http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=TanyaTeacher 2026-05-13T09:49:33Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F_%22%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%2B%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%22&diff=106089 2012-04-22T16:57:15Z

<p>TanyaTeacher: /* Ринкові дослідження */</p> <hr /> <div>==Детальніше==<br /> <br /> В загальному визначенні &quot;Танці+спорт&quot; є ні що інше, як АЕРОБІКА. Засновником аеробіки та розробником аеробних вправ вважається '''Кеннет Купер''' -доктор. '''Джейн Фонда''' , в свою чергу, зробила аеробіку популярною, виступивши на телебаченні з власно розробленою програмою вправ, які виконувалися під музичний супровід. Сталося це в 1982 році, але до цих пір аеробні вправи популярні, а користь аеробіки для жіночого організму підтверджується багатьма сучасними фахівцями.<br /> <br /> [[Файл:shid_dance.jpeg|left|100px]]Зараз існує величезна кількість видів аеробних навантажень: Step, Hip-hop, Latina, Pump, ABT, Upper body і безліч інших уроків із загадковими «іноземними» назвами можна зустріти в розкладі сучасних фітнес-клубів.<br /> <br /> Я пропоную поєднати під час занять танцювальні елементи східних танців, адже такі танцювальні рухи дають велику користь жіночому організму, елементи сучасних танцювальних течій і саме силове навантаження, зберігаючи власне структуру заняття аеробіки: розминка (танець), аеробна фаза, затримка, силові навантаження. <br /> <br /> <br /> = Назва =<br /> '''Танці+спорт''' (створення групи здоров'я)<br /> == Стислий опис бізнесу (резюме)==<br /> ..............<br /> Для початку цієї справи необхідно врахувати ті витрати, що необхідні для її реалізації відразу (і впродовж першого року). Наступне посилання висвітлює таблицю з необхідними коштами: [https://docs.google.com/spreadsheet/pub?key=0AmOfI_SJIEjRdDhhYnB5ekk5M3NscGFPMy0yOFFLWmc&amp;output=html Розрахунок початкових витрат на бізнес]<br /> <br /> ==Ринкові дослідження==<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGJ4dlBpMTlfejhRaDNJRF94VkhET3c6MQ Опитувальник]<br /> <br /> ==Маркетингова стратегія==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/pub?id=1v3ZfdXO6z-2qJPrhGwrJI83pZjYEl1y3WvUqC-Zq5eU&amp;start=false&amp;loop=false&amp;delayms=300 Дивимось!]<br /> <br /> == Основна діяльність==<br /> в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті<br /> == Організаційна структура==<br /> в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті<br /> ==Перспективи розвитку==<br /> ==Фінанси==<br /> ==Додатки==<br /> <br /> [http://toyhealth.ru/page/korist-aerobiki-dlja-zhinochogo-organizmu Користь аеробіки для жіночого організму]<br /> <br /> [http://intel3tanya.blogspot.com/ Блог &quot;Я - підприємець;)&quot; (щоденник навчання)]<br /> <br /> [http://www.arabdance.ru/page/3/ Музика для східного блоку заняття]<br /> <br /> =Відомості про авторів=<br /> ==Імена, прізвища==<br /> [[Користувач:TanyaTeacher | Тетяна Пузир ]]<br /> <br /> ==Клас, група==<br /> == Навчальний заклад==<br /> [http://znz13.klasna.com ЗОШ І-ІІІ ступенів №13 Кіровоградської міської ради Кіровоградської області]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/Кировоград м. Кіровоград]<br /> <br /> =Відомості про курс=<br /> ==Дати проведення занять==<br /> ==Місце проведення занять==<br /> ==Викладач==<br /> <br /> [[Категорія:Підприємництво]]<br /> <br /> [[Категорія:Шлях до успіху]] [[Категорія:Підприємництво]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F_%22%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%2B%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%22&diff=106088 2012-04-22T16:56:38Z

<p>TanyaTeacher: /* Маркетингова стратегія */</p> <hr /> <div>==Детальніше==<br /> <br /> В загальному визначенні &quot;Танці+спорт&quot; є ні що інше, як АЕРОБІКА. Засновником аеробіки та розробником аеробних вправ вважається '''Кеннет Купер''' -доктор. '''Джейн Фонда''' , в свою чергу, зробила аеробіку популярною, виступивши на телебаченні з власно розробленою програмою вправ, які виконувалися під музичний супровід. Сталося це в 1982 році, але до цих пір аеробні вправи популярні, а користь аеробіки для жіночого організму підтверджується багатьма сучасними фахівцями.<br /> <br /> [[Файл:shid_dance.jpeg|left|100px]]Зараз існує величезна кількість видів аеробних навантажень: Step, Hip-hop, Latina, Pump, ABT, Upper body і безліч інших уроків із загадковими «іноземними» назвами можна зустріти в розкладі сучасних фітнес-клубів.<br /> <br /> Я пропоную поєднати під час занять танцювальні елементи східних танців, адже такі танцювальні рухи дають велику користь жіночому організму, елементи сучасних танцювальних течій і саме силове навантаження, зберігаючи власне структуру заняття аеробіки: розминка (танець), аеробна фаза, затримка, силові навантаження. <br /> <br /> <br /> = Назва =<br /> '''Танці+спорт''' (створення групи здоров'я)<br /> == Стислий опис бізнесу (резюме)==<br /> ..............<br /> Для початку цієї справи необхідно врахувати ті витрати, що необхідні для її реалізації відразу (і впродовж першого року). Наступне посилання висвітлює таблицю з необхідними коштами: [https://docs.google.com/spreadsheet/pub?key=0AmOfI_SJIEjRdDhhYnB5ekk5M3NscGFPMy0yOFFLWmc&amp;output=html Розрахунок початкових витрат на бізнес]<br /> <br /> ==Ринкові дослідження==<br /> в цьому розділі має бути вміщене посилання на документ, розміщений в інтернеті<br /> ==Маркетингова стратегія==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/pub?id=1v3ZfdXO6z-2qJPrhGwrJI83pZjYEl1y3WvUqC-Zq5eU&amp;start=false&amp;loop=false&amp;delayms=300 Дивимось!]<br /> <br /> == Основна діяльність==<br /> в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті<br /> == Організаційна структура==<br /> в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті<br /> ==Перспективи розвитку==<br /> ==Фінанси==<br /> ==Додатки==<br /> <br /> [http://toyhealth.ru/page/korist-aerobiki-dlja-zhinochogo-organizmu Користь аеробіки для жіночого організму]<br /> <br /> [http://intel3tanya.blogspot.com/ Блог &quot;Я - підприємець;)&quot; (щоденник навчання)]<br /> <br /> [http://www.arabdance.ru/page/3/ Музика для східного блоку заняття]<br /> <br /> =Відомості про авторів=<br /> ==Імена, прізвища==<br /> [[Користувач:TanyaTeacher | Тетяна Пузир ]]<br /> <br /> ==Клас, група==<br /> == Навчальний заклад==<br /> [http://znz13.klasna.com ЗОШ І-ІІІ ступенів №13 Кіровоградської міської ради Кіровоградської області]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/Кировоград м. Кіровоград]<br /> <br /> =Відомості про курс=<br /> ==Дати проведення занять==<br /> ==Місце проведення занять==<br /> ==Викладач==<br /> <br /> [[Категорія:Підприємництво]]<br /> <br /> [[Категорія:Шлях до успіху]] [[Категорія:Підприємництво]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:TanyaTeacher&diff=106087 2012-04-22T16:52:25Z

<p>TanyaTeacher: /* Статті, що я редагую */</p> <hr /> <div>[[Файл:1.jpg|200px|thumb|left|!]]<br /> <br /> ==Пузир Тетяна Володимирівна==<br /> <br /> '''Прізвище''' Пузир<br /> <br /> '''Ім'я''' Тетяна<br /> <br /> '''Місто''' Кіровоград<br /> <br /> '''Місце роботи''' Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №13 Кіровоградської міської ради Кіровоградської області<br /> <br /> ''Освіта''' Вища, вчитель математики та фізики<br /> <br /> '''Посада''' Вчитель матемтики<br /> <br /> '''Чому я беру участь в тренінгу''' Тому, що ВЕБ 2.0 це - цікаво, це - корисно, це - майбутнє (а точніше - вже &quot;сьогоднішнє&quot;)<br /> <br /> '''Контакти''' ЗОШ №13 каб.35 - звертайтеся! :)<br /> <br /> ''Електронна пошта:'' tanusha.puzir на gmail.com <br /> ''Телефони:'' (0522) 34-62-26 роб. <br /> <br /> ----<br /> *[[Визитка проекта &quot;Копійка гривню зберігає&quot;]]<br /> <br /> ==Дистанційне навчання==<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Дистанційний_курс_«Вивчаємо_«Підприємництво_2.0»_за_програмою_Intel_«Шлях_до_успіху» Дистанційний курс «Вивчаємо «Підприємництво 2.0» за програмою Intel «Шлях до успіху»»]<br /> <br /> ==Статті, що я редагую==<br /> <br /> [[Бізнес ідея групи здоров'я &quot;Танці+спорт&quot;]]<br /> <br /> Захопившись ідеєю створити групу здоров'я &quot;Танці+спорт&quot;, я, як успішний підприємець, маю чітко прорахувати, скільки меня потрібно фінансів для старту цього діла (щоб не &quot;прорахуватись&quot;! ;). Результати обчислень та міркувань дивіться в електронній таблиці та діаграмі за наступним посиланням: [https://docs.google.com/spreadsheet/pub?key=0AmOfI_SJIEjRdDhhYnB5ekk5M3NscGFPMy0yOFFLWmc&amp;output=html Розрахунок початкових витрат]<br /> <br /> Маркетинг для бізнесу дуже важливий. Адже будь-який підприємець зацікавлений в успішності своєї справи. Тому пропоную переглянути [https://docs.google.com/presentation/pub?id=1v3ZfdXO6z-2qJPrhGwrJI83pZjYEl1y3WvUqC-Zq5eU&amp;start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000 маркетингову стратегію мого бізнесу]<br /> <br /> [[Категорія:Підприємництво]] [[Категорія:Шлях до успіху]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:TanyaTeacher&diff=106085 2012-04-22T16:49:49Z

<p>TanyaTeacher: /* Статті, що я редагую */</p> <hr /> <div>[[Файл:1.jpg|200px|thumb|left|!]]<br /> <br /> ==Пузир Тетяна Володимирівна==<br /> <br /> '''Прізвище''' Пузир<br /> <br /> '''Ім'я''' Тетяна<br /> <br /> '''Місто''' Кіровоград<br /> <br /> '''Місце роботи''' Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №13 Кіровоградської міської ради Кіровоградської області<br /> <br /> ''Освіта''' Вища, вчитель математики та фізики<br /> <br /> '''Посада''' Вчитель матемтики<br /> <br /> '''Чому я беру участь в тренінгу''' Тому, що ВЕБ 2.0 це - цікаво, це - корисно, це - майбутнє (а точніше - вже &quot;сьогоднішнє&quot;)<br /> <br /> '''Контакти''' ЗОШ №13 каб.35 - звертайтеся! :)<br /> <br /> ''Електронна пошта:'' tanusha.puzir на gmail.com <br /> ''Телефони:'' (0522) 34-62-26 роб. <br /> <br /> ----<br /> *[[Визитка проекта &quot;Копійка гривню зберігає&quot;]]<br /> <br /> ==Дистанційне навчання==<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Дистанційний_курс_«Вивчаємо_«Підприємництво_2.0»_за_програмою_Intel_«Шлях_до_успіху» Дистанційний курс «Вивчаємо «Підприємництво 2.0» за програмою Intel «Шлях до успіху»»]<br /> <br /> ==Статті, що я редагую==<br /> <br /> [[Бізнес ідея групи здоров'я &quot;Танці+спорт&quot;]]<br /> <br /> Захопившись ідеєю створити групу здоров'я &quot;Танці+спорт&quot;, я, як успішний підприємець, маю чітко прорахувати, скільки меня потрібно фінансів для старту цього діла (щоб не &quot;прорахуватись&quot;! ;). Результати обчислень та міркувань дивіться в електронній таблиці та діаграмі за наступним посиланням: [https://docs.google.com/spreadsheet/pub?key=0AmOfI_SJIEjRdDhhYnB5ekk5M3NscGFPMy0yOFFLWmc&amp;output=html Розрахунок початкових витрат]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/pub?id=1v3ZfdXO6z-2qJPrhGwrJI83pZjYEl1y3WvUqC-Zq5eU&amp;start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000 Маркетингова стратегія бізнесу]<br /> <br /> [[Категорія:Підприємництво]] [[Категорія:Шлях до успіху]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F_%22%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%2B%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%22&diff=106078 2012-04-22T14:18:37Z

<p>TanyaTeacher: /* Стислий опис бізнесу (резюме) */</p> <hr /> <div>==Детальніше==<br /> <br /> В загальному визначенні &quot;Танці+спорт&quot; є ні що інше, як АЕРОБІКА. Засновником аеробіки та розробником аеробних вправ вважається '''Кеннет Купер''' -доктор. '''Джейн Фонда''' , в свою чергу, зробила аеробіку популярною, виступивши на телебаченні з власно розробленою програмою вправ, які виконувалися під музичний супровід. Сталося це в 1982 році, але до цих пір аеробні вправи популярні, а користь аеробіки для жіночого організму підтверджується багатьма сучасними фахівцями.<br /> <br /> [[Файл:shid_dance.jpeg|left|100px]]Зараз існує величезна кількість видів аеробних навантажень: Step, Hip-hop, Latina, Pump, ABT, Upper body і безліч інших уроків із загадковими «іноземними» назвами можна зустріти в розкладі сучасних фітнес-клубів.<br /> <br /> Я пропоную поєднати під час занять танцювальні елементи східних танців, адже такі танцювальні рухи дають велику користь жіночому організму, елементи сучасних танцювальних течій і саме силове навантаження, зберігаючи власне структуру заняття аеробіки: розминка (танець), аеробна фаза, затримка, силові навантаження. <br /> <br /> <br /> = Назва =<br /> '''Танці+спорт''' (створення групи здоров'я)<br /> == Стислий опис бізнесу (резюме)==<br /> ..............<br /> Для початку цієї справи необхідно врахувати ті витрати, що необхідні для її реалізації відразу (і впродовж першого року). Наступне посилання висвітлює таблицю з необхідними коштами: [https://docs.google.com/spreadsheet/pub?key=0AmOfI_SJIEjRdDhhYnB5ekk5M3NscGFPMy0yOFFLWmc&amp;output=html Розрахунок початкових витрат на бізнес]<br /> <br /> ==Ринкові дослідження==<br /> в цьому розділі має бути вміщене посилання на документ, розміщений в інтернеті<br /> ==Маркетингова стратегія==<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGJ4dlBpMTlfejhRaDNJRF94VkhET3c6MQ Опитувальник]<br /> <br /> == Основна діяльність==<br /> в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті<br /> == Організаційна структура==<br /> в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті<br /> ==Перспективи розвитку==<br /> ==Фінанси==<br /> ==Додатки==<br /> <br /> [http://toyhealth.ru/page/korist-aerobiki-dlja-zhinochogo-organizmu Користь аеробіки для жіночого організму]<br /> <br /> [http://intel3tanya.blogspot.com/ Блог &quot;Я - підприємець;)&quot; (щоденник навчання)]<br /> <br /> [http://www.arabdance.ru/page/3/ Музика для східного блоку заняття]<br /> <br /> =Відомості про авторів=<br /> ==Імена, прізвища==<br /> [[Користувач:TanyaTeacher | Тетяна Пузир ]]<br /> <br /> ==Клас, група==<br /> == Навчальний заклад==<br /> [http://znz13.klasna.com ЗОШ І-ІІІ ступенів №13 Кіровоградської міської ради Кіровоградської області]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/Кировоград м. Кіровоград]<br /> <br /> =Відомості про курс=<br /> ==Дати проведення занять==<br /> ==Місце проведення занять==<br /> ==Викладач==<br /> <br /> [[Категорія:Підприємництво]]<br /> <br /> [[Категорія:Шлях до успіху]] [[Категорія:Підприємництво]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:TanyaTeacher&diff=106077 2012-04-22T14:12:46Z

<p>TanyaTeacher: /* Статті, що я редагую */</p> <hr /> <div>[[Файл:1.jpg|200px|thumb|left|!]]<br /> <br /> ==Пузир Тетяна Володимирівна==<br /> <br /> '''Прізвище''' Пузир<br /> <br /> '''Ім'я''' Тетяна<br /> <br /> '''Місто''' Кіровоград<br /> <br /> '''Місце роботи''' Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №13 Кіровоградської міської ради Кіровоградської області<br /> <br /> ''Освіта''' Вища, вчитель математики та фізики<br /> <br /> '''Посада''' Вчитель матемтики<br /> <br /> '''Чому я беру участь в тренінгу''' Тому, що ВЕБ 2.0 це - цікаво, це - корисно, це - майбутнє (а точніше - вже &quot;сьогоднішнє&quot;)<br /> <br /> '''Контакти''' ЗОШ №13 каб.35 - звертайтеся! :)<br /> <br /> ''Електронна пошта:'' tanusha.puzir на gmail.com <br /> ''Телефони:'' (0522) 34-62-26 роб. <br /> <br /> ----<br /> *[[Визитка проекта &quot;Копійка гривню зберігає&quot;]]<br /> <br /> ==Дистанційне навчання==<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Дистанційний_курс_«Вивчаємо_«Підприємництво_2.0»_за_програмою_Intel_«Шлях_до_успіху» Дистанційний курс «Вивчаємо «Підприємництво 2.0» за програмою Intel «Шлях до успіху»»]<br /> <br /> ==Статті, що я редагую==<br /> <br /> [[Бізнес ідея групи здоров'я &quot;Танці+спорт&quot;]]<br /> <br /> Захопившись ідеєю створити групу здоров'я &quot;Танці+спорт&quot;, я, як успішний підприємець, маю чітко прорахувати, скільки меня потрібно фінансів для старту цього діла (щоб не &quot;прорахуватись&quot;! ;). Результати обчислень та міркувань дивіться в електронній таблиці та діаграмі за наступним посиланням: [https://docs.google.com/spreadsheet/pub?key=0AmOfI_SJIEjRdDhhYnB5ekk5M3NscGFPMy0yOFFLWmc&amp;output=html Розрахунок початкових витрат]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Підприємництво]] [[Категорія:Шлях до успіху]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F_%22%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%2B%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%22&diff=106076 2012-04-22T14:05:26Z

