http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Tatiana+Nanaieva 2026-05-16T09:08:26Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D0%B9%D0%B4%D0%B8_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%22&diff=108550 2012-04-27T13:08:34Z

<p>Tatiana Nanaieva: /* ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ */</p> <hr /> <div><br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> [[думаю, что тема и задания будут интересны детям]]<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> <br /> [[Некоторые тематические вопросы - скорее предметные, нужно переместить]]<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> <br /> [[Очень и очень удачная тема и хороший проект.Достойный подражания.--[[Користувач:Tatiana Nanaieva|Tatiana Nanaieva]] 16:08, 27 квітня 2012 (EEST)]]<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Tatiana Nanaieva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D0%B9%D0%B4%D0%B8_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%22&diff=108474 2012-04-27T12:56:03Z

<p>Tatiana Nanaieva: /* Ідеї для покаращення */</p> <hr /> <div><br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> [[думаю, что тема и задания будут интересны детям]]<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> <br /> [[Некоторые тематические вопросы - скорее предметные, нужно переместить]]<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Tatiana Nanaieva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D0%B9%D0%B4%D0%B8_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%22&diff=108470 2012-04-27T12:55:27Z

<p>Tatiana Nanaieva: /* План оцінювання (графік і опис) */</p> <hr /> <div><br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> [[думаю, что тема и задания будут интересны детям]]<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> <br /> [[Неокотрые тематические вопросы - скорее предметные, нужно переместить]]<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Tatiana Nanaieva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D0%B9%D0%B4%D0%B8_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%22&diff=108452 2012-04-27T12:52:42Z

<p>Tatiana Nanaieva: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> [[думаю, что тема и задания будут интересны детям]]<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Tatiana Nanaieva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D0%B9%D0%B4%D0%B8_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%22&diff=108450 2012-04-27T12:52:25Z

<p>Tatiana Nanaieva: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> [[думаю, что тема и задани ябудут интересны детям]]<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Tatiana Nanaieva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B2_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%9F%D0%A2%D0%9E_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8_%D0%BC.%D0%9A%D0%B8%D1%97%D0%B2,_1-3_%D0%BB%D0%B8%D0%BF%D0%BD%D1%8F_2009_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=12020 2009-06-15T20:19:16Z

<p>Tatiana Nanaieva: </p> <hr /> <div>Метою майстер-класу тренерів системи ПТО України є <br /> <br /> 1. Підведення підсумків роботи тренерів системи ПТО України в програмі Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; <br /> <br /> '''Що змінилося в роботі навчальних закладів системи ПТО регіонів України після проведення тренінгів для вчителів та майстрів виробничого навчання?'''<br /> <br /> 2. Створення співтовариства координаторів та тренерів програми Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;<br /> <br /> [[Для координаторів та тренерів програми ПТО України]]<br /> <br /> Створення спільного блога майстер-класу [http://mklasptoukraine.blogspot.com] <br /> та блогів учасників<br /> <br /> 3. Знайомство с соціальними сервісами Веб 2.0. Використання сервісів у навчальній роботі та в роботі тренера, координатора.<br /> <br /> 4. Планування роботи на майбутне.<br /> <br /> План проведення майстер-класу 1-3 липня [http://docs.google.com/View?id=dgk6q4v9_22hjpqj458]<br /> <br /> [[Категорія: Intel ПТО України]]</div>

Tatiana Nanaieva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%A9%D0%BE_%D0%BF%D0%B8%D1%88%D1%83%D1%82%D1%8C_%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D1%83_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22&diff=7012 2009-03-23T12:52:56Z

<p>Tatiana Nanaieva: </p> <hr /> <div>Якщо є посилання, то бажано їх додати, бо не дуже цікаво читати лише назви статей..<br /> <br /> Запрошуємо всіх учасників Програми додавати вартість до цього ресурсу і розміщувати статті за цією тематикою. Дякуємо :)</div>

Tatiana Nanaieva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%A9%D0%BE_%D0%BF%D0%B8%D1%88%D1%83%D1%82%D1%8C_%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D1%83_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22&diff=7011 2009-03-23T12:52:27Z

<p>Tatiana Nanaieva: </p> <hr /> <div>Якщо э посилання, то бажано їх додати, бо не дуже цікаво читати лише назви статей..<br /> <br /> Запрошуємо всіх учасників Програми додавати вартість до цього ресурсу і розміщувати статті за цією тематикою. Дякуємо :)</div>

Tatiana Nanaieva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A9%D0%BE_%D0%BF%D0%B8%D1%88%D1%83%D1%82%D1%8C_%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D1%83_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22&diff=7010 2009-03-23T12:49:44Z

<p>Tatiana Nanaieva: </p> <hr /> <div>== Комп'ютерний лікбез для вчителів ==<br /> <br /> '''''В Україні впродовж останніх 5 років відбувається експеримент з навчання вчителів ефективному використанню інформаційно-комунікаційних технологій в учбовому процесі'''''<br /> <br /> Про хід експерименту і його результати кореспондент «Вечірки» Ірина Шемчук розмовляла з директором освітніх програм Intel® Тетяною Нанаєвою. [http://www.vechirnij.kiev.ua/index.php?option=com_content&amp;task=view&amp;id=5935&amp;Itemid=9]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Статті про впровадження програми в спеціалізованій пресі ==<br /> <br /> Нанаєва, Т. <br /> Програма &quot;INTEL навчання для майбутнього&quot; [Текст] / Т. Нанаєва. - // Комп'ютер у школі та сім'ї : Науково-методичний журнал. - 2004 . - N2. - С. 15 <br /> <br /> <br /> Нанаєва, Т. <br /> Інноваційні освітні програми корпорації INTEL: спрямованість на вдосконалення якості світової освіти та підготовку учнів до економіки знань [Текст] / Т. Нанаєва. - // Післядипломна освіта в Україні. - К., 2005. - N2. - С. 23-24.<br /> <br /> <br /> Бойко, І. М. <br /> Вивчення в 5 класі казки Ш. Перро &quot;Попелюшка&quot; з використанням програми &quot;Intel - навчання для майбутнього&quot; / І. М. Бойко. - // Зарубіжна література в школі. - 2007. - № 3. - С. 17-25. <br /> <br /> <br /> Чернобай, Н. <br /> Економіка-наука майбутнього: Використання програми Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; під час вивчення основ економіки / Н. Чернобай. - // Сільська школа України. - 2006. - № 4-5. - С.50-52. <br /> <br /> <br /> Україна. Міністерство освіти і науки. <br /> Про результати проведення експерименту за програмою Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; щодо навчання вчителів ефективному використанню інформаційно-комунікативних технологій у навчально-виховному процесі [Текст] : рішення Колегії від 10.11.05 № 11/1-19 / У. - // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. - 2006. - N1. - С. 3-5. - ISSN 0130-8890 <br /> <br /> <br /> Осадчая, Р. В. <br /> Координатний метод розв'язування стереометричних задач: Використання технології програми &quot;Intel® Навчання для майбутнього&quot; для створення сучасних навчальних інформаційних ресурсів [Текст] / Р.В. Осадчая. - // Математика в школах України. - 2006. - № 2. - С.19-21. <br /> <br /> <br /> Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. -К. : &quot;Педагогічна преса&quot;. 2006.- N 1 <br /> Содержание: <br /> Про результати проведення експерименту за програмою Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; щодо навчання вчителів ефективному використанню інформаційно-комунікативних технологій у навчально-виховному процесі. - С.3-5.<br /> <br /> <br /> Гудирева, О. М. <br /> Використання сучасних інформаційних технологій в освітній програмі &quot;INTEL® навчання для майбутнього&quot; [Текст] / О.М. Гудирева. - // Комп'ютер у школі та сім'ї : Науково-методичний журнал. - 2006 . - N5. - С. 27-31 <br /> <br /> <br /> Виговська, О. <br /> Сучасні інформаційні технології: Реферативно-аналітичний огляд сучасних засобів управлінської діяльності керівника школи [Текст] / О. Виговська, О. Виговський. - // Директор школи, ліцею, гімназії : Науково-практичний журнал. - Киiв : Педагогічна думка, 2006. - N 5. - С. 75-80. <br /> <br /> <br /> Огренич, Н. М. <br /> Жити- значить мислити: Розвиток інтелектуальних компетенцій в умовах інформаційного суспільства [Текст] / Н.М. Огренич. - // Гуманітарні науки : Науково-практичний журнал. - 2006. - N1. - С. 17-22. ББК 74р7<br /> <br /> <br /> Чернікова, Л. <br /> Програма &quot;INTEL Навчання для майбутнього&quot; на Запоріжжі [Текст] / Л. Чернікова. - // Післядипломна освіта в Україні. - К., 2005. - N2. - С. 44-47. <br /> <br /> <br /> Матюшкіна, Т. <br /> Про використання комп'ютерних технологій у процесі вивчення зарубіжної літератури [Текст] / Т. Матюшкіна. - // Післядипломна освіта в Україні. - К., 2005. - N2. - С. 54-55. <br /> <br /> <br /> Олійник, А. <br /> Інноваційний розвиток освіти Миколаївщини [Текст] / А. Олійник, Н. Огренич. - // Післядипломна освіта в Україні. - К., 2005. - N2. - С. 40-43. <br /> <br /> <br /> Тоцька, Ю. А. <br /> Проектна технологія як засіб досягнення заданого результату: Підготовчі матеріали вчителя до уроків за темою &quot;Байка у світовій літературі&quot; із застосуванням технології &quot;Intel®Навчання для майбутнього&quot; [Текст] / Ю.А. Тоцька. - // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2005. - N9. - С. 44-46. - ISSN 0205-<br /> <br /> <br /> Хроменко, І. А. <br /> Навчання, наближене до життєвих реалій: З досвіду використання проектної технології &quot;Intel®Навчання для майбутнього&quot; [Текст] / І.А. Хроменко. - // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2005. - N9. - С. 47. - ISSN 0205-47IX <br /> <br /> <br /> Забарна, А. П. <br /> Метод проектів як основа технології &quot;Intel®Навчання для майбутнього&quot; [Текст] / А.П. Забарна. - // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2005. - N9. - С. 42-43. - ISSN 0205-47IX <br /> <br /> <br /> Сотник, Н. О. <br /> INTEL. Навчання для майбутнього [Текст] / Н.О. Сотник. - // Фізика в школах України. - 2005. - № 20. - С.3. <br /> <br /> <br /> Морзе, Н. <br /> Як навчати вчителів, щоб комп'ютерні технології перестали бути дивом на уроці? [Текст] / Н. Морзе. - // Післядипломна освіта в Україні. - К., 2005. - N2. - С. 25-32. ББК 74р7<br /> <br /> <br /> Варбан, М. <br /> Моніторинг і оцінка: особливості застосування у програмі &quot;INTELНавчання для майбутнього&quot; [Текст] / М. Варбан. -// Післядипломна освіта в Україні. - К., 2005. - N2. - С. 33-39. <br /> <br /> <br /> <br /> '''Післядипломна освіта в Україні'''. -К., 2005. - N 2 <br /> <br /> Авсиевич, М. Философско-методологические аспекты повышения квалификации современного педагога / М. Авсиевич. - С.3-6.<br /> Савостенок, П. Концептуальные подходы к элитарному последипломному педагогическому образованию / П. Савостенок. - С.7-10.<br /> Александров, В. Основна проблема андрагогіки та шляхи її вирішення засобами сучасних інформаційних технологій / В. Александров. - С.11-15.<br /> Бевз, Г. Соціальна політика держави в інтересах дитини: аналіз і концептуальна модель розбудови / Г. Бевз, Л. Тарусова. - С.16-22.<br /> Нанаєва, Т. Інноваційні освітні програми корпорації INTEL: спрямованість на вдосконалення якості світової освіти та підготовку учнів до економіки знань / Т. Нанаєва. - С.23-24.<br /> Морзе, Н. Як навчати вчителів, щоб комп'ютерні технології перестали бути дивом на уроці? / Н. Морзе. - С.25-32.<br /> Варбан, М. Моніторинг і оцінка: особливості застосівання у програмі &quot;INTEL@ навчання для майбутнього&quot; / М. Варбан. - С.33-39.<br /> Олійник, А. Інноваційний розвиток освіти Миколаївщини / А. Олійник, Н. Огренич. - С.40-43.<br /> Чернікова, Л. Програма &quot;INTEL@ Навчання для майбутнього&quot; на Запоріжжі / Л. Чернікова. - С.44-47.<br /> Матюшкіна, Т. Про використання комп'ютерних технологій у процесі вивчення зарубіжної літератури / Т. Матюшкіна. - С.54-55.<br /> Кот, Г. Розвиток психологічної культури керівників навчальних закладів освіти (концептуальні основи) / Г. Кот. - С.56-59.<br /> Москальова, А. Роль психологічної культури в професійному профілі практичного психолога / А. Москальова. - С.60-62.<br /> Граненко, Н. Проблема взаємозв'язку шкал оцінювання з якістю навчального процесу / Н. Граненко. - С.63-68.<br /> Калошин, В. Причини невдач учнів у навчанні / В. Калошин. - С.68-71.<br /> Зайченко, О. Зміст підготовки начальників районних управлінь (відділів) освіти в системі післядипломної педагогічної освіти / О. Зайченко. - С.72-78.<br /> Васильченко, Л. Формування управлінської культури керівника школи в системі післядипломної педагогічної освіти як соціально-педагогічна проблема / Л. Васильченко. - С.73-78.<br /> Яременко, М. Державно-громадське управління навчальним закладом як засіб демократизації навчально-виховного процесу / М. Яременко. - С.79-81.<br /> Авшенюк, Н. Підготовка директора школи до інноваційної діяльності у Великій Британії / Н. Авшенюк. - С.82-85.<br /> Набока, Л. Становлення змісту післядипломної освіти методичних працівників / Л. Набока. - С.90-92.<br /> Савченко, Л. Післядипломна освіта вчителів німецької мови на сучасному етапі / Л. Савченко. - С.93-95.<br /> Розвиток і використання дистанційної форми навчання в системі вищої та післядипломної освіти&quot;: Рекомендаціний список. - С.101-106.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Комп'ютер у школі та сім'ї''': науково-методичний журнал. -К. : Фенікс.- 2006.- N 5 <br /> <br /> Литвиненко, Н. Технологія розвитку творчих здібностей учнів: конструювання на комп'ютері / Н. Литвиненко, С. Заріцька. - С.3-7<br /> Копотій, В. В. Розвиток мислення учнів на уроках інформатики / В.В. Копотій. - С.8-11<br /> Головко, М. в. Особливості та перспективи розвитку системи засобів комп'ютерної підтримки шкільного курсу фізики / М.в. Головко. - С.22-26<br /> Гудирева, О. М. Використання сучасних інформаційних технологій в освітній програмі &quot;INTEL® навчання для майбутнього&quot; / О.М. Гудирева. - С.27-31<br /> Руденко, В. Принципи прогрвмного керування / В. Руденко. - С.35-37<br /> Горох, В. Моделювання математичного більярду в трикутнику засобами Пакета DERIVE / В. Горох. - С.38-41<br /> Дробот, І. Л. Досвід розв'язування складних задач / І.Л. Дробот. - С.41-44<br /> Фокіна, Т. М. Комплексна система безпеки в навчальному закладі / Т.М. Фокіна. - С.50-51<br /> <br /> <br /> <br /> '''Всесвітня література в середніх навчальних закладах України'''. -Киiв : Педагогічна преса.- 2005. - N 9 <br /> <br /> Богдан, Л. С. Залучати учнів до сучасних методів роботи з художньою інформацією: З практики використання мультимедійних технологій, поєднання їх з інтерактивним навчанням / Л.С. Богдан. - С.8-13.<br /> Інтерактивне навчання: його сутність та перші спроби. - С.14-15.<br /> Глущенко, Л. Є. Щоб навчання було цікавим, ефективним і демократичним: З практики його організації за інтерактивними технологіями / Л.Є. Глущенко. - С.16-22.<br /> Забарна, А. П. Метод проектів як основа технології &quot;Intel®Навчання для майбутнього&quot; / А.П. Забарна. - С.42-43.<br /> Тоцька, Ю. А. Проектна технологія як засіб досягнення заданого результату: Підготовчі матеріали вчителя до уроків за темою &quot;Байка у світовій літературі&quot; із застосуванням технології &quot;Intel®Навчання для майбутнього&quot; / Ю.А. Тоцька. - С.44-46.<br /> Хроменко, І. А. Навчання, наближене до життєвих реалій: З досвіду використання проектної технології &quot;Intel®Навчання для майбутнього&quot; / І.А. Хроменко. - С.47.<br /> Ісаєва, О. О. Інноваційні технології у викладанні зарубіжної літератури в школі / О.О. Ісаєва. - С.3-7.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Комп'ютер у школі та сім'ї''' : науково-методичний журнал. -К. : Фенікс, 2004 .- N 2 <br /> <br /> Редько, В. Дидактико-методичні підходи до конструювання змісту електронних підручників з іноземних мов для середньої школи / В. Редько, С. Карп, О. Кохан. - С.7-10.<br /> Богачков, Ю. Вимірювання навчальних досягнень за допомогою Інтернет-технологій / Ю. Богачков. - С.11-13.<br /> Орєхов, О. Програма MICROSOFT &quot;Партнерство в навчанні&quot; / О. Орєхов. - С.13-14.<br /> Колесников, С. Інформаційні технології на уроках математики в 5-6-их класах / С. Колесников. - С.14<br /> Нанаєва, Т. Програма &quot; INTEL навчання для майбутнього&quot; / Т. Нанаєва. - С.15<br /> Ломаковська, Г. Комп'ютер у початковій школі: експериментальні дослідження та результати / Г. Ломаковська. - С.16-17.<br /> Завадський, І. Мережема ділова гра &quot; Місце під сонцем&quot; / І. Завадський. - С.17-19.<br /> Чайковська, О. Використання мультимедійних технологій в мистецькій освіті / О. Чайковська. - С.19-20.<br /> Штепа, В. Музична Інтернет-освіта учнів середніх класів / В. Штепа. - С.20-21.<br /> Мезецька, Л. Досвід використання програмного забезпечення в процесі поглибленого вивчення курсу інформатики / Л. Мезецька, О. Мацьоха, О. Погрібний, Омельченко О. - С.21-23.<br /> Другие авторы: Мацьоха О., Погрібний О., Омельченко О.<br /> Козленко, О. Мультимедійні програми з біології: порівняння можливостей / О. Козленко. - С.24-25.<br /> Глаз'єва, В. Поєднання традиційних та інноваційних методів навчання на уроках хімії / В. Глаз'єва, С. Мишківська. - С.26-27.<br /> Коваль, В. Поради щодо використання педагогічних програмних засобів на уроках фізики / В. Коваль. - С.28-31.<br /> Кравченко, Д. Модель навчального закладу в інформаційному суспільстві / Д. Кравченко. - С.32-36.<br /> Комаров, Ю. Використання мультимедійного комплексу у викладанні історії / Ю. Комаров. - С.36-38.<br /> Рубан, О. Мій перший мультимедійний урок / О. Рубан. - С.38-40<br /> Романенко, Я. Використання мультимедійних технологій у вивченні англійської мови / Я. Романенко. - С.41-43.<br /> Дворецька, Л. Використання комп'ютерних технологій під час проведення інтегрованих уроків українськоїмови та мовлення / Л. Дворецька. - С.43-45.<br /> Ремех, Т. Досвід проведення уроків правознавства з використанням мультимедійних технологій / Т. Ремех. - С.46-51.<br /> Жуковська, Н. Мультимедійні технології на допомогу вчителю літератури / Н. Жуковська. - С.51-53.<br /> Ханюк, Т. Новий проект: школа, комп'ютерний клуб / Т. Ханюк, О. Бернатович, О. Радіонов. - С.54-55.</div>

