Вторая группа делает [https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1lbS13RnpabF9BRmM подборку стихотворений о треугольниках], прорабатывает художественную литературу, публикации в интернете.
Третья группа изучает тему путем исследовательской деятельности, используя Контрольный список презентации хода и результатов проекта, создает [https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1lMnQwSWFqS0hDdnM презентацию на тему «Треугольники»].
Впроцессе работы для контроля за самостоятельной проектной деятельностью учащиеся заполняют [https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1lMU9ITUh0bWM1dHM форму Поисковая деятельность]. Выполняя поиск информации в Интернете, учащиеся заполняют [https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1lajR2SDI4V3VyOG8 Список использованных источников].
Для подготовки к устному выступлению-презентации проекта учащиеся используют [https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1la0xKOEVnX1F5Y3M Контрольный список для устного выступления].

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Сучалкина Татьяна Васильевна
==Фах, навчальний предмет==
Математика
==Навчальний заклад==
Комсомольская ОШ І-ІІІ ст.№1
==Місто\село, район, область==
г. Комсомольское, Старобешевский р-он, Донецкая обл.
==Контактні дані==

Адреса навчального закладу:
Донецкая обл., Старобешевский р-он,

г. Комсомольское, ул. Школьная, 1

87250

Тел.:

e-mail: komsodin@ukr.net

=Відомості про тренінг=
[[Тренінг_за_10_версією_"Навчання_для_майбутнього"_серпень_2012_р._м._Комсомольськ,_Комсомольська_ЗОШ_№1 Тренінг в рамках НП "Відкритий світ"]]

==Дати проведення тренінгу==
16/08-23/08/2012

==Місце проведення тренінгу==
Комсомольская ОШ №1

==Тренери==
Макарова В.И.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Опис портфоліо проекту з математики, 7 клас

2012-09-12T19:48:52Z

Tatyana-s: /* Відомості про автора */

=Назва проекту=
'''"Треугольники вокруг нас"'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрия 7 класс, Тема 3 «Треугольники»
Дополнительные предметы: история, информатика

=Вік учнів, клас=
7 класс, 12-13 лет
==Стислий опис проекту==

Проект по геометрии 7 класса по теме «Треугольники». В ходе выполнения исследовательской работы учащиеся собирают, анализируют, систематизируют информацию, назходят сферы применения полученых знаний в реальной жизни. Проект выполняют три группы: исследователи, проектировщики и дизайнеры.

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1lS1o1N2ZPSjRrR3M План вивчення теми]

=Навчальні цілі=
Ученик будет знать: определение равнобедренного и равностороннего треугольников и их признаки.

Будет уметь: различать виды треугольников и применять их свойства при решении задач, быстро и качественно искать информацию, критически её оценивать и творчески использовать ее для решения проблем.

Ученики смогут: принимать ответственность за результаты общей работы, развивать и доносить информацию, использовать компьютерные технологии как инструмент для общения.

=Опис оцінювання=
Перед началом проектной работы учащиеся заполняют таблицу со схемой [https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1leTVQY0xyekNIem8 «Знаю, хочу узнать, узнал»]. Во время поисковой работы учащиеся осуществляют самооценку и взаимооценку, используя [https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1lMU9ITUh0bWM1dHM форму Поисковая деятельность], [https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1lUVRMSXRrd2dYcHc Контрольный список Презентация хода и результатов проекта], учитель результаты наблюдений за работой учащихся заносит в Журнал наблюдений. Входе демонстрации и презентации проекта учащиеся используют [https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1la0xKOEVnX1F5Y3M Контрольный список для устного выступления].