<p>TanyaTeacher: /* Стислий опис бізнесу (резюме) */</p> <hr /> <div>==Детальніше==<br /> <br /> В загальному визначенні &quot;Танці+спорт&quot; є ні що інше, як АЕРОБІКА. Засновником аеробіки та розробником аеробних вправ вважається '''Кеннет Купер''' -доктор. '''Джейн Фонда''' , в свою чергу, зробила аеробіку популярною, виступивши на телебаченні з власно розробленою програмою вправ, які виконувалися під музичний супровід. Сталося це в 1982 році, але до цих пір аеробні вправи популярні, а користь аеробіки для жіночого організму підтверджується багатьма сучасними фахівцями.<br /> <br /> [[Файл:shid_dance.jpeg|left|100px]]Зараз існує величезна кількість видів аеробних навантажень: Step, Hip-hop, Latina, Pump, ABT, Upper body і безліч інших уроків із загадковими «іноземними» назвами можна зустріти в розкладі сучасних фітнес-клубів.<br /> <br /> Я пропоную поєднати під час занять танцювальні елементи східних танців, адже такі танцювальні рухи дають велику користь жіночому організму, елементи сучасних танцювальних течій і саме силове навантаження, зберігаючи власне структуру заняття аеробіки: розминка (танець), аеробна фаза, затримка, силові навантаження. <br /> <br /> <br /> = Назва =<br /> '''Танці+спорт''' (створення групи здоров'я)<br /> == Стислий опис бізнесу (резюме)==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/pub?key=0AmOfI_SJIEjRdDhhYnB5ekk5M3NscGFPMy0yOFFLWmc&amp;output=html Розрахунок початкових витрат на бізнес]<br /> <br /> ==Ринкові дослідження==<br /> в цьому розділі має бути вміщене посилання на документ, розміщений в інтернеті<br /> ==Маркетингова стратегія==<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGJ4dlBpMTlfejhRaDNJRF94VkhET3c6MQ Опитувальник]<br /> <br /> == Основна діяльність==<br /> в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті<br /> == Організаційна структура==<br /> в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті<br /> ==Перспективи розвитку==<br /> ==Фінанси==<br /> ==Додатки==<br /> <br /> [http://toyhealth.ru/page/korist-aerobiki-dlja-zhinochogo-organizmu Користь аеробіки для жіночого організму]<br /> <br /> [http://intel3tanya.blogspot.com/ Блог &quot;Я - підприємець;)&quot; (щоденник навчання)]<br /> <br /> [http://www.arabdance.ru/page/3/ Музика для східного блоку заняття]<br /> <br /> =Відомості про авторів=<br /> ==Імена, прізвища==<br /> [[Користувач:TanyaTeacher | Тетяна Пузир ]]<br /> <br /> ==Клас, група==<br /> == Навчальний заклад==<br /> [http://znz13.klasna.com ЗОШ І-ІІІ ступенів №13 Кіровоградської міської ради Кіровоградської області]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/Кировоград м. Кіровоград]<br /> <br /> =Відомості про курс=<br /> ==Дати проведення занять==<br /> ==Місце проведення занять==<br /> ==Викладач==<br /> <br /> [[Категорія:Підприємництво]]<br /> <br /> [[Категорія:Шлях до успіху]] [[Категорія:Підприємництво]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:TanyaTeacher&diff=106000 2012-04-21T15:53:13Z

<p>TanyaTeacher: </p> <hr /> <div>[[Файл:1.jpg|200px|thumb|left|!]]<br /> <br /> ==Пузир Тетяна Володимирівна==<br /> <br /> '''Прізвище''' Пузир<br /> <br /> '''Ім'я''' Тетяна<br /> <br /> '''Місто''' Кіровоград<br /> <br /> '''Місце роботи''' Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №13 Кіровоградської міської ради Кіровоградської області<br /> <br /> ''Освіта''' Вища, вчитель математики та фізики<br /> <br /> '''Посада''' Вчитель матемтики<br /> <br /> '''Чому я беру участь в тренінгу''' Тому, що ВЕБ 2.0 це - цікаво, це - корисно, це - майбутнє (а точніше - вже &quot;сьогоднішнє&quot;)<br /> <br /> '''Контакти''' ЗОШ №13 каб.35 - звертайтеся! :)<br /> <br /> ''Електронна пошта:'' tanusha.puzir на gmail.com <br /> ''Телефони:'' (0522) 34-62-26 роб. <br /> <br /> ----<br /> *[[Визитка проекта &quot;Копійка гривню зберігає&quot;]]<br /> <br /> ==Дистанційне навчання==<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Дистанційний_курс_«Вивчаємо_«Підприємництво_2.0»_за_програмою_Intel_«Шлях_до_успіху» Дистанційний курс «Вивчаємо «Підприємництво 2.0» за програмою Intel «Шлях до успіху»»]<br /> <br /> ==Статті, що я редагую==<br /> <br /> [[Бізнес ідея групи здоров'я &quot;Танці+спорт&quot;]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Підприємництво]] [[Категорія:Шлях до успіху]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:TanyaTeacher&diff=105996 2012-04-21T15:33:22Z

<p>TanyaTeacher: /* Пузир Тетяна Володимирівна */</p> <hr /> <div>[[Файл:1.jpg|200px|thumb|left|!]]<br /> <br /> ==Пузир Тетяна Володимирівна==<br /> <br /> '''Прізвище''' Пузир<br /> <br /> '''Ім'я''' Тетяна<br /> <br /> '''Місто''' Кіровоград<br /> <br /> '''Місце роботи''' Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №13 Кіровоградської міської ради Кіровоградської області<br /> <br /> ''Освіта''' Вища, вчитель математики та фізики<br /> <br /> '''Посада''' Вчитель матемтики<br /> <br /> '''Чому я беру участь в тренінгу''' Тому, що ВЕБ 2.0 це - цікаво, це - корисно, це - майбутнє (а точніше - вже &quot;сьогоднішнє&quot;)<br /> <br /> '''Контакти''' ЗОШ №13 каб.35 - звертайтеся! :)<br /> <br /> ''Електронна пошта:'' tanusha.puzir на gmail.com <br /> ''Телефони:'' (0522) 34-62-26 роб. <br /> <br /> ----<br /> *[[Визитка проекта &quot;Копійка гривню зберігає&quot;]]<br /> <br /> ==Дистанційне навчання==<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Дистанційний_курс_«Вивчаємо_«Підприємництво_2.0»_за_програмою_Intel_«Шлях_до_успіху» Дистанційний курс «Вивчаємо «Підприємництво 2.0» за програмою Intel «Шлях до успіху»»]<br /> <br /> ==Статті, що я редагую==<br /> <br /> [[Бізнес ідея групи здоров'я &quot;Танці+спорт&quot;]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F_%22%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%2B%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%22&diff=105963 2012-04-21T13:02:55Z

<p>TanyaTeacher: /* Назва */</p> <hr /> <div>==Детальніше==<br /> <br /> В загальному визначенні &quot;Танці+спорт&quot; є ні що інше, як АЕРОБІКА. Засновником аеробіки та розробником аеробних вправ вважається '''Кеннет Купер''' -доктор. '''Джейн Фонда''' , в свою чергу, зробила аеробіку популярною, виступивши на телебаченні з власно розробленою програмою вправ, які виконувалися під музичний супровід. Сталося це в 1982 році, але до цих пір аеробні вправи популярні, а користь аеробіки для жіночого організму підтверджується багатьма сучасними фахівцями.<br /> <br /> [[Файл:shid_dance.jpeg|left|100px]]Зараз існує величезна кількість видів аеробних навантажень: Step, Hip-hop, Latina, Pump, ABT, Upper body і безліч інших уроків із загадковими «іноземними» назвами можна зустріти в розкладі сучасних фітнес-клубів.<br /> <br /> Я пропоную поєднати під час занять танцювальні елементи східних танців, адже такі танцювальні рухи дають велику користь жіночому організму, елементи сучасних танцювальних течій і саме силове навантаження, зберігаючи власне структуру заняття аеробіки: розминка (танець), аеробна фаза, затримка, силові навантаження. <br /> <br /> <br /> = Назва =<br /> '''Танці+спорт''' (створення групи здоров'я)<br /> == Стислий опис бізнесу (резюме)==<br /> ==Ринкові дослідження==<br /> в цьому розділі має бути вміщене посилання на документ, розміщений в інтернеті<br /> ==Маркетингова стратегія==<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGJ4dlBpMTlfejhRaDNJRF94VkhET3c6MQ Опитувальник]<br /> <br /> == Основна діяльність==<br /> в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті<br /> == Організаційна структура==<br /> в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті<br /> ==Перспективи розвитку==<br /> ==Фінанси==<br /> ==Додатки==<br /> <br /> [http://toyhealth.ru/page/korist-aerobiki-dlja-zhinochogo-organizmu Користь аеробіки для жіночого організму]<br /> <br /> [http://intel3tanya.blogspot.com/ Блог &quot;Я - підприємець;)&quot; (щоденник навчання)]<br /> <br /> [http://www.arabdance.ru/page/3/ Музика для східного блоку заняття]<br /> <br /> =Відомості про авторів=<br /> ==Імена, прізвища==<br /> [[Користувач:TanyaTeacher | Тетяна Пузир ]]<br /> <br /> ==Клас, група==<br /> == Навчальний заклад==<br /> [http://znz13.klasna.com ЗОШ І-ІІІ ступенів №13 Кіровоградської міської ради Кіровоградської області]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/Кировоград м. Кіровоград]<br /> <br /> =Відомості про курс=<br /> ==Дати проведення занять==<br /> ==Місце проведення занять==<br /> ==Викладач==<br /> <br /> [[Категорія:Підприємництво]]<br /> <br /> [[Категорія:Шлях до успіху]] [[Категорія:Підприємництво]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83_%22%D0%9F%D1%96%D0%B4%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_2.0%22_2-27_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_2012_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=105957 2012-04-21T12:57:47Z

<p>TanyaTeacher: </p> <hr /> <div>*[[Користувач:Марина Чала | Чала Марина Станіславівна]] '''[http://diary-chala.blogspot.com/ &lt;font color=&quot;orange&quot;&gt;Блог&lt;/font&gt;]'''<br /> <br /> *[[Користувач:Kruglova Inna | Круглова Інна Михайлівна]] [ &lt;font color=&quot;orange&quot;&gt;'''Блог'''&lt;/font&gt;]<br /> <br /> *[[Користувач:Natali Merdak | Мердак Наталія Анатоліївна]] [http://nataliivina.blogspot.com/ &lt;font color=&quot;orange&quot;&gt;'''Блог'''&lt;/font&gt;]<br /> <br /> *[[Користувач:Lanakoch | Кочергіна Світлана Іванівна]] [http://lana-wwwbloggercomcreate-blogg.blogspot.com/ &lt;font color=&quot;orange&quot;&gt;'''Блог'''&lt;/font&gt;]<br /> <br /> *[[Користувач:Alla Zabarna | Забарна Алла Петрівна]] [http://intelbiznes.blogspot.com/ &lt;font color=&quot;orange&quot;&gt;'''Блог'''&lt;/font&gt;]<br /> <br /> *[[Користувач:Ella Vorokh | Ворох Елла Леонідівна]] [http://ella-intelkurs.blogspot.com/ &lt;font color=&quot;orange&quot;&gt;'''Блог'''&lt;/font&gt;]<br /> <br /> *[[Користувач:Larisa Oleksijchuk | Олексійчук Лариса Едуардівна]] [http://nav3bisnes.blogspot.com/ &lt;font color=&quot;orange&quot;&gt;'''Блог'''&lt;/font&gt;]<br /> <br /> *[[Користувач:Tetiana | Габура Тетяна Іванівна]] [http://tet061155.blogspot.com/ &lt;font color=&quot;orange&quot;&gt;'''Блог'''&lt;/font&gt;]<br /> <br /> *[[Користувач:Zanizdra Irina | Заніздра Ірина Вікторівна]] [http://predprinematelstvo.blogspot.com/ &lt;font color=&quot;orange&quot;&gt;'''Блог'''&lt;/font&gt;]<br /> <br /> *[[Користувач:Карявка Сергій | Карявка Сергій Сергійович]] [http://ksergei13.blogspot.com/?zx=5326a55fdeb5ceaf &lt;font color=&quot;orange&quot;&gt;'''Блог'''&lt;/font&gt;]<br /> <br /> *[[Користувач: Людочка | Олефіренко Людмила Іванівна]] [http://ludmilkalol.blogspot.com/ &lt;font color=&quot;orange&quot;&gt;'''Блог'''&lt;/font&gt;]<br /> <br /> *[[Користувач:Мосіна Олена | Мосіна Олена]] [ &lt;font color=&quot;orange&quot;&gt;'''Блог'''&lt;/font&gt;]<br /> <br /> *[[Користувач:TanyaTeacher | Пузир Тетяна Володимирівна]] [http://intel3tanya.blogspot.com/ &lt;font color=&quot;orange&quot;&gt;'''Блог'''&lt;/font&gt;]<br /> <br /> [[Категорія:Шлях до успіху]]<br /> <br /> [[Категорія:Підприємництво]]<br /> <br /> [[Категорія:Підприємництво 2.0]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F_%22%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%2B%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%22&diff=105372 2012-04-18T18:08:41Z

<p>TanyaTeacher: /* Маркетингова стратегія */</p> <hr /> <div>==Детальніше==<br /> <br /> В загальному визначенні &quot;Танці+спорт&quot; є ні що інше, як АЕРОБІКА. Засновником аеробіки та розробником аеробних вправ вважається '''Кеннет Купер''' -доктор. '''Джейн Фонда''' , в свою чергу, зробила аеробіку популярною, виступивши на телебаченні з власно розробленою програмою вправ, які виконувалися під музичний супровід. Сталося це в 1982 році, але до цих пір аеробні вправи популярні, а користь аеробіки для жіночого організму підтверджується багатьма сучасними фахівцями.<br /> <br /> [[Файл:shid_dance.jpeg|left|100px]]Зараз існує величезна кількість видів аеробних навантажень: Step, Hip-hop, Latina, Pump, ABT, Upper body і безліч інших уроків із загадковими «іноземними» назвами можна зустріти в розкладі сучасних фітнес-клубів.<br /> <br /> Я пропоную поєднати під час занять танцювальні елементи східних танців, адже такі танцювальні рухи дають велику користь жіночому організму, елементи сучасних танцювальних течій і саме силове навантаження, зберігаючи власне структуру заняття аеробіки: розминка (танець), аеробна фаза, затримка, силові навантаження. <br /> <br /> <br /> = Назва =<br /> == Стислий опис бізнесу (резюме)==<br /> ==Ринкові дослідження==<br /> в цьому розділі має бути вміщене посилання на документ, розміщений в інтернеті<br /> ==Маркетингова стратегія==<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGJ4dlBpMTlfejhRaDNJRF94VkhET3c6MQ Опитувальник]<br /> <br /> == Основна діяльність==<br /> в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті<br /> == Організаційна структура==<br /> в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті<br /> ==Перспективи розвитку==<br /> ==Фінанси==<br /> ==Додатки==<br /> <br /> [http://toyhealth.ru/page/korist-aerobiki-dlja-zhinochogo-organizmu Користь аеробіки для жіночого організму]<br /> <br /> [http://intel3tanya.blogspot.com/ Блог &quot;Я - підприємець;)&quot; (щоденник навчання)]<br /> <br /> [http://www.arabdance.ru/page/3/ Музика для східного блоку заняття]<br /> <br /> =Відомості про авторів=<br /> ==Імена, прізвища==<br /> [[Користувач:TanyaTeacher | Тетяна Пузир ]]<br /> <br /> ==Клас, група==<br /> == Навчальний заклад==<br /> [http://znz13.klasna.com ЗОШ І-ІІІ ступенів №13 Кіровоградської міської ради Кіровоградської області]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/Кировоград м. Кіровоград]<br /> <br /> =Відомості про курс=<br /> ==Дати проведення занять==<br /> ==Місце проведення занять==<br /> ==Викладач==<br /> <br /> [[Категорія:Підприємництво]]<br /> <br /> [[Категорія:Шлях до успіху]] [[Категорія:Підприємництво]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F_%22%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%2B%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%22&diff=105351 2012-04-18T16:39:58Z

<p>TanyaTeacher: /* Додатки */</p> <hr /> <div>==Детальніше==<br /> <br /> В загальному визначенні &quot;Танці+спорт&quot; є ні що інше, як АЕРОБІКА. Засновником аеробіки та розробником аеробних вправ вважається '''Кеннет Купер''' -доктор. '''Джейн Фонда''' , в свою чергу, зробила аеробіку популярною, виступивши на телебаченні з власно розробленою програмою вправ, які виконувалися під музичний супровід. Сталося це в 1982 році, але до цих пір аеробні вправи популярні, а користь аеробіки для жіночого організму підтверджується багатьма сучасними фахівцями.<br /> <br /> [[Файл:shid_dance.jpeg|left|100px]]Зараз існує величезна кількість видів аеробних навантажень: Step, Hip-hop, Latina, Pump, ABT, Upper body і безліч інших уроків із загадковими «іноземними» назвами можна зустріти в розкладі сучасних фітнес-клубів.<br /> <br /> Я пропоную поєднати під час занять танцювальні елементи східних танців, адже такі танцювальні рухи дають велику користь жіночому організму, елементи сучасних танцювальних течій і саме силове навантаження, зберігаючи власне структуру заняття аеробіки: розминка (танець), аеробна фаза, затримка, силові навантаження. <br /> <br /> <br /> = Назва =<br /> == Стислий опис бізнесу (резюме)==<br /> ==Ринкові дослідження==<br /> в цьому розділі має бути вміщене посилання на документ, розміщений в інтернеті<br /> ==Маркетингова стратегія==<br /> в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті<br /> == Основна діяльність==<br /> в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті<br /> == Організаційна структура==<br /> в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті<br /> ==Перспективи розвитку==<br /> ==Фінанси==<br /> ==Додатки==<br /> <br /> [http://toyhealth.ru/page/korist-aerobiki-dlja-zhinochogo-organizmu Користь аеробіки для жіночого організму]<br /> <br /> [http://intel3tanya.blogspot.com/ Блог &quot;Я - підприємець;)&quot; (щоденник навчання)]<br /> <br /> [http://www.arabdance.ru/page/3/ Музика для східного блоку заняття]<br /> <br /> =Відомості про авторів=<br /> ==Імена, прізвища==<br /> [[Користувач:TanyaTeacher | Тетяна Пузир ]]<br /> <br /> ==Клас, група==<br /> == Навчальний заклад==<br /> [http://znz13.klasna.com ЗОШ І-ІІІ ступенів №13 Кіровоградської міської ради Кіровоградської області]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/Кировоград м. Кіровоград]<br /> <br /> =Відомості про курс=<br /> ==Дати проведення занять==<br /> ==Місце проведення занять==<br /> ==Викладач==<br /> <br /> [[Категорія:Підприємництво]]<br /> <br /> [[Категорія:Шлях до успіху]] [[Категорія:Підприємництво]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F_%22%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%2B%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%22&diff=105349 2012-04-18T16:39:21Z

<p>TanyaTeacher: /* Посилання */</p> <hr /> <div>==Детальніше==<br /> <br /> В загальному визначенні &quot;Танці+спорт&quot; є ні що інше, як АЕРОБІКА. Засновником аеробіки та розробником аеробних вправ вважається '''Кеннет Купер''' -доктор. '''Джейн Фонда''' , в свою чергу, зробила аеробіку популярною, виступивши на телебаченні з власно розробленою програмою вправ, які виконувалися під музичний супровід. Сталося це в 1982 році, але до цих пір аеробні вправи популярні, а користь аеробіки для жіночого організму підтверджується багатьма сучасними фахівцями.<br /> <br /> [[Файл:shid_dance.jpeg|left|100px]]Зараз існує величезна кількість видів аеробних навантажень: Step, Hip-hop, Latina, Pump, ABT, Upper body і безліч інших уроків із загадковими «іноземними» назвами можна зустріти в розкладі сучасних фітнес-клубів.<br /> <br /> Я пропоную поєднати під час занять танцювальні елементи східних танців, адже такі танцювальні рухи дають велику користь жіночому організму, елементи сучасних танцювальних течій і саме силове навантаження, зберігаючи власне структуру заняття аеробіки: розминка (танець), аеробна фаза, затримка, силові навантаження. <br /> <br /> <br /> = Назва =<br /> == Стислий опис бізнесу (резюме)==<br /> ==Ринкові дослідження==<br /> в цьому розділі має бути вміщене посилання на документ, розміщений в інтернеті<br /> ==Маркетингова стратегія==<br /> в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті<br /> == Основна діяльність==<br /> в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті<br /> == Організаційна структура==<br /> в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті<br /> ==Перспективи розвитку==<br /> ==Фінанси==<br /> ==Додатки==<br /> <br /> <br /> Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). Всі посилання на інші документи мають бути описані (анотовані посилання)<br /> <br /> =Відомості про авторів=<br /> ==Імена, прізвища==<br /> [[Користувач:TanyaTeacher | Тетяна Пузир ]]<br /> <br /> ==Клас, група==<br /> == Навчальний заклад==<br /> [http://znz13.klasna.com ЗОШ І-ІІІ ступенів №13 Кіровоградської міської ради Кіровоградської області]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/Кировоград м. Кіровоград]<br /> <br /> =Відомості про курс=<br /> ==Дати проведення занять==<br /> ==Місце проведення занять==<br /> ==Викладач==<br /> <br /> [[Категорія:Підприємництво]]<br /> <br /> [[Категорія:Шлях до успіху]] [[Категорія:Підприємництво]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F_%22%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%2B%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%22&diff=105348 2012-04-18T16:37:55Z

