http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Tanyuska-v 2026-05-15T21:06:46Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0&diff=413865 2013-05-29T20:31:26Z

<p>Tanyuska-v: </p> <hr /> <div><br /> =Автор проекту =<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyuska-v Венгеловська Тетяна]<br /> =Предмет, клас=<br /> Українська література, 8 клас <br /> =Опис проекту=<br /> Проект розрахований на учнів 8 класів <br /> <br /> Тема: Вивчення трагікомедії Івана Карпенка-Карого «Сто тисяч» та питання про проблему влади грошей над долями героїв. <br /> <br /> Актуальність зумовлена потребою більш поглиблено вивчати дану тему, так як у наш час люди втрачають сенс свого духовного існування,а взамін їх думки заполонила думка про матеріальне збагачення. У рамках проекту учні зрозуміють, що таке гуманізм та чесність і наскільки вони є значущими у житті людини. Учні за допомогою самостійного прочитання твору та дискусії знаходять правильні відповіді на питання. Основні методи дослідження - дослідницький, проблемний, спонукальний метод навчання і пошуковий . Результатом виконаної за проектом роботи є: презентація, публікація та wiki - стаття.<br /> <br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> =Ключове питання=<br /> Чи можуть гроші здійснювати владу над людиною?<br /> <br /> =Проблемні питання=<br /> <br /> 1.Яким чином наведені прислів’я характеризують Герасима Никодимовича Калитку? («Коли гроші говорять — правда мовить»; «Хоч у голові пусто — аби грошей густо»)<br /> <br /> 2.Від кого або від чого залежить: матимеш ти владу чи ні?<br /> <br /> 3.У чому полягає зв’язок грошей і влади?<br /> <br /> 4.Який головний конфлікт твору?<br /> <br /> =Навчальні питання=<br /> <br /> 1.Що ви розумієте під словом «влада»? Хто її має?<br /> 2.Поясність символічність назви трагікомедії «Хазяїн» .<br /> 3.Скільки вам потрібно грошей і для чого?<br /> 4.Які засоби сатири вам відомі?<br /> 5.Як багатство впливає на життя головних героїв?<br /> <br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxcI5PtrsyiJRkdwbkdXRGNXUG8/edit Візитна картка проекту]<br /> <br /> <br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxcI5PtrsyiJZjhXU1dXTVp6OHM/edit Учнівська публікація]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxcI5PtrsyiJMVZzZjBOakpwYmc/edit Учнівська презентація]<br /> <br /> [[Вікі-стаття навчального проекту учня]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxcI5PtrsyiJZUxsSU1zZlJqVVU/edit Критерії оцінювання]<br /> <br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/Карпенко-Карий Відомості про автора]<br /> <br /> [http://tvory.br.com.ua/2155 Критичні відомості про п’єсу Карпенка - Карого]<br /> <br /> [http://www.ukrcenter.com/Література/Іван-Карпенко-Карий/20654/Сто-Тисяч Електронний варіант п’єси Карпенка - Карого]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0&diff=413863 2013-05-29T20:30:38Z

<p>Tanyuska-v: /* Корисні ресурси */</p> <hr /> <div><br /> =Автор проекту =<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyuska-v Венгеловська Тетяна]<br /> =Предмет, клас=<br /> Українська література, 8 клас <br /> =Опис проекту=<br /> Проект розрахований на учнів 8 класів <br /> <br /> Тема: Вивчення трагікомедії Івана Карпенка-Карого «Сто тисяч» та питання про проблему влади грошей над долями героїв. <br /> <br /> Актуальність зумовлена потребою більш поглиблено вивчати дану тему, так як у наш час люди втрачають сенс свого духовного існування,а взамін їх думки заполонила думка про матеріальне збагачення. У рамках проекту учні зрозуміють, що таке гуманізм та чесність і наскільки вони є значущими у житті людини. Учні за допомогою самостійного прочитання твору та дискусії знаходять правильні відповіді на питання. Основні методи дослідження - дослідницький, проблемний, спонукальний метод навчання і пошуковий . Результатом виконаної за проектом роботи є: презентація, публікація та wiki - стаття.<br /> <br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> =Ключове питання=<br /> Чи можуть гроші здійснювати владу над людиною?<br /> <br /> =Проблемні питання=<br /> <br /> 1.Яким чином наведені прислів’я характеризують Герасима Никодимовича Калитку? («Коли гроші говорять — правда мовить»; «Хоч у голові пусто — аби грошей густо»)<br /> <br /> 2.Від кого або від чого залежить: матимеш ти владу чи ні?<br /> <br /> 3.У чому полягає зв’язок грошей і влади?<br /> <br /> 4.Який головний конфлікт твору?<br /> <br /> =Навчальні питання=<br /> <br /> 1.Що ви розумієте під словом «влада»? Хто її має?<br /> 2.Поясність символічність назви трагікомедії «Хазяїн» .<br /> 3.Скільки вам потрібно грошей і для чого?<br /> 4.Які засоби сатири вам відомі?<br /> 5.Як багатство впливає на життя головних героїв?<br /> <br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxcI5PtrsyiJRkdwbkdXRGNXUG8/edit Візитна картка проекту]<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxcI5PtrsyiJZjhXU1dXTVp6OHM/edit Учнівська публікація]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxcI5PtrsyiJMVZzZjBOakpwYmc/edit Учнівська презентація]<br /> <br /> [[Вікі-стаття навчального проекту учня]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxcI5PtrsyiJZUxsSU1zZlJqVVU/edit Критерії оцінювання]<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/Карпенко-Карий Відомості про автора]<br /> <br /> [http://tvory.br.com.ua/2155 Критичні відомості про п’єсу Карпенка - Карого]<br /> <br /> [http://www.ukrcenter.com/Література/Іван-Карпенко-Карий/20654/Сто-Тисяч Електронний варіант п’єси Карпенка - Карого]<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F&diff=413860 2013-05-29T20:29:20Z

<p>Tanyuska-v: </p> <hr /> <div>==Назва проекту==<br /> <br /> &quot;Комедію нам дайте, комедію, що бичує страшною сатирою всіх і сміхом через сльози сміється над пороками&quot; <br /> <br /> [[Файл:Groshi08.jpg|200px]] [[Файл:10216397m.jpg|200px]]<br /> <br /> ==Автор проекту==<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyuska-v Венгеловська Тетяна]<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Проблема влади грошей над долями героїв.<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Гроші заволодіють людським розумом і людина втратить моральні принципи?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Коли Іван Карпенко-Карий писав комедію «Сто тисяч», він ставив за мету піддати сатирі ті негативні явища, які побутували у 80—90 роках XVIII століття. Сільські багатії всіляко намагалися примножити свої багатства. Часто гонитва за грошима ставала самоціллю, гроші витісняли з життя людини такі поняття, як честь і мораль. І тоді з'являлися такі постаті, як Герасим Никодимович Калитка — головний герой комедії «Сто тисяч». У наш час ця тема залишається актуальною. Люди живуть заради матеріального збагачення, забувши про моральність.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> 1. З'ясувати від кого або від чого залежить: матимеш ти владу чи ні.<br /> <br /> 2. Пояснити у чому полягає зв’язок грошей і влади?<br /> <br /> 3.З'ясувати у чому головний конфлікт твору? <br /> <br /> 4.Пояснити символічність назви трагікомедії «Сто тисяч»<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> <br /> П’єса «Сто тисяч» (друга її назва «Гроші») була створена 1889 року і одразу стала популярною: настільки реалістично зобразив автор деяких типових персонажів українського села, настільки гострою та безкомпромісною була його сатира.Насправді український народ завжди відзначався любов’ю до землі – у фольклорі її називають матінкою, годувальницею… Але Калитка – то дещо інший випадок. Він не стільки любить землю та чесну хліборобську працю на ній, скільки прагне наживи та багатства, йому байдуже, на що доводиться йти заради цієї землі. Жадоба до грошей призводить до духовної деградації людини. Саме гроші стають для нього найвищим авторитетом, а, так би мовити, людське ставлення до людини, натомість, повністю знецінюється: &quot;робітники й собаки надворі повинні буть&quot;; &quot;обіцянка - цяцянка, а дурневі - радість&quot;; &quot;кругом, кругом моє&quot;; &quot;бери і в свого, і в чужого&quot;; &quot;лупи та дай&quot;; &quot;гроші всьому голова&quot;; &quot;Ой, Пузирі! Глядіть, щоб ви не полопались, а замість вас Калитку розіпре грошвою...&quot;<br /> <br /> Письменник виразно протиставив двох героїв: романтика - шукача скарбів Бонавентуру і, власне, самого Калитку. Ось приклад: копач ставиться до грошей не як до джерела щастя. У великих грошах він вбачає лише Можливість матеріально забезпечити себе і своїх рідних. Жадаючи грошей та багатства, такі персонажі втрачають людську подобу, одвічні цінності гідності, духовного розвитку та добрих людських стосунків втрачають для них сенс, залишаються тільки гроші. В останньому епізоді п’єси Герасим Калитка навіть намагається покінчити життя самогубством, його рятує випадковість, але він не розуміє, здається, нічого, кажучи: «Краще смерть, ніж гака потеря».<br /> [[Файл:Money 4.jpg|200px]]<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> Драма Карпенка-Карого не втрачає своєї актуальності і за наших часів, бо і зараз ми зустрічаємо людей, для яких знецінилось одвічне та істинне, для яких гроші затьмарили все. Я вважаю, що п’єса «Сто тисяч» є не тільки майстерною сатирою на тогочасні суспільні події, а й одвічним нагадуванням нам, що Гера-сими Калитки існують, їх багато і вони поміж нас, що треба пам’ятати про те справжнє та одвічне, що є в житті людини, про те, що має цінність завжди. Треба пам’ятати, що справжнім багатієм є не той, хто має вдосталь грошей, а той, хто має здоров’я, друзів, свободу, має можливість спілкуватися з рідними, жити чесно й просто, зростати духовно. Такі багатства неоціненні, вони коштують набагато більше, аніж «сто тисяч»…<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/Карпенко-Карий Відомості про автора]<br /> <br /> [http://tvory.br.com.ua/2155 Критичні відомості про п’єсу Карпенка - Карого]<br /> <br /> [http://www.ukrcenter.com/Література/Іван-Карпенко-Карий/20654/Сто-Тисяч Електронний варіант п’єси Карпенка - Карого]</div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F&diff=413856 2013-05-29T20:23:57Z

<p>Tanyuska-v: </p> <hr /> <div>==Назва проекту==<br /> <br /> &quot;Комедію нам дайте, комедію, що бичує страшною сатирою всіх і сміхом через сльози сміється над пороками&quot; <br /> <br /> [[Файл:Groshi08.jpg|200px]] [[Файл:10216397m.jpg|200px]]<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyuska-v Венгеловська Тетяна]<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Проблема влади грошей над долями героїв.<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Гроші заволодіють людським розумом і людина втратить моральні принципи?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Коли Іван Карпенко-Карий писав комедію «Сто тисяч», він ставив за мету піддати сатирі ті негативні явища, які побутували у 80—90 роках XVIII століття. Сільські багатії всіляко намагалися примножити свої багатства. Часто гонитва за грошима ставала самоціллю, гроші витісняли з життя людини такі поняття, як честь і мораль. І тоді з'являлися такі постаті, як Герасим Никодимович Калитка — головний герой комедії «Сто тисяч». У наш час ця тема залишається актуальною. Люди живуть заради матеріального збагачення, забувши про моральність.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> 1. З'ясувати від кого або від чого залежить: матимеш ти владу чи ні.<br /> <br /> 2. Пояснити у чому полягає зв’язок грошей і влади?<br /> <br /> 3.З'ясувати у чому головний конфлікт твору? <br /> <br /> 4.Пояснити символічність назви трагікомедії «Сто тисяч»<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> <br /> П’єса «Сто тисяч» (друга її назва «Гроші») була створена 1889 року і одразу стала популярною: настільки реалістично зобразив автор деяких типових персонажів українського села, настільки гострою та безкомпромісною була його сатира.Насправді український народ завжди відзначався любов’ю до землі – у фольклорі її називають матінкою, годувальницею… Але Калитка – то дещо інший випадок. Він не стільки любить землю та чесну хліборобську працю на ній, скільки прагне наживи та багатства, йому байдуже, на що доводиться йти заради цієї землі. Жадоба до грошей призводить до духовної деградації людини. Саме гроші стають для нього найвищим авторитетом, а, так би мовити, людське ставлення до людини, натомість, повністю знецінюється: &quot;робітники й собаки надворі повинні буть&quot;; &quot;обіцянка - цяцянка, а дурневі - радість&quot;; &quot;кругом, кругом моє&quot;; &quot;бери і в свого, і в чужого&quot;; &quot;лупи та дай&quot;; &quot;гроші всьому голова&quot;; &quot;Ой, Пузирі! Глядіть, щоб ви не полопались, а замість вас Калитку розіпре грошвою...&quot;<br /> <br /> Письменник виразно протиставив двох героїв: романтика - шукача скарбів Бонавентуру і, власне, самого Калитку. Ось приклад: копач ставиться до грошей не як до джерела щастя. У великих грошах він вбачає лише Можливість матеріально забезпечити себе і своїх рідних. Жадаючи грошей та багатства, такі персонажі втрачають людську подобу, одвічні цінності гідності, духовного розвитку та добрих людських стосунків втрачають для них сенс, залишаються тільки гроші. В останньому епізоді п’єси Герасим Калитка навіть намагається покінчити життя самогубством, його рятує випадковість, але він не розуміє, здається, нічого, кажучи: «Краще смерть, ніж гака потеря».<br /> [[Файл:Money 4.jpg|200px]]<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> Драма Карпенка-Карого не втрачає своєї актуальності і за наших часів, бо і зараз ми зустрічаємо людей, для яких знецінилось одвічне та істинне, для яких гроші затьмарили все. Я вважаю, що п’єса «Сто тисяч» є не тільки майстерною сатирою на тогочасні суспільні події, а й одвічним нагадуванням нам, що Гера-сими Калитки існують, їх багато і вони поміж нас, що треба пам’ятати про те справжнє та одвічне, що є в житті людини, про те, що має цінність завжди. Треба пам’ятати, що справжнім багатієм є не той, хто має вдосталь грошей, а той, хто має здоров’я, друзів, свободу, має можливість спілкуватися з рідними, жити чесно й просто, зростати духовно. Такі багатства неоціненні, вони коштують набагато більше, аніж «сто тисяч»…<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/Карпенко-Карий Відомості про автора]<br /> <br /> [http://tvory.br.com.ua/2155 Критичні відомості про п’єсу Карпенка - Карого]<br /> <br /> [http://www.ukrcenter.com/Література/Іван-Карпенко-Карий/20654/Сто-Тисяч Електронний варіант п’єси Карпенка - Карого]</div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F&diff=413855 2013-05-29T20:22:30Z