Tatiana Nanaieva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%94%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B2_%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D1%83_%D0%9B%D1%8C%D0%B2%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&diff=5061 2009-01-19T16:38:16Z

<p>Tatiana Nanaieva: </p> <hr /> <div>Маргарита, какие основные уроки вынесли участники после этого мастер-класса? Какие Ваши уроки, как тренеров?<br /> Над чем работали, что есть главной проблемой при проведении тренингов? МОжно ли попросить Ваших участников разместить задесь, на вики, отзывы о мастер-классе? Над чем ещё нужно работать? Программа мастер-класса тоже была бы полезна другим тренерам.<br /> С уважением к ВАшему энтузиазму и профессионализму, Татьяна Нанаева</div>

Tatiana Nanaieva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%C2%AB%D0%92%D0%B0%D0%B6%D0%BA%D1%96_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8_%D1%83_%D1%80%D1%96%D1%87%D1%86%D1%96_%D0%A1%D0%BC%D0%BE%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%C2%BB&diff=4754 2008-12-23T13:04:15Z

<p>Tatiana Nanaieva: </p> <hr /> <div>Головна мета конкурсу - успішні проекти з використанням ІКТ... Із опису не зрозуміло, яким чином використовувались ІКТ. Идея цікава..., але проект не відповідає вимогам даного конкурсу.<br /> Тетяна Нанаєва</div>

Tatiana Nanaieva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%9E%D0%94%D0%90%D0%9D%D0%9D%D0%AF_%D0%9D%D0%90_%D0%9A%D0%9E%D0%9D%D0%9A%D0%A3%D0%A0%D0%A1_%22%D0%A3%D1%81%D0%BF%D1%96%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_2008%22_(%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%BD%D1%8C)&diff=4752 2008-12-23T12:58:44Z

<p>Tatiana Nanaieva: </p> <hr /> <div>Загальна кількість проектів - 61, а розміщено лише 34. Чому?<br /> Вважаю, що треба розмістити критерії оцінки для обговорення... ДОдайте,будь ласка.<br /> З повагою,<br /> Тетяна Н.</div>

Tatiana Nanaieva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%83&diff=3674 2008-11-13T00:40:52Z

<p>Tatiana Nanaieva: </p> <hr /> <div>Шановні координатори програми Intel® «Навчання для майбутнього»!<br /> <br /> Підготовлено проект наказу Про продовження Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню <br /> інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та підвищення кваліфікації педагогічних працівників за програмою Intel® «Навчання для майбутнього». Ви можете вносити свої пропозиції та зауваження до цього наказу безпосередньо на цій сторінці, або на сторінці обговорення. За потребою - скористуйтесь [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/ВікіОсвіта:Інструкція_користувача Інструкцією користувача] або підказкою [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/Довідка:Обговорення Як обговорювати статті]<br /> <br /> <br /> ПРОЕКТ НАКАЗУ<br /> <br /> '''Про продовження Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та підвищення кваліфікації педагогічних працівників за програмою INTEL «Навчання для майбутнього»'''<br /> <br /> <br /> На виконання рішення колегії Міністерства освіти і науки України № 3/4-19 від 21 березня 2008р. та &quot;Угоди про наміри щодо продовження та розширення співробітництва між МОН України та корпорацією INTEL у сфері підготовки молоді до життя в умовах інформаційного суспільства&quot; від 30 вересня 2008 р.,з метою координації діяльності навчальних закладів щодо підготовки та підвищення кваліфікації педагогічних кадрів у системі післядипломної педагогічної освіти і методичної підготовки студентів педагогічних вищих навчальних закладів до ефективного використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі, розроблення навчально-методичного забезпечення нового покоління для загальноосвітніх, вищих педагогічних та професійно-технічних навчальних закладів <br /> <br /> НАКАЗУЮ:<br /> <br /> :1. Визнати результати проведення Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та перепідготовку педагогічних працівників за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» у 2004 - 2007 році задовільними та продовжити його проведення у 2008-2011 роках за програмою (Додаток)<br /> <br /> :2. [[Департаменту науково-технологічного розвитку]] (Свіженко В.О.) <br /> :2.1. Скоординувати роботу за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» з Державною програмою „Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці на 2005-2010 роки&quot;<br /> :2.2. До 30 червня 2009 р.розроботи та запровадити починаючи з 2009-2010 н.р. технологічний стандарт педагогічного працівника<br /> :2.3. Починаючи з 2009-2010 н.р. враховувати володіння комп'ютерними навичками та ефективність впровадження ІКТ у навчально-виховному процесі при атестації вчителів.<br /> <br /> :3. [[Департаменту вищої освіти (Болюбаш Я.Я.),]] Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України (Завалевський Ю.І.) до кінця поточного року розробити заходи щодо включення питань інформаційно-комунікаційних технологій навчання до програм викладання методик фахових дисциплін, курсових та дипломних робіт методичного спрямування за спеціальностями педагогічного профілю<br /> :3.1. Ректорам педагогічних ВНЗ включити програму Intel® «Навчання для майбутнього» в систему підготовки майбутніх вчителів у системі вищої педагогічної освіти в рамках предмету &quot;Використання ІКТ у навчальному процесі&quot;, або в інших ( за рішенням вченої ради ВНЗ)''та забезпечити його фінансування''<br /> <br /> <br /> :4. [[Департаменту ПТО (Десятов Т.М.)]] продовжити реалізацію програми Інтел в системі профтехосвіти України, включити підготовку за Програмою до системи підвищення кваліфікації прцівників системи ПТО, щороку розглядати питання ефективності впровадження Програми, внести заходи за програмою до планів роботи системи ПТО. <br /> <br /> :5. Міністру освіти і науки Автономної Республіки Крим, [[начальникам управлінь освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій]], [[ректорам (директорам) інститутів післядипломної педагогічної освіти]], [[ректорам вищих педагогічних навчальних закладів]] продовжити експеримент:<br /> :5.1. До 30 листопада 2008 р. розробити регіональну програму продовження педагогічної дослідно-експериментальної роботи на 2009-2011 роки на основі програми всеукраїнського рівня (див. Додаток 1)[http://www.scribd.com/doc/7698203/] та сприяти впровадженню в практику роботи закладів та установ освіти програми Intel® «Навчання для майбутнього» <br /> :5.2. Включити експериментально-дослідницьку роботу за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» до регіональних програм „Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці на 2005-2010 роки&quot;<br /> :5.3. Включити програму Intel® «Навчання для майбутнього» в систему післядипломної педагогічної освіти вчителів у курсовий та у міжкурсовий період ''та забезпечити його фінансування''<br /> :5.4. З метою підвищення ефективності та систематизації роботи по підготовці школярів до вимог інформацйного суспільства, ввести штатні посади лаборантів НКК та заступників директорів з питань впровадження ІКТ. <br /> :5.5. Звіти про виконану роботу за програмою експерименту надсилати щоквартально до останннього дня кожного кварталу до Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України за адресою вул. П.Сагайдачного 37, м. Київ, 04070 ( Див. Додаток 2)<br /> <br /> :6. [[Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України (Завалевський Ю.І.):]] разом з дирекцією освітніх програм INTEL в Україні<br /> :6.1. Надавати організаційну, науково-методичну допомогу інститутам післядипломної педагогічної освіти<br /> :6.2. Спільно з Університетом менеджменту освіти(Олійник В.В.) та ЦІПППО ( Даниленко Л.І.) АПН України починаючи з 2009 н.р. розробити очно-дистанційний курс за програмою Intel в системі післядипломної педагогічної освіти для навчання усіх категорій вчителів<br /> :6.3. Постійно проводити моніторинг ефективності проведення експерименту з залученням незалежних експертів, до 31 грудня щорічно здійснювати аналіз стану впровадження ІКТ у навчальних закладах України<br /> :6.4. Розміщувати інформацію про хід експерименту за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» на веб-сайті інституту та МОН України <br /> <br /> :7. Наказ опублікувати в “Інформаційному збірнику Міністерства освіти і науки України”, газеті „Освіта України”, розмістити на сайтах міністерства та програми Intel® «Навчання для майбутнього»<br /> <br /> :8. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника Міністра Полянського П.Б. <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> Міністр</div>

Tatiana Nanaieva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%83&diff=3673 2008-11-13T00:36:57Z

<p>Tatiana Nanaieva: </p> <hr /> <div>'''Уважаемые координаторы и тренеры Программы INTEL!'''Этот приказ заложит основы жизнедеяльности программы Intel''&quot;Навчання для майбутнього&quot;'' на следующие 3 года. <br /> Мы очень хотим учесть все Ваши пожелания, чтобы Вам же, в первую очередь, работалось спокойно и администрация Ваших учебных заведений поддерживала бы Вас на основании данного приказа. Просьба ознакомиться с проектом приказа и внести в текст свои дополнения или коррективы. Подумайте, с какими проблемами Вы сталкиваетесь, и как можно их упредить этим приказом.<br /> <br /> У Вас уникальная возможность принять участие в создании приказа МОН УКраины. Не часто такая возможность предоставляется :) Не упустите свой шанс!<br /> <br /> С Уважением,<br /> '''Татьяна Нанаева'''<br /> Директор образовательных программ Intel в Украине<br /> <br /> '''Шановні розробники проекту наказу''' Про продовження Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та підвищення кваліфікації педагогічних працівників за програмою INTEL «Навчання для майбутнього». Є сенс продовжити роботу в даному напрямку, але є багато зауважень. По-перше, наказом можна примусити вчителів і нас впроваджувати програму, але ентузіастів стає все менше і менше. - ''Дуже не хотілось би нікого примушувати....''Без наказу про впровадження технологічного стандарту, як обов&quot;язкової вимоги атестації працівника освіти, не може бути повноцінної реалізації програми. Ті вчителі, які ще не залучалися до програми, не мають жодного стимулу до саморозвитку в питаннях ІКТ. Варто звернути увагу і на не рівномірне забезпечення комп&quot;ютерною технікою методичних структур: інститутів післядипломної освіти, районних (міських)методичних кабінетів. <br /> Вважаю за потрібне подати пункт 2.2. з формулюванням &quot;Розроботи та запровадити з 2009-2010 н.р. технологічний стандарт педагогічного працівника&quot;. ''- Додали... Ви і самі можете додавати зміни в текст наказу...''<br /> З повагою Лариса Голодюк - регіональний тренер програми в Кіровоградській області.<br /> <br /> <br /> '''Шановні розробники проекту наказу!'''<br /> По перше хотілось би побачити додатки!? Адже їх зміст певної мірою визначає зміст наказу.<br /> <br /> -'' Наталія Іванівна, розмістіть, будь ласка, додатки окремими документами...'' <br /> :''Додаток розміщений на Скрібді''--[[Користувач:Gushchyna Nataliya|Gushchyna Nataliya]] 21:53, 2 листопад 2008 (EET)<br /> На моє глибоке переконання Пункт 5.3. слід подати в редакції &quot;Рекомендувати включити 64-годинний курс Intel® «Навчання для майбутнього» в систему післядипломної педагогічної освіти вчителів, як проблемні курси та забезпечити його фінансування&quot; Система підготовки майбутніх вчителів у системі вищої педагогічної освіти в рамках предмету &quot;Використання ІКТ у навчальному процесі&quot; не є в компетенції обласних управлінь освіти : [[Користувач:Марина Чала|Марина Чала]] - ''Слушно! Дякуємо. Змінили...''<br /> <br /> ----<br /> <br /> '''Предложения к проекту приказа'''<br /> <br /> 1. В пункте 2.2 убрать предложение &quot;розпочати..&quot;, оставить второе.<br /> <br /> 2. п.3 никто уже до 30.11.08 не сделает<br /> <br /> 3. В п.3.1 и п.5 есть обращение к ректорам ИППО. Надо задания для них сгрупировать в отдельном пункте все вместе и упорядочить, чтобы не дублировались -пункт 3.1.- для ВНЗ<br /> <br /> 4. В п.3.1., 5.3 убрать слово &quot;рекомендувати&quot;<br /> <br /> 5. п.5.4 убрать или переформулирвать. Все предыдущие формулировки касались планов и рекомендаций, а тут схема реализации. Это скорее всего в план заходів<br /> - считаю, что нужно оставить. Не скажем об отчётах сейчас, потом в догонку, попробуй объясни, что этот вопрос на контроле и нужно отчитываться :) (ТН)<br /> 6. в 6.3 пропущено слов - незалежних експертів<br /> <br /> 7. в 6.3 - каков механизм анализа стану впровадження ІКТ? Це зовсім інше питання. Воно, без сумніву, стосується програми ІНТЕЛ, але наказ не про це. Впроваджувати ІКТ можна і потрібно не тільки в рамках цієї програми.<br /> - согласна, что ИКТ - не только INTEL :), но считаю, что нужно оставить єтот пункт... на колллегии МОН по программе INTEL и ППЗ, и Интернет, и кол-во НКК обсуждали. И это правильно, т.к. вопрос нужно решать комплексно... Не пропишем - не рассмотрят... ( ТН)<br /> <br /> 8. А пунктов для дирекції освтініх програм Інтел не буде?<br /> - слушна думка :)Але, чи може МОН наказувати ІНТЕЛ? - Я додала, ІІТіЗО, разом з ІНТЕЛ..., як компроміс...<br /> <br /> 9. Треба обовязково в п. 5 додати про введення штатних посад лаборантів, заступників директора з питань впровадження ІКТ. Це може зробити тільки МОН. Поки це не буде зроблено - вся робота в школах буде тільки на голому ентузіазмі, який не вічний<br /> <br /> 10. Додати пункт про врахування при атестації вчителя впровадження ним ІКТ в пед.діяльності<br /> <br /> --[[Користувач:Людмила Черникова|Людмила Черникова]] 14:28, 9 листопад 2008 (EET)</div>

Tatiana Nanaieva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%83&diff=3672 2008-11-13T00:34:30Z

<p>Tatiana Nanaieva: </p> <hr /> <div>Шановні координатори програми Intel® «Навчання для майбутнього»!<br /> <br /> Підготовлено проект наказу Про продовження Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню <br /> інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та підвищення кваліфікації педагогічних працівників за програмою Intel® «Навчання для майбутнього». Ви можете вносити свої пропозиції та зауваження до цього наказу безпосередньо на цій сторінці, або на сторінці обговорення. За потребою - скористуйтесь [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/ВікіОсвіта:Інструкція_користувача Інструкцією користувача] або підказкою [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/Довідка:Обговорення Як обговорювати статті]<br /> <br /> <br /> ПРОЕКТ НАКАЗУ<br /> <br /> '''Про продовження Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та підвищення кваліфікації педагогічних працівників за програмою INTEL «Навчання для майбутнього»'''<br /> <br /> <br /> На виконання рішення колегії Міністерства освіти і науки України № 3/4-19 від 21 березня 2008р. та &quot;Угоди про наміри щодо продовження та розширення співробітництва між МОН України та корпорацією INTEL у сфері підготовки молоді до життя в умовах інформаційного суспільства&quot; від 30 вересня 2008 р.,з метою координації діяльності навчальних закладів щодо підготовки та підвищення кваліфікації педагогічних кадрів у системі післядипломної педагогічної освіти і методичної підготовки студентів педагогічних вищих навчальних закладів до ефективного використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі, розроблення навчально-методичного забезпечення нового покоління для загальноосвітніх, вищих педагогічних та професійно-технічних навчальних закладів <br /> <br /> НАКАЗУЮ:<br /> <br /> :1. Визнати результати проведення Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та перепідготовку педагогічних працівників за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» у 2004 - 2007 році задовільними та продовжити його проведення у 2008-2011 роках за програмою (Додаток)<br /> <br /> :2. [[Департаменту науково-технологічного розвитку]] (Свіженко В.О.) <br /> :2.1. Скоординувати роботу за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» з Державною програмою „Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці на 2005-2010 роки&quot;<br /> :2.2. До 30 червня 2009 р.розроботи та запровадити починаючи з 2009-2010 н.р. технологічний стандарт педагогічного працівника<br /> <br /> :3. [[Департаменту вищої освіти (Болюбаш Я.Я.),]] Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України (Завалевський Ю.І.) до кінця поточного року розробити заходи щодо включення питань інформаційно-комунікаційних технологій навчання до програм викладання методик фахових дисциплін, курсових та дипломних робіт методичного спрямування за спеціальностями педагогічного профілю<br /> :3.1. Ректорам педагогічних ВНЗ включити програму Intel® «Навчання для майбутнього» в систему підготовки майбутніх вчителів у системі вищої педагогічної освіти в рамках предмету &quot;Використання ІКТ у навчальному процесі&quot;, або в інших ( за рішенням вченої ради ВНЗ)''та забезпечити його фінансування''<br /> <br /> <br /> :4. [[Департаменту ПТО (Десятов Т.М.)]] продовжити реалізацію програми Інтел в системі профтехосвіти України, включити підготовку за Програмою до системи підвищення кваліфікації прцівників системи ПТО, щороку розглядати питання ефективності впровадження Програми, внести заходи за програмою до планів роботи системи ПТО. <br /> <br /> :5. Міністру освіти і науки Автономної Республіки Крим, [[начальникам управлінь освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій]], [[ректорам (директорам) інститутів післядипломної педагогічної освіти]], [[ректорам вищих педагогічних навчальних закладів]] продовжити експеримент:<br /> :5.1. До 30 листопада 2008 р. розробити регіональну програму продовження педагогічної дослідно-експериментальної роботи на 2009-2011 роки на основі програми всеукраїнського рівня (див. Додаток 1)[http://www.scribd.com/doc/7698203/] та сприяти впровадженню в практику роботи закладів та установ освіти програми Intel® «Навчання для майбутнього» <br /> :5.2. Включити експериментально-дослідницьку роботу за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» до регіональних програм „Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці на 2005-2010 роки&quot;<br /> :5.3. Включити програму Intel® «Навчання для майбутнього» в систему післядипломної педагогічної освіти вчителів у курсовий та у міжкурсовий період ''та забезпечити його фінансування''<br /> :5.4. З метою підвищення ефективності та систематизації роботи по підготовці школярів до вимог інформацйного суспільства, ввести штатні посади лаборантів НКК та заступників директорів з питань впровадження ІКТ. <br /> :5.5. Звіти про виконану роботу за програмою експерименту надсилати щоквартально до останннього дня кожного кварталу до Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України за адресою вул. П.Сагайдачного 37, м. Київ, 04070 ( Див. Додаток 2)<br /> <br /> :6. [[Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України (Завалевський Ю.І.):]] разом з дирекцією освітніх програм INTEL в Україні<br /> :6.1. Надавати організаційну, науково-методичну допомогу інститутам післядипломної педагогічної освіти<br /> :6.2. Спільно з Університетом менеджменту освіти(Олійник В.В.) та ЦІПППО ( Даниленко Л.І.) АПН України починаючи з 2009 н.р. розробити очно-дистанційний курс за програмою Intel в системі післядипломної педагогічної освіти для навчання усіх категорій вчителів<br /> :6.3. Постійно проводити моніторинг ефективності проведення експерименту з залученням незалежних експертів, до 31 грудня щорічно здійснювати аналіз стану впровадження ІКТ у навчальних закладах України<br /> :6.4. Розміщувати інформацію про хід експерименту за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» на веб-сайті інституту та МОН України <br /> <br /> :7. Наказ опублікувати в “Інформаційному збірнику Міністерства освіти і науки України”, газеті „Освіта України”, розмістити на сайтах міністерства та програми Intel® «Навчання для майбутнього»<br /> <br /> :8. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника Міністра Полянського П.Б. <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> Міністр</div>