<p>TanyaTeacher: /* Місто\село, район, область */</p> <hr /> <div>==Детальніше==<br /> <br /> В загальному визначенні &quot;Танці+спорт&quot; є ні що інше, як АЕРОБІКА. Засновником аеробіки та розробником аеробних вправ вважається '''Кеннет Купер''' -доктор. '''Джейн Фонда''' , в свою чергу, зробила аеробіку популярною, виступивши на телебаченні з власно розробленою програмою вправ, які виконувалися під музичний супровід. Сталося це в 1982 році, але до цих пір аеробні вправи популярні, а користь аеробіки для жіночого організму підтверджується багатьма сучасними фахівцями.<br /> <br /> [[Файл:shid_dance.jpeg|left|100px]]Зараз існує величезна кількість видів аеробних навантажень: Step, Hip-hop, Latina, Pump, ABT, Upper body і безліч інших уроків із загадковими «іноземними» назвами можна зустріти в розкладі сучасних фітнес-клубів.<br /> <br /> Я пропоную поєднати під час занять танцювальні елементи східних танців, адже такі танцювальні рухи дають велику користь жіночому організму, елементи сучасних танцювальних течій і саме силове навантаження, зберігаючи власне структуру заняття аеробіки: розминка (танець), аеробна фаза, затримка, силові навантаження. <br /> <br /> <br /> ==Посилання==<br /> [http://toyhealth.ru/page/korist-aerobiki-dlja-zhinochogo-organizmu Користь аеробіки для жіночого організму]<br /> <br /> [http://intel3tanya.blogspot.com/ Блог &quot;Я - підприємець;)&quot; (щоденник навчання)]<br /> <br /> [http://www.arabdance.ru/page/3/ Музика для східного блоку заняття]<br /> ----<br /> <br /> <br /> <br /> = Назва =<br /> == Стислий опис бізнесу (резюме)==<br /> ==Ринкові дослідження==<br /> в цьому розділі має бути вміщене посилання на документ, розміщений в інтернеті<br /> ==Маркетингова стратегія==<br /> в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті<br /> == Основна діяльність==<br /> в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті<br /> == Організаційна структура==<br /> в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті<br /> ==Перспективи розвитку==<br /> ==Фінанси==<br /> ==Додатки==<br /> <br /> <br /> Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). Всі посилання на інші документи мають бути описані (анотовані посилання)<br /> <br /> =Відомості про авторів=<br /> ==Імена, прізвища==<br /> [[Користувач:TanyaTeacher | Тетяна Пузир ]]<br /> <br /> ==Клас, група==<br /> == Навчальний заклад==<br /> [http://znz13.klasna.com ЗОШ І-ІІІ ступенів №13 Кіровоградської міської ради Кіровоградської області]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/Кировоград м. Кіровоград]<br /> <br /> =Відомості про курс=<br /> ==Дати проведення занять==<br /> ==Місце проведення занять==<br /> ==Викладач==<br /> <br /> [[Категорія:Підприємництво]]<br /> <br /> [[Категорія:Шлях до успіху]] [[Категорія:Підприємництво]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F_%22%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%2B%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%22&diff=105347 2012-04-18T16:36:46Z

<p>TanyaTeacher: /* Навчальний заклад */</p> <hr /> <div>==Детальніше==<br /> <br /> В загальному визначенні &quot;Танці+спорт&quot; є ні що інше, як АЕРОБІКА. Засновником аеробіки та розробником аеробних вправ вважається '''Кеннет Купер''' -доктор. '''Джейн Фонда''' , в свою чергу, зробила аеробіку популярною, виступивши на телебаченні з власно розробленою програмою вправ, які виконувалися під музичний супровід. Сталося це в 1982 році, але до цих пір аеробні вправи популярні, а користь аеробіки для жіночого організму підтверджується багатьма сучасними фахівцями.<br /> <br /> [[Файл:shid_dance.jpeg|left|100px]]Зараз існує величезна кількість видів аеробних навантажень: Step, Hip-hop, Latina, Pump, ABT, Upper body і безліч інших уроків із загадковими «іноземними» назвами можна зустріти в розкладі сучасних фітнес-клубів.<br /> <br /> Я пропоную поєднати під час занять танцювальні елементи східних танців, адже такі танцювальні рухи дають велику користь жіночому організму, елементи сучасних танцювальних течій і саме силове навантаження, зберігаючи власне структуру заняття аеробіки: розминка (танець), аеробна фаза, затримка, силові навантаження. <br /> <br /> <br /> ==Посилання==<br /> [http://toyhealth.ru/page/korist-aerobiki-dlja-zhinochogo-organizmu Користь аеробіки для жіночого організму]<br /> <br /> [http://intel3tanya.blogspot.com/ Блог &quot;Я - підприємець;)&quot; (щоденник навчання)]<br /> <br /> [http://www.arabdance.ru/page/3/ Музика для східного блоку заняття]<br /> ----<br /> <br /> <br /> <br /> = Назва =<br /> == Стислий опис бізнесу (резюме)==<br /> ==Ринкові дослідження==<br /> в цьому розділі має бути вміщене посилання на документ, розміщений в інтернеті<br /> ==Маркетингова стратегія==<br /> в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті<br /> == Основна діяльність==<br /> в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті<br /> == Організаційна структура==<br /> в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті<br /> ==Перспективи розвитку==<br /> ==Фінанси==<br /> ==Додатки==<br /> <br /> <br /> Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). Всі посилання на інші документи мають бути описані (анотовані посилання)<br /> <br /> =Відомості про авторів=<br /> ==Імена, прізвища==<br /> [[Користувач:TanyaTeacher | Тетяна Пузир ]]<br /> <br /> ==Клас, група==<br /> == Навчальний заклад==<br /> [http://znz13.klasna.com ЗОШ І-ІІІ ступенів №13 Кіровоградської міської ради Кіровоградської області]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> =Відомості про курс=<br /> ==Дати проведення занять==<br /> ==Місце проведення занять==<br /> ==Викладач==<br /> <br /> [[Категорія:Підприємництво]]<br /> <br /> [[Категорія:Шлях до успіху]] [[Категорія:Підприємництво]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F_%22%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%2B%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%22&diff=105344 2012-04-18T16:34:24Z

<p>TanyaTeacher: /* Імена, прізвища */</p> <hr /> <div>==Детальніше==<br /> <br /> В загальному визначенні &quot;Танці+спорт&quot; є ні що інше, як АЕРОБІКА. Засновником аеробіки та розробником аеробних вправ вважається '''Кеннет Купер''' -доктор. '''Джейн Фонда''' , в свою чергу, зробила аеробіку популярною, виступивши на телебаченні з власно розробленою програмою вправ, які виконувалися під музичний супровід. Сталося це в 1982 році, але до цих пір аеробні вправи популярні, а користь аеробіки для жіночого організму підтверджується багатьма сучасними фахівцями.<br /> <br /> [[Файл:shid_dance.jpeg|left|100px]]Зараз існує величезна кількість видів аеробних навантажень: Step, Hip-hop, Latina, Pump, ABT, Upper body і безліч інших уроків із загадковими «іноземними» назвами можна зустріти в розкладі сучасних фітнес-клубів.<br /> <br /> Я пропоную поєднати під час занять танцювальні елементи східних танців, адже такі танцювальні рухи дають велику користь жіночому організму, елементи сучасних танцювальних течій і саме силове навантаження, зберігаючи власне структуру заняття аеробіки: розминка (танець), аеробна фаза, затримка, силові навантаження. <br /> <br /> <br /> ==Посилання==<br /> [http://toyhealth.ru/page/korist-aerobiki-dlja-zhinochogo-organizmu Користь аеробіки для жіночого організму]<br /> <br /> [http://intel3tanya.blogspot.com/ Блог &quot;Я - підприємець;)&quot; (щоденник навчання)]<br /> <br /> [http://www.arabdance.ru/page/3/ Музика для східного блоку заняття]<br /> ----<br /> <br /> <br /> <br /> = Назва =<br /> == Стислий опис бізнесу (резюме)==<br /> ==Ринкові дослідження==<br /> в цьому розділі має бути вміщене посилання на документ, розміщений в інтернеті<br /> ==Маркетингова стратегія==<br /> в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті<br /> == Основна діяльність==<br /> в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті<br /> == Організаційна структура==<br /> в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті<br /> ==Перспективи розвитку==<br /> ==Фінанси==<br /> ==Додатки==<br /> <br /> <br /> Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). Всі посилання на інші документи мають бути описані (анотовані посилання)<br /> <br /> =Відомості про авторів=<br /> ==Імена, прізвища==<br /> [[Користувач:TanyaTeacher | Тетяна Пузир ]]<br /> <br /> ==Клас, група==<br /> == Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> =Відомості про курс=<br /> ==Дати проведення занять==<br /> ==Місце проведення занять==<br /> ==Викладач==<br /> <br /> [[Категорія:Підприємництво]]<br /> <br /> [[Категорія:Шлях до успіху]] [[Категорія:Підприємництво]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F_%22%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%2B%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%22&diff=105343 2012-04-18T16:34:06Z

<p>TanyaTeacher: /* Автор ідеї */</p> <hr /> <div>==Детальніше==<br /> <br /> В загальному визначенні &quot;Танці+спорт&quot; є ні що інше, як АЕРОБІКА. Засновником аеробіки та розробником аеробних вправ вважається '''Кеннет Купер''' -доктор. '''Джейн Фонда''' , в свою чергу, зробила аеробіку популярною, виступивши на телебаченні з власно розробленою програмою вправ, які виконувалися під музичний супровід. Сталося це в 1982 році, але до цих пір аеробні вправи популярні, а користь аеробіки для жіночого організму підтверджується багатьма сучасними фахівцями.<br /> <br /> [[Файл:shid_dance.jpeg|left|100px]]Зараз існує величезна кількість видів аеробних навантажень: Step, Hip-hop, Latina, Pump, ABT, Upper body і безліч інших уроків із загадковими «іноземними» назвами можна зустріти в розкладі сучасних фітнес-клубів.<br /> <br /> Я пропоную поєднати під час занять танцювальні елементи східних танців, адже такі танцювальні рухи дають велику користь жіночому організму, елементи сучасних танцювальних течій і саме силове навантаження, зберігаючи власне структуру заняття аеробіки: розминка (танець), аеробна фаза, затримка, силові навантаження. <br /> <br /> <br /> ==Посилання==<br /> [http://toyhealth.ru/page/korist-aerobiki-dlja-zhinochogo-organizmu Користь аеробіки для жіночого організму]<br /> <br /> [http://intel3tanya.blogspot.com/ Блог &quot;Я - підприємець;)&quot; (щоденник навчання)]<br /> <br /> [http://www.arabdance.ru/page/3/ Музика для східного блоку заняття]<br /> ----<br /> <br /> <br /> <br /> = Назва =<br /> == Стислий опис бізнесу (резюме)==<br /> ==Ринкові дослідження==<br /> в цьому розділі має бути вміщене посилання на документ, розміщений в інтернеті<br /> ==Маркетингова стратегія==<br /> в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті<br /> == Основна діяльність==<br /> в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті<br /> == Організаційна структура==<br /> в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті<br /> ==Перспективи розвитку==<br /> ==Фінанси==<br /> ==Додатки==<br /> <br /> <br /> Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). Всі посилання на інші документи мають бути описані (анотовані посилання)<br /> <br /> =Відомості про авторів=<br /> ==Імена, прізвища==<br /> імена мають бути внутрішніми посиланнями на персональні сторінки користувачів<br /> ==Клас, група==<br /> == Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> =Відомості про курс=<br /> ==Дати проведення занять==<br /> ==Місце проведення занять==<br /> ==Викладач==<br /> <br /> [[Категорія:Підприємництво]]<br /> <br /> [[Категорія:Шлях до успіху]] [[Категорія:Підприємництво]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F_%22%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%2B%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%22&diff=105339 2012-04-18T16:30:16Z

<p>TanyaTeacher: </p> <hr /> <div>==Автор ідеї==<br /> <br /> [[Користувач:TanyaTeacher | Тетяна Пузир ]]<br /> <br /> ==Детальніше==<br /> <br /> В загальному визначенні &quot;Танці+спорт&quot; є ні що інше, як АЕРОБІКА. Засновником аеробіки та розробником аеробних вправ вважається '''Кеннет Купер''' -доктор. '''Джейн Фонда''' , в свою чергу, зробила аеробіку популярною, виступивши на телебаченні з власно розробленою програмою вправ, які виконувалися під музичний супровід. Сталося це в 1982 році, але до цих пір аеробні вправи популярні, а користь аеробіки для жіночого організму підтверджується багатьма сучасними фахівцями.<br /> <br /> [[Файл:shid_dance.jpeg|left|100px]]Зараз існує величезна кількість видів аеробних навантажень: Step, Hip-hop, Latina, Pump, ABT, Upper body і безліч інших уроків із загадковими «іноземними» назвами можна зустріти в розкладі сучасних фітнес-клубів.<br /> <br /> Я пропоную поєднати під час занять танцювальні елементи східних танців, адже такі танцювальні рухи дають велику користь жіночому організму, елементи сучасних танцювальних течій і саме силове навантаження, зберігаючи власне структуру заняття аеробіки: розминка (танець), аеробна фаза, затримка, силові навантаження. <br /> <br /> <br /> ==Посилання==<br /> [http://toyhealth.ru/page/korist-aerobiki-dlja-zhinochogo-organizmu Користь аеробіки для жіночого організму]<br /> <br /> [http://intel3tanya.blogspot.com/ Блог &quot;Я - підприємець;)&quot; (щоденник навчання)]<br /> <br /> [http://www.arabdance.ru/page/3/ Музика для східного блоку заняття]<br /> ----<br /> <br /> <br /> <br /> = Назва =<br /> == Стислий опис бізнесу (резюме)==<br /> ==Ринкові дослідження==<br /> в цьому розділі має бути вміщене посилання на документ, розміщений в інтернеті<br /> ==Маркетингова стратегія==<br /> в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті<br /> == Основна діяльність==<br /> в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті<br /> == Організаційна структура==<br /> в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті<br /> ==Перспективи розвитку==<br /> ==Фінанси==<br /> ==Додатки==<br /> <br /> <br /> Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). Всі посилання на інші документи мають бути описані (анотовані посилання)<br /> <br /> =Відомості про авторів=<br /> ==Імена, прізвища==<br /> імена мають бути внутрішніми посиланнями на персональні сторінки користувачів<br /> ==Клас, група==<br /> == Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> =Відомості про курс=<br /> ==Дати проведення занять==<br /> ==Місце проведення занять==<br /> ==Викладач==<br /> <br /> [[Категорія:Підприємництво]]<br /> <br /> [[Категорія:Шлях до успіху]] [[Категорія:Підприємництво]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F_%22%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%2B%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%22&diff=105337 2012-04-18T16:28:57Z

<p>TanyaTeacher: </p> <hr /> <div>==Автор ідеї==<br /> <br /> [[Користувач:TanyaTeacher | Тетяна Пузир ]]<br /> <br /> ==Детальніше==<br /> <br /> В загальному визначенні &quot;Танці+спорт&quot; є ні що інше, як АЕРОБІКА. Засновником аеробіки та розробником аеробних вправ вважається '''Кеннет Купер''' -доктор. '''Джейн Фонда''' , в свою чергу, зробила аеробіку популярною, виступивши на телебаченні з власно розробленою програмою вправ, які виконувалися під музичний супровід. Сталося це в 1982 році, але до цих пір аеробні вправи популярні, а користь аеробіки для жіночого організму підтверджується багатьма сучасними фахівцями.<br /> <br /> [[Файл:shid_dance.jpeg|left|100px]]Зараз існує величезна кількість видів аеробних навантажень: Step, Hip-hop, Latina, Pump, ABT, Upper body і безліч інших уроків із загадковими «іноземними» назвами можна зустріти в розкладі сучасних фітнес-клубів.<br /> <br /> Я пропоную поєднати під час занять танцювальні елементи східних танців, адже такі танцювальні рухи дають велику користь жіночому організму, елементи сучасних танцювальних течій і саме силове навантаження, зберігаючи власне структуру заняття аеробіки: розминка (танець), аеробна фаза, затримка, силові навантаження. <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> = Назва =<br /> == Стислий опис бізнесу (резюме)==<br /> ==Ринкові дослідження==<br /> в цьому розділі має бути вміщене посилання на документ, розміщений в інтернеті<br /> ==Маркетингова стратегія==<br /> в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті<br /> == Основна діяльність==<br /> в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті<br /> == Організаційна структура==<br /> в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті<br /> ==Перспективи розвитку==<br /> ==Фінанси==<br /> ==Додатки==<br /> <br /> <br /> Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). Всі посилання на інші документи мають бути описані (анотовані посилання)<br /> <br /> =Відомості про авторів=<br /> ==Імена, прізвища==<br /> імена мають бути внутрішніми посиланнями на персональні сторінки користувачів<br /> ==Клас, група==<br /> == Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> =Відомості про курс=<br /> ==Дати проведення занять==<br /> ==Місце проведення занять==<br /> ==Викладач==<br /> <br /> [[Категорія:Підприємництво]]<br /> <br /> <br /> ==Посилання==<br /> [http://toyhealth.ru/page/korist-aerobiki-dlja-zhinochogo-organizmu Користь аеробіки для жіночого організму]<br /> <br /> [http://intel3tanya.blogspot.com/ Блог &quot;Я - підприємець;)&quot; (щоденник навчання)]<br /> <br /> [http://www.arabdance.ru/page/3/ Музика для східного блоку заняття]<br /> ----<br /> <br /> [[Категорія:Шлях до успіху]] [[Категорія:Підприємництво]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:TanyaTeacher&diff=105336 2012-04-18T16:16:04Z

<p>TanyaTeacher: /* Дистанційне навчання */</p> <hr /> <div>[[Файл:1.jpg|200px|thumb|left|!]]<br /> <br /> ==Пузир Тетяна Володимирівна==<br /> <br /> '''Прізвище''' Пузир<br /> <br /> '''Ім'я''' Тетяна<br /> <br /> '''Місто''' Кіровоград<br /> <br /> '''Місце роботи''' Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №13 Кіровоградської міської ради Кіровоградської області<br /> <br /> ''Освіта''' Вища, вчитель математики та фізики<br /> <br /> '''Посада''' Вчитель матемтики<br /> <br /> '''Чому я беру участь в тренінгу''' Тому, що ВЕБ 2.0 це - цікаво, це - корисно, це - майбутнє (а точніше - вже &quot;сьогоднішнє&quot;)<br /> <br /> '''Контакти''' ЗОШ №13 каб.35 - звертайтеся! :)<br /> <br /> ''Електронна пошта:'' tanusha.puzir@gmail.com <br /> ''Телефони:'' (0522) 34-62-26 роб. <br /> <br /> ----<br /> *[[Визитка проекта &quot;Копійка гривню зберігає&quot;]]<br /> <br /> ==Дистанційне навчання==<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Дистанційний_курс_«Вивчаємо_«Підприємництво_2.0»_за_програмою_Intel_«Шлях_до_успіху» Дистанційний курс «Вивчаємо «Підприємництво 2.0» за програмою Intel «Шлях до успіху»»]<br /> <br /> ==Статті, що я редагую==<br /> <br /> [[Бізнес ідея групи здоров'я &quot;Танці+спорт&quot;]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:TanyaTeacher&diff=104512 2012-04-14T10:44:18Z

