http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=TanyaTumofileva 2026-04-19T06:30:22Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22%22&diff=343874 2013-01-11T20:28:47Z

<p>TanyaTumofileva: /* Використані матеріали */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> Тимофієва Тетяна Ігорівна<br /> <br /> Студентка фізико-математичного факультету<br /> <br /> IV- курсу групи МІ-09-1<br /> <br /> Криворізького національного університету<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Математика. Алгебра 7-й клас.<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект носить назву &quot;Світ формул&quot; - це навчальний проект з математики, у якому беруть участь учні 7-го класу Вальдорфської школи. У результаті роботи над даним проектом учні вчаться самостійно знаходити необхідну інформацію, користуючись навчальною літературою, запропонованою вчителем. Сам проект являє собою незвичайну подорож по країнах &quot;Світу формул&quot;. Де головна мета, подорожі знайти відповіді на запитання:<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались в продовж віків?<br /> <br /> Хто займався доведенням цих формул?<br /> <br /> Як формули скороченого множення допомагають прийти швидко до вірного результату ?<br /> <br /> Як формули скороченого множення зустрічаються в “математичному чаклунстві”?<br /> <br /> Звісно наш шлях був непростим, тому для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над проектом &quot;Світ формул&quot; , були обєднанні в творчі групки:<br /> <br /> Історики;<br /> <br /> Дослідники;<br /> <br /> Математики;<br /> <br /> Чаклуни;<br /> <br /> Стратеги.<br /> <br /> Ось цей тернистий шлях дослідників:<br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Tanya2805.jpg‎ ]]<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> Як може лише одна формула скороченого множення спростити шлях до отримання вірного результату?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> Чому формули скороченого множення такі вважливі?<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались впродовж віків?<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> Планування реалізації проекту.[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPTlRiNlZid2JjNVU/edit]<br /> <br /> == Лист подяки ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> Формули скороченого множення. (бажано скачати і зберегти за допомогою Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> Презентація вчителя(рекомендумається файл скачати і відкрити у Microsoft Office 2003[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPUzJUbkI5OEhKQTQ/edit])<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> '''Презентація учнів до проекту &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Power Point 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPenVoRndnOWtnNWM/edit]<br /> <br /> '''Публікація учнів &quot;Формуліада&quot;'''(рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit]<br /> <br /> '''Web- сайт &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> Також сайт створений учнями можна розглянути на сайті: [https://sites.google.com/site/svitformul/home]<br /> <br /> [[Файл:1306006572_urmf2nb3zzreu9y.jpeg]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Матеріали для оцінювання публікації. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPb0VxWHd2SldXcEk/edit]<br /> (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> Оцінювальні рубрики для PowerPoint Презентації &quot;Світ формул&quot;. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPT2daMk9CQkVOcVU/edit]<br /> <br /> Базова кваліметрична модель оцінювання учнівської Веб-сторінки &quot;Дивовижний Світ формул&quot; [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPNEc3YmRnV3FLUVE/edit] (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Які дослідження проводили учні? Що вони робили? ==<br /> '''Завдання для груп'''<br /> Історики [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit](доцільно скачати і зберегти в Microsoft Publisher2003)<br /> дослідити та доповісти історію виникнення форул скороченого множення;<br /> розробити газету з цікавими матеріалами про формули скороченого множення.<br /> <br /> Дослідники<br /> розвязати задачі, які зустрічаються на шляху;<br /> запропонувати приклади схожих задач.<br /> <br /> Математики <br /> виконувати обчислювальні розрахунки для дослідників;<br /> брати участь у розв'язанні задач, що містять математичні фокуси та головоломки.<br /> <br /> Чаклуни<br /> розв'язати задачі математичного чаклунства (загадки, фокуси);<br /> виконувати фокуси з формулами скороченого множення.<br /> <br /> Стратеги<br /> введення звітності (створити сайт, оформити публікацію та презентацію);<br /> розв'язувати задачі, що містять ігрові стратегії.<br /> <br /> <br /> [[Файл:73779965_magiya_chisel.jpg]]<br /> <br /> '''Ось такі ми чаклуни!!!'''<br /> (Досліджували Пужняк Евген та Сабадаш Ірина)<br /> <br /> Напевне мало хто вірить в магію чисел і подібну нумерологію! Але, все ж таки, ми прислухаємось до того, що нам говорять зірки. Ми віримо в те, що число 13 -нещасливе, а число 7 -навпаки щасливе. І все ж до всього цього ми відосимось зі скептичною посмішкою. <br /> <br /> Але після проведеної дослідницької роботи групи &quot;Чаклуни&quot;, і після ось таких математичних викладок, стає зрозуміло, що варто більш серйозно відноситись до роботи з числами.<br /> <br /> Піраміда Хеопса<br /> <br /> [[Файл:1210596701_95915.jpg‎ ]] [[Файл:1210600576_22285.jpg‎]]<br /> <br /> Піраміда Хефнера<br /> <br /> [[Файл:1210596140_38030.jpg]] [[Файл:1210596423_26735.jpg‎]]<br /> <br /> == Використані матеріали ==<br /> <br /> Кузнецова Г.М., Миндюк Н.Г. Матекатика 5-11кл.- М.: Дрофа,2002.<br /> <br /> А.Г. Мордкович. Алгебра 7 класс. Учебник. М.: ОАО «Московские учебники».<br /> <br /> А.Г. Мордкович. Алгебра 7 класс. Задачник. М.: ОАО «Московские учебники».<br /> <br /> Угринович Н.Д. Информатика. Базовый курс: учебник для 7 класса – М.: БИНОМ.<br /> <br /> Гусев В.А., Комбаров А.П. Математическая разминка. Книга для учащихся 5-7 классов. - М.: Просвещение, 2005.</div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22%22&diff=343872 2013-01-11T20:28:29Z

<p>TanyaTumofileva: /* Використані матеріали */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> Тимофієва Тетяна Ігорівна<br /> <br /> Студентка фізико-математичного факультету<br /> <br /> IV- курсу групи МІ-09-1<br /> <br /> Криворізького національного університету<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Математика. Алгебра 7-й клас.<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект носить назву &quot;Світ формул&quot; - це навчальний проект з математики, у якому беруть участь учні 7-го класу Вальдорфської школи. У результаті роботи над даним проектом учні вчаться самостійно знаходити необхідну інформацію, користуючись навчальною літературою, запропонованою вчителем. Сам проект являє собою незвичайну подорож по країнах &quot;Світу формул&quot;. Де головна мета, подорожі знайти відповіді на запитання:<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались в продовж віків?<br /> <br /> Хто займався доведенням цих формул?<br /> <br /> Як формули скороченого множення допомагають прийти швидко до вірного результату ?<br /> <br /> Як формули скороченого множення зустрічаються в “математичному чаклунстві”?<br /> <br /> Звісно наш шлях був непростим, тому для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над проектом &quot;Світ формул&quot; , були обєднанні в творчі групки:<br /> <br /> Історики;<br /> <br /> Дослідники;<br /> <br /> Математики;<br /> <br /> Чаклуни;<br /> <br /> Стратеги.<br /> <br /> Ось цей тернистий шлях дослідників:<br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Tanya2805.jpg‎ ]]<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> Як може лише одна формула скороченого множення спростити шлях до отримання вірного результату?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> Чому формули скороченого множення такі вважливі?<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались впродовж віків?<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> Планування реалізації проекту.[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPTlRiNlZid2JjNVU/edit]<br /> <br /> == Лист подяки ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> Формули скороченого множення. (бажано скачати і зберегти за допомогою Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> Презентація вчителя(рекомендумається файл скачати і відкрити у Microsoft Office 2003[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPUzJUbkI5OEhKQTQ/edit])<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> '''Презентація учнів до проекту &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Power Point 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPenVoRndnOWtnNWM/edit]<br /> <br /> '''Публікація учнів &quot;Формуліада&quot;'''(рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit]<br /> <br /> '''Web- сайт &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> Також сайт створений учнями можна розглянути на сайті: [https://sites.google.com/site/svitformul/home]<br /> <br /> [[Файл:1306006572_urmf2nb3zzreu9y.jpeg]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Матеріали для оцінювання публікації. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPb0VxWHd2SldXcEk/edit]<br /> (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> Оцінювальні рубрики для PowerPoint Презентації &quot;Світ формул&quot;. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPT2daMk9CQkVOcVU/edit]<br /> <br /> Базова кваліметрична модель оцінювання учнівської Веб-сторінки &quot;Дивовижний Світ формул&quot; [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPNEc3YmRnV3FLUVE/edit] (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Які дослідження проводили учні? Що вони робили? ==<br /> '''Завдання для груп'''<br /> Історики [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit](доцільно скачати і зберегти в Microsoft Publisher2003)<br /> дослідити та доповісти історію виникнення форул скороченого множення;<br /> розробити газету з цікавими матеріалами про формули скороченого множення.<br /> <br /> Дослідники<br /> розвязати задачі, які зустрічаються на шляху;<br /> запропонувати приклади схожих задач.<br /> <br /> Математики <br /> виконувати обчислювальні розрахунки для дослідників;<br /> брати участь у розв'язанні задач, що містять математичні фокуси та головоломки.<br /> <br /> Чаклуни<br /> розв'язати задачі математичного чаклунства (загадки, фокуси);<br /> виконувати фокуси з формулами скороченого множення.<br /> <br /> Стратеги<br /> введення звітності (створити сайт, оформити публікацію та презентацію);<br /> розв'язувати задачі, що містять ігрові стратегії.<br /> <br /> <br /> [[Файл:73779965_magiya_chisel.jpg]]<br /> <br /> '''Ось такі ми чаклуни!!!'''<br /> (Досліджували Пужняк Евген та Сабадаш Ірина)<br /> <br /> Напевне мало хто вірить в магію чисел і подібну нумерологію! Але, все ж таки, ми прислухаємось до того, що нам говорять зірки. Ми віримо в те, що число 13 -нещасливе, а число 7 -навпаки щасливе. І все ж до всього цього ми відосимось зі скептичною посмішкою. <br /> <br /> Але після проведеної дослідницької роботи групи &quot;Чаклуни&quot;, і після ось таких математичних викладок, стає зрозуміло, що варто більш серйозно відноситись до роботи з числами.<br /> <br /> Піраміда Хеопса<br /> <br /> [[Файл:1210596701_95915.jpg‎ ]] [[Файл:1210600576_22285.jpg‎]]<br /> <br /> Піраміда Хефнера<br /> <br /> [[Файл:1210596140_38030.jpg]] [[Файл:1210596423_26735.jpg‎]]<br /> <br /> == Використані матеріали ==<br /> <br /> Кузнецова Г.М., Миндюк Н.Г. Матекатика 5-11кл.- М.: Дрофа,2002<br /> <br /> А.Г. Мордкович. Алгебра 7 класс. Учебник. М.: ОАО «Московские учебники»<br /> <br /> А.Г. Мордкович. Алгебра 7 класс. Задачник. М.: ОАО «Московские учебники»<br /> <br /> Угринович Н.Д. Информатика. Базовый курс: учебник для 7 класса – М.: БИНОМ<br /> <br /> Гусев В.А., Комбаров А.П. Математическая разминка. Книга для учащихся 5-7 классов. - М.: Просвещение, 2005.</div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22%22&diff=343871 2013-01-11T20:26:35Z

<p>TanyaTumofileva: /* Використані матеріали */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> Тимофієва Тетяна Ігорівна<br /> <br /> Студентка фізико-математичного факультету<br /> <br /> IV- курсу групи МІ-09-1<br /> <br /> Криворізького національного університету<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Математика. Алгебра 7-й клас.<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект носить назву &quot;Світ формул&quot; - це навчальний проект з математики, у якому беруть участь учні 7-го класу Вальдорфської школи. У результаті роботи над даним проектом учні вчаться самостійно знаходити необхідну інформацію, користуючись навчальною літературою, запропонованою вчителем. Сам проект являє собою незвичайну подорож по країнах &quot;Світу формул&quot;. Де головна мета, подорожі знайти відповіді на запитання:<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались в продовж віків?<br /> <br /> Хто займався доведенням цих формул?<br /> <br /> Як формули скороченого множення допомагають прийти швидко до вірного результату ?<br /> <br /> Як формули скороченого множення зустрічаються в “математичному чаклунстві”?<br /> <br /> Звісно наш шлях був непростим, тому для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над проектом &quot;Світ формул&quot; , були обєднанні в творчі групки:<br /> <br /> Історики;<br /> <br /> Дослідники;<br /> <br /> Математики;<br /> <br /> Чаклуни;<br /> <br /> Стратеги.<br /> <br /> Ось цей тернистий шлях дослідників:<br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Tanya2805.jpg‎ ]]<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> Як може лише одна формула скороченого множення спростити шлях до отримання вірного результату?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> Чому формули скороченого множення такі вважливі?<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались впродовж віків?<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> Планування реалізації проекту.[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPTlRiNlZid2JjNVU/edit]<br /> <br /> == Лист подяки ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> Формули скороченого множення. (бажано скачати і зберегти за допомогою Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> Презентація вчителя(рекомендумається файл скачати і відкрити у Microsoft Office 2003[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPUzJUbkI5OEhKQTQ/edit])<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> '''Презентація учнів до проекту &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Power Point 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPenVoRndnOWtnNWM/edit]<br /> <br /> '''Публікація учнів &quot;Формуліада&quot;'''(рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit]<br /> <br /> '''Web- сайт &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> Також сайт створений учнями можна розглянути на сайті: [https://sites.google.com/site/svitformul/home]<br /> <br /> [[Файл:1306006572_urmf2nb3zzreu9y.jpeg]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Матеріали для оцінювання публікації. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPb0VxWHd2SldXcEk/edit]<br /> (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> Оцінювальні рубрики для PowerPoint Презентації &quot;Світ формул&quot;. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPT2daMk9CQkVOcVU/edit]<br /> <br /> Базова кваліметрична модель оцінювання учнівської Веб-сторінки &quot;Дивовижний Світ формул&quot; [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPNEc3YmRnV3FLUVE/edit] (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Які дослідження проводили учні? Що вони робили? ==<br /> '''Завдання для груп'''<br /> Історики [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit](доцільно скачати і зберегти в Microsoft Publisher2003)<br /> дослідити та доповісти історію виникнення форул скороченого множення;<br /> розробити газету з цікавими матеріалами про формули скороченого множення.<br /> <br /> Дослідники<br /> розвязати задачі, які зустрічаються на шляху;<br /> запропонувати приклади схожих задач.<br /> <br /> Математики <br /> виконувати обчислювальні розрахунки для дослідників;<br /> брати участь у розв'язанні задач, що містять математичні фокуси та головоломки.<br /> <br /> Чаклуни<br /> розв'язати задачі математичного чаклунства (загадки, фокуси);<br /> виконувати фокуси з формулами скороченого множення.<br /> <br /> Стратеги<br /> введення звітності (створити сайт, оформити публікацію та презентацію);<br /> розв'язувати задачі, що містять ігрові стратегії.<br /> <br /> <br /> [[Файл:73779965_magiya_chisel.jpg]]<br /> <br /> '''Ось такі ми чаклуни!!!'''<br /> (Досліджували Пужняк Евген та Сабадаш Ірина)<br /> <br /> Напевне мало хто вірить в магію чисел і подібну нумерологію! Але, все ж таки, ми прислухаємось до того, що нам говорять зірки. Ми віримо в те, що число 13 -нещасливе, а число 7 -навпаки щасливе. І все ж до всього цього ми відосимось зі скептичною посмішкою. <br /> <br /> Але після проведеної дослідницької роботи групи &quot;Чаклуни&quot;, і після ось таких математичних викладок, стає зрозуміло, що варто більш серйозно відноситись до роботи з числами.<br /> <br /> Піраміда Хеопса<br /> <br /> [[Файл:1210596701_95915.jpg‎ ]] [[Файл:1210600576_22285.jpg‎]]<br /> <br /> Піраміда Хефнера<br /> <br /> [[Файл:1210596140_38030.jpg]] [[Файл:1210596423_26735.jpg‎]]<br /> <br /> == Використані матеріали ==<br /> <br /> Кузнецова Г.М., Миндюк Н.Г. Матекатика 5-11кл.- М.: Дрофа,2002<br /> <br /> А.Г. Мордкович. Алгебра 7 класс. Учебник. М.: ОАО «Московские учебники»<br /> <br /> А.Г. Мордкович. Алгебра 7 класс. Задачник. М.: ОАО «Московские учебники»<br /> <br /> Угринович Н.Д. Информатика. Базовый курс: учебник для 7 класса – М.: БИНОМ<br /> <br /> Гусев В.А., Комбаров А.П. Математическая разминка. Книга для учащихся 5-7 классов. - М.:Просвещение, 2005.</div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22%22&diff=343870 2013-01-11T20:23:01Z

<p>TanyaTumofileva: /* Використані матеріали */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> Тимофієва Тетяна Ігорівна<br /> <br /> Студентка фізико-математичного факультету<br /> <br /> IV- курсу групи МІ-09-1<br /> <br /> Криворізького національного університету<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Математика. Алгебра 7-й клас.<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект носить назву &quot;Світ формул&quot; - це навчальний проект з математики, у якому беруть участь учні 7-го класу Вальдорфської школи. У результаті роботи над даним проектом учні вчаться самостійно знаходити необхідну інформацію, користуючись навчальною літературою, запропонованою вчителем. Сам проект являє собою незвичайну подорож по країнах &quot;Світу формул&quot;. Де головна мета, подорожі знайти відповіді на запитання:<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались в продовж віків?<br /> <br /> Хто займався доведенням цих формул?<br /> <br /> Як формули скороченого множення допомагають прийти швидко до вірного результату ?<br /> <br /> Як формули скороченого множення зустрічаються в “математичному чаклунстві”?<br /> <br /> Звісно наш шлях був непростим, тому для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над проектом &quot;Світ формул&quot; , були обєднанні в творчі групки:<br /> <br /> Історики;<br /> <br /> Дослідники;<br /> <br /> Математики;<br /> <br /> Чаклуни;<br /> <br /> Стратеги.<br /> <br /> Ось цей тернистий шлях дослідників:<br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Tanya2805.jpg‎ ]]<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> Як може лише одна формула скороченого множення спростити шлях до отримання вірного результату?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> Чому формули скороченого множення такі вважливі?<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались впродовж віків?<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> Планування реалізації проекту.[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPTlRiNlZid2JjNVU/edit]<br /> <br /> == Лист подяки ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> Формули скороченого множення. (бажано скачати і зберегти за допомогою Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> Презентація вчителя(рекомендумається файл скачати і відкрити у Microsoft Office 2003[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPUzJUbkI5OEhKQTQ/edit])<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> '''Презентація учнів до проекту &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Power Point 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPenVoRndnOWtnNWM/edit]<br /> <br /> '''Публікація учнів &quot;Формуліада&quot;'''(рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit]<br /> <br /> '''Web- сайт &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> Також сайт створений учнями можна розглянути на сайті: [https://sites.google.com/site/svitformul/home]<br /> <br /> [[Файл:1306006572_urmf2nb3zzreu9y.jpeg]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Матеріали для оцінювання публікації. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPb0VxWHd2SldXcEk/edit]<br /> (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> Оцінювальні рубрики для PowerPoint Презентації &quot;Світ формул&quot;. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPT2daMk9CQkVOcVU/edit]<br /> <br /> Базова кваліметрична модель оцінювання учнівської Веб-сторінки &quot;Дивовижний Світ формул&quot; [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPNEc3YmRnV3FLUVE/edit] (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Які дослідження проводили учні? Що вони робили? ==<br /> '''Завдання для груп'''<br /> Історики [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit](доцільно скачати і зберегти в Microsoft Publisher2003)<br /> дослідити та доповісти історію виникнення форул скороченого множення;<br /> розробити газету з цікавими матеріалами про формули скороченого множення.<br /> <br /> Дослідники<br /> розвязати задачі, які зустрічаються на шляху;<br /> запропонувати приклади схожих задач.<br /> <br /> Математики <br /> виконувати обчислювальні розрахунки для дослідників;<br /> брати участь у розв'язанні задач, що містять математичні фокуси та головоломки.<br /> <br /> Чаклуни<br /> розв'язати задачі математичного чаклунства (загадки, фокуси);<br /> виконувати фокуси з формулами скороченого множення.<br /> <br /> Стратеги<br /> введення звітності (створити сайт, оформити публікацію та презентацію);<br /> розв'язувати задачі, що містять ігрові стратегії.<br /> <br /> <br /> [[Файл:73779965_magiya_chisel.jpg]]<br /> <br /> '''Ось такі ми чаклуни!!!'''<br /> (Досліджували Пужняк Евген та Сабадаш Ірина)<br /> <br /> Напевне мало хто вірить в магію чисел і подібну нумерологію! Але, все ж таки, ми прислухаємось до того, що нам говорять зірки. Ми віримо в те, що число 13 -нещасливе, а число 7 -навпаки щасливе. І все ж до всього цього ми відосимось зі скептичною посмішкою. <br /> <br /> Але після проведеної дослідницької роботи групи &quot;Чаклуни&quot;, і після ось таких математичних викладок, стає зрозуміло, що варто більш серйозно відноситись до роботи з числами.<br /> <br /> Піраміда Хеопса<br /> <br /> [[Файл:1210596701_95915.jpg‎ ]] [[Файл:1210600576_22285.jpg‎]]<br /> <br /> Піраміда Хефнера<br /> <br /> [[Файл:1210596140_38030.jpg]] [[Файл:1210596423_26735.jpg‎]]<br /> <br /> == Використані матеріали ==<br /> <br /> Кузнецова Г.М., Миндюк Н.Г. Матекатика 5-11кл.- М.: Дрофа,2002<br /> <br /> А.Г. Мордкович. Алгебра 7 класс. Учебник. М.: ОАО «Московские учебники»<br /> <br /> А.Г. Мордкович. Алгебра 7 класс. Задачник. М.: ОАО «Московские учебники»</div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22%22&diff=343869 2013-01-11T20:21:31Z

