http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Tasha 2026-06-06T16:23:34Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tasha&diff=1033195 2017-12-20T13:30:59Z

<p>Tasha: </p> <hr /> <div>== '''Прізвище, імя, по батькові:''' ==<br /> '''Ткаченко Наташа Сергіївна<br /> [[File:Таша.png|right|upright]]<br /> <br /> == '''Регіон:''' ==<br /> <br /> м.Чернігів<br /> <br /> == '''Посада:''' ==<br /> <br /> Студент - магістрант 64 группи<br /> <br /> == Мій блог ==<br /> <br /> https://maibutner.blogspot.com/<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> Посилання на файли моїх напрацювань:<br /> https://drive.google.com/open?id=1rCmiWoKbum1zoShWLPzhPQceJf8TTQwY<br /> <br /> ''Мої закладки'' [[Тренінг_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Чернігів,_5_вересня_-_15_грудня_2017_року|Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Чернігів, 5 вересня - 15 грудня 2017 року]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Мода майбутнього<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-Трудове навчання, другорядні предмети - інформатика, образотворче мистецтво.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 4 клас, 9-10 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Наш проект для 4-го класу про «Моду майбутнього», клас буде поділений на три группи та у кожної групи буде доручення. Группа перша &quot;науковці&quot; будуть збирати матеріал та різні дані такі як: буде проведено опитування: Чи слідкують за модою діти? Чи дотримуються стилю? Результатом їх діяльності буде презентація: Мода для майбутнього ( чоловіки та жінки) https://drive.google.com/open?id=1A3721n9oTXpAN6DMcdAjjZNiSL-9LvPd, друга «дизайнери»- розробка одягу майбутнього створюють альбом ескізів та буклет з найкращими моделями https://drive.google.com/open?id=1kndKT-THa4Pfj4pxo401GVDMncL8pDHL, «модельери»- пошив одягу на ляльку.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> https://drive.google.com/open?id=1WyaDtuu7sjxzMrWsWY-OH7EOfXKGBPQk<br /> <br /> =Оцінювання =<br /> Система оцінювання вміщує : На початку проекту це – опитування анкетування https://docs.google.com/forms/u/0/d/1Hw0f0ACIDCu42akrnj0QJFZUR7-LPj1lTjr-YSB24CU/edit?usp=forms_home , https://drive.google.com/open?id=0B-VfgcWN3Fw5YXJnYWtfYlMyblk, робота з таблицями «ЗХД» , впродовж роботи над проектом це- анкетування https://docs.google.com/forms/u/0/d/1UsigM4JQFUsrcg772OKyYAFdZxuVwwUO5VpKvJHog3o/edit?usp=forms_home , https://drive.google.com/open?id=0B-VfgcWN3Fw5RUYyVEdMTFRMdnM, графічні схеми https://drive.google.com/open?id=1MmYYNmc0FZcCgOPyxfrylGaSgx7TL0IN, напикінці роботи над проектом – демонстрація проекту презентація, робота з таблицями «ЗХД»https://drive.google.com/open?id=1V2XOPfdZnVqOevUe3yS4i4M0VN9ITUL1. Інструментарій оцінювання складається з опитувальнику, анкетування ( форми для зворотнього звязку) та таблиці «ЗХД». Оцінюватимуться презентація, ескіз – майбутньої моделі, та сам виріб пошитий моди майбутнього. <br /> https://drive.google.com/open?id=1t4JfUFhwS-bpUSaWqtLeKR9m-eZtIW4D<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> Діяльність учителя: перед початком проекту вчитель створює буклет « Самостійність запорука успіху» https://drive.google.com/open?id=1wzHSVAUO7hKEEYf82RMOnXHYcKTMU1L0 що переконує батьків у цінності методу проекту для формування цінностей 21-го століття, як учні будуть працювати, які обовязки учнів, де можна домопогти, щоб завжди памятати про ці правила всім батькам створеній буклет також учитель ознайомлює з проектною роботою учнів та пропонує тему для проекту, аналізує вміння дітей та розподіляє на рівноцінні групи, допомагає підібрати кожному обовязки. Слідкує за виконанням проекту, оцінює проектну діяльність кожного учасника, надає консультації. Під час консультацій вчитель використовує буклет для фасилітації https://drive.google.com/open?id=1YCaAwWAF9iRZHS11L67hKJKlAQGqQky5. Ще є учительська презентація https://drive.google.com/open?id=13J3K7kUswsOkRr4UXbTQIwlYZICFymAv яка розповідає учням про проект. Наштовхує учнів де брати матеріал, як його правильно зформулювати, які слайди повинні бути в презентації, презентація також містить відомість про учасників та хто за що відповідає. Діяльність учнів: Кожна групка та дитина в групі виконує свої обовязки після розподілу. Перша група &quot;Науковці&quot; аналізують матеріал – моду сьогодення збирають найстильніші та най популярніші варіанти. Це робота з інформацією, пошук матеріалу з усього матеріалу вибір найточнішого та потрібного матеріалу. Пошук визначень- картинок в інтернеті, перегляд відео у вигляді показів мод, сучасних тенденцій. Створюють презентацію. Всі слідкують за роботою в групі допомагають один одному. Оцінювання відбувається у ході роботи поетапно, учні будуть показувати свої напрацювання, також заповнювати табличку ЗХД https://drive.google.com/open?id=1V2XOPfdZnVqOevUe3yS4i4M0VN9ITUL1. Де і буде видно як учні працюють і хто чим займається. Кожен учень буде виконувати такі обовязки які він сам обере і буде знати що він впорається з ними. Для учнів буде створена поетапна допомога як створити презентацію https://drive.google.com/open?id=1LIqFCq8nBeVhNxG7Fw3o7hbCQncz7s7u. Це головний та відповідальний крок у роботі проектної групи – це буде їх звіт.<br /> https://drive.google.com/open?id=1LeVqkDCUI4_bfkASuA9zZeTRig4Fptou<br /> Друга групка «дизайнери» - ця групка переглядає наупопулярніщі моделі одягу, звертає увагу на елементи які є найцікавіші, най більш вживані та зручні у повсякденному житті, після перегляду групка створює свої ескізи для створення одягу майбутнього, також групка сворює буклет для ознайомлення з найкращими варіантами ескізів одягу та представляє у класі. Третя групка «модельєри»- завдання цієї групки полягає в виборі найкращих варіантів ескізів в цьому їм допомагає друга групка «дизайнерів» також вони підбирають матеріал з якого буде пошитий одяг, деталі та інші дрібні елементи(гудзики,блискітки та ін.). Під час дослідження перша группа використовувала комп’ютерних технологій як інструменту для спілкування, досліджень, організації, оцінювання інформації, володіння базовим розумінням етичних/правових питань, пов’язаних з доступом та використанням інформації інтернет технології для вибору інформації та формувалися такі навички як вибір та аналіз інформаціі з сайтів, блогів, відеороликів, поглиблювали знання про сучасну моду. Також розуміння принципу побудови медіа повідомлень, того, для яких цілей та із застосуванням яких інструментів та за яких умов вони зроблені, їх характеристик. Використовували презентацію PowerPoint для представлення своїх результатів/ Друга групка таж використовувала компютерні технології для створення буклету Publisher та оформлення, аналіз та синтезування інформації для вирішення проблем та відповідей на запитання їх групи аналіз та вибір інформації з сайтів. Вміле, відповідальне мислення, що дозволяє людині формулювати надійні вірогідні судження для окреслення, аналізу та вирішення проблем. Працювали над творчими ідеями для внесення вагомого та корисного вкладу у царину моди.Створення нових ескізів самостійно. Третя групка використовувала в своїй діяльності вихід за межі наявної майстерності у здобутті нових знань і навичок для дослідження та розширення свого власного навчального досвіду набували навичок моделювання, шиття, робота з тканиною, поєднання тканин для досягнення найкращого результату. Та набуття таких знань з джерел інтернету шляхом поглиблення знань з цього предмету. Та досягнення власних навчальних цілей прояв ініціативи з покращення навичок для досягнення вищого рівня.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Чернігів<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 5 ВЕРЕСНЯ - 15 ГРУДНЯ 2017 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:NataliaStreletska|Наталія Стрілецька]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Мої захоплення ==<br /> [[Category:10 версія]]<br /> Я Студентка 64 группи. Життерадісна особистість. Веду активний позитивний та здоровий образ життя. Мої захоплення : <br /> - Спорт, вело спорт, CrossFit, тренування в спортивному залі;<br /> - Захоплююсь інформатикою, психологією;<br /> - Люблю малювати;<br /> - Працюю в дитячій студії, також проводжу майстер класси з дітьми http://davincistudio.com.ua/<br /> <br /> == Пбажання та коментарі==<br /> Продивіться всі мої документи, напрацювання та залиште коментарі, дякую! Перейдіть на сторінку що вказана нижче та залиши коментар під цифрою по порядку.<br /> <br /> [[20.12.2017.Чернігів.Коментарі]]</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tasha&diff=1033194 2017-12-20T13:21:17Z