<p>TanyaTeacher: /* Дистанційне навчання */</p> <hr /> <div>[[Файл:1.jpg|200px|thumb|left|!]]<br /> <br /> ==Пузир Тетяна Володимирівна==<br /> <br /> '''Прізвище''' Пузир<br /> <br /> '''Ім'я''' Тетяна<br /> <br /> '''Місто''' Кіровоград<br /> <br /> '''Місце роботи''' Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №13 Кіровоградської міської ради Кіровоградської області<br /> <br /> ''Освіта''' Вища, вчитель математики та фізики<br /> <br /> '''Посада''' Вчитель матемтики<br /> <br /> '''Чому я беру участь в тренінгу''' Тому, що ВЕБ 2.0 це - цікаво, це - корисно, це - майбутнє (а точніше - вже &quot;сьогоднішнє&quot;)<br /> <br /> '''Контакти''' ЗОШ №13 каб.35 - звертайтеся! :)<br /> <br /> ''Електронна пошта:'' tanusha.puzir@gmail.com <br /> ''Телефони:'' (0522) 34-62-26 роб. <br /> <br /> ----<br /> *[[Визитка проекта &quot;Копійка гривню зберігає&quot;]]<br /> <br /> ==Дистанційне навчання==<br /> <br /> [[http://wiki.iteach.com.ua/Дистанційний_курс_«Вивчаємо_«Підприємництво_2.0»_за_програмою_Intel_«Шлях_до_успіху» Дистанційний курс «Вивчаємо «Підприємництво 2.0» за програмою Intel «Шлях до успіху»»]]<br /> <br /> ==Статті, що я редагую==<br /> <br /> [[Бізнес ідея групи здоров'я &quot;Танці+спорт&quot;]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F_%22%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%2B%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%22&diff=104511 2012-04-14T10:39:10Z

<p>TanyaTeacher: </p> <hr /> <div>==Автор ідеї==<br /> <br /> [[Користувач:TanyaTeacher | Тетяна Пузир ]]<br /> <br /> ==Детальніше==<br /> <br /> В загальному визначенні &quot;Танці+спорт&quot; є ні що інше, як АЕРОБІКА. Засновником аеробіки та розробником аеробних вправ вважається '''Кеннет Купер''' -доктор. '''Джейн Фонда''' , в свою чергу, зробила аеробіку популярною, виступивши на телебаченні з власно розробленою програмою вправ, які виконувалися під музичний супровід. Сталося це в 1982 році, але до цих пір аеробні вправи популярні, а користь аеробіки для жіночого організму підтверджується багатьма сучасними фахівцями.<br /> <br /> [[Файл:shid_dance.jpeg|left|100px]]Зараз існує величезна кількість видів аеробних навантажень: Step, Hip-hop, Latina, Pump, ABT, Upper body і безліч інших уроків із загадковими «іноземними» назвами можна зустріти в розкладі сучасних фітнес-клубів.<br /> <br /> Я пропоную поєднати під час занять танцювальні елементи східних танців, адже такі танцювальні рухи дають велику користь жіночому організму, елементи сучасних танцювальних течій і саме силове навантаження, зберігаючи власне структуру заняття аеробіки: розминка (танець), аеробна фаза, затримка, силові навантаження. <br /> <br /> ==Посилання==<br /> [http://toyhealth.ru/page/korist-aerobiki-dlja-zhinochogo-organizmu Користь аеробіки для жіночого організму]<br /> <br /> [http://intel3tanya.blogspot.com/ Блог &quot;Я - підприємець;)&quot; (щоденник навчання)]<br /> <br /> [http://www.arabdance.ru/page/3/ Музика для східного блоку заняття]<br /> ----<br /> <br /> [[Категорія:Шлях до успіху]] [[Категорія:Підприємництво]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F_%22%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%2B%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%22&diff=104510 2012-04-14T10:35:50Z

<p>TanyaTeacher: </p> <hr /> <div>В загальному визначенні &quot;Танці+спорт&quot; є ні що інше, як АЕРОБІКА. Засновником аеробіки та розробником аеробних вправ вважається '''Кеннет Купер''' -доктор. '''Джейн Фонда''' , в свою чергу, зробила аеробіку популярною, виступивши на телебаченні з власно розробленою програмою вправ, які виконувалися під музичний супровід. Сталося це в 1982 році, але до цих пір аеробні вправи популярні, а користь аеробіки для жіночого організму підтверджується багатьма сучасними фахівцями.<br /> <br /> [[Файл:shid_dance.jpeg|left|100px]]Зараз існує величезна кількість видів аеробних навантажень: Step, Hip-hop, Latina, Pump, ABT, Upper body і безліч інших уроків із загадковими «іноземними» назвами можна зустріти в розкладі сучасних фітнес-клубів.<br /> <br /> Я пропоную поєднати під час занять танцювальні елементи східних танців, адже такі танцювальні рухи дають велику користь жіночому організму, елементи сучасних танцювальних течій і саме силове навантаження, зберігаючи власне структуру заняття аеробіки: розминка (танець), аеробна фаза, затримка, силові навантаження. <br /> <br /> ==Посилання==<br /> [http://toyhealth.ru/page/korist-aerobiki-dlja-zhinochogo-organizmu Користь аеробіки для жіночого організму]<br /> <br /> [http://intel3tanya.blogspot.com/ Блог &quot;Я - підприємець;)&quot; (щоденник навчання)]<br /> <br /> [http://www.arabdance.ru/page/3/ Музика для східного блоку заняття]<br /> ----<br /> <br /> [[Категорія:Шлях до успіху]] [[Категорія:Підприємництво]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F_%22%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%2B%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%22&diff=104509 2012-04-14T10:35:32Z

<p>TanyaTeacher: </p> <hr /> <div>В загальному визначенні &quot;Танці+спорт&quot; є ні що інше, як АЕРОБІКА. Засновником аеробіки та розробником аеробних вправ вважається '''Кеннет Купер''' -доктор. '''Джейн Фонда''' , в свою чергу, зробила аеробіку популярною, виступивши на телебаченні з власно розробленою програмою вправ, які виконувалися під музичний супровід. Сталося це в 1982 році, але до цих пір аеробні вправи популярні, а користь аеробіки для жіночого організму підтверджується багатьма сучасними фахівцями.<br /> <br /> [[Файл:shid_dance.jpeg|left|100px]]Зараз існує величезна кількість видів аеробних навантажень: Step, Hip-hop, Latina, Pump, ABT, Upper body і безліч інших уроків із загадковими «іноземними» назвами можна зустріти в розкладі сучасних фітнес-клубів.<br /> <br /> Я пропоную поєднати під час занять танцювальні елементи східних танців, адже такі танцювальні рухи дають велику користь жіночому організму, елементи сучасних танцювальних течій і саме силове навантаження, зберігаючи власне структуру заняття аеробіки: розминка (танець), аеробна фаза, затримка, силові навантаження. <br /> <br /> ==Посилання==<br /> [http://toyhealth.ru/page/korist-aerobiki-dlja-zhinochogo-organizmu Користь аеробіки для жіночого організму]<br /> [http://intel3tanya.blogspot.com/ Блог &quot;Я - підприємець;)&quot; (щоденник навчання)]<br /> [http://www.arabdance.ru/page/3/ Музика для східного блоку заняття]<br /> ----<br /> <br /> [[Категорія:Шлях до успіху]] [[Категорія:Підприємництво]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F_%22%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%2B%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%22&diff=104508 2012-04-14T10:29:35Z

<p>TanyaTeacher: </p> <hr /> <div>В загальному визначенні &quot;Танці+спорт&quot; є ні що інше, як АЕРОБІКА. Засновником аеробіки та розробником аеробних вправ вважається '''Кеннет Купер''' -доктор. '''Джейн Фонда''' , в свою чергу, зробила аеробіку популярною, виступивши на телебаченні з власно розробленою програмою вправ, які виконувалися під музичний супровід. Сталося це в 1982 році, але до цих пір аеробні вправи популярні, а користь аеробіки для жіночого організму підтверджується багатьма сучасними фахівцями.<br /> <br /> [[Файл:shid_dance.jpeg|left|100px]]Зараз існує величезна кількість видів аеробних навантажень: Step, Hip-hop, Latina, Pump, ABT, Upper body і безліч інших уроків із загадковими «іноземними» назвами можна зустріти в розкладі сучасних фітнес-клубів.<br /> <br /> Я пропоную поєднати під час занять танцювальні елементи східних танців, адже такі танцювальні рухи дають велику користь жіночому організму, елементи сучасних танцювальних течій і саме силове навантаження, зберігаючи власне структуру заняття аеробіки: розминка (танець), аеробна фаза, затримка, силові навантаження. <br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія:Шлях до успіху]] [[Категорія:Підприємництво]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F_%22%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%2B%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%22&diff=104507 2012-04-14T10:28:16Z

<p>TanyaTeacher: Створена сторінка: В загальному визначенні &quot;Танці+спорт&quot; є ні що інше, як АЕРОБІКА. Засновником аеробіки та ...</p> <hr /> <div>В загальному визначенні &quot;Танці+спорт&quot; є ні що інше, як АЕРОБІКА. Засновником аеробіки та розробником аеробних вправ вважається '''Кеннет Купер''' -доктор. '''Джейн Фонда''' , в свою чергу, зробила аеробіку популярною, виступивши на телебаченні з власно розробленою програмою вправ, які виконувалися під музичний супровід. Сталося це в 1982 році, але до цих пір аеробні вправи популярні, а користь аеробіки для жіночого організму підтверджується багатьма сучасними фахівцями.<br /> <br /> [[Файл:shid_dance.jpeg]]Зараз існує величезна кількість видів аеробних навантажень: Step, Hip-hop, Latina, Pump, ABT, Upper body і безліч інших уроків із загадковими «іноземними» назвами можна зустріти в розкладі сучасних фітнес-клубів.<br /> <br /> Я пропоную поєднати під час занять танцювальні елементи східних танців, адже такі танцювальні рухи дають велику користь жіночому організму, елементи сучасних танцювальних течій і саме силове навантаження, зберігаючи власне структуру заняття аеробіки: розминка (танець), аеробна фаза, затримка, силові навантаження. <br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія:Шлях до успіху]], [[Категорія:Підприємництво]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Shid_dance.jpeg&diff=104506 2012-04-14T10:21:37Z

<p>TanyaTeacher: </p> <hr /> <div></div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:TanyaTeacher&diff=104503 2012-04-14T09:37:40Z

<p>TanyaTeacher: /* Мій вклад */</p> <hr /> <div>[[Файл:1.jpg|200px|thumb|left|!]]<br /> <br /> ==Пузир Тетяна Володимирівна==<br /> <br /> '''Прізвище''' Пузир<br /> <br /> '''Ім'я''' Тетяна<br /> <br /> '''Місто''' Кіровоград<br /> <br /> '''Місце роботи''' Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №13 Кіровоградської міської ради Кіровоградської області<br /> <br /> ''Освіта''' Вища, вчитель математики та фізики<br /> <br /> '''Посада''' Вчитель матемтики<br /> <br /> '''Чому я беру участь в тренінгу''' Тому, що ВЕБ 2.0 це - цікаво, це - корисно, це - майбутнє (а точніше - вже &quot;сьогоднішнє&quot;)<br /> <br /> '''Контакти''' ЗОШ №13 каб.35 - звертайтеся! :)<br /> <br /> ''Електронна пошта:'' tanusha.puzir@gmail.com <br /> ''Телефони:'' (0522) 34-62-26 роб. <br /> <br /> ----<br /> *[[Визитка проекта &quot;Копійка гривню зберігає&quot;]]<br /> <br /> ==Дистанційне навчання==<br /> <br /> Розміщуються посилання на створені Вами сторінки, акаунти на різних сервісах, групи, хід навчання. <br /> <br /> ==Статті, що я редагую==<br /> <br /> [[Бізнес ідея групи здоров'я &quot;Танці+спорт&quot;]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:TVPu.jpg&diff=104501 2012-04-14T09:23:42Z

<p>TanyaTeacher: </p> <hr /> <div></div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BF%D1%96%D0%B9%D0%BA%D0%B0_%D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8E_%D0%B7%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B3%D0%B0%D1%94%22&diff=20345 2010-03-18T08:20:02Z

<p>TanyaTeacher: /* Матеріали супруводу і підтримки проектної діяльності */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекту ==<br /> Пузир Тетяна Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Алгебра, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> [[Файл:1_pig.jpg|200px|thumb|left|Бережи власні гроші!!!]]<br /> Проект з алгебри (тема &quot;Проценти&quot;), який допомагає бачити зв’язок науки з життям, знаходити відповіді на питання, які виникають у людей з кожним днем все частіше: як не помилитися при виборі банка, щоб взяти гроші в кредит. Учні отримують завдання і досліджують, які умови на кредит є вигідними клієнту, порівнюють витрати і обирають найкращі умови банків з тих, що існують. '''Давайте використовувати математику в повсякденному сучасному житті!'''<br /> ----<br /> <br /> == Спрямовуючі запитання проекту ==<br /> <br /> ===''Ключове запитання''===<br /> Як не втратити власних грошей?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> Кому вигідні банки?<br /> Як правильно обрати умови кредиту?<br /> Чи можна зменшити витрати на виплату кредиту?<br /> <br /> ===''Змістові запитання''===<br /> Що таке процент?<br /> Як знайти процент від певного числа?<br /> Як знайти число, за його процентом?<br /> Що означає вираз &quot;N процентів річних&quot;?<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Календар проекту==<br /> https://www.google.com/calendar/render?tab=mc&amp;gsessionid=Sm05HqnYFQNfR7ZgURIiPg<br /> <br /> == Візуалізація проекту ==<br /> [[Файл:Проект_Копійка.jpg|1000px]]<br /> <br /> ==Як стати учасником проекту?== <br /> <br /> ''Учасники проекту мають зареєструватися. Роботи мають бути викладені в мережі у відповідному розділі згідно календаря проекта.'' <br /> <br /> '''Правила реєстрації'''<br /> <br /> 1.[[Реєстрація учасника ]]<br /> <br /> 2.[[Заповнення особистої сторінки учасника ]]<br /> <br /> '''Правила для Учасників: ''' <br /> <br /> 1.Мережевий проект реалізується протягом 2 тижнів. <br /> <br /> 2.Учасники виконують всі завдання Проекту у відповідності з Календарем, інструкціями головного Проекта та у визначені терміни.<br /> <br /> 3.Всі письмові завдання надсилаються Учасниками за електронною адресою tanusha.puzir@gmail.com <br /> <br /> 4.Всі материали, що розміщують Учасники в Інтернет є авторськими, або публікуються з дозволу авторів. <br /> <br /> 5.Необхідно реєструватися в Web 2.0 сервисах під ім'ям, за яким вас можно впізнати. Заповнюйте повністю свої реєстраційні анкети (профайли) на сервісах.<br /> <br /> Материали Проекту, завдання, допоміжні матеріали будуть розсилатися на електронні адреси, що вказані вами в заявці<br /> <br /> ----<br /> <br /> {| border=1 width=100%<br /> |+&lt;font color=&quot;#0000CD&quot;&gt;&lt;font size=3&gt;'''Учасники проекту'''&lt;/font color&gt;&lt;/font size&gt;<br /> |-<br /> |-<br /> |-<br /> |-<br /> !width=5% bgcolor=#7CFC00|&lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Номер'''&lt;/font&gt;<br /> !width=30% bgcolor=#7CFC00| &lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt; '''Учасник'''&lt;/font&gt;<br /> !width=15% bgcolor=#7CFC00| &lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Місто'''&lt;/font&gt; <br /> !width=30% bgcolor=#7CFC00| &lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Освітній заклад'''&lt;/font&gt;<br /> !width=10% bgcolor=#7CFC00|&lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Вік'''&lt;/font&gt;<br /> |-<br /> !'''1.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''2.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''3.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''4.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''5.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''6.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''7.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''8.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''9.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''10.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |}<br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> http://www.slideshare.net/TatyanaTeacher/vchitelprojekt<br /> <br /> == Матеріали по формующому та підсумковому оцінюванню ==<br /> # [http://groups.google.com/group/kopiyka/files/ Файли групи проекту]<br /> <br /> # [http://www.scribd.com/doc/28544205/ Опитувальник з теми Проценти]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28544962/ Задача про кредит в банку]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28544977/ Інструкції виконання етапів проекту] <br /> # [http://www.scribd.com/doc/28545401/ Критерії оцінювання проекту]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28547051/ Критерії оцінювання презентaції]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28547090/ Критерії оцінювання публікації]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28547127/ Критерії оцінювання веб-сайту]<br /> <br /> == Матеріали супруводу і підтримки проектної діяльності ==<br /> * Середовище спілкування учасників: http://groups.google.com/group/kopiyka<br /> * Блог: http://<br /> <br /> ==Web 2.0 проекта ==<br /> <br /> СлайдШара (английский интерфейс) - cервис для хранения презентаций http://www.slideshare.net<br /> <br /> Скрибд (английский интерфейс) – сервис для хранения текстовых файлов на любом языке http://www.scribd.com<br /> <br /> Блоггер - пространство для общения, сетевой дневник http://blogger.com<br /> <br /> Живой журнал - место для общения участников проекта, сетевой дневник http://www.livejournal.com<br /> <br /> БобрДобр (русский интерфейс)- сервис для хранения закладок http://www.bobrdobr.ru<br /> <br /> Викимапия - социальный геосервис http://wikimapia.org<br /> <br /> Календарь Google – планировщик событий, размещенный в сети Интернет http://www.google.com/calendar/<br /> <br /> Карты знаний - способ изображения процесса общего системного мышления с помощью схем<br /> http://bubbl.us<br /> <br /> Флексум - социальный (народный) поиск от российской компании «Новотека» http://www.flexum.ru<br /> <br /> <br /> ==Результати проекту==<br /> Учнівська презентація: http://www.slideshare.net/TatyanaTeacher/kopiyka<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Проекти]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BF%D1%96%D0%B9%D0%BA%D0%B0_%D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8E_%D0%B7%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B3%D0%B0%D1%94%22&diff=20344 2010-03-18T08:18:45Z