<p>TanyaTumofileva: /* Використані матеріали */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> Тимофієва Тетяна Ігорівна<br /> <br /> Студентка фізико-математичного факультету<br /> <br /> IV- курсу групи МІ-09-1<br /> <br /> Криворізького національного університету<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Математика. Алгебра 7-й клас.<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект носить назву &quot;Світ формул&quot; - це навчальний проект з математики, у якому беруть участь учні 7-го класу Вальдорфської школи. У результаті роботи над даним проектом учні вчаться самостійно знаходити необхідну інформацію, користуючись навчальною літературою, запропонованою вчителем. Сам проект являє собою незвичайну подорож по країнах &quot;Світу формул&quot;. Де головна мета, подорожі знайти відповіді на запитання:<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались в продовж віків?<br /> <br /> Хто займався доведенням цих формул?<br /> <br /> Як формули скороченого множення допомагають прийти швидко до вірного результату ?<br /> <br /> Як формули скороченого множення зустрічаються в “математичному чаклунстві”?<br /> <br /> Звісно наш шлях був непростим, тому для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над проектом &quot;Світ формул&quot; , були обєднанні в творчі групки:<br /> <br /> Історики;<br /> <br /> Дослідники;<br /> <br /> Математики;<br /> <br /> Чаклуни;<br /> <br /> Стратеги.<br /> <br /> Ось цей тернистий шлях дослідників:<br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Tanya2805.jpg‎ ]]<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> Як може лише одна формула скороченого множення спростити шлях до отримання вірного результату?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> Чому формули скороченого множення такі вважливі?<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались впродовж віків?<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> Планування реалізації проекту.[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPTlRiNlZid2JjNVU/edit]<br /> <br /> == Лист подяки ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> Формули скороченого множення. (бажано скачати і зберегти за допомогою Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> Презентація вчителя(рекомендумається файл скачати і відкрити у Microsoft Office 2003[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPUzJUbkI5OEhKQTQ/edit])<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> '''Презентація учнів до проекту &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Power Point 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPenVoRndnOWtnNWM/edit]<br /> <br /> '''Публікація учнів &quot;Формуліада&quot;'''(рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit]<br /> <br /> '''Web- сайт &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> Також сайт створений учнями можна розглянути на сайті: [https://sites.google.com/site/svitformul/home]<br /> <br /> [[Файл:1306006572_urmf2nb3zzreu9y.jpeg]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Матеріали для оцінювання публікації. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPb0VxWHd2SldXcEk/edit]<br /> (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> Оцінювальні рубрики для PowerPoint Презентації &quot;Світ формул&quot;. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPT2daMk9CQkVOcVU/edit]<br /> <br /> Базова кваліметрична модель оцінювання учнівської Веб-сторінки &quot;Дивовижний Світ формул&quot; [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPNEc3YmRnV3FLUVE/edit] (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Які дослідження проводили учні? Що вони робили? ==<br /> '''Завдання для груп'''<br /> Історики [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit](доцільно скачати і зберегти в Microsoft Publisher2003)<br /> дослідити та доповісти історію виникнення форул скороченого множення;<br /> розробити газету з цікавими матеріалами про формули скороченого множення.<br /> <br /> Дослідники<br /> розвязати задачі, які зустрічаються на шляху;<br /> запропонувати приклади схожих задач.<br /> <br /> Математики <br /> виконувати обчислювальні розрахунки для дослідників;<br /> брати участь у розв'язанні задач, що містять математичні фокуси та головоломки.<br /> <br /> Чаклуни<br /> розв'язати задачі математичного чаклунства (загадки, фокуси);<br /> виконувати фокуси з формулами скороченого множення.<br /> <br /> Стратеги<br /> введення звітності (створити сайт, оформити публікацію та презентацію);<br /> розв'язувати задачі, що містять ігрові стратегії.<br /> <br /> <br /> [[Файл:73779965_magiya_chisel.jpg]]<br /> <br /> '''Ось такі ми чаклуни!!!'''<br /> (Досліджували Пужняк Евген та Сабадаш Ірина)<br /> <br /> Напевне мало хто вірить в магію чисел і подібну нумерологію! Але, все ж таки, ми прислухаємось до того, що нам говорять зірки. Ми віримо в те, що число 13 -нещасливе, а число 7 -навпаки щасливе. І все ж до всього цього ми відосимось зі скептичною посмішкою. <br /> <br /> Але після проведеної дослідницької роботи групи &quot;Чаклуни&quot;, і після ось таких математичних викладок, стає зрозуміло, що варто більш серйозно відноситись до роботи з числами.<br /> <br /> Піраміда Хеопса<br /> <br /> [[Файл:1210596701_95915.jpg‎ ]] [[Файл:1210600576_22285.jpg‎]]<br /> <br /> Піраміда Хефнера<br /> <br /> [[Файл:1210596140_38030.jpg]] [[Файл:1210596423_26735.jpg‎]]<br /> <br /> == Використані матеріали ==<br /> <br /> Кузнецова Г.М., Миндюк Н.Г. Матекатика 5-11кл.- М.: Дрофа,2002</div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22%22&diff=343868 2013-01-11T20:17:52Z

<p>TanyaTumofileva: /* Інші документи */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> Тимофієва Тетяна Ігорівна<br /> <br /> Студентка фізико-математичного факультету<br /> <br /> IV- курсу групи МІ-09-1<br /> <br /> Криворізького національного університету<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Математика. Алгебра 7-й клас.<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект носить назву &quot;Світ формул&quot; - це навчальний проект з математики, у якому беруть участь учні 7-го класу Вальдорфської школи. У результаті роботи над даним проектом учні вчаться самостійно знаходити необхідну інформацію, користуючись навчальною літературою, запропонованою вчителем. Сам проект являє собою незвичайну подорож по країнах &quot;Світу формул&quot;. Де головна мета, подорожі знайти відповіді на запитання:<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались в продовж віків?<br /> <br /> Хто займався доведенням цих формул?<br /> <br /> Як формули скороченого множення допомагають прийти швидко до вірного результату ?<br /> <br /> Як формули скороченого множення зустрічаються в “математичному чаклунстві”?<br /> <br /> Звісно наш шлях був непростим, тому для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над проектом &quot;Світ формул&quot; , були обєднанні в творчі групки:<br /> <br /> Історики;<br /> <br /> Дослідники;<br /> <br /> Математики;<br /> <br /> Чаклуни;<br /> <br /> Стратеги.<br /> <br /> Ось цей тернистий шлях дослідників:<br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Tanya2805.jpg‎ ]]<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> Як може лише одна формула скороченого множення спростити шлях до отримання вірного результату?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> Чому формули скороченого множення такі вважливі?<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались впродовж віків?<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> Планування реалізації проекту.[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPTlRiNlZid2JjNVU/edit]<br /> <br /> == Лист подяки ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> Формули скороченого множення. (бажано скачати і зберегти за допомогою Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> Презентація вчителя(рекомендумається файл скачати і відкрити у Microsoft Office 2003[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPUzJUbkI5OEhKQTQ/edit])<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> '''Презентація учнів до проекту &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Power Point 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPenVoRndnOWtnNWM/edit]<br /> <br /> '''Публікація учнів &quot;Формуліада&quot;'''(рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit]<br /> <br /> '''Web- сайт &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> Також сайт створений учнями можна розглянути на сайті: [https://sites.google.com/site/svitformul/home]<br /> <br /> [[Файл:1306006572_urmf2nb3zzreu9y.jpeg]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Матеріали для оцінювання публікації. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPb0VxWHd2SldXcEk/edit]<br /> (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> Оцінювальні рубрики для PowerPoint Презентації &quot;Світ формул&quot;. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPT2daMk9CQkVOcVU/edit]<br /> <br /> Базова кваліметрична модель оцінювання учнівської Веб-сторінки &quot;Дивовижний Світ формул&quot; [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPNEc3YmRnV3FLUVE/edit] (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Які дослідження проводили учні? Що вони робили? ==<br /> '''Завдання для груп'''<br /> Історики [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit](доцільно скачати і зберегти в Microsoft Publisher2003)<br /> дослідити та доповісти історію виникнення форул скороченого множення;<br /> розробити газету з цікавими матеріалами про формули скороченого множення.<br /> <br /> Дослідники<br /> розвязати задачі, які зустрічаються на шляху;<br /> запропонувати приклади схожих задач.<br /> <br /> Математики <br /> виконувати обчислювальні розрахунки для дослідників;<br /> брати участь у розв'язанні задач, що містять математичні фокуси та головоломки.<br /> <br /> Чаклуни<br /> розв'язати задачі математичного чаклунства (загадки, фокуси);<br /> виконувати фокуси з формулами скороченого множення.<br /> <br /> Стратеги<br /> введення звітності (створити сайт, оформити публікацію та презентацію);<br /> розв'язувати задачі, що містять ігрові стратегії.<br /> <br /> <br /> [[Файл:73779965_magiya_chisel.jpg]]<br /> <br /> '''Ось такі ми чаклуни!!!'''<br /> (Досліджували Пужняк Евген та Сабадаш Ірина)<br /> <br /> Напевне мало хто вірить в магію чисел і подібну нумерологію! Але, все ж таки, ми прислухаємось до того, що нам говорять зірки. Ми віримо в те, що число 13 -нещасливе, а число 7 -навпаки щасливе. І все ж до всього цього ми відосимось зі скептичною посмішкою. <br /> <br /> Але після проведеної дослідницької роботи групи &quot;Чаклуни&quot;, і після ось таких математичних викладок, стає зрозуміло, що варто більш серйозно відноситись до роботи з числами.<br /> <br /> Піраміда Хеопса<br /> <br /> [[Файл:1210596701_95915.jpg‎ ]] [[Файл:1210600576_22285.jpg‎]]<br /> <br /> Піраміда Хефнера<br /> <br /> [[Файл:1210596140_38030.jpg]] [[Файл:1210596423_26735.jpg‎]]<br /> <br /> == Використані матеріали ==</div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22%22&diff=343867 2013-01-11T20:10:07Z

<p>TanyaTumofileva: /* Візитна картка проекту */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> Тимофієва Тетяна Ігорівна<br /> <br /> Студентка фізико-математичного факультету<br /> <br /> IV- курсу групи МІ-09-1<br /> <br /> Криворізького національного університету<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Математика. Алгебра 7-й клас.<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект носить назву &quot;Світ формул&quot; - це навчальний проект з математики, у якому беруть участь учні 7-го класу Вальдорфської школи. У результаті роботи над даним проектом учні вчаться самостійно знаходити необхідну інформацію, користуючись навчальною літературою, запропонованою вчителем. Сам проект являє собою незвичайну подорож по країнах &quot;Світу формул&quot;. Де головна мета, подорожі знайти відповіді на запитання:<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались в продовж віків?<br /> <br /> Хто займався доведенням цих формул?<br /> <br /> Як формули скороченого множення допомагають прийти швидко до вірного результату ?<br /> <br /> Як формули скороченого множення зустрічаються в “математичному чаклунстві”?<br /> <br /> Звісно наш шлях був непростим, тому для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над проектом &quot;Світ формул&quot; , були обєднанні в творчі групки:<br /> <br /> Історики;<br /> <br /> Дослідники;<br /> <br /> Математики;<br /> <br /> Чаклуни;<br /> <br /> Стратеги.<br /> <br /> Ось цей тернистий шлях дослідників:<br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Tanya2805.jpg‎ ]]<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> Як може лише одна формула скороченого множення спростити шлях до отримання вірного результату?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> Чому формули скороченого множення такі вважливі?<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались впродовж віків?<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> Планування реалізації проекту.[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPTlRiNlZid2JjNVU/edit]<br /> <br /> == Лист подяки ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> Формули скороченого множення. (бажано скачати і зберегти за допомогою Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> Презентація вчителя(рекомендумається файл скачати і відкрити у Microsoft Office 2003[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPUzJUbkI5OEhKQTQ/edit])<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> '''Презентація учнів до проекту &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Power Point 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPenVoRndnOWtnNWM/edit]<br /> <br /> '''Публікація учнів &quot;Формуліада&quot;'''(рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit]<br /> <br /> '''Web- сайт &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> Також сайт створений учнями можна розглянути на сайті: [https://sites.google.com/site/svitformul/home]<br /> <br /> [[Файл:1306006572_urmf2nb3zzreu9y.jpeg]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Матеріали для оцінювання публікації. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPb0VxWHd2SldXcEk/edit]<br /> (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> Оцінювальні рубрики для PowerPoint Презентації &quot;Світ формул&quot;. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPT2daMk9CQkVOcVU/edit]<br /> <br /> Базова кваліметрична модель оцінювання учнівської Веб-сторінки &quot;Дивовижний Світ формул&quot; [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPNEc3YmRnV3FLUVE/edit] (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Які дослідження проводили учні? Що вони робили? ==<br /> '''Завдання для груп'''<br /> Історики [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit](доцільно скачати і зберегти в Microsoft Publisher2003)<br /> дослідити та доповісти історію виникнення форул скороченого множення;<br /> розробити газету з цікавими матеріалами про формули скороченого множення.<br /> <br /> Дослідники<br /> розвязати задачі, які зустрічаються на шляху;<br /> запропонувати приклади схожих задач.<br /> <br /> Математики <br /> виконувати обчислювальні розрахунки для дослідників;<br /> брати участь у розв'язанні задач, що містять математичні фокуси та головоломки.<br /> <br /> Чаклуни<br /> розв'язати задачі математичного чаклунства (загадки, фокуси);<br /> виконувати фокуси з формулами скороченого множення.<br /> <br /> Стратеги<br /> введення звітності (створити сайт, оформити публікацію та презентацію);<br /> розв'язувати задачі, що містять ігрові стратегії.<br /> <br /> <br /> [[Файл:73779965_magiya_chisel.jpg]]<br /> <br /> '''Ось такі ми чаклуни!!!'''<br /> (Досліджували Пужняк Евген та Сабадаш Ірина)<br /> <br /> Напевне мало хто вірить в магію чисел і подібну нумерологію! Але, все ж таки, ми прислухаємось до того, що нам говорять зірки. Ми віримо в те, що число 13 -нещасливе, а число 7 -навпаки щасливе. І все ж до всього цього ми відосимось зі скептичною посмішкою. <br /> <br /> Але після проведеної дослідницької роботи групи &quot;Чаклуни&quot;, і після ось таких математичних викладок, стає зрозуміло, що варто більш серйозно відноситись до роботи з числами.<br /> <br /> Піраміда Хеопса<br /> <br /> [[Файл:1210596701_95915.jpg‎ ]] [[Файл:1210600576_22285.jpg‎]]<br /> <br /> Піраміда Хефнера<br /> <br /> [[Файл:1210596140_38030.jpg]] [[Файл:1210596423_26735.jpg‎]]<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22%22&diff=343866 2013-01-11T19:40:56Z

<p>TanyaTumofileva: /* Запитання, що дають напрямок проектній діяльності */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> Тимофієва Тетяна Ігорівна<br /> <br /> Студентка фізико-математичного факультету<br /> <br /> IV- курсу групи МІ-09-1<br /> <br /> Криворізького національного університету<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Математика. Алгебра 7-й клас.<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект носить назву &quot;Світ формул&quot; - це навчальний проект з математики, у якому беруть участь учні 7-го класу Вальдорфської школи. У результаті роботи над даним проектом учні вчаться самостійно знаходити необхідну інформацію, користуючись навчальною літературою, запропонованою вчителем. Сам проект являє собою незвичайну подорож по країнах &quot;Світу формул&quot;. Де головна мета, подорожі знайти відповіді на запитання:<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались в продовж віків?<br /> <br /> Хто займався доведенням цих формул?<br /> <br /> Як формули скороченого множення допомагають прийти швидко до вірного результату ?<br /> <br /> Як формули скороченого множення зустрічаються в “математичному чаклунстві”?<br /> <br /> Звісно наш шлях був непростим, тому для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над проектом &quot;Світ формул&quot; , були обєднанні в творчі групки:<br /> <br /> Історики;<br /> <br /> Дослідники;<br /> <br /> Математики;<br /> <br /> Чаклуни;<br /> <br /> Стратеги.<br /> <br /> Ось цей тернистий шлях дослідників:<br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Tanya2805.jpg‎ ]]<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> Як може лише одна формула скороченого множення спростити шлях до отримання вірного результату?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> Чому формули скороченого множення такі вважливі?<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались впродовж віків?<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> Планування реалізації проекту.[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPTlRiNlZid2JjNVU/edit]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> Формули скороченого множення. (бажано скачати і зберегти за допомогою Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> Презентація вчителя(рекомендумається файл скачати і відкрити у Microsoft Office 2003[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPUzJUbkI5OEhKQTQ/edit])<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> '''Презентація учнів до проекту &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Power Point 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPenVoRndnOWtnNWM/edit]<br /> <br /> '''Публікація учнів &quot;Формуліада&quot;'''(рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit]<br /> <br /> '''Web- сайт &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> Також сайт створений учнями можна розглянути на сайті: [https://sites.google.com/site/svitformul/home]<br /> <br /> [[Файл:1306006572_urmf2nb3zzreu9y.jpeg]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Матеріали для оцінювання публікації. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPb0VxWHd2SldXcEk/edit]<br /> (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> Оцінювальні рубрики для PowerPoint Презентації &quot;Світ формул&quot;. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPT2daMk9CQkVOcVU/edit]<br /> <br /> Базова кваліметрична модель оцінювання учнівської Веб-сторінки &quot;Дивовижний Світ формул&quot; [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPNEc3YmRnV3FLUVE/edit] (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Які дослідження проводили учні? Що вони робили? ==<br /> '''Завдання для груп'''<br /> Історики [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit](доцільно скачати і зберегти в Microsoft Publisher2003)<br /> дослідити та доповісти історію виникнення форул скороченого множення;<br /> розробити газету з цікавими матеріалами про формули скороченого множення.<br /> <br /> Дослідники<br /> розвязати задачі, які зустрічаються на шляху;<br /> запропонувати приклади схожих задач.<br /> <br /> Математики <br /> виконувати обчислювальні розрахунки для дослідників;<br /> брати участь у розв'язанні задач, що містять математичні фокуси та головоломки.<br /> <br /> Чаклуни<br /> розв'язати задачі математичного чаклунства (загадки, фокуси);<br /> виконувати фокуси з формулами скороченого множення.<br /> <br /> Стратеги<br /> введення звітності (створити сайт, оформити публікацію та презентацію);<br /> розв'язувати задачі, що містять ігрові стратегії.<br /> <br /> <br /> [[Файл:73779965_magiya_chisel.jpg]]<br /> <br /> '''Ось такі ми чаклуни!!!'''<br /> (Досліджували Пужняк Евген та Сабадаш Ірина)<br /> <br /> Напевне мало хто вірить в магію чисел і подібну нумерологію! Але, все ж таки, ми прислухаємось до того, що нам говорять зірки. Ми віримо в те, що число 13 -нещасливе, а число 7 -навпаки щасливе. І все ж до всього цього ми відосимось зі скептичною посмішкою. <br /> <br /> Але після проведеної дослідницької роботи групи &quot;Чаклуни&quot;, і після ось таких математичних викладок, стає зрозуміло, що варто більш серйозно відноситись до роботи з числами.<br /> <br /> Піраміда Хеопса<br /> <br /> [[Файл:1210596701_95915.jpg‎ ]] [[Файл:1210600576_22285.jpg‎]]<br /> <br /> Піраміда Хефнера<br /> <br /> [[Файл:1210596140_38030.jpg]] [[Файл:1210596423_26735.jpg‎]]<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22%22&diff=343862 2013-01-11T19:22:39Z