<p>Tasha: </p> <hr /> <div>== '''Прізвище, імя, по батькові:''' ==<br /> '''Ткаченко Наташа Сергіївна<br /> [[File:Таша.png|right|upright]]<br /> <br /> == '''Регіон:''' ==<br /> <br /> м.Чернігів<br /> <br /> == '''Посада:''' ==<br /> <br /> Студент - магістрант 64 группи<br /> <br /> == Мій блог ==<br /> <br /> https://maibutner.blogspot.com/<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> Посилання на файли моїх напрацювань:<br /> https://drive.google.com/open?id=1rCmiWoKbum1zoShWLPzhPQceJf8TTQwY<br /> <br /> ''Мої закладки'' [[Тренінг_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Чернігів,_5_вересня_-_15_грудня_2017_року|Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Чернігів, 5 вересня - 15 грудня 2017 року]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Мода майбутнього<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-Трудове навчання, другорядні предмети - інформатика, образотворче мистецтво.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 4 клас, 9-10 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Наш проект для 4-го класу про «Моду майбутнього», клас буде поділений на три группи та у кожної групи буде доручення. Группа перша &quot;науковці&quot; будуть збирати матеріал та різні дані такі як: буде проведено опитування: Чи слідкують за модою діти? Чи дотримуються стилю? Результатом їх діяльності буде презентація: Мода для майбутнього ( чоловіки та жінки) https://drive.google.com/open?id=1A3721n9oTXpAN6DMcdAjjZNiSL-9LvPd, друга «дизайнери»- розробка одягу майбутнього створюють альбом ескізів та буклет з найкращими моделями https://drive.google.com/open?id=1kndKT-THa4Pfj4pxo401GVDMncL8pDHL, «модельери»- пошив одягу на ляльку.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> https://drive.google.com/open?id=1WyaDtuu7sjxzMrWsWY-OH7EOfXKGBPQk<br /> <br /> =Оцінювання =<br /> Система оцінювання вміщує : На початку проекту це – опитування анкетування https://docs.google.com/forms/u/0/d/1Hw0f0ACIDCu42akrnj0QJFZUR7-LPj1lTjr-YSB24CU/edit?usp=forms_home , https://drive.google.com/open?id=0B-VfgcWN3Fw5YXJnYWtfYlMyblk, робота з таблицями «ЗХД» , впродовж роботи над проектом це- анкетування https://docs.google.com/forms/u/0/d/1UsigM4JQFUsrcg772OKyYAFdZxuVwwUO5VpKvJHog3o/edit?usp=forms_home , https://drive.google.com/open?id=0B-VfgcWN3Fw5RUYyVEdMTFRMdnM, графічні схеми https://drive.google.com/open?id=1MmYYNmc0FZcCgOPyxfrylGaSgx7TL0IN, напикінці роботи над проектом – демонстрація проекту презентація, робота з таблицями «ЗХД»https://drive.google.com/open?id=1V2XOPfdZnVqOevUe3yS4i4M0VN9ITUL1. Інструментарій оцінювання складається з опитувальнику, анкетування ( форми для зворотнього звязку) та таблиці «ЗХД». Оцінюватимуться презентація, ескіз – майбутньої моделі, та сам виріб пошитий моди майбутнього. <br /> https://drive.google.com/open?id=1t4JfUFhwS-bpUSaWqtLeKR9m-eZtIW4D<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> Діяльність учителя: : перед початком проекту вчитель створює буклет « Самостійність запорука успіху» https://drive.google.com/open?id=1wzHSVAUO7hKEEYf82RMOnXHYcKTMU1L0 що переконує батьків у цінності методу проекту для формування цінностей 21-го століття, як учні будуть працювати, які обовязки учнів, де можна домопогти, щоб завжди памятати про ці правила всім батькам створеній буклет також учитель ознайомлює з проектною роботою учнів та пропонує тему для проекту, аналізує вміння дітей та розподіляє на рівноцінні групи, допомагає підібрати кожному обовязки. Слідкує за виконанням проекту, оцінює проектну діяльність кожного учасника, надає консультації. Ще є учительська презентація https://drive.google.com/open?id=13J3K7kUswsOkRr4UXbTQIwlYZICFymAv яка розповідає учням про проект. Наштовхує учнів де брати матеріал, як його правильно зформулювати, які слайди повинні бути в презентації, презентація також містить відомість про учасників та хто за що відповідає. Діяльність учнів: Кожна групка та дитина в групі виконує свої обовязки після розподілу. Перша група &quot;Науковці&quot; аналізують матеріал – моду сьогодення збирають найстильніші та най популярніші варіанти. Це робота з інформацією, пошук матеріалу з усього матеріалу вибір найточнішого та потрібного матеріалу. Пошук визначень- картинок в інтернеті, перегляд відео у вигляді показів мод, сучасних тенденцій. Створюють презентацію. Всі слідкують за роботою в групі допомагають один одному. Оцінювання відбувається у ході роботи поетапно, учні будуть показувати свої напрацювання, також заповнювати табличку ЗХД https://drive.google.com/open?id=1V2XOPfdZnVqOevUe3yS4i4M0VN9ITUL1. Де і буде видно як учні працюють і хто чим займається. Кожен учень буде виконувати такі обовязки які він сам обере і буде знати що він впорається з ними. Для учнів буде створена поетапна допомога як створити презентацію https://drive.google.com/open?id=1LIqFCq8nBeVhNxG7Fw3o7hbCQncz7s7u. Це головний та відповідальний крок у роботі проектної групи – це буде їх звіт.<br /> https://drive.google.com/open?id=1LeVqkDCUI4_bfkASuA9zZeTRig4Fptou<br /> Друга групка «дизайнери» - ця групка переглядає наупопулярніщі моделі одягу, звертає увагу на елементи які є найцікавіші, най більш вживані та зручні у повсякденному житті, після перегляду групка створює свої ескізи для створення одягу майбутнього, також групка сворює буклет для ознайомлення з найкращими варіантами ескізів одягу та представляє у класі. Третя групка «модельєри»- завдання цієї групки полягає в виборі найкращих варіантів ескізів в цьому їм допомагає друга групка «дизайнерів» також вони підбирають матеріал з якого буде пошитий одяг, деталі та інші дрібні елементи(гудзики,блискітки та ін.). Під час дослідження перша группа використовувала комп’ютерних технологій як інструменту для спілкування, досліджень, організації, оцінювання інформації, володіння базовим розумінням етичних/правових питань, пов’язаних з доступом та використанням інформації інтернет технології для вибору інформації та формувалися такі навички як вибір та аналіз інформаціі з сайтів, блогів, відеороликів, поглиблювали знання про сучасну моду. Також розуміння принципу побудови медіа повідомлень, того, для яких цілей та із застосуванням яких інструментів та за яких умов вони зроблені, їх характеристик. Використовували презентацію PowerPoint для представлення своїх результатів/ Друга групка таж використовувала компютерні технології для створення буклету Publisher та оформлення, аналіз та синтезування інформації для вирішення проблем та відповідей на запитання їх групи аналіз та вибір інформації з сайтів. Вміле, відповідальне мислення, що дозволяє людині формулювати надійні вірогідні судження для окреслення, аналізу та вирішення проблем. Працювали над творчими ідеями для внесення вагомого та корисного вкладу у царину моди.Створення нових ескізів самостійно. Третя групка використовувала в своїй діяльності вихід за межі наявної майстерності у здобутті нових знань і навичок для дослідження та розширення свого власного навчального досвіду набували навичок моделювання, шиття, робота з тканиною, поєднання тканин для досягнення найкращого результату. Та набуття таких знань з джерел інтернету шляхом поглиблення знань з цього предмету. Та досягнення власних навчальних цілей прояв ініціативи з покращення навичок для досягнення вищого рівня.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Чернігів<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 5 ВЕРЕСНЯ - 15 ГРУДНЯ 2017 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:NataliaStreletska|Наталія Стрілецька]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Мої захоплення ==<br /> [[Category:10 версія]]<br /> Я Студентка 64 группи. Життерадісна особистість. Веду активний позитивний та здоровий образ життя. Мої захоплення : <br /> - Спорт, вело спорт, CrossFit, тренування в спортивному залі;<br /> - Захоплююсь інформатикою, психологією;<br /> - Люблю малювати;<br /> - Працюю в дитячій студії, також проводжу майстер класси з дітьми http://davincistudio.com.ua/<br /> <br /> == Пбажання та коментарі==<br /> Продивіться всі мої документи, напрацювання та залиште коментарі, дякую! Перейдіть на сторінку що вказана нижче та залиши коментар під цифрою по порядку.<br /> <br /> [[20.12.2017.Чернігів.Коментарі]]</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tasha&diff=1033182 2017-12-20T09:21:16Z

<p>Tasha: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div>== '''Прізвище, імя, по батькові:''' ==<br /> '''Ткаченко Наташа Сергіївна<br /> [[File:Таша.png|right|upright]]<br /> <br /> == '''Регіон:''' ==<br /> <br /> м.Чернігів<br /> <br /> == '''Посада:''' ==<br /> <br /> Студент - магістрант 64 группи<br /> <br /> == Мій блог ==<br /> <br /> https://maibutner.blogspot.com/<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> Посилання на файли моїх напрацювань:<br /> https://drive.google.com/open?id=1rCmiWoKbum1zoShWLPzhPQceJf8TTQwY<br /> <br /> ''Мої закладки'' [[Тренінг_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Чернігів,_5_вересня_-_15_грудня_2017_року|Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Чернігів, 5 вересня - 15 грудня 2017 року]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Мода майбутнього<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-Трудове навчання, другорядні предмети - інформатика, образотворче мистецтво.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 4 клас, 9-10 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Наш проект для 4-го класу про «Моду майбутнього», клас буде поділений на три группи та у кожної групи буде доручення. Группа перша &quot;науковці&quot; будуть збирати матеріал та різні дані такі як: буде проведено опитування: Чи слідкують за модою діти? Чи дотримуються стилю? Результатом їх діяльності буде презентація: Мода для майбутнього ( чоловіки та жінки) https://drive.google.com/open?id=1A3721n9oTXpAN6DMcdAjjZNiSL-9LvPd, друга «дизайнери»- розробка одягу майбутнього створюють альбом ескізів та буклет з найкращими моделями https://drive.google.com/open?id=1kndKT-THa4Pfj4pxo401GVDMncL8pDHL, «модельери»- пошив одягу на ляльку.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> https://drive.google.com/open?id=1FNgq8I_QdVPd3ivIsq9ok9RrzugjudjO<br /> <br /> =Оцінювання =<br /> Система оцінювання вміщує : На початку проекту це – опитування анкетування https://drive.google.com/open?id=0B-VfgcWN3Fw5YXJnYWtfYlMyblk, робота з таблицями «ЗХД» , впродовж роботи над проектом це- анкетування https://drive.google.com/open?id=0B-VfgcWN3Fw5RUYyVEdMTFRMdnM, графічні схеми https://drive.google.com/open?id=1MmYYNmc0FZcCgOPyxfrylGaSgx7TL0IN, напикінці роботи над проектом – демонстрація проекту презентація, робота з таблицями «ЗХД»https://drive.google.com/open?id=1V2XOPfdZnVqOevUe3yS4i4M0VN9ITUL1. Інструментарій оцінювання складається з опитувальнику, анкетування ( форми для зворотнього звязку) та таблиці «ЗХД». Оцінюватимуться презентація, ескіз – майбутньої моделі, та сам виріб пошитий моди майбутнього. <br /> https://drive.google.com/open?id=1t4JfUFhwS-bpUSaWqtLeKR9m-eZtIW4D<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> Діяльність учителя: учитель ознайомлює з проектною роботою учнів та пропонує тему для прокту, аналізує вміня дітей та розподіляє на рівноцінні групи, допомагає підібрати кожному обовязки. Кожна дитина отримує обовязки. Ще є учительська презентація https://drive.google.com/open?id=13J3K7kUswsOkRr4UXbTQIwlYZICFymAv яка розповідає учням про проект. Наштовхує учнів де брати матеріал, як його правильно зформулювати, які слайди повинні бути в презентації, презентація також містить відомість про учасників та хто за що відповідає. Діяльність учнів: Кожна групка та дитина в групі виконує свої обовязки після розподілу. Перша група &quot;Науковці&quot; аналізують матеріал – моду сьогодення збирають найстильніші та най популярніші варіанти. Це робота з інформацією, пошук матеріалу з усього матеріалу вибір найточнішого та потрібного матеріалу. Пошук визначень- картинок в інтернеті, перегляд відео у вигляді показів мод, сучасних тенденцій. Створюють презентацію. Всі слідкують за роботою в групі допомагають один одному. Оцінювання відбувається у ході роботи поетапно, учні будуть показувати свої напрацювання, також заповнювати табличку ЗХД https://drive.google.com/open?id=1V2XOPfdZnVqOevUe3yS4i4M0VN9ITUL1. Де і буде видно як учні працюють і хто чим займається. Кожен учень буде виконувати такі обовязки які він сам обере і буде знати що він впорається з ними. Для учнів буде створена поетапна допомога як створити презентацію https://drive.google.com/open?id=1LIqFCq8nBeVhNxG7Fw3o7hbCQncz7s7u. Це головний та відповідальний крок у роботі проектної групи – це буде їх звіт.<br /> https://drive.google.com/open?id=1LeVqkDCUI4_bfkASuA9zZeTRig4Fptou<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Чернігів<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 5 ВЕРЕСНЯ - 15 ГРУДНЯ 2017 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:NataliaStreletska|Наталія Стрілецька]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Мої захоплення ==<br /> [[Category:10 версія]]<br /> Я Студентка 64 группи. Життерадісна особистість. Веду активний позитивний та здоровий образ життя. Мої захоплення : <br /> - Спорт, вело спорт, CrossFit, тренування в спортивному залі;<br /> - Захоплююсь інформатикою, психологією;<br /> - Люблю малювати;<br /> - Працюю в дитячій студії, також проводжу майстер класси з дітьми http://davincistudio.com.ua/<br /> <br /> == Пбажання та коментарі==<br /> Продивіться всі мої документи, напрацювання та залиште коментарі, дякую! Перейдіть на сторінку що вказана нижче та залиши коментар під цифрою по порядку.<br /> <br /> [[20.12.2017.Чернігів.Коментарі]]</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tasha&diff=1033181 2017-12-20T09:14:31Z

<p>Tasha: /* Мої захоплення */</p> <hr /> <div>== '''Прізвище, імя, по батькові:''' ==<br /> '''Ткаченко Наташа Сергіївна<br /> [[File:Таша.png|right|upright]]<br /> <br /> == '''Регіон:''' ==<br /> <br /> м.Чернігів<br /> <br /> == '''Посада:''' ==<br /> <br /> Студент - магістрант 64 группи<br /> <br /> == Мій блог ==<br /> <br /> https://maibutner.blogspot.com/<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> Посилання на файли моїх напрацювань:<br /> https://drive.google.com/open?id=1rCmiWoKbum1zoShWLPzhPQceJf8TTQwY<br /> <br /> ''Мої закладки'' [[Тренінг_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Чернігів,_5_вересня_-_15_грудня_2017_року|Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Чернігів, 5 вересня - 15 грудня 2017 року]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Мода майбутнього<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання, інформатика, образотворче мистецтво.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 4 клас, 9-10 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Наш проект для 4-го класу про «Моду майбутнього», клас буде поділений на три группи та у кожної групи буде доручення. Группа перша &quot;науковці&quot; будуть збирати матеріал та різні дані такі як: буде проведено опитування: Чи слідкують за модою діти? Чи дотримуються стилю? Результатом їх діяльності буде презентація: Мода для майбутнього ( чоловіки та жінки) https://drive.google.com/open?id=1A3721n9oTXpAN6DMcdAjjZNiSL-9LvPd, друга «дизайнери»- розробка одягу майбутнього створюють альбом ескізів та буклет з найкращими моделями https://drive.google.com/open?id=1kndKT-THa4Pfj4pxo401GVDMncL8pDHL, «модельери»- пошив одягу на ляльку.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> https://drive.google.com/open?id=1FNgq8I_QdVPd3ivIsq9ok9RrzugjudjO<br /> <br /> =Оцінювання =<br /> Система оцінювання вміщує : На початку проекту це – опитування анкетування https://drive.google.com/open?id=0B-VfgcWN3Fw5YXJnYWtfYlMyblk, робота з таблицями «ЗХД» , впродовж роботи над проектом це- анкетування https://drive.google.com/open?id=0B-VfgcWN3Fw5RUYyVEdMTFRMdnM, графічні схеми https://drive.google.com/open?id=1MmYYNmc0FZcCgOPyxfrylGaSgx7TL0IN, напикінці роботи над проектом – демонстрація проекту презентація, робота з таблицями «ЗХД»https://drive.google.com/open?id=1V2XOPfdZnVqOevUe3yS4i4M0VN9ITUL1. Інструментарій оцінювання складається з опитувальнику, анкетування ( форми для зворотнього звязку) та таблиці «ЗХД». Оцінюватимуться презентація, ескіз – майбутньої моделі, та сам виріб пошитий моди майбутнього. <br /> https://drive.google.com/open?id=1t4JfUFhwS-bpUSaWqtLeKR9m-eZtIW4D<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> Діяльність учителя: учитель ознайомлює з проектною роботою учнів та пропонує тему для прокту, аналізує вміня дітей та розподіляє на рівноцінні групи, допомагає підібрати кожному обовязки. Кожна дитина отримує обовязки. Ще є учительська презентація https://drive.google.com/open?id=13J3K7kUswsOkRr4UXbTQIwlYZICFymAv яка розповідає учням про проект. Наштовхує учнів де брати матеріал, як його правильно зформулювати, які слайди повинні бути в презентації, презентація також містить відомість про учасників та хто за що відповідає. Діяльність учнів: Кожна групка та дитина в групі виконує свої обовязки після розподілу. Перша група &quot;Науковці&quot; аналізують матеріал – моду сьогодення збирають найстильніші та най популярніші варіанти. Це робота з інформацією, пошук матеріалу з усього матеріалу вибір найточнішого та потрібного матеріалу. Пошук визначень- картинок в інтернеті, перегляд відео у вигляді показів мод, сучасних тенденцій. Створюють презентацію. Всі слідкують за роботою в групі допомагають один одному. Оцінювання відбувається у ході роботи поетапно, учні будуть показувати свої напрацювання, також заповнювати табличку ЗХД https://drive.google.com/open?id=1V2XOPfdZnVqOevUe3yS4i4M0VN9ITUL1. Де і буде видно як учні працюють і хто чим займається. Кожен учень буде виконувати такі обовязки які він сам обере і буде знати що він впорається з ними. Для учнів буде створена поетапна допомога як створити презентацію https://drive.google.com/open?id=1LIqFCq8nBeVhNxG7Fw3o7hbCQncz7s7u. Це головний та відповідальний крок у роботі проектної групи – це буде їх звіт.<br /> https://drive.google.com/open?id=1LeVqkDCUI4_bfkASuA9zZeTRig4Fptou<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Чернігів<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 5 ВЕРЕСНЯ - 15 ГРУДНЯ 2017 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:NataliaStreletska|Наталія Стрілецька]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Мої захоплення ==<br /> [[Category:10 версія]]<br /> Я Студентка 64 группи. Життерадісна особистість. Веду активний позитивний та здоровий образ життя. Мої захоплення : <br /> - Спорт, вело спорт, CrossFit, тренування в спортивному залі;<br /> - Захоплююсь інформатикою, психологією;<br /> - Люблю малювати;<br /> - Працюю в дитячій студії, також проводжу майстер класси з дітьми http://davincistudio.com.ua/<br /> <br /> == Пбажання та коментарі==<br /> Продивіться всі мої документи, напрацювання та залиште коментарі, дякую! Перейдіть на сторінку що вказана нижче та залиши коментар під цифрою по порядку.<br /> <br /> [[20.12.2017.Чернігів.Коментарі]]</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tasha&diff=1033179 2017-12-20T09:08:51Z