Tatiana Nanaieva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%83&diff=3671 2008-11-13T00:27:05Z

<p>Tatiana Nanaieva: </p> <hr /> <div>Шановні координатори програми Intel® «Навчання для майбутнього»!<br /> <br /> Підготовлено проект наказу Про продовження Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню <br /> інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та підвищення кваліфікації педагогічних працівників за програмою Intel® «Навчання для майбутнього». Ви можете вносити свої пропозиції та зауваження до цього наказу безпосередньо на цій сторінці, або на сторінці обговорення. За потребою - скористуйтесь [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/ВікіОсвіта:Інструкція_користувача Інструкцією користувача] або підказкою [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/Довідка:Обговорення Як обговорювати статті]<br /> <br /> <br /> ПРОЕКТ НАКАЗУ<br /> <br /> '''Про продовження Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та підвищення кваліфікації педагогічних працівників за програмою INTEL «Навчання для майбутнього»'''<br /> <br /> <br /> На виконання рішення колегії Міністерства освіти і науки України № 3/4-19 від 21 березня 2008р. та &quot;Угоди про наміри щодо продовження та розширення співробітництва між МОН України та корпорацією INTEL у сфері підготовки молоді до життя в умовах інформаційного суспільства&quot; від 30 вересня 2008 р.,з метою координації діяльності навчальних закладів щодо підготовки та підвищення кваліфікації педагогічних кадрів у системі післядипломної педагогічної освіти і методичної підготовки студентів педагогічних вищих навчальних закладів до ефективного використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі, розроблення навчально-методичного забезпечення нового покоління для загальноосвітніх, вищих педагогічних та професійно-технічних навчальних закладів <br /> <br /> НАКАЗУЮ:<br /> <br /> :1. Визнати результати проведення Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та перепідготовку педагогічних працівників за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» у 2004 - 2007 році задовільними та продовжити його проведення у 2008-2011 роках за програмою (Додаток)<br /> <br /> :2. [[Департаменту науково-технологічного розвитку]] (Свіженко В.О.) <br /> :2.1. Скоординувати роботу за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» з Державною програмою „Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці на 2005-2010 роки&quot;<br /> :2.2. До 30 червня 2009 р.розроботи та запровадити починаючи з 2009-2010 н.р. технологічний стандарт педагогічного працівника<br /> <br /> :3. [[Департаменту вищої освіти (Болюбаш Я.Я.),]] Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України (Завалевський Ю.І.) до кінця поточного року розробити заходи щодо включення питань інформаційно-комунікаційних технологій навчання до програм викладання методик фахових дисциплін, курсових та дипломних робіт методичного спрямування за спеціальностями педагогічного профілю<br /> :3.1. Ректорам педагогічних ВНЗ включити програму Intel® «Навчання для майбутнього» в систему підготовки майбутніх вчителів у системі вищої педагогічної освіти в рамках предмету &quot;Використання ІКТ у навчальному процесі&quot; ''та забезпечити його фінансування''<br /> <br /> <br /> :4. [[Департаменту ПТО (Десятов Т.М.)]] продовжити реалізацію програми Інтел в системі профтехосвіти України<br /> <br /> :5. Міністру освіти і науки Автономної Республіки Крим, [[начальникам управлінь освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій]], [[ректорам (директорам) інститутів післядипломної педагогічної освіти]], [[ректорам вищих педагогічних навчальних закладів]] продовжити експеримент:<br /> :5.1. До 30 листопада 2008 р. розробити регіональну програму продовження педагогічної дослідно-експериментальної роботи на 2009-2011 роки на основі програми всеукраїнського рівня (див. Додаток 1)[http://www.scribd.com/doc/7698203/] та сприяти впровадженню в практику роботи закладів та установ освіти програми Intel® «Навчання для майбутнього» <br /> :5.2. Включити експериментально-дослідницьку роботу за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» до регіональних програм „Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці на 2005-2010 роки&quot;<br /> :5.3. Включити програму Intel® «Навчання для майбутнього» в систему післядипломної педагогічної освіти вчителів у курсовий та у міжкурсовий період ''та забезпечити його фінансування''<br /> :5.4. З метою підвищення ефективності та систематизації роботи по підготовці школярів до вимог інформацйного суспільства, ввести штатні посади лаборантів НКК та заступників директорів з питань впровадження ІКТ. <br /> :5.5. Звіти про виконану роботу за програмою експерименту надсилати щоквартально до останннього дня кожного кварталу до Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України за адресою вул. П.Сагайдачного 37, м. Київ, 04070 ( Див. Додаток 2)<br /> <br /> :6. [[Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України (Завалевський Ю.І.):]]<br /> :6.1. Надавати організаційну, науково-методичну допомогу інститутам післядипломної педагогічної освіти<br /> :6.2. Спільно з Університетом менеджменту освіти(Олійник В.В.) та ЦІПППО ( Даниленко Л.І.) АПН України починаючи з 2009 н.р. розробити очно-дистанційний курс за програмою Intel в системі післядипломної педагогічної освіти для навчання усіх категорій вчителів<br /> :6.3. Постійно проводити моніторинг ефективності проведення експерименту з залученням незалежних експертів, до 31 грудня щорічно здійснювати аналіз стану впровадження ІКТ у навчальних закладах України<br /> :6.4. Розміщувати інформацію про хід експерименту за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» на веб-сайті інституту та МОН України <br /> <br /> :7. Наказ опублікувати в “Інформаційному збірнику Міністерства освіти і науки України”, газеті „Освіта України”, розмістити на сайтах міністерства та програми Intel® «Навчання для майбутнього»<br /> <br /> :8. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника Міністра Полянського П.Б. <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> Міністр</div>

Tatiana Nanaieva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%83&diff=3670 2008-11-13T00:21:04Z

<p>Tatiana Nanaieva: </p> <hr /> <div>'''Уважаемые координаторы и тренеры Программы INTEL!'''Этот приказ заложит основы жизнедеяльности программы Intel''&quot;Навчання для майбутнього&quot;'' на следующие 3 года. <br /> Мы очень хотим учесть все Ваши пожелания, чтобы Вам же, в первую очередь, работалось спокойно и администрация Ваших учебных заведений поддерживала бы Вас на основании данного приказа. Просьба ознакомиться с проектом приказа и внести в текст свои дополнения или коррективы. Подумайте, с какими проблемами Вы сталкиваетесь, и как можно их упредить этим приказом.<br /> <br /> У Вас уникальная возможность принять участие в создании приказа МОН УКраины. Не часто такая возможность предоставляется :) Не упустите свой шанс!<br /> <br /> С Уважением,<br /> '''Татьяна Нанаева'''<br /> Директор образовательных программ Intel в Украине<br /> <br /> '''Шановні розробники проекту наказу''' Про продовження Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та підвищення кваліфікації педагогічних працівників за програмою INTEL «Навчання для майбутнього». Є сенс продовжити роботу в даному напрямку, але є багато зауважень. По-перше, наказом можна примусити вчителів і нас впроваджувати програму, але ентузіастів стає все менше і менше. - ''Дуже не хотілось би нікого примушувати....''Без наказу про впровадження технологічного стандарту, як обов&quot;язкової вимоги атестації працівника освіти, не може бути повноцінної реалізації програми. Ті вчителі, які ще не залучалися до програми, не мають жодного стимулу до саморозвитку в питаннях ІКТ. Варто звернути увагу і на не рівномірне забезпечення комп&quot;ютерною технікою методичних структур: інститутів післядипломної освіти, районних (міських)методичних кабінетів. <br /> Вважаю за потрібне подати пункт 2.2. з формулюванням &quot;Розроботи та запровадити з 2009-2010 н.р. технологічний стандарт педагогічного працівника&quot;. ''- Додали... Ви і самі можете додавати зміни в текст наказу...''<br /> З повагою Лариса Голодюк - регіональний тренер програми в Кіровоградській області.<br /> <br /> <br /> '''Шановні розробники проекту наказу!'''<br /> По перше хотілось би побачити додатки!? Адже їх зміст певної мірою визначає зміст наказу.<br /> <br /> -'' Наталія Іванівна, розмістіть, будь ласка, додатки окремими документами...'' <br /> :''Додаток розміщений на Скрібді''--[[Користувач:Gushchyna Nataliya|Gushchyna Nataliya]] 21:53, 2 листопад 2008 (EET)<br /> На моє глибоке переконання Пункт 5.3. слід подати в редакції &quot;Рекомендувати включити 64-годинний курс Intel® «Навчання для майбутнього» в систему післядипломної педагогічної освіти вчителів, як проблемні курси та забезпечити його фінансування&quot; Система підготовки майбутніх вчителів у системі вищої педагогічної освіти в рамках предмету &quot;Використання ІКТ у навчальному процесі&quot; не є в компетенції обласних управлінь освіти : [[Користувач:Марина Чала|Марина Чала]] - ''Слушно! Дякуємо. Змінили...''<br /> <br /> ----<br /> <br /> '''Предложения к проекту приказа'''<br /> <br /> 1. В пункте 2.2 убрать предложение &quot;розпочати..&quot;, оставить второе.<br /> <br /> 2. п.3 никто уже до 30.11.08 не сделает<br /> <br /> 3. В п.3.1 и п.5 есть обращение к ректорам ИППО. Надо задания для них сгрупировать в отдельном пункте все вместе и упорядочить, чтобы не дублировались -пункт 3.1.- для ВНЗ<br /> <br /> 4. В п.3.1., 5.3 убрать слово &quot;рекомендувати&quot;<br /> <br /> 5. п.5.4 убрать или переформулирвать. Все предыдущие формулировки касались планов и рекомендаций, а тут схема реализации. Это скорее всего в план заходів<br /> - считаю, что нужно оставить. Не скажем об отчётах сейчас, потом в догонку, попробуй объясни, что этот вопрос на контроле и нужно отчитываться :) (ТН)<br /> 6. в 6.3 пропущено слов - незалежних експертів<br /> <br /> 7. в 6.3 - каков механизм анализа стану впровадження ІКТ? Це зовсім інше питання. Воно, без сумніву, стосується програми ІНТЕЛ, але наказ не про це. Впроваджувати ІКТ можна і потрібно не тільки в рамках цієї програми.<br /> - согласна, что ИКТ - не только INTEL :), но считаю, что нужно оставить єтот пункт... на колллегии МОН по программе INTEL и ППЗ, и Интернет, и кол-во НКК обсуждали. И это правильно, т.к. вопрос нужно решать комплексно... Не пропишем - не рассмотрят... ( ТН)<br /> <br /> 8. А пунктов для дирекції освтініх програм Інтел не буде?<br /> <br /> 9. Треба обовязково в п. 5 додати про введення штатних посад лаборантів, заступників директора з питань впровадження ІКТ. Це може зробити тільки МОН. Поки це не буде зроблено - вся робота в школах буде тільки на голому ентузіазмі, який не вічний<br /> <br /> 10. Додати пункт про врахування при атестації вчителя впровадження ним ІКТ в пед.діяльності<br /> <br /> --[[Користувач:Людмила Черникова|Людмила Черникова]] 14:28, 9 листопад 2008 (EET)</div>

Tatiana Nanaieva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%83&diff=3669 2008-11-13T00:14:38Z

<p>Tatiana Nanaieva: </p> <hr /> <div>Шановні координатори програми Intel® «Навчання для майбутнього»!<br /> <br /> Підготовлено проект наказу Про продовження Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню <br /> інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та підвищення кваліфікації педагогічних працівників за програмою Intel® «Навчання для майбутнього». Ви можете вносити свої пропозиції та зауваження до цього наказу безпосередньо на цій сторінці, або на сторінці обговорення. За потребою - скористуйтесь [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/ВікіОсвіта:Інструкція_користувача Інструкцією користувача] або підказкою [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/Довідка:Обговорення Як обговорювати статті]<br /> <br /> <br /> ПРОЕКТ НАКАЗУ<br /> <br /> '''Про продовження Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та підвищення кваліфікації педагогічних працівників за програмою INTEL «Навчання для майбутнього»'''<br /> <br /> <br /> На виконання рішення колегії Міністерства освіти і науки України № 3/4-19 від 21 березня 2008р. та &quot;Угоди про наміри щодо продовження та розширення співробітництва між МОН України та корпорацією INTEL у сфері підготовки молоді до життя в умовах інформаційного суспільства&quot; від 30 вересня 2008 р.,з метою координації діяльності навчальних закладів щодо підготовки та підвищення кваліфікації педагогічних кадрів у системі післядипломної педагогічної освіти і методичної підготовки студентів педагогічних вищих навчальних закладів до ефективного використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі, розроблення навчально-методичного забезпечення нового покоління для загальноосвітніх, вищих педагогічних та професійно-технічних навчальних закладів <br /> <br /> НАКАЗУЮ:<br /> <br /> :1. Визнати результати проведення Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та перепідготовку педагогічних працівників за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» у 2004 - 2007 році задовільними та продовжити його проведення у 2008-2011 роках за програмою (Додаток)<br /> <br /> :2. [[Департаменту науково-технологічного розвитку]] (Свіженко В.О.) <br /> :2.1. Скоординувати роботу за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» з Державною програмою „Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці на 2005-2010 роки&quot;<br /> :2.2. До 30 червня 2009 р.розроботи та запровадити починаючи з 2009-2010 н.р. технологічний стандарт педагогічного працівника<br /> <br /> :3. [[Департаменту вищої освіти (Болюбаш Я.Я.),]] Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України (Завалевський Ю.І.) до кінця поточного року розробити заходи щодо включення питань інформаційно-комунікаційних технологій навчання до програм викладання методик фахових дисциплін, курсових та дипломних робіт методичного спрямування за спеціальностями педагогічного профілю<br /> :3.1. Ректорам педагогічних ВНЗ включити програму Intel® «Навчання для майбутнього» в систему підготовки майбутніх вчителів у системі вищої педагогічної освіти в рамках предмету &quot;Використання ІКТ у навчальному процесі&quot; ''та забезпечити його фінансування''<br /> <br /> <br /> :4. [[Департаменту ПТО (Десятов Т.М.)]] продовжити реалізацію програми Інтел в системі профтехосвіти України<br /> <br /> :5. Міністру освіти і науки Автономної Республіки Крим, [[начальникам управлінь освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій]], [[ректорам (директорам) інститутів післядипломної педагогічної освіти]], [[ректорам вищих педагогічних навчальних закладів]] продовжити експеримент:<br /> :5.1. До 30 листопада 2008 р. розробити регіональну програму продовження педагогічної дослідно-експериментальної роботи на 2009-2011 роки на основі програми всеукраїнського рівня (див. Додаток 1)[http://www.scribd.com/doc/7698203/] та сприяти впровадженню в практику роботи закладів та установ освіти програми Intel® «Навчання для майбутнього» <br /> :5.2. Включити експериментально-дослідницьку роботу за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» до регіональних програм „Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці на 2005-2010 роки&quot;<br /> :5.3. Включити програму Intel® «Навчання для майбутнього» в систему післядипломної педагогічної освіти вчителів у курсовий та у міжкурсовий період ''та забезпечити його фінансування''<br /> :5.4. Звіти про виконану роботу за програмою експерименту надсилати щоквартально до останннього дня кожного кварталу до Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України за адресою вул. П.Сагайдачного 37, м. Київ, 04070 ( Див. Додаток 2)<br /> <br /> :6. [[Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України (Завалевський Ю.І.):]]<br /> :6.1. Надавати організаційну, науково-методичну допомогу інститутам післядипломної педагогічної освіти<br /> :6.2. Спільно з Університетом менеджменту освіти(Олійник В.В.) та ЦІПППО ( Даниленко Л.І.) АПН України починаючи з 2009 н.р. розробити очно-дистанційний курс за програмою Intel в системі післядипломної педагогічної освіти для навчання усіх категорій вчителів<br /> :6.3. Постійно проводити моніторинг ефективності проведення експерименту з залученням незалежних експертів, до 31 грудня щорічно здійснювати аналіз стану впровадження ІКТ у навчальних закладах України<br /> :6.4. Розміщувати інформацію про хід експерименту за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» на веб-сайті інституту та МОН України <br /> <br /> :7. Наказ опублікувати в “Інформаційному збірнику Міністерства освіти і науки України”, газеті „Освіта України”, розмістити на сайтах міністерства та програми Intel® «Навчання для майбутнього»<br /> <br /> :8. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника Міністра Полянського П.Б. <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> Міністр</div>