<p>Tanyuska-v: /* Результати дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> &quot;Комедію нам дайте, комедію, що бичує страшною сатирою всіх і сміхом через сльози сміється над пороками&quot; <br /> <br /> [[Файл:Groshi08.jpg|200px]] [[Файл:10216397m.jpg|200px]]<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyuska-v Венгеловська Тетяна]<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Проблема влади грошей над долями героїв.<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Гроші заволодіють людським розумом і людина втратить моральні принципи?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Коли Іван Карпенко-Карий писав комедію «Сто тисяч», він ставив за мету піддати сатирі ті негативні явища, які побутували у 80—90 роках XVIII століття. Сільські багатії всіляко намагалися примножити свої багатства. Часто гонитва за грошима ставала самоціллю, гроші витісняли з життя людини такі поняття, як честь і мораль. І тоді з'являлися такі постаті, як Герасим Никодимович Калитка — головний герой комедії «Сто тисяч». У наш час ця тема залишається актуальною. Люди живуть заради матеріального збагачення, забувши про моральність.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> 1. З'ясувати від кого або від чого залежить: матимеш ти владу чи ні.<br /> <br /> 2. Пояснити у чому полягає зв’язок грошей і влади?<br /> <br /> 3.З'ясувати у чому головний конфлікт твору? <br /> <br /> 4.Пояснити символічність назви трагікомедії «Сто тисяч»<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> <br /> П’єса «Сто тисяч» (друга її назва «Гроші») була створена 1889 року і одразу стала популярною: настільки реалістично зобразив автор деяких типових персонажів українського села, настільки гострою та безкомпромісною була його сатира.Насправді український народ завжди відзначався любов’ю до землі – у фольклорі її називають матінкою, годувальницею… Але Калитка – то дещо інший випадок. Він не стільки любить землю та чесну хліборобську працю на ній, скільки прагне наживи та багатства, йому байдуже, на що доводиться йти заради цієї землі. Жадоба до грошей призводить до духовної деградації людини. Саме гроші стають для нього найвищим авторитетом, а, так би мовити, людське ставлення до людини, натомість, повністю знецінюється: &quot;робітники й собаки надворі повинні буть&quot;; &quot;обіцянка - цяцянка, а дурневі - радість&quot;; &quot;кругом, кругом моє&quot;; &quot;бери і в свого, і в чужого&quot;; &quot;лупи та дай&quot;; &quot;гроші всьому голова&quot;; &quot;Ой, Пузирі! Глядіть, щоб ви не полопались, а замість вас Калитку розіпре грошвою...&quot;<br /> <br /> Письменник виразно протиставив двох героїв: романтика - шукача скарбів Бонавентуру і, власне, самого Калитку. Ось приклад: копач ставиться до грошей не як до джерела щастя. У великих грошах він вбачає лише Можливість матеріально забезпечити себе і своїх рідних. Жадаючи грошей та багатства, такі персонажі втрачають людську подобу, одвічні цінності гідності, духовного розвитку та добрих людських стосунків втрачають для них сенс, залишаються тільки гроші. В останньому епізоді п’єси Герасим Калитка навіть намагається покінчити життя самогубством, його рятує випадковість, але він не розуміє, здається, нічого, кажучи: «Краще смерть, ніж гака потеря».<br /> [[Файл:Money 4.jpg|200px]]<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> Драма Карпенка-Карого не втрачає своєї актуальності і за наших часів, бо і зараз ми зустрічаємо людей, для яких знецінилось одвічне та істинне, для яких гроші затьмарили все. Я вважаю, що п’єса «Сто тисяч» є не тільки майстерною сатирою на тогочасні суспільні події, а й одвічним нагадуванням нам, що Гера-сими Калитки існують, їх багато і вони поміж нас, що треба пам’ятати про те справжнє та одвічне, що є в житті людини, про те, що має цінність завжди. Треба пам’ятати, що справжнім багатієм є не той, хто має вдосталь грошей, а той, хто має здоров’я, друзів, свободу, має можливість спілкуватися з рідними, жити чесно й просто, зростати духовно. Такі багатства неоціненні, вони коштують набагато більше, аніж «сто тисяч»…<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/Карпенко-Карий Відомості про автора]<br /> <br /> [http://tvory.br.com.ua/2155 Критичні відомості про п’єсу Карпенка - Карого]<br /> <br /> [http://www.ukrcenter.com/Література/Іван-Карпенко-Карий/20654/Сто-Тисяч Електронний варіант п’єси Карпенка - Карого]</div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F&diff=413853 2013-05-29T20:21:26Z

<p>Tanyuska-v: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> &quot;Комедію нам дайте, комедію, що бичує страшною сатирою всіх і сміхом через сльози сміється над пороками&quot; <br /> <br /> [[Файл:Groshi08.jpg|200px]] [[Файл:10216397m.jpg|200px]]<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyuska-v Венгеловська Тетяна]<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Проблема влади грошей над долями героїв.<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Гроші заволодіють людським розумом і людина втратить моральні принципи?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Коли Іван Карпенко-Карий писав комедію «Сто тисяч», він ставив за мету піддати сатирі ті негативні явища, які побутували у 80—90 роках XVIII століття. Сільські багатії всіляко намагалися примножити свої багатства. Часто гонитва за грошима ставала самоціллю, гроші витісняли з життя людини такі поняття, як честь і мораль. І тоді з'являлися такі постаті, як Герасим Никодимович Калитка — головний герой комедії «Сто тисяч». У наш час ця тема залишається актуальною. Люди живуть заради матеріального збагачення, забувши про моральність.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> 1. З'ясувати від кого або від чого залежить: матимеш ти владу чи ні.<br /> <br /> 2. Пояснити у чому полягає зв’язок грошей і влади?<br /> <br /> 3.З'ясувати у чому головний конфлікт твору? <br /> <br /> 4.Пояснити символічність назви трагікомедії «Сто тисяч»<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> П’єса «Сто тисяч» (друга її назва «Гроші») була створена 1889 року і одразу стала популярною: настільки реалістично зобразив автор деяких типових персонажів українського села, настільки гострою та безкомпромісною була його сатира.Насправді український народ завжди відзначався любов’ю до землі – у фольклорі її називають матінкою, годувальницею… Але Калитка – то дещо інший випадок. Він не стільки любить землю та чесну хліборобську працю на ній, скільки прагне наживи та багатства, йому байдуже, на що доводиться йти заради цієї землі. Жадоба до грошей призводить до духовної деградації людини. Саме гроші стають для нього найвищим авторитетом, а, так би мовити, людське ставлення до людини, натомість, повністю знецінюється: &quot;робітники й собаки надворі повинні буть&quot;; &quot;обіцянка - цяцянка, а дурневі - радість&quot;; &quot;кругом, кругом моє&quot;; &quot;бери і в свого, і в чужого&quot;; &quot;лупи та дай&quot;; &quot;гроші всьому голова&quot;; &quot;Ой, Пузирі! Глядіть, щоб ви не полопались, а замість вас Калитку розіпре грошвою...&quot;<br /> <br /> Письменник виразно протиставив двох героїв: романтика - шукача скарбів Бонавентуру і, власне, самого Калитку. Ось приклад: копач ставиться до грошей не як до джерела щастя. У великих грошах він вбачає лише Можливість матеріально забезпечити себе і своїх рідних. Жадаючи грошей та багатства, такі персонажі втрачають людську подобу, одвічні цінності гідності, духовного розвитку та добрих людських стосунків втрачають для них сенс, залишаються тільки гроші. В останньому епізоді п’єси Герасим Калитка навіть намагається покінчити життя самогубством, його рятує випадковість, але він не розуміє, здається, нічого, кажучи: «Краще смерть, ніж гака потеря».<br /> <br /> <br /> [[Файл:Money 4.jpg|200px]]<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> Драма Карпенка-Карого не втрачає своєї актуальності і за наших часів, бо і зараз ми зустрічаємо людей, для яких знецінилось одвічне та істинне, для яких гроші затьмарили все. Я вважаю, що п’єса «Сто тисяч» є не тільки майстерною сатирою на тогочасні суспільні події, а й одвічним нагадуванням нам, що Гера-сими Калитки існують, їх багато і вони поміж нас, що треба пам’ятати про те справжнє та одвічне, що є в житті людини, про те, що має цінність завжди. Треба пам’ятати, що справжнім багатієм є не той, хто має вдосталь грошей, а той, хто має здоров’я, друзів, свободу, має можливість спілкуватися з рідними, жити чесно й просто, зростати духовно. Такі багатства неоціненні, вони коштують набагато більше, аніж «сто тисяч»…<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/Карпенко-Карий Відомості про автора]<br /> <br /> [http://tvory.br.com.ua/2155 Критичні відомості про п’єсу Карпенка - Карого]<br /> <br /> [http://www.ukrcenter.com/Література/Іван-Карпенко-Карий/20654/Сто-Тисяч Електронний варіант п’єси Карпенка - Карого]</div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F&diff=413852 2013-05-29T20:20:38Z

<p>Tanyuska-v: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> &quot;Комедію нам дайте, комедію, що бичує страшною сатирою всіх і сміхом через сльози сміється над пороками&quot; [[Файл:Groshi08.jpg|200px]]<br /> <br /> <br /> [[Файл:10216397m.jpg|200px]]<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyuska-v Венгеловська Тетяна]<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Проблема влади грошей над долями героїв.<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Гроші заволодіють людським розумом і людина втратить моральні принципи?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Коли Іван Карпенко-Карий писав комедію «Сто тисяч», він ставив за мету піддати сатирі ті негативні явища, які побутували у 80—90 роках XVIII століття. Сільські багатії всіляко намагалися примножити свої багатства. Часто гонитва за грошима ставала самоціллю, гроші витісняли з життя людини такі поняття, як честь і мораль. І тоді з'являлися такі постаті, як Герасим Никодимович Калитка — головний герой комедії «Сто тисяч». У наш час ця тема залишається актуальною. Люди живуть заради матеріального збагачення, забувши про моральність.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> 1. З'ясувати від кого або від чого залежить: матимеш ти владу чи ні.<br /> <br /> 2. Пояснити у чому полягає зв’язок грошей і влади?<br /> <br /> 3.З'ясувати у чому головний конфлікт твору? <br /> <br /> 4.Пояснити символічність назви трагікомедії «Сто тисяч»<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> П’єса «Сто тисяч» (друга її назва «Гроші») була створена 1889 року і одразу стала популярною: настільки реалістично зобразив автор деяких типових персонажів українського села, настільки гострою та безкомпромісною була його сатира.Насправді український народ завжди відзначався любов’ю до землі – у фольклорі її називають матінкою, годувальницею… Але Калитка – то дещо інший випадок. Він не стільки любить землю та чесну хліборобську працю на ній, скільки прагне наживи та багатства, йому байдуже, на що доводиться йти заради цієї землі. Жадоба до грошей призводить до духовної деградації людини. Саме гроші стають для нього найвищим авторитетом, а, так би мовити, людське ставлення до людини, натомість, повністю знецінюється: &quot;робітники й собаки надворі повинні буть&quot;; &quot;обіцянка - цяцянка, а дурневі - радість&quot;; &quot;кругом, кругом моє&quot;; &quot;бери і в свого, і в чужого&quot;; &quot;лупи та дай&quot;; &quot;гроші всьому голова&quot;; &quot;Ой, Пузирі! Глядіть, щоб ви не полопались, а замість вас Калитку розіпре грошвою...&quot;<br /> <br /> Письменник виразно протиставив двох героїв: романтика - шукача скарбів Бонавентуру і, власне, самого Калитку. Ось приклад: копач ставиться до грошей не як до джерела щастя. У великих грошах він вбачає лише Можливість матеріально забезпечити себе і своїх рідних. Жадаючи грошей та багатства, такі персонажі втрачають людську подобу, одвічні цінності гідності, духовного розвитку та добрих людських стосунків втрачають для них сенс, залишаються тільки гроші. В останньому епізоді п’єси Герасим Калитка навіть намагається покінчити життя самогубством, його рятує випадковість, але він не розуміє, здається, нічого, кажучи: «Краще смерть, ніж гака потеря».<br /> <br /> <br /> [[Файл:Money 4.jpg|200px]]<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> Драма Карпенка-Карого не втрачає своєї актуальності і за наших часів, бо і зараз ми зустрічаємо людей, для яких знецінилось одвічне та істинне, для яких гроші затьмарили все. Я вважаю, що п’єса «Сто тисяч» є не тільки майстерною сатирою на тогочасні суспільні події, а й одвічним нагадуванням нам, що Гера-сими Калитки існують, їх багато і вони поміж нас, що треба пам’ятати про те справжнє та одвічне, що є в житті людини, про те, що має цінність завжди. Треба пам’ятати, що справжнім багатієм є не той, хто має вдосталь грошей, а той, хто має здоров’я, друзів, свободу, має можливість спілкуватися з рідними, жити чесно й просто, зростати духовно. Такі багатства неоціненні, вони коштують набагато більше, аніж «сто тисяч»…<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/Карпенко-Карий Відомості про автора]<br /> <br /> [http://tvory.br.com.ua/2155 Критичні відомості про п’єсу Карпенка - Карого]<br /> <br /> [http://www.ukrcenter.com/Література/Іван-Карпенко-Карий/20654/Сто-Тисяч Електронний варіант п’єси Карпенка - Карого]</div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F&diff=413851 2013-05-29T20:19:56Z