<p>TanyaTumofileva: /* Публікація учителя */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> Тимофієва Тетяна Ігорівна<br /> <br /> Студентка фізико-математичного факультету<br /> <br /> IV- курсу групи МІ-09-1<br /> <br /> Криворізького національного університету<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Математика. Алгебра 7-й клас.<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект носить назву &quot;Світ формул&quot; - це навчальний проект з математики, у якому беруть участь учні 7-го класу Вальдорфської школи. У результаті роботи над даним проектом учні вчаться самостійно знаходити необхідну інформацію, користуючись навчальною літературою, запропонованою вчителем. Сам проект являє собою незвичайну подорож по країнах &quot;Світу формул&quot;. Де головна мета, подорожі знайти відповіді на запитання:<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались в продовж віків?<br /> <br /> Хто займався доведенням цих формул?<br /> <br /> Як формули скороченого множення допомагають прийти швидко до вірного результату ?<br /> <br /> Як формули скороченого множення зустрічаються в “математичному чаклунстві”?<br /> <br /> Звісно наш шлях був непростим, тому для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над проектом &quot;Світ формул&quot; , були обєднанні в творчі групки:<br /> <br /> Історики;<br /> <br /> Дослідники;<br /> <br /> Математики;<br /> <br /> Чаклуни;<br /> <br /> Стратеги.<br /> <br /> Ось цей тернистий шлях дослідників:<br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Tanya2805.jpg‎ ]]<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> '''''Як може лише одна формула скороченого множення спростити шлях до отримання вірного результату?'''''<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> '''Чому формули скороченого множення такі вважливі?'''<br /> <br /> '''Як формули скороченого множення розвивались впродовж віків?'''<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> Планування реалізації проекту.[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPTlRiNlZid2JjNVU/edit]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> Формули скороченого множення. (бажано скачати і зберегти за допомогою Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> Презентація вчителя(рекомендумається файл скачати і відкрити у Microsoft Office 2003[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPUzJUbkI5OEhKQTQ/edit])<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> '''Презентація учнів до проекту &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Power Point 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPenVoRndnOWtnNWM/edit]<br /> <br /> '''Публікація учнів &quot;Формуліада&quot;'''(рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit]<br /> <br /> '''Web- сайт &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> Також сайт створений учнями можна розглянути на сайті: [https://sites.google.com/site/svitformul/home]<br /> <br /> [[Файл:1306006572_urmf2nb3zzreu9y.jpeg]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Матеріали для оцінювання публікації. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPb0VxWHd2SldXcEk/edit]<br /> (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> Оцінювальні рубрики для PowerPoint Презентації &quot;Світ формул&quot;. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPT2daMk9CQkVOcVU/edit]<br /> <br /> Базова кваліметрична модель оцінювання учнівської Веб-сторінки &quot;Дивовижний Світ формул&quot; [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPNEc3YmRnV3FLUVE/edit] (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Які дослідження проводили учні? Що вони робили? ==<br /> '''Завдання для груп'''<br /> Історики [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit](доцільно скачати і зберегти в Microsoft Publisher2003)<br /> дослідити та доповісти історію виникнення форул скороченого множення;<br /> розробити газету з цікавими матеріалами про формули скороченого множення.<br /> <br /> Дослідники<br /> розвязати задачі, які зустрічаються на шляху;<br /> запропонувати приклади схожих задач.<br /> <br /> Математики <br /> виконувати обчислювальні розрахунки для дослідників;<br /> брати участь у розв'язанні задач, що містять математичні фокуси та головоломки.<br /> <br /> Чаклуни<br /> розв'язати задачі математичного чаклунства (загадки, фокуси);<br /> виконувати фокуси з формулами скороченого множення.<br /> <br /> Стратеги<br /> введення звітності (створити сайт, оформити публікацію та презентацію);<br /> розв'язувати задачі, що містять ігрові стратегії.<br /> <br /> <br /> [[Файл:73779965_magiya_chisel.jpg]]<br /> <br /> '''Ось такі ми чаклуни!!!'''<br /> (Досліджували Пужняк Евген та Сабадаш Ірина)<br /> <br /> Напевне мало хто вірить в магію чисел і подібну нумерологію! Але, все ж таки, ми прислухаємось до того, що нам говорять зірки. Ми віримо в те, що число 13 -нещасливе, а число 7 -навпаки щасливе. І все ж до всього цього ми відосимось зі скептичною посмішкою. <br /> <br /> Але після проведеної дослідницької роботи групи &quot;Чаклуни&quot;, і після ось таких математичних викладок, стає зрозуміло, що варто більш серйозно відноситись до роботи з числами.<br /> <br /> Піраміда Хеопса<br /> <br /> [[Файл:1210596701_95915.jpg‎ ]] [[Файл:1210600576_22285.jpg‎]]<br /> <br /> Піраміда Хефнера<br /> <br /> [[Файл:1210596140_38030.jpg]] [[Файл:1210596423_26735.jpg‎]]<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22%22&diff=343854 2013-01-11T18:35:03Z

<p>TanyaTumofileva: /* Які дослідження проводили учні? Що вони робили? */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> Тимофієва Тетяна Ігорівна<br /> <br /> Студентка фізико-математичного факультету<br /> <br /> IV- курсу групи МІ-09-1<br /> <br /> Криворізького національного університету<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Математика. Алгебра 7-й клас.<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект носить назву &quot;Світ формул&quot; - це навчальний проект з математики, у якому беруть участь учні 7-го класу Вальдорфської школи. У результаті роботи над даним проектом учні вчаться самостійно знаходити необхідну інформацію, користуючись навчальною літературою, запропонованою вчителем. Сам проект являє собою незвичайну подорож по країнах &quot;Світу формул&quot;. Де головна мета, подорожі знайти відповіді на запитання:<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались в продовж віків?<br /> <br /> Хто займався доведенням цих формул?<br /> <br /> Як формули скороченого множення допомагають прийти швидко до вірного результату ?<br /> <br /> Як формули скороченого множення зустрічаються в “математичному чаклунстві”?<br /> <br /> Звісно наш шлях був непростим, тому для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над проектом &quot;Світ формул&quot; , були обєднанні в творчі групки:<br /> <br /> Історики;<br /> <br /> Дослідники;<br /> <br /> Математики;<br /> <br /> Чаклуни;<br /> <br /> Стратеги.<br /> <br /> Ось цей тернистий шлях дослідників:<br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Tanya2805.jpg‎ ]]<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> '''''Як може лише одна формула скороченого множення спростити шлях до отримання вірного результату?'''''<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> '''Чому формули скороченого множення такі вважливі?'''<br /> <br /> '''Як формули скороченого множення розвивались впродовж віків?'''<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> Планування реалізації проекту.[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPTlRiNlZid2JjNVU/edit]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> Презентація вчителя(рекомендумається файл скачати і відкрити у Microsoft Office 2003[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPUzJUbkI5OEhKQTQ/edit])<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> '''Презентація учнів до проекту &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Power Point 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPenVoRndnOWtnNWM/edit]<br /> <br /> '''Публікація учнів &quot;Формуліада&quot;'''(рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit]<br /> <br /> '''Web- сайт &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> Також сайт створений учнями можна розглянути на сайті: [https://sites.google.com/site/svitformul/home]<br /> <br /> [[Файл:1306006572_urmf2nb3zzreu9y.jpeg]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Матеріали для оцінювання публікації. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPb0VxWHd2SldXcEk/edit]<br /> (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> Оцінювальні рубрики для PowerPoint Презентації &quot;Світ формул&quot;. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPT2daMk9CQkVOcVU/edit]<br /> <br /> Базова кваліметрична модель оцінювання учнівської Веб-сторінки &quot;Дивовижний Світ формул&quot; [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPNEc3YmRnV3FLUVE/edit] (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Які дослідження проводили учні? Що вони робили? ==<br /> '''Завдання для груп'''<br /> Історики [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit](доцільно скачати і зберегти в Microsoft Publisher2003)<br /> дослідити та доповісти історію виникнення форул скороченого множення;<br /> розробити газету з цікавими матеріалами про формули скороченого множення.<br /> <br /> Дослідники<br /> розвязати задачі, які зустрічаються на шляху;<br /> запропонувати приклади схожих задач.<br /> <br /> Математики <br /> виконувати обчислювальні розрахунки для дослідників;<br /> брати участь у розв'язанні задач, що містять математичні фокуси та головоломки.<br /> <br /> Чаклуни<br /> розв'язати задачі математичного чаклунства (загадки, фокуси);<br /> виконувати фокуси з формулами скороченого множення.<br /> <br /> Стратеги<br /> введення звітності (створити сайт, оформити публікацію та презентацію);<br /> розв'язувати задачі, що містять ігрові стратегії.<br /> <br /> <br /> [[Файл:73779965_magiya_chisel.jpg]]<br /> <br /> '''Ось такі ми чаклуни!!!'''<br /> (Досліджували Пужняк Евген та Сабадаш Ірина)<br /> <br /> Напевне мало хто вірить в магію чисел і подібну нумерологію! Але, все ж таки, ми прислухаємось до того, що нам говорять зірки. Ми віримо в те, що число 13 -нещасливе, а число 7 -навпаки щасливе. І все ж до всього цього ми відосимось зі скептичною посмішкою. <br /> <br /> Але після проведеної дослідницької роботи групи &quot;Чаклуни&quot;, і після ось таких математичних викладок, стає зрозуміло, що варто більш серйозно відноситись до роботи з числами.<br /> <br /> Піраміда Хеопса<br /> <br /> [[Файл:1210596701_95915.jpg‎ ]] [[Файл:1210600576_22285.jpg‎]]<br /> <br /> Піраміда Хефнера<br /> <br /> [[Файл:1210596140_38030.jpg]] [[Файл:1210596423_26735.jpg‎]]<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22%22&diff=343849 2013-01-11T18:31:24Z

<p>TanyaTumofileva: /* Які дослідження проводили учні? Що вони робили? */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> Тимофієва Тетяна Ігорівна<br /> <br /> Студентка фізико-математичного факультету<br /> <br /> IV- курсу групи МІ-09-1<br /> <br /> Криворізького національного університету<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Математика. Алгебра 7-й клас.<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект носить назву &quot;Світ формул&quot; - це навчальний проект з математики, у якому беруть участь учні 7-го класу Вальдорфської школи. У результаті роботи над даним проектом учні вчаться самостійно знаходити необхідну інформацію, користуючись навчальною літературою, запропонованою вчителем. Сам проект являє собою незвичайну подорож по країнах &quot;Світу формул&quot;. Де головна мета, подорожі знайти відповіді на запитання:<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались в продовж віків?<br /> <br /> Хто займався доведенням цих формул?<br /> <br /> Як формули скороченого множення допомагають прийти швидко до вірного результату ?<br /> <br /> Як формули скороченого множення зустрічаються в “математичному чаклунстві”?<br /> <br /> Звісно наш шлях був непростим, тому для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над проектом &quot;Світ формул&quot; , були обєднанні в творчі групки:<br /> <br /> Історики;<br /> <br /> Дослідники;<br /> <br /> Математики;<br /> <br /> Чаклуни;<br /> <br /> Стратеги.<br /> <br /> Ось цей тернистий шлях дослідників:<br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Tanya2805.jpg‎ ]]<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> '''''Як може лише одна формула скороченого множення спростити шлях до отримання вірного результату?'''''<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> '''Чому формули скороченого множення такі вважливі?'''<br /> <br /> '''Як формули скороченого множення розвивались впродовж віків?'''<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> Планування реалізації проекту.[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPTlRiNlZid2JjNVU/edit]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> Презентація вчителя(рекомендумається файл скачати і відкрити у Microsoft Office 2003[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPUzJUbkI5OEhKQTQ/edit])<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> '''Презентація учнів до проекту &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Power Point 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPenVoRndnOWtnNWM/edit]<br /> <br /> '''Публікація учнів &quot;Формуліада&quot;'''(рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit]<br /> <br /> '''Web- сайт &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> Також сайт створений учнями можна розглянути на сайті: [https://sites.google.com/site/svitformul/home]<br /> <br /> [[Файл:1306006572_urmf2nb3zzreu9y.jpeg]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Матеріали для оцінювання публікації. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPb0VxWHd2SldXcEk/edit]<br /> (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> Оцінювальні рубрики для PowerPoint Презентації &quot;Світ формул&quot;. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPT2daMk9CQkVOcVU/edit]<br /> <br /> Базова кваліметрична модель оцінювання учнівської Веб-сторінки &quot;Дивовижний Світ формул&quot; [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPNEc3YmRnV3FLUVE/edit] (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Які дослідження проводили учні? Що вони робили? ==<br /> '''Завдання для груп'''<br /> Історики [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit]<br /> дослідити та доповісти історію виникнення форул скороченого множення;<br /> розробити газету з цікавими матеріалами про формули скороченого множення.<br /> <br /> Дослідники<br /> розвязати задачі, які зустрічаються на шляху;<br /> запропонувати приклади схожих задач.<br /> <br /> Математики<br /> виконувати обчислювальні розрахунки для дослідників;<br /> брати участь у розв'язанні задач, що містять математичні фокуси та головоломки.<br /> <br /> Чаклуни<br /> розв'язати задачі математичного чаклунства (загадки, фокуси);<br /> виконувати фокуси з формулами скороченого множення.<br /> <br /> Стратеги<br /> введення звітності (створити сайт, оформити публікацію та презентацію);<br /> розв'язувати задачі, що містять ігрові стратегії.<br /> <br /> <br /> [[Файл:73779965_magiya_chisel.jpg]]<br /> <br /> '''Ось такі ми чаклуни!!!'''<br /> (Досліджували Пужняк Евген та Сабадаш Ірина)<br /> <br /> Напевне мало хто вірить в магію чисел і подібну нумерологію! Але, все ж таки, ми прислухаємось до того, що нам говорять зірки. Ми віримо в те, що число 13 -нещасливе, а число 7 -навпаки щасливе. І все ж до всього цього ми відосимось зі скептичною посмішкою. <br /> <br /> Але після проведеної дослідницької роботи групи &quot;Чаклуни&quot;, і після ось таких математичних викладок, стає зрозуміло, що варто більш серйозно відноситись до роботи з числами.<br /> <br /> Піраміда Хеопса<br /> <br /> [[Файл:1210596701_95915.jpg‎ ]] [[Файл:1210600576_22285.jpg‎]]<br /> <br /> Піраміда Хефнера<br /> <br /> [[Файл:1210596140_38030.jpg]] [[Файл:1210596423_26735.jpg‎]]<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22%22&diff=343848 2013-01-11T18:30:43Z

<p>TanyaTumofileva: /* Які дослідження проводили учні? Що вони робили? */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> Тимофієва Тетяна Ігорівна<br /> <br /> Студентка фізико-математичного факультету<br /> <br /> IV- курсу групи МІ-09-1<br /> <br /> Криворізького національного університету<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Математика. Алгебра 7-й клас.<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект носить назву &quot;Світ формул&quot; - це навчальний проект з математики, у якому беруть участь учні 7-го класу Вальдорфської школи. У результаті роботи над даним проектом учні вчаться самостійно знаходити необхідну інформацію, користуючись навчальною літературою, запропонованою вчителем. Сам проект являє собою незвичайну подорож по країнах &quot;Світу формул&quot;. Де головна мета, подорожі знайти відповіді на запитання:<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались в продовж віків?<br /> <br /> Хто займався доведенням цих формул?<br /> <br /> Як формули скороченого множення допомагають прийти швидко до вірного результату ?<br /> <br /> Як формули скороченого множення зустрічаються в “математичному чаклунстві”?<br /> <br /> Звісно наш шлях був непростим, тому для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над проектом &quot;Світ формул&quot; , були обєднанні в творчі групки:<br /> <br /> Історики;<br /> <br /> Дослідники;<br /> <br /> Математики;<br /> <br /> Чаклуни;<br /> <br /> Стратеги.<br /> <br /> Ось цей тернистий шлях дослідників:<br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Tanya2805.jpg‎ ]]<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> '''''Як може лише одна формула скороченого множення спростити шлях до отримання вірного результату?'''''<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> '''Чому формули скороченого множення такі вважливі?'''<br /> <br /> '''Як формули скороченого множення розвивались впродовж віків?'''<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> Планування реалізації проекту.[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPTlRiNlZid2JjNVU/edit]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> Презентація вчителя(рекомендумається файл скачати і відкрити у Microsoft Office 2003[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPUzJUbkI5OEhKQTQ/edit])<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> '''Презентація учнів до проекту &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Power Point 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPenVoRndnOWtnNWM/edit]<br /> <br /> '''Публікація учнів &quot;Формуліада&quot;'''(рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit]<br /> <br /> '''Web- сайт &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> Також сайт створений учнями можна розглянути на сайті: [https://sites.google.com/site/svitformul/home]<br /> <br /> [[Файл:1306006572_urmf2nb3zzreu9y.jpeg]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Матеріали для оцінювання публікації. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPb0VxWHd2SldXcEk/edit]<br /> (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> Оцінювальні рубрики для PowerPoint Презентації &quot;Світ формул&quot;. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPT2daMk9CQkVOcVU/edit]<br /> <br /> Базова кваліметрична модель оцінювання учнівської Веб-сторінки &quot;Дивовижний Світ формул&quot; [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPNEc3YmRnV3FLUVE/edit] (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Які дослідження проводили учні? Що вони робили? ==<br /> '''Завдання для груп'''<br /> Історики <br /> дослідити та доповісти історію виникнення форул скороченого множення;<br /> розробити газету з цікавими матеріалами про формули скороченого множення.<br /> <br /> Дослідники<br /> розвязати задачі, які зустрічаються на шляху;<br /> запропонувати приклади схожих задач.<br /> <br /> Математики<br /> виконувати обчислювальні розрахунки для дослідників;<br /> брати участь у розв'язанні задач, що містять математичні фокуси та головоломки.<br /> <br /> Чаклуни<br /> розв'язати задачі математичного чаклунства (загадки, фокуси);<br /> виконувати фокуси з формулами скороченого множення.<br /> <br /> Стратеги<br /> введення звітності (створити сайт, оформити публікацію та презентацію);<br /> розв'язувати задачі, що містять ігрові стратегії.<br /> <br /> <br /> [[Файл:73779965_magiya_chisel.jpg]]<br /> <br /> '''Ось такі ми чаклуни!!!'''<br /> (Досліджували Пужняк Евген та Сабадаш Ірина)<br /> <br /> Напевне мало хто вірить в магію чисел і подібну нумерологію! Але, все ж таки, ми прислухаємось до того, що нам говорять зірки. Ми віримо в те, що число 13 -нещасливе, а число 7 -навпаки щасливе. І все ж до всього цього ми відосимось зі скептичною посмішкою. <br /> <br /> Але після проведеної дослідницької роботи групи &quot;Чаклуни&quot;, і після ось таких математичних викладок, стає зрозуміло, що варто більш серйозно відноситись до роботи з числами.<br /> <br /> Піраміда Хеопса<br /> <br /> [[Файл:1210596701_95915.jpg‎ ]] [[Файл:1210600576_22285.jpg‎]]<br /> <br /> Піраміда Хефнера<br /> <br /> [[Файл:1210596140_38030.jpg]] [[Файл:1210596423_26735.jpg‎]]<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22%22&diff=343844 2013-01-11T18:23:22Z