=Діяльність учнів та вчителя=

На подготовительном этапе уучитель ознакамливает учащихся с проектной деятельностья, осуществляет мотивацию, используя буклет «Обучение методом проектов»([https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1lQXpiM09EZ01kVzA стр.1], [https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1lT1RHQW5xNFhYVUk стр.2]). Учащиеся заполняют таблицы З-Х-У с целью выявления начальных знаний и определения целей изучения темы. Учитель распределяет учащихся по группам методом жеребьёвки.
Первая группа собирает исторический материал по теме «Треугольники», погружаясь в историю этого вопроса. Ученики выясняют, как древние люди строили треугольники на местности и использовали их в строительстве храмов и пирамид. Готовят [https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1lWHhUeFQ0TEYteVk отчет в виде печатной работы].
Вторая группа делает [https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1lbS13RnpabF9BRmM подборку стихотворений о треугольниках], прорабатывает художественную литературу, публикации в интернете.
Третья группа изучает тему путем исследовательской деятельности, используя Контрольный список презентации хода и результатов проекта, создает [https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1lMnQwSWFqS0hDdnM презентацию на тему «Треугольники»].
Впроцессе работы для контроля за самостоятельной проектной деятельностью учащиеся заполняют [https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1lMU9ITUh0bWM1dHM форму Поисковая деятельность]. Выполняя поиск информации в Интернете, учащиеся заполняют [https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1lajR2SDI4V3VyOG8 Список использованных источников].
Для подготовки к устному выступлению-презентации проекта учащиеся используют [https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1la0xKOEVnX1F5Y3M Контрольный список для устного выступления].

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Сучалкина Татьяна Васильевна
==Фах, навчальний предмет==
Математика
==Навчальний заклад==
Комсомольская ОШ І-ІІІ ст.№1
==Місто\село, район, область==
г. Комсомольское, Старобешевский р-он, Донецкая обл.
==Контактні дані==

Адреса навчального закладу:
Донецкая обл., Старобешевский р-он,

г. Комсомольское, ул. Школьная, 1

87250

Тел.:

e-mail: komsodin@ukr.net

=Відомості про тренінг=
Тренінг в рамках НП "Відкритий світ"

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Опис портфоліо проекту з математики, 7 клас

2012-09-12T19:44:53Z

Tatyana-s: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва проекту=
'''"Треугольники вокруг нас"'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрия 7 класс, Тема 3 «Треугольники»
Дополнительные предметы: история, информатика

=Вік учнів, клас=
7 класс, 12-13 лет
==Стислий опис проекту==

Проект по геометрии 7 класса по теме «Треугольники». В ходе выполнения исследовательской работы учащиеся собирают, анализируют, систематизируют информацию, назходят сферы применения полученых знаний в реальной жизни. Проект выполняют три группы: исследователи, проектировщики и дизайнеры.

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1lS1o1N2ZPSjRrR3M План вивчення теми]

=Навчальні цілі=
Ученик будет знать: определение равнобедренного и равностороннего треугольников и их признаки.

Будет уметь: различать виды треугольников и применять их свойства при решении задач, быстро и качественно искать информацию, критически её оценивать и творчески использовать ее для решения проблем.

Ученики смогут: принимать ответственность за результаты общей работы, развивать и доносить информацию, использовать компьютерные технологии как инструмент для общения.

=Опис оцінювання=
Перед началом проектной работы учащиеся заполняют таблицу со схемой [https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1leTVQY0xyekNIem8 «Знаю, хочу узнать, узнал»]. Во время поисковой работы учащиеся осуществляют самооценку и взаимооценку, используя [https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1lMU9ITUh0bWM1dHM форму Поисковая деятельность], [https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1lUVRMSXRrd2dYcHc Контрольный список Презентация хода и результатов проекта], учитель результаты наблюдений за работой учащихся заносит в Журнал наблюдений. Входе демонстрации и презентации проекта учащиеся используют [https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1la0xKOEVnX1F5Y3M Контрольный список для устного выступления].

=Діяльність учнів та вчителя=

На подготовительном этапе уучитель ознакамливает учащихся с проектной деятельностья, осуществляет мотивацию, используя буклет «Обучение методом проектов»([https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1lQXpiM09EZ01kVzA стр.1], [https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1lT1RHQW5xNFhYVUk стр.2]). Учащиеся заполняют таблицы З-Х-У с целью выявления начальных знаний и определения целей изучения темы. Учитель распределяет учащихся по группам методом жеребьёвки.
Первая группа собирает исторический материал по теме «Треугольники», погружаясь в историю этого вопроса. Ученики выясняют, как древние люди строили треугольники на местности и использовали их в строительстве храмов и пирамид. Готовят [https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1lWHhUeFQ0TEYteVk отчет в виде печатной работы].
Вторая группа делает [https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1lbS13RnpabF9BRmM подборку стихотворений о треугольниках], прорабатывает художественную литературу, публикации в интернете.
Третья группа изучает тему путем исследовательской деятельности, используя Контрольный список презентации хода и результатов проекта, создает [https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1lMnQwSWFqS0hDdnM презентацию на тему «Треугольники»].
Впроцессе работы для контроля за самостоятельной проектной деятельностью учащиеся заполняют [https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1lMU9ITUh0bWM1dHM форму Поисковая деятельность]. Выполняя поиск информации в Интернете, учащиеся заполняют [https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1lajR2SDI4V3VyOG8 Список использованных источников].
Для подготовки к устному выступлению-презентации проекта учащиеся используют [https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1la0xKOEVnX1F5Y3M Контрольный список для устного выступления].