<p>Tasha: /* Пбажання та коментарі */</p> <hr /> <div>== '''Прізвище, імя, по батькові:''' ==<br /> '''Ткаченко Наташа Сергіївна<br /> [[File:Таша.png|right|upright]]<br /> <br /> == '''Регіон:''' ==<br /> <br /> м.Чернігів<br /> <br /> == '''Посада:''' ==<br /> <br /> Студент - магістрант 64 группи<br /> <br /> == Мій блог ==<br /> <br /> https://maibutner.blogspot.com/<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> Посилання на файли моїх напрацювань:<br /> https://drive.google.com/open?id=1rCmiWoKbum1zoShWLPzhPQceJf8TTQwY<br /> <br /> ''Мої закладки'' [[Тренінг_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Чернігів,_5_вересня_-_15_грудня_2017_року|Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Чернігів, 5 вересня - 15 грудня 2017 року]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Мода майбутнього<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання, інформатика, образотворче мистецтво.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 4 клас, 9-10 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Наш проект для 4-го класу про «Моду майбутнього», клас буде поділений на три группи та у кожної групи буде доручення. Группа перша &quot;науковці&quot; будуть збирати матеріал та різні дані такі як: буде проведено опитування: Чи слідкують за модою діти? Чи дотримуються стилю? Результатом їх діяльності буде презентація: Мода для майбутнього ( чоловіки та жінки) https://drive.google.com/open?id=1A3721n9oTXpAN6DMcdAjjZNiSL-9LvPd, друга «дизайнери»- розробка одягу майбутнього створюють альбом ескізів та буклет з найкращими моделями https://drive.google.com/open?id=1kndKT-THa4Pfj4pxo401GVDMncL8pDHL, «модельери»- пошив одягу на ляльку.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> https://drive.google.com/open?id=1FNgq8I_QdVPd3ivIsq9ok9RrzugjudjO<br /> <br /> =Оцінювання =<br /> Система оцінювання вміщує : На початку проекту це – опитування анкетування https://drive.google.com/open?id=0B-VfgcWN3Fw5YXJnYWtfYlMyblk, робота з таблицями «ЗХД» , впродовж роботи над проектом це- анкетування https://drive.google.com/open?id=0B-VfgcWN3Fw5RUYyVEdMTFRMdnM, графічні схеми https://drive.google.com/open?id=1MmYYNmc0FZcCgOPyxfrylGaSgx7TL0IN, напикінці роботи над проектом – демонстрація проекту презентація, робота з таблицями «ЗХД»https://drive.google.com/open?id=1V2XOPfdZnVqOevUe3yS4i4M0VN9ITUL1. Інструментарій оцінювання складається з опитувальнику, анкетування ( форми для зворотнього звязку) та таблиці «ЗХД». Оцінюватимуться презентація, ескіз – майбутньої моделі, та сам виріб пошитий моди майбутнього. <br /> https://drive.google.com/open?id=1t4JfUFhwS-bpUSaWqtLeKR9m-eZtIW4D<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> Діяльність учителя: учитель ознайомлює з проектною роботою учнів та пропонує тему для прокту, аналізує вміня дітей та розподіляє на рівноцінні групи, допомагає підібрати кожному обовязки. Кожна дитина отримує обовязки. Ще є учительська презентація https://drive.google.com/open?id=13J3K7kUswsOkRr4UXbTQIwlYZICFymAv яка розповідає учням про проект. Наштовхує учнів де брати матеріал, як його правильно зформулювати, які слайди повинні бути в презентації, презентація також містить відомість про учасників та хто за що відповідає. Діяльність учнів: Кожна групка та дитина в групі виконує свої обовязки після розподілу. Перша група &quot;Науковці&quot; аналізують матеріал – моду сьогодення збирають найстильніші та най популярніші варіанти. Це робота з інформацією, пошук матеріалу з усього матеріалу вибір найточнішого та потрібного матеріалу. Пошук визначень- картинок в інтернеті, перегляд відео у вигляді показів мод, сучасних тенденцій. Створюють презентацію. Всі слідкують за роботою в групі допомагають один одному. Оцінювання відбувається у ході роботи поетапно, учні будуть показувати свої напрацювання, також заповнювати табличку ЗХД https://drive.google.com/open?id=1V2XOPfdZnVqOevUe3yS4i4M0VN9ITUL1. Де і буде видно як учні працюють і хто чим займається. Кожен учень буде виконувати такі обовязки які він сам обере і буде знати що він впорається з ними. Для учнів буде створена поетапна допомога як створити презентацію https://drive.google.com/open?id=1LIqFCq8nBeVhNxG7Fw3o7hbCQncz7s7u. Це головний та відповідальний крок у роботі проектної групи – це буде їх звіт.<br /> https://drive.google.com/open?id=1LeVqkDCUI4_bfkASuA9zZeTRig4Fptou<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Чернігів<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 5 ВЕРЕСНЯ - 15 ГРУДНЯ 2017 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:NataliaStreletska|Наталія Стрілецька]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Мої захоплення ==<br /> [[Category:10 версія]]<br /> Я Студентка 64 группи. Веду активній спосіб життя. Мої захоплення : <br /> - Спорт, вело спорт, фізичні вправи, тренування в спортивному залі.<br /> - Люблю малювати;<br /> - Працюю в дитячій студії http://davincistudio.com.ua/<br /> <br /> == Пбажання та коментарі==<br /> Продивіться всі мої документи, напрацювання та залиште коментарі, дякую! Перейдіть на сторінку що вказана нижче та залиши коментар під цифрою по порядку.<br /> <br /> [[20.12.2017.Чернігів.Коментарі]]</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tasha&diff=1033178 2017-12-20T09:06:27Z

<p>Tasha: </p> <hr /> <div>== '''Прізвище, імя, по батькові:''' ==<br /> '''Ткаченко Наташа Сергіївна<br /> [[File:Таша.png|right|upright]]<br /> <br /> == '''Регіон:''' ==<br /> <br /> м.Чернігів<br /> <br /> == '''Посада:''' ==<br /> <br /> Студент - магістрант 64 группи<br /> <br /> == Мій блог ==<br /> <br /> https://maibutner.blogspot.com/<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> Посилання на файли моїх напрацювань:<br /> https://drive.google.com/open?id=1rCmiWoKbum1zoShWLPzhPQceJf8TTQwY<br /> <br /> ''Мої закладки'' [[Тренінг_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Чернігів,_5_вересня_-_15_грудня_2017_року|Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Чернігів, 5 вересня - 15 грудня 2017 року]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Мода майбутнього<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання, інформатика, образотворче мистецтво.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 4 клас, 9-10 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Наш проект для 4-го класу про «Моду майбутнього», клас буде поділений на три группи та у кожної групи буде доручення. Группа перша &quot;науковці&quot; будуть збирати матеріал та різні дані такі як: буде проведено опитування: Чи слідкують за модою діти? Чи дотримуються стилю? Результатом їх діяльності буде презентація: Мода для майбутнього ( чоловіки та жінки) https://drive.google.com/open?id=1A3721n9oTXpAN6DMcdAjjZNiSL-9LvPd, друга «дизайнери»- розробка одягу майбутнього створюють альбом ескізів та буклет з найкращими моделями https://drive.google.com/open?id=1kndKT-THa4Pfj4pxo401GVDMncL8pDHL, «модельери»- пошив одягу на ляльку.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> https://drive.google.com/open?id=1FNgq8I_QdVPd3ivIsq9ok9RrzugjudjO<br /> <br /> =Оцінювання =<br /> Система оцінювання вміщує : На початку проекту це – опитування анкетування https://drive.google.com/open?id=0B-VfgcWN3Fw5YXJnYWtfYlMyblk, робота з таблицями «ЗХД» , впродовж роботи над проектом це- анкетування https://drive.google.com/open?id=0B-VfgcWN3Fw5RUYyVEdMTFRMdnM, графічні схеми https://drive.google.com/open?id=1MmYYNmc0FZcCgOPyxfrylGaSgx7TL0IN, напикінці роботи над проектом – демонстрація проекту презентація, робота з таблицями «ЗХД»https://drive.google.com/open?id=1V2XOPfdZnVqOevUe3yS4i4M0VN9ITUL1. Інструментарій оцінювання складається з опитувальнику, анкетування ( форми для зворотнього звязку) та таблиці «ЗХД». Оцінюватимуться презентація, ескіз – майбутньої моделі, та сам виріб пошитий моди майбутнього. <br /> https://drive.google.com/open?id=1t4JfUFhwS-bpUSaWqtLeKR9m-eZtIW4D<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> Діяльність учителя: учитель ознайомлює з проектною роботою учнів та пропонує тему для прокту, аналізує вміня дітей та розподіляє на рівноцінні групи, допомагає підібрати кожному обовязки. Кожна дитина отримує обовязки. Ще є учительська презентація https://drive.google.com/open?id=13J3K7kUswsOkRr4UXbTQIwlYZICFymAv яка розповідає учням про проект. Наштовхує учнів де брати матеріал, як його правильно зформулювати, які слайди повинні бути в презентації, презентація також містить відомість про учасників та хто за що відповідає. Діяльність учнів: Кожна групка та дитина в групі виконує свої обовязки після розподілу. Перша група &quot;Науковці&quot; аналізують матеріал – моду сьогодення збирають найстильніші та най популярніші варіанти. Це робота з інформацією, пошук матеріалу з усього матеріалу вибір найточнішого та потрібного матеріалу. Пошук визначень- картинок в інтернеті, перегляд відео у вигляді показів мод, сучасних тенденцій. Створюють презентацію. Всі слідкують за роботою в групі допомагають один одному. Оцінювання відбувається у ході роботи поетапно, учні будуть показувати свої напрацювання, також заповнювати табличку ЗХД https://drive.google.com/open?id=1V2XOPfdZnVqOevUe3yS4i4M0VN9ITUL1. Де і буде видно як учні працюють і хто чим займається. Кожен учень буде виконувати такі обовязки які він сам обере і буде знати що він впорається з ними. Для учнів буде створена поетапна допомога як створити презентацію https://drive.google.com/open?id=1LIqFCq8nBeVhNxG7Fw3o7hbCQncz7s7u. Це головний та відповідальний крок у роботі проектної групи – це буде їх звіт.<br /> https://drive.google.com/open?id=1LeVqkDCUI4_bfkASuA9zZeTRig4Fptou<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Чернігів<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 5 ВЕРЕСНЯ - 15 ГРУДНЯ 2017 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:NataliaStreletska|Наталія Стрілецька]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Мої захоплення ==<br /> [[Category:10 версія]]<br /> Я Студентка 64 группи. Веду активній спосіб життя. Мої захоплення : <br /> - Спорт, вело спорт, фізичні вправи, тренування в спортивному залі.<br /> - Люблю малювати;<br /> - Працюю в дитячій студії http://davincistudio.com.ua/<br /> <br /> == Пбажання та коментарі==<br /> Продивіться всі мої документа та напрацювання та залиште коментарі, дякую! Перейдіть на сторінку що вказана нижче та залиши коментар під цифроюпо порядку.<br /> <br /> [[20.12.2017.Чернігів.Коментарі]]</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tasha&diff=1033175 2017-12-20T08:33:17Z