Tatiana Nanaieva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%83&diff=3668 2008-11-13T00:13:49Z

<p>Tatiana Nanaieva: </p> <hr /> <div>'''Уважаемые координаторы и тренеры Программы INTEL!'''Этот приказ заложит основы жизнедеяльности программы Intel''&quot;Навчання для майбутнього&quot;'' на следующие 3 года. <br /> Мы очень хотим учесть все Ваши пожелания, чтобы Вам же, в первую очередь, работалось спокойно и администрация Ваших учебных заведений поддерживала бы Вас на основании данного приказа. Просьба ознакомиться с проектом приказа и внести в текст свои дополнения или коррективы. Подумайте, с какими проблемами Вы сталкиваетесь, и как можно их упредить этим приказом.<br /> <br /> У Вас уникальная возможность принять участие в создании приказа МОН УКраины. Не часто такая возможность предоставляется :) Не упустите свой шанс!<br /> <br /> С Уважением,<br /> '''Татьяна Нанаева'''<br /> Директор образовательных программ Intel в Украине<br /> <br /> '''Шановні розробники проекту наказу''' Про продовження Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та підвищення кваліфікації педагогічних працівників за програмою INTEL «Навчання для майбутнього». Є сенс продовжити роботу в даному напрямку, але є багато зауважень. По-перше, наказом можна примусити вчителів і нас впроваджувати програму, але ентузіастів стає все менше і менше. - ''Дуже не хотілось би нікого примушувати....''Без наказу про впровадження технологічного стандарту, як обов&quot;язкової вимоги атестації працівника освіти, не може бути повноцінної реалізації програми. Ті вчителі, які ще не залучалися до програми, не мають жодного стимулу до саморозвитку в питаннях ІКТ. Варто звернути увагу і на не рівномірне забезпечення комп&quot;ютерною технікою методичних структур: інститутів післядипломної освіти, районних (міських)методичних кабінетів. <br /> Вважаю за потрібне подати пункт 2.2. з формулюванням &quot;Розроботи та запровадити з 2009-2010 н.р. технологічний стандарт педагогічного працівника&quot;. ''- Додали... Ви і самі можете додавати зміни в текст наказу...''<br /> З повагою Лариса Голодюк - регіональний тренер програми в Кіровоградській області.<br /> <br /> <br /> '''Шановні розробники проекту наказу!'''<br /> По перше хотілось би побачити додатки!? Адже їх зміст певної мірою визначає зміст наказу.<br /> <br /> -'' Наталія Іванівна, розмістіть, будь ласка, додатки окремими документами...'' <br /> :''Додаток розміщений на Скрібді''--[[Користувач:Gushchyna Nataliya|Gushchyna Nataliya]] 21:53, 2 листопад 2008 (EET)<br /> На моє глибоке переконання Пункт 5.3. слід подати в редакції &quot;Рекомендувати включити 64-годинний курс Intel® «Навчання для майбутнього» в систему післядипломної педагогічної освіти вчителів, як проблемні курси та забезпечити його фінансування&quot; Система підготовки майбутніх вчителів у системі вищої педагогічної освіти в рамках предмету &quot;Використання ІКТ у навчальному процесі&quot; не є в компетенції обласних управлінь освіти : [[Користувач:Марина Чала|Марина Чала]] - ''Слушно! Дякуємо. Змінили...''<br /> <br /> ----<br /> <br /> '''Предложения к проекту приказа'''<br /> <br /> 1. В пункте 2.2 убрать предложение &quot;розпочати..&quot;, оставить второе.<br /> <br /> 2. п.3 никто уже до 30.11.08 не сделает<br /> <br /> 3. В п.3.1 и п.5 есть обращение к ректорам ИППО. Надо задания для них сгрупировать в отдельном пункте все вместе и упорядочить, чтобы не дублировались -пункт 3.1.- для ВНЗ<br /> <br /> 4. В п.3.1., 5.3 убрать слово &quot;рекомендувати&quot;<br /> <br /> 5. п.5.4 убрать или переформулирвать. Все предыдущие формулировки касались планов и рекомендаций, а тут схема реализации. Это скорее всего в план заходів<br /> - считаю, что нужно оставить. Не скажем об отчётах сейчас, потом в догонку, попробуй объясни, что этот вопрос на контроле и нужно отчитываться :) (ТН)<br /> 6. в 6.3 пропущено слов - незалежних експертів<br /> <br /> 7. в 6.3 - каков механизм анализа стану впровадження ІКТ? Це зовсім інше питання. Воно, без сумніву, стосується програми ІНТЕЛ, але наказ не про це. Впроваджувати ІКТ можна і потрібно не тільки в рамках цієї програми.<br /> <br /> 8. А пунктов для дирекції освтініх програм Інтел не буде?<br /> <br /> 9. Треба обовязково в п. 5 додати про введення штатних посад лаборантів, заступників директора з питань впровадження ІКТ. Це може зробити тільки МОН. Поки це не буде зроблено - вся робота в школах буде тільки на голому ентузіазмі, який не вічний<br /> <br /> 10. Додати пункт про врахування при атестації вчителя впровадження ним ІКТ в пед.діяльності<br /> <br /> --[[Користувач:Людмила Черникова|Людмила Черникова]] 14:28, 9 листопад 2008 (EET)</div>

Tatiana Nanaieva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%83&diff=3667 2008-11-13T00:10:17Z

<p>Tatiana Nanaieva: </p> <hr /> <div>Шановні координатори програми Intel® «Навчання для майбутнього»!<br /> <br /> Підготовлено проект наказу Про продовження Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню <br /> інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та підвищення кваліфікації педагогічних працівників за програмою Intel® «Навчання для майбутнього». Ви можете вносити свої пропозиції та зауваження до цього наказу безпосередньо на цій сторінці, або на сторінці обговорення. За потребою - скористуйтесь [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/ВікіОсвіта:Інструкція_користувача Інструкцією користувача] або підказкою [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/Довідка:Обговорення Як обговорювати статті]<br /> <br /> <br /> ПРОЕКТ НАКАЗУ<br /> <br /> '''Про продовження Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та підвищення кваліфікації педагогічних працівників за програмою INTEL «Навчання для майбутнього»'''<br /> <br /> <br /> На виконання рішення колегії Міністерства освіти і науки України № 3/4-19 від 21 березня 2008р. та &quot;Угоди про наміри щодо продовження та розширення співробітництва між МОН України та корпорацією INTEL у сфері підготовки молоді до життя в умовах інформаційного суспільства&quot; від 30 вересня 2008 р.,з метою координації діяльності навчальних закладів щодо підготовки та підвищення кваліфікації педагогічних кадрів у системі післядипломної педагогічної освіти і методичної підготовки студентів педагогічних вищих навчальних закладів до ефективного використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі, розроблення навчально-методичного забезпечення нового покоління для загальноосвітніх, вищих педагогічних та професійно-технічних навчальних закладів <br /> <br /> НАКАЗУЮ:<br /> <br /> :1. Визнати результати проведення Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та перепідготовку педагогічних працівників за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» у 2004 - 2007 році задовільними та продовжити його проведення у 2008-2011 роках за програмою (Додаток)<br /> <br /> :2. [[Департаменту науково-технологічного розвитку]] (Свіженко В.О.) <br /> :2.1. Скоординувати роботу за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» з Державною програмою „Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці на 2005-2010 роки&quot;<br /> :2.2. До 30 червня 2009 р.розроботи та запровадити починаючи з 2009-2010 н.р. технологічний стандарт педагогічного працівника<br /> <br /> :3. [[Департаменту вищої освіти (Болюбаш Я.Я.),]] Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України (Завалевський Ю.І.) до кінця поточного року розробити заходи щодо включення питань інформаційно-комунікаційних технологій навчання до програм викладання методик фахових дисциплін, курсових та дипломних робіт методичного спрямування за спеціальностями педагогічного профілю<br /> :3.1. Ректорам педагогічних ВНЗ включити програму Intel® «Навчання для майбутнього» в систему підготовки майбутніх вчителів у системі вищої педагогічної освіти в рамках предмету &quot;Використання ІКТ у навчальному процесі&quot; ''та забезпечити його фінансування''<br /> <br /> <br /> :4. [[Департаменту ПТО (Десятов Т.М.)]] продовжити реалізацію програми Інтел в системі профтехосвіти України<br /> <br /> :5. Міністру освіти і науки Автономної Республіки Крим, [[начальникам управлінь освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій]], [[ректорам (директорам) інститутів післядипломної педагогічної освіти]], [[ректорам вищих педагогічних навчальних закладів]] продовжити експеримент:<br /> :5.1. До 30 листопада 2008 р. розробити регіональну програму продовження педагогічної дослідно-експериментальної роботи на 2009-2011 роки на основі програми всеукраїнського рівня (див. Додаток 1)[http://www.scribd.com/doc/7698203/] та сприяти впровадженню в практику роботи закладів та установ освіти програми Intel® «Навчання для майбутнього» <br /> :5.2. Включити експериментально-дослідницьку роботу за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» до регіональних програм „Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці на 2005-2010 роки&quot;<br /> :5.3. Включити програму Intel® «Навчання для майбутнього» в систему післядипломної педагогічної освіти вчителів у курсовий та у міжкурсовий період ''та забезпечити його фінансування''<br /> :5.4. Звіти про виконану роботу за програмою експерименту надсилати щоквартально до останннього дня кожного кварталу до Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України за адресою вул. П.Сагайдачного 37, м. Київ, 04070 ( Див. Додаток 2)<br /> <br /> :6. [[Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України (Завалевський Ю.І.):]]<br /> :6.1. Надавати організаційну, науково-методичну допомогу інститутам післядипломної педагогічної освіти<br /> :6.2. Спільно з Університетом менеджменту освіти(Олійник В.В.) та ЦІПППО ( Даниленко Л.І.) АПН України починаючи з 2009 н.р. розробити очно-дистанційний курс за програмою Intel в системі післядипломної педагогічної освіти для навчання усіх категорій вчителів<br /> :6.3. Постійно проводити моніторинг ефективності проведення експерименту з залученням незалежних, до 31 грудня щорічно здійснювати аналіз стану впровадження ІКТ у навчальних закладах України<br /> :6.4. Розміщувати інформацію про хід експерименту за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» на веб-сайті інституту та МОН України <br /> <br /> :7. Наказ опублікувати в “Інформаційному збірнику Міністерства освіти і науки України”, газеті „Освіта України”, розмістити на сайтах міністерства та програми Intel® «Навчання для майбутнього»<br /> <br /> :8. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника Міністра Полянського П.Б. <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> Міністр</div>

Tatiana Nanaieva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%83&diff=3666 2008-11-13T00:09:09Z

<p>Tatiana Nanaieva: </p> <hr /> <div>'''Уважаемые координаторы и тренеры Программы INTEL!'''Этот приказ заложит основы жизнедеяльности программы Intel''&quot;Навчання для майбутнього&quot;'' на следующие 3 года. <br /> Мы очень хотим учесть все Ваши пожелания, чтобы Вам же, в первую очередь, работалось спокойно и администрация Ваших учебных заведений поддерживала бы Вас на основании данного приказа. Просьба ознакомиться с проектом приказа и внести в текст свои дополнения или коррективы. Подумайте, с какими проблемами Вы сталкиваетесь, и как можно их упредить этим приказом.<br /> <br /> У Вас уникальная возможность принять участие в создании приказа МОН УКраины. Не часто такая возможность предоставляется :) Не упустите свой шанс!<br /> <br /> С Уважением,<br /> '''Татьяна Нанаева'''<br /> Директор образовательных программ Intel в Украине<br /> <br /> '''Шановні розробники проекту наказу''' Про продовження Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та підвищення кваліфікації педагогічних працівників за програмою INTEL «Навчання для майбутнього». Є сенс продовжити роботу в даному напрямку, але є багато зауважень. По-перше, наказом можна примусити вчителів і нас впроваджувати програму, але ентузіастів стає все менше і менше. - ''Дуже не хотілось би нікого примушувати....''Без наказу про впровадження технологічного стандарту, як обов&quot;язкової вимоги атестації працівника освіти, не може бути повноцінної реалізації програми. Ті вчителі, які ще не залучалися до програми, не мають жодного стимулу до саморозвитку в питаннях ІКТ. Варто звернути увагу і на не рівномірне забезпечення комп&quot;ютерною технікою методичних структур: інститутів післядипломної освіти, районних (міських)методичних кабінетів. <br /> Вважаю за потрібне подати пункт 2.2. з формулюванням &quot;Розроботи та запровадити з 2009-2010 н.р. технологічний стандарт педагогічного працівника&quot;. ''- Додали... Ви і самі можете додавати зміни в текст наказу...''<br /> З повагою Лариса Голодюк - регіональний тренер програми в Кіровоградській області.<br /> <br /> <br /> '''Шановні розробники проекту наказу!'''<br /> По перше хотілось би побачити додатки!? Адже їх зміст певної мірою визначає зміст наказу.<br /> <br /> -'' Наталія Іванівна, розмістіть, будь ласка, додатки окремими документами...'' <br /> :''Додаток розміщений на Скрібді''--[[Користувач:Gushchyna Nataliya|Gushchyna Nataliya]] 21:53, 2 листопад 2008 (EET)<br /> На моє глибоке переконання Пункт 5.3. слід подати в редакції &quot;Рекомендувати включити 64-годинний курс Intel® «Навчання для майбутнього» в систему післядипломної педагогічної освіти вчителів, як проблемні курси та забезпечити його фінансування&quot; Система підготовки майбутніх вчителів у системі вищої педагогічної освіти в рамках предмету &quot;Використання ІКТ у навчальному процесі&quot; не є в компетенції обласних управлінь освіти : [[Користувач:Марина Чала|Марина Чала]] - ''Слушно! Дякуємо. Змінили...''<br /> <br /> ----<br /> <br /> '''Предложения к проекту приказа'''<br /> <br /> 1. В пункте 2.2 убрать предложение &quot;розпочати..&quot;, оставить второе.<br /> <br /> 2. п.3 никто уже до 30.11.08 не сделает<br /> <br /> 3. В п.3.1 и п.5 есть обращение к ректорам ИППО. Надо задания для них сгрупировать в отдельном пункте все вместе и упорядочить, чтобы не дублировались -пункт 3.1.- для ВНЗ<br /> <br /> 4. В п.3.1., 5.3 убрать слово &quot;рекомендувати&quot;<br /> <br /> 5. п.5.4 убрать или переформулирвать. Все предыдущие формулировки касались планов и рекомендаций, а тут схема реализации. Это скорее всего в план заходів<br /> <br /> 6. в 6.3 пропущено слов - незалежних експертів<br /> <br /> 7. в 6.3 - каков механизм анализа стану впровадження ІКТ? Це зовсім інше питання. Воно, без сумніву, стосується програми ІНТЕЛ, але наказ не про це. Впроваджувати ІКТ можна і потрібно не тільки в рамках цієї програми.<br /> <br /> 8. А пунктов для дирекції освтініх програм Інтел не буде?<br /> <br /> 9. Треба обовязково в п. 5 додати про введення штатних посад лаборантів, заступників директора з питань впровадження ІКТ. Це може зробити тільки МОН. Поки це не буде зроблено - вся робота в школах буде тільки на голому ентузіазмі, який не вічний<br /> <br /> 10. Додати пункт про врахування при атестації вчителя впровадження ним ІКТ в пед.діяльності<br /> <br /> --[[Користувач:Людмила Черникова|Людмила Черникова]] 14:28, 9 листопад 2008 (EET)</div>

Tatiana Nanaieva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%83&diff=3665 2008-11-13T00:07:01Z

<p>Tatiana Nanaieva: </p> <hr /> <div>Шановні координатори програми Intel® «Навчання для майбутнього»!<br /> <br /> Підготовлено проект наказу Про продовження Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню <br /> інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та підвищення кваліфікації педагогічних працівників за програмою Intel® «Навчання для майбутнього». Ви можете вносити свої пропозиції та зауваження до цього наказу безпосередньо на цій сторінці, або на сторінці обговорення. За потребою - скористуйтесь [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/ВікіОсвіта:Інструкція_користувача Інструкцією користувача] або підказкою [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/Довідка:Обговорення Як обговорювати статті]<br /> <br /> <br /> ПРОЕКТ НАКАЗУ<br /> <br /> '''Про продовження Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та підвищення кваліфікації педагогічних працівників за програмою INTEL «Навчання для майбутнього»'''<br /> <br /> <br /> На виконання рішення колегії Міністерства освіти і науки України № 3/4-19 від 21 березня 2008р. та &quot;Угоди про наміри щодо продовження та розширення співробітництва між МОН України та корпорацією INTEL у сфері підготовки молоді до життя в умовах інформаційного суспільства&quot; від 30 вересня 2008 р.,з метою координації діяльності навчальних закладів щодо підготовки та підвищення кваліфікації педагогічних кадрів у системі післядипломної педагогічної освіти і методичної підготовки студентів педагогічних вищих навчальних закладів до ефективного використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі, розроблення навчально-методичного забезпечення нового покоління для загальноосвітніх, вищих педагогічних та професійно-технічних навчальних закладів <br /> <br /> НАКАЗУЮ:<br /> <br /> :1. Визнати результати проведення Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та перепідготовку педагогічних працівників за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» у 2004 - 2007 році задовільними та продовжити його проведення у 2008-2011 роках за програмою (Додаток)<br /> <br /> :2. [[Департаменту науково-технологічного розвитку]] (Свіженко В.О.) <br /> :2.1. Скоординувати роботу за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» з Державною програмою „Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці на 2005-2010 роки&quot;<br /> :2.2. До 30 червня 2009 р.розроботи та запровадити починаючи з 2009-2010 н.р. технологічний стандарт педагогічного працівника<br /> <br /> :3. [[Департаменту вищої освіти (Болюбаш Я.Я.),]] Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України (Завалевський Ю.І.) до кінця поточного року розробити заходи щодо включення питань інформаційно-комунікаційних технологій навчання до програм викладання методик фахових дисциплін, курсових та дипломних робіт методичного спрямування за спеціальностями педагогічного профілю<br /> :3.1. Ректорам педагогічних ВНЗ рекомендувати включити програму Intel® «Навчання для майбутнього» в систему підготовки майбутніх вчителів у системі вищої педагогічної освіти в рамках предмету &quot;Використання ІКТ у навчальному процесі&quot; ''та забезпечити його фінансування''<br /> <br /> <br /> :4. [[Департаменту ПТО (Десятов Т.М.)]] продовжити реалізацію програми Інтел в системі профтехосвіти України<br /> <br /> :5. Міністру освіти і науки Автономної Республіки Крим, [[начальникам управлінь освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій]], [[ректорам (директорам) інститутів післядипломної педагогічної освіти]], [[ректорам вищих педагогічних навчальних закладів]] продовжити експеримент:<br /> :5.1. До 30 листопада 2008 р. розробити регіональну програму продовження педагогічної дослідно-експериментальної роботи на 2009-2011 роки на основі програми всеукраїнського рівня (див. Додаток 1)[http://www.scribd.com/doc/7698203/] та сприяти впровадженню в практику роботи закладів та установ освіти програми Intel® «Навчання для майбутнього» <br /> :5.2. Включити експериментально-дослідницьку роботу за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» до регіональних програм „Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці на 2005-2010 роки&quot;<br /> :5.3. Рекомендувати включити програму Intel® «Навчання для майбутнього» в систему післядипломної педагогічної освіти вчителів у курсовий та у міжкурсовий період ''та забезпечити його фінансування''<br /> :5.4. Звіти про виконану роботу за програмою експерименту надсилати щоквартально до останннього дня кожного кварталу до Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України за адресою вул. П.Сагайдачного 37, м. Київ, 04070 ( Див. Додаток 2)<br /> <br /> :6. [[Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України (Завалевський Ю.І.):]]<br /> :6.1. Надавати організаційну, науково-методичну допомогу інститутам післядипломної педагогічної освіти<br /> :6.2. Спільно з Університетом менеджменту освіти(Олійник В.В.) та ЦІПППО ( Даниленко Л.І.) АПН України починаючи з 2009 н.р. розробити очно-дистанційний курс за програмою Intel в системі післядипломної педагогічної освіти для навчання усіх категорій вчителів<br /> :6.3. Постійно проводити моніторинг ефективності проведення експерименту з залученням незалежних, до 31 грудня щорічно здійснювати аналіз стану впровадження ІКТ у навчальних закладах України<br /> :6.4. Розміщувати інформацію про хід експерименту за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» на веб-сайті інституту та МОН України <br /> <br /> :7. Наказ опублікувати в “Інформаційному збірнику Міністерства освіти і науки України”, газеті „Освіта України”, розмістити на сайтах міністерства та програми Intel® «Навчання для майбутнього»<br /> <br /> :8. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника Міністра Полянського П.Б. <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> Міністр</div>