<p>Tanyuska-v: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> &quot;Комедію нам дайте, комедію, що бичує страшною сатирою всіх і сміхом через сльози сміється над пороками&quot;<br /> <br /> [[Файл:Groshi08.jpg|200px]]<br /> [[Файл:10216397m.jpg|200px]]<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyuska-v Венгеловська Тетяна]<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Проблема влади грошей над долями героїв.<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Гроші заволодіють людським розумом і людина втратить моральні принципи?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Коли Іван Карпенко-Карий писав комедію «Сто тисяч», він ставив за мету піддати сатирі ті негативні явища, які побутували у 80—90 роках XVIII століття. Сільські багатії всіляко намагалися примножити свої багатства. Часто гонитва за грошима ставала самоціллю, гроші витісняли з життя людини такі поняття, як честь і мораль. І тоді з'являлися такі постаті, як Герасим Никодимович Калитка — головний герой комедії «Сто тисяч». У наш час ця тема залишається актуальною. Люди живуть заради матеріального збагачення, забувши про моральність.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> 1. З'ясувати від кого або від чого залежить: матимеш ти владу чи ні.<br /> <br /> 2. Пояснити у чому полягає зв’язок грошей і влади?<br /> <br /> 3.З'ясувати у чому головний конфлікт твору? <br /> <br /> 4.Пояснити символічність назви трагікомедії «Сто тисяч»<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> П’єса «Сто тисяч» (друга її назва «Гроші») була створена 1889 року і одразу стала популярною: настільки реалістично зобразив автор деяких типових персонажів українського села, настільки гострою та безкомпромісною була його сатира.Насправді український народ завжди відзначався любов’ю до землі – у фольклорі її називають матінкою, годувальницею… Але Калитка – то дещо інший випадок. Він не стільки любить землю та чесну хліборобську працю на ній, скільки прагне наживи та багатства, йому байдуже, на що доводиться йти заради цієї землі. Жадоба до грошей призводить до духовної деградації людини. Саме гроші стають для нього найвищим авторитетом, а, так би мовити, людське ставлення до людини, натомість, повністю знецінюється: &quot;робітники й собаки надворі повинні буть&quot;; &quot;обіцянка - цяцянка, а дурневі - радість&quot;; &quot;кругом, кругом моє&quot;; &quot;бери і в свого, і в чужого&quot;; &quot;лупи та дай&quot;; &quot;гроші всьому голова&quot;; &quot;Ой, Пузирі! Глядіть, щоб ви не полопались, а замість вас Калитку розіпре грошвою...&quot;<br /> <br /> Письменник виразно протиставив двох героїв: романтика - шукача скарбів Бонавентуру і, власне, самого Калитку. Ось приклад: копач ставиться до грошей не як до джерела щастя. У великих грошах він вбачає лише Можливість матеріально забезпечити себе і своїх рідних. Жадаючи грошей та багатства, такі персонажі втрачають людську подобу, одвічні цінності гідності, духовного розвитку та добрих людських стосунків втрачають для них сенс, залишаються тільки гроші. В останньому епізоді п’єси Герасим Калитка навіть намагається покінчити життя самогубством, його рятує випадковість, але він не розуміє, здається, нічого, кажучи: «Краще смерть, ніж гака потеря».<br /> <br /> <br /> [[Файл:Money 4.jpg|200px]]<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> Драма Карпенка-Карого не втрачає своєї актуальності і за наших часів, бо і зараз ми зустрічаємо людей, для яких знецінилось одвічне та істинне, для яких гроші затьмарили все. Я вважаю, що п’єса «Сто тисяч» є не тільки майстерною сатирою на тогочасні суспільні події, а й одвічним нагадуванням нам, що Гера-сими Калитки існують, їх багато і вони поміж нас, що треба пам’ятати про те справжнє та одвічне, що є в житті людини, про те, що має цінність завжди. Треба пам’ятати, що справжнім багатієм є не той, хто має вдосталь грошей, а той, хто має здоров’я, друзів, свободу, має можливість спілкуватися з рідними, жити чесно й просто, зростати духовно. Такі багатства неоціненні, вони коштують набагато більше, аніж «сто тисяч»…<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/Карпенко-Карий Відомості про автора]<br /> <br /> [http://tvory.br.com.ua/2155 Критичні відомості про п’єсу Карпенка - Карого]<br /> <br /> [http://www.ukrcenter.com/Література/Іван-Карпенко-Карий/20654/Сто-Тисяч Електронний варіант п’єси Карпенка - Карого]</div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:10216397m.jpg&diff=413849 2013-05-29T20:19:10Z

<p>Tanyuska-v: </p> <hr /> <div></div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F&diff=413843 2013-05-29T20:15:17Z

<p>Tanyuska-v: /* Корисні ресурси */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> &quot;Комедію нам дайте, комедію, що бичує страшною сатирою всіх і сміхом через сльози сміється над пороками&quot;<br /> <br /> [[Файл:Groshi08.jpg|200px]]<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyuska-v Венгеловська Тетяна]<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Проблема влади грошей над долями героїв.<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Гроші заволодіють людським розумом і людина втратить моральні принципи?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Коли Іван Карпенко-Карий писав комедію «Сто тисяч», він ставив за мету піддати сатирі ті негативні явища, які побутували у 80—90 роках XVIII століття. Сільські багатії всіляко намагалися примножити свої багатства. Часто гонитва за грошима ставала самоціллю, гроші витісняли з життя людини такі поняття, як честь і мораль. І тоді з'являлися такі постаті, як Герасим Никодимович Калитка — головний герой комедії «Сто тисяч». У наш час ця тема залишається актуальною. Люди живуть заради матеріального збагачення, забувши про моральність.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> 1. З'ясувати від кого або від чого залежить: матимеш ти владу чи ні.<br /> <br /> 2. Пояснити у чому полягає зв’язок грошей і влади?<br /> <br /> 3.З'ясувати у чому головний конфлікт твору? <br /> <br /> 4.Пояснити символічність назви трагікомедії «Сто тисяч»<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> П’єса «Сто тисяч» (друга її назва «Гроші») була створена 1889 року і одразу стала популярною: настільки реалістично зобразив автор деяких типових персонажів українського села, настільки гострою та безкомпромісною була його сатира.Насправді український народ завжди відзначався любов’ю до землі – у фольклорі її називають матінкою, годувальницею… Але Калитка – то дещо інший випадок. Він не стільки любить землю та чесну хліборобську працю на ній, скільки прагне наживи та багатства, йому байдуже, на що доводиться йти заради цієї землі. Жадоба до грошей призводить до духовної деградації людини. Саме гроші стають для нього найвищим авторитетом, а, так би мовити, людське ставлення до людини, натомість, повністю знецінюється: &quot;робітники й собаки надворі повинні буть&quot;; &quot;обіцянка - цяцянка, а дурневі - радість&quot;; &quot;кругом, кругом моє&quot;; &quot;бери і в свого, і в чужого&quot;; &quot;лупи та дай&quot;; &quot;гроші всьому голова&quot;; &quot;Ой, Пузирі! Глядіть, щоб ви не полопались, а замість вас Калитку розіпре грошвою...&quot;<br /> <br /> Письменник виразно протиставив двох героїв: романтика - шукача скарбів Бонавентуру і, власне, самого Калитку. Ось приклад: копач ставиться до грошей не як до джерела щастя. У великих грошах він вбачає лише Можливість матеріально забезпечити себе і своїх рідних. Жадаючи грошей та багатства, такі персонажі втрачають людську подобу, одвічні цінності гідності, духовного розвитку та добрих людських стосунків втрачають для них сенс, залишаються тільки гроші. В останньому епізоді п’єси Герасим Калитка навіть намагається покінчити життя самогубством, його рятує випадковість, але він не розуміє, здається, нічого, кажучи: «Краще смерть, ніж гака потеря».<br /> <br /> <br /> [[Файл:Money 4.jpg|200px]]<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> Драма Карпенка-Карого не втрачає своєї актуальності і за наших часів, бо і зараз ми зустрічаємо людей, для яких знецінилось одвічне та істинне, для яких гроші затьмарили все. Я вважаю, що п’єса «Сто тисяч» є не тільки майстерною сатирою на тогочасні суспільні події, а й одвічним нагадуванням нам, що Гера-сими Калитки існують, їх багато і вони поміж нас, що треба пам’ятати про те справжнє та одвічне, що є в житті людини, про те, що має цінність завжди. Треба пам’ятати, що справжнім багатієм є не той, хто має вдосталь грошей, а той, хто має здоров’я, друзів, свободу, має можливість спілкуватися з рідними, жити чесно й просто, зростати духовно. Такі багатства неоціненні, вони коштують набагато більше, аніж «сто тисяч»…<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/Карпенко-Карий Відомості про автора]<br /> <br /> [http://tvory.br.com.ua/2155 Критичні відомості про п’єсу Карпенка - Карого]<br /> <br /> [http://www.ukrcenter.com/Література/Іван-Карпенко-Карий/20654/Сто-Тисяч Електронний варіант п’єси Карпенка - Карого]</div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F&diff=413839 2013-05-29T20:14:03Z

<p>Tanyuska-v: /* Корисні ресурси */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> &quot;Комедію нам дайте, комедію, що бичує страшною сатирою всіх і сміхом через сльози сміється над пороками&quot;<br /> <br /> [[Файл:Groshi08.jpg|200px]]<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyuska-v Венгеловська Тетяна]<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Проблема влади грошей над долями героїв.<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Гроші заволодіють людським розумом і людина втратить моральні принципи?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Коли Іван Карпенко-Карий писав комедію «Сто тисяч», він ставив за мету піддати сатирі ті негативні явища, які побутували у 80—90 роках XVIII століття. Сільські багатії всіляко намагалися примножити свої багатства. Часто гонитва за грошима ставала самоціллю, гроші витісняли з життя людини такі поняття, як честь і мораль. І тоді з'являлися такі постаті, як Герасим Никодимович Калитка — головний герой комедії «Сто тисяч». У наш час ця тема залишається актуальною. Люди живуть заради матеріального збагачення, забувши про моральність.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> 1. З'ясувати від кого або від чого залежить: матимеш ти владу чи ні.<br /> <br /> 2. Пояснити у чому полягає зв’язок грошей і влади?<br /> <br /> 3.З'ясувати у чому головний конфлікт твору? <br /> <br /> 4.Пояснити символічність назви трагікомедії «Сто тисяч»<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> П’єса «Сто тисяч» (друга її назва «Гроші») була створена 1889 року і одразу стала популярною: настільки реалістично зобразив автор деяких типових персонажів українського села, настільки гострою та безкомпромісною була його сатира.Насправді український народ завжди відзначався любов’ю до землі – у фольклорі її називають матінкою, годувальницею… Але Калитка – то дещо інший випадок. Він не стільки любить землю та чесну хліборобську працю на ній, скільки прагне наживи та багатства, йому байдуже, на що доводиться йти заради цієї землі. Жадоба до грошей призводить до духовної деградації людини. Саме гроші стають для нього найвищим авторитетом, а, так би мовити, людське ставлення до людини, натомість, повністю знецінюється: &quot;робітники й собаки надворі повинні буть&quot;; &quot;обіцянка - цяцянка, а дурневі - радість&quot;; &quot;кругом, кругом моє&quot;; &quot;бери і в свого, і в чужого&quot;; &quot;лупи та дай&quot;; &quot;гроші всьому голова&quot;; &quot;Ой, Пузирі! Глядіть, щоб ви не полопались, а замість вас Калитку розіпре грошвою...&quot;<br /> <br /> Письменник виразно протиставив двох героїв: романтика - шукача скарбів Бонавентуру і, власне, самого Калитку. Ось приклад: копач ставиться до грошей не як до джерела щастя. У великих грошах він вбачає лише Можливість матеріально забезпечити себе і своїх рідних. Жадаючи грошей та багатства, такі персонажі втрачають людську подобу, одвічні цінності гідності, духовного розвитку та добрих людських стосунків втрачають для них сенс, залишаються тільки гроші. В останньому епізоді п’єси Герасим Калитка навіть намагається покінчити життя самогубством, його рятує випадковість, але він не розуміє, здається, нічого, кажучи: «Краще смерть, ніж гака потеря».<br /> <br /> <br /> [[Файл:Money 4.jpg|200px]]<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> Драма Карпенка-Карого не втрачає своєї актуальності і за наших часів, бо і зараз ми зустрічаємо людей, для яких знецінилось одвічне та істинне, для яких гроші затьмарили все. Я вважаю, що п’єса «Сто тисяч» є не тільки майстерною сатирою на тогочасні суспільні події, а й одвічним нагадуванням нам, що Гера-сими Калитки існують, їх багато і вони поміж нас, що треба пам’ятати про те справжнє та одвічне, що є в житті людини, про те, що має цінність завжди. Треба пам’ятати, що справжнім багатієм є не той, хто має вдосталь грошей, а той, хто має здоров’я, друзів, свободу, має можливість спілкуватися з рідними, жити чесно й просто, зростати духовно. Такі багатства неоціненні, вони коштують набагато більше, аніж «сто тисяч»…<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/Карпенко-Карий Відомості про автора]<br /> <br /> [http://school.xvatit.com/index.php/title=Іван_Карпенко-Карий_«Сто_тисяч» Критичні відомості про п’єсу Карпенка - Карого]<br /> <br /> [http://www.ukrcenter.com/Література/Іван-Карпенко-Карий/20654/Сто-Тисяч Електронний варіант п’єси Карпенка - Карого]</div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F&diff=413834 2013-05-29T20:11:43Z