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

Адреса навчального закладу:

Тел.:

e-mail:

=Відомості про тренінг=
Тренінг в рамках НП "Відкритий світ"

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Опис портфоліо проекту з математики, 7 клас

2012-09-12T19:31:38Z

Tatyana-s: /* Опис оцінювання */

Опис портфоліо проекту з математики, 7 клас

2012-09-12T19:26:25Z

Tatyana-s: /* Навчальні цілі */

Опис портфоліо проекту з математики, 7 клас

2012-09-12T19:26:00Z

Tatyana-s: /* Навчальні цілі */

=Назва проекту=
'''"Треугольники вокруг нас"'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрия 7 класс, Тема 3 «Треугольники»
Дополнительные предметы: история, информатика

=Навчальні цілі=
Ученик будет знать: определение равнобедренного и равностороннего треугольников и их признаки.

Будет уметь: различать виды треугольников и применять их свойства при решении задач, быстро и качественно искать информацию, критически её оценивать и творчески использовать ее для решения проблем.

Ученики смогут: принимать ответственность за результаты общей работы, развивать и доносить информацию, использовать компьютерные технологии как инструмент для общения.

=Вік учнів, клас=
7 класс, 12-13 лет
==Стислий опис проекту==

Проект по геометрии 7 класса по теме «Треугольники». В ходе выполнения исследовательской работы учащиеся собирают, анализируют, систематизируют информацию, назходят сферы применения полученых знаний в реальной жизни. Проект выполняют три группы: исследователи, проектировщики и дизайнеры.

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1lS1o1N2ZPSjRrR3M План вивчення теми]

=Навчальні цілі=
Ученик будет знать: определение равнобедренного и равностороннего треугольников и их признаки.

Будет уметь: различать виды треугольников и применять их свойства при решении задач, быстро и качественно искать информацию, критически её оценивать и творчески использовать ее для решения проблем.

Ученики смогут: принимать ответственность за результаты общей работы, развивать и доносить информацию, использовать компьютерные технологии как инструмент для общения.

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

Адреса навчального закладу:

Тел.:

e-mail:

=Відомості про тренінг=
Тренінг в рамках НП "Відкритий світ"

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Опис портфоліо проекту з математики, 7 клас

2012-09-12T19:24:59Z

Tatyana-s: /* Вік учнів, клас */

=Назва проекту=
'''"Треугольники вокруг нас"'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрия 7 класс, Тема 3 «Треугольники»
Дополнительные предметы: история, информатика

=Навчальні цілі=
Ученик будет знать: определение равнобедренного и равностороннего треугольников и их признаки.

Будет уметь: различать виды треугольников и применять их свойства при решении задач, быстро и качественно искать информацию, критически её оценивать и творчески использовать ее для решения проблем.

Ученики смогут: принимать ответственность за результаты общей работы, развивать и доносить информацию, использовать компьютерные технологии как инструмент для общения.

=Вік учнів, клас=
7 класс, 12-13 лет
==Стислий опис проекту==

Проект по геометрии 7 класса по теме «Треугольники». В ходе выполнения исследовательской работы учащиеся собирают, анализируют, систематизируют информацию, назходят сферы применения полученых знаний в реальной жизни. Проект выполняют три группы: исследователи, проектировщики и дизайнеры.

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/open?id=0B8i8Ottbjq1lS1o1N2ZPSjRrR3M План вивчення теми]

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

Адреса навчального закладу:

Тел.:

e-mail:

=Відомості про тренінг=
Тренінг в рамках НП "Відкритий світ"

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Опис портфоліо проекту з математики, 7 клас

2012-09-12T19:22:21Z

Tatyana-s: /* Навчальні цілі */

=Назва проекту=
'''"Треугольники вокруг нас"'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрия 7 класс, Тема 3 «Треугольники»
Дополнительные предметы: история, информатика

=Навчальні цілі=
Ученик будет знать: определение равнобедренного и равностороннего треугольников и их признаки.