<p>TanyaTumofileva: /* Які дослідження проводили учні? Що вони робили? */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> Тимофієва Тетяна Ігорівна<br /> <br /> Студентка фізико-математичного факультету<br /> <br /> IV- курсу групи МІ-09-1<br /> <br /> Криворізького національного університету<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Математика. Алгебра 7-й клас.<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект носить назву &quot;Світ формул&quot; - це навчальний проект з математики, у якому беруть участь учні 7-го класу Вальдорфської школи. У результаті роботи над даним проектом учні вчаться самостійно знаходити необхідну інформацію, користуючись навчальною літературою, запропонованою вчителем. Сам проект являє собою незвичайну подорож по країнах &quot;Світу формул&quot;. Де головна мета, подорожі знайти відповіді на запитання:<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались в продовж віків?<br /> <br /> Хто займався доведенням цих формул?<br /> <br /> Як формули скороченого множення допомагають прийти швидко до вірного результату ?<br /> <br /> Як формули скороченого множення зустрічаються в “математичному чаклунстві”?<br /> <br /> Звісно наш шлях був непростим, тому для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над проектом &quot;Світ формул&quot; , були обєднанні в творчі групки:<br /> <br /> Історики;<br /> <br /> Дослідники;<br /> <br /> Математики;<br /> <br /> Чаклуни;<br /> <br /> Стратеги.<br /> <br /> Ось цей тернистий шлях дослідників:<br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Tanya2805.jpg‎ ]]<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> '''''Як може лише одна формула скороченого множення спростити шлях до отримання вірного результату?'''''<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> '''Чому формули скороченого множення такі вважливі?'''<br /> <br /> '''Як формули скороченого множення розвивались впродовж віків?'''<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> Планування реалізації проекту.[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPTlRiNlZid2JjNVU/edit]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> Презентація вчителя(рекомендумається файл скачати і відкрити у Microsoft Office 2003[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPUzJUbkI5OEhKQTQ/edit])<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> '''Презентація учнів до проекту &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Power Point 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPenVoRndnOWtnNWM/edit]<br /> <br /> '''Публікація учнів &quot;Формуліада&quot;'''(рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit]<br /> <br /> '''Web- сайт &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> Також сайт створений учнями можна розглянути на сайті: [https://sites.google.com/site/svitformul/home]<br /> <br /> [[Файл:1306006572_urmf2nb3zzreu9y.jpeg]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Матеріали для оцінювання публікації. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPb0VxWHd2SldXcEk/edit]<br /> (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> Оцінювальні рубрики для PowerPoint Презентації &quot;Світ формул&quot;. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPT2daMk9CQkVOcVU/edit]<br /> <br /> Базова кваліметрична модель оцінювання учнівської Веб-сторінки &quot;Дивовижний Світ формул&quot; [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPNEc3YmRnV3FLUVE/edit] (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Які дослідження проводили учні? Що вони робили? ==<br /> '''Завдання для груп'''<br /> Історики<br /> дослідити та доповісти історію виникнення форул скороченого множення;<br /> розробити газету з цікавими матеріалами про формули скороченого множення.<br /> <br /> Дослідники<br /> розвязати задачі, які зустрічаються на шляху;<br /> запропонувати приклади схожих задач.<br /> <br /> Математики<br /> виконувати обчислювальні розрахунки для дослідників;<br /> брати участь у розв'язанні задач, що містять математичні фокуси та головоломки.<br /> <br /> Чаклуни<br /> розв'язати задачі математичного чаклунства (загадки, фокуси);<br /> виконувати фокуси з формулами скороченого множення.<br /> <br /> Стратеги<br /> введення звітності (створити сайт, оформити публікацію та презентацію);<br /> розв'язувати задачі, що містять ігрові стратегії.<br /> <br /> <br /> [[Файл:73779965_magiya_chisel.jpg]]<br /> <br /> '''Ось такі ми чаклуни!!!'''<br /> (Досліджували Пужняк Евген та Сабадаш Ірина)<br /> <br /> Напевне мало хто вірить в магію чисел і подібну нумерологію! Але, все ж таки, ми прислухаємось до того, що нам говорять зірки. Ми віримо в те, що число 13 -нещасливе, а число 7 -навпаки щасливе. І все ж до всього цього ми відосимось зі скептичною посмішкою. <br /> <br /> Але після проведеної дослідницької роботи групи &quot;Чаклуни&quot;, і після ось таких математичних викладок, стає зрозуміло, що варто більш серйозно відноситись до роботи з числами.<br /> <br /> Піраміда Хеопса<br /> <br /> [[Файл:1210596701_95915.jpg‎ ]] [[Файл:1210600576_22285.jpg‎]]<br /> <br /> Піраміда Хефнера<br /> <br /> [[Файл:1210596140_38030.jpg]] [[Файл:1210596423_26735.jpg‎]]<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22%22&diff=343829 2013-01-11T17:58:35Z

<p>TanyaTumofileva: /* План проведення проекту */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> Тимофієва Тетяна Ігорівна<br /> <br /> Студентка фізико-математичного факультету<br /> <br /> IV- курсу групи МІ-09-1<br /> <br /> Криворізького національного університету<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Математика. Алгебра 7-й клас.<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект носить назву &quot;Світ формул&quot; - це навчальний проект з математики, у якому беруть участь учні 7-го класу Вальдорфської школи. У результаті роботи над даним проектом учні вчаться самостійно знаходити необхідну інформацію, користуючись навчальною літературою, запропонованою вчителем. Сам проект являє собою незвичайну подорож по країнах &quot;Світу формул&quot;. Де головна мета, подорожі знайти відповіді на запитання:<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались в продовж віків?<br /> <br /> Хто займався доведенням цих формул?<br /> <br /> Як формули скороченого множення допомагають прийти швидко до вірного результату ?<br /> <br /> Як формули скороченого множення зустрічаються в “математичному чаклунстві”?<br /> <br /> Звісно наш шлях був непростим, тому для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над проектом &quot;Світ формул&quot; , були обєднанні в творчі групки:<br /> <br /> Історики;<br /> <br /> Дослідники;<br /> <br /> Математики;<br /> <br /> Чаклуни;<br /> <br /> Стратеги.<br /> <br /> Ось цей тернистий шлях дослідників:<br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Tanya2805.jpg‎ ]]<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> '''''Як може лише одна формула скороченого множення спростити шлях до отримання вірного результату?'''''<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> '''Чому формули скороченого множення такі вважливі?'''<br /> <br /> '''Як формули скороченого множення розвивались впродовж віків?'''<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> Планування реалізації проекту.[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPTlRiNlZid2JjNVU/edit]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> Презентація вчителя(рекомендумається файл скачати і відкрити у Microsoft Office 2003[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPUzJUbkI5OEhKQTQ/edit])<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> '''Презентація учнів до проекту &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Power Point 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPenVoRndnOWtnNWM/edit]<br /> <br /> '''Публікація учнів &quot;Формуліада&quot;'''(рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit]<br /> <br /> '''Web- сайт &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> Також сайт створений учнями можна розглянути на сайті: [https://sites.google.com/site/svitformul/home]<br /> <br /> [[Файл:1306006572_urmf2nb3zzreu9y.jpeg]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Матеріали для оцінювання публікації. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPb0VxWHd2SldXcEk/edit]<br /> (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> Оцінювальні рубрики для PowerPoint Презентації &quot;Світ формул&quot;. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPT2daMk9CQkVOcVU/edit]<br /> <br /> Базова кваліметрична модель оцінювання учнівської Веб-сторінки &quot;Дивовижний Світ формул&quot; [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPNEc3YmRnV3FLUVE/edit] (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Які дослідження проводили учні? Що вони робили? ==<br /> [[Файл:73779965_magiya_chisel.jpg]]<br /> <br /> '''Ось такі ми чаклуни!!!'''<br /> (Досліджували Пужняк Евген та Сабадаш Ірина)<br /> <br /> Напевне мало хто вірить в магію чисел і подібну нумерологію! Але, все ж таки, ми прислухаємось до того, що нам говорять зірки. Ми віримо в те, що число 13 -нещасливе, а число 7 -навпаки щасливе. І все ж до всього цього ми відосимось зі скептичною посмішкою. <br /> <br /> Але після проведеної дослідницької роботи групи &quot;Чаклуни&quot;, і після ось таких математичних викладок, стає зрозуміло, що варто більш серйозно відноситись до роботи з числами.<br /> <br /> Піраміда Хеопса<br /> <br /> [[Файл:1210596701_95915.jpg‎ ]] [[Файл:1210600576_22285.jpg‎]]<br /> <br /> Піраміда Хефнера<br /> <br /> [[Файл:1210596140_38030.jpg]] [[Файл:1210596423_26735.jpg‎]]<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22%22&diff=343828 2013-01-11T17:58:17Z

<p>TanyaTumofileva: /* План проведення проекту */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> Тимофієва Тетяна Ігорівна<br /> <br /> Студентка фізико-математичного факультету<br /> <br /> IV- курсу групи МІ-09-1<br /> <br /> Криворізького національного університету<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Математика. Алгебра 7-й клас.<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект носить назву &quot;Світ формул&quot; - це навчальний проект з математики, у якому беруть участь учні 7-го класу Вальдорфської школи. У результаті роботи над даним проектом учні вчаться самостійно знаходити необхідну інформацію, користуючись навчальною літературою, запропонованою вчителем. Сам проект являє собою незвичайну подорож по країнах &quot;Світу формул&quot;. Де головна мета, подорожі знайти відповіді на запитання:<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались в продовж віків?<br /> <br /> Хто займався доведенням цих формул?<br /> <br /> Як формули скороченого множення допомагають прийти швидко до вірного результату ?<br /> <br /> Як формули скороченого множення зустрічаються в “математичному чаклунстві”?<br /> <br /> Звісно наш шлях був непростим, тому для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над проектом &quot;Світ формул&quot; , були обєднанні в творчі групки:<br /> <br /> Історики;<br /> <br /> Дослідники;<br /> <br /> Математики;<br /> <br /> Чаклуни;<br /> <br /> Стратеги.<br /> <br /> Ось цей тернистий шлях дослідників:<br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Tanya2805.jpg‎ ]]<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> '''''Як може лише одна формула скороченого множення спростити шлях до отримання вірного результату?'''''<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> '''Чому формули скороченого множення такі вважливі?'''<br /> <br /> '''Як формули скороченого множення розвивались впродовж віків?'''<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> Планування реалізації проекту.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPTlRiNlZid2JjNVU/edit]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> Презентація вчителя(рекомендумається файл скачати і відкрити у Microsoft Office 2003[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPUzJUbkI5OEhKQTQ/edit])<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> '''Презентація учнів до проекту &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Power Point 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPenVoRndnOWtnNWM/edit]<br /> <br /> '''Публікація учнів &quot;Формуліада&quot;'''(рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit]<br /> <br /> '''Web- сайт &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> Також сайт створений учнями можна розглянути на сайті: [https://sites.google.com/site/svitformul/home]<br /> <br /> [[Файл:1306006572_urmf2nb3zzreu9y.jpeg]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Матеріали для оцінювання публікації. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPb0VxWHd2SldXcEk/edit]<br /> (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> Оцінювальні рубрики для PowerPoint Презентації &quot;Світ формул&quot;. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPT2daMk9CQkVOcVU/edit]<br /> <br /> Базова кваліметрична модель оцінювання учнівської Веб-сторінки &quot;Дивовижний Світ формул&quot; [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPNEc3YmRnV3FLUVE/edit] (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Які дослідження проводили учні? Що вони робили? ==<br /> [[Файл:73779965_magiya_chisel.jpg]]<br /> <br /> '''Ось такі ми чаклуни!!!'''<br /> (Досліджували Пужняк Евген та Сабадаш Ірина)<br /> <br /> Напевне мало хто вірить в магію чисел і подібну нумерологію! Але, все ж таки, ми прислухаємось до того, що нам говорять зірки. Ми віримо в те, що число 13 -нещасливе, а число 7 -навпаки щасливе. І все ж до всього цього ми відосимось зі скептичною посмішкою. <br /> <br /> Але після проведеної дослідницької роботи групи &quot;Чаклуни&quot;, і після ось таких математичних викладок, стає зрозуміло, що варто більш серйозно відноситись до роботи з числами.<br /> <br /> Піраміда Хеопса<br /> <br /> [[Файл:1210596701_95915.jpg‎ ]] [[Файл:1210600576_22285.jpg‎]]<br /> <br /> Піраміда Хефнера<br /> <br /> [[Файл:1210596140_38030.jpg]] [[Файл:1210596423_26735.jpg‎]]<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22%22&diff=343824 2013-01-11T17:49:39Z

<p>TanyaTumofileva: /* Тематичні запитання */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> Тимофієва Тетяна Ігорівна<br /> <br /> Студентка фізико-математичного факультету<br /> <br /> IV- курсу групи МІ-09-1<br /> <br /> Криворізького національного університету<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Математика. Алгебра 7-й клас.<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект носить назву &quot;Світ формул&quot; - це навчальний проект з математики, у якому беруть участь учні 7-го класу Вальдорфської школи. У результаті роботи над даним проектом учні вчаться самостійно знаходити необхідну інформацію, користуючись навчальною літературою, запропонованою вчителем. Сам проект являє собою незвичайну подорож по країнах &quot;Світу формул&quot;. Де головна мета, подорожі знайти відповіді на запитання:<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались в продовж віків?<br /> <br /> Хто займався доведенням цих формул?<br /> <br /> Як формули скороченого множення допомагають прийти швидко до вірного результату ?<br /> <br /> Як формули скороченого множення зустрічаються в “математичному чаклунстві”?<br /> <br /> Звісно наш шлях був непростим, тому для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над проектом &quot;Світ формул&quot; , були обєднанні в творчі групки:<br /> <br /> Історики;<br /> <br /> Дослідники;<br /> <br /> Математики;<br /> <br /> Чаклуни;<br /> <br /> Стратеги.<br /> <br /> Ось цей тернистий шлях дослідників:<br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Tanya2805.jpg‎ ]]<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> '''''Як може лише одна формула скороченого множення спростити шлях до отримання вірного результату?'''''<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> '''Чому формули скороченого множення такі вважливі?'''<br /> <br /> '''Як формули скороченого множення розвивались впродовж віків?'''<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPTlRiNlZid2JjNVU/edit]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> Презентація вчителя(рекомендумається файл скачати і відкрити у Microsoft Office 2003[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPUzJUbkI5OEhKQTQ/edit])<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> '''Презентація учнів до проекту &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Power Point 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPenVoRndnOWtnNWM/edit]<br /> <br /> '''Публікація учнів &quot;Формуліада&quot;'''(рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit]<br /> <br /> '''Web- сайт &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> Також сайт створений учнями можна розглянути на сайті: [https://sites.google.com/site/svitformul/home]<br /> <br /> [[Файл:1306006572_urmf2nb3zzreu9y.jpeg]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Матеріали для оцінювання публікації. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPb0VxWHd2SldXcEk/edit]<br /> (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> Оцінювальні рубрики для PowerPoint Презентації &quot;Світ формул&quot;. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPT2daMk9CQkVOcVU/edit]<br /> <br /> Базова кваліметрична модель оцінювання учнівської Веб-сторінки &quot;Дивовижний Світ формул&quot; [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPNEc3YmRnV3FLUVE/edit] (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Які дослідження проводили учні? Що вони робили? ==<br /> [[Файл:73779965_magiya_chisel.jpg]]<br /> <br /> '''Ось такі ми чаклуни!!!'''<br /> (Досліджували Пужняк Евген та Сабадаш Ірина)<br /> <br /> Напевне мало хто вірить в магію чисел і подібну нумерологію! Але, все ж таки, ми прислухаємось до того, що нам говорять зірки. Ми віримо в те, що число 13 -нещасливе, а число 7 -навпаки щасливе. І все ж до всього цього ми відосимось зі скептичною посмішкою. <br /> <br /> Але після проведеної дослідницької роботи групи &quot;Чаклуни&quot;, і після ось таких математичних викладок, стає зрозуміло, що варто більш серйозно відноситись до роботи з числами.<br /> <br /> Піраміда Хеопса<br /> <br /> [[Файл:1210596701_95915.jpg‎ ]] [[Файл:1210600576_22285.jpg‎]]<br /> <br /> Піраміда Хефнера<br /> <br /> [[Файл:1210596140_38030.jpg]] [[Файл:1210596423_26735.jpg‎]]<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22%22&diff=343823 2013-01-11T17:44:10Z

<p>TanyaTumofileva: /* можливості */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> Тимофієва Тетяна Ігорівна<br /> <br /> Студентка фізико-математичного факультету<br /> <br /> IV- курсу групи МІ-09-1<br /> <br /> Криворізького національного університету<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Математика. Алгебра 7-й клас.<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект носить назву &quot;Світ формул&quot; - це навчальний проект з математики, у якому беруть участь учні 7-го класу Вальдорфської школи. У результаті роботи над даним проектом учні вчаться самостійно знаходити необхідну інформацію, користуючись навчальною літературою, запропонованою вчителем. Сам проект являє собою незвичайну подорож по країнах &quot;Світу формул&quot;. Де головна мета, подорожі знайти відповіді на запитання:<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались в продовж віків?<br /> <br /> Хто займався доведенням цих формул?<br /> <br /> Як формули скороченого множення допомагають прийти швидко до вірного результату ?<br /> <br /> Як формули скороченого множення зустрічаються в “математичному чаклунстві”?<br /> <br /> Звісно наш шлях був непростим, тому для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над проектом &quot;Світ формул&quot; , були обєднанні в творчі групки:<br /> <br /> Історики;<br /> <br /> Дослідники;<br /> <br /> Математики;<br /> <br /> Чаклуни;<br /> <br /> Стратеги.<br /> <br /> Ось цей тернистий шлях дослідників:<br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Tanya2805.jpg‎ ]]<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> '''''Як може лише одна формула скороченого множення спростити шлях до отримання вірного результату?'''''<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> '''Чому формули скороченого множення такі вважливі?'''<br /> <br /> '''Як формули скороченого множення вплинули на математику впродовж віків?'''<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPTlRiNlZid2JjNVU/edit]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> Презентація вчителя(рекомендумається файл скачати і відкрити у Microsoft Office 2003[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPUzJUbkI5OEhKQTQ/edit])<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> '''Презентація учнів до проекту &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Power Point 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPenVoRndnOWtnNWM/edit]<br /> <br /> '''Публікація учнів &quot;Формуліада&quot;'''(рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit]<br /> <br /> '''Web- сайт &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> Також сайт створений учнями можна розглянути на сайті: [https://sites.google.com/site/svitformul/home]<br /> <br /> [[Файл:1306006572_urmf2nb3zzreu9y.jpeg]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Матеріали для оцінювання публікації. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPb0VxWHd2SldXcEk/edit]<br /> (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> Оцінювальні рубрики для PowerPoint Презентації &quot;Світ формул&quot;. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPT2daMk9CQkVOcVU/edit]<br /> <br /> Базова кваліметрична модель оцінювання учнівської Веб-сторінки &quot;Дивовижний Світ формул&quot; [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPNEc3YmRnV3FLUVE/edit] (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Які дослідження проводили учні? Що вони робили? ==<br /> [[Файл:73779965_magiya_chisel.jpg]]<br /> <br /> '''Ось такі ми чаклуни!!!'''<br /> (Досліджували Пужняк Евген та Сабадаш Ірина)<br /> <br /> Напевне мало хто вірить в магію чисел і подібну нумерологію! Але, все ж таки, ми прислухаємось до того, що нам говорять зірки. Ми віримо в те, що число 13 -нещасливе, а число 7 -навпаки щасливе. І все ж до всього цього ми відосимось зі скептичною посмішкою. <br /> <br /> Але після проведеної дослідницької роботи групи &quot;Чаклуни&quot;, і після ось таких математичних викладок, стає зрозуміло, що варто більш серйозно відноситись до роботи з числами.<br /> <br /> Піраміда Хеопса<br /> <br /> [[Файл:1210596701_95915.jpg‎ ]] [[Файл:1210600576_22285.jpg‎]]<br /> <br /> Піраміда Хефнера<br /> <br /> [[Файл:1210596140_38030.jpg]] [[Файл:1210596423_26735.jpg‎]]<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22%22&diff=343822 2013-01-11T17:43:37Z