<p>Tasha: /* План вивчення теми */</p> <hr /> <div>== '''Прізвище, імя, по батькові:''' ==<br /> '''Ткаченко Наташа Сергіївна<br /> [[File:Таша.png|right|upright]]<br /> <br /> == '''Регіон:''' ==<br /> <br /> м.Чернігів<br /> <br /> == '''Посада:''' ==<br /> <br /> Студент - магістрант 64 группи<br /> <br /> == Мій блог ==<br /> <br /> https://maibutner.blogspot.com/<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> Посилання на файли моїх напрацювань:<br /> https://drive.google.com/open?id=1rCmiWoKbum1zoShWLPzhPQceJf8TTQwY<br /> <br /> ''Мої закладки'' [[Тренінг_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Чернігів,_5_вересня_-_15_грудня_2017_року|Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Чернігів, 5 вересня - 15 грудня 2017 року]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Мода майбутнього<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання, інформатика, образотворче мистецтво.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 4 клас, 9-10 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Наш проект для 4-го класу про «Моду майбутнього», клас буде поділений на три группи та у кожної групи буде доручення. Группа перша &quot;науковці&quot; будуть збирати матеріал та різні дані такі як: буде проведено опитування: Чи слідкують за модою діти? Чи дотримуються стилю? Результатом їх діяльності буде презентація: Мода для майбутнього ( чоловіки та жінки) https://drive.google.com/open?id=1A3721n9oTXpAN6DMcdAjjZNiSL-9LvPd, друга «дизайнери»- розробка одягу майбутнього створюють альбом ескізів та буклет з найкращими моделями https://drive.google.com/open?id=1kndKT-THa4Pfj4pxo401GVDMncL8pDHL, «модельери»- пошив одягу на ляльку.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> https://drive.google.com/open?id=1FNgq8I_QdVPd3ivIsq9ok9RrzugjudjO<br /> <br /> =Оцінювання =<br /> Система оцінювання вміщує : На початку проекту це – опитування анкетування https://drive.google.com/open?id=0B-VfgcWN3Fw5YXJnYWtfYlMyblk, робота з таблицями «ЗХД» , впродовж роботи над проектом це- анкетування https://drive.google.com/open?id=0B-VfgcWN3Fw5RUYyVEdMTFRMdnM, графічні схеми https://drive.google.com/open?id=1MmYYNmc0FZcCgOPyxfrylGaSgx7TL0IN, напикінці роботи над проектом – демонстрація проекту презентація, робота з таблицями «ЗХД»https://drive.google.com/open?id=1V2XOPfdZnVqOevUe3yS4i4M0VN9ITUL1. Інструментарій оцінювання складається з опитувальнику, анкетування ( форми для зворотнього звязку) та таблиці «ЗХД». Оцінюватимуться презентація, ескіз – майбутньої моделі, та сам виріб пошитий моди майбутнього. <br /> https://drive.google.com/open?id=1t4JfUFhwS-bpUSaWqtLeKR9m-eZtIW4D<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> Діяльність учителя: учитель ознайомлює з проектною роботою учнів та пропонує тему для прокту, аналізує вміня дітей та розподіляє на рівноцінні групи, допомагає підібрати кожному обовязки. Кожна дитина отримує обовязки. Ще є учительська презентація https://drive.google.com/open?id=13J3K7kUswsOkRr4UXbTQIwlYZICFymAv яка розповідає учням про проект. Наштовхує учнів де брати матеріал, як його правильно зформулювати, які слайди повинні бути в презентації, презентація також містить відомість про учасників та хто за що відповідає. Діяльність учнів: Кожна групка та дитина в групі виконує свої обовязки після розподілу. Перша група &quot;Науковці&quot; аналізують матеріал – моду сьогодення збирають найстильніші та най популярніші варіанти. Це робота з інформацією, пошук матеріалу з усього матеріалу вибір найточнішого та потрібного матеріалу. Пошук визначень- картинок в інтернеті, перегляд відео у вигляді показів мод, сучасних тенденцій. Створюють презентацію. Всі слідкують за роботою в групі допомагають один одному. Оцінювання відбувається у ході роботи поетапно, учні будуть показувати свої напрацювання, також заповнювати табличку ЗХД https://drive.google.com/open?id=1V2XOPfdZnVqOevUe3yS4i4M0VN9ITUL1. Де і буде видно як учні працюють і хто чим займається. Кожен учень буде виконувати такі обовязки які він сам обере і буде знати що він впорається з ними. Для учнів буде створена поетапна допомога як створити презентацію https://drive.google.com/open?id=1LIqFCq8nBeVhNxG7Fw3o7hbCQncz7s7u. Це головний та відповідальний крок у роботі проектної групи – це буде їх звіт.<br /> https://drive.google.com/open?id=1LeVqkDCUI4_bfkASuA9zZeTRig4Fptou<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Чернігів<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 5 ВЕРЕСНЯ - 15 ГРУДНЯ 2017 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:NataliaStreletska|Наталія Стрілецька]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Мої захоплення ==<br /> [[Category:10 версія]]<br /> Я Студентка 64 группи. Веду активній спосіб життя. Мої захоплення : <br /> - Спорт, вело спорт, фізичні вправи, тренування в спортивному залі.<br /> - Люблю малювати;<br /> - Працюю в дитячій студії http://davincistudio.com.ua/</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tasha&diff=1033065 2017-12-19T16:53:42Z

<p>Tasha: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div>== '''Прізвище, імя, по батькові:''' ==<br /> '''Ткаченко Наташа Сергіївна<br /> [[File:Таша.png|right|upright]]<br /> <br /> == '''Регіон:''' ==<br /> <br /> м.Чернігів<br /> <br /> == '''Посада:''' ==<br /> <br /> Студент - магістрант 64 группи<br /> <br /> == Мій блог ==<br /> <br /> https://maibutner.blogspot.com/<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> Посилання на файли моїх напрацювань:<br /> https://drive.google.com/open?id=1rCmiWoKbum1zoShWLPzhPQceJf8TTQwY<br /> <br /> ''Мої закладки'' [[Тренінг_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Чернігів,_5_вересня_-_15_грудня_2017_року|Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Чернігів, 5 вересня - 15 грудня 2017 року]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Мода майбутнього<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання, інформатика, образотворче мистецтво.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 4 клас, 9-10 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Наш проект для 4-го класу про «Моду майбутнього», клас буде поділений на три группи та у кожної групи буде доручення. Группа перша &quot;науковці&quot; будуть збирати матеріал та різні дані такі як: буде проведено опитування: Чи слідкують за модою діти? Чи дотримуються стилю? Результатом їх діяльності буде презентація: Мода для майбутнього ( чоловіки та жінки) https://drive.google.com/open?id=1A3721n9oTXpAN6DMcdAjjZNiSL-9LvPd, друга «дизайнери»- розробка одягу майбутнього створюють альбом ескізів та буклет з найкращими моделями https://drive.google.com/open?id=1kndKT-THa4Pfj4pxo401GVDMncL8pDHL, «модельери»- пошив одягу на ляльку.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> https://drive.google.com/open?id=1haPtSRotKYWOCJbSf8zrGJovrmBI1vhZ<br /> <br /> =Оцінювання =<br /> Система оцінювання вміщує : На початку проекту це – опитування анкетування https://drive.google.com/open?id=0B-VfgcWN3Fw5YXJnYWtfYlMyblk, робота з таблицями «ЗХД» , впродовж роботи над проектом це- анкетування https://drive.google.com/open?id=0B-VfgcWN3Fw5RUYyVEdMTFRMdnM, графічні схеми https://drive.google.com/open?id=1MmYYNmc0FZcCgOPyxfrylGaSgx7TL0IN, напикінці роботи над проектом – демонстрація проекту презентація, робота з таблицями «ЗХД»https://drive.google.com/open?id=1V2XOPfdZnVqOevUe3yS4i4M0VN9ITUL1. Інструментарій оцінювання складається з опитувальнику, анкетування ( форми для зворотнього звязку) та таблиці «ЗХД». Оцінюватимуться презентація, ескіз – майбутньої моделі, та сам виріб пошитий моди майбутнього. <br /> https://drive.google.com/open?id=1t4JfUFhwS-bpUSaWqtLeKR9m-eZtIW4D<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> Діяльність учителя: учитель ознайомлює з проектною роботою учнів та пропонує тему для прокту, аналізує вміня дітей та розподіляє на рівноцінні групи, допомагає підібрати кожному обовязки. Кожна дитина отримує обовязки. Ще є учительська презентація https://drive.google.com/open?id=13J3K7kUswsOkRr4UXbTQIwlYZICFymAv яка розповідає учням про проект. Наштовхує учнів де брати матеріал, як його правильно зформулювати, які слайди повинні бути в презентації, презентація також містить відомість про учасників та хто за що відповідає. Діяльність учнів: Кожна групка та дитина в групі виконує свої обовязки після розподілу. Перша група &quot;Науковці&quot; аналізують матеріал – моду сьогодення збирають найстильніші та най популярніші варіанти. Це робота з інформацією, пошук матеріалу з усього матеріалу вибір найточнішого та потрібного матеріалу. Пошук визначень- картинок в інтернеті, перегляд відео у вигляді показів мод, сучасних тенденцій. Створюють презентацію. Всі слідкують за роботою в групі допомагають один одному. Оцінювання відбувається у ході роботи поетапно, учні будуть показувати свої напрацювання, також заповнювати табличку ЗХД https://drive.google.com/open?id=1V2XOPfdZnVqOevUe3yS4i4M0VN9ITUL1. Де і буде видно як учні працюють і хто чим займається. Кожен учень буде виконувати такі обовязки які він сам обере і буде знати що він впорається з ними. Для учнів буде створена поетапна допомога як створити презентацію https://drive.google.com/open?id=1LIqFCq8nBeVhNxG7Fw3o7hbCQncz7s7u. Це головний та відповідальний крок у роботі проектної групи – це буде їх звіт.<br /> https://drive.google.com/open?id=1LeVqkDCUI4_bfkASuA9zZeTRig4Fptou<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Чернігів<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 5 ВЕРЕСНЯ - 15 ГРУДНЯ 2017 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:NataliaStreletska|Наталія Стрілецька]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Мої захоплення ==<br /> [[Category:10 версія]]<br /> Я Студентка 64 группи. Веду активній спосіб життя. Мої захоплення : <br /> - Спорт, вело спорт, фізичні вправи, тренування в спортивному залі.<br /> - Люблю малювати;<br /> - Працюю в дитячій студії http://davincistudio.com.ua/</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tasha&diff=1033064 2017-12-19T16:00:15Z