Будет уметь: различать виды треугольников и применять их свойства при решении задач, быстро и качественно искать информацию, критически её оценивать и творчески использовать ее для решения проблем.

Ученики смогут: принимать ответственность за результаты общей работы, развивать и доносить информацию, использовать компьютерные технологии как инструмент для общения.

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==
[План вивчення теми]

[План впровадження проекту]

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

Адреса навчального закладу:

Тел.:

e-mail:

=Відомості про тренінг=
Тренінг в рамках НП "Відкритий світ"

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Опис портфоліо проекту з математики, 7 клас

2012-09-12T19:21:41Z

Tatyana-s: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва проекту=
'''"Треугольники вокруг нас"'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрия 7 класс, Тема 3 «Треугольники»
Дополнительные предметы: история, информатика

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==
[План вивчення теми]

[План впровадження проекту]

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

Адреса навчального закладу:

Тел.:

e-mail:

=Відомості про тренінг=
Тренінг в рамках НП "Відкритий світ"

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Опис портфоліо проекту з математики, 7 клас

2012-09-12T19:21:11Z

Tatyana-s: /* Назва проекту */

=Назва проекту=
'''"Треугольники вокруг нас"'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==
[План вивчення теми]

[План впровадження проекту]

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

Адреса навчального закладу:

Тел.:

e-mail:

=Відомості про тренінг=
Тренінг в рамках НП "Відкритий світ"

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього" серпень 2012р. Комсомольська ЗОШ №1

2012-09-10T05:47:36Z

Tatyana-s: /* Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки */

=Дати проведення тренінгу=

=Місце проведення тренінгу=

=Прізвища тренерів=

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Viktoriya-m Макаров Вікторія Іванівна]

=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=
1. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Svitlana-m Матющенко Світлана Михайлівна]

2. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Helena-m Мильникова Олена Миколаївна]

3. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Inna-y Яценко Інна Іванівна]

4. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Helen-g Гноінська Олена Миколаївна]

5. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tamara-m Муртузалієва Тамара Григоріївна]

6. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tatyana-s Сучалкіна Тетяна Василівна]

7. Бенцель Наталія Анатоліївна

8. Андрєєва Олена Олексіївна

9. Пащук Олена Іванівна

10.Радченко Ірина Іванівна

11.Чернишова Світлана Іванівна

12.Новікова Тетяна Миколаївна

=Педради тренінгу=
=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Опис портфоліо проекту з математики, 7 клас

2012-09-10T05:45:29Z

Tatyana-s: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

=Назва проекту=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==
[План вивчення теми]

[План впровадження проекту]

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

Адреса навчального закладу:

Тел.:

e-mail:

=Відомості про тренінг=
Тренінг в рамках НП "Відкритий світ"

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Користувач:Tatyana-s

2012-09-10T05:45:15Z

Tatyana-s: /* Мій внесок */

[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
''Прізвище та ім`я''

Сучалкіна Тетяна Василівна

''Місце роботи''

Комсомольська ЗОШ І-ІІІ ст. №1, Старобешівський р-он, Донецька обл.

''Посада''

Вчитель Математики

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

[[Опис портфоліо проекту з математики, 7 клас]]

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

Користувач:Tatyana-s

2012-09-10T05:41:55Z

Tatyana-s: /* Мій внесок */

[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
''Прізвище та ім`я''

Сучалкіна Тетяна Василівна

''Місце роботи''

Комсомольська ЗОШ І-ІІІ ст. №1, Старобешівський р-он, Донецька обл.

''Посада''

Вчитель Математики

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

[[Опис портфолио проекту з математики, 7 клас]]

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

Користувач:Tatyana-s

2012-09-10T05:40:50Z

Tatyana-s: /* Про мене */

[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
''Прізвище та ім`я''

Сучалкіна Тетяна Василівна

''Місце роботи''

Комсомольська ЗОШ І-ІІІ ст. №1, Старобешівський р-он, Донецька обл.

''Посада''

Вчитель Математики

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

Користувач:Tatyana-s

2012-09-10T05:39:04Z

Tatyana-s: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Персональна сторінка}}

[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
''Прізвище та ім`я''

''Місце роботи''

''Посада вчитель''

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==