<p>TanyaTumofileva: /* План проведення проекту */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> Тимофієва Тетяна Ігорівна<br /> <br /> Студентка фізико-математичного факультету<br /> <br /> IV- курсу групи МІ-09-1<br /> <br /> Криворізького національного університету<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Математика. Алгебра 7-й клас.<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект носить назву &quot;Світ формул&quot; - це навчальний проект з математики, у якому беруть участь учні 7-го класу Вальдорфської школи. У результаті роботи над даним проектом учні вчаться самостійно знаходити необхідну інформацію, користуючись навчальною літературою, запропонованою вчителем. Сам проект являє собою незвичайну подорож по країнах &quot;Світу формул&quot;. Де головна мета, подорожі знайти відповіді на запитання:<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались в продовж віків?<br /> <br /> Хто займався доведенням цих формул?<br /> <br /> Як формули скороченого множення допомагають прийти швидко до вірного результату ?<br /> <br /> Як формули скороченого множення зустрічаються в “математичному чаклунстві”?<br /> <br /> Звісно наш шлях був непростим, тому для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над проектом &quot;Світ формул&quot; , були обєднанні в творчі групки:<br /> <br /> Історики;<br /> <br /> Дослідники;<br /> <br /> Математики;<br /> <br /> Чаклуни;<br /> <br /> Стратеги.<br /> <br /> Ось цей тернистий шлях дослідників:<br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Tanya2805.jpg‎ ]]<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> '''''Як може лише одна формула скороченого множення спростити шлях до отримання вірного результату?'''''<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> '''Чому формули скороченого множення такі вважливі?'''<br /> <br /> '''Як формули скороченого множення вплинули на математику впродовж віків?'''<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPTlRiNlZid2JjNVU/edit]<br /> <br /> ==можливості==<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> Презентація вчителя(рекомендумається файл скачати і відкрити у Microsoft Office 2003[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPUzJUbkI5OEhKQTQ/edit])<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> '''Презентація учнів до проекту &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Power Point 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPenVoRndnOWtnNWM/edit]<br /> <br /> '''Публікація учнів &quot;Формуліада&quot;'''(рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit]<br /> <br /> '''Web- сайт &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> Також сайт створений учнями можна розглянути на сайті: [https://sites.google.com/site/svitformul/home]<br /> <br /> [[Файл:1306006572_urmf2nb3zzreu9y.jpeg]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Матеріали для оцінювання публікації. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPb0VxWHd2SldXcEk/edit]<br /> (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> Оцінювальні рубрики для PowerPoint Презентації &quot;Світ формул&quot;. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPT2daMk9CQkVOcVU/edit]<br /> <br /> Базова кваліметрична модель оцінювання учнівської Веб-сторінки &quot;Дивовижний Світ формул&quot; [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPNEc3YmRnV3FLUVE/edit] (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Які дослідження проводили учні? Що вони робили? ==<br /> [[Файл:73779965_magiya_chisel.jpg]]<br /> <br /> '''Ось такі ми чаклуни!!!'''<br /> (Досліджували Пужняк Евген та Сабадаш Ірина)<br /> <br /> Напевне мало хто вірить в магію чисел і подібну нумерологію! Але, все ж таки, ми прислухаємось до того, що нам говорять зірки. Ми віримо в те, що число 13 -нещасливе, а число 7 -навпаки щасливе. І все ж до всього цього ми відосимось зі скептичною посмішкою. <br /> <br /> Але після проведеної дослідницької роботи групи &quot;Чаклуни&quot;, і після ось таких математичних викладок, стає зрозуміло, що варто більш серйозно відноситись до роботи з числами.<br /> <br /> Піраміда Хеопса<br /> <br /> [[Файл:1210596701_95915.jpg‎ ]] [[Файл:1210600576_22285.jpg‎]]<br /> <br /> Піраміда Хефнера<br /> <br /> [[Файл:1210596140_38030.jpg]] [[Файл:1210596423_26735.jpg‎]]<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22%22&diff=343805 2013-01-11T17:30:51Z

<p>TanyaTumofileva: /* Які дослідження проводили учні? Що вони робили? */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> Тимофієва Тетяна Ігорівна<br /> <br /> Студентка фізико-математичного факультету<br /> <br /> IV- курсу групи МІ-09-1<br /> <br /> Криворізького національного університету<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Математика. Алгебра 7-й клас.<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект носить назву &quot;Світ формул&quot; - це навчальний проект з математики, у якому беруть участь учні 7-го класу Вальдорфської школи. У результаті роботи над даним проектом учні вчаться самостійно знаходити необхідну інформацію, користуючись навчальною літературою, запропонованою вчителем. Сам проект являє собою незвичайну подорож по країнах &quot;Світу формул&quot;. Де головна мета, подорожі знайти відповіді на запитання:<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались в продовж віків?<br /> <br /> Хто займався доведенням цих формул?<br /> <br /> Як формули скороченого множення допомагають прийти швидко до вірного результату ?<br /> <br /> Як формули скороченого множення зустрічаються в “математичному чаклунстві”?<br /> <br /> Звісно наш шлях був непростим, тому для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над проектом &quot;Світ формул&quot; , були обєднанні в творчі групки:<br /> <br /> Історики;<br /> <br /> Дослідники;<br /> <br /> Математики;<br /> <br /> Чаклуни;<br /> <br /> Стратеги.<br /> <br /> Ось цей тернистий шлях дослідників:<br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Tanya2805.jpg‎ ]]<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> '''''Як може лише одна формула скороченого множення спростити шлях до отримання вірного результату?'''''<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> '''Чому формули скороченого множення такі вважливі?'''<br /> <br /> '''Як формули скороченого множення вплинули на математику впродовж віків?'''<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPTlRiNlZid2JjNVU/edit]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> Презентація вчителя(рекомендумається файл скачати і відкрити у Microsoft Office 2003[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPUzJUbkI5OEhKQTQ/edit])<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> '''Презентація учнів до проекту &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Power Point 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPenVoRndnOWtnNWM/edit]<br /> <br /> '''Публікація учнів &quot;Формуліада&quot;'''(рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit]<br /> <br /> '''Web- сайт &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> Також сайт створений учнями можна розглянути на сайті: [https://sites.google.com/site/svitformul/home]<br /> <br /> [[Файл:1306006572_urmf2nb3zzreu9y.jpeg]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Матеріали для оцінювання публікації. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPb0VxWHd2SldXcEk/edit]<br /> (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> Оцінювальні рубрики для PowerPoint Презентації &quot;Світ формул&quot;. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPT2daMk9CQkVOcVU/edit]<br /> <br /> Базова кваліметрична модель оцінювання учнівської Веб-сторінки &quot;Дивовижний Світ формул&quot; [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPNEc3YmRnV3FLUVE/edit] (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Які дослідження проводили учні? Що вони робили? ==<br /> [[Файл:73779965_magiya_chisel.jpg]]<br /> <br /> '''Ось такі ми чаклуни!!!'''<br /> (Досліджували Пужняк Евген та Сабадаш Ірина)<br /> <br /> Напевне мало хто вірить в магію чисел і подібну нумерологію! Але, все ж таки, ми прислухаємось до того, що нам говорять зірки. Ми віримо в те, що число 13 -нещасливе, а число 7 -навпаки щасливе. І все ж до всього цього ми відосимось зі скептичною посмішкою. <br /> <br /> Але після проведеної дослідницької роботи групи &quot;Чаклуни&quot;, і після ось таких математичних викладок, стає зрозуміло, що варто більш серйозно відноситись до роботи з числами.<br /> <br /> Піраміда Хеопса<br /> <br /> [[Файл:1210596701_95915.jpg‎ ]] [[Файл:1210600576_22285.jpg‎]]<br /> <br /> Піраміда Хефнера<br /> <br /> [[Файл:1210596140_38030.jpg]] [[Файл:1210596423_26735.jpg‎]]<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22%22&diff=343804 2013-01-11T17:30:30Z

<p>TanyaTumofileva: /* Які дослідження проводили учні? Що вони робили? */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> Тимофієва Тетяна Ігорівна<br /> <br /> Студентка фізико-математичного факультету<br /> <br /> IV- курсу групи МІ-09-1<br /> <br /> Криворізького національного університету<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Математика. Алгебра 7-й клас.<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект носить назву &quot;Світ формул&quot; - це навчальний проект з математики, у якому беруть участь учні 7-го класу Вальдорфської школи. У результаті роботи над даним проектом учні вчаться самостійно знаходити необхідну інформацію, користуючись навчальною літературою, запропонованою вчителем. Сам проект являє собою незвичайну подорож по країнах &quot;Світу формул&quot;. Де головна мета, подорожі знайти відповіді на запитання:<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались в продовж віків?<br /> <br /> Хто займався доведенням цих формул?<br /> <br /> Як формули скороченого множення допомагають прийти швидко до вірного результату ?<br /> <br /> Як формули скороченого множення зустрічаються в “математичному чаклунстві”?<br /> <br /> Звісно наш шлях був непростим, тому для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над проектом &quot;Світ формул&quot; , були обєднанні в творчі групки:<br /> <br /> Історики;<br /> <br /> Дослідники;<br /> <br /> Математики;<br /> <br /> Чаклуни;<br /> <br /> Стратеги.<br /> <br /> Ось цей тернистий шлях дослідників:<br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Tanya2805.jpg‎ ]]<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> '''''Як може лише одна формула скороченого множення спростити шлях до отримання вірного результату?'''''<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> '''Чому формули скороченого множення такі вважливі?'''<br /> <br /> '''Як формули скороченого множення вплинули на математику впродовж віків?'''<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPTlRiNlZid2JjNVU/edit]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> Презентація вчителя(рекомендумається файл скачати і відкрити у Microsoft Office 2003[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPUzJUbkI5OEhKQTQ/edit])<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> '''Презентація учнів до проекту &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Power Point 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPenVoRndnOWtnNWM/edit]<br /> <br /> '''Публікація учнів &quot;Формуліада&quot;'''(рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit]<br /> <br /> '''Web- сайт &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> Також сайт створений учнями можна розглянути на сайті: [https://sites.google.com/site/svitformul/home]<br /> <br /> [[Файл:1306006572_urmf2nb3zzreu9y.jpeg]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Матеріали для оцінювання публікації. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPb0VxWHd2SldXcEk/edit]<br /> (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> Оцінювальні рубрики для PowerPoint Презентації &quot;Світ формул&quot;. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPT2daMk9CQkVOcVU/edit]<br /> <br /> Базова кваліметрична модель оцінювання учнівської Веб-сторінки &quot;Дивовижний Світ формул&quot; [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPNEc3YmRnV3FLUVE/edit] (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Які дослідження проводили учні? Що вони робили? ==<br /> [[Файл:73779965_magiya_chisel.jpg]]<br /> <br /> '''Ось такі ми чаклуни!!!'''<br /> (Досліджували Пужняк Евген та Сабадаш Ірина)<br /> <br /> Напевне мало хто вірить в магію чисел і подібну нумерологію! Але, все ж таки, ми прислухаємось до того, що нам говорять зірки. Ми віримо в те, що число 13 -нещасливе, а число 7 -навпаки щасливе. І все ж до всього цього ми відосимось зі скептичною посмішкою. <br /> <br /> Але після проведеної дослідницької роботи групи &quot;Чаклуни&quot;, і після ось таких математичних викладок, стає зрозуміло, що варто більш серйозно відноситись до роботи з числами.<br /> Піраміда Хеопса<br /> <br /> [[Файл:1210596701_95915.jpg‎ ]] [[Файл:1210600576_22285.jpg‎]]<br /> <br /> Піраміда Хефнера<br /> <br /> [[Файл:1210596140_38030.jpg]] [[Файл:1210596423_26735.jpg‎]]<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:1210596423_26735.jpg&diff=343803 2013-01-11T17:30:10Z

<p>TanyaTumofileva: </p> <hr /> <div></div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:1210596140_38030.jpg&diff=343801 2013-01-11T17:29:17Z

<p>TanyaTumofileva: </p> <hr /> <div></div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22%22&diff=343798 2013-01-11T17:27:49Z

<p>TanyaTumofileva: /* Які дослідження проводили учні? Що вони робили? */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> Тимофієва Тетяна Ігорівна<br /> <br /> Студентка фізико-математичного факультету<br /> <br /> IV- курсу групи МІ-09-1<br /> <br /> Криворізького національного університету<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Математика. Алгебра 7-й клас.<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект носить назву &quot;Світ формул&quot; - це навчальний проект з математики, у якому беруть участь учні 7-го класу Вальдорфської школи. У результаті роботи над даним проектом учні вчаться самостійно знаходити необхідну інформацію, користуючись навчальною літературою, запропонованою вчителем. Сам проект являє собою незвичайну подорож по країнах &quot;Світу формул&quot;. Де головна мета, подорожі знайти відповіді на запитання:<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались в продовж віків?<br /> <br /> Хто займався доведенням цих формул?<br /> <br /> Як формули скороченого множення допомагають прийти швидко до вірного результату ?<br /> <br /> Як формули скороченого множення зустрічаються в “математичному чаклунстві”?<br /> <br /> Звісно наш шлях був непростим, тому для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над проектом &quot;Світ формул&quot; , були обєднанні в творчі групки:<br /> <br /> Історики;<br /> <br /> Дослідники;<br /> <br /> Математики;<br /> <br /> Чаклуни;<br /> <br /> Стратеги.<br /> <br /> Ось цей тернистий шлях дослідників:<br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Tanya2805.jpg‎ ]]<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> '''''Як може лише одна формула скороченого множення спростити шлях до отримання вірного результату?'''''<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> '''Чому формули скороченого множення такі вважливі?'''<br /> <br /> '''Як формули скороченого множення вплинули на математику впродовж віків?'''<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPTlRiNlZid2JjNVU/edit]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> Презентація вчителя(рекомендумається файл скачати і відкрити у Microsoft Office 2003[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPUzJUbkI5OEhKQTQ/edit])<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> '''Презентація учнів до проекту &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Power Point 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPenVoRndnOWtnNWM/edit]<br /> <br /> '''Публікація учнів &quot;Формуліада&quot;'''(рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit]<br /> <br /> '''Web- сайт &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> Також сайт створений учнями можна розглянути на сайті: [https://sites.google.com/site/svitformul/home]<br /> <br /> [[Файл:1306006572_urmf2nb3zzreu9y.jpeg]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Матеріали для оцінювання публікації. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPb0VxWHd2SldXcEk/edit]<br /> (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> Оцінювальні рубрики для PowerPoint Презентації &quot;Світ формул&quot;. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPT2daMk9CQkVOcVU/edit]<br /> <br /> Базова кваліметрична модель оцінювання учнівської Веб-сторінки &quot;Дивовижний Світ формул&quot; [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPNEc3YmRnV3FLUVE/edit] (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Які дослідження проводили учні? Що вони робили? ==<br /> [[Файл:73779965_magiya_chisel.jpg]]<br /> <br /> '''Ось такі ми чаклуни!!!'''<br /> (Досліджували Пужняк Евген та Сабадаш Ірина)<br /> <br /> Напевне мало хто вірить в магію чисел і подібну нумерологію! Але, все ж таки, ми прислухаємось до того, що нам говорять зірки. Ми віримо в те, що число 13 -нещасливе, а число 7 -навпаки щасливе. І все ж до всього цього ми відосимось зі скептичною посмішкою. <br /> <br /> Але після проведеної дослідницької роботи групи &quot;Чаклуни&quot;, і після ось таких математичних викладок, стає зрозуміло, що варто більш серйозно відноситись до роботи з числами.<br /> <br /> Піраміда Хеопса<br /> <br /> [[Файл:1210596701_95915.jpg‎ ]] [[Файл:1210600576_22285.jpg‎]]<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22%22&diff=343797 2013-01-11T17:27:38Z

<p>TanyaTumofileva: /* Які дослідження проводили учні? Що вони робили? */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> Тимофієва Тетяна Ігорівна<br /> <br /> Студентка фізико-математичного факультету<br /> <br /> IV- курсу групи МІ-09-1<br /> <br /> Криворізького національного університету<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Математика. Алгебра 7-й клас.<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект носить назву &quot;Світ формул&quot; - це навчальний проект з математики, у якому беруть участь учні 7-го класу Вальдорфської школи. У результаті роботи над даним проектом учні вчаться самостійно знаходити необхідну інформацію, користуючись навчальною літературою, запропонованою вчителем. Сам проект являє собою незвичайну подорож по країнах &quot;Світу формул&quot;. Де головна мета, подорожі знайти відповіді на запитання:<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались в продовж віків?<br /> <br /> Хто займався доведенням цих формул?<br /> <br /> Як формули скороченого множення допомагають прийти швидко до вірного результату ?<br /> <br /> Як формули скороченого множення зустрічаються в “математичному чаклунстві”?<br /> <br /> Звісно наш шлях був непростим, тому для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над проектом &quot;Світ формул&quot; , були обєднанні в творчі групки:<br /> <br /> Історики;<br /> <br /> Дослідники;<br /> <br /> Математики;<br /> <br /> Чаклуни;<br /> <br /> Стратеги.<br /> <br /> Ось цей тернистий шлях дослідників:<br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Tanya2805.jpg‎ ]]<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> '''''Як може лише одна формула скороченого множення спростити шлях до отримання вірного результату?'''''<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> '''Чому формули скороченого множення такі вважливі?'''<br /> <br /> '''Як формули скороченого множення вплинули на математику впродовж віків?'''<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPTlRiNlZid2JjNVU/edit]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> Презентація вчителя(рекомендумається файл скачати і відкрити у Microsoft Office 2003[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPUzJUbkI5OEhKQTQ/edit])<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> '''Презентація учнів до проекту &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Power Point 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPenVoRndnOWtnNWM/edit]<br /> <br /> '''Публікація учнів &quot;Формуліада&quot;'''(рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit]<br /> <br /> '''Web- сайт &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> Також сайт створений учнями можна розглянути на сайті: [https://sites.google.com/site/svitformul/home]<br /> <br /> [[Файл:1306006572_urmf2nb3zzreu9y.jpeg]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Матеріали для оцінювання публікації. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPb0VxWHd2SldXcEk/edit]<br /> (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> Оцінювальні рубрики для PowerPoint Презентації &quot;Світ формул&quot;. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPT2daMk9CQkVOcVU/edit]<br /> <br /> Базова кваліметрична модель оцінювання учнівської Веб-сторінки &quot;Дивовижний Світ формул&quot; [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPNEc3YmRnV3FLUVE/edit] (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Які дослідження проводили учні? Що вони робили? ==<br /> [[Файл:73779965_magiya_chisel.jpg]]<br /> <br /> '''Ось такі ми чаклуни!!!'''<br /> (Досліджували Пужняк Евген та Сабадаш Ірина)<br /> <br /> Напевне мало хто вірить в магію чисел і подібну нумерологію! Але, все ж таки, ми прислухаємось до того, що нам говорять зірки. Ми віримо в те, що число 13 -нещасливе, а число 7 -навпаки щасливе. І все ж до всього цього ми відосимось зі скептичною посмішкою. <br /> <br /> Але після проведеної дослідницької роботи групи &quot;Чаклуни&quot;, і після ось таких математичних викладок, стає зрозуміло, що варто більш серйозно відноситись до роботи з числами.<br /> <br /> Піраміда Хеопса<br /> [[Файл:1210596701_95915.jpg‎ ]] [[Файл:1210600576_22285.jpg‎]]<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22%22&diff=343796 2013-01-11T17:27:06Z