<p>TanyaTeacher: /* Коротка анотація проекту */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекту ==<br /> Пузир Тетяна Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Алгебра, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> [[Файл:1_pig.jpg|200px|thumb|left|Бережи власні гроші!!!]]<br /> Проект з алгебри (тема &quot;Проценти&quot;), який допомагає бачити зв’язок науки з життям, знаходити відповіді на питання, які виникають у людей з кожним днем все частіше: як не помилитися при виборі банка, щоб взяти гроші в кредит. Учні отримують завдання і досліджують, які умови на кредит є вигідними клієнту, порівнюють витрати і обирають найкращі умови банків з тих, що існують. '''Давайте використовувати математику в повсякденному сучасному житті!'''<br /> ----<br /> <br /> == Спрямовуючі запитання проекту ==<br /> <br /> ===''Ключове запитання''===<br /> Як не втратити власних грошей?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> Кому вигідні банки?<br /> Як правильно обрати умови кредиту?<br /> Чи можна зменшити витрати на виплату кредиту?<br /> <br /> ===''Змістові запитання''===<br /> Що таке процент?<br /> Як знайти процент від певного числа?<br /> Як знайти число, за його процентом?<br /> Що означає вираз &quot;N процентів річних&quot;?<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Календар проекту==<br /> https://www.google.com/calendar/render?tab=mc&amp;gsessionid=Sm05HqnYFQNfR7ZgURIiPg<br /> <br /> == Візуалізація проекту ==<br /> [[Файл:Проект_Копійка.jpg|1000px]]<br /> <br /> ==Як стати учасником проекту?== <br /> <br /> ''Учасники проекту мають зареєструватися. Роботи мають бути викладені в мережі у відповідному розділі згідно календаря проекта.'' <br /> <br /> '''Правила реєстрації'''<br /> <br /> 1.[[Реєстрація учасника ]]<br /> <br /> 2.[[Заповнення особистої сторінки учасника ]]<br /> <br /> '''Правила для Учасників: ''' <br /> <br /> 1.Мережевий проект реалізується протягом 2 тижнів. <br /> <br /> 2.Учасники виконують всі завдання Проекту у відповідності з Календарем, інструкціями головного Проекта та у визначені терміни.<br /> <br /> 3.Всі письмові завдання надсилаються Учасниками за електронною адресою tanusha.puzir@gmail.com <br /> <br /> 4.Всі материали, що розміщують Учасники в Інтернет є авторськими, або публікуються з дозволу авторів. <br /> <br /> 5.Необхідно реєструватися в Web 2.0 сервисах під ім'ям, за яким вас можно впізнати. Заповнюйте повністю свої реєстраційні анкети (профайли) на сервісах.<br /> <br /> Материали Проекту, завдання, допоміжні матеріали будуть розсилатися на електронні адреси, що вказані вами в заявці<br /> <br /> ----<br /> <br /> {| border=1 width=100%<br /> |+&lt;font color=&quot;#0000CD&quot;&gt;&lt;font size=3&gt;'''Учасники проекту'''&lt;/font color&gt;&lt;/font size&gt;<br /> |-<br /> |-<br /> |-<br /> |-<br /> !width=5% bgcolor=#7CFC00|&lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Номер'''&lt;/font&gt;<br /> !width=30% bgcolor=#7CFC00| &lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt; '''Учасник'''&lt;/font&gt;<br /> !width=15% bgcolor=#7CFC00| &lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Місто'''&lt;/font&gt; <br /> !width=30% bgcolor=#7CFC00| &lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Освітній заклад'''&lt;/font&gt;<br /> !width=10% bgcolor=#7CFC00|&lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Вік'''&lt;/font&gt;<br /> |-<br /> !'''1.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''2.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''3.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''4.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''5.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''6.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''7.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''8.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''9.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''10.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |}<br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> http://www.slideshare.net/TatyanaTeacher/vchitelprojekt<br /> <br /> == Матеріали по формующому та підсумковому оцінюванню ==<br /> # [http://groups.google.com/group/kopiyka/files/ Файли групи проекту]<br /> <br /> # [http://www.scribd.com/doc/28544205/ Опитувальник з теми Проценти]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28544962/ Задача про кредит в банку]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28544977/ Інструкції виконання етапів проекту] <br /> # [http://www.scribd.com/doc/28545401/ Критерії оцінювання проекту]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28547051/ Критерії оцінювання презентaції]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28547090/ Критерії оцінювання публікації]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28547127/ Критерії оцінювання веб-сайту]<br /> <br /> == Матеріали супруводу і підтримки проектної діяльності ==<br /> Середовище спілкування учасників: http://groups.google.com/group/kopiyka<br /> Блог: http://<br /> <br /> ==Web 2.0 проекта ==<br /> <br /> СлайдШара (английский интерфейс) - cервис для хранения презентаций http://www.slideshare.net<br /> <br /> Скрибд (английский интерфейс) – сервис для хранения текстовых файлов на любом языке http://www.scribd.com<br /> <br /> Блоггер - пространство для общения, сетевой дневник http://blogger.com<br /> <br /> Живой журнал - место для общения участников проекта, сетевой дневник http://www.livejournal.com<br /> <br /> БобрДобр (русский интерфейс)- сервис для хранения закладок http://www.bobrdobr.ru<br /> <br /> Викимапия - социальный геосервис http://wikimapia.org<br /> <br /> Календарь Google – планировщик событий, размещенный в сети Интернет http://www.google.com/calendar/<br /> <br /> Карты знаний - способ изображения процесса общего системного мышления с помощью схем<br /> http://bubbl.us<br /> <br /> Флексум - социальный (народный) поиск от российской компании «Новотека» http://www.flexum.ru<br /> <br /> <br /> ==Результати проекту==<br /> Учнівська презентація: http://www.slideshare.net/TatyanaTeacher/kopiyka<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Проекти]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:1_pig.jpg&diff=20340 2010-03-18T08:10:57Z

<p>TanyaTeacher: </p> <hr /> <div></div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BF%D1%96%D0%B9%D0%BA%D0%B0_%D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8E_%D0%B7%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B3%D0%B0%D1%94%22&diff=20335 2010-03-18T08:02:55Z

<p>TanyaTeacher: /* Результаты проекта */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекту ==<br /> Пузир Тетяна Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Алгебра, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект з алгебри (тема &quot;Проценти&quot;), який допомагає бачити зв’язок науки з життям, знаходити відповіді на питання, які виникають у людей з кожним днем все частіше: як не помилитися при виборі банка, щоб взяти гроші в кредит. Учні отримують завдання і досліджують, які умови на кредит є вигідними клієнту, порівнюють витрати і обирають найкращі умови банків з тих, що існують. '''Давайте використовувати математику в повсякденному сучасному житті!'''<br /> <br /> ----<br /> <br /> == Спрямовуючі запитання проекту ==<br /> <br /> ===''Ключове запитання''===<br /> Як не втратити власних грошей?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> Кому вигідні банки?<br /> Як правильно обрати умови кредиту?<br /> Чи можна зменшити витрати на виплату кредиту?<br /> <br /> ===''Змістові запитання''===<br /> Що таке процент?<br /> Як знайти процент від певного числа?<br /> Як знайти число, за його процентом?<br /> Що означає вираз &quot;N процентів річних&quot;?<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Календар проекту==<br /> https://www.google.com/calendar/render?tab=mc&amp;gsessionid=Sm05HqnYFQNfR7ZgURIiPg<br /> <br /> == Візуалізація проекту ==<br /> [[Файл:Проект_Копійка.jpg|1000px]]<br /> <br /> ==Як стати учасником проекту?== <br /> <br /> ''Учасники проекту мають зареєструватися. Роботи мають бути викладені в мережі у відповідному розділі згідно календаря проекта.'' <br /> <br /> '''Правила реєстрації'''<br /> <br /> 1.[[Реєстрація учасника ]]<br /> <br /> 2.[[Заповнення особистої сторінки учасника ]]<br /> <br /> '''Правила для Учасників: ''' <br /> <br /> 1.Мережевий проект реалізується протягом 2 тижнів. <br /> <br /> 2.Учасники виконують всі завдання Проекту у відповідності з Календарем, інструкціями головного Проекта та у визначені терміни.<br /> <br /> 3.Всі письмові завдання надсилаються Учасниками за електронною адресою tanusha.puzir@gmail.com <br /> <br /> 4.Всі материали, що розміщують Учасники в Інтернет є авторськими, або публікуються з дозволу авторів. <br /> <br /> 5.Необхідно реєструватися в Web 2.0 сервисах під ім'ям, за яким вас можно впізнати. Заповнюйте повністю свої реєстраційні анкети (профайли) на сервісах.<br /> <br /> Материали Проекту, завдання, допоміжні матеріали будуть розсилатися на електронні адреси, що вказані вами в заявці<br /> <br /> ----<br /> <br /> {| border=1 width=100%<br /> |+&lt;font color=&quot;#0000CD&quot;&gt;&lt;font size=3&gt;'''Учасники проекту'''&lt;/font color&gt;&lt;/font size&gt;<br /> |-<br /> |-<br /> |-<br /> |-<br /> !width=5% bgcolor=#7CFC00|&lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Номер'''&lt;/font&gt;<br /> !width=30% bgcolor=#7CFC00| &lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt; '''Учасник'''&lt;/font&gt;<br /> !width=15% bgcolor=#7CFC00| &lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Місто'''&lt;/font&gt; <br /> !width=30% bgcolor=#7CFC00| &lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Освітній заклад'''&lt;/font&gt;<br /> !width=10% bgcolor=#7CFC00|&lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Вік'''&lt;/font&gt;<br /> |-<br /> !'''1.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''2.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''3.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''4.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''5.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''6.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''7.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''8.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''9.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''10.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |}<br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> http://www.slideshare.net/TatyanaTeacher/vchitelprojekt<br /> <br /> == Матеріали по формующому та підсумковому оцінюванню ==<br /> # [http://groups.google.com/group/kopiyka/files/ Файли групи проекту]<br /> <br /> # [http://www.scribd.com/doc/28544205/ Опитувальник з теми Проценти]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28544962/ Задача про кредит в банку]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28544977/ Інструкції виконання етапів проекту] <br /> # [http://www.scribd.com/doc/28545401/ Критерії оцінювання проекту]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28547051/ Критерії оцінювання презентaції]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28547090/ Критерії оцінювання публікації]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28547127/ Критерії оцінювання веб-сайту]<br /> <br /> == Матеріали супруводу і підтримки проектної діяльності ==<br /> Середовище спілкування учасників: http://groups.google.com/group/kopiyka<br /> Блог: http://<br /> <br /> ==Web 2.0 проекта ==<br /> <br /> СлайдШара (английский интерфейс) - cервис для хранения презентаций http://www.slideshare.net<br /> <br /> Скрибд (английский интерфейс) – сервис для хранения текстовых файлов на любом языке http://www.scribd.com<br /> <br /> Блоггер - пространство для общения, сетевой дневник http://blogger.com<br /> <br /> Живой журнал - место для общения участников проекта, сетевой дневник http://www.livejournal.com<br /> <br /> БобрДобр (русский интерфейс)- сервис для хранения закладок http://www.bobrdobr.ru<br /> <br /> Викимапия - социальный геосервис http://wikimapia.org<br /> <br /> Календарь Google – планировщик событий, размещенный в сети Интернет http://www.google.com/calendar/<br /> <br /> Карты знаний - способ изображения процесса общего системного мышления с помощью схем<br /> http://bubbl.us<br /> <br /> Флексум - социальный (народный) поиск от российской компании «Новотека» http://www.flexum.ru<br /> <br /> <br /> ==Результати проекту==<br /> Учнівська презентація: http://www.slideshare.net/TatyanaTeacher/kopiyka<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Проекти]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BF%D1%96%D0%B9%D0%BA%D0%B0_%D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8E_%D0%B7%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B3%D0%B0%D1%94%22&diff=20334 2010-03-18T08:02:17Z

<p>TanyaTeacher: /* Результаты проекта */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекту ==<br /> Пузир Тетяна Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Алгебра, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект з алгебри (тема &quot;Проценти&quot;), який допомагає бачити зв’язок науки з життям, знаходити відповіді на питання, які виникають у людей з кожним днем все частіше: як не помилитися при виборі банка, щоб взяти гроші в кредит. Учні отримують завдання і досліджують, які умови на кредит є вигідними клієнту, порівнюють витрати і обирають найкращі умови банків з тих, що існують. '''Давайте використовувати математику в повсякденному сучасному житті!'''<br /> <br /> ----<br /> <br /> == Спрямовуючі запитання проекту ==<br /> <br /> ===''Ключове запитання''===<br /> Як не втратити власних грошей?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> Кому вигідні банки?<br /> Як правильно обрати умови кредиту?<br /> Чи можна зменшити витрати на виплату кредиту?<br /> <br /> ===''Змістові запитання''===<br /> Що таке процент?<br /> Як знайти процент від певного числа?<br /> Як знайти число, за його процентом?<br /> Що означає вираз &quot;N процентів річних&quot;?<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Календар проекту==<br /> https://www.google.com/calendar/render?tab=mc&amp;gsessionid=Sm05HqnYFQNfR7ZgURIiPg<br /> <br /> == Візуалізація проекту ==<br /> [[Файл:Проект_Копійка.jpg|1000px]]<br /> <br /> ==Як стати учасником проекту?== <br /> <br /> ''Учасники проекту мають зареєструватися. Роботи мають бути викладені в мережі у відповідному розділі згідно календаря проекта.'' <br /> <br /> '''Правила реєстрації'''<br /> <br /> 1.[[Реєстрація учасника ]]<br /> <br /> 2.[[Заповнення особистої сторінки учасника ]]<br /> <br /> '''Правила для Учасників: ''' <br /> <br /> 1.Мережевий проект реалізується протягом 2 тижнів. <br /> <br /> 2.Учасники виконують всі завдання Проекту у відповідності з Календарем, інструкціями головного Проекта та у визначені терміни.<br /> <br /> 3.Всі письмові завдання надсилаються Учасниками за електронною адресою tanusha.puzir@gmail.com <br /> <br /> 4.Всі материали, що розміщують Учасники в Інтернет є авторськими, або публікуються з дозволу авторів. <br /> <br /> 5.Необхідно реєструватися в Web 2.0 сервисах під ім'ям, за яким вас можно впізнати. Заповнюйте повністю свої реєстраційні анкети (профайли) на сервісах.<br /> <br /> Материали Проекту, завдання, допоміжні матеріали будуть розсилатися на електронні адреси, що вказані вами в заявці<br /> <br /> ----<br /> <br /> {| border=1 width=100%<br /> |+&lt;font color=&quot;#0000CD&quot;&gt;&lt;font size=3&gt;'''Учасники проекту'''&lt;/font color&gt;&lt;/font size&gt;<br /> |-<br /> |-<br /> |-<br /> |-<br /> !width=5% bgcolor=#7CFC00|&lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Номер'''&lt;/font&gt;<br /> !width=30% bgcolor=#7CFC00| &lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt; '''Учасник'''&lt;/font&gt;<br /> !width=15% bgcolor=#7CFC00| &lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Місто'''&lt;/font&gt; <br /> !width=30% bgcolor=#7CFC00| &lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Освітній заклад'''&lt;/font&gt;<br /> !width=10% bgcolor=#7CFC00|&lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Вік'''&lt;/font&gt;<br /> |-<br /> !'''1.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''2.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''3.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''4.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''5.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''6.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''7.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''8.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''9.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''10.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |}<br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> http://www.slideshare.net/TatyanaTeacher/vchitelprojekt<br /> <br /> == Матеріали по формующому та підсумковому оцінюванню ==<br /> # [http://groups.google.com/group/kopiyka/files/ Файли групи проекту]<br /> <br /> # [http://www.scribd.com/doc/28544205/ Опитувальник з теми Проценти]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28544962/ Задача про кредит в банку]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28544977/ Інструкції виконання етапів проекту] <br /> # [http://www.scribd.com/doc/28545401/ Критерії оцінювання проекту]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28547051/ Критерії оцінювання презентaції]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28547090/ Критерії оцінювання публікації]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28547127/ Критерії оцінювання веб-сайту]<br /> <br /> == Матеріали супруводу і підтримки проектної діяльності ==<br /> Середовище спілкування учасників: http://groups.google.com/group/kopiyka<br /> Блог: http://<br /> <br /> ==Web 2.0 проекта ==<br /> <br /> СлайдШара (английский интерфейс) - cервис для хранения презентаций http://www.slideshare.net<br /> <br /> Скрибд (английский интерфейс) – сервис для хранения текстовых файлов на любом языке http://www.scribd.com<br /> <br /> Блоггер - пространство для общения, сетевой дневник http://blogger.com<br /> <br /> Живой журнал - место для общения участников проекта, сетевой дневник http://www.livejournal.com<br /> <br /> БобрДобр (русский интерфейс)- сервис для хранения закладок http://www.bobrdobr.ru<br /> <br /> Викимапия - социальный геосервис http://wikimapia.org<br /> <br /> Календарь Google – планировщик событий, размещенный в сети Интернет http://www.google.com/calendar/<br /> <br /> Карты знаний - способ изображения процесса общего системного мышления с помощью схем<br /> http://bubbl.us<br /> <br /> Флексум - социальный (народный) поиск от российской компании «Новотека» http://www.flexum.ru<br /> <br /> <br /> ==Результаты проекта==<br /> Учнівська презентація: http://www.slideshare.net/TatyanaTeacher/kopiyka<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Проекти]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BF%D1%96%D0%B9%D0%BA%D0%B0_%D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8E_%D0%B7%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B3%D0%B0%D1%94%22&diff=20333 2010-03-18T08:01:54Z

<p>TanyaTeacher: /* Зразок продукту проектної діяльності учнів */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекту ==<br /> Пузир Тетяна Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Алгебра, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект з алгебри (тема &quot;Проценти&quot;), який допомагає бачити зв’язок науки з життям, знаходити відповіді на питання, які виникають у людей з кожним днем все частіше: як не помилитися при виборі банка, щоб взяти гроші в кредит. Учні отримують завдання і досліджують, які умови на кредит є вигідними клієнту, порівнюють витрати і обирають найкращі умови банків з тих, що існують. '''Давайте використовувати математику в повсякденному сучасному житті!'''<br /> <br /> ----<br /> <br /> == Спрямовуючі запитання проекту ==<br /> <br /> ===''Ключове запитання''===<br /> Як не втратити власних грошей?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> Кому вигідні банки?<br /> Як правильно обрати умови кредиту?<br /> Чи можна зменшити витрати на виплату кредиту?<br /> <br /> ===''Змістові запитання''===<br /> Що таке процент?<br /> Як знайти процент від певного числа?<br /> Як знайти число, за його процентом?<br /> Що означає вираз &quot;N процентів річних&quot;?<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Календар проекту==<br /> https://www.google.com/calendar/render?tab=mc&amp;gsessionid=Sm05HqnYFQNfR7ZgURIiPg<br /> <br /> == Візуалізація проекту ==<br /> [[Файл:Проект_Копійка.jpg|1000px]]<br /> <br /> ==Як стати учасником проекту?== <br /> <br /> ''Учасники проекту мають зареєструватися. Роботи мають бути викладені в мережі у відповідному розділі згідно календаря проекта.'' <br /> <br /> '''Правила реєстрації'''<br /> <br /> 1.[[Реєстрація учасника ]]<br /> <br /> 2.[[Заповнення особистої сторінки учасника ]]<br /> <br /> '''Правила для Учасників: ''' <br /> <br /> 1.Мережевий проект реалізується протягом 2 тижнів. <br /> <br /> 2.Учасники виконують всі завдання Проекту у відповідності з Календарем, інструкціями головного Проекта та у визначені терміни.<br /> <br /> 3.Всі письмові завдання надсилаються Учасниками за електронною адресою tanusha.puzir@gmail.com <br /> <br /> 4.Всі материали, що розміщують Учасники в Інтернет є авторськими, або публікуються з дозволу авторів. <br /> <br /> 5.Необхідно реєструватися в Web 2.0 сервисах під ім'ям, за яким вас можно впізнати. Заповнюйте повністю свої реєстраційні анкети (профайли) на сервісах.<br /> <br /> Материали Проекту, завдання, допоміжні матеріали будуть розсилатися на електронні адреси, що вказані вами в заявці<br /> <br /> ----<br /> <br /> {| border=1 width=100%<br /> |+&lt;font color=&quot;#0000CD&quot;&gt;&lt;font size=3&gt;'''Учасники проекту'''&lt;/font color&gt;&lt;/font size&gt;<br /> |-<br /> |-<br /> |-<br /> |-<br /> !width=5% bgcolor=#7CFC00|&lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Номер'''&lt;/font&gt;<br /> !width=30% bgcolor=#7CFC00| &lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt; '''Учасник'''&lt;/font&gt;<br /> !width=15% bgcolor=#7CFC00| &lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Місто'''&lt;/font&gt; <br /> !width=30% bgcolor=#7CFC00| &lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Освітній заклад'''&lt;/font&gt;<br /> !width=10% bgcolor=#7CFC00|&lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Вік'''&lt;/font&gt;<br /> |-<br /> !'''1.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''2.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''3.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''4.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''5.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''6.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''7.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''8.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''9.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''10.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |}<br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> http://www.slideshare.net/TatyanaTeacher/vchitelprojekt<br /> <br /> == Матеріали по формующому та підсумковому оцінюванню ==<br /> # [http://groups.google.com/group/kopiyka/files/ Файли групи проекту]<br /> <br /> # [http://www.scribd.com/doc/28544205/ Опитувальник з теми Проценти]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28544962/ Задача про кредит в банку]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28544977/ Інструкції виконання етапів проекту] <br /> # [http://www.scribd.com/doc/28545401/ Критерії оцінювання проекту]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28547051/ Критерії оцінювання презентaції]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28547090/ Критерії оцінювання публікації]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28547127/ Критерії оцінювання веб-сайту]<br /> <br /> == Матеріали супруводу і підтримки проектної діяльності ==<br /> Середовище спілкування учасників: http://groups.google.com/group/kopiyka<br /> Блог: http://<br /> <br /> ==Web 2.0 проекта ==<br /> <br /> СлайдШара (английский интерфейс) - cервис для хранения презентаций http://www.slideshare.net<br /> <br /> Скрибд (английский интерфейс) – сервис для хранения текстовых файлов на любом языке http://www.scribd.com<br /> <br /> Блоггер - пространство для общения, сетевой дневник http://blogger.com<br /> <br /> Живой журнал - место для общения участников проекта, сетевой дневник http://www.livejournal.com<br /> <br /> БобрДобр (русский интерфейс)- сервис для хранения закладок http://www.bobrdobr.ru<br /> <br /> Викимапия - социальный геосервис http://wikimapia.org<br /> <br /> Календарь Google – планировщик событий, размещенный в сети Интернет http://www.google.com/calendar/<br /> <br /> Карты знаний - способ изображения процесса общего системного мышления с помощью схем<br /> http://bubbl.us<br /> <br /> Флексум - социальный (народный) поиск от российской компании «Новотека» http://www.flexum.ru<br /> <br /> <br /> ==Результаты проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Проекти]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BF%D1%96%D0%B9%D0%BA%D0%B0_%D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8E_%D0%B7%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B3%D0%B0%D1%94%22&diff=20331 2010-03-18T08:01:00Z