Tatiana Nanaieva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%83&diff=3664 2008-11-13T00:05:35Z

<p>Tatiana Nanaieva: </p> <hr /> <div>Шановні координатори програми Intel® «Навчання для майбутнього»!<br /> <br /> Підготовлено проект наказу Про продовження Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню <br /> інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та підвищення кваліфікації педагогічних працівників за програмою Intel® «Навчання для майбутнього». Ви можете вносити свої пропозиції та зауваження до цього наказу безпосередньо на цій сторінці, або на сторінці обговорення. За потребою - скористуйтесь [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/ВікіОсвіта:Інструкція_користувача Інструкцією користувача] або підказкою [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/Довідка:Обговорення Як обговорювати статті]<br /> <br /> <br /> ПРОЕКТ НАКАЗУ<br /> <br /> '''Про продовження Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та підвищення кваліфікації педагогічних працівників за програмою INTEL «Навчання для майбутнього»'''<br /> <br /> <br /> На виконання рішення колегії Міністерства освіти і науки України № 3/4-19 від 21 березня 2008р. та &quot;Угоди про наміри щодо продовження та розширення співробітництва між МОН України та корпорацією INTEL у сфері підготовки молоді до життя в умовах інформаційного суспільства&quot; від 30 вересня 2008 р.,з метою координації діяльності навчальних закладів щодо підготовки та підвищення кваліфікації педагогічних кадрів у системі післядипломної педагогічної освіти і методичної підготовки студентів педагогічних вищих навчальних закладів до ефективного використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі, розроблення навчально-методичного забезпечення нового покоління для загальноосвітніх, вищих педагогічних та професійно-технічних навчальних закладів <br /> <br /> НАКАЗУЮ:<br /> <br /> :1. Визнати результати проведення Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та перепідготовку педагогічних працівників за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» у 2004 - 2007 році задовільними та продовжити його проведення у 2008-2011 роках за програмою (Додаток)<br /> <br /> :2. [[Департаменту науково-технологічного розвитку]] (Свіженко В.О.) <br /> :2.1. Скоординувати роботу за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» з Державною програмою „Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці на 2005-2010 роки&quot;<br /> :2.2. До 30 червня 2009 р.розроботи та запровадити починаючи з 2009-2010 н.р. технологічний стандарт педагогічного працівника<br /> <br /> :3. [[Департаменту вищої освіти (Болюбаш Я.Я.),]] Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України (Завалевський Ю.І.) до 30 листопада 2008 р. розробити заходи щодо включення питань інформаційно-комунікаційних технологій навчання до програм викладання методик фахових дисциплін, курсових та дипломних робіт методичного спрямування за спеціальностями педагогічного профілю<br /> :3.1. Ректорам педагогічних ВНЗ рекомендувати включити програму Intel® «Навчання для майбутнього» в систему підготовки майбутніх вчителів у системі вищої педагогічної освіти в рамках предмету &quot;Використання ІКТ у навчальному процесі&quot; ''та забезпечити його фінансування''<br /> <br /> <br /> :4. [[Департаменту ПТО (Десятов Т.М.)]] продовжити реалізацію програми Інтел в системі профтехосвіти України<br /> <br /> :5. Міністру освіти і науки Автономної Республіки Крим, [[начальникам управлінь освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій]], [[ректорам (директорам) інститутів післядипломної педагогічної освіти]], [[ректорам вищих педагогічних навчальних закладів]] продовжити експеримент:<br /> :5.1. До 30 листопада 2008 р. розробити регіональну програму продовження педагогічної дослідно-експериментальної роботи на 2009-2011 роки на основі програми всеукраїнського рівня (див. Додаток 1)[http://www.scribd.com/doc/7698203/] та сприяти впровадженню в практику роботи закладів та установ освіти програми Intel® «Навчання для майбутнього» <br /> :5.2. Включити експериментально-дослідницьку роботу за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» до регіональних програм „Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці на 2005-2010 роки&quot;<br /> :5.3. Рекомендувати включити програму Intel® «Навчання для майбутнього» в систему післядипломної педагогічної освіти вчителів у курсовий та у міжкурсовий період ''та забезпечити його фінансування''<br /> :5.4. Звіти про виконану роботу за програмою експерименту надсилати щоквартально до останннього дня кожного кварталу до Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України за адресою вул. П.Сагайдачного 37, м. Київ, 04070 ( Див. Додаток 2)<br /> <br /> :6. [[Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України (Завалевський Ю.І.):]]<br /> :6.1. Надавати організаційну, науково-методичну допомогу інститутам післядипломної педагогічної освіти<br /> :6.2. Спільно з Університетом менеджменту освіти(Олійник В.В.) та ЦІПППО ( Даниленко Л.І.) АПН України починаючи з 2009 н.р. розробити очно-дистанційний курс за програмою Intel в системі післядипломної педагогічної освіти для навчання усіх категорій вчителів<br /> :6.3. Постійно проводити моніторинг ефективності проведення експерименту з залученням незалежних, до 31 грудня щорічно здійснювати аналіз стану впровадження ІКТ у навчальних закладах України<br /> :6.4. Розміщувати інформацію про хід експерименту за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» на веб-сайті інституту та МОН України <br /> <br /> :7. Наказ опублікувати в “Інформаційному збірнику Міністерства освіти і науки України”, газеті „Освіта України”, розмістити на сайтах міністерства та програми Intel® «Навчання для майбутнього»<br /> <br /> :8. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника Міністра Полянського П.Б. <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> Міністр</div>

Tatiana Nanaieva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%83&diff=3663 2008-11-13T00:03:52Z

<p>Tatiana Nanaieva: </p> <hr /> <div>Шановні координатори програми Intel® «Навчання для майбутнього»!<br /> <br /> Підготовлено проект наказу Про продовження Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню <br /> інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та підвищення кваліфікації педагогічних працівників за програмою Intel® «Навчання для майбутнього». Ви можете вносити свої пропозиції та зауваження до цього наказу безпосередньо на цій сторінці, або на сторінці обговорення. За потребою - скористуйтесь [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/ВікіОсвіта:Інструкція_користувача Інструкцією користувача] або підказкою [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/Довідка:Обговорення Як обговорювати статті]<br /> <br /> <br /> ПРОЕКТ НАКАЗУ<br /> <br /> '''Про продовження Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та підвищення кваліфікації педагогічних працівників за програмою INTEL «Навчання для майбутнього»'''<br /> <br /> <br /> На виконання рішення колегії Міністерства освіти і науки України № 3/4-19 від 21 березня 2008р. та &quot;Угоди про наміри щодо продовження та розширення співробітництва між МОН України та корпорацією INTEL у сфері підготовки молоді до життя в умовах інформаційного суспільства&quot; від 30 вересня 2008 р.,з метою координації діяльності навчальних закладів щодо підготовки та підвищення кваліфікації педагогічних кадрів у системі післядипломної педагогічної освіти і методичної підготовки студентів педагогічних вищих навчальних закладів до ефективного використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі, розроблення навчально-методичного забезпечення нового покоління для загальноосвітніх, вищих педагогічних та професійно-технічних навчальних закладів <br /> <br /> НАКАЗУЮ:<br /> <br /> :1. Визнати результати проведення Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та перепідготовку педагогічних працівників за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» у 2004 - 2007 році задовільними та продовжити його проведення у 2008-2011 роках за програмою (Додаток)<br /> <br /> :2. [[Департаменту науково-технологічного розвитку]] (Свіженко В.О.) <br /> :2.1. Скоординувати роботу за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» з Державною програмою „Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці на 2005-2010 роки&quot;<br /> :2.2. Розпочати розробку технологічного стандарту володіння вчителями ІКТ. До 30 червня 2009 р.розроботи та запровадити починаючи з 2009-2010 н.р. технологічний стандарт педагогічного працівника<br /> <br /> :3. [[Департаменту вищої освіти (Болюбаш Я.Я.),]] Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України (Завалевський Ю.І.) до 30 листопада 2008 р. розробити заходи щодо включення питань інформаційно-комунікаційних технологій навчання до програм викладання методик фахових дисциплін, курсових та дипломних робіт методичного спрямування за спеціальностями педагогічного профілю<br /> :3.1. Ректорам педагогічних ВНЗ рекомендувати включити програму Intel® «Навчання для майбутнього» в систему підготовки майбутніх вчителів у системі вищої педагогічної освіти в рамках предмету &quot;Використання ІКТ у навчальному процесі&quot; ''та забезпечити його фінансування''<br /> <br /> <br /> :4. [[Департаменту ПТО (Десятов Т.М.)]] продовжити реалізацію програми Інтел в системі профтехосвіти України<br /> <br /> :5. Міністру освіти і науки Автономної Республіки Крим, [[начальникам управлінь освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій]], [[ректорам (директорам) інститутів післядипломної педагогічної освіти]], [[ректорам вищих педагогічних навчальних закладів]] продовжити експеримент:<br /> :5.1. До 30 листопада 2008 р. розробити регіональну програму продовження педагогічної дослідно-експериментальної роботи на 2009-2011 роки на основі програми всеукраїнського рівня (див. Додаток 1)[http://www.scribd.com/doc/7698203/] та сприяти впровадженню в практику роботи закладів та установ освіти програми Intel® «Навчання для майбутнього» <br /> :5.2. Включити експериментально-дослідницьку роботу за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» до регіональних програм „Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці на 2005-2010 роки&quot;<br /> :5.3. Рекомендувати включити програму Intel® «Навчання для майбутнього» в систему післядипломної педагогічної освіти вчителів у курсовий та у міжкурсовий період ''та забезпечити його фінансування''<br /> :5.4. Звіти про виконану роботу за програмою експерименту надсилати щоквартально до останннього дня кожного кварталу до Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України за адресою вул. П.Сагайдачного 37, м. Київ, 04070 ( Див. Додаток 2)<br /> <br /> :6. [[Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України (Завалевський Ю.І.):]]<br /> :6.1. Надавати організаційну, науково-методичну допомогу інститутам післядипломної педагогічної освіти<br /> :6.2. Спільно з Університетом менеджменту освіти(Олійник В.В.) та ЦІПППО ( Даниленко Л.І.) АПН України починаючи з 2009 н.р. розробити очно-дистанційний курс за програмою Intel в системі післядипломної педагогічної освіти для навчання усіх категорій вчителів<br /> :6.3. Постійно проводити моніторинг ефективності проведення експерименту з залученням незалежних, до 31 грудня щорічно здійснювати аналіз стану впровадження ІКТ у навчальних закладах України<br /> :6.4. Розміщувати інформацію про хід експерименту за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» на веб-сайті інституту та МОН України <br /> <br /> :7. Наказ опублікувати в “Інформаційному збірнику Міністерства освіти і науки України”, газеті „Освіта України”, розмістити на сайтах міністерства та програми Intel® «Навчання для майбутнього»<br /> <br /> :8. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника Міністра Полянського П.Б. <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> Міністр</div>

Tatiana Nanaieva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%83&diff=3625 2008-10-27T23:00:55Z

<p>Tatiana Nanaieva: </p> <hr /> <div>'''Уважаемые координаторы и тренеры Программы INTEL!'''Этот приказ заложит основы жизнедеяльности программы Intel''&quot;Навчання для майбутнього&quot;'' на следующие 3 года. <br /> Мы очень хотим учесть все Ваши пожелания, чтобы Вам же, в первую очередь, работалось спокойно и администрация Ваших учебных заведений поддерживала бы Вас на основании данного приказа. Просьба ознакомиться с проектом приказа и внести в текст свои дополнения или коррективы. Подумайте, с какими проблемами Вы сталкиваетесь, и как можно их упредить этим приказом.<br /> <br /> У Вас уникальная возможность принять участие в создании приказа МОН УКраины. Не часто такая возможность предоставляется :) Не упустите свой шанс!<br /> <br /> С Уважением,<br /> '''Татьяна Нанаева'''<br /> Директор образовательных программ Intel в Украине<br /> <br /> '''Шановні розробники проекту наказу''' Про продовження Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та підвищення кваліфікації педагогічних працівників за програмою INTEL «Навчання для майбутнього». Є сенс продовжити роботу в даному напрямку, але є багато зауважень. По-перше, наказом можна примусити вчителів і нас впроваджувати програму, але ентузіастів стає все менше і менше. - ''Дуже не хотілось би нікого примушувати....''Без наказу про впровадження технологічного стандарту, як обов&quot;язкової вимоги атестації працівника освіти, не може бути повноцінної реалізації програми. Ті вчителі, які ще не залучалися до програми, не мають жодного стимулу до саморозвитку в питаннях ІКТ. Варто звернути увагу і на не рівномірне забезпечення комп&quot;ютерною технікою методичних структур: інститутів післядипломної освіти, районних (міських)методичних кабінетів. <br /> Вважаю за потрібне подати пункт 2.2. з формулюванням &quot;Розроботи та запровадити з 2009-2010 н.р. технологічний стандарт педагогічного працівника&quot;. ''- Додали... Ви і самі можете додавати зміни в текст наказу...''<br /> З повагою Лариса Голодюк - регіональний тренер програми в Кіровоградській області.<br /> <br /> '''Шановні розробники проекту наказу!'''<br /> По перше хотілось би побачити додатки!? -'' Наталія Іванівна, розмістіть, будь ласка, додатки окремими документами...'' Адже їх зміст певної мірою визначає зміст наказу.<br /> На моє глибоке переконання Пункт 5.3. слід подати в редакції &quot;Рекомендувати включити 64-годинний курс Intel® «Навчання для майбутнього» в систему післядипломної педагогічної освіти вчителів, як проблемні курсиу курсовий та у міжкурсовий період та забезпечити його фінансування&quot; Система підготовки майбутніх вчителів у системі вищої педагогічної освіти в рамках предмету &quot;Використання ІКТ у навчальному процесі&quot; не є в компетенції обласних управлінь освіти - ''Слушно! Дякуємо. Змінили...''</div>

Tatiana Nanaieva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%83&diff=3624 2008-10-27T23:00:06Z

<p>Tatiana Nanaieva: </p> <hr /> <div>'''Уважаемые координаторы и тренеры Программы INTEL!'''Этот приказ заложит основы жизнедеяльности программы Intel''&quot;Навчання для майбутнього&quot;'' на следующие 3 года. <br /> Мы очень хотим учесть все Ваши пожелания, чтобы Вам же, в первую очередь, работалось спокойно и администрация Ваших учебных заведений поддерживала бы Вас на основании данного приказа. Просьба ознакомиться с проектом приказа и внести в текст свои дополнения или коррективы. Подумайте, с какими проблемами Вы сталкиваетесь, и как можно их упредить этим приказом.<br /> <br /> У Вас уникальная возможность принять участие в создании приказа МОН УКраины. Не часто такая возможность предоставляется :) Не упустите свой шанс!<br /> <br /> С Уважением,<br /> '''Татьяна Нанаева'''<br /> Директор образовательных программ Intel в Украине<br /> <br /> '''Шановні розробники проекту наказу''' Про продовження Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та підвищення кваліфікації педагогічних працівників за програмою INTEL «Навчання для майбутнього». Є сенс продовжити роботу в даному напрямку, але є багато зауважень. По-перше, наказом можна примусити вчителів і нас впроваджувати програму, але ентузіастів стає все менше і менше. ''Дуже не хотілось би нікого примушувати....''Без наказу про впровадження технологічного стандарту, як обов&quot;язкової вимоги атестації працівника освіти, не може бути повноцінної реалізації програми. Ті вчителі, які ще не залучалися до програми, не мають жодного стимулу до саморозвитку в питаннях ІКТ. Варто звернути увагу і на не рівномірне забезпечення комп&quot;ютерною технікою методичних структур: інститутів післядипломної освіти, районних (міських)методичних кабінетів. <br /> Вважаю за потрібне подати пункт 2.2. з формулюванням &quot;Розроботи та запровадити з 2009-2010 н.р. технологічний стандарт педагогічного працівника&quot;. ''- Додали... Ви і самі можете додавати зміни в текст наказу...''<br /> З повагою Лариса Голодюк - регіональний тренер програми в Кіровоградській області.<br /> <br /> '''Шановні розробники проекту наказу!'''<br /> По перше хотілось би побачити додатки!? -'' Наталія Іванівна, розмістіть, будь ласка, додатки окремими документами...'' Адже їх зміст певної мірою визначає зміст наказу.<br /> На моє глибоке переконання Пункт 5.3. слід подати в редакції &quot;Рекомендувати включити 64-годинний курс Intel® «Навчання для майбутнього» в систему післядипломної педагогічної освіти вчителів, як проблемні курсиу курсовий та у міжкурсовий період та забезпечити його фінансування&quot; Система підготовки майбутніх вчителів у системі вищої педагогічної освіти в рамках предмету &quot;Використання ІКТ у навчальному процесі&quot; не є в компетенції обласних управлінь освіти - ''Слушно! Дякуємо. Змінили...''</div>