<p>TanyaTumofileva: /* Які дослідження проводили учні? Що вони робили? */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> Тимофієва Тетяна Ігорівна<br /> <br /> Студентка фізико-математичного факультету<br /> <br /> IV- курсу групи МІ-09-1<br /> <br /> Криворізького національного університету<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Математика. Алгебра 7-й клас.<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект носить назву &quot;Світ формул&quot; - це навчальний проект з математики, у якому беруть участь учні 7-го класу Вальдорфської школи. У результаті роботи над даним проектом учні вчаться самостійно знаходити необхідну інформацію, користуючись навчальною літературою, запропонованою вчителем. Сам проект являє собою незвичайну подорож по країнах &quot;Світу формул&quot;. Де головна мета, подорожі знайти відповіді на запитання:<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались в продовж віків?<br /> <br /> Хто займався доведенням цих формул?<br /> <br /> Як формули скороченого множення допомагають прийти швидко до вірного результату ?<br /> <br /> Як формули скороченого множення зустрічаються в “математичному чаклунстві”?<br /> <br /> Звісно наш шлях був непростим, тому для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над проектом &quot;Світ формул&quot; , були обєднанні в творчі групки:<br /> <br /> Історики;<br /> <br /> Дослідники;<br /> <br /> Математики;<br /> <br /> Чаклуни;<br /> <br /> Стратеги.<br /> <br /> Ось цей тернистий шлях дослідників:<br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Tanya2805.jpg‎ ]]<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> '''''Як може лише одна формула скороченого множення спростити шлях до отримання вірного результату?'''''<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> '''Чому формули скороченого множення такі вважливі?'''<br /> <br /> '''Як формули скороченого множення вплинули на математику впродовж віків?'''<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPTlRiNlZid2JjNVU/edit]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> Презентація вчителя(рекомендумається файл скачати і відкрити у Microsoft Office 2003[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPUzJUbkI5OEhKQTQ/edit])<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> '''Презентація учнів до проекту &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Power Point 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPenVoRndnOWtnNWM/edit]<br /> <br /> '''Публікація учнів &quot;Формуліада&quot;'''(рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit]<br /> <br /> '''Web- сайт &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> Також сайт створений учнями можна розглянути на сайті: [https://sites.google.com/site/svitformul/home]<br /> <br /> [[Файл:1306006572_urmf2nb3zzreu9y.jpeg]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Матеріали для оцінювання публікації. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPb0VxWHd2SldXcEk/edit]<br /> (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> Оцінювальні рубрики для PowerPoint Презентації &quot;Світ формул&quot;. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPT2daMk9CQkVOcVU/edit]<br /> <br /> Базова кваліметрична модель оцінювання учнівської Веб-сторінки &quot;Дивовижний Світ формул&quot; [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPNEc3YmRnV3FLUVE/edit] (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Які дослідження проводили учні? Що вони робили? ==<br /> [[Файл:73779965_magiya_chisel.jpg]]<br /> <br /> '''Ось такі ми чаклуни!!!'''<br /> (Досліджували Пужняк Евген та Сабадаш Ірина)<br /> <br /> Напевне мало хто вірить в магію чисел і подібну нумерологію! Але, все ж таки, ми прислухаємось до того, що нам говорять зірки. Ми віримо в те, що число 13 -нещасливе, а число 7 -навпаки щасливе. І все ж до всього цього ми відосимось зі скептичною посмішкою. <br /> <br /> Але після проведеної дослідницької роботи групи &quot;Чаклуни&quot;, і після ось таких математичних викладок, стає зрозуміло, що варто більш серйозно відноситись до роботи з числами.<br /> <br /> '''Піраміда Хеопса'''<br /> <br /> [[Файл:1210596701_95915.jpg‎ ]] [[Файл:1210600576_22285.jpg‎]]<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22%22&diff=343795 2013-01-11T17:24:04Z

<p>TanyaTumofileva: /* Які дослідження проводили учні? Що вони робили? */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> Тимофієва Тетяна Ігорівна<br /> <br /> Студентка фізико-математичного факультету<br /> <br /> IV- курсу групи МІ-09-1<br /> <br /> Криворізького національного університету<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Математика. Алгебра 7-й клас.<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект носить назву &quot;Світ формул&quot; - це навчальний проект з математики, у якому беруть участь учні 7-го класу Вальдорфської школи. У результаті роботи над даним проектом учні вчаться самостійно знаходити необхідну інформацію, користуючись навчальною літературою, запропонованою вчителем. Сам проект являє собою незвичайну подорож по країнах &quot;Світу формул&quot;. Де головна мета, подорожі знайти відповіді на запитання:<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались в продовж віків?<br /> <br /> Хто займався доведенням цих формул?<br /> <br /> Як формули скороченого множення допомагають прийти швидко до вірного результату ?<br /> <br /> Як формули скороченого множення зустрічаються в “математичному чаклунстві”?<br /> <br /> Звісно наш шлях був непростим, тому для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над проектом &quot;Світ формул&quot; , були обєднанні в творчі групки:<br /> <br /> Історики;<br /> <br /> Дослідники;<br /> <br /> Математики;<br /> <br /> Чаклуни;<br /> <br /> Стратеги.<br /> <br /> Ось цей тернистий шлях дослідників:<br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Tanya2805.jpg‎ ]]<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> '''''Як може лише одна формула скороченого множення спростити шлях до отримання вірного результату?'''''<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> '''Чому формули скороченого множення такі вважливі?'''<br /> <br /> '''Як формули скороченого множення вплинули на математику впродовж віків?'''<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPTlRiNlZid2JjNVU/edit]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> Презентація вчителя(рекомендумається файл скачати і відкрити у Microsoft Office 2003[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPUzJUbkI5OEhKQTQ/edit])<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> '''Презентація учнів до проекту &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Power Point 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPenVoRndnOWtnNWM/edit]<br /> <br /> '''Публікація учнів &quot;Формуліада&quot;'''(рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit]<br /> <br /> '''Web- сайт &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> Також сайт створений учнями можна розглянути на сайті: [https://sites.google.com/site/svitformul/home]<br /> <br /> [[Файл:1306006572_urmf2nb3zzreu9y.jpeg]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Матеріали для оцінювання публікації. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPb0VxWHd2SldXcEk/edit]<br /> (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> Оцінювальні рубрики для PowerPoint Презентації &quot;Світ формул&quot;. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPT2daMk9CQkVOcVU/edit]<br /> <br /> Базова кваліметрична модель оцінювання учнівської Веб-сторінки &quot;Дивовижний Світ формул&quot; [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPNEc3YmRnV3FLUVE/edit] (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Які дослідження проводили учні? Що вони робили? ==<br /> [[Файл:73779965_magiya_chisel.jpg]]<br /> <br /> '''Ось такі ми чаклуни!!!'''<br /> (Досліджували Пужняк Евген та Сабадаш Ірина)<br /> <br /> Напевне мало хто вірить в магію чисел і подібну нумерологію! Але, все ж таки, ми прислухаємось до того, що нам говорять зірки. Ми віримо в те, що число 13 -нещасливе, а число 7 -навпаки щасливе. І все ж до всього цього ми відосимось зі скептичною посмішкою. <br /> <br /> Але після проведеної дослідницької роботи групи &quot;Чаклуни&quot;, і після ось таких математичних викладок, стає зрозуміло, що варто більш серйозно відноситись до роботи з числами.<br /> <br /> [[Файл:1210596701_95915.jpg‎ ]] [[Файл:1210600576_22285.jpg‎]]<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:1210600576_22285.jpg&diff=343794 2013-01-11T17:23:50Z

<p>TanyaTumofileva: </p> <hr /> <div></div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:1210596701_95915.jpg&diff=343793 2013-01-11T17:23:04Z

<p>TanyaTumofileva: </p> <hr /> <div></div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22%22&diff=343789 2013-01-11T17:10:32Z

<p>TanyaTumofileva: /* Які дослідження проводили учні? Що вони робили? */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> Тимофієва Тетяна Ігорівна<br /> <br /> Студентка фізико-математичного факультету<br /> <br /> IV- курсу групи МІ-09-1<br /> <br /> Криворізького національного університету<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Математика. Алгебра 7-й клас.<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект носить назву &quot;Світ формул&quot; - це навчальний проект з математики, у якому беруть участь учні 7-го класу Вальдорфської школи. У результаті роботи над даним проектом учні вчаться самостійно знаходити необхідну інформацію, користуючись навчальною літературою, запропонованою вчителем. Сам проект являє собою незвичайну подорож по країнах &quot;Світу формул&quot;. Де головна мета, подорожі знайти відповіді на запитання:<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались в продовж віків?<br /> <br /> Хто займався доведенням цих формул?<br /> <br /> Як формули скороченого множення допомагають прийти швидко до вірного результату ?<br /> <br /> Як формули скороченого множення зустрічаються в “математичному чаклунстві”?<br /> <br /> Звісно наш шлях був непростим, тому для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над проектом &quot;Світ формул&quot; , були обєднанні в творчі групки:<br /> <br /> Історики;<br /> <br /> Дослідники;<br /> <br /> Математики;<br /> <br /> Чаклуни;<br /> <br /> Стратеги.<br /> <br /> Ось цей тернистий шлях дослідників:<br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Tanya2805.jpg‎ ]]<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> '''''Як може лише одна формула скороченого множення спростити шлях до отримання вірного результату?'''''<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> '''Чому формули скороченого множення такі вважливі?'''<br /> <br /> '''Як формули скороченого множення вплинули на математику впродовж віків?'''<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPTlRiNlZid2JjNVU/edit]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> Презентація вчителя(рекомендумається файл скачати і відкрити у Microsoft Office 2003[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPUzJUbkI5OEhKQTQ/edit])<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> '''Презентація учнів до проекту &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Power Point 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPenVoRndnOWtnNWM/edit]<br /> <br /> '''Публікація учнів &quot;Формуліада&quot;'''(рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit]<br /> <br /> '''Web- сайт &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> Також сайт створений учнями можна розглянути на сайті: [https://sites.google.com/site/svitformul/home]<br /> <br /> [[Файл:1306006572_urmf2nb3zzreu9y.jpeg]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Матеріали для оцінювання публікації. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPb0VxWHd2SldXcEk/edit]<br /> (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> Оцінювальні рубрики для PowerPoint Презентації &quot;Світ формул&quot;. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPT2daMk9CQkVOcVU/edit]<br /> <br /> Базова кваліметрична модель оцінювання учнівської Веб-сторінки &quot;Дивовижний Світ формул&quot; [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPNEc3YmRnV3FLUVE/edit] (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Які дослідження проводили учні? Що вони робили? ==<br /> [[Файл:73779965_magiya_chisel.jpg]]<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:73779965_magiya_chisel.jpg&diff=343788 2013-01-11T17:10:14Z

<p>TanyaTumofileva: </p> <hr /> <div></div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22%22&diff=343787 2013-01-11T17:09:09Z

<p>TanyaTumofileva: /* Які дослідження проводили учні? Що вони робили? */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> Тимофієва Тетяна Ігорівна<br /> <br /> Студентка фізико-математичного факультету<br /> <br /> IV- курсу групи МІ-09-1<br /> <br /> Криворізького національного університету<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Математика. Алгебра 7-й клас.<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект носить назву &quot;Світ формул&quot; - це навчальний проект з математики, у якому беруть участь учні 7-го класу Вальдорфської школи. У результаті роботи над даним проектом учні вчаться самостійно знаходити необхідну інформацію, користуючись навчальною літературою, запропонованою вчителем. Сам проект являє собою незвичайну подорож по країнах &quot;Світу формул&quot;. Де головна мета, подорожі знайти відповіді на запитання:<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались в продовж віків?<br /> <br /> Хто займався доведенням цих формул?<br /> <br /> Як формули скороченого множення допомагають прийти швидко до вірного результату ?<br /> <br /> Як формули скороченого множення зустрічаються в “математичному чаклунстві”?<br /> <br /> Звісно наш шлях був непростим, тому для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над проектом &quot;Світ формул&quot; , були обєднанні в творчі групки:<br /> <br /> Історики;<br /> <br /> Дослідники;<br /> <br /> Математики;<br /> <br /> Чаклуни;<br /> <br /> Стратеги.<br /> <br /> Ось цей тернистий шлях дослідників:<br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Tanya2805.jpg‎ ]]<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> '''''Як може лише одна формула скороченого множення спростити шлях до отримання вірного результату?'''''<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> '''Чому формули скороченого множення такі вважливі?'''<br /> <br /> '''Як формули скороченого множення вплинули на математику впродовж віків?'''<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPTlRiNlZid2JjNVU/edit]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> Презентація вчителя(рекомендумається файл скачати і відкрити у Microsoft Office 2003[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPUzJUbkI5OEhKQTQ/edit])<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> '''Презентація учнів до проекту &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Power Point 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPenVoRndnOWtnNWM/edit]<br /> <br /> '''Публікація учнів &quot;Формуліада&quot;'''(рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit]<br /> <br /> '''Web- сайт &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> Також сайт створений учнями можна розглянути на сайті: [https://sites.google.com/site/svitformul/home]<br /> <br /> [[Файл:1306006572_urmf2nb3zzreu9y.jpeg]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Матеріали для оцінювання публікації. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPb0VxWHd2SldXcEk/edit]<br /> (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> Оцінювальні рубрики для PowerPoint Презентації &quot;Світ формул&quot;. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPT2daMk9CQkVOcVU/edit]<br /> <br /> Базова кваліметрична модель оцінювання учнівської Веб-сторінки &quot;Дивовижний Світ формул&quot; [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPNEc3YmRnV3FLUVE/edit] (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Які дослідження проводили учні? Що вони робили? ==<br /> [[Файл:Повна роздільність‎ ]]<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Uhj15.png&diff=343786 2013-01-11T17:08:25Z

<p>TanyaTumofileva: </p> <hr /> <div></div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22%22&diff=343785 2013-01-11T17:06:15Z

<p>TanyaTumofileva: /* Корисні ресурси */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> Тимофієва Тетяна Ігорівна<br /> <br /> Студентка фізико-математичного факультету<br /> <br /> IV- курсу групи МІ-09-1<br /> <br /> Криворізького національного університету<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Математика. Алгебра 7-й клас.<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект носить назву &quot;Світ формул&quot; - це навчальний проект з математики, у якому беруть участь учні 7-го класу Вальдорфської школи. У результаті роботи над даним проектом учні вчаться самостійно знаходити необхідну інформацію, користуючись навчальною літературою, запропонованою вчителем. Сам проект являє собою незвичайну подорож по країнах &quot;Світу формул&quot;. Де головна мета, подорожі знайти відповіді на запитання:<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались в продовж віків?<br /> <br /> Хто займався доведенням цих формул?<br /> <br /> Як формули скороченого множення допомагають прийти швидко до вірного результату ?<br /> <br /> Як формули скороченого множення зустрічаються в “математичному чаклунстві”?<br /> <br /> Звісно наш шлях був непростим, тому для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над проектом &quot;Світ формул&quot; , були обєднанні в творчі групки:<br /> <br /> Історики;<br /> <br /> Дослідники;<br /> <br /> Математики;<br /> <br /> Чаклуни;<br /> <br /> Стратеги.<br /> <br /> Ось цей тернистий шлях дослідників:<br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Tanya2805.jpg‎ ]]<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> '''''Як може лише одна формула скороченого множення спростити шлях до отримання вірного результату?'''''<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> '''Чому формули скороченого множення такі вважливі?'''<br /> <br /> '''Як формули скороченого множення вплинули на математику впродовж віків?'''<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPTlRiNlZid2JjNVU/edit]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> Презентація вчителя(рекомендумається файл скачати і відкрити у Microsoft Office 2003[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPUzJUbkI5OEhKQTQ/edit])<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> '''Презентація учнів до проекту &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Power Point 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPenVoRndnOWtnNWM/edit]<br /> <br /> '''Публікація учнів &quot;Формуліада&quot;'''(рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit]<br /> <br /> '''Web- сайт &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> Також сайт створений учнями можна розглянути на сайті: [https://sites.google.com/site/svitformul/home]<br /> <br /> [[Файл:1306006572_urmf2nb3zzreu9y.jpeg]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Матеріали для оцінювання публікації. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPb0VxWHd2SldXcEk/edit]<br /> (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> Оцінювальні рубрики для PowerPoint Презентації &quot;Світ формул&quot;. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPT2daMk9CQkVOcVU/edit]<br /> <br /> Базова кваліметрична модель оцінювання учнівської Веб-сторінки &quot;Дивовижний Світ формул&quot; [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPNEc3YmRnV3FLUVE/edit] (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Які дослідження проводили учні? Що вони робили? ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22%22&diff=343784 2013-01-11T17:05:36Z

<p>TanyaTumofileva: /* Проекти з аналогічною тематикою */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> Тимофієва Тетяна Ігорівна<br /> <br /> Студентка фізико-математичного факультету<br /> <br /> IV- курсу групи МІ-09-1<br /> <br /> Криворізького національного університету<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Математика. Алгебра 7-й клас.<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект носить назву &quot;Світ формул&quot; - це навчальний проект з математики, у якому беруть участь учні 7-го класу Вальдорфської школи. У результаті роботи над даним проектом учні вчаться самостійно знаходити необхідну інформацію, користуючись навчальною літературою, запропонованою вчителем. Сам проект являє собою незвичайну подорож по країнах &quot;Світу формул&quot;. Де головна мета, подорожі знайти відповіді на запитання:<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались в продовж віків?<br /> <br /> Хто займався доведенням цих формул?<br /> <br /> Як формули скороченого множення допомагають прийти швидко до вірного результату ?<br /> <br /> Як формули скороченого множення зустрічаються в “математичному чаклунстві”?<br /> <br /> Звісно наш шлях був непростим, тому для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над проектом &quot;Світ формул&quot; , були обєднанні в творчі групки:<br /> <br /> Історики;<br /> <br /> Дослідники;<br /> <br /> Математики;<br /> <br /> Чаклуни;<br /> <br /> Стратеги.<br /> <br /> Ось цей тернистий шлях дослідників:<br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Tanya2805.jpg‎ ]]<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> '''''Як може лише одна формула скороченого множення спростити шлях до отримання вірного результату?'''''<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> '''Чому формули скороченого множення такі вважливі?'''<br /> <br /> '''Як формули скороченого множення вплинули на математику впродовж віків?'''<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPTlRiNlZid2JjNVU/edit]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> Презентація вчителя(рекомендумається файл скачати і відкрити у Microsoft Office 2003[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPUzJUbkI5OEhKQTQ/edit])<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> '''Презентація учнів до проекту &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Power Point 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPenVoRndnOWtnNWM/edit]<br /> <br /> '''Публікація учнів &quot;Формуліада&quot;'''(рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit]<br /> <br /> '''Web- сайт &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> Також сайт створений учнями можна розглянути на сайті: [https://sites.google.com/site/svitformul/home]<br /> <br /> [[Файл:1306006572_urmf2nb3zzreu9y.jpeg]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Матеріали для оцінювання публікації. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPb0VxWHd2SldXcEk/edit]<br /> (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> Оцінювальні рубрики для PowerPoint Презентації &quot;Світ формул&quot;. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPT2daMk9CQkVOcVU/edit]<br /> <br /> Базова кваліметрична модель оцінювання учнівської Веб-сторінки &quot;Дивовижний Світ формул&quot; [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPNEc3YmRnV3FLUVE/edit] (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Які дослідження проводили учні? Що вони робили?<br /> ----<br /> ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22%22&diff=343769 2013-01-11T16:54:44Z