<p>TanyaTeacher: /* Web 2.0 проекта */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекту ==<br /> Пузир Тетяна Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Алгебра, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект з алгебри (тема &quot;Проценти&quot;), який допомагає бачити зв’язок науки з життям, знаходити відповіді на питання, які виникають у людей з кожним днем все частіше: як не помилитися при виборі банка, щоб взяти гроші в кредит. Учні отримують завдання і досліджують, які умови на кредит є вигідними клієнту, порівнюють витрати і обирають найкращі умови банків з тих, що існують. '''Давайте використовувати математику в повсякденному сучасному житті!'''<br /> <br /> ----<br /> <br /> == Спрямовуючі запитання проекту ==<br /> <br /> ===''Ключове запитання''===<br /> Як не втратити власних грошей?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> Кому вигідні банки?<br /> Як правильно обрати умови кредиту?<br /> Чи можна зменшити витрати на виплату кредиту?<br /> <br /> ===''Змістові запитання''===<br /> Що таке процент?<br /> Як знайти процент від певного числа?<br /> Як знайти число, за його процентом?<br /> Що означає вираз &quot;N процентів річних&quot;?<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Календар проекту==<br /> https://www.google.com/calendar/render?tab=mc&amp;gsessionid=Sm05HqnYFQNfR7ZgURIiPg<br /> <br /> == Візуалізація проекту ==<br /> [[Файл:Проект_Копійка.jpg|1000px]]<br /> <br /> ==Як стати учасником проекту?== <br /> <br /> ''Учасники проекту мають зареєструватися. Роботи мають бути викладені в мережі у відповідному розділі згідно календаря проекта.'' <br /> <br /> '''Правила реєстрації'''<br /> <br /> 1.[[Реєстрація учасника ]]<br /> <br /> 2.[[Заповнення особистої сторінки учасника ]]<br /> <br /> '''Правила для Учасників: ''' <br /> <br /> 1.Мережевий проект реалізується протягом 2 тижнів. <br /> <br /> 2.Учасники виконують всі завдання Проекту у відповідності з Календарем, інструкціями головного Проекта та у визначені терміни.<br /> <br /> 3.Всі письмові завдання надсилаються Учасниками за електронною адресою tanusha.puzir@gmail.com <br /> <br /> 4.Всі материали, що розміщують Учасники в Інтернет є авторськими, або публікуються з дозволу авторів. <br /> <br /> 5.Необхідно реєструватися в Web 2.0 сервисах під ім'ям, за яким вас можно впізнати. Заповнюйте повністю свої реєстраційні анкети (профайли) на сервісах.<br /> <br /> Материали Проекту, завдання, допоміжні матеріали будуть розсилатися на електронні адреси, що вказані вами в заявці<br /> <br /> ----<br /> <br /> {| border=1 width=100%<br /> |+&lt;font color=&quot;#0000CD&quot;&gt;&lt;font size=3&gt;'''Учасники проекту'''&lt;/font color&gt;&lt;/font size&gt;<br /> |-<br /> |-<br /> |-<br /> |-<br /> !width=5% bgcolor=#7CFC00|&lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Номер'''&lt;/font&gt;<br /> !width=30% bgcolor=#7CFC00| &lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt; '''Учасник'''&lt;/font&gt;<br /> !width=15% bgcolor=#7CFC00| &lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Місто'''&lt;/font&gt; <br /> !width=30% bgcolor=#7CFC00| &lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Освітній заклад'''&lt;/font&gt;<br /> !width=10% bgcolor=#7CFC00|&lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Вік'''&lt;/font&gt;<br /> |-<br /> !'''1.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''2.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''3.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''4.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''5.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''6.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''7.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''8.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''9.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''10.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |}<br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> http://www.slideshare.net/TatyanaTeacher/vchitelprojekt<br /> <br /> == Зразок продукту проектної діяльності учнів ==<br /> Учнівська презентація: http://www.slideshare.net/TatyanaTeacher/kopiyka<br /> <br /> == Матеріали по формующому та підсумковому оцінюванню ==<br /> # [http://groups.google.com/group/kopiyka/files/ Файли групи проекту]<br /> <br /> # [http://www.scribd.com/doc/28544205/ Опитувальник з теми Проценти]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28544962/ Задача про кредит в банку]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28544977/ Інструкції виконання етапів проекту] <br /> # [http://www.scribd.com/doc/28545401/ Критерії оцінювання проекту]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28547051/ Критерії оцінювання презентaції]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28547090/ Критерії оцінювання публікації]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28547127/ Критерії оцінювання веб-сайту]<br /> <br /> == Матеріали супруводу і підтримки проектної діяльності ==<br /> Середовище спілкування учасників: http://groups.google.com/group/kopiyka<br /> Блог: http://<br /> <br /> ==Web 2.0 проекта ==<br /> <br /> СлайдШара (английский интерфейс) - cервис для хранения презентаций http://www.slideshare.net<br /> <br /> Скрибд (английский интерфейс) – сервис для хранения текстовых файлов на любом языке http://www.scribd.com<br /> <br /> Блоггер - пространство для общения, сетевой дневник http://blogger.com<br /> <br /> Живой журнал - место для общения участников проекта, сетевой дневник http://www.livejournal.com<br /> <br /> БобрДобр (русский интерфейс)- сервис для хранения закладок http://www.bobrdobr.ru<br /> <br /> Викимапия - социальный геосервис http://wikimapia.org<br /> <br /> Календарь Google – планировщик событий, размещенный в сети Интернет http://www.google.com/calendar/<br /> <br /> Карты знаний - способ изображения процесса общего системного мышления с помощью схем<br /> http://bubbl.us<br /> <br /> Флексум - социальный (народный) поиск от российской компании «Новотека» http://www.flexum.ru<br /> <br /> <br /> ==Результаты проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Проекти]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BF%D1%96%D0%B9%D0%BA%D0%B0_%D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8E_%D0%B7%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B3%D0%B0%D1%94%22&diff=20330 2010-03-18T07:54:06Z

<p>TanyaTeacher: /* Матеріали супруводу і підтримки проектної діяльності */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекту ==<br /> Пузир Тетяна Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Алгебра, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект з алгебри (тема &quot;Проценти&quot;), який допомагає бачити зв’язок науки з життям, знаходити відповіді на питання, які виникають у людей з кожним днем все частіше: як не помилитися при виборі банка, щоб взяти гроші в кредит. Учні отримують завдання і досліджують, які умови на кредит є вигідними клієнту, порівнюють витрати і обирають найкращі умови банків з тих, що існують. '''Давайте використовувати математику в повсякденному сучасному житті!'''<br /> <br /> ----<br /> <br /> == Спрямовуючі запитання проекту ==<br /> <br /> ===''Ключове запитання''===<br /> Як не втратити власних грошей?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> Кому вигідні банки?<br /> Як правильно обрати умови кредиту?<br /> Чи можна зменшити витрати на виплату кредиту?<br /> <br /> ===''Змістові запитання''===<br /> Що таке процент?<br /> Як знайти процент від певного числа?<br /> Як знайти число, за його процентом?<br /> Що означає вираз &quot;N процентів річних&quot;?<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Календар проекту==<br /> https://www.google.com/calendar/render?tab=mc&amp;gsessionid=Sm05HqnYFQNfR7ZgURIiPg<br /> <br /> == Візуалізація проекту ==<br /> [[Файл:Проект_Копійка.jpg|1000px]]<br /> <br /> ==Як стати учасником проекту?== <br /> <br /> ''Учасники проекту мають зареєструватися. Роботи мають бути викладені в мережі у відповідному розділі згідно календаря проекта.'' <br /> <br /> '''Правила реєстрації'''<br /> <br /> 1.[[Реєстрація учасника ]]<br /> <br /> 2.[[Заповнення особистої сторінки учасника ]]<br /> <br /> '''Правила для Учасників: ''' <br /> <br /> 1.Мережевий проект реалізується протягом 2 тижнів. <br /> <br /> 2.Учасники виконують всі завдання Проекту у відповідності з Календарем, інструкціями головного Проекта та у визначені терміни.<br /> <br /> 3.Всі письмові завдання надсилаються Учасниками за електронною адресою tanusha.puzir@gmail.com <br /> <br /> 4.Всі материали, що розміщують Учасники в Інтернет є авторськими, або публікуються з дозволу авторів. <br /> <br /> 5.Необхідно реєструватися в Web 2.0 сервисах під ім'ям, за яким вас можно впізнати. Заповнюйте повністю свої реєстраційні анкети (профайли) на сервісах.<br /> <br /> Материали Проекту, завдання, допоміжні матеріали будуть розсилатися на електронні адреси, що вказані вами в заявці<br /> <br /> ----<br /> <br /> {| border=1 width=100%<br /> |+&lt;font color=&quot;#0000CD&quot;&gt;&lt;font size=3&gt;'''Учасники проекту'''&lt;/font color&gt;&lt;/font size&gt;<br /> |-<br /> |-<br /> |-<br /> |-<br /> !width=5% bgcolor=#7CFC00|&lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Номер'''&lt;/font&gt;<br /> !width=30% bgcolor=#7CFC00| &lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt; '''Учасник'''&lt;/font&gt;<br /> !width=15% bgcolor=#7CFC00| &lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Місто'''&lt;/font&gt; <br /> !width=30% bgcolor=#7CFC00| &lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Освітній заклад'''&lt;/font&gt;<br /> !width=10% bgcolor=#7CFC00|&lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Вік'''&lt;/font&gt;<br /> |-<br /> !'''1.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''2.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''3.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''4.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''5.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''6.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''7.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''8.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''9.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''10.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |}<br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> http://www.slideshare.net/TatyanaTeacher/vchitelprojekt<br /> <br /> == Зразок продукту проектної діяльності учнів ==<br /> Учнівська презентація: http://www.slideshare.net/TatyanaTeacher/kopiyka<br /> <br /> == Матеріали по формующому та підсумковому оцінюванню ==<br /> # [http://groups.google.com/group/kopiyka/files/ Файли групи проекту]<br /> <br /> # [http://www.scribd.com/doc/28544205/ Опитувальник з теми Проценти]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28544962/ Задача про кредит в банку]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28544977/ Інструкції виконання етапів проекту] <br /> # [http://www.scribd.com/doc/28545401/ Критерії оцінювання проекту]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28547051/ Критерії оцінювання презентaції]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28547090/ Критерії оцінювання публікації]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28547127/ Критерії оцінювання веб-сайту]<br /> <br /> == Матеріали супруводу і підтримки проектної діяльності ==<br /> Середовище спілкування учасників: http://groups.google.com/group/kopiyka<br /> Блог: http://<br /> <br /> ==Web 2.0 проекта ==<br /> <br /> СлайдШара (английский интерфейс) - cервис для хранения презентаций http://www.slideshare.net<br /> <br /> Скрибд (английский интерфейс) – сервис для хранения текстовых файлов на любом языке http://www.scribd.com<br /> <br /> Блоггер - пространство для общения, сетевой дневник http://blogger.com<br /> <br /> Живой журнал - место для общения участников проекта, сетевой дневник http://www.livejournal.com<br /> <br /> БобрДобр (русский интерфейс)- сервис для хранения закладок http://www.bobrdobr.ru<br /> <br /> Викимапия - социальный геосервис http://wikimapia.org<br /> <br /> Календарь Google – планировщик событий, размещенный в сети Интернет http://www.google.com/calendar/<br /> <br /> Карты знаний - способ изображения процесса общего системного мышления с помощью схем<br /> http://bubbl.us<br /> <br /> Флексум - социальный (народный) поиск от российской компании «Новотека» http://www.flexum.ru<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Проекти]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BF%D1%96%D0%B9%D0%BA%D0%B0_%D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8E_%D0%B7%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B3%D0%B0%D1%94%22&diff=20329 2010-03-18T07:49:02Z

<p>TanyaTeacher: /* Інші документи */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекту ==<br /> Пузир Тетяна Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Алгебра, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект з алгебри (тема &quot;Проценти&quot;), який допомагає бачити зв’язок науки з життям, знаходити відповіді на питання, які виникають у людей з кожним днем все частіше: як не помилитися при виборі банка, щоб взяти гроші в кредит. Учні отримують завдання і досліджують, які умови на кредит є вигідними клієнту, порівнюють витрати і обирають найкращі умови банків з тих, що існують. '''Давайте використовувати математику в повсякденному сучасному житті!'''<br /> <br /> ----<br /> <br /> == Спрямовуючі запитання проекту ==<br /> <br /> ===''Ключове запитання''===<br /> Як не втратити власних грошей?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> Кому вигідні банки?<br /> Як правильно обрати умови кредиту?<br /> Чи можна зменшити витрати на виплату кредиту?<br /> <br /> ===''Змістові запитання''===<br /> Що таке процент?<br /> Як знайти процент від певного числа?<br /> Як знайти число, за його процентом?<br /> Що означає вираз &quot;N процентів річних&quot;?<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Календар проекту==<br /> https://www.google.com/calendar/render?tab=mc&amp;gsessionid=Sm05HqnYFQNfR7ZgURIiPg<br /> <br /> == Візуалізація проекту ==<br /> [[Файл:Проект_Копійка.jpg|1000px]]<br /> <br /> ==Як стати учасником проекту?== <br /> <br /> ''Учасники проекту мають зареєструватися. Роботи мають бути викладені в мережі у відповідному розділі згідно календаря проекта.'' <br /> <br /> '''Правила реєстрації'''<br /> <br /> 1.[[Реєстрація учасника ]]<br /> <br /> 2.[[Заповнення особистої сторінки учасника ]]<br /> <br /> '''Правила для Учасників: ''' <br /> <br /> 1.Мережевий проект реалізується протягом 2 тижнів. <br /> <br /> 2.Учасники виконують всі завдання Проекту у відповідності з Календарем, інструкціями головного Проекта та у визначені терміни.<br /> <br /> 3.Всі письмові завдання надсилаються Учасниками за електронною адресою tanusha.puzir@gmail.com <br /> <br /> 4.Всі материали, що розміщують Учасники в Інтернет є авторськими, або публікуються з дозволу авторів. <br /> <br /> 5.Необхідно реєструватися в Web 2.0 сервисах під ім'ям, за яким вас можно впізнати. Заповнюйте повністю свої реєстраційні анкети (профайли) на сервісах.<br /> <br /> Материали Проекту, завдання, допоміжні матеріали будуть розсилатися на електронні адреси, що вказані вами в заявці<br /> <br /> ----<br /> <br /> {| border=1 width=100%<br /> |+&lt;font color=&quot;#0000CD&quot;&gt;&lt;font size=3&gt;'''Учасники проекту'''&lt;/font color&gt;&lt;/font size&gt;<br /> |-<br /> |-<br /> |-<br /> |-<br /> !width=5% bgcolor=#7CFC00|&lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Номер'''&lt;/font&gt;<br /> !width=30% bgcolor=#7CFC00| &lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt; '''Учасник'''&lt;/font&gt;<br /> !width=15% bgcolor=#7CFC00| &lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Місто'''&lt;/font&gt; <br /> !width=30% bgcolor=#7CFC00| &lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Освітній заклад'''&lt;/font&gt;<br /> !width=10% bgcolor=#7CFC00|&lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Вік'''&lt;/font&gt;<br /> |-<br /> !'''1.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''2.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''3.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''4.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''5.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''6.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''7.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''8.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''9.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''10.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |}<br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> http://www.slideshare.net/TatyanaTeacher/vchitelprojekt<br /> <br /> == Зразок продукту проектної діяльності учнів ==<br /> Учнівська презентація: http://www.slideshare.net/TatyanaTeacher/kopiyka<br /> <br /> == Матеріали по формующому та підсумковому оцінюванню ==<br /> # [http://groups.google.com/group/kopiyka/files/ Файли групи проекту]<br /> <br /> # [http://www.scribd.com/doc/28544205/ Опитувальник з теми Проценти]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28544962/ Задача про кредит в банку]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28544977/ Інструкції виконання етапів проекту] <br /> # [http://www.scribd.com/doc/28545401/ Критерії оцінювання проекту]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28547051/ Критерії оцінювання презентaції]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28547090/ Критерії оцінювання публікації]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28547127/ Критерії оцінювання веб-сайту]<br /> <br /> == Матеріали супруводу і підтримки проектної діяльності ==<br /> Середовище спілкування учасників: http://groups.google.com/group/kopiyka<br /> <br /> ==Web 2.0 проекта ==<br /> <br /> СлайдШара (английский интерфейс) - cервис для хранения презентаций http://www.slideshare.net<br /> <br /> Скрибд (английский интерфейс) – сервис для хранения текстовых файлов на любом языке http://www.scribd.com<br /> <br /> Блоггер - пространство для общения, сетевой дневник http://blogger.com<br /> <br /> Живой журнал - место для общения участников проекта, сетевой дневник http://www.livejournal.com<br /> <br /> БобрДобр (русский интерфейс)- сервис для хранения закладок http://www.bobrdobr.ru<br /> <br /> Викимапия - социальный геосервис http://wikimapia.org<br /> <br /> Календарь Google – планировщик событий, размещенный в сети Интернет http://www.google.com/calendar/<br /> <br /> Карты знаний - способ изображения процесса общего системного мышления с помощью схем<br /> http://bubbl.us<br /> <br /> Флексум - социальный (народный) поиск от российской компании «Новотека» http://www.flexum.ru<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Проекти]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BF%D1%96%D0%B9%D0%BA%D0%B0_%D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8E_%D0%B7%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B3%D0%B0%D1%94%22&diff=20327 2010-03-18T07:36:16Z