<p>Tasha: </p> <hr /> <div>== '''Прізвище, імя, по батькові:''' ==<br /> '''Ткаченко Наташа Сергіївна<br /> [[File:Таша.png|right|upright]]<br /> <br /> == '''Регіон:''' ==<br /> <br /> м.Чернігів<br /> <br /> == '''Посада:''' ==<br /> <br /> Студент - магістрант 64 группи<br /> <br /> == Мій блог ==<br /> <br /> https://maibutner.blogspot.com/<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> Посилання на файли моїх напрацювань:<br /> https://drive.google.com/open?id=1rCmiWoKbum1zoShWLPzhPQceJf8TTQwY<br /> <br /> ''Мої закладки'' [[Тренінг_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Чернігів,_5_вересня_-_15_грудня_2017_року|Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Чернігів, 5 вересня - 15 грудня 2017 року]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Мода майбутнього<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання, інформатика, образотворче мистецтво.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 4 клас, 9-10 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Наш проект для 4-го класу про «Моду майбутнього», клас буде поділений на три группи та у кожної групи буде доручення. Группа перша &quot;науковці&quot; будуть збирати матеріал та різні дані такі як: буде проведено опитування: Чи слідкують за модою діти? Чи дотримуються стилю? Результатом їх діяльності буде презентація: Мода для майбутнього ( чоловіки та жінки) https://drive.google.com/open?id=1A3721n9oTXpAN6DMcdAjjZNiSL-9LvPd, друга «дизайнери»- розробка одягу майбутнього створюють альбом ескізів та буклет з найкращими моделями https://drive.google.com/open?id=1kndKT-THa4Pfj4pxo401GVDMncL8pDHL, «модельери»- пошив одягу на ляльку.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> https://drive.google.com/open?id=1haPtSRotKYWOCJbSf8zrGJovrmBI1vhZ<br /> <br /> =Оцінювання =<br /> Система оцінювання вміщує : На початку проекту це – опитування анкетування https://drive.google.com/open?id=0B-VfgcWN3Fw5YXJnYWtfYlMyblk, робота з таблицями «ЗХД» , впродовж роботи над проектом це- анкетування https://drive.google.com/open?id=0B-VfgcWN3Fw5RUYyVEdMTFRMdnM, графічні схеми https://drive.google.com/open?id=1MmYYNmc0FZcCgOPyxfrylGaSgx7TL0IN, напикінці роботи над проектом – демонстрація проекту презентація, робота з таблицями «ЗХД»https://drive.google.com/open?id=1V2XOPfdZnVqOevUe3yS4i4M0VN9ITUL1. Інструментарій оцінювання складається з опитувальнику, анкетування ( форми для зворотнього звязку) та таблиці «ЗХД». Оцінюватимуться презентація, ескіз – майбутньої моделі, та сам виріб пошитий моди майбутнього. <br /> https://drive.google.com/open?id=1t4JfUFhwS-bpUSaWqtLeKR9m-eZtIW4D<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> Діяльність учителя: учитель ознайомлює з проектною роботою учнів та пропонує тему для прокту, аналізує вміня дітей та розподіляє на рівноцінні групи, допомагає підібрати кожному обовязки. Кожна дитина отримує обовязки. Ще є учительська презентація https://drive.google.com/open?id=13J3K7kUswsOkRr4UXbTQIwlYZICFymAv яка розповідає учням про проект. Наштовхує учнів де брати матеріал, як його правильно зформулювати, які слайди повинні бути в презентації, презентація також містить відомість про учасників та хто за що відповідає. Діяльність учнів: Кожна групка та дитина в групі виконує свої обовязки після розподілу. Перша група &quot;Науковці&quot; аналізують матеріал – моду сьогодення збирають найстильніші та най популярніші варіанти. Це робота з інформацією, пошук матеріалу з усього матеріалу вибір найточнішого та потрібного матеріалу. Пошук визначень- картинок в інтернеті, перегляд відео у вигляді показів мод, сучасних тенденцій. Створюють презентацію. Всі слідкують за роботою в групі допомагають один одному. Оцінювання відбувається у ході роботи поетапно, учні будуть показувати свої напрацювання, також заповнювати табличку ЗХД https://drive.google.com/open?id=1V2XOPfdZnVqOevUe3yS4i4M0VN9ITUL1. Де і буде видно як учні працюють і хто чим займається. Кожен учень буде виконувати такі обовязки які він сам обере і буде знати що він впорається з ними. Для учнів буде створена поетапна допомога як створити презентацію https://drive.google.com/open?id=1LIqFCq8nBeVhNxG7Fw3o7hbCQncz7s7u. Бо це головна та відповідатьний крок у роботі проектної групи – це буде їх звіт.<br /> https://drive.google.com/open?id=1LeVqkDCUI4_bfkASuA9zZeTRig4Fptou<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Чернігів<br /> <br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 5 ВЕРЕСНЯ - 15 ГРУДНЯ 2017 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:NataliaStreletska|Наталія Стрілецька]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Мої захоплення ==<br /> [[Category:10 версія]]<br /> Я Студентка 64 группи. Веду активній спосіб життя. Мої захоплення : <br /> - Спорт, вело спорт, фізичні вправи, тренування в спортивному залі.<br /> - Люблю малювати;<br /> - Працюю в дитячій студії http://davincistudio.com.ua/</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tasha&diff=1032775 2017-12-13T11:15:37Z

<p>Tasha: </p> <hr /> <div>== '''Прізвище, імя, по батькові:''' ==<br /> '''Ткаченко Наташа Сергіївна<br /> [[File:Таша.png|right|upright]]<br /> <br /> == '''Регіон:''' ==<br /> <br /> м.Чернігів<br /> <br /> == '''Посада:''' ==<br /> <br /> Студент - магістрант 64 группи<br /> <br /> == Мій блог ==<br /> <br /> https://maibutner.blogspot.com/<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> Посилання на файли моїх напрацювань:<br /> https://drive.google.com/open?id=1rCmiWoKbum1zoShWLPzhPQceJf8TTQwY<br /> <br /> ''Мої закладки'' [[Тренінг_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Чернігів,_5_вересня_-_15_грудня_2017_року|Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Чернігів, 5 вересня - 15 грудня 2017 року]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Мода майбутнього<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання, інформатика, образотворче мистецтво.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 4 клас, 9-10 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект для 4-го класу про «Моду майбутнього», буде проведено опитування: Чи слідкують за модою діти? Чи дотримуються стилю? Результатом буде презентація: Мода для майбутнього ( чоловіки та жінки) – одна группа «науковці»- створюють презентацію, друга «дизайнери»- розробка одягу майбутнього створюють альбом ескізів та буклет з найкращими моделями, «модельери»- пошив одягу на ляльку,.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> https://drive.google.com/open?id=1haPtSRotKYWOCJbSf8zrGJovrmBI1vhZ<br /> <br /> =Оцінювання =<br /> Система оцінювання вміщує : На початку проекту це – опитування анкетування, мозкова атака, робота з таблицями «ЗХД» , впродовж роботи над проектом це- анкетування, графічні схеми, напикінці роботи над проектом – демонстрація проекту презентація, робота з таблицями «ЗХД». Інструментарій оцінювання склаждається з опитувальнику, анкетування ( форми для зворотнього звязку) та таблиці «ЗХД». Оцінюватимуться презентація, ескіз – майбутньої моделі, та сам виріб пошитий моди майбутнього. <br /> https://drive.google.com/open?id=1t4JfUFhwS-bpUSaWqtLeKR9m-eZtIW4D<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> Аналізують матеріал – моду сьогодення збирають найстильніші та най популярніші варіанти. Навчальні потреби учнів – це робота з інформацією, пошук матеріалу з усього матеріалу вибір найточнішого та потрібного матеріалу. Пошук визначень- картинок в інтернеті, перегляд відео у вигляді показів мод, сучасних тенденцій. Створюють презентацію. Учительська презентація наштовхує учнів де брати матеріал, як його правильно зформулювати, які слайди повинні бути в презентації, презентація також містить відомість про учасників та хто за що відповідає. Оцінювання відбувається у ході роботи поетапно, учні будуть показувати свої напрацювання, також заповнювати табличку ЗХД. Де і буде видно як учні працюють і хто чим займається. Кожен учень буде виконувати такі обовязки які він сам обере і буде знати що він впорається з ними. Для учнів буде створена поетапна допомога як створити презентацію. Бо це головна та відповідатьний крок у роботі проектної групи – це буде їх звіт.<br /> https://drive.google.com/open?id=1LeVqkDCUI4_bfkASuA9zZeTRig4Fptou<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Чернігів<br /> <br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 5 ВЕРЕСНЯ - 15 ГРУДНЯ 2017 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:NataliaStreletska|Наталія Стрілецька]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Мої захоплення ==<br /> [[Category:10 версія]]<br /> Я Студентка 64 группи. Веду активній спосіб життя. Мої захоплення : <br /> - Спорт, вело спорт, фізичні вправи, тренування в спортивному залі.<br /> - Люблю малювати;<br /> - Працюю в дитячій студії http://davincistudio.com.ua/</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tasha&diff=1032512 2017-12-06T22:13:25Z

<p>Tasha: /* Фах, навчальний предмет */</p> <hr /> <div>== '''Прізвище, імя, по батькові:''' ==<br /> '''Ткаченко Наташа Сергіївна<br /> [[File:Таша.png|right|upright]]<br /> <br /> == '''Регіон:''' ==<br /> <br /> м.Чернігів<br /> <br /> == '''Посада:''' ==<br /> <br /> Студент - магістрант 64 группи<br /> <br /> == Мій блог ==<br /> <br /> https://maibutner.blogspot.com/<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> Посилання на файли моїх напрацювань:<br /> https://drive.google.com/open?id=1rCmiWoKbum1zoShWLPzhPQceJf8TTQwY<br /> <br /> ''Мої закладки'' [[Тренінг_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Чернігів,_5_вересня_-_15_грудня_2017_року|Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Чернігів, 5 вересня - 15 грудня 2017 року]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Мода майбутнього<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання, інформатика, образотворче мистецтво.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 4 клас, 9-10 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект для 4-го класу про «Моду майбутнього», буде проведено опитування: Чи слідкують за модою діти? Чи дотримуються стилю? Результатом буде презентація: Мода для майбутнього ( чоловіки та жінки) – одна группа «науковці»- створюють презентацію, друга «дизайнери»- розробка одягу майбутнього створюють альбом ескізів та буклет з найкращими моделями, «модельери»- пошив одягу на ляльку,.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> https://drive.google.com/open?id=1A3721n9oTXpAN6DMcdAjjZNiSL-9LvPd<br /> <br /> =Оцінювання =<br /> Система оцінювання вміщує : На початку проекту це – опитування анкетування, мозкова атака, робота з таблицями «ЗХД» , впродовж роботи над проектом це- анкетування, графічні схеми, напикінці роботи над проектом – демонстрація проекту презентація, робота з таблицями «ЗХД». Інструментарій оцінювання склаждається з опитувальнику, анкетування ( форми для зворотнього звязку) та таблиці «ЗХД». Оцінюватимуться презентація, ескіз – майбутньої моделі, та сам виріб пошитий моди майбутнього. <br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> Аналізують матеріал – моду сьогодення збирають найстильніші та най популярніші варіанти. Навчальні потреби учнів – це робота з інформацією, пошук матеріалу з усього матеріалу вибір найточнішого та потрібного матеріалу. Пошук визначень- картинок в інтернеті, перегляд відео у вигляді показів мод, сучасних тенденцій. Створюють презентацію. Учительська презентація наштовхує учнів де брати матеріал, як його правильно зформулювати, які слайди повинні бути в презентації, презентація також містить відомість про учасників та хто за що відповідає. Оцінювання відбувається у ході роботи поетапно, учні будуть показувати свої напрацювання, також заповнювати табличку ЗХД. Де і буде видно як учні працюють і хто чим займається. Кожен учень буде виконувати такі обовязки які він сам обере і буде знати що він впорається з ними. Для учнів буде створена поетапна допомога як створити презентацію. Бо це головна та відповідатьний крок у роботі проектної групи – це буде їх звіт.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Чернігів<br /> <br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 5 ВЕРЕСНЯ - 15 ГРУДНЯ 2017 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:NataliaStreletska|Наталія Стрілецька]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Мої захоплення ==<br /> [[Category:10 версія]]<br /> Я Студентка 64 группи. Веду активній спосіб життя. Мої захоплення : <br /> - Спорт, вело спорт, фізичні вправи, тренування в спортивному залі.<br /> - Люблю малювати;<br /> - Працюю в дитячій студії http://davincistudio.com.ua/</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tasha&diff=1032511 2017-12-06T22:08:45Z

<p>Tasha: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div>== '''Прізвище, імя, по батькові:''' ==<br /> '''Ткаченко Наташа Сергіївна<br /> [[File:Таша.png|right|upright]]<br /> <br /> == '''Регіон:''' ==<br /> <br /> м.Чернігів<br /> <br /> == '''Посада:''' ==<br /> <br /> Студент - магістрант 64 группи<br /> <br /> == Мій блог ==<br /> <br /> https://maibutner.blogspot.com/<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> Посилання на файли моїх напрацювань:<br /> https://drive.google.com/open?id=1rCmiWoKbum1zoShWLPzhPQceJf8TTQwY<br /> <br /> ''Мої закладки'' [[Тренінг_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Чернігів,_5_вересня_-_15_грудня_2017_року|Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Чернігів, 5 вересня - 15 грудня 2017 року]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Мода майбутнього<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання, інформатика, образотворче мистецтво.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 4 клас, 9-10 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект для 4-го класу про «Моду майбутнього», буде проведено опитування: Чи слідкують за модою діти? Чи дотримуються стилю? Результатом буде презентація: Мода для майбутнього ( чоловіки та жінки) – одна группа «науковці»- створюють презентацію, друга «дизайнери»- розробка одягу майбутнього створюють альбом ескізів та буклет з найкращими моделями, «модельери»- пошив одягу на ляльку,.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> https://drive.google.com/open?id=1A3721n9oTXpAN6DMcdAjjZNiSL-9LvPd<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ткаченко Наташа<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Чернігів<br /> <br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 5 ВЕРЕСНЯ - 15 ГРУДНЯ 2017 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:NataliaStreletska|Наталія Стрілецька]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Мої захоплення ==<br /> [[Category:10 версія]]<br /> Я Студентка 64 группи. Веду активній спосіб життя. Мої захоплення : <br /> - Спорт, вело спорт, фізичні вправи, тренування в спортивному залі.<br /> - Люблю малювати;<br /> - Працюю в дитячій студії http://davincistudio.com.ua/</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tasha&diff=1032510 2017-12-06T22:05:15Z