<p>TanyaTumofileva: /* Коротка анотація проекту */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> Тимофієва Тетяна Ігорівна<br /> <br /> Студентка фізико-математичного факультету<br /> <br /> IV- курсу групи МІ-09-1<br /> <br /> Криворізького національного університету<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Математика. Алгебра 7-й клас.<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект носить назву &quot;Світ формул&quot; - це навчальний проект з математики, у якому беруть участь учні 7-го класу Вальдорфської школи. У результаті роботи над даним проектом учні вчаться самостійно знаходити необхідну інформацію, користуючись навчальною літературою, запропонованою вчителем. Сам проект являє собою незвичайну подорож по країнах &quot;Світу формул&quot;. Де головна мета, подорожі знайти відповіді на запитання:<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались в продовж віків?<br /> <br /> Хто займався доведенням цих формул?<br /> <br /> Як формули скороченого множення допомагають прийти швидко до вірного результату ?<br /> <br /> Як формули скороченого множення зустрічаються в “математичному чаклунстві”?<br /> <br /> Звісно наш шлях був непростим, тому для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над проектом &quot;Світ формул&quot; , були обєднанні в творчі групки:<br /> <br /> Історики;<br /> <br /> Дослідники;<br /> <br /> Математики;<br /> <br /> Чаклуни;<br /> <br /> Стратеги.<br /> <br /> Ось цей тернистий шлях дослідників:<br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Tanya2805.jpg‎ ]]<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> '''''Як може лише одна формула скороченого множення спростити шлях до отримання вірного результату?'''''<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> '''Чому формули скороченого множення такі вважливі?'''<br /> <br /> '''Як формули скороченого множення вплинули на математику впродовж віків?'''<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPTlRiNlZid2JjNVU/edit]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> Презентація вчителя(рекомендумається файл скачати і відкрити у Microsoft Office 2003[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPUzJUbkI5OEhKQTQ/edit])<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> '''Презентація учнів до проекту &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Power Point 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPenVoRndnOWtnNWM/edit]<br /> <br /> '''Публікація учнів &quot;Формуліада&quot;'''(рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit]<br /> <br /> '''Web- сайт &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> Також сайт створений учнями можна розглянути на сайті: [https://sites.google.com/site/svitformul/home]<br /> <br /> [[Файл:1306006572_urmf2nb3zzreu9y.jpeg]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Матеріали для оцінювання публікації. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPb0VxWHd2SldXcEk/edit]<br /> (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> Оцінювальні рубрики для PowerPoint Презентації &quot;Світ формул&quot;. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPT2daMk9CQkVOcVU/edit]<br /> <br /> Базова кваліметрична модель оцінювання учнівської Веб-сторінки &quot;Дивовижний Світ формул&quot; [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPNEc3YmRnV3FLUVE/edit] (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22%22&diff=343748 2013-01-11T16:41:56Z

<p>TanyaTumofileva: </p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> Тимофієва Тетяна Ігорівна<br /> <br /> Студентка фізико-математичного факультету<br /> <br /> IV- курсу групи МІ-09-1<br /> <br /> Криворізького національного університету<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Математика. Алгебра 7-й клас.<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект носить назву &quot;Світ формул&quot;, у якому беруть участь учні 7-го класу Вальдорфської школи. Сам проект являє собою незвичайну подорож по країнах &quot;Світу формул&quot;.Де головна мета, подорожі знайти відповіді на запитання:<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались в продовж віків?<br /> <br /> Хто займався доведенням цих формул?<br /> <br /> Як формули скороченого множення допомагають прийти швидко до вірного результату ?<br /> <br /> Як формули скороченого множення зустрічаються в “математичному чаклунстві”?<br /> <br /> Звісно наш шлях був непростим, тому для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над проектом &quot;Світ формул&quot; , були обєднанні в творчі групки:<br /> <br /> Історики;<br /> <br /> Дослідники;<br /> <br /> Математики;<br /> <br /> Чаклуни;<br /> <br /> Стратеги.<br /> <br /> Ось цей тернистий шлях дослідників:<br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Tanya2805.jpg‎ ]]<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> '''''Як може лише одна формула скороченого множення спростити шлях до отримання вірного результату?'''''<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> '''Чому формули скороченого множення такі вважливі?'''<br /> <br /> '''Як формули скороченого множення вплинули на математику впродовж віків?'''<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPTlRiNlZid2JjNVU/edit]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> Презентація вчителя(рекомендумається файл скачати і відкрити у Microsoft Office 2003[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPUzJUbkI5OEhKQTQ/edit])<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> '''Презентація учнів до проекту &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Power Point 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPenVoRndnOWtnNWM/edit]<br /> <br /> '''Публікація учнів &quot;Формуліада&quot;'''(рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit]<br /> <br /> '''Web- сайт &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> Також сайт створений учнями можна розглянути на сайті: [https://sites.google.com/site/svitformul/home]<br /> <br /> [[Файл:1306006572_urmf2nb3zzreu9y.jpeg]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Матеріали для оцінювання публікації. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPb0VxWHd2SldXcEk/edit]<br /> (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> Оцінювальні рубрики для PowerPoint Презентації &quot;Світ формул&quot;. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPT2daMk9CQkVOcVU/edit]<br /> <br /> Базова кваліметрична модель оцінювання учнівської Веб-сторінки &quot;Дивовижний Світ формул&quot; [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPNEc3YmRnV3FLUVE/edit] (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22%22&diff=343746 2013-01-11T16:40:58Z

<p>TanyaTumofileva: </p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> Тимофієва Тетяна Ігорівна<br /> <br /> Студентка фізико-математичного факультету<br /> <br /> IV- курсу групи МІ-09-1<br /> <br /> Криворізького національного університету<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Математика. Алгебра 7-й клас.<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект носить назву &quot;Світ формул&quot;, у якому беруть участь учні 7-го класу Вальдорфської школи. Сам проект являє собою незвичайну подорож по країнах &quot;Світу формул&quot;.Де головна мета, подорожі знайти відповіді на запитання:<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались в продовж віків?<br /> <br /> Хто займався доведенням цих формул?<br /> <br /> Як формули скороченого множення допомагають прийти швидко до вірного результату ?<br /> <br /> Як формули скороченого множення зустрічаються в “математичному чаклунстві”?<br /> <br /> Звісно наш шлях був непростим, тому для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над проектом &quot;Світ формул&quot; , були обєднанні в творчі групки:<br /> <br /> Історики;<br /> <br /> Дослідники;<br /> <br /> Математики;<br /> <br /> Чаклуни;<br /> <br /> Стратеги.<br /> <br /> Ось цей тернистий шлях дослідників:<br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Tanya2805.jpg‎ ]]<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> '''''Як може лише одна формула скороченого множення спростити шлях до отримання вірного результату?'''''<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> '''Чому формули скороченого множення такі вважливі?'''<br /> <br /> '''Як формули скороченого множення вплинули на математику впродовж віків?'''<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPTlRiNlZid2JjNVU/edit]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> Презентація вчителя(рекомендумається файл скачати і відкрити у Microsoft Office 2003[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPUzJUbkI5OEhKQTQ/edit])<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> '''Презентація учнів до проекту &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Power Point 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPenVoRndnOWtnNWM/edit]<br /> <br /> '''Публікація учнів &quot;Формуліада&quot;'''(рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit]<br /> <br /> '''Web- сайт &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> Також сайт створений учнями можна розглянути на сайті: [https://sites.google.com/site/svitformul/home]<br /> <br /> [[Файл:1306006572_urmf2nb3zzreu9y.jpeg]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Матеріали для оцінювання публікації. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPb0VxWHd2SldXcEk/edit]<br /> (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> Оцінювальні рубрики для PowerPoint Презентації &quot;Світ формул&quot;. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPT2daMk9CQkVOcVU/edit]<br /> <br /> Базова кваліметрична модель оцінювання учнівської Веб-сторінки &quot;Дивовижний Світ формул&quot; [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPNEc3YmRnV3FLUVE/edit] (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22%22&diff=343744 2013-01-11T16:39:26Z

<p>TanyaTumofileva: /* Автор проекту */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> &lt;nowiki&gt; [[Файл:Photo2507.jpg]]&lt;/nowiki&gt;== Автор проекту ==<br /> Тимофієва Тетяна Ігорівна<br /> <br /> Студентка фізико-математичного факультету<br /> <br /> IV- курсу групи МІ-09-1<br /> <br /> Криворізького національного університету<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Математика. Алгебра 7-й клас.<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект носить назву &quot;Світ формул&quot;, у якому беруть участь учні 7-го класу Вальдорфської школи. Сам проект являє собою незвичайну подорож по країнах &quot;Світу формул&quot;.Де головна мета, подорожі знайти відповіді на запитання:<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались в продовж віків?<br /> <br /> Хто займався доведенням цих формул?<br /> <br /> Як формули скороченого множення допомагають прийти швидко до вірного результату ?<br /> <br /> Як формули скороченого множення зустрічаються в “математичному чаклунстві”?<br /> <br /> Звісно наш шлях був непростим, тому для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над проектом &quot;Світ формул&quot; , були обєднанні в творчі групки:<br /> <br /> Історики;<br /> <br /> Дослідники;<br /> <br /> Математики;<br /> <br /> Чаклуни;<br /> <br /> Стратеги.<br /> <br /> Ось цей тернистий шлях дослідників:<br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Tanya2805.jpg‎ ]]<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> '''''Як може лише одна формула скороченого множення спростити шлях до отримання вірного результату?'''''<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> '''Чому формули скороченого множення такі вважливі?'''<br /> <br /> '''Як формули скороченого множення вплинули на математику впродовж віків?'''<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPTlRiNlZid2JjNVU/edit]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> Презентація вчителя(рекомендумається файл скачати і відкрити у Microsoft Office 2003[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPUzJUbkI5OEhKQTQ/edit])<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> '''Презентація учнів до проекту &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Power Point 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPenVoRndnOWtnNWM/edit]<br /> <br /> '''Публікація учнів &quot;Формуліада&quot;'''(рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit]<br /> <br /> '''Web- сайт &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> Також сайт створений учнями можна розглянути на сайті: [https://sites.google.com/site/svitformul/home]<br /> <br /> [[Файл:1306006572_urmf2nb3zzreu9y.jpeg]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Матеріали для оцінювання публікації. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPb0VxWHd2SldXcEk/edit]<br /> (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> Оцінювальні рубрики для PowerPoint Презентації &quot;Світ формул&quot;. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPT2daMk9CQkVOcVU/edit]<br /> <br /> Базова кваліметрична модель оцінювання учнівської Веб-сторінки &quot;Дивовижний Світ формул&quot; [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPNEc3YmRnV3FLUVE/edit] (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22%22&diff=343743 2013-01-11T16:38:26Z

<p>TanyaTumofileva: /* Автор проекту */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> Тимофієва Тетяна Ігорівна<br /> <br /> Студентка фізико-математичного факультету<br /> <br /> IV- курсу групи МІ-09-1<br /> <br /> Криворізького національного університету<br /> [[Файл:Photo2507.jpg]]<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Математика. Алгебра 7-й клас.<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект носить назву &quot;Світ формул&quot;, у якому беруть участь учні 7-го класу Вальдорфської школи. Сам проект являє собою незвичайну подорож по країнах &quot;Світу формул&quot;.Де головна мета, подорожі знайти відповіді на запитання:<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались в продовж віків?<br /> <br /> Хто займався доведенням цих формул?<br /> <br /> Як формули скороченого множення допомагають прийти швидко до вірного результату ?<br /> <br /> Як формули скороченого множення зустрічаються в “математичному чаклунстві”?<br /> <br /> Звісно наш шлях був непростим, тому для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над проектом &quot;Світ формул&quot; , були обєднанні в творчі групки:<br /> <br /> Історики;<br /> <br /> Дослідники;<br /> <br /> Математики;<br /> <br /> Чаклуни;<br /> <br /> Стратеги.<br /> <br /> Ось цей тернистий шлях дослідників:<br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Tanya2805.jpg‎ ]]<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> '''''Як може лише одна формула скороченого множення спростити шлях до отримання вірного результату?'''''<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> '''Чому формули скороченого множення такі вважливі?'''<br /> <br /> '''Як формули скороченого множення вплинули на математику впродовж віків?'''<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPTlRiNlZid2JjNVU/edit]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> Презентація вчителя(рекомендумається файл скачати і відкрити у Microsoft Office 2003[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPUzJUbkI5OEhKQTQ/edit])<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> '''Презентація учнів до проекту &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Power Point 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPenVoRndnOWtnNWM/edit]<br /> <br /> '''Публікація учнів &quot;Формуліада&quot;'''(рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit]<br /> <br /> '''Web- сайт &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> Також сайт створений учнями можна розглянути на сайті: [https://sites.google.com/site/svitformul/home]<br /> <br /> [[Файл:1306006572_urmf2nb3zzreu9y.jpeg]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Матеріали для оцінювання публікації. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPb0VxWHd2SldXcEk/edit]<br /> (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> Оцінювальні рубрики для PowerPoint Презентації &quot;Світ формул&quot;. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPT2daMk9CQkVOcVU/edit]<br /> <br /> Базова кваліметрична модель оцінювання учнівської Веб-сторінки &quot;Дивовижний Світ формул&quot; [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPNEc3YmRnV3FLUVE/edit] (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22%22&diff=343740 2013-01-11T16:37:33Z

<p>TanyaTumofileva: /* Автор проекту */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> Тимофієва Тетяна Ігорівна<br /> [[Файл:Photo2507.jpg]]<br /> Студентка фізико-математичного факультету<br /> <br /> IV- курсу групи МІ-09-1<br /> <br /> Криворізького національного університету<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Математика. Алгебра 7-й клас.<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект носить назву &quot;Світ формул&quot;, у якому беруть участь учні 7-го класу Вальдорфської школи. Сам проект являє собою незвичайну подорож по країнах &quot;Світу формул&quot;.Де головна мета, подорожі знайти відповіді на запитання:<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались в продовж віків?<br /> <br /> Хто займався доведенням цих формул?<br /> <br /> Як формули скороченого множення допомагають прийти швидко до вірного результату ?<br /> <br /> Як формули скороченого множення зустрічаються в “математичному чаклунстві”?<br /> <br /> Звісно наш шлях був непростим, тому для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над проектом &quot;Світ формул&quot; , були обєднанні в творчі групки:<br /> <br /> Історики;<br /> <br /> Дослідники;<br /> <br /> Математики;<br /> <br /> Чаклуни;<br /> <br /> Стратеги.<br /> <br /> Ось цей тернистий шлях дослідників:<br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Tanya2805.jpg‎ ]]<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> '''''Як може лише одна формула скороченого множення спростити шлях до отримання вірного результату?'''''<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> '''Чому формули скороченого множення такі вважливі?'''<br /> <br /> '''Як формули скороченого множення вплинули на математику впродовж віків?'''<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPTlRiNlZid2JjNVU/edit]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> Презентація вчителя(рекомендумається файл скачати і відкрити у Microsoft Office 2003[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPUzJUbkI5OEhKQTQ/edit])<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> '''Презентація учнів до проекту &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Power Point 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPenVoRndnOWtnNWM/edit]<br /> <br /> '''Публікація учнів &quot;Формуліада&quot;'''(рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit]<br /> <br /> '''Web- сайт &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> Також сайт створений учнями можна розглянути на сайті: [https://sites.google.com/site/svitformul/home]<br /> <br /> [[Файл:1306006572_urmf2nb3zzreu9y.jpeg]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Матеріали для оцінювання публікації. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPb0VxWHd2SldXcEk/edit]<br /> (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> Оцінювальні рубрики для PowerPoint Презентації &quot;Світ формул&quot;. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPT2daMk9CQkVOcVU/edit]<br /> <br /> Базова кваліметрична модель оцінювання учнівської Веб-сторінки &quot;Дивовижний Світ формул&quot; [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPNEc3YmRnV3FLUVE/edit] (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22%22&diff=343739 2013-01-11T16:37:02Z

<p>TanyaTumofileva: /* Автор проекту */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> Тимофієва Тетяна Ігорівна<br /> <br /> Студентка фізико-математичного факультету<br /> <br /> IV- курсу групи МІ-09-1<br /> <br /> Криворізького національного університету<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Математика. Алгебра 7-й клас.<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект носить назву &quot;Світ формул&quot;, у якому беруть участь учні 7-го класу Вальдорфської школи. Сам проект являє собою незвичайну подорож по країнах &quot;Світу формул&quot;.Де головна мета, подорожі знайти відповіді на запитання:<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались в продовж віків?<br /> <br /> Хто займався доведенням цих формул?<br /> <br /> Як формули скороченого множення допомагають прийти швидко до вірного результату ?<br /> <br /> Як формули скороченого множення зустрічаються в “математичному чаклунстві”?<br /> <br /> Звісно наш шлях був непростим, тому для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над проектом &quot;Світ формул&quot; , були обєднанні в творчі групки:<br /> <br /> Історики;<br /> <br /> Дослідники;<br /> <br /> Математики;<br /> <br /> Чаклуни;<br /> <br /> Стратеги.<br /> <br /> Ось цей тернистий шлях дослідників:<br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Tanya2805.jpg‎ ]]<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> '''''Як може лише одна формула скороченого множення спростити шлях до отримання вірного результату?'''''<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> '''Чому формули скороченого множення такі вважливі?'''<br /> <br /> '''Як формули скороченого множення вплинули на математику впродовж віків?'''<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPTlRiNlZid2JjNVU/edit]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> Презентація вчителя(рекомендумається файл скачати і відкрити у Microsoft Office 2003[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPUzJUbkI5OEhKQTQ/edit])<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> '''Презентація учнів до проекту &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Power Point 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPenVoRndnOWtnNWM/edit]<br /> <br /> '''Публікація учнів &quot;Формуліада&quot;'''(рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit]<br /> <br /> '''Web- сайт &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> Також сайт створений учнями можна розглянути на сайті: [https://sites.google.com/site/svitformul/home]<br /> <br /> [[Файл:1306006572_urmf2nb3zzreu9y.jpeg]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Матеріали для оцінювання публікації. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPb0VxWHd2SldXcEk/edit]<br /> (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> Оцінювальні рубрики для PowerPoint Презентації &quot;Світ формул&quot;. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPT2daMk9CQkVOcVU/edit]<br /> <br /> Базова кваліметрична модель оцінювання учнівської Веб-сторінки &quot;Дивовижний Світ формул&quot; [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPNEc3YmRnV3FLUVE/edit] (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22%22&diff=343737 2013-01-11T16:35:24Z