<p>Tanyuska-v: /* Результати дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> &quot;Комедію нам дайте, комедію, що бичує страшною сатирою всіх і сміхом через сльози сміється над пороками&quot;<br /> <br /> [[Файл:Groshi08.jpg|200px]]<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyuska-v Венгеловська Тетяна]<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Проблема влади грошей над долями героїв.<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Гроші заволодіють людським розумом і людина втратить моральні принципи?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Коли Іван Карпенко-Карий писав комедію «Сто тисяч», він ставив за мету піддати сатирі ті негативні явища, які побутували у 80—90 роках XVIII століття. Сільські багатії всіляко намагалися примножити свої багатства. Часто гонитва за грошима ставала самоціллю, гроші витісняли з життя людини такі поняття, як честь і мораль. І тоді з'являлися такі постаті, як Герасим Никодимович Калитка — головний герой комедії «Сто тисяч». У наш час ця тема залишається актуальною. Люди живуть заради матеріального збагачення, забувши про моральність.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> 1. З'ясувати від кого або від чого залежить: матимеш ти владу чи ні.<br /> <br /> 2. Пояснити у чому полягає зв’язок грошей і влади?<br /> <br /> 3.З'ясувати у чому головний конфлікт твору? <br /> <br /> 4.Пояснити символічність назви трагікомедії «Сто тисяч»<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> П’єса «Сто тисяч» (друга її назва «Гроші») була створена 1889 року і одразу стала популярною: настільки реалістично зобразив автор деяких типових персонажів українського села, настільки гострою та безкомпромісною була його сатира.Насправді український народ завжди відзначався любов’ю до землі – у фольклорі її називають матінкою, годувальницею… Але Калитка – то дещо інший випадок. Він не стільки любить землю та чесну хліборобську працю на ній, скільки прагне наживи та багатства, йому байдуже, на що доводиться йти заради цієї землі. Жадоба до грошей призводить до духовної деградації людини. Саме гроші стають для нього найвищим авторитетом, а, так би мовити, людське ставлення до людини, натомість, повністю знецінюється: &quot;робітники й собаки надворі повинні буть&quot;; &quot;обіцянка - цяцянка, а дурневі - радість&quot;; &quot;кругом, кругом моє&quot;; &quot;бери і в свого, і в чужого&quot;; &quot;лупи та дай&quot;; &quot;гроші всьому голова&quot;; &quot;Ой, Пузирі! Глядіть, щоб ви не полопались, а замість вас Калитку розіпре грошвою...&quot;<br /> <br /> Письменник виразно протиставив двох героїв: романтика - шукача скарбів Бонавентуру і, власне, самого Калитку. Ось приклад: копач ставиться до грошей не як до джерела щастя. У великих грошах він вбачає лише Можливість матеріально забезпечити себе і своїх рідних. Жадаючи грошей та багатства, такі персонажі втрачають людську подобу, одвічні цінності гідності, духовного розвитку та добрих людських стосунків втрачають для них сенс, залишаються тільки гроші. В останньому епізоді п’єси Герасим Калитка навіть намагається покінчити життя самогубством, його рятує випадковість, але він не розуміє, здається, нічого, кажучи: «Краще смерть, ніж гака потеря».<br /> <br /> <br /> [[Файл:Money 4.jpg|200px]]<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> Драма Карпенка-Карого не втрачає своєї актуальності і за наших часів, бо і зараз ми зустрічаємо людей, для яких знецінилось одвічне та істинне, для яких гроші затьмарили все. Я вважаю, що п’єса «Сто тисяч» є не тільки майстерною сатирою на тогочасні суспільні події, а й одвічним нагадуванням нам, що Гера-сими Калитки існують, їх багато і вони поміж нас, що треба пам’ятати про те справжнє та одвічне, що є в житті людини, про те, що має цінність завжди. Треба пам’ятати, що справжнім багатієм є не той, хто має вдосталь грошей, а той, хто має здоров’я, друзів, свободу, має можливість спілкуватися з рідними, жити чесно й просто, зростати духовно. Такі багатства неоціненні, вони коштують набагато більше, аніж «сто тисяч»…<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> http://uk.wikipedia.org/wiki/Карпенко-Карий – відомості про автора .<br /> <br /> http://school.xvatit.com/index.php/title=Іван_Карпенко-Карий_«Сто_тисяч» - критичні відомості про п’єсу Карпенка - Карого<br /> <br /> http://www.ukrcenter.com/Література/Іван-Карпенко-Карий/20654/Сто-Тисяч - електронний варіант п’єси Карпенка - Карого</div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Money_4.jpg&diff=413831 2013-05-29T20:09:54Z

<p>Tanyuska-v: </p> <hr /> <div></div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F&diff=413828 2013-05-29T20:08:55Z

<p>Tanyuska-v: /* Проблема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> &quot;Комедію нам дайте, комедію, що бичує страшною сатирою всіх і сміхом через сльози сміється над пороками&quot;<br /> <br /> [[Файл:Groshi08.jpg|200px]]<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyuska-v Венгеловська Тетяна]<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Проблема влади грошей над долями героїв.<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Гроші заволодіють людським розумом і людина втратить моральні принципи?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Коли Іван Карпенко-Карий писав комедію «Сто тисяч», він ставив за мету піддати сатирі ті негативні явища, які побутували у 80—90 роках XVIII століття. Сільські багатії всіляко намагалися примножити свої багатства. Часто гонитва за грошима ставала самоціллю, гроші витісняли з життя людини такі поняття, як честь і мораль. І тоді з'являлися такі постаті, як Герасим Никодимович Калитка — головний герой комедії «Сто тисяч». У наш час ця тема залишається актуальною. Люди живуть заради матеріального збагачення, забувши про моральність.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> 1. З'ясувати від кого або від чого залежить: матимеш ти владу чи ні.<br /> <br /> 2. Пояснити у чому полягає зв’язок грошей і влади?<br /> <br /> 3.З'ясувати у чому головний конфлікт твору? <br /> <br /> 4.Пояснити символічність назви трагікомедії «Сто тисяч»<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> П’єса «Сто тисяч» (друга її назва «Гроші») була створена 1889 року і одразу стала популярною: настільки реалістично зобразив автор деяких типових персонажів українського села, настільки гострою та безкомпромісною була його сатира.Насправді український народ завжди відзначався любов’ю до землі – у фольклорі її називають матінкою, годувальницею… Але Калитка – то дещо інший випадок. Він не стільки любить землю та чесну хліборобську працю на ній, скільки прагне наживи та багатства, йому байдуже, на що доводиться йти заради цієї землі. Жадоба до грошей призводить до духовної деградації людини. Саме гроші стають для нього найвищим авторитетом, а, так би мовити, людське ставлення до людини, натомість, повністю знецінюється: &quot;робітники й собаки надворі повинні буть&quot;; &quot;обіцянка - цяцянка, а дурневі - радість&quot;; &quot;кругом, кругом моє&quot;; &quot;бери і в свого, і в чужого&quot;; &quot;лупи та дай&quot;; &quot;гроші всьому голова&quot;; &quot;Ой, Пузирі! Глядіть, щоб ви не полопались, а замість вас Калитку розіпре грошвою...&quot;<br /> <br /> Письменник виразно протиставив двох героїв: романтика - шукача скарбів Бонавентуру і, власне, самого Калитку. Ось приклад: копач ставиться до грошей не як до джерела щастя. У великих грошах він вбачає лише Можливість матеріально забезпечити себе і своїх рідних. Жадаючи грошей та багатства, такі персонажі втрачають людську подобу, одвічні цінності гідності, духовного розвитку та добрих людських стосунків втрачають для них сенс, залишаються тільки гроші. В останньому епізоді п’єси Герасим Калитка навіть намагається покінчити життя самогубством, його рятує випадковість, але він не розуміє, здається, нічого, кажучи: «Краще смерть, ніж гака потеря».<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> Драма Карпенка-Карого не втрачає своєї актуальності і за наших часів, бо і зараз ми зустрічаємо людей, для яких знецінилось одвічне та істинне, для яких гроші затьмарили все. Я вважаю, що п’єса «Сто тисяч» є не тільки майстерною сатирою на тогочасні суспільні події, а й одвічним нагадуванням нам, що Гера-сими Калитки існують, їх багато і вони поміж нас, що треба пам’ятати про те справжнє та одвічне, що є в житті людини, про те, що має цінність завжди. Треба пам’ятати, що справжнім багатієм є не той, хто має вдосталь грошей, а той, хто має здоров’я, друзів, свободу, має можливість спілкуватися з рідними, жити чесно й просто, зростати духовно. Такі багатства неоціненні, вони коштують набагато більше, аніж «сто тисяч»…<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> http://uk.wikipedia.org/wiki/Карпенко-Карий – відомості про автора .<br /> <br /> http://school.xvatit.com/index.php/title=Іван_Карпенко-Карий_«Сто_тисяч» - критичні відомості про п’єсу Карпенка - Карого<br /> <br /> http://www.ukrcenter.com/Література/Іван-Карпенко-Карий/20654/Сто-Тисяч - електронний варіант п’єси Карпенка - Карого</div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F&diff=413824 2013-05-29T20:04:27Z

<p>Tanyuska-v: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> &quot;Комедію нам дайте, комедію, що бичує страшною сатирою всіх і сміхом через сльози сміється над пороками&quot;<br /> <br /> [[Файл:Groshi08.jpg|200px]]<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyuska-v Венгеловська Тетяна]<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Проблема влади грошей над долями героїв.<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> 1. Від кого або від чого залежить: матимеш ти владу чи ні?<br /> <br /> 2. У чому полягає зв’язок грошей і влади?<br /> <br /> 3. у чому головний конфлікт твору? <br /> <br /> 4.Пояснити символічність назви трагікомедії «Сто тисяч»<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Коли Іван Карпенко-Карий писав комедію «Сто тисяч», він ставив за мету піддати сатирі ті негативні явища, які побутували у 80—90 роках XVIII століття. Сільські багатії всіляко намагалися примножити свої багатства. Часто гонитва за грошима ставала самоціллю, гроші витісняли з життя людини такі поняття, як честь і мораль. І тоді з'являлися такі постаті, як Герасим Никодимович Калитка — головний герой комедії «Сто тисяч». У наш час ця тема залишається актуальною. Люди живуть заради матеріального збагачення, забувши про моральність.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> 1. З'ясувати від кого або від чого залежить: матимеш ти владу чи ні.<br /> <br /> 2. Пояснити у чому полягає зв’язок грошей і влади?<br /> <br /> 3.З'ясувати у чому головний конфлікт твору? <br /> <br /> 4.Пояснити символічність назви трагікомедії «Сто тисяч»<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> П’єса «Сто тисяч» (друга її назва «Гроші») була створена 1889 року і одразу стала популярною: настільки реалістично зобразив автор деяких типових персонажів українського села, настільки гострою та безкомпромісною була його сатира.Насправді український народ завжди відзначався любов’ю до землі – у фольклорі її називають матінкою, годувальницею… Але Калитка – то дещо інший випадок. Він не стільки любить землю та чесну хліборобську працю на ній, скільки прагне наживи та багатства, йому байдуже, на що доводиться йти заради цієї землі. Жадоба до грошей призводить до духовної деградації людини. Саме гроші стають для нього найвищим авторитетом, а, так би мовити, людське ставлення до людини, натомість, повністю знецінюється: &quot;робітники й собаки надворі повинні буть&quot;; &quot;обіцянка - цяцянка, а дурневі - радість&quot;; &quot;кругом, кругом моє&quot;; &quot;бери і в свого, і в чужого&quot;; &quot;лупи та дай&quot;; &quot;гроші всьому голова&quot;; &quot;Ой, Пузирі! Глядіть, щоб ви не полопались, а замість вас Калитку розіпре грошвою...&quot;<br /> <br /> Письменник виразно протиставив двох героїв: романтика - шукача скарбів Бонавентуру і, власне, самого Калитку. Ось приклад: копач ставиться до грошей не як до джерела щастя. У великих грошах він вбачає лише Можливість матеріально забезпечити себе і своїх рідних. Жадаючи грошей та багатства, такі персонажі втрачають людську подобу, одвічні цінності гідності, духовного розвитку та добрих людських стосунків втрачають для них сенс, залишаються тільки гроші. В останньому епізоді п’єси Герасим Калитка навіть намагається покінчити життя самогубством, його рятує випадковість, але він не розуміє, здається, нічого, кажучи: «Краще смерть, ніж гака потеря».<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> Драма Карпенка-Карого не втрачає своєї актуальності і за наших часів, бо і зараз ми зустрічаємо людей, для яких знецінилось одвічне та істинне, для яких гроші затьмарили все. Я вважаю, що п’єса «Сто тисяч» є не тільки майстерною сатирою на тогочасні суспільні події, а й одвічним нагадуванням нам, що Гера-сими Калитки існують, їх багато і вони поміж нас, що треба пам’ятати про те справжнє та одвічне, що є в житті людини, про те, що має цінність завжди. Треба пам’ятати, що справжнім багатієм є не той, хто має вдосталь грошей, а той, хто має здоров’я, друзів, свободу, має можливість спілкуватися з рідними, жити чесно й просто, зростати духовно. Такі багатства неоціненні, вони коштують набагато більше, аніж «сто тисяч»…<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> http://uk.wikipedia.org/wiki/Карпенко-Карий – відомості про автора .<br /> <br /> http://school.xvatit.com/index.php/title=Іван_Карпенко-Карий_«Сто_тисяч» - критичні відомості про п’єсу Карпенка - Карого<br /> <br /> http://www.ukrcenter.com/Література/Іван-Карпенко-Карий/20654/Сто-Тисяч - електронний варіант п’єси Карпенка - Карого</div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F&diff=413822 2013-05-29T20:04:02Z