<p>Tasha: /* Місто\село, район, область */</p> <hr /> <div>== '''Прізвище, імя, по батькові:''' ==<br /> '''Ткаченко Наташа Сергіївна<br /> [[File:Таша.png|right|upright]]<br /> <br /> == '''Регіон:''' ==<br /> <br /> м.Чернігів<br /> <br /> == '''Посада:''' ==<br /> <br /> Студент - магістрант 64 группи<br /> <br /> == Мій блог ==<br /> <br /> https://maibutner.blogspot.com/<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> Посилання на файли моїх напрацювань:<br /> https://drive.google.com/open?id=1rCmiWoKbum1zoShWLPzhPQceJf8TTQwY<br /> <br /> ''Мої закладки'' [[Тренінг_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Чернігів,_5_вересня_-_15_грудня_2017_року|Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Чернігів, 5 вересня - 15 грудня 2017 року]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Мода майбутнього<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання, інформатика, образотворче мистецтво.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 4 клас, 9-10 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект для 4-го класу про «Моду майбутнього», буде проведено опитування: Чи слідкують за модою діти? Чи дотримуються стилю? Результатом буде презентація: Мода для майбутнього ( чоловіки та жінки) – одна группа «науковці»- створюють презентацію, друга «дизайнери»- розробка одягу майбутнього створюють альбом ескізів та буклет з найкращими моделями, «модельери»- пошив одягу на ляльку,.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> https://drive.google.com/open?id=1A3721n9oTXpAN6DMcdAjjZNiSL-9LvPd<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Чернігів<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Мої захоплення ==<br /> [[Category:10 версія]]<br /> Я Студентка 64 группи. Веду активній спосіб життя. Мої захоплення : <br /> - Спорт, вело спорт, фізичні вправи, тренування в спортивному залі.<br /> - Люблю малювати;<br /> - Працюю в дитячій студії http://davincistudio.com.ua/</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tasha&diff=1032509 2017-12-06T22:02:11Z

<p>Tasha: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div>== '''Прізвище, імя, по батькові:''' ==<br /> '''Ткаченко Наташа Сергіївна<br /> [[File:Таша.png|right|upright]]<br /> <br /> == '''Регіон:''' ==<br /> <br /> м.Чернігів<br /> <br /> == '''Посада:''' ==<br /> <br /> Студент - магістрант 64 группи<br /> <br /> == Мій блог ==<br /> <br /> https://maibutner.blogspot.com/<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> Посилання на файли моїх напрацювань:<br /> https://drive.google.com/open?id=1rCmiWoKbum1zoShWLPzhPQceJf8TTQwY<br /> <br /> ''Мої закладки'' [[Тренінг_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Чернігів,_5_вересня_-_15_грудня_2017_року|Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Чернігів, 5 вересня - 15 грудня 2017 року]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Мода майбутнього<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання, інформатика, образотворче мистецтво.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 4 клас, 9-10 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект для 4-го класу про «Моду майбутнього», буде проведено опитування: Чи слідкують за модою діти? Чи дотримуються стилю? Результатом буде презентація: Мода для майбутнього ( чоловіки та жінки) – одна группа «науковці»- створюють презентацію, друга «дизайнери»- розробка одягу майбутнього створюють альбом ескізів та буклет з найкращими моделями, «модельери»- пошив одягу на ляльку,.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> https://drive.google.com/open?id=1A3721n9oTXpAN6DMcdAjjZNiSL-9LvPd<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Мої захоплення ==<br /> [[Category:10 версія]]<br /> Я Студентка 64 группи. Веду активній спосіб життя. Мої захоплення : <br /> - Спорт, вело спорт, фізичні вправи, тренування в спортивному залі.<br /> - Люблю малювати;<br /> - Працюю в дитячій студії http://davincistudio.com.ua/</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tasha&diff=1032508 2017-12-06T21:57:46Z

<p>Tasha: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div>== '''Прізвище, імя, по батькові:''' ==<br /> '''Ткаченко Наташа Сергіївна<br /> [[File:Таша.png|right|upright]]<br /> <br /> == '''Регіон:''' ==<br /> <br /> м.Чернігів<br /> <br /> == '''Посада:''' ==<br /> <br /> Студент - магістрант 64 группи<br /> <br /> == Мій блог ==<br /> <br /> https://maibutner.blogspot.com/<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> Посилання на файли моїх напрацювань:<br /> https://drive.google.com/open?id=1rCmiWoKbum1zoShWLPzhPQceJf8TTQwY<br /> <br /> ''Мої закладки'' [[Тренінг_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Чернігів,_5_вересня_-_15_грудня_2017_року|Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Чернігів, 5 вересня - 15 грудня 2017 року]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Мода майбутнього<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання, інформатика, образотворче мистецтво.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 4 клас, 9-10 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект для 4-го класу про «Моду майбутнього», буде проведено опитування: Чи слідкують за модою діти? Чи дотримуються стилю? Результатом буде презентація: Мода для майбутнього ( чоловіки та жінки) – одна группа «науковці»- створюють презентацію, друга «дизайнери»- розробка одягу майбутнього створюють альбом ескізів та буклет з найкращими моделями, «модельери»- пошив одягу на ляльку,.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Мої захоплення ==<br /> [[Category:10 версія]]<br /> Я Студентка 64 группи. Веду активній спосіб життя. Мої захоплення : <br /> - Спорт, вело спорт, фізичні вправи, тренування в спортивному залі.<br /> - Люблю малювати;<br /> - Працюю в дитячій студії http://davincistudio.com.ua/</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tasha&diff=1032507 2017-12-06T21:56:50Z

<p>Tasha: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div>== '''Прізвище, імя, по батькові:''' ==<br /> '''Ткаченко Наташа Сергіївна<br /> [[File:Таша.png|right|upright]]<br /> <br /> == '''Регіон:''' ==<br /> <br /> м.Чернігів<br /> <br /> == '''Посада:''' ==<br /> <br /> Студент - магістрант 64 группи<br /> <br /> == Мій блог ==<br /> <br /> https://maibutner.blogspot.com/<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> Посилання на файли моїх напрацювань:<br /> https://drive.google.com/open?id=1rCmiWoKbum1zoShWLPzhPQceJf8TTQwY<br /> <br /> ''Мої закладки'' [[Тренінг_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Чернігів,_5_вересня_-_15_грудня_2017_року|Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Чернігів, 5 вересня - 15 грудня 2017 року]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Мода майбутнього<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання, інформатика, образотворче мистецтво.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 4 клас, 9-10 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Мої захоплення ==<br /> [[Category:10 версія]]<br /> Я Студентка 64 группи. Веду активній спосіб життя. Мої захоплення : <br /> - Спорт, вело спорт, фізичні вправи, тренування в спортивному залі.<br /> - Люблю малювати;<br /> - Працюю в дитячій студії http://davincistudio.com.ua/</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tasha&diff=1032506 2017-12-06T21:55:50Z

<p>Tasha: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div>== '''Прізвище, імя, по батькові:''' ==<br /> '''Ткаченко Наташа Сергіївна<br /> [[File:Таша.png|right|upright]]<br /> <br /> == '''Регіон:''' ==<br /> <br /> м.Чернігів<br /> <br /> == '''Посада:''' ==<br /> <br /> Студент - магістрант 64 группи<br /> <br /> == Мій блог ==<br /> <br /> https://maibutner.blogspot.com/<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> Посилання на файли моїх напрацювань:<br /> https://drive.google.com/open?id=1rCmiWoKbum1zoShWLPzhPQceJf8TTQwY<br /> <br /> ''Мої закладки'' [[Тренінг_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Чернігів,_5_вересня_-_15_грудня_2017_року|Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Чернігів, 5 вересня - 15 грудня 2017 року]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Мода майбутнього<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання, інформатика, образотворче мистецтво.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Мої захоплення ==<br /> [[Category:10 версія]]<br /> Я Студентка 64 группи. Веду активній спосіб життя. Мої захоплення : <br /> - Спорт, вело спорт, фізичні вправи, тренування в спортивному залі.<br /> - Люблю малювати;<br /> - Працюю в дитячій студії http://davincistudio.com.ua/</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tasha&diff=1032505 2017-12-06T21:54:09Z

<p>Tasha: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div>== '''Прізвище, імя, по батькові:''' ==<br /> '''Ткаченко Наташа Сергіївна<br /> [[File:Таша.png|right|upright]]<br /> <br /> == '''Регіон:''' ==<br /> <br /> м.Чернігів<br /> <br /> == '''Посада:''' ==<br /> <br /> Студент - магістрант 64 группи<br /> <br /> == Мій блог ==<br /> <br /> https://maibutner.blogspot.com/<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> Посилання на файли моїх напрацювань:<br /> https://drive.google.com/open?id=1rCmiWoKbum1zoShWLPzhPQceJf8TTQwY<br /> <br /> ''Мої закладки'' [[Тренінг_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Чернігів,_5_вересня_-_15_грудня_2017_року|Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Чернігів, 5 вересня - 15 грудня 2017 року]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Мода майбутнього<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Мої захоплення ==<br /> [[Category:10 версія]]<br /> Я Студентка 64 группи. Веду активній спосіб життя. Мої захоплення : <br /> - Спорт, вело спорт, фізичні вправи, тренування в спортивному залі.<br /> - Люблю малювати;<br /> - Працюю в дитячій студії http://davincistudio.com.ua/</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tasha&diff=1032504 2017-12-06T21:52:25Z

<p>Tasha: /* Мій блог */</p> <hr /> <div>== '''Прізвище, імя, по батькові:''' ==<br /> '''Ткаченко Наташа Сергіївна<br /> [[File:Таша.png|right|upright]]<br /> <br /> == '''Регіон:''' ==<br /> <br /> м.Чернігів<br /> <br /> == '''Посада:''' ==<br /> <br /> Студент - магістрант 64 группи<br /> <br /> == Мій блог ==<br /> <br /> https://maibutner.blogspot.com/<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> Посилання на файли моїх напрацювань:<br /> https://drive.google.com/open?id=1rCmiWoKbum1zoShWLPzhPQceJf8TTQwY<br /> <br /> ''Мої закладки'' [[Тренінг_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Чернігів,_5_вересня_-_15_грудня_2017_року|Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Чернігів, 5 вересня - 15 грудня 2017 року]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Мої захоплення ==<br /> [[Category:10 версія]]<br /> Я Студентка 64 группи. Веду активній спосіб життя. Мої захоплення : <br /> - Спорт, вело спорт, фізичні вправи, тренування в спортивному залі.<br /> - Люблю малювати;<br /> - Працюю в дитячій студії http://davincistudio.com.ua/</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tasha&diff=1032503 2017-12-06T21:49:16Z

<p>Tasha: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div>== '''Прізвище, імя, по батькові:''' ==<br /> '''Ткаченко Наташа Сергіївна<br /> [[File:Таша.png|right|upright]]<br /> <br /> == '''Регіон:''' ==<br /> <br /> м.Чернігів<br /> <br /> == '''Посада:''' ==<br /> <br /> Студент - магістрант 64 группи<br /> <br /> == Мій блог ==<br /> <br /> [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2419067509828836834#allposts https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2419067509828836834#allposts]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> Посилання на файли моїх напрацювань:<br /> https://drive.google.com/open?id=1rCmiWoKbum1zoShWLPzhPQceJf8TTQwY<br /> <br /> ''Мої закладки'' [[Тренінг_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Чернігів,_5_вересня_-_15_грудня_2017_року|Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Чернігів, 5 вересня - 15 грудня 2017 року]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Мої захоплення ==<br /> [[Category:10 версія]]<br /> Я Студентка 64 группи. Веду активній спосіб життя. Мої захоплення : <br /> - Спорт, вело спорт, фізичні вправи, тренування в спортивному залі.<br /> - Люблю малювати;<br /> - Працюю в дитячій студії http://davincistudio.com.ua/</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tasha&diff=1032187 2017-11-29T17:11:01Z

<p>Tasha: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div>== '''Прізвище, імя, по батькові:''' ==<br /> '''Ткаченко Наташа Сергіївна<br /> [[File:Таша.png|right|upright]]<br /> <br /> == '''Регіон:''' ==<br /> <br /> м.Чернігів<br /> <br /> == '''Посада:''' ==<br /> <br /> Студент - магістрант 64 группи<br /> <br /> == Мій блог ==<br /> <br /> [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2419067509828836834#allposts https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2419067509828836834#allposts]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> Посилання на файли моїх напрацювань:<br /> https://drive.google.com/open?id=1rCmiWoKbum1zoShWLPzhPQceJf8TTQwY<br /> <br /> ''Мої закладки'' [[Тренінг_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Чернігів,_5_вересня_-_15_грудня_2017_року|Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Чернігів, 5 вересня - 15 грудня 2017 року]]<br /> <br /> == Мої захоплення ==<br /> [[Category:10 версія]]<br /> Я Студентка 64 группи. Веду активній спосіб життя. Мої захоплення : <br /> - Спорт, вело спорт, фізичні вправи, тренування в спортивному залі.<br /> - Люблю малювати;<br /> - Працюю в дитячій студії http://davincistudio.com.ua/</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tasha&diff=1032186 2017-11-29T16:38:45Z