Tatiana Nanaieva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%83&diff=3623 2008-10-27T22:58:42Z

<p>Tatiana Nanaieva: </p> <hr /> <div>Шановні координатори програми Intel® «Навчання для майбутнього»!<br /> <br /> Підготовлено проект наказу Про продовження Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню <br /> інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та підвищення кваліфікації педагогічних працівників за програмою Intel® «Навчання для майбутнього». Ви можете вносити свої пропозиції та зауваження до цього наказу безпосередньо на цій сторінці, або на сторінці обговорення. За потребою - скористуйтесь [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/ВікіОсвіта:Інструкція_користувача Інструкцією користувача] або підказкою [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/Довідка:Обговорення Як обговорювати статті]<br /> <br /> <br /> ПРОЕКТ НАКАЗУ<br /> <br /> '''Про продовження Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та підвищення кваліфікації педагогічних працівників за програмою INTEL «Навчання для майбутнього»'''<br /> <br /> <br /> На виконання рішення колегії Міністерства освіти і науки України № 3/4-19 від 21 березня 2008р. та &quot;Угоди про наміри щодо продовження та розширення співробітництва між МОН України та корпорацією INTEL у сфері підготовки молоді до життя в умовах інформаційного суспільства&quot; від 30 вересня 2008 р.,з метою координації діяльності навчальних закладів щодо підготовки та підвищення кваліфікації педагогічних кадрів у системі післядипломної педагогічної освіти і методичної підготовки студентів педагогічних вищих навчальних закладів до ефективного використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі, розроблення навчально-методичного забезпечення нового покоління для загальноосвітніх, вищих педагогічних та професійно-технічних навчальних закладів <br /> <br /> НАКАЗУЮ:<br /> <br /> :1. Визнати результати проведення Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та перепідготовку педагогічних працівників за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» у 2004 - 2007 році задовільними та продовжити його проведення у 2008-2011 роках за програмою (Додаток)<br /> <br /> :2. [[Департаменту науково-технологічного розвитку]] (Свіженко В.О.) <br /> :2.1. Скоординувати роботу за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» з Державною програмою „Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці на 2005-2010 роки&quot;<br /> :2.2. Розпочати розробку технологічного стандарту володіння вчителями ІКТ. До 30 червня 2009 р.розроботи та запровадити починаючи з 2009-2010 н.р. технологічний стандарт педагогічного працівника<br /> <br /> :3. [[Департаменту вищої освіти (Болюбаш Я.Я.),]] Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України (Завалевський Ю.І.) до 30 листопада 2008 р. розробити заходи щодо включення питань інформаційно-комунікаційних технологій навчання до програм викладання методик фахових дисциплін, курсових та дипломних робіт методичного спрямування за спеціальностями педагогічного профілю<br /> :3.1. Ректорам педагогічних ВНЗ рекомендувати включити програму Intel® «Навчання для майбутнього» в систему підготовки майбутніх вчителів у системі вищої педагогічної освіти в рамках предмету &quot;Використання ІКТ у навчальному процесі&quot; ''та забезпечити його фінансування''<br /> <br /> <br /> :4. [[Департаменту ПТО (Десятов Т.М.)]] продовжити реалізацію програми Інтел в системі профтехосвіти України<br /> <br /> :5. Міністру освіти і науки Автономної Республіки Крим, [[начальникам управлінь освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій]], [[ректорам (директорам) інститутів післядипломної педагогічної освіти]], [[ректорам вищих педагогічних навчальних закладів]] продовжити експеримент:<br /> :5.1. До 30 листопада 2008 р. розробити регіональну програму продовження педагогічної дослідно-експериментальної роботи на 2009-2011 роки на основі програми всеукраїнського рівня (див. Додаток 1) та сприяти впровадженню в практику роботи закладів та установ освіти програми Intel® «Навчання для майбутнього» <br /> :5.2. Включити експериментально-дослідницьку роботу за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» до регіональних програм „Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці на 2005-2010 роки&quot;<br /> :5.3. Рекомендувати включити програму Intel® «Навчання для майбутнього» в систему післядипломної педагогічної освіти вчителів у курсовий та у міжкурсовий період ''та забезпечити його фінансування''<br /> :5.4. Звіти про виконану роботу за програмою експерименту надсилати щоквартально до останннього дня кожного кварталу до Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України за адресою вул. П.Сагайдачного 37, м. Київ, 04070 ( Див. Додаток 2)<br /> <br /> :6. [[Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України (Завалевський Ю.І.):]]<br /> :6.1. Надавати організаційну, науково-методичну допомогу інститутам післядипломної педагогічної освіти<br /> :6.2. Спільно з Центральним інститутом післядипломної педагогічної освіти Академії педагогічних наук України (Олійник В.В.) починаючи з 2009 н.р. розробити очно-дистанційний курс за програмою Intel в системі післядипломної педагогічної освіти для навчання усіх категорій вчителів<br /> :6.3. Постійно проводити моніторинг ефективності проведення експерименту з залученням незалежних, до 31 грудня щорічно здійснювати аналіз стану впровадження ІКТ у навчальних закладах України<br /> :6.4. Розміщувати інформацію про хід експерименту за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» на веб-сайті інституту та МОН України <br /> <br /> :7. Наказ опублікувати в “Інформаційному збірнику Міністерства освіти і науки України”, газеті „Освіта України”, розмістити на сайтах міністерства та програми Intel® «Навчання для майбутнього»<br /> <br /> :8. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника Міністра Полянського П.Б. <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> Міністр</div>

Tatiana Nanaieva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%83&diff=3622 2008-10-27T22:53:05Z

<p>Tatiana Nanaieva: </p> <hr /> <div>Шановні координатори програми Intel® «Навчання для майбутнього»!<br /> <br /> Підготовлено проект наказу Про продовження Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню <br /> інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та підвищення кваліфікації педагогічних працівників за програмою Intel® «Навчання для майбутнього». Ви можете вносити свої пропозиції та зауваження до цього наказу безпосередньо на цій сторінці, або на сторінці обговорення. За потребою - скористуйтесь [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/ВікіОсвіта:Інструкція_користувача Інструкцією користувача] або підказкою [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/Довідка:Обговорення Як обговорювати статті]<br /> <br /> <br /> ПРОЕКТ НАКАЗУ<br /> <br /> '''Про продовження Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та підвищення кваліфікації педагогічних працівників за програмою INTEL «Навчання для майбутнього»'''<br /> <br /> <br /> На виконання рішення колегії Міністерства освіти і науки України № 3/4-19 від 21 березня 2008р. та &quot;Угоди про наміри щодо продовження та розширення співробітництва між МОН України та корпорацією INTEL у сфері підготовки молоді до життя в умовах інформаційного суспільства&quot; від 30 вересня 2008 р.,з метою координації діяльності навчальних закладів щодо підготовки та підвищення кваліфікації педагогічних кадрів у системі післядипломної педагогічної освіти і методичної підготовки студентів педагогічних вищих навчальних закладів до ефективного використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі, розроблення навчально-методичного забезпечення нового покоління для загальноосвітніх, вищих педагогічних та професійно-технічних навчальних закладів <br /> <br /> НАКАЗУЮ:<br /> <br /> :1. Визнати результати проведення Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та перепідготовку педагогічних працівників за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» у 2004 - 2007 році задовільними та продовжити його проведення у 2008-2011 роках за програмою (Додаток)<br /> <br /> :2. [[Департаменту науково-технологічного розвитку]] (Свіженко В.О.) <br /> :2.1. Скоординувати роботу за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» з Державною програмою „Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці на 2005-2010 роки&quot;<br /> :2.2. Розпочати розробку технологічного стандарту володіння вчителями ІКТ. До 30 червня 2009 р.розроботи та запровадити починаючи з 2009-2010 н.р. технологічний стандарт педагогічного працівника<br /> <br /> :3. [[Департаменту вищої освіти (Болюбаш Я.Я.),]] Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України (Завалевський Ю.І.) до 30 листопада 2008 р. розробити заходи щодо включення питань інформаційно-комунікаційних технологій навчання до програм викладання методик фахових дисциплін, курсових та дипломних робіт методичного спрямування за спеціальностями педагогічного профілю<br /> <br /> :4. [[Департаменту ПТО (Десятов Т.М.)]] продовжити реалізацію програми Інтел в системі профтехосвіти України<br /> <br /> :5. Міністру освіти і науки Автономної Республіки Крим, [[начальникам управлінь освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій]], [[ректорам (директорам) інститутів післядипломної педагогічної освіти]], [[ректорам вищих педагогічних навчальних закладів]] продовжити експеримент:<br /> :5.1. До 30 листопада 2008 р. розробити регіональну програму продовження педагогічної дослідно-експериментальної роботи на 2009-2011 роки на основі програми всеукраїнського рівня (див. Додаток 1) та сприяти впровадженню в практику роботи закладів та установ освіти програми Intel® «Навчання для майбутнього» <br /> :5.2. Включити експериментально-дослідницьку роботу за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» до регіональних програм „Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці на 2005-2010 роки&quot;<br /> :5.3. Рекомендувати включити програму Intel® «Навчання для майбутнього» в систему післядипломної педагогічної освіти вчителів у курсовий та у міжкурсовий період та в систему підготовки майбутніх вчителів у системі вищої педагогічної освіти в рамках предмету &quot;Використання ІКТ у навчальному процесі&quot; ''та забезпечити його фінансування''<br /> :5.4. Звіти про виконану роботу за програмою експерименту надсилати щоквартально до останннього дня кожного кварталу до Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України за адресою вул. П.Сагайдачного 37, м. Київ, 04070 ( Див. Додаток 2)<br /> <br /> :6. [[Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України (Завалевський Ю.І.):]]<br /> :6.1. Надавати організаційну, науково-методичну допомогу інститутам післядипломної педагогічної освіти<br /> :6.2. Спільно з Центральним інститутом післядипломної педагогічної освіти Академії педагогічних наук України (Олійник В.В.) починаючи з 2009 н.р. розробити очно-дистанційний курс за програмою Intel в системі післядипломної педагогічної освіти для навчання усіх категорій вчителів<br /> :6.3. Постійно проводити моніторинг ефективності проведення експерименту з залученням незалежних, до 31 грудня щорічно здійснювати аналіз стану впровадження ІКТ у навчальних закладах України<br /> :6.4. Розміщувати інформацію про хід експерименту за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» на веб-сайті інституту та МОН України <br /> <br /> :7. Наказ опублікувати в “Інформаційному збірнику Міністерства освіти і науки України”, газеті „Освіта України”, розмістити на сайтах міністерства та програми Intel® «Навчання для майбутнього»<br /> <br /> :8. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника Міністра Полянського П.Б. <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> Міністр</div>

Tatiana Nanaieva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%83&diff=3621 2008-10-27T22:51:06Z

<p>Tatiana Nanaieva: </p> <hr /> <div>'''Уважаемые координаторы и тренеры Программы INTEL!'''Этот приказ заложит основы жизнедеяльности программы Intel''&quot;Навчання для майбутнього&quot;'' на следующие 3 года. <br /> Мы очень хотим учесть все Ваши пожелания, чтобы Вам же, в первую очередь, работалось спокойно и администрация Ваших учебных заведений поддерживала бы Вас на основании данного приказа. Просьба ознакомиться с проектом приказа и внести в текст свои дополнения или коррективы. Подумайте, с какими проблемами Вы сталкиваетесь, и как можно их упредить этим приказом.<br /> <br /> У Вас уникальная возможность принять участие в создании приказа МОН УКраины. Не часто такая возможность предоставляется :) Не упустите свой шанс!<br /> <br /> С Уважением,<br /> '''Татьяна Нанаева'''<br /> Директор образовательных программ Intel в Украине<br /> <br /> '''Шановні розробники проекту наказу''' Про продовження Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та підвищення кваліфікації педагогічних працівників за програмою INTEL «Навчання для майбутнього». Є сенс продовжити роботу в даному напрямку, але є багато зауважень. По-перше, наказом можна примусити вчителів і нас впроваджувати програму, але ентузіастів стає все менше і менше. ''Дуже не хотілось би нікого примушувати....''Без наказу про впровадження технологічного стандарту, як обов&quot;язкової вимоги атестації працівника освіти, не може бути повноцінної реалізації програми. Ті вчителі, які ще не залучалися до програми, не мають жодного стимулу до саморозвитку в питаннях ІКТ. Варто звернути увагу і на не рівномірне забезпечення комп&quot;ютерною технікою методичних структур: інститутів післядипломної освіти, районних (міських)методичних кабінетів. <br /> Вважаю за потрібне подати пункт 2.2. з формулюванням &quot;Розроботи та запровадити з 2009-2010 н.р. технологічний стандарт педагогічного працівника&quot;. ''- Додали... Ви і самі можете додавати зміни в текст наказу...''<br /> З повагою Лариса Голодюк - регіональний тренер програми в Кіровоградській області.<br /> <br /> '''Шановні розробники проекту наказу!'''<br /> По перше хотілось би побачити додатки!? -'' Наталія Іванівна, розмістіть, будь ласка, додатки окремими документами...'' Адже їх зміст певної мірою визначає зміст наказу.<br /> На моє глибоке переконання Пункт 5.3. слід подати в редакції &quot;Рекомендувати включити 64-годинний курс Intel® «Навчання для майбутнього» в систему післядипломної педагогічної освіти вчителів, як проблемні курсиу курсовий та у міжкурсовий період та забезпечити його фінансування&quot; Система підготовки майбутніх вчителів у системі вищої педагогічної освіти в рамках предмету &quot;Використання ІКТ у навчальному процесі&quot; не є в компетенції обласних управлінь освіти</div>

Tatiana Nanaieva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%83&diff=3620 2008-10-27T22:47:33Z

<p>Tatiana Nanaieva: </p> <hr /> <div>'''Уважаемые координаторы и тренеры Программы INTEL!'''Этот приказ заложит основы жизнедеяльности программы Intel''&quot;Навчання для майбутнього&quot;'' на следующие 3 года. <br /> Мы очень хотим учесть все Ваши пожелания, чтобы Вам же, в первую очередь, работалось спокойно и администрация Ваших учебных заведений поддерживала бы Вас на основании данного приказа. Просьба ознакомиться с проектом приказа и внести в текст свои дополнения или коррективы. Подумайте, с какими проблемами Вы сталкиваетесь, и как можно их упредить этим приказом.<br /> <br /> У Вас уникальная возможность принять участие в создании приказа МОН УКраины. Не часто такая возможность предоставляется :) Не упустите свой шанс!<br /> <br /> С Уважением,<br /> '''Татьяна Нанаева'''<br /> Директор образовательных программ Intel в Украине<br /> <br /> '''Шановні розробники проекту наказу''' Про продовження Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та підвищення кваліфікації педагогічних працівників за програмою INTEL «Навчання для майбутнього». Є сенс продовжити роботу в даному напрямку, але є багато зауважень. По-перше, наказом можна примусити вчителів і нас впроваджувати програму, але ентузіастів стає все менше і менше. ''Дуже не хотілось би нікого примушувати....''Без наказу про впровадження технологічного стандарту, як обов&quot;язкової вимоги атестації працівника освіти, не може бути повноцінної реалізації програми. Ті вчителі, які ще не залучалися до програми, не мають жодного стимулу до саморозвитку в питаннях ІКТ. Варто звернути увагу і на не рівномірне забезпечення комп&quot;ютерною технікою методичних структур: інститутів післядипломної освіти, районних (міських)методичних кабінетів. <br /> Вважаю за потрібне подати пункт 2.2. з формулюванням &quot;Розроботи та запровадити з 2009-2010 н.р. технологічний стандарт педагогічного працівника&quot;. ''- Додали... Ви і самі можете додавати зміни в текст наказу...''<br /> З повагою Лариса Голодюк - регіональний тренер програми в Кіровоградській області.<br /> <br /> '''Шановні розробники проекту наказу!'''<br /> По перше хотілось би побачити додатки!? Адже їх зміст певної мірою визначає зміст наказу.<br /> На моє глибоке переконання Пункт 5.3. слід подати в редакції &quot;Рекомендувати включити 64-годинний курс Intel® «Навчання для майбутнього» в систему післядипломної педагогічної освіти вчителів, як проблемні курсиу курсовий та у міжкурсовий період та забезпечити його фінансування&quot; Система підготовки майбутніх вчителів у системі вищої педагогічної освіти в рамках предмету &quot;Використання ІКТ у навчальному процесі&quot; не є в компетенції обласних управлінь освіти</div>

Tatiana Nanaieva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%83&diff=3619 2008-10-27T22:45:14Z