<p>Tanyuska-v: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> &quot;Комедію нам дайте, комедію, що бичує страшною сатирою всіх і сміхом через сльози сміється над пороками&quot;<br /> <br /> [[Файл:Groshi08.jpg|200px]]<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyuska-v Венгеловська Тетяна]<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Проблема влади грошей над долями героїв.<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> 1. Від кого або від чого залежить: матимеш ти владу чи ні?<br /> <br /> 2. У чому полягає зв’язок грошей і влади?<br /> <br /> 3. у чому головний конфлікт твору? <br /> <br /> 4.Пояснити символічність назви трагікомедії «Сто тисяч»<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Коли Іван Карпенко-Карий писав комедію «Сто тисяч», він ставив за мету піддати сатирі ті негативні явища, які побутували у 80—90 роках XVIII століття. Сільські багатії всіляко намагалися примножити свої багатства. Часто гонитва за грошима ставала самоціллю, гроші витісняли з життя людини такі поняття, як честь і мораль. І тоді з'являлися такі постаті, як Герасим Никодимович Калитка — головний герой комедії «Сто тисяч». У наш час ця тема залишається актуальною. Люди живуть заради матеріального збагачення, забувши про моральність.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> 1. З'ясувати від кого або від чого залежить: матимеш ти владу чи ні.<br /> <br /> 2. Пояснити у чому полягає зв’язок грошей і влади?<br /> <br /> 3.З'ясувати у чому головний конфлікт твору? <br /> <br /> 4.Пояснити символічність назви трагікомедії «Сто тисяч»<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> П’єса «Сто тисяч» (друга її назва «Гроші») була створена 1889 року і одразу стала популярною: настільки реалістично зобразив автор деяких типових персонажів українського села, настільки гострою та безкомпромісною була його сатира.Насправді український народ завжди відзначався любов’ю до землі – у фольклорі її називають матінкою, годувальницею… Але Калитка – то дещо інший випадок. Він не стільки любить землю та чесну хліборобську працю на ній, скільки прагне наживи та багатства, йому байдуже, на що доводиться йти заради цієї землі. Жадоба до грошей призводить до духовної деградації людини. Саме гроші стають для нього найвищим авторитетом, а, так би мовити, людське ставлення до людини, натомість, повністю знецінюється: &quot;робітники й собаки надворі повинні буть&quot;; &quot;обіцянка - цяцянка, а дурневі - радість&quot;; &quot;кругом, кругом моє&quot;; &quot;бери і в свого, і в чужого&quot;; &quot;лупи та дай&quot;; &quot;гроші всьому голова&quot;; &quot;Ой, Пузирі! Глядіть, щоб ви не полопались, а замість вас Калитку розіпре грошвою...&quot;<br /> <br /> Письменник виразно протиставив двох героїв: романтика - шукача скарбів Бонавентуру і, власне, самого Калитку. Ось приклад: копач ставиться до грошей не як до джерела щастя. У великих грошах він вбачає лише Можливість матеріально забезпечити себе і своїх рідних. Жадаючи грошей та багатства, такі персонажі втрачають людську подобу, одвічні цінності гідності, духовного розвитку та добрих людських стосунків втрачають для них сенс, залишаються тільки гроші. В останньому епізоді п’єси Герасим Калитка навіть намагається покінчити життя самогубством, його рятує випадковість, але він не розуміє, здається, нічого, кажучи: «Краще смерть, ніж гака потеря».<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> Драма Карпенка-Карого не втрачає своєї актуальності і за наших часів, бо і зараз ми зустрічаємо людей, для яких знецінилось одвічне та істинне, для яких гроші затьмарили все. Я вважаю, що п’єса «Сто тисяч» є не тільки майстерною сатирою на тогочасні суспільні події, а й одвічним нагадуванням нам, що Гера-сими Калитки існують, їх багато і вони поміж нас, що треба пам’ятати про те справжнє та одвічне, що є в житті людини, про те, що має цінність завжди. Треба пам’ятати, що справжнім багатієм є не той, хто має вдосталь грошей, а той, хто має здоров’я, друзів, свободу, має можливість спілкуватися з рідними, жити чесно й просто, зростати духовно. Такі багатства неоціненні, вони коштують набагато більше, аніж «сто тисяч»…<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> http://uk.wikipedia.org/wiki/Карпенко-Карий – відомості про автора .<br /> <br /> http://school.xvatit.com/index.php/title=Іван_Карпенко-Карий_«Сто_тисяч» - критичні відомості про п’єсу Карпенка - Карого<br /> <br /> http://www.ukrcenter.com/Література/Іван-Карпенко-Карий/20654/Сто-Тисяч - електронний варіант п’єси Карпенка - Карого</div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Groshi08.jpg&diff=413819 2013-05-29T20:02:33Z

<p>Tanyuska-v: </p> <hr /> <div></div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F&diff=413817 2013-05-29T20:00:56Z

<p>Tanyuska-v: /* Результати дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> &quot;Комедію нам дайте, комедію, що бичує страшною сатирою всіх і сміхом через сльози сміється над пороками&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyuska-v Венгеловська Тетяна]<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Проблема влади грошей над долями героїв.<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> 1. Від кого або від чого залежить: матимеш ти владу чи ні?<br /> <br /> 2. У чому полягає зв’язок грошей і влади?<br /> <br /> 3. у чому головний конфлікт твору? <br /> <br /> 4.Пояснити символічність назви трагікомедії «Сто тисяч»<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Коли Іван Карпенко-Карий писав комедію «Сто тисяч», він ставив за мету піддати сатирі ті негативні явища, які побутували у 80—90 роках XVIII століття. Сільські багатії всіляко намагалися примножити свої багатства. Часто гонитва за грошима ставала самоціллю, гроші витісняли з життя людини такі поняття, як честь і мораль. І тоді з'являлися такі постаті, як Герасим Никодимович Калитка — головний герой комедії «Сто тисяч». У наш час ця тема залишається актуальною. Люди живуть заради матеріального збагачення, забувши про моральність.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> 1. З'ясувати від кого або від чого залежить: матимеш ти владу чи ні.<br /> <br /> 2. Пояснити у чому полягає зв’язок грошей і влади?<br /> <br /> 3.З'ясувати у чому головний конфлікт твору? <br /> <br /> 4.Пояснити символічність назви трагікомедії «Сто тисяч»<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> П’єса «Сто тисяч» (друга її назва «Гроші») була створена 1889 року і одразу стала популярною: настільки реалістично зобразив автор деяких типових персонажів українського села, настільки гострою та безкомпромісною була його сатира.Насправді український народ завжди відзначався любов’ю до землі – у фольклорі її називають матінкою, годувальницею… Але Калитка – то дещо інший випадок. Він не стільки любить землю та чесну хліборобську працю на ній, скільки прагне наживи та багатства, йому байдуже, на що доводиться йти заради цієї землі. Жадоба до грошей призводить до духовної деградації людини. Саме гроші стають для нього найвищим авторитетом, а, так би мовити, людське ставлення до людини, натомість, повністю знецінюється: &quot;робітники й собаки надворі повинні буть&quot;; &quot;обіцянка - цяцянка, а дурневі - радість&quot;; &quot;кругом, кругом моє&quot;; &quot;бери і в свого, і в чужого&quot;; &quot;лупи та дай&quot;; &quot;гроші всьому голова&quot;; &quot;Ой, Пузирі! Глядіть, щоб ви не полопались, а замість вас Калитку розіпре грошвою...&quot;<br /> <br /> Письменник виразно протиставив двох героїв: романтика - шукача скарбів Бонавентуру і, власне, самого Калитку. Ось приклад: копач ставиться до грошей не як до джерела щастя. У великих грошах він вбачає лише Можливість матеріально забезпечити себе і своїх рідних. Жадаючи грошей та багатства, такі персонажі втрачають людську подобу, одвічні цінності гідності, духовного розвитку та добрих людських стосунків втрачають для них сенс, залишаються тільки гроші. В останньому епізоді п’єси Герасим Калитка навіть намагається покінчити життя самогубством, його рятує випадковість, але він не розуміє, здається, нічого, кажучи: «Краще смерть, ніж гака потеря».<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> Драма Карпенка-Карого не втрачає своєї актуальності і за наших часів, бо і зараз ми зустрічаємо людей, для яких знецінилось одвічне та істинне, для яких гроші затьмарили все. Я вважаю, що п’єса «Сто тисяч» є не тільки майстерною сатирою на тогочасні суспільні події, а й одвічним нагадуванням нам, що Гера-сими Калитки існують, їх багато і вони поміж нас, що треба пам’ятати про те справжнє та одвічне, що є в житті людини, про те, що має цінність завжди. Треба пам’ятати, що справжнім багатієм є не той, хто має вдосталь грошей, а той, хто має здоров’я, друзів, свободу, має можливість спілкуватися з рідними, жити чесно й просто, зростати духовно. Такі багатства неоціненні, вони коштують набагато більше, аніж «сто тисяч»…<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> http://uk.wikipedia.org/wiki/Карпенко-Карий – відомості про автора .<br /> <br /> http://school.xvatit.com/index.php/title=Іван_Карпенко-Карий_«Сто_тисяч» - критичні відомості про п’єсу Карпенка - Карого<br /> <br /> http://www.ukrcenter.com/Література/Іван-Карпенко-Карий/20654/Сто-Тисяч - електронний варіант п’єси Карпенка - Карого</div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F&diff=413816 2013-05-29T19:59:43Z