<p>Tasha: /* Мої захоплення */</p> <hr /> <div>== '''Прізвище, імя, по батькові:''' ==<br /> '''Ткаченко Наташа Сергіївна<br /> [[File:Таша.png|right|upright]]<br /> <br /> == '''Регіон:''' ==<br /> <br /> м.Чернігів<br /> <br /> == '''Посада:''' ==<br /> <br /> Студент - магістрант 64 группи<br /> <br /> == Мій блог ==<br /> <br /> [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2419067509828836834#allposts https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2419067509828836834#allposts]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> https://drive.google.com/open?id=0B-VfgcWN3Fw5TDFkdHdySkpKNEk<br /> <br /> ''Мої закладки'' [[Тренінг_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Чернігів,_5_вересня_-_15_грудня_2017_року|Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Чернігів, 5 вересня - 15 грудня 2017 року]]<br /> <br /> == Мої захоплення ==<br /> [[Category:10 версія]]<br /> Я Студентка 64 группи. Веду активній спосіб життя. Мої захоплення : <br /> - Спорт, вело спорт, фізичні вправи, тренування в спортивному залі.<br /> - Люблю малювати;<br /> - Працюю в дитячій студії http://davincistudio.com.ua/</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tasha&diff=1032185 2017-11-29T16:31:53Z

<p>Tasha: </p> <hr /> <div>== '''Прізвище, імя, по батькові:''' ==<br /> '''Ткаченко Наташа Сергіївна<br /> [[File:Таша.png|right|upright]]<br /> <br /> == '''Регіон:''' ==<br /> <br /> м.Чернігів<br /> <br /> == '''Посада:''' ==<br /> <br /> Студент - магістрант 64 группи<br /> <br /> == Мій блог ==<br /> <br /> [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2419067509828836834#allposts https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2419067509828836834#allposts]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> https://drive.google.com/open?id=0B-VfgcWN3Fw5TDFkdHdySkpKNEk<br /> <br /> ''Мої закладки'' [[Тренінг_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Чернігів,_5_вересня_-_15_грудня_2017_року|Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Чернігів, 5 вересня - 15 грудня 2017 року]]<br /> <br /> == Мої захоплення ==<br /> [[Category:10 версія]]</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=27.11.2017.%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96%D0%B3%D1%96%D0%B2._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C8&diff=1032169 2017-11-27T20:56:17Z

<p>Tasha: Створена сторінка: Під час оцінювання дійсно в деяких дітей виникають труднощі і їм важко обєктивно оціни...</p> <hr /> <div>Під час оцінювання дійсно в деяких дітей виникають труднощі і їм важко обєктивно оцінити роботу свою чи товариша. З таким важливо боротися щоб розвивати правдивість у дитини та щоб діти не боялися висловити свою думку та дати поради що до роботи, атакож свої помилки визначати. На початковому етапі можна анонімно оцінювати роботи, потім вже у відкритій формі. Так діти будуть адекватно та правдиво оцінювати і товаришів і свої можливості.</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_8._27.11.2017._%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96%D0%B3%D1%96%D0%B2&diff=1032168 2017-11-27T20:48:16Z

<p>Tasha: </p> <hr /> <div> '''Об’єднайтеся в групи для обговорення питань, пов'язаних із залученням учнів до оцінювання їх діяльності у проекті:''' =<br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:#FF0000;&quot;&gt;'''''&lt;span style=&quot;background-color:#F0F8FF;&quot;&gt;Які проблеми виникають в учнів під час залученн їх до оцінювання? Які, на вашу думку, засоби та стратегії їх подолання?&lt;/span&gt;'''''&lt;/span&gt;<br /> <br /> [[27.11.2017.Чернігів. Модуль8]]<br /> <br /> [[Категорія: 10 Версія]]</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=27.11.2017.%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96%D0%B3%D1%96%D0%B2._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C6&diff=1032167 2017-11-27T20:28:39Z

<p>Tasha: Створена сторінка: Так під час самооцінювання чи оцінювання учні не можуть адекватно оцінити роботу учня...</p> <hr /> <div>Так під час самооцінювання чи оцінювання учні не можуть адекватно оцінити роботу учня чи свою. Боротися з такою проблемою можна таким чином, виховуючи у дитини правдивість щоб дитина розуміла що і чому вона робить. І виховувати власну гідність та часто створювати такі ситуації щоб учні оцінювали роботу інших. Для початку можна анонімно, наступним кроком щоб товариша, або казати поради що до роботи інших і не боятися висловлювати свою думку.</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_8._27.11.2017._%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96%D0%B3%D1%96%D0%B2&diff=1032166 2017-11-27T20:23:14Z

<p>Tasha: </p> <hr /> <div> '''Об’єднайтеся в групи для обговорення питань, пов'язаних із залученням учнів до оцінювання їх діяльності у проекті:''' =<br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:#FF0000;&quot;&gt;'''''&lt;span style=&quot;background-color:#F0F8FF;&quot;&gt;Які проблеми виникають в учнів під час залученн їх до оцінювання? Які, на вашу думку, засоби та стратегії їх подолання?&lt;/span&gt;'''''&lt;/span&gt;<br /> <br /> [[27.11.2017.Чернігів. Модуль6]]=<br /> <br /> [[Категорія: 10 Версія]]</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_8._27.11.2017._%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96%D0%B3%D1%96%D0%B2&diff=1032165 2017-11-27T20:19:17Z

<p>Tasha: /* Об’єднайтеся в групи для обговорення питань, пов'язаних із залученням учнів до оцінювання їх діяльності у проекті: */</p> <hr /> <div>[[27.11.2017.Чернігів. Модуль6]]= '''Об’єднайтеся в групи для обговорення питань, пов'язаних із залученням учнів до оцінювання їх діяльності у проекті:''' =<br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:#FF0000;&quot;&gt;'''''&lt;span style=&quot;background-color:#F0F8FF;&quot;&gt;Які проблеми виникають в учнів під час залученн їх до оцінювання? Які, на вашу думку, засоби та стратегії їх подолання?&lt;/span&gt;'''''&lt;/span&gt;<br /> <br /> [[Категорія: 10 Версія]]<br /> <br /> [[27.11.2017.Чернігів. Модуль6]]=</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96%D0%B3%D1%96%D0%B2,_5_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F_-_15_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D1%8F_2017_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=1025925 2017-10-11T16:39:51Z

<p>Tasha: </p> <hr /> <div>= =<br /> &lt;div style=&quot;background:#eee;border:1px solid #ccc;padding:5px 10px;&quot;&gt;Дати і місце проведення тренінгу&lt;/div&gt;<br /> &lt;span style=&quot;font-size:medium;&quot;&gt;''&lt;span style=&quot;font-family:comic sans ms,cursive;&quot;&gt;5 ВЕРЕСНЯ - 15 ГРУДНЯ 2017 року&lt;/span&gt;''&lt;/span&gt;<br /> <br /> '''&lt;font face=&quot;comic sans ms, cursive&quot; size=&quot;3&quot;&gt;''Чернігівський &amp;nbsp;національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка;''&lt;/font&gt;'''<br /> <br /> [[File:Chnpu pochatkove.jpg|thumb|факультет початкового навчання]] &lt;span style=&quot;font-size:medium;&quot;&gt;&lt;font face=&quot;comic sans ms, cursive&quot;&gt;факультет початкового навчання&amp;nbsp;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;<br /> <br /> = Тренери =<br /> <br /> [[Користувач:NataliaStreletska|Наталія Стрілецька]]<br /> <br /> = Фотоальбом тренінгу =<br /> <br /> = Учасники =<br /> ==[[Користувач:Tasha|Ткаченко Наташа Сергіївна]]==<br /> <br /> = Шаблони =<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна_сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис_Портфоліо_і_його_складових.10_версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття_учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма_оцінювання_демонстрації_Портфоліо]]<br /> <br /> = Корисні ресурси =<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/Вікі Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Социальные_сервисы_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Портфоліо_Шевчук_Лариси_з_теми_&quot;Климко&quot;|Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]<br /> <br /> ----<br /> <br /> = Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради) =<br /> <br /> [[Педрада._Модуль_5._28.09.2017._Чернігів|Педрада. Модуль 5. 28.09.2017. Чернігів]]<br /> <br /> [[Педрада._Модуль_6._09.10.2017._Чернігів]]<br /> <br /> = Шаблони =<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна_сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис_Портфоліо_і_його_складових.10_версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття_учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма_оцінювання_демонстрації_Портфоліо]]<br /> <br /> = Корисні ресурси =<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/Вікі Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Социальные_сервисы_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Портфоліо_Шевчук_Лариси_з_теми_&quot;Климко&quot;|Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]<br /> <br /> ----<br /> [[Category:Шаблони]] [[Category:10 версія]]</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tasha&diff=1025924 2017-10-11T16:39:00Z

<p>Tasha: </p> <hr /> <div>== '''Прізвище, імя, по батькові:''' ==<br /> '''Ткаченко Наташа Сергіївна<br /> [[File:Таша.png|right|upright]]<br /> <br /> == '''Регіон:''' ==<br /> <br /> м.Чернігів<br /> <br /> == '''Посада:''' ==<br /> <br /> Студент - магістрант 64 группи<br /> <br /> == Мій блог ==<br /> <br /> [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2419067509828836834#allposts https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2419067509828836834#allposts]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки'' [[Тренінг_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Чернігів,_5_вересня_-_15_грудня_2017_року|Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Чернігів, 5 вересня - 15 грудня 2017 року]]<br /> <br /> == Мої захоплення ==<br /> [[Category:10 версія]]</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tasha&diff=1025923 2017-10-11T16:35:39Z

<p>Tasha: </p> <hr /> <div>== '''Прізвище, імя, по батькові:''' ==<br /> ''' [[Ткаченко Наташа Сергіївна]]<br /> [[File:Таша.png|right|upright]]<br /> <br /> == '''Регіон:''' ==<br /> <br /> м.Чернігів<br /> <br /> == '''Посада:''' ==<br /> <br /> Студент - магістрант 64 группи<br /> <br /> == Мій блог ==<br /> <br /> [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2419067509828836834#allposts https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2419067509828836834#allposts]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки'' [[Тренінг_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Чернігів,_5_вересня_-_15_грудня_2017_року|Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Чернігів, 5 вересня - 15 грудня 2017 року]]<br /> <br /> == Мої захоплення ==<br /> [[Category:10 версія]]</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tasha&diff=1025920 2017-10-10T07:53:38Z

<p>Tasha: </p> <hr /> <div>== '''Прізвище, імя, по батькові:''' ==<br /> '''<br /> [[File:Таша.png|right|upright]]<br /> <br /> == '''Регіон:''' ==<br /> <br /> м.Чернігів<br /> <br /> == '''Посада:''' ==<br /> <br /> Студент - магістрант 64 группи<br /> <br /> == Мій блог ==<br /> <br /> [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2419067509828836834#allposts https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2419067509828836834#allposts]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки'' [[Тренінг_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Чернігів,_5_вересня_-_15_грудня_2017_року|Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Чернігів, 5 вересня - 15 грудня 2017 року]]<br /> <br /> == Мої захоплення ==<br /> [[Category:10 версія]]</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tasha&diff=1025919 2017-10-10T07:49:43Z

<p>Tasha: </p> <hr /> <div>== '''Прізвище, імя, по батькові:[[File:Таша.png|right|upright]]''' ==<br /> <br /> == '''Регіон:''' ==<br /> <br /> м.Чернігів<br /> <br /> == '''Посада:''' ==<br /> <br /> Студент - магістрант 64 группи<br /> <br /> == Мій блог ==<br /> <br /> [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2419067509828836834#allposts https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2419067509828836834#allposts]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки'' [[Тренінг_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Чернігів,_5_вересня_-_15_грудня_2017_року|Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Чернігів, 5 вересня - 15 грудня 2017 року]]<br /> <br /> == Мої захоплення ==<br /> [[Category:10 версія]]</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tasha&diff=1025918 2017-10-10T07:49:24Z

<p>Tasha: </p> <hr /> <div>== '''[[File:Таша.png|right]]Прізвище, імя, по батькові:[[File:Таша.png|right|upright]]''' ==<br /> <br /> == '''Регіон:''' ==<br /> <br /> м.Чернігів<br /> <br /> == '''Посада:''' ==<br /> <br /> Студент - магістрант 64 группи<br /> <br /> == Мій блог ==<br /> <br /> [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2419067509828836834#allposts https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2419067509828836834#allposts]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки'' [[Тренінг_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Чернігів,_5_вересня_-_15_грудня_2017_року|Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Чернігів, 5 вересня - 15 грудня 2017 року]]<br /> <br /> == Мої захоплення ==<br /> [[Category:10 версія]]</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A2%D0%B0%D1%88%D0%B0.png&diff=1025917 2017-10-10T07:47:35Z

<p>Tasha: Фото на сторінку</p> <hr /> <div>Фото на сторінку</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tasha&diff=1025916 2017-10-10T07:37:43Z

<p>Tasha: </p> <hr /> <div>== '''[[File:1-6.jpg|upright]]Прізвище, імя, по батькові:''' ==<br /> <br /> Ткаченко Наталя Сергіївна<br /> <br /> == '''Регіон:''' ==<br /> <br /> м.Чернігів<br /> <br /> == '''Посада:''' ==<br /> <br /> Студент - магістрант 64 группи<br /> <br /> == Мій блог ==<br /> <br /> [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2419067509828836834#allposts https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2419067509828836834#allposts]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки'' [[Тренінг_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Чернігів,_5_вересня_-_15_грудня_2017_року|Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Чернігів, 5 вересня - 15 грудня 2017 року]]<br /> <br /> == Мої захоплення ==<br /> [[Category:10 версія]]</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:1-6.jpg&diff=1025915 2017-10-10T07:34:52Z