<p>Tatiana Nanaieva: </p> <hr /> <div>Шановні координатори програми Intel® «Навчання для майбутнього»!<br /> <br /> Підготовлено проект наказу Про продовження Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню <br /> інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та підвищення кваліфікації педагогічних працівників за програмою Intel® «Навчання для майбутнього». Ви можете вносити свої пропозиції та зауваження до цього наказу безпосередньо на цій сторінці, або на сторінці обговорення. За потребою - скористуйтесь [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/ВікіОсвіта:Інструкція_користувача Інструкцією користувача] або підказкою [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/Довідка:Обговорення Як обговорювати статті]<br /> <br /> <br /> ПРОЕКТ НАКАЗУ<br /> <br /> '''Про продовження Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та підвищення кваліфікації педагогічних працівників за програмою INTEL «Навчання для майбутнього»'''<br /> <br /> <br /> На виконання рішення колегії Міністерства освіти і науки України № 3/4-19 від 21 березня 2008р. та &quot;Угоди про наміри щодо продовження та розширення співробітництва між МОН України та корпорацією INTEL у сфері підготовки молоді до життя в умовах інформаційного суспільства&quot; від 30 вересня 2008 р.,з метою координації діяльності навчальних закладів щодо підготовки та підвищення кваліфікації педагогічних кадрів у системі післядипломної педагогічної освіти і методичної підготовки студентів педагогічних вищих навчальних закладів до ефективного використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі, розроблення навчально-методичного забезпечення нового покоління для загальноосвітніх, вищих педагогічних та професійно-технічних навчальних закладів <br /> <br /> НАКАЗУЮ:<br /> <br /> :1. Визнати результати проведення Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та перепідготовку педагогічних працівників за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» у 2004 - 2007 році задовільними та продовжити його проведення у 2008-2011 роках за програмою (Додаток)<br /> <br /> :2. [[Департаменту науково-технологічного розвитку]] (Свіженко В.О.) <br /> :2.1. Скоординувати роботу за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» з Державною програмою „Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці на 2005-2010 роки&quot;<br /> :2.2. Розпочати розробку технологічного стандарту володіння вчителями ІКТ. До 30 червня 2009 р.розроботи та запровадити починаючи з 2009-2010 н.р. технологічний стандарт педагогічного працівника<br /> <br /> :3. [[Департаменту вищої освіти (Болюбаш Я.Я.),]] Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України (Завалевський Ю.І.) до 30 листопада 2008 р. розробити заходи щодо включення питань інформаційно-комунікаційних технологій навчання до програм викладання методик фахових дисциплін, курсових та дипломних робіт методичного спрямування за спеціальностями педагогічного профілю<br /> <br /> :4. [[Департаменту ПТО (Десятов Т.М.)]] продовжити реалізацію програми Інтел в системі профтехосвіти України<br /> <br /> :5. Міністру освіти і науки Автономної Республіки Крим, [[начальникам управлінь освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій]], [[ректорам (директорам) інститутів післядипломної педагогічної освіти]], [[ректорам вищих педагогічних навчальних закладів]] продовжити експеримент:<br /> :5.1. До 30 листопада 2008 р. розробити регіональну програму продовження педагогічної дослідно-експериментальної роботи на 2009-2011 роки на основі програми всеукраїнського рівня (див. Додаток 1) та сприяти впровадженню в практику роботи закладів та установ освіти програми Intel® «Навчання для майбутнього» <br /> :5.2. Включити експериментально-дослідницьку роботу за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» до регіональних програм „Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці на 2005-2010 роки&quot;<br /> :5.3. Рекомендувати включити програму Intel® «Навчання для майбутнього» в систему післядипломної педагогічної освіти вчителів у курсовий та у міжкурсовий період та в систему підготовки майбутніх вчителів у системі вищої педагогічної освіти в рамках предмету &quot;Використання ІКТ у навчальному процесі&quot; <br /> :5.4. Звіти про виконану роботу за програмою експерименту надсилати щоквартально до останннього дня кожного кварталу до Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України за адресою вул. П.Сагайдачного 37, м. Київ, 04070 ( Див. Додаток 2)<br /> <br /> :6. [[Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України (Завалевський Ю.І.):]]<br /> :6.1. Надавати організаційну, науково-методичну допомогу інститутам післядипломної педагогічної освіти<br /> :6.2. Спільно з Центральним інститутом післядипломної педагогічної освіти Академії педагогічних наук України (Олійник В.В.) починаючи з 2009 н.р. розробити очно-дистанційний курс за програмою Intel в системі післядипломної педагогічної освіти для навчання усіх категорій вчителів<br /> :6.3. Постійно проводити моніторинг ефективності проведення експерименту з залученням незалежних, до 31 грудня щорічно здійснювати аналіз стану впровадження ІКТ у навчальних закладах України<br /> :6.4. Розміщувати інформацію про хід експерименту за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» на веб-сайті інституту та МОН України <br /> <br /> :7. Наказ опублікувати в “Інформаційному збірнику Міністерства освіти і науки України”, газеті „Освіта України”, розмістити на сайтах міністерства та програми Intel® «Навчання для майбутнього»<br /> <br /> :8. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника Міністра Полянського П.Б. <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> Міністр</div>

Tatiana Nanaieva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%83&diff=3615 2008-10-27T10:38:38Z

<p>Tatiana Nanaieva: </p> <hr /> <div>Шановні координатори програми Intel® «Навчання для майбутнього»!<br /> <br /> Підготовлено проект наказу Про продовження Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню <br /> інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та підвищення кваліфікації педагогічних працівників за програмою Intel® «Навчання для майбутнього». Ви можете вносити свої пропозиції та зауваження до цього наказу безпосередньо на цій сторінці, або на сторінці обговорення. За потребою - скористуйтесь [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/ВікіОсвіта:Інструкція_користувача Інструкцією користувача] або підказкою [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/Довідка:Обговорення Як обговорювати статті]<br /> <br /> <br /> ПРОЕКТ НАКАЗУ<br /> <br /> '''Про продовження Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та підвищення кваліфікації педагогічних працівників за програмою INTEL «Навчання для майбутнього»'''<br /> <br /> <br /> На виконання рішення колегії Міністерства освіти і науки України № 3/4-19 від 21 березня 2008р. та &quot;Угоди про наміри щодо продовження та розширення співробітництва між МОН України та корпорацією INTEL у сфері підготовки молоді до життя в умовах інформаційного суспільства&quot; від 30 вересня 2008 р.,з метою координації діяльності навчальних закладів щодо підготовки та підвищення кваліфікації педагогічних кадрів у системі післядипломної педагогічної освіти і методичної підготовки студентів педагогічних вищих навчальних закладів до ефективного використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі, розроблення навчально-методичного забезпечення нового покоління для загальноосвітніх, вищих педагогічних та професійно-технічних навчальних закладів <br /> <br /> НАКАЗУЮ:<br /> <br /> :1. Визнати результати проведення Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та перепідготовку педагогічних працівників за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» у 2004 - 2007 році задовільними та продовжити його проведення у 2008-2011 роках за програмою (Додаток)<br /> <br /> :2. [[Департаменту науково-технологічного розвитку]] (Свіженко В.О.) <br /> :2.1. Скоординувати роботу за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» з Державною програмою „Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці на 2005-2010 роки&quot;<br /> :2.2. Розпочати розробку технологічного стандарту володіння вчителями ІКТ<br /> <br /> :3. [[Департаменту вищої освіти (Болюбаш Я.Я.),]] Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України (Завалевський Ю.І.) до 30 листопада 2008 р. розробити заходи щодо включення питань інформаційно-комунікаційних технологій навчання до програм викладання методик фахових дисциплін, курсових та дипломних робіт методичного спрямування за спеціальностями педагогічного профілю<br /> <br /> :4. [[Департаменту ПТО (Десятов Т.М.)]] продовжити реалізацію програми Інтел в системі профтехосвіти України<br /> <br /> :5. Міністру освіти і науки Автономної Республіки Крим, [[начальникам управлінь освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій]], [[ректорам (директорам) інститутів післядипломної педагогічної освіти]], [[ректорам вищих педагогічних навчальних закладів]] продовжити експеримент:<br /> :5.1. До 30 листопада 2008 р. розробити регіональну програму продовження педагогічної дослідно-експериментальної роботи на 2009-2011 роки на основі програми всеукраїнського рівня (див. Додаток 1) та сприяти впровадженню в практику роботи закладів та установ освіти програми Intel® «Навчання для майбутнього» <br /> :5.2. Включити експериментально-дослідницьку роботу за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» до регіональних програм „Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці на 2005-2010 роки&quot;<br /> :5.3. Рекомендувати включити програму Intel® «Навчання для майбутнього» в систему післядипломної педагогічної освіти вчителів у курсовий та у міжкурсовий період та в систему підготовки майбутніх вчителів у системі вищої педагогічної освіти в рамках предмету &quot;Використання ІКТ у навчальному процесі&quot; <br /> :5.4. Звіти про виконану роботу за програмою експерименту надсилати щоквартально до останннього дня кожного кварталу до Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України за адресою вул. П.Сагайдачного 37, м. Київ, 04070 ( Див. Додаток 2)<br /> <br /> :6. [[Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України (Завалевський Ю.І.):]]<br /> :6.1. Надавати організаційну, науково-методичну допомогу інститутам післядипломної педагогічної освіти<br /> :6.2. Спільно з Центральним інститутом післядипломної педагогічної освіти Академії педагогічних наук України (Олійник В.В.) починаючи з 2009 н.р. розробити очно-дистанційний курс за програмою Intel в системі післядипломної педагогічної освіти для навчання усіх категорій вчителів<br /> :6.3. Постійно проводити моніторинг ефективності проведення експерименту з залученням незалежних, до 31 грудня щорічно здійснювати аналіз стану впровадження ІКТ у навчальних закладах України<br /> :6.4. Розміщувати інформацію про хід експерименту за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» на веб-сайті інституту та МОН України <br /> <br /> :7. Наказ опублікувати в “Інформаційному збірнику Міністерства освіти і науки України”, газеті „Освіта України”, розмістити на сайтах міністерства та програми Intel® «Навчання для майбутнього»<br /> <br /> :8. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника Міністра Полянського П.Б. <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> Міністр</div>

Tatiana Nanaieva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%83&diff=3614 2008-10-27T10:36:06Z

<p>Tatiana Nanaieva: </p> <hr /> <div>Шановні координатори програми Intel® «Навчання для майбутнього»!<br /> <br /> Підготовлено проект наказу Про продовження Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню <br /> інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та підвищення кваліфікації педагогічних працівників за програмою Intel® «Навчання для майбутнього». Ви можете вносити свої пропозиції та зауваження до цього наказу безпосередньо на цій сторінці, або на сторінці обговорення. За потребою - скористуйтесь [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/ВікіОсвіта:Інструкція_користувача Інструкцією користувача] або підказкою [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/Довідка:Обговорення Як обговорювати статті]<br /> <br /> <br /> ПРОЕКТ НАКАЗУ<br /> <br /> '''Про продовження Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та підвищення кваліфікації педагогічних працівників за програмою INTEL «Навчання для майбутнього»'''<br /> <br /> <br /> На виконання рішення колегії Міністерства освіти і науки України № 3/4-19 від 21 березня 2008р. та &quot;Угоди про наміри щодо продовження та розширення співробітництва між МОН України та корпорацією INTEL у сфері підготовки молоді до життя в умовах інформаційного суспільства&quot; від 30 вересня 2008 р.,з метою координації діяльності навчальних закладів щодо підготовки та підвищення кваліфікації педагогічних кадрів у системі післядипломної педагогічної освіти і методичної підготовки студентів педагогічних вищих навчальних закладів до ефективного використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі, розроблення навчально-методичного забезпечення нового покоління для загальноосвітніх, вищих педагогічних та професійно-технічних навчальних закладів <br /> <br /> НАКАЗУЮ:<br /> <br /> :1. Визнати результати проведення Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та перепідготовку педагогічних працівників за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» у 2004 - 2007 році задовільними та продовжити його проведення у 2008-2011 роках за програмою (Додаток)<br /> <br /> :2. [[Департаменту науково-технологічного розвитку]] (Свіженко В.О.) <br /> :2.1. Скоординувати роботу за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» з Державною програмою „Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці на 2005-2010 роки&quot;<br /> :2.2. Розпочати розробку технологічного стандарту володіння вчителями ІКТ<br /> <br /> :3. [[Департаменту вищої освіти (Болюбаш Я.Я.),]] Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України (Завалевський Ю.І.) до 30 листопада 2008 р. розробити заходи щодо включення питань інформаційно-комунікаційних технологій навчання до програм викладання методик фахових дисциплін, курсових та дипломних робіт методичного спрямування за спеціальностями педагогічного профілю<br /> <br /> :4. [[Департаменту ПТО (Десятов Т.М.)]] продовжити реалізацію програми Інтел в системі профтехосвіти України<br /> <br /> :5. [[Міністру освіти і науки Автономної Республіки Крим, начальникам управлінь освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій, ректорам (директорам) інститутів післядипломної педагогічної освіти, ректорам вищих педагогічних навчальних закладів]] продовжити експеримент:<br /> :5.1. До 30 листопада 2008 р. розробити регіональну програму продовження педагогічної дослідно-експериментальної роботи на 2009-2011 роки на основі програми всеукраїнського рівня (див. Додаток 1) та сприяти впровадженню в практику роботи закладів та установ освіти програми Intel® «Навчання для майбутнього» <br /> :5.2. Включити експериментально-дослідницьку роботу за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» до регіональних програм „Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці на 2005-2010 роки&quot;<br /> :5.3. Рекомендувати включити програму Intel® «Навчання для майбутнього» в систему післядипломної педагогічної освіти вчителів у курсовий та у міжкурсовий період та в систему підготовки майбутніх вчителів у системі вищої педагогічної освіти в рамках предмету &quot;Використання ІКТ у навчальному процесі&quot; <br /> :5.4. Звіти про виконану роботу за програмою експерименту надсилати щоквартально до останннього дня кожного кварталу до Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України за адресою вул. П.Сагайдачного 37, м. Київ, 04070 ( Див. Додаток 2)<br /> <br /> :6. [[Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України (Завалевський Ю.І.):]]<br /> :6.1. Надавати організаційну, науково-методичну допомогу інститутам післядипломної педагогічної освіти<br /> :6.2. Спільно з Центральним інститутом післядипломної педагогічної освіти Академії педагогічних наук України (Олійник В.В.) починаючи з 2009 н.р. розробити очно-дистанційний курс за програмою Intel в системі післядипломної педагогічної освіти для навчання усіх категорій вчителів<br /> :6.3. Постійно проводити моніторинг ефективності проведення експерименту з залученням незалежних, до 31 грудня щорічно здійснювати аналіз стану впровадження ІКТ у навчальних закладах України<br /> :6.4. Розміщувати інформацію про хід експерименту за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» на веб-сайті інституту та МОН України <br /> <br /> :7. Наказ опублікувати в “Інформаційному збірнику Міністерства освіти і науки України”, газеті „Освіта України”, розмістити на сайтах міністерства та програми Intel® «Навчання для майбутнього»<br /> <br /> :8. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника Міністра Полянського П.Б. <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> Міністр</div>

Tatiana Nanaieva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%83&diff=3613 2008-10-27T10:35:13Z

<p>Tatiana Nanaieva: </p> <hr /> <div>Шановні координатори програми Intel® «Навчання для майбутнього»!<br /> <br /> Підготовлено проект наказу Про продовження Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню <br /> інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та підвищення кваліфікації педагогічних працівників за програмою Intel® «Навчання для майбутнього». Ви можете вносити свої пропозиції та зауваження до цього наказу безпосередньо на цій сторінці, або на сторінці обговорення. За потребою - скористуйтесь [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/ВікіОсвіта:Інструкція_користувача Інструкцією користувача] або підказкою [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/Довідка:Обговорення Як обговорювати статті]<br /> <br /> <br /> ПРОЕКТ НАКАЗУ<br /> <br /> '''Про продовження Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та підвищення кваліфікації педагогічних працівників за програмою INTEL «Навчання для майбутнього»'''<br /> <br /> <br /> На виконання рішення колегії Міністерства освіти і науки України № 3/4-19 від 21 березня 2008р. та &quot;Угоди про наміри щодо продовження та розширення співробітництва між МОН України та корпорацією INTEL у сфері підготовки молоді до життя в умовах інформаційного суспільства&quot; ,з метою координації діяльності навчальних закладів щодо підготовки та підвищення кваліфікації педагогічних кадрів у системі післядипломної педагогічної освіти і методичної підготовки студентів педагогічних вищих навчальних закладів до ефективного використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі, розроблення навчально-методичного забезпечення нового покоління для загальноосвітніх, вищих педагогічних та професійно-технічних навчальних закладів <br /> <br /> НАКАЗУЮ:<br /> <br /> :1. Визнати результати проведення Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та перепідготовку педагогічних працівників за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» у 2004 - 2007 році задовільними та продовжити його проведення у 2008-2011 роках за програмою (Додаток)<br /> <br /> :2. [[Департаменту науково-технологічного розвитку]] (Свіженко В.О.) <br /> :2.1. Скоординувати роботу за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» з Державною програмою „Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці на 2005-2010 роки&quot;<br /> :2.2. Розпочати розробку технологічного стандарту володіння вчителями ІКТ<br /> <br /> :3. [[Департаменту вищої освіти (Болюбаш Я.Я.),]] Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України (Завалевський Ю.І.) до 30 листопада 2008 р. розробити заходи щодо включення питань інформаційно-комунікаційних технологій навчання до програм викладання методик фахових дисциплін, курсових та дипломних робіт методичного спрямування за спеціальностями педагогічного профілю<br /> <br /> :4. [[Департаменту ПТО (Десятов Т.М.)]] продовжити реалізацію програми Інтел в системі профтехосвіти України<br /> <br /> :5. [[Міністру освіти і науки Автономної Республіки Крим, начальникам управлінь освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій, ректорам (директорам) інститутів післядипломної педагогічної освіти, ректорам вищих педагогічних навчальних закладів]] продовжити експеримент:<br /> :5.1. До 30 листопада 2008 р. розробити регіональну програму продовження педагогічної дослідно-експериментальної роботи на 2009-2011 роки на основі програми всеукраїнського рівня (див. Додаток 1) та сприяти впровадженню в практику роботи закладів та установ освіти програми Intel® «Навчання для майбутнього» <br /> :5.2. Включити експериментально-дослідницьку роботу за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» до регіональних програм „Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці на 2005-2010 роки&quot;<br /> :5.3. Рекомендувати включити програму Intel® «Навчання для майбутнього» в систему післядипломної педагогічної освіти вчителів у курсовий та у міжкурсовий період та в систему підготовки майбутніх вчителів у системі вищої педагогічної освіти в рамках предмету &quot;Використання ІКТ у навчальному процесі&quot; <br /> :5.4. Звіти про виконану роботу за програмою експерименту надсилати щоквартально до останннього дня кожного кварталу до Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України за адресою вул. П.Сагайдачного 37, м. Київ, 04070 ( Див. Додаток 2)<br /> <br /> :6. [[Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України (Завалевський Ю.І.):]]<br /> :6.1. Надавати організаційну, науково-методичну допомогу інститутам післядипломної педагогічної освіти<br /> :6.2. Спільно з Центральним інститутом післядипломної педагогічної освіти Академії педагогічних наук України (Олійник В.В.) починаючи з 2009 н.р. розробити очно-дистанційний курс за програмою Intel в системі післядипломної педагогічної освіти для навчання усіх категорій вчителів<br /> :6.3. Постійно проводити моніторинг ефективності проведення експерименту з залученням незалежних, до 31 грудня щорічно здійснювати аналіз стану впровадження ІКТ у навчальних закладах України<br /> :6.4. Розміщувати інформацію про хід експерименту за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» на веб-сайті інституту та МОН України <br /> <br /> :7. Наказ опублікувати в “Інформаційному збірнику Міністерства освіти і науки України”, газеті „Освіта України”, розмістити на сайтах міністерства та програми Intel® «Навчання для майбутнього»<br /> <br /> :8. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника Міністра Полянського П.Б. <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> Міністр</div>