<p>Tanyuska-v: /* Висновки */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> &quot;Комедію нам дайте, комедію, що бичує страшною сатирою всіх і сміхом через сльози сміється над пороками&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyuska-v Венгеловська Тетяна]<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Проблема влади грошей над долями героїв.<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> 1. Від кого або від чого залежить: матимеш ти владу чи ні?<br /> <br /> 2. У чому полягає зв’язок грошей і влади?<br /> <br /> 3. у чому головний конфлікт твору? <br /> <br /> 4.Пояснити символічність назви трагікомедії «Сто тисяч»<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Коли Іван Карпенко-Карий писав комедію «Сто тисяч», він ставив за мету піддати сатирі ті негативні явища, які побутували у 80—90 роках XVIII століття. Сільські багатії всіляко намагалися примножити свої багатства. Часто гонитва за грошима ставала самоціллю, гроші витісняли з життя людини такі поняття, як честь і мораль. І тоді з'являлися такі постаті, як Герасим Никодимович Калитка — головний герой комедії «Сто тисяч». У наш час ця тема залишається актуальною. Люди живуть заради матеріального збагачення, забувши про моральність.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> 1. З'ясувати від кого або від чого залежить: матимеш ти владу чи ні.<br /> <br /> 2. Пояснити у чому полягає зв’язок грошей і влади?<br /> <br /> 3.З'ясувати у чому головний конфлікт твору? <br /> <br /> 4.Пояснити символічність назви трагікомедії «Сто тисяч»<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> П’єса «Сто тисяч» (друга її назва «Гроші») була створена 1889 року і одразу стала популярною: настільки реалістично зобразив автор деяких типових персонажів українського села, настільки гострою та безкомпромісною була його сатира.Насправді український народ завжди відзначався любов’ю до землі – у фольклорі її називають матінкою, годувальницею… Але Калитка – то дещо інший випадок. Він не стільки любить землю та чесну хліборобську працю на ній, скільки прагне наживи та багатства, йому байдуже, на що доводиться йти заради цієї землі. Жадоба до грошей призводить до духовної деградації людини. Саме гроші стають для нього найвищим авторитетом, а, так би мовити, людське ставлення до людини, натомість, повністю знецінюється: &quot;робітники й собаки надворі повинні буть&quot;; &quot;обіцянка - цяцянка, а дурневі - радість&quot;; &quot;кругом, кругом моє&quot;; &quot;бери і в свого, і в чужого&quot;; &quot;лупи та дай&quot;; &quot;гроші всьому голова&quot;; &quot;Ой, Пузирі! Глядіть, щоб ви не полопались, а замість вас Калитку розіпре грошвою...&quot;<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> Драма Карпенка-Карого не втрачає своєї актуальності і за наших часів, бо і зараз ми зустрічаємо людей, для яких знецінилось одвічне та істинне, для яких гроші затьмарили все. Я вважаю, що п’єса «Сто тисяч» є не тільки майстерною сатирою на тогочасні суспільні події, а й одвічним нагадуванням нам, що Гера-сими Калитки існують, їх багато і вони поміж нас, що треба пам’ятати про те справжнє та одвічне, що є в житті людини, про те, що має цінність завжди. Треба пам’ятати, що справжнім багатієм є не той, хто має вдосталь грошей, а той, хто має здоров’я, друзів, свободу, має можливість спілкуватися з рідними, жити чесно й просто, зростати духовно. Такі багатства неоціненні, вони коштують набагато більше, аніж «сто тисяч»…<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> http://uk.wikipedia.org/wiki/Карпенко-Карий – відомості про автора .<br /> <br /> http://school.xvatit.com/index.php/title=Іван_Карпенко-Карий_«Сто_тисяч» - критичні відомості про п’єсу Карпенка - Карого<br /> <br /> http://www.ukrcenter.com/Література/Іван-Карпенко-Карий/20654/Сто-Тисяч - електронний варіант п’єси Карпенка - Карого</div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F&diff=413815 2013-05-29T19:59:22Z

<p>Tanyuska-v: /* Результати дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> &quot;Комедію нам дайте, комедію, що бичує страшною сатирою всіх і сміхом через сльози сміється над пороками&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyuska-v Венгеловська Тетяна]<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Проблема влади грошей над долями героїв.<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> 1. Від кого або від чого залежить: матимеш ти владу чи ні?<br /> <br /> 2. У чому полягає зв’язок грошей і влади?<br /> <br /> 3. у чому головний конфлікт твору? <br /> <br /> 4.Пояснити символічність назви трагікомедії «Сто тисяч»<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Коли Іван Карпенко-Карий писав комедію «Сто тисяч», він ставив за мету піддати сатирі ті негативні явища, які побутували у 80—90 роках XVIII століття. Сільські багатії всіляко намагалися примножити свої багатства. Часто гонитва за грошима ставала самоціллю, гроші витісняли з життя людини такі поняття, як честь і мораль. І тоді з'являлися такі постаті, як Герасим Никодимович Калитка — головний герой комедії «Сто тисяч». У наш час ця тема залишається актуальною. Люди живуть заради матеріального збагачення, забувши про моральність.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> 1. З'ясувати від кого або від чого залежить: матимеш ти владу чи ні.<br /> <br /> 2. Пояснити у чому полягає зв’язок грошей і влади?<br /> <br /> 3.З'ясувати у чому головний конфлікт твору? <br /> <br /> 4.Пояснити символічність назви трагікомедії «Сто тисяч»<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> П’єса «Сто тисяч» (друга її назва «Гроші») була створена 1889 року і одразу стала популярною: настільки реалістично зобразив автор деяких типових персонажів українського села, настільки гострою та безкомпромісною була його сатира.Насправді український народ завжди відзначався любов’ю до землі – у фольклорі її називають матінкою, годувальницею… Але Калитка – то дещо інший випадок. Він не стільки любить землю та чесну хліборобську працю на ній, скільки прагне наживи та багатства, йому байдуже, на що доводиться йти заради цієї землі. Жадоба до грошей призводить до духовної деградації людини. Саме гроші стають для нього найвищим авторитетом, а, так би мовити, людське ставлення до людини, натомість, повністю знецінюється: &quot;робітники й собаки надворі повинні буть&quot;; &quot;обіцянка - цяцянка, а дурневі - радість&quot;; &quot;кругом, кругом моє&quot;; &quot;бери і в свого, і в чужого&quot;; &quot;лупи та дай&quot;; &quot;гроші всьому голова&quot;; &quot;Ой, Пузирі! Глядіть, щоб ви не полопались, а замість вас Калитку розіпре грошвою...&quot;<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> http://uk.wikipedia.org/wiki/Карпенко-Карий – відомості про автора .<br /> <br /> http://school.xvatit.com/index.php/title=Іван_Карпенко-Карий_«Сто_тисяч» - критичні відомості про п’єсу Карпенка - Карого<br /> <br /> http://www.ukrcenter.com/Література/Іван-Карпенко-Карий/20654/Сто-Тисяч - електронний варіант п’єси Карпенка - Карого</div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F&diff=413814 2013-05-29T19:56:23Z

<p>Tanyuska-v: /* Мета дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> &quot;Комедію нам дайте, комедію, що бичує страшною сатирою всіх і сміхом через сльози сміється над пороками&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyuska-v Венгеловська Тетяна]<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Проблема влади грошей над долями героїв.<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> 1. Від кого або від чого залежить: матимеш ти владу чи ні?<br /> <br /> 2. У чому полягає зв’язок грошей і влади?<br /> <br /> 3. у чому головний конфлікт твору? <br /> <br /> 4.Пояснити символічність назви трагікомедії «Сто тисяч»<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Коли Іван Карпенко-Карий писав комедію «Сто тисяч», він ставив за мету піддати сатирі ті негативні явища, які побутували у 80—90 роках XVIII століття. Сільські багатії всіляко намагалися примножити свої багатства. Часто гонитва за грошима ставала самоціллю, гроші витісняли з життя людини такі поняття, як честь і мораль. І тоді з'являлися такі постаті, як Герасим Никодимович Калитка — головний герой комедії «Сто тисяч». У наш час ця тема залишається актуальною. Люди живуть заради матеріального збагачення, забувши про моральність.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> 1. З'ясувати від кого або від чого залежить: матимеш ти владу чи ні.<br /> <br /> 2. Пояснити у чому полягає зв’язок грошей і влади?<br /> <br /> 3.З'ясувати у чому головний конфлікт твору? <br /> <br /> 4.Пояснити символічність назви трагікомедії «Сто тисяч»<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> http://uk.wikipedia.org/wiki/Карпенко-Карий – відомості про автора .<br /> <br /> http://school.xvatit.com/index.php/title=Іван_Карпенко-Карий_«Сто_тисяч» - критичні відомості про п’єсу Карпенка - Карого<br /> <br /> http://www.ukrcenter.com/Література/Іван-Карпенко-Карий/20654/Сто-Тисяч - електронний варіант п’єси Карпенка - Карого</div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F&diff=413812 2013-05-29T19:54:07Z

<p>Tanyuska-v: /* Корисні ресурси */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> &quot;Комедію нам дайте, комедію, що бичує страшною сатирою всіх і сміхом через сльози сміється над пороками&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyuska-v Венгеловська Тетяна]<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Проблема влади грошей над долями героїв.<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> 1. Від кого або від чого залежить: матимеш ти владу чи ні?<br /> <br /> 2. У чому полягає зв’язок грошей і влади?<br /> <br /> 3. у чому головний конфлікт твору? <br /> <br /> 4.Пояснити символічність назви трагікомедії «Сто тисяч»<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Коли Іван Карпенко-Карий писав комедію «Сто тисяч», він ставив за мету піддати сатирі ті негативні явища, які побутували у 80—90 роках XVIII століття. Сільські багатії всіляко намагалися примножити свої багатства. Часто гонитва за грошима ставала самоціллю, гроші витісняли з життя людини такі поняття, як честь і мораль. І тоді з'являлися такі постаті, як Герасим Никодимович Калитка — головний герой комедії «Сто тисяч». У наш час ця тема залишається актуальною. Люди живуть заради матеріального збагачення, забувши про моральність.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> http://uk.wikipedia.org/wiki/Карпенко-Карий – відомості про автора .<br /> <br /> http://school.xvatit.com/index.php/title=Іван_Карпенко-Карий_«Сто_тисяч» - критичні відомості про п’єсу Карпенка - Карого<br /> <br /> http://www.ukrcenter.com/Література/Іван-Карпенко-Карий/20654/Сто-Тисяч - електронний варіант п’єси Карпенка - Карого</div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F&diff=413808 2013-05-29T19:51:36Z

<p>Tanyuska-v: /* Гіпотеза дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> &quot;Комедію нам дайте, комедію, що бичує страшною сатирою всіх і сміхом через сльози сміється над пороками&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyuska-v Венгеловська Тетяна]<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Проблема влади грошей над долями героїв.<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> 1. Від кого або від чого залежить: матимеш ти владу чи ні?<br /> <br /> 2. У чому полягає зв’язок грошей і влади?<br /> <br /> 3. у чому головний конфлікт твору? <br /> <br /> 4.Пояснити символічність назви трагікомедії «Сто тисяч»<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Коли Іван Карпенко-Карий писав комедію «Сто тисяч», він ставив за мету піддати сатирі ті негативні явища, які побутували у 80—90 роках XVIII століття. Сільські багатії всіляко намагалися примножити свої багатства. Часто гонитва за грошима ставала самоціллю, гроші витісняли з життя людини такі поняття, як честь і мораль. І тоді з'являлися такі постаті, як Герасим Никодимович Калитка — головний герой комедії «Сто тисяч». У наш час ця тема залишається актуальною. Люди живуть заради матеріального збагачення, забувши про моральність.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F&diff=413806 2013-05-29T19:49:34Z

<p>Tanyuska-v: /* Проблема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> &quot;Комедію нам дайте, комедію, що бичує страшною сатирою всіх і сміхом через сльози сміється над пороками&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyuska-v Венгеловська Тетяна]<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Проблема влади грошей над долями героїв.<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> 1. Від кого або від чого залежить: матимеш ти владу чи ні?<br /> <br /> 2. У чому полягає зв’язок грошей і влади?<br /> <br /> 3. у чому головний конфлікт твору? <br /> <br /> 4.Пояснити символічність назви трагікомедії «Сто тисяч»<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F&diff=413801 2013-05-29T19:47:46Z

<p>Tanyuska-v: /* Тема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> &quot;Комедію нам дайте, комедію, що бичує страшною сатирою всіх і сміхом через сльози сміється над пороками&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyuska-v Венгеловська Тетяна]<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Проблема влади грошей над долями героїв.<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F&diff=413795 2013-05-29T19:44:01Z

<p>Tanyuska-v: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> &quot;Комедію нам дайте, комедію, що бичує страшною сатирою всіх і сміхом через сльози сміється над пороками&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyuska-v Венгеловська Тетяна]<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F&diff=413793 2013-05-29T19:43:32Z

<p>Tanyuska-v: /* Автори проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyuska-v Венгеловська Тетяна]<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0&diff=413770 2013-05-29T19:29:46Z

<p>Tanyuska-v: /* Приклад продукту проектної діятельності учнів */</p> <hr /> <div><br /> =Автор проекту =<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyuska-v Венгеловська Тетяна]<br /> =Предмет, клас=<br /> Українська література, 8 клас <br /> =Опис проекту=<br /> Проект розрахований на учнів 8 класів <br /> <br /> Тема: Вивчення трагікомедії Івана Карпенка-Карого «Сто тисяч» та питання про проблему влади грошей над долями героїв. <br /> <br /> Актуальність зумовлена потребою більш поглиблено вивчати дану тему, так як у наш час люди втрачають сенс свого духовного існування,а взамін їх думки заполонила думка про матеріальне збагачення. У рамках проекту учні зрозуміють, що таке гуманізм та чесність і наскільки вони є значущими у житті людини. Учні за допомогою самостійного прочитання твору та дискусії знаходять правильні відповіді на питання. Основні методи дослідження - дослідницький, проблемний, спонукальний метод навчання і пошуковий . Результатом виконаної за проектом роботи є: презентація, публікація та wiki - стаття.<br /> <br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> =Ключове питання=<br /> Чи можуть гроші здійснювати владу над людиною?<br /> <br /> =Проблемні питання=<br /> <br /> 1.Яким чином наведені прислів’я характеризують Герасима Никодимовича Калитку? («Коли гроші говорять — правда мовить»; «Хоч у голові пусто — аби грошей густо»)<br /> <br /> 2.Від кого або від чого залежить: матимеш ти владу чи ні?<br /> <br /> 3.У чому полягає зв’язок грошей і влади?<br /> <br /> 4.Який головний конфлікт твору?<br /> <br /> =Навчальні питання=<br /> <br /> 1.Що ви розумієте під словом «влада»? Хто її має?<br /> 2.Поясність символічність назви трагікомедії «Хазяїн» .<br /> 3.Скільки вам потрібно грошей і для чого?<br /> 4.Які засоби сатири вам відомі?<br /> 5.Як багатство впливає на життя головних героїв?<br /> <br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxcI5PtrsyiJRkdwbkdXRGNXUG8/edit Візитна картка проекту]<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxcI5PtrsyiJZjhXU1dXTVp6OHM/edit Учнівська публікація]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxcI5PtrsyiJMVZzZjBOakpwYmc/edit Учнівська презентація]<br /> <br /> {{subst:Шаблон:Вікі-стаття учня навчального проекту}}<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxcI5PtrsyiJZUxsSU1zZlJqVVU/edit Критерії оцінювання]<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0&diff=413768 2013-05-29T19:27:57Z