<p>Tasha: Фото на сторінку Wiki Iteach</p> <hr /> <div>Фото на сторінку Wiki Iteach</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tasha&diff=1025902 2017-10-09T11:18:55Z

<p>Tasha: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> == '''Прізвище, імя, по батькові:''' ==<br /> Ткаченко Наталія Сергіївна<br /> <br /> == '''Регіон:'''==<br /> м.Чернігів<br /> <br /> == '''Посада:''' ==<br /> Студент - магістрант 64 группи<br /> <br /> == Мій блог ==<br /> https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2419067509828836834#allposts<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Чернігів, 5 вересня - 15 грудня 2017 року]]<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=09.10.2017.%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96%D0%B3%D1%96%D0%B2.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C6.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B01&diff=1025900 2017-10-09T11:12:58Z

<p>Tasha: </p> <hr /> <div>{| width=&quot;646&quot; height=&quot;148&quot; cellspacing=&quot;1&quot; cellpadding=&quot;1&quot; border=&quot;1&quot;<br /> |-<br /> | style=&quot;text-align: center&quot; | Проблеми&lt;br/&gt;<br /> | style=&quot;text-align: center&quot; | Шляхи вирішення&lt;br/&gt;<br /> |-<br /> | &amp;nbsp;Шахраї&lt;br/&gt;<br /> | Повідомлення для учнів яз уникнути шахраїв в інтернеті&lt;br/&gt;<br /> |-<br /> | Сайти які заборонені +16&lt;br/&gt;<br /> | &amp;nbsp;Встановити батьківський контроль&lt;br/&gt;<br /> |-<br /> | Віруси&lt;br/&gt;<br /> | Встановити антивірусну програму&lt;br/&gt;<br /> |}<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=09.10.2017.%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96%D0%B3%D1%96%D0%B2.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C6.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B02&diff=1025899 2017-10-09T11:12:23Z

<p>Tasha: </p> <hr /> <div>{| style=&quot;width: 500px&quot; cellspacing=&quot;1&quot; cellpadding=&quot;1&quot; border=&quot;1&quot;<br /> |-<br /> | style=&quot;text-align: center; width: 174px&quot; | Проблеми&lt;br/&gt;<br /> | style=&quot;text-align: center; width: 312px&quot; | Шляхи вирішення&lt;br/&gt;<br /> |-<br /> | style=&quot;width: 174px&quot; | &lt;br/&gt;<br /> | style=&quot;width: 312px&quot; | &lt;br/&gt;<br /> |-<br /> | style=&quot;width: 174px&quot; | &lt;br/&gt;<br /> | style=&quot;width: 312px&quot; | &lt;br/&gt;<br /> |-<br /> | style=&quot;width: 174px&quot; | &lt;br/&gt;<br /> | style=&quot;width: 312px&quot; | &lt;br/&gt;<br /> |}<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=09.10.2017.%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96%D0%B3%D1%96%D0%B2.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C6.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B02&diff=1025898 2017-10-09T11:09:34Z

<p>Tasha: Створена сторінка: {| style=&quot;width: 500px&quot; cellspacing=&quot;1&quot; cellpadding=&quot;1&quot; border=&quot;1&quot; |- | style=&quot;text-align: center; width: 174px&quot; | Проблеми&lt;br/&gt; | style=&quot;text-align: c...</p> <hr /> <div>{| style=&quot;width: 500px&quot; cellspacing=&quot;1&quot; cellpadding=&quot;1&quot; border=&quot;1&quot;<br /> |-<br /> | style=&quot;text-align: center; width: 174px&quot; | Проблеми&lt;br/&gt;<br /> | style=&quot;text-align: center; width: 312px&quot; | Шляхи вирішення&lt;br/&gt;<br /> |-<br /> | style=&quot;width: 174px&quot; | &lt;br/&gt;<br /> | style=&quot;width: 312px&quot; | &lt;br/&gt;<br /> |-<br /> | style=&quot;width: 174px&quot; | &lt;br/&gt;<br /> | style=&quot;width: 312px&quot; | &lt;br/&gt;<br /> |-<br /> | style=&quot;width: 174px&quot; | &lt;br/&gt;<br /> | style=&quot;width: 312px&quot; | &lt;br/&gt;<br /> |}</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_6._09.10.2017._%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96%D0%B3%D1%96%D0%B2&diff=1025897 2017-10-09T11:08:11Z

<p>Tasha: /* 2 група. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто цемає зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно почи-нати цю роботу?...</p> <hr /> <div>= 1 група. Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем. =<br /> [[09.10.2017.Чернігів.Модуль6.Группа1]]<br /> <br /> = 2 група. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це&lt;br/&gt;має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно почи-&lt;br/&gt;нати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді. =<br /> [[09.10.2017.Чернігів.Модуль6.Группа2]]<br /> <br /> = 3 група. Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з&lt;br/&gt;безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відпо-&lt;br/&gt;відь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити? =<br /> [[09.10.2017 Чернігів. Модуль 6. Група №3]]<br /> [[Category:10 версія]]</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=09.10.2017.%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96%D0%B3%D1%96%D0%B2.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C6.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B01&diff=1025896 2017-10-09T11:06:23Z

<p>Tasha: Створена сторінка: {| width=&quot;646&quot; height=&quot;148&quot; cellspacing=&quot;1&quot; cellpadding=&quot;1&quot; border=&quot;1&quot; |- | style=&quot;text-align: center&quot; | Проблеми&lt;br/&gt; | style=&quot;text-align: center&quot; | Ш...</p> <hr /> <div>{| width=&quot;646&quot; height=&quot;148&quot; cellspacing=&quot;1&quot; cellpadding=&quot;1&quot; border=&quot;1&quot;<br /> |-<br /> | style=&quot;text-align: center&quot; | Проблеми&lt;br/&gt;<br /> | style=&quot;text-align: center&quot; | Шляхи вирішення&lt;br/&gt;<br /> |-<br /> | &amp;nbsp;Шахраї&lt;br/&gt;<br /> | Повідомлення для учнів яз уникнути шахраїв в інтернеті&lt;br/&gt;<br /> |-<br /> | Сайти які заборонені +16&lt;br/&gt;<br /> | &amp;nbsp;Встановити батьківський контроль&lt;br/&gt;<br /> |-<br /> | Віруси&lt;br/&gt;<br /> | Встановити антивірусну програму&lt;br/&gt;<br /> |}</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_6._09.10.2017._%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96%D0%B3%D1%96%D0%B2&diff=1025893 2017-10-09T10:59:55Z

<p>Tasha: </p> <hr /> <div>= 1 група. Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем. =<br /> [[09.10.2017.Чернігів.Модуль6.Группа1]]<br /> <br /> = 2 група. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це&lt;br/&gt;має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно почи-&lt;br/&gt;нати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді. =<br /> <br /> = 3 група. Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з&lt;br/&gt;безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відпо-&lt;br/&gt;відь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити? =<br /> [[09.10.2017 Чернігів Модуль 6 Група №3]]<br /> [[Category:10 версія]]</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_6._09.10.2017._%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96%D0%B3%D1%96%D0%B2&diff=1025892 2017-10-09T10:59:00Z

<p>Tasha: /* 1 група. Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем. */</p> <hr /> <div>[[09.10.2017.Чернігів.Модуль6.Группа1]]= 1 група. Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем. =<br /> <br /> = 2 група. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це&lt;br/&gt;має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно почи-&lt;br/&gt;нати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді. =<br /> <br /> = 3 група. Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з&lt;br/&gt;безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відпо-&lt;br/&gt;відь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити? =<br /> [[09.10.2017 Чернігів Модуль 6 Група №3]]<br /> [[Category:10 версія]]</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=28.09.17.%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96%D0%B3%D1%96%D0%B2.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C5.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B02.&diff=1025708 2017-09-28T17:51:01Z

<p>Tasha: Створена сторінка: Коли учні са­мостій­но пла­ну­ють свої дії в про­ек­тах, виз­на­ча­ють нап­рямки свої...</p> <hr /> <div>Коли учні са­мостій­но пла­ну­ють свої дії в про­ек­тах, виз­на­ча­ють нап­рямки своїх досліджень, то вони вже знають яка їх роль у проекті і навіщо їм це. Але можна перевірити ці знання щляхом опитування, обговорення, тестування тощо. І виявити чи засвоюють матеріал учні під час проекту, також перевірка знань надає інформацію про рівень знань та на скільки якісно засвоюють учні знання.</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_5._28.09.2017._%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96%D0%B3%D1%96%D0%B2&diff=1025692 2017-09-28T11:09:28Z

<p>Tasha: /* 2 гру­па. Як­що учні са­мостій­но пла­ну­ють свої дії в про­ек­тах, виз­на­ча­ють нап­рямки своїх досліджень, то як я маю пе­ресвідчи­т...</p> <hr /> <div>== &lt;span style=&quot;color:#800000;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:comic sans ms,cursive;&quot;&gt;'''1 група.'''&lt;/span&gt; Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?&lt;/span&gt; ==<br /> <br /> [[28.09.17.Чернігів._Група_1|&lt;span style=&quot;color:#800000;&quot;&gt;28.09.17.Чернігів. Група 1&lt;/span&gt;]]<br /> <br /> <br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:#006400;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bold&quot; style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;2 гру­па&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;generated-style&quot;&gt;. Як­що учні са­мостій­но пла­ну­ють свої дії в про­ек­тах, виз­на­ча­ють нап­рямки своїх досліджень, то як я маю пе­ресвідчи­тись, що во­ни от­ри­му­ють при ць­ому пе­ред­ба­чені прог­ра­мою знан­ня та вміння?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; ==<br /> <br /> [[28.09.17.Чернігів.Модуль5.Группа2.]]<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:#EE82EE;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;bold&quot; style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;3 гру­па&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;generated-style&quot;&gt;. Як мені за­без­пе­чити об’єктив­не оціню­ван­ня нав­чаль­них до­сяг­нень кож­но­го уч­ня, як­що во­ни пра­цю­ють у гру­пах?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; ==<br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:#EE82EE;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;generated-style&quot;&gt;[[28.09.17_Чернігів_Група_№_3|28.09.17 Чернігів Група № 3]]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96%D0%B3%D1%96%D0%B2,_5_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F_-_15_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D1%8F_2017_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=1025687 2017-09-28T10:56:12Z

<p>Tasha: /* Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> = &lt;div style=&quot;background:#eee;border:1px solid #ccc;padding:5px 10px;&quot;&gt;Дати і місце проведення тренінгу&lt;/div&gt; =<br /> <br /> &lt;span style=&quot;font-size:medium;&quot;&gt;''&lt;span style=&quot;font-family:comic sans ms,cursive;&quot;&gt;5 ВЕРЕСНЯ - 15 ГРУДНЯ 2017 року&lt;/span&gt;''&lt;/span&gt;<br /> <br /> '''&lt;font face=&quot;comic sans ms, cursive&quot; size=&quot;3&quot;&gt;''Чернігівський &amp;nbsp;національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка;''&lt;/font&gt;'''<br /> <br /> [[File:Chnpu pochatkove.jpg|thumb|факультет початкового навчання]] &lt;span style=&quot;font-size:medium;&quot;&gt;&lt;font face=&quot;comic sans ms, cursive&quot;&gt;факультет початкового навчання&amp;nbsp;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;<br /> <br /> = Тренери =<br /> <br /> [[Користувач:NataliaStreletska|Наталія Стрілецька]]<br /> <br /> = Фотоальбом тренінгу =<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> <br /> <br /> =Шаблони=<br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> <br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]<br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> <br /> = Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради) =<br /> <br /> [[Педрада._Модуль_5._28.09.2017._Чернігів|Педрада. Модуль 5. 28.09.2017. Чернігів]]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> = Корисні ресурси =<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/Вікі Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Социальные_сервисы_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Портфоліо_Шевчук_Лариси_з_теми_&quot;Климко&quot;|Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]<br /> <br /> ----<br /> [[Category:Шаблони]] [[Category:10 версія]]</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tasha&diff=1025685 2017-09-28T10:51:18Z

<p>Tasha: </p> <hr /> <div><br /> == '''Прізвище, імя, по батькові:''' ==<br /> Ткаченко Наталія Сергіївна<br /> <br /> == '''Регіон:'''==<br /> м.Чернігів<br /> <br /> == '''Посада:''' ==<br /> Студент - магістрант 64 группи<br /> <br /> == Мій блог ==<br /> https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2419067509828836834#allposts<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Tasha http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tasha&diff=1025683 2017-09-28T10:46:59Z

<p>Tasha: </p> <hr /> <div><br /> == Прізвище, імя, по батькові ==<br /> Ткаченко Наталія Сергіївна<br /> <br /> == Регіон==<br /> м.Чернігів<br /> <br /> == Посада ==<br /> Студент - магістрант 64 группи<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Tasha