Tatiana Nanaieva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%83&diff=3612 2008-10-27T10:26:34Z

<p>Tatiana Nanaieva: </p> <hr /> <div>'''Уважаемые координаторы и тренеры Программы INTEL!'''Этот приказ заложит основы жизнедеяльности программы Intel''&quot;Навчання для майбутнього&quot;'' на следующие 3 года. <br /> Мы очень хотим учесть все Ваши пожелания, чтобы Вам же, в первую очередь, работалось спокойно и администрация Ваших учебных заведений поддерживала бы Вас на основании данного приказа. Просьба ознакомиться с проектом приказа и внести в текст свои дополнения или коррестивы. Подумайте, с какими проблемами Вы сталкиваетесь, и как можно их упредить этим приказом.<br /> <br /> У Вас уникальная возможность принять участие в создании приказа МОН УКраины. Не часто такая возможность предоставляется :) Не упустите свой шанс!<br /> <br /> С Уважением,<br /> '''Татьяна Нанаева'''<br /> Директор образовательных программ Intel в Украине</div>

Tatiana Nanaieva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%BC%D1%96%D0%BB%D0%B0_%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0%22&diff=3477 2008-06-24T17:29:41Z

<p>Tatiana Nanaieva: </p> <hr /> <div>Рациональных зёрен несколько: )<br /> - проект практико-ориентирован!<br /> - интегрирует зания по нескольким предметам и реально проводился несколькими преподавателями, что важно для формирования целостного восприятия мира учениками<br /> - мотивировал детей, явно способствовал повышению активности и интереса к учебной деятельности, развивал компетентности, что важно<br /> - имеет практический результат и надежду на продолжение<br /> - предполагал самостоятельные исследования детей<br /> <br /> Что можно было бы усовершенствовать: )<br /> - деятельность детей, более разнообразные группы (архитекторы, фотожурналисты, библиографы, ..., не только историки и экономисты)<br /> - ВАжные мелочи: в перезентиции нужно указывать авторов её создания, дату, соблюдать авторское право тех, кто собирал и обобщал материал, делал фотографии. Они чьи? Из интернета или учеников?<br /> - <br /> - Помимо создания справочника, что ещё могло бы быть реальным результатом данного проекта? Приглашаю к обсуждению :)<br /> Например,<br /> .....<br /> .....<br /> .....<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> Із поданого опису дійсно видно, що даний проект заслуговує уваги громадскості і втілення його в життя. Досить ефективно в даному проекті використовувались ІКТ. Як діти так і вчителі отримали дость цікавої для них інформації, і хочеться сподіватися, що вони зуміють втілити свій проект.<br /> Подібний проет на тему &quot;Чи можна місто Ізяслав зробити туристичним центром?&quot; розробляли і учні Ізяславської ЗОШ І-ІІІ ст. №1. Я б хотіла більш детальніше ознайомитися із матеріалами вашого проетку.<br /> <br /> Основні переваги проекту: вплив на громадянську позицію школярів та мешканців міста; конкретний бізнес-план; розвиток життєвих компетенцій учнів. Проте мені здалося дещо штучним об'єднання дітей у групи, та &quot;глобальність&quot; ключового питання.<br /> З найкращими побажаннями директор Кіровоградського обласного ІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> == Один із найкращих ==<br /> <br /> Один із найкращих серед поданих на конкурс проектів. Дуже сподобалась ідея. &lt;br&gt; Учні проводили серйозне дослідження, розробляли бізнес-план, брали інтерв`ю...&lt;br&gt; Проект вирішує реальну соціальну проблему, формує почуття патріотизму,&lt;br&gt;бажання змінювати оточуюче на краще, відчути власну причетність і значущість своїх дій і суспільному житті держави. &lt;br&gt; Дослідження проведено досить глибоко, результати, я думаю, стануть переконливими і для законотворців.&lt;br&gt; &quot;Золоту підкову Черкащини&quot; слід редагувати<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; Саражинська Наталія, &lt;br&gt;регіональний тренер програми Intel «Навчання для майбутнього»,&lt;br&gt; вчитель-методист СЗОШ №12 м. Білої Церкви, Київської обл. &lt;/p&gt;.<br /> <br /> Далеко від ідеалу але є раціональне зерно.<br /> <br /> == Враження ==<br /> <br /> Прохання стисло вказувати побажання проектантам та дорогу до досконалості(конкретні зауваження та пропозиції).Також вказуйте імя та посаду для предметного спілкування за темою проекту.За раціональне зерно дякую,але знову ж - В ЧОМУ ВОНО!!! керівник проекту Сміла-туристична,вчитель історії та правознавства вчитель першої категорії Денщиков Ю.В.</div>

Tatiana Nanaieva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%BC%D1%96%D0%BB%D0%B0_%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0%22&diff=3473 2008-06-24T17:07:51Z

<p>Tatiana Nanaieva: </p> <hr /> <div>Рациональных зёрен несколько: )<br /> - проект практико-ориентирован!<br /> - интегрирует зания по нескольким предметам и реально проводился несколькими преподавателями, что важно для формирования целостного восприятия мира учениками<br /> - <br /> <br /> Что можно было бы усовершенствовать: )<br /> - <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> Із поданого опису дійсно видно, що даний проект заслуговує уваги громадскості і втілення його в життя. Досить ефективно в даному проекті використовувались ІКТ. Як діти так і вчителі отримали дость цікавої для них інформації, і хочеться сподіватися, що вони зуміють втілити свій проект.<br /> Подібний проет на тему &quot;Чи можна місто Ізяслав зробити туристичним центром?&quot; розробляли і учні Ізяславської ЗОШ І-ІІІ ст. №1. Я б хотіла більш детальніше ознайомитися із матеріалами вашого проетку.<br /> <br /> Основні переваги проекту: вплив на громадянську позицію школярів та мешканців міста; конкретний бізнес-план; розвиток життєвих компетенцій учнів. Проте мені здалося дещо штучним об'єднання дітей у групи, та &quot;глобальність&quot; ключового питання.<br /> З найкращими побажаннями директор Кіровоградського обласного ІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> == Один із найкращих ==<br /> <br /> Один із найкращих серед поданих на конкурс проектів. Дуже сподобалась ідея. &lt;br&gt; Учні проводили серйозне дослідження, розробляли бізнес-план, брали інтерв`ю...&lt;br&gt; Проект вирішує реальну соціальну проблему, формує почуття патріотизму,&lt;br&gt;бажання змінювати оточуюче на краще, відчути власну причетність і значущість своїх дій і суспільному житті держави. &lt;br&gt; Дослідження проведено досить глибоко, результати, я думаю, стануть переконливими і для законотворців.&lt;br&gt; &quot;Золоту підкову Черкащини&quot; слід редагувати<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; Саражинська Наталія, &lt;br&gt;регіональний тренер програми Intel «Навчання для майбутнього»,&lt;br&gt; вчитель-методист СЗОШ №12 м. Білої Церкви, Київської обл. &lt;/p&gt;.<br /> <br /> Далеко від ідеалу але є раціональне зерно.<br /> <br /> == Враження ==<br /> <br /> Прохання стисло вказувати побажання проектантам та дорогу до досконалості(конкретні зауваження та пропозиції).Також вказуйте імя та посаду для предметного спілкування за темою проекту.За раціональне зерно дякую,але знову ж - В ЧОМУ ВОНО!!! керівник проекту Сміла-туристична,вчитель історії та правознавства вчитель першої категорії Денщиков Ю.В.</div>

Tatiana Nanaieva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE&diff=3420 2008-06-17T11:03:42Z

<p>Tatiana Nanaieva: </p> <hr /> <div>Програма '''''Intel'''''® [http://www.iteach.com.ua '''«Навчання для майбутнього»'''] - найбільша спільна ініціатива Міністерства освіти і науки України, Інституту інноваційних технологій та змісту освіти МОН України, Центрального інституту післядипломної педагогічної освіти АПН України, обласних інститутів післядипломної педагогічної освіти, управлінь освіти і науки облдержадміністрацій та корпорації Intel щодо перепідготовки педагогічних кадрів з ІКТ та новітніх педагогічних технологій, яка уможливлює підготовку школярів до економіки знань ХХІ сторіччя та надає їм необхідні навички. <br /> <br /> Програма ''Intel® &quot;Навчання для майбутнього&quot;'' - сучасна система підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів за новітніми інтерактивними, визнаними у 40 країнах світу методиками, зміст якої було локалізовано та адаптовано до Державних стандартів освіти України. Програма має міжнародний сертифікат та відповідає міжнародним стандартам. Програма ефективно впроваджується також у Німеччині, Австрії, Японії, Кореї, Австралії, Італії, Ізраїлі, Аргентині, США та ін. У світі за 5 років підготовлено понад 5 млн. вчителів; планується, що за наступні 5 років їх кількість зросте до 10 млн.<br /> <br /> Програма виступає каталізатором реформування освітнього простору України, оновлення змісту та методів ІКТ освіти, впровадження інтерактивних форм підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів, покращення стану інформатизації освіти, вона також сприяє підготовці нового покоління учнів до нового типу економіки - економіки знань.<br /> <br /> Програма ''Intel® &quot;Навчання для майбутнього&quot;'' отримала срібну медаль на виставці «Сучасна освіті в Україні», а також відзначалася різними дипломами за ефективне впровадження ІКТ в освіті України.<br /> За результатами моніторингу, 98,6% учасників Програми мають позитивні відгуки про перебіг програми та її ефективність.<br /> У рамках програми проводяться 48-годинні (64/72) інтерактивні інтенсивні тренінги для вчителів–предметників; майстер–класи для тренерів, конкурси на краще впровадження ІКТ, координаційні наради, конференції, щорічний форум «Нові горизонти ІКТ в освіті», виставки, круглі столи, здійснюється науково-методичний супровід, веб-підтримка, експертиза та моніторинг якості впровадження програми. <br /> За чотири роки понад 100 000 вчителів та студентів пройшли навчання за програмою, зокрема, у системі середньої освіти - понад 80 000; вищої освіти - 2000; професійно-технічної освіти - понад 1500, інститутів післядипломної педагогічної освіти - 630 керівників системи освіти. З року в рік кількість учасників програми зростає: у 2004 р. – було 6 тисяч, 2005 р. – 21 600, 2006 р. – 29 556. У 2007 р. - 31 081. У 2008р. в Україні очікується участь у програмі 43 000 вчителів та студентів, а це означає, що з часу впровадження програми до кінця цього року понад 140 тисяч вчителів (~30% від їх загальної кількості) набудуть нових знань з ефективного використання ІКТ в навчальному процесі. <br /> За цими цифрами стоїть копітка робота багатьох людей: тренерів, методистів, авторів адаптації, адміністраторів всіх рівнів, координаторів та вчителів-учасників програми. <br /> Щира вдячність усім, хто причетний до програми, хто забезпечує їй успіх!<br /> <br /> '''Тетяна Нанаєва''',<br /> Директор освітніх програм Intel в Україні<br /> <br /> <br /> * [[Програма Intel® &quot;Навчання для майбутнього&quot; в регіонах України]]<br /> <br /> * [[Нарада-семінар учасників]] програми Intel® &quot;Навчання для майбутнього&quot;, 8-12 жовтня 2007 р., Артек<br /> <br /> * [[План впровадження програми Intel на листопад-грудень 2007 року]]<br /> <br /> <br /> == Методичні матеріали ==<br /> *[[Навички ХХІ століття]]<br /> *[[Вимоги до тренерів-методистів за програмою „Intel® Навчання для майбутнього”]]<br /> *[[Вимоги до комп’ютерного класу для проведення тренінгів за програмою „Intel® Навчання для майбутнього”]]<br /> *[[Список учасників семінару-тренінгу за програмою „Intel® Навчання для майбутнього”]]<br /> *[[Листок готовності до проведення тренінгу за програмою „Intel® Навчання для майбутнього”]]<br /> *[[Загальні критерії оцінювання проекту за програмою „Intel® Навчання для майбутнього”]]<br /> *[[Саморефлексія тренера за програмою „Intel® Навчання для майбутнього”]]</div>

Tatiana Nanaieva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96&diff=3259 2008-05-26T10:57:45Z

<p>Tatiana Nanaieva: </p> <hr /> <div>= Засадничі документи =<br /> <br /> [[Навички ХХІ століття]]<br /> <br /> [[Вимоги до тренерів-методистів за програмою „Intel® Навчання для майбутнього”]] <br /> <br /> [[Вимоги до комп’ютерного класу для проведення тренінгів за програмою „Intel® Навчання для майбутнього”]] <br /> <br /> [[Перевірка готовності до проведення тренінгу за програмою „Intel® Навчання для майбутнього”]] <br /> <br /> [[Загальні критерії оцінювання проекту за програмою „Intel® Навчання для майбутнього”]] <br /> <br /> <br /> <br /> = Web 2.0 =<br /> <br /> == Корисні Internet-ресурси ==<br /> <br /> '''Скринкасти в освіті''' <br /> <br /> Досить цікавим освітнім засобом є скринкаст - анімоване зображення руху людини на екрані комп'ютера, яке рухається закладками і командами програмного засобу або за посиланнями Веб-сервісу. Можливо, скринкаст не так эфектно сприймається, як живе відео чи професійно зроблена фотографія, проте і він може стати досить корисним засобом для освітніх цілей. Докладніше про скринкасти і як їх створювати тут<br /> [http://edublogru.blogspot.com/2008/02/blog-post_22.html]<br /> <br /> '''Дискусія про розвиток освіти у рамках конференції &quot;Образование 2.0&quot;'''<br /> <br /> Переглянути початок цікавої дискусії можна тут [http://ru.youtube.com/watch?v=6ZXhzVqYI_M&amp;feature=user], а продовження - <br /> [http://ru.youtube.com/watch?v=lSEevcJ7kys&amp;feature=user]<br /> <br /> <br /> == Книги ==<br /> <br /> '''''Практичний посібник Євгена Патаракінка відтепер стане у нагоді всім українським тренерам програми Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; для опанування мистецтва створення мережевих спільнот.''''' З книгою можна ознайомитися тут: [http://www.scribd.com/doc/2909315/-].<br /> <br /> Опис книги: <br /> <br /> '''Патаракін Є.Д.''' '''''Створення учнівських, студентських і викладацьких спільнот на базі мережевих сервісів Веб 2.0.'''''- К.: Навчально-методичний центр «Консорціум із удосконалення менеджмент-освіти в Україні», 2007.- 88 с. / В надз.: Програма Intel®&quot;Навчання для майбутнього&quot;. Соціальні сервіси Web 2.0. ISBN 966-8487-41-9<br /> <br /> У практичному посібнику розглядаються можливості, які відкривають для спільної діяльності соціальні сервіси. Мережеві спільноти допомагають нам думати разом і розширюють наше мислення. Дякуючи розвитку мережевих спільнот ми отримуємо можливості спостерігати у мережі інтелектуальну діяльність інших людей. Ми можемо відтепер не лише читати тексти і звіти, які вони пишуть, а й спостерігати, як вони шукають інформацію, як вони класифікують створене й знайдене, як вони використовують мережеві спільноти. Ми можемо спостерігати, використовувати і копіювати невеликі фрагменти дій, які щоденно роблять у мережі інші люди. Внаслідок повторення простих операцій ми можемо через мережу переймати способи дії інших людей і вчитися результативніше. <br /> <br /> Цей інноваційний посібник призначений для навчання педагогів, студентів і всіх тих, хто хоче використати у своїй організаційній практиці сучасні мережеві сервіси.<br /> <br /> <br /> = Проектна методика =<br /> <br /> == Статті ==<br /> <br /> Морзе Н.В., Дементієвська Н.П. КОМП&quot;ЮТЕРНІ ТЕХНОЛОГІЇ ДЛЯ РОЗВИТКУ УЧНІВ ТА ВЧИТЕЛІВ [http://www.nbuv.gov.ua/e-journals/ITZN/em1/content/06mnvtpd.html]<br /> <br /> Комп'ютер реально стає сьогодні незамінним помічником вчителя та учня в опануванні інформаційними потоками, допомагає моделювати та ілюструвати процеси, явища, об'єкти та події. Вчителі зазначають, що учні часто іноді випереджають багатьох освітян в використанні комп'ютерів і телекомунікаційних технологій, а їм їх важливо „доганяти”. Особливо важливим є те, що, сучасні комп'ютерні технології в поєднанні з новітніми освітніми технологіями стають ефективними засобами розвитку мислення учнів і вчителів. У статті розглядаються деякі психолого-педагогічні аспекти впровадження ІКТ у навчальний процес, що закладені в основу освітньої програми „Intel®Навчання для майбутнього”. <br /> <br /> <br /> <br /> == Корисні Internet-ресурси == <br /> <br /> На освітньому сайті корпорації Intel розміщено російськомовні матеріали, які можуть зацікавити кожного тренера програми. Радимо ознайомитися з ними: <br /> <br /> '''Разработка эффективных проектов: Обучение через проекты учителя''' [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign] <br /> <br /> '''Оценивание проектов: Повышение качества образования''' [http://educate.intel.com/ru/assessingprojects]</div>

Tatiana Nanaieva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B8%D1%86%D1%96%D1%97_%D1%89%D0%BE%D0%B4%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%83_%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_INTEL%C2%AE_%C2%AB%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%C2%BB_%D0%B2_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96_%D0%BF%D1%96%D0%B4_%D1%87%D0%B0%D1%81_%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B8&diff=3095 2008-03-03T16:02:07Z

<p>Tatiana Nanaieva: </p> <hr /> <div>Уважаемые координаторы,<br /> Просьба активнее принимать участие в подготовке к Форуму!!!!<br /> <br /> Нужны ВАши предложения от каждой области по участию в выставке в рамках форума, предложения по лучшему опыту внедрения программы в области и ВАши ожидания от этого мероприятияю<br /> <br /> На этот раз, мы хотим, чтобы участники программы говорили о результатах и проблемах, а не только руководители.<br /> От ВАс зависит, каким будет Форум в этом году- Татьяна</div>

Tatiana Nanaieva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%93%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F&diff=2973 2008-02-12T23:31:56Z

<p>Tatiana Nanaieva: </p> <hr /> <div> Чекаємо тут на ВАші пропозиції щодо змісту та наповнення сайту!<br /> Якщо щось додали, не забувайте зберегти те, що Ви написали. Дивись нижче.</div>

Tatiana Nanaieva