<p>Tanyuska-v: /* Приклад продукту проектної діятельності учнів */</p> <hr /> <div><br /> =Автор проекту =<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyuska-v Венгеловська Тетяна]<br /> =Предмет, клас=<br /> Українська література, 8 клас <br /> =Опис проекту=<br /> Проект розрахований на учнів 8 класів <br /> <br /> Тема: Вивчення трагікомедії Івана Карпенка-Карого «Сто тисяч» та питання про проблему влади грошей над долями героїв. <br /> <br /> Актуальність зумовлена потребою більш поглиблено вивчати дану тему, так як у наш час люди втрачають сенс свого духовного існування,а взамін їх думки заполонила думка про матеріальне збагачення. У рамках проекту учні зрозуміють, що таке гуманізм та чесність і наскільки вони є значущими у житті людини. Учні за допомогою самостійного прочитання твору та дискусії знаходять правильні відповіді на питання. Основні методи дослідження - дослідницький, проблемний, спонукальний метод навчання і пошуковий . Результатом виконаної за проектом роботи є: презентація, публікація та wiki - стаття.<br /> <br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> =Ключове питання=<br /> Чи можуть гроші здійснювати владу над людиною?<br /> <br /> =Проблемні питання=<br /> <br /> 1.Яким чином наведені прислів’я характеризують Герасима Никодимовича Калитку? («Коли гроші говорять — правда мовить»; «Хоч у голові пусто — аби грошей густо»)<br /> <br /> 2.Від кого або від чого залежить: матимеш ти владу чи ні?<br /> <br /> 3.У чому полягає зв’язок грошей і влади?<br /> <br /> 4.Який головний конфлікт твору?<br /> <br /> =Навчальні питання=<br /> <br /> 1.Що ви розумієте під словом «влада»? Хто її має?<br /> 2.Поясність символічність назви трагікомедії «Хазяїн» .<br /> 3.Скільки вам потрібно грошей і для чого?<br /> 4.Які засоби сатири вам відомі?<br /> 5.Як багатство впливає на життя головних героїв?<br /> <br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxcI5PtrsyiJRkdwbkdXRGNXUG8/edit Візитна картка проекту]<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxcI5PtrsyiJZjhXU1dXTVp6OHM/edit Учнівська публікація]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxcI5PtrsyiJMVZzZjBOakpwYmc/edit Учнівська презентація]<br /> <br /> [[subst : Шаблон : Вікі-стаття учня навчального проекту]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxcI5PtrsyiJZUxsSU1zZlJqVVU/edit Критерії оцінювання]<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0&diff=413765 2013-05-29T19:16:43Z

<p>Tanyuska-v: /* Матеріали з оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> =Автор проекту =<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyuska-v Венгеловська Тетяна]<br /> =Предмет, клас=<br /> Українська література, 8 клас <br /> =Опис проекту=<br /> Проект розрахований на учнів 8 класів <br /> <br /> Тема: Вивчення трагікомедії Івана Карпенка-Карого «Сто тисяч» та питання про проблему влади грошей над долями героїв. <br /> <br /> Актуальність зумовлена потребою більш поглиблено вивчати дану тему, так як у наш час люди втрачають сенс свого духовного існування,а взамін їх думки заполонила думка про матеріальне збагачення. У рамках проекту учні зрозуміють, що таке гуманізм та чесність і наскільки вони є значущими у житті людини. Учні за допомогою самостійного прочитання твору та дискусії знаходять правильні відповіді на питання. Основні методи дослідження - дослідницький, проблемний, спонукальний метод навчання і пошуковий . Результатом виконаної за проектом роботи є: презентація, публікація та wiki - стаття.<br /> <br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> =Ключове питання=<br /> Чи можуть гроші здійснювати владу над людиною?<br /> <br /> =Проблемні питання=<br /> <br /> 1.Яким чином наведені прислів’я характеризують Герасима Никодимовича Калитку? («Коли гроші говорять — правда мовить»; «Хоч у голові пусто — аби грошей густо»)<br /> <br /> 2.Від кого або від чого залежить: матимеш ти владу чи ні?<br /> <br /> 3.У чому полягає зв’язок грошей і влади?<br /> <br /> 4.Який головний конфлікт твору?<br /> <br /> =Навчальні питання=<br /> <br /> 1.Що ви розумієте під словом «влада»? Хто її має?<br /> 2.Поясність символічність назви трагікомедії «Хазяїн» .<br /> 3.Скільки вам потрібно грошей і для чого?<br /> 4.Які засоби сатири вам відомі?<br /> 5.Як багатство впливає на життя головних героїв?<br /> <br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxcI5PtrsyiJRkdwbkdXRGNXUG8/edit Візитна картка проекту]<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxcI5PtrsyiJZjhXU1dXTVp6OHM/edit Учнівська публікація]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxcI5PtrsyiJMVZzZjBOakpwYmc/edit Учнівська презентація]<br /> <br /> [[Вікі-стаття учня навчального проекту]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxcI5PtrsyiJZUxsSU1zZlJqVVU/edit Критерії оцінювання]<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0&diff=413764 2013-05-29T19:15:05Z

<p>Tanyuska-v: /* Матеріали з оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> =Автор проекту =<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyuska-v Венгеловська Тетяна]<br /> =Предмет, клас=<br /> Українська література, 8 клас <br /> =Опис проекту=<br /> Проект розрахований на учнів 8 класів <br /> <br /> Тема: Вивчення трагікомедії Івана Карпенка-Карого «Сто тисяч» та питання про проблему влади грошей над долями героїв. <br /> <br /> Актуальність зумовлена потребою більш поглиблено вивчати дану тему, так як у наш час люди втрачають сенс свого духовного існування,а взамін їх думки заполонила думка про матеріальне збагачення. У рамках проекту учні зрозуміють, що таке гуманізм та чесність і наскільки вони є значущими у житті людини. Учні за допомогою самостійного прочитання твору та дискусії знаходять правильні відповіді на питання. Основні методи дослідження - дослідницький, проблемний, спонукальний метод навчання і пошуковий . Результатом виконаної за проектом роботи є: презентація, публікація та wiki - стаття.<br /> <br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> =Ключове питання=<br /> Чи можуть гроші здійснювати владу над людиною?<br /> <br /> =Проблемні питання=<br /> <br /> 1.Яким чином наведені прислів’я характеризують Герасима Никодимовича Калитку? («Коли гроші говорять — правда мовить»; «Хоч у голові пусто — аби грошей густо»)<br /> <br /> 2.Від кого або від чого залежить: матимеш ти владу чи ні?<br /> <br /> 3.У чому полягає зв’язок грошей і влади?<br /> <br /> 4.Який головний конфлікт твору?<br /> <br /> =Навчальні питання=<br /> <br /> 1.Що ви розумієте під словом «влада»? Хто її має?<br /> 2.Поясність символічність назви трагікомедії «Хазяїн» .<br /> 3.Скільки вам потрібно грошей і для чого?<br /> 4.Які засоби сатири вам відомі?<br /> 5.Як багатство впливає на життя головних героїв?<br /> <br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxcI5PtrsyiJRkdwbkdXRGNXUG8/edit Візитна картка проекту]<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxcI5PtrsyiJZjhXU1dXTVp6OHM/edit Учнівська публікація]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxcI5PtrsyiJMVZzZjBOakpwYmc/edit Учнівська презентація]<br /> <br /> [[Вікі-стаття учня навчального проекту]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> <br /> [[ Критерії оцінювання - https://docs.google.com/file/d/0BxcI5PtrsyiJZUxsSU1zZlJqVVU/edit]]<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyuska-v&diff=405736 2013-05-06T20:29:51Z

<p>Tanyuska-v: /* Регіон: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> Венгеловська Тетяна Петрівна<br /> <br /> <br /> [[Файл:Танюсичка.jpg]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> м. Одеса<br /> <br /> =='''Навчальний заклад:'''==<br /> Південноукраїнський національний педагогічний університет ім. К. Д. Ушинського<br /> <br /> Інститут мов світу<br /> <br /> Факультет української філології<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Студентка 4 курсу 2 групи<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Наш курс'''==<br /> http://wiki.iteach.com.ua/Очно-дистанционный_курс_%22ИКТ_в_учебном_процессе%22,_Филологи,_4_курс_(2_семестр,_2013_г.)</div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyuska-v&diff=405735 2013-05-06T20:29:25Z

<p>Tanyuska-v: /* Посада: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> Венгеловська Тетяна Петрівна<br /> <br /> <br /> [[Файл:Танюсичка.jpg]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Одеса<br /> <br /> =='''Навчальний заклад:'''==<br /> Південноукраїнський національний педагогічний університет ім. К. Д. Ушинського<br /> <br /> Інститут мов світу<br /> <br /> Факультет української філології<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Студентка 4 курсу 2 групи<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Наш курс'''==<br /> http://wiki.iteach.com.ua/Очно-дистанционный_курс_%22ИКТ_в_учебном_процессе%22,_Филологи,_4_курс_(2_семестр,_2013_г.)</div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyuska-v&diff=405734 2013-05-06T20:28:53Z

<p>Tanyuska-v: /* Навчальний заклад: ПНПУ ім. К. Д. Ушинського */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> Венгеловська Тетяна Петрівна<br /> <br /> <br /> [[Файл:Танюсичка.jpg]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Одеса<br /> <br /> =='''Навчальний заклад:'''==<br /> Південноукраїнський національний педагогічний університет ім. К. Д. Ушинського<br /> <br /> Інститут мов світу<br /> <br /> Факультет української філології<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Наш курс'''==<br /> http://wiki.iteach.com.ua/Очно-дистанционный_курс_%22ИКТ_в_учебном_процессе%22,_Филологи,_4_курс_(2_семестр,_2013_г.)</div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyuska-v&diff=405733 2013-05-06T20:26:37Z

<p>Tanyuska-v: /* Мої проекти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> Венгеловська Тетяна Петрівна<br /> <br /> <br /> [[Файл:Танюсичка.jpg]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Одеса<br /> <br /> =='''Навчальний заклад: ПНПУ ім. К. Д. Ушинського'''==<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Наш курс'''==<br /> http://wiki.iteach.com.ua/Очно-дистанционный_курс_%22ИКТ_в_учебном_процессе%22,_Филологи,_4_курс_(2_семестр,_2013_г.)</div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyuska-v&diff=405732 2013-05-06T20:25:57Z

<p>Tanyuska-v: /* Мої проекти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> Венгеловська Тетяна Петрівна<br /> <br /> <br /> [[Файл:Танюсичка.jpg]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Одеса<br /> <br /> =='''Навчальний заклад: ПНПУ ім. К. Д. Ушинського'''==<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> *[[Навчальний проект:«Гроші»]]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Наш курс'''==<br /> http://wiki.iteach.com.ua/Очно-дистанционный_курс_%22ИКТ_в_учебном_процессе%22,_Филологи,_4_курс_(2_семестр,_2013_г.)</div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%87%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%3F%D0%9A%D0%A2_%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5%22,_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8,_4_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_(2_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2013_%D0%B3.)&diff=405731 2013-05-06T20:14:14Z