<p>TanyaTumofileva: /* Автор проекту */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> Тимофієва Тетяна<br /> Студентка фізико-математичного факультету<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Математика. Алгебра 7-й клас.<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект носить назву &quot;Світ формул&quot;, у якому беруть участь учні 7-го класу Вальдорфської школи. Сам проект являє собою незвичайну подорож по країнах &quot;Світу формул&quot;.Де головна мета, подорожі знайти відповіді на запитання:<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались в продовж віків?<br /> <br /> Хто займався доведенням цих формул?<br /> <br /> Як формули скороченого множення допомагають прийти швидко до вірного результату ?<br /> <br /> Як формули скороченого множення зустрічаються в “математичному чаклунстві”?<br /> <br /> Звісно наш шлях був непростим, тому для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над проектом &quot;Світ формул&quot; , були обєднанні в творчі групки:<br /> <br /> Історики;<br /> <br /> Дослідники;<br /> <br /> Математики;<br /> <br /> Чаклуни;<br /> <br /> Стратеги.<br /> <br /> Ось цей тернистий шлях дослідників:<br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Tanya2805.jpg‎ ]]<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> '''''Як може лише одна формула скороченого множення спростити шлях до отримання вірного результату?'''''<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> '''Чому формули скороченого множення такі вважливі?'''<br /> <br /> '''Як формули скороченого множення вплинули на математику впродовж віків?'''<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPTlRiNlZid2JjNVU/edit]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> Презентація вчителя(рекомендумається файл скачати і відкрити у Microsoft Office 2003[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPUzJUbkI5OEhKQTQ/edit])<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> '''Презентація учнів до проекту &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Power Point 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPenVoRndnOWtnNWM/edit]<br /> <br /> '''Публікація учнів &quot;Формуліада&quot;'''(рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit]<br /> <br /> '''Web- сайт &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> Також сайт створений учнями можна розглянути на сайті: [https://sites.google.com/site/svitformul/home]<br /> <br /> [[Файл:1306006572_urmf2nb3zzreu9y.jpeg]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Матеріали для оцінювання публікації. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPb0VxWHd2SldXcEk/edit]<br /> (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> Оцінювальні рубрики для PowerPoint Презентації &quot;Світ формул&quot;. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPT2daMk9CQkVOcVU/edit]<br /> <br /> Базова кваліметрична модель оцінювання учнівської Веб-сторінки &quot;Дивовижний Світ формул&quot; [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPNEc3YmRnV3FLUVE/edit] (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22%22&diff=343735 2013-01-11T16:32:51Z

<p>TanyaTumofileva: /* Автор проекту */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Математика. Алгебра 7-й клас.<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект носить назву &quot;Світ формул&quot;, у якому беруть участь учні 7-го класу Вальдорфської школи. Сам проект являє собою незвичайну подорож по країнах &quot;Світу формул&quot;.Де головна мета, подорожі знайти відповіді на запитання:<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались в продовж віків?<br /> <br /> Хто займався доведенням цих формул?<br /> <br /> Як формули скороченого множення допомагають прийти швидко до вірного результату ?<br /> <br /> Як формули скороченого множення зустрічаються в “математичному чаклунстві”?<br /> <br /> Звісно наш шлях був непростим, тому для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над проектом &quot;Світ формул&quot; , були обєднанні в творчі групки:<br /> <br /> Історики;<br /> <br /> Дослідники;<br /> <br /> Математики;<br /> <br /> Чаклуни;<br /> <br /> Стратеги.<br /> <br /> Ось цей тернистий шлях дослідників:<br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Tanya2805.jpg‎ ]]<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> '''''Як може лише одна формула скороченого множення спростити шлях до отримання вірного результату?'''''<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> '''Чому формули скороченого множення такі вважливі?'''<br /> <br /> '''Як формули скороченого множення вплинули на математику впродовж віків?'''<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPTlRiNlZid2JjNVU/edit]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> Презентація вчителя(рекомендумається файл скачати і відкрити у Microsoft Office 2003[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPUzJUbkI5OEhKQTQ/edit])<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> '''Презентація учнів до проекту &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Power Point 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPenVoRndnOWtnNWM/edit]<br /> <br /> '''Публікація учнів &quot;Формуліада&quot;'''(рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit]<br /> <br /> '''Web- сайт &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> Також сайт створений учнями можна розглянути на сайті: [https://sites.google.com/site/svitformul/home]<br /> <br /> [[Файл:1306006572_urmf2nb3zzreu9y.jpeg]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Матеріали для оцінювання публікації. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPb0VxWHd2SldXcEk/edit]<br /> (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> Оцінювальні рубрики для PowerPoint Презентації &quot;Світ формул&quot;. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPT2daMk9CQkVOcVU/edit]<br /> <br /> Базова кваліметрична модель оцінювання учнівської Веб-сторінки &quot;Дивовижний Світ формул&quot; [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPNEc3YmRnV3FLUVE/edit] (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22%22&diff=343734 2013-01-11T16:32:15Z

<p>TanyaTumofileva: /* Автор проекту */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> <br /> [[Файл:Photo2507.jpg]]<br /> Тимофієва Тетяна Ігорівна<br /> Студентка фізико-математичного факультету<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Математика. Алгебра 7-й клас.<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект носить назву &quot;Світ формул&quot;, у якому беруть участь учні 7-го класу Вальдорфської школи. Сам проект являє собою незвичайну подорож по країнах &quot;Світу формул&quot;.Де головна мета, подорожі знайти відповіді на запитання:<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались в продовж віків?<br /> <br /> Хто займався доведенням цих формул?<br /> <br /> Як формули скороченого множення допомагають прийти швидко до вірного результату ?<br /> <br /> Як формули скороченого множення зустрічаються в “математичному чаклунстві”?<br /> <br /> Звісно наш шлях був непростим, тому для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над проектом &quot;Світ формул&quot; , були обєднанні в творчі групки:<br /> <br /> Історики;<br /> <br /> Дослідники;<br /> <br /> Математики;<br /> <br /> Чаклуни;<br /> <br /> Стратеги.<br /> <br /> Ось цей тернистий шлях дослідників:<br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Tanya2805.jpg‎ ]]<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> '''''Як може лише одна формула скороченого множення спростити шлях до отримання вірного результату?'''''<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> '''Чому формули скороченого множення такі вважливі?'''<br /> <br /> '''Як формули скороченого множення вплинули на математику впродовж віків?'''<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPTlRiNlZid2JjNVU/edit]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> Презентація вчителя(рекомендумається файл скачати і відкрити у Microsoft Office 2003[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPUzJUbkI5OEhKQTQ/edit])<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> '''Презентація учнів до проекту &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Power Point 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPenVoRndnOWtnNWM/edit]<br /> <br /> '''Публікація учнів &quot;Формуліада&quot;'''(рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit]<br /> <br /> '''Web- сайт &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> Також сайт створений учнями можна розглянути на сайті: [https://sites.google.com/site/svitformul/home]<br /> <br /> [[Файл:1306006572_urmf2nb3zzreu9y.jpeg]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Матеріали для оцінювання публікації. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPb0VxWHd2SldXcEk/edit]<br /> (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> Оцінювальні рубрики для PowerPoint Презентації &quot;Світ формул&quot;. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPT2daMk9CQkVOcVU/edit]<br /> <br /> Базова кваліметрична модель оцінювання учнівської Веб-сторінки &quot;Дивовижний Світ формул&quot; [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPNEc3YmRnV3FLUVE/edit] (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22%22&diff=343733 2013-01-11T16:31:09Z

<p>TanyaTumofileva: /* Автор проекту */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> <br /> [[Файл:Photo2507.jpg]]<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Математика. Алгебра 7-й клас.<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект носить назву &quot;Світ формул&quot;, у якому беруть участь учні 7-го класу Вальдорфської школи. Сам проект являє собою незвичайну подорож по країнах &quot;Світу формул&quot;.Де головна мета, подорожі знайти відповіді на запитання:<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались в продовж віків?<br /> <br /> Хто займався доведенням цих формул?<br /> <br /> Як формули скороченого множення допомагають прийти швидко до вірного результату ?<br /> <br /> Як формули скороченого множення зустрічаються в “математичному чаклунстві”?<br /> <br /> Звісно наш шлях був непростим, тому для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над проектом &quot;Світ формул&quot; , були обєднанні в творчі групки:<br /> <br /> Історики;<br /> <br /> Дослідники;<br /> <br /> Математики;<br /> <br /> Чаклуни;<br /> <br /> Стратеги.<br /> <br /> Ось цей тернистий шлях дослідників:<br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Tanya2805.jpg‎ ]]<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> '''''Як може лише одна формула скороченого множення спростити шлях до отримання вірного результату?'''''<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> '''Чому формули скороченого множення такі вважливі?'''<br /> <br /> '''Як формули скороченого множення вплинули на математику впродовж віків?'''<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPTlRiNlZid2JjNVU/edit]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> Презентація вчителя(рекомендумається файл скачати і відкрити у Microsoft Office 2003[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPUzJUbkI5OEhKQTQ/edit])<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> '''Презентація учнів до проекту &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Power Point 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPenVoRndnOWtnNWM/edit]<br /> <br /> '''Публікація учнів &quot;Формуліада&quot;'''(рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit]<br /> <br /> '''Web- сайт &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> Також сайт створений учнями можна розглянути на сайті: [https://sites.google.com/site/svitformul/home]<br /> <br /> [[Файл:1306006572_urmf2nb3zzreu9y.jpeg]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Матеріали для оцінювання публікації. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPb0VxWHd2SldXcEk/edit]<br /> (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> Оцінювальні рубрики для PowerPoint Презентації &quot;Світ формул&quot;. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPT2daMk9CQkVOcVU/edit]<br /> <br /> Базова кваліметрична модель оцінювання учнівської Веб-сторінки &quot;Дивовижний Світ формул&quot; [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPNEc3YmRnV3FLUVE/edit] (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22%22&diff=343731 2013-01-11T16:30:41Z

<p>TanyaTumofileva: /* Автор проекту */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> Тимофієва Тетяна Ігорівна<br /> <br /> [[Файл:Photo2507.jpg]] Студентки фізико-математичного факультету<br /> <br /> IV- курсу групи МI-09-1<br /> <br /> Криворізького національного університету<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Математика. Алгебра 7-й клас.<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект носить назву &quot;Світ формул&quot;, у якому беруть участь учні 7-го класу Вальдорфської школи. Сам проект являє собою незвичайну подорож по країнах &quot;Світу формул&quot;.Де головна мета, подорожі знайти відповіді на запитання:<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались в продовж віків?<br /> <br /> Хто займався доведенням цих формул?<br /> <br /> Як формули скороченого множення допомагають прийти швидко до вірного результату ?<br /> <br /> Як формули скороченого множення зустрічаються в “математичному чаклунстві”?<br /> <br /> Звісно наш шлях був непростим, тому для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над проектом &quot;Світ формул&quot; , були обєднанні в творчі групки:<br /> <br /> Історики;<br /> <br /> Дослідники;<br /> <br /> Математики;<br /> <br /> Чаклуни;<br /> <br /> Стратеги.<br /> <br /> Ось цей тернистий шлях дослідників:<br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Tanya2805.jpg‎ ]]<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> '''''Як може лише одна формула скороченого множення спростити шлях до отримання вірного результату?'''''<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> '''Чому формули скороченого множення такі вважливі?'''<br /> <br /> '''Як формули скороченого множення вплинули на математику впродовж віків?'''<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPTlRiNlZid2JjNVU/edit]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> Презентація вчителя(рекомендумається файл скачати і відкрити у Microsoft Office 2003[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPUzJUbkI5OEhKQTQ/edit])<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> '''Презентація учнів до проекту &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Power Point 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPenVoRndnOWtnNWM/edit]<br /> <br /> '''Публікація учнів &quot;Формуліада&quot;'''(рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit]<br /> <br /> '''Web- сайт &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> Також сайт створений учнями можна розглянути на сайті: [https://sites.google.com/site/svitformul/home]<br /> <br /> [[Файл:1306006572_urmf2nb3zzreu9y.jpeg]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Матеріали для оцінювання публікації. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPb0VxWHd2SldXcEk/edit]<br /> (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> Оцінювальні рубрики для PowerPoint Презентації &quot;Світ формул&quot;. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPT2daMk9CQkVOcVU/edit]<br /> <br /> Базова кваліметрична модель оцінювання учнівської Веб-сторінки &quot;Дивовижний Світ формул&quot; [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPNEc3YmRnV3FLUVE/edit] (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22%22&diff=343728 2013-01-11T16:26:55Z

<p>TanyaTumofileva: /* Автор проекту */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> <br /> [[Файл:Photo2507.jpg]] Тимофієва Тетяна Ігорівна<br /> <br /> Студентка фізико-математичного факультету<br /> <br /> IV- курсу групи МІ-09-1<br /> <br /> Криворізького національного університету<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Математика. Алгебра 7-й клас.<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект носить назву &quot;Світ формул&quot;, у якому беруть участь учні 7-го класу Вальдорфської школи. Сам проект являє собою незвичайну подорож по країнах &quot;Світу формул&quot;.Де головна мета, подорожі знайти відповіді на запитання:<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались в продовж віків?<br /> <br /> Хто займався доведенням цих формул?<br /> <br /> Як формули скороченого множення допомагають прийти швидко до вірного результату ?<br /> <br /> Як формули скороченого множення зустрічаються в “математичному чаклунстві”?<br /> <br /> Звісно наш шлях був непростим, тому для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над проектом &quot;Світ формул&quot; , були обєднанні в творчі групки:<br /> <br /> Історики;<br /> <br /> Дослідники;<br /> <br /> Математики;<br /> <br /> Чаклуни;<br /> <br /> Стратеги.<br /> <br /> Ось цей тернистий шлях дослідників:<br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Tanya2805.jpg‎ ]]<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> '''''Як може лише одна формула скороченого множення спростити шлях до отримання вірного результату?'''''<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> '''Чому формули скороченого множення такі вважливі?'''<br /> <br /> '''Як формули скороченого множення вплинули на математику впродовж віків?'''<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPTlRiNlZid2JjNVU/edit]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> Презентація вчителя(рекомендумається файл скачати і відкрити у Microsoft Office 2003[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPUzJUbkI5OEhKQTQ/edit])<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> '''Презентація учнів до проекту &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Power Point 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPenVoRndnOWtnNWM/edit]<br /> <br /> '''Публікація учнів &quot;Формуліада&quot;'''(рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit]<br /> <br /> '''Web- сайт &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> Також сайт створений учнями можна розглянути на сайті: [https://sites.google.com/site/svitformul/home]<br /> <br /> [[Файл:1306006572_urmf2nb3zzreu9y.jpeg]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Матеріали для оцінювання публікації. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPb0VxWHd2SldXcEk/edit]<br /> (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> Оцінювальні рубрики для PowerPoint Презентації &quot;Світ формул&quot;. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPT2daMk9CQkVOcVU/edit]<br /> <br /> Базова кваліметрична модель оцінювання учнівської Веб-сторінки &quot;Дивовижний Світ формул&quot; [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPNEc3YmRnV3FLUVE/edit] (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22%22&diff=343725 2013-01-11T16:23:40Z

<p>TanyaTumofileva: /* Автор проекту */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> Тимофієва Тетяна Ігорівна. Студентка IV- курсу Криворізького національного університету. <br /> <br /> [[Файл:Photo2507.jpg]]<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Математика. Алгебра 7-й клас.<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект носить назву &quot;Світ формул&quot;, у якому беруть участь учні 7-го класу Вальдорфської школи. Сам проект являє собою незвичайну подорож по країнах &quot;Світу формул&quot;.Де головна мета, подорожі знайти відповіді на запитання:<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались в продовж віків?<br /> <br /> Хто займався доведенням цих формул?<br /> <br /> Як формули скороченого множення допомагають прийти швидко до вірного результату ?<br /> <br /> Як формули скороченого множення зустрічаються в “математичному чаклунстві”?<br /> <br /> Звісно наш шлях був непростим, тому для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над проектом &quot;Світ формул&quot; , були обєднанні в творчі групки:<br /> <br /> Історики;<br /> <br /> Дослідники;<br /> <br /> Математики;<br /> <br /> Чаклуни;<br /> <br /> Стратеги.<br /> <br /> Ось цей тернистий шлях дослідників:<br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Tanya2805.jpg‎ ]]<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> '''''Як може лише одна формула скороченого множення спростити шлях до отримання вірного результату?'''''<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> '''Чому формули скороченого множення такі вважливі?'''<br /> <br /> '''Як формули скороченого множення вплинули на математику впродовж віків?'''<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPTlRiNlZid2JjNVU/edit]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> Презентація вчителя(рекомендумається файл скачати і відкрити у Microsoft Office 2003[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPUzJUbkI5OEhKQTQ/edit])<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> '''Презентація учнів до проекту &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Power Point 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPenVoRndnOWtnNWM/edit]<br /> <br /> '''Публікація учнів &quot;Формуліада&quot;'''(рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit]<br /> <br /> '''Web- сайт &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> Також сайт створений учнями можна розглянути на сайті: [https://sites.google.com/site/svitformul/home]<br /> <br /> [[Файл:1306006572_urmf2nb3zzreu9y.jpeg]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Матеріали для оцінювання публікації. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPb0VxWHd2SldXcEk/edit]<br /> (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> Оцінювальні рубрики для PowerPoint Презентації &quot;Світ формул&quot;. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPT2daMk9CQkVOcVU/edit]<br /> <br /> Базова кваліметрична модель оцінювання учнівської Веб-сторінки &quot;Дивовижний Світ формул&quot; [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPNEc3YmRnV3FLUVE/edit] (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22%22&diff=343724 2013-01-11T16:23:23Z

<p>TanyaTumofileva: /* Автор проекту */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> Тимофієва Тетяна Ігорівна. Студентка IV- курсу Криворізького національного університету. [[Файл:Photo2507.jpg]]<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Математика. Алгебра 7-й клас.<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект носить назву &quot;Світ формул&quot;, у якому беруть участь учні 7-го класу Вальдорфської школи. Сам проект являє собою незвичайну подорож по країнах &quot;Світу формул&quot;.Де головна мета, подорожі знайти відповіді на запитання:<br /> <br /> Як формули скороченого множення розвивались в продовж віків?<br /> <br /> Хто займався доведенням цих формул?<br /> <br /> Як формули скороченого множення допомагають прийти швидко до вірного результату ?<br /> <br /> Як формули скороченого множення зустрічаються в “математичному чаклунстві”?<br /> <br /> Звісно наш шлях був непростим, тому для більш продуктивної роботи всі дослідники, що працювали над проектом &quot;Світ формул&quot; , були обєднанні в творчі групки:<br /> <br /> Історики;<br /> <br /> Дослідники;<br /> <br /> Математики;<br /> <br /> Чаклуни;<br /> <br /> Стратеги.<br /> <br /> Ось цей тернистий шлях дослідників:<br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Tanya2805.jpg‎ ]]<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> '''''Як може лише одна формула скороченого множення спростити шлях до отримання вірного результату?'''''<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> '''Чому формули скороченого множення такі вважливі?'''<br /> <br /> '''Як формули скороченого множення вплинули на математику впродовж віків?'''<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPTlRiNlZid2JjNVU/edit]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> Презентація вчителя(рекомендумається файл скачати і відкрити у Microsoft Office 2003[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPUzJUbkI5OEhKQTQ/edit])<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> '''Презентація учнів до проекту &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Power Point 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPenVoRndnOWtnNWM/edit]<br /> <br /> '''Публікація учнів &quot;Формуліада&quot;'''(рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)[https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPOHhWVFMzdUlGTmM/edit]<br /> <br /> '''Web- сайт &quot;Світ формул&quot;''' (рекомендується скачати і зберегти в Microsoft Publisher 2003)<br /> <br /> Також сайт створений учнями можна розглянути на сайті: [https://sites.google.com/site/svitformul/home]<br /> <br /> [[Файл:1306006572_urmf2nb3zzreu9y.jpeg]]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Матеріали для оцінювання публікації. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPb0VxWHd2SldXcEk/edit]<br /> (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> Оцінювальні рубрики для PowerPoint Презентації &quot;Світ формул&quot;. [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPT2daMk9CQkVOcVU/edit]<br /> <br /> Базова кваліметрична модель оцінювання учнівської Веб-сторінки &quot;Дивовижний Світ формул&quot; [https://docs.google.com/file/d/0B8_xoO7UVHHPNEc3YmRnV3FLUVE/edit] (бажано скачати і зберегти у Word 2003)<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

TanyaTumofileva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Photo2507.jpg&diff=343723 2013-01-11T16:23:05Z

<p>TanyaTumofileva: </p> <hr /> <div></div>

TanyaTumofileva