<p>TanyaTeacher: /* Матеріали по формующому та підсумковому оцінюванню */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекту ==<br /> Пузир Тетяна Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Алгебра, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект з алгебри (тема &quot;Проценти&quot;), який допомагає бачити зв’язок науки з життям, знаходити відповіді на питання, які виникають у людей з кожним днем все частіше: як не помилитися при виборі банка, щоб взяти гроші в кредит. Учні отримують завдання і досліджують, які умови на кредит є вигідними клієнту, порівнюють витрати і обирають найкращі умови банків з тих, що існують. '''Давайте використовувати математику в повсякденному сучасному житті!'''<br /> <br /> ----<br /> <br /> == Спрямовуючі запитання проекту ==<br /> <br /> ===''Ключове запитання''===<br /> Як не втратити власних грошей?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> Кому вигідні банки?<br /> Як правильно обрати умови кредиту?<br /> Чи можна зменшити витрати на виплату кредиту?<br /> <br /> ===''Змістові запитання''===<br /> Що таке процент?<br /> Як знайти процент від певного числа?<br /> Як знайти число, за його процентом?<br /> Що означає вираз &quot;N процентів річних&quot;?<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Календар проекту==<br /> https://www.google.com/calendar/render?tab=mc&amp;gsessionid=Sm05HqnYFQNfR7ZgURIiPg<br /> <br /> == Візуалізація проекту ==<br /> [[Файл:Проект_Копійка.jpg|1000px]]<br /> <br /> ==Як стати учасником проекту?== <br /> <br /> ''Учасники проекту мають зареєструватися. Роботи мають бути викладені в мережі у відповідному розділі згідно календаря проекта.'' <br /> <br /> '''Правила реєстрації'''<br /> <br /> 1.[[Реєстрація учасника ]]<br /> <br /> 2.[[Заповнення особистої сторінки учасника ]]<br /> <br /> '''Правила для Учасників: ''' <br /> <br /> 1.Мережевий проект реалізується протягом 2 тижнів. <br /> <br /> 2.Учасники виконують всі завдання Проекту у відповідності з Календарем, інструкціями головного Проекта та у визначені терміни.<br /> <br /> 3.Всі письмові завдання надсилаються Учасниками за електронною адресою tanusha.puzir@gmail.com <br /> <br /> 4.Всі материали, що розміщують Учасники в Інтернет є авторськими, або публікуються з дозволу авторів. <br /> <br /> 5.Необхідно реєструватися в Web 2.0 сервисах під ім'ям, за яким вас можно впізнати. Заповнюйте повністю свої реєстраційні анкети (профайли) на сервісах.<br /> <br /> Материали Проекту, завдання, допоміжні матеріали будуть розсилатися на електронні адреси, що вказані вами в заявці<br /> <br /> ----<br /> <br /> {| border=1 width=100%<br /> |+&lt;font color=&quot;#0000CD&quot;&gt;&lt;font size=3&gt;'''Учасники проекту'''&lt;/font color&gt;&lt;/font size&gt;<br /> |-<br /> |-<br /> |-<br /> |-<br /> !width=5% bgcolor=#7CFC00|&lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Номер'''&lt;/font&gt;<br /> !width=30% bgcolor=#7CFC00| &lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt; '''Учасник'''&lt;/font&gt;<br /> !width=15% bgcolor=#7CFC00| &lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Місто'''&lt;/font&gt; <br /> !width=30% bgcolor=#7CFC00| &lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Освітній заклад'''&lt;/font&gt;<br /> !width=10% bgcolor=#7CFC00|&lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Вік'''&lt;/font&gt;<br /> |-<br /> !'''1.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''2.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''3.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''4.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''5.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''6.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''7.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''8.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''9.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''10.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |}<br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> http://www.slideshare.net/TatyanaTeacher/vchitelprojekt<br /> <br /> == Зразок продукту проектної діяльності учнів ==<br /> Учнівська презентація: http://www.slideshare.net/TatyanaTeacher/kopiyka<br /> <br /> == Матеріали по формующому та підсумковому оцінюванню ==<br /> # [http://groups.google.com/group/kopiyka/files/ Файли групи проекту]<br /> <br /> # [http://www.scribd.com/doc/28544205/ Опитувальник з теми Проценти]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28544962/ Задача про кредит в банку]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28544977/ Інструкції виконання етапів проекту] <br /> # [http://www.scribd.com/doc/28545401/ Критерії оцінювання проекту]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28547051/ Критерії оцінювання презентaції]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28547090/ Критерії оцінювання публікації]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28547127/ Критерії оцінювання веб-сайту]<br /> <br /> == Матеріали супруводу і підтримки проектної діяльності ==<br /> Середовище спілкування учасників: http://groups.google.com/group/kopiyka<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> [[Категорія:Проекти]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BF%D1%96%D0%B9%D0%BA%D0%B0_%D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8E_%D0%B7%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B3%D0%B0%D1%94%22&diff=20324 2010-03-18T07:30:09Z

<p>TanyaTeacher: /* Матеріали по формующому та підсумковому оцінюванню */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекту ==<br /> Пузир Тетяна Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Алгебра, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект з алгебри (тема &quot;Проценти&quot;), який допомагає бачити зв’язок науки з життям, знаходити відповіді на питання, які виникають у людей з кожним днем все частіше: як не помилитися при виборі банка, щоб взяти гроші в кредит. Учні отримують завдання і досліджують, які умови на кредит є вигідними клієнту, порівнюють витрати і обирають найкращі умови банків з тих, що існують. '''Давайте використовувати математику в повсякденному сучасному житті!'''<br /> <br /> ----<br /> <br /> == Спрямовуючі запитання проекту ==<br /> <br /> ===''Ключове запитання''===<br /> Як не втратити власних грошей?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> Кому вигідні банки?<br /> Як правильно обрати умови кредиту?<br /> Чи можна зменшити витрати на виплату кредиту?<br /> <br /> ===''Змістові запитання''===<br /> Що таке процент?<br /> Як знайти процент від певного числа?<br /> Як знайти число, за його процентом?<br /> Що означає вираз &quot;N процентів річних&quot;?<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Календар проекту==<br /> https://www.google.com/calendar/render?tab=mc&amp;gsessionid=Sm05HqnYFQNfR7ZgURIiPg<br /> <br /> == Візуалізація проекту ==<br /> [[Файл:Проект_Копійка.jpg|1000px]]<br /> <br /> ==Як стати учасником проекту?== <br /> <br /> ''Учасники проекту мають зареєструватися. Роботи мають бути викладені в мережі у відповідному розділі згідно календаря проекта.'' <br /> <br /> '''Правила реєстрації'''<br /> <br /> 1.[[Реєстрація учасника ]]<br /> <br /> 2.[[Заповнення особистої сторінки учасника ]]<br /> <br /> '''Правила для Учасників: ''' <br /> <br /> 1.Мережевий проект реалізується протягом 2 тижнів. <br /> <br /> 2.Учасники виконують всі завдання Проекту у відповідності з Календарем, інструкціями головного Проекта та у визначені терміни.<br /> <br /> 3.Всі письмові завдання надсилаються Учасниками за електронною адресою tanusha.puzir@gmail.com <br /> <br /> 4.Всі материали, що розміщують Учасники в Інтернет є авторськими, або публікуються з дозволу авторів. <br /> <br /> 5.Необхідно реєструватися в Web 2.0 сервисах під ім'ям, за яким вас можно впізнати. Заповнюйте повністю свої реєстраційні анкети (профайли) на сервісах.<br /> <br /> Материали Проекту, завдання, допоміжні матеріали будуть розсилатися на електронні адреси, що вказані вами в заявці<br /> <br /> ----<br /> <br /> {| border=1 width=100%<br /> |+&lt;font color=&quot;#0000CD&quot;&gt;&lt;font size=3&gt;'''Учасники проекту'''&lt;/font color&gt;&lt;/font size&gt;<br /> |-<br /> |-<br /> |-<br /> |-<br /> !width=5% bgcolor=#7CFC00|&lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Номер'''&lt;/font&gt;<br /> !width=30% bgcolor=#7CFC00| &lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt; '''Учасник'''&lt;/font&gt;<br /> !width=15% bgcolor=#7CFC00| &lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Місто'''&lt;/font&gt; <br /> !width=30% bgcolor=#7CFC00| &lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Освітній заклад'''&lt;/font&gt;<br /> !width=10% bgcolor=#7CFC00|&lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Вік'''&lt;/font&gt;<br /> |-<br /> !'''1.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''2.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''3.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''4.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''5.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''6.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''7.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''8.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''9.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''10.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |}<br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> http://www.slideshare.net/TatyanaTeacher/vchitelprojekt<br /> <br /> == Зразок продукту проектної діяльності учнів ==<br /> Учнівська презентація: http://www.slideshare.net/TatyanaTeacher/kopiyka<br /> <br /> == Матеріали по формующому та підсумковому оцінюванню ==<br /> #http://groups.google.com/group/kopiyka/files<br /> <br /> # [http://www.scribd.com/doc/28544205/ Опитувальник з теми Проценти]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28544962/ Задача про кредит в банку]<br /> # [http://www.scribd.com/doc/28544977/ Інструкції виконання етапів проекту] <br /> # [http://www.scribd.com/doc/28545401/ Критерії оцінювання]<br /> <br /> == Матеріали супруводу і підтримки проектної діяльності ==<br /> Середовище спілкування учасників: http://groups.google.com/group/kopiyka<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> [[Категорія:Проекти]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BF%D1%96%D0%B9%D0%BA%D0%B0_%D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8E_%D0%B7%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B3%D0%B0%D1%94%22&diff=20323 2010-03-18T06:23:24Z

<p>TanyaTeacher: /* Матеріали по формующому та підсумковому оцінюванню */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекту ==<br /> Пузир Тетяна Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Алгебра, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект з алгебри (тема &quot;Проценти&quot;), який допомагає бачити зв’язок науки з життям, знаходити відповіді на питання, які виникають у людей з кожним днем все частіше: як не помилитися при виборі банка, щоб взяти гроші в кредит. Учні отримують завдання і досліджують, які умови на кредит є вигідними клієнту, порівнюють витрати і обирають найкращі умови банків з тих, що існують. '''Давайте використовувати математику в повсякденному сучасному житті!'''<br /> <br /> ----<br /> <br /> == Спрямовуючі запитання проекту ==<br /> <br /> ===''Ключове запитання''===<br /> Як не втратити власних грошей?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> Кому вигідні банки?<br /> Як правильно обрати умови кредиту?<br /> Чи можна зменшити витрати на виплату кредиту?<br /> <br /> ===''Змістові запитання''===<br /> Що таке процент?<br /> Як знайти процент від певного числа?<br /> Як знайти число, за його процентом?<br /> Що означає вираз &quot;N процентів річних&quot;?<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Календар проекту==<br /> https://www.google.com/calendar/render?tab=mc&amp;gsessionid=Sm05HqnYFQNfR7ZgURIiPg<br /> <br /> == Візуалізація проекту ==<br /> [[Файл:Проект_Копійка.jpg|1000px]]<br /> <br /> ==Як стати учасником проекту?== <br /> <br /> ''Учасники проекту мають зареєструватися. Роботи мають бути викладені в мережі у відповідному розділі згідно календаря проекта.'' <br /> <br /> '''Правила реєстрації'''<br /> <br /> 1.[[Реєстрація учасника ]]<br /> <br /> 2.[[Заповнення особистої сторінки учасника ]]<br /> <br /> '''Правила для Учасників: ''' <br /> <br /> 1.Мережевий проект реалізується протягом 2 тижнів. <br /> <br /> 2.Учасники виконують всі завдання Проекту у відповідності з Календарем, інструкціями головного Проекта та у визначені терміни.<br /> <br /> 3.Всі письмові завдання надсилаються Учасниками за електронною адресою tanusha.puzir@gmail.com <br /> <br /> 4.Всі материали, що розміщують Учасники в Інтернет є авторськими, або публікуються з дозволу авторів. <br /> <br /> 5.Необхідно реєструватися в Web 2.0 сервисах під ім'ям, за яким вас можно впізнати. Заповнюйте повністю свої реєстраційні анкети (профайли) на сервісах.<br /> <br /> Материали Проекту, завдання, допоміжні матеріали будуть розсилатися на електронні адреси, що вказані вами в заявці<br /> <br /> ----<br /> <br /> {| border=1 width=100%<br /> |+&lt;font color=&quot;#0000CD&quot;&gt;&lt;font size=3&gt;'''Учасники проекту'''&lt;/font color&gt;&lt;/font size&gt;<br /> |-<br /> |-<br /> |-<br /> |-<br /> !width=5% bgcolor=#7CFC00|&lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Номер'''&lt;/font&gt;<br /> !width=30% bgcolor=#7CFC00| &lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt; '''Учасник'''&lt;/font&gt;<br /> !width=15% bgcolor=#7CFC00| &lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Місто'''&lt;/font&gt; <br /> !width=30% bgcolor=#7CFC00| &lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Освітній заклад'''&lt;/font&gt;<br /> !width=10% bgcolor=#7CFC00|&lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Вік'''&lt;/font&gt;<br /> |-<br /> !'''1.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''2.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''3.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''4.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''5.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''6.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''7.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''8.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''9.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''10.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |}<br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> http://www.slideshare.net/TatyanaTeacher/vchitelprojekt<br /> <br /> == Зразок продукту проектної діяльності учнів ==<br /> Учнівська презентація: http://www.slideshare.net/TatyanaTeacher/kopiyka<br /> <br /> == Матеріали по формующому та підсумковому оцінюванню ==<br /> #http://groups.google.com/group/kopiyka/files<br /> <br /> # [http://www.scribd.com/doc/28544205/ Опитувальник з теми Проценти]<br /> #http://www.scribd.com/doc/28544962 - банк<br /> #http://www.scribd.com/doc/28544977 -ынструкцыъ виконання<br /> #http://www.scribd.com/doc/28545401 -оцынювання<br /> <br /> == Матеріали супруводу і підтримки проектної діяльності ==<br /> Середовище спілкування учасників: http://groups.google.com/group/kopiyka<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> [[Категорія:Проекти]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BF%D1%96%D0%B9%D0%BA%D0%B0_%D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8E_%D0%B7%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B3%D0%B0%D1%94%22&diff=20322 2010-03-18T06:16:23Z

<p>TanyaTeacher: /* Як стати учасником проекту? */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекту ==<br /> Пузир Тетяна Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Алгебра, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект з алгебри (тема &quot;Проценти&quot;), який допомагає бачити зв’язок науки з життям, знаходити відповіді на питання, які виникають у людей з кожним днем все частіше: як не помилитися при виборі банка, щоб взяти гроші в кредит. Учні отримують завдання і досліджують, які умови на кредит є вигідними клієнту, порівнюють витрати і обирають найкращі умови банків з тих, що існують. '''Давайте використовувати математику в повсякденному сучасному житті!'''<br /> <br /> ----<br /> <br /> == Спрямовуючі запитання проекту ==<br /> <br /> ===''Ключове запитання''===<br /> Як не втратити власних грошей?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> Кому вигідні банки?<br /> Як правильно обрати умови кредиту?<br /> Чи можна зменшити витрати на виплату кредиту?<br /> <br /> ===''Змістові запитання''===<br /> Що таке процент?<br /> Як знайти процент від певного числа?<br /> Як знайти число, за його процентом?<br /> Що означає вираз &quot;N процентів річних&quot;?<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Календар проекту==<br /> https://www.google.com/calendar/render?tab=mc&amp;gsessionid=Sm05HqnYFQNfR7ZgURIiPg<br /> <br /> == Візуалізація проекту ==<br /> [[Файл:Проект_Копійка.jpg|1000px]]<br /> <br /> ==Як стати учасником проекту?== <br /> <br /> ''Учасники проекту мають зареєструватися. Роботи мають бути викладені в мережі у відповідному розділі згідно календаря проекта.'' <br /> <br /> '''Правила реєстрації'''<br /> <br /> 1.[[Реєстрація учасника ]]<br /> <br /> 2.[[Заповнення особистої сторінки учасника ]]<br /> <br /> '''Правила для Учасників: ''' <br /> <br /> 1.Мережевий проект реалізується протягом 2 тижнів. <br /> <br /> 2.Учасники виконують всі завдання Проекту у відповідності з Календарем, інструкціями головного Проекта та у визначені терміни.<br /> <br /> 3.Всі письмові завдання надсилаються Учасниками за електронною адресою tanusha.puzir@gmail.com <br /> <br /> 4.Всі материали, що розміщують Учасники в Інтернет є авторськими, або публікуються з дозволу авторів. <br /> <br /> 5.Необхідно реєструватися в Web 2.0 сервисах під ім'ям, за яким вас можно впізнати. Заповнюйте повністю свої реєстраційні анкети (профайли) на сервісах.<br /> <br /> Материали Проекту, завдання, допоміжні матеріали будуть розсилатися на електронні адреси, що вказані вами в заявці<br /> <br /> ----<br /> <br /> {| border=1 width=100%<br /> |+&lt;font color=&quot;#0000CD&quot;&gt;&lt;font size=3&gt;'''Учасники проекту'''&lt;/font color&gt;&lt;/font size&gt;<br /> |-<br /> |-<br /> |-<br /> |-<br /> !width=5% bgcolor=#7CFC00|&lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Номер'''&lt;/font&gt;<br /> !width=30% bgcolor=#7CFC00| &lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt; '''Учасник'''&lt;/font&gt;<br /> !width=15% bgcolor=#7CFC00| &lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Місто'''&lt;/font&gt; <br /> !width=30% bgcolor=#7CFC00| &lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Освітній заклад'''&lt;/font&gt;<br /> !width=10% bgcolor=#7CFC00|&lt;font color=&quot;#071ea9&quot;&gt;'''Вік'''&lt;/font&gt;<br /> |-<br /> !'''1.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''2.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''3.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''4.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''5.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''6.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''7.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''8.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''9.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |-<br /> !'''10.'''<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |...<br /> |}<br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> http://www.slideshare.net/TatyanaTeacher/vchitelprojekt<br /> <br /> == Зразок продукту проектної діяльності учнів ==<br /> Учнівська презентація: http://www.slideshare.net/TatyanaTeacher/kopiyka<br /> <br /> == Матеріали по формующому та підсумковому оцінюванню ==<br /> http://groups.google.com/group/kopiyka/files<br /> <br /> == Матеріали супруводу і підтримки проектної діяльності ==<br /> Середовище спілкування учасників: http://groups.google.com/group/kopiyka<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> [[Категорія:Проекти]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BF%D1%96%D0%B9%D0%BA%D0%B0_%D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8E_%D0%B7%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B3%D0%B0%D1%94%22&diff=20320 2010-03-18T06:02:22Z