<p>Tanyuska-v: /* Группа: 4 курс, специальность Филология (УА), 2 группа */</p> <hr /> <div>'''''Южноукраинский национальный педагогический университет им. К.Д. Ушинского (Одесса 2013)''''' <br /> <br /> <br /> '''Дата проведения''' <br /> 10.04.13-22.05.13 <br /> <br /> '''Аудитория:''' <br /> № 24<br /> <br /> '''Адресс:''' <br /> Старопортофранковская, 71<br /> <br /> '''Преподаватель'''<br /> <br /> [[Користувач: Elina|Боднарь Лилия Васильевна]]<br /> <br /> == Цель курса ==<br /> <br /> Помочь будущим учителям-филологам в использовании компьютерных технологий в процессе вовлечения, мотивации и развития учащихся в соответствии с целями и задачами образования 21 века.<br /> <br /> == Портфолио проектов ==<br /> Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта.<br /> <br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> <br /> ==Группа: 4 курс, специальность Филология (У), 1 группа ==<br /> 1. Авраменко Надежда<br /> <br /> 2. Димова (Бучка)Марина<br /> <br /> 3. [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Ганна_Ганзенко#.D0.9D.D0.B0.D1.88_.D0.BA.D1.83.D1.80.D1.81: Ганзенко Анна]<br /> <br /> 4. [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Svetagibec#.D0.9A.D0.BE.D1.80.D0.B8.D1.81.D0.BD.D1.96_.D0.BF.D0.BE.D1.81.D0.B8.D0.BB.D0.B0.D0.BD.D0.BD.D1.8F: Гибец Светлана][[Навчальний проект: «Мудрі прислів'я ніколи не набридають»]]<br /> <br /> 5. Димова Татьяна<br /> <br /> 6. [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Наташа_Картунова Картунова Наталия]<br /> <br /> 7. Коваль Виктория<br /> <br /> 8. [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Lunaluna#.D0.9D.D0.B0.D1.88_.D0.BA.D1.83.D1.80.D1.81 Крангач Светлана]<br /> <br /> 9. [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Крисько_Таня#.D0.9A.D0.BE.D1.80.D0.B8.D1.81.D1.82.D1.83.D0.B2.D0.B0.D1.87:.D0.9A.D1.80.D0.B8.D1.81.D1.8C.D0.BA.D0.BE_.D0.A2.D0.B0.D0.BD.D1.8F#.D0.BD.D0.B0.D1.88_.D0.BA.D1.83.D1.80.D1.81:.D0.BD.D0.B0.D1.88_.D0.BA.D1.83.D1.80.D1.81: Крисько Тетяна]<br /> [[Навчальний проект: «Кожен коваль свого щастя»]]<br /> <br /> 10. Левицкая Екатерина<br /> <br /> 11. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%9C%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Мельникова Елена]<br /> <br /> 12. [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Михайловська_Ірина_Миколаївна#.D0.9A.D0.BE.D1.80.D0.B8.D1.81.D1.82.D1.83.D0.B2.D0.B0.D1.85: Михайловская Ирина][[Навчальний проект:«Собор оцей!.. дух, що єднає людство»]]<br /> <br /> 13. [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Олександра_Овчиннiкова#.D0.9C.D1.96.D0.B9_.D0.B2.D0.BD.D0.B5.D1.81.D0.BE.D0.BA: Овчиннікова Олександра]<br /> <br /> 14. Олексюк Екатерина<br /> <br /> 15. [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:RuAnna.Mia#.D0.9A.D0.BE.D1.80.D0.B8.D1.81.D1.82.D1.83.D0.B2.D0.B0.D1.87: Рукавишникова Анна]<br /> <br /> 16. Склифасовская Наталья<br /> <br /> 17. Торган Светлана<br /> <br /> 18. [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Тулейбич_Анна#.%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A2%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%B1%D0%B8%D1%87_%D0%90%D0%BD%D0%BD%D0%B0: Тулейбич Анна][[Навчальний проект:«Гімн красі рідного полісся»]]<br /> <br /> 19. [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Chumachienko_Lena#.D0.9D.D0.B0.D1.88_.D0.BA.D1.83.D1.80.D1.81: Чумаченко Елена]<br /> <br /> 20. Шевченко Нина<br /> <br /> 21. Юрченко Екатерина<br /> <br /> ==Группа: 4 курс, специальность Филология (УА), 2 группа ==<br /> 1. Варчук Богдан<br /> <br /> 2. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyuska-v Венгеловська Тетяна]<br /> <br /> 3. Глущенко Олена<br /> <br /> 4. Гребньова Дарья<br /> <br /> 5. Дашкевич Марина<br /> <br /> 6. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Katerinchik Дегтяренко Катерина]<br /> <br /> 7. Демінська Юлія<br /> <br /> 8. Домброва Наталія<br /> <br /> 9. Звєрєва Дарья<br /> <br /> 10. Кара Ірина<br /> <br /> 11. Котенко Катарина<br /> <br /> 12. Кравченко Наталія<br /> <br /> 13. Ноздрова Альона<br /> <br /> 14. Олейнікова Альона<br /> <br /> 15. Олійник Юлія<br /> <br /> 16. [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Петровська_Ксенія#.%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%9A%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%96%D1%8F: Петровська Ксенія]<br /> [[Навчальний проект: &quot;Хто матір забуває, того бог карає...&quot;]]<br /> <br /> 17. Підойма Інна<br /> <br /> 18. Політанська Оксана<br /> <br /> 19. Рошка Марія<br /> <br /> 20. [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Ольга2201#.D0.9A.D0.BE.D1.80.D0.B8.D1.81.D1.82.D1.83.D0.B2.D0.B0.D1.87:.D0.9E.D0.BB.D1.8C.D0.B3.D0.B02201: Самойлюк Ольга]<br /> <br /> 21. Стоянова Ангеліна<br /> <br /> 22. Сюпюр Ольга<br /> <br /> 23. Фадєєва Оксана<br /> <br /> 24. Шевалье Людмила<br /> <br /> 25. Шендріченко Марія<br /> <br /> 26. Шкорупєєва Ірина<br /> <br /> 27. Шуляк Мирослава<br /> <br /> 28. [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Sherban_NaTasia#.D0.9A.D0.BE.D1.80.D0.B8.D1.81.D1.82.D1.83.D0.B2.D0.B0.D1.87: Щербань Наталія][[Навчальний проект: «Захоплююча інтрига твору А.Конан Дойля «Собака Баскервілів»]]</div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%87%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%3F%D0%9A%D0%A2_%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5%22,_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8,_4_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_(2_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2013_%D0%B3.)&diff=405730 2013-05-06T20:13:18Z

<p>Tanyuska-v: /* Группа: 4 курс, специальность Филология (УА), 2 группа */</p> <hr /> <div>'''''Южноукраинский национальный педагогический университет им. К.Д. Ушинского (Одесса 2013)''''' <br /> <br /> <br /> '''Дата проведения''' <br /> 10.04.13-22.05.13 <br /> <br /> '''Аудитория:''' <br /> № 24<br /> <br /> '''Адресс:''' <br /> Старопортофранковская, 71<br /> <br /> '''Преподаватель'''<br /> <br /> [[Користувач: Elina|Боднарь Лилия Васильевна]]<br /> <br /> == Цель курса ==<br /> <br /> Помочь будущим учителям-филологам в использовании компьютерных технологий в процессе вовлечения, мотивации и развития учащихся в соответствии с целями и задачами образования 21 века.<br /> <br /> == Портфолио проектов ==<br /> Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта.<br /> <br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> <br /> ==Группа: 4 курс, специальность Филология (У), 1 группа ==<br /> 1. Авраменко Надежда<br /> <br /> 2. Димова (Бучка)Марина<br /> <br /> 3. [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Ганна_Ганзенко#.D0.9D.D0.B0.D1.88_.D0.BA.D1.83.D1.80.D1.81: Ганзенко Анна]<br /> <br /> 4. [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Svetagibec#.D0.9A.D0.BE.D1.80.D0.B8.D1.81.D0.BD.D1.96_.D0.BF.D0.BE.D1.81.D0.B8.D0.BB.D0.B0.D0.BD.D0.BD.D1.8F: Гибец Светлана][[Навчальний проект: «Мудрі прислів'я ніколи не набридають»]]<br /> <br /> 5. Димова Татьяна<br /> <br /> 6. [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Наташа_Картунова Картунова Наталия]<br /> <br /> 7. Коваль Виктория<br /> <br /> 8. [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Lunaluna#.D0.9D.D0.B0.D1.88_.D0.BA.D1.83.D1.80.D1.81 Крангач Светлана]<br /> <br /> 9. [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Крисько_Таня#.D0.9A.D0.BE.D1.80.D0.B8.D1.81.D1.82.D1.83.D0.B2.D0.B0.D1.87:.D0.9A.D1.80.D0.B8.D1.81.D1.8C.D0.BA.D0.BE_.D0.A2.D0.B0.D0.BD.D1.8F#.D0.BD.D0.B0.D1.88_.D0.BA.D1.83.D1.80.D1.81:.D0.BD.D0.B0.D1.88_.D0.BA.D1.83.D1.80.D1.81: Крисько Тетяна]<br /> [[Навчальний проект: «Кожен коваль свого щастя»]]<br /> <br /> 10. Левицкая Екатерина<br /> <br /> 11. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%9C%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Мельникова Елена]<br /> <br /> 12. [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Михайловська_Ірина_Миколаївна#.D0.9A.D0.BE.D1.80.D0.B8.D1.81.D1.82.D1.83.D0.B2.D0.B0.D1.85: Михайловская Ирина][[Навчальний проект:«Собор оцей!.. дух, що єднає людство»]]<br /> <br /> 13. [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Олександра_Овчиннiкова#.D0.9C.D1.96.D0.B9_.D0.B2.D0.BD.D0.B5.D1.81.D0.BE.D0.BA: Овчиннікова Олександра]<br /> <br /> 14. Олексюк Екатерина<br /> <br /> 15. [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:RuAnna.Mia#.D0.9A.D0.BE.D1.80.D0.B8.D1.81.D1.82.D1.83.D0.B2.D0.B0.D1.87: Рукавишникова Анна]<br /> <br /> 16. Склифасовская Наталья<br /> <br /> 17. Торган Светлана<br /> <br /> 18. [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Тулейбич_Анна#.%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A2%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%B1%D0%B8%D1%87_%D0%90%D0%BD%D0%BD%D0%B0: Тулейбич Анна][[Навчальний проект:«Гімн красі рідного полісся»]]<br /> <br /> 19. [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Chumachienko_Lena#.D0.9D.D0.B0.D1.88_.D0.BA.D1.83.D1.80.D1.81: Чумаченко Елена]<br /> <br /> 20. Шевченко Нина<br /> <br /> 21. Юрченко Екатерина<br /> <br /> ==Группа: 4 курс, специальность Филология (УА), 2 группа ==<br /> 1. Варчук Богдан<br /> <br /> 2. Венгеловська Тетяна [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyuska-v]<br /> <br /> 3. Глущенко Олена<br /> <br /> 4. Гребньова Дарья<br /> <br /> 5. Дашкевич Марина<br /> <br /> 6. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Katerinchik Дегтяренко Катерина]<br /> <br /> 7. Демінська Юлія<br /> <br /> 8. Домброва Наталія<br /> <br /> 9. Звєрєва Дарья<br /> <br /> 10. Кара Ірина<br /> <br /> 11. Котенко Катарина<br /> <br /> 12. Кравченко Наталія<br /> <br /> 13. Ноздрова Альона<br /> <br /> 14. Олейнікова Альона<br /> <br /> 15. Олійник Юлія<br /> <br /> 16. [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Петровська_Ксенія#.%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%9A%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%96%D1%8F: Петровська Ксенія]<br /> [[Навчальний проект: &quot;Хто матір забуває, того бог карає...&quot;]]<br /> <br /> 17. Підойма Інна<br /> <br /> 18. Політанська Оксана<br /> <br /> 19. Рошка Марія<br /> <br /> 20. [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Ольга2201#.D0.9A.D0.BE.D1.80.D0.B8.D1.81.D1.82.D1.83.D0.B2.D0.B0.D1.87:.D0.9E.D0.BB.D1.8C.D0.B3.D0.B02201: Самойлюк Ольга]<br /> <br /> 21. Стоянова Ангеліна<br /> <br /> 22. Сюпюр Ольга<br /> <br /> 23. Фадєєва Оксана<br /> <br /> 24. Шевалье Людмила<br /> <br /> 25. Шендріченко Марія<br /> <br /> 26. Шкорупєєва Ірина<br /> <br /> 27. Шуляк Мирослава<br /> <br /> 28. [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Sherban_NaTasia#.D0.9A.D0.BE.D1.80.D0.B8.D1.81.D1.82.D1.83.D0.B2.D0.B0.D1.87: Щербань Наталія][[Навчальний проект: «Захоплююча інтрига твору А.Конан Дойля «Собака Баскервілів»]]</div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyuska-v&diff=405729 2013-05-06T20:11:09Z

<p>Tanyuska-v: /* Наш курс */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> Венгеловська Тетяна Петрівна<br /> <br /> <br /> [[Файл:Танюсичка.jpg]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Одеса<br /> <br /> =='''Навчальний заклад: ПНПУ ім. К. Д. Ушинського'''==<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Наш курс'''==<br /> http://wiki.iteach.com.ua/Очно-дистанционный_курс_%22ИКТ_в_учебном_процессе%22,_Филологи,_4_курс_(2_семестр,_2013_г.)</div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyuska-v&diff=405727 2013-05-06T20:07:07Z

<p>Tanyuska-v: /* Корисні посилання: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> Венгеловська Тетяна Петрівна<br /> <br /> <br /> [[Файл:Танюсичка.jpg]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Одеса<br /> <br /> =='''Навчальний заклад: ПНПУ ім. К. Д. Ушинського'''==<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Наш курс'''==</div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyuska-v&diff=405726 2013-05-06T20:05:38Z

<p>Tanyuska-v: /* Місце роботи: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> Венгеловська Тетяна Петрівна<br /> <br /> <br /> [[Файл:Танюсичка.jpg]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Одеса<br /> <br /> =='''Навчальний заклад: ПНПУ ім. К. Д. Ушинського'''==<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyuska-v&diff=405725 2013-05-06T20:05:00Z

<p>Tanyuska-v: /* Регіон: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> Венгеловська Тетяна Петрівна<br /> <br /> <br /> [[Файл:Танюсичка.jpg]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Одеса<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''== <br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyuska-v&diff=405724 2013-05-06T20:04:35Z

<p>Tanyuska-v: /* Прізвище, ім'я, по батькові: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> Венгеловська Тетяна Петрівна<br /> <br /> <br /> [[Файл:Танюсичка.jpg]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''== <br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%81%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B0.jpg&diff=405723 2013-05-06T20:02:46Z

<p>Tanyuska-v: </p> <hr /> <div></div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyuska-v&diff=405720 2013-05-06T19:56:54Z

<p>Tanyuska-v: /* Прізвище, ім'я, по батькові: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> Венгеловська Тетяна Петрівна<br /> <br /> <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''== <br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div>

Tanyuska-v http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyuska-v&diff=405717 2013-05-06T19:55:36Z

<p>Tanyuska-v: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Сторінка користувача}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> <br /> <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''== <br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div>

Tanyuska-v