<p>TanyaTeacher: /* Як стати учасником проекту? */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекту ==<br /> Пузир Тетяна Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Алгебра, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект з алгебри (тема &quot;Проценти&quot;), який допомагає бачити зв’язок науки з життям, знаходити відповіді на питання, які виникають у людей з кожним днем все частіше: як не помилитися при виборі банка, щоб взяти гроші в кредит. Учні отримують завдання і досліджують, які умови на кредит є вигідними клієнту, порівнюють витрати і обирають найкращі умови банків з тих, що існують. '''Давайте використовувати математику в повсякденному сучасному житті!'''<br /> <br /> ----<br /> <br /> == Спрямовуючі запитання проекту ==<br /> <br /> ===''Ключове запитання''===<br /> Як не втратити власних грошей?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> Кому вигідні банки?<br /> Як правильно обрати умови кредиту?<br /> Чи можна зменшити витрати на виплату кредиту?<br /> <br /> ===''Змістові запитання''===<br /> Що таке процент?<br /> Як знайти процент від певного числа?<br /> Як знайти число, за його процентом?<br /> Що означає вираз &quot;N процентів річних&quot;?<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Календар проекту==<br /> https://www.google.com/calendar/render?tab=mc&amp;gsessionid=Sm05HqnYFQNfR7ZgURIiPg<br /> <br /> == Візуалізація проекту ==<br /> [[Файл:Проект_Копійка.jpg|1000px]]<br /> <br /> ==Як стати учасником проекту?== <br /> <br /> ''Учасники проекту мають зареєструватися. Роботи мають бути викладені в мережі у відповідному розділі згідно календаря проекта.'' <br /> <br /> '''Правила реєстрації'''<br /> <br /> 1.[[Реєстрація учасника ]]<br /> <br /> 2.[[Заповнення особистої сторінки учасника ]]<br /> <br /> '''Правила для Учасників: ''' <br /> <br /> 1.Мережевий проект реалізується протягом 2 тижнів. <br /> <br /> 2.Учасники виконують всі завдання Проекту у відповідності з Календарем, інструкціями головного Проекта та у визначені терміни.<br /> <br /> 3.Всі письмові завдання надсилаються Учасниками за електронною адресою tanusha.puzir@gmail.com <br /> <br /> 4.Всі материали, що розміщують Учасники в Інтернет є авторськими, або публікуються з дозволу авторів. <br /> <br /> 5.Необхідно реєструватися в Web 2.0 сервисах під ім'ям, за яким вас можно впізнати. Заповнюйте повністю свої реєстраційні анкети (профайли) на сервісах.<br /> <br /> Материали Проекту, завдання, допоміжні матеріали будуть розсилатися на електронні адреси, що вказані вами в заявці<br /> <br /> ----<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> http://www.slideshare.net/TatyanaTeacher/vchitelprojekt<br /> <br /> == Зразок продукту проектної діяльності учнів ==<br /> Учнівська презентація: http://www.slideshare.net/TatyanaTeacher/kopiyka<br /> <br /> == Матеріали по формующому та підсумковому оцінюванню ==<br /> http://groups.google.com/group/kopiyka/files<br /> <br /> == Матеріали супруводу і підтримки проектної діяльності ==<br /> Середовище спілкування учасників: http://groups.google.com/group/kopiyka<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> [[Категорія:Проекти]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BF%D1%96%D0%B9%D0%BA%D0%B0_%D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8E_%D0%B7%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B3%D0%B0%D1%94%22&diff=20319 2010-03-18T06:01:07Z

<p>TanyaTeacher: /* Як стати учасником проекту? */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекту ==<br /> Пузир Тетяна Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Алгебра, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект з алгебри (тема &quot;Проценти&quot;), який допомагає бачити зв’язок науки з життям, знаходити відповіді на питання, які виникають у людей з кожним днем все частіше: як не помилитися при виборі банка, щоб взяти гроші в кредит. Учні отримують завдання і досліджують, які умови на кредит є вигідними клієнту, порівнюють витрати і обирають найкращі умови банків з тих, що існують. '''Давайте використовувати математику в повсякденному сучасному житті!'''<br /> <br /> ----<br /> <br /> == Спрямовуючі запитання проекту ==<br /> <br /> ===''Ключове запитання''===<br /> Як не втратити власних грошей?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> Кому вигідні банки?<br /> Як правильно обрати умови кредиту?<br /> Чи можна зменшити витрати на виплату кредиту?<br /> <br /> ===''Змістові запитання''===<br /> Що таке процент?<br /> Як знайти процент від певного числа?<br /> Як знайти число, за його процентом?<br /> Що означає вираз &quot;N процентів річних&quot;?<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Календар проекту==<br /> https://www.google.com/calendar/render?tab=mc&amp;gsessionid=Sm05HqnYFQNfR7ZgURIiPg<br /> <br /> == Візуалізація проекту ==<br /> [[Файл:Проект_Копійка.jpg|1000px]]<br /> <br /> ==Як стати учасником проекту?== <br /> <br /> ''Учасники проекту мають зареєструватися. Роботи мають бути викладені в мережі у відповідному розділі згідно календаря проекта.'' <br /> <br /> '''Правила реєстрації'''<br /> <br /> 1.[[Реєстрація учасника ]]<br /> <br /> 2.Заповнення особистої сторінки учасника <br /> <br /> '''Правила для Учасників: ''' <br /> <br /> 1.Мережевий проект реалізується протягом 2 тижнів. <br /> <br /> 2.Учасники виконують всі завдання Проекту у відповідності з Календарем, інструкціями головного Проекта та у визначені терміни.<br /> <br /> 3.Всі письмові завдання надсилаються Учасниками за електронною адресою tanusha.puzir@gmail.com <br /> <br /> 4.Всі материали, що розміщують Учасники в Інтернет є авторськими, або публікуються з дозволу авторів. <br /> <br /> 5.Необхідно реєструватися в Web 2.0 сервисах під ім'ям, за яким вас можно впізнати. Заповнюйте повністю свої реєстраційні анкети (профайли) на сервісах.<br /> <br /> Материали Проекту, завдання, допоміжні матеріали будуть розсилатися на електронні адреси, що вказані вами в заявці<br /> <br /> ----<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> http://www.slideshare.net/TatyanaTeacher/vchitelprojekt<br /> <br /> == Зразок продукту проектної діяльності учнів ==<br /> Учнівська презентація: http://www.slideshare.net/TatyanaTeacher/kopiyka<br /> <br /> == Матеріали по формующому та підсумковому оцінюванню ==<br /> http://groups.google.com/group/kopiyka/files<br /> <br /> == Матеріали супруводу і підтримки проектної діяльності ==<br /> Середовище спілкування учасників: http://groups.google.com/group/kopiyka<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> [[Категорія:Проекти]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BF%D1%96%D0%B9%D0%BA%D0%B0_%D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8E_%D0%B7%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B3%D0%B0%D1%94%22&diff=20317 2010-03-18T05:53:23Z

<p>TanyaTeacher: /* Презентация учителя */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекту ==<br /> Пузир Тетяна Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Алгебра, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект з алгебри (тема &quot;Проценти&quot;), який допомагає бачити зв’язок науки з життям, знаходити відповіді на питання, які виникають у людей з кожним днем все частіше: як не помилитися при виборі банка, щоб взяти гроші в кредит. Учні отримують завдання і досліджують, які умови на кредит є вигідними клієнту, порівнюють витрати і обирають найкращі умови банків з тих, що існують. '''Давайте використовувати математику в повсякденному сучасному житті!'''<br /> <br /> ----<br /> <br /> == Спрямовуючі запитання проекту ==<br /> <br /> ===''Ключове запитання''===<br /> Як не втратити власних грошей?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> Кому вигідні банки?<br /> Як правильно обрати умови кредиту?<br /> Чи можна зменшити витрати на виплату кредиту?<br /> <br /> ===''Змістові запитання''===<br /> Що таке процент?<br /> Як знайти процент від певного числа?<br /> Як знайти число, за його процентом?<br /> Що означає вираз &quot;N процентів річних&quot;?<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Календар проекту==<br /> https://www.google.com/calendar/render?tab=mc&amp;gsessionid=Sm05HqnYFQNfR7ZgURIiPg<br /> <br /> == Візуалізація проекту ==<br /> [[Файл:Проект_Копійка.jpg|1000px]]<br /> <br /> ==Як стати учасником проекту?== <br /> <br /> ''Учасники проекту мають зареєструватися. Роботи мають бути викладені в мережі у відповідному розділі згідно календаря проекта.'' <br /> <br /> '''Правила реєстрації'''<br /> <br /> 1.Реєстрація учасника <br /> <br /> 2.Заповнення особистої сторінки учасника <br /> <br /> '''Правила для Учасників: ''' <br /> <br /> 1.Мережевий проект реалізується протягом 2 тижнів. <br /> <br /> 2.Учасники виконують всі завдання Проекту у відповідності з Календарем, інструкціями головного Проекта та у визначені терміни.<br /> <br /> 3.Всі письмові завдання надсилаються Учасниками за електронною адресою tanusha.puzir@gmail.com <br /> <br /> 4.Всі материали, що розміщують Учасники в Інтернет є авторськими, або публікуються з дозволу авторів. <br /> <br /> 5.Необхідно реєструватися в Web 2.0 сервисах під ім'ям, за яким вас можно впізнати. Заповнюйте повністю свої реєстраційні анкети (профайли) на сервісах.<br /> <br /> Материали Проекту, завдання, допоміжні матеріали будуть розсилатися на електронні адреси, що вказані вами в заявці<br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> http://www.slideshare.net/TatyanaTeacher/vchitelprojekt<br /> <br /> == Зразок продукту проектної діяльності учнів ==<br /> Учнівська презентація: http://www.slideshare.net/TatyanaTeacher/kopiyka<br /> <br /> == Матеріали по формующому та підсумковому оцінюванню ==<br /> http://groups.google.com/group/kopiyka/files<br /> <br /> == Матеріали супруводу і підтримки проектної діяльності ==<br /> Середовище спілкування учасників: http://groups.google.com/group/kopiyka<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> [[Категорія:Проекти]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BF%D1%96%D0%B9%D0%BA%D0%B0_%D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8E_%D0%B7%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B3%D0%B0%D1%94%22&diff=20316 2010-03-18T05:31:30Z

<p>TanyaTeacher: /* План проведення проекту */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекту ==<br /> Пузир Тетяна Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Алгебра, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект з алгебри (тема &quot;Проценти&quot;), який допомагає бачити зв’язок науки з життям, знаходити відповіді на питання, які виникають у людей з кожним днем все частіше: як не помилитися при виборі банка, щоб взяти гроші в кредит. Учні отримують завдання і досліджують, які умови на кредит є вигідними клієнту, порівнюють витрати і обирають найкращі умови банків з тих, що існують. '''Давайте використовувати математику в повсякденному сучасному житті!'''<br /> <br /> ----<br /> <br /> == Спрямовуючі запитання проекту ==<br /> <br /> ===''Ключове запитання''===<br /> Як не втратити власних грошей?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> Кому вигідні банки?<br /> Як правильно обрати умови кредиту?<br /> Чи можна зменшити витрати на виплату кредиту?<br /> <br /> ===''Змістові запитання''===<br /> Що таке процент?<br /> Як знайти процент від певного числа?<br /> Як знайти число, за його процентом?<br /> Що означає вираз &quot;N процентів річних&quot;?<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Календар проекту==<br /> https://www.google.com/calendar/render?tab=mc&amp;gsessionid=Sm05HqnYFQNfR7ZgURIiPg<br /> <br /> == Візуалізація проекту ==<br /> [[Файл:Проект_Копійка.jpg|1000px]]<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> http://www.slideshare.net/TatyanaTeacher/vchitelprojekt<br /> <br /> == Зразок продукту проектної діяльності учнів ==<br /> Учнівська презентація: http://www.slideshare.net/TatyanaTeacher/kopiyka<br /> <br /> == Матеріали по формующому та підсумковому оцінюванню ==<br /> http://groups.google.com/group/kopiyka/files<br /> <br /> == Матеріали супруводу і підтримки проектної діяльності ==<br /> Середовище спілкування учасників: http://groups.google.com/group/kopiyka<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> [[Категорія:Проекти]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B0_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_(1-2_%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2010_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83)&diff=20315 2010-03-18T04:46:45Z

<p>TanyaTeacher: /* Роботи учасників */</p> <hr /> <div>== &lt;font color=blue&gt;Координатори&lt;/font&gt; ==<br /> {{t1}}<br /> '''Адреса:''' м.Кіровоград, вул.Карла Маркса 39/63'' Телефон: (0522) 246608''<br /> <br /> [[Користувач:Anna Skripka|Скрипка Ганна Володимирівна]]<br /> <br /> '''Контакти:''' [mailto:annaskripka3@gmail.com e-mail:annaskripka3@gmail.com],<br /> <br /> [[Користувач:Оля Литвиненко|Литвиненко Ольга Валентинівна]]<br /> <br /> '''Контакти:''' [mailto:olitvinenko5@gmail.com e-mail: olitvinenko5@gmail.com],<br /> <br /> [[Користувач:Wikiadmin|Буртовий Сергій Вікторович]]<br /> <br /> '''Контакти:''' [mailto:burtser@gmail.com e-mail: burtser@gmail.com],<br /> |}<br /> <br /> {{t1}}<br /> <br /> == &lt;font color=blue&gt;Роботи учасників&lt;/font&gt; ==<br /> # [[Користувач:_|Карпенко Віктор Петрович]] вчитель інформатики Новостародуської ЗОШ І-ІІІ ступенів [[Мережевий проект назва проекту]]<br /> # [[Копаниця Оксана Миколаївна]], Долинський відділ освіти [[Мережевий проект Чому вимирає село?]]<br /> # [[Кіріченко Тетяна Олександрівна]] вчитель математики та інформатики Устинівськї ЗОШ І-ІІІ ступенів [[назва проекту]]<br /> # [[Русавська Алла іванівна]], методист відділу освіти Гайворонської районної державної адміністрації[[Мережевий проект Школа сприяння здоров'ю]]<br /> # [[Ентова Наталія Володимирівна]] Бережинська ЗШ І-ІІІ ступенів Кіровоградського району [[Мережевий проект &quot;Чи варто ставити під загрозу своє життя?&quot;]]<br /> # [[Перевертень Світлана Михайлівна]], НВО ЗНЗ №15 м. Кіровоград, [[Мережевий проект &quot;Шкідливі звички&quot;]]<br /> # [[Вальчевський Геннадій Миколайович]], Свірнівська ЗОШ І-ІІІ ст.Голованівський район [[Мережевий проект Види трикутників]]<br /> # [[Біла Людмила Іванівна]] НВК &quot;ЗНЗ І-ІІІ ст. №19 - ДНЗ &quot;Лісова казка&quot; м. Олександрія [[Мережевий проект &quot;Корисна їжа&quot;]]<br /> # [[Богомолова Наталія Борисівна]] школа№24 м.Кіровоград[[назва проекту]]<br /> # [[Шульга Тетяна Валентинівна]] НВО ЗОШ І-ІІІ ст. №17 м.Кіровоград [[Мережевий проект &quot;Сім'я i школа: соратники чи супротивники?&quot;]]<br /> # [[Калашник Юрій Олександрович]] '''&quot;Добровеличківська загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ст. [[Мережевий проект &quot;Вибір - це не легко!&quot;]]'''<br /> # [[Користувач:TanyaTeacher| Пузир Тетяна Володимирівна]] Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №13 м.Кіровоград [[Визитка проекта &quot;Копійка гривню зберігає&quot;]]<br /> # [[Користувач:Olenalichko|Личко Олена Володимирівна]] Добровеличківський НВК &quot;ЗОШ І-ІІІ ст №2 - гімназія&quot; [[Мережевий проект &quot;Створення школи&quot;]]<br /> # [[Кадигроб Віталій Олександрович]], '''Голубієвицька ЗШ І-ІІІ ступенів Компаніївського району [[Мережевий проект &quot;Випадковість чи закономірність&quot;]]'''<br /> <br /> # [[Яценко Олена Григорівна]]Новомиргородська ЗОШ I-III ступенів №3[[Мережевий проект &quot;Виховання - найбільше з благ&quot;]]<br /> <br /> == &lt;font color=blue&gt;Обмін думками&lt;/font&gt; ==<br /> <br /> [[Категорія:Майстер-клас Web 2.0 для навчального мережевого проекту]]<br /> [[Категорія:Проекти]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BF%D1%96%D0%B9%D0%BA%D0%B0_%D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8E_%D0%B7%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B3%D0%B0%D1%94%22&diff=20111 2010-03-14T15:13:48Z

<p>TanyaTeacher: /* Публикація учителя */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекту ==<br /> Пузир Тетяна Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Алгебра, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект з алгебри (тема &quot;Проценти&quot;), який допомагає бачити зв’язок науки з життям, знаходити відповіді на питання, які виникають у людей з кожним днем все частіше: як не помилитися при виборі банка, щоб взяти гроші в кредит. Учні отримують завдання і досліджують, які умови на кредит є вигідними клієнту, порівнюють витрати і обирають найкращі умови банків з тих, що існують. '''Давайте використовувати математику в повсякденному сучасному житті!'''<br /> <br /> ----<br /> <br /> == Спрямовуючі запитання проекту ==<br /> <br /> ===''Ключове запитання''===<br /> Як не втратити власних грошей?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> Кому вигідні банки?<br /> Як правильно обрати умови кредиту?<br /> Чи можна зменшити витрати на виплату кредиту?<br /> <br /> ===''Змістові запитання''===<br /> Що таке процент?<br /> Як знайти процент від певного числа?<br /> Як знайти число, за його процентом?<br /> Що означає вираз &quot;N процентів річних&quot;?<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> == Візуалізація проекту ==<br /> [[Файл:Проект_Копійка.jpg|1000px]]<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> http://www.slideshare.net/TatyanaTeacher/vchitelprojekt<br /> <br /> == Зразок продукту проектної діяльності учнів ==<br /> Учнівська презентація: http://www.slideshare.net/TatyanaTeacher/kopiyka<br /> <br /> == Матеріали по формующому та підсумковому оцінюванню ==<br /> http://groups.google.com/group/kopiyka/files<br /> <br /> == Матеріали супруводу і підтримки проектної діяльності ==<br /> Середовище спілкування учасників: http://groups.google.com/group/kopiyka<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> [[Категорія:Проекти]]</div>

TanyaTeacher http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BF%D1%96%D0%B9%D0%BA%D0%B0_%D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8E_%D0%B7%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B3%D0%B0%D1%94%22&diff=20110 2010-03-14T15:13:20Z

<p>TanyaTeacher: /* Матеріали по формующому та підсумковому оцінюванню */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекту ==<br /> Пузир Тетяна Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Алгебра, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Проект з алгебри (тема &quot;Проценти&quot;), який допомагає бачити зв’язок науки з життям, знаходити відповіді на питання, які виникають у людей з кожним днем все частіше: як не помилитися при виборі банка, щоб взяти гроші в кредит. Учні отримують завдання і досліджують, які умови на кредит є вигідними клієнту, порівнюють витрати і обирають найкращі умови банків з тих, що існують. '''Давайте використовувати математику в повсякденному сучасному житті!'''<br /> <br /> ----<br /> <br /> == Спрямовуючі запитання проекту ==<br /> <br /> ===''Ключове запитання''===<br /> Як не втратити власних грошей?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> Кому вигідні банки?<br /> Як правильно обрати умови кредиту?<br /> Чи можна зменшити витрати на виплату кредиту?<br /> <br /> ===''Змістові запитання''===<br /> Що таке процент?<br /> Як знайти процент від певного числа?<br /> Як знайти число, за його процентом?<br /> Що означає вираз &quot;N процентів річних&quot;?<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> == Візуалізація проекту ==<br /> [[Файл:Проект_Копійка.jpg|1000px]]<br /> <br /> == Публикація учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> http://www.slideshare.net/TatyanaTeacher/vchitelprojekt<br /> <br /> == Зразок продукту проектної діяльності учнів ==<br /> Учнівська презентація: http://www.slideshare.net/TatyanaTeacher/kopiyka<br /> <br /> == Матеріали по формующому та підсумковому оцінюванню ==<br /> http://groups.google.com/group/kopiyka/files<br /> <br /> == Матеріали супруводу і підтримки проектної діяльності ==<br /> Середовище спілкування учасників: http://groups.google.com/group/kopiyka<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> [[Категорія:Проекти]]</div>

TanyaTeacher